2023年春季開學(xué)教師教師大會講話稿(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 14:52:11
2023年春季開學(xué)教師教師大會講話稿(通用21篇)
時間:2023-11-24 14:52:11     小編:雨中梧

文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們對于問題的不同角度和思考方式。

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇一

新年伊始,萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收獲的2021年,迎來了充滿希望、開拓奮進(jìn)的2021年。在這辭舊迎新之際,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝愿,向理解支持學(xué)校各項工作的全體學(xué)生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!

歲月不居,天道酬勤。過去的一年,是全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年,是教育教學(xué)取得重大進(jìn)步的一年,過去的一年,我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向全體師生表示衷心的感謝!

金蛇狂舞辭舊歲,快馬加鞭又一年。面對2014年,我們豪情滿懷,信心依舊。我們要牢記小平同志“發(fā)展才是硬道理”的思想,繼承我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,堅持走持續(xù)發(fā)展的道路。2014年,我校將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)十年發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)推進(jìn)民主化管理,為此,認(rèn)真扎實做好新一年各方面的工作,意義十分重大。

老師們、同學(xué)們,俗話說:“一年之計在于春”,春天是播種的季節(jié),更是耕耘的季節(jié)。四個月以后,九年級同學(xué)將迎來人生中又一個重要的歷程——中考,我希望你們頑強(qiáng)拼搏,快馬加鞭,金榜題名。我希望七、八年級的同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇于爭先,用你的成績來證明你的與眾不同。

天時人事日相催,冬至陽生春又來。老師們,同學(xué)們,人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能一馬當(dāng)先,馬上成功!讓我們抓住機(jī)遇,勵志篤行,用辛勤的耕耘,乘風(fēng)破浪,與時俱進(jìn)!

再次祝愿全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!祝愿老師們身體健康,全家幸福!祝愿我們的學(xué)校在未來的日子里紅紅火火,蒸蒸日上!謝謝大家!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅!

有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕,我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著,因為年輕,我們有無限的激情和昂揚的斗志,因為年輕,我們有"直掛云帆濟(jì)滄海"的自信,也有不到清華北大心不死的決心。

時間匆匆,流年似水。然而,__中學(xué)卻刻錄下了你們的成長,與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點。在此,我們要學(xué)會感謝,學(xué)會珍惜。一千多個日日夜夜,老師們無私奉獻(xiàn),期勉我們的全面發(fā)展,包容我們的無知與固執(zhí),更正我們的缺點與錯誤,期待我們的健康成長。當(dāng)然,我同時也要祝賀你們,在座的同學(xué),你們活力四射,風(fēng)華正茂。你們擁有優(yōu)秀的教師,他們甘為人梯,你們擁有優(yōu)良的環(huán)境,它將助你成才。在__中學(xué),你們不但會形成堅忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng),你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過高中三年磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),是百花競放的季節(jié),也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。最后,祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成,祝福全體老師事業(yè)成功,祝福__中學(xué)的明天更加輝煌!

謝謝大家!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又迎來了新的學(xué)期。一年四季在于春,今天,我們在這里召開全體教職工大會,既是收心會,又是新年新學(xué)期的工作部署會。等下,書記將對20xx年的工作進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào),請大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會,抓好抓實,落地落細(xì),齊心聚力推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。下面,我就20xx年的工作進(jìn)行簡要回顧,部署20xx年的主要工作。

天道酬勤,歲物豐成。過去的`一年,既是我們播灑汗水和心血的一年,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年,學(xué)校各項工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。

“六項改革”全面鋪開,完成人事機(jī)構(gòu)的改革,解決了干部長期不交流的沉悶狀態(tài);對二級院系進(jìn)行優(yōu)化重組,促進(jìn)二級院系從教學(xué)主體向辦學(xué)主體的轉(zhuǎn)變;推行分段式教學(xué),開啟了以提高學(xué)生的專業(yè)技能水平為主的人才培養(yǎng)新模式;推進(jìn)“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革,開展國學(xué)經(jīng)典教育活動,嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),學(xué)生到課率、聽課率達(dá)到了95%以上;全面加強(qiáng)信息化、智慧化建設(shè),實行社會化服務(wù)管理,為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境;建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制,有效地推動了各項工作的落實。

教師參加各類技能大賽、教學(xué)比武,共獲得國賽一等獎1項,省賽一等獎5項、二等獎1項、三等獎5項;學(xué)生參加各級各項技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲國賽一等獎2項、二等獎3項,省賽一等獎4項、二等獎9項、三等獎22項,是建校以來獲得省級及以及技能大賽獎項最多、等級最高的一年;畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到89.25%以上,高于全省高校平均水平3個百分點。招生形勢持續(xù)看好,20xx年三年制高職生錄取2168人,創(chuàng)建校以來新高,生源結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

與多家企業(yè)簽訂了合作育人協(xié)議,開設(shè)了“海洋模具工程師培養(yǎng)班”等多個訂單培養(yǎng)班,企業(yè)全過程參與人才培養(yǎng)。大力開展致富帶頭人、建筑行業(yè)等各類社會培訓(xùn)6000余人次。成立了產(chǎn)教融合研究院,8個研發(fā)所正計劃全面參與企業(yè)的技術(shù)改造和產(chǎn)品研發(fā),產(chǎn)教融合朝著縱向深入推進(jìn)。

堅持以師生為中心的發(fā)展思想,著力解決師生學(xué)習(xí)工作生活中的實際問題。出臺了《關(guān)于切實做好離退休人員慰問工作的辦法》,讓離退休同志共享學(xué)校發(fā)展成果;在辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的情況下,落實了教職工醫(yī)保鋪底;出臺《工會經(jīng)費管理使用辦法》,確保了教職工福利待遇逐年穩(wěn)步遞增,教職工的幸福獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。

繼續(xù)開展內(nèi)部巡察,馳而不息糾“四風(fēng)”,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn);文明創(chuàng)建工作有序開展,在83個市直一般責(zé)任單位綜合考評中排第11;平安校園和綜治維穩(wěn)工作扎實推進(jìn),在全市排57位;老齡服務(wù)貼心周到,得到了離退休職工高度評價;制度建設(shè)日趨健全,議事規(guī)則、決策程序更加嚴(yán)謹(jǐn),財務(wù)內(nèi)控、招標(biāo)采購更加規(guī)范;強(qiáng)化重點項目的過程管理和課題的規(guī)范管理,以“分段式教學(xué)”為核心的教研教改成效明顯;總務(wù)后勤服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量有進(jìn)一步改善,師生的滿意率不斷提升;校園精品文化正在形成,軍訓(xùn)匯報表演、運動會開幕式充分展示出了學(xué)生的青春風(fēng)采;加強(qiáng)對各部門工作過程性考核,促使執(zhí)行力和工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。除此,校園二期建設(shè)、圖書閱覽、實習(xí)實訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作都有不同程度的進(jìn)步,為學(xué)院和諧發(fā)展做出了成績和貢獻(xiàn)。

成績的取得,離不開省教育廳和郴州市委市政府的關(guān)心,離不開學(xué)校黨委堅強(qiáng)正確的領(lǐng)導(dǎo),更離不開廣大教職員工眾志成城的辛勤努力。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教職工表示衷心的感謝!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇四

優(yōu)秀作文推薦!各位老師:

大家好。

一元復(fù)始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學(xué)校各項工作順利進(jìn)行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎,教師學(xué)生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的結(jié)果,光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!

20xx年,武局長在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長的講話精神,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認(rèn)清形勢,統(tǒng)一認(rèn)識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實,奮發(fā)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)輝煌。

下面,我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點工作。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試,此外,還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時間緊,任務(wù)重,壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時間意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,群策群力抓教學(xué),凝心聚力抓質(zhì)量。

先談高三、初三年級。

對一所中學(xué)來說,高考、中考的影響力最大,社會的關(guān)注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺,事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)??嫉煤?,得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表揚,是學(xué)生家長的夸獎,是老百姓的贊譽(yù);考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團(tuán)結(jié)合作,踏踏實實地做好復(fù)習(xí)迎考工作。

一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是:超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo),本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學(xué)科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo),明確班級的高考、中考指標(biāo)。每次考試后,都要對完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績進(jìn)行分析,檢查目標(biāo)完成情況,落實提高的措施。

二是復(fù)習(xí)迎考確保對路。在復(fù)習(xí)過程中,要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說明”,把握準(zhǔn)方向,把握住重點,時時對照,杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復(fù)習(xí),首先側(cè)重于“細(xì)”和“實”,認(rèn)真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實基礎(chǔ),不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強(qiáng)化知識的靈活運用,對例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練,從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對習(xí)題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則,引導(dǎo)學(xué)生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習(xí)慣,提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過程中,備課組要加強(qiáng)研究,把個人的教學(xué)智慧融入集體,優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同作戰(zhàn),提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo),必然要挖掘潛力,提高本科達(dá)線率。正確處理好三個關(guān)系:語數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系(重合);語數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系;學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評講都應(yīng)該把起點瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學(xué)科上做文章,加強(qiáng)對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準(zhǔn),提高幫扶目的性;群體要大,人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù),提高幫扶的基數(shù);任務(wù)要明,明確到具體的學(xué)科,提高幫扶的針對性;措施要實,加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo),提高幫扶的有效性。

四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學(xué)生個別談心,多引導(dǎo),多啟發(fā),多鼓勵。特別是每次模擬考試后,要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動態(tài),幫助學(xué)生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時間,使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。

我堅信,有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!

再談?wù)劵A(chǔ)年級的教學(xué)工作。

知識一環(huán)扣一環(huán),是一個循序漸進(jìn)、逐步積累的過程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級“消化不良”或“負(fù)債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。

分管校長是本年級教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人,對教師和學(xué)生的管理,對教學(xué)常規(guī)的檢查,對教學(xué)過程的監(jiān)控,對教學(xué)質(zhì)量的提高,義不容辭,責(zé)無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。

1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點和難點,明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時接打手機(jī),不中途離開課堂。教師上課時應(yīng)該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅持以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,注重教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)效率。常識科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的`手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點,精心設(shè)計練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計,通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,通過反思教學(xué)來改進(jìn)教學(xué)。

4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗,交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動年輕教師提高教學(xué)水平,提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長,應(yīng)該成為學(xué)生成長的導(dǎo)師和楷模。

我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》,學(xué)習(xí)上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件,提高思想認(rèn)識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線,時刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴(yán)防思想和行為滑坡。

近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前,中央“八項”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動都把侵害群眾切身利益的問題當(dāng)成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。

教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應(yīng)該時刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實實做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。

優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上,就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學(xué)生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關(guān)系:

一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認(rèn)真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時候,應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。

二是正確處理成績與榮譽(yù)的關(guān)系。一個人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的,主要靠自己的努力,但是也離不開學(xué)校這個發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他所獲得的回報。所以,獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜,更加努力工作,而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理,消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。

三是正確處理個人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個人修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,學(xué)校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關(guān)系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。

我們每個同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

加強(qiáng)禮儀教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

教師是學(xué)生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學(xué)生。因此,教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學(xué)生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊。總之,我們每個人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率。

政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動,通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長,尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,堅持正面教育,力求耐心細(xì)致。

1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山,要切實加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因,并在第一時間向分管校長和醫(yī)務(wù)室報告。總務(wù)處要在近兩天對每個教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強(qiáng)管理,加強(qiáng)巡查,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園,嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對保安的教育和管理,嚴(yán)格堅持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線,經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施,進(jìn)一步夯實人防、物防、技防基礎(chǔ),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

2、校園文化建設(shè)。校園文化對學(xué)生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用,加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作,盡快拿出實施方案,力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

3、財務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,定期審核學(xué)校、食堂、工會的財務(wù)賬目,實行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作,定期將學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財務(wù)預(yù)決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理,合理安排公務(wù)用車,杜絕浪費現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù),特別要細(xì)化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學(xué)生家長的滿意度。

各位老師:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務(wù)實的作風(fēng),更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚的斗志,大干、快干、加油干,促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階,實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!

謝謝大家!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇五

優(yōu)秀作文推薦!老師們,同學(xué)們,同志們,青少年朋友們:

這個寒假,我們沒有穿越到唐宋年代,但中華詩詞華麗回歸,帶著我們過了一個本就是中國傳統(tǒng)佳節(jié)的假期。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。此時此刻,我們呼吸著早春的氣息,回味著中國詩詞大會的情境,回想著感動中國人物不平凡的事跡,迎來了新的學(xué)期,我想告訴親愛的同學(xué)們:要能勇于去追逐駿馬,也要懂得留時間去種出一片草原。

小時候的你們,可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里;可以只為一個冰淇淋而尋遍街坊巷里;到了10多歲的年紀(jì),你們有朝氣又著急。你想要分?jǐn)?shù),你想要成績;你想要貪玩,你想要安逸;你不斷催促自己趕快成長,卻又在必要的時刻常常沒有行動。而就在不知不覺間,成長早已悄悄來臨!

青少年朋友啊,我們講普羅米修斯的故事給你聽,并不是一定要你成為下一個盜火者,而是希望你具有純正的品格。你不要時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界,更不愿你過早地染上世俗的氣息。那些屬于你的,終將在你即將走過的路上,路走對了,就不怕遙遠(yuǎn)。

多么希望你們是有理想、敢拼搏、會創(chuàng)造的青少年。不要被幾本教科書囚禁,在埋頭做題的`同時也不忘去觸摸繪畫、體育、音樂和世界,更要去品讀經(jīng)典,體味中華文化,為自己的精神世界打底,也為民族的未來奠基!

往后的歲月,無論你從事何種職業(yè),實現(xiàn)何種夢想,學(xué)校、老師和家長一定全力為你們搭建平臺,你們要做的就是從現(xiàn)在起腳踏實地,讓自己和世界建立起聯(lián)系。未來的中國何以成為強(qiáng)國,就在于你們是否擁有世界眼光和家國情懷!

同學(xué)們,留給你們在母校的時光,會由三年漸漸減為兩年、一年,甚至一個夏天,一次升旗儀式,一次百日誓師,一次畢業(yè)典禮,或者一次高考。在你的少年記憶里,會有tfboys的歌聲,會有拼搏到底的女排姑娘的身影,會有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情,也應(yīng)該有上海復(fù)旦附中高一女生武亦姝的身影,當(dāng)然還有教室里的那些小事情、校園里的那些小情景。

這些求學(xué)成長的旅途中,每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡,這塊里程碑才具有成長的意義!

青山元不動,白云自去來。你看,此刻我們的校園多么的莊嚴(yán),永遠(yuǎn)如青山一般矗立。同學(xué)們,你們是純潔無瑕的白云來造訪青山,那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦!

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期孕育著新的希望,讓我們攜起手來,擼起袖子,甩開膀子,俯下身子,勤學(xué)習(xí)、樂工作、強(qiáng)體魄,共同努力,打造二中更加厚重輝煌的明天。

謝謝大家!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

有位領(lǐng)導(dǎo)在會議上曾用么一句來調(diào)侃學(xué)校的常規(guī)工作:“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”。當(dāng)然,這僅止是一句玩笑話而已。教學(xué)常規(guī)管理可是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。

我們學(xué)校歷來把“常規(guī)工作”當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,日日抓、月月抓、年年抓。不過,學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理,一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性,可操作性,可以讓教師容易落實;另一方面,要營造開放,寬容的`氛圍,促進(jìn)教師肯去落實,進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。為此,我校從校情出發(fā),根據(jù)《福建省小學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》的精神,相應(yīng)出臺《xxx縣xxx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》,從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家校溝通、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面提出具體要求。以規(guī)范教師行為,規(guī)范教學(xué)行為,全面提升教師的專業(yè)水平,全面提高我校的教育質(zhì)量。

我校的課程設(shè)置,嚴(yán)格遵照閩教基[20xx]13號文,即《福建省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)》,從學(xué)校的實際出發(fā),均衡設(shè)置課程。同時要求每位教師必須按照學(xué)校的課程安排上課,不得隨意擠、占、挪、用或調(diào)課式增減課時,每天安排行政進(jìn)行點課,要求每課必點,同時要求教務(wù)處把當(dāng)天請假條附在點課表上。

我校期初組織教師進(jìn)行集體備課,以年段學(xué)科為單位,采用先合再分(合:指共同備課、說課研討、交流看法;分:指根據(jù)討論的意見把單元備課任務(wù)分給年段中的科任老師),然后是又一次的合而再分(將各單元課時教學(xué)設(shè)計合在一起,形成一套完整的教案,實現(xiàn)資源共享,思想共享,然后由教務(wù)處組織各掛段行政人員進(jìn)行審核,最后再由教務(wù)處分發(fā)到各班科任老師郵箱,再根據(jù)自己班生實際進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦薷脑鲅a(bǔ),最后形成個性化教案)。

集體備課要有高質(zhì)量,關(guān)鍵在其主體—————教師。學(xué)校要求教師利用寒暑假自己先通讀課本、教學(xué)用書、課程標(biāo)準(zhǔn)等,要求教師要研究新課標(biāo),駕馭教材,明確教學(xué)目標(biāo),恰當(dāng)處理教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,體現(xiàn)課改精神??偟囊笫牵鹤龅轿逵校耗X中有“標(biāo)”(課標(biāo)),胸中有“本”(課本、教材),目中有“人”(學(xué)生),心中有“數(shù)”(差異),手中有“法”(方法——教法和學(xué)法)。

教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點、難點、教學(xué)具準(zhǔn)備、課時安排,有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題),有板書設(shè)計,有練習(xí)設(shè)計。

說話注意身份,講究語言藝術(shù),把握好分寸感。對學(xué)生進(jìn)行教育時,應(yīng)堅持正面教育,以理服人,尊重學(xué)生人格。語氣可以嚴(yán)厲,但語言不應(yīng)粗俗,動作不得粗魯,不得諷刺挖苦訓(xùn)斥學(xué)生,不得打罵學(xué)生,不得搞任何形式的體罰和變相體罰。要多鼓勵,靈活評價,以自己的人格魅力去潛移默化學(xué)生,去影響學(xué)生,去教育學(xué)生。

課堂教學(xué),堅持啟發(fā)式,討論式教學(xué),堅決廢除“填鴨式”和“注入式”的教學(xué),能夠正確使用文本,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,倡導(dǎo)課堂教學(xué)藝術(shù)和智慧,以學(xué)生主體,教師為主導(dǎo),既重視基礎(chǔ)知識,基本能力,又關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);提倡教學(xué)民主,師生平等。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,要營造氛圍,讓學(xué)生敢問;拓展渠道,讓學(xué)生會問;精心組織,讓學(xué)生善問。

竭力提倡向課堂四十分鐘要質(zhì)量,特別要求教師盡量把一節(jié)課安排為:五分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)或?qū)?,十五至二十分鐘?nèi)授完新課,留給學(xué)生十五至二十分鐘做練習(xí),并以此作為學(xué)??己私處熒险n成敗的重要依據(jù)。

最后,每節(jié)課前和課后都要求教師進(jìn)行及時地反思。

我校開展以年段教研為基礎(chǔ),以課題研討為輔的教研思路,通過年段教研、開放周、評優(yōu)課、說課比賽、青年教師風(fēng)采展示、骨干教師匯報課、培訓(xùn)回來匯報課以及與xx附小、xxxx等兄弟校開展“手拉手”交流研討等形式多樣的教研活動,開展開課、聽課、評課活動,學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,當(dāng)然,要求開課教師要有明確的教研主題,并在上課前要向聽課者進(jìn)行說課,以使課堂展示活動更有針對性,要求聽課教師要寫好聽課筆記、教學(xué)分析并提出自己的建議和看法,做好評課的準(zhǔn)備,要求參與評課的老師要能夠無拘無束地暢談自己的見解,提出個性化的觀點,從而達(dá)到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。通過這樣的活動,以利于促進(jìn)學(xué)科的融合、利于教師間在教學(xué)上的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互補(bǔ)充、相互提高,進(jìn)而徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

我校有省級語文課題《培養(yǎng)小學(xué)生語文解讀能力的探究》,縣級語文課題《自主合作探究的學(xué)習(xí)方式研究》,縣級數(shù)學(xué)課題《讓數(shù)學(xué)生活化,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力》和縣級綜合科課題《個性發(fā)展與和諧發(fā)展》四個課題。擺在學(xué)校面前的是這么多的課題研討與學(xué)校的常態(tài)教學(xué)研討如何有機(jī)結(jié)合,讓更多的教師受益?又讓誰來承擔(dān)這些公開觀摩課任務(wù)呢?對此,學(xué)校班子研究討論,對教育科研工作有想法的,肯下功夫研究的,勇于探索鉆研,勇于承擔(dān)任務(wù)的優(yōu)秀教師要從精神、物質(zhì)和機(jī)會上給予大力獎勵。讓這些教師不是一味只承擔(dān)任務(wù),而要他們在這些工作鍛煉中不斷成長起來,把他們培養(yǎng)成為“名師”,進(jìn)而享受自己進(jìn)步所帶來的自信和喜悅,甚至是評優(yōu)評先的優(yōu)先享受。與xx附小等兄弟校“手拉手”,是我校教研的一大特色。在這個項目中,我校每學(xué)年都要派出教師參與各項活動,走出去就成了對那些教師的一個最大的參與優(yōu)惠。在這樣的背景下,我校涌現(xiàn)出像語文科的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等,數(shù)學(xué)有xxx、xxx、xxx、xxx等,綜合科有xxx、xxx等一批又一批的優(yōu)秀教師。上學(xué)期,xxx老師還代表縣農(nóng)村組課堂新秀參加市級教壇新秀評選活動。

100元的經(jīng)濟(jì)獎勵,其效果真是立竿見影。09—10學(xué)年,我校就有15篇論文在《壽xxx教育》上發(fā)表,4篇論文在市教育研究會論文評比活動中獲獎并匯編,還有兩篇參與省級論文評選。

為了更好地促進(jìn)教師之間的交流溝通,我校建立了xxx中心小學(xué)網(wǎng)站,xxx教師群論壇,課前有什么想法,課后有什么疑惑或發(fā)現(xiàn),都可以在這上面及時進(jìn)行交談,有效地發(fā)揮了平臺作用。有了這樣的條件和環(huán)境,學(xué)校的教研建立了以校為本,自下而上的研究制度。學(xué)校呈現(xiàn)出教師積極參與課題研究、教學(xué)研討,勇于承擔(dān)各項教研任務(wù)的深厚氛圍。

溫提出:義務(wù)教育這一塊過去主要是抓普及,現(xiàn)在要在普及基礎(chǔ)上抓提高質(zhì)量。過去主要是解決群眾子女有書可讀,現(xiàn)在是要爭取解決學(xué)生接受高質(zhì)量教育的問題。哪怕你校舍修得再好,學(xué)校行為再規(guī)范,費用花得再少,如果教育質(zhì)量提不起來,最終老百姓是不會滿意的。因此辦人民滿意教育的根本是提高教育質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的命脈,是學(xué)校管理的核心內(nèi)容,在很大程度上教育的均衡與公平集中體現(xiàn)在教育質(zhì)量。學(xué)校之間的差距主要是教育質(zhì)量的差距,而教育質(zhì)量的差距主要是學(xué)校管理的差距。拋棄了教育質(zhì)量談學(xué)校管理是片面的、不現(xiàn)實的,也是不可行的。如何正確衡量一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的好與壞,科學(xué)評價一個教師的優(yōu)與劣,是當(dāng)前我們在學(xué)校管理中最需要解決的問題。我們要以科學(xué)評估為導(dǎo)向,堅定不移抓管理,大張旗鼓抓質(zhì)量,繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量目標(biāo)考核,不斷提高全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

為響應(yīng)“教育強(qiáng)縣”的號召,20xx年xxx校長一到任后,立即召開行政班子會議,討論原來制定的教師量化考核表的有關(guān)問題,特別是對教育教學(xué)質(zhì)量一塊的分值,提出將原來的20分改為35分的想法,同時提出35分按及格率70%+優(yōu)秀率30%綜合算出分值后,確定在年段中的排名,然后根據(jù)“量化考核教學(xué)質(zhì)量評比得分細(xì)則(詳見下表)”來計算教學(xué)質(zhì)量一項的得分的方法,并在班子會上討論研究后再經(jīng)教代會審議通過。此后,為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)校設(shè)立了月考評比獎勵和半期測試、期末驗收考的大排場獎學(xué)機(jī)制,并提出對老師也進(jìn)行表彰和與績效工資掛鉤的想法。此舉大大觸動了教師的神經(jīng),從而將原先無所謂教學(xué)成績好壞的思想徹底粉碎,進(jìn)而迅速改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣。20xx年我校畢業(yè)班驗收考取得語文第三、數(shù)學(xué)第四的好成績,當(dāng)然,對綜合科目的忽視,也讓我們認(rèn)識到自己的不足。但20xx年我們汲取教訓(xùn)后,加強(qiáng)對綜合科目的平時監(jiān)察,終于在期末驗收考中獲得英語全縣第一,綜合得分全縣第三名,一名學(xué)生全縣總成績第一,十名學(xué)生排名進(jìn)前五十名的好成績。

量化考核教學(xué)質(zhì)量評比得分細(xì)則

平時督導(dǎo)、常規(guī)月查、半期抽查,期末核考相結(jié)合,作為我校對教師評價的主要方式。 平時督導(dǎo):作為一名教務(wù)或者是一名行政班子,我覺得應(yīng)該更要注重平時的督查。這種督查以督促教師及時落實常規(guī)要求為重點。比如,我們可以抽些許時間,到教師的辦公室多圈圈,坐坐,翻翻,看看,聊聊,說說。一味坐辦公室的行政人員反而會讓教師覺得都看不到你的人,也不知道你在干嗎。倒不如到教師辦公室,看看他們的作業(yè)批改,讀讀他們對學(xué)生的評語和評價,翻翻他們的教學(xué)用書和編寫的教案??是否都能達(dá)到我們的要求,如果不行,立馬可以私下交流,這種交流的效果是非常顯著的,最起碼,可以促進(jìn)與教師們的情感交流。

常規(guī)月查則是交給年段長或教研組長于每月月底進(jìn)行的例行檢查;期中抽查和期末核查則是以學(xué)校行政班子為督查人員對教師進(jìn)行的檢查,也都是學(xué)校的例行檢查,這里就不一一贅言。

家校之間搞好聯(lián)系,對協(xié)調(diào)完善家校教育,爭取尋求社會支持,探索追求家長參與管理的新模式正在我校形成。

加強(qiáng)日常聯(lián)系:原有的不定時由各班主任或科任老師到學(xué)生家中進(jìn)行隨機(jī)家訪的形式,隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展,電話成了家校聯(lián)系的重要方式。但現(xiàn)在,qq聯(lián)系也儼然成為家校聯(lián)系的重要鈕帶而顯得更方便快捷。

家長會:年段家長會每學(xué)期召開一次,畢業(yè)班家長會每學(xué)年召開一次。

家訪:每學(xué)期進(jìn)行集體教師統(tǒng)一定時家訪也擺在了工作議程中。

最后,我想說一點感受:教務(wù)工作千頭萬緒,對教導(dǎo)的要求是非常非常高的,但要使我們的工作能順利開展,前提是一定要獲得校長的理解和老師的支持。

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇七

優(yōu)秀作文推薦!老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過一個愉快的春節(jié),我們喜氣洋洋地迎來了新的一年,新的一個學(xué)期。今天是我們?nèi)w師生的第一次集會,首先,我代表學(xué)校對返校工作、學(xué)習(xí)的老師們、同學(xué)們致以新春的問候與良好的祝愿:祝大家兔年吉祥!

一年之計在于春。春天是播灑希望、點燃激情的季節(jié),一年中有哪些要實現(xiàn)的愿望?要達(dá)到怎樣的目標(biāo)?要如何去實現(xiàn)?是我們每一位師生現(xiàn)在必須明確的問題。

教書先育人,是我對老師們的期望,也是我對老師們的要求。知識、分?jǐn)?shù)固然重要,然影響一個人的成長,讓孩子們終生受益除了必要的知識外,健康、樂觀的心態(tài),良好的生活習(xí)慣和文明素養(yǎng)也有著舉足輕重的'作用。希望老師們要身體力行,用自己的健康的心態(tài)和良好習(xí)慣去影響、教育學(xué)生,用行為規(guī)范、制度約束、日常管理、榜樣引領(lǐng)去引導(dǎo)、感化學(xué)生,用對孩子真摯的愛,充分的理解與尊重,讓每一個孩子在我們悉心呵護(hù)下,如暖春的映山紅,驕艷、美麗,茁壯成長。

學(xué)知先從做人學(xué)起,是我對同學(xué)們的期望,也是我對同學(xué)們的要求。認(rèn)真、勤奮、上進(jìn)、樂觀、謙虛是我們做人應(yīng)具備的良好品質(zhì),也是我們學(xué)好知識本領(lǐng)的前提。一個沒有樂觀、健康心態(tài),消極厭世的人,就會對任何事物沒興趣,對學(xué)校、老師,甚至對自己都沒信心;一個不能謙虛、勤奮的人,只能是一個只有滿腹理想與抱負(fù),而缺乏腳踏實地實干精神的人;一個沒有上進(jìn)心的人,就只能原地踏步,最終只能如逆水行舟,不進(jìn)只退。

因此,希望同學(xué)們:

1、要有一顆積極樂觀的心態(tài),要相信老師,相信自己,有付出就有收獲,付出的努力越多,離成功的距離越近。

2、要腳踏實地,真學(xué)苦練。對老師布置的作業(yè)要按質(zhì)按量完成,對老師課堂提出的問題要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考,對學(xué)習(xí)遇到的困難要迎難而上,盡自己所能努力克服。

3、要立爭完美,追求上進(jìn)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力,比努力,不比以前,比眼前,把每個問題弄通弄透,把每個知識學(xué)深學(xué)精,絕不放過,認(rèn)真對待,立爭完美。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。每一個孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。愿每一位同學(xué)都如向陽之花,熱情、奔放,永遠(yuǎn)向著太陽的方向綻放。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇八

老師們:

度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我們以熱烈的掌聲對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和問候。

有緣人相聚,無悔心相依。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的教職員工們表示我最大的祝福和新年最良好的祝愿。

老師們、同志們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。

20__年將是學(xué)校辦學(xué)工作能否穩(wěn)定和有所發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這期間,國家對中西部教育的發(fā)展將進(jìn)入全面實施階段;農(nóng)村義務(wù)教育全免雜費工作在全省將全面展開,學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費將不再由學(xué)生和學(xué)生家庭承擔(dān),按照《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的通知》和《四川省人民政府關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的實施意見》(川府發(fā)[20__]11號)的要求,從20__年春季學(xué)期開學(xué)起,全省將全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革,將全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段965萬學(xué)生的學(xué)雜費。根據(jù)財政部、教育部有關(guān)文件精神,從20__年春季學(xué)期開始,凡享受免收學(xué)雜費政策的學(xué)生,學(xué)校只能按規(guī)定向其收取課本費、作業(yè)本費兩項代收費和寄宿制學(xué)生住宿費。農(nóng)村小學(xué)課本費收費標(biāo)準(zhǔn)為75元,作業(yè)本費的收費標(biāo)準(zhǔn)為15元,課本費、作業(yè)本費按實結(jié)算,多退少補(bǔ)。除此之外,學(xué)校和教職工不得再向?qū)W生收取包括服務(wù)性收費、借讀費和教輔費資料費等在內(nèi)的其他任何費用。同時,對享受“兩免一補(bǔ)”政策的貧困家庭學(xué)生還應(yīng)免收課本費。

這次農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費機(jī)制改革是黨中央、國務(wù)院總攬全局、高瞻遠(yuǎn)矚所作出的關(guān)于教育工作的一項具有里程碑意義的重大決策,是一件功在當(dāng)代、利在千秋、影響深遠(yuǎn)的大事。這次農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費改革,是我國農(nóng)村義務(wù)教育健康持續(xù)發(fā)展的必然要求。當(dāng)前全國許多地方低水平、維持性的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會的要求,國家這次通過農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費改革,重新建立更加完善的保障機(jī)制,在新的起點上,更好地促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的健康持續(xù)發(fā)展。從而全面提高我國農(nóng)村地區(qū)人口文化素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,增強(qiáng)農(nóng)民脫貧致富的能力,將起到重要作用。溫家寶多次強(qiáng)調(diào),要用更多的財力,花更大的精力,發(fā)展社會公共事業(yè)。農(nóng)村義務(wù)教育是最大的公共事業(yè),深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革是進(jìn)一步完善公共財政體制的體現(xiàn),是推進(jìn)財政體制改革,建立公共財政體制的重要方向。實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費政策后,平均每個小學(xué)生每年減負(fù)約140元,初中生減負(fù)約180元。免除學(xué)雜費可使農(nóng)村中小學(xué)生減負(fù)150億元。這必將大大減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),進(jìn)一步鞏固農(nóng)村稅費改革的成果,為保持農(nóng)村社會穩(wěn)定發(fā)揮重要作用。

這次農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費機(jī)制改革從今年春季開始實施,逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍,構(gòu)建起農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障的新機(jī)制。這次改革進(jìn)一步明確了中央政府的責(zé)任,規(guī)范了辦學(xué)經(jīng)費的保障制度。而且免除學(xué)雜費,受惠覆蓋面相當(dāng)大,這次改革,明確對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生全部免除學(xué)雜費,對貧困學(xué)生繼續(xù)實施“兩免一補(bǔ)”政策。進(jìn)一步減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),受益面大,受到億萬農(nóng)民的熱烈歡迎。

作為一名教師,此時此刻是最檢驗我們的人格和師德的時候,我們必須站在講政治的高度,認(rèn)真領(lǐng)會中央的正確決策,服從大局,服從全局,這是中國社會改革的一次重大時期,是利益格局的一次大調(diào)整,在這次改革的調(diào)整過程中,肯定要涉及一些人的利益,要使一些人的個人利益受到一些損失,但這些個人獲得的利益本身就不符合中央的政策,這些利益是在過渡時期的一種過渡產(chǎn)物。作為一名教師,作為一名黨培養(yǎng)多年的人民教師,必須要審時度勢,要及時調(diào)整我們的思想,要面對現(xiàn)實,認(rèn)真搞好工作,而且這是中央的政策,想不通也得想通,而且必須執(zhí)行。

此外,在新的一學(xué)年里,基礎(chǔ)教育課程改革的課改實驗任務(wù)還相當(dāng)艱巨;信息技術(shù)教育工作也必須加快;學(xué)校管理體制和管理模式隨著科技城的建設(shè),學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)管理已似在必行,一方面,家長和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的渴求和向往,會使生源競爭升級而變得更加激烈,在這種情況下,辦學(xué)質(zhì)量低、無特色的學(xué)校將面臨被陶汰的危險。另一方面,隨著科技城的建設(shè)步伐加快,形勢發(fā)展對學(xué)校教育的要求越來越高,不深化教育教學(xué)改革將會使學(xué)校辦學(xué)工作處于十分尷尬的境地。

因此,我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校辦學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在辦學(xué)過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:如教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;新時期德育工作實效性不高的問題;教師素質(zhì)參差不齊、沒有市級以上品牌教師的問題;一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;個別教師拜金主義思想嚴(yán)重,重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機(jī)制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們想問題,辦事情,作決策,都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會,面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。

在新的一學(xué)期里,我校將繼續(xù)落實學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)為實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨而努力工作。

為了落實我校的發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個方面談一下。

第一,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)建和諧校園。

首先,要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要理解老師們的工作,充分信任老師,這樣,老師們才會放開手腳從事教學(xué)工作,才會淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智,在工作中也才有激情。

和諧管理還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說真話,做實事,出成績,能相互包容的人才可能長期久處。和諧管理應(yīng)具有超前的理念,管理成功的境界標(biāo)志應(yīng)體現(xiàn)在每個人都感到自己有存在的價值這一理念上。

和諧管理需要寬松的人文環(huán)境,每個人在實現(xiàn)自己的人生價值中,既要能得到精神上的滿足,又要能夠進(jìn)一步使自己得到提高。精神上的滿足給人以快樂和力量,只有不斷的學(xué)習(xí)提高才會使自己不會滯后于時代的發(fā)展。和諧管理要處理好剛性的制度化和柔性的人性化之間的關(guān)系,在新學(xué)年的管理上,從剛性上談,學(xué)校要逐步精細(xì)化、制度化,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。從小事抓起,以小見精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說,能提倡的便不會硬性規(guī)定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一,沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化,無異與放任自流,聽之任之,但當(dāng)我們的老師把學(xué)校當(dāng)成自己的家,有了責(zé)任意識后,制度也就沒有什么作用了。

要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法,在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來,以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。與此同時,必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng),識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重。在班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè),發(fā)揮每個成員的聰明才智,實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。

在學(xué)校的發(fā)展過程中還要堅持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規(guī)范的要校正,不科學(xué)的要校準(zhǔn),逐步完成學(xué)校發(fā)展中的四件事:不規(guī)范的逐步完善;用人做到任人唯賢;逐漸做到能者上,優(yōu)者厚,久者安;作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的設(shè)法。只有這樣,才會增強(qiáng)學(xué)校自身的戰(zhàn)斗力,在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。

其次,要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛,對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機(jī)會,勇于接受挑戰(zhàn),對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。再次,在自己的不懈努力下,工作要有起色,有變化,有業(yè)績,這樣不但自己獲得了成功,同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。作為教職員工,只要努力就一定能做一個好老師,公正地對待每一個學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享,能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。

第二,堅定信仰,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。

作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。著名的社會學(xué)家韋伯指出:自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,力求自己能超凡脫俗。你要時時記住,我們代表著城郊的形象,代表著城郊小學(xué)的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”。

死人與活人就差一口氣,而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個氣”:

第三,靈氣。它相對于呆氣而言,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,創(chuàng)造性;。

第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言,不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。

我是學(xué)數(shù)學(xué)的,我知道幾何學(xué)是歐幾里德創(chuàng)立的,我記得在數(shù)學(xué)上有一個很經(jīng)典的故事,這個故事講的是有一次,歐幾里德的一位學(xué)生問歐幾里德:“學(xué)幾何學(xué)有什么用?”平時脾氣非常溫和的歐幾里德大為光火,要他立即走人,認(rèn)為這是對他的最大侮辱。因為,歐幾里德認(rèn)為人活著就是要追求真、善、美,而不能只講利害得失。

在激烈的競爭中,我們城郊小學(xué)要立于不敗之地,就要力爭“贏在百米長跑線上”!如果我們在起點上贏了,在過程上贏了,那么在終點上我們也就一定也是贏的!

第三,努力工作,無私奉獻(xiàn)。全體老師要努力做到:

1、尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個學(xué)生,做一名符其實的教育工作者。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),重視自身素質(zhì)的提高,力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平。

3、樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹立團(tuán)隊意識,弘揚團(tuán)隊精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

4、積極投身于教科研工作中來,求實、進(jìn)取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

5、樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,樹立“有賽必參、參賽必勝”的思想,爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動,讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長,向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。

最后,再一次祝老師們身體健康,合家歡樂,工作順利。

我的話講完了!謝謝!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇九

各位老師:

大家好!

經(jīng)過了一個開心的寒假,我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎!向全體老師致以新學(xué)年的問候和美好的祝愿。

在校董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體清華園人的共同努力,xx學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項目標(biāo)圓滿完成:教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累,管理不斷細(xì)化,辦學(xué)特色彰顯,辦學(xué)條件大幅度改善,實現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首,服務(wù)至上,學(xué)業(yè)特長兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,生源質(zhì)量不斷提升,學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。xx學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),但我們也要時刻牢記,這更是一種巨大的鞭策:逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要時刻清醒地認(rèn)識到我們還有很多不足,三年以來積累的一些問題也需要我們以“壯士扼腕,刮骨療毒”的勇氣去面對和解決。良好的開端是成功的一半,但如何實現(xiàn)學(xué)校的`持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展,轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式,從“靠投入、靠時間、靠競爭”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一,創(chuàng)造人人奮勇爭先,和諧合作的局面也是我們需要思考的問題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改變教師工作壓力過大,消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時有發(fā)生的現(xiàn)象,讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

老師們!xx學(xué)校是我們大家共同的家園。xx學(xué)校的發(fā)展離不開你們!xx學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮,校衰我恥,就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去,榮辱與共、精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新,開始我們xx學(xué)校又一個三年的新征程吧!

實施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略,持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實、精致、團(tuán)隊”意識,奮力推動學(xué)?!案呶话l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”,為把xx學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州,具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。

(一)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是全體清華園人的“第一要務(wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績的目標(biāo)是:小學(xué)部要達(dá)到嵩陽辦教學(xué)區(qū)第一,初中部登封市第一,形成一批優(yōu)勢學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚逢冠必奪的精神,爭取在登封市各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。特長課考級通過率有明顯上升。

(二)隊伍建設(shè)成效顯著。

牢固樹立以人為本的工作理念,傾聽教師心聲,加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度,積極回應(yīng)教師關(guān)切,強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合,關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長,不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實師德師風(fēng)建設(shè)、抓實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實教研活動,突破制約教師發(fā)展的瓶頸,為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺,打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊伍。

(三)特色培育舉措給力。

強(qiáng)化特長課、德育管理考核,形成一批校本課程建設(shè)成果,形成一批學(xué)校亮點、學(xué)校的名片,學(xué)校品牌。

(四)后勤服務(wù)細(xì)致入微。

遵循“主動服務(wù)于教學(xué),主動服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實工作,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(一)咬定目標(biāo)不放松。

樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實責(zé)任制,層層分解,不留死角,要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個教師、責(zé)任到每個學(xué)生、責(zé)任到每次考試對比、責(zé)任到每次績效考核,要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來,要圍繞目標(biāo)訂計劃、定措施、定落實、定考核、定獎懲,形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的競爭合作態(tài)勢。不斷完善各項規(guī)章制度,做到有章可循,有章必依,形成公平公正,陽光透明的工作氛圍。

(二)真抓實干不惜力。

我們要提倡“抓鐵有痕,踏石留印”的務(wù)實標(biāo)準(zhǔn)和實干勁頭,落實、落實、再落實,針對問題一步步解決,一點點地解決,靜下心來、撲下身子,少說多做、不唱高調(diào),腳踏實地、埋頭苦干,走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生,抓小事,抓難事,具體問題具體分析、具體研究,把握規(guī)律、推動全局。

(三)追求精致不止步。

以“愛教、善教、身教、研教、樂教”為座右銘,以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對教育事業(yè)的無限忠誠,追求精致化教學(xué),追求教學(xué)的最優(yōu)化,努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評,力戒浮躁,力求完美,確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實責(zé)任,以精致激發(fā)潛能,以精致提高質(zhì)量,讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長、學(xué)??焖籴绕鸬挠辛χ?。

(四)協(xié)同合作無縫隙。

全校上下要弘揚“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)操守,踐行“補(bǔ)臺、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊價值觀,構(gòu)建“上下同心,目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制,逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對事業(yè)的高度忠誠,讓清華園學(xué)校成為實現(xiàn)人生價值的理想家園、情感家園和心靈家園。

(一)強(qiáng)化德育為首,構(gòu)筑精神文明高地。

1、抓好德育隊伍建設(shè),提高德育工作實效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長負(fù)責(zé),政教處、保衛(wèi)科組織實施,班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、抓實常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實各項值班制度,真正做到“事事有人問、處處有人管、時時有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評比,增強(qiáng)教育的針對性和及時性。

3、抓好綜合治理,強(qiáng)化安全教育。樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念健全各項安全工作制度,落實“一崗雙責(zé)”,堅持重大活動審批制度,做到有預(yù)案、有措施。

(二)推進(jìn)精致教學(xué),快速提升教育質(zhì)量。

1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅持以學(xué)定教,按需而教,堅持降低中心,回歸基礎(chǔ),深入研究教務(wù)處,教研組長,班主任,任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用,鼓勵教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究,加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

2、扎實抓好過程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度,保證各項教學(xué)規(guī)范和要求落到實處。建立完善的落實機(jī)制,布置、落實、監(jiān)查、評比、反饋、督促,環(huán)環(huán)相扣,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。

(3)加大力度,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。

1、牢固樹立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開教師座談會,加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通,積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施,提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。

2、加大培訓(xùn)力度,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會。加強(qiáng)教育科研工作,扎實開展課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、積極組織師生參加各類競賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造昂揚奮進(jìn)氛圍。

圍繞學(xué)校四大工作要求,在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點燃創(chuàng)業(yè)激情、營造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實工作,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)校發(fā)展提振精氣神,增添正能量。

(五)強(qiáng)化后勤保障作用,全面完善服務(wù)功能。

后勤處要遵循“主動服務(wù)于教學(xué),主動服務(wù)于師生”的工作原則,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,超前謀劃,踏實工作,為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財物的管理等各項工作,努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

老師們,只要我們同心同德,眾志成城,堅定信念,矢志不移,就沒有我們克服不了的困難,我們共同的家園一定會在未來三年里取得更大的成就,xx學(xué)校的明天更美好!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家晚上好!我是中學(xué)部的體育老師楊__。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動,也很榮幸。__學(xué)校是__市一級學(xué)校,全國先進(jìn)民辦學(xué)校,能夠在這里任教我感到非常地自豪。__更是有一支特別優(yōu)秀的教師隊伍,能有幸跟各位前輩共事,讓我這當(dāng)晚輩的既有壓力也充滿了動力。在這里,我謹(jǐn)代表全體新教師向__的所有領(lǐng)導(dǎo)及老師們說聲:謝謝!

對于美麗的__的印象,我想用一首詩經(jīng)里的《鶴鳴》來形容最合適不過?!苞Q鳴于九皋,聲聞于野。魚潛在淵,或在于渚。樂彼之園,爰有樹檀,其下維萚。它山之石,可以為錯。鶴鳴于九皋,聲聞于天。魚在于渚,或潛在淵。樂彼之園,爰有樹檀,其下維榖。它山之石,可以攻玉。”(《鶴鳴》,這是《詩經(jīng)》中一首即景抒情小詩。在廣袤的荒野里,詩人聽到鶴鳴之聲,震動四野,高入云霄;然后看到游魚一會兒潛入深淵,一會兒又躍上灘頭。再向前看,只見一座園林,長著高大的檀樹,檀樹之下,堆著一層枯枝敗葉。園林近旁,又有一座怪石嶙峋的山峰,詩人因而想到這山上的石頭,可以取作磨礪玉器的工具。)。

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,告別了炎熱的暑假生活,我們迎來了秋季學(xué)期、新的開始。在這一年里,我希望我們?nèi)w新教師謙虛向老教師學(xué)習(xí),更努力,更勤奮!最后,我代表全體新教師向領(lǐng)導(dǎo)保證,新學(xué)期里我們一定全心全意工作,努力提高教學(xué)水平,我們將和學(xué)生們一起乘風(fēng)破浪,盡顯__風(fēng)采!

謝謝!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

20xx年的春天似乎比任何一年都來得早些,現(xiàn)在剛過完春節(jié),到處已是花紅柳綠,生機(jī)勃勃的熱鬧景象。今天的校園也因為你們的到來而春意盎然,在報名的時候和今早在校門口值班的時候,一部分同學(xué)能夠熱情的和老師打招呼,有零星的幾個同學(xué)能主動撿起地上紙屑,他們的文明行為讓我的心里感到猶如春天般的溫暖。但大部分同學(xué)卻讓我無比的失望,我們?nèi)ツ杲?jīng)過了5個月的養(yǎng)成教育專項訓(xùn)練,同學(xué)都養(yǎng)成了良好衛(wèi)生、語言、行為習(xí)慣卻在短短的二十幾天寒假中蕩然無存,好多同學(xué)冷漠不打招呼,更可怕的是少量同學(xué)沾染了你們長輩的壞習(xí)慣,和他們一起在校園里亂扔煙頭,補(bǔ)習(xí)傳單,使校園到處一片狼藉,導(dǎo)致值日班級和老師陸續(xù)清掃了5次。很多同學(xué)又忘了如何上廁所,大小便不沖洗,導(dǎo)致廁所臭氣熏天。

同學(xué)們;今天是新學(xué)年的的.第一天,我希望我們每個人良好的行為習(xí)慣都能再次回到我們的身邊,回到我們的校園!

同學(xué)們:看了你們的期末檢測成績,部分同學(xué)語文成績不夠理想,我認(rèn)為其中最重要的原因之一就是不愛讀書,不知道觀察、積累、記憶知識。為了讓同學(xué)們能夠掌握更多的語文知識,開闊視野,學(xué)校在“書香校園”營造上可謂煞費苦心,校園每天都有變化,每一堵都墻蘊(yùn)含著知識,每個角落都是書籍,課余我們仰望房梁,那上面有我們小學(xué)階段必備的100首古詩,瀏覽樓道的墻裙那里蘊(yùn)藏著許多生活常識,他們都能彌補(bǔ)我們課本知識的不足,我們要做一名有心之人,在休閑與玩中記憶他們。我們的校園更像一個敞開的閱覽室,書籍遍布角角落落,文化廳更是儒雅溫馨的讀書場所,擺放的報刊、雜志便于我們實時了解國家大事,我希望同學(xué)們在愛讀書,靜靜讀書的同時愛惜學(xué)校為你們營造的環(huán)境,不要弄臟和弄壞皮沙發(fā)和凳子,從哪取回的書看后再放回原處,同時我還希望所有的同學(xué)都能積極參與“圖書漂流”活動,拿出你的書籍參與校園圖書漂流,讓我們的校園書籍越讀越多。

最近幾大電視臺都在播放《平凡的世界》,這是一部描寫七八十年代陜北人民為追求辛福生活努力奮斗的勵志電視劇,雖然他們生活的年代離你們很遙遠(yuǎn),我還是希望你們在周末利用玩耍的時間看看,能夠從中找到你們成長路上的楷模,也希望他們勵志的人生能成為你們成長的動力。有時間還可以和你們的長輩一起看看紀(jì)錄片《穹頂之下》,了解一些環(huán)保的知識,關(guān)注和愛護(hù)身邊的環(huán)境,做一名合格的人。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,愿師生們開心成長!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在現(xiàn)在的社會生活中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的春季開學(xué)教師大會講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大家早上好!度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的春天。在新學(xué)期的第一天,能站在這里,和大家真誠交流,我倍感榮幸。

俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程即將開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上夢想和目標(biāo)。因為,有夢想的人生才是積極的人生,有了目標(biāo)才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中除了鮮花和掌聲,免不了會有挫折和泥潭,但只要拿出你的信心和勇氣,那么沒有任何困難可以把你嚇倒。

第三要帶上的是勤奮和努力。業(yè)精于勤,荒于嬉,一生之計在于勤,勤奮和努力才是通向成功的途徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,趕快拿起你手中的畫筆,給它添上最精美的圖案吧!

除此之外,我還想對各位親愛的同事說,在這個美麗的校園里處處是我們忙碌的身影,到處灑滿了我們辛勤的汗水,學(xué)生的進(jìn)步體現(xiàn)了我們這份工作的價值,我們的付出體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上。當(dāng)然,并不是每一顆種子都能在我們的培育下發(fā)芽成長,但因為我們深知肩上的使命,所以我們總是一如既往地在崗位上努力著、奮斗著。

老師們、同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時光,攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園,在大家的努力下共同來創(chuàng)造二師番禺附小更美好的明天!

最后,我在此真誠地祝愿所有的老師在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

度過了平安、愉快的假期,我們帶著對未來的希望與憧憬,懷著激動和興奮的心情,迎來了生機(jī)勃勃的馬年的春天。今天,這個特殊時刻,我能站在這里,跟老師、同學(xué)們一道,舉行20____年春季學(xué)期的開學(xué)典禮,我倍感榮幸。

首先,我為我們實驗中學(xué)在20____年所取得的突出成績感到驕傲。實驗中學(xué)在20____年涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,德育之星等等。所以實驗中學(xué)的20____年是成功的一年。實驗中學(xué)的發(fā)展,勢頭強(qiáng)勁,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師辛勤勞動、全體同學(xué)勤奮努力的共同結(jié)晶。

新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。在此,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會一如既往,對同學(xué)們盡職,對家長負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在此,我感慨萬千,難言肺腑。僅數(shù)句讒言,以表真情:九年級的同學(xué)們,20____年是你們的人生驛站。學(xué)校、社會、家長對你們寄以厚望,希望你們堅持不懈,努力拼搏,在20____年的中考中,取得優(yōu)異的成績,回報父母,回報社會。為實驗中學(xué)爭光添彩!八年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)重任,希望你們再接再厲,沿著實驗中學(xué)的發(fā)展道路,再創(chuàng)佳績!七年級同學(xué)們,愿你們更自信、自強(qiáng),新的起點有新的收獲!只有你們進(jìn)步了,我們才快樂;只有你們幸福了,我們才幸福;只有你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們:我借此機(jī)會送各位三句話:

第一、要有理想和目標(biāo)。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。因為,只有有理想的人才能飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

第二、要自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有風(fēng)沙泥潭,暴風(fēng)驟雨,但有了自信和堅強(qiáng),跌倒了,我們會爬起來;失敗了,我們會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!第三、要勤奮和努力。不要學(xué)“呼嚕?!彼笥X的懶惰的兔子。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,無時無刻不在警醒我們:勤奮和努力才是通向成功的途徑!

作為實驗中學(xué)的老師,我們深感責(zé)任之重大,我們知道每位同學(xué)的夢想,父母的厚望,而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細(xì)、更好。我們會始終堅守著自己的課堂,專心寫好每一個教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們將與日月同行,與知識相伴,把熱情與夢想奉獻(xiàn)給實驗中學(xué),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活。同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,我們團(tuán)結(jié)一心,鼓足勇氣,把握航向,揚起風(fēng)帆,放飛希望,為創(chuàng)造實驗中學(xué)更輝煌的明天,努力奮斗吧!

最后,祝實驗中學(xué)的老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福!祝全體同學(xué)在新的一年里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們實驗中學(xué)馬年吉祥,蒸蒸日上!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),在座的各位老師,以及同學(xué)們:

大家好!

新春的鐘聲依舊回蕩在我們的耳邊,我們對新的一年的熱情也越來越旺盛了。趁著這樣的熱烈激情,趁著對未來的無限向往,趁著春節(jié)帶給我們的能量,讓我們拿起自己的行李,向未來出發(fā),向夢想出發(fā),向遠(yuǎn)方出發(fā)!

首先很開心能夠在此次開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言,我從事教師這份事業(yè)還只有兩三年,但是我對這份事業(yè)的熱情一直在熊熊的燃燒,從不熄滅。在工作當(dāng)中,我注重獨立教育,也注重合作教育。我相信,在不遠(yuǎn)的未來,獨立和合作會成為這個時代的主題,而我們現(xiàn)在更是往這個方向在發(fā)展。我會繼續(xù)往這個方向努力,也會繼續(xù)朝更好的未來前進(jìn)。

很多孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校,還會感到有些陌生,但是我們所面對的挑戰(zhàn),我也希望同學(xué)們能夠更加的清楚,不僅要清楚自己現(xiàn)在的狀況,更要清楚將來的方向,和你自己最想去的地方。只有當(dāng)我們的心中有了這樣一份熱情,這樣一份執(zhí)著,我們也許才能在眾多人之中嶄露頭角。我相信在座的同學(xué)們沒有哪一個人是完全不上進(jìn)的,我相信你們都有自己想要的東西,都有自己想去做的事情??赡苓@其中有很多的阻礙讓你們停下了腳步。但是你們不要著急,也不要慌張,你們的老師會在這里陪伴著你們一路往前。也請你們更加自信一些,去追一追你們的理想,去想一想未來的打算。只有當(dāng)我們有了一個目標(biāo)的時候,我們才能贏奪自己的一方天地啊。

歲月不息,而我們也終將在時間的流逝中長大,有很多同學(xué)們即將面臨中考,也有很多的同學(xué)們遇到一點點困難,就果斷放棄了自己的學(xué)業(yè)。這種自暴自棄的想法我希望大家不要有,我也希望大家可以更清楚的看明白自己的初衷和想法。不要在時光的旅途之中迷失了最初的自己,也不要在歲月的抨擊之下失去了奮斗的決心。你們看,老師就站在你們的身邊,一直默默的鼓舞著你們,陪伴著你們。這個學(xué)期是一個好的開始,也是一段全新的旅程,讓我們一起堅定心中的理想和方向。向未來出發(fā),也像未來的自己做出承諾,我們一定會全力以赴,一定會堅定前進(jìn)行,一定會拿下屬于我們每個人的勝利!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,與全體師生一起迎接新的學(xué)期。

今天的校園又多了一些天真爛漫的孩子,帶著家長的殷切期望,帶著對知識的渴望加入了我們?nèi)A師附小這個溫暖的大家庭,在這里我代表全校教師歡迎同學(xué)們重返校園!并衷心地祝愿你們在這里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

在剛剛過去的一學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?,贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?都說良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)!第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強(qiáng)。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!有了自信和堅強(qiáng),跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。第三樣要帶上的是勤奮和努力。勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,揚起風(fēng)帆,放飛希望吧!

最后,祝全體教師在新的學(xué)期里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,燦爛輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

“鶯歌燕語迎祥瑞,虎躍龍騰笑春風(fēng)”,今天,我們的人生歷程又掀開了新的一頁,在這個美好的日子里,我謹(jǐn)代表學(xué)校的每一個老師,祝同學(xué)們在這新的龍年里,有龍馬精神,能龍騰四海!同時,也祝愿全體教職龍行虎步,龍年如意!

春風(fēng)陣陣,戰(zhàn)鼓聲聲,在踏上新的學(xué)習(xí)征程的時候,為了能讓大家收獲更多的風(fēng)景,我們希望同學(xué)們能帶上四樣?xùn)|西:

第一是要帶上文明和高尚。

同學(xué)們,成長不僅僅是知識的積累,更應(yīng)該是素養(yǎng)的提升,人格的完善!高尚的品行是我們學(xué)會做人、成功做事的前提。走進(jìn)外國語,每一個班級都是學(xué)校的縮影,每個同學(xué)都代表學(xué)校的面貌,讓我們一起,做到文明用語,文明行路,文明用餐,文明著裝,讓我們學(xué)會選擇真誠,選擇博愛,選擇寬容,選擇高尚。讓我們力求品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)?,同學(xué)們,品字當(dāng)先,德字在前,這樣你的人生才會更有價值,人生之路才能風(fēng)景別樣精彩!

第二要帶上理想和目標(biāo)。

赫伯特說:“對于盲目的船來說,所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)。”一個沒有理想和目標(biāo)的人,在漫無目的的游弋中就會迷失方向。我們只有知道自己想要什么,才能知道自己該做什么。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。同學(xué)們,寫下你的理想和目標(biāo),為之努力,讓我們志存高遠(yuǎn),讓我們的青春無悔!

第三請同學(xué)們是帶上自信和堅強(qiáng)。

我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!但有了自信和堅強(qiáng),跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。太陽總會有被烏云遮掩的時候,但我們不能因為影子的消失而去懷疑自己的存在,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;親愛的同學(xué),當(dāng)你落入困境時,請你記住并堅定的對自己大聲說:“我能夠……”“我一定能……”

最后你要帶上的是勤奮和努力。

華羅庚說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績,請不要忘記,在你玩的不亦樂乎的時候,或許他們正在加強(qiáng)“充電”,提高“內(nèi)存”呢!人生所或缺的不是天資而是勤奮。就像是物理課后玩的凸透鏡,只要你把光線聚焦在一點上,總會讓紙片燃燒的!老祖宗說:“欲窮千里目,更上一層樓?!蹦闳绻敫╊蟮?,將“落霞孤鶩,秋水長天”的美景盡收眼底,那么,請不要害怕登樓時的艱辛!

同學(xué)們,時間匆匆易逝,外國語學(xué)校將留下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,這里,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。親愛的同學(xué),選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

同時,作為你們的老師,我們愿傾我們所有,全力以赴。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。隨外的所有老師,無論是從前還是以后,都秉承著一個信念——你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,一起努力吧?!罢l持彩練舞長空,且看隨外笑顏中。”讓我們師生心連著心,肩并著肩,定航向,揚風(fēng)帆,一起“乘長風(fēng),破萬里浪!”

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

這個學(xué)期,我們迎來了名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué),他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。

新的學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點希望:

1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),打造良好學(xué)校形象,為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則,在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言:“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法?!彼?,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當(dāng),以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié),周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ),讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學(xué)們提出以下要求:

七年級新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個新起點,中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,明確目標(biāo),珍惜時間,把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

八年級同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點,努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業(yè)班的同學(xué)們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。

同學(xué)們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

同學(xué)們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

責(zé)任心是邁向成功的起點,好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們,同學(xué)們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好,的明天會更輝煌!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十四

各位老師,親愛的同學(xué)們:

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻,我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期,新起點,新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。

今秋是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),共有112名一年級新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們學(xué)校取得了一些成績,有很多優(yōu)秀學(xué)生成長起來。同學(xué)們在成長過程中有了新的想法。同時,學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善,這與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點。新學(xué)期,我們有新的起點,新的目標(biāo),我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。

同學(xué)們,良好的.開端是成功的一半,在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點:

1、從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。

2、樹立遠(yuǎn)大理想,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃,按照目標(biāo)和計劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個行為規(guī)范的中學(xué)生。

4、學(xué)會與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

5、做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7、學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。

老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十五

像這樣隆重舉行開學(xué)典禮和表彰大會,是在半年前,我們曾經(jīng)定下的目標(biāo)和努力。瞬間,翻過20xx年,迎來全新的20xx年,時間不等我們,不管是我們在努力前行,還是在得過且過,還是自暴自棄,還是毫無目的的生活。時間就是這樣,對于每個人都是24小時,不多不少,而人與人的差別,就是怎么利用這24小時,因為惟有努力才會有真實、可觀的回報。

一種喜悅。20xx年是我校取得優(yōu)異成績的一年:

1、我們的校園更潔凈了。校園角落偶爾有些紙屑,基本上是一塵不染來形容。每天走進(jìn)這干凈、清潔的校園,內(nèi)心就是一種喜悅。

2、我們的學(xué)生更精神了。我校培養(yǎng)的是肯擔(dān)當(dāng),富有自信的現(xiàn)代中國公民,培育生活自信、學(xué)習(xí)自信、本領(lǐng)自信的學(xué)生。這種由內(nèi)而外的信心,讓校園更有生命的氣息。

3、我們的老師更美麗了。美麗是會傳染的,看到我們富有自信的同學(xué),教師教的更有起勁,對你們的要求更嚴(yán)格了。嚴(yán)是愛,松是害。在師生和合中,成績更加理想。

4、我們的成績更響亮了。去年的期末成績,出乎我們的意料。我們追求的爭創(chuàng)鄉(xiāng)下一流學(xué)校,最好學(xué)校,更進(jìn)一步了。在去年的成績中,七年級增量評價第四,八年級第二,九年級第一的佳績,這也是我從教16年來最好的表現(xiàn)的一次。下周我將參加縣教育教學(xué)工作會議,作為初中學(xué)校代表做我校為什么取得這么好成績的發(fā)言,讓其他學(xué)校學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

針對這四個方面的優(yōu)異成績,我總結(jié)原因為4個“1”。

一種文化。我校倡導(dǎo)的和合文化,和講和諧、和氣,合講合作、融合。即師生和合、生生和合、生本和合。這種和合文化,逐漸內(nèi)化為我們的自覺行動。這是取得佳績的大條件,沒有這種和合,大家都離心離德,不把學(xué)??闯梢粋€大家庭,不去愛學(xué)校,不去愛我們的師生,不去愛自己。在這里做有損學(xué)校大家庭的事,在這里比丑、比不學(xué)習(xí)、比不上進(jìn),抹黑學(xué)校,會有如此佳績嗎?我們的學(xué)校只有個人做好,十個人做好,百個人做好,全校都會做好,形成一種今日我以六中為榮,明日六中以我為榮的自豪和驕傲,在這里我們比上進(jìn),比健康,比陽光,比品德,比明理,只有這樣,我們的學(xué)校才會更有氣勢,更有發(fā)展前途。

一個目標(biāo)。我們的目標(biāo)定位就是爭創(chuàng)鄉(xiāng)下一流,全縣最優(yōu)的學(xué)校。俗話說,一個人有了目標(biāo),魔鬼都會給他讓路。我們在短短的半年里,就取得如此佳績,說明我們是有潛力的,我們是可以做到更好的,只有有信心,腳踏實地的做,我可以比你做的更漂亮。在這里我們要學(xué)生像學(xué)生,學(xué)習(xí)像學(xué)習(xí),完全形成一種自主要求,沒有人逼我做,而是我的.使命,我的內(nèi)心呼喊我要這樣做。我們相互攀比學(xué)習(xí),而不是比吃、穿、用。靜下心來,一點點改變自己,自己一點點的改變。在學(xué)校里向?qū)W生認(rèn)真學(xué),善于問,肯于思考。在家中做一個孝敬、勤懇的孩子。對自己有約束,有標(biāo)準(zhǔn)。我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)一流學(xué)校,讓我們的校園更靜更凈,學(xué)生更精神自覺,教師更美麗,成績更響,更亮。

1、每天自覺三讀一休。

2、獨立完成作業(yè),不抄,不交白卷。

3、主動預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課。

4、當(dāng)天復(fù)習(xí)。

5、三靜:靜自修,靜就寢,靜就餐。

6、參與自主管理,做好管理工作。

7、尊師團(tuán)結(jié)同學(xué)。

8、讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

一種堅持。內(nèi)化為習(xí)慣,化為自覺行動,必須堅持,講得就是堅忍不拔,堅持不懈。不是熱乎一陣子,頭腦發(fā)熱一下子。而是堅持,堅持一周、一月、一年,直至革命成功。堅持到底。把這種堅持,化為每天,如,天寒我也堅持準(zhǔn)時起床,每天我也堅持先復(fù)習(xí)后做作業(yè),堅持上課不睡覺,不影響同學(xué),堅持不幸災(zāi)樂禍,堅持助人為樂,堅持鍛煉身體,堅持讀書,走進(jìn)閱覽室,堅持一天有學(xué)習(xí)的一些收獲,堅持笑對生活,微笑對于每個人,堅持與人為善等等。換一種思維,換一個角度思考問題,對待他人。讓堅持成為堅持。世上無難事,只怕有心人。有心人必定是堅持之人。

四個一,是相互聯(lián)系,緊密相連的。惟有一種和合的文化,才激發(fā)你對人生美好的感激,才會激發(fā)你確定目標(biāo),堅信目標(biāo),腳踏實地完成目標(biāo),而目標(biāo)的實現(xiàn)需要你養(yǎng)成終身受用的好習(xí)慣,一種改也改不掉的好習(xí)慣,持之以恒的堅持,讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣。成功就是優(yōu)秀的副產(chǎn)品了。

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十六

親愛的各位家長:

上午好!非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。這次家長會是我們小x班第一次召開家長會,非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解,在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師,這位是張老師,還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨,更把我們當(dāng)成你們的朋友,大家能暢所欲言,一起來關(guān)心孩子的健康成長。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

(一)、家長的準(zhǔn)備工作。

1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等。

2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

你可以對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定。

幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

(二)、孩子入園三步曲。

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。

2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。

那家長怎么辦?

首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。

第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,有的快,有的慢。

(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。

1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種、種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師對他怎么著了,給他委屈了嗎等等。?、、其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說,“老師和小朋友都很喜歡你,如果你明天不去的話,老師和小朋友會很想你的”。

4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。

由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。

5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅持入園。下面,我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。

一、班級情況:

我班小朋友都是新生,大多數(shù)幼兒已滿3周歲,有個別幼兒的月齡較小,但也馬上過3周歲生日了,班級人數(shù)30人。盡管剛開學(xué)時,許多孩子不是很樂意上幼兒園,哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來,在我們共同的努力下,我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮,我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過。現(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園,大聲地向老師“早上好!”,愉快地參與各種集體活動,我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看,早上偶有哭鬧的孩子,到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提是家長已離開孩子的視線)。就三歲的孩子而言他們是非常棒的,值得在座每一位家長驕傲!

在自理能力方面,孩子的進(jìn)步是明顯的。剛?cè)雸@的時候,不少孩子是習(xí)慣于“衣來伸手”的生活,很多事情都不會做,或者是不愿意做,在我們的鼓勵和集體影響力的作用下,班上幼兒已逐步開始動手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動手為自己服務(wù)了。(舉例)不過孩子的能力畢竟有限,請家長再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿為好。

在進(jìn)餐方面,孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯的!全班小朋友大部分都能獨立進(jìn)餐,當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。我班孩子的挑食現(xiàn)象,在家訪時感覺有些嚴(yán)重,但經(jīng)過一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn),并且能保持正常的飯量,大多數(shù)時候胃口比較好,而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī),如洗完手知道要把小手握緊,吃飯時一手拿勺、一手抓碗,一口飯一口菜,吃完飯碗放在哪,勺子放在哪等等。希望家長在家能夠多給孩子機(jī)會,讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去。

二、教育教學(xué)活動:

在幼兒園的教育教學(xué)活動中,孩子們的表現(xiàn)也是比較好的,這些相信家長們在學(xué)校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸。現(xiàn)在的孩子,在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平(舉例)很聰明見識也比較廣,但是在社會性發(fā)展方面又顯得不足,表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會適應(yīng)等方面。具體的說體現(xiàn)以下的情況:嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強(qiáng)等等。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個主題活動。在剛?cè)雸@的時候,為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園,我們設(shè)置了主題活動《來來來,來上幼兒園》,通過各種活動讓孩子熟悉自己的幼兒園,幼兒園的老師小朋友,學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識自己的物品如:杯子、毛巾,懂得在幼兒園參加各種游戲活動的簡單規(guī)則等等,;在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后,我們還設(shè)置了主題活動《我喜歡》,讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進(jìn)一步展現(xiàn)自我、開拓眼界,我們還將開展主題活動《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化,我們設(shè)計了《不怕冷》的主題活動,其中還穿插進(jìn)行新年的相關(guān)活動。

在各項活動的開展過程中,一些資料的收集、材料的準(zhǔn)備,還需要在座家長積極的配合,給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動中,需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩,《彩色世界》主題活動中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等,我們會通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您,希望您能積極配合,謝謝!

三、家長配合的工作。

為了讓我們的工作的順利進(jìn)行,很多地方還需要家長的配合:

1、我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園生活,但對于有些早晨來園時還是哭或是情緒低落的孩子,我們希望您能按時送孩子入園,并盡量安撫他們(媽媽們在這方面做得很好,很會跟孩子溝通,爸爸們在與寶寶溝通時還需要一些小技巧和多些耐心)。

2、我們幼兒園每天的入園時間是早晨7:30—8:30,離園時間是4:00,如果你沒有特殊情況,考慮到孩子的情緒,您最好能按時接送。

3、接送孩子時請您一定帶好接送卡。

4、您來園接送孩子時請不要穿拖鞋,以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學(xué)時請您帶著孩子盡快離開幼兒園,不要在大型玩具處逗留,以免發(fā)生意外。

5、請家長們時常檢查您的孩子的指甲,一是為了衛(wèi)生,二是為了避免孩子之間抓傷。

6、幼兒喂藥制度、集體慶生會。

6、班級內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域,區(qū)域中材料的收集有時也需要我們家長的配合才能完成,在這我同樣希望家長們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。

7、我們幼兒園可能會舉行一些活動,比如教學(xué)活動,親子游戲等,到時希望我們家長能積極參加。

8、有關(guān)寶寶的“成長手冊”也需家長參與進(jìn)來,配合老師一同紀(jì)錄孩子的成長足跡。

9、家長助教活動。

10、關(guān)于全托不夜宿班。

今天的家長會到此結(jié)束,希望我們家長能與老師聯(lián)手,通過雙方的努力,能使孩子進(jìn)步更快。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美,但有時也會存在一些紕漏,敬請各位家長諒解,如果你有什么疑惑,請您及時與我們溝通、交流,謝謝!

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春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十七

親愛的老師們、同學(xué)們:

經(jīng)過了一個平安、愉快、而富有詩意的寒假,我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年。在這里,我向全校師生拜個晚年,祝老師、同學(xué)們身體健康,宏圖大展!

歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的20xx年,是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取的一年,也是充滿激情和喜悅的一年!學(xué)校獲得了全國教育科研先進(jìn)單位和荊州市中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)校、法制監(jiān)利創(chuàng)建示范試點學(xué)校榮譽(yù)稱號。并連續(xù)6年獲得荊州市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎?!陡卸鹘逃芯颗c實踐》榮獲中華人民共和國教育部辦公廳基礎(chǔ)教育課程改革研究成果三等獎,不僅如此,我們還有大批同學(xué)獲得英語和理化生等學(xué)科競賽大獎。

春潮涌動,誕生希望。今天,我們舉行開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期在學(xué)習(xí)和考試中取得成績的班級和同學(xué),他們是我校青少年在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表,展示了我們實驗學(xué)子的嶄新風(fēng)貌和良好精神狀態(tài)。我代表學(xué)校黨委、行政向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望這些受表彰的學(xué)生珍惜榮譽(yù),發(fā)揚成績,不斷進(jìn)取,再接再厲;在這里,我也號召全校同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),為實驗高中新的輝煌寫下光輝一頁。

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:

一、馬上收心,迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中擺脫出來,調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地迎接學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。千萬不要受到社會上讀書無用論的影響。

二、制定計劃,一年之計在于春,春天是我們制定計劃并為之奮斗的好時節(jié),嚴(yán)格細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績得失,制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、作息計劃、培優(yōu)計劃等,做到目標(biāo)明確,有條不紊。

三、講究方法,要在老師的指導(dǎo)和幫助下,分析自身實情,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣往往會收到事半功倍的效果。

四、積極參與學(xué)校各種實踐活動,在活動中開闊眼界,增長本領(lǐng),鍛煉能力。

五、珍惜時間,俗話說,一年之計在于春,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入了3月份,距離放暑假僅4個月的時間,如再除去考試放假,在校學(xué)習(xí)時間就更少了。

六、要注意安全。沒有安全,就沒有保障。大家要增強(qiáng)安全意識,學(xué)會安全防護(hù)。要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全教育讀本》,按學(xué)校的要求辦,聽從老師的教導(dǎo),遵守校紀(jì)校規(guī),更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十八

尊敬的各位老師:

一元復(fù)始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學(xué)校各項工作順利進(jìn)行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎,教師學(xué)生在各級各類競賽中捷報頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的結(jié)果,光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!

20xx年是實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關(guān)鍵之年,武局長在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長的講話精神,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認(rèn)清形勢,統(tǒng)一認(rèn)識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實,奮發(fā)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)輝煌。

下面,我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點工作。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試,此外,還有聽力考試、實驗考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時間緊,任務(wù)重,壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時間意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,群策群力抓教學(xué),凝心聚力抓質(zhì)量。

先談高三、初三年級。

對一所中學(xué)來說,高考、中考的影響力最大,社會的關(guān)注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺,事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)。考得好,得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表揚,是學(xué)生家長的夸獎,是老百姓的贊譽(yù);考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團(tuán)結(jié)合作,踏踏實實地做好復(fù)習(xí)迎考工作。

一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是:超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo),本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學(xué)科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo),明確班級的高考、中考指標(biāo)。每次考試后,都要對完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績進(jìn)行分析,檢查目標(biāo)完成情況,落實提高的措施。

二是復(fù)習(xí)迎考確保對路。在復(fù)習(xí)過程中,要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說明”,把握準(zhǔn)方向,把握住重點,時時對照,杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實際組織復(fù)習(xí),首先側(cè)重于“細(xì)”和“實”,認(rèn)真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實基礎(chǔ),不留課本知識的“盲點”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強(qiáng)化知識的靈活運用,對例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練,從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對習(xí)題和試卷的評講堅持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點內(nèi)容重點講、難點內(nèi)容突出講”的原則,引導(dǎo)學(xué)生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習(xí)慣,提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過程中,備課組要加強(qiáng)研究,把個人的教學(xué)智慧融入集體,優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同作戰(zhàn),提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo),必然要挖掘潛力,提高本科達(dá)線率。正確處理好三個關(guān)系:語數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系(重合);語數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系;學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評講都應(yīng)該把起點瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學(xué)科上做文章,加強(qiáng)對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準(zhǔn),提高幫扶目的性;群體要大,人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù),提高幫扶的基數(shù);任務(wù)要明,明確到具體的學(xué)科,提高幫扶的針對性;措施要實,加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo),提高幫扶的有效性。

四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學(xué)生個別談心,多引導(dǎo),多啟發(fā),多鼓勵。特別是每次模擬考試后,要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動態(tài),幫助學(xué)生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時間,使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。

我堅信,有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!

再談?wù)劵A(chǔ)年級的教學(xué)工作。

知識一環(huán)扣一環(huán),是一個循序漸進(jìn)、逐步積累的過程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級“消化不良”或“負(fù)債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。

分管校長是本年級教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人,對教師和學(xué)生的管理,對教學(xué)常規(guī)的檢查,對教學(xué)過程的監(jiān)控,對教學(xué)質(zhì)量的提高,義不容辭,責(zé)無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。

1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點和難點,明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實用的教案。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時接打手機(jī),不中途離開課堂。教師上課時應(yīng)該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅持以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,注重教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)效率。常識科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點,精心設(shè)計練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計,通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,通過反思教學(xué)來改進(jìn)教學(xué)。

4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗,交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動年輕教師提高教學(xué)水平,提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長,應(yīng)該成為學(xué)生成長的導(dǎo)師和楷模。

我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》,學(xué)習(xí)上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件,提高思想認(rèn)識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線,時刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴(yán)防思想和行為滑坡。

近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前,中央“八項”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動都把侵害群眾切身利益的問題當(dāng)成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。

教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應(yīng)該時刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實實做人,清清白白做人,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。

優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上,就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學(xué)生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關(guān)系:

一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認(rèn)真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時候,應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。

二是正確處理成績與榮譽(yù)的關(guān)系。一個人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的,主要靠自己的`努力,但是也離不開學(xué)校這個發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他所獲得的回報。所以,獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜,更加努力工作,而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理,消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。

三是正確處理個人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個人修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,學(xué)校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關(guān)系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。

我們每個同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

加強(qiáng)禮儀教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

教師是學(xué)生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學(xué)生。因此,教師在平時的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學(xué)生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊??傊覀兠總€人都必須在平時的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率。

政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動,通過報告會、專題講座、演講、黑板報、征文比賽等途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長,尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,堅持正面教育,力求耐心細(xì)致。

1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山,要切實加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報到后各班必須實行晨檢制度和每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因,并在第一時間向分管校長和醫(yī)務(wù)室報告??倓?wù)處要在近兩天對每個教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強(qiáng)管理,加強(qiáng)巡查,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園,嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對保安的教育和管理,嚴(yán)格堅持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線,經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施,進(jìn)一步夯實人防、物防、技防基礎(chǔ),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

2、校園文化建設(shè)。校園文化對學(xué)生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用,加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作,盡快拿出實施方案,力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

3、財務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,定期審核學(xué)校、食堂、工會的財務(wù)賬目,實行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作,定期將學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財務(wù)預(yù)決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理,合理安排公務(wù)用車,杜絕浪費現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù),特別要細(xì)化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學(xué)生家長的滿意度。

各位老師:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅定信心,昂揚斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務(wù)實的作風(fēng),更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚的斗志,大干、快干、加油干,促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階,實現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!

謝謝大家!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

除夕的焰火已闌珊,元宵的花燈剛謝幕,背著金牛年的一串串祝福,我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。律回春暉漸,萬象始更新。在這播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在幽雅而可愛的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。

實驗小學(xué)這所年輕而充滿生機(jī)的學(xué)校,在以徐校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)歷幾年的歷練洗禮,創(chuàng)造了多方面的輝煌。你們看,我們的教室都裝上了多媒體設(shè)備,各類比賽捷報頻傳,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,科研課題又上新的臺階。這些都使我們學(xué)校的社會美譽(yù)度進(jìn)一步提升。這是實小人用心血和智慧培育出的驕傲。我為自己是一名實小人而深感自豪,為自己在這里工作而感到幸運。因為我們擁有領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心和愛護(hù),擁有廣大莘莘學(xué)子真誠的愛戴與信賴,擁有社會殷切的期望。

同學(xué)們,作為老師,為新學(xué)期我們早已做好了準(zhǔn)備,視奉獻(xiàn)為詩,當(dāng)拼搏是歌!我們以生命做筆,用熱血為墨,幫你們譜寫出輝煌人生的第一個篇章。我們要向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量。我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。選擇教師,就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在這里,我想對即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們說:六年來,我們朝夕相伴,我們愿意記住你們每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。我想說,有你們的日子真好!你們即將走完小學(xué)的最后一段路程,希望你們?nèi)σ愿?,向著終點沖刺!用你的實際行動為自己美好的童年畫上圓滿的句號。我相信,不管現(xiàn)在還是將來,你們都會用出色的表現(xiàn)為母校錦上添花!

一到五年級的同學(xué)呢,還走在灑滿花瓣的童年路上,我想對你們說:你們是實小的未來,你們生在政通人和之時,學(xué)在與時俱進(jìn)之秋,一座未來的名校將在你們的努力下崛起。努力吧!努力是時代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號!讓實小因你的努力奮斗而綻放光彩,讓你身為實小人而躊躇滿懷!

同學(xué)們,你們知道嗎?今年我們農(nóng)村和城里的孩子們都全部享受到免費的義務(wù)教育。這是國家對我們教育事業(yè)的重視和大力支持,這是多么鼓舞人心的事啊!

老師們,同學(xué)們,國家在關(guān)心我們,社會在關(guān)注我們,領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)懷我們,親人在關(guān)愛我們,我們的拿什么回報呢?是勤奮,是進(jìn)取!

最后,請允許我代表全體老師真誠地祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮進(jìn)取,學(xué)有所成!祝愿我們的老師工作順利,健康開心!祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!

謝謝!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:上午好!

度過了平安、愉快的假期,我們帶著對未來的希望與憧憬,懷著激動和興奮的心情,迎來了生機(jī)勃勃的豬年的春天。今天,這個特殊時刻,我能站在這里,跟老師、同學(xué)們一道,舉行20xx年春季學(xué)期的開學(xué)典禮,我倍感榮幸。

首先,我為我們實驗中學(xué)在20xx年所取得的突出成績感到驕傲。實驗中學(xué)在20xx年涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,德育之星等等。所以實驗中學(xué)的20xx年是成功的一年。實驗中學(xué)的發(fā)展,勢頭強(qiáng)勁,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師辛勤勞動、全體同學(xué)勤奮努力的共同結(jié)晶。

新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。在此,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會一如既往,對同學(xué)們盡職,對家長負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在此,我感慨萬千,難言肺腑。僅數(shù)句讒言,以表真情:九年級的同學(xué)們,20xx年是你們的人生驛站。學(xué)校、社會、家長對你們寄以厚望,希望你們堅持不懈,努力拼搏,在20xx年的中考中,取得優(yōu)異的成績,回報父母,回報社會。為實驗中學(xué)爭光添彩!八年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)重任,希望你們再接再厲,沿著實驗中學(xué)的發(fā)展道路,再創(chuàng)佳績!七年級同學(xué)們,愿你們更自信、自強(qiáng),新的起點有新的收獲!只有你們進(jìn)步了,我們才快樂;只有你們幸福了,我們才幸福;只有你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們:我借此機(jī)會送各位三句話:

第一、要有理想和目標(biāo)。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。因為,只有有理想的人才能飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

第二、要自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有風(fēng)沙泥潭,暴風(fēng)驟雨,但有了自信和堅強(qiáng),跌倒了,我們會爬起來;失敗了,我們會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!第三、要勤奮和努力。不要學(xué)“呼嚕嚕”睡大覺的懶惰的兔子。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,無時無刻不在警醒我們:勤奮和努力才是通向成功的途徑!

作為實驗中學(xué)的老師,我們深感責(zé)任之重大,我們知道每位同學(xué)的夢想,父母的厚望,而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細(xì)、更好。我們會始終堅守著自己的課堂,專心寫好每一個教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們將與日月同行,與知識相伴,把熱情與夢想奉獻(xiàn)給實驗中學(xué),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活。同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,我們團(tuán)結(jié)一心,鼓足勇氣,把握航向,揚起風(fēng)帆,放飛希望,為創(chuàng)造實驗中學(xué)更輝煌的明天,努力奮斗吧!

最后,祝實驗中學(xué)的老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福!祝全體同學(xué)在新的一年里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們實驗中學(xué)豬年吉祥,蒸蒸日上!

謝謝大家!

春季開學(xué)教師教師大會講話稿篇二十一

大家好!愉快而有意義的新春佳節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶,而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑,更有向往。今天就是我們新學(xué)期開學(xué)的第二周,我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮,共同迎接新學(xué)期的到來。在此,請允許我代表陳陽村的所有父老鄉(xiāng)親及校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全體老師和同學(xué)們致以新年、新學(xué)期的問候!并祝全體師生新春康樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成!踏著新年的腳步,我們回眸過去,20--年學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,充滿了努力拼搏、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦,各方面穩(wěn)步發(fā)展,在20--年度的中心校的年度考評中我校以109分多的好成績榮登全鎮(zhèn)24所學(xué)校榜首,在中心校所設(shè)的七項獎項中我校就獲得了六項獎勵,這一連串的成績證明了我們陳陽小學(xué)全體師生的能力和智慧,當(dāng)然成功的背后淚的多少,這是我們?nèi)w師生共同付出辛勤努力的結(jié)果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!在上期中我校狠抓德育工作,開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加大課改力度,大膽進(jìn)行。

教學(xué)。

改革,使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,部分年級教學(xué)取得了較好成績,值得欣慰的是,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)前班及一年級的小同學(xué)們,經(jīng)過短短半年學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力,增長了成長本領(lǐng)。

明顯的看到我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí),享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點的是,我們?nèi)w教師在努力工作,默默奉獻(xiàn),用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章,也在享受著教育、享受著生命,實現(xiàn)著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面,令人欣喜,催人奮進(jìn),讓人難忘,這些是我們學(xué)校的光榮和驕傲,在此,我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!回首過去,我們留下了堅實的腳步;展望未來,我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學(xué)們,我們應(yīng)時刻記?。航裉斓陌l(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點。隨著鼠年鐘聲的敲響,我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響,這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們--小學(xué)共同理想和追求的工程,是我們的莊嚴(yán)使命,也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知,學(xué)校前進(jìn)的道路上還會有很多困難,實現(xiàn)這個目標(biāo)也會非常艱難,但我們將沿著這條道路堅定不移地,義無返顧地走下去!小學(xué)春季開學(xué)教師講話稿22尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

新年好!今天非常榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為我們的`返校又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。俗話說:“一年之計在于春”。那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。

回首過去一年,是我們和平中學(xué)書寫嶄新歷史的一年。一批批年輕的教師像涓涓溪流匯入和平中學(xué)這條大河,學(xué)校變得青春而有活力;在新老教師的精誠合作下,我校中考取得了優(yōu)異的成績,贏得了家長的交口稱贊;課改的深入,更讓我校在全市都小有聲譽(yù)……這是和平中學(xué)的榮譽(yù),更是我們?nèi)w師生的榮耀。

成績來之不易,未來更需努力。新的學(xué)期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保持良好心態(tài)的重要性,使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

畢業(yè)班的同學(xué)們,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真把握好在校的每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;希望你們努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同努力,去創(chuàng)造和平中學(xué)更美好的明天!最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成!謝謝大家。

大家好!又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸,作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,我首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績優(yōu)異!祝各位老師身體健康、工作愉快!俗話說:“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

辦人民滿意的教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,需要你、我、他的共同努力?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,只有大家攜手并進(jìn),才能創(chuàng)造出龍鳳小學(xué)美好的明天。

作為教師,我要努力學(xué)習(xí),踏實工作,改變教育觀念,更新教育思想,實踐“以學(xué)定教”的課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量?!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅”。新學(xué)期,我要用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子,用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染孩子,用得體的著裝和文明的舉止去塑造孩子。

良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué),迎著新學(xué)期第一縷陽光,站在新學(xué)期的起跑線上,努力學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體,養(yǎng)成良好習(xí)慣、奠定美好人生!謝謝大家!小學(xué)春季開學(xué)教師講話稿44尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們:

大家!今天是個特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言.在此,請答應(yīng)我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關(guān)懷倍致,悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!"我是花一員,責(zé)任有我一份."這是我們中央小學(xué)的所有教師都時刻牢記的一句警語,在過去的日子里,我們不斷踐行著這句話.對待花工作,我們一直以主人翁的姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美.對待學(xué)生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé),而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母.在糊口中,我們對孩子噓寒問暖,就像媽媽一樣.午休時幫他們擰開飯花;放學(xué)時,手牽手送到校門口;生病時,端來一杯熱水,送去幾句安慰的話語,并及時與家長溝通,生怕延誤一絲病情;誰的頭發(fā)亂了,我們會切身為她梳理;誰有了心事兒,我們又會耐心詢問、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學(xué)習(xí)中,為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們老是挖空心思精心預(yù)備;為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步,我們犧牲自己課余時間,細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo);為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精縛細(xì)批改孩子每一本功課.校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影.學(xué)高為師,身正示范.我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并花著學(xué)生.讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人.新學(xué)期的開始,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程.作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著"對學(xué)生盡責(zé),對家長負(fù)責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛好,讓孩子們在快樂中成長,為他們的將來奠定堅實的基礎(chǔ).向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量,還要加強(qiáng)與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁.用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!"人間春色本無價,筆底耕耘總有情."甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅"."作為教師,我們早已做好預(yù)備,我們愿傾己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的.讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創(chuàng)造--小學(xué)夸姣的明天!

最后真心地祝福全體師生及各位家長,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,學(xué)有所獲!小學(xué)春季開學(xué)教師講話稿55尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。

作為江口二小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的江口二小洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個江口二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學(xué)們,過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,江口二小取得了可喜的成績,贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。

成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!最后,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的江口二小更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!謝謝大家!

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