總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。總結(jié)范文中的作者提出了不同的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，你可以思考這些觀點(diǎn)對(duì)你的總結(jié)有何啟發(fā)。
一讓生活更美好篇一
《音樂(lè)》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，但是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)mp4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《my不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂(lè)，會(huì)。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！
一讓生活更美好篇二
1她，不知從什么時(shí)候起，覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。
她認(rèn)為，現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺(jué)得十分幸福才對(duì)。兩年前的她，長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不大好，她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的，周圍的同學(xué)卻愿意和她玩，因?yàn)樗鼡碛械目鞓?lè)，能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。
那時(shí)的她，天真地想：“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長(zhǎng)得最漂亮、成績(jī)最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聰明。
可就是這么離奇，一臺(tái)會(huì)飛的摩托上走下來(lái)一位大叔，他看起來(lái)既年輕又漂亮。他說(shuō)：“我也一幫你實(shí)現(xiàn)，但是，你的生活變得美好之后，你得給我一樣?xùn)|西?！?/p>
她的面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫(xiě)著各種感情，有快樂(lè)、親情、寬容、友誼……快樂(lè)的袋子最大。
她再三猶豫，決定暫時(shí)用快樂(lè)來(lái)?yè)Q：“我給你我的快樂(lè)，但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè)?！贝笫逋饬?。
她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個(gè)個(gè)離去，除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。
“葉，你好厲害，又是全校第一！”一個(gè)女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了，她就這么優(yōu)秀的過(guò)著。她已麻木優(yōu)秀，突然覺(jué)得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實(shí)。她拿著用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)著的手機(jī)，毫不猶豫的按下一串?dāng)?shù)字：
“喂，我受夠了，我要換會(huì)快樂(lè)。”
“為什么？”手機(jī)另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因?yàn)?，快?lè)，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權(quán)換回快樂(lè)?！彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。
她冷清的聲音變得熱情，充滿活力。她感到重獲，不，是找回了快樂(lè)。她笑著跳到丹丹面前，說(shuō)：“丹，今天我找到一樣很重要的東西，我今天請(qǐng)客，走，去游樂(lè)場(chǎng)玩兒去！”“葉！”丹丹激動(dòng)地喊，“葉，你又變回來(lái)了！你笑起來(lái)才最美！”
她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。
生活美好的重要因素——快樂(lè)。
2我不想抱怨太多，也沒(méi)什么用，只能使自己的心里更亂而已?？晌椰F(xiàn)在的生活也的確因此改變了很多，我不知道這種處境何時(shí)會(huì)改變，至少心理作用會(huì)得到徹底的變化。很希望若干年后科技進(jìn)步了，我們都會(huì)解脫。也慶幸自己的身體素質(zhì)提高了，身體也會(huì)慢慢的好起來(lái)。如今大學(xué)畢業(yè)了，也工作了，到了談婚論嫁的年齡了，可自己沒(méi)那個(gè)勇氣，或許內(nèi)心深處也不愿去為愛(ài)情而努力吧，也或許是看不到愛(ài)情的希望。真不知道，將來(lái)會(huì)不會(huì)有那么個(gè)女孩子，會(huì)理解我們的苦衷。我們都深深的知道，其實(shí)我們和正常的人們一樣，只是攜帶者，對(duì)家庭和婚姻的影響不足掛齒。只可惜，真正了解的人太少了。呵呵，自己有時(shí)候覺(jué)得，一個(gè)人生活其實(shí)也蠻好的，沒(méi)有生活的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，這些也許是自我安慰吧。
將來(lái)我們都會(huì)好起來(lái)的，我也在為了那一天努力著，現(xiàn)在調(diào)養(yǎng)好自己的身體，提高自己的免疫力和身體素質(zhì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，為以后更好的工作，增加砝碼了。
祝愿我們每一個(gè)人都生活的快快樂(lè)樂(lè)！
3如果你真心愛(ài)別人，也會(huì)得到別人真心的愛(ài)。
——題記。
以前，我總認(rèn)為愛(ài)是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。
在一個(gè)陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個(gè)天氣本該在家里睡半天的，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書(shū)店。
我坐在公交車上思索這那本書(shū)在哪兒，看到哪兒了，就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅(jiān)決不肯，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德，也讓我感到羞愧。
我頓時(shí)感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)候一些小事情也無(wú)不透出那至真至誠(chéng)的愛(ài)。
陳壽說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”愛(ài)要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
我站起來(lái)，把座位讓給那個(gè)小弟弟，他很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，大家投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示。
4人人都有一個(gè)溫馨和諧的港灣——家。家中有家人對(duì)你的關(guān)心愛(ài)護(hù)，讓你感到生活更美好。
我家有4口人，爸爸、媽媽、我、弟弟。家中每一個(gè)人都給我?guī)?lái)了愛(ài)，讓我感到生活無(wú)比美好。
老媽，我非常地愛(ài)她！因?yàn)樗o予我生命，是她哺育了我，是她……雖然說(shuō)老媽有時(shí)非常的嘮叨，但我知道那是對(duì)我的愛(ài)。學(xué)業(yè)很忙時(shí)，老媽會(huì)端一杯牛奶，輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，生怕驚到我，把一杯香濃的牛奶放到我的桌子上。便悄悄離去，我放下手中的筆，拿起牛奶，細(xì)細(xì)品嘗，好好喝，牛奶濃濃的正如母愛(ài)般。這時(shí)讓我感受到生活如此美好！
老爸，我非常地關(guān)心他！因?yàn)樗且幻t(yī)生，出診是他的常事。他每天都很忙，非常累，雖然說(shuō)是給別人看病，打針等。但是電話一響他就得出門(mén)。10點(diǎn)多了，老爸還沒(méi)有回來(lái)，我有一道題不會(huì)，20分鐘，40分鐘，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老爸終于回來(lái)了，“爸，我有一道題不會(huì)。”緊接著，老爸來(lái)到了我的房間，耐心地為我講解著，他沒(méi)有喝一口水，就這樣為了我，我非常愛(ài)他。為了這一點(diǎn)我也要好好學(xué)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小老弟，他最可愛(ài)，最調(diào)皮，也是最關(guān)心我的人之一。我周一上學(xué)5：00就得起床，他卻5：00也起來(lái)了。幫我提著書(shū)包，雖說(shuō)人還沒(méi)有書(shū)包大，但是有的是力量。這一點(diǎn)我還不得不服，我清楚記得有一次，老弟問(wèn)我：“姐，你冷不？”我當(dāng)是驚住了，小屁孩丫丫的，還會(huì)問(wèn)你姐冷不？真是服了你了！“姐，你冷不？”又一次在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，好溫暖，好體貼，有個(gè)小老弟真好！這時(shí)又讓我感到生活如此美好。
珍惜家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得愛(ài)，讓生活更加美好！
一讓生活更美好篇三
從古代的“頭懸梁，錐刺骨”,到現(xiàn)在的“走遍天下書(shū)為侶”，閱讀的魅力似乎從未隨時(shí)光消逝，在這紛繁喧囂的世界里，閱讀已不只是一種興趣愛(ài)好，更是人們精神上最真摯的朋友。
我與書(shū)的初遇至今留在記憶里刻骨銘心，那時(shí)我剛進(jìn)入高年級(jí)，已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進(jìn)奶奶家住，沒(méi)有父母的啰嗦真舒服??！我一下就沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)里去了，每天玩游戲，聊qq，成績(jī)也似“光速”下滑著。時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼離期末考試只剩三天了，我心里開(kāi)始忐忑不安了，想起老師當(dāng)初語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)：“我相信你，只要你努力，一定沒(méi)有問(wèn)題！”“我真的行嗎？已經(jīng)遲了吧……”那天晚上我想了很多，難以入睡，自己曾經(jīng)也是班上的優(yōu)等生，可因?yàn)橘€氣，如今學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，心里如針扎般的刺痛，我番然醒悟，當(dāng)即起身，尋找曾經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍，我從書(shū)房到衣櫥，地板到床邊……心情由最初的急切變成急躁，最后演變?yōu)榀偪?，“不，什么都沒(méi)找到，什么希望都沒(méi)有了!”不知過(guò)了多久，我無(wú)力的撲到在床上，許多情緒擰在一起，化為無(wú)聲的淚水。對(duì)不起，老師！我注定要辜負(fù)您的期望，對(duì)不起，爸爸！我可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)對(duì)您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱，似乎空氣都發(fā)出不屑的笑聲，我在綴泣中入睡。
時(shí)間不等人，考試迫在眉睫，看來(lái)我只能臨時(shí)抱佛腳了，趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學(xué)習(xí)參考資料，一進(jìn)門(mén)看到屋里非常整潔，我不由自主地平靜下來(lái)，不再像餓狼覓食，而是如同藝術(shù)家翻閱珍寶那般，我小心翼翼地翻閱曾經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍，時(shí)間在紙張摩挲中悄然流逝，卻帶不走我心底的執(zhí)著，在一個(gè)角落里，一本灰暗的書(shū)突然吸引了我的目光，封面精致地鑲刻著七個(gè)燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開(kāi)了它，伴著強(qiáng)烈的好奇心，在一個(gè)靜謐的角落，我開(kāi)始了第一次閱讀，那感覺(jué)真是奇妙啊，就似人在宇宙中倘佯，身邊的量體都為你發(fā)光，“不費(fèi)吹灰之力就想達(dá)成的愿望，不過(guò)是一個(gè)蒼白，過(guò)于隨意的戲言而已?！边@是我至今記憶最深的一句話，正因?yàn)檫@幾個(gè)方塊字，我似歸途的航船，找到了新的方向。
讀書(shū)是一種享受，或是高山流水般的暢快，或是令人“不知?dú)w路”的沉醉，置身忘我的境地，還是構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù)。閱讀是一種精彩，“思接千載，視通萬(wàn)里”，品味過(guò)去，暢想未來(lái)，讓生活更美好。
一讓生活更美好篇四
自信！這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來(lái)。
我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)拉小提琴很無(wú)用的音樂(lè)白癡在遭受到家人的冷遇后，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家后面的小山上遇見(jiàn)一位音樂(lè)教授，音樂(lè)教授聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲缺乏信心，便謊稱自己聽(tīng)不見(jiàn)，便要求做他的聽(tīng)眾，還贊美了他的琴聲，這讓他感到心里充滿了自信。之后，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵(lì)下，他的琴聲越來(lái)越優(yōu)美，心中充滿了自信。從此，拉小提琴就是他無(wú)法割舍的愛(ài)好。當(dāng)他知道自己是在一位有名的.音樂(lè)教授的鼓勵(lì)下學(xué)成小提琴時(shí)，感到十分地吃驚，而且永遠(yuǎn)也忘不了教授對(duì)他以后生活中的幫助。是??！如果沒(méi)有教授的鼓勵(lì)給他充滿自信，他將永遠(yuǎn)學(xué)不成小提琴。
此時(shí)讓我想了那件事：那一年，我的字一點(diǎn)兒也不好，被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑著。有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真地練字。忽然，一位調(diào)皮蛋跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的練字紙，“唰唰”地撕?！澳愀陕铩蔽铱粗褐氉旨?，立刻問(wèn)，他卻不緊不慢地說(shuō)：“看你寫(xiě)的字這么爛，不順眼。你的字比雞寫(xiě)的都要爛?！彼丫氉旨埶和炅?，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)，我覺(jué)得心里失去了什么東西似的，第一次感到絕望。我回到家里，眼睛紅腫腫的?！霸趺蠢玻俊闭谧鲲埖膵寢岅P(guān)心地問(wèn)。“是啊，眼睛怎么這么紅？”正在看報(bào)紙的爸爸也來(lái)問(wèn)。
我鼻子一酸，撲到爸爸的懷里大哭起來(lái)，爸爸驚了一跳，等我平靜下來(lái)時(shí)，爸爸就問(wèn)我到底是怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的和爸爸訴說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)幾個(gè)字看看?！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸又說(shuō)：“你覺(jué)得自己寫(xiě)得怎么樣?！蔽页聊瑩u搖頭。爸爸又說(shuō)：“真不滿意的話，就每天練字，練到自己滿意為止?！庇谑?，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。我心中失去的東西似乎又回來(lái)了。一天，學(xué)校里舉行寫(xiě)字比賽，我充滿自信，一筆一畫(huà)仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我即緊張又興奮，這時(shí)，老師指著我說(shuō)：“你的字有進(jìn)步，獲得了第一名?！苯又蠋熛蛉嗤瑢W(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因?yàn)榘职謳土宋业拇竺Α?/p>
如果你相信自己能夠做到，你就很可能會(huì)辦到。充滿信心的人是打不到的，他們一定會(huì)是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現(xiàn)狀，取得令人無(wú)法相信的結(jié)局。讓我們充滿自信，走向成功的道路！
一讓生活更美好篇五
記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。
青春——不敗。
記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼！
上了初中，書(shū)本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度?？墒?，同學(xué)小a卻讓我知道永不言敗：面對(duì)英語(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué)，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我：你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀！我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：青春，。
一讓生活更美好篇六
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的'。
暑假時(shí)，呆在家里沒(méi)事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中還有一個(gè)女孩，非常的可愛(ài)，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺(jué)得攤主有些不對(duì)勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事?！碑?dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢(qián)我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)。“對(duì)不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的不就是我嗎?！熬褪撬??！薄昂⒆?，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買(mǎi)走了，咱們?cè)偬粢环?。”“我不，我就要那幅。”小女孩哽咽著說(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問(wèn)著小姑娘?！拔也?，我今天就要?！闭f(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧?！蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢(qián)，便看見(jiàn)小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢(qián)！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……。
一讓生活更美好篇七
誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)?，誠(chéng)信能。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你?！蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他一定不會(huì)等我。
過(guò)了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你?！蔽腋袆?dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。
誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?！庇纱丝磥?lái)，生活不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)?，誠(chéng)信能！
一讓生活更美好篇八
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的一句話。我說(shuō)：“讀書(shū)，讀好書(shū)；讀書(shū)，讓生活更美好。”讀書(shū)讓我們擁有更多的知識(shí)，讀書(shū)讓我們精神向上，讀書(shū)讓我們視野更開(kāi)闊，讀書(shū)讓我們的生活更加美好！
我從小就非常喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，讓我了解古今中外，天文地理，世間萬(wàn)物。我只要一拿起書(shū)，就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，讀過(guò)的'書(shū)越來(lái)越多，要是你來(lái)我家做客，可以看到我的臥室里有近千本的書(shū)，可以說(shuō)是孔夫子搬家——凈是書(shū)。
每天，要是不讀書(shū)我會(huì)感覺(jué)不自在，并且經(jīng)常忘了時(shí)間，所以媽媽規(guī)定我讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次到時(shí)間，媽媽就會(huì)催促著我快睡覺(jué)，我總是嘴上答應(yīng)著說(shuō)再看最后一頁(yè)，每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書(shū)。
《偉人風(fēng)采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來(lái)等名人，他們的歷程讓我佩服的五體投地，他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前，越挫越勇，直到勝利；《草房子》讓我明白了世間的真善美，要做一個(gè)真誠(chéng)善良心靈純潔的人；《科學(xué)家的故事》讓我認(rèn)識(shí)了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞，我也學(xué)習(xí)了更多的科普知識(shí)。好書(shū)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我們一起喜歡上讀書(shū)。因?yàn)?，讀書(shū)讓生活更美好。
一讓生活更美好篇九
我呢，一個(gè)平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫(xiě)作，我有一支黑筆，伴隨著我3年了。它是一個(gè)小可愛(ài)，大大的筆帽是它的腦袋，筆芯是它的軀干，筆尖是它的腳丫子，每當(dāng)它在本子上行走的時(shí)候，身后就留下了一串漂亮美妙的文字。
今天作文課上，我像往常一樣拿著它“摸魚(yú)”，被老師抓了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)老師到諄諄教導(dǎo)，我兩手一揮，寫(xiě)出了大大的'三個(gè)字“不寫(xiě)了”。老師無(wú)語(yǔ)，搖著頭走開(kāi)了。我倒在桌子上昏昏欲睡?！捌鸫擦恕保冶犻_(kāi)眼，眼前的一幕讓我震驚，同學(xué)們都走光了，只有老師和我四目相對(duì)。在老師的循循善誘下，我又開(kāi)始寫(xiě)了。我筆尖一動(dòng)，找到了靈感，我將一天的愁事感想全部寫(xiě)了上去。果然，寫(xiě)著寫(xiě)著，我越來(lái)越起勁，思緒像潮水般涌了出來(lái)。寫(xiě)了許久，終于完工了。我發(fā)現(xiàn)，并不是所有事都不值得去思考，去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發(fā)掘，去干，只要你想做就一定能做好!
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，但不是必須你干得好才算是興趣愛(ài)好，因?yàn)?，每個(gè)人都有不同的潛力，只要你喜歡，那就是你的興趣愛(ài)好!我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作讓我的生活更美好!
一讓生活更美好篇十
手工是我的興趣愛(ài)好，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，機(jī)械自動(dòng)化，愛(ài)做手工的人仿佛越來(lái)越少了，但我卻沉迷其中。
回想起第一次接觸手工，我對(duì)它可謂是一見(jiàn)鐘情。
記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來(lái)了一個(gè)用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛(ài)了。從這天開(kāi)始，老師每天上課帶來(lái)幾個(gè)手工制成的小東西，讓小時(shí)候特別好動(dòng)的我也越來(lái)越喜歡上了手工。于是，我開(kāi)始自己做一做手工，從此沉迷其中，無(wú)法自拔，家里也放滿了我做的手工。
很快我上小學(xué)了，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)做手工了，整天忙著學(xué)習(xí)。可唯一安慰我的是美術(shù)課。美術(shù)老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵(lì)我好好做手工。
我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創(chuàng)意的跑車。跑車雖小，但很精致，我對(duì)我的作品很滿意。同學(xué)們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說(shuō)我是“手工大王”。我聽(tīng)了，也十分自豪，信心大增，做出了越來(lái)越有意思的東西。
有一次，學(xué)校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。
我走上賽場(chǎng)，看見(jiàn)這么多的同學(xué)昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來(lái)：他們?cè)趺催@么自信，會(huì)不會(huì)比我做的好啊？我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來(lái)，手心也一直冒汗。但比賽開(kāi)始后，我調(diào)整好了心態(tài)，大腦高速旋轉(zhuǎn)，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結(jié)束，我面帶笑容地走出賽場(chǎng)。這次比賽，我得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們夸我是手工第一。
我愛(ài)手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫(huà)筆，讓生活更加多姿多彩。
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一讓生活更美好篇十一
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；閱讀，更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友，在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí)，他總能讓我豁然開(kāi)朗?！?/p>
記得小時(shí)候，我就十分愛(ài)看書(shū)，常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結(jié)交了許多朋友，和他們一起冒險(xiǎn)，一同歡樂(lè)，一起感動(dòng)。有一次，我看入神了，飯都沒(méi)去吃，急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí)，媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái)，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書(shū)。
閱讀是我結(jié)交的`第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里，關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然，雷聲闖進(jìn)了我的世界，把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了?？粗挈c(diǎn)不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬(wàn)千：萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了，但并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí)，他的信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現(xiàn)在的我，是否也處于這臨界點(diǎn)呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書(shū)好比串門(mén)---隱身的串門(mén)?！蹦憧梢噪S時(shí)隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀，讓生活更美好。
一讓生活更美好篇十二
五月一日，我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，看中國(guó)的勞動(dòng)者為祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng)，為民族的解放與復(fù)興而奮斗，我感慨萬(wàn)千。
只聽(tīng)媽媽喊我：“陽(yáng)陽(yáng)，你這么大了，是時(shí)候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽，您說(shuō)的是什么寶貝!”媽媽不說(shuō)話，微笑著搖搖頭，領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下，我拿起掃帚，賣(mài)力打掃房間，墻角旮旯也不放過(guò)。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來(lái)灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺(jué)還少了點(diǎn)亮度。對(duì)，還得拖地!說(shuō)干就干，我拿過(guò)拖把就開(kāi)始行動(dòng)，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來(lái)回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂(lè)著?！皨寢?，快點(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說(shuō)，“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的`雙手，咦!什么也沒(méi)有啊?媽媽不緊不慢地說(shuō)：“勤勞的雙手，辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開(kāi)《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”
一讓生活更美好篇十三
記得那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。發(fā)試卷時(shí)，老師讀到：“徐嘉一，100分！姚景豪，80分，嚴(yán)重退步！”
剛念到成績(jī)時(shí)，我的大腦一片空白。頓時(shí)，我的腦袋就像被炸了一樣，眼淚如泉水涌了出來(lái)，80分的考卷如一座山壓著我，令我無(wú)法呼吸。
回到家里，我頭也不抬地寫(xiě)完了作業(yè)，淚水出現(xiàn)在每個(gè)角落。我絕望了，這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經(jīng)僵硬的手打開(kāi)電腦，想要下盤(pán)棋轉(zhuǎn)移注意力。我一開(kāi)始只是漫無(wú)目的地挪動(dòng)棋子，兩眼失神，腿一直顫抖著，蒼白的臉上沒(méi)有一絲光澤，心中依然是無(wú)盡的悲傷。過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛被賦予了生命，腦袋開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，身體也能動(dòng)了，渾身都有了力氣，心里不再那么難受了。到了后來(lái)，我已經(jīng)完全進(jìn)入狀態(tài)，將全身心投入到棋中，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。這小小的'棋盤(pán)和棋子，仿佛有魔力一樣，將我的靈魂帶到了棋的世界里，快樂(lè)地漫游在其中。
在下棋的過(guò)程中，我受益良多：在這場(chǎng)游戲中，暫時(shí)的失利不代表永恒的失敗，在比賽的任何時(shí)刻，你都有可能因?yàn)橐徊狡宥Ю?，但是你也有機(jī)會(huì)再次奪回先機(jī)?？荚囈彩侨绱?，一次考試說(shuō)明不了什么，人生的路很長(zhǎng)，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次考試，只要總體是好的，就是勝利了！
下完棋以后，我悲傷全無(wú)，還有一股隱形的力量鼓勵(lì)我前行。短短的一盤(pán)棋使我得到了許多，這時(shí)的我已經(jīng)不是一刻鐘之前的我了。
棋，能令人投入進(jìn)去，還能緩解情緒，更能告訴我們使人一生受用的道理！
一讓生活更美好篇十四
雨，是大自然的花仙子，帶來(lái)無(wú)限美好；雨是大自然對(duì)人類的反饋，帶來(lái)無(wú)限希望；雨是世間萬(wàn)物的肥料，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍，有了他就要拿著傘當(dāng)負(fù)擔(dān)，總之我眼前的雨滴是灰暗的?？墒?，從那天起，雨成了我的渴望。
那是一個(gè)雙休日的早晨，睡夢(mèng)中的我似乎在夢(mèng)中聽(tīng)到了什么?！班粥粥蹦锹曇?，仿佛在叫我起床。
朦朧之中，我醒了。睜開(kāi)眼，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音。是夢(mèng)中的聲音！我翻身下床，拉開(kāi)窗簾———是我最怕的`雨。我“啊”？了一聲，心中充滿怨氣———不能去踏青啦。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我如夢(mèng)初醒，心中感慨萬(wàn)分：雨是世間萬(wàn)物的歡樂(lè)女神，給大地帶來(lái)生機(jī)。
玩兒啊，玩兒啊。玩兒到了瘋，玩兒到了狂，也一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我忽然覺(jué)得，雨不那么可怕了，甚至使我快樂(lè)。不知想著什么，“夕夕，吃飯了！你看看你，成了瘋姑娘了！”我才醒了過(guò)來(lái)，依依不舍地告別了春雨。
從那以后，我開(kāi)始盼雨，而不是躲雨。覺(jué)得不開(kāi)心的時(shí)候，就“借雨消愁”。
我愛(ài)你！雨！
一讓生活更美好篇十五
微笑像冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著每個(gè)人的心田，微笑像溫和的炭火把炭火送給每個(gè)需要煤炭的人，微笑是每個(gè)人心里的一朵花，每當(dāng)人們笑起來(lái)時(shí)人們心里的花朵就會(huì)綻放，最美麗的一面。
在我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我整天都板著臉，我不愛(ài)笑，我也不喜歡笑，因?yàn)樾ζ饋?lái)讓我覺(jué)得自己很傻，所以我不經(jīng)常笑。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的朋友離我越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，連我的一些老朋友也不和我一起玩了，我當(dāng)時(shí)也很不明白，為什么同學(xué)們都不和我一起玩了呢？老師也發(fā)現(xiàn)了我成天板著臉不愛(ài)笑，于是把我叫到了辦公室里對(duì)我說(shuō)：“你想知道為什么很多人不和你一起玩了嗎？是因?yàn)槟闫綍r(shí)不愛(ài)笑，讓同學(xué)們感覺(jué)你很冷漠，自然就不和你一起玩了，明白了嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)話吧！”我按照老師的按照老師教我的'方法，開(kāi)心的時(shí)候就笑出來(lái)，果然朋友們又和又和以前一樣和我一起玩耍了。
微笑是美好的，它讓每個(gè)人的心里都感到溫暖，同時(shí)也讓別人心里感到好，所以我覺(jué)得微笑讓生活更美好！
一讓生活更美好篇十六
馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
替爸爸媽媽做飯，就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí)，決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。
首先，我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽，開(kāi)始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用；把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開(kāi)，要注意在最后留三厘米不切，用牙簽穿過(guò)固定成了一個(gè)愛(ài)心的形狀。接著起鍋燒油，放上“愛(ài)心火腿腸”，在它的中間倒入打好的雞蛋，等兩面煎至金黃取出，拔出牙簽，擠上靈魂番茄醬，這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦！我抹了把汗，審視著自己的`勞動(dòng)成果，媽媽嘗過(guò)后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做唄！”我特別開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。
看著媽媽狼吞虎咽的樣子，我很開(kāi)心。這些都是我們的汗水結(jié)晶，都是我們的勞動(dòng)成果，都是創(chuàng)造美好生活的一部分！飯菜，他們填滿了我們的肚子；勞動(dòng)，讓我們的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！
一讓生活更美好篇十七
關(guān)心，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)心，關(guān)心他人，被他人關(guān)心，或許你不曾注意關(guān)心，但我們身邊處處都是。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)心他人可以從小事做起，在同學(xué)遇到難題的時(shí)候，細(xì)心地為他講解，也帶給他更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在同學(xué)受老師批評(píng)的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂(lè)禍而是安慰鼓勵(lì)他。在同學(xué)考試失常時(shí)，為他講明沒(méi)考好的原因，下次應(yīng)怎樣做。這都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)心，那必是一番贈(zèng)人玫瑰手有余香的感覺(jué)。
每個(gè)人肯定都被別人關(guān)心過(guò)，當(dāng)然我也不例外。記得暑假來(lái)學(xué)校幫老師整理期末成績(jī)和暑假作業(yè)的時(shí)候，我們一直忙到下午，等到我們要回家的時(shí)候，卻下起了大雨。她聽(tīng)說(shuō)我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，就把她的傘給我，自己披著校服走著回家。我一直極力推讓，但最后還是收下了她的傘。開(kāi)學(xué)之后，我才知道，那一天她淋了一路，以至于感冒發(fā)燒。對(duì)此，我一直搞到非常愧疚，但從此，我們變成了形影不離的.好朋友?？梢?jiàn)，互相關(guān)心的力量多么強(qiáng)大。
關(guān)心他人會(huì)拉近彼此的關(guān)系。上了初中之后，很多朋友都是因?yàn)樗P(guān)心過(guò)我或我關(guān)心過(guò)他。記得那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一個(gè)同學(xué)晚上的飯沒(méi)吃飽，回到宿舍里又累又餓，我們同一宿舍的人紛紛拿出自己的零食給這個(gè)同學(xué)。在拉練的時(shí)候，有誰(shuí)的水喝完了，不用擔(dān)心，一定會(huì)有人借給他。這些林林總總，就是關(guān)心別人。如此簡(jiǎn)單，卻依然溫暖人心。
在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都在關(guān)心別人。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯』蚴莿e的事情沒(méi)來(lái)上學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)誰(shuí)為他送作業(yè)，一定會(huì)有很多人舉手。當(dāng)有同學(xué)崴了腳，一定會(huì)有很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)他的傷情，并附他去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)有誰(shuí)遲到了沒(méi)有干值日，一定會(huì)有人幫他干好。這就是校園生活中別人對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。
如果你去參加什么會(huì)議，有一個(gè)你并不認(rèn)識(shí)的人沖你招手，并說(shuō)：“嘿，這里有位置?！蹦銜?huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)人心生好感？答案是：會(huì)。彼此之間的互相關(guān)心回來(lái)進(jìn)彼此的距離。在學(xué)校中，我們更是離不開(kāi)融洽的關(guān)系，離不開(kāi)彼此之間的關(guān)心。關(guān)心，會(huì)讓我們的校園生活更加美好，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，享受著關(guān)心帶給我們的舒暢。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
一讓生活更美好篇十八
書(shū)能夠令人的視線更為的寬闊，書(shū)能夠使人得到專業(yè)知識(shí)，得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分，豐富多彩大家生活，書(shū)是大家的精神食糧，使人的心里精神振作，尋找內(nèi)心的寬慰。
我喜歡書(shū)那釋放著文本油墨的味兒，每一本書(shū)整整齊齊的躺在書(shū)架上，我的心里是多么的的'舒服啊，每每撫摩那好看的封面圖的情況下，我的心里禁不住想看看書(shū)里邊的內(nèi)容，在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好，一放學(xué)校父母蜂擁而上，媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體，可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書(shū)店，讓媽媽，幫我買(mǎi)一本書(shū)我講媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說(shuō)不能，我只能死皮賴臉求助媽媽，他才同意給我買(mǎi)了一本童話書(shū)，我一蹦三尺高說(shuō)，媽媽你太棒了，因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去，書(shū)在我心中的影響力也愈來(lái)愈高，每每我寫(xiě)完工作我也會(huì)打開(kāi)書(shū)，一直見(jiàn)到夜里，有一次我還在把書(shū)要送到學(xué)校去，可是因?yàn)槭谡n要遲到了，所以我趕忙跑到學(xué)校，可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了，膝關(guān)節(jié)上出了血，隨后我看了一下邊上的書(shū)，還行書(shū)沒(méi)事兒，因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。
來(lái)看僅有讀書(shū)才可以使自身的精神振作，書(shū)才算是精神的食糧。
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