學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受(熱門22篇)

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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受(熱門22篇)
時間:2023-11-24 16:12:14     小編:紫薇兒

通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。總結(jié)應(yīng)該是一個有價值的文檔,我們需要學(xué)會提煉和歸納。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇一

本學(xué)期我有幸參加了學(xué)校組織的干部能力提升培訓(xùn),在一個多月的學(xué)習(xí)中,我獲益良多,個人的黨性修養(yǎng)、理論水平有了提高,工作思路有了新的拓展。培訓(xùn)的九個專題每一場都各具特色,涉及廣泛,將理論與實際有機結(jié)合,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得略述一二。

__大學(xué)黨委書記__作了《科學(xué)規(guī)劃與內(nèi)涵發(fā)展——深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神》的報告,為我們詳細(xì)介紹了全國教育大會的內(nèi)容。值此機會我又將全國教育大會的精神進行了深入的學(xué)習(xí),從中受益良多。

要堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。作為一名輔導(dǎo)員,身負(fù)大學(xué)生思想教育之責(zé),除了要有扎實的專業(yè)知識,較高的文化水平外,更重要的是要有良好的道德品質(zhì)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們應(yīng)在提高自身的理論水平的基礎(chǔ)上,不斷提高個人修養(yǎng)。教師的道德品質(zhì),不僅是規(guī)范個人行為的需要,更重要的是用于教育學(xué)生。教師職業(yè)的特點是育人,不僅用自己的知識育人,更重要的是以德育人,不僅通過自己的語言去傳授知識,而且要用自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。尤其是我們的思想政治教育工作,就是要教育、引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、深植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì),幫助學(xué)生樹立遠大目標(biāo),端正人生態(tài)度、建立自信、弘揚社會正氣,真正肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任。

在日常工作中,堅持黨的思想路線,堅持一切從實際出發(fā)。立足輔導(dǎo)員崗位,理論聯(lián)系實際,深入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)、了解學(xué)生的真正思想、心態(tài),把握學(xué)生的真實狀態(tài),多思考、多角度的考慮學(xué)生工作的新方法新思路,抓住立德樹人這個中心環(huán)節(jié),在加強學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人。教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜時光,熱愛學(xué)習(xí)與科研,增長見識,豐富學(xué)識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。自覺肩負(fù)起傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

作為高校思想政治輔導(dǎo)員和科級干部,應(yīng)恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),把思想政治工作做在日常、做到個人。做大學(xué)生健康成長的引路人和指導(dǎo)者,關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,加強溝通與交流,既做學(xué)生成長過程中的嚴(yán)師,又做學(xué)生的朋友。感謝學(xué)校給了我如此珍貴的學(xué)習(xí)機會,在今后的工作中我將創(chuàng)造性的做好本職工作,在教育教學(xué)工作中提升自己,不忘初心,砥礪前行,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇二

參加了員工培訓(xùn),心得體會怎么寫?下面是小編為您整理的做到20xx參加員工培訓(xùn)的心得體會,歡迎閱讀。

十分感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)機會。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運。在這里,我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會了和善待人,也學(xué)會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài),也明白了社會的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會,適應(yīng)社會,融入社會,我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。此時此刻,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上公司。

企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)及其所有企業(yè)員工的行動綱領(lǐng)。

一個企業(yè)的負(fù)責(zé)人按照什么準(zhǔn)則來安排企業(yè)的日常經(jīng)營活動?只能是依據(jù)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,企業(yè)的日常經(jīng)營活動必須要服從于自身的經(jīng)營戰(zhàn)略,任何人都不能隨意更改企業(yè)已經(jīng)決定的經(jīng)營戰(zhàn)略。由此可見,如果企業(yè)沒有一個作為行動綱領(lǐng)的經(jīng)營戰(zhàn)略,那么就會出現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人拍腦袋瓜,隨意改變企業(yè)的經(jīng)營活動戰(zhàn)略的情況,從而使得企業(yè)的經(jīng)營活動沒有一個有效的良好約束。因此,企業(yè)只有有了一個很好的經(jīng)營戰(zhàn)略,使得所有的人都能按照經(jīng)營戰(zhàn)略安排自己的日常經(jīng)營活動,才能保證企業(yè)既充滿活力,又能夠有序發(fā)展。正是從這個意義上講,我們強調(diào)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略實際上是企業(yè)的行動綱領(lǐng)。

企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的每一步都需要文化的附佐、為文化所決定。

企業(yè)文化就是一個企業(yè)的靈魂,一個人若沒有靈魂,那么他就是一個行尸走肉,一個企業(yè)也是一樣;也正如偉人毛主席所說,沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊;而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。企業(yè)文化是指企業(yè)全體員工在長期的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中培育形成,并共同遵守的最高目標(biāo),價值標(biāo)準(zhǔn),基本信念及行為規(guī)范。

企業(yè)文化的核心是價值觀。

這種價值觀一旦得到組織成員的廣泛認(rèn)可,員工就會對企業(yè)形象產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感;對企業(yè)的工作產(chǎn)生責(zé)任感;對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生使命感;對企業(yè)的利益產(chǎn)生維護感公司培訓(xùn)心得體會范文3篇心得體會。員工便會形成一股合力,共同為企業(yè)效力。所以說,企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動力的基礎(chǔ),是提升企業(yè)核心競爭力的核心。

有一點要清楚企業(yè)文化不是喊出來的,而是實打?qū)嵉淖龀鰜淼?,喊出來的只是一個。

口號。

喊出來沒有做到反而讓人覺得虛偽。企業(yè)文化是一個企業(yè)做事的方式和態(tài)度。

最完善,收獲最大的一次培訓(xùn)。感謝為籌備此次培訓(xùn)付出辛勤勞動的教科院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們在繁忙的工作中能夠走出來,汲取各位專家學(xué)者的“營養(yǎng)”。我想,這對我們今后心理健康工作的開展將起到非常重要的指導(dǎo)和推動作用。

十天的培訓(xùn)讓我收獲滿滿。以下是我認(rèn)為最大的三個收獲:

一、小組的智慧是無窮的,要充分發(fā)揮學(xué)生小組學(xué)習(xí)的能動性。

此次培訓(xùn)明顯感覺跟以往不同。以前都是上大課,上完就走人,沒有凝聚力。此次培訓(xùn)第一天,在楮建和班主任的帶領(lǐng)下,全班100位學(xué)員分成是十個小組,每個小組在短短的一個小時內(nèi),要完成組名、組徽、組歌、口號、培訓(xùn)愿景、名片等的設(shè)計。而且要推選出小組長、中心發(fā)言人、記錄員等說實話,很久沒有參加過這種小組活動了。我在第一小組,在大家的集體智慧下,我們設(shè)計了組名為no.1,組徽為翹起的大拇指,組歌為no.1狂想曲,而且我們自己填的歌詞:no.1不是爭第一,我們是獨特的唯一;我們相識、相知、想學(xué),我們同道、同志、同行。

展示的時候,我們組的每個組員都積極投入。

不僅是我們小組,其他組的學(xué)員們也是創(chuàng)意無限,讓我看到了團隊的力量是無窮的。具體到我們工作中,在給學(xué)生上課的時候,也要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓他們在小組學(xué)習(xí)中參與、體驗、進步。

二、聆聽不同學(xué)者、專家的講座,增強了心理健康教育的理論知識。

雖然大學(xué)、研究生期間都學(xué)了心理學(xué)的相關(guān)理論知識,但是,工作后,總是以忙為借口荒廢了理論的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),有機會聆聽到來自不同地方的專家、學(xué)者的講座,開闊了自己的眼界,同時也增強了心理健康教育的理論知識。

中國教科院心理與特教中心主任孟完金教授為我們系統(tǒng)分享了他的研究成果:積極心理健康教育和幸福教育實用指南。幸福教育的重心是快樂高效學(xué)習(xí),我們要辦幸福學(xué)校,做幸福校長;創(chuàng)幸福班級,當(dāng)幸福班主任;開幸福課堂,當(dāng)幸福教師等。這些極富見地的理論對于指導(dǎo)我們的實際工作非常有用。

四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院張皓教授熱情洋溢地為我們帶來了《陽光下最美麗的職業(yè)――教師心理健康的自我維護》的精彩講座。記憶最深的是她提到的“陽光心態(tài)”,任何事情都有陰暗的一面,也有陽光的一面,取決于我們自己的內(nèi)心怎么想。同時,她提到心靈也需要營養(yǎng)、動力和能量。作為教師,要學(xué)會放松自我、構(gòu)建良好的精神生活,以維護自己的心理健康。對于我們每一位教師來說這些都是非常實用的知識。

重慶師范大學(xué)教育學(xué)院副院長李祚山博士為我們帶來了《中小學(xué)生常見心理問題與輔導(dǎo)》的專題講座。他用具體案例深入淺出地分析了青少年常見的一些心理問題以及輔導(dǎo)策略。

重慶市教育科學(xué)研究院王緯虹教授為我們帶來了兩堂讓我們深入思考的課:《導(dǎo)讀:中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《教研員怎樣做教育科研》。在王院長的課上,我們無需站起來發(fā)言,有想法就大聲說出來,充分尊重了學(xué)員,體現(xiàn)出了民主的課堂氛圍。大家在這樣的課堂中,能夠暢所欲言,說出自己的思考和見解。通過王院長的講解,我對《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》有了進一步的理解。同時也明白了教研員應(yīng)該怎么做教育科研。

重慶市教科院家庭教育研究中心主任何云山帶給我們《中小學(xué)心理健康教育與家庭教育》的專題講座。他分享了自己的研究成果:《重慶市中小學(xué)生家庭教育發(fā)展報告》。同時,他認(rèn)為家庭教育的三要素是好父母、好家庭、好孩子。家庭的三大基本功能:生活、生育、感情。好孩子要學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人。父母的角色和責(zé)任是什么以及怎樣培養(yǎng)好孩子等一系列問題引發(fā)我們已為人父母的思考。

當(dāng)然,還有其他專家學(xué)者的專題講座,每一位老師都帶給我們或多或少的收獲,這里就不一一列舉了。

三、體驗團體心理輔導(dǎo),參觀南開中學(xué)帶給我們更多實踐經(jīng)驗。

此次培訓(xùn)不僅僅是理論的培訓(xùn),還有實際操作。重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系主任、心理學(xué)博士胡朝兵教授帶給我們?nèi)w學(xué)員一堂體驗式的“團體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練”課。胡教授首先為我們講解了團體心理輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)的四種理念、動力要求和原則,然后學(xué)員們通過積極參與、體驗“找到你的另一半、大風(fēng)吹、記住五個信息、我的團隊我最愛、棒打薄情郎”等游戲活動,彼此分享感受――傾聽、反思、感恩,經(jīng)歷思想的碰撞,收獲幸福的喜悅。教科院心理健康教育教研員趙淑蘭老師通過游戲的方式潛移默化地帶領(lǐng)著我們體驗繪畫、音樂、游戲、心理劇、校園情景劇等表達性技術(shù)在中小學(xué)心理健康教育中的運用。

此外,我們還實地考察了重慶市的一流重點中學(xué)――南開中學(xué),進行了現(xiàn)場交流會。南開中學(xué)的心理健康教育體現(xiàn)在“六個一”,即一個社團,一個主題活動月,一個心理委員,一份心理報紙、一間心理咨詢師和一門心理選修課。我們參觀了南開中學(xué)的心理咨詢室,觀摩了現(xiàn)場咨詢,收獲到很多可供借鑒的實踐經(jīng)驗。

總之,此次培訓(xùn)我學(xué)有所思,學(xué)有所獲,學(xué)有所樂,學(xué)有所用。

感謝省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,同時感謝起上海起航企業(yè)管理咨詢有限公司的老師們的關(guān)心和支持,我有幸參加了貴州省農(nóng)村信用社新員工培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。經(jīng)過18天的緊張愉快地封閉式學(xué)習(xí),經(jīng)過競職演講,我擔(dān)任了12班班長,并榮獲了“優(yōu)秀班級干部”稱號,有如下幾點心得體會:

來自全省各聯(lián)社參加貴州省農(nóng)信社新員工培訓(xùn)的有1300余名。本次培訓(xùn)是貴州省農(nóng)信社首次新員工培訓(xùn),人數(shù)最多,范圍最廣,效果最好、意義深遠。這次培訓(xùn)也被喻為“黃浦一期”培訓(xùn),這是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及上海起航企業(yè)管理咨詢有限公司老師對我們的認(rèn)可,視吾輩天之驕子,通過這次培訓(xùn),為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),在未來的工作中,我堅信我們的不懈努力必將使我們成為信合精英。

一、收獲知識,轉(zhuǎn)變思維。

首先認(rèn)真地學(xué)習(xí)金融知識和專業(yè)技能,將以后的工作中運用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實踐,提高工作效率。通過這次培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了金融基礎(chǔ),會計結(jié)算,金融市場等,同時學(xué)習(xí)了點鈔技能,翻打傳票,數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。特別是在禮儀老師的教導(dǎo)下,不斷提高自己的服務(wù)禮儀水平,同時也提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。我結(jié)合自身的實際情況,總結(jié)經(jīng)驗,更好地理解專業(yè)的知識,并融會貫通。在未來的工作中我將通過實踐更好的鞏固所學(xué)知識,更好地提升工作效果。

二、體味刻苦,感受奉獻。

這次培訓(xùn)班同學(xué)們克服了學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓(xùn)機會,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教,誨人不倦。為了我們能在有限的時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識,特別是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo),在百忙中擠出時間,冒著酷暑來看望和指導(dǎo)我們,這種奉獻的精神更激勵我們奮進。

三、擴大視野,拓展思路。

這次農(nóng)信社新員工培訓(xùn)是上海起航公司授學(xué)的,給我們授課的大都是從事多。

年銀行工作的領(lǐng)導(dǎo)、上海各個高校的教授、學(xué)者,除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,學(xué)院還請來高級的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。通過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài),更新觀念,擴大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在一定程度上起到了提升我們創(chuàng)新能力的作用。

四、加強交流,收獲友誼。

培訓(xùn)班老師還為我們安排了討論會,便于我們相互之間學(xué)習(xí)與交流,且提高。

團隊精神。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。

我們一定會堅持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí),以專業(yè)知識為主,以相關(guān)。

知識為輔,不斷完善提升自己的綜合素質(zhì),我們工作思路才會清晰有方向,才能找準(zhǔn)工作的切入點,達到事倍功半的效果。

雖然培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然培訓(xùn)的時。

間是短暫的,但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機會,感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持,感謝“起航”老師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇三

黨員的黨性教育培訓(xùn)是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施。以下是本站小編精心搜集的20xx黨性教育培訓(xùn)班體會,希望對你有幫助!

通過對《黨章》學(xué)習(xí),使我對黨有了更深刻的認(rèn)識,。特別是結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會,更加深刻認(rèn)識到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們黨立國的根本指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)原理,我們在任何時候都要堅持,否則因為沒有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂,我們的政治生活就會失去方向。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo),中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折,取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展,為我們開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻。

通過對《黨章》的,使我更深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的先進性,她是中國工人階級,中國人民和中華民族的先鋒隊,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命。中國共產(chǎn)黨集合了具有共產(chǎn)主義覺悟的能對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠、為人民的根本利益而努力獻身的先進分子。

通過對《黨章》的,更加體會三個代表”的思想,它集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)?!叭齻€代表”思想從根本上進一步回答了在新世紀(jì)建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題?!叭齻€代表”思想是中國共產(chǎn)黨人保持先進性,始終成為建設(shè)有中國特色的社會主義的堅強核心的基本要求。同時,“三個代表”還有要求是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。也是我們在新世紀(jì)全面推進黨的建設(shè),不斷推進理論創(chuàng)新,制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,不斷爭取建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)新的勝利的基本要求,是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。更是我們做好本職工作的行動指南。

通過對《黨章》的,使我更加認(rèn)識到,共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),更加明確了,共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有特權(quán),要永遠保持普通一員的本色。這里關(guān)鍵是“永遠”二字,就是說,在任何時候,任何情況下,無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化,都要保持與人民群眾的密切聯(lián)系。

所以,在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來作為自己的奮斗目標(biāo),要自覺實踐“三個代表”,嚴(yán)格要求自己,堅持業(yè)務(wù)能力提高與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。要不斷加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。創(chuàng)造一切有利機會,努力工作和學(xué)習(xí),力爭在工作中作出更好的成績。

我參加了省局統(tǒng)一組織的弘揚沂蒙精神,做好地稅工作的黨性教育培訓(xùn)班,培訓(xùn)地點選擇在革命老區(qū)——臨沂。從進入沂蒙山區(qū)的那一刻起,我就被耳聞目睹、親身感受到的一切所震撼。懷著崇敬之心,觀看了《沂蒙六姐妹》、《孟良崮》、《齊魯紅都》等教學(xué)片,參觀了山東抗日根據(jù)地紀(jì)念館、山東省政府舊址和八路軍115師司令部舊址、紅色教育基地馬牧池常山莊、紅嫂革命紀(jì)念館,瞻仰了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、拜謁了烈士墓,并在烈士紀(jì)念碑前重溫。

入黨誓詞。

聽取了《沂蒙母親和她的兒女們》、《沂蒙精神的時代價值和現(xiàn)代意義》等專題報告。

在齊魯文化的歷史長河中,有一種精神分外耀眼;在鼓舞山東人民拼搏奮斗的精神力量中,有一種精神分外有力——這就是“愛黨愛軍、開拓創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。

沂蒙精神是偉大民族精神在革命戰(zhàn)爭時期的體現(xiàn)和升華,是我們黨和中華民族的寶貴精神財富。它發(fā)源于沂蒙老區(qū),長成于齊魯大地,是山東精神的集中體現(xiàn)?!白詈笠煌朊桩?dāng)軍糧,最后一塊布做軍裝,最后一件棉襖蓋在擔(dān)架上,最后一個兒子送到戰(zhàn)場上?!痹趹?zhàn)爭年月,為什么老百姓要跟著黨走?為什么能夠牢固地形成軍民血肉相連、魚水情深的鋼鐵長城?共產(chǎn)黨靠什么贏得了民心?因為中國共產(chǎn)黨來自人民、根植人民、心里裝著人民、一切為了人民,全心全意地依靠人民、相信人民、服務(wù)人民,注重宣傳群眾、動員群眾、教育群眾,和人民群眾心連心,把人民群眾當(dāng)親人。正如在“七一”講話中所感發(fā)的肺腑之言:“只有我們把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人?!?/p>

沂蒙精神的力量,歸根結(jié)底是信念的力量。堅定的信念是團結(jié)人民共同奮斗的精神紐帶。這種為人民所選擇的信念,體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律,反映人民訴求,引導(dǎo)人民認(rèn)識自己的利益,并為自己的利益而奮斗。它是引領(lǐng)人民前進的火炬,是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代,山東人民從對比中感受到,只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益,只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放,這種信念引領(lǐng)人民開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻,形成璀璨的沂蒙精神之花,形成取得革命勝利的強大力量。在新的歷史時期,山東人民信念如一,認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨,走中國特色社會主義道路,國家才能富強,人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向,黨的道路成為人民選擇的道路,黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。山東人民解放思想,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,推進經(jīng)濟文化強省建設(shè),創(chuàng)造自己美好的生活,山東發(fā)展一舉跨入全國前列?;仡欁哌^的道路可以發(fā)現(xiàn),沒有堅定的信念,就沒有事業(yè)發(fā)展的凝聚力;沒有堅定的信念,就沒有我們今天的一切。

沂蒙精神的重大時代價值,在于昭示我們,只有信念堅定,才能激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的強大力量。信念堅定,是沂蒙精神的核心,是沂蒙精神歷久彌新的根源所在。當(dāng)前,社會思想觀念多元多樣多變,不同思想文化交流交融交鋒,黨情國情世情發(fā)生深刻變化,新情況新問題新挑戰(zhàn)層出不窮,黨不僅面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗,還面臨著精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險,黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)從來沒有像今天這樣急迫。經(jīng)驗告訴我們,越是在復(fù)雜多變的形勢下,越是在黨建任務(wù)繁重緊迫的關(guān)頭,越是要堅定理想信念。在新的歷史條件下弘揚沂蒙精神,就要在堅定信念的引領(lǐng)下,繼續(xù)開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和百折不撓的旺盛斗志,保持推動發(fā)展的無窮干勁和奉獻精神,保持對人民群眾的魚水深情,不斷提高執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)改革開放的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對國內(nèi)外一切考驗的能力,團結(jié)帶領(lǐng)人民在富民強省道路上大步邁進。

沂蒙精神的重大時代價值,在于激勵我們,做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠實踐者。推動事業(yè)發(fā)展,要依靠那些能夠認(rèn)識到人民的利益,并甘于為之奮斗犧牲的有堅定信念的人。改革開放30多年,山東面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,這是沂蒙精神在改革開放新階段結(jié)出的新碩果,是堅定不移走中國特色社會主義道路的歷史必然。事實證明,中國特色社會主義道路,是當(dāng)代中國惟一正確的發(fā)展道路;為中國特色社會主義偉大事業(yè)而奮斗,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的神圣使命。在新的歷史條件下大力弘揚沂蒙精神,就是要承續(xù)光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起新的使命,與弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神緊密結(jié)合,與形成全社會共同理想緊密結(jié)合,做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。就是要與時俱進、開拓創(chuàng)新,不斷豐富和發(fā)展沂蒙精神,為加快經(jīng)濟文化強省建設(shè),實現(xiàn)富民強省新跨越,增添強大動力,用信念的力量不斷開創(chuàng)全省改革發(fā)展新局面。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)考察,使我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮,對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識。作為一名新時期的稅務(wù)干部,既不需要我們?yōu)槿嗣駫侇^顱、灑熱血,也不需要我們像戰(zhàn)爭時期的沂蒙人民那樣捐獻出家中最后一粒糧食,但我們應(yīng)牢記這段光榮的歷史,樹立正確的人生觀和價值觀,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。培養(yǎng)周到細(xì)致的辦事能力和遇難則上的精神面貌,在平凡中做出不平凡的事情,更好的做好本職工作。

通過在省委黨校兩個月的學(xué)習(xí),使我深深地明白,加強黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高,特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認(rèn)識?,F(xiàn)將黨性教育學(xué)習(xí)心得匯報如下:

黨性修養(yǎng)是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施,也是實現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實需要。因此,在工作中要著眼跨越發(fā)展大局,充分認(rèn)識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性,是我們黨經(jīng)受風(fēng)險考驗、抵御危險挑戰(zhàn),歷經(jīng)磨難而不衰、千錘百煉更堅強,始終站在時代前列、開創(chuàng)偉大事業(yè)的重要前提。在實現(xiàn)跨越發(fā)展的偉大實踐中,各級黨組織和廣大黨員干部在攻堅克難、堅強奮起中錘煉純潔性,在崛起危難、超常努力中強化純潔性,在爬坡破難、苦干實干中展現(xiàn)純潔性,充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。但是也要清醒地看到,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,隨著黨的隊伍越來越壯大,管黨治黨的任務(wù)越來越艱巨,保持隊伍純潔性的問題更加突出地擺在我們面前。面對推進新一輪西部大開發(fā)的歷史機遇、面對加快建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地的繁重任務(wù)、面對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅考驗,更加需要以堅強的黨性、純潔的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì),保障和推動各項事業(yè)發(fā)展。我們要站在經(jīng)受“四種考驗”、化解“四種危險”的政治高度,強化思想理論武裝,發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,以每個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康。

一、把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論作為當(dāng)務(wù)之急。

勤奮學(xué)習(xí),是每個黨員成長的需要。學(xué)習(xí)能帶來政治上的進步和成熟,學(xué)習(xí)能確保工作方向不跑偏,能成就我們的事業(yè)。是非明于學(xué)習(xí),名節(jié)源于黨性,腐敗止于正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗,只有通過學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉,才能打牢思想基礎(chǔ),正確對待名利、地位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊涂,堅持原則不動搖,永葆共產(chǎn)黨員本色。只有通過學(xué)習(xí),不斷豐富專業(yè)知識,不斷提高政治覺悟,才能適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學(xué)習(xí),是一種責(zé)任;不斷學(xué)習(xí),是一種修養(yǎng);善于學(xué)習(xí),是一種能力。政治上的堅定源于理論上的清醒。加強黨員干部理論學(xué)習(xí),最根本的是要筑牢堅定的政治信念,永葆黨的先進性和純潔性。實踐一再證明,沒有先進理論武裝的黨,不可能是先進的黨;拒絕用先進性理論武裝頭腦的人,就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學(xué)習(xí)不僅是個人行為,而且是黨的先進性建設(shè)和能力建設(shè)的迫切需要,更是加強黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)。尤其是面對防止“四大危險”(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險),經(jīng)受“四大考驗”(即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗),加強黨員干部理論學(xué)習(xí)更為重要。

當(dāng)前,一些黨員干部在創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上存在盲目自滿、思想懶惰、學(xué)用脫節(jié)等問題,喪失了政治敏銳性和鑒別力,迷失了政治方向。這就警示我們,黨員干部加強黨性修養(yǎng),必須把加強理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、終身任務(wù)、第一需要,始終以強烈的政治意識對待理論學(xué)習(xí),以高度的政治責(zé)任感抓好理論學(xué)習(xí),真正把政治堅定建立在對科學(xué)理論的深刻認(rèn)識上,建立在思想高度自覺的基礎(chǔ)上。

必須把黨的創(chuàng)新理論作為學(xué)習(xí)重點緊抓不放,認(rèn)真按照胡加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌兼顧,深入調(diào)研、狠抓落實的要求,抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神的學(xué)習(xí)貫徹,不斷加強世界觀改造,樹立正確的人生觀、價值觀,確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣,緊密聯(lián)系形勢任務(wù)、工作職責(zé)和思想實際,切實把創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、抓工作搞建設(shè)的能力素質(zhì),推進我省經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。

二、把強化忠誠觀念作為第一品質(zhì)。

對黨忠誠、對組織忠誠,既是黨員干部應(yīng)有的政治品質(zhì),也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,少數(shù)黨員干部組織觀念淡薄,突出表現(xiàn)在:有的只要組織照顧,不講組織紀(jì)律,不服從組織安排;有的個人主義思想嚴(yán)重,游離于組織之外,凌駕于組織之上該請示的不請示,該報告的不報告;有的貫徹執(zhí)行上級命令指示不堅決,合意的就執(zhí)行,不合意的應(yīng)付了事,等等。這些問題,不僅違背組織原則,更是黨性不純的表現(xiàn),必須堅決克服。要牢固樹立忠誠是第一品質(zhì)的意識,堅持局部利益服從全局利益,個人愿望服從組織需要,真正把全局利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點,心中裝著大局,時刻關(guān)注大局,自覺服從大局,始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則,自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,模范遵守黨章,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格組織程序,堅決克服組織生活的隨意性,虛心接受組織的批評幫助,時時處處置于組織管理、制度規(guī)范和紀(jì)律約束之中。

三、把認(rèn)真履職盡責(zé)作為根本任務(wù)。

當(dāng)前,一些黨員干部在履職盡責(zé)上存在不安心、不盡心、不用心的問題,主要表現(xiàn)在:滿足于該抓的事抓了,不求抓具體抓到位;滿足于抓眼前的事,不求長遠發(fā)展;滿足于工作過得去,不求出實績出精品。這些現(xiàn)象看似工作標(biāo)準(zhǔn)上的問題,但本質(zhì)在黨性修養(yǎng)上。黨員干部加強黨性修養(yǎng)必須干好分內(nèi)之事、盡好應(yīng)盡之責(zé)。要在求真務(wù)實上作表率,進一步端正指導(dǎo)思想,樹立正確的政績觀,大興調(diào)查研究之風(fēng),堅持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的一致性,始終把心思和精力放在經(jīng)常性基礎(chǔ)工作上,一絲不茍地干實事、務(wù)實效、求實績,做到不敷衍塞責(zé)、不疲于應(yīng)付、不草率行事、不糊弄上級,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,把每一項任務(wù)完成好,把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率,敢于正視困難,切實解決問題,不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假,以心底無私的正氣,高標(biāo)準(zhǔn)地抓好各項工作落實。

黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員干部來說,黨性教育課程的結(jié)束,并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié),黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)他人進行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

一、感想:黨的先進性是黨的生命線。作為一名黨員,保持先進性,關(guān)系黨的形象,關(guān)系人民群眾的切身利益。黨的xx大以來,以為黨中央對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)做出全面部署,在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮,要求全黨樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,大興求真務(wù)實之風(fēng),都是為了進一步推進黨的先進性建設(shè)。

二、經(jīng)歷:我是1982年參加工作、1995年加入中國共產(chǎn)黨,至今已有20xx年工齡、20xx年黨齡的黨員,20xx年的黨齡在單位里也算是個老同志了,但放在歷史發(fā)展的長河中也僅僅是短暫的一個瞬間,但在我個人的人生歲月里,20xx年卻也占去了比較大的比重,是我人生健康發(fā)展最快的一個階段,也是我在工作以來進步最快的階段。從一個普通職工一步一步的到今天的航材處副經(jīng)理?;叵肫?995黨的生日那一天,我站在鮮紅的黨旗下,莊嚴(yán)地舉起右手的那一刻,仿佛就發(fā)生在昨天,當(dāng)時的場面仍歷歷在目,當(dāng)時的氣氛仍令我內(nèi)心激動不已。20xx年過去了,我始終牢記黨的宗旨,在自己的崗位,我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己:只有為人民群眾服務(wù)的義務(wù),而沒有替自己和他人謀取不正當(dāng)利益的權(quán)利。從未發(fā)生過因職業(yè)道德缺失和理想信念動搖而給黨員形象抹黑的事情??v觀入黨多年來的表現(xiàn),我認(rèn)為自己作為一名共產(chǎn)黨員是合格的,黨員素質(zhì)是過得硬的。無論是在工作還是生活上,我始終將政治上堅定,業(yè)務(wù)上精通、作風(fēng)上端正,這三條作為對自我要求的標(biāo)準(zhǔn)。

三、問題、原因、措施:搞好此次。

先進性教育。

活動的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)問題、找出原因、解決問題。要捫心自問。

問題1、理想、信念有過動搖的時候。

原因1、客觀的說,身為一名普通的黨員,看到國際上紅色根據(jù)地越來越小。國內(nèi)國營企業(yè)步履微艱。措施1、堅定信念,從我國飛速發(fā)展的經(jīng)濟和在世界上的地位越來越重要,中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當(dāng)中,效率和質(zhì)量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒,中國特色社會主義道路是正確的。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國正在創(chuàng)造二十一世紀(jì)的發(fā)展奇跡。我是九八年調(diào)到烏魯木齊維修基地航材處的。由于工作關(guān)系我經(jīng)常出國,使我感觸最深的就是我國生產(chǎn)的東西在全世界越來越多,我們中國人越來越自信、驕傲、富裕。這都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我黨的路線及方針的正確。我是得益于改革開放步入小康的成員,有房有車。黨現(xiàn)在提出建設(shè)全面小康的和諧社會。我會為此目標(biāo)盡自己的全力。

問題2、學(xué)習(xí)上有所放松。

原因2、隨著在此崗位上工作時間的增長,有時在思想上也會時不時地產(chǎn)生麻痹、放松思想,覺得自己在這個崗位上干了這么多年,已經(jīng)輕車熟路了,不自覺地就放松了自己的業(yè)務(wù)、英語的學(xué)習(xí)。特別是隨著自己年齡的增長,對英語的學(xué)習(xí)有松懈的跡象。雖然這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步,但畢竟奮斗的沖勁不如過去足了。

措施2、自己的職責(zé)是屬于航空公司效益最直接的單位之一,面向廠商、供應(yīng)商,最直接關(guān)系到公司的成本利益。業(yè)務(wù)的精通、英語的熟練是我為公司創(chuàng)造效益的法寶和武器。組織上把我放在這個重要崗位上,我一定要加強學(xué)習(xí)、武裝自己,精通業(yè)務(wù),切實負(fù)起責(zé)任,忠實履行職責(zé),把好關(guān),把公司的利益高于一切作為我的。

座右銘。

用自己盡職盡責(zé)的努力為黨旗添光彩。

問題3、在工作中只愿抓大事(發(fā)動機、飛機、大件航材)而對一些小件不愿意抓,認(rèn)為具體工作手下做,有抓大放小的思想。落實抓大不放小、航材面前無大小的工作方針不夠徹底。布置工作多,監(jiān)督落實不夠。

原因3、從客觀上講,一人兼數(shù)職影響了本人工作的細(xì)致性。既是工作布置者又是工作的執(zhí)行者和監(jiān)督者。監(jiān)督、落實有時不到位。從主觀上講,這主要是我思想上的私心在作怪,認(rèn)為大件出成績上下都關(guān)注。小件影響不大。工作落實也是落實我自己。監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己。對自己要求不嚴(yán)所至。其主要還是我自身覺悟程度和黨性修養(yǎng)上的不足。

措施3、今后我在工作中一定要以抓大不放小、把航材面前無大小作為我的工作方針。把監(jiān)督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養(yǎng),作好工作。

問題4、在管理方面重人情有管理不嚴(yán)、管理不到位的現(xiàn)象。自己有時也有工作不細(xì),出去辦事和值班休息只給領(lǐng)導(dǎo)說而沒有告訴下面的同志。也沒有要求科里同事向領(lǐng)導(dǎo)請假的同時告訴周圍的同志。造成工作交接和工作效率的降低。特別是我主管行政管理方面,制度制定的很好、很嚴(yán)。但落實的有折扣。

原因4、主要是我講情面,老好人、不愿大膽管理、工作不細(xì)所至。

措施4、今后在管理方面要適應(yīng)形勢的要求,落實各項。

規(guī)章制度。

以身作則把航材處的管理工作提高到一個新的高度。

問題5、會工作方面有怕麻煩的思想。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時候,服務(wù)不到家。另外健康有趣的活動組織的少。

原因5、主要就是怕麻煩的思想在作怪,放不下架子,認(rèn)為一個經(jīng)理給大家搬、送物品怕掉架子。沒有發(fā)揮大家的力量,群策群力的做工會工作。

措施5、雖然我也組織了幾次大家喜聞樂見的工會活動如拓展、球賽等,但后勁不足、最近想不出新的、好的活動項目。今后我一定要多動腦筋、放下架子、多想辦法、群策群力、不怕麻煩,多為職工辦實事,把工會真正辦成職工之家。

問題6、對于發(fā)生在黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象,有悲觀情緒,

原因6、不能區(qū)別三個指頭與七個指頭的關(guān)系,有時只看到陰暗面,看不到成績。

措施6、我今后一定要全面、一分為二的看問題,承認(rèn)反腐敗形勢很嚴(yán)峻,反腐敗工作任重而道遠。同時堅信我們黨的英明和反腐敗的決心。我們黨正在不斷清除垃圾。腐敗分子正在不斷被揪出來。

四、認(rèn)識:保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是必要的現(xiàn)實的。也許一次教育活動難以解決所有思想上、作風(fēng)上、工作上的問題。但做為黨員,本身是對自己世界觀、人生觀、價值觀、理想信念、宗旨的一次梳理,我一定盡自己最大的能力,全身心地投入到這場教育活動中,“不唯書,不唯上,只唯實”有一分熱,發(fā)一分光。

五、要求:針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點:

三是精神狀態(tài)要適應(yīng)形勢的要求。工作熱情、精神狀態(tài),不能安于現(xiàn)狀,工作要積極主動,不能不求有功,但求無過,進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。開創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為人民服務(wù)。

四是落實到實處。作為一名黨員,把先進性教育體現(xiàn)在日常工作的一些細(xì)節(jié)上。業(yè)務(wù)分工不挑肥揀瘦,能多干的絕不推脫,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人,辦老實事,說老實話,樹立干部的形象,嚴(yán)守工作紀(jì)律和組織紀(jì)律,基本達到黨章對黨員的基本要求。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇四

xxxx年4月24日至5月24日,我有幸參加了xx縣教育工委、xx縣教育委員會舉辦的xxxx年小學(xué)校長任職(提高)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),由來自全縣部分小學(xué)的校長、副校長與工會主席計70名學(xué)員參加,大家來自不同的地方、不同的學(xué)校,帶著共同的目標(biāo)聚集在云陽教師進修學(xué)院培訓(xùn)中心,組成了一個團結(jié)、快樂、奮進的班集體,在班主任王彬老師的指導(dǎo)下,大家互相幫助,互相交流,共同努力學(xué)習(xí);與此同時,我們認(rèn)真聽取了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、教授的專題講座,提高了自己的思想理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。6天的集中培訓(xùn),時間較短,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣;分散研修,學(xué)用結(jié)合,讓我受益匪淺;考察學(xué)習(xí),開闊了眼界,增長了見識,增強了使命感。為期一個月的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實?,F(xiàn)將培訓(xùn)中的感想與體會簡寫于下,與大家交流。

一、首次參培,倍感培訓(xùn)的必要。

本人自xx年2月任副校長至今,還是第一次參加任職培訓(xùn)。工作中的諸多困惑想要得到大師的指點和破解。正如牟書記在開班儀式上指出的:“校長培訓(xùn)非常必要,而且必須做好,既是教育強縣的需要,更是履職的需要”。此次培訓(xùn)課程內(nèi)容安排得當(dāng),滿足了學(xué)員所需,有利于提高學(xué)員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,必將推動參培學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階,助推教育強縣的創(chuàng)建工作。

二、課堂經(jīng)典摘錄與感悟。

1、管理:就是按照一定程序,組織和領(lǐng)導(dǎo)他人去做工作,最終實現(xiàn)工作目標(biāo)的過程。感悟:凝聚人心應(yīng)該是校長最重要的工作能力。校長作為學(xué)校的最高管理者,對于學(xué)校方方面面的工作不必也不應(yīng)該事必躬親。作為校長,必須全力打造高素質(zhì)的教師隊伍,充分發(fā)揮每一位教師的智慧和才能,用制度作保障,按照一定程序,組織和領(lǐng)導(dǎo)教師去做工作,最終實現(xiàn)工作目標(biāo)。

2、“二十全二十美”。古有“十全十美”之詞,乃是選人用人的最高標(biāo)準(zhǔn),意思是要十分完美,毫無欠缺。隨著時代的發(fā)展,今有智者提出“二十全二十美”之選人標(biāo)準(zhǔn)。即:“德智體美勞,煙酒歌舞茶,干幺金地麻,信攝炊駕娃”。感悟:校長作為學(xué)校的管理者,要與各方面的形形色色的人打交道,不僅興趣愛好要高雅廣泛,而且身體、經(jīng)濟都要有足夠的承受能力。既要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),又要學(xué)會生活技能,還要培養(yǎng)好自己的孩子。

3、把組織意圖轉(zhuǎn)化成代表的自覺愿望。感悟:校長必須充分發(fā)揮教代會的作用,依法有序的治理學(xué)校,實現(xiàn)管理目標(biāo)。

4、教師的政治素質(zhì)時刻會滲透在教育行為中。感悟:加強師德修養(yǎng)是學(xué)校管理的重點。

5、公平的對待教職工就是廉潔自律,管理規(guī)范的學(xué)校就會出更多的人才。感悟:觀點新穎,確實如此。

6、校長要有全縣、全國、全球視野,至少要關(guān)注周邊學(xué)校的發(fā)展。感悟:不可閉門辦學(xué)。學(xué)習(xí)是發(fā)展的不竭動力。

7、批評教師要注意方法,以鼓勵賞識為主,彰顯人性化。感悟:文不愛財,更愛名。人都需要鼓勵。

8、教師要善待學(xué)生。校長要關(guān)注教師心理健康。感悟:教師心理疾病越來越突出,校長要時刻警惕教師心理疾患給學(xué)生帶來的傷害。校長要改革評價體系,教師不可揠苗助長。

9、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力是校長領(lǐng)導(dǎo)力的核心,是校長綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。感悟:教育家辦學(xué)呼喚校長必須具備較高的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。對只善于跑關(guān)系、跑資金、跑項目的“跑跑兒”校長是個考驗。業(yè)務(wù)副校長的責(zé)任越來越重。

10、彰顯教育特色:陽光體育在天津,課堂教學(xué)在于都,品讀古詩在中山,教學(xué)科研在光明,管理嚴(yán)謹(jǐn)在綿陽,真情教育在甘肅,獎品獨特在北海,專業(yè)引領(lǐng)在上海。感悟:(續(xù)寫)禮儀教育在云陽!快樂教育在新陽!

11、既聰明又勤快的人――幕僚;只愚蠢不懶惰的人――開除;既愚蠢又懶惰的人――奴才;只懶惰不愚蠢的人――首領(lǐng)。感悟:選賢用能,人盡其才!

12、每個人生來就不是神。成才需要三個條件:自身條件(靈氣、功夫)、組織的關(guān)照(認(rèn)可、提攜),老天的垂青(機遇、運氣)。僅靠個人奮斗成不了才,一個人無論多么偉大,都不可能提著自己的頭發(fā)離開大地上升。感悟:千里馬需要伯樂。名師需要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。

三、考察學(xué)習(xí)開闊了視野,更增強了使命感和責(zé)任。

5月11日下午,學(xué)員們在云陽教師進修學(xué)院王彬主任的帶領(lǐng)下,考察了高新區(qū)第一實驗小學(xué)。受到了實小的熱情接待。學(xué)員們參觀了該校的宣傳展板、名人文化長廊、教學(xué)樓一樓大廳、一年級班級文化展示墻以及學(xué)生美術(shù)作品。在致遠樓學(xué)術(shù)廳,首先觀看了學(xué)校的“美的教育”宣傳片,然后展開互動式交流。一行部分領(lǐng)導(dǎo)圍繞“校園文化建設(shè)”、“學(xué)校課堂教學(xué)改革”、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“學(xué)生社團建設(shè)”、“美的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)”等話題進行了咨詢,第一實驗小學(xué)辦公室楊洪主任結(jié)合學(xué)校實際,對這些問題進行了全面的答復(fù)和介紹。

互動交流后,付少樹校長代表考察團全體成員談了考察學(xué)校的感受:一是學(xué)校環(huán)境很美,檔次很高,學(xué)生活動豐富,辦學(xué)成效顯著。二是學(xué)校的互動式交流非常真誠和務(wù)實,印象深刻,收獲頗豐。三是云陽的小學(xué)與高新實驗一小存在很大的差距,學(xué)校各方面的經(jīng)驗都值得庫區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)。

的確,一所發(fā)展僅十來年的學(xué)校就能走在重慶市小學(xué)校的前列,怎能不讓人欽佩呢?所以我以為,縮小差距就是使命,縮小差距就是校長們義不容辭的`責(zé)任。

總之,此次培訓(xùn),各位專家的教誨讓我受益良多,我在以后的工作、學(xué)習(xí)中,一定認(rèn)真加以實踐,以不斷提高自身的思想認(rèn)識與業(yè)務(wù)水平,為云陽教育實現(xiàn)“重慶市教育強縣”的目標(biāo)貢獻自己的綿薄之力。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇五

我參加了省局統(tǒng)一組織的弘揚沂蒙精神,做好地稅工作的黨性教育培訓(xùn)班,培訓(xùn)地點選擇在革命老區(qū)——臨沂。從進入沂蒙山區(qū)的那一刻起,我就被耳聞目睹、親身感受到的一切所震撼。懷著崇敬之心,觀看了《沂蒙六姐妹》、《孟良崮》、《齊魯紅都》等教學(xué)片,參觀了山東抗日根據(jù)地紀(jì)念館、山東省政府舊址和八路軍115師司令部舊址、紅色教育基地馬牧池常山莊、紅嫂革命紀(jì)念館,瞻仰了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、拜謁了烈士墓,并在烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞,聽取了《沂蒙母親和她的兒女們》、《沂蒙精神的時代價值和現(xiàn)代意義》等專題報告。

在齊魯文化的歷史長河中,有一種精神分外耀眼;在鼓舞山東人民拼搏奮斗的精神力量中,有一種精神分外有力——這就是“愛黨愛軍、開拓創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。

沂蒙精神是偉大民族精神在革命戰(zhàn)爭時期的體現(xiàn)和升華,是我們黨和中華民族的寶貴精神財富。它發(fā)源于沂蒙老區(qū),長成于齊魯大地,是山東精神的集中體現(xiàn)。“最后一碗米當(dāng)軍糧,最后一塊布做軍裝,最后一件棉襖蓋在擔(dān)架上,最后一個兒子送到戰(zhàn)場上?!痹趹?zhàn)爭年月,為什么老百姓要跟著黨走?為什么能夠牢固地形成軍民血肉相連、魚水情深的鋼鐵長城?共產(chǎn)黨靠什么贏得了民心?因為中國共產(chǎn)黨來自人民、根植人民、心里裝著人民、一切為了人民,全心全意地依靠人民、相信人民、服務(wù)人民,注重宣傳群眾、動員群眾、教育群眾,和人民群眾心連心,把人民群眾當(dāng)親人。正如在“七一”講話中所感發(fā)的肺腑之言:“只有我們把群眾放在心上,群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人?!?/p>

沂蒙精神的力量,歸根結(jié)底是信念的力量。堅定的信念是團結(jié)人民共同奮斗的精神紐帶。這種為人民所選擇的信念,體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律,反映人民訴求,引導(dǎo)人民認(rèn)識自己的利益,并為自己的利益而奮斗。它是引領(lǐng)人民前進的火炬,是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代,山東人民從對比中感受到,只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益,只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放,這種信念引領(lǐng)人民開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻,形成璀璨的沂蒙精神之花,形成取得革命勝利的強大力量。在新的歷史時期,山東人民信念如一,認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨,走中國特色社會主義道路,國家才能富強,人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向,黨的道路成為人民選擇的道路,黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。山東人民解放思想,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,推進經(jīng)濟文化強省建設(shè),創(chuàng)造自己美好的生活,山東發(fā)展一舉跨入全國前列。回顧走過的道路可以發(fā)現(xiàn),沒有堅定的信念,就沒有事業(yè)發(fā)展的凝聚力;沒有堅定的信念,就沒有我們今天的一切。

沂蒙精神的重大時代價值,在于昭示我們,只有信念堅定,才能激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的強大力量。信念堅定,是沂蒙精神的核心,是沂蒙精神歷久彌新的根源所在。當(dāng)前,社會思想觀念多元多樣多變,不同思想文化交流交融交鋒,黨情國情世情發(fā)生深刻變化,新情況新問題新挑戰(zhàn)層出不窮,黨不僅面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗,還面臨著精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險,黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)從來沒有像今天這樣急迫。經(jīng)驗告訴我們,越是在復(fù)雜多變的形勢下,越是在黨建任務(wù)繁重緊迫的關(guān)頭,越是要堅定理想信念。在新的歷史條件下弘揚沂蒙精神,就要在堅定信念的引領(lǐng)下,繼續(xù)開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和百折不撓的旺盛斗志,保持推動發(fā)展的無窮干勁和奉獻精神,保持對人民群眾的魚水深情,不斷提高執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)改革開放的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對國內(nèi)外一切考驗的能力,團結(jié)帶領(lǐng)人民在富民強省道路上大步邁進。

沂蒙精神的重大時代價值,在于激勵我們,做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠實踐者。推動事業(yè)發(fā)展,要依靠那些能夠認(rèn)識到人民的利益,并甘于為之奮斗犧牲的有堅定信念的人。改革開放30多年,山東面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,這是沂蒙精神在改革開放新階段結(jié)出的新碩果,是堅定不移走中國特色社會主義道路的歷史必然。事實證明,中國特色社會主義道路,是當(dāng)代中國惟一正確的發(fā)展道路;為中國特色社會主義偉大事業(yè)而奮斗,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的神圣使命。在新的歷史條件下大力弘揚沂蒙精神,就是要承續(xù)光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起新的使命,與弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神緊密結(jié)合,與形成全社會共同理想緊密結(jié)合,做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。就是要與時俱進、開拓創(chuàng)新,不斷豐富和發(fā)展沂蒙精神,為加快經(jīng)濟文化強省建設(shè),實現(xiàn)富民強省新跨越,增添強大動力,用信念的力量不斷開創(chuàng)全省改革發(fā)展新局面。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)考察,使我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮,對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識。作為一名新時期的稅務(wù)干部,既不需要我們?yōu)槿嗣駫侇^顱、灑熱血,也不需要我們像戰(zhàn)爭時期的沂蒙人民那樣捐獻出家中最后一粒糧食,但我們應(yīng)牢記這段光榮的歷史,樹立正確的人生觀和價值觀,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。培養(yǎng)周到細(xì)致的辦事能力和遇難則上的精神面貌,在平凡中做出不平凡的事情,更好的做好本職工作。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇六

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我。

國學(xué)。

校教育和終身教育的奠基階段。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于幼兒教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得感受吧。

三天的幼兒園教師培訓(xùn),我有幸參與其中,在這短短三天的培訓(xùn),我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課,并進行交流與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。

社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對這場深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育,要使自己在專業(yè)道路上不斷成長,就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確,面對不斷更新的教育觀念,面對發(fā)展的時代,面對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

這次基層幼兒園教師培訓(xùn),我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:

一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。20xx年幼兒園教師。

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幼兒園教育工作應(yīng)該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。

二、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個人能力。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點,值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計,同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候,往往我們考慮到的只是"我該如何教",而忽視了"幼兒如何去學(xué)"的問題。其實作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),去探索。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。20xx年幼兒園教師培訓(xùn)心得體會由精品信息網(wǎng)整理!

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。

幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用,幼兒園不同于中小學(xué),幼兒教育形式是以為基本活動形式。寓教于之中,是幼兒共同的活動形式。

作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友,在平等的關(guān)系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到安全,放松,讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己欲望和能力的機會。

我們班每個孩子的個性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動表現(xiàn)自己,見到客人能主動打招呼,聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子,他們在里比較活潑,一旦離開了們們熟悉的環(huán)境,或家里來了客人,或者幼兒園來了陌生人參觀等等,他們變利很膽怯,不敢說話。這種膽怯性格的形成,大多因為缺乏鍛煉的機會,缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,如果不及時加以引導(dǎo),將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,或說話聲音很小,為改變這種膽怯的性格,我們努力為幼兒提供“說”的機會,讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。

作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。

第一、現(xiàn)在的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的。

教師要尊重第一位幼兒,作為朋友坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些來容易的話,做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利,包括幼兒自己的權(quán)利,所以[nextpage]做什么都不要強制幼兒去做,可以去引導(dǎo)幼兒動做。教師以親切的話語,關(guān)心他們喜歡,做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實施。

第二、開展豐富多彩的游戲,讓幼兒從中得到知識。

在教育活動中,教師就盡量多設(shè)計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎(chǔ)的活動,寓教育于硌項活動之中。

第三、抓住幼兒的閃光點。

讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應(yīng)多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對進行贊美,他們定會有所發(fā)展,有所進步,本班有個小朋友發(fā)音清準(zhǔn),我益不斷糾正,只要他有點進步,我們就給予表揚,樹立他們的自信心,現(xiàn)在,發(fā)音有很大進步,這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新,老師新手替他們帶上。

所以,做為一名幼兒教師,既要當(dāng)好老師,又要做幼兒的朋友,保證他們幸福的成長。

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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇七

20__年4月13日至19日,我有幸參加了衡東縣教育局舉辦的20_年中小學(xué)副校長培訓(xùn),為期7天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變,思想意識水平又上升了一大截,7天的培訓(xùn),時間較短,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)講課的老師主要有:縣教育局政工股劉中澤股長,師訓(xùn)股劉啟賢股長,計財股羅明宋股長,體衛(wèi)股劉篤中股長,普教股胡漢榮副股長,進修學(xué)校顏亞華校長,三小單烈校長,實驗中學(xué)劉美揚書記?,F(xiàn)將培訓(xùn)中的感想與體會,簡寫于下,和大家交流。

一、擺正位置當(dāng)好校長助手,實施精細(xì)化管理。

中國改革開放30年的巨大成就再次說明了總設(shè)計師鄧小平同志的偉大貢獻,那么,校長作為一個學(xué)校的龍頭,他就是學(xué)校發(fā)展理所當(dāng)然的設(shè)計師;要把學(xué)生培養(yǎng)好、教育好,讓學(xué)校有所發(fā)展,光有理論中的設(shè)計籃圖不夠,要在具體的管理之中,實施精細(xì)化管理。要做好設(shè)計師、當(dāng)好管理者這個工作,校長就要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,既要了解國內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢,更要知曉人民對教育的需求,以明確自己的辦學(xué)目標(biāo),并設(shè)計出一系列圍繞目標(biāo)的活動,以使目標(biāo)以達成;精細(xì)化管理應(yīng)從學(xué)校工作的方方面面進行,如教學(xué)常規(guī)工作、德育常規(guī)工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一點每一滴,每一個環(huán)節(jié)。作為副校長把分管工作做得最好,讓精細(xì)化管理將學(xué)校推進到一個新的臺階。

二、我認(rèn)為作為一名校長應(yīng)當(dāng)具備的四種意識:

1、學(xué)習(xí)意識。

社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進步。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

2、服務(wù)意識。

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。

3、教育質(zhì)量意識。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。

4、創(chuàng)新意識。

校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo),尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

三、協(xié)助校長抓校本培訓(xùn),促學(xué)校教師發(fā)展。

所謂“校本培訓(xùn)”,是指由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的,在專家力量的指導(dǎo)下,由學(xué)校規(guī)劃和組織實施的,源于學(xué)校發(fā)展的需要,從學(xué)校的實際出發(fā),以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的的,著眼于滿足學(xué)校每個教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問題、進一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。因此,作為校長,要有總體發(fā)展意識,要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學(xué)校才有存在的價值,才能為祖國的建設(shè)培養(yǎng)新型人才。

四、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。

1、制度管理與情感管理相結(jié)合。

俗話說:人管人氣死人,制度管人管死人,文化管人管到魂。那么,將冰冷的制度與暖人的情感有機結(jié)合的管理,讓教師充分感受到人性的關(guān)懷。每一個校長心中要有“以人為本”“人本關(guān)懷”等思想形態(tài)的東西。

2、讓教師找到工作的快樂。

人一輩子在工作中最本質(zhì)的快樂來自于哪?就是按自己的想法做成事情。當(dāng)然,這在一定約束基礎(chǔ)之上。因此,領(lǐng)導(dǎo)要遵循好教育管理的一個基本原則:規(guī)定性與自主性平衡的原則。規(guī)定中管理者將“最重要的環(huán)節(jié)”、“最關(guān)鍵的要素”作為規(guī)定,其余讓教師自主管理,給教師一個發(fā)展的空間,給教師一塊實現(xiàn)自我意愿的自留地,同時注意加法與減法的平衡,把教師從繁鎖的事務(wù)中解脫出來,潛心研究,靜心思考,用心教學(xué),在成就學(xué)生的同時成就自己,體現(xiàn)自己的價值,從而快樂工作。

3、心理輔導(dǎo)——及時打掃心理的塵埃。

健康的心態(tài)是我們生活圓滿與幸福的關(guān)鍵,一個人的心里不可能時刻都是一塵不染,教師也不例外。因此,學(xué)校要定時或不定時請心理專家、輔導(dǎo)老師,給老師們做心理咨詢,開展豐富多彩的各種活動,引導(dǎo)教師善于從工作中獲得幸福感。用平和的、陽光的心態(tài)對人、對事、對工作,使心理的塵埃得到及時打掃,讓心理的負(fù)擔(dān)得到及時釋放,以輕松、愉悅的心情接納周圍的一切。

總之,此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界,受益匪淺。在以后的工作中,我將把學(xué)到東西與學(xué)校實情相結(jié)合,付諸于實踐,相信,通過不斷的實踐、反思,不僅讓自己快速成長,更會讓學(xué)校、學(xué)生受益。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇八

今天天津__制藥集團培訓(xùn)中心的i老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,短短的三個小時,我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西,可以說是受益匪淺。從李__的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才,真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身,在學(xué)校,我們要學(xué)的要做的真的還有很多。

所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實就是通過別人來完成既定的任務(wù)。有100件事情,一個人都做了,那只能叫做勤勞。有100件事情,主事的人自己一件也不做,手下的人就幫他把所有的事情都辦好了,而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機會,這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以,可以不必擅長某些專業(yè)領(lǐng)域的工作,只要能調(diào)動那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢人只管好投資回報以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了,讓聰明人來負(fù)責(zé)經(jīng)營,聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運營和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。

對于一個企業(yè)來講,的領(lǐng)導(dǎo)能力往往能決定一個企業(yè)的生死存亡。只有具備并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,才能有效引導(dǎo)和激勵員工,增強企業(yè)的凝聚力,提升組織的核心能力。而發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的最有效途徑,就是以身作則?!吧斫獭蓖取把詡鳌备鼮橛行?。要一貫堅持以身作則,這是非常具有挑戰(zhàn)性的事情。

大學(xué)生是未來經(jīng)濟社會的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量,對于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)尤為重要。通過這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn),我相信大家對領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識,對于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會制定自己的一套規(guī)劃,從而慢慢提升自己,領(lǐng)導(dǎo)未來。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇九

回望_年前那些穿越歷史的不朽青春,當(dāng)代中國人要做的,不僅僅是紀(jì)念“五四”,而且要繼承“五四”,弘揚“五四”。

繼承“五四”,要堅持以馬克思主義為指導(dǎo),解放思想,實事求是。此時的解放思想,是牢牢把握馬克思主義的指導(dǎo)地位,并進一步從對馬克思主義的教條式理解中,從對西方價值觀念的迷信崇拜中,從舊的條條框框、舊的習(xí)慣勢力、舊的政治經(jīng)濟體制的束縛中解放出來,堅持改革開放,努力吸收世界上其他國家和民族的一切優(yōu)秀文化和文明成果,把中國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家。

繼承“五四”,要繼承“五四”的愛國主義精神。當(dāng)今中國正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時期,不進則退。歷史方位清晰標(biāo)明了當(dāng)代青年的責(zé)任。這一代青年人的人生路注定與中國夢交織在一起,當(dāng)代青年當(dāng)勇?lián)鷷r代責(zé)任,積極投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè),自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的力量。

繼承“五四”,就是要繼續(xù)高舉民主與科學(xué)的旗幟。民主、科學(xué)被指認(rèn)為現(xiàn)代化的方向,但民主、科學(xué)如何在中國生根、壯大,一直是“五四”以來困擾知識分子的難題。五四運動提出了這些問題,它是一個偉大的起點,解決這些問題仍有待幾代人甚至更長期的努力?!拔覀?nèi)缒転榻鉀Q這些問題作出真誠的努力,并產(chǎn)生實際的成果,就是對歷史的交待,也是對五四精神的發(fā)揚和光大?!?/p>

青春易逝,精神長留。不管時光如何變幻,不管歲月如何洗滌,“五四精神”都世代相承,激勵著成千上萬的中國青年去實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。而今隨著經(jīng)濟發(fā)展步入新常態(tài)、全面深化改革進入關(guān)鍵期,我們面臨的矛盾和問題較之以往更加復(fù)雜、更加突出,飽含愛國熱情的青年人更應(yīng)賡續(xù)“五四精神”,創(chuàng)新實干、頑強拼搏,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族。

“胸有凌云志,無高不可攀”。青年人自古不缺報國的熱忱,滿是實干興邦的銳氣。無論是民族大業(yè)還是個人前途,積流成海積土成山,這也永遠都是青年們夢想綻放的底氣所在。理想是人生的燈塔,信念是前行的航標(biāo)。行走在民族復(fù)興征程中,當(dāng)代青年就應(yīng)懷抱起真理想練就好真本領(lǐng),把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實際行動,積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐中。

知之甚易,行之彌堅?!拔逅摹迸c“青年”密不可分,“五四精神”在新的時代也是熠熠生輝。君不見,多少肩負(fù)重任的青年才俊在各行各業(yè)建立新功,多少心懷夢想的青年創(chuàng)客在神州大地矢志創(chuàng)新。一脈相承、歷久彌新的“五四精神”,正在成為新時代青年人實現(xiàn)人生價值、成就偉大夢想的源源動力。走向明天的中國青年,他們步履堅定、創(chuàng)新實干,在努力向著自己的人生夢想一步步地向前進發(fā)。

青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。今天的中國正處于發(fā)展的新方位,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。_個歲月倏忽而逝,而今當(dāng)代青年對“五四運動”最好的紀(jì)念,就是勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命,堅定不移團結(jié)在習(xí)近平為核心的黨中央周圍,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十

參加小學(xué)校長提高培訓(xùn)班,聆聽了鄭書記和陳校長精彩講座,令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,知道了假如我是一名校長,我應(yīng)該怎樣管理學(xué)校。目前我是一名校長的助手,知道了怎樣當(dāng)好校長的助手。應(yīng)該說,這次學(xué)習(xí),開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命?,F(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)劀\顯的體會。

一、校長應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的人才。

鄭書記和陳校長的講座,在講的過程中之所以倍受大家的歡迎,是因為他們學(xué)識淵博,平時注意學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,校長是組織、指揮學(xué)習(xí)的人,就是“首席學(xué)習(xí)官”,對于學(xué)校的成敗負(fù)有最終責(zé)任。作為校長,自身的學(xué)習(xí)問題顯得尤為重要,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)走向?qū)I(yè)發(fā)展。若要成功就必須提升學(xué)習(xí)能力,要成為學(xué)習(xí)型人才。成為學(xué)習(xí)型人才是知識經(jīng)濟時代的必然要求,也是我們自身素質(zhì)提高的必然要求。當(dāng)今社會是一個學(xué)習(xí)型社會,知識更新非???,競爭越來越激烈,如不加強學(xué)習(xí),及時更新知識和觀念,就必將被社會所淘汰。唯有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢,做到與時俱進。校長要實現(xiàn)自我的完美和追求生命的豐盈,修煉卓越的人格魅力和個性魅力,必須有自己長遠的學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)習(xí)成為自己職業(yè)生活的基本成分。這樣,校長的專業(yè)發(fā)展才具有扎實的基礎(chǔ),才能用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自己成長,并將這一理念凝聚為學(xué)校每一位師生的共識,從而才能營造“書香校園”。

因此,通過這次培訓(xùn),我加深了這種理念,樹立終身學(xué)習(xí)思想,自覺地投身到學(xué)習(xí)中去,做一個與時俱進、不斷進步的學(xué)習(xí)型人才,只有這樣才能不斷地超越自己。

二、以人為本,加強學(xué)校管理工作。

無論是鄭教授還是陳校長,在講座過程中都強調(diào)了“以人為本”的教育。如陳校長在講座中提到每年10月31日為班主任節(jié),到這一天時,全校師生為班主任過節(jié),使班主任嘗到了當(dāng)一名班主任的榮幸與自豪?!耙匀藶楸尽笔墙逃母锖桶l(fā)展的核心思想,樹立“以人為本”的辦學(xué)理念就是要用以人為本的理念管理學(xué)校,用以人為本的原則指導(dǎo)教育教學(xué)并解決工作中出現(xiàn)的新問題,新情況,體現(xiàn)學(xué)校的一切工作應(yīng)以學(xué)生的成長為本,以教師的發(fā)展為本,最終達到學(xué)生、教師、學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、教師管理:通過學(xué)習(xí),了解了作為一名合格的校長在教學(xué)管理中應(yīng)結(jié)合實際,以人為本,以教師為主體。教育大計,教師為本。實踐證明,教育質(zhì)量的高低乃至整個學(xué)校各項事業(yè)的成敗,都取決于教師隊伍的素質(zhì),人才是學(xué)校的第一資源。因此,學(xué)校辦學(xué)要全心全意地依靠全體教職工,學(xué)校要尊重教師的人格,尊重教師的辛勤勞動,維護教師的合法權(quán)益。為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,努力維持和提高教師的物質(zhì)待遇,從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,在學(xué)校管理工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷,落實以人為本。要強化服務(wù)意識,體現(xiàn)服務(wù)精神,把“服務(wù)”二字落實到位。

2、環(huán)境管理:為讓師生有一個安靜、干凈良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校根據(jù)自己的實際制定出相應(yīng)的管理措施和方案,做到環(huán)境育人。如陳校長在改善他們學(xué)校校園環(huán)境時,就對廁所的改善下了很大的工夫,最后廁所的環(huán)境改善成了他們學(xué)校的一個亮點,即美化了環(huán)境又育了人。

3、要抓好學(xué)生管理。要成才,先成人。學(xué)校的教育教學(xué)工作要堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生健康快樂成長成才,一切都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。因此,無論是班級管理還是學(xué)科教學(xué)一定要做到尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的主體地位,一切教育教學(xué)方法均要服從于促進學(xué)生的自主發(fā)展和和諧發(fā)展。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣養(yǎng)成放在學(xué)校日常工作的前面。要加強學(xué)生的一日常規(guī)管理,要加強校園環(huán)境和文化建設(shè),通過校園的美化、綠化、規(guī)范化和文化氛圍的營造,來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用。

總之,我們學(xué)習(xí)聆聽專家的講座,目的是要深層次理解他們的思想,探究他們成功的規(guī)律,借鑒他們成功的機制結(jié)合我校實際,增強自身優(yōu)勢,敢于爭先,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

2月20日至25日,我有幸參加了__縣教育局舉辦的20小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期6天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

此次培訓(xùn),局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務(wù)工作上,都予以高度重視,并做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),局黨組書記羅方貴,常務(wù)副局長曾艷,教研室主任陳道學(xué),教育股長廖興學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促,并介紹他們多年豐富的一線教學(xué)、管理經(jīng)驗,以及平時檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存在的共性問題。同時,領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學(xué)校長給予了高度的關(guān)懷、鼓勵與支持,還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞,因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”,讓我更加清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命,也更加堅定了信心:辦好人民滿意的教育!

二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。

此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:

1、普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評價;。

2、校園安全事故與預(yù)防;。

3、校長怎樣抓隊伍建設(shè);。

4、校長怎樣抓制度建設(shè);。

5、校長怎樣抓教學(xué)工作;。

6、校長怎樣抓好德育工作。

培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

除此以外,此次培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫心得等內(nèi)容,在一定程度上,考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用,擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過考試和擬寫心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對其進行梳理,并通過本期學(xué)校工作計劃的初步擬寫,及時將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐,使此次培訓(xùn)取得實效。

三、專家與自己的“名師”結(jié)合的培訓(xùn)團隊。

此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:縣教育局教研室主任陳道學(xué),教育股長廖興學(xué),鐵石中學(xué)校長羅永龍,__一小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的老師和校長,是我們自己的“名師”。因為是地方人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié),讓我們在摸索的過程中少走彎路,具有實效性。

此次培訓(xùn)中還有一位“?!比?,他就是牛貴軍老師。他是大方縣人士,是咱畢節(jié)的驕傲!他有很多頭銜,比如:貴州省委政法委干部,貴州大學(xué)法學(xué)院碩士生課外導(dǎo)師,中國演講協(xié)會副秘書長,貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長,全國演講大賽一等獎,中國當(dāng)代演講教育事業(yè)“突出貢獻獎”獲得者,全國演講大賽評委等等。但是,再多的頭銜也沒有他那股濃濃的故鄉(xiāng)情結(jié)讓人感慨,讓人敬佩!沒有華麗的詞藻,沒有精心包裝的語言,牛老師的演講卻發(fā)自肺腑,聲情并茂,感人至深。因為,那是心底深處最真的言語,無需詞藻的修飾,無需精心的打造,一切娓娓道來,水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué)校開展德育工作的“九字教育”的演講,不僅告訴了我們學(xué)校開展德育教育的著眼點,更教會了我們?nèi)绾巫鋈?。對于我們在場的每一位聽眾來說,這是一次學(xué)習(xí),更是一次“洗禮”。

四、學(xué)習(xí)樹立意識,意識促進成長。

通過此次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到了作為一名校長應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識:

1、學(xué)習(xí)意識。

社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進步。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

2、服務(wù)意識。

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團隊的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。

3、教育質(zhì)量意識。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。

4、創(chuàng)新意識。

校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

按照市教育局的安排,本人參加了為期四天的校長任職資格培訓(xùn)班,四天之中分別聽了韓清林廳長、錢之亮教授以及石萬年校長等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和講座,各位領(lǐng)導(dǎo)的講話很重要,很有指導(dǎo)意義,對我的思想觸動很大,令人深省;各位專家教授的講座也很精彩,他們解讀了教育的本質(zhì),分析和闡述了新課程改革中的值得思考的問題。通過這次學(xué)習(xí),本人受益匪淺,也使我的思想進一步明晰,明確了在校長崗位上應(yīng)如何去做,下定決心努力作好本職工作為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量?,F(xiàn)談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)切實做好本職工作。在這次培訓(xùn)中,市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)都作了重要講話,并就這次培訓(xùn)班做了具體要求。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認(rèn)識的高度,進一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式,與時俱進、開拓創(chuàng)新,加強作風(fēng)建設(shè),不斷增強做好各項工作的緊迫感和責(zé)任感。

二、不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)新時期校長角色。

“一個好校長就是一所好學(xué)校。”我認(rèn)為一個好校長應(yīng)該是:德才兼?zhèn)?,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。我一直非常崇拜那些在教學(xué)上真正有建樹的學(xué)者形的校長,在校本研修活動中中,我認(rèn)真的寫下了自己的心得體會,下面,結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識:

1、校長要有思想的。只有有思想的人才能去透徹的思考問題,抓住發(fā)展的機遇。沒有思想或思想懶惰的人是無法很好的履行職責(zé)的。校長要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來,在學(xué)校的具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神,結(jié)合自己獨特的思想理念,辦出有特色的學(xué)校。我們白塔嶺小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校,但在學(xué)校多年的發(fā)展過程中,形成了深厚的文化底蘊,我們學(xué)校有自己的特色,有自己的辦學(xué)風(fēng)格,但是,如何能在原有基礎(chǔ)上發(fā)揚光大,是我應(yīng)該思考的問題。

2、校長要具備良好的素質(zhì)。

正人先正己,校長首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進、情趣健康等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行校長職責(zé)時才能有實力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是當(dāng)代校長應(yīng)該思索的問題。

3、校長要以人為本。

校長必須首先明確,管理是為發(fā)展服務(wù)的,管理是通過人來實現(xiàn)的,所以,以人為本的管理理念,就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ),學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展,一切管理也要從這個角度出發(fā),充分調(diào)動教職工的積極性,提高工作效率。冷冰冰的制度,人性化的管理,既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求,又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛護每一位同事,站在對方的立場上多去想問題,努力營造良好的育人環(huán)境,提升教師的職業(yè)幸福感。

4、校長要有自己的管理風(fēng)范。

辦好一所學(xué)校,歸根到底是要進行學(xué)校的文化建設(shè)和積累。學(xué)校要有持久的生命力,必須加強文化建設(shè),特色立校。一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念,因此,校長要注重辦學(xué)經(jīng)驗的積累和校園文化精神的積淀。目前我校的文化建設(shè)還顯的比較單調(diào),精神積淀比較淺薄,今后我校在校園文化建設(shè)方面還須加大力度。

5、校長要會用人。

作為校長,在平時的工作中要不斷的去了解他人,為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢與劣勢,如果能用其所長,就能充分地挖掘人的潛能,去使每一個人都物盡其力,人們常說,千里馬常有而伯樂不常在,也就是說希望多一些賞識,多一些發(fā)現(xiàn),就可以因人而宜,以便達到出色地完成任務(wù)。校長只要組織得好,安排得當(dāng),他們就會人盡其能;反之,就會相互依靠,積極性調(diào)動不起來,發(fā)揮不出應(yīng)有的作用。因此,校長要堅持公平、公正、公開的原則,以誠待人,重用賢才,用人不疑,疑人不用,大膽合理地使用人才,讓教師在工作中不斷得到鍛煉,從而增長才干,在教書育人的崗位上大顯身手。

6、校長要深入教學(xué)。

錢教授給我們講了教學(xué)的本質(zhì)意義,我理解當(dāng)校長要當(dāng)內(nèi)行校長,只有經(jīng)常深入教學(xué)一線的校長稱得上是內(nèi)行校長。校長要積極參與新課程改革,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,經(jīng)常下班級聽課,參加班級組織的各項活動,積極參加教研組開展的教學(xué)研討活動,組織和帶動教師開展校本研究活動。特別是作為一名教學(xué)副校長,提高教學(xué)質(zhì)量更是我的的重要任務(wù),今后要采取各種措施來提高課堂教學(xué)效率,從教師的備課、講課、輔導(dǎo)、評價全過程管理,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

以上就是我的一點認(rèn)識,還不成熟,在今后的工作中將不斷地學(xué)習(xí),不斷地拓展自己的知識面,不斷地自我修養(yǎng),不斷地提高管理能力,這樣才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需求,才能做一個合格的校長。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十一

加入審計團隊后,我一直自感是審計小白一枚,今年8月有幸參加總部審計部安排的中國內(nèi)部審計協(xié)會“現(xiàn)代內(nèi)部審計培訓(xùn)班”,歷經(jīng)為期四天的洗禮,我想我已不再是審計新人。本次培訓(xùn),主要內(nèi)容為內(nèi)控的定位與作用、基建工程審計實務(wù)、大數(shù)據(jù)環(huán)境下it審計發(fā)展和應(yīng)用、內(nèi)部審計的最新發(fā)展。

內(nèi)控的定位與作用。

內(nèi)控是指“董事會、管理層及各級員工共同實施的,涉及戰(zhàn)略制定和經(jīng)營管理的各個方面的,旨在識別可能對企業(yè)產(chǎn)生影響的潛在事件,并根據(jù)企業(yè)的風(fēng)險偏好來管理風(fēng)險的,為企業(yè)實現(xiàn)目標(biāo)提供合理保障的流程”,在意識上認(rèn)知到風(fēng)險是一把手應(yīng)做到的。內(nèi)控在中國經(jīng)歷了03年-08年的反舞弊需求,08年-12年的合規(guī)監(jiān)管需求,12年后的管理提升需求3個發(fā)展階段。內(nèi)控有3個目標(biāo)、兩大原則、7個具體原則和5要素(包括內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)督),最終輸出是提高經(jīng)營效率和效果、促進企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略。要多維度認(rèn)識內(nèi)控,尤其是風(fēng)險觀下的內(nèi)控。風(fēng)險管理涵蓋了業(yè)務(wù)風(fēng)險和操作風(fēng)險,是對企業(yè)所有風(fēng)險的系統(tǒng)化監(jiān)控和管理,因此風(fēng)險管理落腳點是模型。內(nèi)控僅僅是對操作風(fēng)險的防范,是對操作步驟的風(fēng)險規(guī)避,因此內(nèi)控的落腳點是流程。

基建工程審計實務(wù)。

來自中國石化集團審計局周處長的一課,主要圍繞兩大方面,一是基本建設(shè)工程項目審計常識、二是基本建設(shè)工程項目審計實務(wù)。其中貫穿了項目定義、項目分類、實施模型對審計帶來的不同影響、審計主要類型、審計主要對象、一般審計內(nèi)容、項目總投資包含主要內(nèi)容、常見問題清單、招投標(biāo)及簽訂合同常見問題、三包一靠、主要依據(jù)以及案例分享等。讓人最為深刻的是“中國石化審計信息集成管理系統(tǒng)”的先進性以及周處長補充的審計底稿6要素。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下it審計發(fā)展和應(yīng)用。

本課案例的延伸讓我更清晰地了解到it審計在未來審計工作中的地位及重要性。以“生產(chǎn)”為例,生產(chǎn)資料指審計內(nèi)部數(shù)據(jù)還是外部?生產(chǎn)工具指手工計算還是電腦計算?生產(chǎn)方式指審計工作依托于個人還是依托于組織?案例講解充分說明了審計能力等于組織能力不等于個人能力。學(xué)習(xí)審計署關(guān)于印發(fā)“十三五”國家審計工作發(fā)展規(guī)劃的通知與加快審計信息化建設(shè)內(nèi)容,讓我感到未來已來,將至已至,我們必須加快自己的學(xué)習(xí)步伐及創(chuàng)新能力,此次學(xué)到的16版excel新應(yīng)用功能將組織內(nèi)部學(xué)習(xí)。

內(nèi)部審計的最新發(fā)展。

最后一堂課是由中國內(nèi)部審計協(xié)會副會長兼秘書長胞國明老師授課,鮑老師有著深厚的理論知識,又有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,整個課程圍繞11號令及_報告開展和延伸,并穿插了諸多實戰(zhàn)案例深入剖析,引人入勝。11號令新規(guī)定的出臺,預(yù)示著我國內(nèi)部審計制度的建立完善和我國內(nèi)部審計工作的整體發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段。我由衷感到能加入萬家審計職能線是一種榮譽,內(nèi)部審計要圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)開展,我感受到了更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)的過程總是短暫的,收獲的知將在工作實踐中繼續(xù)消化和吸收。感謝總部審計部給予的這次培訓(xùn)機會!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

與過去幾十年的愛國主義不同,當(dāng)代愛國主義更為集中反映在中國與外界的交往上,表現(xiàn)出一種強烈維護國家利益的愿望。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)五四精神培訓(xùn)班心得感受(精選版),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

有人說,青春是一首歌,回旋著歡快、美妙的律動。有人說青春是一支舞,搖曳著瑰麗、綽約的姿態(tài)。今日,我們恰逢盛世,正值青春,在這個如火的年紀(jì)正應(yīng)該用拼搏去照亮青春,用青春去譜寫責(zé)任。_年前的今天,是每個青年心中不可言喻的傷痛,跨越_年的光陰,隔著歷史的山水,我們看到了當(dāng)時的故事。

1921年5月4日,3000余名北京高校的學(xué)生走上街頭,高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊、廢除二十一條”等口號,為拯救民族危亡奔走呼號,中國近代史上具有劃時代意義的五四運動就這樣轟轟烈烈地爆發(fā)了!在中華大地山河破碎,風(fēng)雨飄搖的危難之際,學(xué)生罷課,商人罷市,工人罷工。中華民族全體兒女以高漲的愛國熱情,點燃了中華民族救亡圖存的希望火種,為中國革命翻開了新的篇章。

_年后,生活在今天的我們,責(zé)任與使命已經(jīng)在青春的腳步中產(chǎn)生了萌芽,可是反觀我們自身,擁有優(yōu)越的成長環(huán)境,但是內(nèi)心的五四傳承精神已經(jīng)大不如前人,甚至有些人已經(jīng)淡忘了百年前的歷史災(zāi)難。每一代青年或許都有過這樣的追問――那就是青春歲月到底應(yīng)該怎樣度過?其實這個最為困難的話題也最為簡單,因為它的答案,就蘊藏在近代以來中國青年運動的發(fā)展歷程中,就在這百年歷史的縮影里。五四運動告訴我們,青年人要勇于擔(dān)當(dāng),要有愛國心,更要有進取心。作為一個新時代的青年人,青春最大的幸運,莫過于個人目標(biāo)與國家命運同向而行。這就注定了當(dāng)代每位青年的努力都不同尋常,這份努力既是青年人對歷史的續(xù)寫,同時也是歷史對青年人的期待!

誰也不知道未來會是什么樣子,但是作為新時代的青年人,我們需要懂得,青春就是用來拼搏的,唯有拼搏才能成就夢想。國家富強、民族振興與個人的成功緊密相連,這必將需要建立在個人拼搏的基礎(chǔ)上,所以作為新時代的青年,我們更需要繼承發(fā)揚五四精神,五四精神是一面永遠不會過時的旗幟,在新的時代它有新的內(nèi)涵,需要我們共同譜寫。

時至今日,祖國昌盛,山河無恙,歲月靜好?!拔逅倪\動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成為中華民族偉大的傳承,成為當(dāng)代青年永恒的精神追求。

今天是五四青年節(jié),也是中國共產(chǎn)主義青年團成立__周年紀(jì)念日。在這個榮光的日子里,共青團西安交大委員會向西安交通大學(xué)全體團員青年致以節(jié)日的問候和青春的祝福。

1919年5月4日,“五四”運動爆發(fā)。北京13所學(xué)校3000多人在天安門前集會,隨后舉行示威游行。學(xué)生愛國運動的烈火迅速燃遍全國,發(fā)展成為全國性的反帝愛國運動。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四運動孕育了偉大的五四精神。五四運動以來,一代又一代有志青年在五四精神的感召和指引下,以天下為己任,在中國的革命、建設(shè)和改革開放各個歷史時期中,奉獻自己的青春和熱血。五四精神已經(jīng)成為中華民族偉大精神的生動體現(xiàn),是激勵全體中國人民奮發(fā)有為的寶貴精神財富。

五四運動是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺。90年前,在中國革命洶涌澎湃的偉大洪流中,在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)主義青年團宣告成立。九十年來,中國青年團結(jié)在中國共青團的旗幟下,堅定思想信念,引領(lǐng)時代潮流,用自己的實際行動傳承五四理想,踐行五四精神。一起見證著當(dāng)代青年在新時期弘揚五四精神,踐行青春理想。

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了"五四"青年節(jié)。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的"五四"愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,"五四"火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

我們緬懷"五四"先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉"五四"火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

五四青年節(jié)即將到來,五四青年節(jié)是青少年們的節(jié)日,青年也意味著青春,說起青春,什么是青春呢?怎么樣的才叫青春呢?我認(rèn)為的青春是瘋狂而任性的,俗話說的好再不瘋狂就老了,作為一名青年,在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個時期,時間逝去之后便不會再來一次。

青年朋友們,青少年是國家的棟梁,是社會主義建設(shè)的接班人,在這個青春的時期,我們要綻放青春的力量,點燃心中的夢想,實現(xiàn)自己的人生價值,哪怕你的力量多么渺小,哪怕身邊有多少否定的聲音,你就是你,只要你持之以恒,前面再多的困難讓我們怎么跌倒的都沒關(guān)系,不斷跌倒我們就不斷起身,堅持總會站穩(wěn)起來。

《大魚海棠》里有句話就形容得非常好“這短短的一生,我們最終都會失去,你不妨大膽一些,愛一個人,攀一座山,追一個夢”。

__年前五月的故事,我們不必重復(fù),_年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學(xué)、民主。

當(dāng)前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,綜合國力增強,正朝著中華民族偉大復(fù)興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當(dāng)然!要知道,一個國家落后,就會被動挨打,一個國家受到欺辱,國人就會飽受痛苦。

作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天,我們基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數(shù)同學(xué)來講,我們除了學(xué)習(xí)就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們?nèi)绾纬袚?dān)起國家強大的責(zé)任?何為進步青年,那就是有著滿腔熱情和極強的社會責(zé)任感的年輕人!因此,我們除了學(xué)習(xí)之外,還有很多值得我們?nèi)ビ^察、思考、去實踐和付出的事情。

近幾年,我國科技進步明顯,但是,我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大,與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。

結(jié)合我們當(dāng)前生活學(xué)習(xí)實際,我認(rèn)為,我們在平時的生活學(xué)習(xí)中可以朝著這樣的一些方向去努力。

一、愛國,從尊重國旗做起,愛國,從關(guān)心愛護學(xué)校做起。

二、責(zé)任,從自己做起,擔(dān)當(dāng),從平時做起。

一個人不可能一開始就具備進步的素質(zhì)。要想成為一個進步的人,那是需要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?。雖然我們面臨著比較大的學(xué)習(xí)壓力,但是我們也不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關(guān)心同學(xué),主動幫助同學(xué)進步;多參與班級活動,積極為班級建設(shè)建言獻策;還可多參與學(xué)校集體活動,愿意在學(xué)校大型活動中擔(dān)任志愿者,積極為學(xué)校多做貢獻。

三、崇尚科學(xué),敢于創(chuàng)新,只爭朝夕。

作為二十一世紀(jì)的中國青年,我們也要敢于創(chuàng)造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創(chuàng)新大國,我們要敢于打破美國人對全球的控制,這都需要我們打下堅實的科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)?;蛟S,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿,封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面,但是,現(xiàn)在國家給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。

每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個中國青年都應(yīng)將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十三

醫(yī)生與患者唇齒相依,有著緊密的聯(lián)系,構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系氛圍,維護和諧的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)生作為行為主體起著至關(guān)重要的作用。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得感受吧。

最近我單位黨支部所有醫(yī)護黨員一起學(xué)習(xí)了中央的“八項規(guī)定”。八項規(guī)定是在12月4日中共中央政治局會議上審議通過的,主要內(nèi)容是“改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”。以下是我學(xué)習(xí)八項規(guī)定的。

心得體會。

八項規(guī)定內(nèi)容是這樣的:“改進調(diào)查研究”、“切實改進會風(fēng)”、“切實改進文風(fēng)”、“規(guī)范出訪活動”、“改進警衛(wèi)工作”、“改進新聞報道”、“嚴(yán)格文稿發(fā)表”和“厲行勤儉節(jié)約”,醫(yī)務(wù)人員的作風(fēng)如何,對醫(yī)院形象、醫(yī)院效益乃至整個醫(yī)療行業(yè)的風(fēng)氣都有重要影響。抓作風(fēng)建設(shè),要求我們醫(yī)務(wù)人員要做到全心全意為病人服務(wù),切實做到對病人人如家人,真正設(shè)身處地地為病人的健康和經(jīng)濟利益著想,用自已的行動來感動患者,以良好的醫(yī)風(fēng)改善醫(yī)患關(guān)系,真正贏得患者的信任和依賴。八項規(guī)定如醍醐灌頂,讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信,也表達了密切聯(lián)系群眾,保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項規(guī)定都是很小的事情,我們應(yīng)該以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規(guī)定對我們有很好警醒意義和指導(dǎo)意義。我們自已要下大決心改進醫(yī)療作風(fēng),切實解決群眾看病難、看病貴的問題,始終保持和患者的聯(lián)系。

第一、要樹立關(guān)愛患者的工作態(tài)度。

要做好工作,態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會干的問題,態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動的先導(dǎo),有什么樣的態(tài)度,就必定有什么樣的行動;態(tài)度是行動的方向,有什么樣的態(tài)度,就可能有什么樣的結(jié)果;態(tài)度是行動的示范,有什么樣的態(tài)度,就定會有什么樣的效應(yīng)。因而在診療活動中,冷淡、簡單的工作態(tài)度和工作方法我堅決杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,真正地做到不厭煩、不推托、不敷衍,簡化工作程序,明確工作職責(zé),提高辦事效率。有了這種態(tài)度,患者對我們才會有信心,我們在工作中才會有信心。

第二、要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),面對病人的無理要求要以情服人,堅持以人為本。

身為一名醫(yī)務(wù)工作者,一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為病患著想,實事求是地研究和解決患者的困難。要學(xué)會深入病患,在貼近病患中不斷汲取工作動力。只有轉(zhuǎn)變思維方式,對患者動之以情、曉之以理,患者才能真正給予理解、積極支持。

第三、要著力提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

要提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,首先是要有好的專業(yè)技能,其次要有一顆真正為患者服務(wù)、不怕臟、不怕累的火紅心,堅持平等對待每位患者,贏得患者的支持。用客觀,科學(xué)的和認(rèn)真態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)體現(xiàn)一切為了病人,一切以病人滿意為目的,真正讓患者信服。

第四、要提倡節(jié)約,為病人省錢。

勤儉節(jié)約是我們的傳家寶。新中國走到今天,靠的是過去幾代人艱苦樸素的奮斗、苦干實干的拼搏爭出來的。雖然我們的經(jīng)濟總量已經(jīng)躍居世界第二,但我們的人均水平還排在世界的后幾位。深情闡述的“中國夢”我們不會忘記,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們唯有繼續(xù)秉承勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng),努力拼搏,頑強奮斗。

總之,我要按照八項規(guī)定的要求做好自己的醫(yī)療作風(fēng)改善,當(dāng)好一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,真正為患者服務(wù)?!白訋浺哉敫也徽薄N覀冡t(yī)務(wù)人員唯有仿效習(xí),認(rèn)真執(zhí)行“八項規(guī)定”,低調(diào)生活,高調(diào)工作,反對鋪張浪費,這樣我們的的診療之風(fēng)才能得到進一步的提升,實現(xiàn)“美麗中國”也才能離我們更近。

聚集世人的目光,受到世界矚目的黨的,歷時一周圓滿勝利閉幕。這是在我黨全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會,凸顯出凝心聚力、催人奮進的時代特點,影響深遠,舉世矚目。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,是黨的的鮮明主題,它為當(dāng)前及今后一個時期黨和國家事業(yè)的發(fā)展指明了根本方向;“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是的靈魂,將我們黨理論創(chuàng)新的最新成果科學(xué)發(fā)展觀,歷史性地寫在了指引我們前進的旗幟上,它與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,成為指導(dǎo)黨和國家全部工作的強大思想武器,確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位,是的一個歷史性貢獻。

黨的的召開是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民,在世界發(fā)展的潮流中,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,樹起的又一座里程碑。報告立意高遠、統(tǒng)攬全局、內(nèi)容豐富、思想深刻、主題鮮明,催人奮進,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻,對統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識,堅定理想信念,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,實現(xiàn)全面建成小康社會的偉大目標(biāo)具有深遠意義。的報告中把改善民生、加強醫(yī)療衛(wèi)生工作放在重要地位,提出了“提高人民健康水平”、“堅持為人民健康服務(wù)的方向”“為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)”等工作要求,讓人很受鼓舞。胡在加強社會建設(shè)中強調(diào),要堅持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重,扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,為我們今后醫(yī)療衛(wèi)生工作指明了方向。

報告重點指出,健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求。要堅持為人民健康服務(wù)的方向,堅持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重,按照?;尽娀鶎?、建機制要求,重點推進醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革,為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。健全全民醫(yī)保體系,建立重特大疾病保障和救助機制。提高醫(yī)療衛(wèi)生隊伍服務(wù)能力,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。改革和完善食品藥品安全監(jiān)管體制機制。作為一名黨員醫(yī)生,學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,更要結(jié)合自身實際情況,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。同時我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。

當(dāng)前,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,深刻理解、領(lǐng)會和實踐核心內(nèi)容,進一步增強政治意識和大局觀念,提高思想認(rèn)識,堅定理想信念,認(rèn)真踐行“大醫(yī)精誠,無私奉獻”的隊訓(xùn);我們要保持強烈的使命感、責(zé)任感,進一步解放思想,發(fā)揚“醫(yī)者先行”精神,凝心聚力,攻堅克難,不斷提高英語水平和專業(yè)技術(shù)水平,立足本職崗位,作出更多業(yè)績;同時不斷強化奉獻意識,提高自身綜合素質(zhì),在需要面前要學(xué)會選擇,在誘惑面前要學(xué)會放棄,在原則面前要學(xué)會堅守,真正做到操守可比寒梅、品格賽過修竹、氣節(jié)重于泰山,增強自我凈化、自我完善、自我提高能力;不斷強化團隊意識,打破地域界限,拋開個人利益,相互關(guān)心,相互鼓勵,共同拼搏,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀團隊,為新時期中國的醫(yī)療事業(yè)作出新的更大貢獻。

中國的巨輪已經(jīng)從新的起點起航,旗幟高高飄揚,號角已經(jīng)吹響,我們?nèi)w黨員響應(yīng)祖國的號召,行使我們的光榮使命,我們將以精神為指導(dǎo),不負(fù)重托,不辱使命,時刻銘記的要求,“夙夜在公,勤勉工作”,認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練英語,為了內(nèi)心永恒的夢想而執(zhí)著追求,以自己的實際行動信守“忠于祖國,服務(wù)基層,勤勉敬業(yè),無私奉獻”的宗旨,盡自己最大的努力圓滿完成黨和國家交給我們的重任,把精神落實到實際行動中去,不負(fù)人民的重托。

中國夢是我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢,而作為一名普通基層醫(yī)務(wù)工作者,我的夢想就是健康夢!健康夢是我們每一個人心中的夢想,它是托起中國夢的基石。我們每一位中華兒女,都應(yīng)該在自己的崗位上,用自己的切實行動來為我們的中國夢凝聚力量!

在國家的新醫(yī)改政策指導(dǎo)下,改善醫(yī)療資源配置,提高人民整體醫(yī)療水平,成為了實現(xiàn)健康中國夢的關(guān)鍵。推動基層醫(yī)院醫(yī)療水平及服務(wù)能力,要解決的不僅僅是技術(shù)難題,還存在服務(wù)體系,醫(yī)療隊伍的穩(wěn)定與建設(shè),醫(yī)院管理導(dǎo)向,醫(yī)療模式等多重因素,是需要包含政府在內(nèi)的多方協(xié)同,才能高效、健康的推動基層醫(yī)療水平及服務(wù)能力的提升。

空談?wù)`國,實干興邦。有夢想,就有希望,有夢想就有激情。追逐夢想而足踏實地,不懈努力,夢想就不是幻想,就不是空想,天上不會掉餡餅。在當(dāng)下醫(yī)療衛(wèi)生工作由于一些制度設(shè)計還有缺陷,配套措施不完善,政府投入不到位,醫(yī)保農(nóng)合政策在執(zhí)行過程中還存在一些難度,老百姓不理解,醫(yī)務(wù)人員難免也有一些怨氣,加之對以醫(yī)學(xué)缺乏了解,把看病當(dāng)做一般消費行為,醫(yī)患關(guān)系很不和諧,暴力傷醫(yī)、惡意欠費時有發(fā)生;醫(yī)務(wù)人員勞動強度大,精神壓力大,診治風(fēng)險高,從某種任務(wù),意義上來講,這是不利于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的。所以,作為我們,要義不容辭地承擔(dān)起實現(xiàn)偉大“中國夢”應(yīng)有的職責(zé)和任務(wù),用“健康夢”托起“中國夢”。不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,提高自身素質(zhì),充分發(fā)揚求真務(wù)實,埋頭苦干的作風(fēng),把心思和精力用到為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作上來,自覺做中國夢的參與者、實踐者、推動者,為區(qū)域人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)要求不斷努力奮斗!

中華民族復(fù)興的夢想沒有像今天這樣接近。生活在這個時代,是幸運的;為這個夢想奮斗,是光榮的!把夢想變成現(xiàn)實,還有很長的路,需要付出長期艱巨的努力。歷史告訴我們,中華民族之所以迎來復(fù)興的曙光,靠的就是一代又一代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。空談?wù)`國,實干興邦!用健康夢托起中國夢,為中國夢貢獻出我們基層醫(yī)務(wù)工作者的力量!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十四

形體心得或許是因為從小學(xué)習(xí)舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我成長過程中中不可或缺的部分。所以,形體課,對我而言并不是一門或難或簡單的課程,也不是培養(yǎng)氣質(zhì)的工具,而是釋放壓力,享受舞蹈的過程。

以前曾經(jīng)想過以舞蹈為生,但如今不這么想了,因為我知道,一旦我用舞蹈去謀生,就會失去我對舞蹈的感情,就會成為一種僅僅是賺錢的工具,而不是讓我感動讓我快樂的藝術(shù)品。所以,我更寧愿單純地去跳舞,去揮霍我的汗水和淚水。

每一節(jié)形體課對我來說都是快樂的,每學(xué)到的一個舞蹈都讓我滿足,對于舞蹈的喜愛,我想,我的行動比我的看法想法要濃郁得多。

在這一年的形體課,學(xué)到了以往很少接觸的現(xiàn)代舞,也一直享受著我所喜愛的古典舞。每一種舞蹈帶給我的感受是不同的,比如,現(xiàn)代舞帶給我的更多的是力量和情感,而古典舞更多的則是韻味和柔美。

在以前,我并沒有現(xiàn)在的這些感覺,也許是因為以前的我年紀(jì)還小的緣故,而如今的我,更能從舞蹈中得到我想要的東西——釋放和自由。在形體課上,每一次壓腿踢退的時候,總感覺自己回到了小時候,那時候恨不得自己是住在形體房里的,隨時隨地都可以跳舞,累了甚至可以趴在把桿上睡覺。所以,就像我開頭說的一樣,至今為止,上形體課對我而言并不是在上課了,而是在釋放我一周的壓力。因為,在跳舞的時候,我可以忘記很多很多。忘記痛苦,忘記煩惱,忘記所有我想忘記的東西,單純的沉浸在舞蹈中,去體會舞蹈所透露出的喜怒哀怨,用身體去表達我對舞蹈的感受。

這一年,在形體課上,與其他同學(xué)的對比,我想我是幸福的,因為我對舞蹈的喜愛,我不痛苦,也不用抱怨。所以,我知道,形體課帶給我的更多的是滿足和幸福。而舞蹈,我想我會一直堅持下去的。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十五

一個周的骨干教師師德培訓(xùn),使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識,對教育教學(xué)又有了更深的了解。

從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在市大會堂聽到兩個先進教師的事跡報告會后,我深深體會到:為為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會,學(xué)校,班級,甚至每個學(xué)生的實際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負(fù)責(zé)任,有用的人才。

教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。

第一,高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。

熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛,最終得到學(xué)生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。

教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第三,高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。

在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

通過這樣的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會,這樣的認(rèn)識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十六

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,企業(yè)的硬件設(shè)施基本上都能滿足客人的需要,人才才是企業(yè)競爭的核心,員工的培訓(xùn)和管理則是獲得企業(yè)優(yōu)秀人才的根本性措施。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于培訓(xùn)員工培訓(xùn)心得感受吧。

從8月27日來寶華山實業(yè)集團報到,成為一名管理培訓(xùn)生,轉(zhuǎn)眼間在公司實習(xí)已兩月有余,細(xì)想起來這段時間自己無論是思想認(rèn)識還是實踐工作認(rèn)識上都有了很大的改變,內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),感謝公司對我們這批管理培訓(xùn)生的重視。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的2天時間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實,使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的。

和收獲:

首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo),或是部門領(lǐng)導(dǎo),或是專業(yè)管理咨詢公司專家,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備,那一個個精心設(shè)計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!

其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天李部長的講解高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識,更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長的講解緊扣企業(yè)。

規(guī)章制度。

建設(shè)的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù),作了細(xì)致詳盡的講解,使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!

第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“寶華山人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽!

第四,自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過這兩個多月的實習(xí)我深刻認(rèn)識到,從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準(zhǔn)備好,還欠缺太多,有太多需要努力的地方:一是心態(tài)上不成熟,抱怨過工作環(huán)境不好,抱怨過不公平待遇,自己卻沒有實實在在做多少事情出來,且看問題過于單純、缺少正確認(rèn)識社會現(xiàn)象的能力,自我情緒管理能力欠缺;二是,還沒有形成良好的工作習(xí)慣,紀(jì)律性不高;三是再學(xué)習(xí)的能力不夠,主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。

未來的工作也許會千頭萬緒,甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有我自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“寶華山人”的工作業(yè)績!

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收益非淺,新課程理念的核心是"了解芯片部以及它的主要工作",我想這就是評價新課程課堂教學(xué)的惟一目的。通過學(xué)習(xí),慢慢理出一點頭緒,從而達到我們的目的。借這次機會我想說一些在學(xué)習(xí)過程中,我了解到的,與我們這次學(xué)習(xí)知識無關(guān)的感受。下面談?wù)勎易约旱囊稽c體會:

我認(rèn)為:學(xué)習(xí)+反思=成長在學(xué)習(xí)過程中我感覺有一句話說的很對“態(tài)度決定一切”,不管我們學(xué)得怎么樣首先你要學(xué),如果你不學(xué)那你就別進那個門,進了那個門你就要明白你是來學(xué)習(xí)的,不是睡覺.聊天和玩的.為什么有人會覺得學(xué)習(xí)很苦,也有人感到甘呢?我們應(yīng)該反思一下自己,學(xué)習(xí)一下別人,那樣你永遠都是佼佼者。

在端正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度后我感覺:學(xué)習(xí)+理解=了解我認(rèn)為在崗前培訓(xùn)中,有的公司為了讓受訓(xùn)人員盡快取得上崗資格,紛紛采勸下猛藥的強灌教學(xué)模式,不管學(xué)員理解與否,硬逼著他們死記硬背應(yīng)試內(nèi)容,而忽視了對其職業(yè)道德的引導(dǎo)和培養(yǎng)的方法,只會給學(xué)員帶來誤導(dǎo),并不會給學(xué)員以后的工作起多大的幫助,只會適得其反。而我們公司則采用以學(xué)習(xí)的方法,在學(xué)習(xí)過程中對其職業(yè)道德進行引導(dǎo)和培養(yǎng),還對其基礎(chǔ)知識做了輔導(dǎo)和考試以加快學(xué)員的學(xué)習(xí)和理解,從而達到對部門的了解。這種方法非常的好。這樣我們會從學(xué)習(xí)和理解當(dāng)中了解不少知識。

在了解的前提下我們才會進行下一步的提高,有基礎(chǔ)作鋪墊,我們才會學(xué)得更多.

在說完那些我再說點別的吧、在企業(yè)里,應(yīng)該具有嚴(yán)格的紀(jì)律意識,吃苦耐勞的精神,體會如何做人的道理。為此,公司特意安排我們進行了為期不到十天的軍事訓(xùn)練。炎炎夏日,高溫?zé)肟?,雖然每天的時間不長,但教官還是叫我們每天隨時繃緊神經(jīng),每天軍姿,一點都不能馬虎;步法隊列必須嚴(yán)格到位,節(jié)奏不對就得重復(fù);一聲口令,即使你在天邊也得馬上跳下來。教官不僅教我們怎么訓(xùn)練。還教我們怎么做人,他們把自己的人生體會毫無保留的教給了我們,希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟。

加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。素質(zhì)拓展訓(xùn)練,對于我們新出社會的人來講,還是第一次享受到,雖然只有幾天時間,卻讓我們看問題的高度有了比較大的提升。所有項目總結(jié)下來,要獲得成功,最終要的就是要加強同事之間的溝通,我覺得任何問題的發(fā)生或解決都和溝通有莫大的關(guān)系,國際上也通常用互訪、開會來尋求解決問題的方法。有了溝通與默契,團隊就開始形成。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,我深刻體會到看似無法成功的東西,只要經(jīng)過大家的溝通,著眼大局,團體合作,就能很快完成。企業(yè)要發(fā)展,不能有不和于團體的個體,只有大家有了共同的目標(biāo),并不知疲倦的為之努力,企業(yè)就能作強做大。

從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。這個世界什么都在變,唯一不變的就是——變。各部門的工程師告知我們到公司應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么去做。經(jīng)過培訓(xùn),東西懂了大堆,接下來的就是不斷的總結(jié),改造自己,努力從各個方面全方位的鍛煉自己,環(huán)境我們無法改變,惟有適應(yīng),把自己的技術(shù)練到家了,所有的變對自己都沒有傷害,甚至反而對自己有利,因為會有太多人在變中衰落。而我們自己在不斷變大。

從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計小,因為細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)非常重要,但同時又最難把握。

今天的工作來之不易,要懂得珍惜。任何一個企業(yè)無論曾經(jīng)是多么的風(fēng)光,某個環(huán)節(jié)出一點點錯有時候都非常致命,我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過美國安然,中國科鍵的破產(chǎn)就出在小小的財務(wù)問題上。還有一個發(fā)電設(shè)備總廠,它就和現(xiàn)在的健力寶一樣有個令人艷羨的過去,然而現(xiàn)在卻在為生存奮斗。居安思危,這個意識具有普遍的適用性。

四十多天的培訓(xùn)既有理論教育,又有實際體會,既有室內(nèi)又有野外,豐富多彩,其味無窮,不僅輕松地轉(zhuǎn)換了由學(xué)生到職工的角色,結(jié)交了朋友,也體會到了很多的人生道理,使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現(xiàn)在我的腦海中,但同時也有很多東西我現(xiàn)在無法體會,只有在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中,結(jié)合實際加以分析運用,才能深刻體會。

最后,我感謝公司,為我們盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我提供了這么多的機會,我承諾,一定好好工作,報答公司。

為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上周星期天進行了新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為會議做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹,然后x總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容,下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識,通過這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會。

這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認(rèn)識到自己的不足,及時改進,對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。

一、做好本職工作是一切工作的開始。

在班組生產(chǎn)管理中,必須有針對性地強化班組臺賬、圖紙等資料的管理,為安全生產(chǎn)工作提供良好的基礎(chǔ)。同時在班組生產(chǎn)工作中積極開展“四個零”工程:班組工作零,安全生產(chǎn)零意外,安全目標(biāo)零異常,臺賬記錄零差錯。通過活動開展,要求員工認(rèn)真的本職工作,腳踏實地做好每一件事。

二、不斷改進工作思路是提高企業(yè)生產(chǎn)管理水平的基礎(chǔ)。

可以通過各種途徑開展形式多樣的活動,認(rèn)真、扎實地全面落實班組建設(shè)任務(wù)。在企業(yè)內(nèi)部積極開展班組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)評差的評比、競賽活動和各種目查與互查活動,尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,彌補不足,解決問題,在班組和職工之間建立一種、競爭機制。杜絕以點代面、時松時緊的工作思路和各種搞形式,搞突擊的弄虛作假行為,真正使企業(yè)班組建設(shè)深入每個職工的心里,并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。

三、支持他人工作體現(xiàn)的是企業(yè)班組的團隊精神。

團隊是一群有著共同目標(biāo),以合作方式達到該目標(biāo)的人組成的,它要求團隊成員的知識與技能互為補充、讓他人在你的質(zhì)疑中受益、在他人需要的時候給予支持、珍視他人的貢獻與成績。一個企業(yè)的良性發(fā)展,需要一個團結(jié)進取、積極向上的企業(yè)團隊,需要一支充滿活力、勇于奉獻、忠誠企業(yè)的員工隊伍,需要一個健康、和諧、全員求學(xué)上進的良好企業(yè)環(huán)境氛圍。班組長與員工、員工與員工誠信互動、相互尊重、相互幫助、相互關(guān)愛,能夠為班組營造健康、和諧、濃厚的企業(yè)環(huán)境氛圍。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十七

時間的流逝總是在那不經(jīng)意之間,短短的7天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但心仿佛還留在廣州,留在美麗的華師大校園,留在那精心布置的課室。那爽朗的歡聲笑語、那激烈的討論、那盡情的歌唱,仍然在我耳邊回響;那一張張熟悉的笑臉、那一幕幕溫馨的場面,仍然在眼前跳躍。時間雖短,但我收獲頗豐。

熊少嚴(yán)老師主講的《班級、群體、班集體經(jīng)營》理論性很強,但熊老師結(jié)合實際的案例講解分析,生動易懂,其中讓我記憶深刻的是:教師是未成年學(xué)生的“重要他人”,是班集體風(fēng)格的決定性因素,是師生溝通的定調(diào)人,是最重要的教育資源。

高廣方老師主講的《成為一個幸福的教師——教育:從改變自己開始》,雖然在整個過程中很多學(xué)員提出了質(zhì)疑,但她提到的一個名詞“糾錯教育”對我觸動很大,在我們現(xiàn)在的教育教學(xué)過程中,很多教師(包括我)都是在尋找學(xué)生的錯誤和不足,然后教育他們必須改正,而人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識,這一點恰恰是我們最容易忽視的一點。

韓裕娜老師組織的團陪活動,其中的游戲?qū)ξ覀冞@些成年人來說,可以說都是一些比較“幼稚”的游戲,但就是這些“幼稚”的游戲我們大家卻失敗了,在總結(jié)失敗的原因的時候大家都從中悟出很多道理。

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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十八

周五周六我參加了為期兩天的拓展訓(xùn)練活動。通過系列的拓展訓(xùn)練,我感觸很深,在這里談一下個人的心得體會:

一、團結(jié)就是力量。

團隊的力量是無窮的,通過一開始的組隊訓(xùn)練到“找數(shù)字”、“懸崖下降”“小組對抗”等內(nèi)容,讓我深深地體會到了個人力量是有限的,而團隊的力量是無窮的。在訓(xùn)練過程中,許多隊員都為團隊訓(xùn)練項目的完成發(fā)揮了重要作用,但是,如果沒有統(tǒng)一的指揮,隊員的集體意識淡薄,團隊就會混亂,訓(xùn)練項目難以完成。這就要求我們團隊的領(lǐng)導(dǎo)有力,目標(biāo)明確,執(zhí)行到位,把自己融入團隊當(dāng)中,使個人價值最大化,又快又好的完成任務(wù)。

二、紀(jì)律是完成任務(wù)的保障。

我們團隊是臨時組織起來的,隊員的年齡性格喜好優(yōu)缺點差別很大,為了完成團隊任務(wù),每個隊員必須積極快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位服從安排,嚴(yán)格遵守團隊紀(jì)律,是順利完成任務(wù)的前提和保障。

三、合作帶來共贏。

同志們相處既有競爭又有合作。競爭可以充分調(diào)動大家的主動性,激發(fā)其進取心和開圖創(chuàng)新精神。合作給我們提供了相互交流,相互學(xué)習(xí)的機會,有利于培養(yǎng)同志們團結(jié)互助的精神和協(xié)助的能力。因此,既要善于競爭,又要善于合作。

俗話說:棋逢對手,將遇良才。本次訓(xùn)練剛開始把隊員分成4個隊,要求每個隊選出隊長和副隊長,繼而又各自定出隊名、隊呼、隊歌。短暫的訓(xùn)練后,各小組風(fēng)采展示,優(yōu)勝劣汰,解散了成績最差的小組,激發(fā)了小組內(nèi)部活力,極好的調(diào)動了隊員的積極性,使資源實現(xiàn)了最優(yōu)化。如果不是引進了競爭機制,拓展活動肯定達不到預(yù)期的效果。

著名的心理學(xué)家榮格曾提出這樣一個公式:我+我們=完美的我。意思是說,一個人只有把自己融入集體中才能最大限度的實現(xiàn)個人價值。個人的學(xué)識和力量畢竟有限,我們需要借助他人的智慧和力量來實現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競爭和挑戰(zhàn),也需要合作與互助。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇十九

20__年7月26日至8月13日,我參加了由石嘴山市教育局組織的這次口語培訓(xùn)活動,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們把信任與期望給了我,于是我很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,使我無論是在英語水平、教學(xué)思想還是人生態(tài)度方面都受益匪淺。

此次培訓(xùn)是由來自英國、蘇格蘭、澳大利亞等國的外教授課,實行小班教學(xué)。在培訓(xùn)期間,以口語練習(xí)為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo),讓我們英語教師在異國歷史,文化習(xí)俗的氛圍下自然的去感受語言,學(xué)說語言,掌握其實際應(yīng)用技巧。我是一名教學(xué)經(jīng)驗尚淺的英語教師,我很珍惜這次機會,在整個培訓(xùn)過程中,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,積極主動的去獲取更多的說英語的機會。我非常榮幸能夠有這個機會在這里和大家一起分享、交流此次參加英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得。

這短暫的15天的學(xué)習(xí)是緊張而充實的。

上午以口語練習(xí)為主,兼顧日常生活,文化背景以及英語教學(xué)方法的介紹和指導(dǎo),和外教facetoface,真實情景再現(xiàn),外教們給我們營造一個純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維能力,我們在課堂上只講英語,每天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每天不斷在接受純正、地道的英語的沖擊,再加上教師的耐心的指導(dǎo),培養(yǎng)在與真正的外國人自然交流的過程中形成的語言思維習(xí)慣。還有,在外教課堂上,外教的肢體語言和面目表情是值得我們學(xué)習(xí)的,我們上了一堂課之后,就感覺和老師的距離拉近了,不再是陌生的了,ruth的課上得很活,她在課堂上時而唱歌,我們就隨之唱起來;她在課堂上時而跳舞,我們也隨之舞起來,這絲毫都沒有浪費我們的學(xué)習(xí)時間,而且在唱歌和跳舞中進行了英語交流,外教們輪流給我們上課,他們天天給我們的話題都是新鮮的,讓我們天天都有所期盼。這讓我們訓(xùn)練英語口語之余還學(xué)到了好多實用的教學(xué)方法。在培訓(xùn)的課堂上是沒有一句中文的,所有學(xué)員為了能聽懂外教的話并能與之交流,學(xué)習(xí)非常刻苦,遇到生詞或查字典;或?qū)W員之間相互討論,共同思考;或比劃著向外教請教。外教謙遜和藹,熱情洋溢地為每位學(xué)員所提出的問題作詳細(xì)的解答。他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和多彩的授課技巧,讓學(xué)員覺得每節(jié)課都有一種新鮮感,每上完一節(jié)課都有一種期盼,即使下課,學(xué)員都緊圍著外教交流、問訊和探討。這里沒有嚴(yán)肅的面孔,呵斥的語言,老師用一種和靄而又信任的目光看待每一個學(xué)生,使我們感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的友好。聽了外教的課,我真切感受到教語言的方法竟然如此生動有趣。同時外籍教師對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,上顆時的激情,給每一位學(xué)員留下了深刻的印象。其實,我們從外教那里學(xué)到的不僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學(xué)到了本國英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學(xué)生等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

我想我要把這次在培訓(xùn)中學(xué)到的知識帶回到我的課堂教學(xué)中去,讓我的學(xué)生也能體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。英語教英語有利于提高學(xué)生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學(xué)生口頭模仿,有利于激發(fā)學(xué)生說英語的欲望,并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學(xué),學(xué)生可能不習(xí)慣,也聽不懂,教師可以借助實物、圖片、模型、配以手勢、動作、表情等手段來幫助學(xué)生理解,幫助學(xué)生迅速適應(yīng)一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學(xué)生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。

總之,通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多方面的東西,在以后的教學(xué)中我會嘗試著進行應(yīng)用并創(chuàng)新,做一名合格而優(yōu)秀的英語教師。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇二十

這個“拓展”就是由護士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護士這方。護士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關(guān)鍵,即護士對待病人采用平等的觀念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時時處處與病人平等相處,護士不能有居高臨下之感。

在病房里護士是相對固定的,病人是流動的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護士比作主人,那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護士的服務(wù)態(tài)度上,護士應(yīng)該做到“說話輕,走路輕,操作輕”。

護士的工作對象是一個活生生的生命,平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的,如果護士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護士好聲好氣地對病人說話,回報的卻是惡言惡語或是不理不睬,從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等,這是什么原因呢?很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。

當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時,機體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正?;顒樱騺y了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會對護士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報。如果我們能夠想到,當(dāng)我們護士自己遇到不愉快的事時,也會有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識,還要有同情心和寬容心?,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問題,占85%以上。從中說明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的,也說明護士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。

以平等的態(tài)度對待病人,并不降低護士身份,相反能夠促進護士與病人之間的協(xié)調(diào)工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護士,積極配合醫(yī)護人員治療疾病。同時,病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增強了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認(rèn)為,護士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。

護士崗前培訓(xùn)感想?護士崗前培訓(xùn)感想范文?針對網(wǎng)友近期對“護士崗前培訓(xùn)感想”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特整理了護士崗前培訓(xùn)感想的范文,內(nèi)容如下:

1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房,三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。

經(jīng)過兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進行為期一年的實習(xí)。

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當(dāng)時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,努力過,即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會透徹。

我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習(xí)還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇二十一

在人的基本素質(zhì)中,具備良好的環(huán)境素養(yǎng)已成為現(xiàn)代人和未來人必不可少的素質(zhì)之一接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于環(huán)境培訓(xùn)心得感受吧。

環(huán)境保護的內(nèi)容,根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定,包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說,要運用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認(rèn)識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害,有計劃地保護環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化,控制環(huán)境污染,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

多年的實踐證明,人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn),必須同時注意自然界的“報復(fù)”,注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響,而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度,通過宣傳使大家認(rèn)識這一限度,以政策、法律形式作出具體規(guī)定,并盡力實施這些規(guī)定,否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明,沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家,如果不注重環(huán)境保護工作,甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合,而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于:

(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;。

(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此),在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。

環(huán)境污染的遠期影響,是對人類健康的嚴(yán)重威脅,不只是致癌,而且可能通過胎盤危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題,嚴(yán)重時可能使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復(fù),有的則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近xx年來記錄的統(tǒng)計,約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕,其中有1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的,1/3是十九世紀(jì)絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施,但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕,因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產(chǎn)生的效果。

當(dāng)前,我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的,非認(rèn)真解決不可。例如,有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標(biāo),超標(biāo)三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重,水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴(yán)重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

實踐還證明,生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各部門的比例關(guān)系失調(diào),花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞,沒有十幾年,幾十年,甚至上百年的時間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題,才能更深刻地認(rèn)識我國環(huán)境保護工作的迫切性。

因此,一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀點,又要深刻認(rèn)識保護環(huán)境的重要性,在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護,保護環(huán)境也要促進生產(chǎn)發(fā)展,作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

來到山輕工已經(jīng)四年了,與現(xiàn)在相比,大一報道時輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時間,我校環(huán)境改善的不錯,不過學(xué)生自覺保護環(huán)境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學(xué)們知道保護環(huán)境的重要性。

去年有一段時間實行過限塑令,結(jié)果實行了不到兩個月就流產(chǎn)了,可見增強人們心中的環(huán)保意識有多重要。

綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。

環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容,一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量,保護人類身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。

當(dāng)然,環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護新概念。

我很榮幸的能夠作為xx代表團的一份子,參加了第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會到了保護環(huán)境的重要性,同時在與其他高校社團的交流中,認(rèn)識到我們環(huán)保社團如何才能更好的發(fā)展。

在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時,在人類文明的進程不斷發(fā)展的同時,我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個嚴(yán)峻的事實已經(jīng)真真切切地擺在我們的面前了,我們作為高校的環(huán)保社團,我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識,以身作則,帶動身邊的人,積極的投身到環(huán)境保護的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中,我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕?。而我們作為這偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展,有所前進,走在世界的前列,我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中,我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運的動物們時時刻刻揪動著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己,一定要以主人翁的態(tài)度保護好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個藍色的星球上永遠的延續(xù)下去。

揚,帶給我的母校,帶給我的社團,帶給我身邊的每一個同學(xué)。讓他們每個人心中都有一個對于未來環(huán)境危機的警鐘并且時時警響。同時我們將加強社團自身的建設(shè),提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,明確細(xì)分各部門職能,力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團。

規(guī)章制度。

形成一個有社團核心骨干和積極參與者組成的年級梯度提高同學(xué)們的環(huán)保意識保證社團傳承問題的順利進行。

我作為xx代表團的一份子。深刻的領(lǐng)會了王博士的講話精髓。環(huán)境保護不僅僅是一個人的事情,也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣R心協(xié)力團結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環(huán)境保護也不是一句話一個手勢就可以進行的,而是需要我們以實際行動來立身躬行。決心為保護環(huán)境維護生態(tài)平衡貢獻自己的綿薄之力。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得感受篇二十二

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,共包括開班動員、執(zhí)行力與團隊協(xié)作能力培養(yǎng)、理想信念與國情教育、財政經(jīng)濟形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合能力培養(yǎng)與結(jié)業(yè)總結(jié)等七個模塊,涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓(xùn)練與參觀學(xué)習(xí)等五種形式。

各位授課老師精心準(zhǔn)備,以豐富的案例、風(fēng)趣的典故為佐證,深入淺出的為我們進行講解,既有理論高度,同時又對實際工作有很強的指導(dǎo)性,給我們帶來很多啟示。一是肩負(fù)重望、揚帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學(xué)員提出了希望和要求:“認(rèn)真聽,彌補自身之短;用心看,學(xué)習(xí)他人之長;踴躍說,鍛煉自身之能;深入想,謀劃未來之路?!边@諄諄的教誨使每一位學(xué)員明白我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與希望,陪伴我們走過這十二天崗前培訓(xùn)的時光,也必將陪伴我們的一生,指導(dǎo)我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定理想。我們是財政新兵,白袍在身,未染點墨,通過廉政學(xué)習(xí)、理想信念與國情教育,我們知道作為一名國家公職人員一定要認(rèn)真履行職責(zé)、接受監(jiān)督、調(diào)節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實世界中堅守自我、抵制誘惑,提高防腐能力,保持清正廉潔。三是認(rèn)知財政、為國理財。通過對財政經(jīng)濟形勢和財政職能及相關(guān)制度的學(xué)習(xí)使我對今后的工作充滿熱愛,希望能將自己的一腔熱忱貢獻給財政事業(yè),同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論水平,切實依法行政,恪守崗位職責(zé),才能切實的為國理財,為民服務(wù)。

豐富的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們收獲了良師更結(jié)識了益友,這次培訓(xùn)讓我們回歸了久違的課堂,久違的集體生活,久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力,從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱,短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓(xùn)練,我們是彼此背摔時身后堅實的力量,是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。難忘的文藝演出,我們?nèi)翰呷毫?,在一起互相支持著、精彩著。在本次的培?xùn)中,經(jīng)過選舉,我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔(dān)任組長過程中,我積極參與了班級各項活動,組織小組成員繪制小組組徽、組訓(xùn),匯報培訓(xùn)簡報,組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目,不僅取得了優(yōu)秀學(xué)員稱號,還在結(jié)業(yè)式上代表全體學(xué)員做了畢業(yè)發(fā)言。

同時這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)清了差距,找準(zhǔn)了努力的方向。通過培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識到自己業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調(diào)能力等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我一定要進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),練就過硬的業(yè)務(wù)技能,切實擔(dān)負(fù)起財政監(jiān)督的重?fù)?dān);同時也要加強政治學(xué)習(xí),堅定理想信念,加強作風(fēng)建設(shè),切實做好為國理財、為民服務(wù)的財政監(jiān)察工作。

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