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愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇一
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!本周的國旗下講話以愛學(xué)習(xí)為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話愛學(xué)習(xí)，僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是五年級2班的鄭志賢。
伴著颯爽的秋風(fēng)，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話：熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
同學(xué)們，文化科學(xué)知識是人類最寶貴的精神財富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識，將來才能掌握更深的專業(yè)知識。事實證明，如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學(xué)習(xí)。
美國有一位著名探險家，名叫約翰〃哥達(dá)德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。
熱愛學(xué)習(xí)，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣。一個目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學(xué)習(xí)，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們，你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要實現(xiàn)它，會遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學(xué)習(xí)上會有更大的收獲。
熱愛學(xué)習(xí)，還得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是每天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，“無限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我跟大家講的主題是“愛學(xué)習(xí)，長大后做對祖國有用的人才”。作為一名學(xué)生，你們的目標(biāo)中絕對不會少了一項：“學(xué)習(xí)”?；蛟S有些同學(xué)會認(rèn)為，學(xué)習(xí)是很重要但也是一件痛苦的事情。可是老師要告訴你們：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、也是一種樂趣。學(xué)習(xí)是對父母、國家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)更是對自己負(fù)責(zé)。在我們的耳邊，時常會響起父母的叮囑和老師的諄諄教誨：要努力學(xué)習(xí)!也許，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在還小，對于老師和家長的期待等長大以后再去實現(xiàn)也不遲。“花有重開日，人無再少年”!我們一天天長大，終有一天會離開父母長輩們的庇護(hù)，要自己獨立去面對世界，面對人生。有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)習(xí)太累了哪來的快樂呢?學(xué)習(xí)中難免會遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。而且現(xiàn)在還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們差多了，哪有這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境呀??面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?當(dāng)然，我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。
那愛學(xué)習(xí)到底要怎么做呢?愛學(xué)習(xí)既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。作為小學(xué)生，從小要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點點滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才!
老師相信，只要大家用心學(xué)習(xí)，就一定會成功的!我也相信，將來我們山前中心小學(xué)一定會以你們?yōu)闃s的!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我跟大家講的主題是“愛學(xué)習(xí)，長大后做對祖國有用的人才”。作為一名學(xué)生，你們的目標(biāo)中絕對不會少了一項：“學(xué)習(xí)”?；蛟S有些同學(xué)會認(rèn)為，學(xué)習(xí)是很重要但也是一件痛苦的事情?？墒抢蠋熞嬖V你們：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、也是一種樂趣。學(xué)習(xí)是對父母、國家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)更是對自己負(fù)責(zé)。在我們的耳邊，時常會響起父母的叮囑和老師的諄諄教誨：要努力學(xué)習(xí)!也許，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在還小，對于老師和家長的期待等長大以后再去實現(xiàn)也不遲。“花有重開日，人無再少年”!我們一天天長大，終有一天會離開父母長輩們的庇護(hù)，要自己獨立去面對世界，面對人生。有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)習(xí)太累了哪來的快樂呢?學(xué)習(xí)中難免會遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。而且現(xiàn)在還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們差多了，哪有這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境呀面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?當(dāng)然，我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。
那愛學(xué)習(xí)到底要怎么做呢?愛學(xué)習(xí)既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。作為小學(xué)生，從小要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點點滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才!
老師相信，只要大家用心學(xué)習(xí)，就一定會成功的!我也相信，將來我們山前中心小學(xué)一定會以你們?yōu)闃s的!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇三
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！边@是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。它把一千多字的文明禮儀略成了24個字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。
弟子規(guī)，是圣人對我們的教誨，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎，誠實守信。和大眾相處要平等博愛，親近那些有仁德的人物，如果有剩余的時間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝——首孝弟。要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！辈拍懿还钾?fù)對自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：信——次謹(jǐn)信。商人說誠信是寶貴的信譽(yù)，是無價的財富;長輩說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：諧——泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。就是教我們做個能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力，便應(yīng)珍惜時間多學(xué)習(xí)，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，會使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過錯也跟著減少。你也會變得更有德行，你便會成為一個文明人，為人們所敬仰。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們一定會置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里!我深信，有它了，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更廣闊的天地!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。
我們學(xué)校將開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”（三愛教育）的主題實踐活動，今天我國旗下的講話主題是《愛祖國從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始》。
祖國的強(qiáng)盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠(yuǎn)與祖國連在一起。同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。是的，作為學(xué)生我們不僅要做到愛學(xué)校，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？因此我們首先要學(xué)會學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的。古人說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下，可以確定一個一個的小目標(biāo)，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€有很多很多；成績不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績，只要你耐心主動學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的.點滴小事做起，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶；教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì)；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設(shè)大軍的行列來。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，努力進(jìn)取就是我們小學(xué)生所能做的，也是對祖國最好的奉獻(xiàn)，也是愛祖國的最佳表現(xiàn)。我們愛祖國,就從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始吧。
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
常言到：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睙o論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝;因此，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動的順利進(jìn)行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn)，同時也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個問題便是課堂行為問題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課，也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更燦爛輝煌。
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇七
尊敬的老師、我親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我叫冰冰，來自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個難得的機(jī)會，讓我來到這里，和大家作傾心的交流。今天，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。
我是來自農(nóng)村的一個孩子，上小學(xué)時，我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。那時的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊，打開書包，開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心，父母的談話，電視里演的動畫片，以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲，都不能干擾我。靠著專心致志的精神，我的成績名列前茅。上了初中，面對的學(xué)習(xí)壓力很大，我的付出也越來越多，晚上開夜車可是常事，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點鐘左右。中考后，我進(jìn)入了育明高中。大家可能知道，我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元，也有各科競賽的獲勝者，競爭十分激烈。于是我更加嚴(yán)格地要求自己。高中課程量大，進(jìn)度快，同時我還得加強(qiáng)競賽學(xué)習(xí)，這的確很不容易。為了取得成績，我用上了大部分的課余時間，在別人休息的時候也認(rèn)真學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在最終的生物競賽中，我獲得了全國一等獎，后來參加清華大學(xué)保送考試，成績突出，被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道，這是奮斗的起點，而不是理想的終點，到了大學(xué)，我要更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為有用的人才。
走過了十二年的求學(xué)之路，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂，也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學(xué)，我親愛的弟弟妹妹們，你們是早上八九點鐘的太陽，你們是祖國明天的希望，未來的建設(shè)者。在這里，我想對大家提出幾點要求。
首先，同學(xué)們要發(fā)揚努力學(xué)習(xí)的精神。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍，刻苦鉆研。上課時，認(rèn)真聽講，集中注意力，課下及時完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績，取得事半功倍的效果。
其次，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助，時刻牢記“尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)”，讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息，讓我們每一天都快快樂樂的成長。
再次，大家要積極參加課外活動。新世紀(jì)的人才決不只是成績優(yōu)異，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此，大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與，在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)鴮憽Ｗ屛覀儕^發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，也祝愿老師們工作順利，桃李滿天下，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇八
同學(xué)們，老師們：
我今天講話的題目是：與好書為伴，做文明人。
為什么要多讀好書。
與好書交朋友，你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上很多的偉人、大師，但通過讀書，就有可能?！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話?！倍嘧x名人、偉人的故事，你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚，成為一個文明的人。
與好書交朋友，你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物，但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。
與好書交朋友，你會越來越聰明。好書讀多了，知識豐富了，你思考問題的思路就會開闊，就容易想出各種辦法，你會很聰明。數(shù)學(xué)書看多了，數(shù)學(xué)題做多了，你解題會很輕松。好的作文書、故事書、名著看多了，你寫作文就有了更多的'詞匯、妙句和思路。好書看多了，你的學(xué)習(xí)成績會更優(yōu)秀。
總之，與好書交朋友，你自己會更優(yōu)秀。我們大多數(shù)人都優(yōu)秀了，那么我們的社會將更加文明、國家將更加強(qiáng)盛。
讀什么樣的書。
我們小學(xué)生，當(dāng)然要讀好學(xué)校里學(xué)的各門學(xué)科的書，特別要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天回家要把課堂里學(xué)的知識鞏固一遍，這樣一步步把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，就有興趣、有能力去讀更多的課外書。
一本好書，能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養(yǎng)，一本壞書，會象x品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇，要有自我鑒別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。
我們可以讀一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，比如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話、故事等雜志，這是很多同學(xué)喜歡看的。可以讀一些科普書，比如《十萬個為什么》等，它能讓你增長不少科學(xué)知識，對以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
我們可以讀一些名著，很多名著都有少年版?？梢宰x一些古代的、現(xiàn)代的偉人的故事，提高自己的修養(yǎng)?？梢宰x一些歷史、地理類的書，比如《上下五千年》等，可以豐富自己的知識。可以根據(jù)自己的愛好先讀一些自己喜歡的書，那樣你不會覺得讀書是負(fù)擔(dān)，能慢慢體會到讀書的樂趣，讀得多了，你會越來越喜歡讀書。
我們學(xué)校的圖書館里有3萬多本好書，同學(xué)們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。
怎樣讀書。
有的同學(xué)說不是我不想讀書，而是沒時間讀更多的書，或讀不懂。沒有時間怎么辦?一個字：擠。時間就象吸在海綿里的水，你用心擠一擠，總能擠出一點來。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書，但每天完成了應(yīng)做的作業(yè)還是可以安排一點時間讀讀各種書，特別是節(jié)假日，時間更多了。書包里放一本自己喜歡的書，有空閑時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎么辦?一個字：鉆。一遍不懂，再來一遍、二遍，你會發(fā)現(xiàn)，原來你自己是很聰明的，是可以讀懂的。有的同學(xué)說自己不喜歡讀書怎么辦，你可以先根據(jù)自己的愛好讀些喜歡的書?！B(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，也許你會發(fā)現(xiàn)，讀書原來也是一種享受。
讀書還要講究方法。同樣讀一本書，有的同學(xué)讀過以后很快就會忘了，有的同學(xué)卻能把它轉(zhuǎn)化為自己的知識記在大腦里，所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說，你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容，概括出故事的主要情節(jié)。對里面的精彩詞句和段落，可以反復(fù)多讀幾遍，加深印象?？磾?shù)學(xué)書，要理解其中每一步的解題思路，遇到看不懂的，要反復(fù)研究，直到真正理解。看科學(xué)方面的書，要弄清或記住其中的科學(xué)道理。同學(xué)們可以在讀書過程中總結(jié)出適合自己的方法，用科學(xué)的方法去讀書，才能達(dá)到最好的效果。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。為了中華民族的崛起、為了給自己的人生奠定良好的基礎(chǔ)，我們?nèi)~圣陶實驗小學(xué)的每一位學(xué)生都應(yīng)該與好書為伴，努力讀書!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇九
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的'素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
先說“樂學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇;2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見;3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：熱愛學(xué)習(xí)！人生的路大部分都是靠知識走下去的，知識是人生中不可缺少的一部分，但是想要得到知識就要努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)可不是一件簡單的事情，因為在你努力學(xué)習(xí)的過程中，可能會受到一些干擾，比如在學(xué)習(xí)的過程中會有小伙伴邀請你出去玩；也許在學(xué)習(xí)的過程中，你會想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會分心，一分心就不能高效率地學(xué)習(xí)。既然我們不會集中精神，那就看看古代人是如何集中精力，努力學(xué)習(xí)的吧！
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而“刺股”的故事。
聽完了這兩則故事，你心里是不是覺得自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度比不上他們兩個？沒關(guān)系，只要你努力了，你的學(xué)習(xí)態(tài)度就是好的。
我們學(xué)習(xí)不是為了家長和老師學(xué)，而是給自己學(xué)，知識是對自己有益的，學(xué)會了知識對自己的前途有好處，有了知識，就可以考上一所好的大學(xué)；有了知識，就可以做自己喜歡做的事；有了知識，就可以找工作自己賺錢，有了錢，就可以環(huán)游世界。所以，我想對那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“父母給你報補(bǔ)習(xí)班，不是限制你的人生自由，而是想讓你更好地掌握知識；老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學(xué)過的知識，所以，我們要把握住青春的大好時光，不要讓大好時光悄悄的從你身邊溜走。
同學(xué)們，一年之計在于春，現(xiàn)在春天也到了，我們應(yīng)該沐浴著知識的雨點，享受著快樂學(xué)習(xí)的陽光，讓你的青春在知識的海洋里遨游吧！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正了解了這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的`生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)吧，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。
我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒 珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)》!
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將過去了，天氣也逐漸變得寒冷了，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度，不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃，充滿希望。
當(dāng)我們站在國旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌聲時，心中總能強(qiáng)烈地感受到這國歌聲中的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅信，只要歌聲不滅，我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒，摘取屬于自己的果實，做一個成功的人!可是，此時許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手，所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日東升時就投入到學(xué)習(xí)中去。
或許，有的同學(xué)會說：我們的身上匯集了太多的目光，傾注了太多的心血，寄托了太多的希望，這讓我們感覺壓力太多，而動力太少?？墒?，人生能有幾回搏?當(dāng)我們來到這個世界上，就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任，就像一棵棵樹木，是生命的延伸，同時必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。
最后，真誠地希望同學(xué)們都能珍惜時間，埋首今朝，濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌，在浩如煙海的知識中，鍛煉我們的意志，堅定我們的信念，成熟我們的人生，向自己交上滿意的答卷吧!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報國的信念堅定不已。
撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們中學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識中摻進(jìn)了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會了成長，走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長代表著成熟，象征著獨立，表現(xiàn)著堅強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，這是一種責(zé)任;尊敬師長，愛護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國。
同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今天國旗下講話題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識了、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的`背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)各種學(xué)科的知識都是互相關(guān)聯(lián)的，比如在學(xué)習(xí)語文課文時，我們同樣也可以學(xué)習(xí)到其他學(xué)科的知識。
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《走，我們?nèi)ブ矘洹?，其中有一句話：一棵樹就是一座綠色工廠。讀完后，我很好奇，為什么樹木會被稱為“綠色工廠”呢？帶著這個疑問，我回家上網(wǎng)搜索了一下，很快就找到了答案。
原來，樹木的作用可大了。樹木能夠不斷地進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳、制造新鮮氧氣；空氣中60%以上的氧氣來自陸地上的樹木和綠色植物，因而人們把樹木和綠色植物比喻為“氧氣的制造廠”、“新鮮空氣的加工廠”。還有很多樹木能夠分泌殺菌素以殺滅空氣中的各種病菌；并且還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。此外，樹木茂密的樹冠綠葉能遮攔陽光、吸收太陽的輻射熱，因而降低了小環(huán)境內(nèi)的氣溫。樹木像一臺臺巨大的抽水機(jī)，它不斷地把土壤中的水分吸收進(jìn)樹體內(nèi)，再通過葉片的蒸騰作用把根所吸收水分的絕大多數(shù)以水汽的形式擴(kuò)散到大氣間，從而改善、調(diào)節(jié)了空氣中的相對濕度。因此，夏季人們在樹蔭下會感到?jīng)鏊Ａ私獾綐淠镜淖饔煤?，我終于明白了樹木被稱為“綠色工廠”的原因。
通過這樣的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，也對語文更加感興趣了。同學(xué)們，讓我們都努力學(xué)好語文吧！因為它會帶給我們許多新發(fā)現(xiàn)哦！
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是九（1）班，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢？這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?fù)，功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進(jìn)校園時，我們在堅持；當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時，我們在堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學(xué)習(xí)貴在堅持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下！大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸；沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十四
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：諧——泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。就是教我們做個能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力，便應(yīng)珍惜時間多學(xué)習(xí)，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，會使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過錯也跟著減少。你也會變得更有德行，你便會成為一個文明人，為人們所敬仰。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們一定會置身于〈〈弟子規(guī)〉〉的文明世界里!我深信，有它了，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更廣闊的天地!
尊敬的老師、我親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我叫冰冰，來自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個難得的機(jī)會，讓我來到這里，和大家作傾心的交流。今天，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。
我是來自農(nóng)村的一個孩子，上小學(xué)時，我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。那時的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊，打開書包，開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心，父母的談話，電視里演的動畫片，以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲，都不能干擾我?？恐鴮Ｐ闹轮镜木?，我的成績名列前茅。上了初中，面對的學(xué)習(xí)壓力很大，我的付出也越來越多，晚上開夜車可是常事，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點鐘左右。中考后，我進(jìn)入了育明高中。大家可能知道，我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元，也有各科競賽的獲勝者，競爭十分激烈。于是我更加嚴(yán)格地要求自己。高中課程量大，進(jìn)度快，同時我還得加強(qiáng)競賽學(xué)習(xí)，這的確很不容易。為了取得成績，我用上了大部分的課余時間，在別人休息的時候也認(rèn)真學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在最終的生物競賽中，我獲得了全國一等獎，后來參加清華大學(xué)保送考試，成績突出，被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道，這是奮斗的起點，而不是理想的終點，到了大學(xué)，我要更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為有用的人才。
走過了十二年的求學(xué)之路，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂，也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學(xué)，我親愛的弟弟妹妹們，你們是早上八九點鐘的太陽，你們是祖國明天的希望，未來的建設(shè)者。在這里，我想對大家提出幾點要求。
首先，同學(xué)們要發(fā)揚努力學(xué)習(xí)的精神。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍，刻苦鉆研。上課時，認(rèn)真聽講，集中注意力，課下及時完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績，取得事半功倍的效果。
其次，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助，時刻牢記“尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)”，讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息，讓我們每一天都快快樂樂的成長。
再次，大家要積極參加課外活動。新世紀(jì)的人才決不只是成績優(yōu)異，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此，大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與，在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)鴮憽Ｗ屛覀儕^發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，也祝愿老師們工作順利，桃李滿天下，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十五
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！边@是我已熟讀的〈〈弟子規(guī)〉〉的總敘。它把一千多字的文明禮儀略成了24個字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。
弟子規(guī)，是圣人對我們的教誨，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹。接著要小心謹(jǐn)慎，誠實守信。和大眾相處要平等博愛，親近那些有仁德的人物，如果有剩余的時間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：孝——首孝弟。要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！辈拍懿还钾?fù)對自己有養(yǎng)育之恩的父母。這就是文明。
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是：信——次謹(jǐn)信。商人說誠信是寶貴的信譽(yù)，是無價的財富;長輩說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十六
尊敬的老師、新愛的同學(xué)們：
上午好!
上周我們結(jié)束了半期考試，各年級、各班級都對半期以來同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的分析;同時，各班主任也要求同學(xué)們對半期以來的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，并制定了下階段的奮斗目標(biāo)?？偨Y(jié)是為了提高，為了做得更好，目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。因為我們知道“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有最好只有更好”。正因為如此，我們要學(xué)會總結(jié)，而且要善于總結(jié)。
半期來，通過全體班主任、全體老師的共同努力，在全體同學(xué)的密切配合下，總體表現(xiàn)喜人，各班級都有較大的進(jìn)步，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級正能量在不斷擴(kuò)大。通過開學(xué)初的紀(jì)律整頓，上課遲到的現(xiàn)象得到及時的扼制，大多數(shù)同學(xué)課堂上能做到專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，積極思考問題，并能主動發(fā)言，參與課堂的討論，課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)得越來越活躍;放學(xué)后，在校園路上、食堂、公交車上到處可看見我們的同學(xué)抱著書本在背英語單詞、背課文，聽見同學(xué)們在共同探討各類問題，形成了我們學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線。中午、課間常?？吹轿覀兊睦蠋煚奚鼈€人休息的時間，找同學(xué)談心、給同學(xué)面批面改作業(yè)、進(jìn)行個別輔導(dǎo)，我們的同學(xué)也非常配合老師，認(rèn)真反思，按老師的要求，努力完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)。正是有了師生的默契配合，各年級的成績才會穩(wěn)步上升，班級形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。通過同學(xué)們的努力，我們身邊品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)也越來越多，這些同學(xué)成了班級、年級、乃至全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。半期以來，我們學(xué)校捷報頻傳：
xx區(qū)中考綜合考評評比中，學(xué)校獲得了城區(qū)片二等獎的優(yōu)異成績;九年級獲得了城區(qū)片教育質(zhì)量優(yōu)秀獎、八年級獲得了城區(qū)片教育質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎。
在20xx區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上，學(xué)校田徑隊在體育組老師和全體隊員的共同努力下獲得初中甲組團(tuán)體總分第三名的好成績。
在第十五屆福建省中小學(xué)生電腦制作活動比賽中魏嘉珺、魏嘉昫的電腦動畫作品《同在藍(lán)天下，共愛一個家》獲市一等獎;陳泓霏的電腦《未來房屋》獲市二等獎。
在xx市第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽復(fù)賽中科技競賽項目：八年級1班呂陳正的作品《2d風(fēng)扇》榮獲一等獎;九年級鐘舒晴、曾陳鑫的作品《便攜窗型可收卷式多變黑板》榮獲二等獎);八年級涂夢熒、劉橋金的作品《龍巖城視角下的文化創(chuàng)意》榮獲二等獎;八年級周星辰、陳宇彤的作品《關(guān)于xx市中心城區(qū)發(fā)展公共自行車出行的調(diào)查與思考》榮獲三等獎;九年級6班吳洸赫的作品《防作弊視力測試器》榮獲三等獎;優(yōu)秀少兒科幻畫：賴雨蘆文的《太陽能的世界》獲市一等獎;李悠的《夢幻海底城堡》獲市二等獎;張珈嘉的《未來宇宙》、陳旭平的《閃電的能量》獲市三等獎;其中呂陳正、賴雨蘆及鐘舒晴、曾陳鑫的作品代表xx市上送省參評。
在剛結(jié)束的半期考試中，也涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)：
讓我們以熱烈的掌聲對這些同學(xué)取的成績表示祝賀!同時也希望大家以他們?yōu)榘駱?，勤奮、刻苦、積極、進(jìn)取，不斷縮小差距，力爭成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
1、上課遲到現(xiàn)象依然存在。開學(xué)初，通過學(xué)校政教處的紀(jì)律整頓，效果顯著，同學(xué)們基本上能按時到校，但目前，還是存在個別遲到現(xiàn)象。就在上一周，還有同學(xué)遲到：
2、課堂上個別同學(xué)不夠?qū)Ｐ?，還存在打瞌睡、東張西望、做小動作、講話、發(fā)呆等現(xiàn)象。
4、課前準(zhǔn)備不到位，上課預(yù)備鈴響過后，還有同學(xué)在走廊、教室開玩笑。
同學(xué)們，以上問題都是屬于日常行為習(xí)慣問題，壞習(xí)慣不改，將會影響我們一輩子。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能提高我們學(xué)習(xí)效率，才有利于實現(xiàn)我們的目標(biāo)。好習(xí)慣成就好末來，好習(xí)慣是一個人終身的財富。由此可見，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。
下面，就學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提幾點建議和要求。
1.養(yǎng)成尊重與欣賞老師的習(xí)慣。
親其師，信其道。一個學(xué)生同時面對不同學(xué)科教師，不同的老師有不同的性恪，有各自不同的教學(xué)方法，要求自然也在所不同。作為學(xué)生，要學(xué)會尊重老師，適應(yīng)老師，更要學(xué)會欣賞自己的老師。我們學(xué)校每位老師都非常優(yōu)秀，非常的敬業(yè)，有時由于工作的需要，作一些調(diào)整是難免的，作為學(xué)生應(yīng)盡快適應(yīng)新老師的上課方式，按新老師的要求完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是抵觸和拒絕，因為每個老師都有他的優(yōu)點。
2.養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。
提前預(yù)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課的效率。通過預(yù)習(xí)，可明確上課的重點，發(fā)現(xiàn)疑難，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。
3.養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣。
教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶知識要點，盡量做到課堂知識課內(nèi)消化。
4.養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù)，做作業(yè)的同時也是一種學(xué)習(xí)和積累的過程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交差、應(yīng)付。重視做作業(yè)就是在做習(xí)題時要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理、方法、思路，并且盡量多記憶一些有用的結(jié)論。
5.養(yǎng)成練后反思的習(xí)慣。
做完作業(yè)并非大功告成，重要的在于將知識引申、拓展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來，習(xí)題做完之后，要從五個層次反思：
第一，怎樣做出來的?想解題采用的方法;第二，為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;第三，為什么想到這種方法?想解題的思路;第四，有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維;第五，能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，如果發(fā)生錯解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯解根源是什么?應(yīng)注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?做到“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。
6.養(yǎng)成復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)就是消化知識，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)也就是通過對所學(xué)知識，對所解決問題的思路進(jìn)行提煉，進(jìn)行歸納整理，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯(lián)，從而使知識系統(tǒng)化、條理化、重點化，避免前后知識的脫離與割裂。
好習(xí)慣成就好末來。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的五彩的階梯!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講的題目是《做一個幸福的學(xué)習(xí)者》。從我們出生的那一刻起，學(xué)習(xí)就與我們一直相伴相隨，是我們生活中最主要的內(nèi)容，也是我們學(xué)會生存、追求幸福的必然要求。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：一個人拜師學(xué)藝，經(jīng)過三年的努力，他認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)好了，什么知識都懂了，可以出師了，便來見師傅。師傅沒有回答，而是裝了一大碗石子，問徒弟：“滿了嗎?”徒弟說：“滿了。”接著，師傅又分別將沙子、石灰和水摻入碗里，但是都沒有溢出來。徒弟最終無言以對。
看了這則短小的故事，我深有感觸：我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?是永遠(yuǎn)也不會滿的，我們需要做的是，努力做一個幸福的學(xué)習(xí)者。
幼兒時在幸福學(xué)習(xí)，他們要用知識去一點點填補(bǔ)幼稚，豐滿羽翼;少年時在幸福學(xué)習(xí)，他們要用知識編織美好的未來;青年時在幸福學(xué)習(xí)，他們要用知識描繪人生最燦爛的時光;中年時在幸福學(xué)習(xí)，他們要用知識解決工作中的一個個挑戰(zhàn);老年時也在幸福學(xué)習(xí)，雖然他們盛年已過，但仍然想用知識與生命中的最后一段日子相伴，彌補(bǔ)年輕時的缺憾和不足。各個年齡的人們都在幸福學(xué)習(xí)，他們向大家詮釋一個不變的真理——學(xué)無止境。
《論語》開篇第一句話就是，子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎!”這句話告訴我們，從根本上說，學(xué)習(xí)是幸?？鞓返?。只要把學(xué)習(xí)看作我們精神生活的一部分，而不僅僅是獲得物質(zhì)以及生活保障的途徑和手段，學(xué)習(xí)的過程就不會再是一種單調(diào)的重復(fù)，而是充滿生機(jī)、積極樂觀、與幸福同行的欣悅之旅。在與學(xué)習(xí)相伴的旅途上，我們的眼里才會有快樂的光，心里才會有不竭的水，身上才會有無窮的力。
幸福的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是專注的、科學(xué)的，要想讓學(xué)習(xí)變得快樂而幸福，還要講究學(xué)習(xí)的策略。在此，我想給同學(xué)們提四點建議：
一要有計劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢!”要認(rèn)真設(shè)計目標(biāo)追求，合理安排學(xué)習(xí)時間。按計劃去學(xué)習(xí)思考，你的生活就會有條不紊;努力完成計劃，你就是一個高效的學(xué)習(xí)者。
二要能合作。合作才能獲得更大的效益。在學(xué)習(xí)過程中，通過合作，實現(xiàn)共贏，要主動融入班集體及合作學(xué)習(xí)小組，主動幫助他人，并積極尋求他人的幫助，共同成長、共同成功。
三要重能力。學(xué)習(xí)的核心追求是形成能力，提高學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的最高境界，對終身學(xué)習(xí)受益無窮。同學(xué)們要充分利用課前預(yù)習(xí)、課堂探究和課后訓(xùn)練，提高自學(xué)、合作、判斷、表達(dá)、思維、批判等能力，從而升華學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四要我要學(xué)?！拔乙獙W(xué)”的人，永遠(yuǎn)比“要我學(xué)”的人多一點主動，多一點時間，多一點空間，多一點成效，多一點幸福。因為“我要學(xué)”的人知道自己究竟要到哪里去，知道自己的幸福到底在哪里，他們更能體驗學(xué)習(xí)之旅上每一個小小的進(jìn)步和心得所帶來的快樂與幸福。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我希望大家都能做一個幸福的學(xué)習(xí)者。幸福，不是十年寒窗之后的報償，而是學(xué)習(xí)生活中津津有味的真切體驗。
最后，祝同學(xué)們幸福學(xué)習(xí)、快樂成長。謝謝!
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
學(xué)習(xí)是我們生活中不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)對于大部分人來說是枯燥乏味的，然而學(xué)習(xí)中也有許多未被我們發(fā)現(xiàn)的樂趣，我們只要抱有一顆上進(jìn)的心，一定可發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
今天對于我來說是一個值得慶賀的日子，按照暑假進(jìn)程，五年級小學(xué)奧數(shù)b版習(xí)題集已全部做完。這是近年來，我第一次非常系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了小學(xué)奧數(shù)，并順利的，一次通過了爺爺?shù)臏y試，我十分有成就感。習(xí)題集中有許多難題，只要你鉆進(jìn)去了，完全理解了題意了其中的奧秘，你會特別興奮，如果這時有人向你請教這題的解法，你一定會迫不及待地給他講解這道題的玄機(jī)。爺爺總是恰如其分的，在我完一道難題的時候向我請教。那時的我，心情非常激動，在爺爺面前我一定要證明我是最棒的，然而開始也會被爺爺問住。這時爺爺便笑著說：“你是模仿例題做的吧！這題你完全不懂。你應(yīng)該再把書好好看一遍，看懂后再做?！边@種現(xiàn)象以后便不再發(fā)生了?，F(xiàn)在每一道習(xí)題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動依然是那么強(qiáng)烈?？粗矍昂窈竦膴W數(shù)習(xí)題集，一種成就感，自豪感油然而生。
這就是我學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)。
愛學(xué)習(xí)國旗下的講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我跟大家講的主題是“愛學(xué)習(xí)，長大后做對祖國有用的人才”。作為一名學(xué)生，你們的目標(biāo)中絕對不會少了一項：“學(xué)習(xí)”?；蛟S有些同學(xué)會認(rèn)為，學(xué)習(xí)是很重要但也是一件痛苦的事情?？墒抢蠋熞嬖V你們：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、也是一種樂趣。學(xué)習(xí)是對父母、國家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)更是對自己負(fù)責(zé)。在我們的耳邊，時常會響起父母的叮囑和老師的諄諄教誨：要努力學(xué)習(xí)!也許，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在還小，對于老師和家長的期待等長大以后再去實現(xiàn)也不遲?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”!我們一天天長大，終有一天會離開父母長輩們的庇護(hù)，要自己獨立去面對世界，面對人生。有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)習(xí)太累了哪來的快樂呢?學(xué)習(xí)中難免會遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。而且現(xiàn)在還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子們的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們差多了，哪有這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境呀面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?當(dāng)然，我們只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。
那愛學(xué)習(xí)到底要怎么做呢?愛學(xué)習(xí)既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。作為小學(xué)生，從小要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時代，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點點滴滴中學(xué)習(xí)，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做對祖國建設(shè)有用的人才!
老師相信，只要大家用心學(xué)習(xí)，就一定會成功的!我也相信，將來我們山前中心小學(xué)一定會以你們?yōu)闃s的!
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