編寫(xiě)教案需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、邏輯嚴(yán)密、條理清晰的原則。教案的編寫(xiě)要注意評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科能力的培養(yǎng)。如果你對(duì)教案的編寫(xiě)還有不明白的地方，不妨看看下面的教案例子。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇一
目標(biāo)：
1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗，感受愛(ài)國(guó)的情感。
過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)人民幣。
1、出示：一張100元的人民幣。
問(wèn)：同學(xué)們，這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲。
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國(guó)，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的'哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛(ài)。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
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愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇二
一、活動(dòng)背景：
今年適逢中國(guó)_建立98周年，想借本次班會(huì)課，讓學(xué)生了解我們黨的歷史，懂得感謝中國(guó)_，為我們建立了這么和平的一個(gè)國(guó)家，爭(zhēng)取了人民的解放獨(dú)立，國(guó)民素質(zhì)的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。樹(shù)立對(duì)我們黨的無(wú)限信心，對(duì)我們國(guó)家充滿(mǎn)希望，對(duì)社會(huì)主義制度充滿(mǎn)信心，堅(jiān)定擁護(hù)我們的中國(guó)_，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)出自己以后的人生，甚至生命。
今年是我國(guó)建黨98周年，在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)盛，人民的生活水平越來(lái)越高，創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境。在這樣一個(gè)特殊的日子里讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神。
二、教育目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解中國(guó)_成立至今的歷史和重大事件。
2、行為目標(biāo)：堅(jiān)定跟著黨走，擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，讓自己的行為遵循黨制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨和愛(ài)校的情感。
通過(guò)開(kāi)展建黨98周年系列慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。認(rèn)知目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生全面回顧黨的光輝歷程，描繪輝煌成果。
行為目標(biāo)：
教育學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)_的高尚情操，激發(fā)他們樹(shù)立民族自豪感和歷史責(zé)任感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.挑選主持人：許業(yè)帆、張愷琳。
2.選定節(jié)目。
3.選定節(jié)目的表演者。
4.排定節(jié)目順序。
5.寫(xiě)好主持人串詞。
6.制作ppt。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集并閱讀全心全意為人民服務(wù)的_員的感人事跡。
2、準(zhǔn)備圖片、多媒體課件、大屏幕。
3、伴音磁帶、cd等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
女：老師們同學(xué)們，大家好!
男：大家好!
女：三月的太陽(yáng)，絢麗多姿、熱情奔放。
男：三月的黨徽，金光閃閃、噴射光芒。
女：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了98個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)。男：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過(guò)了98載的錘煉，顯得更加堅(jiān)如磐石，在祖國(guó)的遼闊大地上指點(diǎn)江山，所向披靡。
女：今天，我們歡聚一堂，隆重紀(jì)念中國(guó)_成立98周年。
男：今天，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的中國(guó)_，共同表達(dá)我們的情懷。
女：慶祝建黨98周年主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：朗朗的詩(shī)歌，歌頌我們偉大的中國(guó)_。請(qǐng)欣賞由姚、蔣、楊、魏帶來(lái)的朗誦。女：大家掌聲歡迎!
男：謝謝這些同學(xué)的表演。讓我們?cè)谟茡P(yáng)的朗誦聲中看到了日益強(qiáng)大的中華民族。女：是的，淚水過(guò)后是甜蜜的歡笑，我們偉大的中國(guó)_經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才走到今天的輝煌。
接下來(lái)，主題班會(huì)正式開(kāi)始??
女：面對(duì)1前辛亥革命對(duì)中國(guó)留下的創(chuàng)痛，在今天主題班會(huì)的舞臺(tái)上我們的同學(xué)要義他們自己的方式表達(dá)他們心中的感想。
男：下面請(qǐng)欣賞短劇《董存瑞炸碉堡》。
女：看，我們的英雄來(lái)了。掌聲送給他們!
女：謝謝同學(xué)的表演!再次送上你們熱烈的掌聲!
男：30年來(lái)，我們不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，使我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。
女：改革的春風(fēng)吹到了祖國(guó)的每個(gè)角落，廣泛深入的國(guó)際合作加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
女：今天的班會(huì)可靠真是熱鬧呀!連戶(hù)籍警也來(lái)了。
男：我們一起來(lái)看看，小品《查戶(hù)口》，掌聲有請(qǐng)!
女：聽(tīng)說(shuō)過(guò)名噪一時(shí)的飛輪海嗎?他們來(lái)我們學(xué)校巡回演出了!
男：真的?我也是他們的粉絲!趕快請(qǐng)上來(lái)吧!
女：有請(qǐng)肥倫海!
男：哇!長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。看來(lái)我們班里也藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)!
女：還有更精彩的呢!請(qǐng)欣賞小品《打電話(huà)》。
男：看完了精彩的小品，我要出道題考考你們，你們誰(shuí)知道香港回歸的時(shí)間啊?(正確答案：7月1日)。
那讓我們一起來(lái)看看我們的同學(xué)對(duì)我們中國(guó)_一路走來(lái)的歷史有多了解，好不好啊?黨史知識(shí)競(jìng)賽。
男：時(shí)間過(guò)得真快，眼看我們今天的主題班會(huì)活動(dòng)就要接近就能尾聲了。
同學(xué)們對(duì)周記進(jìn)行解讀。
男：下面請(qǐng)我們的班主任肖老師來(lái)為我們總結(jié)一下今天的班會(huì)課。
合：本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
五、活動(dòng)效果：同學(xué)們通過(guò)本次主題班會(huì)，了解了更多關(guān)于我們偉大中國(guó)_的歷史，由此產(chǎn)生了更加濃烈的感恩之情，感謝黨為我們帶來(lái)的和平年代，感謝黨委我們帶來(lái)的舒適生活。樹(shù)立了以后為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的舍己精神，明確了學(xué)生以后的奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)校的強(qiáng)烈情感。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇三
職業(yè)學(xué)校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強(qiáng)德育教育工作的實(shí)效性。愛(ài)崗敬業(yè)作為社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范重要的一條，是社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求，如何培養(yǎng)即將走上工作崗位的中職二年級(jí)學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)精神，如何使這些學(xué)生體會(huì)到愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)未來(lái)人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛(ài)崗敬業(yè)這些問(wèn)題的解決就顯得必要而且迫切。但是說(shuō)教的作用實(shí)在有限，很多事情只有體驗(yàn)了才會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)崗敬業(yè)這一堂班會(huì)課主要是讓學(xué)生知道敬業(yè)愛(ài)崗的重要性，體會(huì)到“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”的嚴(yán)重后果，并且學(xué)會(huì)如何做到愛(ài)崗敬業(yè)。
此時(shí)恰逢二年級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的開(kāi)始，有些學(xué)生離開(kāi)學(xué)習(xí)近兩年的校園走上工作崗位。他們?cè)谀吧墓ぷ鳝h(huán)境中，有些如魚(yú)得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞動(dòng)用工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣，但有的同學(xué)散漫隨意、工作拖沓、得過(guò)且過(guò)，被企業(yè)遣送回學(xué)校。因此，希望通過(guò)本次班會(huì)課讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)道德意識(shí)，避免重蹈某些同學(xué)的覆轍，為不久之將來(lái)的就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本班會(huì)課針對(duì)在校學(xué)生基本都沒(méi)有在單位工作過(guò)的實(shí)際，利用體驗(yàn)式活動(dòng)和豐富的情景，結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。
1.知識(shí)目標(biāo)：
懂得愛(ài)崗敬業(yè)的意義，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，懂得不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)的'嚴(yán)重后果。
2.能力目標(biāo)：
形成愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，認(rèn)識(shí)到愛(ài)崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)、認(rèn)識(shí)到“愛(ài)崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
1.教學(xué)方法：活動(dòng)法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法；
2.學(xué)習(xí)方法：體驗(yàn)法、討論交流法；
教師組織游戲，游戲后引導(dǎo)學(xué)生談感受。
參與游戲，談感悟。
通過(guò)游戲調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能在游戲中感悟到規(guī)則的重要性和規(guī)則的含義。
通過(guò)觀看車(chē)禍、假貨等造成悲劇的視頻，讓學(xué)生感悟出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。
播放視頻，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)造成視頻中悲劇的根本原因、并談?wù)劯形?/p>
觀看視頻，談?dòng)^后的感受，深化規(guī)則意識(shí)
通過(guò)觀看由于不守規(guī)則而造成悲劇的視頻，從而體會(huì)到規(guī)則的重要性，并感悟出必須遵守規(guī)則。
聯(lián)系生活中的兩個(gè)片段：過(guò)馬路遇紅燈、獨(dú)自面對(duì)他人的貴重物品，讓學(xué)生討論自己會(huì)如何做。通過(guò)討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個(gè)重要保證：“他律”。
創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)生活中的情境，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展討論交流。
聯(lián)系自身實(shí)際開(kāi)展交流。
通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)維護(hù)規(guī)則實(shí)施的一個(gè)重要保證是法律制度等強(qiáng)制力，即“他律”
通過(guò)兩個(gè)故事：澳大利亞人釣魚(yú)、德國(guó)人的垃圾分類(lèi)投放，讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:“自律”，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨(dú)”，這是遵守規(guī)則的最高境界。
展示真實(shí)的故事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個(gè)重要的保障：自律，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是遵守規(guī)則的最高境界。
討論、交流。
讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。
學(xué)生分小組討論，作為一名中職生，在學(xué)校里，工作崗位上，應(yīng)該怎樣做一個(gè)守規(guī)則的人。
引導(dǎo)學(xué)生討論、思考、交流、總結(jié)。
小組討論、記錄、分享討論結(jié)果、全班交流。
反思日常行為，明確正確行動(dòng)，加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
全體起立：做自覺(jué)遵守規(guī)則的承諾。
播放音樂(lè)，和學(xué)生一起承諾。
全體學(xué)生承諾。
承諾中對(duì)規(guī)則意識(shí)的感受再一次得到升華。
通過(guò)這一堂班會(huì)課讓學(xué)生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認(rèn)識(shí)規(guī)則的定義，并加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守各種規(guī)則，做一個(gè)守規(guī)則的好公民、好學(xué)生。
使規(guī)則由外在的約束變?yōu)閮?nèi)心的需求，由被動(dòng)地接受變成主動(dòng)地自我教育，由他律變成自律。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇四
活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)幫忙學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的此刻，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)資料：
1、唱《我的中國(guó)心》。
2、詩(shī)歌朗誦。
3、講英雄的故事。
4、祖國(guó)知識(shí)知多少。
5、“我”對(duì)祖國(guó)祝福語(yǔ)。
6、班主任小結(jié)。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、祝福祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí)。
4、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任教師講話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，金秋十月，中華人民共和國(guó)迎來(lái)了____歲的生日，迎來(lái)了今日的輝煌！今日，讓我們用美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。在這____年中，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱(chēng)贊，我們召開(kāi)這次班會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“心系祖國(guó),有你有我”主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中國(guó)心》，我想同學(xué)們必須和我一樣，心潮澎湃。
主持人（乙）：請(qǐng)全體起立，合唱《我的中國(guó)心》。
主持人（甲）：在偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，于1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在那里，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史。
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就。
主持人（乙）：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里。
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中。
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人（甲）：下頭我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國(guó)的全稱(chēng)是什么？（中華人民共和國(guó)）。
主持人（甲）：2、我們的國(guó)旗是什么？（五星紅旗）。
主持人（乙）：3、我們的國(guó)歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）。
主持人（甲）：4、被稱(chēng)為中國(guó)導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢(qián)學(xué)森）。
主持人（乙）：5、你能說(shuō)出在中國(guó)發(fā)展，做出重要貢獻(xiàn)的...員的名字嗎？（雷鋒…。）。
主持人（甲）：我國(guó)共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）。
主持人（乙）：世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？（長(zhǎng)城）。
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥(niǎo)兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚(yú)兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們此刻的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。
主持人（甲）：此刻就讓我們一齊來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。
主持人（乙）：同學(xué)們，我們今日的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
三、“我”對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)。
主持人（甲）：作為祖國(guó)母親的兒女，我們飽含深情，有許多話(huà)想對(duì)祖國(guó)母親傾訴。
主持人（乙）：請(qǐng)同學(xué)們拿出心形卡，把對(duì)祖國(guó)的祝福的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
四、談報(bào)效祖國(guó)。
主持人甲：同學(xué)們，我們的今日就是祖國(guó)的明天，我們肩負(fù)著振興國(guó)家，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。
主持人乙：所以從此刻起，我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國(guó)的昨日，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今日，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自我的夢(mèng)想）（學(xué)生分組討論）。
主持人甲：祖國(guó)的昨日，我們應(yīng)銘記；祖國(guó)的今日，我們應(yīng)努力；祖國(guó)的明天，我們應(yīng)創(chuàng)造。
全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書(shū)。
我要珍惜祖國(guó)，珍惜父母。
我要珍惜教師，珍惜同學(xué)。
以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛(ài)的父母。
以?xún)?yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛(ài)的教師。
以?xún)?yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó)。
我決心，我努力！
我拼搏，我成功！
最終播放歌曲《感恩的心》結(jié)束！
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇五
一、設(shè)計(jì)依據(jù)：
是中國(guó)_成立98周年，為做好慶祝建黨98周年，以慶祝建黨98周年為重要契機(jī)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)_的發(fā)展歷史，學(xué)生在真實(shí)的教育情境中了解黨史，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義偉大建設(shè)成就，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的、幸福感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)、了解黨的誕生日、背景、黨的豐功偉績(jī)。
(2)、了解先烈的事跡，體會(huì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
(3)、今昔對(duì)比，感悟幸福生活的來(lái)之不易，創(chuàng)想未來(lái)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)、圖片、多媒體課件、音樂(lè)。
(2)、場(chǎng)地布置:學(xué)生圍成同心圓，進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的布置。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班會(huì)準(zhǔn)備階段：
(1)、以小組為單位收集黨的歷史、時(shí)代背景和偉大的成就。
(2)、小組合作完成收集的資料，整理成文，編入小報(bào)。
(3)、利用雛鷹假日小隊(duì)的時(shí)間，采訪(fǎng)曹楊街道43弄的小區(qū)的老紅軍，了解黨的歷史。
(4)、成立攝影、照相小組。
(5)、小組為單位、進(jìn)行手抄小報(bào)的展示。
2、班會(huì)展示階段：
以主題班會(huì)的形式，追憶感懷、體驗(yàn)感悟、展望感恩。
3、班會(huì)后續(xù)階段：(略)。
四、班會(huì)過(guò)程及內(nèi)容：
情境導(dǎo)入創(chuàng)氛圍。
1、背景音樂(lè)《小石頭》。
2、兩個(gè)同學(xué)朗誦《雨花石》第一段(邊朗誦，邊從位置上出來(lái));。
3、全體齊唱歌詞的第二段。
雨花之路抒情懷。
甲：同學(xué)們，你們知道這首《雨花石》的歌曲表達(dá)了什么樣的精神?
齊說(shuō)(全班)：對(duì)革命先烈的敬仰和緬懷之情。
甲：雨花石象征著革命先烈，為了祖國(guó)和人民，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
乙：雖然先烈們已離開(kāi)我們，但他們的精神永駐我們的心間。可見(jiàn)，我們的國(guó)家，我們的黨一路走來(lái)，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面令我們自豪。
齊：98周年。
甲乙：今天我們舉行建黨98周年的主題班會(huì)，
甲：黨已經(jīng)經(jīng)歷了98個(gè)春夏秋冬，克服了重重困難，才會(huì)有今天的繁榮昌盛的中華人民共和國(guó)。
乙：是啊，一座座高樓在祖國(guó)的土地上拔地而起。
甲：人們能過(guò)上快樂(lè)的生活，都是英勇的戰(zhàn)士通過(guò)奮斗換來(lái)的。
乙：不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿(mǎn)著和平的氣息。
甲：人們?cè)僖哺惺懿坏綉?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦了，再也不用擔(dān)心無(wú)家可歸了，再也不用擔(dān)心失去親人了。
乙：是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)離我們而去了，但是有許多戰(zhàn)士為了今天的和平失去了寶貴的生命。
黃繼光：20歲當(dāng)兵，22歲入黨：以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。(特級(jí)英雄的稱(chēng)號(hào))。
劉胡蘭：14歲入黨，未到15周歲時(shí)，犧牲在敵人的鍘刀下。(毛主席題詞：“生的偉大，死的光榮?！?。
董存瑞：舉起炸藥包，用他的血肉之軀做成了支撐點(diǎn)，堅(jiān)定的拉響了導(dǎo)火索。
時(shí)年19歲。(朱總司令題詞：“舍身為國(guó)，永垂不朽?！?。
甲：尤其和我們的同齡小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍?zhuān)瑓⒓討?zhàn)爭(zhēng)。
甲：那個(gè)年代的人們，不像我們過(guò)著豐衣足食的生活。和我們的同齡人王二小只有13歲，當(dāng)時(shí)他的事跡當(dāng)時(shí)在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動(dòng)萬(wàn)分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時(shí)間就寫(xiě)出了的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
乙：今天，我們一起用來(lái)歌頌?zāi)旮杪晛?lái)頌揚(yáng)僅13歲的兒童戰(zhàn)士----王二小。
合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音樂(lè))。
復(fù)興之路感幸福。
甲：和我們同齡的這些小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍?zhuān)瑓⒓討?zhàn)爭(zhēng)。
品品窩窩頭、穿穿草鞋：感受他們艱苦的生活。
乙：沒(méi)有_，哪有我們今天優(yōu)越的生活，坐進(jìn)這寬敞明亮的教室上課，看著一本圖文并茂的教科書(shū)。但是你們是否知道，那時(shí)的孩子們(主持人：手拿一本教材)要得到一本這樣的教科書(shū)，是戰(zhàn)士們用汗水和生命換來(lái)的。請(qǐng)看小品：艱辛取書(shū)(感悟珍貴)。
甲：同學(xué)們，他們和我們的生活真是天壤之別。你們看，本學(xué)期我們搬進(jìn)了嶄新的校園，一草一木、一桌一椅、電腦學(xué)習(xí)一體機(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)先烈高尚的品質(zhì)，從我做起，規(guī)范行為，為校、為班、為己共同營(yíng)造美好的家園。
師：我們剛才看了這些浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面和小戰(zhàn)士們要得到一本學(xué)習(xí)的書(shū)，他們的生活是無(wú)法想象的。然而我們的少先隊(duì)員多么幸福啊!
播放發(fā)展變化新面貌感受幸福。
生：是紅旗的一角，是先烈們的鮮血染紅的。
師：老師相信，從今天起，我們一定會(huì)珍愛(ài)我們的標(biāo)志——用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。
乙：我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)糾正以前不良的行為。請(qǐng)看上海話(huà)：《新規(guī)范》兒歌。
甲：新學(xué)校，新面貌，新規(guī)范，讓我們一起為集體爭(zhēng)光。我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。
齊說(shuō)：《班級(jí)公約》。
關(guān)愛(ài)信任友誼在心;。
團(tuán)結(jié)樂(lè)助集體在心;。
責(zé)任努力學(xué)習(xí)在心。
康莊之路樹(shù)志向。
乙：我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，感恩我們的黨是人民群眾強(qiáng)大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的大家庭，要感恩的太多了。我們相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)越來(lái)越紅火，國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
(點(diǎn)名幾個(gè)同學(xué))。
齊唱《班歌《仁馨之歌》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
在迎接建黨九十周年來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩黨給我們帶來(lái)的幸福生活。
甲乙：今天的班會(huì)課到此結(jié)束!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇六
一、設(shè)計(jì)依據(jù)：
2019年是中國(guó)_成立98周年，為做好慶祝建黨98周年，以慶祝建黨98周年為重要契機(jī)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)_的發(fā)展歷史，學(xué)生在真實(shí)的教育情境中了解黨史，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義偉大建設(shè)成就，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的、幸福感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)、了解黨的誕生日、背景、黨的豐功偉績(jī)。
(2)、了解先烈的事跡，體會(huì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
(3)、今昔對(duì)比，感悟幸福生活的來(lái)之不易，創(chuàng)想未來(lái)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)、圖片、多媒體課件、音樂(lè)。
(2)、場(chǎng)地布置:學(xué)生圍成同心圓，進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的布置。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班會(huì)準(zhǔn)備階段：
(1)、以小組為單位收集黨的歷史、時(shí)代背景和偉大的成就。
(2)、小組合作完成收集的資料，整理成文，編入小報(bào)。
(3)、利用雛鷹假日小隊(duì)的時(shí)間，采訪(fǎng)曹楊街道43弄的小區(qū)的老紅軍，了解黨的歷史。
(4)、成立攝影、照相小組。
(5)、小組為單位、進(jìn)行手抄小報(bào)的展示。
2、班會(huì)展示階段：
以主題班會(huì)的形式，追憶感懷、體驗(yàn)感悟、展望感恩。
3、班會(huì)后續(xù)階段：(略)。
四、班會(huì)過(guò)程及內(nèi)容：
情境導(dǎo)入創(chuàng)氛圍。
1、背景音樂(lè)《小石頭》。
2、兩個(gè)同學(xué)朗誦《雨花石》第一段(邊朗誦，邊從位置上出來(lái));。
3、全體齊唱歌詞的第二段。
雨花之路抒情懷。
甲：同學(xué)們，你們知道這首《雨花石》的歌曲表達(dá)了什么樣的精神?
齊說(shuō)(全班)：對(duì)革命先烈的敬仰和緬懷之情。
甲：雨花石象征著革命先烈，為了祖國(guó)和人民，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
乙：雖然先烈們已離開(kāi)我們，但他們的精神永駐我們的心間?？梢?jiàn)，我們的國(guó)家，我們的黨一路走來(lái)，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面令我們自豪。
齊：98周年。
甲：黨已經(jīng)經(jīng)歷了98個(gè)春夏秋冬，克服了重重困難，才會(huì)有今天的繁榮昌盛的中華人民共和國(guó)。
乙：是啊，一座座高樓在祖國(guó)的土地上拔地而起。
甲：人們能過(guò)上快樂(lè)的生活，都是英勇的戰(zhàn)士通過(guò)奮斗換來(lái)的。
乙：不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿(mǎn)著和平的氣息。
甲：人們?cè)僖哺惺懿坏綉?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦了，再也不用擔(dān)心無(wú)家可歸了，再也不用擔(dān)心失去親人了。
乙：是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)離我們而去了，但是有許多戰(zhàn)士為了今天的和平失去了寶貴的生命。
黃繼光：20歲當(dāng)兵，22歲入黨：以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。(特級(jí)英雄的稱(chēng)號(hào))。
劉胡蘭：14歲入黨，未到15周歲時(shí)，犧牲在敵人的鍘刀下。(毛主席題詞：“生的偉大，死的光榮?！?。
董存瑞：舉起炸藥包，用他的血肉之軀做成了支撐點(diǎn)，堅(jiān)定的拉響了導(dǎo)火索。
時(shí)年19歲。(朱總司令題詞：“舍身為國(guó)，永垂不朽?！?。
甲：尤其和我們的同齡小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍?zhuān)瑓⒓討?zhàn)爭(zhēng)。
甲：那個(gè)年代的人們，不像我們過(guò)著豐衣足食的生活。和我們的同齡人王二小只有13歲，當(dāng)時(shí)他的事跡當(dāng)時(shí)在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動(dòng)萬(wàn)分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時(shí)間就寫(xiě)出了的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
乙：今天，我們一起用來(lái)歌頌?zāi)旮杪晛?lái)頌揚(yáng)僅13歲的兒童戰(zhàn)士----王二小。
合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音樂(lè))。
復(fù)興之路感幸福。
甲：和我們同齡的這些小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍?zhuān)瑓⒓討?zhàn)爭(zhēng)。
品品窩窩頭、穿穿草鞋：感受他們艱苦的生活。
乙：沒(méi)有_，哪有我們今天優(yōu)越的生活，坐進(jìn)這寬敞明亮的教室上課，看著一本圖文并茂的教科書(shū)。但是你們是否知道，那時(shí)的孩子們(主持人：手拿一本教材)要得到一本這樣的教科書(shū)，是戰(zhàn)士們用汗水和生命換來(lái)的。請(qǐng)看小品：艱辛取書(shū)(感悟珍貴)。
甲：同學(xué)們，他們和我們的生活真是天壤之別。你們看，本學(xué)期我們搬進(jìn)了嶄新的校園，一草一木、一桌一椅、電腦學(xué)習(xí)一體機(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)先烈高尚的品質(zhì)，從我做起，規(guī)范行為，為校、為班、為己共同營(yíng)造美好的家園。
師：我們剛才看了這些浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面和小戰(zhàn)士們要得到一本學(xué)習(xí)的書(shū)，他們的生活是無(wú)法想象的。然而我們的少先隊(duì)員多么幸福啊!
播放發(fā)展變化新面貌感受幸福。
生：是紅旗的一角，是先烈們的鮮血染紅的。
師：老師相信，從今天起，我們一定會(huì)珍愛(ài)我們的標(biāo)志——用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。
乙：我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)糾正以前不良的行為。請(qǐng)看上海話(huà)：《新規(guī)范》兒歌。
甲：新學(xué)校，新面貌，新規(guī)范，讓我們一起為集體爭(zhēng)光。我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。
齊說(shuō)：《班級(jí)公約》。
關(guān)愛(ài)信任友誼在心;。
團(tuán)結(jié)樂(lè)助集體在心;。
責(zé)任努力學(xué)習(xí)在心。
康莊之路樹(shù)志向。
乙：我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，感恩我們的黨是人民群眾強(qiáng)大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的大家庭，要感恩的太多了。我們相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)越來(lái)越紅火，國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
(點(diǎn)名幾個(gè)同學(xué))。
齊唱《班歌《仁馨之歌》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
在迎接建黨九十周年來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩黨給我們帶來(lái)的幸福生活。
甲乙：今天的班會(huì)課到此結(jié)束!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇七
兒童在討論“海洋”題目時(shí)，引發(fā)不同的意見(jiàn)和疑問(wèn)。“我們從海里可找到什么？”“我們?cè)鯓幽苁购Ｑ蟊３智鍧崳俊薄昂Ｑ罄镒畲蟮膭?dòng)物是什么？”子題一：海洋里有什么？通過(guò)有關(guān)海洋的錄像帶，知道鯨魚(yú)是海上的巨無(wú)霸，也是不如類(lèi)動(dòng)物；更看到奇妙的海底世界里，有著不同的海洋生態(tài)和生物。一起聆聽(tīng)錄音帶“海洋里的聲音“，并嘗試分辨鯨魚(yú)、海豚和海獅所發(fā)出的聲音。子題二：分享有關(guān)海洋的資料。經(jīng)過(guò)搜集資料、訪(fǎng)問(wèn)和分享，知道海洋的面積是占地球總面積百分之七十，而四大洋中，又以太平洋的面積為最大。子題三：保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。從新聞剪報(bào)中，知道水質(zhì)污染對(duì)我們的影響，并嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水。一起到附近的海邊實(shí)地觀察海洋的生態(tài)環(huán)境及嗅嗅海洋所發(fā)出的氣味，發(fā)現(xiàn)海面上有很多垃圾，并把所見(jiàn)的記錄下來(lái)。寄信到環(huán)境保護(hù)署希望他們能改善海怡半島水質(zhì)污染的問(wèn)題。透過(guò)該署人員的實(shí)地觀察，他們答應(yīng)立刻跟進(jìn)和處理這個(gè)問(wèn)題。設(shè)計(jì)保護(hù)海洋的宣傳單張，并一起到海灘派發(fā)，我們更看到環(huán)境保護(hù)署的工作人員正在收集海水的樣本；透過(guò)訪(fǎng)問(wèn)知道他們正在監(jiān)察泳灘的水質(zhì)是否適合游泳。子題四：創(chuàng)建理想的海洋。合作設(shè)計(jì)了一個(gè)清澈見(jiàn)底的海洋，那里有很多不同的貝類(lèi)和植物等，我們真的希望能擁有一個(gè)如此美麗的大海洋。請(qǐng)一起參與保護(hù)海洋的行動(dòng)。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇八
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
主要形式：
匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
2準(zhǔn)備英雄故事。
3了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
4搜集祖國(guó)歷史上曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。
5在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
教學(xué)過(guò)程：
一、 班主任老師講話(huà)。（導(dǎo)入）
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛(ài)祖國(guó)，不是一句空話(huà)，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明你的愛(ài)國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開(kāi)始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
1.主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的?？?/p>
同步播放錄象片段。
2.主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。學(xué)生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報(bào)。班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥铡?/p>
三、知識(shí)競(jìng)賽。
1.主持人：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來(lái)，就讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
2.知識(shí)競(jìng)賽題目：
1、（1949）年（10）月（01）日中華人民共和國(guó)成立，揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章，這是中國(guó)人民在（共產(chǎn)黨）領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)28 年的浴血奮戰(zhàn)換來(lái)的。
2 、中國(guó)共產(chǎn)黨是（中國(guó)工人階級(jí)）的先鋒隊(duì)， 同時(shí)是（中華人民和中華民族）的先鋒隊(duì)，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3 、中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、（毛澤東思想）、鄧小平理論和（三個(gè)代表）為自己的行動(dòng)指南。
5、（發(fā)展）是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
6、我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于（社會(huì)主義初級(jí)）階段。
8、2015 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在（北京）舉行，這是我國(guó)首次舉辦奧運(yùn)會(huì)。全世界有204 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的體育代表團(tuán)參加了這次全球體育盛會(huì)。中國(guó)體育代表團(tuán)共獲得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。
9、2015 年5 月12 日發(fā)生的四川（汶川）特大地震，是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的一次地震。
10、我國(guó)共劃分為（23）個(gè)?。?）個(gè)自治區(qū)、（4）個(gè)直轄市、（2）個(gè)特別行政區(qū)。
11、我國(guó)有5 個(gè)自治區(qū)分別是（內(nèi)蒙古自治區(qū)）、（寧夏回族自治區(qū)）、（新疆維吾爾自治區(qū)）、（西藏自治區(qū)）、（廣西壯族自治區(qū)）.
12、1921 年7 月23 日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在(上海法租界望志路李漢俊的哥哥李書(shū)城家里)召開(kāi)，最后一天會(huì)議轉(zhuǎn)移至(嘉興南湖)舉行。
13、1982 年12 月4 日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)將《（義勇軍進(jìn)行曲）》確定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
14、1967 年，中國(guó)第一顆（氫彈）爆炸成
3.競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛(ài)國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛(ài)國(guó)歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國(guó)歌。
七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
八（3）班愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)記錄
時(shí)間：2011年10月8日
地點(diǎn)：八（3）班教室
參加人員：全體學(xué)生，班主任
主持：班長(zhǎng)
內(nèi)容： 一、 班主任老師講話(huà)。（導(dǎo)入）
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛(ài)祖國(guó)，不是一句空話(huà)，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明你的愛(ài)國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開(kāi)始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！
二、演講英雄故事。
學(xué)生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報(bào)。班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥铡?/p>
三、知識(shí)競(jìng)賽。
1．以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
2.競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛(ài)國(guó)歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國(guó)歌。
七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案
2012年10月15日
一．班會(huì)目的 ：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情．
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念．
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念．
4、展望未來(lái)，要高-瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó).
二．班會(huì)程 序：
1.學(xué)習(xí)《和平春早》材料，了解祿羅游擊隊(duì)的歷史。
2. 學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”
3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
4學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
三、具 體 步 驟
1.學(xué)生通過(guò)讀材料學(xué)習(xí)和了解祿羅游擊隊(duì)的歷史。
2學(xué)生發(fā)言: 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?
所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。
b:在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?/p>
3班主任發(fā)言: 愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題 ，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因.
中學(xué)生要真正愛(ài)國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4.師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、國(guó)旗國(guó)徽的崇敬熱愛(ài)之情。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)歌，會(huì)唱國(guó)歌、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：多媒體展示、演唱
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)題導(dǎo)入
1、我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)？
沒(méi)有國(guó)哪有家？
沒(méi)有國(guó)哪有尊嚴(yán)？
沒(méi)有國(guó)哪有生的權(quán)利？
2、通過(guò)圖片展示認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情。
二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義
國(guó)旗的象征意義
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義
國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。
國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門(mén)城樓，
天安門(mén)城樓正一方部是一個(gè)金色的齒輪
，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱(chēng)地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。天安門(mén)圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門(mén)城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。
國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。
四、會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓?guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。
熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話(huà)，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、小學(xué)生怎樣愛(ài)國(guó)？
愛(ài)是分享： 團(tuán)隊(duì)合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們?cè)诎嗉w當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相信任，互相幫助，無(wú)論痛苦和快樂(lè)，大家一起分享。這，就是愛(ài)。
愛(ài)是力量：也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，匯合起來(lái)，就是大大的愛(ài)。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。
愛(ài)是承擔(dān)：
1看到地面有紙，趕緊撿起來(lái)。
2、不亂踏草坪。
3、桌椅板凳擺整齊。
4、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級(jí)；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)，如擦黑板。
5、好好站隊(duì)，不說(shuō)話(huà)，不亂站，不能因?yàn)樽约鹤屛覀円灰话嗫鄯帧?/p>
6、互相幫助，不能嘲笑別人。
愛(ài)是榮譽(yù)
老師希望，每個(gè)同學(xué)都能愛(ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大！
六：班主任講話(huà)
我們是祖國(guó)的未來(lái)，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們！
一、活動(dòng)背景
“9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受凌-辱的亡國(guó)奴生活。然而，堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來(lái)了一個(gè)嶄新的國(guó)家，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)！
二、 活動(dòng)目的
四、 活動(dòng)時(shí)間：2015年9月18日
五、 活動(dòng)流程：
1、 唱國(guó)歌
我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
2、理解國(guó)旗的象征意義
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
5、知道如何把愛(ài)國(guó)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活實(shí)際中來(lái)
（2）我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為：認(rèn)真上好課，珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國(guó)。
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦熬煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
六、活動(dòng)意義
在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國(guó)恥,共襄復(fù)興”。 并認(rèn)為更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀。牢記國(guó)恥、以史為鑒，在這個(gè)特殊的日子里，在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下，同學(xué)們對(duì)于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇九
職業(yè)學(xué)校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強(qiáng)德育教育工作的實(shí)效性。愛(ài)崗敬業(yè)作為社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范重要的一條，是社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求，如何培養(yǎng)即將走上工作崗位的中職二年級(jí)學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)精神，如何使這些學(xué)生體會(huì)到愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)未來(lái)人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛(ài)崗敬業(yè)這些問(wèn)題的解決就顯得必要而且迫切。但是說(shuō)教的作用實(shí)在有限，很多事情只有體驗(yàn)了才會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
《愛(ài)崗敬業(yè)》這一堂班會(huì)課主要是讓學(xué)生知道敬業(yè)愛(ài)崗的重要性，體會(huì)到“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”的嚴(yán)重后果，并且學(xué)會(huì)如何做到愛(ài)崗敬業(yè)。
二、解讀學(xué)生。
此時(shí)恰逢二年級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的開(kāi)始，有些學(xué)生離開(kāi)學(xué)習(xí)習(xí)近平兩年的校園走上工作崗位。他們?cè)谀吧墓ぷ鳝h(huán)境中，有些如魚(yú)得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞動(dòng)用工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣，但有的同學(xué)散漫隨意、工作拖沓、得過(guò)且過(guò)，被企業(yè)遣送回學(xué)校。因此，希望通過(guò)本次班會(huì)課讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)道德意識(shí)，避免重蹈某些同學(xué)的覆轍，為不久之將來(lái)的就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本班會(huì)課針對(duì)在校學(xué)生基本都沒(méi)有在單位工作過(guò)的實(shí)際，利用體驗(yàn)式活動(dòng)和豐富的情景，結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。
三、解讀目標(biāo)。
1.知識(shí)目標(biāo)：
懂得愛(ài)崗敬業(yè)的意義，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，懂得不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)的嚴(yán)重后果。
2.能力目標(biāo)：
形成愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，認(rèn)識(shí)到愛(ài)崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)、認(rèn)識(shí)到“愛(ài)崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng)。
四、解讀方法。
1.教學(xué)方法：活動(dòng)法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法;。
2.學(xué)習(xí)方法：體驗(yàn)法、討論交流法;。
五、解讀過(guò)程。
教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)內(nèi)容。
教師活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)。
目標(biāo)達(dá)成。
環(huán)節(jié)一：
乒乓球游戲，引出教學(xué)主題。
教師組織游戲，游戲后引導(dǎo)學(xué)生談感受。
參與游戲，談感悟。
通過(guò)游戲調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能在游戲中感悟到規(guī)則的重要性和規(guī)則的含義。
環(huán)節(jié)二：
創(chuàng)設(shè)情景，辨析導(dǎo)行。
通過(guò)觀看車(chē)禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓學(xué)生感悟出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。
播放視頻，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)造成視頻中悲劇的根本原因、并談?wù)劯形颉?/p>
觀看視頻，談?dòng)^后的感受，深化規(guī)則意識(shí)。
通過(guò)觀看由于不守規(guī)則而造成悲劇的視頻，從而體會(huì)到規(guī)則的重要性，并感悟出必須遵守規(guī)則。
環(huán)節(jié)三：
情境討論，明理激情。
聯(lián)系生活中的兩個(gè)片段：過(guò)馬路遇紅燈、獨(dú)自面對(duì)他人的貴重物品，讓學(xué)生討論自己會(huì)如何做。通過(guò)討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個(gè)重要保證：“他律”。
創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)生活中的情境，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展討論交流。
聯(lián)系自身實(shí)際開(kāi)展交流。
通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)維護(hù)規(guī)則實(shí)施的一個(gè)重要保證是法律制度等強(qiáng)制力，即“他律”
通過(guò)兩個(gè)故事：澳大利亞人釣魚(yú)、德國(guó)人的垃圾分類(lèi)投放，讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:“自律”，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨(dú)”，這是遵守規(guī)則的境界。
展示真實(shí)的故事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個(gè)重要的保障：自律，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是遵守規(guī)則的境界。
討論、交流。
讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。
環(huán)節(jié)四：
拓展內(nèi)容，升華主題。
學(xué)生分小組討論，作為一名中職生，在學(xué)校里，工作崗位上，應(yīng)該怎樣做一個(gè)守規(guī)則的人。
引導(dǎo)學(xué)生討論、思考、交流、總結(jié)。
小組討論、記錄、分享討論結(jié)果、全班交流。
反思日常行為，明確正確行動(dòng)，加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
環(huán)節(jié)五：
承諾共勉，祝語(yǔ)延伸。
全體起立：做自覺(jué)遵守規(guī)則的承諾。
播放音樂(lè)，和學(xué)生一起承諾。
全體學(xué)生承諾。
承諾中對(duì)規(guī)則意識(shí)的感受再一次得到升華。
六、預(yù)測(cè)效果。
通過(guò)這一堂班會(huì)課讓學(xué)生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認(rèn)識(shí)規(guī)則的定義，并加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守各種規(guī)則，做一個(gè)守規(guī)則的好公民、好學(xué)生。
使規(guī)則由外在的約束變?yōu)閮?nèi)心的需求，由被動(dòng)地接受變成主動(dòng)地自我教育，由他律變成自律。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇十
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。也就是我們常說(shuō)的：我以我血薦軒轅、國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。
古時(shí)有屈原為國(guó)投江，岳飛精忠報(bào)國(guó)，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，鄧世昌視死如歸，文天祥鞠躬盡瘁，老矣尚能飯否的廉頗，橫掃倭寇的戚繼光，造福南嶺百姓的張九齡。
現(xiàn)代有朱自清餓死不吃嗟來(lái)之食；“人民數(shù)學(xué)家”華羅庚放棄在美國(guó)的終身教授職務(wù)，奔向祖國(guó)，服務(wù)祖國(guó)；“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森越過(guò)千難，從大洋彼岸回國(guó)效力，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射因此至少向前推進(jìn)了；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙炔粓D個(gè)人名利，舍棄個(gè)人幸福，幾十年默默無(wú)聞地為國(guó)家大業(yè)奮斗；抗洪英雄李大為，不顧個(gè)人安危，為解救群眾與洪魔以展開(kāi)殊死搏斗，為祖國(guó)為人民獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
敬業(yè)就是專(zhuān)心致力于自己的事業(yè)。腳踏實(shí)地、埋頭苦干，不計(jì)得失，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作就是敬業(yè)；在工作中不斷研究新情況、探索新辦法、解決新問(wèn)題就是敬業(yè)；淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，咬定青山不放松就是敬業(yè)。
我們常說(shuō)的：吃苦耐勞、默默無(wú)聞、一絲不茍、精益求精、拳不離手，曲不離口、嘔心瀝血、誨人不倦、鞠躬盡瘁、孜孜不倦、恪盡職守就是對(duì)敬業(yè)精神的最好提煉。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用，內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人。這要求我們做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取合法利益；以信立業(yè)，講信譽(yù)、重合同、守諾言；平等競(jìng)爭(zhēng)，以質(zhì)取勝。
我們常說(shuō)的“言必信，行心果”、“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”、“一諾千金，一言九鼎”、“一言既出，駟馬難追”、“赤誠(chéng)相待”、“言而有信，取信于人”都是對(duì)誠(chéng)信的精辟詮釋。
友善是指朋友之間親近和諧。其實(shí)，當(dāng)今“友善”的含義更加豐富，不僅包括人與人之間的友善，包括為人謙恭莊重、待人寬厚和氣，處事誠(chéng)實(shí)剛正、行事勤快敏捷、常懷慈善之心等等，還包括人與自然的友善。黨的十八大報(bào)告單篇列出“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”，提出“我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)”，也正是要告訴我們要對(duì)自然友善。
“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，這四者之間有密切聯(lián)系：“愛(ài)國(guó)”是統(tǒng)領(lǐng)，“敬業(yè)”是基礎(chǔ)，“誠(chéng)信”是保障，“友善”是表現(xiàn)，是精神面貌，是公民的外在反映，也是對(duì)“愛(ài)國(guó)”、“敬業(yè)”、和“誠(chéng)信”的集中體現(xiàn)。
每個(gè)公民從自身做起，自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值追求，把“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)崗敬業(yè)的行動(dòng)，把誠(chéng)實(shí)守信、互助友愛(ài)融入到人與人之間文明交往之中，弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，才能共同推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興！
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇十一
“9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的xx年中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。然而，堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn)，最后迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來(lái)了一個(gè)嶄新的國(guó)家，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)！
二、活動(dòng)目的。
為深入了解中國(guó)歷史，紀(jì)念九一八事變，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx年級(jí)（2）班的全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)光：
20xx年9月18日。
五、活動(dòng)流程：
1、唱國(guó)歌。
國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神?！耙坏嗡軌蛘凵涮?yáng)的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓?guó)歌上就能夠看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話(huà)，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
2、理解國(guó)旗的象征好處。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起期望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
3、組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。
4、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘。
5、明白如何把愛(ài)國(guó)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活實(shí)際中來(lái)。
（2）我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為：認(rèn)真上好課，珍惜時(shí)光，按時(shí)完成作業(yè)。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國(guó)。
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體此刻同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自我是中國(guó)人，為自我是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)是完美的，期望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦熬煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
六、活動(dòng)好處。
在此次活動(dòng)中同學(xué)們用心討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國(guó)恥，共襄復(fù)興”。并認(rèn)為更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自我的祖國(guó)。
透過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀。牢記國(guó)恥、以史為鑒，在這個(gè)特殊的日子里，在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下，同學(xué)們對(duì)于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜這天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇十二
活動(dòng)目的：結(jié)合國(guó)慶60周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從此刻做起。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)主持，全體學(xué)生參與。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教室里播放歌唱祖國(guó)，營(yíng)造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。60年前的.十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：60年后的這天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣歡樂(lè)安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
這天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一齊，我宣布愛(ài)我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課此。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇十三
活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并透過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起、從此刻做起。
活動(dòng)背景：
愛(ài)國(guó)主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，務(wù)必從小培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和熏陶，才能逐步構(gòu)成。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》演奏帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國(guó)歌》營(yíng)造氣氛；
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)。
高：祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。
熳：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國(guó)人，全體起立，面向紅旗，高唱國(guó)歌，敬禮
1、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的好處。
熳：下方進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的好處。
高：你了解我們的國(guó)旗嗎，請(qǐng)聽(tīng)介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛(ài)我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》。
熳：無(wú)數(shù)中華兒女用不一樣的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞王高一演唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年禮貌鑄造了一個(gè)偉大的靈魂；那就是中華：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)怎樣愛(ài)國(guó)呢？幻燈片演示。
四、立志報(bào)國(guó)。
高：共和國(guó)的昨日，有我們的悲壯；共和國(guó)的這天，生機(jī)勃勃；祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。
熳：祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)诖诵?，舉起右拳。
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來(lái)的崛起，必將讓世界為我們自豪！
合：祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您！報(bào)效祖國(guó)！
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
這天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說(shuō)句什么？（我愛(ài)你，祖國(guó)?。┱嬲膼?ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更就應(yīng)體此刻平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自我是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自我是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)完美的明天吧！
六、《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束，多謝大家。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇十四
在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天，每一個(gè)中國(guó)人都肩負(fù)著歷史的責(zé)任。高中生是未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者，是國(guó)家的明天和希望，有著正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和高昂的愛(ài)國(guó)主義精神是民族復(fù)興，國(guó)家昌盛的必要保證。每個(gè)中學(xué)生都是國(guó)家的希望，每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的未來(lái)，每個(gè)學(xué)生都有著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的歷史責(zé)任。本班學(xué)生具備高昂愛(ài)國(guó)情懷，但往往不能將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處，對(duì)愛(ài)國(guó)的理解模糊，希望通過(guò)本次班會(huì)改善以上不足，使學(xué)生們成為腳踏實(shí)地的愛(ài)國(guó)者。
1 激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，凝聚班級(jí)正能量。
2 增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，探討愛(ài)國(guó)的真正含義。
3.養(yǎng)成從身邊小事做的愛(ài)國(guó)行為習(xí)慣
1 收集課程需要的資料、圖片。
4 在后黑板上畫(huà)好中國(guó)地圖的輪廓，準(zhǔn)備百事貼50張。
展示、討論、體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
(一)導(dǎo)入主題：我愛(ài)你，中國(guó)(8分鐘)
主持人：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)我少年中國(guó)，與國(guó)無(wú)疆!”一篇《少年中國(guó)說(shuō)》多少次讓我們熱血沸騰，而更讓我們心潮澎湃是“國(guó)富民強(qiáng)”這個(gè)百年的夢(mèng)想，即將在我們手中逐漸成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，這是一個(gè)屬于中國(guó)的時(shí)代。(2分鐘)
(多媒體展示香港回歸、澳門(mén)回歸、北京奧運(yùn)會(huì)、神十升天等圖片，播放音樂(lè)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)
主持人：的國(guó)慶周，中央電視臺(tái)策劃節(jié)目《愛(ài)國(guó)讓你想起了什么?》我們來(lái)看一下采訪(fǎng)的實(shí)錄。
(播放“圓明園女游客談愛(ài)國(guó)激動(dòng)落淚”視屏，2分鐘)
主持人：那么今天，我們也向央視學(xué)習(xí)這種方式，面向全班同學(xué)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“你認(rèn)為什么是愛(ài)國(guó)?”
(在提問(wèn)后，要留給學(xué)生思考的時(shí)間)
預(yù)測(cè)：學(xué)生回答會(huì)涉及各個(gè)方面，用學(xué)生的回答引入第二主題。
(二)深化主題：我用什么去愛(ài)你，我的祖國(guó)(20分鐘)
1、我愛(ài)這土地(5分鐘)
(播放《梁?！?，學(xué)生朗誦《我愛(ài)這土地》)
設(shè)計(jì)意圖：這首詩(shī)影響了整整一代人，是學(xué)生課本上耳熟能詳?shù)拿?，較易引發(fā)學(xué)生情
感上的共鳴。
2、學(xué)有所得(8分鐘)
主持人：工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫(xiě)出這種方法的反應(yīng)原理嗎?
(邀請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上工整的寫(xiě)出侯氏制堿法的反應(yīng)原理)
(學(xué)生故事演講《侯德榜與純堿》)
設(shè)計(jì)意圖：在主題班會(huì)上運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)，容易引發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，同時(shí)將高漲的愛(ài)國(guó)情感逐步對(duì)于落實(shí)于行動(dòng)。
主持人：侯德榜作為中國(guó)現(xiàn)代化工的開(kāi)創(chuàng)者，在面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖、橫亙?cè)谧约好媲熬薮蟮募夹g(shù)差距，并沒(méi)有喪失理智和信心，他用自己的勇氣、智慧、堅(jiān)毅和一群志同道合的朋友們一起，打造出了世界化工史的奇跡，他是真正的愛(ài)國(guó)者。
3 、感動(dòng)中國(guó)(7分鐘)
主持人：像我們一樣平凡的人們應(yīng)該用怎樣的行為去愛(ài)國(guó)呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案?！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谑Э乜蛙?chē)撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被碾在車(chē)下?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛，在完成一系列完整的安全停車(chē)措施，確保了24名旅客安全后，因傷勢(shì)過(guò)重去世。
(展示最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌的新聞報(bào)道及圖片)
主持人：同學(xué)們，在我們身邊，我們的父母、老師、親朋他們是如何來(lái)愛(ài)國(guó)的呢? 生：
設(shè)計(jì)意圖：平凡的崗位、平凡的人做出了不平凡的事跡。引導(dǎo)學(xué)生回歸本源，愛(ài)國(guó)離我們很近，我們的父母、親人、老師他們堅(jiān)守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛(ài)國(guó)。
(三)落實(shí)主題：為中華之崛起而讀書(shū)(14分鐘)
1 天下興亡，我的責(zé)任(7分鐘)
主持人：在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校這就是享譽(yù)臺(tái)灣30年的忠信學(xué)校。是什么造就了“忠信學(xué)?！钡妮x煌，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這所學(xué)校的校長(zhǎng)高震東先生是怎么說(shuō)的。
(學(xué)生朗讀高震東先生在北京大學(xué)的演講：“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”節(jié)選)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅嗡伎?，什么是?ài)國(guó)?
生：
預(yù)測(cè)：學(xué)生的回答會(huì)更加具體，貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生明白做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司褪菒?ài)國(guó)，從拾起班級(jí)里的一片廢紙，到做一個(gè)文明的游客，從認(rèn)真學(xué)習(xí)到感恩社會(huì)都是愛(ài)國(guó)。
2 我向祖國(guó)表決心(7分鐘)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們將我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)寫(xiě)在紙上，然后在我們身后的祖國(guó)地圖上鄭重貼上你的承諾。
(組織好同學(xué)分發(fā)百事貼，安排好人員協(xié)調(diào)在后黑板的地圖上均勻的貼上學(xué)生的文字) 設(shè)計(jì)意圖：班會(huì)課進(jìn)行到這里，學(xué)生應(yīng)該對(duì)愛(ài)國(guó)的想法和行為有了充分的思考和認(rèn)識(shí)，會(huì)自然的.生成更加具體的愛(ài)國(guó)行為。將現(xiàn)在的所思所想以文字的形式保留下來(lái)，可以對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行延伸，使主題班會(huì)具有持續(xù)作用。
(四)升華主題：我們都是愛(ài)國(guó)者(3分鐘)
國(guó)。而作為老師，我認(rèn)為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺(tái)上，讓我的學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，擁有美好的明天，成為社會(huì)的棟梁就是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是責(zé)任，愛(ài)國(guó)是理想，愛(ài)國(guó)是情感，愛(ài)國(guó)更是持之以恒的行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，踐行我們的諾言：我們都是愛(ài)國(guó)者!(班會(huì)在孫楠《五星紅旗》中結(jié)束)
愛(ài)國(guó)敬業(yè)班會(huì)教案篇十五
“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴(lài)于文明的成長(zhǎng);一個(gè)好風(fēng)尚的形成，必須有正確價(jià)值觀的引領(lǐng)。長(zhǎng)期以來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，公民道德建設(shè)不斷推進(jìn)，中華傳統(tǒng)美德不斷弘揚(yáng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)、忠于職守、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道、虔誠(chéng)勤勉，孝老愛(ài)親、睦鄰友善、守望相助，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。但在一些領(lǐng)域、一些社會(huì)成員中存在著道德滑坡問(wèn)題，諸如官員貪贓枉法、老人碰瓷、坑蒙拐騙、見(jiàn)利忘義、食品摻毒等等，可謂是舉不勝舉，花樣疊出，這些現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)社會(huì)正確價(jià)值觀的構(gòu)建造成嚴(yán)重沖擊。
社會(huì)丑惡現(xiàn)象背后的實(shí)質(zhì)是信仰的缺失，精神支柱的塌陷。任其發(fā)展蔓延，必然毒化社會(huì)風(fēng)氣,危害人民群眾，成為與社會(huì)主義精神文明建設(shè)格格不入的社會(huì)毒瘤。社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng)，發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航，要遏制這些現(xiàn)象,必先從價(jià)值信仰入手進(jìn)行整治。黨的立足公民個(gè)人層面,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出要求,在公民層面倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這一價(jià)值準(zhǔn)則，該準(zhǔn)則涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面,為整合多樣化社會(huì)思潮提供了引領(lǐng)，為塑造良好社會(huì)風(fēng)尚提供“主心骨”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供正確的價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐。公民是實(shí)踐主體，我們每一個(gè)人都需要承擔(dān)起踐行的責(zé)任，把“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為自身的道德約束和行為規(guī)范，使之成為內(nèi)化于心的精神追求、價(jià)值自覺(jué)，并在實(shí)踐中外化于行，才能促使精神文明不斷進(jìn)步、社會(huì)風(fēng)尚不斷改善。
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