長篇小說綠山墻的安妮讀后感(優(yōu)秀18篇)

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長篇小說綠山墻的安妮讀后感(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-24 16:29:09     小編:雅蕊

讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的思考和感觸的一種表達方式,它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和意義,引發(fā)我們對自身的思考和反思。讀后感是我們對書籍的一個總結(jié)和評價,通過寫讀后感可以幫助我們更好地提煉書中的精華,并且加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讀后感是我們讀書的一個重要環(huán)節(jié),能夠幫助我們更好地得到啟發(fā)和滋養(yǎng),讓我們的思維得到了更加廣闊的發(fā)展。讀后感對于我們發(fā)展個人思維能力和寫作能力都有很大的幫助,可以幫助我們更好地理解并分析一本書籍中的內(nèi)容,把握住書中的主題和要點。在寫讀后感時,我們可以探討書中的問題和主題對我們的啟示和影響。想了解如何寫一篇精彩的讀后感嗎?不妨看看以下是小編為大家收集的范文,或許能夠幫助你更好地寫作。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇一

它是露西·莫德·蒙哥馬利的代表作,馬克·吐溫曾評價道:“安妮是繼不朽的愛麗絲最令人感動和喜愛的形象?!边@本書講的是一個叫安妮的女孩子自幼失去了雙親,十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)。經(jīng)過自己的勤奮和努力,考上了大學(xué)。

在其中,我異常敬佩這本小說的主人公––安妮·雪莉。她四歲喪母,不久父親也去世了。便住進了孤兒院。這本來是一部凄慘的人間悲劇??伤米约旱穆斆鞑胖?,做出了“女孩掉包事件”又用自己活潑機靈的天性讓兼父養(yǎng)母的喜愛,用自己的勤奮努力。一舉考上了一個好大學(xué)。本來,如果她繼續(xù)這樣,很可能成為一名知識淵博的學(xué)者??僧?dāng)馬修去世之后,她毅然放棄了那條“星光大道”,要回到鄉(xiāng)里去教書,照顧馬瑞拉。

安妮身上還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)可以讓我們學(xué)習(xí),所以,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)她那種“知恩圖報,勤勞刻苦”的精神。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇二

青春期的孩子總是很好奇,懷著這種好奇心,他們總會經(jīng)歷許多,而我也是因為好奇與《綠山墻的安妮》,這本令我終生受益的好書結(jié)識,使我認(rèn)識了許多人生中最重要的東西。

在書中,安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,不管闖些小禍,假如讓你收養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎?我想大概不會吧??删褪且粋€這樣的孩子,她的身上有著許許多多你想不到的驚喜。

在安妮身上,有那種富有靈氣的生命活力。她的生命如此健康蓬勃,到處綻開著愛和夢想的花朵。這樣得蓬勃,這樣得充滿朝氣,幾乎到了奢侈的地步。

說實話,如果拿我和安妮比,我遠不如她。安妮把每天過得充實、快樂,笑容隨時隨地掛在臉上,幾乎沒有什么事情能讓這個樂觀的女孩兒難過。而我呢?每天用來笑的時間越來越少,不是面無表情就是嘟囔著個臉。如果拿我的童心和安妮比的話,我們之間隔著十萬八千里呢!

安妮擁有兩種及其寶貴的財富,一是對生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。或許對于她來說,每一天都有新的盼望和驚喜。她不怕盼望落空,因為她已經(jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅。她生活在用想像力創(chuàng)造的美麗世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂,看見了去年枯萎的花的靈魂。

安妮不但有著過人的想象力,而且十分得善良。她的這種善良不是某種道德命令,而是源于天性的純凈。安妮善待她身邊的所有人,無論他人是否傷害過自己,正是因為這種善良使安妮擁有許許多多真心對待她的朋友。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇三

讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認(rèn)識了愛幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。

“安妮”一個普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進了孤兒院,命運是公平的,一個決定變了她的命運。

綠山墻農(nóng)舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個可愛,愛幻想很天真的小女孩,能給農(nóng)舍帶來快樂,畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。

她有個和旁人不一樣的地方,因為這使她改變了兄妹倆,并牽動著兩人的心??孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W(xué),但是為了報答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學(xué)夢,選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學(xué)習(xí),有幻想才會有目標(biāo),才會有行動,才會收獲成功。

安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇四

《綠山墻的安妮》這是我今天讀的書的名字,作者是加拿大女作家露西蒙哥馬利。美國著名作家馬克吐溫先生曾評價本書的主人公安妮"是不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象".

讓我們一起走進這本書吧。

安妮是一個父母雙亡的孤女,長了一頭少見的紅頭發(fā),臉上還有雀斑。她生活顛沛流離極其艱苦,但她學(xué)會了看顧他人照顧自己,仍保持自己獨特的個性,喜愛幻想,熱愛大自然。當(dāng)她被收養(yǎng)后,她的性格言語打動了幾乎和她接觸過的所有人。她自尊自強,純真善良,待人真誠,以至于收養(yǎng)她的那對兄妹中的馬修去世后,她依然放棄了上大學(xué)的機會,留下來當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師,以便照顧瑪麗拉。

這還不是最重要的,重要的是安妮無論在多么困難的情況下,都沒有放棄自己的`夢想和希望,就像音樂巨人貝多芬一樣,兩耳失聰,但他卻成為了世界著名的音樂家,這是為什么呢?原因在于貝多芬無論在多么艱苦的情況下都不放棄自己的音樂夢想,并且一直執(zhí)著的追求自己熱愛的音樂藝術(shù)。

在以后的生活中,我們不能夠輕易放棄自己的夢想,要為之不懈努力。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇五

安妮是一個孤兒,瑪麗拉和馬修是一對兄妹,他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子,他們收養(yǎng)了安妮,用不同的方式養(yǎng)育了她。

每當(dāng)安妮犯錯,瑪麗拉會指責(zé)她,而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤,而是用暗示的方式,讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時,媽媽不會打罵我,只是溫柔地指出。媽媽這樣做,讓我更愛她,也避免犯同樣的錯誤。

馬修對安妮很細(xì)心,他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她?,旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服,馬修看出安妮喜歡泡泡袖,在圣誕節(jié)的時候,他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,知道我心里想要什么,她會主動滿足我,帶給我驚喜,讓我感受到愛。我也會主動做家務(wù),向媽媽表達我對她的愛。

安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書,學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇六

《綠上墻的安妮》這本書將的是一個叫安妮的孤兒被住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)后的經(jīng)歷。

安妮是一個父母雙亡的孤兒,在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉原來是想領(lǐng)養(yǎng)一個十歲或者十一歲的男孩子做馬修的幫手的??墒牵詈髤s領(lǐng)養(yǎng)了紅頭發(fā),臉上長滿豆豆梳著小辮子的安妮。看到安妮瘦不拉幾的時候還差點被退了回去??墒?,最終被安妮獨特的性格魅力和感染力給征服了,喜歡上了這個腦子里裝著很多奇思妙想的,聰明可愛的小姑娘,也贏得了周圍人的喜愛。在安妮的成長過程中經(jīng)常弄出些笑話:比如在煎餅的時候干其他事情去了,把餅給烤焦了,把手絹當(dāng)成了面包涂上了果醬……但同時安妮的成績非常的優(yōu)秀,這讓馬修兩兄妹非常的高興。讓本來是生活平淡無奇的馬修和瑪麗拉,因為身邊多了這個向小精靈一樣的女孩子,也享受到了生活的情趣和寶貴的天倫之樂。最后安妮成為了一名優(yōu)秀的老師。

這本書告訴我們只要樂觀地去面對一切,那就會得到快樂。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇七

這個暑假,老師推薦我們閱讀幾本外國名著?!毒G山墻的安妮》是其中的一本。外國人?還名著?看得懂嗎?我漫不經(jīng)心地打開書,準(zhǔn)備隨隨便便地翻一翻,應(yīng)付應(yīng)付。誰知,剛剛翻了幾頁,我就被深深地吸引住了。

“綠山墻”的馬修兄妹因為年紀(jì)日漸老了,想領(lǐng)養(yǎng)個十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知,陰差陽錯,馬修卻領(lǐng)回了一個瘦小的、長著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗,愛幻想的,總是喋喋不休地說個不停的小女孩。

安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛,經(jīng)歷了幾次誤會之后,大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。她很努力地學(xué)習(xí),后來,她拿到獎學(xué)金準(zhǔn)備上大學(xué)了,這時候馬修卻死了,瑪利亞眼睛也近乎失明。于是,安妮放棄上大學(xué),留在村里教書,陪伴著瑪利亞。

安妮在艱苦的環(huán)境中,從來不叫苦,總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報馬修兄妹,她樂于助人,就像一縷春風(fēng),總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮!

想想自我真的好慚愧,總是抱怨:抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨……其實,老師都是為我們好呀!同學(xué)之間,誰沒個誤會呢!但是,我卻總是嫌老師太兇,總是覺得同學(xué)太煩,從來都不想想:其實自己也有好多缺點。

安妮的精彩人生讓我明白:無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神,并且要有一顆感恩的心。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇八

近一段時間,我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天,當(dāng)我將最后一頁重重合上的時候,心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事,深深的印在我的腦海中。

安妮是一個身世悲苦的小女孩,出生三個月后便父母雙亡,成為了一個孤兒,是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她,又因鄰居家庭的變故,不得不在她八歲的時候,將她送給了另一家?guī)Ш⒆?。在那家男主人去世,整個家庭破裂之后,她自己去了孤兒院。十一歲的時候,綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。

安妮天性活波樂觀,想象力極為豐富;她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛;她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎學(xué)金,但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,又不得不放棄了學(xué)業(yè)。

當(dāng)我讀到安妮說:“因為在陽光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時候。她那陽光般的心態(tài)感染著我,使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。

記得那一次是一道奧數(shù)題,我怎么也做不出來,心里也越來越著急,最后只好放棄了,直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后,不管遇到多大的困難,我都要振奮起來,勇敢的去面對,在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,我決不望而生畏,一定要想盡一切辦法,努力的去征服它。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意,她像一盞明燈點亮了我的心靈。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇九

一本好書,就是一輪太陽。燦爛千陽,照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中,最明亮的一輪。這本小小的,綠色的故事書,深深地印在我的腦海里。

讀了《綠山墻的安妮》,我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象力充實著自己的生活。

馬克吐溫曾評論過安妮:安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮,因為她豐富的想象力讓人贊嘆。

她長著楓葉似的紅頭發(fā),很能嘮叨,同時也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評論她的頭發(fā)。就因為紅頭發(fā),她對林德太太發(fā)了火;用石板砸了吉爾伯特的頭,還因為這件事被老師罰站,并且在她頭上黑板寫了:安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因為想使頭發(fā)變色,她聽了小販的話,使她的頭發(fā)變成可怕的青銅色,而且洗不掉,所以她只能把頭發(fā)剪了。

安妮是一個活潑、開朗的女孩,不管招來多大的麻煩,她都會勇敢的去面對、克服,并且她有著豐富的想象力。瑪麗拉同意安妮去戴安娜家睡一晚,但安妮提出跳上床的時候,戴安娜同意了,但老爸金小姐卻被嚇個半死,決定不給戴安娜交學(xué)費,也不理她,還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了,然后一切都恢復(fù)原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。

她純潔正直,性格倔強,她不死啃書本,但卻以優(yōu)異的成績從專科學(xué)校畢業(yè),并獲得了進入大學(xué)深造的獎學(xué)金,然而正在這時馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨的老人,她毅然放棄了上大學(xué)的機會,決心留在當(dāng)?shù)亟虝?。在人生道路上的這一抉擇,充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì),她從不把同一個錯誤再犯第二遍,這一閃光點,我們平時很難做到。

我喜歡安妮,因為在她身上我看到了十九世紀(jì)小女孩的正直和善良,勇敢和執(zhí)著、獨立與樂觀。我喜歡安妮,因為她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十

安妮,一個擁有豐富想象力的女孩,一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生,她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時,安妮失去了父母,11之前在孤兒院的她沒有任何朋友,于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,她為此很傷心,甚至冒犯了琳達夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,憑借著自身的努力,她心中的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人:馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心,當(dāng)年不顧別人反對領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎學(xué)金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來,安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞,也為了她自己開始奮力地讀書,即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。最后考上了王后學(xué)院,爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機會,這是她夢寐以求的希望啊!

可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩,安妮選擇放棄理想中的大學(xué),去報答改變她一生的人……我想:每一個女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那顆潔白無暇的心靈;都應(yīng)該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進;像安妮那樣,珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西,也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣,學(xué)著去擁有一顆大自然的心,和大自然交朋友。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十一

安妮是一個滿臉雀斑,長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話,但她對生活充滿美麗的幻想,對大自然充滿了熱愛,朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

安妮的'生活是豐富多彩的,她自強自立,對朋友非常忠誠,天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會隨便算算,算不出來的問家長、同學(xué),算出來了,都不會驗算以下,直接寫下來。而安妮呢,總是會認(rèn)真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點也要算出來,我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力,學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績,最終考上了一個很好的學(xué)院,可她放棄了這好機會,來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。

讀完《綠山墻的安妮》這本書,我最大的收獲是:要用一顆樂觀的心來看世界,我們便會發(fā)現(xiàn),原來每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報的心,安妮就像一個指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數(shù)學(xué)沒考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結(jié)果這次的期中考試,數(shù)學(xué)得了一百分,通過這次考試,我要與安妮做朋友,做一個積極樂觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神,樂觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十二

原來,我很討厭讀這本書,以為它的內(nèi)容枯燥無味,但后也漸漸融入其間,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長著一頭血色頭發(fā),臉上有雀斑,雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩,在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)曲折,還是把她留了下來。

安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立日子,終極,她憑自個的努力考取了大學(xué),但為了照看馬瑞拉,還是揚棄了學(xué)業(yè),讓人敬仰。再想想自個,有爸爸媽媽的照看,從不必想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子,真是“身在福中不知?!毖?

咱們要向安妮學(xué)習(xí)獨立的精神。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十三

一個美麗的假日午后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的,溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》,書的墨香絲絲縷縷,是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了,只因喜歡。

書中的一字一句都觸動著我的心,總感覺每次看完一遍,都有無限的新意。

主人公安妮是一個一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開人世。從那時起,她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她,被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開始真心地喜歡上對方。

安妮開始了她的新生活,也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學(xué)校,可是最后因為要照顧生病的馬修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責(zé)任和愛心讓我欽佩不已。

相比安妮的童年生活,我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽,讓他們以我為傲。

安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂觀態(tài)度,讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結(jié)局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難,就在克服困難中成長一次。也因為我們經(jīng)歷了一次又一次的挫折,才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!?/p>

安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人,就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景,讓自己的生活豐富多彩。

同樣,在學(xué)習(xí)的道路上,只要堅定決心,樹立目標(biāo),并不斷為之努力,就會有自己意想不到的成果。

美麗不一定是一個人的外貌,美麗不一定是一處好風(fēng)景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應(yīng)了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對大自然的一樹一木,一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心,感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。

一本好書如此珍貴!我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十四

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說,講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的`紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力,對生活充滿了希望。在安妮身上永遠涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空,因為她早已在期盼中享受了期盼帶給她的喜悅。

安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自已的天性,用豐富的想象力充實自已的生活,我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,純潔,擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十五

《綠山墻的安妮》是一本好書。故事中的主人公安妮,是個滿臉雀斑,富有想象力,喋喋不休,脾氣暴躁的紅頭發(fā)女孩她有兩個想象中的“朋友”,還有許多現(xiàn)實中的朋友。有:黛安娜,老巴里小姐,魯比,簡,阿蘭太太,以及最后合她成為朋友的克里伯特·布萊斯。

馬克·吐溫曾經(jīng)這樣稱贊這本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜悅的兒童形象?!钡艺J(rèn)為安妮才是最令人感動和喜悅的兒童形象。它還是最甜蜜的兒童生活小說,被譯成50多種文字,發(fā)行超過50000000冊!

《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。因為《綠山墻的安妮》這本書,蒙哥馬利受世人矚目。她不僅創(chuàng)作了“安妮系列”,還創(chuàng)作了“艾米莉系列”。

讀完這本書,我最喜歡的不是安妮,而是馬修(即安妮的養(yǎng)父)。他是一個靦腆,害怕除了瑪麗拉和林德太太之外的所有女人的老單身漢,卻因為安妮和自己的妹妹瑪麗拉吵了一架,還鼓起勇氣,去有女店員的勞森商店,他的這種變化讓我感到吃驚。

最后希望所有讀過這本書的讀者都能喜歡這本書并細(xì)細(xì)的品味。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十六

今年暑假,我看了這本《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》講了一個叫安妮的小女孩陰差陽錯地來到了綠山墻。這里有一對善良的兄妹,分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養(yǎng)一個男孩子,卻在火車站接到了一個長著紅頭發(fā)、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過,后來馬修和瑪瑞拉還是決定收養(yǎng)安妮。

我印象最深刻的人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方,從不吝嗇,以致于安妮剛來三個禮拜,瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個很重情義的人。當(dāng)馬修去世了,他們存了所有錢的銀行也倒閉了的時候,安妮放棄了好不容易考上的奎因?qū)W院,留在了綠山墻。

其中我印象最深的一個小故事就是“音樂會后的.小風(fēng)波”。它講述了安妮終于去了音樂會,卻又惹上了大麻煩,還牽連了她最好的朋友——戴安娜,最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十七

這個暑假,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,我很喜歡這里的小安妮,她有一顆上進心,他孝順,他酷愛幻想,他尊重朋友。

安妮是一個孤兒,自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā),碩大的眼睛,尖核般的下巴,一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。

他還有一顆很強烈的上進心,在學(xué)校里,他認(rèn)識了吉爾伯特,因吉爾伯特的一次玩笑,安妮在大庭廣眾之下被羞辱,也是因為這個,安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手,她拼命地學(xué)習(xí),終于,在女王學(xué)院的入選名單上,她,安妮。

雪莉,是200人中的第一名,他取得了勝利。

長篇小說綠山墻的安妮讀后感篇十八

今日早上,我讀了一本書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫忙他們做家務(wù)。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤,她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),并拿到了獎學(xué)金,因為要照顧瑪瑞拉,安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。

讀完這本書后,我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中,而在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自我的影子和回聲想像成兩個異常要好的朋友,讀著這些幻想,我仿佛進入了這個童話世界,我常常會幻想著天空上的白云,把自我的一切都說出來,隨著白云飄走在某個地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自我,世間所有的一切都會變得那么完美。

安妮雖然是個孤兒,可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎學(xué)金,她靠著自我的努力,將自我的一個個夢想漸漸變成現(xiàn)實,我和安妮相比,簡直是太差了,遇到困難,我就只會退縮,我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來!

安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進的方向。

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