在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇一
透過眼睛就能抵達(dá)心靈
在凝露和暮色中
時光，讓我們再一次重逢
重逢，是為了祭奠我們
逝去的年華么
那山那水，半城半雨
以及青春羞澀的信仰和愛情
都曾與你相關(guān)
沉默是深邃的交流
文字，是追溯的源頭
就像山峰和霧靄
月光和笑容
精神的圣殿里
懂得，是一種慈悲
不是所有的愛
都需要表達(dá)
不是所有的故事
都需要一個結(jié)局
守望，也許是最美的方式
山和水對視
你不言，我不語
你不曾到來
我已經(jīng)老去
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇二
春天來了，淡淡紫丁香的芬芳，淡淡隨風(fēng)化作思念的雨。天上飄著的云朵，那是我們今生最美的相遇。輕輕的風(fēng)，搖動了所有美好的開始，你回眸淺笑的情愫，沉淪了所有流年的憂郁……
一見起情牽，再見惹纏綿，遇見便是最好的緣。或許是上天眷顧我這等待了千年期盼的心，才讓我們在這紅塵相遇，邂逅相逢定情牽。愛一個人真的很莫名其妙，有些人明明認(rèn)識了很久卻依然陌生，有些人只那么一眼卻好似千年。
回眸流轉(zhuǎn)的時光里,曾站在高山上極目遠(yuǎn)望著北方,寒冬的冰雪覆蓋了殘葉也冰封了我的心。那些曾經(jīng)愛過的傷，傷過的痛，痛過的濃，是最美的疤痕，心跡劃過的千瘡百孔，是漫漫歲月遺留給我最美麗的回憶。
曾經(jīng)以為這一世再也不會去愛，多少個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠夜，多少個痛徹心扉的孤獨日，只有漫長的歲月在一旁看著我虐心地沉淪于那段凡塵俗世的愛戀深淵中，曾經(jīng)的狼狽不堪，如今熱淚盈眶。指尖流年，瞬間繁華，早已成了過往，那些看到花落也會莫名地傷感和成了習(xí)慣的思念在歲月流逝中慢慢消散。
時間喜歡愛上寂寞，卻折磨了被命運玩弄的人兒，荒蕪的時光里，我拖著那千瘡百孔的心在沙漠里尋覓、等待…忘情的眼眸，期許下一站，能夠遇見，尋找前世今生的緣，為你水墨丹青一朵朵念起，篤定的盛放，在大漠里來一次輪回中不期而遇的演繹!
時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，人的感情總是那么的復(fù)雜，曾經(jīng)的苦苦徘徊，苦苦掙扎，總不得泅渡，沉醉其中不可自拔。而又在一段美好相遇之后，那種美妙的感覺總是陪著你度過寂寞的深秋。佛說：人與人的遇見是前世的定數(shù)，于千萬次回眸中驚鴻一瞥，凸顯那個前世緣定的你，遇見，注定是一場緣。茫茫人海間，多少次的尋尋覓覓，卻在那個不經(jīng)意間的拐角處我們姍然偶遇，塵封千年的心為你開啟，一池漣漪漾泛冬日微瀾!
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇三
人生如戲，戲如人生!穿過歷史的塵煙，賞讀別人的故事，讀著讀著，心，潮濕了，層層輕霧彌漫眼簾，打濕了眼瞼，迷糊了眸光。為故事的曲折悲戚，唏噓不已;為故事主人公的坎坷人生，慨嘆萬千?；蛟S是看著別人的故事，觸動的卻是自己的憂傷;或許是品讀著他人的悲喜，牽動的卻是自己的心緒。人生的舞臺，幾多悲歡離合，幾多心神凄迷，其中的酸甜苦辣，唯有自己最清楚。
人最難掌控的是命運，心最難掌控的是情緒。多想，能以淡定安然的風(fēng)姿穿越三千紅塵煙火的歷練;多想，能以云淡風(fēng)輕的優(yōu)雅漫步波濤洶涌起伏不定的心海。然而，終究是修煉不夠，無法做到無嗔無嘻，不癡不念……心寂寂無言，淚凄凄愴然。
時光太瘦，指縫太寬，多少清淺光陰，遺落在歲月長河，湮滅在紅塵深處;心房太細(xì)，回憶太長，多少美好記憶，錯落在心海邊緣，飄灑在心門之外。徘徊在時光渡口，想要一一撿拾往昔的每一段光陰，卻驀然發(fā)現(xiàn)，有些光影已殘缺成無法拼湊的碎片，欲憶卻無從連接?；蛟S是歲月已蒼老，或許是心境已蒼白，遠(yuǎn)去的流年已隨風(fēng)消逝，唯有今時今日的每分每秒，清晰明朗。
時光靜好，陽光正暖，難得的安寧清晨，難得的慵懶愜意。悠閑的時光，暖陽穿窗而入，暖意融融，心亦融融。聆聽一曲輕音，任柔美的音符流瀉而出，溫暖盈心。輕瞇雙眼，靜享這淡雅溫馨的片刻閑光，絲絲暖陽，暖透心房;闕闕音韻，直抵心扉。平淡簡靜的時光，是煙火人生最美的點綴，最暖的詩意。當(dāng)真是，愛極了這素淡靜好的須臾時光。
人世間有這么一群活在文字里的女人，開心時，會揀拾生活中的點滴溫馨，集結(jié)成暖融融的篇章;難過時，會以文字泄渲來釋放心中的郁結(jié);傷心時，會躲進文字里哭泣，搜尋一絲慰籍;迷惘時，會獨自漫步在文海里，汲取養(yǎng)份尋求答案?；钤谖淖掷锏呐?，雖會被世俗浸染，卻依然會保持著一顆純凈善良的初心。或許，她沒有千嬌百媚的姣容，卻定會有自己獨特的人格魅力?；钤谖淖掷锏呐?，也有一顆脆弱的心，若是你讀懂她的脆弱，勿需多言，只需輕輕的一聲問候，暖暖的一杯熱茶，足矣。
愛文字的人，便會將文字融進自己的靈魂深處，將自己的靈魂滲透進平仄不一的文字里，用文字抒發(fā)自己的感情，用文字宣泄自己的心緒，用文字鐫刻自己的人生。在文字的天地里，蓄滿友情的純潔，盈滿親情的溫暖，溢滿愛情的甜蜜。奏一曲憂傷樂，蘊藏點滴哀愁;繪一幅喜樂圖，灑下銀鈴一串;抒一闕溫情詞，靜享風(fēng)華一世。歲月的腳步匆匆，蒼老的只是顏容，凝練出的是一顆平靜淡然之心。此刻，溫暖依舊，幸福依然，期待依在。靈魂深處有期待，愿現(xiàn)世安好，心靜安然，期盼永在。
一枚素凈女子，定是一個喜文愛靜的女子。攬一卷書，靜坐紅塵一隅，悄然成一抹素淡雅靜的獨特風(fēng)景，不喧不嘩，不媚不嬈，卻有自己獨特的馨香，如清風(fēng)爽凈，輕悄拂過心湖，令人心美神怡;如云霞嫻靜，悠然綻放芬芳，令人愉悅歡喜;如雨后百合，俏立枝頭搖曳，令人賞心悅目。無論是躋身于熙熙攘攘的人潮，亦或是悄悄獨佇幽幽靜靜的溪畔，都獨成風(fēng)景，獨具風(fēng)韻。
人生一輩子，總在不停地尋尋覓覓，而尋覓的最終目標(biāo)，只不過是想要尋找到一個可以安放心靈的圣地。若能將心穩(wěn)妥的安放，便心靜如水，不起一絲微瀾;心明如鏡，不染一粒塵埃;心清如風(fēng)，不帶一點驚慌;心寧如云，不懼一世虛飄。
無論何種心情，總喜歡徜徉在文字與音樂中靜靜梳理;無論悲喜與否，總習(xí)慣沉浸于文字與音樂中慢慢釋懷。文字能解讀我的每一份情懷，音樂能釋放我所有的悲喜;文字能訴說我的每一份喜、怒、哀、樂，音樂能感知我的每一縷嗔、癡、迷、醉。無法言說的痛也好，無處可訴的苦也罷，總能于文字與音樂中尋回最真的那個自己。以后的以后，只想將心穩(wěn)妥地安放在文字里，將萬千心緒悉數(shù)放飛在音樂里。唯愿能夠在文字里取暖，于音樂中釋放，將心靈悄然穩(wěn)妥地安放。
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇四
自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正領(lǐng)悟了青衣意蘊的極少。筱燕秋是個天生的青衣坯子，二十年前，京劇《奔月》的演出，讓人們認(rèn)識了一個真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在遠(yuǎn)離舞臺的戲校里教書。學(xué)生春來的出現(xiàn)，讓筱燕秋重新看到了當(dāng)年的自己。
二十年后，《奔月》復(fù)排，這對師生成了嫦娥的ab角。把命都給了嫦娥的筱燕秋，一口氣演了四場，她不讓給春來，誰勸都沒用?？傻谖鍒鏊齺硗砹?。小燕秋沖進化妝間的時候，春來已經(jīng)上好妝了，她們對視了一眼。小燕秋一把抓住化妝師，她想大聲告訴化妝師：“我才是嫦娥，只有我才是嫦娥!”但是現(xiàn)在她只會抖動著嘴唇，不會說話。
上了妝的春來，真是比天仙還要美，她才是嫦娥。這個世上沒有嫦娥，化妝師給誰上妝，誰就是嫦娥。大幕拉開，鑼鼓響起來了，筱燕秋目送著春來走向了上場門。小燕秋知道，她的嫦娥在她四十歲的那個雪夜，真的死了……
觀眾承認(rèn)了春來，掌聲和喝彩聲就是最好的證明。筱燕秋無聲地坐在化妝臺前，她望著自己。目光像秋夜的月光汪汪地散了一地，她一點都不知道自己做了些什么，拿起水衣給自己披上，取過肉色滴排擠在左手的掌心，均勻地一點一點往臉上抹、往脖子上抹、往手上抹。然后請化妝師給她調(diào)眉、包頭、上齊眉穗、戴頭套，鎮(zhèn)定自若，出奇的安靜。
筱燕秋并沒有說什么，只是拉開了門，往門外走去。筱燕秋穿著一身薄薄的戲裝走進了風(fēng)雪。她來到了劇場的門口，站在了路燈下面，她看了大雪中的馬路一眼，自己給自己數(shù)起了板眼。她開始了唱，她唱的依舊是二簧慢板轉(zhuǎn)原板轉(zhuǎn)流水轉(zhuǎn)高腔。雪花在飛舞，劇場門口人越來越多、車越來越擠，但沒有一點聲音。筱燕秋旁若無人，邊舞邊唱。她要給天唱、給地唱、給她心中的觀眾唱。
筱燕秋的告別演出轟轟烈烈地結(jié)束了。人的一生，其實就是不斷地失去自己至愛的過程，而且是永遠(yuǎn)的失去，這是每個人必經(jīng)的巨大傷痛。而我們，從筱燕秋的微笑中，看到了她的釋懷看到了她的執(zhí)著和期盼。生活中充滿了失望和希望，失望在先，希望在后。有希望就不是悲!
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇五
《 紅燭 》
——致親愛的老師
作者:林芳兵
您是
最光輝的容顏
是我一世
永遠(yuǎn)的眷戀
化作一支
閃耀的紅燭
貯立我
匍伏的桌前
為我慘白的生命
鋪滿千萬道霞光
燃盡您
所有的光焰
任珠淚漣漣
殷紅點點
流淌成愛的無言
……
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇六
淺秋，念你。我靜坐在流年里，將心放逐與時光共舞，與你共譜一曲秋水長天，花好月圓。
淺秋，月色闌珊。秋風(fēng)飄落葉，吹落了一地寒涼。我獨坐在季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，在這靜謐的夜色里，任思念廋了清詞，任相思溢滿心湖，念你，心微疼。
相遇，似一場花開。我們沁著花香笑看流水，傾聽花落。你如花的笑靨明媚了我的一箋詩行。我傾盡溫柔換取一場與你最美的相遇。你遺落在眉眼間的牽念在微涼的清晨落入我寫滿相思的紙箋里，融化在我溫暖如初的眼眸中，拉長了相思的紅線。從此，為你封心，畫地為牢。
從此，所有的日子都彌漫著幸福的香，所有的歲月都溢滿了相思的暖。我輕捻一瓣心香，將你的模樣鐫刻在那個初遇的季節(jié)里，任歲月凋零幾許，任時光流轉(zhuǎn)，你一直在我心里，從不曾遠(yuǎn)離。
一直認(rèn)為最美的愛情是懂得，是心心相攜。是只在乎一個人的悲與喜，愛與愁。是永遠(yuǎn)把一個人放在心上。一直相信有一種愛情不必相守，不必在乎緣深緣淺，只一聲懂得便可深入骨髓，融入生命。相知相惜，冷暖兩相知。
親愛的，如若每一段感情都是一場愛的修行，如果每一次重逢都是一場恩賜，那么，若愛，請惜。因為前世我定在菩提樹下求了千年，才換得今生的與你相遇相知。因為今生我仍愿用三生煙火，換你一世的幸福。
張愛玲說，我一直在找尋那種感覺，那種在寒冷的日子里，牽起一雙溫暖的手，踏實向前走的感覺。親愛的，真的好想牽著你的手，與你相擁在人群之外，山水之間。在煙雨江南譜一曲風(fēng)花雪夜。到云南大理奏一曲山高水長。到香山去看那紅葉漫天飛舞，在中秋月下看那花好月圓時。
“只因感君一回顧，使我思君朝與暮。在這個有些寒意的秋天里。我躲在季節(jié)的角落里。想象著此生所有的快樂都能夠與你分享。所有的夢里都有你的笑臉。
所有的日子都有你相伴，所有的浪漫都與你相關(guān)。為你，我愿意將自己芬芳成花，溫暖在有你的歲月。為你，我愿意幻化成蝶，追隨在有你的天涯。
秋意正濃，一場秋雨一場涼。任歲月如何流轉(zhuǎn)，任指尖灑落悲歡離合。我始終站在相遇的路口。將你的心放在我心上，于時光深處，默然歡喜。雖然相隔千山萬水，我依然能感覺到你掌心的溫度。雖然不能朝朝暮暮，我依然能感覺到你給我的暖。
親愛的你可知道，此生我最無悔的是與你的這一場傾心相遇，最期待的是能牽著你的手細(xì)數(shù)流年過往。最快樂的是那些與你心心相攜的時光。你的深情溫暖了我的紅塵落寞，你的似水柔情醉了我的一簾幽夢。我只愿做你眼眸中最美的風(fēng)景。
如若可以，我愿在清淺的時光里為你拂去倦容。如若可以，我愿在平淡的日子里和你擁有柴米油鹽的幸福。讓歲月深處留住我們快樂的時光。
讓光陰見證我的們愛情不老的傳奇。親愛的，當(dāng)愛情走過滄海桑田，當(dāng)?shù)却優(yōu)闋磕?，?dāng)曾經(jīng)的溫暖與感動被定格在歲月中永不老去?；仨鴾\問，我們，能否永如初見?
一往情深深幾許，執(zhí)手相看醉流年。秋意闌珊，秋風(fēng)吻著落葉于落英繽紛間寫滿了絲絲縷縷的相思。想你，憂傷而美麗。愛情因為憂傷而更加雋永。不然牛郎織女的傳說怎么會那么動人。梁祝的千古絕唱怎么會那樣的纏綿。
習(xí)慣在每個靜寂的夜晚找尋你的身影。在每個千回百轉(zhuǎn)的夢里為你沉淪。心有千千結(jié)，結(jié)結(jié)為君系。是誰的相思道不盡綿綿繞指柔，是誰的癡情嘆不盡紅塵眷戀。在這個相思的季節(jié)里，我依然癡守一抹柔情，與你醉在時光深處，不言悔。
流年里，你是我遺落在唇邊的那份暖，攜一縷思念在想你的每個夜晚里纏繞。
與千回百轉(zhuǎn)的光陰里讀懂了你的愛與愁，在似水流年的光陰里感受你的快樂與悲傷。今生不言天長，不許地久。只在那低頭的溫柔里道一聲珍重珍重。
攬一輪明月，寫滿相思伴你遠(yuǎn)行。采一朵蓮花，溢滿心香給你安然。擷一片楓葉寫滿溫暖，伴你淺舞天涯。光陰的對面，有你有我，有愛與溫暖?；仨?，你的笑魘在紅塵最深處。若你微笑，我便向暖。若你安好，我便是晴天。
這個秋天，戀上了秋的寧靜與清澈，浪漫與嫵媚。也戀上了你的似水柔情。今夜，我沉醉在季節(jié)的轉(zhuǎn)角，想你成癡。前生，我定是你眉間的那顆朱砂痣。
用一世許一個永恒，將你纏繞在我的溫柔里。讓你不忍離去。只因想你太美，愛你太深，念你太真。今生，我心甘情愿的被你種下了愛的蠱惑，若有來生，我仍與你共續(xù)今生未了的情緣。
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇七
大漠盤陀，金沙飛漫天。
流云不見故國人;
西馳還魂，嗜紅天半邊。
情愫妖嬈欲語修;
一座樓蘭牽思追。
至此文明經(jīng)絲綢。
歲月亦影，凈手梵香間。
鎮(zhèn)守古剎千年鐘;
蒼穹之上，華夏抔土黃。
乍現(xiàn)時空躍道軌;
地底長眠沉睡已。
尤今比做曠世驚。
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇八
如果，
有那樣一個黃昏，
我們都老了，
一把木椅，
靠著另一把木椅，
一定是，
右面是我，
左面是你。
如果，
有那樣一個黃昏，
我們都老了，
一顆心，
緊貼著另一顆心，
一定是，
肩膀接著肩膀，
身體挨著身體。
如果，
有那樣一個黃昏，
還會為閑事爭吵，
吵到最后，
一定是，
后停下的是我，
先停下的是你。
如果，
有那樣一個黃昏，
我還是，
喜歡為你熬粥，
你還會說，
來把你的手，
放在我的手里。
如果，
有那樣一個黃昏，
我們都老了，
都老了。
我再不會，
讓你一個人，
在夜里，
喚醒我的名字，
也不會讓自己，
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方想你。
親愛的，
如果可以，
可以活到那樣，
那樣的一個黃昏，
和那樣，
那樣的一個夢里，
該是多好，
多好的福氣!
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇九
你我大多都是來自大山深處的孩子，身處這樣一個有山有水的世外桃源，有驚喜也有傷悲。驚嘆于它的山川秀美、待客熱情，古老的歷史文化底蘊就更加增添了它的魅力。同時，它也阻擋了我們寬闊的視野，阻礙了我們前進的腳步。這樣，擁有強大的毅力也就顯得更為重要了。而正是由于這樣的環(huán)境，才造就了我們這樣一群“大山子孫”，擁有最樸實最透徹的夢想——讀好書，走出大山。
可是讀書的意義究竟是什么?怎么樣又才算是好好讀書呢?
真真正正想要讀好書，用知識來豐富自己的人是不會做表面功夫的。讀書為的是得到知識熱并非表面的榮耀。人之所以稱之為人，是因為集欲望于滿身的高級動物。可若是將虛榮心化作奮筆疾書的力量，那將會是多么恐怖的一件事?？紙隼?，總得擔(dān)心監(jiān)考老師的眼神，害怕外監(jiān)考官的走動，擔(dān)心監(jiān)控器的角度，同學(xué)們的閑言碎語，一場考試下來你累不累啊?或許你的才華并不足以撐起你的野心，你可曾仔細(xì)思考過這是為什么?抄襲作弊的日子總得有個頭，沒有靠自己的努力得來的東西始終不是你的，只需要稍微踏實一點認(rèn)真一些，該來的也還是會來。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這樣的道理人人都懂卻不是所有人都能做到，這無疑已經(jīng)表明了成績好的體現(xiàn)最重要的就是學(xué)思相結(jié)合的方式。從踏進學(xué)校的那一刻起，就已經(jīng)表明了你的身份。小時候，老師教大家學(xué)算術(shù)，用固定的模式固定的公式，因為它就是真理。1+1=2,1+2=3，老師一說我們大家也都知道了結(jié)果，那么有沒有人想過1+3的結(jié)果呢?有，愛學(xué)習(xí)的人就會提前走一步。學(xué)習(xí)要的不僅僅是結(jié)果還有過程，在乎的是你在學(xué)習(xí)的過程中懂得了多少。同一種類型的題目，換個數(shù)字就忘了方法，難道吃個飯換個餐具就會忘了怎么吃了?不會的，你總得思考該怎么樣去解題，怎么樣去使用。不思考就只能讀死書，死讀書，讀書死。試著去體會老師的方式方法，跟著老師的思維走，總會探索出適合自己的解題思路。掌握最基礎(chǔ)的知識加以思考，就已經(jīng)很好了不是。人腦的真正作用就是思考，在實現(xiàn)夢想這條路上，你需要發(fā)揮它的最大效率。
“三人行，必有我?guī)熝伞?，良好的心態(tài)也是必不可少的。謙虛是一種態(tài)度，是一種想法，是一種意義。謙虛使人進步，驕傲使人落后。你可以將自己所學(xué)到的知識驕傲的展現(xiàn)于人前，前提是確保萬無一失，因為“人外有人山外有山”。當(dāng)然你能夠虛心接受他人的教導(dǎo)于教誨就更好了，能明白“人無完人”的道理，做不到完美，卻能盡力去做一個接近于完美的人。
十多年的學(xué)習(xí)生涯，究竟學(xué)到了多少呢?
讀盡書，看透書。透徹的掌握學(xué)過的每一個知識點，讀書的意義也就從根本上提升了一個檔次。從來沒有那一個人稱得上是天才，憑的全是努力于付出。知識是人這一生最大的財富，得到越多，人的價值也就越高。小學(xué)時，老師將知識嚼碎了喂;初中時，老師將知識切碎了吃;高中了老師將知識揉碎了遞。整個高中，將十三年的光陰統(tǒng)統(tǒng)揉碎，塞入腦海。而那些從一開始就全身心投入學(xué)習(xí)的人，根本就不擔(dān)心知識的溶解問題。翻譯好每一個英文單詞，解釋還每一個文言實詞，把握好每一種解題思路，腦海中呈現(xiàn)的便是一份完美答卷。
等你將努力、謙虛、踏實集于一身，并且長期堅持不懈時，和成功的距離就會很近很近?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。讀書是一件很愉快的事，用身心去體會，你怎樣對待它它就會把你放在什么位置的。做好每一件在你能力范圍內(nèi)的事，把讀書當(dāng)做青春時光里最為重要的事去做，你的夢想就會更加透徹，走近夢想的路就會愈加清晰。
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十
一只玉蝴蝶，有話要說
卻欲言又止
漂泊的人，該怎樣抒寫愛的童話
我站在思念的渡口
手，是迎風(fēng)的帆
足，是起航的船
穿越滄海，到達(dá)你居住的地方
我探下身子
也許，我的表達(dá)
還不夠明朗
結(jié)結(jié)巴巴，甚至還有語病
但那只蝴蝶，在你的花園中栩栩如生
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十一
用一匹馬
架起時空的穹頂
帶上羞澀的花草
從雪峰之湄
連并格?；ǖ南沩?/p>
吹向塞外
看季節(jié)的帆
揚鞭成一幀風(fēng)光
成為點燃生命的火
燃燒蘇醒的詩行
身后熟悉的小徑
淡淡的草香
劃過微笑的臉頰
留下熟悉的味道
曠野上飄蕩著
馬匹嘶吼的回音
冰影飄灑的激情
隨漂泊的云朵
牽著不愿提及的江湖
滄桑了明媚的容顏
無垠之原的綠野上
那枚爬滿草香的葉子
長成了一張地圖
把夢圍在中央
讓屺立的格?；?/p>
擎起陽光綻放的痕跡
將心中的雨露
凝結(jié)成一粒琥珀
與明天的夢一起
投身于風(fēng)雨中的穿行
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十二
《 船長 》
作者:林芳兵
曾經(jīng)稚嫩的我
蒼白如紙
您將我折疊成
一葉小舟
放逐于知識的海洋
帶領(lǐng)我遠(yuǎn)航
您是我
生命航行的船長
……
您劃過黑板的手
是啟動我智慧的槳
讓夢想之帆飛揚
您深邃的目光
是點亮我盲夜的燈
穿越了青春的迷茫
您殷切的教導(dǎo)
是激勵我前進的鳴笛
讓我不畏懼命運的起伏
去迎接人生的風(fēng)浪
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十三
如果愛一個人
就購他感情的專利
那怕代價
是一生的眼淚
在你迷惘的時候
我?guī)阕哌^沙漠
在我孤獨的時刻
你伴我共涉長河
輕輕撩開窗紗
外面雨越來越大
總以為你在黃昏
擔(dān)不起
愛的責(zé)任
望長空
等你柔情的風(fēng)
為什么你總是
來去匆匆
為什么
你總是無影無蹤……
因為愛一個人
我置一切于腦后
那怕世俗的言語
把心壓碎
我已放棄
所有的一切
只要你心上
能留下我的痕跡
為了你的癡情
我不再死守貞操
寧愿在荊棘叢中
踩出一條小道
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十四
觀看那高昂的山
觀看那奔騰的海
便對自己說，人算什么
你竟這樣眷顧我
觀看你指頭造的天
并你陳設(shè)的日月星宿
便對自己說，我算什么
你竟這樣眷顧我
你派我們管理你手所造的
就是一切的牛羊
田野的走獸，海里的魚
還有空中飛翔的鳥
山川也不再寂寞
大地有了綠色
萬有在述說神的榮耀
春風(fēng)也帶走我的歌
頌揚神是愛，他永遠(yuǎn)眷顧我
將生命和肥沃的土地也都賜給了我
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十五
我在地獄里仰望著天堂，從烏云般天際里感受陽光。回想。
步入地獄的那一段，我途經(jīng)了奈何橋，
喝下了那碗讓今生緣滅的藥湯。
多少年來的紅塵癡狂，都沉入那橋下河水中央。
輾轉(zhuǎn)，流光。
說好了做人世的情郎，卻受盡了那浮生雨涼。
悔恨，滄茫。
哪怕成地獄的主，也不愿為他人的王。
一場兒時的戲曲，唱的那么舉世無雙。
也終究敵不過時光一個踉蹌。
通通，埋葬。
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十六
深冬，無端生出這諸多想念，長久駐足在這單薄的文字里，回眸的那一刻，看那大片大片的白色雪花飄落成一首詩，在這似水流年里，在滄海的彼岸，寂靜地守望。然，伊人未果，生生凍結(jié)了我千年的心緒，于是固執(zhí)的遠(yuǎn)離那些消瘦的字句!任指尖流沙傾瀉，握一朵花開的時間，在花落之前將文字鋪滿斑駁的詩箋，在這夜色里，輕輕灑落一地嘆息“似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵”?
回首間，殘夢追舊年，純粹的喜悅早已飛遠(yuǎn)。當(dāng)我隔著這泛黃的記憶望向彼岸，一路花雨紛飛，幽香滿徑，思念襲水踏月，撥云推霧而來?；ㄩ_千年，眠如煙的心事，我愿是冬日最后落葉的一顆樹，著青黃色的羽衣，婆娑搖曳，片片相落的瞬間，是千年的嘆息。于是葉落后，是刺痛記憶的痕，淺留在孤影之上，深藏在根水之間，待來年沉淀的相思長成縷縷青枝。等你了悟靜的禪言佛語，你懂，枝干靜美，你若不懂，樹葉紛紛!若有來生，愿化身此樹，不后悔五百年待得你一次路過。
酒入愁腸，化作千載相思，只是它年清風(fēng)徐來時，沿著小園香徑，看盡紅樓夢魘，往事，如煙，如夢，似蒼田，似浮云，穿過輪回的歲月嗅一縷清逸冷香，無言?；ㄩ_彼岸，一滴一滴氤氳在云水季，碎瓊亂瑤叮當(dāng)猶在耳際。有時候，只愿寂寂皈依在佛前，靜聽清心梵唱，看這千年時光似水流淌?？刹话驳撵`魂，早已把這月色水韻吹亂，思悠悠，怨也悠悠，我低頭無語，是愛，是怨，是愁，是待。我就是這樣帶著笑，站在故事的開端等待著故事在這里結(jié)束。
當(dāng)流年、以成過往;當(dāng)物是、加上人非;當(dāng)感情、變成疲憊;當(dāng)世界、充滿黑色;當(dāng)經(jīng)歷、說成注定;當(dāng)生活、讓我遺憾;糾纏不是我本色，放眼望去只有無盡的現(xiàn)實。
輪回里，遇見，是宿命也好，是歷練也甘愿，此刻且許我一片葉語，靜坐在這里悠悠然等來年看盡南山妖嬈的菊。
寒冬，奈何情暖卻無人以對，在這個冬去春來的時刻，你早已消失在人海。來年春暖花開時，這片傾盡的情感會是誰來收拾?
惜過往，未能在對的時間遇到正確的人，再廣闊的天空，依舊淋著自己的雨。此刻，我輕擁已濕寒成冰的誓言，只想窺見春的希冀。
嘆今生，誰舍誰收?
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十七
荒村野渡，玉臺磨筆硯。
細(xì)飛文來心離澗， 思潮涌動初定格。
宣染湖風(fēng)，迫上梁山劫。
情于生活緣自若， 殽函之固魂穩(wěn)也。
兮兮嘯兮軒字兮， 高登樓臺望無垠;
平川踏鞍，天際同九州。
一江鏡水育我身， 德修福報經(jīng)菩提。
古剎拾聲，香火騰靈煙。
江南水鄉(xiāng)多溫柔， 才俊男女青年們。
咚咚嗡嘛里唄哄， 無需寂雨擋禪參
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十八
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。
父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”
回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。
父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三回勸他不必去;他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢，就送我上車。
他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的愚;他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!
我說道，“爸爸，你走吧?！?/p>
他往車外看了看說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！?/p>
我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。
我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。
過一會兒說，“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。
他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”
等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!
他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。
我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！?/p>
我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
唉!我不知何時再能與他相見!
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇十九
依稀還能記得走過的路
是那么漫長
又是那么艱難
我能有
多少的情感去做賭注
又能有多少感情
去無盡的付出
我也沒曾想過有什么回報
但也不希望傷了又傷
我對那個人真是又愛又恨
為什么總要這樣呢
我能不能不去想
那么多再去決定
能不能
不要總是這么決絕
現(xiàn)在的我們好難
難的是
不知道自己到底要什么
難的是不知道
該怎樣去面對眼前的事
我也想
很清楚的去處理好所有事
可是
很難
真的很難
我想好好愛一個人
想好好談一場戀愛
可是總不能如愿
當(dāng)我想
好好愛一個人的時候
那個人卻離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
當(dāng)我想好好相處
好好談的時候
感情卻走到了愛的邊緣
究竟是為什么
誰能給我一個答案
誰能告訴我
有些事
該不該是現(xiàn)在這樣
有些人
我該不該去聯(lián)系
愛
讓我傷了又傷
有感情的朗誦 有感情的朗誦一首詩篇二十
落寞的人
如枯葉般不為生存思慮
亦獨鐘愛黑夜的背影
悠揚晃蕩在陰雨里
獨捧一滴淚向著月明
一顆落寞的心
不為現(xiàn)實怎樣殘酷或者無情
亦獨只為在幻想里
讓一種緘默成為哲理
獨明白一份滄桑歲月的漣漪
可嘆他人嘲弄
死灰般的眼睛重重的虛無
亦只為尋找一種寄托，一種安慰
獨走在黑夜的月影里
嘆傷腦海疊疊的夢幻
還是一個人好
還是一個人落寞的好
小雨拍打在胸膛自由的幻想
落寞的人，就本該落寞
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