讀后感是開展閱讀活動后的重要環(huán)節(jié)，可以讓我們更好地消化吸收所讀的內容。寫讀后感時，要注重自己的思考和反思，不要片面接受他人的意見，保持獨立思考。以下是小編為大家準備的一些經典讀后感范文，希望能夠引起大家的共鳴和討論。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇一
我真的很羨慕湯姆，他可以逃學，可以離家出走，可以去當“強盜”也可以玩好多好玩的東西，這些東西都是我們得不到的，這些事情都是我們辦不到的。
在我們小學生的世界中，或許只有學習、學習、再學習，寫作業(yè)、寫作業(yè)、再寫作業(yè)，一個星期才兩三節(jié)體育課，到了復習階段也會被霸占，可在湯姆的世界中，卻與我們全然不同。
小說剛一開頭就是湯姆被姨媽“追殺”的情景，當波莉姨媽找到房間里時，躲在壁櫥里偷吃蜜餞的湯姆不小心動了一動，就被姨媽聽見，把他揪了出來。這時湯姆已經把蜜餞吃完了，可姨媽看到了他手上、嘴上、衣服上的那一大片，問他是什么，他卻說不知道，姨媽氣急了，正當她拿起了鞭子要抽打湯姆時，卻被一句“瞧你身后事什么？”給阻止了，波莉姨媽真氣，氣她為什么還會被這種老把戲所騙。
湯姆·索亞是個淘氣的孩子，可他是百分百的孩子。他用自己的想法來理解大人的世界，用自己的方式來讀懂大人的世界?；蛟S他不是學習最好的孩子，可他定是個最會玩的孩子。
在書里，湯姆與女生交往過，與朋友“鬼混”過，還用自己的玩具換得一本《圣經》，這是連學校學習成績優(yōu)秀的好學生也羨慕的事。
湯姆本人是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，他正直、天真、率直、樂觀，有一點叛逆思想，他的夢想是當綠林好漢。正是因為他的性格，所以很多人都喜歡他，我也是，因為我也想成為像他那樣的人，可以隨心所欲，辦許多別人都不敢辦，不能辦的事，在自己的世界里生活地悠閑自在，根本不需要在乎別人說的，我真想過這樣的生活！
湯姆·索亞，給了我很多啟示，也給予我很多快樂，我真想和他一樣，每天都那么快樂地生活。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇二
《湯姆.索亞歷險記》是馬克.吐溫最優(yōu)秀的童話之一。主人公湯姆是一位非常頑皮的孩子,就像我們班的野孩子一樣。
這本書的大致內容是：湯姆討厭死板嚴格的家庭生活，以及學校里枯燥乏味的功課，于是離家出走，和他的小伙伴哈克貝利.芬一起去冒險的過程。讀完這本書后，我懂得了一個道理：在冒險前一定要把事情告訴父母，好讓父母放心，否則的話，父母一定會很著急的。
有一次，我和堂哥在奶奶家的房間看動畫片，電視上正插放《熊出沒》這個動畫片。這時，我想出來個鬼點子，對我的堂哥說：“哎!成成哥哥(我經常叫他的小名)!”你說今天的電視也太無趣了吧!”我邊說邊用手指著那臺電視機。堂哥裝著一副一本正經的樣子，點了點頭說：“是有一點點!”
“我們要不去后山探險!”(奶奶家離后山500米遠左右)。我的心中充滿了探險的熱切期望。
“ok!那我們現在就走吧!”
“嗯!let’sgo!”
我們倆偷偷來到大門前，故意哄奶奶說我們去外面走走，而奶奶在我們出發(fā)前說了一大堆嘮叨的話，比如：路上小心啊!千萬別被壞人抓走啊!........兩分鐘后，奶奶終于說完了，我們終于踏上了冒險之路。
我們先跑到祖先的墳墓，并拜了拜祖先。之后，我們爬上了山，一小時后，終于爬到了山峰了!可是這一去就是兩個小時。后來聽父親說，奶奶當時疑惑不解道：這兩個小兔崽子去哪了!都快吃飯了，奶奶這時恍然大悟，怕我們被壞人拐走心急如焚著急地對我老爸說：“正泉，你去找找成成他們吧!萬一失蹤了怎么辦?”父親趕緊跑出幾百米遠。幸好，剛沒走幾步遠，就遇上了我們倆。
所以，我不能向湯姆學習不把自己的位置告訴親人，但他冒險時的勇敢精神卻值得我們學習。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇三
有許多的人，都是在生活中頑皮搗蛋，可是在關鍵時刻，你就會發(fā)現他是一個充滿正義感的男孩。他就是本書的主人公――湯姆-索亞，他厭惡枯燥乏味的功課，喜歡無憂無慮的生活。
有一次，波利姨媽讓湯姆粉刷圍墻，湯姆機智的想出一個鬼點子讓鎮(zhèn)上的伙伴，一個個瀕臨破產，自我還能在一旁做翁得利。一天夜里，湯姆去墳場玩耍時無意看到：殺人不眨眼的強盜印第安喬伊喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個無辜的人；之后，被誣陷的人要被判處死刑，湯姆無法承受良心的折磨，便冒著生命危險去為此人作證，以致之后差點招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自我的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的比較呀！
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以湯姆為師，把他的行為當作自我的一面鏡子，時刻照照自我，能夠不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自我始終堅持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人。
俗話說善有善報惡有惡報，那心狠手辣的喬伊，最終還不是活活餓死在了山洞里。
期望有機會你也去看看這本書！
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇四
在這個寒假里，我讀了一本關于“童年”題材的課外書。這本書的書名叫《湯姆索亞歷險記》。
這本書出自著名作家馬克。吐溫之手。里面的主人公——湯姆。索亞，這本書講述了湯姆與他的小伙伴們的童年冒險的故事。我特別喜歡書中的湯姆·索亞。
其中，第一個原因是因為他很勇敢。在法庭里面，他勇敢的說出印第安。喬才是殺死醫(yī)生魯濱孫的真正兇手。要知道現在說出真相，他可能活不過兩天，印第安·喬就會把他殺死。
第二個原因是因為他很機智。在星期天被罰刷柵欄的時候。他故意讓別的人覺得刷柵欄是一件很專業(yè)、很有趣、很好玩的一件事。讓他們都想刷，這一下子湯姆。索亞就可以不用刷柵欄了。甚至，湯姆·索亞還讓別人拿玩具過來交換這“刷柵欄權”。這一下子湯姆。索亞即有人幫他刷柵欄，又可以拿到許多新的玩具了。真的是一舉兩得、一石二鳥。
第三個原因是因為他非常有男子氣概。在被困在地下迷宮的時候，他和蓓基走了無數條路，卻找不到出口。最后肚子餓了的時候，湯姆·索亞把自己僅有的一塊食物給了女孩——蓓基，可自己卻僅僅喝了幾口涼水。從這里就可以看出湯姆。索亞有男子氣概。
湯姆·索亞這個小男孩。雖然很淘氣，但他身上也有許多優(yōu)點。不管是優(yōu)點還是缺點，都讓湯姆的童年變得那么有趣，讓人向往。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇五
讀完了美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》后，使我明白了什么是真正的生命觀，價值觀，我對人生的真諦也有了透徹的了解。
使我感觸頗深的應屬第四次歷險。湯姆。索亞竟迷路了!但這點小麻煩對湯姆。索亞只是小菜一碟，他用風箏線做記號，在走過的路上放著風箏線，防止再次迷路，在幾乎絕望之際找到了出口，成功脫險。如果是我的話，我可能會手足無措，大呼救命，雖然大部分人在生命受到威脅時，都會喪失理智，但湯姆卻很鎮(zhèn)靜，想找到自救辦法，我不得不為他在遇到困難是堅持不懈，永不放棄的生死觀而感到欽佩。他對同伴的照顧也被馬克·吐溫描寫得無微不至，讓我都想有一個貼心的朋友，讀完整本書，不僅讓我知道了許多自救的方法，樹立了正確的生命觀，也讓我了解到“沉著”加“堅持”等于“成功”;“金錢”加“權利”小于“生命”的價值觀，這本書真是讓我受益匪淺啊!
同學們，快來和我一起讀一讀這本書吧!相信你一定會受益匪淺的!
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇六
最近，我讀了馬克·吐溫寫的一本非常有趣的書：《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》主要寫湯姆他是個調皮的孩子有一次湯姆賳他的姑媽不知道的時后，偷果醬被姑媽發(fā)現。在星期六，人們格外快活。年親歌唱，孩子們坐。在那里玩耍。遠處的高山青翠，近處花紅草美，空氣里彌漫著心人地說：“你不是很喜歡我那個石頭彈子嗎?只要你答應我一件事我就把石頭彈子送給你，吉姆有點猶豫了。
但是吉姆還是下不了決心，后來湯姆逃跑，被主人發(fā)現了。在一天里和一些小伙伴在樹林湯姆在這天中午，一陣陣涼風從山角下帶來花草的清香，幾只在窗前嗡嗡地兜著圈子的蜜蜂讓家里更幽靜舒適，這真是睡覺的好時光。這不，波莉姨媽就坐在寢室磏姨媽蛡這圖書室的窗戶去旁，抱著未編織完的毛衣，她的眼鏡架在灰白的頭頂上。那只心愛的小貓咪睡在她的懷里，她還在迷迷糊糊地想：湯姆這孩子湯姆在今沒。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇七
馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一。
而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜"，"血手魔王"，"海上霸王"，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。
在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的"俘虜"，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的作為，已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就薯精靈湯姆和賜于他"生命"的小說家馬克·吐溫。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游"世界"吧!
書是一把鑰匙，幫我開啟了成功之門;書是一架云梯，讓我攀登到了知識的頂峰;書是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸……德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，書就是一位良師益友，教我做人。自從讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個勇敢頑強的人。
這本書的主人公湯姆活潑調皮，經常逃學打架。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過流浪生活。同時，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。
每當遇到困難想退縮時，每當受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學習：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
有這樣一人，他討厭牧師們騙人的鬼話，不喜歡學?？菰锕虐宓慕逃?，與循規(guī)蹈矩的人們唱對角戲，在大人眼里，他是一個頑童，調皮淘氣，壞心眼又多，還總是把自己的“聰明機智”用在一些奇怪的地方，但他勇敢樂觀，正直善良，敢于冒險。他有勇氣揭發(fā)兇手，使無辜的人不受到牽連，即使自己晚上都因為害怕而提心吊膽;他可以為了喜歡的女生，接下一個本不屬于自己的罪名，即使后果是被教鞭抽得滿身是傷......他的名字，叫湯姆·索亞。
說到這一個主角，第一個讓人聯(lián)想到的不是剛剛提到的那一些英雄事例，而是兩個詞“調皮、機智”。簡單來說，他將自己聰明的大腦完完全全用在了壞主意上。在牧師做講座的時候，他放出了甲蟲，讓好好的一次禮拜變成了“甲蟲和獅子狗的大戰(zhàn)”;姨媽逼著他喝“怪味魔湯”，他就偷偷舀起一勺，塞進了姨媽的貓——彼得的嘴巴里;他和大伙兒叫人將校長的頭涂成金色，在匯演的當天從天窗上用繩子放下一只貓，讓它抓掉校長的假發(fā)，露出他那金燦燦的光頭;姨媽叫他去刷墻，他呢，故意表現出一副興高采烈的模樣，讓別人都覺得刷墻是一個很有意思的活兒，讓大伙兒都搶著做，自己則在樹蔭下坐著，哼著歌兒，玩弄著手中從他們那里得來門票......
從他的故事中，我好像看到了我的童年：偷偷將站起來回答問題的同學a的椅子移走，在他摔了個屁股蹲兒，惱火的爬起來四處張望的時候，悄悄地躲在書后面偷笑;吃著棒冰哼著小曲兒，和朋友走在回家的路上，談論著班里的八卦新聞;和朋友談論哪個同學或哪個明星的糗事，然后在那兒沒心沒肺的笑上半天;坐在書桌前，咬著鉛筆，擠牙膏似的寫下流水賬樣的。
日記。
;手猛地一揮，濺起幾朵巨大的水浪，像威風凜凜的將軍們一樣，指揮著它們向“敵軍”沖去......“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年”這一首《童年》自己曾反反復復聽過幾遍?已經數不清了。上一秒鐘，我似乎還坐在教室里，耳朵里是老師的講課聲，用手撐著下巴發(fā)呆，鈴聲一響，便和同學們嬉鬧起來，簡簡單單的調侃斗嘴，打打鬧鬧;下一秒，就已經畢業(yè)了，雖然還未做好和過去告別的準備。時光會流逝，無論你有沒有買好下一程的車票，列車都會開動。
也許在遙遠的將來，高中畢業(yè)，大學畢業(yè)，亦或者是半只腳已經步入老年的時候，無意間翻出一張已經泛黃的照片，雙手輕輕撫摸著。照片上的人已經記不清名字了，只能模糊地看出“他”和“她”。閉上眼睛，那一些記憶卻依然靈動著，鮮活著......
目光重新回到那一本《湯姆·索亞歷險記》上，微微一笑，打開電腦，放起最喜歡的那首《被風吹過的夏天》。“藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天?？諝庵械臏嘏粫b遠，冬天已仿佛不在留戀。綠色的思念，回首對我說一聲四季不變，不過一季的時間，又再回到從前，那個被風吹過的夏天......”
每當回想起自己的童年，一股幸福和快樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。
這本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現實生活非常不滿，一心想著去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在湯姆被罰時，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當中表現的正直和勇敢，在平時生活中的聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長，這點需要我們引以為戒。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不得不讓人贊嘆。
湯姆·索亞這個形象出自于美國大文豪馬克·吐溫的筆中，他以純真的筆調記錄了一個少年兒童天真無邪的心靈，對美國舊社會的習俗和刻板的教育方式，進行了諷刺。
文章的主人公名叫湯姆·索亞，是一個聰明絕頂，喜歡冒險，還向往成功的孩子。但是他對于社會封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險，一心要眾海盜的首領。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現實的生活要求放在一起，形成了鮮明對比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責，挺身而出做了證人，拯救了無辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄?？磥?，頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學習的地方!
其實，每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時代過去了，誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時隔越長，就越香，就越純，就越讓人回味，現在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。
看完這本書，我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經歷，湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地!
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇八
故事情節(jié)是這樣的'：開始調皮的湯姆對弟弟希扔石頭，被罰刷圍欄，竟讓孩子們替他工作，把自己的好東西給了孩子們。
他還和一直流浪的哈克一起玩了海盜游戲。
后來他和哈克、喬·哈帕一起劃船離開了小鎮(zhèn)，去島上露營，人們以為他們都被淹死了。正在為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂門口偷聽。在墓地里還發(fā)生了慘案，在審判波特時，湯姆和哈克為波特作人證，拯救了無辜的波特，指出了兇手印第安·喬。
書中還講了他們還在老樹下掘地尋寶，在鬼屋里探寶發(fā)生的故事。
最后，他們找到了寶藏，成為了富翁。
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時，感到湯姆真是詭計多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時，覺得他們的膽子可真大，那個鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應得。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇九
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。
——題記。
《湯姆．索亞歷險記》是美國著名作家馬克．吐溫寫的。現在，讓我?guī)阕哌M這本書的世界吧！故事的主人翁叫湯姆，他的頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
有一次，姨媽要湯姆刷墻，但湯姆卻說這是一門藝術，他用自己的聰明才智讓其他小伙伴用玩具和他交換刷墻權，湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
湯姆在教堂的祈禱中捉蒼蠅，在牧師的經文中玩甲蟲，在上課時玩虱子……他真是個頑皮、淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點點的羨慕他呢！
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克離家出走當海盜的故事。在這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
讀了這個冒險故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到什么困難，都不要氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去就能實現夢想。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇十
在一本精致的書本中，每一個人物都具有著自身獨特的特點，如波莉姨媽在《湯姆·索亞歷險記》中對湯姆的愛。
……。
“喂！你真不害臊，湯姆！你不該使壞。用水洗洗臉對你不會有什么害處?！?/p>
她因為湯姆取得的出色成就樂得忘乎所以，于是把他領進小房間，挑出一只最好的蘋果給他，同時還講了一通做人的大道理。
波莉姨媽十分想把湯姆培養(yǎng)成一位有教養(yǎng)的孩子，不管是什么事，都要湯姆做得好好地，為他的進步而高興，如果我也有一位這樣的姨媽該有多好呢？！
在我沮喪時鼓勵我，在我難過時逗我，在我高興時與我一起歡快，在我進步時默默為我開心……有她那善良的品質，有那助人為樂的心，這該有多好！
湯姆有著這么一位一生與他陪伴的姨媽該多幸福。
每一句話，每一個動作，每一個眼神，看似嚴厲，如果你仔細去觀察，可以看出她對湯姆無時無刻的愛。
愛是在任何一個地方都可以發(fā)現到的，如波莉姨媽對湯姆的愛。我相信，日后，湯姆一定會發(fā)現自己的波莉姨媽對自己的愛，必得以回報。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇十一
我在寒假里閱讀了《湯姆·索耶歷險記》。這部長篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。他描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。
在讀完這部小說之后，我深切感到：要讓孩子自由自在地成長。馬克·吐溫用諷刺與幽默的語言，揭露了扼殺兒童天性的陳規(guī)陋習特別是教會的刻板的戒律和規(guī)矩。
比如：教會的主日學校的校長每個星期天都要對教民發(fā)表冗長的演說，進行無聊而又空洞的說教，大家都對此十分厭煩。馬克·吐溫寫道演講受到了打擾，一些壞孩子又開始打架和嬉鬧，有的更是坐立不安。馬克·吐溫還說：有個小孩竟然一口氣背出了三千節(jié)《圣經》，這個小孩畢竟用腦過度了，簡直就成了一個白癡。
又比如：孩子們?yōu)榱俗非笞杂勺栽?、具有少年生活特點的娛樂和冒險，他們甚至扮演海盜，假裝讓自己死去而又偷偷地參加自己的葬禮，他們的死而復生讓家長們驚喜交加。贊美曲唱徹整個教堂，悠揚的歌聲充滿了勝利的激情。大人們都接受了孩子們的惡作劇。
創(chuàng)新是人類進步的重要動力，摧殘孩子們熱愛自由的天性，就有可能破壞創(chuàng)新的土壤和扼殺創(chuàng)新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長吧!
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇十二
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河畔的圣彼得堡鎮(zhèn).
作者馬克·吐溫是19世紀后期美國實際主義文學的杰出代表。他的作品暴露了美國社會階級對立、種族歧視等真實情況，協(xié)助人們更完整地了解美國實際，因而他被稱為美國“文學中的林肯”。
湯姆跟他完全不同，有一點叛逆，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才干，凡是淘氣的事他都干，可他不自私，也善良。他有話就說，毫無心計，盡管他經常惹姨媽生氣，但是姨媽卻情不自禁地喜歡這個小朋友.
湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野小朋友哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的小朋友心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來他和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫·彼得。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?，湯姆也有值得我們學習的地方。
書中涉和的一些迷信說法，稀奇古怪。比方拿死貓等夜晚壞蛋被埋時到墳地去，往魔鬼身后扔死貓并念一些奇怪的咒語，可以治疣子等，這為湯姆有趣的經歷更添趣味。
湯姆和他的幾個密友是真正的小朋友，他們的理想不是做懸壺濟世的醫(yī)生，也不是做教書育人的教師，更不是做大官，他們只想做諸如強盜、海盜之類的好漢。在他們眼中，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢，可他們做強盜也只是尋求刺激，解脫繁縟禮節(jié)和呆板無聊的生活，這是我們所有少年兒童的心聲。
其實小朋友的頑皮有時候正好體現了小朋友的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋印第安·喬一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解。
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇十三
親愛的朋友們，緊張的時代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學習太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》！或許你能從中找回你已在學習、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個機智、勇敢又調皮的男孩。他有理想，有抱負，同時也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛??；拔了牙他很自豪，成了眾同學的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎么會有這樣一個“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時，當我們是小孩子時也夢想著當一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強盜，也不愿當一世美國總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢想著當一個劫富濟貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當然，海盜就當不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面后，在無辜者即將受難時，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅持不懈，克服重重困難險阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時候想當個醫(yī)生，可是看見自己的個別科目成績差一點，我就想過放棄?；蛟S面對湯姆，我應好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現狀。小小年紀的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學習、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因為即使只有你一個人，也可以適當地休息一下，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢！
小說湯姆·索亞歷險記讀后感篇十四
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時，感到湯姆真是詭計多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時，覺得他們的膽子可真大，那個鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應得。
看，一個渾身臟兮兮，衣袋鼓鼓，腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說，他就是湯姆·索亞，那個馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。
故事描述了湯姆·索亞，一個活潑，健康，滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活。
書中人物之所以能成功的關鍵在于馬克·吐溫，一個熱愛朝氣蓬勃，無拘無束生活的作家，在他筆下的人物，無論是湯姆·索亞或是哈克·費恩，還是小人物吉姆，他們沒有被沾染上一點成人世界的多愁善感，自由自在的在屬于他們的天空下活動。
讀了這部小說，我不禁回想自己的童年，回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺，那么單純的哀傷，那么假裝老道卻不值一提的孩子話，以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣……不由得在學習的勞碌繁重中忍俊不禁，撲哧一笑。于是，歡樂之中，我深深體會到這部小說是想讓我們回到童年的時光，而不是讓我們陷入時光不再、童年難返的惆悵之中。
我鄭重、小心地在扉頁上寫下一句話：時光的洪流中，我們總會長大。
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