每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。設(shè)置可量化的目標(biāo)，可以幫助我們更好地提高自己。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。
再次出發(fā)初二篇一
我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)常要一而再，再而三的適應(yīng)新環(huán)境。每一次都要在新環(huán)境中再次出發(fā)，但我卻又有多么不舍。
小學(xué)畢業(yè)典禮開始時(shí)，我就知道—又要分別了，告別一張張熟悉的面孔，心中的低落卻又化成了動(dòng)力，我是一名中學(xué)生了，重回母校，但我不再是小學(xué)生了。
是的，我應(yīng)該高興的。坐在窗明幾凈的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧開了嘴。
是的，我應(yīng)該高興的。有著千姿百態(tài)，各不相同的同學(xué)的19班，又會(huì)有新的朋友在那里等著我了。初中三年，他們將和我坐在起，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，時(shí)不時(shí)也一起發(fā)發(fā)牢騷，然后對(duì)此一笑了之，那又是多么有趣呀！
是的，我應(yīng)該高興的。因?yàn)閷W(xué)生眾多，學(xué)校有了方便的校車，學(xué)校也比小學(xué)大了不知多少倍了，一片片小樹林，一個(gè)個(gè)小角落，都等待著我們的`歡笑，還有了我期盼已久的圖書館，有很多書等著我去閱讀呢！
是的，我應(yīng)該高興的。多了好多門課程，歷史，地理……而且我還對(duì)歷史情有獨(dú)鐘，聽著老師講著人類的進(jìn)化史，夏朝產(chǎn)生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的讀書聲淹沒(méi)了。雖然，算不上字正腔圓，慷慨激昂，但我相信，經(jīng)過(guò)三年的訓(xùn)練，我們一定會(huì)做到的！
再次出發(fā)初二篇二
魚兒因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而暢游大海，鳥兒因帶著微笑出發(fā)而翱翔藍(lán)天，蝴蝶因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而翩翩起舞，我因帶著微笑出發(fā)而使生命愈加精彩。
春風(fēng)。
還記得，那段日子總嗓子疼，喉嚨里仿佛有一根刺既吐不出又咽不下。輕輕咳嗽兩下，隱隱的痛感穿過(guò)心跡又回到喉間。看看四周，同學(xué)們都埋頭學(xué)習(xí)，仿佛沒(méi)受到我的影響。可是下課鈴一響，一板金嗓子含片遞到我的面前，一杯熱水端到我的桌上。抬頭一看，一張張笑臉向我投來(lái)，我瞬間感到暖暖的，仿佛春風(fēng)拂面，原來(lái)他們的微笑竟如此的甜美。
我報(bào)以微笑，是同學(xué)的微笑讓我如拂春風(fēng)，把淡淡的煩惱吹得無(wú)影無(wú)蹤……。
清泉。
接近中考，我不由自主的加入挑燈夜戰(zhàn)的行列。晚間暢游題海，原來(lái)枕著收獲入睡的感覺(jué)竟如此的充實(shí)。
那夜，因一道數(shù)學(xué)試題我陷入迷宮，抓耳撓腮就是不得其法。自己驚嘆，還真有難題呢!我左思右想，一遍遍的計(jì)算，一次次的尋找突破口，就是一無(wú)所獲。
輕輕擦一擦臉上浸出的汗珠，在椅子上伸一下微酸的腰。母親遞來(lái)一碗水——不，是綠豆湯，一碗已經(jīng)微涼的綠豆湯。母親微微一笑：“歇歇吧?！笨纯赐肜?，微微漣漪在燈光下閃爍?；叵胱詮囊归g學(xué)習(xí)以來(lái)，媽媽都在默默地陪伴著我，盡管她識(shí)字不多，但一直伴我到深夜。
我給媽媽以無(wú)言的微笑，喝一口綠豆湯，猶如碗清泉，通過(guò)喉間滲入心田……。
陽(yáng)光。
如今坐在考場(chǎng)中，看著一道道仿佛熟識(shí)的試題，我心里坦蕩蕩的?；叵肜蠋熞槐楸榈闹v解，眼前浮現(xiàn)老師關(guān)愛(ài)的目光，耳邊回蕩老師殷切的話語(yǔ)，是那樣的親切而甜美。那次，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，老師講解示范后讓我第一個(gè)做模擬實(shí)驗(yàn)，我當(dāng)時(shí)的心情緊張而激動(dòng)，當(dāng)然實(shí)驗(yàn)并不成功。老師微笑著說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，重來(lái)一遍”。我頓時(shí)信心倍增，完美地完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我向老師微微一笑——因?yàn)槔蠋煹男θ萦肋h(yuǎn)是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的征程……。
再次出發(fā)初二篇三
再次出發(fā)！這是一個(gè)新起點(diǎn)、新開始。生活中，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，會(huì)掙扎，但是我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該向它舉手投降，要重振旗鼓，再次出發(fā)！這次帥氣的小編為您整理了再次出發(fā)初二作文（優(yōu)秀2篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
我暫時(shí)停下腳步，翻了翻自己的行囊，總結(jié)過(guò)往，最美的景色就在前方。
站在考試的前哨戰(zhàn)，不久后我就要面臨_，而突如其來(lái)的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從，人生第一個(gè)抉擇將至，而前路卻依然茫茫。
慶幸的是，父親的怒吼與四分五裂的手機(jī)將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。
跟許多小說(shuō)里的少年少女一樣，我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過(guò)。到現(xiàn)在我也忘不了在初中第一次評(píng)獎(jiǎng)作文是，我那篇語(yǔ)句不通，處處引發(fā)同學(xué)爆笑的場(chǎng)景。我感受到了無(wú)心的嘲笑對(duì)別人的打擊，哪像一把冷冽的刀，割開了我最后的懶惰。
我開始拼命努力，我強(qiáng)迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時(shí)起，我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國(guó)家金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作文站在優(yōu)秀學(xué)生的臺(tái)前演講的時(shí)候，那些同學(xué)們的驚訝，佩服，不敢相信的自信的目光讓我覺(jué)得一切值得。
也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光，僅僅只是這樣罷了。
我打開燈，終究決定再次出發(fā)。不僅僅是為了別人，也是為了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的樂(lè)章。
當(dāng)然，可能僅僅只是為了那個(gè)虛無(wú)縹緲的目光與期待。
如此老套的情節(jié)和十分荒謬的努力也許真的就是大多數(shù)人的青春。再次出發(fā)，代表著拼搏的未來(lái)和鋒芒畢露的銳氣。
再次出發(fā)，在青春的曲子上加上重要的樂(lè)段；在青春的田埂上繼續(xù)種上更加美麗、燦爛的花。
再次出發(fā)，其實(shí)只是為了那不服輸?shù)那啻汉湍且粫r(shí)的榮光。
愿在六月，再次出發(fā)的你我能不負(fù)昭華不負(fù)卿。
經(jīng)歷了一陣突如其來(lái)的風(fēng)雨，旅人拖著濕漉漉的身軀，匆匆地，再次出發(fā)。
——題記。
過(guò)了幾天，課堂之上。當(dāng)我正慢悠悠地從抽屜中拿出筆記本和筆時(shí)，老師應(yīng)該是注意到了我的懈怠，突然嗓音一提，說(shuō)到：“離?？贾挥惺炝?，你們得抓緊復(fù)習(xí)！”
我被震住了，來(lái)不及后悔，只好加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
?？记暗囊粋€(gè)星期。周圍的同學(xué)已開始紛紛討論起復(fù)習(xí)的情況，你一言我一語(yǔ)，嘴中互相“陰損”，手中的筆尖卻沒(méi)停止顫抖。而我呢，肚子里沒(méi)“貨”，沒(méi)有一絲底氣，面對(duì)各方強(qiáng)勁的高手，我嘆著氣，心中向天“懺愧”：老天啊，這次不要讓我考砸了，我以后一定會(huì)努力……。
恰恰相反，天意弄人。考前幾天，流感病毒來(lái)我呼吸道安家落戶。病魔把我這個(gè)熱鍋上的螞蟻，百般調(diào)弄。每天夜晚，幾滴不爭(zhēng)氣的淚水，從我滾燙的臉頰流下。
最終，風(fēng)雨還是來(lái)了。模考成績(jī)的瓢潑大雨，將我拉向?qū)W業(yè)的谷底。拿著凋落花朵一般的成績(jī)單，我心如刀絞。我醒悟：“業(yè)精于勤荒于嬉”！
事已至此，身后的失敗是前車之鑒，我只好忍痛前行。中考之征程還長(zhǎng)遠(yuǎn)，咸魚翻身尚有機(jī)會(huì)，即然前方還有光，也不必自暴自棄，風(fēng)雨之后，不妨再次出發(fā)！
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再次出發(fā)初二篇四
我暫時(shí)停下腳步，翻了翻自己的行囊，總結(jié)過(guò)往，最美的景色就在前方。
站在考試的前哨戰(zhàn)，不久后我就要面臨_，而突如其來(lái)的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從，人生第一個(gè)抉擇將至，而前路卻依然茫茫。
慶幸的是，父親的怒吼與四分五裂的手機(jī)將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。
跟許多小說(shuō)里的少年少女一樣，我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過(guò)。到現(xiàn)在我也忘不了在初中第一次評(píng)獎(jiǎng)作文是，我那篇語(yǔ)句不通，處處引發(fā)同學(xué)爆笑的場(chǎng)景。我感受到了無(wú)心的嘲笑對(duì)別人的打擊，哪像一把冷冽的刀，割開了我最后的懶惰。
我開始拼命努力，我強(qiáng)迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時(shí)起，我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國(guó)家金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作文站在優(yōu)秀學(xué)生的臺(tái)前演講的時(shí)候，那些同學(xué)們的驚訝，佩服，不敢相信的自信的目光讓我覺(jué)得一切值得。
也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光，僅僅只是這樣罷了。
我打開燈，終究決定再次出發(fā)。不僅僅是為了別人，也是為了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的樂(lè)章。
當(dāng)然，可能僅僅只是為了那個(gè)虛無(wú)縹緲的目光與期待。
如此老套的情節(jié)和十分荒謬的努力也許真的就是大多數(shù)人的青春。再次出發(fā)，代表著拼搏的未來(lái)和鋒芒畢露的銳氣。
再次出發(fā)，在青春的曲子上加上重要的樂(lè)段；在青春的田埂上繼續(xù)種上更加美麗、燦爛的花。
再次出發(fā)，其實(shí)只是為了那不服輸?shù)那啻汉湍且粫r(shí)的榮光。
愿在六月，再次出發(fā)的你我能不負(fù)昭華不負(fù)卿。
再次出發(fā)初二篇五
我暫時(shí)停下腳步，翻了翻自己的行囊，過(guò)往，最美的景色就在前方。
站在考試的前哨戰(zhàn)，不久后我就要面臨_，而突如其來(lái)的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從，人生第一個(gè)抉擇將至，而前路卻依然茫茫。
慶幸的是，父親的怒吼與四分五裂的手機(jī)將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。
跟許多小說(shuō)里的少年少女一樣，我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過(guò)。到現(xiàn)在我也忘不了在初中第一次評(píng)獎(jiǎng)作文是，我那篇語(yǔ)句不通，處處引發(fā)同學(xué)爆笑的場(chǎng)景。我感受到了無(wú)心的嘲笑對(duì)別人的打擊，哪像一把冷冽的刀，割開了我最后的懶惰。
我開始拼命努力，我強(qiáng)迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時(shí)起，我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國(guó)家金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作文站在優(yōu)秀學(xué)生的臺(tái)前演講的時(shí)候，那些同學(xué)們的驚訝，佩服，不敢相信的自信的目光讓我覺(jué)得一切值得。
也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光，僅僅只是這樣罷了。
我打開燈，終究決定再次出發(fā)。不僅僅是為了別人，也是為了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的樂(lè)章。
當(dāng)然，可能僅僅只是為了那個(gè)虛無(wú)縹緲的目光與期待。
如此老套的情節(jié)和十分荒謬的努力也許真的就是大多數(shù)人的青春。再次出發(fā)，代表著拼搏的未來(lái)和鋒芒畢露的銳氣。
再次出發(fā)，在青春的曲子上加上重要的樂(lè)段；在青春的田埂上繼續(xù)種上更加美麗、燦爛的花。
再次出發(fā)，其實(shí)只是為了那不服輸?shù)那啻汉湍且粫r(shí)的榮光。
再次出發(fā)初二篇六
我無(wú)助地望著這茫茫大雨，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，有的是父母來(lái)接，有的是自己撐傘回家。很快，校門口就只有我一個(gè)人了。我知道，爸爸媽媽今天沒(méi)空，不會(huì)來(lái)接我的。然而，不幸的是，我忘記了帶傘。
我該怎么辦？留在這兒?jiǎn)幔康戎改冈诎倜χ谐槌鳇c(diǎn)時(shí)間來(lái)接我？這樣的希望似乎十分渺茫。跑回去嗎？家其實(shí)也并不遠(yuǎn)，只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼，猶豫多次，我還是選擇了前者。
事實(shí)證明我的選擇是錯(cuò)誤的。馬路上空無(wú)一人，由于是冬天，天黑得很早，昏黃的路燈亮起來(lái)了。我猶豫著，猶豫著是否應(yīng)該出發(fā)回家。
雨小了些，這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧！我直接沖出去，不留給我自己任何思考和后退的余地，飛一般地沖進(jìn)茫茫雨夜中，飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，冷得刺骨，冷得寒心，我顧不上那么多，只知道奔跑，奔跑，泥水四濺，濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷，冰冷的雨水麻木了我，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚，只知道交替邁步，但我的目標(biāo)只有一個(gè)：回家。
終于，要到家了！家近在眼前，大概只有三四百來(lái)的距離。忽然，這時(shí)，我踩到了一個(gè)水坑，滑了一跤，整個(gè)人一下子撲進(jìn)水坑中，濕了一大片。膝蓋也磕到地上，很疼，可能是擦破了皮。可是，我顧不上停下來(lái)檢查傷勢(shì)，只是從地上爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。
終于，我到家了！我全身早已透濕，星星點(diǎn)點(diǎn)的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因?yàn)槲页霭l(fā)了，所以我才回到溫馨的港灣，即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，那又怎樣？只有出發(fā)，才能達(dá)到理想；只有出發(fā)，才能來(lái)到心中的目的地！
所以，出發(fā)吧，少年！
再次出發(fā)初二篇七
當(dāng)呱呱落地的幼兒嘗試著前進(jìn)；當(dāng)臥病在床多年的病人接觸到了久違的大地……那時(shí)，我總想到自己邁出的第一步。
那一年，我與媽媽外出旅游。那是暑假時(shí)期，烈日炎炎，太陽(yáng)像發(fā)了瘋似的用盡全部力量燒烤著大地，地上所有的植物都被曬蔫了，沒(méi)有以往的活潑，連空氣中都翻滾著熱浪。在這種天氣里，媽媽竟提出外出旅游，我本是不愿意的，但在媽媽強(qiáng)迫下，勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我們坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車終于來(lái)到了蘇州樂(lè)園，那里人很多，顯得空氣都凝固了，坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我全身都軟綿綿的，無(wú)精打采地跟在媽媽后面喝著汽水。對(duì)那些游樂(lè)項(xiàng)目一點(diǎn)都不感興趣。
我找到一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，隨手把喝完的空氣水瓶扔在地上，這時(shí)一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大姐姐，不要亂扔垃圾哦！”然后把瓶子撿起來(lái)，她那天真的話語(yǔ)，使我的臉“唰”的一下變得緋紅，她的媽媽在后面笑著，不是諷譏地嘲笑而是理解的微笑，這讓我感到很尷尬。小女孩連蹦帶跳地跑到不遠(yuǎn)處一個(gè)一個(gè)正冒著炎熱的太陽(yáng)收廢品的老奶奶那兒，把瓶子交給了她，又跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也應(yīng)該樂(lè)于助人哦！”然后和她媽媽走向其他地方。
多么天真無(wú)邪的小女孩和她那善解人意的媽媽?。∑鋵?shí)做人也一樣，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，因?yàn)槟阍趲椭说耐瑫r(shí)也為自己收獲了許多快樂(lè)！就像一則我小時(shí)候經(jīng)常聽到的故事：
在一個(gè)貧窮的地區(qū)里，很多人吃不飽，穿不暖，但他們卻在自己的勞動(dòng)中總能收獲快樂(lè)，雖然日子很貧苦，但很多人過(guò)得很幸福。
在那時(shí)，有個(gè)十分富裕的地主，他有很多金銀財(cái)寶，但他卻不快樂(lè)，即使他吃得飽，穿得暖，卻經(jīng)常在家里悶悶不樂(lè)。一天，有一個(gè)乞丐餓暈在他家門口，他救活了乞丐，并收留了乞丐住了幾天。當(dāng)乞丐醒來(lái)時(shí)，十分感激他，口里不停得說(shuō)謝謝。他頓時(shí)感到快樂(lè)多了，他才明白過(guò)來(lái)幫人的樂(lè)趣。于是，他又幫了很多人，從那以后，他每天都在快樂(lè)中度過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們樂(lè)于助人的快樂(lè)。我們應(yīng)該從身邊的每一點(diǎn)小事做起，幫助每個(gè)人應(yīng)從腳下出發(fā)。
再次出發(fā)初二篇八
我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)常要一而再，再而三的適應(yīng)新環(huán)境。每一次都要在新環(huán)境中再次出發(fā)，但我卻又有多么不舍。
小學(xué)畢業(yè)典禮開始時(shí)，我就知道—又要分別了，告別一張張熟悉的面孔，心中的低落卻又化成了動(dòng)力，我是一名中學(xué)生了，重回母校，但我不再是小學(xué)生了。
是的，我應(yīng)該高興的。坐在窗明幾凈的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧開了嘴。
是的，我應(yīng)該高興的。有著千姿百態(tài)，各不相同的同學(xué)的19班，又會(huì)有新的朋友在那里等著我了。初中三年，他們將和我坐在起，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，時(shí)不時(shí)也一起發(fā)發(fā)牢騷，然后對(duì)此一笑了之，那又是多么有趣呀！
是的，我應(yīng)該高興的。因?yàn)閷W(xué)生眾多，學(xué)校有了方便的校車，學(xué)校也比小學(xué)大了不知多少倍了，一片片小樹林，一個(gè)個(gè)小角落，都等待著我們的`歡笑，還有了我期盼已久的圖書館，有很多書等著我去閱讀呢！
是的，我應(yīng)該高興的。多了好多門課程，歷史，地理……而且我還對(duì)歷史情有獨(dú)鐘，聽著老師講著人類的進(jìn)化史，夏朝產(chǎn)生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的讀書聲淹沒(méi)了。雖然，算不上字正腔圓，慷慨激昂，但我相信，經(jīng)過(guò)三年的訓(xùn)練，我們一定會(huì)做到的！
再次出發(fā)初二篇九
因?yàn)橐粋€(gè)很潮、很自信的同事特別喜歡，我就試著看了一下，沒(méi)有怎么太get到里面的東西，我終于明白之前他們看一些我特別喜歡然后又get不到東西的電影的感覺(jué)了，主要就是沒(méi)有在那邊生活過(guò)，所以很難有共鳴。現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得暖暖的。
還不錯(cuò)，只是還沒(méi)有到共鳴的程度。環(huán)境和目標(biāo)人群真的很重要。現(xiàn)在回想起來(lái)，同事應(yīng)該是因?yàn)楫?dāng)時(shí)要參加工作了，對(duì)大城市，對(duì)人生充滿了向往，所以才會(huì)特別喜歡這部電影。
講了一對(duì)情侶來(lái)到大城市，然后男的成名了，和女的分手，女的和制作人重拾生活信心，各自找到幸福的溫情故事。我看的時(shí)候感觸并不深，經(jīng)歷了人生的起伏，有了思考、用心的努力，好了很多了。
再次出發(fā)初二篇十
人生是一次艱難的旅行，既然選擇了遠(yuǎn)方，那么，就帶著信念出發(fā)吧。
帶著信念出發(fā)，活出真實(shí)的自我。古時(shí)之士人，面對(duì)亂世昏君，或垂釣于濮水，或放歌于鄴下，或幽居于竹林。他們順應(yīng)時(shí)局，該進(jìn)則進(jìn)，該退則退。他們明白，面對(duì)亂世昏君，我自留清白足矣，凡事何必太執(zhí)著？怎能讓純潔的身心受到濁世滋擾？于是，有了“往矣，吾將曳尾于涂中”的莊子，有了“開荒南野際，守拙歸園田”的陶淵明，有了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的王維。
帶著信念出發(fā)，成就不一樣的人生。想起凡·高，那個(gè)把一生都投入到繪畫事業(yè)的荷蘭畫家，他說(shuō)：“為了忘掉憂慮，我常常躺在一顆老樹旁的沙地上，畫著這棵樹的素描。我穿著亞麻布上衣，叼著煙斗，望著深藍(lán)色的天空，望著沼澤，這使我快樂(lè)。生命對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)艱難的航行，我不知道潮水會(huì)不會(huì)上漲，但我知道我必須前行。”凡·高帶著信念出發(fā)，完成眾多畫作。在他逝世之后，他的畫作最終獲得了世人的肯定。
蟬鳴平凡無(wú)奇，甚至聒噪無(wú)聊。然而，美國(guó)一種叫“十七年蟬”的蟬，為了一夏的嗚叫，竟蟄伏地下十七年。十七年的陰暗潮濕，十七年的隱忍磨礪，都只為這一夏的恣意放歌，恣意狂歡，即使短暫，但它們無(wú)悔。它們帶著信念出發(fā)，毅然前行，最終成就了短暫而有意義的一生。
也許，我們面臨的會(huì)是深溪連著幽谷；也許，我們面臨的會(huì)是險(xiǎn)灘連著惡浪，但請(qǐng)堅(jiān)信，寒窗外游弋著陽(yáng)春里的風(fēng)箏，遠(yuǎn)行的盡頭會(huì)是滿園欲滴的春梅。人生路上，帶著信念出發(fā)，哪管他風(fēng)雨兼程。
再次出發(fā)初二篇十一
吃過(guò)午飯，在回家的路上，爸爸和叔叔買了些旅行用品，還給我買了副綠色的墨鏡，漂亮極了?；氐郊遥迨迥贸鰩讖埰苯o我看。嘿，原來(lái)是船票，叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“我們?nèi)プ筝喆龊?，到一個(gè)海島――浙江的普陀山――去玩，好不？”原來(lái)上海并不是我們的目的'地，“哈哈，我要看到大海啦！我要看到大海啦！”我太高興了，大海是我做夢(mèng)都向往的地方，現(xiàn)在我終于能見(jiàn)到大海了，我大喊大叫，“我要看到大海啦！耶！”。我爬到爸爸身上說(shuō)：“爸爸，你們總是給我一個(gè)又一個(gè)驚喜?！毕挛?點(diǎn)，我們?nèi)胰擞痔ど狭巳フ憬穆贸?。（哈哈，就到這里！^_^）東游記――4、再次出發(fā)作文250字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
再次出發(fā)初二篇十二
人生路上，面對(duì)挫折，軟弱自卑的人選擇放棄，勇敢自信的人選擇再次出發(fā)。
在《圣經(jīng)?出埃及記》里，摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，走了三天也找不到水喝。好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，以色列人大發(fā)怨言。其實(shí)再走一小段路程，就到以琳了，那里有甘甜的泉水和高大的棕樹?！靶邪倮?，半九十?！弊詈笠欢温吠亲钇D苦難行的，以色列人的怯懦和不自信驅(qū)使他們不再前行，就此放棄。
有一個(gè)女孩對(duì)足球十分癡迷，進(jìn)入體校后，由于自己的種種原因，她常被隊(duì)友奚落。職業(yè)隊(duì)到體校選后備力量時(shí)，她賣力踢球，可沒(méi)被選中。女孩對(duì)自己說(shuō)：“要知難而進(jìn)，絕不氣餒！”一年后，她終于收到職業(yè)隊(duì)的錄取通知書。在受到良好系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后，女孩脫穎而出，成為女足巨星。她就是孫雯。
一場(chǎng)大火把實(shí)驗(yàn)室燒成灰燼，愛(ài)迪生的老伴難過(guò)地說(shuō):“多少年的心血讓一場(chǎng)火燒了個(gè)精光，而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊？”愛(ài)迪生也很傷心，但他并不認(rèn)輸。他對(duì)老伴說(shuō):“別看我67歲了，可我覺(jué)得自己并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始?！?/p>
遇到困難，勇敢自信的人勇往直前，依靠自己的力量一次次出發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；而軟弱自卑的人則停止不前，只會(huì)怨天尤人。如果《圣經(jīng)》里的以色列人能像孫雯、愛(ài)迪生那樣知難而進(jìn)，再次出發(fā)，等待他們的將是甘甜的泉水和高大的棕樹。
亮點(diǎn)透視。
精準(zhǔn)審題，精選角度考生引用自卑的以色列人、勇敢的足球女孩、自信的愛(ài)迪生這3個(gè)素材，從正反兩面論證了“再次出發(fā)是一種自信”的主旨。
選材獨(dú)到，條理清晰文章的選材經(jīng)典獨(dú)到，以色列人的軟弱自卑與劉雯的堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)迪生的自信形成鮮明的對(duì)比，從而讓文章的主旨更加突出，足見(jiàn)其寫作功底的雄厚。
再次出發(fā)初二篇十三
可能有些人覺(jué)得云淡風(fēng)輕，但是我確實(shí)實(shí)實(shí)在在的看哭了。
那些為前男友寫的歌，隨著他的離開，我都不敢唱了。那些他說(shuō)的誓言，我都寫在歌里，以前作為禮物送給他?？墒?，最后他離開的時(shí)候我覺(jué)得那些歌一字一句重傷我。
以前就很喜歡once，我還幻想過(guò)，自己的男友可以一直成為我band的一員。
現(xiàn)在看了beginagain，當(dāng)我們把目標(biāo)放在自己真的能獲得快樂(lè)的事上，那些你無(wú)法度過(guò)的痛苦到那時(shí)候就淡了。
再次出發(fā)初二篇十四
每年都有那么幾部“好聽”的電影，ba一定是其中之一。當(dāng)然比不上導(dǎo)演前作once真摯自然，略顯甜膩，卻依然溫柔動(dòng)人，就連鋼鐵森林的nycity仿佛都變得可愛(ài)了起來(lái)。
幾個(gè)瞬間：
從歌里發(fā)現(xiàn)騷當(dāng)出軌的端倪，表現(xiàn)她對(duì)音樂(lè)的細(xì)膩敏感，真妙。
4.在不知名的小巷錄音，拉進(jìn)幾個(gè)玩耍的熊孩子伴唱，開口居然很美。
再次出發(fā)初二篇十五
寫作要求：
(1)將題目補(bǔ)充完整;。
(2)表達(dá)自己真實(shí)感受和見(jiàn)解;。
(3)除詩(shī)歌外，文體不限;。
(4)請(qǐng)勿套作，嚴(yán)禁抄襲;。
(5)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。
【范文】。
重新出發(fā)。
初三，并沒(méi)有想象當(dāng)中的忙碌，也沒(méi)有想象當(dāng)中的波瀾起伏。更多時(shí)候，它更像一汪死水，就算我再怎樣用力把自己的憤懣融入石頭中，然后竭盡全力將它擲往其中，但終究還是驚不起一絲漣漪。
閑來(lái)時(shí)打打籃球，在教室外的.走廊邊隨便抓幾個(gè)人來(lái)吹吹牛。無(wú)聊時(shí)干脆就望望天，數(shù)數(shù)星星，并借此來(lái)沖淡心中的憂傷，淡忘掉一些記憶。
依稀記得高一的激情與純真，高二時(shí)的圓滑與老練。但立足在這有些“無(wú)情”的初三面前，我都差點(diǎn)忘了，現(xiàn)在的我還剩什么，還能剩什么。
我總喜歡說(shuō)這么一句話：我把自己封鎖地太深，許多人都不得其門。總喜歡把不真實(shí)的我從別人認(rèn)為真實(shí)的角度呈現(xiàn)出來(lái)，借以迷惑他們，更想迷惑自己。
你甘于平凡嗎?我千百次詢問(wèn)自己，但卻總是在“是”與“否”的門前來(lái)來(lái)回回徘徊，開了又關(guān)，關(guān)了又開。
曾幻想，當(dāng)我老了的時(shí)候，學(xué)學(xué)陶潛，學(xué)學(xué)孟光臺(tái)。一壺濁酒，幾盤小菜，與老伴靜默而視，看孩子們?cè)谔镆爸斜寂埽覒?。偶爾發(fā)發(fā)詩(shī)興，作幾首打油時(shí)。
也幻想，趁著年少，學(xué)學(xué)趙云，學(xué)學(xué)項(xiàng)羽。身披重甲，跨騎駿馬，手持長(zhǎng)槍，縱前方有百萬(wàn)軍士，金戈鐵馬，我也不會(huì)生出一絲畏懼，渾身是膽。
但我知道，改變自己的命運(yùn)做起來(lái)遠(yuǎn)不如說(shuō)起來(lái)的容易。就像大海當(dāng)中的船帆，失去了指南針一樣。任憑你行駛，也終究不過(guò)是在繞著一個(gè)不確定的圓軌，一圈又一圈。
“墮落三載為伊故，奮發(fā)三季為明朝”。荒廢了一年又一年的血液，我得到了什么?思念了一遍又一遍，我又是為了什么?為了自由?不，我想不是的。為了快樂(lè)?不，我想也不是的。算了，何必想那么多呢?拾掇行裝，揚(yáng)帆起航，重新出發(fā)。懷揣著激情，向自己，向未來(lái)，向每一個(gè)人支持我的人，前進(jìn)!
天還是很藍(lán)，但未來(lái)，卻因出發(fā)而更加光明。
再次出發(fā)初二篇十六
“光陰似箭，日月如梭。”沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得飛快，它總是在你眨眼時(shí)悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼，我們便升上了初中，遠(yuǎn)離了小學(xué)生活。曾經(jīng)的往事已不在，空蕩蕩的教室，只有空氣中留下了淡淡的回憶。
期中考試結(jié)束了，但我并沒(méi)有精力去思考考試成績(jī)，我已經(jīng)和小學(xué)同學(xué)約好去看望母校。站在學(xué)校的門口，突然感覺(jué)往日偌大的校園變得如此渺小，我怎么也不會(huì)想到我的母校會(huì)如此的小。或許，這就是長(zhǎng)大吧！很快，我們便請(qǐng)到了我們的老師，一個(gè)看上去年輕卻早已皺紋爬上眼角的中年人，她是笑著迎接我們的。同來(lái)的不僅只有我們這些人，整個(gè)校園隨處可見(jiàn)三三兩兩聚在一起的中學(xué)生，都是回母校探望老師的同學(xué)們。我們的吳老師比以前更愛(ài)笑了，她笑著告訴我們，這一屆的一年級(jí)學(xué)生比以前的我們更調(diào)皮了。她詢問(wèn)我們的考試考得怎么樣？是好還是壞？望著老師殷切的面容，我突然有一股悲傷從心底蔓延出來(lái)，因?yàn)槲沂撬腥酥凶蠲靼椎模何也皇且粋€(gè)刻苦勤奮的學(xué)生，如果不是吳老師在小學(xué)時(shí)嘔心瀝血地為我打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我的語(yǔ)文考試又會(huì)考成什么樣呢？一定很糟糕吧？大家圍繞著老師七嘴八舌的回答著老師的問(wèn)題。吳老師看著依依不舍的我們，深吸一口氣，嘆氣道：“我還有事呢！我們拍張相片留念，你們也去看你們以前的語(yǔ)文老師楊老師吧！”
所有人恍然大悟，終于把記憶深處已經(jīng)接近忘記的人給找了回來(lái)，楊老師是我的啟蒙老師，教了我們?nèi)?，將我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。在我們上四年級(jí)時(shí)又調(diào)去教一年級(jí)時(shí)離開的。楊老師的班級(jí)并不難找，很快就在新教學(xué)樓找到了。老師依舊年輕，當(dāng)她看見(jiàn)我們時(shí)愣了一下，笑了，她還記得我們。老師高興地拉著我們一起拍照留戀，和我們一起回憶童年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)趣事和糗事。相聚的時(shí)間總是短暫的，離別時(shí)楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“人總要長(zhǎng)大，你們也不能總想著過(guò)去怎樣怎樣，我知道，你們對(duì)這個(gè)校園還有所留戀，但也是時(shí)候放下了，你們已經(jīng)是初中生了，應(yīng)該去放眼未來(lái)了。遺忘在過(guò)去的是回憶。時(shí)光不可能倒流，你們帶走的只能是回憶，不要留戀，帶著回憶出發(fā)吧！”
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，而來(lái)自過(guò)去的回憶會(huì)一直伴隨著我沒(méi)法前行。未來(lái)是美好的。帶著回憶出發(fā)吧！不要留戀，那樣做沒(méi)有任何意義。只有不斷出發(fā)，帶著回憶出發(fā)，向著希望出發(fā)，朝著未來(lái)出發(fā)，你才有機(jī)會(huì)獲得成功，收獲喜悅！
帶著希望出發(fā)！
再次出發(fā)初二篇十七
我喜歡出發(fā)。
踏上自行車，順著一股風(fēng)的步調(diào)，我踏上了一次從來(lái)沒(méi)完成過(guò)的“旅行”。
調(diào)轉(zhuǎn)車頭，滑坡而下。那里是蒲公英夢(mèng)幻的天堂，我加快了速度“嗖”地一下過(guò)去，車風(fēng)順帶著將朵朵蒲公英捧散。那被捧散的細(xì)屑呀，燦燦地在陽(yáng)光下凌亂地起伏飄揚(yáng)。透過(guò)它們的身軀，暖陽(yáng)輕撫著我的臉，將孩童的美好傾注在我的眉心。我扶扶車頭，更激動(dòng)地向下一處好景騎去。
走上不經(jīng)修的舊路，速度慢了下來(lái)。一塊塊被碾壞的爛石，攛掇著我的車輪，將我拐到另一條偏遠(yuǎn)的小道。道路兩旁是嬌艷的鮮花與濃烈色彩的野畜。道道電閃雷鳴之后，我終于卯足了勁，艱難地騎上正軌。那兩條道路交界的地方，立著一塊牌子：年少無(wú)知。
又一小段陽(yáng)光滋養(yǎng)后，我騎到了海邊。時(shí)而溫順時(shí)而暴躁的大海，可是只有老天才能馴服得了的吧？我報(bào)著想要馴服那桀驁不馴的海的夢(mèng)，沿著海岸騎了大半圈。這時(shí)，我也像海燕一樣，擁有著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈的心情。風(fēng)與沙在暴風(fēng)中起舞、旋轉(zhuǎn)，想著有什么友誼能比得上風(fēng)沙的纏綿？我用平靜的速度，向更遠(yuǎn)方騎去。一股浪潮推過(guò)沙灘，覆沒(méi)了“青春無(wú)悔”四字。
接下來(lái)的路變得更富有挑戰(zhàn)性，有沼澤，有陡坡，還有急轉(zhuǎn)彎。這會(huì)兒，我已經(jīng)能夠幾乎完美地避過(guò)，或堅(jiān)定地走下去。我也會(huì)選擇給自己更多的難題——單手騎行、蒙頭而行??????我變得越來(lái)越老練、理智。在準(zhǔn)備干下一番事業(yè)時(shí)，我揮筆題下四字：正值年壯。
路，越來(lái)越難走了，我的旅途已經(jīng)接近尾聲——我開始感到吃力了。遇到一些石頭，我已沒(méi)了勇氣飛越它，只能嘗試著下車，扶車而行。碰到下雨天，我也不會(huì)貿(mào)然而行了，我會(huì)乖乖待在房間里，等待下一個(gè)適合出行的明天。有時(shí)我也會(huì)質(zhì)疑自己為何力不從心，但我從醫(yī)院里帶回的報(bào)告單告訴我：我已經(jīng)年老力衰。
再也撐不下去了??????
我騎到了終點(diǎn)——也是我出發(fā)的地方，起點(diǎn)。但現(xiàn)在的我已不是從前的我了——我看過(guò)蒲公英的飄飛，也去過(guò)猙獰的爛路，領(lǐng)略過(guò)滄桑的大海，也經(jīng)歷過(guò)最美好的時(shí)刻。
我回想著這些曾經(jīng)，好不遺憾地躺到床上，緩緩閉上眼——如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還會(huì)選擇出發(fā)。霎時(shí)，我身上最晶瑩純潔的東西像絲帶一樣緩緩飄出來(lái)，我的記憶，我的一切，像緞子一樣覆在我走過(guò)的路上，瞬間變成了金光燦爛的大道。
我喜歡出發(fā)，即使好風(fēng)景只是在昨天。
——后記。
再次出發(fā)初二篇十八
1.我年輕時(shí)注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
2.你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。
3.其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒(méi)有很好利用今天。
4.在這個(gè)輝煌的時(shí)代，只有拼搏才會(huì)更精彩。用心的灌溉，花才會(huì)開。
5.還在奔跑的，還能歡樂(lè)的，還會(huì)繼續(xù)肆意杜青林喜愛(ài)演唱的，稍緩下步伐，帶了有的青春年少再出發(fā)……。
6.一個(gè)成功的人，善于說(shuō)服人群，他擁有的是他們想要的，或者他擁有他們想要的。
7.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
8.路是自己的，不必用別人的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)框定自己的人生。
9.第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
10.等待中，秋霜來(lái)臨，等待中，日子倏忽而過(guò)，枯草般的身影，只空留嘆息?；仡^，日子就那么清淡地過(guò)去了，許多曾經(jīng)以為重要的事情，原來(lái)那樣的微不足道。
11.一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了全景天窗，一次一次想穿行年少時(shí)光，雨再大也總是要回家，被打濕的鞋晾干再出發(fā)。
12.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13.謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難，脫靶容易中靶難的緣故。
14.志在山頂?shù)娜?，不?huì)貪念山腰的風(fēng)景。
15.世界上只有一樣?xùn)|西是任何人都不能搶走的，那就是智慧。
16.淚水如雪花落下，憂傷隨歲月飄走，放下陣陣的哀愁，快樂(lè)在心里長(zhǎng)留。雪淚節(jié)到來(lái)了，讓我們將過(guò)去的哀愁統(tǒng)統(tǒng)丟棄在風(fēng)雨里吧！祝愿朋友事業(yè)發(fā)達(dá)，生活幸福！
17.無(wú)法拒絕的是開始，無(wú)法抗拒的`是結(jié)束。
18.有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。
19.思誠(chéng)為修身之本，而明善又為思誠(chéng)之本。
20.腐草為螢，大雨時(shí)行，等天明了或黑透了，我們出發(fā)，去遇一匹不歸的野馬。
21.安全歸家，還要工作。
22.人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒。
23.無(wú)論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不應(yīng)該感到悲傷。因?yàn)榻裉焓悄阃笕兆永镒钅贻p的一天了。人貴有自知，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能免遭傷害。要知道別人能做的事，你不一定能做。忘掉那黎明前的黑暗，記住那黎明后的曙光。世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起來(lái)的人!
24.一切溫和而美好，照亮所有來(lái)自于流年深處的末路與歸途。
25.既然要重新出發(fā)還帶什么行李帶影子都嫌重。
26.奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏，用舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言；讓我們努力，用汗水灌溉幻想的花蕾。
27.阿佛洛狄忒，是宙斯與大洋神狄俄涅的女兒，她從浪花中出生，故稱為阿佛洛狄忒。
28.與人為善，善于吃虧。
29.目標(biāo)與方向。生中我在哪里并不重要，重要的是我要到哪里去。現(xiàn)在一開始，千里之行始于足下，而目標(biāo)與方向就是我的羅盤與指南針。
30.也許人生沒(méi)有重來(lái)，但我們可以再次出發(fā)，只要你去相信，沒(méi)有到達(dá)不了的明天。
再次出發(fā)初二篇十九
每個(gè)人的境遇并不是固定不變的，因此人們需要隨時(shí)收拾行裝，向著夢(mèng)想的人生目標(biāo)再次出發(fā)，去開拓視野，抵達(dá)新高。
古人固步自封停留在自己的一畝三分地，才會(huì)出“天圓地方”的笑料。而麥哲倫矢志不渝地向著他認(rèn)定的目標(biāo)出發(fā)，提前完成了環(huán)球航行，翻開了歷史的新紀(jì)元。如果麥哲倫停留在原地，不曾將理想付諸實(shí)踐，那么環(huán)球航行充其量只是紙上談兵罷了。正是因?yàn)辂溦軅悶閴?mèng)想出發(fā)了，他才會(huì)青史留名，讓世界永遠(yuǎn)記住了他不朽的足跡。
由此可見(jiàn)，我們?nèi)粝胗兴斋@，首先要堅(jiān)定目標(biāo)之后再次出發(fā)。當(dāng)然，再次出發(fā)并不只依賴于身體力行，思想上的再次出發(fā)更舉足輕重。
思想上的出發(fā)是不斷超越自我，這一點(diǎn)在霍金身上展現(xiàn)得淋漓盡致。他的身體雖然無(wú)法活動(dòng)，但他的思想在科學(xué)的世界里一次次出發(fā)、一次次探求，展現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)巨匠的魅力，在世界科學(xué)發(fā)展史上留下了他心靈行程不朽的足跡。
那么，我們應(yīng)該怎樣再次出發(fā)呢？首先是要認(rèn)清目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要可行；其次，要有堅(jiān)定的信念，永不放棄。李娜在贏得法網(wǎng)冠軍后狀態(tài)欠佳，但她并沒(méi)有因此放棄，而是不忘初心，向她的下一場(chǎng)比賽再次出發(fā)，在澳網(wǎng)中再展雄風(fēng)，成為亞洲網(wǎng)壇的'傳奇。
因此，堅(jiān)定不移的信念是我們?cè)俅纬霭l(fā)的必備條件。而人生之路艱難曲折，瞬息萬(wàn)變，我們要適時(shí)調(diào)整自己出發(fā)的方向。有消息稱，一位民意選票最低的美國(guó)總統(tǒng)成了民眾支持率最高的木匠。這足以證明，出發(fā)并不是一竿子直走到底，靈活改變也是很有必要的。
人生路上，如果我們堅(jiān)定目標(biāo)之后再次出發(fā)，腳下的路會(huì)越走越寬廣。
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