工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生寒假總結(jié)篇一
時光荏苒，大學(xué)生活已經(jīng)走過了半年，大學(xué)的第一個寒假也悄然走過，自己在時光的輪回中也不斷成長，感受自己成長的過程，有辛酸，也有快樂，就是這些不同的感受造就了我的美味人生。擁有這種感覺，挺好！
比起小學(xué)、初中和高中的寒假生活，這個寒假，少了作業(yè)的羈絆，多了對社會生活的體驗(yàn)；少了以往的單純，多了對人生更多的思考；少了對父母的疏遠(yuǎn)感，多了同父母談心的歡愉......
對于半年沒回家的我來說，寒假一回到家有了一種莫名的親切感，同父母聊自己的大學(xué)生活聊了許久，家是溫暖的港灣這種感覺油然而生。半年的成長對于我來說，最重要的還是表現(xiàn)在對父母有了更多地理解。
沒有了作業(yè)的羈絆，便把精力花在了對社會的深入了解。這個寒假跟隨大二的學(xué)哥做了社會調(diào)查，關(guān)于我們家鄉(xiāng)威海乳山農(nóng)村拆遷改造的調(diào)查，這次社會實(shí)踐中我們通過走訪，問卷調(diào)查等方式，對我們家鄉(xiāng)的這項(xiàng)利民項(xiàng)目進(jìn)行了了解，并寫下了我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及我們認(rèn)為有必要的一些建議。雖然在走訪與調(diào)查中遇到了種種問題，但是通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們得以克服，從中也得到了更多的`感悟與經(jīng)驗(yàn)，有了成長的感覺。
相隔半年沒有見面的發(fā)小們重新聚在了一起，談起了自己在工作或是學(xué)習(xí)生活中的趣事或是煩惱，親切感又重新回歸，我們的歡笑回蕩在整個屋子的時候，又有什么時刻比這更幸福呢？無論自己身在何方，都不應(yīng)忘記還有時刻關(guān)心自己的姐妹們，雖然我們由于學(xué)習(xí)或是工作平時不在一個城市，但我們的友情是值得珍惜的，擁有這些朋友，我是幸福的。
雖然高中生活很苦，但是現(xiàn)在的我還是不斷地回想著高中時發(fā)生的一切。離開高中半年，我們同班同學(xué)，我們的老師在今年寒假又重新聚到了一塊，雖然變化都挺大，但我們的師生情永遠(yuǎn)不會改變。雖然是通過聚餐的方式，但是班主任的那種幽默還是沒有變，同學(xué)之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變，這種親切感并沒有隨著時間的推移而有所淡化，笑聲依舊，感情依舊。
寒假因?yàn)橛写汗?jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，親戚們就有了相聚的機(jī)會。這個春節(jié)的相聚比起以往，長輩們對我的期望從考個好大學(xué)轉(zhuǎn)變成了增加自己的社會實(shí)踐，在大學(xué)期間要學(xué)會做人，學(xué)會做事。也許是隨著時間的增長，自己真的是長大了，對社會中的人和事有了自己的看法與見解，但我還需要在社會中不斷充實(shí)自己人生觀和價值觀，使自己更能適應(yīng)社會的需要。
這個寒假過得挺有意義的，對于我個人來說，更珍惜親情與友情了。對父母的理解與愛更深了，以后在父母身邊的日子會越來越少，所以十分珍惜在家的每分每秒。
寒假生活是充實(shí)又快樂的，同樣又是短暫的，值得回味的感覺也隨著新一年的開學(xué)而不斷加深，又在期盼著下一個假期，期待自己的成長，期待重新回到家的溫暖感覺......回到現(xiàn)實(shí)，還是祝愿自己在新的一年有更多的成長，學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步吧！
大學(xué)生寒假總結(jié)篇二
兩個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，我發(fā)現(xiàn)在短短的50多天里，我們不僅對工作氛圍有了初步的感受，對公司業(yè)務(wù)有了個人的了解，而且對專業(yè)知識也有了切實(shí)的考驗(yàn)。更重要的是，它讓我們在不知不覺中變得成熟、穩(wěn)重、聰明。
通過兩個月的實(shí)習(xí)，我深深感受到了大學(xué)生活最后一年的珍貴，正在向我們招手的工作社會也充滿了誘惑，我們未來的工作環(huán)境將充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。多年來，我一直期待著有一天步入社會，去工作，展示自己，證明自己的實(shí)力。畢竟這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。而當(dāng)他看著我，正要抱我的時候，我好像有點(diǎn)膽怯。我準(zhǔn)備好了嗎？十幾年的校園生活給了我豐富的心靈，也造就了我柔弱的雙肩。我怕自己承擔(dān)不了太多責(zé)任，不堪重負(fù)。
誰也不能保證自己能從校園完全適應(yīng)社會。感謝科明面粉行業(yè)給我提供了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會。這次實(shí)習(xí)就像一座過渡的橋梁，把我們順利帶到社會大舞臺，讓我們檢驗(yàn)自己的能力，感知自己的缺陷和不足。
1、自我介紹
學(xué)生。
2、實(shí)習(xí)時間
20xx年6月16日—20xx年8月24日
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
有限公司
4、實(shí)習(xí)目的
綜合實(shí)踐是一個極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過長期實(shí)踐，學(xué)生可以走向社會，接觸專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力的能力。一方面檢驗(yàn)教學(xué)效果，另一方面為學(xué)生畢業(yè)后去工作打下一定基礎(chǔ)。
5、實(shí)習(xí)內(nèi)容
a、了解實(shí)習(xí)單位物流運(yùn)作現(xiàn)狀
b、熟悉實(shí)習(xí)單位的物流運(yùn)作流程
c、參與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)工作
d、結(jié)合《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計》課程所學(xué)知識，分時實(shí)習(xí)單位在設(shè)施選址、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等方面的實(shí)踐。
e、根據(jù)在《物流規(guī)劃導(dǎo)論》課程中學(xué)到的知識，了解實(shí)習(xí)單位的規(guī)劃系統(tǒng)和信息處理方法
根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位，對上述內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)、重點(diǎn)的實(shí)踐，以驗(yàn)證理論的科學(xué)性和實(shí)踐性，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。
6、實(shí)習(xí)安排
6月16日召開實(shí)習(xí)動員會，整個實(shí)習(xí)由后勤管理教研室主任陳德良先生部署。
6月18日至6月22日，通過登錄網(wǎng)站、查閱報刊雜志等方式尋找可能的實(shí)習(xí)單位，爭取專業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。
6月23日至6月25日與公司面談，確定實(shí)習(xí)單位
6月26日，準(zhǔn)備好?；?、工作服、數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
6月27日至8月17日實(shí)習(xí)
8月18日至8月24日收集、整理、分析、討論實(shí)習(xí)資料，撰寫實(shí)習(xí)報告
7、實(shí)習(xí)的目的和意義
實(shí)習(xí)期間，我了解了公司的各個方面，比如公司的發(fā)展歷史和文化，設(shè)備管理和物流管理，營銷管理和出口實(shí)踐等。通過這次實(shí)習(xí)，我對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理有了系統(tǒng)感性的認(rèn)識，了解了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的運(yùn)作流程。在實(shí)習(xí)期間，我了解了科明面業(yè)公司是如何通過各種渠道提高市場競爭力的，一個公司是如何從最初的成立到成熟的，以及現(xiàn)在能在市場上站穩(wěn)腳跟的成功案例。
1、實(shí)習(xí)單位概述
科明面業(yè)有限公司成立于1984年，以“陳克明”系列面條為主導(dǎo)產(chǎn)品，逐步發(fā)展到面粉、醬、米粉等產(chǎn)品領(lǐng)域。目前，公司在湖南、湖北、河南有七個生產(chǎn)基地，總資產(chǎn)近2億元，員工2600多人。公司采用先進(jìn)的erp管理系統(tǒng)，擁有自行設(shè)計的先進(jìn)面條生產(chǎn)設(shè)備，并獲得國家專利。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品“柔韌、細(xì)膩、口感好；易于烹飪，易于烹飪，易于粘貼。在28個省、市、自治區(qū)暢銷，產(chǎn)品已進(jìn)入沃爾瑪、家樂福等國際門店等5000多家大中型連鎖超市，深受消費(fèi)者喜愛。
自20xx年以來，公司先后通過了iso9001、haccp、iso14001、ohsms18001等國際管理體系認(rèn)證。20xx年9月，“陳克明面條”獲得中國綠色食品發(fā)展中心“綠色食品”認(rèn)證和無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證。20xx年9月，“陳克明”商標(biāo)被國家工商行政管理局認(rèn)定為“中國馳名商標(biāo)”。獲得湖南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證，獲得湖南省著名商標(biāo)和暢銷優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品金獎。陳克明品牌價值已達(dá)5、67975億元。這一系列榮譽(yù)樹立了科明面粉行業(yè)在消費(fèi)者心目中的良好形象，使“陳克明”系列產(chǎn)品成為消費(fèi)者的首選品牌。
為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢，公司于20xx年8月注冊并更新了企業(yè)商標(biāo)，率先在掛面行業(yè)引入現(xiàn)代企業(yè)的品牌戰(zhàn)略體系，并開始從品牌戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品形象、公司外觀、企業(yè)文化等方面提升企業(yè)內(nèi)涵和無形資產(chǎn)，為科明面業(yè)的明天騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，企業(yè)正在從戰(zhàn)略上全面進(jìn)行資本運(yùn)營，積極進(jìn)行內(nèi)部股份制改革，計劃在2—3年內(nèi)上市。科明面業(yè)將把未來發(fā)展定位為多元化、國際化的面制品企業(yè)，積極打造“最受經(jīng)銷商尊敬”、“最受消費(fèi)者喜愛”的企業(yè)，努力成為全球面制品行業(yè)的先鋒！
企業(yè)使命【為每位消費(fèi)者提供安全、營養(yǎng)、健康、美味的意大利面】
企業(yè)愿景【成為全球面條行業(yè)的領(lǐng)先品牌】
企業(yè)核心價值觀【誠信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新】
誠實(shí)：信守承諾，用心做好每一件事
勤奮：努力，精益求精，持之以恒，不避艱辛。
實(shí)事求是：腳踏實(shí)地，不弄虛作假，志存高遠(yuǎn)。
創(chuàng)新：不斷學(xué)習(xí)，不斷超越，向他人學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)
管理哲學(xué)[協(xié)調(diào)、效率和責(zé)任]
競爭戰(zhàn)略【以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打造具有強(qiáng)大生命力的品牌】
人才觀【尊重人才，取合理價值觀，共同努力，共同學(xué)習(xí)，共創(chuàng)輝煌未來】
2、實(shí)習(xí)崗位
這個月實(shí)習(xí)，要問實(shí)習(xí)崗位是什么，實(shí)在答不上來。姑且稱之為自由人。為什么叫自由人？這得從我參與的項(xiàng)目說起。每天搬貨上班肯定是必不可少的。這時，我的職位是搬運(yùn)工；售票處太忙的時候，我的角色又成了制票人；當(dāng)貨物檢查組（也叫貨物跟蹤組）太忙的時候，我又成了貨物檢查員；當(dāng)我被分配去送貨時，我成了一個送貨員。其實(shí)我很感謝公司的這種安排，讓我對整個物流運(yùn)作過程有了更深入的了解。
3、收獲體驗(yàn)
實(shí)習(xí)的過程中還是有一些錯誤的，比如出出庫單的時候?qū)戝e了號碼或者重量。其實(shí)這些任務(wù)只要細(xì)心，幾乎都是可以避免的。我犯的最大錯誤是在面粉廠。當(dāng)時我和一個司機(jī)去了面粉廠。我負(fù)責(zé)計數(shù)和標(biāo)記。裝貨時，有一張票沒有檢查，因?yàn)樨浳镉袉栴}。這張票交付時，有五件東西不見了。這時是晚上10點(diǎn)左右，面粉廠的倉庫經(jīng)理已經(jīng)下班了，我們聯(lián)系不上，只好第二天一早聯(lián)系，看看他們是不是少裝了。當(dāng)時我有點(diǎn)急，因?yàn)橹坝胸浀袅?。如果真的掉貨，恐怕會損失800塊的工資，不夠。這時候和我在一起的司機(jī)比我冷靜多了。雖然他給了我一個合理的分析，但我仍然感到不安。即使貨物沒有掉，也仍然是我的疏忽造成的錯誤。第二天，面粉廠打來電話。經(jīng)過驗(yàn)證，我們真的是虛驚一場。通過這件事，我覺得一個人做事一定要慎重；面對突發(fā)事件，我們必須冷靜客觀地分析。只有經(jīng)過有效的分析，才能避免不必要的擔(dān)心。其實(shí)這些原因我自己也知道，只是無法冷靜面對突發(fā)事件。我覺得這就是所謂的社會經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在我們即將進(jìn)入高三，也就是說還有一年就畢業(yè)了。我建議那些不打算考研的同學(xué)，多參加社會實(shí)踐活動，在課余時間多積累社會經(jīng)驗(yàn)，這些都是在學(xué)校學(xué)不到的；畢業(yè)了對我們找工作還是挺有好處的。以上是個人愚見，希望對大家有所幫助。
4、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題及建議：
克明面粉行業(yè)物流存在的問題；
a、部門間協(xié)調(diào)能力差，物流區(qū)域分布不合理；
b、倉庫高層貨架利用率太低，有的不到三分之一；
c、裝卸粗糙導(dǎo)致貨物損壞和貨物差錯率高；
d、供應(yīng)商、中介、賣家的物流信息不暢，嚴(yán)重導(dǎo)致超額退貨和不必要的資源浪費(fèi)；
f、配送中心的各個部門和配送部門沒有得到更大程度的有效利用；
針對上述問題提出合理化建議和意見：
a、加強(qiáng)部門間的溝通和聯(lián)系，合理分配部門間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；盡量減少材料搬運(yùn)；簡化操作流程；縮短生產(chǎn)周期；爭取最低投入；為工人提供方便、舒適、安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
b、倉庫高層貨架利用率低嚴(yán)重制約了物流配送中心的有效發(fā)展。因此，我們必須建立合理可靠的供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng)，將過多的庫存轉(zhuǎn)移給供應(yīng)商，或者重新安排自己的倉庫結(jié)構(gòu)，為急需庫存的單位和個人提供冗余倉庫，以發(fā)展第三方物流行業(yè)，為企業(yè)尋求更大的發(fā)展空間。
c、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，規(guī)范員工職業(yè)行為，制定符合企業(yè)發(fā)展的行為準(zhǔn)則，拒絕一切野蠻裝卸行為。
d、建立有效的供應(yīng)商、中介和賣家物流信息交流平臺，適當(dāng)開放公司信息，確保信息暢通和資源共享。保證企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和減少不必要的資源浪費(fèi)。
f、我們應(yīng)該有效利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間優(yōu)勢，開設(shè)必要的物流教師培訓(xùn)課程和企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)課程，以便我們能夠正確學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為企業(yè)贏得更多的信息和人力資源。物流配送中心運(yùn)營成本最小化。
5、聽你的話贏十年——訪科明面業(yè)董事長陳克明
40多歲的陳克明內(nèi)心在掙扎。南縣到底是要打出去還是堅(jiān)持這個位置？
掛面在中國有幾千年的歷史，是北方人的主食。北方有上萬家生產(chǎn)掛面的企業(yè)，是無數(shù)人的專屬產(chǎn)業(yè)。過度競爭使得這個行業(yè)的利潤率極低，一不小心就虧了?！巴顿Y，請遠(yuǎn)離面粉行業(yè)”曾是90年代中期行業(yè)的“笑柄”。這時，在“奮斗”了自己之后，陳克明懷著巨大的野心跳了進(jìn)去。“我知道這會很困難，但我沒有想太多。想多了也不敢做什么。”
提高競爭力，從何入手？
有賣家反映，有些面條在運(yùn)輸和碰撞后容易破碎。用肉眼觀察好看的面條怎么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？從原料到配方，從包裝到裝卸，陳克明一個一個實(shí)驗(yàn)，想找出原因，買了一些大品牌的面條。一個實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有同樣的問題。陳克明整天都在思考這個“國家問題”。有一天，他在面條機(jī)上觀察，發(fā)現(xiàn)切割頭與面條接觸時有強(qiáng)烈的振動現(xiàn)象，由于波紋傳播，導(dǎo)致面條表面不平整，運(yùn)輸移動后容易破碎。
如果發(fā)現(xiàn)問題，可以進(jìn)行機(jī)械改進(jìn)。對陳克明來說，困難就像選擇天星小輪一樣。陳克明是“蠻力”。他和他的助手整天都在琢磨切割機(jī)。他吃飯的時候，有時候要端著飯碗等半天。當(dāng)他在睡覺的時候突然想起什么，他會立刻翻身下床，找紙筆畫畫靈感。半年多來，通過刀片的反復(fù)改進(jìn)，面條的波紋現(xiàn)象已經(jīng)消失。中國著名的面條制作專家評論說，許多大工廠，包括許多專家，認(rèn)為面條波紋問題是正?，F(xiàn)象，難怪陳克明大驚小怪。
經(jīng)過一番在面條上的折騰漣漪，科明面條行業(yè)的虧損立刻下降了5%。更讓他體會到的是，做面的技術(shù)看似很簡單，但簡單中有很多“不簡單”。如果我們解決了簡單中的“不簡單”，我們就是贏家。
改進(jìn)攪拌器，使水分散均勻，面條口感更好，減少干燥時掉條現(xiàn)象。突破這項(xiàng)技術(shù)，陳克明需要7個月的時間進(jìn)行鉆探。
經(jīng)過整整100天的試驗(yàn)，創(chuàng)建了二次固化工藝，直接在動面帶上進(jìn)行靜態(tài)固化，生產(chǎn)效率提高了4倍以上。
在陳克明的開創(chuàng)性工作中，僅在面粉機(jī)械方面，就獲得了4項(xiàng)國家專利，還有20多項(xiàng)小發(fā)明和小改進(jìn)。新技術(shù)的誕生使陳克明能夠跨越小作坊的“黑暗空間”。
陳克明告訴我這樣一件事。
去年，他參加了一個全國掛面研討會。他在臺上做了粉絲科研報告，臺下坐著的幾家公司的老板都忍不住笑了。當(dāng)他們和陳克明打招呼時，他們說：“看看你，做面條沒那么先進(jìn)。你怎么能談?wù)撃切┳雒鏃l的工作？”
陳克明沒有回應(yīng)，對手的蔑視讓他看到了自己執(zhí)著的命運(yùn)。
更大的競爭力：為幸福創(chuàng)造面點(diǎn)制作技術(shù)的突破，不斷創(chuàng)新各種面點(diǎn)，讓科明面點(diǎn)和消費(fèi)者成為知心的“朋友”。一旦見面，我們永遠(yuǎn)不會忘記。陳克明希望發(fā)展其市場競爭力。
如今，來自湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、科明面業(yè)研究院省級食品檢驗(yàn)所的專家們，正在追蹤全球面粉行業(yè)的最新發(fā)展信息，不斷為企業(yè)帶來新產(chǎn)品。目前公司生產(chǎn)6個系列110個規(guī)格，暢銷全國市場。
在西藏雪域高原，低沸點(diǎn)的陳克明面很好吃；在東北寒冷的環(huán)境下，當(dāng)?shù)厝诵稳菟拿鏃l“又好又干凈”。在廈門、南京、廣州等大城市，科明面今年的銷售周期都沒有超過一周。
近年來，科明面粉行業(yè)市場迅速擴(kuò)大，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國28個省市。還有就是生產(chǎn)的戰(zhàn)略布局。在小麥產(chǎn)量最高、掛面競爭最激烈的河南，一下子就建起了兩座工廠，年產(chǎn)7萬多噸?？泼髅娣坌袠I(yè)5年前銷量只有4000噸，今年已經(jīng)超過12萬噸。
中國糧食工業(yè)協(xié)會會長白在參觀完科明面業(yè)后由衷地贊嘆：“真不敢相信中國面的第一個品牌誕生在不產(chǎn)小麥的湖南！”
面條行業(yè)越來越大。作為該公司的董事長，陳克明讓他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)許多管理任務(wù)，而他的大部分心思仍在如何做好面條上。出國旅游，司機(jī)知道必須上街，隨身帶包。他不是去市場看熱鬧，而是去各種面館收集面條做研究。他今年去過一次美國，在洛杉磯從日本、韓國、意大利等國家買了10多公斤的面條。報關(guān)的時候，美國小姐看著中國人，莫名其妙地問：“你們中國不出口面條嗎？為什么一路買回來？”。
陳克明對面條的癡迷也進(jìn)入了一個領(lǐng)域。不再只是為了賺錢而研究面條，而是為了快樂而做面條。陳克明說：“如果每個人都喜歡我的面條，那會讓我非常開心。”。
為幸福而創(chuàng)造，陳克明將擁有更大的競爭力。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，可以把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。只有去實(shí)踐，才能真正理解理論的意義。理論只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證、加強(qiáng)和發(fā)展。有了實(shí)踐中獲得的感性知識，我才能更透徹、更全面地理解理論知識，同時也能不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而促進(jìn)理論的學(xué)習(xí)。之前課本上學(xué)的知識只是對物流的粗淺認(rèn)識，理論上的接觸，比較簡單。運(yùn)輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟聯(lián)系不是很緊密。在這種綜合實(shí)踐中，將這些管理、運(yùn)輸、分揀調(diào)度、倉儲管理等綜合連貫起來，將書本上的理論與這些實(shí)際操作結(jié)合起來，提高了我們在實(shí)踐中運(yùn)用知識的能力，使我們對物流的運(yùn)作過程有了更好的了解。
只有真正走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才能真正體會到社會競爭的真實(shí)和殘酷。曾經(jīng)我們就像井里的青蛙，籠子里的小鳥，根本感受不到社會工作的復(fù)雜和艱辛。大學(xué)校園里有些同學(xué)還過著空虛無聊的生活，現(xiàn)在想想真的不對。我們學(xué)到的知識很少。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實(shí)差距很大。我們要清醒地認(rèn)識到，物流雖然是一個新興產(chǎn)業(yè)，但它有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景非常廣闊。但也是一個比較艱苦的行業(yè)，社會上對實(shí)際操作人員的需求更多，而對管理人才的需求往往更少。所以我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對我們以后的就業(yè)和擇業(yè)都是很有幫助的。胸懷大志，精益求精。這次實(shí)習(xí)還是有很多遺憾的。我們對物流業(yè)的發(fā)展只知道一點(diǎn)點(diǎn)。感謝學(xué)校和科明面粉公司給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會。這兩個月，我受益匪淺。達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，增加了生活閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色地完成了實(shí)習(xí)。我充分利用了這幾個月。在這幾個月里，我真正理解了工作的概念，學(xué)會了獨(dú)立生活。我相信這是我學(xué)生生涯中值得銘記的一課。
大學(xué)生寒假總結(jié)篇三
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時社會實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會實(shí)踐內(nèi)容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來說都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的。
。在這一個月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會了一些待人接物的方法。例如：在給客人點(diǎn)單的時候，會有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗(yàn)我們的耐心的時候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內(nèi)心難免會有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個人都會有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時候有人會說要這個，也有人說不要這個，我們會被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說："你們要還是不要，誰說了算?"只有尊敬客人，滿足客人的各種要求，餐廳才會經(jīng)營得更好，老板也會滿意。
。無論是什么工作，團(tuán)隊(duì)合作精神都是少不了的。而在這次實(shí)踐中，我學(xué)會了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候，看見其他服務(wù)員不夠人手幫忙時，我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中，我會與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會一起聊天，討論一下今天的工作那個地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當(dāng)然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突，因?yàn)樯鐣c學(xué)校有很大的區(qū)別，在學(xué)校里教師有時出錯我們會立刻當(dāng)場指出，可是在社會中，上司雖然也會犯錯，不過我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出，而是要在合適的時候與他講，否則不但會遭到上司的不解，而且也會傷了和氣。
工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會刻服自己的惰性，準(zhǔn)時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，讓我時刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學(xué)生。
當(dāng)服務(wù)員的工作，每天要面對著搞衛(wèi)生，開單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺得疲憊不堪的。尤其過年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗(yàn)，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
味道。因此，社會實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實(shí)踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個社會中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
大學(xué)生寒假總結(jié)篇四
體驗(yàn)社會生活，支教掃盲一直都是我的夢想。還記得小的時候，老師問我的夢想是什么，我還在懵懂的時候就說：“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為祖國培養(yǎng)人才?！?/p>
則是看著孩子們一天天的成長，羽翼越來越豐滿，最后成為優(yōu)秀的人，為國家，為人民做出貢獻(xiàn)。
這個寒假我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，進(jìn)行社會實(shí)踐活動“支教掃盲”，懷著憧憬和夢想我踏上了實(shí)踐的征程。因?yàn)槲宜幁h(huán)境較為惡劣的緣故，所以一切并不是想象中的那樣美好。
真正教會他們東西，讓他們愛上英語，愛上學(xué)習(xí)，并且多的滲透我所知道的知識，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。
不禁讓我想到了還未成熟的自己，曾經(jīng)的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目，依稀可見，看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務(wù)有多重，我一定要讓調(diào)皮的小家伙愛上學(xué)習(xí)。
我暗暗思量著，并決定動動小心思，和孩子們斗志斗勇，決定一分高下，當(dāng)然我對自己還是充滿了信心的，并且相信孩子們會明白我的苦心，最后愛上英語，愛上學(xué)習(xí)。
大學(xué)生寒假總結(jié)篇五
對于學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來，把從學(xué)校里學(xué)到的知識，運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中，解決現(xiàn)實(shí)中的各種問題，從而形成解決問題的能力。能否準(zhǔn)確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)來理解新知識、解決新問題，這實(shí)際上就是一個遷移的問題。在學(xué)校情境中，大部分的問題解決是通過遷移來實(shí)現(xiàn)的，遷移是學(xué)生進(jìn)行問題解決的一種具體體現(xiàn)。要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問題，這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手，否則問題解決也就成為空談。
經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不好學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用，與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點(diǎn)可以看出，學(xué)生其實(shí)是愛學(xué)習(xí)的，成績不好不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué)，而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處，不懂得遷移。因此教師必須時刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力，使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個人。
舉個例子來說，教師在講到汽車剎車問題時，首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運(yùn)動來處理，進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題，再進(jìn)一步遷移，說明平時在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個道理;另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，用反向思維解決問題，進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題中去。學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣，因?yàn)樗麄冇X得有用。其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的一個因素，但由于它有特殊的功能，故單獨(dú)成一版塊。
實(shí)習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起，跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論生活討論大學(xué)，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的，但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談，這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生，進(jìn)而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物，其次才是人類社會成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了，才會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實(shí)而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現(xiàn)象。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個層次，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。按照這個理論，教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機(jī)的時候，首先要觀察學(xué)生生活的基本需要，應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā)，如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對于學(xué)生的努力程度來說，學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo)，要想提升他們的接受度，就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們，讓他們覺得很溫暖，不愿意辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定，社會關(guān)系的依戀性是很強(qiáng)的，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開。
這次實(shí)習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”，班干部積極張羅，全班同學(xué)熱情參與，不論是激發(fā)學(xué)生的上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍，有朝一日我真的成為班主任了，我一定會樂此不疲的。
另外，對于高一的學(xué)生，我十分不贊成那么多的考試，因?yàn)檫@種方式只對成績較好的同學(xué)有效，而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊，根本起不了激勵作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式，筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試，期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練，這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細(xì)的講解練習(xí)，也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補(bǔ)上來。每一過程都有目標(biāo)，但每一過程都不會壓力太大。
總結(jié)到這里，基本上宣告實(shí)習(xí)落幕。經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)尚缺，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后，我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實(shí)習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué)，謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持，謝謝實(shí)習(xí)伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
大學(xué)生寒假總結(jié)篇六
北京的冬天很冷，今年也是50年一遇的寒冬。但是在這個寒假里，我充滿了激情——我的第一次社會實(shí)踐，因?yàn)檫@是我第一次出去獨(dú)立做事，做自己喜歡的事情，一切只能靠自己，帶著一些期待和一些膽怯，但我還是走出了這一步！
雖然只是短短的半個多月，但對于現(xiàn)在的我來說，卻是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我嘗到了社會的酸甜苦辣！記得一年前，我嘗試做銷售的時候，失敗了。當(dāng)時我沒有任何晉升手段，只是靠自己的激情。但是那個時候熱血青年太幼稚了，因?yàn)樗静欢星?，更別說是團(tuán)隊(duì)了，沒有任何準(zhǔn)備就盲目起步！于是經(jīng)過一番銷售，熱情悄悄溜走了！之后我做了深刻的總結(jié)。從最初的產(chǎn)品成本，定價，品牌形象推廣，都犯了一些錯誤。如果我想降價，完全不重視市場定價，導(dǎo)致質(zhì)優(yōu)價廉，很少有人買。而且宣傳力度不夠，完全沒有帶動周圍的人。這是另一個致命的關(guān)鍵。沒有核心團(tuán)隊(duì)靠個人力量很難進(jìn)行這樣的銷售！這些都是創(chuàng)業(yè)需要的基本素質(zhì)，但我還不了解，需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識來提升自己的.實(shí)踐能力！上學(xué)期我們開了第一門專業(yè)課——市場營銷，讓我們對自己的專業(yè)有了更深入的了解，也增添了對專業(yè)的激情，對創(chuàng)業(yè)的憧憬，對未來的期待！
帶著這份愛和期待，我踏上了這個寒假的踏實(shí)之旅。我把我的想法給了前銷售經(jīng)理，但他欣然同意幫我看看公司是否有合適的暑期工作。他說有些地方需要很多推動者，看我愿不愿意做，因?yàn)楹芸?，很多人不愿意做。我覺得，做這份工作應(yīng)該從最基本的做起，至少可以讓我借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)。所以這個寒假我來到了深圳，一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的城市！
本來說要來做促銷的，但是臨時有個緊急任務(wù)，因?yàn)楣镜募堉破芬M(jìn)美國最大的私人雇主，全球最大的零售連鎖店沃爾瑪！這是公司的大客戶，不能忽視，而且是總監(jiān)親自帶隊(duì)，我又要轉(zhuǎn)而加入行列了！我做的事情就像一個文員，打印文件和瑣碎的事情，但是比文員有趣多了，因?yàn)槊刻於际遣煌娜蝿?wù)，做不同的事情，可以看看公司的一些內(nèi)部信息和看到的合同。當(dāng)我看到沃爾瑪?shù)暮贤瑫r，我仔細(xì)看了看。分為兩部分，中文和英文，有很多詳細(xì)的從句，讓我感嘆。真不愧是最大的零售企業(yè)！而他的庫存積壓，全是英文，讓我一個英文白癡受罪，讓我暗暗下定決心要學(xué)好英語！身邊的人也給了我很多幫助。他們在我工作表現(xiàn)不好的時候及時提醒我，告訴我該怎么做，讓我在家里感覺特別溫暖。尤其是導(dǎo)演，對我的影響很大，他不屈不撓的精神讓我感動！說實(shí)話，公司的紙制品這次進(jìn)入沃爾瑪并不容易，這和我們總監(jiān)的努力息息相關(guān)。可以說，沒有他，這個合同根本拿不出來！是他丟下臉去和沃爾瑪?shù)哪切┫聦儆懻摐贤??？梢哉f，沃爾瑪?shù)牟糠謫T工是非常不耐煩的。又問了幾個問題，他說，這個我都不知道。下去看看！你想想，一個公司董事被這樣對待會是什么感受，但他并沒有放棄，而是很豁達(dá)，很有禮貌的求教。通過他的努力和我們的共同努力，可以說我們終于聽到了合同要下來的消息，我們都激動得哭了，我也被他們感染了！然而，在主任去拿合同的那天，又出現(xiàn)了一個小問題。因?yàn)殡娫?，助理一直不接，一接就兇巴巴的說:“大清早的打什么電話？”請發(fā)郵件給我”。沒辦法。主任只能再通過郵件預(yù)約！幸運(yùn)的是，合同獲得成功，但它太重了，握在我們手中！
這個社會實(shí)踐，雖然不長，卻是我的第一堂課，也是我第一次踏入社會的沉重！
大學(xué)生寒假總結(jié)篇七
通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。
通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2多項(xiàng)。近年來，烽火通信承擔(dān)了國家十五科技攻關(guān)計劃“4gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國家向世界科技技術(shù)沖擊。
二、總結(jié)
在通信財務(wù)二部實(shí)習(xí)，我通過觀察、詢問、查閱資料、親自操作實(shí)踐等手段對其財務(wù)會計工作以及與此相關(guān)的管理工作進(jìn)行了初步的了解。我之所以選這個題目寫實(shí)習(xí)報告，是因?yàn)閟ap項(xiàng)目的實(shí)施確實(shí)對烽火通信的管理工作產(chǎn)生了極大的影響，它不僅僅是對烽火通信的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行簡單的調(diào)整和規(guī)范，而是對其進(jìn)行了再造，并融入整個信息系統(tǒng)運(yùn)行之中，使之固化。財務(wù)二部的幾名會計對sap給她們工作帶來變化的感言感染了我，她們的鼓勵讓我更堅(jiān)定了寫sap系統(tǒng)的決心，但最終決定寫sap系統(tǒng)對烽火通信財務(wù)會計工作的影響，是因?yàn)樵谀抢镂医佑|最多的是財務(wù)部門，對sap給他們帶來的影響算是比較了解，直接的和間接的。而如果寫其他方面，我無法在短時間內(nèi)收集數(shù)據(jù)，而且由于內(nèi)容太廣，我也很難將其寫得深入。故最終我決定只寫sap系統(tǒng)對財務(wù)會計工作的影響。
最后，我要感謝我的實(shí)習(xí)單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實(shí)習(xí)要求，感謝財務(wù)二部的張經(jīng)理、李會計、屠會計、楊會計對我的悉心指導(dǎo)，感謝楊出納一直以來對我的鼓勵和支持，以及我寫報告期間對我的指導(dǎo)。
大學(xué)生寒假總結(jié)篇八
這個寒假是我大學(xué)生涯的第一個假期，為了不荒廢我長達(dá)50天的假期，經(jīng)人介紹，我以一名銷售員的身份在我們當(dāng)?shù)氐某欣镒隽艘粋€月的社會實(shí)踐。
xx月三日，是我進(jìn)入超市的第一天，當(dāng)然也是我作為銷售員的試用期。七點(diǎn)半的早晨我懷著忐忑不安的心情去找老板面試，由于都認(rèn)識的原因，直接就被錄用了，于是很愉快的進(jìn)入了合作期。經(jīng)老板介紹，超市主要分為服裝區(qū)食品區(qū)日化用品區(qū)玩具區(qū)菜區(qū)，而我主要負(fù)責(zé)食品區(qū)。食品又分為散稱，飲料，餅干，膨化等，在將近兩個多小時的產(chǎn)品介紹后，我也終于對超市有了大體的了解，也知道了我工作區(qū)的基本流程。
每天早晨到達(dá)超市的第一件事，就是做好工作區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，然后八點(diǎn)半左右進(jìn)入理貨時間。一開始以為所謂理貨就是把貨擺整齊就行了，后來也同樣在超市打工的姐姐告訴我，理貨除了把貨理齊之外，還要留意一下每種食品的生產(chǎn)日期，因?yàn)橥瑯右环N食品，很多都是分期送過來的，對于那些臨近過期的食品要提前進(jìn)行貨物下架，廠家會定期給免費(fèi)調(diào)換過期產(chǎn)品。
臨近春節(jié)的時候，為慶祝超市成立六周年，超市做起了店慶活動，以“多購多得”為理念，凡購買商品在50元以上都會獲得獎券進(jìn)行抽獎活動，獎品自然也是價格不菲，這也大大增加了每天的顧客流動，當(dāng)然每天我們的工作量也增加了，除了在食品區(qū)周轉(zhuǎn)之外，還要在臨近的菜區(qū)幫忙，菜價是個很讓人頭疼的東西，因?yàn)槊刻斓牟藘r都會有變動。
在超市的日子感覺時間過的很快，很忙碌也很充實(shí)，在這里不僅讓我了解到了最基本的超市經(jīng)營服務(wù)理念，也拓展了我對各方面的認(rèn)識和理解，同樣也加深了對于人際交往的認(rèn)知。
這不僅是一次實(shí)踐，也是一次人生經(jīng)歷，以后我會參加更多的社會實(shí)踐來豐富自己的人生閱歷！
大學(xué)生寒假總結(jié)篇九
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點(diǎn)社會能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。雖然是短短的幾十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
在長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
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