健康工作計劃(實(shí)用18篇)

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健康工作計劃(實(shí)用18篇)
時間:2023-11-24 15:50:07     小編:文鋒

計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高效率。為了制定一份完美的計劃,我們需要對自己的能力和資源有清楚的認(rèn)識。一個好的計劃可以改變我們的生活和工作,下面是一些成功人士的計劃成果展示。

健康工作計劃篇一

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、生理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì),促進(jìn)身心全面發(fā)展。

1、目標(biāo):努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的各種心理問題,開發(fā)個體潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,適應(yīng)未來社會對人才素質(zhì)的要求。

2、任務(wù):根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地講授心理健康知識,開展輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

1、學(xué)生絕大部分是來自村小的畢業(yè)生,只有極少部分來自中心校。

2、有一部分是各班所謂的“差生”,以前極少受到老師的“陽光關(guān)愛”

3、有一部分同學(xué)受家庭因素(如:離異、單親)影響,心理存在著障礙,人際關(guān)系缺乏熱情、協(xié)調(diào)。

4、因年齡以及所受教育影響,在心理健康方面的知識極具缺乏,不系統(tǒng),沒有自我認(rèn)識、自我調(diào)控的能力。

(一)初一年級。

1、新生適應(yīng):引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,熟悉新老師新同學(xué)新課程,找到自己在新集體中的位置。預(yù)防冷漠、厭學(xué)情緒。

2、認(rèn)識學(xué)習(xí)是自己的權(quán)利,中學(xué)階段是自己成長的關(guān)鍵時期。珍惜大好學(xué)習(xí)時光,培養(yǎng)認(rèn)真、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)品質(zhì);強(qiáng)化求知欲,增強(qiáng)自信心。

3、認(rèn)識中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)要求,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案。重視獨(dú)立思考,敢于發(fā)表自己的見解。

4、認(rèn)識自己的生理變化,悅納自己,做個好男(女)孩。與異性保持正常、健康交往,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒、排除煩惱的方法。

5、關(guān)心自我形象,認(rèn)識和區(qū)別理想自我與現(xiàn)實(shí)自我。

6、正確認(rèn)識與等待金錢,在消費(fèi)方面不攀比。

7、合理安排作息,合理利用課余時間,遠(yuǎn)離毒品,識別美丑、善惡,過文明、健康的課外生活。

8、上網(wǎng)后,學(xué)會管好自己,自覺識別、抵制反動、黃色、封建迷信的信息。

(二)初二年級。

1、學(xué)會關(guān)心自己,包括自己的健康、學(xué)業(yè)和品德。

2、關(guān)心同學(xué)、老師、父母;助人我樂,認(rèn)識和處理好個人與他人與集體的關(guān)系。學(xué)習(xí)與成人交往,預(yù)防偏執(zhí)、孤僻。

3、提高學(xué)習(xí)自信心,發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,努力獲取成功或取得進(jìn)步;預(yù)防成績下降。

4、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己抽象思維能力,學(xué)習(xí)初步的辨證思考問題的方法;提高思維的獨(dú)立性、批判性,勇于置疑,勇于探索。

5、學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己的情緒,學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式,初步掌握應(yīng)對挫折的技能,保持健康的情緒。預(yù)防克服各種“學(xué)校病”,各種“情感障礙”,如沖動、情緒低落、脆弱等。

6、參加一定的力所能及的生產(chǎn)勞動;愛護(hù)公共財物,不浪費(fèi)。

7、預(yù)防“早戀”,正確對待同性及異性朋友。

1、心理輔導(dǎo)課程。

2、強(qiáng)化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請班主任老師在健康教育午談時間每個月進(jìn)行一到兩次心理健康教育,讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。

根據(jù)不同層次、不同年級學(xué)生的特點(diǎn)每學(xué)期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報告,普及心理健康知識。本學(xué)期計劃在二年級開展考試焦慮輔導(dǎo)講座。

4、設(shè)個別心理輔導(dǎo)。

建立“心語信箱”、“心語談話室”對學(xué)生進(jìn)行一對一地溝通,幫助學(xué)生排解心中困擾,對有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷、矯治,對極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時識別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。

5、在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育。

把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動中,尋找心理健康的契機(jī),注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、團(tuán)支部活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

心理健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和心理保健意識。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,有意識地去解決實(shí)際的心理困惑,學(xué)以致用,為此:

1、不宜過多采用文化課程的講授方式。

2、不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

3、多采用團(tuán)體活動,討論反思等互動體驗(yàn)式的形式。

4、通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

初一:本課程每兩周一課時,本學(xué)期共計教學(xué)周:16周,計劃總課時為:8課時。

1、《人生難免有挫折》。

2、《天生我材必有用》。

3、《快樂對我很重要》。

4、《怎樣同父母溝通》。

5、《怎樣擺脫嫉妒的糾纏》。

6、《友誼使青春更燦爛》。

7、《當(dāng)不測事件發(fā)生時》。

8、《認(rèn)識自己的性格》。

初二:

1、《重視給人的第一印象》。

2、《不要讓別人猜不透自己》。

3、《加入精明一族》。

4、《做一個讓人喜歡的人》。

5、《治療“疑心病”》。

6、《突破思維定式》。

7、《克服自我挫敗》。

8、《做自己情緒的主人》。

健康工作計劃篇二

我鎮(zhèn)共有41個村,3個居委會,總?cè)丝?.76萬人,已婚育齡婦女9334人,全鎮(zhèn)各級協(xié)會組織47個,協(xié)會會員3900多人。近年來,我鎮(zhèn)計生協(xié)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極帶頭,主動參與,為全鎮(zhèn)的人口與計劃生育工作上臺階上水平作出了重要貢獻(xiàn)。

計劃生育作為我國的一項(xiàng)基本國策,長期以來都是以行政手段為主在開展工作。進(jìn)入新的世紀(jì)以來,我們對自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真的反思,越來越覺得以前的一整套工作方法與依法行政的要求有較大的差距,與以人為本的理念、與建設(shè)和諧社會的要求有些格格不入。鎮(zhèn)黨委政府與鎮(zhèn)計生協(xié)就新時期如何開展人口與計劃生育工作進(jìn)行了認(rèn)真研究,最后把思想統(tǒng)一到了“發(fā)揮協(xié)會優(yōu)勢,下移工作重心,推行村民自治”的基礎(chǔ)上。我們把計生辦和計生協(xié)比作“車之兩輪,鳥之兩翼”,要求計劃生育協(xié)會充分發(fā)揮主力軍作用,成為鎮(zhèn)村工作人員聯(lián)系村民的橋梁和紐帶;要求其不斷加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮人多,面廣,線寬的優(yōu)勢,充分調(diào)動廣大會員的積極性,為人口與計劃生育工作作出新的貢獻(xiàn)。

統(tǒng)一了思想以后,我們進(jìn)一步認(rèn)識到建立和健全協(xié)會組織,是協(xié)會保持活動經(jīng)常、工作活躍、作用發(fā)揮的前提和基礎(chǔ),把健全協(xié)會工作網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作頭等大事,高度重視抓落實(shí)。20xx年是中國計生協(xié)確定的“協(xié)會組織建設(shè)年”,黨委中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國計生協(xié)和省計生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的講話和有關(guān)會議精神,召開了鎮(zhèn)計生協(xié)第四次會員代表大會,選舉產(chǎn)生了新一屆的會長、副會長和理事會成員,并分責(zé)任區(qū)成立了五個計生協(xié)分會,由責(zé)任區(qū)主任兼任分會會長。與此同時,我們還對部分村計生協(xié)的班子進(jìn)行了調(diào)整,按方便群眾的原則,在各村民小組成立了會員小組,選舉了組長,確定了職責(zé),并對村協(xié)會的常務(wù)副會長實(shí)行定額補(bǔ)貼。通過換屆和調(diào)整,鎮(zhèn)村協(xié)會理事會成員的年齡結(jié)構(gòu)和文化層次更加合理,協(xié)會的組織結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,工作力度更加到位?,F(xiàn)任鎮(zhèn)計生協(xié)常務(wù)副會長是我鎮(zhèn)的原人大主席,新邊村的常務(wù)副會長是原朝陽煤礦的黨委書記,正團(tuán)級干部。

計生協(xié)要成為人口與計劃生育工作的主力軍,成為構(gòu)建和諧社會的重要依靠力量,必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,建立起適合計生工作特點(diǎn)的新機(jī)制。我們緊緊圍繞“依法管理,村民自治,優(yōu)質(zhì)服務(wù),政策推動,綜合治理”的工作機(jī)制,積極探索計生協(xié)服務(wù)計生工作,實(shí)現(xiàn)自身價值的新途徑,在人口和計劃生育工作中建立起適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的群眾工作體系。

一是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。鎮(zhèn)計生協(xié)堅持實(shí)效性和可操作性的培訓(xùn)原則,定期主辦計生協(xié)理事和會員培訓(xùn)班,使廣大理事和會員在做好計生工作的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化了全局意識、協(xié)作意識和自律意識,使計生協(xié)在人口和計劃生育工作中發(fā)揮更大的作用。

二是建立“兩為”創(chuàng)建機(jī)制。鎮(zhèn)計生協(xié)在“我為國策作貢獻(xiàn),我為協(xié)會添光彩”,“爭創(chuàng)先進(jìn)協(xié)會,爭當(dāng)優(yōu)秀會員”活動中,發(fā)動廣大理事、會員開展了“比服務(wù)形象、比服務(wù)意識、比服務(wù)水平、比服務(wù)效果”的“四比”活動,取得明顯的社會效果,一批先進(jìn)協(xié)會組織和優(yōu)秀會員在創(chuàng)建活動中脫穎而出,激發(fā)了廣大理事、會員為國策作貢獻(xiàn)的內(nèi)在動力,增強(qiáng)了為計生工作服務(wù)的光榮感和使命感。

三是建立村民自治機(jī)制。計生協(xié)充分發(fā)揮計生協(xié)來自群眾,回歸群眾的優(yōu)勢,堅持以村民自治為核心,以人的全面發(fā)展為根本,自覺擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建“計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位”的重任。在這項(xiàng)工作中,鎮(zhèn)計生協(xié)重點(diǎn)落實(shí)了“五抓”。

1、抓認(rèn)識,準(zhǔn)確定位。

鎮(zhèn)計生協(xié)組織廣大理事、會員認(rèn)真學(xué)習(xí)《村民委員會組織法》等法律法規(guī),組織計生協(xié)的同志赴蛇形山、梓門橋等計生協(xié)工作起步早的地方參觀學(xué)習(xí),實(shí)地觀摩他們在計劃生育村民自治中的工作情況,不斷深化廣大理事、會員對參與村民自治工作的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)、參觀、討論認(rèn)識到,計劃生育工作是一項(xiàng)艱巨的社會工程,隨著改革的不斷深入,計生協(xié)作為計生戰(zhàn)線上的群眾組織,會員眾多,分布面廣,有著廣泛的社會優(yōu)勢;人才濟(jì)濟(jì),有相當(dāng)多的老干部、老黨員、老長輩、老模范、老職工、行業(yè)能人、致富能手,有著群眾認(rèn)同的權(quán)威優(yōu)勢;在農(nóng)村普遍建立了會員小組和會員聯(lián)系戶,有著雄厚的農(nóng)村工作優(yōu)勢;有上級計生部門強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持,為協(xié)會發(fā)展創(chuàng)造了極為有力的環(huán)境,有著日益發(fā)展壯大的政治優(yōu)勢,廣大計生協(xié)會會員必將成為人口與計劃生育工作的主力軍。

2、抓試點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn)。

20xx年初,我們在確立爭創(chuàng)市計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位的目標(biāo)時,將著眼點(diǎn)放在了如何發(fā)揮計生協(xié)的作用,抓好計劃生育村民自治工作上,鎮(zhèn)計生辦、計生協(xié)統(tǒng)一思想,召開了村民自治工作專題會議,并確定了新檀村為村民自治試點(diǎn)村。在鎮(zhèn)計生協(xié)的指導(dǎo)下,村計生協(xié)推選熱心協(xié)會工作、有奉獻(xiàn)精神老支書王君賢同志任常務(wù)副會長;選舉了有代表性、有較好議事決策能力的理事會;建立了一支結(jié)構(gòu)合理、能發(fā)揮作用的會員隊(duì)伍,并對不能發(fā)揮作用的會員進(jìn)行勸退,優(yōu)化了會員結(jié)構(gòu)。村上還投資1800多元購置了辦公桌椅桌椅,裝修了會員之家,換上了一些群眾愛看的圖文并茂的宣傳畫,為會員群眾開展活動創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。廣大會員通過各種方式參與和監(jiān)督計劃生育統(tǒng)計數(shù)字的上報、計劃生育指標(biāo)的管理、節(jié)育措施的落實(shí)、計劃生育獎懲和優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實(shí)、重大村務(wù)的決策,村計生協(xié)會的的吸引力、凝聚力不斷增強(qiáng)。協(xié)會會員的社會地位日益提高,會員們說:“過去是要我入會,現(xiàn)在是我要入會”。

在《計劃生育村民自治章程》的制定中,村協(xié)會充分發(fā)揮參與監(jiān)督的職能,積極參與,多次召開理事會和會員代表大會,協(xié)會一班人逐家逐戶登門征求意見,在征得廣大村民的同意后,對村民自治章程中的條款進(jìn)行了認(rèn)真修改。經(jīng)過他們的積極參與,制定出臺了適合本村實(shí)際的《自治章程》。通過在新檀村抓試點(diǎn),我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時也證明了協(xié)會在計劃生育村民自治中唱主角的定位是正確的,經(jīng)驗(yàn)是值得推廣的。

3、抓整體,全面推進(jìn)。

新檀村計生協(xié)和村民自治工作初見成效,鎮(zhèn)計生協(xié)及時總結(jié)了其經(jīng)驗(yàn)和做法,并在20xx年3月份,在新檀村召開了全鎮(zhèn)計劃生育村民自治現(xiàn)場會。會上,新檀村協(xié)會會長詳細(xì)介紹了計劃生育村民自治工作的經(jīng)驗(yàn)和做法,與會人員參觀了村協(xié)會活動室、村服務(wù)室及各種資料等。鎮(zhèn)計生協(xié)充分肯定了計劃生育村民自治工作取得的經(jīng)驗(yàn),要求在全鎮(zhèn)逐步推廣。會后,各責(zé)任區(qū)根據(jù)各自實(shí)際情況,分別確定了自己工作基礎(chǔ)比較好,群眾覺悟比較高,村“兩委”班子和協(xié)會組織比較健全的村進(jìn)行試點(diǎn),繼續(xù)擴(kuò)大村民自治試點(diǎn)村的比重。20xx年末,我們對全鎮(zhèn)試點(diǎn)村的開展情況進(jìn)行了調(diào)研,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并召開了加強(qiáng)計生協(xié)會組織建設(shè),推行計劃生育村民自治專題會議,要求責(zé)任區(qū)整體推進(jìn),全面鋪開。

4、抓服務(wù),促進(jìn)提高。

在全面推進(jìn)計劃生育

村民自治工作的進(jìn)程中,鎮(zhèn)計生協(xié)堅持以人為本,全方位搞好服務(wù),不斷拓展工作思路,著力提高服務(wù)能力和水平。鎮(zhèn)村協(xié)會組織廣大理事、會員廣泛開展對計劃生育政策的入戶宣傳,對辦理流動人口婚育證明的入戶服務(wù),對落實(shí)節(jié)育措施的入戶隨訪,對有實(shí)際困難的入戶幫扶。通過形式多樣的服務(wù)活動,協(xié)會的作用越來越大,工作越來越好,凝聚力越來越強(qiáng),廣大群眾參與村民自治的積極性越來越高,有效促進(jìn)了計劃生育工作的開展。

健康工作計劃篇三

4月27日,由縣衛(wèi)生局主辦的“和諧我生活,健康全村人”創(chuàng)建健康村活動啟動儀式在李樓村舉行。參加儀式的有縣衛(wèi)生局黨委委員愛衛(wèi)辦公室主任吳峻、項(xiàng)店鎮(zhèn)宣統(tǒng)委員王晉、衛(wèi)生局疾控股股長何自剛,還有項(xiàng)店鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生工作人員、李樓村村干部和村醫(yī)以及李樓村上百名群眾參加了此次活動。

張院長致開幕式歡迎詞。局愛衛(wèi)辦主任吳峻講解健康村創(chuàng)建目的、意義和工作重點(diǎn)。李樓村衛(wèi)生室所長宣讀健康村創(chuàng)建活動倡議書。項(xiàng)店鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府宣統(tǒng)委員王晉也做了重要講話。最后進(jìn)行了今天活動最重要的一項(xiàng)議程:現(xiàn)場免費(fèi)發(fā)放降壓藥、降糖藥及健康教育資料,開展義診及健康教育活動。

通過此次活動的開展,為育齡婦女早期篩查兩癌及生殖道疾病的早期診查,為兒童健康發(fā)育提供指導(dǎo),為中老年慢性病患者建立健康檔案,實(shí)時追蹤隨訪、健康指導(dǎo),使廣大農(nóng)民群眾得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠,為新農(nóng)村的推進(jìn)提供了健康保障。增強(qiáng)全民的自我保健意識,樹立健康的生活方式,普及衛(wèi)生保健和防病治病知識,促進(jìn)人人參與健身保健活動,強(qiáng)健國民體魄、提高國民素質(zhì),提高生活質(zhì)量,促進(jìn)社會和諧。

健康教育資料,進(jìn)行體檢并建立健康檔案。在活動的最后為患者免費(fèi)發(fā)放藥品,在醫(yī)生的指導(dǎo)下為數(shù)百名高血壓患者和糖尿病患者分別發(fā)放了降壓藥和降糖藥。我鎮(zhèn)還將陸續(xù)啟動曹集村、李店村、董圍孜村的“健康村”創(chuàng)建工作。

xx衛(wèi)生院。

健康工作計劃篇四

認(rèn)真做好我局機(jī)關(guān)辦公室的綠化、美化、凈化和健康教育工作,提高全局干部職工的健康知識水平,營造一個干凈、衛(wèi)生、整潔的工作環(huán)境。

1、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī),在干部職工中不斷加強(qiáng)愛國衛(wèi)生和健康教育,為統(tǒng)計工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

2、及時學(xué)習(xí)、觀看愛國衛(wèi)生方面的資料、圖片,定期進(jìn)行健康知識的測試,提高干部、職工衛(wèi)生文明辦公意識,把愛國衛(wèi)生運(yùn)動納入機(jī)關(guān)日常工作的議事日程,定期開展健康教育活動。

3、積極完成市愛衛(wèi)會分配的各項(xiàng)愛衛(wèi)工作任務(wù)。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物,亂吐瓜子皮,口香糖等不良社會行為,不在禁煙區(qū)抽煙,保持環(huán)境的整潔干凈。

4、搞好單位的“凈化、綠化、美化”工作,每個辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范,不留衛(wèi)生死角,窗明幾凈,空氣清新。司機(jī)出車歸來要及時清洗車輛,保持車輛內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

5、工作人員要精神飽滿,著裝整潔,舉止大方文明,無奇裝異服。言談優(yōu)雅、禮貌,無粗語穢言。

6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作,積極進(jìn)行防病除害。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高干部職工對愛國衛(wèi)生和健康教育工作的認(rèn)識。結(jié)合學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,區(qū)委、政府及區(qū)愛衛(wèi)辦有關(guān)文件。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛(wèi)生及健康教育工作重要性的認(rèn)識。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子把衛(wèi)生及健康教育工作作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上重要日程。加強(qiáng)對衛(wèi)生及健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),局長、局愛國衛(wèi)生及健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自抓,支部書記具體負(fù)責(zé)全局衛(wèi)生及健康教育工作。指定專人負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生工作檢查記錄和收集衛(wèi)生及健康教育資料工作。

3、建章立制,完善措施,把環(huán)境衛(wèi)生的整潔保持變?yōu)榻?jīng)常性的工作。對衛(wèi)生及健康教育制度進(jìn)行修改、完善,明確每個部位、每個人員的職責(zé),用制度來規(guī)范人們的行為,保證全局衛(wèi)生及健康教育邁上新臺階。

4、抓好制度的落實(shí)工作,繼續(xù)堅持衛(wèi)生輪流值日制度,并進(jìn)行定期檢查、督促,把制度落實(shí)到每個人的行動上,形成人人重視衛(wèi)生,上下齊抓共管衛(wèi)生的良好局面。

5、堅持每天一小掃,元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)日前集中整理辦公室制度,并不定期地進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果記載,作為年終“雙文明”考核的依據(jù)之一。努力做到地面干凈、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物,門窗玻璃、墻壁、室頂無積塵、無蛛網(wǎng),不留臟亂死角。

6、認(rèn)真組織開展以環(huán)境整治為內(nèi)容的愛國衛(wèi)生月活動,做好綠化、美化工作。4月份是全國愛國衛(wèi)生活動月,我局將以創(chuàng)衛(wèi)工作為載體,采取集中整治與日常管理相結(jié)合的方法,開展愛國衛(wèi)生月活動,整治責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。完善落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制,加強(qiáng)日常管理,健全制度,做到每間辦公室置放花卉不少于3盆,室內(nèi)物品擺放整齊、美觀,做到窗明幾凈、空氣清新。通過經(jīng)常化的工作,為干部職工創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境,使他們以飽滿的熱情投入到工作中。

7、把健康教育工作納入干部職工的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期組織干部職工學(xué)習(xí)健康衛(wèi)生知識,開展以除害防病,環(huán)境衛(wèi)生與疾病防治,健康與保健等主要內(nèi)容的健康教育,引導(dǎo)干部職工樹立自我保健意識和衛(wèi)生觀念,使他們講文明,講衛(wèi)生,自覺改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,維護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)社會環(huán)境。并進(jìn)行健康教育測試,提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。

8、教育干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和保健習(xí)慣,戒除不良嗜好,建立局書記室、會議室等七個無煙辦公室。

9、將衛(wèi)生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內(nèi)容,與業(yè)務(wù)工作同安排、同布置、同檢查、同考核、同總結(jié),使愛國衛(wèi)生活動成為干部職工的自覺行動,使全局衛(wèi)生及健康教育工作再上一個新臺階。

健康工作計劃篇五

根據(jù)市衛(wèi)生局、市婦幼保健院對婦衛(wèi)生工作目標(biāo)任務(wù)要求,為了不斷優(yōu)化婦幼衛(wèi)生工作環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)村婦幼衛(wèi)生基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化職工的思想觀念與服務(wù)理念教育,切實(shí)抓好自身的內(nèi)涵建設(shè),努力構(gòu)建具有生機(jī)活力的工作運(yùn)行機(jī)制,不斷提高婦幼保健服務(wù)質(zhì)量與兩個效益,積極完成婦幼保健工作各項(xiàng)數(shù)質(zhì)量指標(biāo),從本所實(shí)際出發(fā)制定本所工作計劃。

新法接生率;99%;孕產(chǎn)婦系管率;97%;

住院分娩率;98%;高危孕產(chǎn)婦篩查率;95%;

高危孕婦婦住院分娩率;98%;努力控制孕產(chǎn)婦死亡;

3歲以下兒童系管率;88%;7歲以下兒童保健覆蓋率;90%;

新生兒死亡率;10;嬰兒死亡率;12;

5歲以下兒童死亡率;16;新生兒窒息死亡占嬰兒死亡此;12%;

新生兒疾病篩查率;88%;托幼機(jī)構(gòu)兒童保健體檢率;98%;

婦女病查治20xx人次;托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格率;98%.

(一)、主動溝通協(xié)作,不斷優(yōu)化婦幼保健工作環(huán)境。

首先要正視困難、抓住機(jī)遇,通過各種途徑與方式大力宣傳婦幼衛(wèi)生工作在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保障群眾健康的重要作用,提升婦幼衛(wèi)生工作的社會共識,積極爭取政府更加重視、關(guān)心與支持婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。二是要繼續(xù)主動當(dāng)好政府的業(yè)務(wù)技術(shù)參謀,鞏固提高實(shí)施母嬰健康工程項(xiàng)目工作成果,特別是針對工作重點(diǎn)與難點(diǎn),以制定落實(shí)相應(yīng)的工作措施,保障各項(xiàng)工作有序開展。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理三是要通過下村業(yè)務(wù)指導(dǎo)、召開座談會等方式,進(jìn)一步強(qiáng)化村衛(wèi)生站對婦幼衛(wèi)生工作的思想認(rèn)識,把婦幼衛(wèi)生納入單位工作的重要議事日程,更加關(guān)心、支持婦幼人員做好崗位工作,從組織上保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。

(二)、注重健教實(shí)效,加大對健康教育的投入。

不斷提高婦女兒童的保健意識,高度重視并自覺參與衛(wèi)生保健工作,是搞好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

1、要把健康教育作為自身的專業(yè)特色與發(fā)展?jié)摿^大的服務(wù)品牌,在人員、設(shè)備與經(jīng)費(fèi)等方面進(jìn)一步加大投入力度,按統(tǒng)一計劃、共同參與、分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的要求,做好健教工作。

2、逐步規(guī)范孕婦學(xué)校、育兒學(xué)校教育,不斷改進(jìn)教育方式,提高教育實(shí)際效果,城鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦健康知識與家長教育率達(dá)90%,做好健教效果評價與教育登記工作。

3、繼續(xù)利用廣播、報紙、黑板報等開展保健知識宣教,進(jìn)一步發(fā)揮電話通訊便利的優(yōu)勢,為保健對象提供健教咨詢服務(wù)。

4、針對初、高中女生的生理心理發(fā)育特點(diǎn)以及影響婦女健康的主要因素,進(jìn)一步重視在學(xué)校、社區(qū)開展婦幼保健知識講座,普及衛(wèi)生保健知識、提高自我保健能力。

5、在進(jìn)一步做好門診保健對象健教資料分發(fā)的同時,利用村婦幼保健網(wǎng)絡(luò)、婚姻登記窗口、托幼機(jī)構(gòu)等途徑,發(fā)放各式健教宣傳資料,努力擴(kuò)大健教覆蓋面。

(三)、狠抓工作重點(diǎn),提高孕產(chǎn)婦與兒童保健管理質(zhì)量。

按抓好二個系管、加強(qiáng)二個篩查、控制二個死亡的基本要求,不斷提高孕產(chǎn)婦與兒童保健管理質(zhì)量,保障孕產(chǎn)婦和兒童健康安全。

1、認(rèn)真抓好孕產(chǎn)婦與兒童保健管理工作常規(guī)的貫徹落實(shí),進(jìn)一步重視孕產(chǎn)婦和兒童的全程保健管理,不斷規(guī)范保健技術(shù)服務(wù),提高保健服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對各項(xiàng)工作制度落實(shí)情況的檢查指導(dǎo),及時提出工作建議,鞏固提高婦幼保健各項(xiàng)數(shù)質(zhì)量指標(biāo)。

2、孕產(chǎn)婦保健要繼續(xù)以高危篩查為抓手,把孕產(chǎn)婦高危篩查管理作為重中之重的工作來抓,切實(shí)落實(shí)好每位孕婦初篩評和高危篩查。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理高危篩查要按保健常規(guī)把好質(zhì)量關(guān),及時發(fā)現(xiàn)危害健康因素,努力避免漏篩錯篩現(xiàn)象發(fā)生。對篩出的高危孕婦做到及時報告或反饋,按分級管理原則落實(shí)工作責(zé)任,對重度高危繼續(xù)實(shí)行鎮(zhèn)村聯(lián)管、專人負(fù)責(zé)、專案管理,認(rèn)真落實(shí)追蹤隨訪、轉(zhuǎn)診護(hù)送、定點(diǎn)分娩、接診救治等措施,努力控制高危因素而致的不良的后果。

3、兒童保健要以體弱兒篩查為重點(diǎn),注重發(fā)現(xiàn)健康問題與健康問題利用,提高兒保工作的吸引力和認(rèn)同度。基層對篩出的體弱兒,要盡可能動員家長接受一次較為全面的復(fù)查,并按保健常規(guī)做好保健管理工作。要抓住小學(xué)入學(xué)需驗(yàn)《兒童健康檔案》的有利時機(jī),進(jìn)一步抓好托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作。

(四)、面向農(nóng)村基礎(chǔ),加強(qiáng)基層婦幼保健基礎(chǔ)工作。

農(nóng)村婦幼保健是整個工作的重點(diǎn),也是影響全鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作水平的主要因素,必須繼續(xù)予以高度重視。

1、所領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)基層婦幼保健的檢查指導(dǎo),對基層工作指導(dǎo)在人力、制度、分配等方面予以保障,確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。婦兒??埔鶕?jù)現(xiàn)有人員負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)工作,對各村衛(wèi)生站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)全年不少于4次。

2、繼續(xù)實(shí)行基層婦幼人員季會制度,以定期總結(jié)交流工作情況,布置各階段工作任務(wù)。同時也要進(jìn)一步重視宗旨觀念和責(zé)任意識引導(dǎo),不斷提高工作的主動性與責(zé)任感,扎實(shí)做好崗位工作。

3、采取專題培訓(xùn)及以會代訓(xùn)等方式,對基層婦幼人員進(jìn)行2次以上業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)高危孕婦篩查與管理、體弱兒篩查與矯治、孕產(chǎn)婦和兒童保健常規(guī)、產(chǎn)科并發(fā)癥的處理等業(yè)務(wù)知識,不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。

4、第二季度對全院產(chǎn)科質(zhì)量進(jìn)行一次檢查,對產(chǎn)科質(zhì)量所存在的問題提出改進(jìn)建議。第四季度對全孕產(chǎn)婦和兒童保健基礎(chǔ)情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查,以分析婦幼保健工作面臨的困難與薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善工作措施。

5、進(jìn)一步完善與村衛(wèi)生站聯(lián)系機(jī)制,提高婦幼保健服務(wù)的二個效益。同時也要關(guān)心村衛(wèi)生站人員的工作和學(xué)習(xí),盡力提供服務(wù),幫助村衛(wèi)生站克服工作中遇到的困難。

6、努力擴(kuò)展農(nóng)村婦女病查治覆蓋面,按排婦女病查治工作,按公共衛(wèi)生服務(wù)的要求,爭取在九月開展婦女病查治,提高婦女的健康水平。

(五)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷提高綜合服務(wù)功能。

高度重視業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè),加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度,不斷改善服務(wù)條件,提高婦幼保健服務(wù)功能和服務(wù)質(zhì)量是業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心的職能得以發(fā)揮的前提。

1、按責(zé)權(quán)相稱的原則,進(jìn)一步完善并實(shí)施所科二級管理制度,充分發(fā)揮中干在管理、技術(shù)等方面的骨干作用,鼓勵督促中干按制度履行好各自的職權(quán)與職責(zé)。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理根據(jù)實(shí)際情況,充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,重視對制度執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性督查,保證各項(xiàng)工作有章可依、有章必依,建立起制度化、人性化、規(guī)范化的具有生機(jī)活力的工作運(yùn)行機(jī)制。

2、積極爭取政府支持的同時,要通過增收節(jié)支等途徑籌措資金,努力改善醫(yī)療保健業(yè)務(wù)用房緊缺的狀況,建規(guī)范產(chǎn)科,以適應(yīng)保健業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。年內(nèi)計劃按排3-5萬元,用于購置便攜式b超、電子陰道鏡等設(shè)備,不斷提高服務(wù)能力。

3、加強(qiáng)醫(yī)療保健質(zhì)量管理,認(rèn)真實(shí)施醫(yī)療保健質(zhì)控方案,要求各科室對照質(zhì)控方案相關(guān)內(nèi)容每季進(jìn)行一次自查,對存在的質(zhì)量問題要認(rèn)真剖析并及時改進(jìn),將服務(wù)質(zhì)量與個人勞務(wù)獎金掛鉤。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理單位質(zhì)控小組將對各科質(zhì)控方案落實(shí)情況組織經(jīng)常性檢查,其結(jié)果與科室的季度效益質(zhì)量考核獎掛鉤,把質(zhì)量優(yōu)劣作為勞務(wù)獎金的分配要素。

4、通過各種途徑與手段積極宣傳自我、推銷自我,不斷提高社會知曉率與信任度,努力營造良好的社會工作環(huán)境,為自我發(fā)展打好社會基礎(chǔ)。

婦幼衛(wèi)生在新的條件下困難與機(jī)遇并存,影響著婦幼衛(wèi)生事業(yè)和發(fā)展。對此,我們務(wù)必高度重視學(xué)習(xí)、面對現(xiàn)實(shí)、實(shí)事求是、抓住機(jī)遇、與時俱進(jìn),努力工作,才能不斷推進(jìn)婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

一是要加強(qiáng)形勢任務(wù)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律規(guī)范和衛(wèi)生改革政策,明確目標(biāo)任務(wù)和面臨的困難,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、競爭意識,力爭在困難中求發(fā)展。

二是要強(qiáng)化工作的事業(yè)心和責(zé)任意識,牢固樹立發(fā)展是硬道理的觀念,按保健醫(yī)療并重、發(fā)揮特色創(chuàng)優(yōu)、恒立人本服務(wù)、誠信優(yōu)質(zhì)求譽(yù)、敬業(yè)好學(xué)奮進(jìn)、人和共計發(fā)展的立業(yè)思路,促進(jìn)婦幼衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三是要加強(qiáng)宗旨觀念教育,使全所人員認(rèn)識到婦幼保健是公共衛(wèi)生的重要組成部分,進(jìn)一步強(qiáng)化保健第一的思想,正確處理好保健與臨床的業(yè)務(wù)關(guān)系,增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立以人為本的服務(wù)理念,不斷優(yōu)化服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

四要加強(qiáng)效益觀念教育,在服務(wù)中既要做到應(yīng)需檢查、應(yīng)需治療、應(yīng)需用藥、努力減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又要增強(qiáng)效益觀念,積極引導(dǎo)群眾合理消費(fèi),注重收入結(jié)構(gòu),提高服務(wù)效益。

五是要重視集體主義教育,使全所人員認(rèn)識自己是集體的一份子,樹立所家并重,自覺做到勤儉辦事,厲行節(jié)約,努力消除浪費(fèi)行為。

六是要繼續(xù)抓好行業(yè)作風(fēng)教育,教育全院人員自覺做到遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)紀(jì)律。同時要以鞏固創(chuàng)建功立業(yè)省級農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣和文明單位創(chuàng)建成果,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理和精神文明建設(shè)。

健康工作計劃篇六

按照土左旗衛(wèi)生局居民健康檔案工作方案,建立統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的居民健康檔案管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)居民健康檔案管理信息化.以健康檔案為載體,為居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟(jì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。20xx年底居民健康檔案建檔率達(dá)到80%以上。

二、項(xiàng)目范圍和內(nèi)容

一、指導(dǎo)思想

以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《z市中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)與管理暫行辦法》、《z市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)與上崗資格認(rèn)證方案》、《z市推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》等文件精神,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際開展學(xué)校的心理健康教育工作,力求把我校的心理健康教育推上新臺階。

1、堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校應(yīng)成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。

利用每班的健康課,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

開設(shè)心理咨詢室,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)和專門的工作計劃,固定的開放時間,固定的場所。根據(jù)心理咨詢室建設(shè)要求,布置合理的環(huán)境,除了符合心理輔導(dǎo)的要求,還要考慮兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。

以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)行。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

提高心理健康課實(shí)效,心理健康老師應(yīng)重視指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:

要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。

要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)??梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。

小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會坦然地對人與對己。

總之,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展。

健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生健康成長。

提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,做好個案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會)

(1)幫助學(xué)生了解自己,認(rèn)識自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。

(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會保持積極心境的方法。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

(2)學(xué)會正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。

健康工作計劃篇七

指導(dǎo)思想:

幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時機(jī)。

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此,健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點(diǎn)和個別差異,還要改善幼兒的周圍環(huán)境,為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

總目標(biāo):

一、體能方面。

1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、體育器械的運(yùn)用及操作。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

3、愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲。

二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

1、生活自理能力的培養(yǎng)。

會愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水,懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

三、自我保護(hù)。

了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

具體目標(biāo):

1、養(yǎng)成幼兒主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。

2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

3、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

4、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,有效控制體重的增加。

5、保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

p#副標(biāo)題#e#。

7、認(rèn)識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識。

8、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)識,遵守交通規(guī)則,注意防止意外事故,培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

9、能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)跑1分鐘。

10、能立定跳遠(yuǎn),雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。

11、單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn),2米—4米拋接球。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈,在高40cm,寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。

12、能倒身,縮身鉆過50cm高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

具體措施:

首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣??梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

健康工作計劃篇八

為更好的實(shí)施我院既定的工作目標(biāo),擬定20xx年健康教育工作計劃如下:

工作目標(biāo)

通過健康教育與健康促進(jìn)活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進(jìn)社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以促進(jìn)提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

工作措施與要求

1、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

2、提供經(jīng)費(fèi)保障。健康教育工作是一項(xiàng)惠民工程,其工作活動經(jīng)費(fèi)和辦公條件應(yīng)得到必要的保障,以確保健康教育日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費(fèi),有規(guī)范的工作制度和檔案。

4、利用醫(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。

工作內(nèi)容

1、制訂相應(yīng)計劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

2、開展健康教育知識培訓(xùn)。

3、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

4、大力開展院內(nèi)健康教育活動。

健康工作計劃篇九

知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會自我保護(hù);學(xué)會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識。

二、基本內(nèi)容。

(1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的`讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

(2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

(3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學(xué)友好相處技能。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏⒊砷L基本知識,知道“我從哪里來”。

(5)安全應(yīng)急與避險:常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

三、切實(shí)上好健康教育課。

四、開展多種形式的健康教育活動。

六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

2、在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。

七、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。

健康工作計劃篇十

新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力、健康的`生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是初中健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想。

青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析:

初中的學(xué)生們要了解最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識,并養(yǎng)成一定的健康衛(wèi)生習(xí)慣?!傲笮袨榱?xí)慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學(xué)生們活潑向上,特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。增進(jìn)“健康意識”,促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成,提高“自我保護(hù)”能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、幫助孩子鞏固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因,對人體健康的嚴(yán)重危害,促進(jìn)少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、幫助孩子了解夏季保健常識,學(xué)會預(yù)防夏季常見傳染病,促進(jìn)少年兒童的健康成長。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、重點(diǎn):使學(xué)生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。

2、難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

五、健康教育的任務(wù):

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

六、教學(xué)原則。

我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,必須堅持以下基本原則:

1、針對性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實(shí)施教育;。

4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,尊重、理解與真誠同感相結(jié)合,預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,要進(jìn)行保密。

七、教學(xué)措施。

健康教育課教材具有自身特點(diǎn),因此,在課堂教學(xué)中,以活動課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動中。采用如下方法進(jìn)行:

2、利用現(xiàn)代教育手段,通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例,教育警示學(xué)生。

4、利用故事,創(chuàng)設(shè)情境,講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言;

5、講述生動故事,使學(xué)生從中明白事理,要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活;

6、把大的主題分成幾個小專題,每組學(xué)生只討論一個小專題,最后集中交流;

7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,確定主題后,由學(xué)生。

自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

八、教學(xué)安排。

第一課:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二課:青春期的健康飲食。

第三課:保證充足的睡眠。

第四課:食物中毒的預(yù)防與急救常識。

第五課:乙型腦炎的預(yù)防。

第六課:肝炎的預(yù)防。

健康工作計劃篇十一

一.3月初,開展學(xué)生心理講座:請老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中,以更健康的方式迎接忙碌的生活。

二.“心理影院”電影放送:為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活,并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機(jī)會,外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播,播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱贊。同學(xué)們在娛樂中接受心理教育,在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。

三.趣味心理活動。

本次趣味心理活動以“攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展”為主題,讓本次趣味心理活動增添了校園文化生活樂趣,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,激發(fā)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四.關(guān)注畢業(yè)生。

大學(xué)畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇,在“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的激烈競爭過程中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現(xiàn)象,我院協(xié)會將關(guān)注畢業(yè)生心理,推出“關(guān)愛”活動。

五.四月出游戶外素質(zhì)拓展活動:

xx年4月27日星期天,心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農(nóng)莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次出游豐富了成員的生活,開拓視野,使身心得以放松;由協(xié)會成員共同參與,鍛煉了成員們組織能力,強(qiáng)化實(shí)踐能力;同時通過這種輕松活潑的方式有助于加強(qiáng)成員間的交流,更好的了解對方,形成更好的默契,激勵成員團(tuán)結(jié)合作落實(shí)計劃工作,營造心協(xié)新氣象。

六.“525”心理健康活動。

5月25日為大學(xué)生“心理健康日”,諧音“我愛我”,意為大學(xué)生關(guān)愛他人先從關(guān)愛自我開始,愛自己才能更好地愛他人。

活動的主題為:大學(xué)生心理健康。

活動的宗旨為:在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。

常規(guī)活動:

1.加強(qiáng)月匯報制度的完善。

2.進(jìn)一步完善我院心理健康協(xié)會的博客。

3.協(xié)助心理健康教育與咨詢中心的工作。

4.每月兩次定期出海報宣傳心理知。

健康工作計劃篇十二

本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展,讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn),本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計劃:

以打造陽光校園,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長,人格不斷健全,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng),能勇于面對現(xiàn)實(shí),勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活,真正做到開心每一天。

我校心理健康工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作,具體安排如下:

心育課題研究負(fù)責(zé)人:

心理咨詢室(陽光小屋)負(fù)責(zé)人:

陽光信箱負(fù)責(zé)人:

心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人:

心育活動負(fù)責(zé)人:

學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人:

教師心育論文、個案等負(fù)責(zé)人:

心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動,如:開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級團(tuán)體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教育、家長學(xué)校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等,并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng),繼續(xù)選拔"陽光小天使",讓學(xué)生參與,學(xué)會自主管理。

搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常開展的重要條件。

3、聘請外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)<易鰧n}輔導(dǎo)報告;

4、加強(qiáng)對班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

5、心理健康教育小組單周例會,開展心理健康教育工作與理論研討;

7、舉辦教師心理成長樂園活動。

(一)學(xué)生版塊。

1、課程的設(shè)置。

積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育。

開設(shè)班級心理健康教育課。

心理講座或班級團(tuán)體輔導(dǎo);

一、二年級:《笑臉相迎》--禮儀教育。

三、四年級:《勇于面對》--挫折教育。

五、六年級:《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。

《充滿信心走向成功》--成功教育。

2、心理咨詢。

具體的方式有:

個體咨詢。

電話咨詢。

信箱咨詢。

辦好"陽光信箱",引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫"心理日記"、畫"心理漫畫",及時收集學(xué)生的心理困惑和心理問題,及時反饋答復(fù),幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。

3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動項(xiàng)目:

發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。

4、學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行:

輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生,作好輔導(dǎo)記載。

5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作共2頁。

(二)教師版塊。

1、開展校內(nèi)心理健康活動課賽課活動;

2、開展心理教育論文評比活動;

3、設(shè)立"教師心理成長樂園"活動。

4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會議,交流輔導(dǎo)心得。

(三)家長版塊。

1、講座。

低年級:《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

高年級:《做個知心家長》;

2、咨詢。

具體的方式有:

個體咨詢。

電話咨詢。

書信咨詢。

家校聯(lián)系本交流。

3、親子教育--與學(xué)生家長的交流、溝通。

(四)校園文化版塊。

1、辦好心理健康教育小報《陽光之旅》;

2、出好心理健康教育專題板報;

3、完善心理咨詢室的布置;

4、辦好"心育之聲"廣播;

5、做好校長信箱的信息反饋,教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。

做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討:脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。

根據(jù)市縣級要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。

九月:1、制定心理健康教育計劃;

2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報;

3、利用家長會向家長宣傳"家庭心理指導(dǎo)"的有關(guān)內(nèi)容,如:

低年級:《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

高年級:《做個知心家長》;

4、開展常規(guī)咨詢。

十月:1、設(shè)立校長信箱;

2、布置《陽光之旅》心理小報;

3、聘請專家講座;

4、繼續(xù)指導(dǎo)"陽光小天使"在班中開展"開心果"談心角活動。

十一月:3、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2、心理小報稿件收集、整理、展示;

3、開展教師心理成長樂園活動(一);

4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;

十二月:1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;

2、開展教師心理成長樂園活動(二);

一月:1、心理教育論文評比;;

2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累。

健康工作計劃篇十三

指南明確指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作,良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),根據(jù)指南的精神制訂了以下計劃:

1、生活有規(guī)律,會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能,學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)方法。

2、認(rèn)識一些交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、特殊電話號碼及其作用,學(xué)習(xí)對付突發(fā)意外的事件方法。

3、熱愛并參加體育活動,初步形成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

4、會運(yùn)用各種運(yùn)動器械或廢舊材料,開展不同操作形式的鍛煉活動,并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動材料。

5、能熟練的挺多種口令和信號進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操,動作有力、到位。

2、在體育方面,

1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)續(xù)跑1分鐘。

2)能立定跳遠(yuǎn),雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。

3)能倒身,縮身鉆過50cm高的拱型門,并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓勵幼兒堅持下來,不怕累。

5、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力,自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。

6、認(rèn)識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)方法,指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7、定期測量幼兒的身高體重,幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,有效控制體重的增加。

8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

9、保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

體育活動:踩高蹺、小小旅行家。

生活活動:不和眼鏡交朋友、學(xué)習(xí)新操《世界真美好》。

體育活動:火眼金睛、

生活活動:眼睛會做操,走在大街上。

體育活動:烏龜一家。

生活活動:保護(hù)我的胃和腸。

體育活動:狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移。

生活活動:保護(hù)皮膚。

在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而來影響個體行為的形成,做到“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),循序漸進(jìn),從而使幼兒獲得全面的健康教育。

健康工作計劃篇十四

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的街道健康教育工作計劃總結(jié),供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

根據(jù)街道健康教育工作的要求,圍繞建設(shè)健康城區(qū),積極開展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動,以改善市民生產(chǎn)生活環(huán)境,提高市民健康素質(zhì)和意識,結(jié)合實(shí)際本社區(qū)的實(shí)際情況,特制定本計劃:

一、重視健康教育工作,加強(qiáng)組織落實(shí)和志愿者隊(duì)伍建設(shè),建立健全社區(qū)健康教育風(fēng)絡(luò)。

二、發(fā)揮志愿者作用,明確職責(zé),把健康教育工作列入議事日程,制定工作計劃,定期召開會議。

三、發(fā)動居民積極參與和配合街道開展健康教育活動。

四、建立相應(yīng)的設(shè)備和場所,設(shè)置健康教育專用宣傳欄,結(jié)合全年的各類衛(wèi)生月、周、日活動主題開展衛(wèi)生宣傳知識,全小區(qū)小黑板報做到定期更換,宣傳欄、做到兩月更新一次。

五、建立健全紅十字衛(wèi)生站,做好健康教育咨詢工作,方便、服務(wù)于居民群眾。

六、開展市民健康行為,應(yīng)知應(yīng)會知識調(diào)查,組織市民開展健康行為大討論,開展健康教育講座。

七、開展健康家庭示范戶評比活動,讓健康教育工作以點(diǎn)帶面,廣泛開展。

八、配合街道搞好除害防病工作,消滅四害,保障社區(qū)居民身體健康。

九、認(rèn)真及時上報本小區(qū)各類健康教育活動報表和相關(guān)信息。

十、根據(jù)街道健康教育工作要求,將年內(nèi)開展各項(xiàng)活動資料收集齊全,整理歸類,做好臺帳,確保資料規(guī)范入檔。

健康工作計劃篇十五

準(zhǔn)備從三個方面著手:

一、心理咨詢師沙龍的建立從本學(xué)期開始,我們準(zhǔn)備召集全市致力于心理咨詢事業(yè)的老師建立心理咨詢師沙龍。

(一)目的:

1、建立一個同輩團(tuán)體,致力于咨詢師個人的成長和發(fā)展。

2、就實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的師生心理問題做一個探討。

3、為以后心理健康的培訓(xùn)準(zhǔn)備基于實(shí)踐的素材,讓我們的培訓(xùn)針對本地師生的現(xiàn)實(shí),解決實(shí)踐中面臨的實(shí)際困難。

(二)具體工作計劃:

1、讀書會活動。二月推薦一到二本好書。大家都有權(quán)利推薦自己看過和聽別人說過的好書。在二個月最后一周,大家一起做讀書會,討論這本書的收獲。由推薦者帶領(lǐng)討論。

2、 做專題講座。每三周一次的專題講座。講座由沙龍成員來做。

3、就沙龍成員提供的案例大家做一探討、就成功案例做一分享,就困惑案例集體找出一個好的學(xué)習(xí)方法。

(三)需要的支持:

1、 配合讀書會,我想請學(xué)校幫助買一些心理學(xué)方面的書籍。以便大家交流學(xué)習(xí)。能更有針對性的推薦對大家最有幫助的讀書內(nèi)容。

2、 配合參加沙龍的教師和所在學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、工作間的矛盾。

3、 希望到時能有固定的活動場所。

二、建立心理健康工作基地從本學(xué)期開始,我們和三四街小學(xué)建立聯(lián)合教學(xué)基地。

(一)目的:

1、 到教學(xué)一線,了解小學(xué)生現(xiàn)在的心理健康狀況和實(shí)際中遇到問題的現(xiàn)有解決方法。

2、 把心理健康課當(dāng)作一門實(shí)實(shí)在在的課程堅持下去,提高學(xué)生的心理健康水平。

3、 通過講座或活動的形式,提高聯(lián)合教學(xué)基地的教師自身的心理健康水平。

4、 為以后培訓(xùn)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。具體工作計劃:

1、 找某個年級,上心理健康課。

2、 每周半天的學(xué)生咨詢時間。

3、 一學(xué)期兩到三次的教師心理健康活動。

需要的支持:關(guān)于建立心理健康工作基地的事情,基本得到三四街領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班的支持。但沒有前車之鑒,是個探索的過程,在具體實(shí)施過程中會遇到各種困難。也許我們在做的過程中可能會遇到精力不足或做錯事情(不做的永遠(yuǎn)沒錯),但不能因?yàn)闆]有充足的準(zhǔn)備就不去做,靜待靈感和他人的指點(diǎn)。但我想盡量去做,就是一種大膽的嘗試,就會探索出一種更適合于我市的心理健康教育路子,為我市學(xué)生素質(zhì)提高做出一份貢獻(xiàn)。在這個過程中我們希望給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在其中。也希望領(lǐng)導(dǎo)理解我們工作中的一些失誤并及時給于我們指導(dǎo)和支持。

三、在本學(xué)期期末做心理健康課教師的培訓(xùn)工作

在本學(xué)期末,根據(jù)以上活動的內(nèi)容,做個全市小學(xué)心理健康課老師的培訓(xùn)工作,時間大概在一到兩天,具體時間和內(nèi)容到時候再定,爭取讓老師認(rèn)識到心理健康在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,并給教師一些心理健康課的具體操作方法。

在本學(xué)期準(zhǔn)備的這三項(xiàng)工作,都是創(chuàng)新和探索性的,沒有以前鋪好的路子給我們走,所以我們會沒有底氣或者說不知道前景如何。比如說:真正學(xué)過心理咨詢師的老師,真正出自自己興趣和有熱情想做這項(xiàng)工作的人有多少?如果利用節(jié)假日學(xué)習(xí),老師在時間上的沖突問題如何解決?當(dāng)同輩團(tuán)體枯竭的時候,得需要請更高水平的教師進(jìn)行督導(dǎo),費(fèi)用問題等等,等等。工作中可能會遇到很多問題。還有關(guān)于心理健康教育這項(xiàng)工作,涉及到教育局普教科和教研室心理健康教研員。這方面的溝通是比較難的,我們曾經(jīng)溝通過,讓普教科遇到關(guān)于心理健康的講座的時候,能讓我們參加,但他們也比較為難,因?yàn)橛行┗顒邮窍拗泼~的,并且上面可能會指定給一些未成年人心里維護(hù)中心的站點(diǎn)學(xué)校,沒有多余的票給我們。還有心理健康課上學(xué)期,有城鄉(xiāng)交流,市區(qū)一些老師來鹿泉做課,是教研室組織的,但我們歷來不在他們的管轄范圍內(nèi),所以我們也很少知道,這次參加心理健康輔導(dǎo)員的課程聽說這些信息,并且可能這種活動是經(jīng)常性的。我們也沒機(jī)會參與。針對這種情況,我們決定這種協(xié)調(diào)活動可以暫時放置一下,我們做自己的探索和研究,如果遇到問題的時候,有老師說給我們推薦市區(qū)做心理教育比較好的學(xué)校,我們想直接取經(jīng)(因?yàn)橛械膩砦覀冞@做課的老師根本在本校就沒上著心理健康課),爭取做出個樣子,我想經(jīng)過努力讓教研室和普教主動要求來和我們合作。以上就是我們一個不成熟的意見,希望領(lǐng)導(dǎo)給于修正和指導(dǎo)。謝謝!

健康工作計劃篇十六

以《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念教學(xué)方法,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。堅持以人為本,根據(jù)初中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的奮發(fā)精神和高尚的人格以及良好的心理素質(zhì),最終促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展;使心理健康教育成為我校開展德育工作的一大特色。

1.積極樂觀的學(xué)習(xí)心理:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會微笑面對困難,樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2.穩(wěn)健的情感和意志心理:讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒,正確處理理智與沖動,個人和社會,挫折與磨礪的關(guān)系,形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。

3.和諧的人際關(guān)系心理:培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識、評價自己的能力,掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧,養(yǎng)成寬宏大度,自我克制;尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。

4.正確的個性心理:把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。

5.健康的青春期心理:讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往,做到自尊與互尊。

1.七年級學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

2.開展針對部分特殊學(xué)生的心理講座。

本學(xué)期擔(dān)任七年一班班主任工作,同時兼任他們的心理健康教育工作,這屆學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活一學(xué)期了,大部分學(xué)生需要逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

1.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理。

4.與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況每周兩周上一節(jié)健康課。新的學(xué)年,新的開始,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

健康工作計劃篇十七

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》、《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)條例規(guī)定,對從事接觸職業(yè)危害人員,組織上崗前、在崗期間、離崗時的職業(yè)健康檢查,特制訂本年度職業(yè)健康檢查計劃如下:

1、成立礦職業(yè)健康檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管礦長任組長、職業(yè)衛(wèi)生科科長任副組長,各單位負(fù)責(zé)人為成員。職業(yè)健康檢查領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)制定職業(yè)健康檢查計劃、制度,并組織實(shí)施。加強(qiáng)對全礦職工預(yù)防職業(yè)病基本知識的教育工作,增強(qiáng)職工的自我防護(hù)意識。

2、上崗前健康檢查。其目的是掌握接觸職業(yè)危害人員的健康狀況、發(fā)現(xiàn)職業(yè)病禁忌、分清責(zé)任。新錄用、變更工作崗位或工作內(nèi)容的接觸職業(yè)危害人員再上崗前,根據(jù)檢查結(jié)果,評價接觸職業(yè)危害人員是否適合從事該工種作業(yè),為接觸職業(yè)危害人員的崗位安排提供依據(jù)。

3、在崗期間每年12月的定期健康檢查。檢查結(jié)果應(yīng)與上崗前進(jìn)行對照、比較,以便判定是否適應(yīng)繼續(xù)從事接觸職業(yè)危害工作。如發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)根據(jù)情況,增加檢查頻率及檢查項(xiàng)目。對需要復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察的接觸職業(yè)危害人員,應(yīng)當(dāng)按照體檢機(jī)構(gòu)要求的時間,安排其復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察。發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌或者有與所從事職業(yè)危害工作相關(guān)的健康損害的工作人員,應(yīng)及時調(diào)離原工作崗位,并妥善安置。

4、離崗健康檢查。接觸職業(yè)危害人員因故調(diào)離工作崗位時,單位組織離崗者進(jìn)行職業(yè)健康檢查,了解勞動者離崗時的健康狀況、分清損害責(zé)任。根據(jù)健康檢查結(jié)果評價接觸職業(yè)危害人員的健康狀況、健康變化是否與職業(yè)病危害因素有關(guān)。對診斷為職業(yè)病性殘者,按國家有關(guān)政策標(biāo)準(zhǔn)評定傷殘等級并發(fā)放給傷殘撫恤金。

山西澤州天泰岳南煤業(yè)。

20xx年3月1日。

健康工作計劃篇十八

現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作計劃制定如下:

(一)教師應(yīng)做到:

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如有情況及時糾正。

5.戶外活動時教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面:

1.教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7.通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。

8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。

10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識

11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。

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