總結(jié)要因事而異,根據(jù)不同的主題和目的制定相應(yīng)的總結(jié)方式。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒已有范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式,但要注意保持自己的風(fēng)格和個(gè)性。以下是部分總結(jié)范文,供參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇一
一學(xué)年下來(lái),終于明白一些東西,可以說(shuō)是“不在其位不謀其政”,本來(lái)在班里的時(shí)候我作為一個(gè)委員對(duì)于班里的事情除了一些班級(jí)活動(dòng)以外很少接觸班里的一些事務(wù)和同學(xué)之間的交往或者聯(lián)系也不是很多。所以一開始班里的同學(xué)對(duì)我的認(rèn)識(shí)也不是很了解。
大二學(xué)年,作為一個(gè)班長(zhǎng),一開始以為很輕松,可是事實(shí)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。就一些瑣碎的事就可以讓自己煩的頭痛。在擔(dān)任該職的時(shí)候,個(gè)人覺(jué)得平時(shí)對(duì)于班里的一些問(wèn)題未及時(shí)和輔導(dǎo)員聯(lián)系這是一個(gè)很大的弊病,之后我也在積極的改進(jìn)自己在這方面的行為。
在工作方面,對(duì)于班里的一些活動(dòng)的展開如何去調(diào)動(dòng)大家的一些積極性存在著一些問(wèn)題。有時(shí)候不知道如何讓大家能夠團(tuán)結(jié)在一起,能夠?qū)σ恍┗顒?dòng)不存在不滿,也許是因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)要求的太多或者太在意大家的想法所以很難使自己滿足。另外的話,說(shuō)真的有時(shí)候大家的行為真的很惱火,可能是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心修養(yǎng)還不夠或者說(shuō)自己太斤斤計(jì)較一些東西,但是有時(shí)候明明是應(yīng)該他們自己來(lái)解決的事情可是非要弄到我們的頭上也許自己的一些“奉獻(xiàn)”想法此時(shí)化為了烏有!
在工作方式上覺(jué)得自己做的不夠具有“圓滑性”,有時(shí)太過(guò)于原則。尤其是在要求班委們?cè)趺礃尤ラ_展活動(dòng),做好自身本職。有時(shí)候真的會(huì)很難拉攏他們,有時(shí)候給予一件事情都愁眉苦臉的。甚至很想跟你急的樣子,我就想如果不那么說(shuō)那么做,大家就會(huì)覺(jué)得沒(méi)那么回事情存在,所有東西就應(yīng)該有別人來(lái)完成!
在對(duì)于工作的態(tài)度上,我覺(jué)得自己蠻認(rèn)真的,有時(shí)候可能存在著一些情緒上的問(wèn)題會(huì)帶著這個(gè)去做些事情,所以帶來(lái)一些比較負(fù)面的情況,這也在一定程度上打擊了同學(xué)們對(duì)一些東西的不滿。
而對(duì)于工作中另一個(gè)比較難解決的問(wèn)題就是上課出勤的問(wèn)題,有時(shí)大家會(huì)覺(jué)得我的一些聯(lián)系和輔導(dǎo)員之間的溝通就是對(duì)他們的“出賣”這是很困擾我的一個(gè)特大的問(wèn)題!但是不進(jìn)行那樣說(shuō)的話又沒(méi)法使大家能夠很準(zhǔn)時(shí)到校上課,特別是一些同學(xué),特頑!可是就和他們私底下講并沒(méi)什么用。而在請(qǐng)假上雖然我們班要在請(qǐng)假之前進(jìn)行對(duì)輔導(dǎo)員的電話聯(lián)系,但是總是有些同學(xué)沒(méi)有這個(gè)程序而就不來(lái)上課可是上課的老師也不怎么進(jìn)行點(diǎn)名,有時(shí)并不在意出勤的人數(shù)。也許我這是在推卸自己的責(zé)任可是事實(shí)上如果老師能夠每次在進(jìn)行上課之前都進(jìn)行考勤的話,我相信大家可能會(huì)有更大的“壓力”這樣的話就會(huì)積極的出勤!
班級(jí)活動(dòng),因?yàn)槲覀兲^(guò)于特別很少經(jīng)行開展,每個(gè)運(yùn)訓(xùn)的學(xué)生都那么認(rèn)為在大學(xué)就是來(lái)“享受”,唯一的目標(biāo)就是順利畢業(yè)拿到畢業(yè)證書。在他們的眼里所有的活動(dòng)都是多余的。每次要去開展一項(xiàng)活動(dòng)我都很不情愿,可我知道我是一班之長(zhǎng),要遵守上級(jí)下達(dá)的所有活動(dòng),然而每次的活動(dòng)都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,說(shuō)是給同學(xué)開展的活動(dòng)倒不如說(shuō)是給班委們?cè)陂_展活動(dòng)。在這方面我還是有很大的做不到位的地方。
大二這個(gè)關(guān)鍵附有承上啟下的學(xué)年終于要接近尾聲了。在這學(xué)年間,我們的班委都能積極配合與我的工作,不管有沒(méi)有情緒,總起碼還是能夠很給面子的去完成任務(wù),也是值得我欣慰的一件事情。
不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次的鍛煉到的確使自己長(zhǎng)大了很多,在一些方面事情的考慮上也比較的成熟多了、周到多了。而在和同學(xué)之間的交流也多了,當(dāng)然這也就使自己對(duì)于人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧!
個(gè)人覺(jué)得自己做的不怎么好但是也覺(jué)得應(yīng)該不怎么差吧!接下來(lái)的日子不管是否還繼續(xù)我的班委生活我都會(huì)更加用心的去面對(duì)自己、面對(duì)班里的一些事情、面對(duì)生活中存在的一些矛盾和不愉快,使自己在大學(xué)生活中能夠更加充實(shí),也使自己能更加的具備一些內(nèi)涵和加深自己的內(nèi)功修養(yǎng)!
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇二
大二上學(xué)期結(jié)束了,只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,曾經(jīng)聽很多人說(shuō)如果你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí),然而,也有人說(shuō),如果覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。自我總結(jié)就可以讓我們明白自己到底是哪一類的人。
在學(xué)習(xí)上,相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的,比以前自覺(jué)了很多,不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念,我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課,不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要,但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí),也不是一朝一夕的事情,它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí),我覺(jué)得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門學(xué)科的興趣。在課余時(shí),我經(jīng)常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學(xué)習(xí)到了很多,不僅開拓視野,而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書館就是一個(gè)知識(shí)的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底,對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還是比較滿意的。
在思想上,我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大,也可以說(shuō),人的一生就是在時(shí)間賽跑,在這個(gè)過(guò)程中,我們不要去過(guò)多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成?,F(xiàn)在很喜歡一句話:“幸福不是對(duì)往昔的回憶,而是對(duì)未來(lái)的憧憬”,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。
在生活上,我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人,就算學(xué)習(xí)太累,還是會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐,但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以,現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿意,我們630寢室在這學(xué)期每次檢查都是90多分,比大一的時(shí)候進(jìn)步了很多,這是我最自豪的。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,提供了動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想,積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)校和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,不斷提高自身的政治素質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中,增強(qiáng)自身的理性原則,嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠做得更好。
學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力,為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)打好基礎(chǔ),雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)很單一,而且難度也有,比如說(shuō)“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”這門學(xué)科就讓我困惑,感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力,但我并沒(méi)有放棄,而是尋找更多適合自己的方法來(lái)提高自己,上課認(rèn)真聽講、下課及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新,課后,我利用課余時(shí)間去圖書館查閱一些資料來(lái)幫助我學(xué)習(xí)那些課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn),同時(shí),也增加了自己的業(yè)余知識(shí),另外,我會(huì)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),這當(dāng)中也遇到困難,我會(huì)利用課余時(shí)間通過(guò)問(wèn)同學(xué)來(lái)完成,或者和同學(xué)一起探討完成。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中,也存在不少的問(wèn)題,比如,有時(shí)上課思想不集中、聽課效率低、自習(xí)時(shí)間會(huì)和同學(xué)講小話等。在今后,是需要自我改進(jìn)的。
我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,在班上,我一直擔(dān)任體育委員,在任職期間,認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。兩操期間,尤其是早操,很多同學(xué)喜歡睡懶覺(jué),外加天氣又冷,都有不想跑早操的念頭,因此,對(duì)早操的考勤就打得特別嚴(yán)格,并及時(shí)上交老師,還有就是學(xué)校組織舉行的籃球賽、冬運(yùn)會(huì)都取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。
另外在學(xué)生會(huì)的工作中,在體育社擔(dān)任副社長(zhǎng)期間,也依然有一顆熱情的心和高度的責(zé)任感。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。
生活上,我更加明確了自我的獨(dú)立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度,時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī),不該去的地方不去、不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該問(wèn)的事不問(wèn),嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,和同學(xué)們友好相處,互助互愛(ài),也形成了獨(dú)立自理的良好品德。
在作出上述總結(jié)的同時(shí),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,為了以后美好的明天,我也對(duì)20xx年的學(xué)習(xí)作出以下計(jì)劃:
1、利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》課本,為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí),還將利用假期去從事一些會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗(yàn),可以在空余時(shí)間兼職,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)賺錢的樂(lè)趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會(huì)做人。
2、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。
3、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華。
4、有條理的去學(xué)習(xí),在下學(xué)期完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、珠算等級(jí)、普通話等級(jí)考試,合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān),并向更深層次的證書邁進(jìn)。
新的一年就意味著新的開始、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),總結(jié)過(guò)去的得失,為了明天會(huì)更好,不斷的.完善自己,迎接更加美好明天。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇四
時(shí)光荏苒。大二——看似無(wú)窮無(wú)盡的日子在恍惚搖蕩之間過(guò)去,大二——遙遙無(wú)期的生活只在眨眼之間來(lái)臨。
回顧過(guò)去這一年,我不再如大一時(shí)那般對(duì)周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來(lái);也不再似以前那般的焦躁,在時(shí)間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我也比之前更加自信,對(duì)于學(xué)習(xí)和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標(biāo)奮斗、拼搏。如果說(shuō)大一時(shí)我還是個(gè)剛剛破殼的雛鳥,那么在大二這一學(xué)年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍(lán)天沖刺、翱翔。
歲月無(wú)聲。但在這匆匆的歲月里,有我執(zhí)著的腳印,有我不懈的汗水。我不會(huì)為這漸漸流逝的時(shí)光而懊悔,因?yàn)槲艺嬲嘏^(guò)、奮斗過(guò),即使最終可能沒(méi)有取得什么杰出的成就,我依舊不會(huì)感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長(zhǎng)。值得慶幸的是,這一學(xué)年之于我是更高層次的成長(zhǎng)。
下面我就將分別從思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面對(duì)自己在大二這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),也以此來(lái)更好地督促自己今后的進(jìn)步。
思想方面:首先,記得我大一剛進(jìn)校時(shí),便向?qū)W院遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學(xué)年,我有幸成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第45期入黨積極分子培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在黨校學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,謹(jǐn)記黨的宗旨,學(xué)習(xí)黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己;其次,大二下學(xué)年,我通過(guò)競(jìng)選在班里擔(dān)任起班長(zhǎng)一職。在任期間,我參加了學(xué)校學(xué)工處舉辦的學(xué)生骨干培訓(xùn)班。通過(guò)那次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但對(duì)我的思想政治觀進(jìn)行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當(dāng)代大學(xué)生身上所肩負(fù)的重任,也讓我更加清楚了解了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的能力與素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。在大二這一年里,我繼續(xù)秉持著大一時(shí)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)識(shí),努力拓寬自己的課外能力。大二下學(xué)年,我積極備戰(zhàn)專四考試,最終也以不錯(cuò)的成績(jī)通過(guò);而在大二學(xué)年班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中,我以學(xué)業(yè)成績(jī)排名第五、綜合測(cè)評(píng)第三的成績(jī)給自己交了一份滿意的答卷。
工作方面:作為我們班的班長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)著全班同學(xué)踴躍參與學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),積極響應(yīng)學(xué)校素質(zhì)拓展的號(hào)召。期間,為迎接建黨90周年,更是開展了一系列活動(dòng)。其中就包括了成功策劃去南京的實(shí)地考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外,在社團(tuán)工作方面,我在翻譯協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團(tuán)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),得到了會(huì)長(zhǎng)的高度肯定,并且最終決定留任,在大二這一學(xué)年我將會(huì)擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)一職。
生活方面:積極面對(duì)生活,保持良好的生活態(tài)度與習(xí)慣。值得一提的是,在大二下學(xué)年,我所在寢室積極申報(bào)了學(xué)校“三級(jí)建家”活動(dòng)。通過(guò)我們所有宿舍成員一學(xué)期的共同努力,最終獲得了“模范學(xué)生之家”的稱號(hào)。而在這過(guò)程中,我們寢室成員之間的關(guān)系也越來(lái)越好;另外,我也努力與班上每一位同學(xué)打好關(guān)系,和輔導(dǎo)員、老師們打好關(guān)系,努力充當(dāng)好同學(xué)們與老師之間橋梁的角色。
此外,在社會(huì)實(shí)踐方面,除了每個(gè)月的社區(qū)服務(wù)行,暑假期間我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設(shè)團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐期間,我和團(tuán)隊(duì)成員們一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗(yàn),也給我的大學(xué)生活平添了一份美好的回憶。
回顧過(guò)去,展望未來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年大學(xué)生。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇五
大二第一學(xué)期真的過(guò)的很快,開學(xué)那天好像也才過(guò)去不久??偟膩?lái)說(shuō),還是那么懶惰、那么討厭麻煩,不過(guò)也有成長(zhǎng)的地方?,F(xiàn)在我分三部分來(lái)總結(jié),分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面,感覺(jué)跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別,少了許多繁瑣的事情,多了很多空閑時(shí)間,有點(diǎn)遺憾就是沒(méi)好好把握好那些空閑的.時(shí)間,歸根到底還是懶惰。我覺(jué)得好的一面是這學(xué)期身體沒(méi)以前那么差,吃嘛嘛香,目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了,不過(guò)沒(méi)有經(jīng)常鍛煉,所以體能還是不行,下學(xué)期體育又要考試,看來(lái)又要開始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能,其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場(chǎng)跑步就好。在感情方面吧,還是繼續(xù)單身,似乎這個(gè)沒(méi)必要說(shuō)哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦,這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科,所以一開學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),但學(xué)校很晚才開始補(bǔ)考,課本也是看了又看,還好補(bǔ)考通過(guò)了,更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒(méi)掛科,最好爭(zhēng)取以后都不要掛科啦,補(bǔ)考是件很麻煩的事情。接下來(lái)就是期中考試,其實(shí)期中考試也沒(méi)什么好考的,就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來(lái)就是英語(yǔ)四級(jí)啦,我的英語(yǔ)一向都是很垃圾的,這次考四級(jí)的之前本來(lái)是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的,怎么說(shuō)呢,還是因?yàn)閼芯蜎](méi)實(shí)行好,所以考四級(jí)的時(shí)候算是裸考了,也不能說(shuō)算是,根本就是裸考了,做四級(jí)的時(shí)候似乎什么都不懂,不過(guò)也不知道怎么的最后也把題目都做了,還是等下次再考吧,這次沒(méi)什么希望通過(guò)了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證,這次不像以前那么沖動(dòng)了,先報(bào)基礎(chǔ),慢慢來(lái),應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問(wèn)話。最后就是期末考試?yán)?,?科我是覺(jué)得我會(huì)掛的,最后還是老師給力,低分飄過(guò)。所以也變成了那種一直說(shuō)掛科什么的最后考的很順利的人,這樣似乎很多人會(huì)討厭我。總的來(lái)說(shuō)吧,學(xué)習(xí)也就那樣,馬馬虎虎,沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo),也沒(méi)有一個(gè)很明確的方向,該學(xué)什么就學(xué)什么,還有,圖書館什么的這學(xué)期沒(méi)去過(guò),估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒(méi)學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。
最后就是工作方面,在這方面吧,似乎沒(méi)什么好講的,從大學(xué)開始以來(lái),沒(méi)去參加過(guò)什么兼職,最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù),這學(xué)期有參加過(guò)迎接新生的志愿者,其他的好像也沒(méi)什么印象很深刻的了。對(duì)了,就是開學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了,其他的就交給了新班長(zhǎng)了。所以這學(xué)期在這方面也沒(méi)什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦,雖然有學(xué)過(guò)怎么寫個(gè)人總結(jié),學(xué)到的東西都還給老師了。希望在20xx年能有一個(gè)明確的目標(biāo)或者方向,看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒(méi)什么時(shí)間去發(fā)呆了,再說(shuō)什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒(méi)意思了。很多東西還真是到時(shí)候才能有一定的計(jì)劃,只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩,也不再那么內(nèi)向沉默......
20xx年1月31號(hào)。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇六
大學(xué)的時(shí)光真的過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的`學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō),日子過(guò)得確實(shí)很快,所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣,只是在學(xué)習(xí)之余略顯無(wú)聊。對(duì)于在xxxx的這一年半的學(xué)習(xí)生活,總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還是挺好的、挺充實(shí)的。
在學(xué)習(xí)上,相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的,比以前自覺(jué)了很多,不能說(shuō)每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念,我才堅(jiān)持下來(lái)了。一節(jié)課,不能說(shuō)對(duì)我們的未來(lái)有多么的重要,但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。知識(shí),也不是一朝一夕的事情,它是要長(zhǎng)期積累的。其實(shí),我覺(jué)得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對(duì)這門學(xué)科的興趣。在課余時(shí),我經(jīng)常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學(xué)習(xí)到了很多,不僅開拓視野,而且增長(zhǎng)了知識(shí)。圖書館就是一個(gè)知識(shí)的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂(lè)趣。歸根到底,對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還是比較滿意的。
在思想上,我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多,也變得更加樂(lè)觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最后老去,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大,也可以說(shuō),人的一生就是在時(shí)間賽跑,在這個(gè)過(guò)程中,我們不要去過(guò)多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長(zhǎng)大了,變得成熟了,做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期,我也為自己設(shè)定了目標(biāo),不管是近期的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo),這樣我們才能更有效率的去完成?,F(xiàn)在很喜歡一句話:“幸福不是對(duì)往昔的回憶,而是對(duì)未來(lái)的憧憬”,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應(yīng)該向前看。
在生活上,我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì)生活的人,就算學(xué)習(xí)太累,還是會(huì)去享受生活的樂(lè)趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì)、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去k歌等,我都玩的非常高興。不過(guò),貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€(gè)人,你要反省了,點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐,但是饑餓最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我睡覺(jué)的信念。所以,現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時(shí)放假也回家,雖然在家也很無(wú)聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿意,有點(diǎn)遺憾的是我們報(bào)的星級(jí)寢室居然沒(méi)選上,某某生活部的干事打電話跟我說(shuō),恭喜你們通過(guò)了第一輪,請(qǐng)準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒(méi)人來(lái)檢查,在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了,對(duì)于這件事,我笑了,微笑??傊?,生活不就是這樣,有樂(lè)也有苦。生活中我邊的更自信,每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑?!靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo),“文明宿舍”就是我們的見證,“流動(dòng)紅旗”就是我們努力的回報(bào),我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才,一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,6個(gè)人不同的性格,鮮明的個(gè)性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨,也會(huì)泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì),作為宿舍長(zhǎng),我出演的是指揮者的角色,我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。
在人際上,和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望,下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增加。不過(guò),我會(huì)更加努力的。世間本無(wú)路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開心就好。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為東洲中學(xué)一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.:
詩(shī)詞。
童話……有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我看了多少東西,心中仍然覺(jué)得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng),是一種“沖動(dòng)”。如果說(shuō)“說(shuō)”的話,我相信誰(shuí)都很會(huì)說(shuō),誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道,但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過(guò)程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”
出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。學(xué)習(xí)問(wèn)題:我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情.為此媽說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題只有老師叫才會(huì)回答幾句。
所以比別人少學(xué)了很多成績(jī)也因此區(qū)分開來(lái)。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jī)單這是我出生到現(xiàn)在一直沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的好成績(jī)但我并不滿足我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無(wú)返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因?yàn)閬?lái)不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話,我一直記著,一輩子都會(huì)記得:“小姑娘,你得加油了……”一直記著。對(duì)了,新的一年,還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力!努力的形容詞是一直。
我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)。
雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
關(guān)于本學(xué)期的體會(huì):我想,有些事情沒(méi)有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,說(shuō)不定那就是最適合自己的東西,我沒(méi)有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺(jué)得老師在教學(xué)過(guò)程中也并沒(méi)有說(shuō)要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳](méi)有,怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì)喜歡呢?很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶枚皇窃阶冊(cè)綁摹?/p>
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,迎來(lái)了盼望已久的寒假?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)7天。
軍訓(xùn)。
生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我初一學(xué)期的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒。大二——看似無(wú)窮無(wú)盡的日子在恍惚搖蕩之間過(guò)去,大二——遙遙無(wú)期的生活只在眨眼之間來(lái)臨。
回顧過(guò)去這一年,我不再如大一時(shí)那般對(duì)周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來(lái);也不再似以前那般的焦躁,在時(shí)間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我也比之前更加自信,對(duì)于學(xué)習(xí)和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標(biāo)奮斗、拼搏。如果說(shuō)大一時(shí)我還是個(gè)剛剛破殼的雛鳥,那么在大二這一學(xué)年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍(lán)天沖刺、翱翔。
歲月無(wú)聲。但在這匆匆的歲月里,有我執(zhí)著的腳印,有我不懈的汗水。我不會(huì)為這漸漸流逝的時(shí)光而懊悔,因?yàn)槲艺嬲嘏^(guò)、奮斗過(guò),即使最終可能沒(méi)有取得什么杰出的成就,我依舊不會(huì)感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長(zhǎng)。值得慶幸的是,這一學(xué)年之于我是更高層次的成長(zhǎng)。
下面我就將分別從思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面對(duì)自己在大二這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),也以此來(lái)更好地督促自己今后的進(jìn)步。
思想方面:首先,記得我大一剛進(jìn)校時(shí),便向?qū)W院遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學(xué)年,我有幸成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第45期入黨積極分子培訓(xùn)班的一名學(xué)員。在黨校學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,謹(jǐn)記黨的宗旨,學(xué)習(xí)黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己;其次,大二下學(xué)年,我通過(guò)競(jìng)選在班里擔(dān)任起班長(zhǎng)一職。在任期間,我參加了學(xué)校學(xué)工處舉辦的學(xué)生骨干培訓(xùn)班。通過(guò)那次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但對(duì)我的思想政治觀進(jìn)行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當(dāng)代大學(xué)生身上所肩負(fù)的重任,也讓我更加清楚了解了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的能力與素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。在大二這一年里,我繼續(xù)秉持著大一時(shí)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)識(shí),努力拓寬自己的課外能力。大二下學(xué)年,我積極備戰(zhàn)專四考試,最終也以不錯(cuò)的成績(jī)通過(guò);而在大二學(xué)年班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中,我以學(xué)業(yè)成績(jī)排名第五、綜合測(cè)評(píng)第三的成績(jī)給自己交了一份滿意的答卷。
工作方面:作為我們班的班長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)著全班同學(xué)踴躍參與學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),積極響應(yīng)學(xué)校素質(zhì)拓展的號(hào)召。期間,為迎接建黨90周年,更是開展了一系列活動(dòng)。其中就包括了成功策劃去南京的實(shí)地考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。另外,在社團(tuán)工作方面,我在翻譯協(xié)會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團(tuán)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),得到了會(huì)長(zhǎng)的高度肯定,并且最終決定留任,在大二這一學(xué)年我將會(huì)擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)一職。
生活方面:積極面對(duì)生活,保持良好的生活態(tài)度與習(xí)慣。值得一提的是,在大二下學(xué)年,我所在寢室積極申報(bào)了學(xué)?!叭?jí)建家”活動(dòng)。通過(guò)我們所有宿舍成員一學(xué)期的共同努力,最終獲得了“模范學(xué)生之家”的稱號(hào)。而在這過(guò)程中,我們寢室成員之間的關(guān)系也越來(lái)越好;另外,我也努力與班上每一位同學(xué)打好關(guān)系,和輔導(dǎo)員、老師們打好關(guān)系,努力充當(dāng)好同學(xué)們與老師之間橋梁的角色。
此外,在社會(huì)實(shí)踐方面,除了每個(gè)月的社區(qū)服務(wù)行,暑假期間我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設(shè)團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐期間,我和團(tuán)隊(duì)成員們一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗(yàn),也給我的大學(xué)生活平添了一份美好的回憶。
以上便是我對(duì)大二整個(gè)學(xué)年的自我小結(jié)。
回顧過(guò)去,展望未來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年大學(xué)生。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇九
大學(xué)二年即將過(guò)去,二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對(duì)我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
進(jìn)入大二,課程主要是專業(yè)課了,平時(shí)照樣還是去上課,但基本上是想學(xué)的就來(lái)上課,不想學(xué)的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛(ài)學(xué)習(xí),只是對(duì)專業(yè)不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間??匆妼W(xué)風(fēng)日下,班委也作出過(guò)努力,但大家都是成年人了,很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管,只能勸說(shuō),但這樣收效甚微。至于考試就基本沒(méi)什么意義了,不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn),很讓人痛心,所以我也不那么看重分?jǐn)?shù),而是平時(shí)到底學(xué)了多少。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒(méi)有激情,對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)上他們很努力,動(dòng)手能力很強(qiáng),經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質(zhì)很高。
現(xiàn)在,大二結(jié)束了,雖說(shuō)大學(xué)還有一年,但實(shí)際大四都忙著找工作考研,大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了,回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多,仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。說(shuō)起編程能力有時(shí)感覺(jué)還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員,雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來(lái)”這句話有些道理,但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學(xué)來(lái)培養(yǎng)的,我不能缺乏自信,同時(shí)我要知道自己與他人的差距,承認(rèn)自己的不足。
回望已逝的二年大學(xué)光陰,不禁感慨萬(wàn)千,高中時(shí)我知道我還未成年,父母還會(huì)保護(hù)我,但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了,不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后,學(xué)生思想波動(dòng)較大,許多男生變得更加調(diào)皮,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,不完成作業(yè)。針對(duì)這一情況,我多觀察,多了解,及時(shí)對(duì)有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助孩子端正思想,明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。另外,六年級(jí)的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期,個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過(guò)早的“好感”。平時(shí),我就注意觀察,并多方面了解,發(fā)現(xiàn)有這種情況存在,我就與其交流,幫助其明辨是非,避免“早戀”的煩惱。
二、常規(guī)管理方面。
我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度,并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估。主要是從早自習(xí)開始,到下午離校這一段時(shí)間內(nèi),學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、課間操等方面進(jìn)行量化評(píng)估。主要是積分制,一個(gè)月一總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
早讀安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理,每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀,真正利用好早晨的寶貴時(shí)間,讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。
充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)間很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)間段,我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況,真正做到有序而不亂。
課間操、體育課都是學(xué)生們比較樂(lè)于參加的,但天氣炎熱時(shí),有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候,我就以嚴(yán)查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性,多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。
三、學(xué)習(xí)方面。
六年級(jí)下學(xué)期,是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段,我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)時(shí)不急躁,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。尤其是對(duì)一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注,對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,我對(duì)他們放低了要求,只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí),腳踏實(shí)地,搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué),以鼓勵(lì)為主,嚴(yán)格要求,使他們都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。
四、其他方面。
最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生的《素質(zhì)教育報(bào)告書》的填寫,我主要以祝福、鼓勵(lì)為主,希望他們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的前途。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十一
時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二,現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余,其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個(gè)問(wèn)題都有強(qiáng)烈的悔意,大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)歷并不順利(英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)),在面對(duì)大三的同時(shí),不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來(lái)提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我,卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒(méi)有啃完的東西。
不得不承認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快,對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,那些成功的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?,那時(shí)候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F(xiàn)在才明白,輕松原來(lái)只是我一人而已。大家從未停止對(duì)自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財(cái)富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單??上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學(xué),更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛(ài),早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期待。聽說(shuō)每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法逃避。大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學(xué)校園,這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了,大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過(guò)這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)定的走完,因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了。
一學(xué)期過(guò)去了,回顧當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開展的活動(dòng),只記得那些甜的東西了,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)——中秋晚會(huì),那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言,說(shuō)得話也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進(jìn)。
第二個(gè)活動(dòng)是心本茶話會(huì),我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和06級(jí)的聯(lián)誼,那時(shí)除了看節(jié)目表演,我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過(guò),我們跟08級(jí)的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯(cuò),但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了,但是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,也可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班級(jí)合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。
第三個(gè)是我主持的班會(huì),但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的,是咱們班委團(tuán)一起商量的,其中那個(gè)軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺(jué)了。當(dāng)然,這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得凝聚力是增強(qiáng)了不少,不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。
現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái),我們幾乎每周都會(huì)開例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會(huì)的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來(lái)人往,大家無(wú)法集中注意力的討論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,營(yíng)造良好的發(fā)言、思考氛圍。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,它更是大家交流的場(chǎng)所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì),也許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了,根本沒(méi)有那么多事情要講,但是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流動(dòng),讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來(lái)的。這一屆的班委,可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少,因?yàn)樵诎辔M建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候,他們會(huì)向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,大家相互幫忙,共同進(jìn)步??傊?,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,認(rèn)真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。
有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十二
大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去?;仡欉M(jìn)入師大以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,我現(xiàn)在總結(jié)下這學(xué)期各方面的情況。
在學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適。大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解能力強(qiáng);不同于高中,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單,奮斗目標(biāo)非常清晰。因此,大學(xué)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
思想方面,由于我之前是理科生,一直沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史。而進(jìn)入大學(xué),我們有近代史和思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,這些都使我的歷史知識(shí)和思想道德水平得到了一定的提高。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。在上學(xué)期我很榮幸地被選為入黨積極分子,參加了黨課學(xué)習(xí)。這更加堅(jiān)定了我對(duì)祖國(guó)和黨的摯愛(ài)之情。
在第一學(xué)期,我擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù),鍛煉了我的工作能力,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,也豐富了我的大學(xué)生活并使我認(rèn)識(shí)到自己在管理和溝通方面的能力。我會(huì)保持在參加學(xué)生工作方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述,我的上學(xué)期生活充滿快樂(lè),但也存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十三
這個(gè)學(xué)期課程很緊,但也是從這個(gè)學(xué)期開始,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)我而言的重要性,因此正是這個(gè)較緊張的課程滿足了我對(duì)知識(shí)及一些有用內(nèi)容的渴求。
這個(gè)學(xué)期讓我印象較深的就是我開始進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的打工,高中以來(lái)我便開始打工,但也都是短期的,這次在家樂(lè)福打工足足有兩個(gè)月。在家樂(lè)福我的職業(yè)是收銀員,從開始應(yīng)聘這個(gè)職位起,我便做好了受苦受累的準(zhǔn)備,因?yàn)檫@些吃苦受累的經(jīng)歷將會(huì)令我身上讓我厭煩的嬌氣逐漸減少,讓我開始真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界究竟是何模樣,以及讓我在今后學(xué)習(xí)與工作中成熟、理性的做事。由于家樂(lè)福超市收銀員本身就少,每天客流量也很大,所以我每天都在不停的毫無(wú)停歇的工作,由于我還是新手以及不太細(xì)心,每天下班對(duì)賬時(shí)我總是虧錢,兩個(gè)月下來(lái)我竟虧了四百多塊錢。因?yàn)槊刻旖哟櫩投啵ぷ髁看?,而且?jīng)常要提東西、拉東西,干些力氣活,每天手上甚至身上都會(huì)受些小傷,這些小傷也讓我不再對(duì)受傷感到敏感,讓我不再特別嬌氣,從而變得更堅(jiān)強(qiáng)。每天工作量大再加上以前沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)及對(duì)為人處世的思考,在工作的很辛苦時(shí)我有時(shí)對(duì)客人的態(tài)度有些冷漠,因此有時(shí)會(huì)招來(lái)客人的不滿甚至言語(yǔ)攻擊、投訴,一旦客人投訴我便又會(huì)承受助理對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng),這時(shí)往往會(huì)感到委屈,但也會(huì)反省,同時(shí)在遭受他人對(duì)我的批評(píng)及不堪入耳的攻擊型言語(yǔ)后,我的心理承受能力往往會(huì)增加,這對(duì)我的日后學(xué)習(xí)與工作生活有很大幫助。
這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有掛科,平均學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到了70以上,我想主要是因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期一直努力聽課、盡量認(rèn)真的完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,但同時(shí)我也關(guān)注了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),總體而言都很優(yōu)秀,所以我處在班級(jí)總體成績(jī)的中等位置,這讓我直接地看到了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)真以及聰慧,我決定在下一學(xué)期中更加努力的學(xué)習(xí),包括更認(rèn)真細(xì)致有效地聽講、做作業(yè)、復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)。對(duì)于四級(jí)考試,在幾次四級(jí)模擬測(cè)驗(yàn)中我均未合格,我認(rèn)為這和我的學(xué)習(xí)方法和努力程度有關(guān),我決定在寒假及下一學(xué)期里先總結(jié)別人與我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),去粗取精,再認(rèn)真、有效、有針對(duì)性的練習(xí)聽力、閱讀、寫作,以提高我的英語(yǔ)綜合能力。
在今后的兩年半的時(shí)間里,我想獲得更仔細(xì)的、更多的各方面的知識(shí),以及從社會(huì)實(shí)踐如打工等活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn),因此我擬定了今后的規(guī)劃書:課上認(rèn)真仔細(xì)聽講、課下認(rèn)真仔細(xì)自習(xí)完成作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,爭(zhēng)取獲得更多課程中的知識(shí);業(yè)余時(shí)間積極參與社會(huì)實(shí)踐如打工等活動(dòng),提高身心素質(zhì)以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后更好的學(xué)習(xí)工作;努力增進(jìn)與他人交往程度,鍛煉自己為人處世的能力。
另外在這一學(xué)期之中,通過(guò)班委改選我也深刻體會(huì)到了我班同學(xué)的各方面能力的優(yōu)秀。在這次班委該選中我認(rèn)識(shí)到了大家都在進(jìn)步,例如有的同學(xué)在學(xué)生會(huì)做事,工作帶給她的不僅是熟練的業(yè)務(wù)技能,也有更為老練的處理其它工作的能力,而且通過(guò)大家的演說(shuō)我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的想法的成熟、客觀、真實(shí)坦誠(chéng),讓我體會(huì)到了周圍同學(xué)們的聰慧、思想的深度及努力并善于進(jìn)取,這讓我感到了壓力,但這種認(rèn)識(shí)也成為了我努力學(xué)習(xí)各方面的動(dòng)力,我要通過(guò)更加努力的完善自己以趕上正在進(jìn)步著的同學(xué)們。除此之外,在這一學(xué)期之中我也感受到了同學(xué)們的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),在學(xué)習(xí)方面,當(dāng)別的同學(xué)遇到問(wèn)題時(shí),我班同學(xué)都能積極解答,并告知一些學(xué)習(xí)方法及鼓勵(lì)其不要?dú)怵H,給其以精神力量;在生活方面,我班同學(xué)也能互相照顧、互相鼓勵(lì),在他人遇到不順時(shí)我班同學(xué)都會(huì)給予誠(chéng)摯的安慰并積極幫其想解決辦法。總之我班同學(xué)不僅各方面能力優(yōu)秀,更難得的是有團(tuán)結(jié)互助的品德,令我為身處這一班級(jí)之中感到榮幸。
今后我希望學(xué)校能提供給我們更多的課程實(shí)際操作機(jī)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐都很重要,通過(guò)實(shí)踐我能提高理論知識(shí)所不能給予的能力。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十四
隨著時(shí)間的飛速流逝,大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一半。大二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)也隨著春節(jié)腳步的臨近而逐漸到尾聲。這一學(xué)期我感觸頗多。從以下幾點(diǎn),我來(lái)總結(jié)一下這一學(xué)期的收獲吧!
雖說(shuō)大二沒(méi)有大一開設(shè)的《思想道德修養(yǎng)》這一門課,但是學(xué)校主張積極開設(shè)思想政治方面的公開課。班級(jí)里,在班長(zhǎng)的組織下,本學(xué)期開設(shè)了《大學(xué)生心理教育》和《大學(xué)生法制教育》等一系列的講座和報(bào)告會(huì)。學(xué)校里,在院委書記和學(xué)生處處長(zhǎng)的組織下,邀請(qǐng)南京師范大學(xué)等多所名校的教授和講師給我做報(bào)告、開設(shè)講座。全方位、獨(dú)特的思想教育,以及探討現(xiàn)在的政治格局,都讓我們有了深刻的體會(huì)。這一學(xué)期,思想上的教育讓我有更多的激情和斗志來(lái)努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)。
這一學(xué)期,我們沒(méi)有大一那時(shí)候那么輕松了。一周要上9門課,每門課一上就是半天,相當(dāng)于其他學(xué)校的四節(jié)課。其中,只有體育是在戶外上的,其余都是在機(jī)房上課,全是電腦課。整天對(duì)著電腦,一天下來(lái),眼睛有些吃不消。專業(yè)課的學(xué)習(xí),并不是那么的容易。從未接觸的flash,到最后覺(jué)得越學(xué)越有點(diǎn)力不從心。編排設(shè)計(jì)課常用的軟件id,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是頭一次接觸到。五、六個(gè)軟件的同時(shí)學(xué)習(xí),有時(shí)真能把我弄暈。到最后,兩、三個(gè)軟件的互相轉(zhuǎn)換用,讓我覺(jué)得有些小小的自豪??粗约涸陔娔X上設(shè)計(jì)的東西,總有那么一點(diǎn)小小的滿足感。成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),自認(rèn)為只是一般,沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)想值。我知道革命還在繼續(xù),我仍需要努力!
這一學(xué)期,不管是大到學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生,還是小到宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生,我覺(jué)得比剛進(jìn)大一時(shí)都有很大的進(jìn)步。走在校園里,不在隨意丟紙屑。
在班級(jí)里,我能認(rèn)真勞動(dòng),打掃衛(wèi)生。在機(jī)房上課,能養(yǎng)成進(jìn)機(jī)房不吃東西,不喝水,不亂扔垃圾,離開機(jī)房時(shí),能隨手將自己所用電腦關(guān)機(jī),把椅子推到電腦桌下面。在宿舍里,自覺(jué)得做好每次的衛(wèi)生輪值工作,確保宿舍里不堆積垃圾,于此同時(shí)我也把自己的個(gè)人衛(wèi)生搞好。
這學(xué)期參加的各項(xiàng)活動(dòng)并不在少數(shù)。一進(jìn)大二沒(méi)多久,我就成為書法社的副社長(zhǎng)。在管理好班級(jí)工作的同時(shí),我也全身心的投入到社團(tuán)的管理中。67人的社團(tuán)讓我明白管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)并不是那么容易的事情。在校園里舉辦過(guò)“迎中秋,慶國(guó)慶”書畫展,在校園文化月里也舉辦了一次“新生書法展覽”。在班級(jí)里,組織了一次集體外出活動(dòng)——中山陵秋游。種種的鍛煉,讓我成熟不少,對(duì)如何使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)出色,如何與人交流,都或多活少的有些收獲。
總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期是充實(shí)而又豐富的。不論是專業(yè)課的學(xué)習(xí)還是學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),都讓我獲益不少。既得到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),又有組織和交流能力的鍛煉。但是,這一學(xué)期仍有不足的地方,由于各項(xiàng)活動(dòng)一多,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少了。本想業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè),也由于沒(méi)有錯(cuò)開時(shí)間問(wèn)題,沒(méi)能完成最終的考試,至今感到遺憾。對(duì)于才剛剛考完的四級(jí)英語(yǔ),那就更不要說(shuō)了。沒(méi)有充足的時(shí)間復(fù)習(xí),以至于考試不理想。所以,下一學(xué)期一定要把側(cè)重點(diǎn)放在專業(yè)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上。
以上就是我對(duì)于本學(xué)期的總結(jié),希望自己能夠繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望!
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十五
過(guò)去的一學(xué)期里,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力下,學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、強(qiáng)化師德教育,提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已,愛(ài)崗敬業(yè),樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次,繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合我校教師實(shí)際,認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問(wèn)題,并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄,與量化考核掛鉤。同時(shí),通過(guò)召開教職工民主生活會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書育人”的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),更沒(méi)有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,為完成各種工作任務(wù),大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。
1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通,形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委,家長(zhǎng)委員會(huì),校外輔導(dǎo)員聯(lián)系,召開專門會(huì)議,明確各自的職責(zé)任務(wù),使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開一次座談會(huì),廣泛聽取意見建議,共同商討解決問(wèn)題的辦法,共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家校形成教育合力。
2、以活動(dòng)為抓手,拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題,以“三生四愛(ài)五心五好”教育、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為抓手,扎實(shí)開展各種德育活動(dòng),利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式,班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題,從小事入手,從學(xué)生的行為習(xí)慣著手,開展了形式多樣的德育活動(dòng)。認(rèn)真開展好每周一的'集體升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開展了文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)等活動(dòng),通過(guò)值周教師檢查,從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)校形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年,我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此,從本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面,督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過(guò)細(xì)工作。開學(xué)初,教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,使教師們對(duì)“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明,并在教學(xué)工作中自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后,學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案,組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面,本期有教師使用了電子備課,為了杜絕教師抄襲他人教案,教導(dǎo)處加大了檢查力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲,將現(xiàn)今限期整改,由于檢查過(guò)細(xì),老師們能自覺(jué)遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫備課,都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面,老師們能遵守課堂常規(guī)要求,堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽“推門課”,要求年輕教師上匯報(bào)課,骨干教師上示范課等,通過(guò)集體評(píng)課、議課,使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面,特別加強(qiáng)了作文的批改,根據(jù)縣教研室的要求,做到批改符號(hào)統(tǒng)一,形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象,并有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作,并認(rèn)真作好質(zhì)量分析,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校始終高舉“科研興?!敝?,在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,教研組和課題組認(rèn)真開展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則,建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對(duì)新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試,不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長(zhǎng)的組織下,通過(guò)開展集體備課,上探討課、示范等課等活動(dòng),教師之間互相聽課,互相議課,互相交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。
3、開展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒(méi)有音體美的專職教師,但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂(lè)學(xué)科方面,學(xué)校開足了音樂(lè)課時(shí),加大了對(duì)音樂(lè)課的巡課力度,不準(zhǔn)老師將音樂(lè)課改上文化課。開展“班班有歌聲”活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課,合理利用學(xué)校的器械和場(chǎng)地開展體育活動(dòng)。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動(dòng)”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開展了冬季誠(chéng)信長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)生在校期間,每天的課間操時(shí)間,學(xué)生做完操后,在老師的帶領(lǐng)下,各班有序地開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教,認(rèn)真上好美術(shù)課,通過(guò)開展了繪畫比賽、書畫展、手工制作比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美情趣。
課外訪萬(wàn)家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會(huì)育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間,堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬(wàn)家活動(dòng),與家長(zhǎng)共商育人大計(jì),大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長(zhǎng)更新了觀念,達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子,使家教落到實(shí)處。
學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來(lái)抓,根據(jù)各級(jí)工作會(huì)議精神,學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工協(xié)作開展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作;二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開展了自查自評(píng)工作,達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺(tái)帳,認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面,實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺(tái)帳,做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開展好科學(xué)教學(xué),并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,熱情為全體師生服務(wù),開展好課外閱讀和圖書借閱工作。使學(xué)校圖書室成國(guó)師生都愛(ài)去的地方。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“全重于泰山”意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,今年“12。4”法制宣傳日,學(xué)校特別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開展法制安全講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,開展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。
1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范,需在下學(xué)期逐步規(guī)范。
2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高,全體老師需加倍努力,不折不扣地開展好教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校在上級(jí)統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多,學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級(jí)扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無(wú)幾,連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問(wèn)題,學(xué)校辦公方面開支都需后勤人員和校長(zhǎng)墊支,急需上級(jí)劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之,本學(xué)期里,學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,全校老師都積極努力地工作,全體教師工作作風(fēng)良好,工作態(tài)度端正,都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,各項(xiàng)工作有了一些起色。今后,我們將一如既往,帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作,為學(xué)校來(lái)年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十六
寫這篇學(xué)期總結(jié),我的思想很復(fù)雜。想一想,我竟然快度過(guò)大學(xué)的二分之一了!在這兩年中有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)享受成功的喜悅,學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦,學(xué)著長(zhǎng)大,也學(xué)著思考自己以后的人生。只有經(jīng)歷破繭的痛苦才能羽化成蝶,在迷茫與困惑之中我不斷的成長(zhǎng)。沒(méi)有了剛?cè)雽W(xué)的懵懂無(wú)知,由青澀逐漸蛻變?;厥走@2年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這2年里,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,希望可以為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 不想感嘆時(shí)光流逝,但蒼匆之間,大二——看似無(wú)窮無(wú)盡的日子就在恍惚搖蕩之間過(guò)去,大三——遙遙無(wú)期的過(guò)活就在眨眼瞬間來(lái)臨。那些凋謝的時(shí)光,卻是我沒(méi)有能力去挽回的,甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過(guò)去,就像雁過(guò)無(wú)痕,卻在其心中記著這一路的風(fēng)景。 大三是個(gè)很敏感的時(shí)間,這兩個(gè)感覺(jué)很遙遠(yuǎn)的字眼闖進(jìn)了我的現(xiàn)實(shí)。計(jì)劃在總結(jié)之后,為了能有一個(gè)比較平靜、順利的大三,因此,我要好好地總結(jié)自己在過(guò)去的一年中的教訓(xùn),好好珍惜我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)即將到來(lái)的未來(lái)。
在上。從大一的想去學(xué)習(xí)點(diǎn)新東西,到中途的厭倦,再到后來(lái)有點(diǎn)覺(jué)悟不學(xué)習(xí)是不行的,只會(huì)使自己頹廢,荒廢寶貴的四年光陰。當(dāng)然也不是一味的去死學(xué)習(xí),也得有自己的想法,學(xué)什么,對(duì)自己已經(jīng)定下方向的有益處。雖然暫時(shí)未能達(dá)到期望的標(biāo)準(zhǔn),但我對(duì)自己有信心。
方法是適合我的,學(xué)習(xí)態(tài)度就有點(diǎn)偏離軌道了。在四級(jí)的過(guò)關(guān)考試中,我應(yīng)該從思想上藐視它,行動(dòng)上重視它,這樣才能達(dá)到另外一種學(xué)習(xí)的境界。也就是說(shuō),我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我并沒(méi)有用盡全力,考前也沒(méi)做好實(shí)戰(zhàn)模擬的準(zhǔn)備,只是草草地寫完試卷,然后漫不經(jīng)心地進(jìn)行正確與否的批改。看著那么多紅叉叉,我自己心里還不痛不癢,仿似這結(jié)果與否與自己并無(wú)太大的牽扯。成功總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我不得不承認(rèn)這句話的真實(shí)性,所以現(xiàn)在的我準(zhǔn)備再進(jìn)行一次四級(jí)考試,認(rèn)真地做好考前準(zhǔn)備,希望能夠在這一次的考試中順利通過(guò)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)假期的經(jīng)歷,也經(jīng)過(guò)大二這一系列事情的磨礪,我似乎懂得每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過(guò)程中不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉無(wú)謂焦慮,沒(méi)用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè),多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質(zhì),明天就交給時(shí)間來(lái)去等待。
思想上,我作為一名大學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能有任何的懈怠。更要要求自己端正自己的思想態(tài)度,規(guī)范自己的行為舉止,為自己的人生做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,一步步向前邁進(jìn)。雖然前方道路坎坷,可是我還是應(yīng)該要披荊斬棘,開辟出一條屬于自己的道路。站在人生的十字路口上,我不能迷茫。對(duì)于前方,我充滿信心。我也知道,在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在這一年中我學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)方面,我也有更深刻的了解。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
在生活上。還記得剛踏入這所學(xué)校,對(duì)一切都充滿新奇。我很感激,緣分讓我和我的可愛(ài)的室友們生活在一起,說(shuō)笑、暢談、分享、抱怨,互相扶持,我們每個(gè)人都是如此的不同,雖然有時(shí)會(huì)有小矛盾,我們卻能做到體諒與寬容。想起那些照顧和被照顧,一起挑燈夜戰(zhàn)背考,熄燈后沒(méi)完沒(méi)了的夜談,拿腔怪調(diào)的唱歌,尷尬到毫無(wú)保留地分享秘密……我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。總體來(lái)說(shuō),相較于大一和大二上學(xué)期來(lái)說(shuō),大二下學(xué)期我參加的活動(dòng)的確很少。但是我在另一方面卻開辟了一方天地。我為自己找了一些生活的'樂(lè)趣,來(lái)豐富自己的課余生活,同時(shí)也把寢室氣氛活躍了不少。在自己沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)聽聽力或者聽會(huì)英文歌曲,以此來(lái)無(wú)意識(shí)地提高自己的聽力。
繁忙的大三即將來(lái)臨,這就意味著我們離開學(xué)校的日子也越來(lái)越近,此時(shí)的心中不免有一絲的惶恐,也有著對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。然而我清楚的知道,目前所能的只有努力學(xué)好專業(yè)課,只有把知識(shí)掌握在自己手中,才能把握以后的命運(yùn)。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個(gè)良好的態(tài)度,加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這一學(xué)年中一并考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。過(guò)去的一年沒(méi)有出去做事的機(jī)會(huì),我希望在新的一年中能夠找到一些事情做,在實(shí)踐之中鍛煉自己,也為以后走出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)一切已經(jīng)成為過(guò)去,再回頭去品味那些過(guò)去的日子,才恍然發(fā)現(xiàn)那些對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)所謂的困難,如今看來(lái),都已不值得一提。我想,這就是隨著年齡的增長(zhǎng),隨著閱歷的增加,慢慢的人的心態(tài)也就會(huì)有所改變,人的意志也越煉越堅(jiān)強(qiáng)。
雖然生活總是充滿著太多不確定的因素,不到那一刻我們永遠(yuǎn)不清楚會(huì)發(fā)生什么;但是不能因?yàn)闆](méi)有把握讓生活變得精彩,而去放棄去了解未知的世界。為我們的選擇而努力,燦爛的笑容因夢(mèng)想而綻放。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十七
自我教育是學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃自我,調(diào)控自我和評(píng)價(jià)自我,達(dá)到自己教育自己目的的德育方法。我們學(xué)校也深知自我教育和自我管理的重要性。我校德育處首先從激發(fā)并調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的意識(shí)處著手,引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理,在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)自我管理能力。現(xiàn)對(duì)十小20xx年自我教育工作總結(jié)如下:
我校少先大隊(duì)利用“廣播室、電子屏”為主陣地,根據(jù)學(xué)生會(huì)的反饋,對(duì)校園里的好人好事,文明好少年等進(jìn)行播報(bào),對(duì)在校園里出現(xiàn)的不文明,不和諧現(xiàn)象進(jìn)行曝光,督促整改。通過(guò)主題班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),把學(xué)生的養(yǎng)成教育理念與家長(zhǎng)交流溝通,力圖實(shí)現(xiàn)共鳴,使學(xué)生在家庭在學(xué)校受到的是一致的理想、態(tài)度、價(jià)值觀教育,從而讓學(xué)生形成正確地世界觀,讓學(xué)生在性格形成的過(guò)程中,充分認(rèn)識(shí)自我,確定人生規(guī)劃,現(xiàn)在做一個(gè)自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的陽(yáng)光小學(xué)生,將來(lái)做一個(gè)有目標(biāo)、有規(guī)劃的社會(huì)主義建設(shè)者。
長(zhǎng)的正確引導(dǎo),教會(huì)他們管理的方法,告訴他們什么是對(duì)的,遇到一些問(wèn)題怎么解決。所以,要把握好“放”和“收”的力度。
每學(xué)期“評(píng)選文明好少年”活動(dòng)開展自我管理的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)中實(shí)行學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、小組間評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,通過(guò)自評(píng)、他評(píng)、小組評(píng),在評(píng)價(jià)中從他人的肯定中得到滿足,獲得自信,在自我評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)反省,逐步完善自己。在年終對(duì)管理中涌現(xiàn)的一批優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了表彰,對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出的同學(xué)也進(jìn)行了表彰,一方面是對(duì)這些同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)的肯定,另一方面讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到榜樣就在身邊,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在多元評(píng)價(jià)中,學(xué)生看到了自己的優(yōu)勢(shì),也看到了自己的不足,促使學(xué)生更清晰的認(rèn)識(shí)自我。
今年x月開始,我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的活動(dòng)。航模小組的同學(xué)控制遙控飛機(jī)的技能大大提高,在小伙伴羨慕的眼神中充滿自信??社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)的空間更開闊,許多學(xué)生在培養(yǎng)中有了新的愛(ài)好。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生的潛能得到發(fā)揮,學(xué)生的生活更加豐富了,社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生日后的發(fā)展提供了契機(jī)。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十八
本學(xué)期,在這方熱土上演繹著以生為本、科學(xué)發(fā)展的教育故事,追求著精細(xì)化管理的辦學(xué)品位。全校上下認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局暑期教育工作會(huì)議精神,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。關(guān)注細(xì)節(jié),追求卓越;追求高效,扎根課堂;堅(jiān)持精細(xì),彰顯和諧;一件件、一樁樁,我們能夠做好的,已經(jīng)完成;條件不成熟的,我們依然在努力。我們看到的是:校園在變美、變靚;我們感受到的是:師生是快樂(lè)的、幸福的;我們欣喜的是:與學(xué)校同成長(zhǎng)、共命運(yùn)!由此我深深體會(huì)到:“校園管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、常規(guī)工作流程化、教師管理人文化” 的工作思路是學(xué)校發(fā)展的源泉。現(xiàn)將我們的一學(xué)期工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
1、立師德,揚(yáng)正氣。我們堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí)、雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。努力做到四個(gè)“引導(dǎo)”:一是進(jìn)一步引導(dǎo)教師注重學(xué)習(xí),多讀書,多思考,豐富知識(shí),增長(zhǎng)閱歷,充實(shí)自我,提升素養(yǎng);二是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng),工作要全心,做事要專心,對(duì)人要誠(chéng)心;三是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,提升質(zhì)量是我們教師生存的需要,愛(ài)校如家是我們教師必盡的義務(wù),每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡心,每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心。要關(guān)心學(xué)校的聲譽(yù),要珍惜自己的名譽(yù),不說(shuō)有損于學(xué)校發(fā)展的言語(yǔ),不做有損于學(xué)校發(fā)展的事情 ,“好好珍惜這個(gè)平臺(tái),干出一番事業(yè)”;四是進(jìn)一步引導(dǎo)教師放寬心態(tài),多換位思考,別計(jì)較一時(shí)之得失,別計(jì)較一己之利益,心存感思,放飛心情,成就夢(mèng)想。
2、樹典型,學(xué)榜樣。對(duì)工作突出的教師及時(shí)進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。到今年我校已有4名老師被市級(jí)人民政府表彰為“淮安市優(yōu)秀教育工作者”,近10名老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師,20多名老師受到鄉(xiāng)黨委政府、教育總校表彰。
3、結(jié)對(duì)子,促提高。新老教師實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。我們組織了師傅走進(jìn)徒弟課堂進(jìn)行了解性聽課、評(píng)課,同時(shí)舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報(bào)周”活動(dòng)。
4、零距離,話體會(huì)。舉行了以“讓課堂煥發(fā)生命活力——暢談我的教學(xué)體會(huì)”為主題的首屆青年教師成長(zhǎng)沙龍。全校30周歲以下的19位青年教師與區(qū)優(yōu)秀人才一起談教育理想、話活力課堂。
5、學(xué)名師,互溝通。舉行了名師錄像觀摩課交流會(huì),老、中、青教師相互聽評(píng)課活動(dòng)。在教師間形成比、學(xué)、趕、超氛圍,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐。
6、談績(jī)效,依考核。出臺(tái)并完善《績(jī)效考核辦法》,每月對(duì)班主任工作、教師的教學(xué)工作、出勤、教學(xué)研究進(jìn)行績(jī)效量化積分,及時(shí)公布,及時(shí)反饋。
7、抓學(xué)習(xí),求提升。積極開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),制定 “爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)方案,舉行了“我愛(ài)教師這一行”演講比賽。開展了學(xué)習(xí)“江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范”、“暑期教育工作會(huì)議精神”、“楚州區(qū)教育系統(tǒng)五條禁令”等文件活動(dòng),并撰寫交流了心得體會(huì)。
8、“辦實(shí)事,排憂難”。我校地處偏僻落后地區(qū),教師流動(dòng)多、外縣區(qū)教師多、支教教師多、遠(yuǎn)路教師多,為此我與班子成員善待教師,注重經(jīng)常傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁。
9、建檔案,要成長(zhǎng)。我們?yōu)槊课焕蠋熃⒁环輰I(yè)化成長(zhǎng)記錄檔案,參照職稱評(píng)定類別為老師詳細(xì)列出目錄,并統(tǒng)一收編入袋,統(tǒng)一專人保管。為教師記錄自己成長(zhǎng)足跡,回顧感恩自己所走歷程。
從小處著眼,細(xì)處抓起,強(qiáng)化流程管理,管理立足于精細(xì),課堂立足于高效。
(一)德育工作求成效,讓良好的行為變習(xí)慣。
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)對(duì)學(xué)生的常規(guī)檢查做到逐日記載;利用“美麗島和加油站”,每周公布,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);每月一匯總。
2、圍繞重大節(jié)慶日、紀(jì)念日開展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的各項(xiàng)教育活動(dòng)。組織了形式多樣的法制宣傳,以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
3、我們開展“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)”,進(jìn)行了“一個(gè)承諾”、
“三個(gè)糾察”活動(dòng):進(jìn)行“非上下樓梯靠右行現(xiàn)象”糾察、“追逐打鬧”現(xiàn)象糾察、“亂扔雜物”現(xiàn)象糾察、“爭(zhēng)做文明小使者”承諾簽名教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。
4、每月一期“四好少年”評(píng)比,一年級(jí)新生《快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)》入學(xué)儀式,著力提升學(xué)生的幸福、快樂(lè)指數(shù)。
5、我們牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的責(zé)任意識(shí)。每學(xué)期開學(xué)初層層簽訂安全責(zé)任狀,定期舉行安全大檢查,定期舉行以防震、防火、防暴等為主題的安全疏散演練。
6、開展以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,以《我為創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生”校園出點(diǎn)子》校園環(huán)境整治、班級(jí)“認(rèn)養(yǎng)一塊綠地”和承諾簽名主題教育活動(dòng),使學(xué)生入腦、入心、見行動(dòng)。
7、舉行了題為“我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)”的廣播操、“革命歌曲大家唱”、冬季三項(xiàng)等比賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了師生校園文化生活。
8、、舉行幼兒園半日開放、校長(zhǎng)接待日活動(dòng),定期召開家長(zhǎng)會(huì),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,積極地宣傳我校各項(xiàng)工作。做到家庭、學(xué)校、社會(huì)共育人。
(二)教學(xué)工作抓實(shí)效,讓管理做到精細(xì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,出臺(tái)并完善了行之有效的《教學(xué)工作考核辦法》和《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及追究制度》。從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)等十多個(gè)方面作出明確規(guī)定,按量化評(píng)估其在實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行每月考核,并作為學(xué)期結(jié)束時(shí)的績(jī)效考核依據(jù)。
2、我們繼續(xù)要求各課任教師要做好學(xué)科形成性教學(xué)檢測(cè)工作。按教學(xué)進(jìn)度的不同情況,卓有成效地開展教學(xué)評(píng)價(jià),并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,找出進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。
3、強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真執(zhí)行力度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開
足規(guī)定課程,教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,執(zhí)行課程表。本學(xué)期繼續(xù)開展美術(shù)、書法等興趣活動(dòng)小組,利用“妙筆生輝、妙手丹青、行云流水、鳥語(yǔ)花香、滿園春色”五大板塊,定期展示學(xué)生書畫作品,給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的熏陶,使學(xué)生個(gè)性得到充分彰顯。
4、把每月一次的常規(guī)教學(xué)督查工作和隨機(jī)督查相結(jié)合,在月查結(jié)果予以通報(bào)。定期組織隨堂突擊檢查教師課堂的板書設(shè)計(jì)情況,并用相機(jī)拍下來(lái),張貼上墻。
5、一年以來(lái),我們分別組織了低年級(jí)的“計(jì)算能力”、“漢語(yǔ)拼音”過(guò)關(guān)競(jìng)賽,中年級(jí)“語(yǔ)文積累”、“計(jì)算能力”競(jìng)賽,高年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)和、“解決問(wèn)題”競(jìng)賽,以及全校性的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。評(píng)選出茭小“英語(yǔ)背單詞王”、“數(shù)學(xué)計(jì)算小能手”、“語(yǔ)文之星”等等,利用升旗儀式之際院,給學(xué)生發(fā)放“喜報(bào)”,在周前會(huì)上給教師發(fā)放“榮譽(yù)證書”,促進(jìn)師生提高質(zhì)量意識(shí),對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行深入分析,及時(shí)提出整改意見確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
6、針對(duì)歷次調(diào)研中的薄弱學(xué)科進(jìn)行了解剖性的跟蹤突擊檢查,以檢查相關(guān)教師的手頭工作和訪談學(xué)生相結(jié)合的方式進(jìn)行。在教師會(huì)進(jìn)行通報(bào),以供各位教師對(duì)照進(jìn)行整改,努力打造高效而有生命的課堂,確保課堂教學(xué)盡可能的多出精品。
(三)重抓教學(xué)研究,讓高效走進(jìn)課堂。。
1、有效實(shí)施每周一教師會(huì)行政領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)課制度,對(duì)上一周被聽課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。下半年開學(xué)來(lái),共組織了真實(shí)而有效地14次點(diǎn)評(píng)活動(dòng),收到一定效果。
2、上半年語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組開展集體備課、磨課活動(dòng),較圓滿地完成上了任務(wù)。開學(xué)以來(lái)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組開展集體備課、磨課活動(dòng),語(yǔ)文教研組組織半日教研活動(dòng)12次,數(shù)學(xué)教研組9次,英語(yǔ)組9次,常技組8次。
3、我們相繼舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂教學(xué)系列競(jìng)賽、青年教師的“說(shuō)、上、評(píng)”比賽、全體老師的“高效復(fù)習(xí)課”、新教師“匯報(bào)課”比賽等系列教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)后,我們及時(shí)召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行總結(jié)、交流與推廣。
4、11月份承辦了第四協(xié)作片教學(xué)研究活動(dòng)。我校呈現(xiàn)了3節(jié)研究課,供交流研討,教研室王忠誠(chéng)主任到會(huì)作了生動(dòng)而精彩講座。12月份我們接受了教研室組織的教學(xué)工作視導(dǎo),從而,拉近了教師與高效課堂的距離,提升了教學(xué)理念。
5、組織老、中、青教師相互聽評(píng)課活動(dòng),重在促進(jìn)中老年教師教學(xué)創(chuàng)新,由學(xué)校班子成員與青年教師組成聽課組,走進(jìn)8名年齡在45歲上的中老年教師的課堂,進(jìn)行聽、評(píng)、議,從而相互提高教學(xué)技藝。
6、開展課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),提升教師“備”的能力,提高教師“創(chuàng)”的激情。
7、以校本研修,開展扎實(shí)的教研活動(dòng),促進(jìn)教師崗位成才。要求教師每學(xué)期要寫一篇優(yōu)質(zhì)教案,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)質(zhì)教論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),及時(shí)對(duì)自己所任學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行有效反思。一年來(lái)我們廣泛開展 “說(shuō)課、上課、評(píng)課”系列研討活動(dòng),使教學(xué)研究工作更具有針對(duì)性和深廣度。
8、開展好校內(nèi)教研活動(dòng)外,還為全鄉(xiāng)提供了2次半日教研活動(dòng),加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校交流。為了使農(nóng)村教師獲得更多的對(duì)外交流機(jī)會(huì),我們還安排老師參加協(xié)作片、區(qū)、市、省級(jí)教研活動(dòng)互動(dòng)學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)習(xí)交流中得到有效鍛煉,盡快成長(zhǎng)。
9、我校沒(méi)有放過(guò)每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),派出多名老師參加各級(jí)各類續(xù)教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)。要求培訓(xùn)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、記載、反思,到校后進(jìn)行二次培訓(xùn),將培訓(xùn)的廣度輻射到全校老師。
(四)做好讀書考級(jí)工作,讓學(xué)生成長(zhǎng)有動(dòng)力。
學(xué)期初,修定了《閱讀考級(jí)實(shí)施方案》,各班級(jí)語(yǔ)文老師依據(jù)方案,制定出各自的讀書計(jì)劃,對(duì)照計(jì)劃開展各種各樣的活動(dòng)。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇十九
很快的就度過(guò)了這樣多彩又值得回味的大一生活,我經(jīng)歷過(guò)、懂得了、也獲得了很多,這一切都離不開大家的友愛(ài)和團(tuán)結(jié),更離不開班級(jí)的活躍和干部的用心良苦。
生活中大家朝夕相處彼此照顧,讓同是獨(dú)生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛(ài),漸漸稀釋了對(duì)家的思念,對(duì)父母的依戀。在留下過(guò)我們身影與笑語(yǔ)的每個(gè)角落里,你多付出了一些,便在我的內(nèi)心種下了感動(dòng)和回報(bào),更加親密無(wú)間不分你我,你的一句寒暄,一句貼心的詢問(wèn),一枚愛(ài)的藥片,一張細(xì)微的提醒便貼,都溫暖了我,讓我更愛(ài)你,更愛(ài)這個(gè)集體。
課堂上、圖書館里、自習(xí)室內(nèi),你低聲耐心的講解消去了我的迷惑,你輕輕一點(diǎn)開啟靈感的鎖孔,我們給彼此建議與指點(diǎn),在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個(gè)學(xué)委付出的更多,每一個(gè)課件里都有你們的努力與辛勤,每一份公郵都有你們的付出與思考。
開學(xué)以來(lái)組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶,里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費(fèi)心、貼心的提醒和萬(wàn)全的計(jì)劃,其中的小活動(dòng)讓我們感悟到團(tuán)結(jié)、協(xié)作以及互助等更多,讓每一次出游都比計(jì)劃的更完美更激動(dòng)人心更值得更歡樂(lè)。
一年一度的“一二九”大型合唱比賽中,大家齊心協(xié)力的努力與付出,班委妥善的安排,細(xì)心的提醒與照顧,在歌唱中感受到精神的放松,感受到朋友的體貼幫助,感受到學(xué)長(zhǎng)指揮的指導(dǎo)點(diǎn)金,感受到時(shí)間飛逝的緊迫,感受到齊心努力的團(tuán)結(jié),感受到登臺(tái)綻放的自豪。感受到太多請(qǐng)讓我仔細(xì)來(lái)回味。
第一學(xué)期的期末考試時(shí),我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的“大學(xué)考試周”,沒(méi)有課程安排反而襯托出滿校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵(lì)大家,提醒事項(xiàng),互相補(bǔ)習(xí),分發(fā)參考資料,讓暖意涌動(dòng)在彼此的心橋。更是在大部分科目結(jié)束后全班舉辦了小型狂歡party,聚餐,電影,集體diy,哪一點(diǎn)都少不了精心地安排。滿滿的笑臉,鬼馬的創(chuàng)意,雀躍的神情,我想這些不僅是班委們想看到的,也是我們自己意外的驚奇。
團(tuán)支部不僅參與組織了以上活動(dòng),而且組織了“紅歌傳唱”紀(jì)念黨建立90周年的活動(dòng),一首首振奮人心斗志昂揚(yáng)的紅歌,有力的節(jié)奏,鏗鏘的歌詞,都深深地震撼了我的心,讓我的血液也不禁沸騰起來(lái),更身臨其境的感受到當(dāng)年的苦難與堅(jiān)強(qiáng)。
用愛(ài)浸潤(rùn)生活,用愛(ài)灌注哲學(xué)。
大二第一學(xué)期的自我總結(jié)篇二十
大二這學(xué)年的'學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績(jī),而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。
我個(gè)人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個(gè)主要部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。
一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
因此課余的時(shí)候我就在外面做起了兼職,也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問(wèn)題給予以熱情的幫助和解答。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)原理和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程。
我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。
在日?;顒?dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。
一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和長(zhǎng)江電腦公司合作專門針對(duì)在校學(xué)生的“和裝機(jī)零距離“大型講座活動(dòng)。
由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了“個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修”和“個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)”等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。
從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益。
學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。
在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。
功夫不負(fù)有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中不景氣的歷史:雖然沒(méi)有做到出類拔萃,但也有所突破。
為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。
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