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科技的作文600字 健康與科技的作文篇一
首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個(gè)比紙杯口大一倍的形狀；接著找一個(gè)紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經(jīng)剪好了的箱板紙上；然后用粘膠在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一條橫的，和一條豎的（注意，粘時(shí)一定要用大粘膠），最后找出一快不要的抹布，用長(zhǎng)鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準(zhǔn)備好的紙杯上，這樣就大功告成了！
當(dāng)然，做一個(gè)擦桌機(jī)哪有這么容易，總會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上后用力一推，紙杯就掉了！這可怎么辦呢？只有靠自己想了！
功夫不負(fù)有心人，想了好一會(huì)兒，我終于想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“干凈”些最好不過(guò)。然后再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個(gè)5、6圈。什么？太浪費(fèi)粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我啊！最后用粘膠把紙杯和箱板紙的'連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開(kāi)了！
擦桌機(jī)做好了，試試看吧。呵呵，請(qǐng)你們?cè)u(píng)一評(píng)，我的這次勞動(dòng)還稱(chēng)得上是“高科技”勞動(dòng)吧！
科技的作文600字 健康與科技的作文篇二
你見(jiàn)過(guò)流動(dòng)的科技館嗎？前幾天，在我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)我就親眼見(jiàn)到了這個(gè)神奇的地方。
“哇！”剛走進(jìn)門(mén)口，便聽(tīng)到一陣驚呼聲。循聲望去，只見(jiàn)別的班的同學(xué)站在一臺(tái)臺(tái)冰箱大小的機(jī)器旁，一邊操作一邊大呼過(guò)癮。
這些機(jī)器到底有多好玩，為何他們?nèi)绱伺d奮？我疑惑地想著，也走向一臺(tái)機(jī)器，仔細(xì)閱讀起了操作說(shuō)明。原來(lái)這臺(tái)機(jī)器叫彩影立方體，只要按下紅色按鈕，機(jī)器就開(kāi)始運(yùn)行了。
輕摁按鈕，立方體開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，慢慢地移動(dòng)，然后竟開(kāi)始變色！紅，黃，藍(lán)，綠，紫……各種美麗的顏色交織在一起，如同高貴優(yōu)雅的華爾茲舞蹈，如同美妙絕倫的落日，如同清晨晶瑩剔透的'露珠，散發(fā)著一股攝人心魂的美……
我睜大眼睛望著色彩斑斕的立方體，突然想到，立方體是因?yàn)槭裁炊兩哪兀?/p>
“將紅、綠、藍(lán)三種原色光按不同比例混合時(shí)，可以生成所有顏色的光，展品利用立方體的不規(guī)則立面對(duì)原三色光的不同遮擋，便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面。”輕聲讀著機(jī)器上的說(shuō)明，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
流動(dòng)科技館，讓我們了解了許多的科普知識(shí)，讓我們與科學(xué)進(jìn)行了親密的互動(dòng)，可謂滿(mǎn)載而歸。
科技的作文600字 健康與科技的作文篇三
在這金秋時(shí)節(jié)，我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開(kāi)生面的科技嘉年華活動(dòng)。
其中，我們?nèi)昙?jí)參加的項(xiàng)目有：認(rèn)植物、紙飛機(jī)射靶、轉(zhuǎn)魔方。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先參加了認(rèn)植物，這項(xiàng)活動(dòng)的要求是：在一定的時(shí)間內(nèi)選擇出相應(yīng)的三種植物的名稱(chēng)，即可過(guò)關(guān)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，總以為沒(méi)什么把握，肯定過(guò)不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的心一下子安靜了許多，原來(lái)這三種植物都是我所認(rèn)識(shí)的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。
接著，我們又去參加了紙飛機(jī)射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機(jī)，然后拿著它跑到操場(chǎng)去射靶。只見(jiàn)“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著肚子，好像在說(shuō)：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機(jī)呀！”我拿起飛機(jī)瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見(jiàn)飛機(jī)劃過(guò)一條美麗的直線(xiàn)，不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開(kāi)得勝！這下我肩上的'膽子終于可以放下了，因?yàn)檫^(guò)兩關(guān)就意味著科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。
最后一項(xiàng)是轉(zhuǎn)魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機(jī)看起了魔方，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉(zhuǎn)魔方聲，我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！
這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀！
科技的作文600字 健康與科技的作文篇四
今天是星期一，濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀看了四年級(jí)師生的精彩表演。
主席臺(tái)布置的很漂亮，地面上鋪著紅紅的地毯，主席臺(tái)的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊，一個(gè)打扮成天使的模樣，另一個(gè)穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球，氣球上有的畫(huà)著笑哈哈的小臉，有的畫(huà)著亮晶晶的小星星，畫(huà)的真是惟妙惟肖。
四年級(jí)的表演總得說(shuō)還算不錯(cuò)吧！節(jié)目表演得很豐富，有舞蹈，有獨(dú)唱，有中國(guó)武術(shù)，有快板，有模特表演，有詩(shī)朗誦，還有優(yōu)美的薩克斯。
給我印象最深得節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞：菠蘿蜜，參加這個(gè)節(jié)目得大概有十個(gè)人左右吧，她們穿著統(tǒng)一的`服裝，都是橘黃色的裙子，還帶了一頂黃色的帽子，每人穿了一雙紅長(zhǎng)靴，真是美極了！她們跳得舞可真棒，像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞，我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢！
更精彩的是一位老師唱得一首歌——當(dāng)兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服，唱的歌也很好，他聲音洪亮，比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺(tái)下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺(tái)上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。
這次科技藝術(shù)節(jié)真是太精彩了，真希望這樣的科技藝術(shù)節(jié)每天都有，每天都能讓我們看。
科技的作文600字 健康與科技的作文篇五
星期六，我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門(mén)正向我打開(kāi)。
我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類(lèi)對(duì)自然的探索及其過(guò)程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機(jī)車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(zhǎng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的.配合才能把球運(yùn)送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
評(píng)語(yǔ)：本文以參觀的先后順序描寫(xiě)了參觀山西科技館的過(guò)程，作者不僅對(duì)每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項(xiàng)目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀察比較細(xì)致，體會(huì)比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
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