2023年社會調(diào)查報告做文史類(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 13:18:05
2023年社會調(diào)查報告做文史類(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-11-24 13:18:05     小編:文鋒

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會調(diào)查報告做文史類篇一

【引言】社會誠信度也稱為社會整體誠信度和社會整體信用度,是指一個國家或地區(qū)的各類主體失信與守信的整體程度,是社會交易中信用風險的體現(xiàn)。社會誠信度并非精確的概念,至今為止,它仍然沒有一個準確的度量指數(shù)。

【關(guān)鍵字】社會誠信度下降中國企業(yè)的誠信中學生的誠信關(guān)心教育

【正文】

一、人人都說,現(xiàn)在的中國社會誠信度很差,而且越來越差

一個人,一生中不可能沒有說過謊,這是被大家公認的信條。在飛速發(fā)展的經(jīng)濟社會,欺、詐、蒙、騙的現(xiàn)象層出不窮,社會誠信度成了令人最關(guān)心的話題。寒假里當我閱讀了《播撒誠信的種子》一書后,“誠信”這兩個字,圍繞誠信所發(fā)生的事,時常縈繞在我腦海,而近期發(fā)生的幾起關(guān)于不誠信的事件更是讓我下決心了解一下,于是,我查閱了一些調(diào)查部門公布的資料,現(xiàn)將它公布如下:

no.1名稱:“肯得基”(百勝餐飲集團)

愿望:做全球最大的餐飲企業(yè),并且向外星人“推銷”。

遭遇問題:隨著時間的推移,國人對“洋食品”的新鮮感逐漸淡化,中式餐飲企業(yè)異軍突起,競爭對手日益增加,消費者人數(shù)再難突破。

解決方法:在新產(chǎn)品“奧爾良烤翅”中加入致癌染料“蘇丹紅”,用色彩吸引更多的眼球,招來更多的生意。

結(jié)果:3月18日衛(wèi)生監(jiān)督部門查獲此事時,消費者大為震驚,除了表示不會再吃“肯得基”產(chǎn)品,還要動用法律,向百勝餐飲集團討說法。一家馳譽全球的餐飲企業(yè)名譽掃地,一時間各銷售店生意直線下降,公眾一直對百勝餐飲這樣的跨國集團持很高的信任度,發(fā)生這樣的事件,使人們比普通企業(yè)發(fā)生類似事件更為失望。政府部門將給予怎樣的處罰還難以預料。

no.2名稱:西安市某彩票公司和承包者楊永明等人

愿望:做一本萬利的生意,盡可能將彩民的錢占為己有。

遭遇問題:所賣彩票的收入與發(fā)放獎金額基本持平,無利可圖。

解決方法:通過掉包、造假等手法將大獎?wù)紴榧河小?/p>

結(jié)果:西安小伙劉亮中獎后卻被告之他所中的獎票是假票,劉亮為了維護自己的合法利益和清白爬上廣告牌以死相爭,引起公安部門的介入,彩票中心承包者楊永明、公證員董萍等人的陰謀被揭穿,鋃鐺入獄,公眾嘩然,我國的體育彩票發(fā)行蒙受巨大損失,人民群眾對有關(guān)部門的信任度大大降低。

no.3名稱:蒼南等12家奶粉制造廠

愿望:擊敗所有同行,獲取鉅額利潤。

遭遇問題:一無資金,二無技術(shù),不但不能擊敗同行,還有被擠出競爭行列的危險。

解決方法:以次充好,以假冒真,以最低的成本換取最大利潤。

結(jié)果:阜陽、南昌、連云港等地區(qū)的嬰兒食用這些劣質(zhì)奶粉后,造成多人死亡,更多的嬰兒出現(xiàn)“大頭”等疾病,給這些家庭造成不可挽回的后果,在社會上十分惡劣的影響,一時間使人們談“奶粉”色變。法網(wǎng)恢恢,疏而不露,這些罪惡行徑得到了法律的嚴懲。

no.4名稱:青海平安一中老師王萍、劉佐忠

愿望:讓親朋好友的子女“金榜提名”,顯示自己的“神通廣大”。

遭遇問題:如果按實際的能力,親朋好友的子女將“名落孫山”。

解決辦法:利用自己監(jiān)考的便利為親朋好友的子女提供答案,以利于他們考取高分。

結(jié)果:因為幾人的答案雷同,被批卷老師發(fā)現(xiàn),東窗事發(fā),考生被取消資格,五名教師受到了黨紀政紀的處罰,這個案例在社會上造成了惡劣的影響,給純潔的校園抹上了一層陰影。

中國在進步中,我們可以相信,這些問題在黨和政府的重視下,終有一天會得到完美的解決。中國社會一定會變成一個誠信無欺的社會。只是,在我們還沒有建立起一套明確而有效能的機制,能對這類店大欺客、權(quán)大戲民的行為,在進行嚴格但適當?shù)膽土P之前,我們還是不得不忍受一段社會誠信度下降的日子。

二、企業(yè)誠信建設(shè)現(xiàn)狀

1、誠信缺失現(xiàn)象嚴重

據(jù)統(tǒng)計,我國一些企業(yè)因為信用不高乃至失信而導致的直接和間接的經(jīng)濟損失高達千億元,直接對我國國民生產(chǎn)總值產(chǎn)生不利影響。目前,在我國每次召開的大型商品交易會上,很多國內(nèi)企業(yè)寧愿放棄大量定單和客戶,也不愿意采取客戶提出的信用結(jié)算方式,交易方式向現(xiàn)金交易、以貨易貨更原始的方式退化發(fā)展。

上述這些現(xiàn)象表明目前我國的信用危機已經(jīng)成為我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的瓶頸,嚴重阻礙和制約著我國經(jīng)濟建設(shè)的順利發(fā)展。

2、誠信缺失的原因及危害

誠信缺失的原因是錯綜復雜的,主要原因有以下三個方面:

首先,從社會現(xiàn)實狀況看,當前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,當人們發(fā)現(xiàn)弄虛作假、投機取巧對自己或企業(yè)這個小集體而言有更大的實際利益可圖時,信仰、信念容易缺失或動搖,從而導致大量失信行為的出現(xiàn)。因而,失信成本偏低是當前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴重的直接原因。

其次,從體制看,我國信用制度的不健全是誠信缺失的內(nèi)在原因。目前,我國沒有建立完善、合理的社會信用評價體系,沒有為個人、企業(yè)建立“信用檔案”,難以給社會提供有案可查的信息和數(shù)據(jù)。由于對不講誠信的行為沒有什么約束機制,信用危機才會蔓延得如此之快。

再次,法制不健全也是造成誠信缺失的重要原因。目前,誠信仍停留在道德范疇,沒有與法律形成有效聯(lián)結(jié)。但在市場經(jīng)濟條件下,誠信與法治是相互補充、相互支持的,健全的法制體系既是誠信的前提和基礎(chǔ),又為誠信規(guī)范的確立提供了基本的保障。

再者,企業(yè)信用建設(shè)與市場化改革密不可分。企業(yè)信用缺失不但妨礙市場秩序,影響經(jīng)濟增長,而且成為社會主義市場經(jīng)濟進一步發(fā)展的巨大障礙。市場經(jīng)濟采取自愿平等交換方式,是一種形式平等的經(jīng)濟。要實現(xiàn)平等性,除了法律賦予每個市場主體平等權(quán)利外,最重要的就是誠信,市場主體之間能以誠相待,誠信交易,任何一方的欺詐都將導致交易關(guān)系的最終消亡。因此,我們必須在加快建立完善社會主義市場經(jīng)濟體制的同時,建立和完善企業(yè)的信用制度。

3、在中國市場化改革進程中,加快企業(yè)誠信建設(shè)

1、以深化產(chǎn)權(quán)制度改革為核心,培育和發(fā)展市場主體,為企業(yè)信用的建設(shè)奠定市場基礎(chǔ)。企業(yè)信用的基礎(chǔ)是清晰的產(chǎn)權(quán),產(chǎn)權(quán)不清晰是不可能有良好和持久信用的。20xx年以來,我國已初步形成了國有經(jīng)濟、混合經(jīng)濟、民營經(jīng)濟三足鼎立的格局。近年來又通過國有民營、職工持股等多種形式打造多元化市場主體,以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機,致力于完善公司法人治理結(jié)構(gòu),設(shè)立嚴格意義上的董事會,完善公司的外部和內(nèi)部監(jiān)控機制,深化人事制度改革和分配制度改革,形成企業(yè)家群體和職業(yè)經(jīng)理人市場,形成對企業(yè)管理者誠信的內(nèi)在約束力,使誠信經(jīng)營成為企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容。

2、注重道德教化,強化監(jiān)督,著力提高職工素質(zhì),弘揚誠信道德觀念,讓誠信觀念深入人心。我們一定要把講誠信、遵守職業(yè)道德作為企業(yè)文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容,形成誠信為本的職業(yè)道德體系。

3、以加入wto為契機,促進企業(yè)誠信建設(shè)。在這種更為全面的經(jīng)濟全球化潮流的蕩滌下,我國企業(yè)的信用體系將加快得到重構(gòu)和完善。

4、從培育和維護有效率的市場環(huán)境的角度看,政府應該在信用體系建設(shè)中明確自身的定位,發(fā)揮積極的作用:一是以信用為立法基點,制訂并頒布相關(guān)法律法規(guī),指導信用體系建設(shè);二是建立公開的社會信用信息網(wǎng)絡(luò);三是引導企業(yè)切實講究誠信為本;四是推進和培育信用中介機構(gòu)的建立;五是發(fā)揮積極的監(jiān)管作用,懲戒失信行為。

三、中學生的誠信現(xiàn)狀

由于現(xiàn)代社會風氣不正,虛假事物過多,嚴重腐蝕了中學生的健康思想,使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降,中學生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀。

1、中學生對社會的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中,關(guān)于中學生對社會的誠信問題,共提出了10個小問題,其結(jié)果如下:

(1)如果你走在街上,發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢,你會不會向他(她)投錢?結(jié)果認為“會”的占50%,認為“不會”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前來,要你幫他(她)照看行李,你會不會幫他(她)照看?結(jié)果認為“會”的占37%,認為“不會”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前來,說自己遠在外省,錢都用光了,不能回家,要你資助他(她)車費,你會不會給他(她)錢?結(jié)果認為“會”的占15%,認為“不會”的占85%。

(4)如果走在街上,看到名目繁多的招工廣告、購物廣告等,你對它們的誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占14%,70%以下的占86%。

(5)如果你在攤位上購物,與店主討價還價時,店主說你所購商品進價太高,沒有錢賺,實在不能再便宜了,你會不會相信?結(jié)果認為“會”的占7%,認為“不會”的占93%。

(6)你討厭不守信用的人嗎?結(jié)果認為“討厭”的占100%,認為“不討厭”的占0%。

(7)你有沒有在社會上受過騙?結(jié)果填“有”的占65%,填“沒有”的占35%。

(8)你認為你自己是個守信用的人嗎?結(jié)果認為“是”的占93%,認為“不是”的占7%。

(9)你認為現(xiàn)代社會的誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占32%,70%以下的占68%。

(10)你認為產(chǎn)生以上結(jié)果的原因是什么?結(jié)果大部分認為現(xiàn)代社會風氣不正,騙子較多,人與人之間的關(guān)系較復雜。

2、中學生對學校的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中,關(guān)于中學生對學校的誠信問題,共提出了4個小問題,其結(jié)果如下:

(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同學找你借錢物時,你會不會相信他(她)一定會還給你?結(jié)果認為“會”的占88%,認為“不會”的占12%。

(3)你相不相信學校的收費是嚴格按照物價部門核定標準收取的?結(jié)果認為“相信”的占6%,認為“不相信”的占94%。

(4)你對你所就讀的學校誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占48%,70%以下的占52%。

3、中學生對家庭的誠信現(xiàn)狀

在調(diào)查問卷表中,關(guān)于中學生對家庭的誠信問題,共提出了4個小問題,其結(jié)果如下:

(1)你對你的親戚誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——(20xx年度暑期社會實踐調(diào)查報告)100%的占87%,70%以下的占13%。

(2)你認為你的父母對你信不信任?結(jié)果認為“相信”的占93%,認為“不相信”的占7%。

(3)你認為你父母會不會對你說謊?結(jié)果認為“會”的占18%,認為“不會”的占82%。

(4)你對你的父母誠信度是多少?結(jié)果認為誠信度從70%——100%的占98%,70%以下的占2%。

4、中學生誠信現(xiàn)狀的成因

1、西方腐朽思想的入侵。

通過國家多年的改革開放,與國際社會聯(lián)系密切,西方資本主義自由化的思想,不斷侵蝕著當今中學生。爆炸、暴力、色情等不健康的影片、音響及圖片資料正在通過各種渠道,影響中學生純真的心靈,在他們潔白的思想天空里朦上了一片陰云。由于中學生正處在模仿性極強的年齡階段,對社會事物具有較強的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,對于不正當?shù)男袨榫哂袕娏业哪7滦膽B(tài)。中學生的思想可塑性較強,并具有一定叛逆心理,對于好的事物不易接受,而對于壞的事物卻接受較快。所以,稍不注意正確引導,就會使他們走進思想的誤區(qū)。

2、社會虛假事物過多,嚴重影響了中學生對社會的誠信度。

現(xiàn)代社會形形色色的事物,或真或假,很難分辨,稍不留神就有可能遇上江湖騙子。調(diào)查結(jié)果顯示,在社會上受過欺騙的中學生占65%,嚴重影響了中學生對社會事物的誠信度。在問卷調(diào)查表中,關(guān)于“你認為產(chǎn)生以上結(jié)果的原因是什么?”的回答中,大部分學生認為,現(xiàn)代社會的騙子多,并且騙術(shù)非常高明,讓人防不勝防;還有的學生認為現(xiàn)代社會的人際關(guān)系復雜,人心難測,別人騙我,我也要學會騙別人,如此形成了惡性循環(huán)。

3、學校內(nèi)部管理不善,形成了中學生對學校誠信度下降的結(jié)果。

有些學校內(nèi)部管理制度不完善,沒有注重學生的道德教育,讓學生形成不思進取、散漫的學習、生活態(tài)度,并產(chǎn)生了厭學的情緒。有些教師對學生聲色俱厲,諷刺挖苦學生,違背教育規(guī)律,肆意增加學生負擔,片面追求考分,這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范,有損教師的光輝形象,也降低了學生對教師的誠信度。此外,學校收費方面不太規(guī)范,也在一定程度上影響了學生對學校的誠信度。

4、父母愛——人類的天性,是中學生對家庭誠信度較高的原因。

5、中學生誠信現(xiàn)狀的對策

1、加強學校的德育工作,提高中學生的道德水平。

學校的德育工作應擺在教書育人的首位,讓中學生能夠在一個健康、和諧的環(huán)境中成長。學校在德育過程中,應本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的教育思想,對學生進行耐心、細致的道德教育。教師對其進行教育時,切忌大道理連篇,嘮叨不停,這樣極易引起中學生的叛逆心理,造成德育的障礙。

對中學生的道德教育,學校應注重規(guī)范中學生的日常生活行為,要求在校內(nèi)必須佩戴?;?,注意儀表,并提倡在校內(nèi)使用普通話及文明語言。運用多種教育形式,言傳身教,以情動人,實施“以人為本”的管理思路,交給中學生一把做人、學習的鑰匙,以今后適應各種環(huán)境。同時,還應加強中學生的法制教育,讓每個中學生都能成為一個守法公民。

2、嚴防不健康的廣告入侵校園。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,新科技、新產(chǎn)品的出現(xiàn),廣告成為人們生活中必不可少的一部分。然而,一些廣告內(nèi)容“華而不實”,甚至是“黃色廣告”、“傳播封建迷信廣告”,四處”泛濫“,充斥校園這塊凈土,嚴重分散學生的學習精力,甚至還會扭曲中學生純潔的心靈。全社會都應有高度的社會責任感,教師也要對學生進行正面引導,謹防一些不健康的廣告侵入校園。

3、加強對中學生的心理健康教育。

我們知道,只有身心健全,才算健康。我們要引導中學生形成正確的人生觀和世界觀,要通過多種媒體對其進行教育。要引導中學生如何正確對待挫折,提高心理承受能力,幫助中學生解除心理的壓力,提高他們的心理適應能力,讓他們建立良好的人際關(guān)系,對中學生先進行教育時,要讓他們看到社會的亮點一面,不要過分渲揚社會陰暗面,使他們正確地認識社會的真實,以增強對社會的信任。

4、培養(yǎng)中學生的“愛心”及適應社會的能力。

“只要人人獻出一點愛,這世界將變成美好的人間”,“愛心”是人間最美好的東西。要培養(yǎng)中學生對社會萬事萬物都具有一片真誠的“愛心”,這樣,社會就多了一片愛的天空,并且社會也會給予真誠的回報。不能讓受騙的中學生,認為自己受了騙卻去騙別人。要培養(yǎng)中學生適應社會的能力,提高中學生辨別社會真假的能力。只有自己不受騙,同時,也不會去騙別人。這樣,社會才會得到凈化,才會讓“愛心”滋潤人間每一個心靈。

望著這沉甸甸的資料,我深深感到上面說到的只是非常有限的內(nèi)容,在我們的生活當中,關(guān)于誠信的話題要復雜得多。我想,一個人,除了金錢,更重要的是還要有良心和誠信。社會就像一座大廈,我們每個人都只是這座大廈里的一塊磚,一粒沙,如果人與人之間缺乏誠信,就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力,會有那么一天,大廈坍塌,也就是社會癱瘓的時候,當人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時候,為時已晚。所以,讓我們?nèi)ソ邮苷\信,用誠信讓自己的心靈充滿陽光吧。

最后,請允許我借用一下魯迅先生的話:救救缺乏誠信的人!

社會調(diào)查報告做文史類篇二

近年來,隨著各行業(yè)的發(fā)展,行政管理??七@一人才培養(yǎng)專業(yè)逐漸受到關(guān)注。為此,我們展開了一項調(diào)查,旨在了解社會對于行政管理??迫瞬诺恼J知和需求。

首先,我們調(diào)查了廣大企業(yè)對于行政管理??迫瞬诺挠萌诵枨?。調(diào)查結(jié)果顯示,超過60%的企業(yè)在招聘行政管理人才時,會關(guān)注其專業(yè)背景。而具有行政管理??茖W歷的求職者更具優(yōu)勢。

此外,我們還詢問了參與調(diào)查者對于行政管理專科人才的看法。有大部分受訪者表示,行政管理??茖儆陧攳弻嵙曅蛯I(yè),更注重實踐經(jīng)驗。因此,在選擇畢業(yè)生時,會考慮其實習經(jīng)驗、職業(yè)技能等方面的素質(zhì)。

那么,什么才是行政管理??飘厴I(yè)生應該具備的職業(yè)素質(zhì)呢?調(diào)查顯示,大部分受訪者認為行政管理??飘厴I(yè)生應具備以下幾點素質(zhì):

4.具有高度責任感:行政管理人才的工作責任十分重大,需要具有高度責任感。

在調(diào)查的過程中,我們還了解到行政管理??频恼n程設(shè)置、師資力量等方面。不少受訪者對于行政管理??拼嬖谝韵聨c疑慮:

2.師資力量相對較為薄弱:部分受訪者認為行政管理專科師資力量相對較弱,需要進一步加強。

綜上所述,行政管理專科在社會中的地位不斷攀升,越來越多的企業(yè)開始注重行政管理人才的招聘和培養(yǎng)。未來,行政管理??泼媾R的機遇與挑戰(zhàn)并存,需要不斷優(yōu)化自身課程設(shè)置和師資力量,培養(yǎng)出更多具有實踐經(jīng)驗和職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

社會調(diào)查報告做文史類篇三

近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,防止環(huán)境污染,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的'義務(wù)。

在環(huán)境科學中,一般認為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環(huán)境對開創(chuàng)人類文明和進步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此,我作了調(diào)查。

在街街道隨機抽取20人作為調(diào)查對象:

回答會的有8人,占40%?;卮鸩粫挠?人、占15%?;卮鹩袝r會,有時不會的有9人,占45%??磥?,大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。

回答會的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿?,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學生。還有一些回答不會去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關(guān)心。

大多數(shù)回答說不會,、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%。回答會的只有1位,占5%?;卮鹩袝r候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。

點評:看來,人們對于環(huán)境問題人染是無動于衷,不太回去關(guān)心。

地球上共同的環(huán)境問題是:

1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

2、淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

3、土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。

人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

社會調(diào)查報告做文史類篇四

我家鄉(xiāng)孝南區(qū)陡崗鎮(zhèn)地跨東徑113°50’—114°11’、北緯3047’—31°9’之間,位于長江以北,大別山、桐柏山山脈以南,江漢平原東北部,區(qū)境東鄰孝感城區(qū),南連云夢和大悟,西靠云夢縣,北接孝昌縣。鎮(zhèn)區(qū)南距孝感市區(qū)里程14公里,有每15分鐘一班的公汽到孝感城區(qū),交通較為便利。

家鄉(xiāng)地形東北高,西南低,以平原湖區(qū)為主,境內(nèi)河流密布。地貌主要分平原、丘崗兩種類型。

平原湖區(qū):分布在中部地區(qū),占全鎮(zhèn)面積的67.3%,海拔高度20—50米,相對高度0—30米,坡度在6度以下。

丘陵崗地:主要分布在西北地區(qū),海拔高度50—100米,相對高度10—30米,坡度為10度左右。

氣候特征:家鄉(xiāng)屬亞熱帶季風區(qū)氣候,年平均氣溫16.2℃,年平均降水量1146毫米,年平均日照時數(shù)20xx小時。

四季氣候特點:春季常有冷空氣南下,引發(fā)氣溫升降劇烈,變化較大,時有寒潮發(fā)生;春末夏初交替季節(jié)氣候溫和,雨量充沛;夏季高溫酷熱時間長,6月下旬—7月上旬有“梅雨”發(fā)生,此時段易發(fā)生暴雨,引發(fā)洪澇漬害,多偏南風,并形成白天風速大、夜間風速小的“南洋”風,颮線也多在此季發(fā)生;秋季正常年份秋高氣爽,多晴天,初秋有“寒露風”發(fā)生,深秋有一段溫和的“小陽春”天氣;冬季寒冷少雨,多偏北風,霜凍時間長。

農(nóng)作物:主要農(nóng)作物有稻谷、棉花、小麥、大麥、蠶豌豆、油菜、花生、芝麻、黃豆、綠豆、紅薯、甘蔗、荸薺、蓮藕、大蒜、蘑菇、蔬菜等。

動物資源:主要有兩類,一是鳥類,馴養(yǎng)鳥類以雞、鴨、鵝、鵪鶉和鴿為主;另有喜鵲、布谷鳥、麻雀、斑鳩、貓頭鷹、啄木鳥等野生鳥類。二是獸類,馴養(yǎng)獸類以豬、牛、羊、驢、騾、貓、狗、兔為主;野生獸類有毛狗、野兔、黃鼠狼、老鼠、水獺等。

水產(chǎn)資源:常見的魚類有60多種,分屬l3科,其中鯉科36種,鰍科、鯧科各3種;養(yǎng)殖魚類以草、鯉、鯽、鰱、鮰、鱖魚為主,特種水產(chǎn)主要有蟹、蝦、螺、蚌、鱉、水禽(主要指野鴨)。水生植物主要是蓮藕,其中焦湖蓮藕聞名遐邇。

植物資源:主要以經(jīng)濟林為主,品種有早蜜桃、梨等。

家鄉(xiāng)的經(jīng)濟支柱是強大的勞務(wù)輸出,僅這一項每年給家鄉(xiāng)帶來的收入就高達幾千萬。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在總的經(jīng)濟收入的比重是很小的一部分,這是由家鄉(xiāng)人多地少,低產(chǎn)天多,自然災害嚴重,農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模小,較為分算所決定的。家鄉(xiāng)的勞務(wù)輸出是底層次的,大部分集中在建筑、勞動密集型的加工等行業(yè)。在我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的大潮下我家鄉(xiāng)的勞務(wù)輸出的路在何方?但令人看到光明的是80后的家鄉(xiāng)兒女正在祖國地接受高等教育,接受新的思想和開闊視野,他們將是家鄉(xiāng)的未來的動力。

弘揚孝文化,不僅僅是改良現(xiàn)今仍然存在的不孝父母、嫌棄老人的不良社會風氣,更需要站在當今時代,立于和諧社會的要求,對孝文化的內(nèi)涵再發(fā)掘,并用現(xiàn)代方式加以弘揚和展示,賦予其與時俱進的時代內(nèi)容。

董永賣身葬父,天上掉下個七仙女,“孝感動天”,表達了古人對“孝”的無限贊美——成為人們的話題中心。

嫁娶是人生大事,從前孝感人從訂親到完婚要經(jīng)過五道程序:一允許酒;二過貼(庚貼);三謀媒;四報期;五完婚。完婚前還要行告祖禮、加冠禮。

婚嫁吉日,新郎要親自去接新娘。新娘家親朋好友要“盤女婿”,即逗弄新郎。從新郎進門到吃酒處處設(shè)障,如門頂潑水、席間對聯(lián)、肉中穿線、纏緊筷子等難為新郎,考驗新郎的性情和才智。新娘家“盤女婿”,新郎家就“戲新娘”,幾個年輕后生抬著花轎前后左右顛簸戲弄新娘。新郎新娘進門拜堂,入洞房,喝團圓酒,這時“戲新娘”進入高潮,眾人有說四言八句的,有對歌的,有開玩笑的,無論老少輩均可戲新娘。孝感有“新婚三天無大小”的說法,人們認為越鬧越發(fā),不鬧就覺得冷清。

在日常生活中,每戶人家,不論貴賤,堂屋正中都有“天地君親師”的脾位,把先人放在第四位而加以尊崇。民間有“上有天大,下有父尊”、“跑到南海拜佛,不如堂前孝母”之說,表示了尊重父母的真誠之心。父母在,子女活到100歲在家里也不能稱老人。父母亡,要葬之以禮,守孝3年,供飯3年;在守孝期間,子女不能穿紅戴綠,赴宴不能坐上席;過年貼對聯(lián),第一年為白色,第二年為綠色,第三年為黃色,滿三年后才能用紅色。在民族的重大節(jié)日里,如過年拜年,在家先要向祖先、向長輩、向父母拜年,然后再出門,初二向舅父拜年,初三向岳父拜年,初四向姑母拜年,事事體現(xiàn)了對長輩的尊重。

我的家鄉(xiāng)在改革開放的趨勢下,正在一步步同我國的現(xiàn)代化接軌。家鄉(xiāng)人民的勤勞和厚道必將是我的家鄉(xiāng)擁有更美好的明天。家鄉(xiāng)在外為把家鄉(xiāng)建設(shè)的更好的兒女們也將為家鄉(xiāng)的發(fā)展而更加努力的奮斗著。

社會調(diào)查報告做文史類篇五

百年大計,以人為本。企業(yè)的.發(fā)展說到底是人的發(fā)展。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會,面對日新月異的發(fā)展和進步,學習速度和培訓速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓則常常是提供信息、知識及相關(guān)技能的重要途徑,有時甚至是唯一途徑。在當今市場上,立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè)。這意味著,企業(yè)員工必須接受培訓作為繼續(xù)學習的一種手段,員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢,重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益,而且增強員工本人的素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說,培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應把培訓作為管理的機會和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來實施培訓,并通過培訓溝通上下級的聯(lián)系,掌握工作進展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對員工培訓要求和規(guī)劃,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓體系。本人在××制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進行了一次培訓需求調(diào)研,共發(fā)出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級及員工級30份,現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。

1.調(diào)查時間:20xx.08.

2、調(diào)查地點:××制藥有限公司

3、調(diào)查方法:采取問卷式調(diào)查

××制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問題,對于加強職工的質(zhì)量意識的顯得尤為重要,因此加強員工的培訓工作十分必要。

(一)公司發(fā)展理念與文化

1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)查資料顯示,約有95%左右的員工認為,自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點和工作目標有關(guān),但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會造成實際工作缺乏目標,或者人力資源的較大浪費。

2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,它直接關(guān)系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進一步加強。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%,而15%左右員工則認為一般,沒有員工對此表示反對。此外,僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備,而認為不完備的人數(shù)達15%。

(二)組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置

1、近九成員工對公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認同,并表示與部門業(yè)績息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中,九成員工對現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置表示贊同,認為現(xiàn)行設(shè)置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作用。

2、現(xiàn)行職能職責、業(yè)務(wù)流程與實際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果,80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效,而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。

(三)人才管理與技能

1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為××制藥有限公司的中堅力量,肩負著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現(xiàn)象。

2、部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數(shù)員工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內(nèi)容進行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達到預期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負責人溝通比例也僅占55%。對于部門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導。

3、中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì),依次為:責任心、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識、員工激勵、成就動機。

(四)團隊精神狀況和素質(zhì)

1、除少數(shù)員工外,團隊士氣良好。在實際調(diào)研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個充滿關(guān)愛、團結(jié)一致的集體,但12%的員工認為團隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。團隊是由個人構(gòu)成的,個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎(chǔ),只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關(guān),才能調(diào)動員工的積極性和責任感,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,××制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。

3、團隊的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,60%員工認為公司團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發(fā)展,35%認為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團隊素質(zhì)的提升方面,40%員工非常認同我們的團隊正在進步,35%基本認同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認同。

(五)員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮

員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認為,在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認為沒有完全發(fā)揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進一步開發(fā)。

社會調(diào)查報告做文史類篇六

在當今社會,越來越多的人接觸和使用報告,所以我們在撰寫報告時應該注意內(nèi)容的完整性。寫報告的時候毫無頭緒?以下是邊肖編制的5份社會調(diào)查報告,僅供參考,希望對大家有所幫助。

社會調(diào)查報告1實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那么你學的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的練習,我們學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。

我的同學在餐館工作。他告訴我們,在餐廳工作時,別人一眼就能認出他是學生。他問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f能從他臉上看出來。呵呵,可能沒經(jīng)歷過社會的人也有他這種不為人知的經(jīng)歷吧!他沒有后退,因為他在他們面前沒有經(jīng)驗,他相信他能做得和他們一樣好。他的工作是在那里做一個植物人學生,每天九點到兩點上班,然后晚上四點到八點半。時間雖然長了一點,但是他溫暖年輕,一點也不覺得累,覺得是一種激勵,他懂生活,感受生活,匯聚社會,理解未來。在餐廳里,雖然他主要是傳菜,但也時不時要干點工作以外的事情。有時他不得不做一些清潔工作。在學校里,有些老師可能會分配今天做什么,明天做什么。但是在這里,沒有人可以告訴我們這些。我們必須有意識地去做,盡最大努力。

其他學生在商場幫助銷售。小商品一個接一個賣,價格不一樣,記錄大。賣給客戶的東西可能會被退回,還會有笑臉相伴。一天下來,腿疼,臉上笑容僵硬。過年前商場人山人海,我睜大眼睛防賊!但是,錯誤是必然的。老板雖然不會罵,但心情還是不好,告訴自己要有耐心,要小心,要讓別人放心。她說,在社會上經(jīng)過這樣的鍛煉,她知道如何努力學習,努力奮斗,這樣她以后才能有更多的競爭資本。這不就是我們應該走出校園,參加社會實踐的原因嗎?要懂得珍惜學習的關(guān)鍵,體會來之不易的學習機會,在不浪費父母關(guān)心的情況下更加努力的學習。一開始,她不好意思主動賣給客戶。她試了一遍又一遍,忽略了太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠地對待每一位顧客,這樣會自然得多。當然,她的表現(xiàn)也是一步步攀升的,同事三天的陪伴讓她很快適應了工作。之后工作還是比較順利的。當她遇到有特殊要求的客戶時,她可以采取其他措施及時維護她的柜臺和老板,她馬上就能勝任工作。

我們好像在一段時間內(nèi)變成了成年人,知道生活的艱辛,知道父母的艱難,知道學習的重要,知道實踐的好處??!以下是學生的感受:

整天努力工作,每天面對同樣的事情,真的很無聊!多難啊!那時候我們才真正明白,父母在外面打工掙錢并不容易!

每個人都有自己的思想和性格。對付他們需要很多技巧,看你怎么把握。我們想說的是,在交流中,既然不能改變什么,就要學會適應。如果不行,那就改變你適應的方式。讓我們在社會實踐中掌握很多東西,最重要的是在待人接物和如何處理人際關(guān)系方面取得長足的進步。同時,在這些社會實踐中,我們深深體會到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實在不行,可以虛心請教別人,沒有自學能力的,遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

工作實習的地方行政人員很多,就像我們學校的領(lǐng)導,我們班的班干部。想要成為一個好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學!如果你想讓他們服從你的管理。那么你要對每個員工或者同學使用不同的管理方法,意思就是:在管理上,要因人而異!但我們也要用一顆真誠的心去對待他們,讓每個人都能服從,為工作做出貢獻。

俗話說:“在家待千日好,出門難!”意思是:在家里,我們有自己的父母來照顧、照顧和保護我們!那一定是無憂無慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個月,我學會了自力更生!一切靠自己!現(xiàn)在,即使父母不在身邊,我也可以獨立了!

一切知識來源于實踐。實踐是知識的源泉,說明個人實踐的必要性和重要性,但不排除學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認知能力的發(fā)展。隨著實踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人的認知能力也會不斷提高和增強!馬克思主義哲學強調(diào)實踐在認識中的決定性作用,認識對實踐有很大的反作用。認知對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認知和理論對實踐的引導作用上。認知是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨立,可以指導實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練,學了就等零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的練習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好在學校學到的東西,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現(xiàn)自己。

社會調(diào)查報告做文史類篇七

為此,我們要根據(jù)亳州市在城市發(fā)展的定位,科學劃分城市功能分區(qū),確定各片區(qū)的功能定位、發(fā)展方向,優(yōu)化國土資源開發(fā);要加強經(jīng)濟生態(tài)系統(tǒng)和城市配套系統(tǒng)、自然生態(tài)系統(tǒng)與城市生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是要重點整治市區(qū)內(nèi)河水系和排污體系,保護城市水源,進一步建設(shè)和完善城市污水處理和垃圾無害化處理設(shè)施;同時加強宣傳教育,增強市民建設(shè)生態(tài)文明的自覺性和責任意識。建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,需要全民動員,共同行動。要堅持以人為本,把生態(tài)環(huán)境建設(shè)與改善民生結(jié)合起來,實行安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn),大力提倡科學的生活和消費方式,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會落實到每個人、每個家庭和人們的日常生活中。為此,政府和人民要從以下幾點著手:

大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。資源是有限的,要滿足人類可持續(xù)發(fā)展的需要,就必須在全社會倡導節(jié)約資源的觀念,努力形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費方式。

黨和政府要重視生態(tài)問題,把解決生態(tài)問題、建設(shè)生態(tài)文明作為貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。這就要求我們樹立正確的發(fā)展觀和生態(tài)觀。主動自覺地進行生態(tài)環(huán)境保護、明確生態(tài)環(huán)境保護的職責、權(quán)利和義務(wù),學會運用生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)來維護自身的生態(tài)環(huán)境權(quán)益,并敢于對污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進行檢舉和控告。推進生態(tài)文明建設(shè),必須發(fā)揮人民群眾的主體作用。沒有人民群眾的參與熱情和主體作用的發(fā)揮,生態(tài)文明建設(shè)將一事無成。所以應保證人民群眾生態(tài)文明建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),讓人民群眾從生態(tài)文明建設(shè)中深切體會和明確認識自己的利益所在,從而激發(fā)其參與生態(tài)文明建設(shè)的熱情。

樹立生態(tài)文化意識。生態(tài)文化是人與自然和諧發(fā)展的文化。新世紀新階段,人類已逐漸認識到長期對自然進行掠奪性索取、破壞必將遭受懲罰,一個從征服自然、破壞自然到回歸自然、珍愛自然的新理念正在形成。人民生態(tài)意識覺醒之日,就是生態(tài)環(huán)境改善之時。因此,進行生態(tài)教育,提高人們對生態(tài)文化的認同,增強人們對自然生態(tài)環(huán)境行為的自律,牢固樹立生態(tài)文化意識,是解決生態(tài)問題的一項重要舉措。廣泛動員人民群眾參與多種形式的生態(tài)道德實踐活動,努力形成防止污染、保護生態(tài)、美化家園、綠化祖國的社會文明新風尚。加強生態(tài)文化建設(shè)。生態(tài)文化作為一種社會文化現(xiàn)象,摒棄了人類自我中心思想,按照尊重自然、人與自然相和諧的要求賦予文化以生態(tài)建設(shè)的含義。

創(chuàng)造良好的社會生活環(huán)境。建立法制化、民主化和安定團結(jié)的秩序以及高效率的社會管理體系,形成以生態(tài)文化意識為主導的社會潮流,樹立以文明、健康、科學、和諧生活方式為主導的社會風氣。優(yōu)化“人居”生活環(huán)境?!叭司印鄙瞽h(huán)境,直接影響著人們的身心健康和生存質(zhì)量。保持和優(yōu)化“人居”生活環(huán)境,既要注重城市,也要充分考慮農(nóng)村。就城市而言,主要包括在城市內(nèi)部建設(shè)人與自然和諧的生態(tài)社區(qū),使城市內(nèi)部與城市外部周圍地域形成可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)良性循環(huán)區(qū)域。要加強生態(tài)型社會建設(shè),努力滿足城市居民對居住環(huán)境品質(zhì)愈來愈高的追求。就農(nóng)村而言,要在普遍推行“生態(tài)示范區(qū)”建設(shè)的同時,重點發(fā)展一批“綠色居住區(qū)”,建設(shè)包括文化、教育、醫(yī)療以及各種服務(wù)在內(nèi)的配套設(shè)施。實現(xiàn)人口良性發(fā)展。繼續(xù)貫徹優(yōu)生優(yōu)育的方針,控制人口增長,提高人口素質(zhì),使人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢。實現(xiàn)消費方式的生態(tài)化。逐步形成有利于人類可持續(xù)發(fā)展的適度消費、綠色消費的生活方式。大力提倡節(jié)約型消費,改變“一次性消費”和“類一次性消費”。鼓勵從點點滴滴做起,減少或杜絕生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源浪費。

建設(shè)生態(tài)文明有著重要意義,不僅標志著中國共產(chǎn)黨對人類文明結(jié)構(gòu)和進程認識的拓展和深化,而且是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。

社會調(diào)查報告做文史類篇八

村民們

社會發(fā)展知多少

通過調(diào)查村民們以前的生活與此刻的生活,從而得出社會的發(fā)展好與壞。

在晚飯的過后,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶一見了我就問:“這天晚上吃了什么飯呢?”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我,她小時候吃的只有農(nóng)作物產(chǎn)量較高的地瓜,有時還吃不飽、穿不暖。和我們此刻的生活比起來,真是天壤之別。于是,我便用了兩天的時間,向村民們調(diào)查了生活的變化以及好與壞。

第一個調(diào)查的對象是一位年過花甲的老奶奶:“當然此刻的生活好??!住在漂亮的大房子里,吃飽穿暖睡好,比以前的生活好多了?!崩夏棠逃盟巧硢〉纳ひ?,給我講了許多小故事,雖然她的聲音并不好聽,但也能從中感受到社會發(fā)展的迅速。

之后,又調(diào)查了許多穿著樸素的村民,調(diào)查的狀況大致是這樣的:比起以前的生活,此刻的生活要好很多。以前吃不飽、穿不暖,此刻能吃得飽、穿得暖,而且家家都買了汽車,住上了漂亮的大房子。但是,我們此刻吃的蔬菜,大多數(shù)都噴了藥劑。藥劑的種類有很多,各式各樣的都有,對人體的健康造成了很大的威脅。當然,此刻的空氣污染十分嚴重,城市中蔓延著霧霾的氣息。農(nóng)村的空氣也有污染,是開設(shè)了許多工廠的緣故。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆:“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”

對于水果蔬菜,不要因為各種原因而使用各種農(nóng)藥,人們所渴望的,不是使用過危害人體健康的水果蔬菜。

空氣污染的主要來源,是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車。

期望工廠們不要再排放對人體有害的氣體。也忠誠地期望人們盡量少開私家車,多植樹,做到低碳環(huán)保。

讓我們共同打造一個環(huán)保、禮貌的社會吧!

社會調(diào)查報告做文史類篇九

這是進入大學的第二個寒假,這個假期比常規(guī)的寒假有些長,總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為想更好的鍛煉一下自己,增長些社會經(jīng)驗。

在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一家來料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛?cè)S里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!

我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進口來的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內(nèi)要求用石筆打上標記,便于車間工人進行切片。由于,選料這種工作比較簡單而且便于完成,所以有很多時間進入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所以一個星期下來,我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應用。所以,我要求廠里把我調(diào)入車間進行機器操控。又經(jīng)過一段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經(jīng)過實驗最終肯定了我的觀點,并在會議上表揚了我,要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實,我心里也暖烘烘的。以后,廠里的的工人都采用了這種方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。!

在那里工作的一段時間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非??膳碌氖?!再一個就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當前的制度。不能適應當前的市場經(jīng)濟體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間長短發(fā)工資。而現(xiàn)在,我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學,想想自己的身份地位,所以直到最后我也沒說出我的想法。

觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。其實在這次寒假兼職讓我受益最深的還是親身的實踐,至少讓我懂得了,我們要對每一項工作認真負責,每一個到我手中的主板都是作業(yè)心血的體現(xiàn)。在工作崗位上,我不能隨意走動,不能隨意說話,不能吃東西,要懷著認真學習的心。而且時刻要有自檢和復檢的習慣,不僅是對自己工作負責,而且也為公司和他人的工作負責,這樣我們做出的產(chǎn)品就不會被退貨。還有就是不要總小看和鄙視那些基層工作人員,假如沒有他們的默默付出,每個公司都不能夠做大做強的。所以當我們以后真正出來社會實踐的時候,不要總想著就要往高層鉆,其實基層里也可以很多知識,有助我們走的更遠更穩(wěn)。只有經(jīng)歷過我們才會知道如何讓自己變得更強大,記住平凡崗位上也有不平凡的一面,我們每個階層都是一樣,不可或缺的。但是最重要的還是要認真學習,不斷增強自己的文化知識,才可以讓我們自己有正確的理論作指導,不至于以后迷失方向。

最后,我明白了學習的重要性。對于我們來說,學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累,我不想自己以后的生活是這個樣子的,努力學習就是最好的途徑。有位學姐告訴我,學習是最有前途的事情,因為知識決定能力,如果我們有精深的專業(yè)知識的話,那么我們的工作將會是一件很輕松地事情。不那么高尚的說能為社會做多大的貢獻,但至少自身價值的實現(xiàn)不會是現(xiàn)在的這么淺,得到的報酬也不會只是這么一點點。學習,也許是一件很有意思的事請,因為畢竟我們堅持做它了至少二十年。

社會調(diào)查報告做文史類篇十

對寧夏地區(qū)人口數(shù)量與經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)相關(guān)性研究,預測十年后寧夏西吉縣人口數(shù)量隨著經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)變化,從而使城鄉(xiāng)規(guī)劃更加合理,推動整個寧夏城鄉(xiāng)的發(fā)展。

對于寧夏西吉縣的經(jīng)濟發(fā)展研究中,要對該地區(qū)人口動態(tài)變化需有深入的研究,通過對寧夏西吉縣人口動態(tài)的變化情況做調(diào)查,并運用灰色關(guān)聯(lián)分析法對本地區(qū)人口與經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)性做相關(guān)研究,對促進該地區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,合理的開發(fā)運用資源、能源,協(xié)調(diào)發(fā)展人口與環(huán)境之間的關(guān)系,對實現(xiàn)富強、健康、文明、和諧的社會主義社會具有重大意義。

寧夏西吉縣位于寧夏回族自治區(qū)的南部,屬于黃土高原干旱丘陵區(qū),地勢南低北高,海拔1688-2633米,東西長67公里,南北寬74公里,總面積3144平方公里。首先,我們先規(guī)劃了西吉縣的走訪路線,帶著目標,我們開始了我們計劃的方案開始了走訪的調(diào)查。在走訪中,我有感受到了西吉縣人民那熟悉的質(zhì)樸、熱情的感覺。在路途中我們大家雖然有點累,但是趣特的鄉(xiāng)間道路,沿途的風景,消去了我們一半的疲勞,帶來一種有趣的趣事。就是在這種痛苦并幸福的走訪中我們大家度過了一個有趣的假期。

暑期社會實踐不僅鍛煉了我們的組織能力,而且這個假期讓我獲得的知識和親自體驗的感受是不可能隨著時間的流逝而消失,反而會隨著時間的流逝而這段回憶變的更加濃烈,應該隨著社會步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。

我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集,由于人口數(shù)量的復雜,經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性,時間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟變化相對比對寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)性進行了定性分析,從整體證實出西吉縣的人口和經(jīng)濟的發(fā)展。

通過走訪調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善,最為突出的是居民人均可支配收入方面,這說明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,而我國也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中,并且在不斷的發(fā)展,綜合居民人均收入可說明這樣的轉(zhuǎn)型是對中國的經(jīng)濟有著積極的促進作用。

在對寧夏人口與經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問題。通過這次調(diào)查,西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善,首先農(nóng)村受教育程度較低,在調(diào)查過程中,有少些人認為與自己沒有多大關(guān)系,而選擇置之不理。

西吉縣人口的數(shù)量增長相對較快,通過數(shù)據(jù)表明全國人口增長率為5.08%,而西吉縣人口增長率高于這一值,說明西吉縣人口增長對于全國來說是過快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容,也是一個地區(qū)發(fā)展實力和潛在的體現(xiàn),而西吉縣人均受教育只在初中程度,這說明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段,這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè),例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,高技能人才嚴重短缺,就業(yè)人口的文化素質(zhì)對全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力,因此,在一定程度上阻礙著當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展。而且,近幾年,人口發(fā)展模式也在不斷變化,人口老齡化不斷加劇,直接導致了勞動力缺少,并且農(nóng)村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大,加速了城鎮(zhèn)化進程的同時,使得人口城鄉(xiāng)化加大,勞動力轉(zhuǎn)移,影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。

經(jīng)過調(diào)查結(jié)果顯示,西吉縣在經(jīng)濟發(fā)展過程中,要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長,不能過快或者停滯不前,要保持相對穩(wěn)定的人口發(fā)展模式,降低老齡化現(xiàn)象,不斷提高人口素質(zhì),特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上,還需要不斷努力和提高,而相對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),需要不斷創(chuàng)新,保持在穩(wěn)定增長的經(jīng)濟發(fā)展中,協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟與當?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系,建立綠色生態(tài)經(jīng)濟,為建和諧西吉、文明西吉、富強西吉而努力奮斗!

社會調(diào)查報告做文史類篇十一

本站后面為你推薦更多社會調(diào)查報告!

《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學作品,為了促進學生語文素養(yǎng)的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。(1)調(diào)查時間20xx年7—8月(2)調(diào)查對象采取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學校(新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學)的七至九年級的學生,每校分別抽取200名,共一千名同學作為調(diào)查對象,發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份。(3)調(diào)查內(nèi)容及方法為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調(diào)查:

1、學生閱讀動機和興趣;

2、學生閱讀時間;

3、學生的閱讀種類;

4、學生的閱讀方式;

5、學生閱讀書籍的來源;

6、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況;

7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;

8、學生閱讀數(shù)量。結(jié)果采用問卷調(diào)查法、數(shù)學統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

三、

調(diào)查結(jié)果及其具體分析本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份,收回768份,問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果:

1、閱讀興趣和動機閱讀興趣:a感興趣70%,b一般24%c不感興趣6%閱讀動機:a增長知識,開拓視野48%b娛樂休閑8%c提高寫作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動機來看,大部分學生喜歡課外閱讀,也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。

2、閱讀時間段:a雙休日24%b完成學習任務(wù)后49%c隨時讀27%閱讀時間長度:a每周2小時內(nèi)20%b2-4小時56%c4-6小時20%從閱讀時間看,大多數(shù)學生能夠堅持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

i卡通類15%j言情小說2%k報刊類5%l外國名著0%從閱讀種類看,喜歡看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數(shù)多,其次是影視娛樂,童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例,但對雜志、報刊、外國文學名著,詩歌散文的涉獵幾乎為0。

4、閱讀的方式方法閱讀方式:a隨便翻翻8%b應付式15%c認真做筆記77%有無計劃性:a有計劃30%b無計劃70%從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看,學生閱讀存在很大問題,如無計劃性、無目的性,沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習慣,這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。

從閱讀數(shù)量上看,一學期讀5本以上的為0,還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占5%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒看過的占25%。

從他人對課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

四、存在的問題通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題:

1、學生課外閱讀的興趣較高,以增長知識,開拓視野為主要動機;

2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足;

3、學生課外閱讀的種類單一,無選擇性;

4、自主地會做筆記的學生較少;

5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大,而對現(xiàn)代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。

五、反思與建議從調(diào)查的結(jié)果來看,學生課外閱讀量如此貧乏,尤其文學名著閱讀量嚴重不足,對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂

教學

自20xx年試行新教材以來,任課教師感觸最深的是學生知識面太窄,看的課外書太少,很多問題無法***交流,語言感知能力較差。課堂內(nèi)的一些問題因少于或沒有接觸過此類知識而無法議論,無法自行解決,這樣老師不得不越俎代庖,影響教學效果,學生的很多能力無法得到鍛煉。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大多數(shù)學生都明白課外閱讀的重要性,部分學生也非常喜歡,而且大部分學生都有能力購買一些課外讀物,可為什么課外閱讀量還如此少,課外知識還如此貧乏?審視我們的教育環(huán)境,教育方法,本人覺得有如下原因:

1、教師不真正重視課外閱讀。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性,但在行動上并沒有真正重視起來,在升學競爭日益激烈的今天,學校注重的是升學率,教師為了完成指標,讓學生扎進作業(yè)堆,只顧“眼前利益”,沒有對語言教學的策略進行深入思考,沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學生看課外書,更沒有心思指導學生看課外書。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),“閱讀書源”來自自己購買的比例大,研究“課外閱讀教學”指導的潛力很大?!坝绊懻n外閱讀的原因”是教師不重視。調(diào)查中,老師沒有強行要求的占60%,很多學生在回答“為什么不看課外讀物”時說,老師不強行要求,也看不懂。

2、電視、音樂等視聽媒體的.沖擊,這一代孩子基本在電視機、vcd前長大,他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西,對文學的迷戀程度大大降低了。閱讀的啟蒙教育太晚了,看書并不是為了領(lǐng)略語言文字世界的精湛,而是圖消遣,尋開心。如今,家家戶戶都了有電視、vcd機。于是不少學生把課余時間都花在看電視、聽音樂。80%的學生把“休閑娛樂”當作閱讀目的,久而久之將會導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學修養(yǎng)貧乏、這是十分可怕的。面對學生課外閱讀的現(xiàn)狀和《新課程標準》的要求,我們這些教育者又該如何呢?首先,學校尤其語文教師要轉(zhuǎn)變觀念,變苦教、苦學為講究策略的巧教活學。新課程的推行,考試方式也發(fā)生了很大的變化,更側(cè)重于學生能力的考察。在這樣的大環(huán)境下,全體語文教師應認真貫徹素質(zhì)教育,為學生的課外閱讀創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。比如,減輕作業(yè)量,調(diào)整出課時讓學生讀書。給出書目讓學生去讀,沒有書籍的學生應在教師的指導下購買到2本。學校也應開放圖書室,為學生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)閱讀氛圍。語文組還可以開展讀書筆記展評,讀書知識競賽,提高學生閱讀興趣。其次,教師還應發(fā)揮應有的指導作用,認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求,積極開展課外閱讀,幫助學生選擇優(yōu)秀課外讀物,擠出課時指導讀書,開展讀書交流會,幫助學生理解和積累,培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣,教會學生正確的閱讀方法,這樣學生就會自覺地閱讀。第三,學校語文老師還要宣傳,讓家長也支持孩子的課外閱讀。為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境,多給孩子買些課外書,多陪孩子一起學習、讀書。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14632558.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔