筆記是學習中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學習的印象。在寫總結(jié)時，我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請大家共同欣賞。
學校新聞稿篇一
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的'“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設(shè)方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學關(guān)系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。
細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
學校新聞稿篇二
期盼著在這個收獲的季節(jié)里，展現(xiàn)我們的自強飛揚，年輕的我們，清春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，為了增進院系間的友誼、加強信息溝通。
在xx年xx月xx日，我院攜同xxx學院舉辦了精彩紛呈的秋季趨味運動會，契合了大學生體育文化節(jié)的精神傳楊。
本次運動會設(shè)置了四個項目，分別是兩人三腳、對接游戲、摸仿傳遞、投籃球。
最初開展的是兩人三腳的項目，思政學院和信工學院同鞋兩兩結(jié)伴，進行比拼。
在參與者的默契配合下以及同學們的加油歡呼中，一組組的同鞋順力到達了終點。
活動中的歡笑讓我們憶起童年般的樂趨，爽郎的笑聲成了我們的主旋律。
清春無極限，對于挑站，我們隨時準備著！其次是對接游戲，游戲中涉及到很多的詩詞、歌曲和流行網(wǎng)絡(luò)語。
因此，在游戲中同學們濃墨重彩地展現(xiàn)著自己的文化底蘊和文學修養(yǎng)，每組同鞋都興致勃勃地回答著，激動中不乏理智，亢奮中帶著沉穩(wěn)，正確率的比拼是同鞋間的較量。
每一輪的角逐都是一場精彩的盛宴！再次進行的是摸仿傳遞，這個游戲尤其考驗團隊的默契程度，不僅要意會還要能用鑿鑿的肢體語言表達，過程中，每組同鞋的表情都是豐富的，或喜悅，或疑惑，或思考，或緊張觀看的`同鞋也都跟著比劃，熱鬧的場面難以用言論形容。
但是，從遠方觀望，這是一個多么和諧的場景啊，因為大家都喜笑顏開！結(jié)果進行的是投籃球，男生們可以發(fā)揮自己的特長了，個個都緊張地投著，再冷的天也擋不住同學們的熱情，女生也不示弱，掙先恐后地進行著投籃，這番場景好不熱鬧！
趨味運動會在大家的笑聲中圓滿收場，并且同學們也都"滿載而歸"，帶著自己贏來的獎品，無比地満足和喜悅！這次活動使得兩院同學們的友誼進一步增強，同時，在高興中鍛煉了身體。
以趨味運動會形式嶄開的體育文化節(jié)將會延續(xù)下去，并且形式將更加多樣化！愿同學們在以后的活動中能自始自終地踴躍參加！
學校新聞稿篇三
陽春三月，草木秀潤。3月26日13：00，黨委書記范麗莎和副院長林朝現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)親臨植樹現(xiàn)場與同學們一起為城職校園添新綠。
此次植樹活動的主題為“愛我校園，綠滿城職”。活動貫徹全院師生，將義務(wù)植樹與建設(shè)綠色校園緊密結(jié)合，以構(gòu)建和諧校園為己任，營造全員植綠、愛綠、護綠的濃厚氛圍。
黨委書記范麗莎和副院長林朝現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)以及留學生和學生代表均積極熱情的參與其中?；顒又校蠹曳止っ鞔_，互幫互助，用自己的勞動詮釋著對大自然生命的關(guān)愛，并在相互配合中享受著一片綠色的春意。經(jīng)過一番努力，種在校園每個角落的樹苗在暖暖的陽光下盡情綻放屬于他們的綠色。雖然參加活動同學們的鞋子、身上都沾滿了泥土，但大家表示此次活動很有意義，既能美化校園環(huán)境，又能在勞動中感受到團結(jié)協(xié)作、感受到勞動的快樂！
這次活動中，同學們積極行動，用辛勤的勞動響應(yīng)學院“愛我校園，綠滿城職”種植活動的號召，為學院種下桃花樹苗，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美。活動的圓滿開展不僅提高了青年學生干部的思想覺悟，增強了青年學生干部愛護校園、關(guān)愛綠色環(huán)境的保護意識，還提高了青年學生干部的整體素養(yǎng)，為大力推進構(gòu)建我院精神文明工作的開展奠定了根基。
學校新聞稿篇四
10月23日下午，由我院團委組織的培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀系列活動之“不忘初心，追夢前行”主題社團招新活動正式拉開帷幕?；顒訛槠?天，分別在學院廣場、學院飯?zhí)檬致房陂_展，全院28個社團組織在活動現(xiàn)場進行了精彩的展示和招新，場面熱鬧非凡。
本次活動中，各社團緊緊圍繞“不忘初心，追夢前行”活動主題，在現(xiàn)場設(shè)置醒目的宣傳標語及海報，吸引了大批同學圍觀和咨詢，形成了良好的宣傳氛圍。各社團負責人帶領(lǐng)成員們熱情、細心地為前來咨詢報名的新生介紹自己的社團，用親身體會講解參加社團的意義，同時廣泛宣傳核心價值觀，弘揚“文明、和諧”的社團理念。
為了能吸引更多的新生前來，各社團紛紛拿出看家本領(lǐng)——音樂體育類社團“青年學社”與“紅帶街舞社”展開激烈的街舞battle，悅動音樂社帶來了吉他、bbox口技秀表演，尚武丹青社團則耍起了拿手好戲雙截棍；技能創(chuàng)新類社團“家電維修協(xié)會”為同學們進行義務(wù)維修，cad工程圖學學社為同學們講解cad專業(yè)知識；新興起的傳統(tǒng)文化類社團“漢服社”和“醒獅社”也“秀”出了看家本領(lǐng)。各社團的精彩演出層出不窮，青春的氣息彌漫在整個校園，吸引了大量新生報名。
本次社團招新活動充分體現(xiàn)了我院學生自己管理、自己服務(wù)、自己提升的精神。社團招新為社團注入了新鮮血液，為新學期社團活動的順利開展、營造豐富的校園文化氛圍奠定了良好的基礎(chǔ)。接下來，各社團將緊鑼密鼓開展新成員培訓活動，為新老成員們打call。
學校新聞稿篇五
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都明白，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自我尊重自我，自我愛惜自我?！笔堑?，世上沒有永遠的關(guān)懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自我，才有資格得到別人的愛。如果連自我都不曉得愛惜自我，不尊重自我，還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子能夠大大咧咧的，但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話，但女孩子絕對不能夠，否則將是自我對自我的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自我最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂?？擅髅髅靼资清e的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因為世界需要關(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。
同學們，牢牢捉住這來之不易的'愛，好好珍惜吧!
學校新聞稿篇六
20x年10月17日是我國第一個扶貧日。為開展好扶貧日活動，學校黨委高度重視，制定了《鐵嶺師范高等?？茖W校20x年扶貧日活動方案》，10月16日，學校黨委在行政樓一樓會議室召開了開展20x年扶貧日活動動員大會。10月17日，舉行了1017扶貧日捐助啟動儀式。向全校師生發(fā)出“1017，邀您一起來扶貧”行動口號，號召全校師生積極行動起來，精心組織開展好“扶貧日”活動，弘揚“扶貧濟困、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德。
黨委書記、校長徐兆東作了動員講話。
他說，捐贈扶貧在全校有悠久的歷史，學校黨委一貫重視捐贈扶貧工作。學校為在校的孤兒學生制定了“七減免”、“三支助”、“一教”政策，即免除學費、教材費、住宿費、軍訓費、體檢費、備品費和在食堂免費就餐的政策；每年為孤兒學生發(fā)放1000元救濟金；保證孤兒學生獲得一等助學金；對于考上專升本的孤兒學生，由學校支助其本科就學的學費。對他們進行感恩教育、立志教育、誠信教育、艱苦樸素教育和自立自強教育。開展為特困教職工和特困學生送溫暖活動，黨委委員分別幫扶一名特困教師，支助一名特困學生。校內(nèi)每名教工黨員結(jié)對幫扶2名學生。同時，開展為患病師生員工的捐款活動。今年七月份，全校師生員工為圖書館患重病的教師孫貴艷捐款74666.10元。
徐校長對扶貧工作提出要求：
2、加強宣傳動員，弘揚正氣，動員全校師生奉獻愛心，釋放正能量；
3、各基層黨組織要通過多種形式廣泛開展扶貧活動；
4、各基層黨組織要把支助與教育緊密結(jié)合起來，對受支助者進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，與孝道文化教育結(jié)合起來，使他們勤奮學習，以優(yōu)異成績回報老師、回報黨。
徐校長指出，捐贈活動要體現(xiàn)3個原則：
1、自愿捐贈原則；
2、公開透明原則，包括獎助學金的評選、發(fā)放都要進行公示；
3、量力而行的原則。
最后，徐校長要求全校師生要結(jié)合社會主義核心價值觀和孝道文化教育開展扶貧活動，通過捐贈扶貧，對學生進行感恩教育、立志教育、艱苦樸素教育、誠信教育和自立自強教育，進一步打造風清氣正人和的良好氛圍，從而推動學校各項工作，把黨和國家的溫暖送到師生的心坎上。
啟動儀式由黨委副書記王智勇主持。
啟動儀式上，學校分別資助8名孤兒學生每人1000元。
學校黨政班子成員、各中層部門黨政負責人、8名孤兒學生和50名貧困學生代表參加了啟動儀式。
學校新聞稿篇七
20xx年9月16至18號在校燈光籃球場展開了別開生面、熱鬧非凡的協(xié)會招新活動。
招新三天中有校內(nèi)十多個社團帶領(lǐng)團隊在燈光籃球場擺點招新，創(chuàng)業(yè)協(xié)會也由協(xié)會理事長帶領(lǐng)各部長在擺點處守候，分發(fā)協(xié)會宣傳單，為前來擺點咨詢協(xié)會相關(guān)問題的學弟學妹解答疑問以及報名的相關(guān)事宜。協(xié)會以為同學們提供社會實踐的機會而深受學弟學妹的親睞，協(xié)會理事長以及部長亦耐心解答同學們的問題，報名點上的咨詢的報名的同學絡(luò)繹不絕。
三天的招新已過，創(chuàng)業(yè)協(xié)會的招新相當成功，既招滿了目標人數(shù)，又為我校的校園文化增添了精彩的一筆，讓我們足以相信新的一年的社團生活將會特別精彩。
學校新聞稿篇八
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，為了利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華優(yōu)秀文化，福建師大二附小開展了“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題教育實踐活動。我校結(jié)合學校實際，精心組織實施，開展了系列活動：
3月30日下午，各班以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題有聲有色地召開班會。首先由班主任向孩子們簡單介紹了清明節(jié)的來歷，接著講述了劉胡蘭、楊靖宇、董存瑞、黃繼光、王二小等革命烈士的事跡，從而引導(dǎo)學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。最后讓學生講述心中的英雄，暢談自己的理想。同時，我校德育處還組織開展清明節(jié)主題黑板報、手抄報評比活動。同學們在查詢相關(guān)資料、參與設(shè)計的過程當中，不僅知道了很多革命先烈的故事，也樹立了立志成才的遠大目標。
“網(wǎng)上祭英烈”活動也在校園內(nèi)外火熱進行著?！傲⒌铝⒅?，快樂成長，緬懷先烈，做美德少年，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習！”；“歌唱祖國，緬懷先烈，民族復(fù)興中國夢！”……同學們通過撰寫感言體會、參與網(wǎng)上祭拜、敬獻鮮花等方式緬懷革命先烈。
通過本次一系列活動的開展，孩子們受到了深刻的愛國主義教育。他們不僅學習了革命先烈們大無畏的英雄氣概，更領(lǐng)悟到今日的幸福生活來之不易，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學校新聞稿篇九
為了紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)，豐富廣大女教職工的業(yè)余文化生活，活躍校園文化氣氛，展示我校女教職工的風采，讓全體女教職工過一個健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，我校決定3月8日10點在一樓會議室組織全體女教職工開展婦女法律法規(guī)知識競賽及跳棋比賽，我校19名女教職工參加了此次活動。
法律競賽題涉及到《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動保護規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)知識，參賽者各個成績優(yōu)異，體現(xiàn)了我校女教職工的扎實的法律知識水平。跳棋比賽中，女選手們饒有興致地開展了對弈，大家冷靜思考、合理布防、果斷進攻、從容放手，盡展棋藝精彩，整個賽場充滿了歡樂緊張的氣氛。
此次活動的開展，進一步提高了廣大婦女的法律素質(zhì)和重視自身身心健康的意識，愉悅了教職工的心情，增強了“做新時期知識新女性，支撐事業(yè)家庭半邊天”的責任感。
學校新聞稿篇十
20xx年2月16日，古寨中學正式開學。
古中學生很快適應(yīng)了學習生活，并在新學期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日，分別了一個寒假的古中學生們步入校園，在教室中暢談起來。
同學們很快就投入了新學期的學習生活，古寨中學的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日，即開學第二天。
學校德育處組織了學生會紀檢部全體成員，對在校學生進行了儀容儀表全面的檢查。在學生會同學的督促下，整理了發(fā)型、服裝，恢復(fù)了學生的狀態(tài)。
并在各班班會上，班主任組織了“新學期，新目標”的主題班會，同學們都確定了恰當?shù)哪繕?，并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作，營造了良好的學習氛圍。
校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實的努力景象。
學校新聞稿篇十一
陽春三月，又迎來了一年一度的.“三八婦女節(jié)”。3月7日上午，由我校工會組織，全校教職工歡聚一堂，開展了一次非常有意義的趣味活動，紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)105周年。
活動項目分為團體接力賽和拔河賽，一陣陣的歡呼聲，加油聲彌漫在節(jié)日的上空，使整個活動氣氛達到高潮。女同胞們深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對本校女職工的關(guān)心和照顧，促進了同事間的感情、放松了身心，感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂。
學校新聞稿篇十二
據(jù)消息，國務(wù)院18日發(fā)布《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。民辦學校應(yīng)從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。
《意見》提到，落實同等資助政策。民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。各級人民政府應(yīng)建立健全民辦學校助學貸款業(yè)務(wù)扶持制度，提高民辦學校家庭經(jīng)濟困難學生獲得資助的比例。
民辦學校要建立健全獎助學金評定、發(fā)放等管理機制，應(yīng)從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。落實鼓勵捐資助學的'相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵企事業(yè)單位、社會組織和個人面向民辦學校設(shè)立獎助學金，加大資助力度。
《意見》要求，落實稅費優(yōu)惠等激勵政策。民辦學校按照國家有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。對企業(yè)辦的各類學校、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅法有關(guān)規(guī)定，在年度利潤總額12%以內(nèi)的部分，準予在計算應(yīng)納稅所得額時扣除；對個人支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關(guān)規(guī)定在個人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學校與公辦學校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進行免稅資格認定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設(shè)校舍及開展表彰資助等活動的冠名依法尊重捐贈人意愿。民辦學校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學校相同的價格政策。
《意見》指出，實行分類收費政策。規(guī)范民辦學校收費。非營利性民辦學校收費，通過市場化改革試點，逐步實行市場調(diào)節(jié)價，具體政策由省級人民政府根據(jù)辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學校收費實行市場調(diào)節(jié)價，具體收費標準由民辦學校自主確定。政府依法加強對民辦學校收費行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學校師生權(quán)益。完善學校、個人、政府合理分擔的民辦學校教職工社會保障機制。民辦學校應(yīng)依法為教職工足額繳納社會保險費和住房公積金。鼓勵民辦學校按規(guī)定為教職工建立補充養(yǎng)老保險，改善教職工退休后的待遇。
落實跨統(tǒng)籌地區(qū)社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策，完善民辦學校教師戶籍遷移等方面的服務(wù)政策，探索建立民辦學校教師人事代理制度和交流制度，促進教師合理流動。民辦學校教師在資格認定、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面與公辦學校教師享有同等權(quán)利。非營利性民辦學校教師享受當?shù)毓k學校同等的人才引進政策。
民辦學校學生在評獎評優(yōu)、升學就業(yè)、社會優(yōu)待、醫(yī)療保險等方面與同級同類公辦學校學生享有同等權(quán)利。依法落實民辦學校師生對學校辦學管理的知情權(quán)、參與權(quán)，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善民辦學校師生爭議處理機制，維護師生的合法權(quán)益。
學校新聞稿篇十三
為豐富全體同學的精神文化生活，促進在同學之間的團結(jié)與交流，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，2017屆xx年級于2017年10月21日舉辦了拔河比賽。
參賽隊伍以班級為單位，每班出一支隊伍(10男10女)共有10隊，經(jīng)過8組共20場比賽，于2017年11月13日正式結(jié)束。
比賽過程中，隊員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈，其他同學和教師自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個活動推到了高潮!
現(xiàn)場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量!
通過此次拔河比賽，提高了年級組和各個班級合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結(jié)的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動!
學校新聞稿篇十四
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學生活，鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學生，我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
主講人：黨總支副書記楊世萬。
對象：大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內(nèi)容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內(nèi)容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務(wù)，同時應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。
學校新聞稿篇十五
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學校新聞稿篇十六
20xx年12月26日上午，在偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰紀念日之際，鄭州市通航小學少先隊在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔當”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊輔導(dǎo)員胡三尉等和全體少先隊員共同參加了活動。
少先隊大隊輔導(dǎo)員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊員通過緬懷新中國第一位國家的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊員。
隨后，全體少先隊員以崇高的隊禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產(chǎn)階級革命前輩們致敬!接著，大隊長袁佳奕進行了題目為《緬懷偉人勇于擔當》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊員們通過演講和誦讀等活動，表達了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠大理想。
隊員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔負起“實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢”的歷史使命，好好學習，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強!
本次活動組織嚴密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔當”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎(chǔ)榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預(yù)備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。
開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。
楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關(guān)注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點。
大家都感到校園安全問題是早應(yīng)引起社會普遍關(guān)注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學校新聞稿篇十七
4月23日上午8:00第十三屆校運動會在開元校區(qū)足球場拉開帷幕。開幕式上藝術(shù)與設(shè)計學院方隊身著潔白的校服，邁著整齊而堅定的步伐，和著嘹亮有力的口號，以飽滿的精神和昂揚的斗志，表現(xiàn)出我院莘莘學子的青春與活力。
此次運動會上，院黨委副書記郭彥偉、學工辦主任尹洪煒以及20xx級輔導(dǎo)員靳麒老師親臨現(xiàn)場慰問運動員，指導(dǎo)學生場外工作。為了能夠展示學生個人風采和學院風貌，從開幕式方隊到運動員項目，我院都經(jīng)過充分的訓練準備，藝術(shù)與設(shè)計學院健兒都報著為學院爭光的精神，努力練習。炎炎烈日下，運動健兒們揮汗如雨，賽場下團委學生會以及各部門學生干部，努力做好場外后勤值班以保證運動會的順利進行，藝術(shù)設(shè)計學院組織全院繪畫高手，畫出非常具有專業(yè)水平和立體效果的板報，組織學生上交新聞稿近9000份，同時取得男子跳高第一名，男子100米第五名，男子鐵餅第五名，女子跳遠第五名的優(yōu)秀成績。
藝術(shù)與設(shè)計學院本著“友誼第一比賽第二”的精神積極參加此次運動會。運動會不僅是展示大學生個人特長的平臺，也為大學生提供了為學院爭光添彩的機會，還豐富了大學生的課余生活，增強了大學生的團隊意識。
11月15日，迎著晨曦，東方財富傳媒與管理學院參加運動會的運動員們早早地來到大操場進行最后一次的彩排。主席團成員、學生會成員、學長會成員也集體到場，做好后勤、觀眾看臺布置、道具分發(fā)等一系列的工作。
出于對本次運動會的重視，東財學院在運動會開始前已召開會議，熟悉運動會流程，分配各部門任務(wù)，以確保運動會當天井然有序。賽場上，運動健兒們揮灑汗水，勇創(chuàng)佳績；看臺上，觀眾們鼓掌吶喊，熱情高漲；幕后，工作人員們組成一支支“機動部隊”，拍照、攝像、寫新聞稿、送水等等，為運動員們記錄著精彩，并代表學院為他們送去慰問關(guān)懷。
本次運動會，東方財富傳媒與管理學院教師隊伍參加了兩人三足、夾球跑、投籃和跳短繩等體育項目，教師運動員吳培明榮獲教工踢毽子比賽冠軍。學生隊伍相對于往年成績有了歷史性的突破，東財?shù)膶W生隊伍不僅僅在田賽和徑賽的單項比賽中獲得佳績，更在男子4x100米接力獲得全校第三，女子4x100接力中獲得全校第七，這是東方財富傳媒與管理學院歷史上首次在運動會團體項目中獲得名次積分。
本次運動會不僅展示了東方財富傳媒與管理學院運動健兒們的颯爽英姿，更體現(xiàn)了全體師生團結(jié)一心，共同拼搏的可貴精神。
為了磨練學生的意志，增強同學們的集體主義觀念，提高公民的國防意識，按學校計劃，12月17日、18日、25日，五、六年級同學在校內(nèi)開展為期3天的磨礪教育活動。
25日300多名五、六年級同學克服天氣、場地等因素的影響，在操場上隆重舉行了軍訓匯報表演。同學們在教官的口令下，以嚴整的軍容和飽滿的精神狀態(tài)，自信地通過了環(huán)環(huán)考驗。他們會操表演時動作整齊、口號響亮，體現(xiàn)出高昂的斗志及頑強拼搏的團隊精神。最后王海林校長發(fā)表了講話，對同學們能在惡劣天氣下堅持訓練給予了贊揚。他肯定了同學們在軍訓中磨練了意志，培養(yǎng)了積極向上的精神，對我們的生活有指導(dǎo)意義。他希望今后同學們在遇到危險時可以勇敢、機智，避免傷害，保護自我。
訓練結(jié)束后，同學們紛紛感慨：訓練是艱苦的，但收獲卻是豐富的，心情也是快樂的！
通過這次磨礪教育活動，同學們既鍛煉了堅強的意志，又增強了身體素質(zhì)，為今后的學習和生活奠定了基礎(chǔ)。
學校新聞稿篇十八
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。
一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。
操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業(yè)，同學們聽課聽得入了迷。
這一切構(gòu)成了一個和諧而又美麗的校園。
學校新聞稿篇十九
學校新聞稿件模板，新聞稿怎么寫?跟隨小編一起來看看吧!
20xx年9月25日下午，西部中大集團攜手蘭州交通大學共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團人力資源部招聘培訓經(jīng)理梁磊向在場同學放映西部中大集團視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎項，以及我司之前承建的各個項目等企業(yè)歷史一一向同學們做了詳細的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個方面向同學們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學們加入西部中大集團實現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學也對西部中大集團的各項信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學的同學外也有蘭州理工大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學等周邊高校的學生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學兼優(yōu)的學生加入西部中大集團!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設(shè)方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學關(guān)系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。
細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
學校新聞稿篇二十
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長安校區(qū)新勇學生活動中心二層報告廳召開教師干部大會。教育部副部長、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......
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