總結(jié)美食探索，記錄下口味和心情的交織。寫(xiě)總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。那么，我們來(lái)看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇一
教育對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》中文網(wǎng)專欄作家薛兆豐8月8日星期二。
這是嚴(yán)重的指控，與指控一個(gè)商人虛報(bào)出口數(shù)量、訛騙政府的出口退稅，或指控一個(gè)醫(yī)生虛造病歷、以訛騙保險(xiǎn)公司的醫(yī)療賠款無(wú)異。身正不怕影斜。堂堂北京大學(xué)，只要復(fù)印并傳真一下諸位引進(jìn)教授護(hù)照上的進(jìn)出境記錄，就可還北大一個(gè)清白。
不料，過(guò)了二十天，北大發(fā)言人才出來(lái)，用籠統(tǒng)一句“不存在虛領(lǐng)報(bào)酬的問(wèn)題”來(lái)回應(yīng)丘教授的嚴(yán)重指控，而重點(diǎn)則評(píng)論北大海外引進(jìn)人才本身的質(zhì)量，認(rèn)為“北大海外引進(jìn)人才的質(zhì)量是高的，是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的?！?*。
顯然，問(wèn)題的焦點(diǎn)，并未得到令人信服的澄清。事情還沒(méi)有水落石出之前，我們不妨再等一等。我這里只是要說(shuō)：負(fù)責(zé)把數(shù)以千萬(wàn)的資金交到北大手上的教育部門(mén)，聽(tīng)到滿城風(fēng)雨，為什么竟然可以無(wú)動(dòng)于衷？家里花幾百元請(qǐng)個(gè)全職保姆，也不至于這樣大大咧咧吧。
我不是烹調(diào)專家，只會(huì)煮雞蛋青菜湯面，但從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，我有十足自信告訴你，怎樣才能向社會(huì)提供珍饈百味。辦法就是：允許任何人開(kāi)餐館，并讓食客自己付款。你非要補(bǔ)貼食客？可以，但一定要把錢(qián)交給食客，而不是交給餐館，因?yàn)榉稚⒍苯咏邮芘胝{(diào)服務(wù)的食客，才是最好的質(zhì)檢員。
假如有個(gè)大權(quán)在握的官僚，負(fù)責(zé)分配數(shù)以億計(jì)的國(guó)民伙食費(fèi)，而他把伙食費(fèi)交到餐館、而不是食客手上，那飲食市場(chǎng)會(huì)怎樣？會(huì)大亂，亂得跟目前的教育市場(chǎng)一樣。為什么？因?yàn)檫@是顛撲不破的常識(shí)：誰(shuí)來(lái)付錢(qián)，服務(wù)者就向誰(shuí)負(fù)責(zé)。食肆如此，教育亦然。
既然教育經(jīng)費(fèi)由教育部門(mén)撥付，那學(xué)校管理者和教師就向教育官員負(fù)責(zé)。教育官員缺乏積極性監(jiān)督資金的運(yùn)用，甚至能從有意無(wú)意的失職中獲得好處，那么教育體系內(nèi)大量荒唐的做法就必定應(yīng)運(yùn)而生。我不是教育專家，但對(duì)于如何讓耗費(fèi)了億萬(wàn)資金的'教育體系搞得亂七八糟，我有一套。
較深層的問(wèn)題是：目前高等教育中，由學(xué)生支付的學(xué)費(fèi)已經(jīng)頗高，而且學(xué)生似乎能夠自由選擇學(xué)校，這能形成學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)高等教育者服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督和約束嗎？我撥通電話，請(qǐng)教著名教育專家、在浙江大學(xué)教育學(xué)院任教的吳華老師。
吳老師的回答是：高校學(xué)生表面上可以自由擇校，并且支付了相當(dāng)高昂的學(xué)費(fèi)，但實(shí)際上高校之間的競(jìng)爭(zhēng)，仍在“統(tǒng)一招生”的體制下進(jìn)行。各校之間的競(jìng)爭(zhēng)，主要還是面向教育管理部門(mén)，以爭(zhēng)取學(xué)校的等級(jí)排名、招生次序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和招生數(shù)量等指標(biāo)而展開(kāi)。只要把這些指標(biāo)辦妥，就不愁招生。最近，香港各大學(xué)確實(shí)形成了體制外競(jìng)爭(zhēng)，但其影響有限。
為改善高校教育，家長(zhǎng)可能關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題，學(xué)生可能關(guān)心師資問(wèn)題，教育學(xué)家可能關(guān)心教材教法問(wèn)題，紀(jì)檢部門(mén)可能關(guān)心瀆職和訛騙公款問(wèn)題。我是經(jīng)濟(jì)學(xué)者，關(guān)心“誰(shuí)來(lái)向教育者付錢(qián)”和“教育者向誰(shuí)負(fù)責(zé)”的問(wèn)題。我的看法簡(jiǎn)單：數(shù)以億計(jì)的教育資金所托非人――它們不應(yīng)該由教育官員撥付給學(xué)校，而應(yīng)該以“教育券”形式分給學(xué)生和家長(zhǎng)，再由學(xué)生和家長(zhǎng)支付給他們認(rèn)可的學(xué)校；辦學(xué)則應(yīng)該充分自由化。
注釋：
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇二
在講授完《我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)》這一課后，我認(rèn)真的對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了反思，歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
一、做的比較好的方面。
其其次，以學(xué)生的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平為出發(fā)點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生課外查閱相關(guān)資料。
第三，課堂上積極開(kāi)展小組互助交流、合作探究、自主探究、教師點(diǎn)撥等教學(xué)方法。
二、主要存在的不足之處和改進(jìn)設(shè)想。
首先，在教學(xué)內(nèi)容的安排上，教學(xué)內(nèi)容太多，導(dǎo)致在課堂教學(xué)過(guò)程中，一些活動(dòng)開(kāi)展的不夠充分，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
其次，在組織學(xué)生討論的過(guò)程中，課堂表現(xiàn)的比較混亂，有些學(xué)生積極參與討論，而有些學(xué)生則無(wú)所事事。其結(jié)果并不是每一個(gè)學(xué)生都參與了學(xué)習(xí)討論。
第三，給學(xué)生的機(jī)會(huì)少。
第四，對(duì)學(xué)生的發(fā)言與總結(jié)，給予他們的評(píng)價(jià)不到位，沒(méi)能及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
我認(rèn)為可從以下幾點(diǎn)去完善：
第一、在組織課堂討論環(huán)節(jié)上，為了能夠?qū)嵭小叭巳藚⑴c”的'目的。
第二、討論話題應(yīng)充分預(yù)測(cè)到學(xué)生的能力，對(duì)于簡(jiǎn)單、明確的問(wèn)題可稍稍帶過(guò)，而相反有爭(zhēng)議的話題，則加強(qiáng)討論的廣度，讓學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中越辯越明。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇三
在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛(ài)心。大學(xué)生而言，他們是青春，時(shí)尚的代言人，是走在社會(huì)前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學(xué)校園處于半開(kāi)放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng)，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過(guò)濃的推廣活動(dòng)，所以我們?cè)诖舜位顒?dòng)中要以獻(xiàn)愛(ài)心義賣的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去。
愛(ài)是無(wú)私的雪花，無(wú)論飄到哪里，都會(huì)融化。愛(ài)是石，擦燃生命之火；愛(ài)是火，點(diǎn)按生命之燈；愛(ài)是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個(gè)充滿期待的眼神，無(wú)不觸動(dòng)著每個(gè)人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛(ài)心部發(fā)起了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。如果可以的話，我們?cè)敢庥蒙械拿恳话疵恳幻肴?ài)這個(gè)世界上需要被愛(ài)的每一個(gè)人?，F(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！
二、活動(dòng)目的。
1、以我們現(xiàn)有的能力通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)大家對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，使命感并帶動(dòng)周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛(ài)心行列，播散愛(ài)心，收獲愛(ài)心。
3、通過(guò)我們的“愛(ài)心傳遞”募捐活動(dòng)，切實(shí)為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望。
三、活動(dòng)意義。
1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛(ài)，把他們的愛(ài)心發(fā)掘出來(lái)。
2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉，其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭?，所以我們要努力學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
3、愛(ài)心感動(dòng)，進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞。
四、活動(dòng)主題。
讓我們的身邊充滿愛(ài)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
**年12月4日（由于各種原因未實(shí)施）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商場(chǎng)門(mén)口。
七、活動(dòng)對(duì)象。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。
八、資源需要。
1、貼紙（不少于五個(gè))、水彩筆(或者圓珠筆）（不少于十支）。
2、橫幅、展板。
3、兩個(gè)音響、兩個(gè)話筒、線圈一個(gè)。
4、三個(gè)募捐箱。
5、桌子（預(yù)定三張）、椅子（三條）。
6、相機(jī)兩個(gè)。
九、活動(dòng)流程。
（一）前期安排。
1、提前兩天做好宣傳工作，由校宣傳部部負(fù)責(zé)畫(huà)好宣傳展板，準(zhǔn)備好圖片（一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片）。
2、在**年12月4日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作（由校主席孫科負(fù)責(zé)）。
3、準(zhǔn)備好愛(ài)心募捐活動(dòng)的展板，同時(shí)在學(xué)校的廣播站進(jìn)行廣播（爭(zhēng)取在學(xué)校廣播站進(jìn)行為期一個(gè)星期的專題宣傳，能夠在學(xué)校達(dá)到一定的影響力）。
4、校外聯(lián)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好一條橫幅“攜手愛(ài)心，奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)”，另一條“讓我們的身邊充滿愛(ài)”（由贊助商提供）。
5、由校文體部去核實(shí)話筒、音響的數(shù)量與可用性。
6、在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備一定量的宣傳單，給對(duì)我們募捐活動(dòng)的人們進(jìn)行宣傳。
7、由校文體部負(fù)責(zé)去借桌椅，三套。
8、通知好校記者團(tuán)提前來(lái)拍攝。
（二）活動(dòng)開(kāi)展。
1、由校文體部和校宣傳部負(fù)責(zé)必須提前半個(gè)小時(shí)在商場(chǎng)門(mén)口準(zhǔn)備就緒，布置好場(chǎng)地，隨后準(zhǔn)備活動(dòng)工作的開(kāi)展。
2、每個(gè)部門(mén)的人都參與，每個(gè)人都出一份自己的力。
3、由校文體部出人現(xiàn)場(chǎng)彈唱悲傷，扣人心弦，激勵(lì)人心獻(xiàn)出一份愛(ài)的歌曲。起到吸引作用，利于活動(dòng)正常進(jìn)行。
4、校記者團(tuán)人員準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝和采訪。
5、校廣播臺(tái)出人拿著話筒介紹我們此次活動(dòng)的意義所在，宣講貧困事件（鼓勵(lì)大家的積極心，愛(ài)心，同時(shí)激勵(lì)大家為需要的人做出他們的一份貢獻(xiàn)）。
6、當(dāng)每個(gè)人捐出自己的一份東西（衣物，書(shū)籍、錢(qián)等）的時(shí)候，需要在橫幅”攜手愛(ài)心，奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)”上簽上自己的最想寫(xiě)的一句話。
（三）后期工作。
1、對(duì)所募捐物品進(jìn)行歸類整理，并保存好所指物資，校外聯(lián)部實(shí)行管理。
2、由參與部門(mén)交與三份此次活動(dòng)的總結(jié)工作，并向校記者團(tuán)反饋捐款活動(dòng)的相關(guān)信息。
3、此次活動(dòng)中所需要的經(jīng)費(fèi)上報(bào)，清算。
4、將拍攝的照片統(tǒng)一由校記者團(tuán)保管。
十、活動(dòng)主辦方。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
十一、活動(dòng)承辦方。
校文體部。
校宣傳部。
校外聯(lián)部。
校廣播臺(tái)。
校記者團(tuán)。
校生會(huì)主席孫科。
十三、應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解。
3、不能沒(méi)負(fù)責(zé)人在工作的地點(diǎn)。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
單位：元。
礦泉水1*30=30。
貼紙5*3=15。
合計(jì)：65.00。
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策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇四
其實(shí)策劃人比清華西門(mén)路旁賣煎餅的強(qiáng)不了多少，這些賣煎餅的一個(gè)月還掙六七千呢，但是他們完全沒(méi)有被警方拘捕的風(fēng)險(xiǎn)；但是策劃人和這些個(gè)賣煎餅的一樣的上有老下有小，策劃人還不是完全的自由人和無(wú)產(chǎn)階級(jí)，還要盡到做父親，做丈夫，做兒子的一系列責(zé)任，而這些責(zé)任怎么著也是不能缺失的。所以我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候還是要清醒些，為了能對(duì)老媽，老婆和孩子負(fù)責(zé)，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)――賣力不賣命，鞠躬盡瘁可以，死而后已還是另當(dāng)別論吧!
其次，策劃人要對(duì)客戶負(fù)責(zé)。對(duì)客戶負(fù)責(zé)不是唯唯諾諾，亦步亦趨，跟屁蟲(chóng)，哈巴狗!而是要真正站在客戶的立場(chǎng)上，從市場(chǎng)的實(shí)際出發(fā)，保持客觀公正，有自己獨(dú)立務(wù)實(shí)的想法并敢于堅(jiān)持并最終為客戶創(chuàng)造價(jià)值和實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)的提升。從這一點(diǎn)來(lái)看，北京博斯智奇公關(guān)公司的楊再飛不是真正為蒙牛負(fù)責(zé)，北京贊伯策劃公司的郭成林也沒(méi)有真正為魯花負(fù)責(zé)。曾經(jīng)有一個(gè)圈內(nèi)的朋友醉心于以非常規(guī)手段進(jìn)行顛覆式的策劃，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)他的方案向湖南一個(gè)客戶展示后，把高管們驚了個(gè)半死，說(shuō)什么也不敢采納他的方案，因?yàn)楦吖軅兦宄坏?shí)施這個(gè)方案必將讓企業(yè)處于驚濤駭浪之中，想全身而退只能是癡人說(shuō)夢(mèng)了。這種烈士式不計(jì)后果的策劃方式和策劃思維怎么會(huì)是對(duì)客戶負(fù)責(zé)的表現(xiàn)呢!一些策劃人常常研讀《孫子兵法》，卻往往只得皮毛不得精髓，《孫子兵法》是主張“出奇”，但是出奇的前提是“守正”，所以《孫子兵法》才會(huì)說(shuō)：凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。即使要出奇制勝還有一個(gè)底線就是法律，觸犯了法律再奇也沒(méi)有什么意義了。所以策劃人從一開(kāi)始就要抱著對(duì)客戶負(fù)責(zé)的態(tài)度有所為有所不為，為客戶創(chuàng)造真正的價(jià)值和業(yè)績(jī)提升。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇五
策劃：高楊張苗苗（女）張建輝董浩張苗苗（男）組長(zhǎng)：高楊張苗苗（女）。
組員：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)。
承辦單位：少數(shù)民族工作部。
二、活動(dòng)目的。
為增強(qiáng)學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)、干事以及各班班長(zhǎng)之間的團(tuán)結(jié)性，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)大家庭，更好的為學(xué)院廣大學(xué)生服務(wù)，少數(shù)民族工作部特此承辦此次聯(lián)歡會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，各部部長(zhǎng)及干事。
三、主辦單位。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院少數(shù)民族工作部。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月31日14：00—17：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生活動(dòng)中心202室。
六、邀請(qǐng)嘉賓。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記：楊志成。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記：張宏旺、徐玲。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院大一、大二各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。
七、活動(dòng)步驟。
【一】前期準(zhǔn)備。
做好活動(dòng)策劃書(shū)，請(qǐng)文藝部藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備3-4個(gè)文藝節(jié)目。聯(lián)系邀請(qǐng)。
嘉賓，確定參加活動(dòng)人數(shù)，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
【二】活動(dòng)流程。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。
3、介紹到場(chǎng)嘉賓。
4、請(qǐng)團(tuán)委老師講話。
5、游戲:成語(yǔ)接龍。
6、請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席為大家獻(xiàn)歌一曲。
7、游戲:金條夾蛋。
8、文藝節(jié)目。
9、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
10、游戲：傳話游戲。
11、文藝節(jié)目。
12、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
13、游戲：指手劃腳。
14、文藝節(jié)目。
15、瞎子背瘸子。
16、請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席高楊作活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
17、活動(dòng)結(jié)束。
八、使用道具。
1、三位團(tuán)老師及主席團(tuán)，學(xué)生會(huì)各部，大一、大二班級(jí)坐席牌。
2、筷子十雙。
3、乒乓球20個(gè)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、乒乓球20個(gè)20x0.5=10元。
2、策劃書(shū)及材料打印費(fèi)50x0.5=5元。
3、阿爾卑斯糖100個(gè)100x0.5=50元。
4、中性筆50個(gè)50x1=50元。
6、氣球200個(gè)。
7、彩帶。
8、訂書(shū)機(jī)10個(gè)。
9、洗衣粉10袋。
十、注意事項(xiàng)。
1、參加活動(dòng)的各部室級(jí)大一、大二班委14：00到場(chǎng)。
3、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間照相。
4、文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的文藝表演。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇六
“對(duì)你負(fù)責(zé)”這熟悉的句式，經(jīng)常出現(xiàn)在男女戀人的分手表白之中，往往經(jīng)過(guò)一次傷筋動(dòng)骨的爭(zhēng)吵，或是遇到難以解決的問(wèn)題之后，他對(duì)她說(shuō)：“我不值得你對(duì)我這么好。為了對(duì)你負(fù)責(zé)，我還是離開(kāi)你，以免以后傷害你。你應(yīng)該去找一個(gè)更好的人?！敝灰皇菒?ài)情騙子，說(shuō)這話的男人對(duì)女人還是有感情的。只不過(guò)，這份感情敵不過(guò)他預(yù)感到將要承擔(dān)的`代價(jià)。表面上，他“對(duì)女人負(fù)責(zé)”而放棄了和她在一起的快樂(lè)，實(shí)際上，他不想面對(duì)困難而逃避了“繼續(xù)下去”所必須付出的代價(jià)。
不單是紅色男人容易逃避，紅色女人如果沒(méi)有了解自己的性格，沒(méi)有進(jìn)行自我修煉，也會(huì)陷入習(xí)慣性逃避之中。
資料。
畢業(yè)之后，兩人確實(shí)在不同的城市發(fā)展，只是過(guò)了幾年后，男孩來(lái)到她所在的城市工作，并且兩人都是單身。像朋友那樣交往一段時(shí)間后，她感到自己還是很喜歡對(duì)方，但卻不知道對(duì)方的心意如何。每每想要表白，卻又擔(dān)心“如果他不喜歡我，這不是令他為難嗎”，所以“負(fù)責(zé)”的她始終沒(méi)有說(shuō)出自己的心意。直到有一天，男孩和另一個(gè)女孩一起來(lái)赴她的約，她才明白自己失去機(jī)會(huì)了。
又過(guò)了一陣，男孩要出國(guó)，前來(lái)向她辭行，說(shuō)了很多過(guò)往在一起的美好回憶，她也幾乎按捺不住內(nèi)心的情感，但最后還是沒(méi)有把愛(ài)說(shuō)出口。她想著：“他都已經(jīng)有女友了，我更加不能告訴他?！蹦泻⒊鰢?guó)兩年后，回國(guó)舉行婚禮，新娘卻不是當(dāng)初那個(gè)和他一起赴約的女孩。
男孩告訴她，其實(shí)他一直是喜歡她的，出國(guó)前那個(gè)女孩是倒追男孩，男孩心里并沒(méi)有太多在意。對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，她的態(tài)度才是他最關(guān)心的，因?yàn)橛X(jué)得她不喜歡他，所以才沒(méi)有捅破最后那層窗戶紙。回顧往事，其實(shí)她有三次機(jī)會(huì)抓住屬于自己的愛(ài)情，可她都放棄了。究其原因，還是紅色的逃避，因?yàn)楹ε率《桓胰?ài)，成為她邁向幸福的最大障礙。
魔術(shù)是舞臺(tái)上的奇跡，愛(ài)情則是生命中的奇跡。有些人很幸運(yùn)可以得到三次甚至更多機(jī)會(huì)來(lái)把握愛(ài)情，但如果不意識(shí)到自己性格的局限性，不克服逃避的心態(tài)，就算天天都能路遇愛(ài)情，最終還是會(huì)和自己想要的人擦肩而過(guò)。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇七
快樂(lè)學(xué)生會(huì)，溫馨你我他。
二、活動(dòng)宗旨。
寓玩于樂(lè)，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉，更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行，快樂(lè)工作，使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
五、參加人員。
紡織服裝學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
六、活動(dòng)流程。
1、開(kāi)場(chǎng)熱身：拍七令（10分鐘）。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則出局，出局的人將參加下一輪的懲罰游戲。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
懲罰游戲：臺(tái)上放一椅子，邀請(qǐng)出局人上臺(tái)，報(bào)數(shù)從0――9，然后依次請(qǐng)參與者分別站上椅子以其所報(bào)數(shù)字用屁股寫(xiě)數(shù)字?？蓪?shù)字換成英文字母。
道具：一張凳子。
2、文娛部、學(xué)習(xí)部才藝表演（5分鐘）。
3、游戲一：吃果丹皮（10分鐘）。
方法：將一份果丹皮放于盤(pán)中，有各部部長(zhǎng)代表本部門(mén)在不借助手協(xié)助下，只用嘴將盤(pán)中的果丹皮挑起并吃掉，用時(shí)最短者獲勝。
興奮點(diǎn)：平時(shí)部長(zhǎng)們安排工作很神氣，今天大家一起看看部長(zhǎng)們的丑態(tài)。
道具：12個(gè)盤(pán)（帶保鮮膜）、15片果丹皮。
4、部門(mén)才藝表演（分鐘）。
5、游戲二：認(rèn)識(shí)他嗎（15分鐘）。
方法：自我介紹的一種方式，大家圍成一圈，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己的名字，第四個(gè)人從第一個(gè)人的名字說(shuō)起，第五個(gè)人從第二個(gè)人的名字說(shuō)起，即每個(gè)人要說(shuō)出自己前面三個(gè)人的名字和自己的名字。第一個(gè)人再重復(fù)一遍自己前面三個(gè)人和自己的名字，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象。同時(shí)，設(shè)置一些趣味名字問(wèn)答題，如：宣傳部部部長(zhǎng)的名字是什么？a沈凡佼b殷雪嬌。
亮點(diǎn)：科學(xué)驗(yàn)證，當(dāng)把一個(gè)人的名字大家認(rèn)真聽(tīng)上三遍后就會(huì)在潛意識(shí)里記住。
道具：名字題目。
6、部門(mén)才藝表演（分鐘）。
7、游戲三：坐地起身（15分鐘）。
亮點(diǎn)：這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。
道具：無(wú)。
8、部門(mén)才藝表演（分鐘）（兩個(gè)節(jié)目）。
9、游戲四：瞎子背瘸子（20分鐘）。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
道具：紗巾5條，氣球若干，鮮花若干，凳子若干。
10、部門(mén)才藝表演（分鐘）。
11、游戲五：爭(zhēng)畫(huà)板。
方法：兩人腰間由拉力繩子系住，距離前方兩米各有一畫(huà)板，兩人拔河在畫(huà)板上作畫(huà)。繪畫(huà)素材可為部長(zhǎng)或夢(mèng)中情人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫(huà)完并有一定美感者為勝。結(jié)束后請(qǐng)說(shuō)出你畫(huà)畫(huà)的含義。
道具：畫(huà)板6個(gè)，畫(huà)紙20張，畫(huà)筆若干，拉力繩5條。
亮點(diǎn)：道出你心中的他（她）。
12、部門(mén)才藝表演（分鐘）。
13、游戲六：五毛和一塊（20分鐘）。
規(guī)則：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的團(tuán)隊(duì)可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。最后被淘汰出局的將接受懲罰。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
懲罰：集體做俯臥撐，男生30個(gè)，女生15個(gè)。
14、主席團(tuán)才藝表演（分鐘）。
15、游戲五：真誠(chéng)的祝福。
每個(gè)人準(zhǔn)備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來(lái)抽禮物,互相認(rèn)識(shí)禮物的主人,擁抱獻(xiàn)上新年的祝福.人越多效果越好。主席包好一份特殊禮物摻雜其中，產(chǎn)生意外驚喜。
16、集體舞蹈。
播放恰恰、兔子舞等輕松歡快的舞曲，大家放開(kāi)自己，盡情跳舞。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
音響設(shè)備租用：50元。
現(xiàn)場(chǎng)布置：100元。
道具準(zhǔn)備：50元。
現(xiàn)場(chǎng)飲用水、糖果：150元。
獎(jiǎng)品：100元。
紡織服裝學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
文娛部。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇八
寫(xiě)策劃書(shū)策劃書(shū)封面四種內(nèi)容構(gòu)成：
策劃書(shū)的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來(lái)，讓使用者一目了然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。
策劃書(shū)制作時(shí)間：年、月、日。
策劃書(shū)的編號(hào)。策劃書(shū)的正文。
摘要：策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明。
目錄。
前言：
策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。
策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。
策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工：時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。
策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
一、策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××公會(huì)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出自百分網(wǎng)?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇九
3、市場(chǎng)未來(lái)的潛力；
4、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀；
5、各競(jìng)爭(zhēng)品牌情況。
二、消費(fèi)者分析。
1、購(gòu)買(mǎi)量與購(gòu)買(mǎi)頻率；
2、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間與地點(diǎn)；
3、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)；
4、品牌轉(zhuǎn)換情況；
5、品牌忠誠(chéng)度；
6、消費(fèi)者使用產(chǎn)品狀況。
三、產(chǎn)品分析。
1、產(chǎn)品壽命周期；
2、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能；
3、產(chǎn)品的價(jià)格；
4、包裝；
5、產(chǎn)品的旺季與淡季；
6、產(chǎn)品的替代性。
四、企業(yè)分析。
1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位；
2、該企業(yè)給消費(fèi)大眾的印象；
3、該企業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；
4、該產(chǎn)品在公司里的地位。
五、推廣分析。
1、與競(jìng)爭(zhēng)品牌廣告的比較分析；
2、與競(jìng)爭(zhēng)品牌人員銷售的比較分析；
3、與競(jìng)爭(zhēng)品牌促銷的比較分析；
4、與競(jìng)爭(zhēng)品牌服務(wù)的比較分析；
5、與競(jìng)爭(zhēng)品牌公關(guān)的比較分析；
6、問(wèn)題點(diǎn)。
六、市場(chǎng)場(chǎng)策略。
七、廣告策略。
八、廣告表現(xiàn)。
九、媒體策略。
十、附件。
3、市場(chǎng)未來(lái)的潛力；
4、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀；
5、各競(jìng)爭(zhēng)品牌情況。
二、消費(fèi)者分析。
1、購(gòu)買(mǎi)量與購(gòu)買(mǎi)頻率；
2、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間與地點(diǎn)；
3、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)；
4、品牌轉(zhuǎn)換情況；
5、品牌忠誠(chéng)度；
6、消費(fèi)者使用產(chǎn)品狀況。
三、產(chǎn)品分析。
1、產(chǎn)品壽命周期；
2、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能；
3、產(chǎn)品的價(jià)格；
4、包裝；
5、產(chǎn)品的旺季與淡季；
6、產(chǎn)品的替代性。
四、企業(yè)分析。
1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位；
2、該企業(yè)給消費(fèi)大眾的印象；
3、該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；
4、該產(chǎn)品在公司里的地位。
五、推廣分析。
1、與競(jìng)爭(zhēng)品牌廣告的比較分析；
2、與競(jìng)爭(zhēng)品牌人員銷售的比較分析；
3、與競(jìng)爭(zhēng)品牌促銷的比較分析；
4、與競(jìng)爭(zhēng)品牌服務(wù)的比較分析；
5、與競(jìng)爭(zhēng)品牌公關(guān)的比較分析；
6、問(wèn)題點(diǎn)。
六、市場(chǎng)場(chǎng)策略。
七、廣告策略。
八、廣告表現(xiàn)。
九、媒體策略。
十、附件。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇十
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)以后的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書(shū)寫(xiě)作。策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)算是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)辟想象力，在能夠得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面是小編收集整理的策劃書(shū)的寫(xiě)法，歡迎閱讀。
寫(xiě)策劃書(shū)策劃書(shū)封面四種內(nèi)容構(gòu)成：
策劃書(shū)的名稱：將策劃主題體現(xiàn)出來(lái)，讓使用者一目了然。
策劃者姓名：策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。
策劃書(shū)制作時(shí)刻：年、月、日。
摘要：策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明。
名目。
前言：
策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。
策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工：時(shí)刻、人員、費(fèi)用、操作等。策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。
策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
一、策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如年月公會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)，置于頁(yè)面中央，固然能夠?qū)懗稣龢?biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)依照策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本事情簡(jiǎn)介、要緊執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)妨礙、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明咨詢題的環(huán)境特征，要緊思考環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去如今的事情進(jìn)行詳細(xì)的描述，并經(jīng)過(guò)對(duì)事情的預(yù)測(cè)制定打算。如環(huán)境別明，則應(yīng)該經(jīng)過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地點(diǎn)，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出轉(zhuǎn)載自百分。能夠列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，別僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)刻的先后順序羅列，繪制實(shí)施時(shí)刻表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)刻地方也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以思考。這個(gè)地方能夠提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲款待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)依照實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在依照實(shí)際事情進(jìn)行具體、精密的計(jì)算后，用清楚明了的形式列出。
來(lái)一些別確定性因素，所以，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及要緊參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(假如是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件能夠附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一具大策劃書(shū)，能夠有若干子策劃書(shū)。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇十一
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱。且置于頁(yè)面中央。可以以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。
二．活動(dòng)對(duì)象：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是。
小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。四．活動(dòng)背景：
根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
五．活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)：
用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，應(yīng)明確寫(xiě)出活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
六．前期準(zhǔn)備：
列出所需人力資源，物力資源。
七．活動(dòng)流程：
表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，容易理解，但表述方面要力求詳盡，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。對(duì)人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)加以說(shuō)明，還應(yīng)考慮執(zhí)行的應(yīng)變程序。如會(huì)場(chǎng)布置、媒體支持、校園宣傳、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、音響、攝像等。如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；清晰明了的形式列出寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支。
九．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1）考慮當(dāng)環(huán)境變化時(shí)的應(yīng)變措施、損失的概率、造成的損失等。
應(yīng)急措施也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
2）大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)。
面美觀。
3）可以專門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)。
行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等。
4）如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂。
5）策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂。
6）一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
7）標(biāo)題二號(hào)字，加粗，居中；小標(biāo)題四號(hào)字，加粗；正文五號(hào)字單倍行距（或小四號(hào)字固定行距值18左右），段落首行縮進(jìn)2字符；署名小四號(hào)，加粗，居右。
8)序號(hào)排列要整齊，縮進(jìn)一般逐級(jí)遞增。
7）字體一般為宋體，在標(biāo)題、小標(biāo)題上可適當(dāng)使用其他字體，但。
字號(hào)要協(xié)調(diào)，小標(biāo)題與正文相差0.5~1個(gè)字號(hào)，文本標(biāo)題與小標(biāo)題差1~2個(gè)字符。
8）表格規(guī)范。
制表文字四號(hào)字（或小四號(hào)字），必要時(shí)可以豎列；但都必須居單元格正中。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇十二
一．活動(dòng)背景：
在新的學(xué)期里，這個(gè)學(xué)生會(huì)又招入了許多新的大一委員，而許多老的部長(zhǎng)也都光榮的退出了我們的學(xué)生會(huì)。第十六屆學(xué)生會(huì)以全新的面孔誕生了，在這樣的背景下，學(xué)生會(huì)舉行了這次出游活動(dòng)。
二．活動(dòng)的目的及意義：
在這個(gè)新的集體里，大家互相之間并不熟悉，為了讓各位學(xué)生會(huì)成員之間能都更好地認(rèn)識(shí)并了解，以及以后更好地合作，這次活動(dòng)就這樣開(kāi)展了。希望大家能都通過(guò)這次活動(dòng)，互相認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)集體更好地發(fā)展。
三．活動(dòng)名稱：
十六屆學(xué)生會(huì)出游活動(dòng)。
四．活動(dòng)的開(kāi)展：
1、7：00—8：00：所有學(xué)生會(huì)成員于早上七點(diǎn)在學(xué)校大門(mén)處集合，并由各部長(zhǎng)帶著新生委員想杏花公園出發(fā)，路上請(qǐng)注意安全問(wèn)題。8點(diǎn)在杏花公園的南門(mén)集合，在杏花公園南門(mén)入口處的有著周恩來(lái)題字的雕像處稍作休息，等待其他未到的學(xué)生會(huì)成員。
2、8：00—9：00：所有人到雕像處集合后，在草坪處集體圍坐圈圈，每個(gè)人都進(jìn)行自我介紹，一個(gè)部門(mén)介紹完畢，由主持人點(diǎn)另一個(gè)部門(mén)成員，要他把剛剛那幾位同學(xué)的名字全都叫出來(lái)。講錯(cuò)了任何一個(gè)都要接受懲罰；在所有成員都介紹完畢后，還要依次點(diǎn)5個(gè)左右人，由主持人點(diǎn)一個(gè)人，讓他叫出名字。（懲罰由他抽字條決定，字條上寫(xiě)的什么懲罰，就要做什么；說(shuō)對(duì)的人可以在下一個(gè)部門(mén)介紹完畢后點(diǎn)一個(gè)人進(jìn)行游戲。）。自我介紹完畢后，由各部長(zhǎng)出來(lái)抽簽（所抽得簽會(huì)由我部提供），抽取相同數(shù)字的兩個(gè)部門(mén)組成一個(gè)小組，例如兩個(gè)部長(zhǎng)都抽到了數(shù)字一那么這兩個(gè)部門(mén)組成一個(gè)組，其他以此類推。為下面的游戲做準(zhǔn)備。各組的聯(lián)系由部長(zhǎng)互相聯(lián)系。
3、9：00—10：30：自我介紹過(guò)后就是今天的第一個(gè)游戲“尋寶”。按照已經(jīng)分好的小組，共六個(gè)小組，六個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。六小組商量后，每組出五個(gè)人參與游戲，游戲開(kāi)始后，各組成員按照尋寶的提示，在規(guī)定區(qū)域里進(jìn)行此項(xiàng)尋寶活動(dòng)。每組給四十分鐘時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如果成員沒(méi)到齊，就算一個(gè)寶都沒(méi)尋到。尋寶結(jié)束后，所有學(xué)生會(huì)成員攜帶著尋得物品于10：20前（時(shí)間根基情況而定）到亭子處的草坪集合。
（本游戲的寶物將會(huì)由我部成員事先放好，共15個(gè)。每組收尋到的寶物基數(shù)為3個(gè)，低于三個(gè)的要表演節(jié)目。）。
4、10：30—11：10：在亭子草坪集中后，從10：35開(kāi)始將由尋寶游戲中，找尋寶物低于三個(gè)的進(jìn)行表演節(jié)目。一組的兩個(gè)部門(mén)都要進(jìn)行表演，每個(gè)部門(mén)5分鐘左右。（所有新任委員必須參加，表演形式自定，但是至少分為兩個(gè)節(jié)目）。
5、11：10—12：30自由活動(dòng)時(shí)間，12：30在杏花公園的大草坪上集合。
下面托著水杯，另一個(gè)人在上面穩(wěn)著水杯）共同運(yùn)紙杯到目的地，紙杯掉的要重新開(kāi)始游戲，由部長(zhǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序，1234為一組依次排下。運(yùn)五個(gè)水杯結(jié)束游戲，用時(shí)最少的為第一，游戲結(jié)束后也會(huì)按照時(shí)間順序評(píng)出游戲的相應(yīng)名次。，四名組織部成員一人看一組，防止犯規(guī)。三大組進(jìn)行完后，每組第一，出來(lái)爭(zhēng)奪一二三。第一名一筒薯片，第二名一包大袋薯片，第三名一包小薯片。
7、1：30—2：00：激烈的游戲過(guò)后，相信大家都累了，下面由未表演部門(mén)進(jìn)行部門(mén)表演。
8、2：00—2：30：剩下的部門(mén)表演過(guò)后，可以安排部長(zhǎng)之間的比拼。
9、2：30—3：00：由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，為獲得一定名次的小組辦法獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品頒發(fā)結(jié)束后，此次活動(dòng)結(jié)束。各學(xué)生會(huì)成員，自行解散。
五．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
裝水的紙杯若干，各種獎(jiǎng)品，尋寶的物品，綁腿的的布條若干。共元。
六．活動(dòng)的主要參與者：十六屆學(xué)生會(huì)全體成員。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇十三
一、活動(dòng)目的。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月17日展開(kāi)學(xué)院“迎新杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
二、活動(dòng)宗旨。
以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位。
陜西理工學(xué)院學(xué)工部。
四、承辦單位。
陜西理工學(xué)院物電學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年10月17日開(kāi)賽，周一至周五每天下午2：00——5：30。
公體籃球場(chǎng)。
六、參賽對(duì)象。
各學(xué)院代表隊(duì)。
七、分組方式。
各院體育部部長(zhǎng)于10月18號(hào)到學(xué)工部抽簽分組，沒(méi)到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場(chǎng)開(kāi)球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。
6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。
7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的'工作人員提示裁判暫停（或換人）。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置獎(jiǎng)金。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。
4、體育部和學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排，每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員（兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員）。
二、資源配置。
（一）、活動(dòng)所需用品及器材：
比賽用球4個(gè)。
口哨6個(gè)。
記分牌4個(gè)。
秒表4塊。
海報(bào)4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
飲用水4箱。
醫(yī)療用品一箱。
籃網(wǎng)5對(duì)。
備用資金100。
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀1000元。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇十四
首先，它可以幫助記憶。知識(shí)越豐富越好。知識(shí)的豐富是由積累而形成的;讀了就忘，知識(shí)是豐富不起來(lái)的。必須記住，讀書(shū)筆記便是幫助記憶、積累知識(shí)的最好途徑之一。俗話說(shuō)：“好記憶不如爛筆頭?！本驼f(shuō)明記筆記能幫助記憶。
其次，記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書(shū)筆記式的作品。
第三，記讀書(shū)筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力，綜合歸納的'能力以及文字表達(dá)能力，是一種手腦并用、閱讀和寫(xiě)作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。
從以上三點(diǎn)看，都應(yīng)重視寫(xiě)讀書(shū)筆記。
怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記?
首先，應(yīng)了解讀書(shū)筆記的類型。讀書(shū)筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，可根據(jù)寫(xiě)筆記的目的、書(shū)的類型及自己的習(xí)慣，確定寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記。
1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問(wèn)等或在書(shū)上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問(wèn)等等的符號(hào)，或在書(shū)的天頭、地腦作些評(píng)語(yǔ)和注釋。這種讀書(shū)筆記簡(jiǎn)單易行，但首先得書(shū)是自己的，別人的書(shū)，不能亂畫(huà);即使是自己的書(shū)，下批注時(shí)也應(yīng)先多想想：自己的看法對(duì)不對(duì)?怎么表述才簡(jiǎn)明，然后才寫(xiě)。因書(shū)上的空白處不多，想到就寫(xiě)，寫(xiě)了又感到不合適，那就會(huì)把書(shū)劃得亂七八糟了。
2、摘錄筆記。就是將書(shū)中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來(lái)，以備將來(lái)選用。這種讀書(shū)筆記是大量的。做摘抄筆記時(shí)，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫(xiě)上摘自什么書(shū)，多少頁(yè)，該書(shū)的作者是誰(shuí)，出版者是誰(shuí)，哪一年出版的，都應(yīng)寫(xiě)在摘抄的后面，以備將來(lái)查驗(yàn)、核對(duì)。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來(lái)翻閱、運(yùn)用時(shí)可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過(guò)的書(shū)的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫(xiě)作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫(xiě)出來(lái)。
4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會(huì)、感想等寫(xiě)出來(lái)。也叫讀后感。
5、仿寫(xiě)筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)以致用。
6、評(píng)論筆記。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。
7、簡(jiǎn)縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長(zhǎng)文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。
不同的讀書(shū)筆記有不同的作用，可根據(jù)實(shí)際選擇、確定。
其次，不論寫(xiě)什么樣的讀書(shū)筆記，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。
(1)必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫(xiě)好讀書(shū)筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。(2)態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個(gè)人目的，故意斷章取義;認(rèn)真，指應(yīng)該認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方，不能馬虎從事;細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校對(duì)，不能有誤差，連原書(shū)作者、出版者、出版時(shí)間等也要記得詳細(xì)，不要怕麻煩。因?yàn)檫@時(shí)的任何粗心，都會(huì)在以后付出更大的代價(jià)。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒(méi)記原作者名字，你想查出名言的出處，那時(shí)恐怕連書(shū)也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時(shí)記得細(xì)致，就不會(huì)有這種麻煩了。
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇十五
下面是小編為大家整理好的策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)范文，希望對(duì)大家有所幫助!
最近準(zhǔn)備利用手中的閑錢(qián)以及貸了一部分款，我準(zhǔn)備開(kāi)一家飯店，可是開(kāi)什么樣的飯店，在什么地段開(kāi)，要做哪一種特色的飯店，這一直是令我很頭疼的事情。
之前我沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有任何可以供我咨詢的熟人，我只好自己通過(guò)努力，找到市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于了解了一部分市場(chǎng)的情況，雖然不是很全面，可是至少比之前的我懂得了許多，我把我了解到的信息制定成了策劃書(shū)：
民以食為天。
足見(jiàn)食之重要。
人們的飲食地點(diǎn)不外乎家庭和餐館。
后一類細(xì)分
西餐：1，高檔餐廳：講究品位和檔次。
價(jià)格高。
適合高收入人士。
2，快餐店，如麥當(dāng)勞，肯得基等。
適合青少年消費(fèi)。
中餐：1，酒店：以規(guī)模經(jīng)營(yíng)取勝。
2，小酒店：以特色招牌菜取勝。
3，連鎖快餐店：以連鎖規(guī)模經(jīng)營(yíng)取勝。
4，大排檔：以價(jià)廉物美，隨意取勝
如果在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中尋得立足之地?“賣”點(diǎn)很重要。
中國(guó)傳統(tǒng)食品“粥”為主要產(chǎn)品的系列產(chǎn)品雖然知道的人多，但經(jīng)營(yíng)得好的不多。
既是盲點(diǎn)，也是賣點(diǎn)。
只要有好的產(chǎn)品和好的經(jīng)營(yíng)方式，就能在市場(chǎng)上大行其道。
取得很好的效益。
“粥”字典解釋：稀飯。
一種用糧食或糧食加其他東西煮成的半流質(zhì)食物。
食粥是中國(guó)人一種傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣。
已有數(shù)千年歷史。
是人們的主要飲食之一。
特別是佛門(mén)弟子的主要食物。
災(zāi)荒之年朝廷和官富之家搭“粥”棚賑災(zāi)說(shuō)明了“粥”對(duì)于生存的重要。
隨著時(shí)代變遷，人們不僅要吃好，還要吃巧。
現(xiàn)代研究表明：食“粥”更有保健，美容食療等功效。
應(yīng)用藥粥是攝生自養(yǎng)，簡(jiǎn)單易行的最好方法。
至今“粥”仍是全國(guó)甚為流傳的食物之一。
如北方的小米粥，玉米粥;廣東的艇仔粥及弟粥更是流傳海外，風(fēng)行東南亞。
其效用除一般飲食外，還可以作為預(yù)防疾病，治療疾病，養(yǎng)生美容.由于種種原因，如方式分散，品種單一，營(yíng)銷方式不對(duì)，形成不了產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)。
我們正是看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，挖掘整理，搜集選擇了幾百種實(shí)用粥譜，推出《禾口一粥》系列產(chǎn)品滿足市場(chǎng)需求。
經(jīng)調(diào)查研究表明，這是一個(gè)投資風(fēng)險(xiǎn)小，用途廣泛，本小利大，市場(chǎng)前景可觀，回報(bào)率高的產(chǎn)業(yè)之一。
二. 市場(chǎng)研究及競(jìng)爭(zhēng)狀況
目前人們對(duì)粥的認(rèn)識(shí)還局限于一般的狀態(tài)，品種單一，常見(jiàn)的白粥配咸菜，八寶粥(紅)豆粥小米粥，皮蛋粥等少量品種，且對(duì)效用宣傳極少，銷售方式也陳舊，尚無(wú)專門(mén)粥店和相應(yīng)的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，市場(chǎng)缺口很大，無(wú)明顯的競(jìng)爭(zhēng)。
普通粥僅能充饑填肚價(jià)低利少，人們選擇性強(qiáng)。
而我們推出的是具有食療保健，美容益壽為一體的幾百種綠色環(huán)保產(chǎn)品。
賣點(diǎn)：不是稀飯，是健康!僅把粥作為一般食品的觀念早已過(guò)時(shí)，它的積極意義在于幫助人們提高生活質(zhì)量恢復(fù)自尊和自信，滿足人們心理上的需求，使消費(fèi)者從中獲得價(jià)值和滿足。
同時(shí)在別人還未醒悟之前搶先一步找出消費(fèi)者潛在的需求替他們制造出來(lái)，搶占商機(jī)。
三. 消費(fèi)者研究
1. 對(duì)象：一般消費(fèi)者，重點(diǎn)：嬰幼兒，學(xué)生，老人，孕產(chǎn)婦，病人。
2. 主要益處：營(yíng)養(yǎng)，衛(wèi)生，口感好，保健，食療。
3. 主要場(chǎng)合：早餐：經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，營(yíng)養(yǎng)的早點(diǎn)。
配合干點(diǎn)銷售。
正餐：除以上作用外，重點(diǎn)是醫(yī)院，學(xué)校。
夜宵：給吃夜宵的顧客提供休閑場(chǎng)地及營(yíng)養(yǎng)有味的食品。
(給夜間的的士司機(jī)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)也是不可小看的機(jī)會(huì))
4. 重要性：病人，學(xué)生，老人需要營(yíng)養(yǎng);免除自己熬粥的煩惱及購(gòu)買(mǎi)原，配料不便;更有安全感，衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)，功效多。
高檔粥的補(bǔ)品功效使有身份的人有高人一等的感覺(jué)。
維護(hù)健康，省時(shí)，省力，使消費(fèi)者有占便宜的感覺(jué)。
四.主要產(chǎn)品：300余種粥及干點(diǎn)62款輪流供應(yīng)(配方及制作方法另告)
6果品類粥32款 7中藥類粥 80款 8魚(yú)類粥 20款 9其它類粥12款
配套產(chǎn)品62款
1糕類 36款 2餅類 16款 3其他類 10款
優(yōu)點(diǎn)：品種眾多，適應(yīng)面廣，可選度高，原料便宜，易于采購(gòu)，工藝流程短，無(wú)需特別技術(shù)，易生產(chǎn)，好銷售，無(wú)淡旺季。
缺點(diǎn)：因配料眾多，初期采購(gòu)稍麻煩，推廣需要過(guò)程。
2.鹵菜：各地特色鹵菜(如四川鹵菜，武漢的鴨脖，南京鹽水鴨，開(kāi)封桶子雞，江浙糟菜，廣東及湖南的燒臘，熏菜)，鮮族泡菜等。
3.各地特色小吃：
1. 北方風(fēng)味：東北李連貴熏肉大餅，海城餡餅，大連棗泥蒸餅，天津母子丁香餅，十錦燒餅，煎餅果子，承德的混糖鍋餅，鮮花玫瑰餅，北京的一窩絲清油餅，內(nèi)蒙的哈達(dá)餅，西安的肉夾饃，蘿卜餅，秦鎮(zhèn)涼皮，黃桂柿子餅，山東濱洲的鍋?zhàn)语?，?jì)南的千層餅，周村酥燒餅，孔府桂花餅，等等。
2. 南方風(fēng)味：臺(tái)灣花生石頭餅，咸菜餅，豆沙鍋餅，南瓜餅，三鮮鍋餅，上海酒釀餅，散絲鍋餅，四川椒鹽鍋魁，玫瑰花餅，江蘇黃橋燒餅，蘇州麻餅，揚(yáng)洲棗泥餅，太倉(cāng)糟油春餅，貴陽(yáng)雞肉餅，杭州蓑衣餅，湖洲姑嫂餅，金華雪菜油酥餅，湖北東坡餅，廣水桔子餅，蝦絲餅，湖北江陵九黃餅，湘鄂茶油餅，武漢老通城豆皮，小桃園油酥餅，面窩，豆沙藕餅，廣西蓮蓉夾心餅，安慶油酥餅，湖南瀏陽(yáng)茴餅，江西九江桂花茶餅廣東潮洲豬油芝蔥餅，廣州小風(fēng)餅，月牙餡餅，云南雞蛋麥餅，福建泉州水晶菜頭餅，泉州芋頭餅。
廈門(mén)海蠔煎，等等。
在去年金融危機(jī)之前，我們國(guó)家的房地產(chǎn)市場(chǎng)一片繁榮，樓房的價(jià)格被炒到了歷史最高，不過(guò)在我看來(lái)只不過(guò)是虛假的繁榮，果然自從全球金融危機(jī)到來(lái)之后，我們國(guó)家的樓市持續(xù)低迷，雖然房地產(chǎn)廠家想出了多種促銷方式，不過(guò)似乎作用一直不大。
房地產(chǎn)的持續(xù)低迷也影響了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以很多 地產(chǎn)商在投資的時(shí)候更加謹(jǐn)慎了，一般的地段是不會(huì)再投資了，不過(guò)已經(jīng)蓋好的樓房卻需要銷售，我做房地產(chǎn)策劃工作已經(jīng)很多年了，奉命寫(xiě)出了房地產(chǎn)公司營(yíng)銷策劃書(shū)。
一般說(shuō)來(lái)，“營(yíng)銷策劃書(shū)”并沒(méi)有統(tǒng)一的格式和內(nèi)容，但是，大部分的“營(yíng)銷策劃書(shū)”都是針對(duì)發(fā)展商的需要而撰寫(xiě)的，通常包括下列內(nèi)容：
一、研展部分
1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
其內(nèi)容包括開(kāi)發(fā)商、基地面積、總建筑面積、住宅面積、公建面積、容積率、綠化率、建筑密度、停車位、自行車停放面積、住宅總套數(shù)、地理位置等。
2、區(qū)域市場(chǎng)分析。
其內(nèi)容包括地理位置、交通配套、個(gè)案市調(diào)等。
3、swot分析。
主要是在區(qū)域市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)上分析本案的優(yōu)勢(shì)(strength)、弱點(diǎn)(weakness)、機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunist)及存在的問(wèn)題(threats)。
4、客源分析。
包含客層分析、年齡層分析、客戶來(lái)源分析等。
通過(guò)對(duì)目標(biāo)客戶的分析，從而可以對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定位。
這部分內(nèi)容通常可以用餅圖來(lái)顯示，較直觀。
5、產(chǎn)品定位。
包括產(chǎn)品建議、價(jià)格建議及付款建議。
在產(chǎn)品建議中必須羅列出為什么這樣定論的理由和房型配比建議，在價(jià)格建議中也要羅列出定價(jià)的理由和隨工程進(jìn)度和銷售率可能達(dá)到的價(jià)格。
二、企劃部分
包括：
1、廣告總精神。
2、訴求重點(diǎn)。
3、np稿標(biāo)題初擬。
4、媒體計(jì)劃。
三、業(yè)務(wù)部分
主要包括銷售階段的分析、業(yè)務(wù)策略及執(zhí)行計(jì)劃兩大部分。
其中銷售階段分析一般分為三階段(引導(dǎo)期、強(qiáng)銷期、持續(xù)期)做詳細(xì)闡述。
業(yè)務(wù)策略及執(zhí)行計(jì)劃也分為三部分：策略擬定、銷售通路及業(yè)務(wù)執(zhí)行等做一一陳述。
完成了以上研展、企劃、業(yè)務(wù)三大部分的報(bào)告后，一份提案報(bào)告書(shū)基本上出來(lái)了，但最后不要忘記還有一個(gè)關(guān)鍵的事情必須在報(bào)告書(shū)里涉及，那就是與開(kāi)發(fā)商的“合作方案”，營(yíng)銷公司一般可以有三種代理的方式：
(1)純代理;
(2)代理(即包括廣告);
(3)包銷。
這三種方式的代理價(jià)格與傭金提取方式都是不同的，可以在報(bào)告書(shū)中羅列出來(lái)，由發(fā)展商去選擇，雙方再做進(jìn)一步的商討。
“提案報(bào)告書(shū)”寫(xiě)出來(lái)后，做一個(gè)閃亮的包裝也是很必要的。
這可以給開(kāi)發(fā)商一個(gè)醒目的感覺(jué)，使開(kāi)發(fā)商感覺(jué)營(yíng)銷公司對(duì)提案報(bào)告是相當(dāng)重視的，也可以讓開(kāi)發(fā)商對(duì)營(yíng)銷公司的實(shí)力有充分的了解。
從而贏得開(kāi)發(fā)商的信任。
總之，撰寫(xiě)“提案報(bào)告書(shū)”的主要目的在于能夠成功地取得銷售代理權(quán)，讓開(kāi)發(fā)商覺(jué)得“非你莫屬”。
“以正合，以奇勝”房地產(chǎn)策劃之體會(huì)
成功的房地產(chǎn)策劃最重要的不是靠什么高招奇招，最重要是靠踏踏實(shí)實(shí)的規(guī)范操作;只要在每一步的操作都到位的基礎(chǔ)上，再加上一些突破之舉，策劃才能綻放異彩，取得成功!策劃工作中應(yīng)把握以下關(guān)鍵要點(diǎn)：
一、 定位(市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位及規(guī)劃設(shè)計(jì)等)
你的市場(chǎng)定位是否適應(yīng)市場(chǎng)的需求，產(chǎn)品定位是否滿足目標(biāo)客戶需求，這是項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵所在。
“金×豪園”失敗的定位是一個(gè)有力的反面例證。
二、 時(shí)機(jī)(投資開(kāi)發(fā)的時(shí)機(jī))
投資時(shí)機(jī)的決定是建立在房地產(chǎn)市場(chǎng)把握的基礎(chǔ)上。
如果對(duì)投資開(kāi)發(fā)時(shí)機(jī)的決策失誤，則你所策劃的項(xiàng)目很可能在未出世前已注定失敗。
“匯展閣、東海一期”的成功正是很好地把握時(shí)機(jī)的結(jié)果;“爵×大廈、中×?xí)r代廣場(chǎng)”的失敗正是生不逢時(shí)的例證。
對(duì)時(shí)機(jī)的把握關(guān)鍵的要點(diǎn)是你要清楚在什么時(shí)候應(yīng)投資開(kāi)發(fā)什么類型的房地產(chǎn)，還要清楚在不同的時(shí)期，房地產(chǎn)投資的利潤(rùn)水平會(huì)有所不同。
因此，做好項(xiàng)目的前期分析是策劃的.第一步工作。
三、 位置(項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所在的地理位置)
位置的選擇取決于發(fā)展商的投資眼光。
同樣一塊地，對(duì)于不同的投資者有不同的價(jià)值;不同位置的地塊，其地價(jià)水平也不同，在選擇位置時(shí)要清楚地價(jià)成本是樓宇總建造成本中決定的因素，能否取得物有所值的地塊將直接影響著投資的利潤(rùn)水平。
因此，了解發(fā)展商地價(jià)水平，做好項(xiàng)目的可行性分析是策劃的第二步工作。
“羅湖商業(yè)城”地塊是物業(yè)集團(tuán)在90年以4億2千萬(wàn)的天價(jià)投標(biāo)所得，這在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是一個(gè)失敗的投資項(xiàng)目，但現(xiàn)在看來(lái)，再?zèng)]人懷疑其敏銳的投資眼光了。
在接受代理樓盤(pán)時(shí)，發(fā)展商往往會(huì)要求其寫(xiě)出“營(yíng)銷策劃書(shū)”。
根據(jù)“提案報(bào)告書(shū)”的好壞，發(fā)展商決定由哪一家營(yíng)銷公司來(lái)代理其樓盤(pán)，所以，“提案報(bào)告書(shū)”制作的好壞，基本上決定了營(yíng)銷公司生存的命運(yùn)。
一份好的“營(yíng)銷策劃書(shū)”，必須由營(yíng)銷公司的研展部門(mén)、企劃部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)通力合作，才能很好地完成。
撰寫(xiě)“營(yíng)銷策劃書(shū)”來(lái)時(shí)，首先必須要求發(fā)展商提供個(gè)案資料、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)初稿或藍(lán)圖，以及其他相關(guān)資料。
在此基礎(chǔ)上，再收集個(gè)案所處區(qū)域的都市計(jì)劃圖、人口統(tǒng)計(jì)資料、交通建設(shè)計(jì)劃、公共工程建設(shè)計(jì)劃及其他利多利空資料。
同時(shí)，還要收集該個(gè)案區(qū)域市場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查資料表，作為“營(yíng)銷策劃書(shū)”的附表，據(jù)以作為提出“價(jià)格建議”、“產(chǎn)品定位”的數(shù)據(jù)資料。
其實(shí)我感覺(jué)策劃書(shū)并不是最重要的，最重要的還是樓房的設(shè)計(jì)和地位問(wèn)題，策劃書(shū)只不過(guò)是一個(gè)參考，明眼人都知道策劃書(shū)的作用只不過(guò)是一種宣傳，至于宣傳的效果，樓房的質(zhì)量問(wèn)題是最重要的。
做房地產(chǎn)策劃已經(jīng)還是不錯(cuò)的，不過(guò)最近的房地產(chǎn)市場(chǎng)普遍低迷，我知道這也許是暫時(shí)的，不過(guò)樓房確實(shí)要降價(jià)了，現(xiàn)在的房子實(shí)在太貴，超出了一般人的承受范圍。
我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的!
策劃人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)篇十六
大學(xué)生是青春活力的代言人，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生宿舍文化生活，展示學(xué)生精神風(fēng)貌，計(jì)劃在本學(xué)院舉辦宿舍文化節(jié)。
二、活動(dòng)主題。
活力青春文明宿舍。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、宿舍手抄報(bào)比賽。
2、宿舍裝飾大賽。
3、宿舍創(chuàng)意攝影大賽。
四、活動(dòng)目的。
宿舍是大學(xué)生在學(xué)校的家，是宿舍把來(lái)自天南海北的同學(xué)連接到了一起。舉辦宿舍文化節(jié)能夠更好地展示我院學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化品位，豐富大學(xué)宿舍文化生活，營(yíng)造更健康、和諧的生活氛圍。通過(guò)此活動(dòng)，共建平安、文明、和諧社會(huì)。并且激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)。
五、參與對(duì)象。
本院10級(jí)和11級(jí)本科生。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月7號(hào)到19號(hào)。
七、活動(dòng)要求。
院學(xué)生會(huì)生活部及相關(guān)部門(mén)積極組織，制定比賽規(guī)則，做到公平公正，通過(guò)比賽為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)希望同學(xué)廣泛參與。
八、活動(dòng)宣傳。
聯(lián)系宣傳部制作宣傳版畫(huà)，以及橫幅的形式進(jìn)行宣傳，發(fā)揮活動(dòng)影響力。
九、活動(dòng)流程。
（1）文明宿舍評(píng)比（設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)8個(gè)）。
（2）手抄報(bào)和攝影評(píng)比并展示（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置同上）。
（3）對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
十、活動(dòng)預(yù)算。
展板兩個(gè)50元。
橫幅兩個(gè)100元。
獎(jiǎng)品方面300元。
其他100元。
機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
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