在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇一
掛在高高的藍(lán)天上
看見她，聽到她
就好像
擁抱著滿天的星星，都是
我的向往
入學(xué)了，校園
擠進(jìn)了我重重的書包里
也愛她，也恨她
就好像
追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業(yè)了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嘗她
就好像
告別著一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終于
貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)
都仿佛
高揚(yáng)著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那
火紅的太陽，在
飛翔
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇二
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。請聽詩朗誦——《我愛我的校園》
男：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：我們走進(jìn)柳山初中這快樂的地方，我們學(xué)習(xí)，我們愉快歌唱。
女：我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織美好的理想。
合：勤奮自主，探究創(chuàng)新，去譜寫和諧校園的樂章。
男：當(dāng)早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角，美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風(fēng)，愜意地坐在怡心園的條凳上，舒心地背誦英語單詞，放歌地吟唱古代詩詞美文。
女：在優(yōu)美的水杉林旁， 在肅穆的文化廣場上，我的記憶力紛至沓來。是美麗的校園給了我力量，收獲知識的喜悅，激勵(lì)我進(jìn)步成長。
合：“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵(lì)志”，我們柳山初中的校訓(xùn)，給每一名學(xué)生指明了方向。
男：我愛校園的美麗。
女：愛那莊重漂亮的崇德樓、博學(xué)樓、啟智樓，愛那整潔如洗的樓道，愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊如茵的塑膠體育場，愛那碧綠清新的草坪。
男：我愛校園的和諧。
女：愛那三縱三橫的甬路，愛那協(xié)調(diào)方正的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)，愛那布局規(guī)范的花園樹木。愛那師生間低眉垂首學(xué)習(xí)的寧靜，愛那生生間兩小無猜的真誠相待。
男：我愛校園里敬愛的老師。
女：愛看老師親切的笑臉，愛聽老師溫潤的話語，愛與老師面對面的交流。老師嚴(yán)厲地教誨、語重心長地規(guī)勸和不吝美言地贊譽(yù)，都是愛。
男：我愛校園里親愛的同學(xué)。
女：愛那些好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，他們是我的榜樣;愛那些用心幫助別人的同學(xué)，他們是我的向往;愛那些講衛(wèi)生愛整潔的同學(xué)，他們是學(xué)校美麗的保障;也愛那些成績不怎么樣，老愛犯錯(cuò)的同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏业耐瑢W(xué)，我們應(yīng)當(dāng)一起飛翔。
男：我愛校園里多彩的校園文化。
女：校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵(lì)，一種潤澤。站在餐廳前的文化墻前，我懂得了“一粥一飯當(dāng)思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學(xué)樓西側(cè)的文化墻前，我記住了對青年學(xué)生的要求：一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。走在樓道的走廊里，我與墻壁上的偉人對話;徜徉在校院的花園里，我與奇石花木共語。校園文化，浸潤了我的骨髓，凈化了我的靈魂。
男：我愛美麗的校園。我愛敬愛的老師。我愛親愛的同學(xué)。我愛多彩的校園文化。我愛學(xué)校的一切一切。
女：我們愿，倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，將我們美麗的學(xué)校，建設(shè)成美麗花園、幸福家園、心靈樂園、情智學(xué)園。
合：同學(xué)們、老師們，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。構(gòu)建和諧校園，需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。
男：青春的腳步匆匆。
女：青春的歲月蹉跎。
合：讓我們把握生命中的每一天，向著情智教育品牌學(xué)校的目標(biāo)前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵(lì)志。勤奮自主，探究創(chuàng)新，在平凡中追求卓越?！?/p>
(結(jié)束)謝謝大家
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇三
夜還在熟睡東方微露晨曦
啟明星眨著腥松的眼睛
起床的號角輕輕地吹響
怕驚破夜的靜寂
我們悄悄地穿衣漱洗
早操晨誦伴著黎明
開始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí)
教室里穿越歷史的思緒
課堂上睿智的哲理
作業(yè)本上縝密的邏輯
我們沐浴著師長的雨露
我們是未來的主人
我們快樂地成長
我們成長著蓬勃和朝氣
綠色的草坪上留下我們歡快的嬉戲
五彩的花朵是我們送給老師的贊禮
運(yùn)動場上矯健的身姿展現(xiàn)著我們的自豪
演講會上擲地有聲的誓言是我們將要創(chuàng)造的奇跡
用歌聲唱出我們繽紛的理想
我們的豪情在這里醞釀
我們的壯志從這里崛起
當(dāng)星星疲憊地向我們告別
滿載著收獲躺進(jìn)被窩里
我們在一天天成熟
不光擁有知識更重要的是懂得了做人的道理
我們不再是懵懂的孩童
我們是燦爛陽光的少年
我們將引領(lǐng)潮流主宰二十一世紀(jì)
今天我們在這里蹣跚學(xué)步
有了扎實(shí)穩(wěn)固的根基
明朝祖國建設(shè)的各個(gè)崗位上
到處是我們奉獻(xiàn)的情誼
我們驕傲，我們自豪
我們有皮店中心學(xué)校肥沃的土壤
我們有一百零六塊堅(jiān)實(shí)的根基
我愛我們的學(xué)校
愛這里的每一線陽光每一寸土地
愛這里所有慈祥的眼睛
愛這里溫暖心窩的每一句鼓勵(lì)
我愛我們的學(xué)校
愛這里哺育我們的每一個(gè)園丁
愛這里渡我們過河的每一朵漣漪
我愛我們的學(xué)校
愛這里的血液這里的榮光
愛這里奮發(fā)向上的群體
愛這個(gè)群體里的每一個(gè)心靈純潔無比
我愛我們的學(xué)校
大聲地向全世界表白
我們愛你一萬年每一個(gè)朝夕
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇四
愛情
作者：易水猶寒
如果那一天重復(fù)出現(xiàn)
月亮便會開花，夜晚的蓮
嬌羞成姑娘的臉
被子上，小碎花依然清晰
也就是那么一天
我拋棄了母親告誡后的誓言
進(jìn)入了一個(gè)女人的房間
你說你只喜歡白天，不喜歡夜晚
而我卻瘋狂的迷戀，雨夜的街頭
薄霧瓦楞里，你側(cè)身拭淚的眼
如果這就是我們的分歧
親愛的，我將如何對待白晝與黑天
在夜晚撐一盞燈，把月亮關(guān)在門外
還有那嬌羞的蓮，讓我舍棄
這份迷戀，生根成我心里的小碎花
日日年年。流水的日子里，我愿意
娶你回家，然后支起一塊紅毯
在兩行流淚的蠟燭前，數(shù)落心愿
而那一天，偷窺了月亮心事的蓮
爬上了被子的一角，拽住
紫色的小碎花，散步謠言
從此，你的白天是我的黑夜
我的黑夜是你的白天
曾經(jīng)期許的日子、流年，還有
夜雨里你流淚的眼。散落
在你的房間，月光照不進(jìn)
蓮在被子上睡了一覺
與小碎花合成了一朵，并
抹滅了亮在床頭的那盞燈
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇五
孩子你走了，可手里還握著上課的那枝筆
我緊緊地盯住你的手
看著它，就那樣安安靜靜地舉著筆
可所有的心
都快被你手中的筆尖戳到鮮血迸碎
孩子，你就這樣走了，手里還握著上課的那枝筆
看著那尖尖的筆指向天際
你是不是還想向老師提什么問題
深夜無眠
在夢里我也會無數(shù)次去猜度
如果你走進(jìn)了天堂
你又會為你還未成年的過去寫下些什么
如果你走進(jìn)了天堂
你還會為這塊掩了你的土地
再留下怎樣的筆跡
你還會再回來嗎
現(xiàn)在，我能……
合上眼睛用淚水為你洗一洗手上那些灰土吧
孩子，如果你還回來
我可以送你一枝好一點(diǎn)的筆嗎
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇六
“親愛的寶貝，
如果你能活著，
一定要記住我愛你”
親愛的寶貝
媽媽走得太急
來不及給你喂口奶
媽媽走得太匆忙
來不及給你換一次尿布
也來不及親吻你一下
只留給你一條短信
那是媽媽留給你的愛
親愛的寶貝
你才3個(gè)月大
要不是這場汶川地震
媽媽怎會離開你
媽媽的魂一直縈繞
在你的身邊不肯離去
媽媽看見了
看見你安靜地睡在叔叔的懷里
看見你對叔叔笑了 媽媽也笑了
寶貝 你還是那樣乖巧 惹人疼愛
媽媽的笑里流著眼淚
也流出了甜蜜的欣慰
媽媽在天堂里俯望著你
寶貝 媽媽想你 牽掛你
夜里 你睡得好嗎
有沒有踢掉被子
你吃過奶嗎
要不要換尿布
親愛的寶貝
學(xué)爬時(shí)要向前看
學(xué)走路時(shí)不要害怕
學(xué)說話時(shí)不要著急
上幼兒園時(shí)好好聽話
上學(xué)時(shí)好好學(xué)習(xí)
我相信 你在人們的關(guān)愛中
一定會健康成長
陰陽界擋不住媽媽的愛
媽媽的愛永遠(yuǎn)在你身邊
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇七
母親
作者：非金屬
我從不知道，
你是那么的美。
你柔順烏黑的長發(fā)
在，風(fēng)中任意飄揚(yáng)。
你的皮膚是那么的白皙，
在陽光的照耀下，
竟透著淡淡的粉。
這是那么的健康而富有活力啊!
你臉上噙著的笑意，
是那么的溫柔。
像是能透過時(shí)空
注視著吃驚的我。
你那修長的雙手，
像是彈鋼琴的一樣。
但，我知道不是
因?yàn)樗鴵崦^我。
如今，
你的烏黑的兩鬢變得花白;
你的白皙的皮膚變得黝黑;
你的溫柔的臉爬滿了皺紋;
而你的那雙手，
撫摸過我的那雙手——
早已變形并布滿死繭。
我從不知道，
你是那么的美。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)真相時(shí)，
雙眼已落下淚水......
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇八
大地不安穩(wěn)的翻身
過早驚擾了雅安的清晨
新一天的期望被無情震碎
脆弱的生命從此停頓
哦，地震!
可是上天的另一次殘忍?
我無法安撫那些逝去的靈魂
但如果祈禱有用
我只祈禱在那個(gè)清早的你并未被驚醒
而是一直沉睡在某個(gè)美好夢境
直到在另一時(shí)空蘇醒，從此
再也不必?fù)?dān)心只因?yàn)樘焯?/p>
天堂沒有地震
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇九
靜靜的你是靜謐的風(fēng)景
你不知道卻美飾著世界
當(dāng)蝴蝶飛呀紅蜻蜓的日子閃亮
美意的心坡遍地開花
當(dāng)溫柔的風(fēng)輕撫你的心坎
生活的天空流歡溢樂
生命因你而精彩
世界因你而美麗
你知道嗎
你是天之寵兒
沒有什么能夠傷害你
你知道嗎
世界、時(shí)空不能阻擋愛的光
你的心自始被標(biāo)注
生命的愛永遠(yuǎn)脈動
擁有愛
就好像小溪融入了大海
就好似白云依偎著藍(lán)天
還有什么可以阻擋的呢
你不必憂傷
因?yàn)閻蹫槟惴謸?dān)
你不必害怕
因?yàn)閻蹫槟惚Ｗo(hù)
敞開你的心
接受愛的洗禮
舒展你的心
讓心一起走
與愛一起飛!
親愛的 來吧
讓我們用愛劃出同心圓
親愛的 去吧
讓我們在愛的天空飛翔!
在愛的道路、真理、生命里頭
隨心兒乘起翅膀
歡欣起動
扇去憂愁 蒸發(fā)淚水
與愛一起飛……
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十
錯(cuò)愛
作者：湘韻
寂寞的靈魂
空虛的心
在深夜里游蕩
對你的思念
只能化作一朵烏云
任風(fēng)吹散
心頭千百思念
卻無法表白
只能眼睜睜看你遠(yuǎn)走
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十一
迎新年
來源：網(wǎng)絡(luò)
我端起酒杯，在鐘聲的震響中
迎來了新的一年
舊的一年便悄然退避
有幾片落葉
還珍藏在我的記憶里
有的已枯黃斷裂
只留下大致的輪廓
唉，無暇去修整了
我還能找到新的呀
我想，只要苦心還在
必將會有新的點(diǎn)綴
因?yàn)樵谛履甑拇箝T里
我窺見了璀璨的霞光
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十二
平淡的友情
作者：雨行
我走在這漫天飛舞的雪中
依然沒有恐懼
雪依舊是雪
只是我已不再是我
我不再是我的時(shí)候
雪也就不再是雪
不是雪失了
她本真的顏色
而是我失了
我本真的顏色
我悵悵地走
雪落滿我黑色的發(fā)
我在思索
卻越思索越發(fā)地凌亂
每個(gè)人
都有追求幸福的過程
幸福是沒有結(jié)果的
只是一個(gè)過程嗎
我猜想并不完全是吧
對于愛情該是這樣了
愛情是火
火焰短暫而熱烈吧
拿捏不好所以就稍縱即逝了
對于友情該不是的吧
友情
是遙遠(yuǎn)的牽掛
得靠慢慢地積累
這是一個(gè)過程
等到沉淀下來
那也就成了平淡的幸福吧
愛情是個(gè)無厘頭的東西
而友情卻是個(gè)
可以解釋的東西
平淡的友情
永遠(yuǎn)可以讓人幸福
激越的愛情結(jié)果往往不幸
倘若平淡的友情
慢慢地發(fā)展結(jié)果
也就發(fā)展成了激越的愛情
倘若激越的愛情
造就的不幸慢慢地演化
結(jié)果也就演化成了
平淡的友情
最終收獲的
不都將是幸福嘛
愛情
是個(gè)奇妙的東西
總是突發(fā)性的來臨
讓你手足無措
她要么就不來
要來就來地這樣的猛烈
令人無法抗拒
激越的愛總是來得
那么的蠻不講理
當(dāng)被愛的人
還認(rèn)為自己是個(gè)陌路人時(shí)
給愛的人
卻已經(jīng)變得很瘋狂
她慌亂無章
她在尋找這來勢洶洶的愛的緣由
她質(zhì)疑蠻橫還暴躁
他卻早已在構(gòu)建未來要一個(gè)結(jié)果
一個(gè)在經(jīng)歷原因
一個(gè)在索要結(jié)果
當(dāng)被愛的人找到原因看到結(jié)果
給愛的人已經(jīng)沒有了氣力
他異常的勞累
他埋怨被愛的人
為何不懂他的深情
被愛的人懂得了要柔潤
給愛的人卻不懂了
她的柔性跟包容
因?yàn)樗恢痹谫|(zhì)疑還暴躁
雙雙散落孤鴻
誰都沒有錯(cuò)
只是被愛的人慢了一個(gè)節(jié)拍罷了
所以有情人終難成眷屬
這或者就是
人世間最無奈的現(xiàn)實(shí)吧
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十三
春天種下一粒種子秋天就可收獲百粒
真心結(jié)交一位朋友卻可收獲一生忠誠
哪怕相隔千里萬里
只要心存舊日還能夢中相逢
生命中的忠誠忽遭玉山之崩
誓言過耳尤輕
當(dāng)你看到忠誠為你犧牲
是否決心守誓不忘
如水時(shí)光撫平了你的傷痛
白駒過隙帶走了你的回憶
金烏飛玉兔走了千次萬次
什么能令你回憶起過往的人生
是否笛簫笙瑟擾亂了你的生命
你想起了忠誠，當(dāng)世界終究無聲
當(dāng)有一天你為他人付出所有忠誠
你聯(lián)想到所有賦予你的犧牲
你擁有了所有感動
因?yàn)橹艺\貫穿你一生
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十四
縣檢察院、豐陽鎮(zhèn)大學(xué)生村官慶七一詩歌演講朗誦會
致辭
同志們、同學(xué)們：
下午好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，偉大的中國共產(chǎn)黨走過了89年光輝歷程，今天，我們滿懷喜悅和憧憬，隆重舉行縣檢察院、豐陽鎮(zhèn)大學(xué)生村官慶七一詩歌演講朗誦會。首先，我代表豐陽鎮(zhèn)黨委政府感謝縣檢察院多年來對豐陽鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)心和支持!祝愿本次慶七一詩歌演講朗誦會取得圓滿成功!
改革開放潮流涌動，科學(xué)發(fā)展催人奮進(jìn)，我們恰逢歲月如歌的年代，走在建設(shè)社會主義的康莊大道上，情不自禁引亢高歌。只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。我們沿著科學(xué)發(fā)展的道路，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，不斷發(fā)展和實(shí)現(xiàn)著最廣大人民群眾的根本利益。近年來，豐陽鎮(zhèn)黨委政府在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣直各部門的大力支持下，連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)財(cái)稅收入增幅70%以上，招商引資、生態(tài)林場建設(shè)等工作經(jīng)驗(yàn)在全縣得到推介，綜治維穩(wěn)工作中心成為全市標(biāo)準(zhǔn)最高、成效最明顯的典型。在被授予全國億萬農(nóng)民健身活動先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)稱號后，豐陽鎮(zhèn)接連被市委市政府授予文明生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安臨沂建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安全生產(chǎn)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信訪“三無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“四德”建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等16項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
毛主席曾經(jīng)講過：世界是你們的，也是我們的，但是終究是你們的，年輕人朝氣蓬勃，正值興旺時(shí)期，就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。參加今天活動除青年檢察官，就是剛剛走出校門的大學(xué)生，希望通過本次活動，手挽手結(jié)下長久的友誼，碰撞理想的火花，舞動青春翅膀，激發(fā)年輕活力，創(chuàng)新工作，勇于進(jìn)取，在各自崗位上再展新姿、再立新功。
最后，祝大家工作順利、事業(yè)進(jìn)步!祝愿偉大的中國共產(chǎn)黨生日快樂!
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十五
懷念母親
作者：汪水
懷念母親
又一年母親節(jié)來臨
普天下的母親
今天都會在幸福和快樂中沉浸
來自遠(yuǎn)方的祝福
來自身邊的欣慰
我的母親
卻靜靜地躺在荒山野嶺上
孤零零地守著那片凄涼的松林
見不到我們歡笑的面容
聽不到我們祝福的聲音
收不到兒女們的半點(diǎn)音信
原諒我不能來到您的墳前
給您送去祝福和安慰
只能在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)城市里
祈禱您在天堂的靈魂
記得三年前的今天
電話里傳來您病危的音訊
我火急火燎地趕回家中
看到的卻是您彌留中的昏沉
多么想再讓您看我一眼
多么想再聽到您的聲音
沒想到這竟是最后的訣別
從此，您的音容笑貌只能在夢中找尋
小時(shí)候，我們兄妹幾個(gè)不太懂事
您為我們操碎了心
為了生計(jì)您節(jié)衣縮食.含辛茹苦
把我們拉扯成人
您盼望我們活得有點(diǎn)出息
您希望我們都堂堂正正做人
今天我們個(gè)個(gè)都成了家.立了業(yè)
有了兒女有了孫
我們不是無情無意的兒女
也知道什么是感恩
我們明白該是回報(bào)的時(shí)候了
可病魔卻剝奪了您享受的福份
我們送來了美味佳肴.稀珍果品
醫(yī)生說，這些成了您生活中的忌禁
我們想讓您坐上飛機(jī)
去看一看大漠.草原.塞北的雪
游一游天涯海角的椰樹林
沒想到，您卻坐在輪椅上
度過了生命中最后幾年的光陰
報(bào)答成了一句空話
留下的卻是遺憾終身
還有兩行悲傷的淚
一顆永遠(yuǎn)懷念的心
樹欲靜而風(fēng)不止
子欲養(yǎng)而親不待
世上還有什么
如此令人痛心
天下的兒女們
如果你有健在的雙親
你還在等什么
趕快去奉獻(xiàn)你的一片孝心
也許是一處豪宅
也許是一間茅屋棲身
也許是一聲問候
也許是來自遠(yuǎn)方的一個(gè)短信
也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢
也許是含著體溫的硬幣一枚
只要你有這份情意
在孝敬的天平上沒有高低之分
我?guī)е活w懷念的心
寫下這篇浸透淚水的詩文
去告誡天下的兒女
去撫平我那顆愧疚的心
獻(xiàn)給我最親愛的母親
愿她在天之靈得到一絲安慰
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十六
間隔的心
用意念吵架
緊鄰的指尖
擦出了火花
遙遠(yuǎn)的祝福
是最美的圖畫
等一等我亦趨的步伐
盛一碗海
撈起一彎新芽
海是月的家
雪在雨里長大
苦的冬
殷勤一盞老茶
涼爽的風(fēng)
捧給濃夏
潔白的雪花
在真誠里怎會融化
撿到一朵云霞
奉給你的秀發(fā)
就怕纏綿的雨
淋濕它
把陽光做成
一朵大
芳香飄去
滿天涯
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十七
七月的天空
七月的天空
如果
不是那一面高舉的紅旗
怎會有今天
壯麗錦繡的山河
如果
不是那一點(diǎn)燎原的星火
怎會有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一種堅(jiān)韌的信仰
怎會有今天
光輝燦爛的中國
紅色的七月
我們用如潮的紅旗
盛裝
天地間一片神奇的土地第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
紅色的七月
我們用如火的激情
高唱
世紀(jì)里一首不朽的贊歌
紅色的七月
我們用深情的筆墨
書寫
八十年一段艱辛的歷程
歲月的風(fēng)塵
掩蓋不住你永遠(yuǎn)青春的
容貌
歷史的長河第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
沉淀不去你奮斗過的
業(yè)績
開拓者與后來人
都抱著一個(gè)光輝的信仰
——中國共產(chǎn)黨
艱難歲月里
你是一團(tuán)不滅的火
把希望播撒在心靈
和平年代中
你是一盞長明的燈
引導(dǎo)前行的步伐
于是
這一首贊歌
為你唱了八十年
都沒唱夠
于是
被你點(diǎn)亮的心燈
要用燃燒的生命
照亮
紅色的中國
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十八
《母親》 作者：低吟淺唱999
歲月
在您慈愛的臉上無情地刻畫著
一筆又一筆
華麗被剝落
只留下一片滄桑
走進(jìn)滄桑的深處
我依稀看到媽媽年輕的笑顏
以及懷抱里那個(gè)撒嬌的我
蔥油餅還在大鐵鍋里
反復(fù)復(fù)地烙著
誘人的香味
彌漫著低矮的土屋
母親的手
從來就不怕燙
滾燙的大餅
在母親纖巧的手下
烙的的香脆又可口
母親的胃
總是很耐餓
每次都是等我們吃飽以后
母親才捧起飯碗
母親的話
總是很多
問寒問暖
掛近牽遠(yuǎn)
千叮嚀萬囑咐
怎么也說不完
母親的腳步
快而及時(shí)
只要我喊一聲媽媽
她就會飛一樣地降臨在我的身邊
可是現(xiàn)在
生活的重負(fù)壓彎了你的腰身
曾經(jīng)靈活的腳步
已經(jīng)變得蹣跚而遲緩
知道嗎
我的母親
只要你呼喚一聲女兒
我也會像當(dāng)年的您一樣
飛似地回到您的身邊
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇十九
華麗夢想
留不住晩秋唯美的夕陽
卻可坐看湖畔垂柳的端莊
湖面微微泛起柔情的波浪
恰似你曾經(jīng)粉面桃花佇立身旁
西風(fēng)起時(shí)黃昏中的秀發(fā)輕揚(yáng)
和若有所思地遙望遠(yuǎn)方
我可以撫慰靈魂心無所想
呆呆地端坐在落日浸染的湖旁
讓思緒如煙若曦般自由飛翔
找一片不染塵埃的地方
輕悄悄地收起羽翼安心棲落
聽著鋼琴傾訴著秋日私語的憂傷
回神凝望著遠(yuǎn)處的垂柳倒影
卻無心縱享一望無垠的湛藍(lán)天光
一日將盡的不安和年關(guān)將近的恐惶
終歸成為夜夜重復(fù)而逼真的夢想
背著鼓鼓行囊奔走在回家的路上
幾只肥鴨推波駛過
壓碎湖面血色的夕陽
當(dāng)陣陣寒風(fēng)從耳旁吹過
寫滿鄉(xiāng)愁的楓葉颯颯的隨風(fēng)漂落
倏然間心頭鼻尖涌動著酸楚的漂泊
當(dāng)初求學(xué)奮斗華麗的夢想
被現(xiàn)實(shí)捻的又細(xì)又長
相知多少年的朋友伙伴
我們初見相識的那聲鶯啼
婉若一首華美的歲月絕唱
如今偶有歲月蒙塵的片語聯(lián)絡(luò)
成為祝福彼此幸福的悉心寄托?
揮不去異地他鄉(xiāng)落日時(shí)分的恐惶
只因?yàn)槟觋P(guān)將近難以成行的欷歔北望
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇二十
不是初戀不懂愛情
作者：柒末雪
失神的大腦
搜索出久違的片段
沖動喚醒了我
記憶的庫存
簡單的世界，沒有復(fù)雜
偶然的邂逅，引發(fā)情緣
你不在我預(yù)料
擾亂我平靜的步調(diào)
怕愛了找苦惱
怕不愛睡不著
距離拉不開，思念的手
翻翻舊照片
那是愛情的底片
三年前的初雪
初雪與晴空撞個(gè)滿懷
牽手一瞬間
人暖心更暖
那天的空氣好清新
那天的心情好透明
喜歡你，普通的名字
接受你，平凡的樣子
慶幸那簡單的日子
還有，寵幸你
思念的淚水并不咸
它好甜，好甜
這多情的花季
我的確醉了醉了
從此讓生命的世界
有了生命的含義
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇二十一
噼里啪啦
叮鈴桄榔
一種莫名恐怖的響動
驚醒幽夢
光腳的
露背的
衣衫不整的
幾乎所有人不約而同
沖出屋門
向著空闊處狂奔
其實(shí)
我知道
那是人們對于暫短生命的偏愛
誰也不愿
明朝的太陽
在自己閉上眼睛后升起
世界的花花綠綠
讓我們太過癡迷
其實(shí)
我知道
螻蟻尚且偷生
何況人類
盡管我們中的大多數(shù)
活得沒有滋味
盡管我們怨天尤地
可明媚的春色
依然讓我們留戀
讓我們好奇
誰知道呢
閻羅哪一天會對我們感興趣
吞噬我們的軀體
攫取我們的靈魂
留些許骨灰
星際飄飛
好在我們還有子女
當(dāng)我們駕鶴歸西
像花鳥蟲魚一樣
我們還有那些堅(jiān)定地踏著我們腳步的后裔
繼續(xù)我們的悲情
承接我們的愁曲
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇二十二
母親，母親
作者：牧夫
1、
一根拐一把米三五聲吆喝一群雞
在老屋的檐下，母親
正把孤獨(dú)的晚年喂養(yǎng)
跟老屋一樣衰老的母親
目光充滿慈祥
就象當(dāng)初養(yǎng)育兒女那樣
她把兒女養(yǎng)成了牽掛
而把雞養(yǎng)成了自己的晚景
2、
我一生都在漂泊，從14歲那年的秋天開始
沿著海岸，一路向北
母親送別的目光，成了我離鄉(xiāng)時(shí)的
第一朵清愁
骨骼里的帆影，時(shí)常被夢吵醒
但聽不見風(fēng)扯船帆聲。我已走得很遠(yuǎn)
聽不見故鄉(xiāng)的腳步聲，于是
母親的目光便成了
故鄉(xiāng)
3、
故鄉(xiāng)的夢里，母親很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)得好象沒有了母親
遠(yuǎn)得讓我記不起您的皺紋，您的白發(fā)
和您的聲音，母親
這樣的冬天，您一個(gè)人的夢
暖不暖
母親，我的漂泊很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)得不能陪您吃飯，不能
陪您說話，不能一起去山岡
看望沉睡的父親，但您
還要做兒子的母親
母親，我所有的血肉都來自于您
我的快樂來自于您，我傷感來自您
您是我的白晝，您是我的夜晚
您就是我的鄉(xiāng)愁啊，母親
4、
我的旅途下起了雪
回家的路那么遠(yuǎn)，雪花下著下著
故鄉(xiāng)就更遠(yuǎn)了
這時(shí)節(jié)，雪花也該下到老屋檐前了吧
道路應(yīng)該失去了呼吸，母親，您舉步時(shí)
一定要看一看，被雪花喚醒的關(guān)節(jié)炎
能否讓您多病的心臟
安全度過冬天
母親，我冷顫的眼眸鎮(zhèn)定不住
在今夜，老是向故鄉(xiāng)的方向張望
聽人說，左眼福，右眼禍
我兩眼都在跳啊，母親
我擔(dān)心，這冬天
一不留心就帶走了您
愛校園詩朗誦 愛校詩朗誦配樂篇二十三
愛情是什么 作者：相擁取暖
愛情是什么
愛情是處女地
需要你辛勤勞作
愛情是什么
愛情是一粒種子
需要你細(xì)細(xì)播種
愛情是什么
愛情是一株幼苗
需要你精心澆澤
愛情是什么
愛情是鮮花一朵
需要你百般呵護(hù)
愛情是什么
愛情是成熟果實(shí)
需要你我去收獲
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