做好總結可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。如何與他人建立良好的溝通和合作關系？這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
資助倡議書篇一
情系教育，傾情捐助; 捐資助學，奉獻愛心; 熱心助學，大愛無邊; 惟宏隆德，情系教育 十年樹木，百年樹人。本文是捐資助學的倡議書，歡迎閱讀。
各機關、團體、企事業(yè)單位，社會各界人士:
開漳圣地云霄，物華天寶，人杰地靈，尊師重教，英才輩出。
近年來，在縣委縣政府的正確領導下，社會各界熱心支持教育、踴躍捐資累計近8000萬元，全縣教育事業(yè)實現(xiàn)了新的跨越，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，得到了廣泛的認可。
在看到成績和希望的同時，我們也清醒地認識到云霄教育事業(yè)存在著許多困難和不足:城鄉(xiāng)之間、學校之間發(fā)展不平衡，部分學校辦學條件差、辦學水平低，未能滿足群眾對優(yōu)質教育資源的需求。
當前，我縣教育蓄勢待發(fā)，教育強縣戰(zhàn)略已經(jīng)全面啟動，提升硬實力，優(yōu)化軟環(huán)境，教育新發(fā)展面臨資金困難，全縣校安工程、學?；A設施、教育技術裝備等方面建設資金缺口達1.9億元，嚴重制約了教育教學水平的全面提升。
發(fā)展教育僅靠政府財政投入還不夠，還需不斷拓寬投入渠道，亟需社會各界以各種形式的善舉給予大力支持。
“競千秋偉業(yè)，當推教育為先;繪桑梓宏圖，全賴廣育英才”。
云霄要發(fā)展，教育需先行。
發(fā)展基礎教育，辦好每所學校，是各級黨委、政府義不容辭的責任;讓每一個適齡兒童入校園讀書，讓更多的云霄子弟入高等學府深造，成為有用之才，是全縣人民的共同愿望。
大廈即起，難憑獨木;宏業(yè)將興，尚需合力。
在此，我們謹向您倡議:慷慨解囊，奉獻愛心，捐資興學，發(fā)展教育。
同時，我們真誠期待:一切關心云霄未來的愛心人士，攜手共襄捐資助學的善行嘉舉，同倡尊師重教的美德新風。
您付出的是善舉，播撒的是愛心，留下的是美德，收獲的是希望。
捐資助學，功在當代，利在千秋，全民支教，情暖今日，恩澤明天!聚沙成塔、集腋成裘，我們相信:有您的大力資助，有各級各部門的關心支持，云霄教育事業(yè)將迎難而上，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
倡議人:xxx
社會各界人士:
你們好!
xxx，這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續(xù)學習的孩子。
作為社會上弱勢群體的一員，他憂郁、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道:唯有讀書才能改變自己的命運。
孩子是國家和民族的.希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。
兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次游樂園就要花掉50元100元…… 或許您一個星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會對弱勢群體的關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。
捐資助學，功在當代，利在千秋。
讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國，扭轉農(nóng)村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。
我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。
“愛人者，人亦愛之。
”救助一個學生，改變一個人生。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。
愛心無止境，助學見真情。
伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為xxx這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。
倡議人:xxx
各位市民、全縣工商界的朋友:
你們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協(xié)調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節(jié)衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。
青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。
紅安一中扶貧助學會的成立，體現(xiàn)了學校和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。
同時也為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。
一中的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業(yè)單位和全縣人民的大力支持。
當一中不少特困生因為家庭經(jīng)濟困難學業(yè)深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓一中教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。
百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。
面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節(jié)約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業(yè)，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養(yǎng)性、表達愛心、造福社會的機會。
對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。
讓我們每個人都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。
讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為一中貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
倡議人:xxx
光彩助學倡議書
校友捐資助學倡議書
學校捐資助學倡議書范文
鄉(xiāng)鎮(zhèn)捐資助學倡議書
社會捐資助學倡議書
企業(yè)捐資助學倡議書
資助倡議書篇二
親愛的老師們，同學們：
我們絕大多數(shù)人擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，是否想到：在我們身邊，有多少人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學習生活；有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手！難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他們嗎身體的缺陷不應成為人生的困境。他們有著一般人所沒有的艱辛，他們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關。
扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)，是社會主義精神文明和公民道德建設的重要內容，也是落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重要內容。值此第二十個"全國助殘日"之際，學校將開展"愛心助殘募捐"活動，向社會盲聾啞殘的孩子們獻出一份愛心！"集微薄之力，聚社會愛心"，這是我們不變的信念，我們的這種幫助，不僅表現(xiàn)在物質上，更多的是對殘疾群體發(fā)自內心的愛護，是奉獻精神與傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)！
為此，學校團委特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學習，快樂地生活和健康地成長。
贈人玫瑰，手有余香。老師們，同學們，讓我們讓我們積極行動起來，伸出我們友愛的雙手吧！盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天！獻出我們的助殘愛心，圓殘疾孩子一個成才夢！有了您的愛心，折翅的小鳥也將重新插上翱翔的翅膀，及時的春雨必能澆灌干涸的心田，美麗的花朵會在神州大地的每一個角落粲然盛開！"施比受更有福"，讓你我的善心，善舉匯成愛的.海洋，再次共同奏響愛的樂章！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
資助倡議書篇三
親愛的全體會員們：
大家好!
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的.傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。人人參與慈善公益活動，既體現(xiàn)了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。傳承巫溪人樂善好施優(yōu)秀美德，豐富樂善好施文化底蘊，請伸出您的友愛之手，奉獻您的無限愛意，廣東重慶巫溪商會向全體會員發(fā)出捐資助學的真誠倡議：
我們都是來自巫溪大山中的孩子，哪里的貧窮落后讓我們吃盡了不少苦頭，在苦不能苦孩子，在窮不能窮教育，文化的落后是貧窮的根源，相信大家也吃夠了沒有文化的苦楚。發(fā)展教育工作任重而道遠，加大對弱勢群體的扶持，需要全社會各界的共同努力。這不僅是各級黨委政府和職能部門的責任，也已成為以企業(yè)家為主的先富群體的責任和義務。古人云窮則獨善其身，達則兼濟天下。對社會而言，獨善其身不過螢火，兼濟天下方稱光彩。同時通過參與扶貧幫困來為社會作出更大的貢獻，不僅是個人價值轉變?yōu)樯鐣r值的升華，還有助于企業(yè)樹立良好的外部形象，獲得較高的美譽度和信任度，有助于企業(yè)品牌的提升，有助于實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。
幫一幫哪些在巫溪深山中因地域而貧瘠以及因疾病而致貧家庭的孩子們送去福音，擺脫臨時性困難，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻一點微薄力量?；蛟S您的一份善心，能拯救一個家庭;或許您的一次善舉，能點亮希望;或許您的一個善念，能改變他一生的命運?，F(xiàn)實中存在著無數(shù)個或許，假如每一個或許都能實現(xiàn)，困難的群眾會體味到人間的溫暖，家鄉(xiāng)的明天會愈加亮麗，社會的愿景會更加美好。要相信，星星之火，可以燎原，不要害怕力量薄弱，只要你跟著善心堅定的走下去，不久你就會發(fā)現(xiàn)很多善心會隨你而來。孩子們的世界會因您而精彩;慈善，會因您而絢麗;愛心，會因您而傳遞。
我們衷心希望全體會員企業(yè)家們，積極投身到這次活動中來(采取自愿的方式，自尋資助對象，自行操作，商會將如實整理好人好事資料，利用多方面網(wǎng)絡平臺，做出正能量宣傳)，用你們的真誠愛心來溫暖家鄉(xiāng)的弱勢群體，讓美麗的巫咸古國更加充滿溫馨的笑容。
我們也深知，一個企業(yè)的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷經(jīng)千辛萬苦，每一分錢都來之不易。但辦企業(yè)的最終目的，就是為社會創(chuàng)造財富，為人民百姓造福，取得企業(yè)效益和社會效益最大化的統(tǒng)一。我們堅信，因你們?yōu)閻鄱l(fā)出的頌歌會融入高亢的寧河號子，在巫峽山谷的回聲中聲聲不息!
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后。讓我們攜起手來，用真誠的愛心、熱情的雙手，共同構織一張溫馨的愛心網(wǎng)，讓家鄉(xiāng)貧窮的孩子們豐富知識，武裝大腦，激發(fā)斗志，堅定信心，我們相信在愛心包圍中長大的孩子，一定能知恩圖報，感恩社會，一定能把大家的愛心一代一代傳遞下去，為家鄉(xiāng)創(chuàng)造美好的明天奠下堅實的基礎!
最后祝福大家身體健康，事業(yè)興旺!
xxx商會
20xx年x月4日
資助倡議書篇四
親愛的同學們：
大家好!
“知識改變命運，教育成就未來”。教育是最大的社會公益事業(yè)，是民族振興、國家興旺的奠基工程。多年來，新化縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，全縣教育事業(yè)和教育扶貧幫困工作得到了長足的發(fā)展。但是，由于我縣是國家貧困縣，經(jīng)濟發(fā)展水平低，教育經(jīng)費缺口大，促進教育公平、資助家庭經(jīng)濟困難學生工作依然任重道遠。為弘揚尊師重教、澤被后人的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)縣委常委擴大會議研究決定，新化縣成立了教育基金會。教育基金會的成立將進一步完善我縣教育資助政策體系，對于推進教育公平，實現(xiàn)教育均衡和諧，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，具有重要的推動意義。
新化縣教育基金會以“獎教獎學，扶貧幫困”為宗旨，按照財政投入、部門爭取、社會捐助等多渠道籌措資金的方式，對國家機關、企事業(yè)單位、國內外社會團體和個人自愿捐贈的資金和物資實行專項管理和使用，資助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)，救助特困教師，獎勵優(yōu)秀教師和學生，扶持薄弱學校改善辦學條件，為社會搭建奉獻愛心捐資助學的平臺。
百年大計，教育為本。資助教育，就是資助未來。你們付出的是善舉，播種的是愛心，留下的是扶貧濟困的美德，收獲的是民族未來的希望。同學們，讓我們共同攜手，為新化教育發(fā)展貢獻一份力量吧!我們對你們的善舉表示衷心的感謝，新化教育將永遠銘記你們的功德!
資助倡議書篇五
扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，捐資助學更是一項功在當代、利在千秋的善舉。今年，為了救助那些瀕臨失、輟學的貧困學子。為此向我校全體師生發(fā)出真誠的倡議：
讓我們出一份力、獻一份愛，幫助那些因家庭貧困即將輟學的孩子們。也許我們的點滴付出將改變一個人一生的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
我們知道。一個人的力量是有限的，但只要大家同心同德、不懈努力、集腋成裘、聚沙成塔，一定能用我們的關愛之心和援助之手，幫助貧困學生完成學業(yè)，實現(xiàn)他們的人生理想。
我們深信，有我們大家的的共同努力,一定會達成我們的心愿。貧困學生將會永遠銘記你們的真情！我們殷切地期盼大家與我們共同行動起來！
資助倡議書篇六
尊敬的各位同事們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂，患難扶持是社會倡導的時代新風。當我們滿懷激情，細細品味工作、生活的酸甜苦辣時，我們又可曾想起：在廣西的大山里還有著一批貧困的學生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇，承擔著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。
困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個善舉，也許無心之為，但它能改變命運的航向;一次付出，哪怕是星星點點，卻能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向。無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，放飛的將是貧困山區(qū)學子們飛翔的夢想!
愛心無止境，助學見真情。為了給貧困山區(qū)的學生們送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學生不致因經(jīng)濟原因而輟學，x集團特成立“扶貧幫困”助學基金會，呼吁廣大的員工們能獻出一份愛心、給予一份援助。
贈人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。捐資助學是善舉，興學育人是美德，救助一位同學，您就給這個家庭帶來了希望，給社會增加了一分和諧。社會在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們積極行動起來，為莘莘學子們提供一個成才的機會，讓他們真正感受到社會的關愛和溫暖。在此，我們向全公司同事提出倡議：
伸出您的援助之手，為貧困學子搭建實現(xiàn)夢想的平臺!
奉獻您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍天!
讓我們行動起來，關注教育、關注孩子，關注未來!
讓我們行動起來，用愛心點燃希望，用行動播灑陽光!
貧困學生需要您的愛心，和諧社會需要您的支持，“扶貧幫困”助學活動期待著您的熱心參與!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
資助倡議書篇七
社會各界愛心人士：
又到金榜題名時，又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園，開始新的求學征程。然而，在人們?yōu)橐粡垙埓髮W錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分貧困家庭的學生在得知學費高昂后默默離去。為了幫助這些貧困學生“圓夢大學”，共青團凌海市委將開展xxx年捐資助學活動，充分發(fā)動社會各界愛心人士捐款，為貧困無助的莘莘學子實現(xiàn)心中的大學夢想，解決他們的燃眉之急!
為此，我們誠摯地向全市發(fā)出為貧困學生捐款助學的倡議：真誠呼吁熱心人士，用您的愛心，點燃貧困學子的希望，圓貧困學子的大學夢;您的資助，將可能讓一個家庭擺脫困境;您的善舉，將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
資助倡議書篇八
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業(yè)的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業(yè)。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。20xx年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學金5萬多元，資助了200多名學生，得到了社會的好評。
青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉(xiāng)的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續(xù)推進希望工程愛心助學活動。為此，我們倡議：廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運!
“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起榮縣美好的明天!
希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與!
春天來了，春風輕拂，春雨滋潤著大地，萬物復蘇，百花待放。但是，在我們身邊，還有些缺少陽光的地方。在我們學校里，有部分品學兼優(yōu)但家庭情況又很特殊的同學：他們父母雙亡或單親，由祖輩撫養(yǎng)，撫養(yǎng)人經(jīng)濟收入很低;或是父母身患重病或身體殘疾，無生活自理能力，基本無經(jīng)濟來源，靠親戚接濟或政府補貼維持生活;或是父母待業(yè)在家，無固定收入，家庭人均收入低于最低生活保障線。
一直以來，我們學校堅持實行“獎學、資助、減免”等助學政策，已幫助許多貧困學子走上了大學之路。在xxx年，我校通過發(fā)動師生捐款和聯(lián)系上級單位、領導、社會熱心人士結對幫扶等形式，共籌集到8萬多元的資金，資助了近三百名同學，其中，由我校首屆畢業(yè)生成立的思源校友基金會就用3xx元資助了25名品學兼優(yōu)的同學。在我們的幫助下，去年高三級有50多名受助的學生考上了各類大學，曾受資助的彭燕、潘潔琳、黃偉泉考上了中山大學，戴深生考上了華南理工大學，彭開云、覃桂思考上了廣東醫(yī)學院，鄧熾昌考上北京人民公安大學，歐燕平考上南方醫(yī)科大學，羅燕霞考上廣東中醫(yī)藥大學，梁錦長、葉樹清等考上肇慶學院。
有人說：“關心別人就是關心自己，救助別人就是救助自己，我們要一起用愛鋪路，用愛造橋?！狈鑫?，奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德;構建和諧，共同發(fā)展，是新時代的呼喚。為了進一步地幫扶、資助更多的貧困學子順利完成學業(yè)，學校向全校師生員工發(fā)出以“奉獻你我真誠的愛心，讓陽光灑滿我們廷中”為主題的捐款倡議，希望大家慷慨解囊，奉獻愛心。
老師們、同學們，請伸出熱情的雙手，為貧困同學捐款，不論你捐款多少，都能表達你對貧困同學的一片愛心。你撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人性;你的善行，可能讓一個面臨失學的同學完成學業(yè);你的義舉，可能讓一個貧困的家庭解困;你的愛心之舉，將為他人的生活增添一份感動，也能為你的生活帶來一份溫馨。其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，給最需要幫助的.同學，就能讓他們和我們一起正常地生活和學習!
敬愛的老師、親愛的同學們，請伸出援助之手，奉獻你我真誠愛心，關愛他人，溫暖自己，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!
xxx中學。
20xx年xx月xx日。
資助倡議書篇九
各年級部、班委、團支部:。
愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支持和關愛?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級文件《中國殘聯(lián)關于認真組織好第十九次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學開展“用溫情點燃特殊孩子心靈之光”，每人捐獻1元錢的愛心助殘活動。我們通過向全校師生發(fā)動募捐活動，希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。
盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你于5月13日上五向各班團支部捐出你的愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾兒童。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
資助倡議書篇十
各位同學們：
在北風呼嘯的嚴冬里，當我們滿懷激情，細心品味創(chuàng)業(yè)、工作、學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在故鄉(xiāng)這貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。
他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。
然而，殘酷的現(xiàn)實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。
您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
一分一角一元，十元百元萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛的奉獻。
金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學生完成學業(yè)的基本保證。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的.鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，造福家鄉(xiāng)，回報社會。
這也是我們搞這次捐助活動的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
受助人在這里對您的愛心深深的表示感謝!祝您圣誕節(jié)快樂!在新的一年里學習進步，身體健康，全家幸福!
馬寨中心學校七(4)班班委會 20xx年12.14
各位同學們：
在這乍暖還寒的初春，當我們滿懷激情，細心品味學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在一些貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。
他們也許和我們一樣，有著好好學習、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。
然而，殘酷的現(xiàn)實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔你的。
您的善舉、您的點滴付出、您的一份愛心、一份關懷，足以點燃一個同學的希望也能改變他一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻。
金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學生完成學業(yè)的基本保證。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢上的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷勤的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。
民族小學六年級四班 20xx年2月28日
資助倡議書篇十一
尊敬的先生(女士)：
您好!
當你收到這封倡議書的時候,證明你曾經(jīng)是故鄉(xiāng)木城的優(yōu)秀學子，是走出大山的成功人士;或許您不是木城人，但肯定為木城的發(fā)展奉獻過青春和汗水;也許還是曾經(jīng)主政、指導過木城工作的領導，為木城的發(fā)展奉獻過智慧和才干。
無論什么情況，都割舍不去您和木城這片土地、木城的人民曾經(jīng)血濃于水的聯(lián)系!
“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”。
新的起點、新的機遇，我們木城鄉(xiāng)將謀勢而動、順勢而為、乘勢而上，成立“木城鄉(xiāng)教育基金”，接受社會捐贈，全力發(fā)展木城教育。
為此，我們向你發(fā)出倡議，為故鄉(xiāng)木城、為你曾經(jīng)奉獻過青春汗水、奉獻過才能智慧的這片土地，一如既往的奉獻你對這片土地的愛心，您的慷慨解囊猶如你曾經(jīng)對木城的奉獻一樣再次被木城人民銘記和尊重;您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。
愛心無止境、助學見真情,讓我們共同伸出援助之手，奉獻一份愛心，傳遞社會正能量，以拳拳愛心為木城學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
木城鄉(xiāng)黨委、政府發(fā)起倡議，同時我們制定了管理辦法，用好每一筆捐助;我們將在學校弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。
賬戶名稱：龍陵縣木城彝族傈僳族鄉(xiāng)財政所。
賬號：040000539088xxxx。
捐資請注明“教育基金”，并請留下您的姓名和聯(lián)系方式，以便我們向您反饋資金管理使用情況。
中共木城鄉(xiāng)委木城鄉(xiāng)人民政府。
20xx年2月。
資助倡議書篇十二
各會員單位：
由xx市建設監(jiān)理協(xié)會倡議，各會員單位參加的“捐資助學”活動已經(jīng)舉行了三年，先后到xx小學、xx小學、xx小學進行了“捐資助學”活動。先后有1多位副會長參加了上述活動，取得了很好的效果。
在活動中，我們進一步了解到還有很多貧困的學校需要幫助。慈善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明的標志之一。哪里有貧困，哪里就應該有援助。只有全社會共同富裕，社會和諧才會有堅實的基礎。教育是國家富強的基礎，只有教育事業(yè)興旺，國家才會更加強大。
因此，監(jiān)理協(xié)會再次倡議廣大會員單位積極行動起來，伸出熱情的雙手，敞開博愛的胸懷，踴躍參加為貧困地區(qū)“捐資助學”活動。
市監(jiān)理協(xié)會組織“捐資助學”活動的具體倡議如下：
2、各種尚有利用價值的學習用品及書籍也可捐贈;
3、由監(jiān)理協(xié)會確定“捐資助學”活動的時間及地點后，通知捐助企業(yè)的領導一同前往參加活動(初步?jīng)Q定今年有兩次捐助活動)。
能力不分大小，捐助不分多少，讓我們行動起來，凝聚愛的力量，讓更多的貧困學生得到幫助，共同攜手走向更加和諧的未來。
監(jiān)理協(xié)會“捐資助學”活動由協(xié)會辦公室負責。
聯(lián)系人：xxx
電話：xxx
xx
20xx年xx月xx日
資助倡議書篇十三
一直以來，黨委、政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。
20xx年，顧集鎮(zhèn)被評為“全市教育工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，中心小學等5所學校被評為“市級規(guī)范化學校”，顧集中學、顧集小學獲“市級綠色學?！?，20xx年中心小學被評為“阜陽市標準化學?！薄壹墶拔逦迤辗ㄏ冗M單位”、20xx年中考又創(chuàng)輝煌，再次實現(xiàn)中考、職專工作雙完成。在生源基礎比較差的情況下，考入一中、界首中學180人，職業(yè)中專100余人，升學率達到90％，實現(xiàn)重點高中、職業(yè)中專雙贏。20xx年3月顧集中學在職業(yè)中專招生中超額完成市教育局分給的任務，成為在全室春季招生中第一個完成目標的學校，顧集中學連續(xù)六年中考成績在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學名列前茅。20xx年我鎮(zhèn)教育在綜合評估中又獲得一等獎，連續(xù)多年被評為全市教育工先進單位。這些成績的取得離不開全鎮(zhèn)人民尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，更離不開廣大鄉(xiāng)賢以及社會各界熱心人士的關心與支持?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?，教育振興，全民有責”，顧集教育事業(yè)的新發(fā)展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。
每年，鎮(zhèn)黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優(yōu)秀教育工作者和成績優(yōu)秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環(huán)境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優(yōu)秀教師和莘莘學子、幫扶貧困學生等，不斷加快和推進店頭教育事業(yè)健康發(fā)展。20xx年全鎮(zhèn)共捐資3萬元，有效緩解了學校建設的壓力和對貧困生的救助。良好的社會氛圍促進了教育事業(yè)的發(fā)展，帶動了教師的工作積極性。捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮(zhèn)黨委、政府定于20xx年6月1日在中心小學召開慶祝大會，對在教育工作中作出突出貢獻的教師和學生進行表彰獎勵，對捐資助學企業(yè)和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮(zhèn)黨委、政府特向各位鄉(xiāng)賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。
讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業(yè)，您就給這個家庭帶來了希望。捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為店頭的教育事業(yè)添磚加瓦。
懇請社會各界踴躍捐贈，募捐聯(lián)系地址：顧集鎮(zhèn)教委辦公室。
資助倡議書篇十四
一向以來，黨委、政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。20xx年，xx成為龍門縣第一批“廣東省教育強鎮(zhèn)”。20xx年高考、中考又創(chuàng)輝煌。高考上600分以上2人，上全國重點本科1人。本科上線46人，上前三批a線以上80人，上本科、大專線以上166人，超標率全縣第一，高考入本科、大專人數(shù)05年、06年、07年、08年、09年、20xx年連續(xù)六年超額完成縣下達的目標任務。中考考入重點高中達110人，比縣下達重點目標超出11人，超額完成縣中考指標任務，xx的教育品牌得到進一步增強。這些成績的取得離不開全鎮(zhèn)人民尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，更離不開廣大鄉(xiāng)賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。
“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，xx教育事業(yè)的新發(fā)展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。每年，鎮(zhèn)黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優(yōu)秀教育工作者和成績優(yōu)秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環(huán)境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優(yōu)秀教師和莘莘學子、重點幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學生等，不斷加快和推進xx教育事業(yè)健康發(fā)展。同時，對每年的收支狀況定期在鎮(zhèn)府政務公開欄和網(wǎng)站上進行公布，理解全社會的監(jiān)督。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮(zhèn)黨委、政府定于20xx年9月10日召開教師節(jié)慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵，對捐資助學企業(yè)和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮(zhèn)黨委、政府特向各位鄉(xiāng)賢和社會各界熱心人士倡議：真誠期望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。讓我們用心投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！捐資助學能夠讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫忙一個貧困學生完成學業(yè)，您就給這個家庭帶來了期望。
捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。
募捐聯(lián)系地址：xxxx。
聯(lián)系電話：xxxxx。
資助倡議書篇十五
區(qū)直各部門，駐區(qū)部隊，各企事業(yè)單位，人民團體，社會各界人士：
一年一度的高考，讓我們的莘莘學子通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的大學。當大家為一張張高校錄取通知書歡慶的時候，我們困難家庭的學子卻在為昂貴的學費而憂心。他們有的因為父母下崗而收入微薄，有的因為天災和疾病而債臺高筑，還有的因為父母去世而成為孤兒……面對沉甸甸的高校錄取通知書，他們是幸運的，因為他們考上了大學；面對貧困無助的家庭，他們是不幸的，因為他們無力支付高昂的學費！
的群眾路線教育實踐活動之際，西固區(qū)委、區(qū)政府啟動“情系寒門驕子·愛心成就夢想”貧困大學生救助活動，向全社會發(fā)出愛心助學倡議，呼吁有救助能力的單位和愛心人士積極參與到助學活動中來，幫助家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生順利完成大學學業(yè)。
——伸出我們援助的手，在他們人生的關鍵時刻，用我們的良心做出善舉，讓無助的寒門學子鼓起勇氣，用自己的拼搏爭得改變命運的機會！
——伸出我們熱情的手，發(fā)揚大愛無私的奉獻。
精神。
為貧困大學生幫助一份學費共同用愛心點燃孩子純真的希望讓每一位貧困學子夢圓大學,你們的恩情將永駐貧困學子的心田！
授人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，必將改變一個孩子的命運；您的一次善舉，更將換回更多心靈的慰藉。愛心無止境，助學見真情。西固區(qū)資助優(yōu)秀貧困大學生活動，期待您的參與！西固區(qū)民政局設立困難大學生助學基金，實行專戶管理，資助方式為捐贈資金通過助學基金統(tǒng)一資助，也可指定捐助對象進行結對資助。所有單位和個人的愛心捐款及發(fā)放情況都將通過新聞媒體予以公開，接受社會各界的監(jiān)督。
資助倡議書篇十六
親愛的同仁：
我部團委在工程技術公司團委的牽線、幫助下，與xx省雙江縣幾名貧困生開展長期結對助學活動。在助學活動中發(fā)現(xiàn)，xx雙江自治縣是集邊、山、少、窮為一體的“國家級重點扶持縣”，農(nóng)民人均純收入僅為一千多元，在很多有殘疾人的家里，幾乎連飯也吃不上。單親家庭和兄妹多的家里缺衣少吃是普遍現(xiàn)象，更別說上學了。政府免了學費，他們還是有很多人因出不起資料費，生活費，住宿費而沒辦法去上學。
親愛的同仁，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業(yè)，在未來做個有用的人！
xx航線維修部團委。
資助倡議書篇十七
致校友的.一封信 校友：
原三閘一中、三閘二中，上世紀中期所建，半個世紀以來，幾代師生以主人翁的責任感和使命感深愛著學校，為學校的發(fā)展建設奉獻著自己的力量，教師勤勤懇懇，誨人不倦，學生刻苦讀書、孜孜不倦，與學校共成長、同進步，以自己的實際行動為學校贏得了榮譽，實現(xiàn)了學校的進步跨越和騰飛奮進，創(chuàng)造了三閘教育光輝的歷史。
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視三閘教育事業(yè)的發(fā)展， 20xx年2月將破舊的原三閘一中、三閘二中撤并搬遷到新建的占地面積46.65畝，校舍建筑面積為7499平方米的三閘鎮(zhèn)中心學校。學校的建成受到了市區(qū)政府的大力支持和廣大干部、村民、各界志士仁人的慷慨解囊，使工程得以順利完成，于20xx年10月18日竣工典禮，標志著三閘教育邁入了新的歷程。
如今，教學條件得到了改善，而學校仍面臨著困難、機遇和挑戰(zhàn)，原一中、二中的教學設施跟新樓新成了極大的反差，校園需要美化綠化，操場需要鋪設，設計的假山仍為泡影，班班通、信息化……總之需要用錢的地方太多了！ “百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，三閘教育事業(yè)的新發(fā)展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。為此，學校校委會特向原三閘一、二中畢業(yè)的校友倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意，為學校設施建設添磚加瓦！
捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決我校更多的教學設施建設困難。您伸出的援助之手，也將為三閘的教育事業(yè)再鑄輝煌。
涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要您用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡！
親愛的校友們，讓我們匯集力量、凝聚信心，積極參與三閘鎮(zhèn)中心學校的教學設施建設之中，用愛心為學校獻禮，用善舉造福桑梓，用義行造福后人！值此學校喬遷之喜，三閘鎮(zhèn)中心學校全體師生誠邀各位校友光臨新校參觀，共商教育大計，共敘師生之情、同學之誼！
資助倡議書篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才？然而，成才要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園里，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業(yè);他們有的雙親臥病在床，靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢;他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都舍不得吃上一頓帶肉的炒菜;……盡管學校領導已經(jīng)研究制定出相應的助困方案，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，盡管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。 您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。
希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑出自己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧！ 幫助了一個學生，您就在人世中又結了一個善緣。 幫助一個學生完成學業(yè)，您就給這個家庭帶來了希望。 幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。 幫助一個學生繼續(xù)求學，你就給這個社會增加了一分和諧。 捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。
聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支持，文瀾高級中學的希望工程及教育事業(yè)就一定能夠蓬勃發(fā)展。您今天捐助的貧寒學子，明天就會成為祖國建設的棟梁！
捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！
團委、學生會發(fā)起倡議，同時學校制定了完善的管理辦法，采取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優(yōu)的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將采取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。
團委、學生會
20xx-2-28
資助倡議書篇十九
尊敬的各位家長：
大家好!
我們的孩子欣逢盛世，沐浴著經(jīng)濟繁榮富強的春風，享受到看普及高中教育的成果，坐在了縣委縣政府大投入、拆巨資建設的設備設施一流的寬敞明亮的教室里，聆聽這老師催人奮進的教誨。我們的孩子是幸福的!我們做家長的也倍感欣慰。
我們都有一個共同的愿望，也時常暗地里祈禱;孩子讀高中了，但愿能考取一所好大學!大學，是我們孩子的夢想;為了夢想成真，我們的孩子十二年磨一劍，只待六月寶劍出鞘。然而。廣東省教育政策的調整，讓我們的良好愿望變成現(xiàn)實有了阻礙。省教育廳規(guī)定，今年九月開始，全省所有高中禁止周末有償補課，統(tǒng)一實施五天制教學。家長們都很清楚，周末放假回家，勤奮學習的孩子尚且抵制不了電視、電腦的誘惑，更何況自制力不強的孩子呢!每周放假的兩天，極易使孩子受到不良環(huán)境的影響，沾染上讓我們家長擔心的陋習;泡網(wǎng)吧，抽煙，酗酒等。我們東江中學毗鄰市區(qū)，在全縣的邊緣地帶，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)到校路程有幾十公里，最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一百多公里，學校每周雙休，孩子可能會每周回家，昂貴的交通費用，無疑會加重我們家長的負擔。況且同臺競爭高考的全省60多萬考生，周末基本上都留在學校上課。如果我們按照上級規(guī)定每周上課五天，備考工作將無法做實做細，很多孩子講因此受到影響而無法圓大學夢。
但東江中學的領導、老師想我們所想，急我們所急，本著對孩子、家長、社會高度負責的態(tài)度，堅持高三實行老師上課輔導制度，堅持高一高二實行周六自習完成老師布置的作業(yè)制度。他們犧牲周末的休息時間，尤其是班主任，從不間斷地工作，周六晚上，學生休息了，他們還要去查夜!但老師們無怨無悔!他們?yōu)榱耸裁?他們?yōu)榈氖俏覀兊暮⒆幽苌洗髮W，為的是我們的孩子能養(yǎng)成良好的生活和學習習慣!然而，由于教育政策的變化，學校無法補助上課老師周末津貼，也無法給予我們的孩子付出辛勤勞動的班主任哪怕一丁點的補助。
“眾人拾柴火焰高”個人的力量是微不足道的，讓我們5000學子的家長攜手同進，偉學校，為老師渡過難關貢獻一份綿薄之力，以略微表達我們家長對教師的辛勤勞動的感謝之意。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14658839.html】
