1.讀后感是對一本書或文章閱讀后所產(chǎn)生的觀點和感受的總結(jié)。在寫讀后感時要注意用詞準確、表達恰當，避免使用空泛和模糊的詞語。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。讀者可以從中借鑒一些寫作技巧和表達方式，同時也可以在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)更多的思考點和創(chuàng)作靈感?？偟膩碚f，寫讀后感是一種鍛煉思辨能力和表達能力的好機會，希望大家都能積極嘗試并不斷提升自己的寫作水平。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇一
三明學院附屬小學六年（6）班林皓。
在我的世界里，一本本書，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星，組成了一片茫茫的、一望無垠的宇宙，生動之處成了燦爛的銀河，我就是那在茫茫寰宇中遨游星際的宇航員。
《父與子》是德國幽默大師卜勞恩的'不朽杰作,是我床頭最喜歡的一本書。這一本享譽全球的“最暖漫畫”，父子間淳樸的天性、率真的樣子是最打動我的地方。
一個漫畫故事中，兒子邀請同學來看自家的木偶戲。父親用大紙板自制了一個帷幕，在上面粘了用紅紙做的“小窗簾”。他清了清嗓子，高聲宣布：“孩子們！木偶戲開始啦!”木頭人偶在幕后父親的操縱下惟妙惟肖的表演贏得小朋友們的連聲叫好與捧腹大笑。忽然，一個木頭惡魔用木棍打趴下了戴著聚會帽的小人，孩子們不禁“義憤填膺”，兒子看不下去了，抓起放在身旁的鐵皮玩具槍，一個箭步跨上座位，用力一揮，大喊道：“你給我住手！”木頭惡魔的“木頭腦袋”被砸得粉碎，孩子們被他突如其來的動作弄懵了。父親生氣地抓起兒子，把他掛在窗口，屁股朝外。然后他舉起一個木偶警察，手上也拿著一根木棍，邊打邊說：“我是警察！你干擾了大家看戲，必須受到懲罰！”父親的“化險為夷”，引得孩子們哄堂大笑。
“兒子！快過來！”“好的。爸爸！”這本書里，滿是這對父子的天倫之樂。這本書，充滿快樂；這本書，充滿智慧；這本書，充滿溫暖。我愛這本書，它喚起了多少人對童年的眷戀，對幸福父子天倫之樂的向往。它在我的世界里成為了一個久違的澄清無比的星空，又像一束燦爛的陽光，始終照耀在我心靈的最深處。
（指導老師：黃素娥）。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇二
今年寒假，我一共看了三本書，其中有一本十分獨特，那就是漫畫《父與子》。這是一本生動、有趣、幽默、引人入勝的書，作者是德國的著名漫畫作家：?！W·卜勞恩，我十分喜歡!
漫畫書在我的印象中字本來就少，但這本書幾乎是一個字都沒有。但是在閱讀時，你會情不自禁地讀出你心中的故事!這本書令我愛不釋手，里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生，好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺得，原來圖畫是那么神奇，將生活中的一件件事兒表達出來。在遠古時代，祖先們都是用手語和圖畫來表達事情與感情的。在看《父與子》時，我還把幾個故事通過自己的想象將他寫下來，變成一個完整的小故事。但我每次“翻譯”完一個故事，總會想出第二種，第三種“翻譯”方法。原來，圖畫是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱贊道：“好!”我讀了這本書后，感覺到了圖畫的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的!雖然每個故事只有幾幅畫，但還能描述出的故事，真神奇!以前是我小看了畫!
讀了《父與子》，我知道了生活中的一點一滴都需要我們?nèi)チ粜?，生命就是這樣被創(chuàng)造出來的，讓我們做愛觀察、愛創(chuàng)造的人吧!
父與子讀后感父子的天倫之樂篇三
它講的是民國時候的故事。老包在富人家里做傭人。他沒有文化，但他想，如果要讓下一代翻身變成富人，過上幸福的日子，唯一的途徑就是讓自己的兒子包國維上學讀書。
看完這個故事，我?guī)缀跻鞒鰷I來，那一半是為可憐的老包所感動的，一半是為不爭氣的包國維而憤怒的。回過頭來仔細地想一想，在我們的校園里，還有包國維存在嗎？每到放學的時候，校園門口，我們總能看到許多家長，他們或許剛下班，或許剛忙完自己的事情，或許還沒有來及把事情干完……他們匆匆地來接我們了，在他們心里，只有我們啊！可是當他們微笑著接過我們的書包時，有誰體會到了父母的艱辛，有誰說過一聲：“謝謝！”我以前寫過一篇作文叫《雨中》，那是我親眼目睹的：大雨中的校園外，有一個腿有殘疾的中年阿姨，給她的女兒送桑女兒接過傘后，頭也不回地往前走。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇四
一個忠厚老實的勤勞中年男子，把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上！
雖然自己生活艱苦，清貧，卻從沒讓自己的兒子吃過苦！忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。自己省吃簡用沒關系，只要兒子有出息！可是，換來的是什么？不過是一個個夢想的破滅罷了。當小包因為做了太多違反校規(guī)的事而被開除時，老包被嚇傻了。是一種什么樣的愛讓一個人為另一個人無私奉獻？也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的，望子成龍，望女成鳳永遠是當今父母對子女的.期盼。已經(jīng)記不清母親為我付出了多少，只記得她那同樣沉甸甸的期盼！我不是一個好女兒，因為母親對我的期盼和付出總是比得到的回報要多的多，至少現(xiàn)在是！每當看到母親漸漸滲白的發(fā)絲，我總是希望能多做一些讓她高興的事，多做一件，也許就有一根白發(fā)可以變黑。媽，請原諒我以前的不懂事，未來的日子，如果我做了什么錯事，你可以教育我，但請記得不要讓自己不高興，我不想看到你緊鎖的眉頭......
媽，下次買衣服的時候還帶我一起去，我再給你挑一些適合你的！還有，別買了幾件就舍不得！你為女兒花錢的時候，很少聽到你有抱怨過什么。記住，女兒以后一定給你買很多很多衣服。還有，我不在你身邊時，請注意照顧自己的身體！
父與子讀后感父子的天倫之樂篇五
這個暑假，我看了一本非常有趣的圖畫書，書的名字是《父與子》。這本書講述的是一對父親與兒子312天的經(jīng)歷，都是他們的日常生活。不過這樣的生活是我們一直向往的，既平常又快樂，既溫馨又奇妙，這些經(jīng)歷充滿著暖暖的人情味道，讓讀到這本書的人感覺到了溫暖和愛。這本書不太厚，可是我認為這位父親和他的兒子的善良、樂觀的生活態(tài)度給人留下的印象更加深厚。
在他們?nèi)俣嗵斓娜粘＠?，我印象最深的是這樣的一天，爸爸要給兒子做蛋糕，當爸爸把蛋糕放進烤箱里時，兒子才發(fā)現(xiàn)他最喜歡的葡萄干還沒放呢，這下可麻煩了。在父親的鼓勵下，兒子想出了一個辦法——用槍把葡萄干打進蛋糕里面，嘗試之后，他們終于解決了這個麻煩，最后他們也因此吃上了美味的蛋糕。“兒子真聰明呀！”父親表揚了兒子。兒子很高興，自己想辦法解決了困難。從這件小事上，我想到了，在學習上，遇到了困難可以先自己思考，有了想法，就去嘗試，說不定自己就可以解決了難題呢！
這樣的故事他們還經(jīng)歷了很多很多……通過這些經(jīng)歷，父親和兒子的感情越來越好。我希望每個爸爸都變成月亮，每個兒子都變成最亮的星星。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇六
作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
前些日子，我們學了一篇叫做《地震中的父與子》的課文，在課文里面，我讀到的不僅僅是一篇課文，而是一片偉大的父愛。
這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，去學校尋找他的兒子，當他絕望的時候，想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起!”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及13個同學。最后，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我體會到父親堅韌、有責任感、信守諾言的品格。同時，兒子的話也讓我深深的感動，“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。”
我的爸爸也很關心我。記得在我二年級的一天，下著大雨，我上學又沒帶傘，爸爸來接我，回到家，我沒被淋著雨，而爸爸的褲腳全弄濕了。
世間的父母都是很關心自己的孩子的，難道不是嗎?
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父與子讀后感父子的天倫之樂篇七
這是一片令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛，讀后感《《爸爸的花兒落了》讀后感500字》。
文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。
先描寫爸爸病的很重，然后再問爸爸去不去時，用到了細節(jié)描寫，表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷，同時也寫出了我的傷心。細致的描寫爸爸的動作，是因為他萬分傷心，知道自己時日不多了，掩飾心中的悲哀，不讓女兒看見自己哭。然后，他看了指甲，這只是一個沒有意義的動作，想掩飾自己，卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。
從父親叮囑我不要遲到中，引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后，又來補救，給我?guī)砘▕A襖和兩個銅板，使我十分慚愧，再也沒有遲到過。
后來，是畢業(yè)典禮進行時，我產(chǎn)生了很多想法，接著又想起家中的孩子們，,弟弟妹妹都還小，自己也只有12歲，這時爸爸的信息已經(jīng)擴大了，而自己卻沒有適應，還有些害怕。而別人跟自己送別時，自己也有說不出的高興和害怕。長大也是，要人一點點接受的才行啊。
在典禮結(jié)束后，我的心情十分著急，從而把父親去世的消息表達出來。而后，我有看到了夾竹桃，聯(lián)想到爸爸，并意識到自己是大人了。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇八
《父與子》這本書有三篇文章，第一篇就是《初戀》(獻給2·b·安年科夫)，第二篇是《阿霞》，第三篇是《父與子》(紀念維薩里昂·格里戈里耶維奇·別林斯基)。這本書的作者是俄羅斯的屠格涅夫。可讓我感到最有趣又最感動的，就是第一篇——《初戀》。
這篇文章的主人公是弗拉基米爾，他十六歲，就愛上了隔壁剛搬來的，扎謝金娜公爵夫人的二十一歲的女兒——濟娜伊達·亞歷山德羅夫娜，她的“崇拜者”(愛她的人)還有：盧申醫(yī)生、詩人邁達諾夫、退伍大尉尼爾馬茨甚還有馬列夫斯甚伯爵和驃騎士別洛夫佐羅夫，他們還每天晚上八點準時去她家“約會”，玩摸彩游戲(規(guī)則誰抽到好運簽就可以親一下公爵小姐的玉手)，還玩彈鋼琴、魔術、打牌、下棋……每次都一直玩到深更半夜零點才解散，各自回家。另外，弗拉基米爾不僅好幾次在花園(他們第一次見面的地方)得到了濟娜伊達的“寵愛”(被濟娜伊達親吻)，而且還被她吩為“侍童”，作了她的“小弟”，幫濟娜伊達照護親弟弟……但是到了后來他因為各種原因搬了家，去彼得堡上大學。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就過了四年了，大學畢業(yè)了，他父母都去世了，他就回到了老家，可得知以前的情人——濟娜伊達已經(jīng)因為難產(chǎn)而離開了人世，弗拉基米爾以前的意志就全“陷”了下去，從此他也發(fā)誓再也不會“陷”下去。
我讀了這篇文章，眼淚都“飛流直下三千尺”了，因為濟娜伊達竟然沒通過每個女人都要經(jīng)歷的考驗，最后難產(chǎn)了，還導致自己去世。我還覺得弗拉基米爾太不關心學習了，都快要升學考了，還這跑跑，那走走，把學習都拋到了九外云霄，一點兒也不放到心上。還有，你也太糾纏不休了，你才十六歲，她都二十一歲了，還去她家“閑蕩”，這就是浪費時間的表現(xiàn)嘛!
雖然這個結(jié)果很殘酷，但是我依然覺得這篇文章是最好看的!
父與子讀后感父子的天倫之樂篇九
你與父母之間相處的融洽嗎？這個問題一半人說是，一半人說不是。這其中有一個非?？煽康脑颍改咐嫌X得自己做什么都不夠好，反而對哥哥妹妹，弟弟姐姐或好朋友十分贊許，并以此來貶低你自己。我說的對吧，因為我和你們一樣，我是在說不融洽人中的一個人，同樣，主人公賈里也是。
賈里是個生在重女輕男的家庭。他喜歡別人夸獎自己的妹妹，唯獨他們的爸爸不行。妹妹長得很甜美，語言也很甜美，應該有好多追求者吧。一次，爸爸的偏心，，把他送到了練字班，練字，讓他認識了王曉明，同時也讓他有了一個妹妹的把柄。然而他也沒有覺得很高興，反而是這件事使他和爸爸關系跟進一步了啊。原來，王曉明喜歡賈梅，并，通過賈里把裝有情書的詩集交給賈梅，賈梅因為粗心所以沒發(fā)現(xiàn)。結(jié)果，被賈氏父子兩發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過一番忙活后，事情圓滿結(jié)束了。圓滿是：賈里與他那重女輕男的爸爸喝起了高粱酒啊。
我與爸爸之間，我與爸爸之間有超多誤解的。一天也說不上幾十個字。既陌生又熟悉，他對我真的是很苛刻，夸姐姐的時候讓我覺得好委屈也沒想過想過要去解釋或怎樣，因為關系不親不熱的，沒有那個必要去那樣，就像一個人不死不活的能怎樣啊。或許這樣過于夸張了，但至少我是這樣認為的啊。可是爸爸，看我的`眼神，有種說不出的感覺，應該是中國福清特有的感覺吧。爸爸總喜歡拿我與姐姐比較，姐姐考上了前黃高中，并一直拿他給我做正面教材，而且做的是我對他有種厭倦感了。又或許，我正的是太笨了。爸爸對于我拿的每一個獎項，都好像并不是特別在意，掛在嘴邊的一直是“不要過于滿足”。
父子（女）之間，是一道溝?；蛟S只有在中國有。誰都要跨過去，可就是誰都不敢跨過去打擾各自的生活。爸爸，平時卻對我好的無微不至，雖然不怎么相，但我要是想吃什么他都知道。因為我們是父女，就是生不生，熟不熟的父女，其實，我們不融洽，但我們互相彼此愛著對方！
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十
父愛，以前我總以為是剛毅而又含蓄的愛，但自從讀了舒乙的《父子情》后，才發(fā)現(xiàn)，原來老舍對子女的愛既有母愛慈祥的一面，更有父愛嚴肅的一面，不同于一般的父愛和母愛，是一個特別的愛。
老舍有放任自流的愛。在舒乙小時候，老舍對他的功課和成績毫無興趣，一次也沒過問過，也沒輔導過，只關心他所感興趣的事。也許別人會說，這不是愛。我卻說，這是愛。在愛的鼓舞下，舒乙能夠更多更好地做他喜歡做的事，培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣特長；既提高了自主學習的能力，又度過了一個有意義的童年。
老舍有平等嚴肅的愛。在舒乙15歲時，老舍已經(jīng)把他當成大人看待，與他握手，和他討論嚴肅的問題。正是這種愛，使舒乙從不懂事的小孩轉(zhuǎn)變成了獨立的.大人，使他能夠逐漸融入千變?nèi)f化的社會，從父親的翅膀下飛向更為廣闊的藍天。
老舍有無微不至的愛。在老舍平等嚴肅的另一面——他的心里——依然把舒乙當作一個孩子，關心他的生活細節(jié)，給他以必要的指教，引導他走好人生的每一步。正是在這種愛的關懷下，孩子才能象一艘帆船，辨明方向，繞過暗礁順利地駛向生活的彼岸。
老舍對舒乙的兩件禮品也處處包含著父親的愛。雖然只是一盒礦石標本和一幅條幅，卻飽含了父親對孩子的殷切希望：希望舒乙能在玩中開闊視野、增長知識，更希望舒乙能有良好的作風和健康的體格。“禮輕情意重”，它們盡管不是奇珍異寶，但其精神價值卻能影響孩子的一生。
人家都說母愛是無私的，其實，父愛也是無私的。只是在老舍逝世之后，舒乙才用滾燙的淚水，將人間的一點熱氣作為愛的回報獻給了他。
老舍用他那放任自流的愛，給舒乙的童年帶來無限的快樂；老舍用他那平等嚴肅的愛，給與舒乙自尊和自信；老舍用他那無微不至的愛，呵護著舒乙成長。老舍將他所有的愛都給了孩子，卻不求回報，不思索取。雖然老舍已經(jīng)離開我們而去，但他那特別的父愛卻會同他的文章一樣將在人間永恒。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十一
這是一部基于家庭故事的漫畫，來自德國漫畫大師埃爾·埃爾·奧·布勞恩的手。這本書的主人公是一對父子。他的父親幽默可愛，他的兒子淘氣可愛。他是世界著名的快樂敵人。雖然這本書里沒有文字，但它有趣的漫畫讓人們對漫畫的'內(nèi)容有了更好的了解。
父子倆過著無憂無慮、幸福溫馨的生活。他們從一對普通的父子變成了200萬馬克和宮殿的繼承人，漂流到一個沒有人的島嶼上。然而，他們善良、樸素的性格和深厚的父子關系一直伴隨著他們到漫畫的結(jié)尾。這部漫畫以深厚的父子關系感動了數(shù)億讀者，但同時也很搞笑。讓我介紹一下父子關系！
爸爸。
父親深愛著兒子，雖然沒有真正向我們解釋，但在他的每一個舉動中，我們都可以看到這一點。他很善良，也很幽默，同時又有一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦，順便說一下，他經(jīng)常為了一些小錯誤打兒子。然而，孝子在棍棒下，兒子非常愛他的父親；俗話說；打就是愛，罵就是愛。爸爸打孩子是因為他把孩子當親戚。這是一個非常愛孩子的父親。
兒子。
這是一個聰明淘氣的小男孩。他經(jīng)常“捉弄”父親，但同時，他會用自己的聰明為父親解決問題。但有時會被父親“誤解”，引來一頓痛打。他愛他的父親，當他的父親被別人嘲笑時，他總是為他的父親而戰(zhàn)。雖然這個小男孩有點聰明，但他總是想找機會不學習，哦，對了，他還是很貪吃。就像我一樣，他會偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯一不同的是，他有很多快樂的童年，巨大的空間。
這是一對幸福的父子，一對像兄弟一樣的父子，一對搞笑幽默的父子。他們善良，淳樸，樂觀，樂觀……他們就像一對鐵哥們(哦，比鐵哥們還鐵!)，形影不離，最令人羨慕的是:他們之間沒有隱私!
這就是父子，一對不同的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子……不僅在小說中，在現(xiàn)實生活中也有哦！
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十二
讀了《傅雷家書》，我感受到父親和兒子之間濃濃的兩地父子情。
在1954年1月30日晚的那封信中，可以看出傅雷對兒子的愛流淌在字里行間。傅聰離家第二天，傅雷就想給他寫信。傅雷夫婦沒有一天不想著兒子，翻來覆去睡不著，老是想著兒子小時候的往事，并因此感到又快樂又惆悵。兩人十分關心兒子生活和學習的情況，希望兒子能將這些事情的細節(jié)通過信件告知他們。即使來信潦草些也無妨，只求詳細些。
作為父親，對于漸漸長大的兒子，既希望他茁壯成長，向外發(fā)展，又不免為兒子不得不遠離自己而傷感。催促兒子寫信這個細節(jié)充分體現(xiàn)了傅雷對兒子深深的牽掛，可見父親在樸實的文字背后流露出的濃濃父愛。
在家信中，傅雷與兒子談學習，練琴的時間必須正常化，不能少，也不能多難；談做人，永遠保持赤子之心；談生活，要抓緊時間，生活紀律化……在書中，傅雷給兒子的`每一封家書在含蓄的文字背后都充滿了父愛的苦心孤意。
在做人方面，生活細節(jié)方面，修養(yǎng)方面，演奏姿態(tài)方面，傅雷對兒子的指導中無不隱含著對兒子的愛。最難得的是，傅雷把兒子視為一個與自己完全平等的人，與他探討李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾等詩人及其作品，跟他交流中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。父子在書信中反復討論，暢所欲言，這是多么和諧的父子之情?。?/p>
從這本書中，我體會到了傅雷對兒子含蓄而又深沉的愛，每一封家書都令人回味無窮，拳拳愛子之心，溢于言表。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十三
從前有一對父子趕著驢去趕集，兒子騎驢的時候、父親騎驢的時候、兩個人騎的時候、兩個人都不騎的時候都受到了路人不同的的指責，最后父子倆個抬著驢回家了。
這個硌事讓我明白了別人提的建議都要經(jīng)過自己的大腦思考后再選擇去跟著別人，還是不去跟著別人。
以前上體育課的時候，老師拿了軟式排球和呼拉圈。我想去抱軟式排球玩。但是別的同學說：“軟式排球一點都不好玩，排球我們都是投球，有本事你能拿軟式排球去投中籃筐啊！還有你的投籃技術不咋的?！甭犕晡揖拖攵疾幌刖透麄?nèi)ネ婧衾α?。結(jié)果我比他們轉(zhuǎn)得差遠了，被他們笑話了。我真后悔聽了他們的話。
現(xiàn)在我已經(jīng)不會這么簡單受騙了。有一次敖康容說數(shù)學老師生病了不能來上課了，我不相信，因為他老是騙了。我就拿出書等著老師來上課。上課了，數(shù)學老師來了，她說只是有點不舒服。引文這事敖康容被狠狠地批評了一頓。
從現(xiàn)在開始，我要有自信、做個有主見，不隨便聽別人的話。這就是我看了這個故事的想法。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十四
閱讀完《傅雷家書》，使我感慨萬千。我想這本書作為寫給孩子的書信，它已超出了它原本的價值。
此書不但具有深遠的教育意義，值得數(shù)千家長和青少年去閱讀，更值得一提的是作者對于藝術的極高造詣。
傅雷對兒子傅聰?shù)膼凼菬o私、真摯、深沉的，在教育兒子方面，他盡到了父親應盡的職責；他對兒子事事關心，無論是愛國情懷、立身處世，還是藝術學習、感情婚姻方面，他都耐心地諄諄教導。最令我感慨的是傅雷對孩子的包容，傅聰出走英國、加入英國國籍等等使他的民族自尊心受挫，使他大失所望，但依舊設身處地去諒解孩子，真是可憐天下父母心。
我認為本書的一大亮點，還在于傅雷與兒子進行的藝術探討；作為一個舊社會的知識分子，傅雷客觀全面地去分析中國傳統(tǒng)文化與西方藝術，更深入探究其藝術特色、各自長處與短處。讓讀者從字里行間感受到了藝術之美，又激起了我強烈的民族自信心。還有傅雷對兒子的.藝術生涯十分重視、關心，他對藝術，對人生的態(tài)度是值得我們學習的。如：“藝術家最需要的，除理智之外，還有一個‘愛’字”“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”等讓我十分敬佩。
“這是一部最好的藝術學徒的修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇?！比笎?，感人至深，也必將如一盞明燈照亮更多人心中的路，影響一代又一代的人。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十五
傅聰走之后不久，傅雷便就開始思念他，從小的時候，傅雷對他很嚴格，所以父子的感情并不好，但是最后傅雷也很后悔。父親的愛也很含蓄，所以我們對于父親的愛要少于母親，但其實父親對我們的愛絲亳不亞于母親。傅雷給傅聰寫信怕打擾到他工作，想必傅雷心中十分后悔，痛苦。
傅雷的精神也渲染了傅聰，使他跟傅雷一樣，不僅是立身處世的原則性，各方面也是，例如：民族傲氣，愛祖國，對事業(yè)的熱忱，態(tài)度的嚴肅。他對兒子的關懷十分全面，為人處世，學習方面，國家事業(yè)。傅雷對黑人的同情，恨殖民主義者欺凌弱小，對世界上一切丑惡的憤慨，他充滿熱情，充滿愛，有正義感，磊落的`愛國之情。這些精神也承載到了他兒子身上。
在信中，傅雷對傅聰說：“孩子勇敢些，別怕，別躊躇，而最要緊的是把日常生活安排的井井有條。我相信這一定會對傅雷有很大的鼓舞，感動。他的精神浸潤著他的兒子。傅雷的淵博知識和情深見解，在來往書信中，使得他的兒子受到許多教益。每個人都有自己的父親，每個父親都愛自己的孩子，但像傅雷那樣嚴格，那樣細致，徹住那么多心血教育子女的父親卻并不多。
他對孩子每次關心教育，都讓傅聰?shù)男淖兊妹烂?，給付聰帶來了溫暖，感動，慰藉。讓他的孩子變得正直，堅毅，有了極其高的藝術造詣，謙遜有禮。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十六
《父子》是一本陪伴我五年的書。一個頭扁圓、背心凌亂的兒子是父子的形象。我喜歡里面的每一個漫畫故事。書中的父子其實是作者卜勞恩和他的兒子，書中描繪的故事也是卜勞恩父子之間的故事。我喜歡父子之間的幽默和樂觀、真誠和樂于助人。
書中父子深厚的親情，讓我感動。在《父子深情》中，父親為了哄兒子睡著，盡了最大的.努力，陪著推車，踩著高蹺。哈哈，最后，他們都累了，睡在兒子的小床上...在《小逃亡者》中，兒子因為打破了玻璃，讓父親非常生氣。他生氣地跑了出去。晚上8點，他看到兒子還沒回來。再次被球擊中，雖然兒子還是犯了錯誤，但父親還是驚喜地抱著兒子。在我的生活中，我父親也非常愛我。據(jù)說小時候，他也經(jīng)常哄我睡覺，累得自己和我都睡著了……哈哈。據(jù)說當我還是個孩子的時候，他經(jīng)常哄我睡覺，累得我和我都睡著了。哈哈。當然，當我犯錯誤時，他會嚴厲地批評我，但我知道他是為了我的利益。原來我們也是真正版本的“父女”。
書中父子樂觀的生活態(tài)度，讓我欣賞。在《新鏡子》中，父親砸了很多釘子，但釘?shù)貌缓谩Ｗ詈?，他終于訂購了新鏡子，可以像雜技一樣照鏡子。然而，他們?nèi)匀缓芨吲d。在《因禍得?！分校缸觽z在冰上滑冰，掉進了冰洞，但他們抓到了兩條魚。雖然烤鴨“飛”了，但他們比自己吃得更快樂，因為他們幫助了貧窮的家庭。
喜歡《父子》，不僅讓我笑，還讓我明白，生活的美好來自愛與樂觀！
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十七
看漫畫《父與子》有感覺今天，我看了《父與子》，內(nèi)容是這樣的：
一天，天氣很晴朗。父親王二和兒子小剛一起出去春游。他們來到郊區(qū)的公園。爸爸看到天氣這么好，風景很美，就對小剛說：“兒子，給爸爸拍張照片吧！”小剛高興地說：“好吧！我知道山上的風景很好。我們?nèi)ツ抢锱陌桑 卑职指吲d地同意了，就跟著兒子上山了。
一路上，小剛蹦蹦跳跳地走在前面。爸爸一邊喘氣一邊抱著肚子往前走。他看到路邊有一些美麗的花朵，心想：好風景，好天氣，再加上幾束美麗的花朵，一定會更好看！于是，王二折了幾朵花，繼續(xù)往前走。小剛帶著父親去了一個風景優(yōu)美的地方，正要叫他父親拍照，但一眼就看到了他手中的花，心想：爸爸是個成年人，怎么連環(huán)境保護都做不到！他想說什么，但又不知怎么說。突然，他的.眼睛一轉(zhuǎn)，自言自語地說了一句“有”，就向父親走去。
小剛對父親說：“爸爸，我記得了，還有一個更美麗的地方，我們?nèi)ツ抢锱陌?！”爸爸聽了，但很高興，很快但應該：“好！”說了興趣不哦不哦，跟著小剛走。
小剛把父親帶到另一個地方，王二左右看，不覺得美。他轉(zhuǎn)身問兒子怎么了，卻看到一塊木牌：上面寫著“禁止折花”四個字。王二想到手中的花，立刻紅了起來，有點不知所措。說時遲，那時快，只聽小鋼手里“咔嗒”一聲，已經(jīng)把爸爸那羞愧的樣子拍了下來。爸爸叫他盡快銷毀，小剛卻拒絕了，他笑著說：“你說文明保護環(huán)境的時候，我就把照片刪了。”
后來，他們又去了黃山。王二看到有人到處寫“xx來這里旅游”，不禁有點想寫，但他突然想起了照片，結(jié)果不僅沒有寫，還勸別人不要寫。小剛看到父親進步很大，很高興，就刪除了照片。
漫畫《父子》的意思是保護環(huán)境。文章中的小剛有一種巧妙的教育父親的方法。我們應該像小剛一樣學習。我們不僅要講文明，還要向身邊的人宣傳。
父與子讀后感父子的天倫之樂篇十八
那么我從《父子皇帝》里的唐玄宗說起。我并不喜歡當皇帝期間的玄宗，倒很欣賞他繼位前和退位后。但讀這本小說時因我是順著玄宗這個主線看的，所以看玄宗自然看的就細。
玄宗也很像我們這個年齡圈內(nèi)的成功人士，從小就好看、聰明、充滿意志。小說一開始就能看見武則天喜歡這個孫子，這和乾隆從小就得康熙的喜歡是不是一樣的？聰明的孩子智商情商本來都高，從小又能得到天老大般的人的喜愛，長大后怎么會沒有自信？但是，到他也成了天老大的時候，他終究沒有擺弄好他和地老二的關系，就是和女人的關系，這便是我看這部小說的最大感受：當人在天地間忘了自己本來就是個人，而不是神的時候，又不遵循天理行事，那么真正的天理就來管理他來了。小說分兩部分：盛世危情和帝國之殤，我很喜歡這么爽的分開。
人人皆知玄宗和楊貴妃的故事，而我從小說中看到的故事可能要更多。梧桐述語女士在微博中提到過讀者怎么看這部小說中描寫男女歡愛的事，給了我閱讀前的一個很好的提醒，可以讓我在看小說更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛，家里人愛他，家外的人也愛他，關鍵就看他怎么去愛女人。玄宗是皇帝，有生殺大權，但天子的權利是不是得代表天意？古人都是敬天敬地的，玄宗從小受的教育也不能是學了違背天理的道理?。〉切谡J識了楊玉環(huán)后，很快就快想死了，哈哈，這時候他的`信仰開始動搖了，玄宗順著感覺開始信高力士思路，也開始信自己欲望了。哈，我看到這的時候就想，你說越王勾踐臥薪嘗膽時就算無暇去想美女，就沒有性生活嗎？我問過愛人這個問題，愛人笑著說：“我不知道，你別問我?！惫?，所以從基本需要來說，以極度的欲望開始的需要，容易物極必反，而作家就是遵循著天理，一步步一次次描寫了那些歡愛，讓當代人思考，雖觸目驚心，卻有利于管理好自己。
會不會有人能讀到這能認為我是個不懂愛情的人呢？哈，不，我很多情的，但隨著成熟我更喜歡讀政治歷史，讀歷史中的政治，這部小說在這方面給了我好多觸類旁通的認識，我很受益，但我的同事們快回來了，我們還要一起工作，我已經(jīng)沒有時間在談些政治了，你懂的，好時髦的話哈！
最后期待寒雨老師的《一蓑煙雨》吧，有讀者是個快樂的事，而我更不是個另人討厭的人哦！祝寒雨老師快樂！祝天下的婦女明天節(jié)日快樂！
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