2023年小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)(模板12篇)

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2023年小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)(模板12篇)
時間:2023-11-24 14:39:16     小編:雅蕊

方案是為了解決問題而采取的一系列有條理的步驟和活動。需要與相關(guān)人員充分溝通,以確保方案的理解和支持。制定方案是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們要始終保持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的思維方式。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇一

1、明白十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、經(jīng)過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的`生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到能夠放好多天。)。

“小朋友,開不開心呀”

“那你明白因?yàn)槭裁捶偶佟?/p>

2、教師經(jīng)過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)。

3、請幼兒討論:

a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物”

b“那我們給祖國媽媽怎樣慶祝生日呢。

4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評價作品。

誰的生日蛋糕最漂亮。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇二

國慶節(jié)是一個重要的節(jié)日,下面小編整理了小班國慶節(jié)活動。

歡迎閱讀!

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

1、國慶前夕。

2、首都——北京。

3、欣賞《國歌》。

4、領(lǐng)獎臺上。

5、“參觀”天安門。

6、歌舞——我愛北京天安門。

7、我是中國小娃娃。

8、畫個中國娃娃。

9、看燈籠。

10、節(jié)日禮花真好看。

11、造長城。

12、登長城。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇三

金秋十月,國慶到來,下面小編整理了國慶節(jié)。

小班,歡迎閱讀!

國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

歡歡樂樂慶國慶。

1、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文。

口號。

詩歌歌曲等。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現(xiàn)。

4、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個人的細(xì)節(jié)方面。

5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

6、區(qū)角游行。

各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇四

活動內(nèi)容:

1.了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

2.體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路:

環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。因?yàn)槭切“嘤變?,主要是讓他們初步了解?jié)日特點(diǎn),激發(fā)幼兒對節(jié)日的熱愛。

活動具體內(nèi)容:

活動一:《我是中國小娃娃》。

活動目標(biāo):

1.初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

2.知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感?;顒訙?zhǔn)備:

1.各色膚色的小朋友圖片和錄像。

2.世界地圖、中國地圖。

活動過程:

1.出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。

2.啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較,說說他們的不同之處。

3.討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什么?

4.請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

5.看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。

6.欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動二:《國旗紅紅滴哩》(繪畫)。

活動目標(biāo):

1.知道并且認(rèn)識國旗,知道國旗的顏色。

2.進(jìn)行繪畫時,按照規(guī)律從上到下,從左往右涂色均勻。

活動準(zhǔn)備:國旗圖片、蠟筆、紙張。

活動過程:

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

2.提出涂色要求,師范講解。

(1)我們的國旗是紅色,五角星是黃色的,要分別涂在黑線內(nèi)。

(2)涂色的時候不要把顏色混在一起涂,這樣國旗就會臟掉。

(3)涂色的時候要涂在黑線里面,要涂的均勻一些。

3.幼兒作畫,教師巡回知道。

4.展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇五

每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢?。◣в變喊馐种更c(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

小朋友,開不開心呀?

那你知道因?yàn)槭裁捶偶伲?/p>

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂?。?/p>

3、請幼兒討論:

a小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?

b那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

看看這個生日蛋糕是用什么做的?

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇六

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道國慶節(jié)的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

小班國慶節(jié)活動策劃方案二每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會為他慶祝。祖國也有自己的生日,每年的國慶節(jié)前后,到處都是張燈結(jié)彩,沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽六十三歲生日,周恩來紅軍小學(xué)幼兒園的小班年級組老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā),開展了快快樂樂慶國慶系列活動:

小三班:《國旗,國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義,并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇七

××電視臺將在“十一”期間舉辦一檔具有時代氣息的,由社會新婚夫婦參與的集體婚禮綜合節(jié)目。該活動本著簡樸、莊重、熱烈、典雅的原則,力爭辦成一個文明、高尚,體現(xiàn)現(xiàn)代青年生活的集體婚禮。

以體現(xiàn)青春、浪漫為基調(diào),××市首屆xx“地久天長”集體結(jié)婚典禮或《喜臨門》、《心心相臃、《相約金秋》等。

凡是思想道德高尚、積極向上、適合婚齡要求的青年均可報名參加。報名可通過電視臺、市婦聯(lián)會、市團(tuán)委等渠道進(jìn)行。本次活動擬定10對至15對新人參加。

秋天是一個碩果累累的收獲季節(jié),舉辦時間定于“十一”前。(公歷9月29日,農(nóng)歷8月26日)。

場地可放在新城影劇院、新城廣嘗芒碭山旅游區(qū)。

1、開場以喜慶、歡快的大型舞蹈拉開序幕。

2、在情歌慢舞中數(shù)對新人逐個上場,場面熱烈、喜慶、大氣主持人對他們一一介紹,并讓他們每人說一句愛的簡言。

3、活動中采取文藝節(jié)目與新人的表演穿插進(jìn)行。即、文藝節(jié)目與新人們的表演結(jié)合在一起,新人根據(jù)他們的特長和能力表演節(jié)目,也可以講述他們動人的愛情故事。

4、游戲貫穿活動中,通過游戲《過鵲橋》、,點(diǎn)秋香》、《吃開心果》等,還可邀請親友上臺參與游戲,達(dá)到臺上臺下互動的效果。

5、舉行集體婚禮:

(1)全體新人在《婚禮進(jìn)行曲》中,身著禮服、婚紗在少年們手持鮮花的族擁下緩步上場,噴花、禮花在舞臺上形成花的海洋,讓歡樂、讓激情在這里綻放。

(2)請主婚人講話。

(3)請市領(lǐng)導(dǎo)做證婚人宣讀證婚詞。

(4)全體新人拜天地。

(5)請有關(guān)社會知名人士頒發(fā)集體婚禮紀(jì)念證書并合影留念。

6、整個活動將以電視直播的形式對外播出婚禮盛況,以喧然活動氣氛、提高活動品位、增強(qiáng)活動的社會效應(yīng)。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇八

每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花?

二、介紹國慶節(jié)。

1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2、學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

3、大家會怎樣慶祝呢?

4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

5、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫:添畫煙花。

(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。

(2)蠟筆不要涂在桌子上。

四、將作品送給“祖國媽媽”。

把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

愛祖國,愛媽媽。

1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。

2、激發(fā)熱愛祖國的情感。

網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶。

1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。

(1)師:你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學(xué)說:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)。

(2)請幼兒觀看人們歡慶的場面。

師:人們都在干什么?

2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

(1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽?zhǔn)備的禮物。

(2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?

(3)幼兒自由講述。

請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。

(4)游戲:做禮物。

根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇九

二、活動目的:

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

四、活動時間2016年xx月xx日。

五、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現(xiàn)。

4、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個人的細(xì)節(jié)方面。

5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

6、區(qū)角游行。

各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。

六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動,表揚(yáng)幼兒,宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇十

一年一度的促銷大好機(jī)會“中秋節(jié)”即將到來,另外今年又和20xx年一樣,中秋節(jié)(9月28日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、國慶期間,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場占有率,增加iga的美譽(yù)度。

以下為本次活動的策劃方案,以供參考:

“喜迎國慶 歡度中秋”

20xx.09.05 — 20xx.10.7

3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;

擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。

顧客、供應(yīng)商、員工

1)喜迎國慶 歡度中秋

2)月圓中秋 情系iga

3)情滿月圓 舉國同慶

4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻(xiàn)禮

6)望月懷遠(yuǎn) 花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情

8)禮情款款 歡度佳節(jié)

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!

10)愛是摯誠 家乃至親

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

12)關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園

2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)大門口上方懸掛大紅燈籠。

3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

6)根據(jù)賣場實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達(dá)信息。

第一期:中秋1期手招,時間9月3日—9月16日、a4、4p彩色;

第二期:勞保品百貨周手招,時間9月10日—9月23日、a4、4p彩色;

第三期:中秋節(jié)2期手招,時間9月17日—9月30日、a3、12p彩色;

第四期:國慶節(jié)手招,時間9月24日—10月7日、a3、12p。

2、場內(nèi)廣播:商場內(nèi)廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的購買欲望,增加銷售額。

3、堆頭促銷:場內(nèi)特別推出 “月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費(fèi),在場內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

5、報紙廣告:6期。

6、電視廣告:3期

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇十一

國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動名稱:國慶節(jié)。

二、活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

三、活動準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

品友互動。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果;。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

小班國慶活動方案小結(jié)小班國慶節(jié)方案小結(jié)篇十二

××電視臺將在“十一”期間舉辦一檔具有時期氣息的,由社會新婚夫婦參與的集體婚禮綜合節(jié)目。該活動本著簡樸、莊嚴(yán)、熱烈、典雅的原則,力爭辦成一個文明、高尚,體現(xiàn)現(xiàn)代青年生活的集體婚禮。

以體現(xiàn)青春、浪漫為基調(diào),××市首屆20xx“地久天長”集體結(jié)婚典禮或《喜臨門》、《心心相印》、《相約金秋》等。

凡是思想道德高尚、積極向上、合適婚齡要求的青年均可報名參加。報名可通過電視臺、市婦聯(lián)會、市團(tuán)委等渠道進(jìn)行。本次活動擬定10對至15對新人參加。

秋天是一個碩果累累的收獲季節(jié),舉辦工夫定于“十一”前。(公歷9月29日,農(nóng)歷8月26日)

場地可放在新城影劇院、新城廣場、芒碭山旅行區(qū)。

1、開場以喜慶、歡快的大型舞蹈拉開序幕。

2、在情歌慢舞中數(shù)對新人逐個上場,場面熱烈、喜慶、大氣主持人對他們一一介紹,并讓他們每人說一句愛的簡言。

3、 活動中采取文藝節(jié)目與新人的表演穿插進(jìn)行。即、文藝節(jié)目與新人們的表演結(jié)合在一起,新人根據(jù)他們的特長和能力表演節(jié)目,也可以講述他們動人的愛情故事。

4、游戲貫穿活動中,通過游戲《過鵲橋》、,點(diǎn)秋香》、《吃快樂果》等,還可邀請親友上臺參與游戲,達(dá)到臺上臺下互動的效果。

5、舉行集體婚禮:

(1)全體新人在《婚禮進(jìn)行曲》中,身著禮服、婚紗在少年們手持鮮花的族擁下緩步上場,噴花、禮花在舞臺上形成花的海洋,讓快樂、讓激情在這里綻放。

(2)請主婚人講話。

(3)請市領(lǐng)導(dǎo)做證婚人宣讀證婚詞。

(4)全體新人拜天地。

(5)請有關(guān)社會知明星士頒發(fā)集體婚禮紀(jì)念證書并合影留念。

6、 整個活動將以電視直播的形式對外播出婚禮盛況,以喧然活動氣氛、提高活動品位、增強(qiáng)活動的社會效應(yīng)。

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