學會管理時間，合理安排學習和休息的時間。在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，這樣才能更好地進行概括。接下來是一些常見的總結(jié)表達方式，供大家參考借鑒。
活出自己的精彩初二篇一
每個人都有自己的生活，也有自己獨一無二的夢想。當我們放下心中沉重的擔子，你會發(fā)現(xiàn)這個世界多么的美好、多么的精彩。我們會以放松的姿態(tài)去面對這個世界，面對自己的人生的道路。有些人以“升職加薪，當上總經(jīng)理，出人ceo，迎取白富美，走上人生巔峰?！睘槟繕恕．斶@些人剛剛在起跑線上開始跑時，他們會覺得很輕松；可后來他們會覺得自己的腿十分沉重，甚至會連腿都抬不起來，這是因為太多重擔給他們造成了壓力，是你壓力山大。而恰恰相反的是，有些人是越跑越輕松，甚至會輕而易舉得超過別人，使他越跑越精彩。
怎么活出自己的精彩呢？其實我也不知道。在電視上看奧運會時，看見了小小的林浩站在姚明旁邊，然后聽到林浩的光榮事跡，我就知道了怎么讓自己活出精彩。
我相信大家都認識他，抗震英雄林浩。在地震來臨時，你一定是恐慌的吧！而林浩他不是，他是十分鎮(zhèn)定的，我十分驚奇：一個八歲的孩子能在災(zāi)難來臨時，神情如此鎮(zhèn)定。
在地震時，林浩為了安撫同學們的恐懼和疼痛，他們唱了一首又一首的歌曲。過了兩個小時后，林浩挪動身子，努力朝外爬出，經(jīng)過努力，他咬著牙從廢墟中爬了出來，但他沒有像其它人一樣，拋下伙伴，獨立逃生。他十分努力的把兩個已經(jīng)昏迷的同學背拉出廢墟，先把女同學交給校長，然后又回去廢墟把男同學背拉出來交給這位男同學的父母。不過，林浩因為救同學，頭部有許多地方被砸傷，手臂也被嚴重拉傷了。后來，我們知道林浩班上有31人，有10多名同學已經(jīng)逃生，其中有兩名是被林浩救出來的。當記者問道：“你為什么這么做呢？”林浩一臉平靜的告訴記者：“因為我是班長！”這句話讓所有人震撼：一個八歲的孩子已經(jīng)懂得“責任”的分量了。
當我聽到這次地震死了許多人時，我心中除了難過就是敬佩，敬佩林浩的勇敢，如果所有逃生的人都能救出一兩個人，那么就會使遇難者減少。但是他們沒有！
活出自己的精彩初二篇二
很榮幸,我來到了這個無奇不有的世界。從古到今，人們?yōu)榱松畈粩嗵剿鞯厍颍谷祟愑辛孙w躍性的進步。而我喜歡去了解每個地方的新事物。我喜歡旅游，每個地方有著不同的事物、不同的習俗、不同的環(huán)境，每去一個地方，都讓我活得精彩。在那些地方我可以記錄和拍攝，使我懂得更多的知識，讓我的人生多姿多彩。
我去過不少的地方旅游，對比每個地方的差別。我去過鄉(xiāng)村，體驗過鄉(xiāng)村的生活；我也去過不同的大都市，感受到它的繁華，都各有不同的特色。
記得有一年的暑假，我去上海，參觀了上海歷史博物館。里面布置精美，陳設(shè)細致，清晰的表現(xiàn)出大上海的歷史發(fā)展。其中令人印象最深的是街市的發(fā)展。民國時期這里就欣欣向榮，到處繁華熱鬧。從陳設(shè)品的介紹，看到了來自不同國家的商人，五湖四海的船只在黃埔江上來來往往，看得出當時上海的經(jīng)濟發(fā)展是很不錯。外灘上有著不同歐式的建筑物?？戳艘院?，你就會明白為什么當時被稱之為“大上海”。參加了博物館，我就知道了這所城市的發(fā)展。我還去過廣東省博物館，設(shè)立在廣州的天河區(qū)珠江新城，這也是非常值得去參光的。
每次的旅行都讓我活得精彩。我因為愛旅行，漸漸喜愛了攝影。我喜歡用照相的方式拍下我喜愛的東西。走在路上，我會拍下建筑的精品，我會記錄每個地方不同的當?shù)匚幕?。我拍攝下的圖片，回家整理后必定再瀏覽一番，對各種事物做比較，在照片中，我觀察每個細節(jié)，回味這美麗的景物，讓我的心蕩漾在美好的生活中，成為美好的回憶。
在旅途中，我能感受到大地的堅韌、海洋的溫暖、陽光的普照、天空的廣闊。大自然的一幅幅畫面在我的瞳孔中亮出，在我的腦海里，放飛了心中那些曾經(jīng)的煩惱，沉醉在美好的世界中，這就是旅游的魅力。
活出自己的精彩初二篇三
我和別人一樣，勤勤懇懇讀書，希望將來考上不錯的大學，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯的大學，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。
活出自己的精彩初二篇四
豬羨慕牛的名聲好，受人愛憐，牛羨慕豬獲得舒服賽神仙，鷹羨慕雞不用為生計奔波受人保護，雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話說得好“一山望著一山高”,做自己，總會活出自己的精彩。
門羅低調(diào)做人，潛心寫作，獲得諾貝爾文學獎，活出自己的精彩。諾貝爾文學獎獲得者門羅，非常低調(diào)，從不開簽售會，對寫作抱著熱愛的心，潛心寫作。她沒有花邊新聞，不搞噱頭，對她來說，生活的全部就是家庭、孩子、寫作，并具有敏銳的觀察力，創(chuàng)造出不少偉大的兒童文學。獲獎后，她依舊懷著一顆淡泊樸素的心，人們想要了解她太難了，她太低調(diào)與那些大張旗鼓宣傳新書的人不同。她普通，做自己卻同樣迎來寫作的春天，活得那么的自在精彩。
“臉萌“創(chuàng)始人郭列大膽創(chuàng)新，自主拼搏，活出自己的精彩?！澳樏取盿pp是今年最火爆的軟件之一，精美可愛的設(shè)計應(yīng)用贏得了廣泛的好評。郭列大學畢業(yè)后，進了騰訊，但很快，他因得不到更大的發(fā)展空間，便離開了。不顧父母的反對，他與極為志同道合的朋友共同創(chuàng)造了“臉萌”?！澳樏取鄙暇€后，持續(xù)創(chuàng)造下載總量冠軍，郭列成為和他的團隊一舉成為眾多年輕人崇拜的對象，同時也吸引了眾多的開發(fā)商和陸步軒不堪輿論壓力，面對大眾痛哭給母校丟臉，未能發(fā)現(xiàn)自己的精彩價值。
備受爭議的被打畢業(yè)生陸步軒賣豬肉，本來無可非議，但他卻痛哭自己給母校丟臉，成反面教材。他不該如此貶低自己，靠自己能力賺錢，何賤之有？可他卻如此以人們的觀念貶低自己，讓人可惜。反觀當今有當服務(wù)生的女碩士，有賣肉夾饃的大學生，他們卻能做自己，活出自己的精彩。周國平說，有的人看見他有我沒有，就心慌害怕，而一個優(yōu)秀的人，總是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每個人都能看到自己的閃光點，就都能活出自己的精彩！
活出自己的精彩初二篇五
生命有限，似曇花，開后須臾便謝，但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。
阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達.芬奇用他手中的畫筆畫出優(yōu)雅的蒙娜麗莎；秦始皇用他出色的軍事計謀統(tǒng)一了六國。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰又能否認我們超越不了他們，創(chuàng)造出比他們更加美妙的世界呢？因為青出于藍勝于藍，活出自己的精彩，展現(xiàn)自己的聰慧，走自己的路，締造出屬于我們的傳奇故事。
優(yōu)秀的成績，是學生的追逐目標，因為從小父母便教育我們要向成績優(yōu)秀的同學學習，學習他們的學習方法、思維方式，做一個模仿品，像影子一樣。我感謝父母的這些教導，因為他們的出發(fā)點也是因為我變優(yōu)秀，只是我認為別人做得再好，那些方法也未必適合自己。邯鄲學步模仿別人，注定喪失自己，因為影子模仿的再好，也抹不去它黑暗的身軀。
秋風掃過，葉子離開樹的懷抱，向大地飛奔過去，倉促的結(jié)束了自己短暫的生命。春風拂過，堅強的芽兒挺出自己的頭兒，滿心好奇的想看看這個精彩的世界，那新葉和已飄過的黃葉是否是一樣的，同等的？不!不是，每片葉子都有自己不同紋路的生命，就像人的指紋那樣，再無法尋覓出下一個他們來。做回自己，活出自己的精彩。
羨慕別人所擁有的，不如珍惜自己手中無法替代的東西，哪怕他們只是普通平凡的，也要堅持自我，不要在羨慕他們的沼澤中失去自己，永遠不要輕視了自己的作用。質(zhì)疑自己的存在，因為即便是一滴水，注入到屬于它的海洋中，也能發(fā)揮出強大的作用。
我們不及別人的聰慧，那就創(chuàng)造自己的經(jīng)典傳奇；不及別人的成績，那就努力勤奮一點。
活出自己的精彩初二篇六
有的人說：“起床、上學、放學、睡覺”，是無趣的求學之路；有的人說：“起床、上班、下班、睡覺”，是平凡的事業(yè)之路；還有的人說：“起床、上學、畢業(yè)、找工作、成家、生子、死亡”，是乏味的生活之路。聽到這些，我很茫然，可是，當我看到一些人用他的堅強和不放棄的精神將生活中路的乏味演繹得豐富、有趣之時，頓時我明白了，一個人的精彩，并不是他天生就與別人不一樣，而只是他從同樣無趣、平凡、乏味的生活開始，就用不同尋常的態(tài)度去面對生活。因為只有這樣，才可以活出自己的精彩。
有的人就像是一顆流星雨一樣，只追求轉(zhuǎn)瞬即逝的美；有的人像是雨后的那一道絢麗的彩虹，它的美，只在經(jīng)歷了種種困難后才會展現(xiàn)給人們；有的人像一株不起眼的小草；可他還是默默的為大家服務(wù)著……不同的人都有屬于自己的風格，只要你活出自己的精彩，你就是成功的。
每個人都會有一個別人看起來或許不是那么偉大但是自己卻引以為傲的夢想，但你始終都要記著“走自己的路，讓別人說去吧”，只要你自己不放棄，任何人都不會成為你的絆腳石。努力去“活出自己的精彩”吧！
活出自己的精彩初二篇七
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結(jié)一致，共度難關(guān)？《開學第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙€、第三個劉春紅呢？面對這一點，我真有點慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候，當我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下，你會活得更精彩！
開學第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團結(jié)協(xié)作、群策群力。其實無論在什么時候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
活出自己的精彩初二篇八
人的一生看似十分漫長，但只要經(jīng)歷過，回頭看看，便會發(fā)現(xiàn)人生的短暫。正是因為如此短暫的人生，我們更應(yīng)該珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，不要在意別人的眼光，活出自己的個性，活出自己的精彩！
以前的我并不是一個有個性的人，不愿表達自己的想法，不愿說出自己的心聲，連唯一擅長一點的畫技都不怎么敢拿出來給同學看。在班里一直都扮演著一個默默無聞的角色。別人說這個老師好，我就說這個老師好；別人說這個老師不好，我也隨聲附和。生怕自己的觀點不對勁，引來別人怪異的目光。啊——總而言之，我就是個沒有主見的人。從某種角度上來說我也是十分膽小的吧。
不過，來到初一三班這個大家庭后，我認識了許多友善的同學。能和我聊得上天的人，比小學時多了很多呢。也許就是因為這個，我開朗了許多。漸漸地敢于把自己真實的一面展示給大家，也不會去追什么潮流，跟什么風。
我認為，人的一生就該活出自己的個性。也許你會遭到別人目光的譴責，語言的攻擊?？墒亲约旱娜松瑸槭裁匆ダ頃说南敕?？正像法國文學家托馬斯·布朗爵士所說的：“你無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法預知生命的外延，卻可以豐富它的內(nèi)涵；無法把握生命的量，卻可以提升它的質(zhì)?！比松m苦短，我們無法做到把它延長，但我們可以做到的，是將它豐富起來。平平庸庸的過完這幾十年，豈不是太浪費了？也許在這人山人海中，我們只是滄海一粟；也許在這祖國的花園中，我們只是不起眼的小野花。可是，世界上沒有完全相同的兩片綠葉，也沒有完全相同的兩朵雪花。哪怕我們是那么的不起眼，也是獨一無二的，世界上僅有一朵的花。
活出自己的精彩初二篇九
我，盡管是多么平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
特立獨行，這是我的風格；珍惜友情，這是我的優(yōu)點；環(huán)游世界，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動！
我，一個雖調(diào)皮但又乖巧的雙面人：家里調(diào)皮搗蛋，總會無緣無故打爛、弄壞東西，在校里我伶俐乖巧，開朗大方，就如同老師的。
評語。
：性格開朗的你總是神采飛揚、樂觀向上！
環(huán)游世界，是我夢寐以求的，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！如果我可以去環(huán)游世界，我要去探索舉世聞名的埃及金字塔，去探索神秘的非洲原始森林，去法國觀看著名的埃菲爾鐵塔，去美國看雄偉壯觀的自由女神像，去日本登八面玲瓏的富士山。它是我的夢想。
我愛獨來獨往，不喜歡受別人的約束，喜歡自由自在、無憂無慮的生活，可我偏偏討厭孤獨，想認識更多的朋友，可以與自己暢談心事，可以互相傾訴煩惱。我渴望有個了解我的朋友，幫助我改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，一展我的風采！我珍惜友情，珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你！
我做人的一貫原則是：不管你在哪里，誠信待人是做人的第一準則，一個人如果失了誠信，就算他再怎么強大，都是徒勞無功。不能得意忘形，因為得意忘形這種通常是驕傲自大的表現(xiàn)。對待任何人，都應(yīng)該有禮貌，不管是老少尊卑，是親人是朋友，都應(yīng)該做一個文明有素養(yǎng)的人，然而這樣的人也通常能受到別人的尊重。做一個有個性的人，要不斷的鼓勵自己，給自己打氣，未來的道路是靠自己奮斗而來的。
活出自己的精彩初二篇十
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，但他有許多小伙伴；禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬……其中，我最喜歡的人物就是桑桑。桑?？傁矚g做出一些不平常的事情，比如：他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿來做網(wǎng)，結(jié)果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，結(jié)果引得同學們哈哈大笑。每次看到這種事，我就由衷佩服桑桑的“另類”。
后來，在一次文藝演出活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，扮演了禿頭偽軍連長的角色，結(jié)果演得非常好，博得滿堂彩，為學校、班級爭了光。
當然，這本書里還有很多形形色色的角色，都很有個性。他們讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，而他們對生活的熱愛、對他人的幫助也是值得我學習的。在生活中，我們都要努力奮進，，奏響情感的主題曲。
活出自己的精彩初二篇十一
相信許多人都有這一點，這也是中國教育方面一個巨大的不足：小的時候，爸媽總是教我們要聽話，老師總是叫我們好好學習，向成績好的同學看齊——這些東西讓我們將考試、將成績看做最重要的東西，從而使我們天天拿著書，天天呆在家里學習，有的甚至還報了許多培訓班，忘記了個性的發(fā)展，迷失了“自己”。而那些歐美國家，完全與我們中國相反：他們更注重孩子們個性的發(fā)展。相比之下，他們不怎么注重成績，更加注重人的個性與獨立。雖然他們不注重學習，可他們的孩子的成績卻不比我們的差，有些反而比我們好得多！
為什么，為什么他們不注重學業(yè)卻學得不比我們差呢？就是因為他們找得到“自己”，找得到自己的“路”，這就是他們的制勝秘籍。而我們，則是在教室里“死讀書”罷了。
我說這個不是想證明我們可以全都不聽爸媽老師的話，而是說我們要有想。我們可以在有一定理由支持的情況下與老師家長進行辯論，而家長老師呢，則要傾聽我們的想法，耐心地為我們講解討論，說不定，我們還可以找出你們結(jié)論中的一些不足呢。
活出自己的精彩初二篇十二
人生的道路上，風風雨雨、坎坎坷坷，難免會遭到他人的嘲諷、非議、打擊……但是，我堅信，我就是我，一個不平凡的我！
不知不覺中，我走過了2019年的風風雨雨，時光飛逝，我已長大，我受到過無數(shù)次的打擊與嘲諷，小時候的我，常常因為這些而郁郁寡歡，幾乎沒有勇氣站出來面對，當我漸漸長大，望望那過去自己曾走過的路，心中感到無比自豪，我仿佛又看到了那個面對困難而不服輸?shù)奈遥环路鹂吹搅四莻€能經(jīng)得起打擊而堅強的我；仿佛看到了那個面對不如意的事而極其樂觀的我……是時間所帶來的閱歷，使我明白了很多，每個人都有他獨有的特點，每個人都是限量版，我們活在世上，不是為了取悅別人。生活沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，所以我們應(yīng)當珍惜我們活著的每一天，不要太在意他人的眼光。相信自己，努力拼搏，然而一路上難免遇到一些撒鹽的人，這時候的我們不應(yīng)被他們犀利的眼光而擊倒，從而半途而廢，我們應(yīng)該以一顆永遠向前的心，沖向成功的彼岸。
有的人想成為流星，他們追求的是一剎那精彩、轉(zhuǎn)瞬即逝的美，他們或許是想像流星一樣，綻放在空中剎那間的美，希望別人能記住他剎那間的輝煌，然后但墜落并永遠地消失、被遺忘。
有的人想成為長江，他們追求激情與壯麗，他們想像長江一般驚濤駭浪、奔流不息，他們想要通過自己的努力換來永久的美、來得快的美、沒有瑕疵的美。
而我，我也追求著屬于自己的美，但是我追求美的方式卻與眾不同。我只想踏踏實實地走在這人生的道路上，不愿創(chuàng)造出什么驚天動地的輝煌，也不愿永遠不前進、不努力，我不想自己的人生永遠是童話般的美好，我愿意在這漫長的人生道路上遇到困難、受到挫折，這樣，我便可以吸取更多的教訓，而這些教訓則是我邁向成功的根基，它將越壘越高，直到我到達成功之地，我便可以享受自己努力而取得的勝果，與旁人不一樣的勝果！
活出自己的精彩初二篇十三
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會停下腳步來等待。珍惜生命的人都應(yīng)該用有限的生命。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽關(guān)下，我厭煩地捂上耳朵?！独ハx記》讓我對它完全改觀。之前我都不知道，蟬為了來到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來五個星期的光明時光。蟬用它不為人知的努力換來了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。
海倫？凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無聲的世界里生活。她一直沒有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學會了閱讀、說話、寫作……讀了中學、大學，成為了出色的作家和社會活動家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個手指可以活動?？伤麤Q不向命運低頭。身體不能動了，可是頭腦卻可以高速運轉(zhuǎn)。他從來沒有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無邊界條件猜想……一個個震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人?；艚鹩盟麄ゴ蟮呢暙I創(chuàng)造了生命的精彩。
每一個生命都是珍貴的，都是獨一無二、不可復制的。生命永遠向前，不會從頭再來。我們每一個人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
活出自己的精彩初二篇十四
春天來臨，萬物復蘇。這個季節(jié)正是花兒秀出自己靚麗的容貌的時候，它們由那些不起眼的小草襯托著。這些小草一點都不嫉妒那些耀眼的花兒，這就是一種美好的心態(tài)。小草們雖然不如花兒那樣姹紫嫣紅，但是它們也和花兒一樣，為春天增添了一抹生機，活出了自己的精彩。
初一的上學期，我的成績很差，每次大考試都在三百名開外。對此，媽媽對我很是擔心。我曾經(jīng)一次又一次的恨自己，恨自己為什么總是學不好？恨自己為什么總是考得不理想？為什么別的同學好像沒怎么努力就能輕輕松松地考個好成績？我不服！我不能讓別人看不起我！于是我開始拼命地學習：最好在學校能完成老師布置的作業(yè)，然后回到家就開始溫習今天老師講的知識，并且掌握這些知識點。然后再預習老師明天有可能要講的內(nèi)容，周末再來一次大復習。堅持這么做，我的成績肯定能提高的。我堅持了！我做到了！初一的下學期的一次期中考試，我的成績有了很大的提升，平常的努力換來了這樣讓我、讓大家出乎意料的成果。
如果我當初的頹廢讓我更加頹廢，那我今天就不會得到這樣的分數(shù)。這一切都是因為心態(tài)。如果我當初想：反正成績都那么差了，再怎么提高也提高不上來了。但是我沒有這樣想，我用良好的心態(tài)對待我那慘目忍睹的分數(shù)，通過自己的努力，換來了讓人欣慰的分數(shù)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾·柯察金在傷病奪走他的健康的時候，他沒有倒下，沒有放棄自己，而是頑強地繼續(xù)進行自己的寫作事業(yè)。他也活出了自己的精彩！
活出自己的精彩初二篇十五
人的一生看起來似乎很漫長，其實它很短暫，光陰一晃而過，所以，我們要珍惜時光，不要在乎別人的眼光，活出自己的精彩。
跑完八百米后，我們都累得倒在操場上，又開始聊天，“你數(shù)學才考六十三怎么辦，你爸媽肯定會罵你的?！薄肮芩?，我就考那么差，能怎么著，反正及格了就好。”“我們繼續(xù)練習吧，還有兩次一百米呢?！蔽覀兙瓦@樣在夕陽的照射下在紅白相間的跑道上練習，等我們回家時，夕陽早已下山，月亮也悄悄爬了起來，我們每天幾乎都是練習到六點回家，當時已經(jīng)是十月份，一到了六點，天就開始黑了，看著鑲嵌在漆黑的天空中的月亮，大家也不由得著急回家了，怕回去的晚，父母會擔心。走的時候，我們的嘴也不停的說話，沒有閑過，我們邊走邊聊，聊的大多都是關(guān)于運動會的事，都在憧憬著運動會時自己領(lǐng)取獎牌的時候。
終于到了運動會，大家的成績都非常優(yōu)秀，八百米，四百米，兩百米，一百米接力跑等都獲得了非常好的成績，不枉我們每天放學練習，看著自己的成績，心里不由得一陣高興，心想，一個月的訓練總算沒有白費。
活出自己的精彩初二篇十六
一直以來感覺自己浪漫著，美麗著，傷感著，回憶著，珍惜著，等待著，思念著；實際上很想！
一個人的一生中。能夠戰(zhàn)勝自己是最不容易的！我們經(jīng)常說，來，說來容易，真正做起來很不容易？人是有感情的，不管什么時候，感情總是再牽扯你的心，在左右你的行為標準……我經(jīng)常在想，自己為了別人活了幾十年，也該為自己活一次了，可是真正活起來，就感到渺茫，不知道應(yīng)該怎么樣活了？希望在哪里？不管怎么樣，我想選擇自己的活法，因為那是需要勇氣和力量的，哈哈，那就是戰(zhàn)勝自我的開始吧！那也是心和淚的結(jié)晶！想來想去還是應(yīng)該善待自己！
一個人的一生漫長而又短暫。人生在世，難免遭遇他人非議，其中，非議有分好與壞之別，每一個人都有自己的特點，這些特點在我們身上表現(xiàn)得淋漓致。遭人非議，我們首先要分辨對方的觀點，對自己的行為有所幫助，然后取長補短。其實，人生就要來，別人的觀點始終是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
因此，我們來到這個世界是為了誰？為了別人，有一點吧，但更多的是為了自己?；睿鸵畛鲎约旱膫€性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個不一樣的自我！與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人。最愛的人。最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎別人對自己的評價，并不是每個人的評價都是對的。
記得，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結(jié)論，因為我們，所以才有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。人生就應(yīng)該！
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