知識(shí)是無價(jià)的財(cái)富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。拓寬知識(shí)視野，提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
初中法律小論文篇一
學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過事故分析，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí)，深受大家的好評(píng)。
次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí)，樹立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
初中法律小論文篇二
物理這一學(xué)科恐怕對(duì)許多同學(xué)來說都不容易輕易拿下。甚至有的同學(xué)一聽到“物理”便色變。事實(shí)上，物理并不是“無理”，只要掌握了訣竅，學(xué)好物理也不是件難事。
想要學(xué)好物理，首先必須戰(zhàn)勝對(duì)物理的恐懼心理和厭惡心理。對(duì)學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了恐懼和厭惡，你也就不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)物理，甚至對(duì)物理學(xué)習(xí)悲觀失望，破罐子破摔。如果你有了這種念頭，請(qǐng)馬上打消，這將會(huì)是你學(xué)好物理的最大障礙。學(xué)好物理的第一步便是樹立一定能學(xué)好的信心與決心?？朔丝謶?，興趣便會(huì)漸漸增強(qiáng)。當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說過：“對(duì)一切來說，只有‘熱愛’才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感?！睂W(xué)習(xí)要有成效，就需要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，就會(huì)有克服困難，一往無前的精神。學(xué)好物理，這一步尤為重要。
其次，學(xué)習(xí)需要一個(gè)良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們要努力與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做親密朋友，因?yàn)檫@樣做，它們會(huì)幫助我們很多忙，所以我們要對(duì)陋習(xí)說再見。大家有沒有敖夜或通宵溫習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？這當(dāng)然是迫不得已，但大家也必須知道“睡眠”對(duì)學(xué)習(xí)是何等重要。測(cè)驗(yàn)前通宵達(dá)旦，其實(shí)是不利于記憶的，企圖削減寶貴的睡眠時(shí)間來吸收知識(shí)只會(huì)弄巧成拙。在能夠記憶的范圍內(nèi)，能夠理解的范圍內(nèi)切實(shí)地記下來便可以了。盡了力，便睡覺吧！不要太壓迫自己，那些被瞌睡蟲糾纏，經(jīng)常遲到的同學(xué)，是改變習(xí)慣的時(shí)候了。惰性是學(xué)好物理的又一欄路虎。沒有一個(gè)人的能力是在懶惰上建立的。有一種“電視癡”，得了這種病的人，一天只想著電視，都上癮了，嚴(yán)重的甚至已經(jīng)不想再做別的事，每天都坐在電視機(jī)前，這樣怎么會(huì)有好成績(jī)呢？所以，我們要向古往今來勤奮的人學(xué)習(xí)，把惰性踢出門外。給皮球一點(diǎn)推力它就能隨地滾動(dòng)，可是當(dāng)它停下來的時(shí)候，就需要靠外力來推動(dòng)它，才使它重新獲得力量，才能夠繼續(xù)前行。其實(shí)物理的學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，再靠外力去助推是非常困難的。只有不停地滾動(dòng)，讓知識(shí)的球越滾越大，知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)越來越完備，這樣力量越大，越不會(huì)輕易停止。而且，學(xué)習(xí)是不可以停止的，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們不能隨意放低對(duì)自己的要求，當(dāng)我們突然松懈的時(shí)候，再?zèng)Q努力，需要付出雙倍的勞動(dòng)才能夠追趕上自己以前的水平，所以，我們要有持之以恒的毅力來學(xué)習(xí)。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該包括課堂內(nèi)和課堂外兩個(gè)部分。課堂內(nèi)則分四步。和一步，預(yù)習(xí)。許多同學(xué)常常因時(shí)間不夠?qū)㈩A(yù)習(xí)省掉，這種做法大錯(cuò)特錯(cuò)。預(yù)習(xí)可以讓我們提前熟悉將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，初步分清主次，帶著疑問再去聽課。這樣不僅可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，而且還能提高課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量，更加領(lǐng)會(huì)知識(shí)。一石二鳥，何樂而不為呢？課堂聽課是物理學(xué)習(xí)的重頭戲。物理課堂上很多時(shí)間都是用于認(rèn)識(shí)公式、定律的推導(dǎo)才結(jié)論。一些同學(xué)對(duì)此不屑一顧，認(rèn)為只需花費(fèi)課后幾分鐘便將課堂四十五分鐘“搞定”，這實(shí)際上又是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。物理課的內(nèi)容重在傳授物理思想。一個(gè)結(jié)論是抽象、等效還是建模而得比其本身更為重要。不知道定律、公式的來龍去脈，又如何能將其靈活運(yùn)用呢？課堂聽課也得講究方法。可以采取聽著結(jié)合，聽想結(jié)合等多種方法。這里便不展開了。課堂內(nèi)第三步便是科學(xué)完成作業(yè)任務(wù)。許多同學(xué)總是一布置完作業(yè)就做，這樣往往事倍功半。在完成作業(yè)前應(yīng)該先將剛剛學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。這時(shí)的記憶比較新鮮，更利于消化知識(shí)。在做練習(xí)時(shí)也不能一味求快。要在做的同時(shí)思考這個(gè)題目考查了哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該運(yùn)用什么方法去解決。最后一步便是溫習(xí)。學(xué)過的東西可能一段時(shí)間便模糊了，這時(shí)需要的便是通過溫習(xí)再將它們拾起來。溫習(xí)時(shí)也要注意方法。時(shí)間上不宜間隔太久，最好三天一小結(jié)，十天一大結(jié)。把學(xué)過的知識(shí)匯總，整理，用關(guān)聯(lián)事物串連起來，使腦海中擁有一個(gè)整體框架。明確學(xué)了什么方法，理解了什么現(xiàn)象，懂得了什么道理。學(xué)習(xí)物理在課外不一定要求做大量習(xí)題。習(xí)題只要求精，適當(dāng)有點(diǎn)兒撥高就行。課堂外最重要的是學(xué)會(huì)運(yùn)用。例如對(duì)“天空為什么是蔚藍(lán)的”發(fā)問，便會(huì)得出以下答案：天空的藍(lán)色是大氣分子，冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。陽光進(jìn)大氣時(shí)，由于組成它的各單色光波長(zhǎng)不同，就會(huì)發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍(lán)、青色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)了。這樣做不僅讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界，還能加深我們對(duì)知識(shí)的理解并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。只要我們處處留心，生活中的不少細(xì)節(jié)都能幫助我們學(xué)好物理。
最后，在物理考試中我們還應(yīng)做到不怯場(chǎng)，從易到難，細(xì)致認(rèn)真?？荚囯m然在一定程度上檢測(cè)了我們學(xué)習(xí)的成效，但也不是標(biāo)準(zhǔn)。一兩次的失利或是春風(fēng)得意都不能說明太多。要以一顆平常心去對(duì)待。注重過程而輕結(jié)果。此外，物理學(xué)習(xí)也不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，同學(xué)之間可以互相探討，共同促進(jìn)。和老師也要注重交流。對(duì)錯(cuò)題可建一個(gè)糾錯(cuò)集，及時(shí)向別人求助弄懂錯(cuò)題，爭(zhēng)取不在同一個(gè)地方摔倒第二次。
以上這些秘訣雖不能立竿見影，但長(zhǎng)期堅(jiān)持必然會(huì)對(duì)你的物理學(xué)習(xí)推波助瀾。讓我們拋棄“學(xué)物理難，難于上青天！”的語言，以一顆積極的心投入物理學(xué)科的學(xué)習(xí)中去吧！
初中法律小論文篇三
摘要：
法律觀念到底是什么，是順應(yīng)民眾的呼聲，還是堅(jiān)守法律的底線。不同的人對(duì)不同的生活方式的訴求，是他們對(duì)價(jià)值衡量，權(quán)衡取舍，法律與道德沖突使司法判決陷入了合法性與合理性的困境。本文重點(diǎn)探討對(duì)法律觀念的理解以及道德的影響層次來分析之。
關(guān)鍵詞：
法律與道德的沖突；法律解釋；司法合法性。
一、法律與道德的概念。
二、法律不問動(dòng)機(jī)，防止以德入法。
“法律不問動(dòng)機(jī)原則”說的是，法律在對(duì)一項(xiàng)民事法律行為進(jìn)行評(píng)價(jià)之時(shí)，只以法律行為本身作為評(píng)價(jià)對(duì)象，而不問當(dāng)事人基于何種動(dòng)機(jī)設(shè)立這一法律行為。進(jìn)一步而言則是，即使動(dòng)機(jī)不法或違反公序良俗，并不影響后續(xù)法律行為的效力。比如，“包了二奶”雖然違反公序良俗，但為營(yíng)造香巢而訂的房屋租賃協(xié)議是有效的?！胺刹粏杽?dòng)機(jī)”是因?yàn)榉刹豢赡軐?duì)私人決策是否有合理的動(dòng)機(jī)進(jìn)行監(jiān)控。
以德入法的最大危險(xiǎn)在于法官可能將個(gè)人的道德情感上升為國(guó)家法律，以“法律的名義”推行個(gè)人的道德觀，將其施加于他人以至社會(huì)，為社會(huì)立法，形成法官的專制局面。也許我們應(yīng)當(dāng)相信法官是有品德的，但是我們沒有任何理由相信，法官有權(quán)利將其個(gè)的人道德感強(qiáng)加于他人。法國(guó)思想家路易斯?博格爾在《政治的罪惡》一書中告誡道：沒有哪一次政治犯下的罪惡不是以國(guó)家理由為借口來企圖證明其為正當(dāng)。國(guó)家理由被統(tǒng)治者當(dāng)作他們發(fā)泄私憤、放逐無辜的借口，當(dāng)作他們侵占他人財(cái)產(chǎn)、踐踏一切人間正義以擴(kuò)大他們的權(quán)勢(shì)的借口?！?/p>
三、法律解釋應(yīng)發(fā)揮更為積極的作用來解決實(shí)際的沖突。
正確理解法律是適用法律的前提，如果對(duì)法律理解不準(zhǔn)確、不到位，就會(huì)影響到對(duì)法律的精確適用。在通常情況下，人們對(duì)法律的理解是從法律條文開始的，但又不能停留在對(duì)法律條文的理解上，還須探求法律條文背后的法理，法理背后的法律精神。否則，就可能只見樹木，不見森林，對(duì)法律誤用、誤解，由此引發(fā)一系列社會(huì)問題，影響到家庭的安寧及社會(huì)的和諧。
法律解釋的各種方法的應(yīng)用存在著一個(gè)程序性規(guī)則：（1）任何法律條文之解釋，均必須從文義解釋入手；（2）經(jīng)采用文義解釋方法，出現(xiàn)復(fù)數(shù)解釋結(jié)果時(shí)，才可以繼之以論理解釋；（3）作論理解釋時(shí)，應(yīng)先運(yùn)用體系解釋和法意解釋方法以探求法律意旨；在此前提下繼之以擴(kuò)張解釋或限縮解釋或當(dāng)然解釋以判明法律之意義；若仍不能澄清法律疑義，應(yīng)進(jìn)一步作目的解釋，以探求立法目的；最后可再進(jìn)行合憲性解釋，審核其是否符合憲法之基本價(jià)值判斷。（4）在論理解釋仍不能確定解釋結(jié)論時(shí)，可進(jìn)一步作比較法解釋或社會(huì)學(xué)解釋。
正確的適用法律解釋來處理案件，解釋方法的掌握是對(duì)法官的基本要求，讓法律解釋更好的發(fā)揮其作用不失為一個(gè)好的解決沖突的辦法。
四、法官的法律觀念的理解應(yīng)權(quán)衡利益與權(quán)利。
需要平衡的主要是利益和權(quán)利，法官的利益衡量尺度掌握應(yīng)該適宜。法官在平衡利益時(shí)應(yīng)該將其個(gè)人的好惡置之度外，而必須以社會(huì)大多數(shù)人的福利為標(biāo)準(zhǔn)。法律的目的'在此就是維護(hù)社會(huì)實(shí)質(zhì)的公平和公正。如果社會(huì)公眾都認(rèn)為一個(gè)規(guī)則視為同他們一樣的一種秩序，一種關(guān)系。法官的判決可能決定著他們每一個(gè)人今后對(duì)法律的評(píng)價(jià)和對(duì)自己生活方式的選擇。比如說近年來的社會(huì)現(xiàn)實(shí)無情地表明，由于“包了二奶”現(xiàn)象愈演愈烈，合法婚姻家庭已經(jīng)變得如此脆弱，道德輿論的支持已經(jīng)不足以抵御金錢和利益的力量，如果法官此時(shí)再拒不對(duì)合法配偶援之以手，其社會(huì)良知安在？毋庸置疑，通過這樣一個(gè)判決并不能杜絕類似的法律規(guī)避行為，但法官至少表明了他們的立場(chǎng)，對(duì)于公眾而言，這就是法律的態(tài)度。通過這樣的信息，或許可以預(yù)見到破壞合法婚姻家庭應(yīng)付出的成本和代價(jià)，促使當(dāng)事人三思而后行。這就是司法合法性在利益平衡方面所起得積極作用。
五、司法合法性的理論與現(xiàn)實(shí)問題。
司法裁判的合法性問題不僅在理論上有待完善，而且實(shí)踐中也是一個(gè)亟待解決的問題。從理論上看，司法裁判與法律的關(guān)系是十分復(fù)雜的，并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式與內(nèi)容的關(guān)系，或僅僅是工具理性與價(jià)值理性的關(guān)系。司法裁判自身就是一個(gè)規(guī)則治理的事業(yè)，理性的法治理論要求司法裁判權(quán)本身也要受到規(guī)范的約束，司法裁判權(quán)的產(chǎn)生和運(yùn)作也都必須以法律為前提。亞里斯多德的法治理論應(yīng)當(dāng)包含著約束司法裁判權(quán)的規(guī)范也“獲得普遍的服從”，而且本身是制訂良好的規(guī)范，盡管這類規(guī)范與一般的規(guī)范很不相同；司法獨(dú)立原則也必須解決好自身的正當(dāng)性和合法性，才能使理性的人們尊重司法的權(quán)威。不難看出，法律與司法裁判的關(guān)系包含有遠(yuǎn)比內(nèi)容與形式的關(guān)系更為豐富的內(nèi)容，也不是工具理性與目的理性的關(guān)系所能涵蓋的；即使我們把司法裁判看作法律的表現(xiàn)形式，把司法裁判當(dāng)作實(shí)現(xiàn)法律的工具手段，在理論上，形式與內(nèi)容、手段與目的發(fā)生背離也是可能的。
在實(shí)踐中，司法裁判的合法性問題也是一個(gè)不容回避的問題。首先，司法裁決與規(guī)則不一致的情況并不只是個(gè)別特殊情況，即使在規(guī)則與事實(shí)都很明確的情況下，公正的司法裁判人員在特定的政治氣候或公眾輿論的壓力下，做出的司法裁決很可能與法律不一致，任何與規(guī)則不一致的司法裁決必須建構(gòu)自身的合法性；其次，隨著社會(huì)生活條件的變化，法律在發(fā)展變化，司法裁判權(quán)也在變化，但兩者的變化可能并不一致，它們既可能同步也可能不同步，甚至出現(xiàn)反向變化，這種變化的不一致以及文化的轉(zhuǎn)型和社會(huì)生活中的重大事件會(huì)影響人們對(duì)司法權(quán)威的信仰；此外，對(duì)自由裁量權(quán)和司法審查制度以及司法權(quán)的政治化，法學(xué)家們不論贊成或反對(duì)與否，總得對(duì)此種情況下司法裁判的合法性加以論說或反駁。
參考文獻(xiàn)：
[1]法理學(xué)（第三版），張文顯主編高等教育出版社，北京大學(xué)出版社。
初中法律小論文篇四
數(shù)學(xué)究竟是什么呢?我們說，數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué).它在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛，是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具，而生活也是缺不了數(shù)學(xué)的。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)看到用正多邊形拼成的各種圖案，例如，平時(shí)在家里、在商店里、在中心廣場(chǎng)、進(jìn)入賓館、飯店等等許多地方會(huì)看到瓷磚。他們通常都是有不同的形狀和顏色。其實(shí)，這里面就有數(shù)學(xué)問題。
例如，三角形。三角形是由三條不在同一條直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形。我們知道，三角形的內(nèi)角和是180度，外角和是360度。用6個(gè)正三角形就可以鋪滿地面。
再看正四邊形，它可以分成2個(gè)三角形，內(nèi)角和是360度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是90度，外角和是360度。用4個(gè)正四邊形就可以鋪滿地面。
正五邊形呢?它可以分成3個(gè)三角形，內(nèi)角和是540度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108度，外角和是360度。它不能鋪滿地面。
……。
由此，我們得出了。n邊形，可以分成(n-2)個(gè)三角形，內(nèi)角和是(n-2)*180度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是(n-2)*180÷2度，外角和是360度。若(n-2)*180÷2能整除360，那么就能用它來鋪滿地面，若不能，則不能用其鋪滿地面。
瓷磚，這樣一種平常的東西里都存在了這么有趣的數(shù)學(xué)奧秘，更何況生活中的其它呢?
至于文藝、體育，也無一不用到數(shù)學(xué).我們從中央電視臺(tái)的文藝大獎(jiǎng)賽節(jié)目中看到，給一位演員計(jì)分時(shí)，往往先“去掉一個(gè)最高分”，再“去掉一個(gè)最低分”.然后就剩下的分?jǐn)?shù)計(jì)算平均分，作為這位演員的得分.從統(tǒng)計(jì)學(xué)來說，“最高分”、“最低分”的可信度最低，因此把它們?nèi)サ?這一切都包含著數(shù)學(xué)道理.
正如華羅庚先生所說的`：近1來，數(shù)學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)，我們可以毫不夸張地在用：宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之變、生物之謎、日用之繁等各個(gè)方面，用“無處不有數(shù)學(xué)”來概括數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用.可以預(yù)見，科學(xué)越進(jìn)步，應(yīng)用數(shù)學(xué)的范圍也就越大.一切科學(xué)研究在原則上都可以用數(shù)學(xué)來解決有關(guān)的問題.
可以斷言：只有現(xiàn)在還不會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的部門，卻絕對(duì)找不到原則上不能應(yīng)用數(shù)學(xué)的領(lǐng)域。
初中法律小論文篇五
中國(guó)未來的氣候變暖趨勢(shì)將進(jìn)一步加??；極端天氣氣候事件發(fā)生頻率可能增加；降水分布不均現(xiàn)象更加明顯，強(qiáng)降水事件發(fā)生頻率增加；干旱區(qū)范圍可能擴(kuò)大；海平面上升趨勢(shì)進(jìn)一步加劇。
應(yīng)對(duì)氣候變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們采取更加強(qiáng)有力的政策措施與行動(dòng)，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，努力控制溫室氣體排放，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。透過加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，強(qiáng)化能源節(jié)約和高效利用的政策導(dǎo)向，加大依法實(shí)施節(jié)能管理的力度，加快節(jié)能技術(shù)開發(fā)、示范和椎廣，提高全社會(huì)的節(jié)能意識(shí)，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)．努力減緩溫室氣體排放。
作為當(dāng)代青少年，在日常生活中，我們也要樹立循環(huán)利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如對(duì)學(xué)習(xí)用的紙張進(jìn)行回收，用淘米水澆花；用“中水”洗車等等．為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
初中法律小論文篇六
雖然我國(guó)現(xiàn)在的法制還不太穩(wěn)定，但是我們必須要遵守，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠讓社會(huì)變得更加和諧。
孟子曾經(jīng)說過：不以規(guī)矩，不成方圓?！胺ㄖ巍敝敢环N治國(guó)方略或社會(huì)調(diào)控方式，在這個(gè)意義上，法治是與人治、德治相對(duì)立的。如果許多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界該變得如何?法治讓人講究文明，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會(huì)安定。
法治，無聲警察。
一個(gè)未滿18歲的青少年，他的父母由于身體不好，而沒有時(shí)間管他，他便像一個(gè)流浪子一樣，整天游著，游著。他慢慢地迷上了電腦游戲，為了去網(wǎng)吧打游戲，有時(shí)甚至還逃學(xué)。當(dāng)他沒有錢時(shí)，他第一想到的就是他的母親，無論是誰說的話，他母親都會(huì)信。他就以她母親的這一弱點(diǎn)，來求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說學(xué)校要買資料，需要交15元錢，他的母親毫不猶豫的把15元錢給了他。
他繼續(xù)逃學(xué)，并得寸進(jìn)尺地向他母親要更多的錢。直到后來，學(xué)校老師知道了這件事，狠狠地批評(píng)了他，并告訴了被蒙在鼓里的父母，讓他們認(rèn)真監(jiān)督他，不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧，然后讓學(xué)生幫助他，讓他知道原來世界上還有一種這么可貴的東西——情感!
法治，知心朋友。
說到小學(xué)，我便想起了我的一位同桌，她。。。。
我每次出教室的時(shí)候，總感覺有一件不好的事要發(fā)生，當(dāng)我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，反正是一支筆，我也沒去探究了，但后來，這種情況出現(xiàn)很多回，我就發(fā)誓：這件事我一定要查個(gè)水落石出。
有一次，我假裝出去了(其實(shí)我在墻壁邊謹(jǐn)慎地望著)。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子里拿出一樣?xùn)|西來。我便跑去告訴老師，要老師為我做主。
老師把同桌叫去，同桌進(jìn)教室時(shí)眼睛紅腫著，后來，老師安排他一個(gè)人坐，并讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行為。
法治，法治，就是這么厲害，你們的一舉一動(dòng)都會(huì)被它看在眼里。
法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。
初中法律小論文篇七
你要及時(shí)向工商部門反映情況.你的舉報(bào)有時(shí)會(huì)很好地幫助他們，同時(shí)也會(huì)好地保護(hù)你自己。
2.街頭兜售小紅旗能否用來裝飾房間?
街頭兜售的小國(guó)旗是違反法律規(guī)定的,是不允許使用的.
3.如果你回家發(fā)現(xiàn)被盜,該怎么辦?
你的第一個(gè)任務(wù)是馬上報(bào)案，然后等待公安人員勘查現(xiàn)場(chǎng)。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿(mào)然闖入，有時(shí)候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。
4.民間借貸利息受法律保護(hù)嗎?
民間借貸關(guān)系中約定的利息不能超過銀行同期貸款利息的四倍,否則超過的部分不受法律保護(hù).
5.打官司該上什么地方?
民事糾紛可以到人民仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁或糾紛發(fā)生地的人民法院起訴;刑事案件中的公訴案件(一些嚴(yán)重危害社會(huì)安定的犯罪,如殺人、搶劫等)應(yīng)該向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，由公安機(jī)關(guān)查處后交由檢察機(jī)關(guān)向法院起訴，自訴案件由當(dāng)事人直接向法院起訴。
6.作為消費(fèi)者你享有哪些權(quán)利?
知情權(quán)、自由選擇權(quán)、安全權(quán)、求償權(quán)、參與監(jiān)督權(quán)、接受消費(fèi)者教育權(quán)、建立消費(fèi)組織的權(quán)利。
7.贈(zèng)品或獎(jiǎng)品存在質(zhì)量問題是否可以要求銷售者維修、調(diào)換或者賠償?
當(dāng)然可以。
8.削價(jià)商品實(shí)行質(zhì)量保證嗎?
削價(jià)商品依然實(shí)行質(zhì)量保證，當(dāng)削價(jià)商品存在質(zhì)量問題時(shí)，消費(fèi)者可以要求退還，銷售者也要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。
9.消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)可以通過哪些途徑加以解決?
1、與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;。
2、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解(消協(xié)投訴電話：12315);。
3、向有關(guān)行政部門申訴;。
4、根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;。
5、向人民法院提起訴訟。
10、如果你被虛假廣告欺騙了，請(qǐng)不要自己在私下怨東怨西，你要及時(shí)向工商部門反映情況。不要以為工商部門神通廣大，無所不知。你的舉報(bào)有時(shí)會(huì)很好地幫助他們，同時(shí)也會(huì)很好地保護(hù)你自己。
11、如果你想借錢給別人，就一定要留有借據(jù)。正規(guī)的借據(jù)包括以下內(nèi)容：借款數(shù)額，借款用途、借款利率、還款時(shí)間、保證人或見證人。并且雙方簽字畫押，這樣才能免去日后可能出現(xiàn)的麻煩。(訴訟時(shí)效為2年)。
12、如果你要打官司，至少該了解以下幾種案件的收費(fèi)情況。離婚案件，每件10元至50元，涉及財(cái)產(chǎn)分割超過萬元的，超過部分按1%交納。侵害姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)案，每件交納50到100元。財(cái)產(chǎn)案件，以爭(zhēng)議金額的百分比交納。千元以下，每件50元;千元至5萬元，按4%交納;5萬元至10萬元，按3%交納;百萬元以上，按0.5%交納。勞動(dòng)爭(zhēng)議案，每件30元至50元。
13、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產(chǎn)有您的一份。
14、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。
15、如果上下班途中發(fā)生交通事故，有權(quán)向所在單位要求享受工傷待遇。
16、請(qǐng)律師打官司時(shí)要注意哪幾個(gè)方面?
答：1、要與律師事務(wù)所簽訂委托代理合同。2、律師代理權(quán)要清楚。3、將律師代理費(fèi)交給律師事務(wù)所。4、對(duì)律師應(yīng)講實(shí)情。5、對(duì)律師的許諾或暗示要有正確的認(rèn)識(shí)。6、對(duì)律師的專業(yè)分工要做到了如指掌。
17、機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)讓時(shí)，未經(jīng)保險(xiǎn)公司同意并辦理批改手續(xù)，可能會(huì)導(dǎo)致保險(xiǎn)公司責(zé)任終止。
18、買保險(xiǎn)時(shí)要注意不要寫錯(cuò)年齡，否則可能會(huì)使保險(xiǎn)合同無效。
19在哪些情況下，職工發(fā)生死亡和負(fù)傷可以享受工傷待遇?
根據(jù)勞動(dòng)部〈企業(yè)職工工傷保險(xiǎn)試行辦法〉(勞動(dòng)部發(fā)266號(hào))第8的規(guī)定，職工由于下列情形之一負(fù)傷、致殘、死亡的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：
3、在生產(chǎn)工作環(huán)境中接觸職業(yè)性有害因素造成職業(yè)病;。
5、因履行職責(zé)遭致人身傷害的;。
6、從事?lián)岆U(xiǎn)、救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家、社會(huì)和公眾利益的活動(dòng)的;。
10、法律法a規(guī)規(guī)定的其他情形。
同時(shí)辦法還規(guī)定，職工由于下列情形之一造成負(fù)傷、致殘、死亡的，不應(yīng)認(rèn)定為工傷：
1、犯罪或違法;。
2、自殺或者自殘;。
3、斗毆;。
4、酗酒;。
5、蓄意違章;。
身邊的法律小常識(shí)(一)。
1、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。
2、如果上下班途中發(fā)生交通事故，有權(quán)向所在單位要求享受工傷待遇。
3、如果想保護(hù)自己的家或其他財(cái)產(chǎn)，一定不要私設(shè)電網(wǎng)或設(shè)置毒物等，否則等待的將是：危害公共安全罪。
4、如果您成為被告，又因經(jīng)濟(jì)困難沒有委托律師，人民法院可以指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為您提供法律幫助。
5、如果想寫遺囑，一定要注明年月日，并親自簽名。讓人代書，一定要兩個(gè)以上證人在場(chǎng)見證，代書人、見證人、遺囑人都要簽名，最好委托律師見證并執(zhí)行遺囑。
6、如果未成年的孩子將人碰傷，監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。
7、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產(chǎn)有您的一份。
1.如果你在街頭看到有人兜售小國(guó)旗，你一定要知道這種小國(guó)旗是違反法律規(guī)定的，是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間，那么請(qǐng)你使用鮮花，而不要使用國(guó)旗。
2.如果你現(xiàn)在還很年輕，卻很關(guān)心年老后的退休金問題，那么你首先應(yīng)該關(guān)心的是你的單位是否已依法參加了社會(huì)保險(xiǎn)。社會(huì)保險(xiǎn)將使勞動(dòng)者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補(bǔ)償。
3.如果因?yàn)槟撤N原因你的家庭在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上采取了人工授精的方法生育了孩子，那么這個(gè)孩子當(dāng)然就是合法的婚生子。你必須充分保證他的一切權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)，不能以任何借口剝奪之。
4.如果你遇到了一個(gè)司法人員，他張口就自吹自擂有通天的本領(lǐng)，并且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什么事不可，那么這個(gè)人可能就是冒牌貨，你要當(dāng)心了。
5.如果你下班回家發(fā)現(xiàn)被盜，你的第一個(gè)任務(wù)是馬上報(bào)案，然后等待公安人員勘查現(xiàn)場(chǎng)。你千萬不要急著去看家里丟了什么東西而貿(mào)然闖入，有時(shí)候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。
6.如果你接受了父母的大筆饋贈(zèng)，最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據(jù)。因?yàn)閷硪坏┯屑m紛，法律可只認(rèn)證據(jù)。
身邊的法律小常識(shí)(三)。
這些招聘行為被禁止：
1.提供虛假招聘信息;。
2.招用童工和無合法證件的人員;。
3.向求職者收取招聘費(fèi)用;。
4.向被錄用人員收取保證金或抵押金;。
5.扣押被錄用人員的身份證等證件;。
6.以招用人員為名牟取不正當(dāng)利益或進(jìn)行其他違法活動(dòng);。
7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)家規(guī)定不適合從事的工種和崗位除外)。
1、賭債無效。
本案中朱某雖給白某打的是借款欠條，可實(shí)質(zhì)上是一筆“賭債”?！睹穹ㄍ▌t》第58條關(guān)于“民事活動(dòng)必須遵守法律”的規(guī)定，否則為無效的民事法律行為，該行為沒有任何法律約束力，這種借款關(guān)系不受法律支持和保護(hù)。
2、犯了罪怎樣才能爭(zhēng)取減輕處罰。
一、首先是自首，向公安機(jī)關(guān)主動(dòng)坦白交代自己的全部罪行;以表明愿意認(rèn)罪服法。
二、帶罪立功，積極揭發(fā)檢舉同伙及他人的犯罪事實(shí)，為公安機(jī)關(guān)深挖嚴(yán)打提供線索。
三、認(rèn)真改造，在勞動(dòng)期間，認(rèn)真改造，根據(jù)本人表現(xiàn)可減刑或假釋。
四、有重大發(fā)明和創(chuàng)造，在勞動(dòng)期間，努力鉆研，取得成果或有重大發(fā)明，根據(jù)不同情況可減刑或假釋。
3、故意弄臟別人衣服犯法嗎?
有些人認(rèn)為只有觸犯刑法才是犯法，應(yīng)該受到處分，這種認(rèn)識(shí)是不全面的違犯刑法禁止的行為固然是犯法的行為;違犯其他法規(guī)如治安管理處罰條例等禁止的行為，也是犯法行為，只不過是兩種犯法的性質(zhì)不同。情況不同，處罰不同。故意弄臟他人衣服，侵犯了公民的人身權(quán)利，違反了治安管理處罰條例當(dāng)然是犯法行為。
4、什么是妨害公務(wù)罪。
我國(guó)刑法明文規(guī)定，以暴力、威脅方法防礙國(guó)家工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的是妨害公務(wù)罪：犯妨害公務(wù)罪的視其情節(jié)處有期徒刑、拘役、罰金或者剝奪政治權(quán)利。
5、無照經(jīng)營(yíng)本違法售劣害人更不該。
農(nóng)民劉某無照生產(chǎn)水晶涂料，聲稱保證質(zhì)量。用戶李某在劉處購790元水晶涂料，用后墻體成塊脫落并崩裂，遂一紙?jiān)V狀將劉某告上法院。
法院經(jīng)審理，判決劉某賠償李某各項(xiàng)損失總計(jì)4680元。
本案中劉某無照經(jīng)營(yíng)系違法行為。同時(shí)他生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量不合格，違反了《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》，理應(yīng)承擔(dān)賠償損失的民事責(zé)任。
6、法院判決生效后感到冤枉，可以申訴嗎?
根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法的規(guī)定，當(dāng)事人或其法定代理人，如不服地方各級(jí)人民法院第一審的判決，裁定，有權(quán)書面或口頭向上一級(jí)人民法院上訴。
法院判決生效后，如果確實(shí)感到冤枉，還可以申訴。根據(jù)刑事訴訟審判監(jiān)督程序的規(guī)定，當(dāng)事人、被害人及其家屬或其他公民，對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的裁決、判決，可以向人民法院或人民檢查院提示申訴，但不能停止判決，裁定的執(zhí)行。因此如確有冤枉，通過申訴將可得到改正。
7、合同的訂立要經(jīng)過什么方式?
合同是一種法律行為，它的成立必須經(jīng)過一定的方式，即口頭方式或書面方式兩種。凡合同內(nèi)容的標(biāo)的大，或需要較長(zhǎng)時(shí)間才能履行完畢的，以書面方式為宜，以便在履行合同過程中如有爭(zhēng)議時(shí)有所依據(jù)。如果合同內(nèi)容的標(biāo)的小，或合同訂立后所立即履行終結(jié)的，則可用口頭方式。但法律有特殊規(guī)定的(如必須用書面或公證形式)，則須遵守法律的規(guī)定方為有效。例如買賣房屋的合同，必須經(jīng)過房產(chǎn)管理機(jī)關(guān)或農(nóng)村基層政權(quán)機(jī)關(guān)審查，并須納稅和更換房產(chǎn)售證以后，才能生效。
8、女方虐待婆母，男方可以提出離婚嗎?
兒媳虐待年老婆母的行為，是違反憲法和法律的行為，是不允許的。是夫妻感情變化甚至破裂的原因，一旦女方的虐待行為情節(jié)惡劣的，男方要求離婚，應(yīng)當(dāng)視為感情已破裂，人民法院可以判決離婚。
9、家長(zhǎng)粗暴干涉兒女婚姻犯不犯法。
婚姻法規(guī)定，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。刑法中規(guī)定以暴力干涉他人婚姻自由的，處以刑罰?？梢砸婪ㄆ鹪V，已構(gòu)成了犯罪。
10、不同民族的男女是否可以結(jié)婚?
在我國(guó)，不同民族的男女是可以結(jié)婚的法律對(duì)其沒有限制。不同民族男女雙方完全志愿要求結(jié)婚的，只要符合《婚姻法》規(guī)定的條件?；橐龅怯洐C(jī)關(guān)就應(yīng)當(dāng)予以登記，發(fā)給結(jié)婚證書。
11、離婚要辦哪些手續(xù)?
離婚是男女雙方解除男女婚姻關(guān)系的一種手段。依照我國(guó)婚姻法的規(guī)定男女雙方自愿離婚的，雙方可到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚。
如果男女雙方，其中一方要求離婚，根據(jù)我國(guó)婚姻法規(guī)定，可由街道、單位等組織調(diào)解，也可以按訴訟程序直接向人民法院提出。如果情感破裂，調(diào)解無效，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。
12、對(duì)耍流氓的人該怎么辦?
我國(guó)治安管理處罰條例規(guī)定，對(duì)擾亂公共程序，結(jié)伙打架由于情節(jié)輕微還不夠刑事處分的，要處十日以下的拘留，二十元以下的罰款或警告;對(duì)侵犯公民人身權(quán)利，打人罵人或用下流語言和舉動(dòng)調(diào)戲婦女，但不夠刑事處分的，處十日以下拘留或警告。不僅如此，對(duì)于一貫游手好閑，不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常違反治安管理?xiàng)l例，屢教不改的人，既適用治安管理?xiàng)l例處罰外，必要時(shí)，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，還可以把他們收容勞動(dòng)教養(yǎng)。
13、在打官司期間，可以到法院找案件承辦人反映案件情況嗎?
可以，法院是講理的地方，打官司，就是講理講法。事實(shí)上，許多人打官司，主要是想討個(gè)公道說法，官司贏不贏，不在于判歸自己多少錢，而在于讓法院判明自己沒有違法。如果法院對(duì)案件了解不全面，有可能影響法院公正下判，有必要為了使法院公正下判而去實(shí)事求是地反映情況，向案件承辦人反映情況，不能直接找承辦人個(gè)別談，應(yīng)當(dāng)?shù)椒ㄔ航哟?，以一個(gè)上訪者的身份填寫上訪登記卡片，由法院的接待人員通知案件承辦人到接待室接待。
14、盜割電話線違法犯罪嗎?
通信線路是國(guó)家通訊網(wǎng)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著黨政軍民的國(guó)內(nèi)、國(guó)際通訊任務(wù)。《中華人民共和國(guó)刑法》第124條相關(guān)規(guī)定：“破壞廣播電視設(shè)施、公用電信設(shè)施，危害公共安全的，處三年以上七年以下有期徒刑;造成嚴(yán)重后果的，處七年以上有期徒刑”。
初中法律小論文篇八
改革開放以來，我國(guó)抓住歷史機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了30年高速發(fā)展，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就；我國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)職責(zé)的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)；隨著對(duì)外開放的擴(kuò)大，我國(guó)用心參與國(guó)際事務(wù)，取得了良好的成就。
辦好上海世博會(huì)，有利于促進(jìn)我國(guó)同各國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于我國(guó)與世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化上相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中加快自己的發(fā)展步伐。辦好上海世博會(huì)，有利于增進(jìn)我國(guó)人民同各國(guó)各地區(qū)人民相互了解和友誼，讓世界更好地了解中國(guó)，對(duì)擴(kuò)大投資、推動(dòng)社會(huì)消費(fèi)需求，促進(jìn)貿(mào)易合作等將起到很大的推動(dòng)作用。作為當(dāng)代青少年，我們要用心參與奧運(yùn)會(huì)的各種宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)志愿者、學(xué)習(xí)宣傳奧運(yùn)知識(shí)講究禮貌禮貌，對(duì)外賓熱情友好，提高自身素質(zhì)，展示良好的東道土形杠，向外國(guó)友人宣傳優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。
初中法律小論文篇九
記得我在網(wǎng)絡(luò)上看過這么一個(gè)故事：某中學(xué)生林某因與同年級(jí)同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當(dāng)晚8時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對(duì)其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場(chǎng)，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
這個(gè)年輕的孩子，那如花兒一樣的生命!他正處于花兒含苞欲放的時(shí)候，可是，他一時(shí)的沖動(dòng)，竟然釀成了令他終生后悔的罪過!試想，就算他走出監(jiān)獄后，也會(huì)被世人唾罵。為什么?因?yàn)樗麣⒑α艘粋€(gè)正值花季的少年!王某(受害者)的父母該多么心痛啊!
大家知道，如今發(fā)生的這么多交通事故的起因是什么嗎?讓我告訴你吧——也許是因?yàn)槟切┦忻駛儾皇亟煌ㄒ?guī)則，亂闖馬路;也許是酒后駕駛的司機(jī)沒看清楚就撞上去，找事之后迅速逃跑……就是這些“也許”，釀成了如今一幕幕的悲劇。我們應(yīng)該好好的遵守法律，包括交通規(guī)則，不要讓自己曇花一現(xiàn)便離開了人世。
現(xiàn)今，隨著我們科技技術(shù)的發(fā)達(dá)，許多的不法商人都開始制造出了“假鈔”。就是這些可惡的假鈔制造者，這些可惡的假鈔，破壞了世上原有的和平。
一個(gè)下崗工人，要養(yǎng)活包括自己在內(nèi)的3人。當(dāng)他東湊西湊、變賣家產(chǎn)后終于湊出了一些錢，開了一家小店。有一天，一個(gè)青年來買煙，店長(zhǎng)十分開心，因?yàn)榍嗄暌I的煙價(jià)值100元?？墒钱?dāng)?shù)觊L(zhǎng)用這100元去買些食物、生活用品時(shí)，卻意外得知“這是假鈔”。這個(gè)可憐的人不免痛哭，這可是他們一家人一周的生活費(fèi)啊!一家三口人，孩子買作業(yè)本要錢，自個(gè)兒進(jìn)貨要錢，妻子買生活用品、食物也要錢，處處都是花錢的地方!這讓他這個(gè)星期如何生活啊!
如果我是這個(gè)青年，我就不會(huì)這樣做。這樣違反了道德問題。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來，抓捕這些制造假鈔的不法商人，讓假鈔消失在這個(gè)原本應(yīng)該和平、美麗的世界上!
來吧，行動(dòng)吧!
初中法律小論文篇十
國(guó)慶大閱兵極大地漱發(fā)了各族人民的愛國(guó)熱情和拼搏精神，給正在用心推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全國(guó)各族人民以巨大鼓舞，振奮了民族精神、激發(fā)了愛國(guó)熱情，更加堅(jiān)定了全國(guó)各族人民建設(shè)全面小康社會(huì)新勝利而團(tuán)結(jié)奮斗的信心和意志。
這次大閱兵展示了國(guó)威軍威，向全國(guó)和全世界集中展示了新中國(guó)成立以來個(gè)性是改革開放以來我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，集中展示了我軍捍衛(wèi)國(guó)家安全和維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心。
我們青少年作為國(guó)家和民族的期望，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，立志成才；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)；學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，勇敢應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
初中法律小論文篇十一
注意：它不是感想，也不是調(diào)查報(bào)告。
二、論文選題：新穎，有意義，力所能及。
要求：
1.有背景.
應(yīng)用問題要來源于學(xué)生生活及其周圍世界的真實(shí)問題，要有具體的對(duì)象和真實(shí)的數(shù)據(jù)。理論問題要了解問題的研究現(xiàn)狀及其理論價(jià)值。要做必要的學(xué)術(shù)調(diào)研和研究特色。
2.有價(jià)值.
有一定的應(yīng)用價(jià)值，或理論價(jià)值，或教育價(jià)值，學(xué)生通過課題的研究可以掌握必須的科學(xué)概念，提升科學(xué)研究的能力。
3.有基礎(chǔ)。
對(duì)所研究問題的背景有一定了解，掌握一定量的參考文獻(xiàn)，積累了一些解決問題的方法，所研究問題的數(shù)據(jù)資料是能夠獲得的。
4.有特色。
思路創(chuàng)新，有別于傳統(tǒng)研究的新思路；
方法創(chuàng)新，針對(duì)具體問題的特點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新；
結(jié)果創(chuàng)新，要有新的，更深層次的結(jié)果。
5.問題可行。
適合學(xué)生自己探究并能夠完成，要有學(xué)生的特色，所用知識(shí)應(yīng)該不超過初中生（高中生）的能力范圍。
三、（數(shù)學(xué)應(yīng)用問題）數(shù)據(jù)資料：來源可靠，引用合理，目標(biāo)明確。
要求：
1．?dāng)?shù)據(jù)真實(shí)可靠，不是編的數(shù)學(xué)題目；
2．?dāng)?shù)據(jù)分析合理，采用分析方法得當(dāng)。
四、（數(shù)學(xué)應(yīng)用問題）數(shù)學(xué)模型：通過抽象和化簡(jiǎn)，使用數(shù)學(xué)語言對(duì)實(shí)際問題的一個(gè)近似描述，以便于人們更深刻地認(rèn)識(shí)所研究的對(duì)象。
要求：
1．抽象化簡(jiǎn)適中，太強(qiáng)，太弱都不好；
2．抽象出的數(shù)學(xué)問題，參數(shù)選擇源于實(shí)際，變量意義明確；
3．?dāng)?shù)學(xué)推理嚴(yán)格，計(jì)算準(zhǔn)確無誤，得出結(jié)論；
4．將所得結(jié)論回歸到實(shí)際中，進(jìn)行分析和檢驗(yàn)，最終解決問題，或者提出建設(shè)性意見；
5．問題和方法的進(jìn)一步推廣和展望，
論文。
五、（數(shù)學(xué)理論問題）問題的研究現(xiàn)狀和研究意義：了解透徹。
要求：
1．對(duì)問題了解足夠清楚，其中指導(dǎo)教師的作用不容忽視；
2．問題解答推理嚴(yán)禁，計(jì)算無誤；
3．突出研究的特色和價(jià)值。
六、論文格式：符合規(guī)范，內(nèi)容齊全，排版美觀。
1.標(biāo)題：
是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語反映論文中主要內(nèi)容的'邏輯組合。
要求：反映內(nèi)容準(zhǔn)確得體，外延內(nèi)涵恰如其分，用語凝練醒目。
2.摘要：
全文主要內(nèi)容的簡(jiǎn)短陳述。
要求：
1）摘要必須指明研究的主要內(nèi)容，使用的主要方法，得到的主要結(jié)論和成果；
3）不要舉例，不要講過程，不用圖表，不做自我評(píng)價(jià)。
3.關(guān)鍵詞：文章中心內(nèi)容所涉及的重要的單詞，以便于信息檢索。
要求：數(shù)量不要多，以3-5各為宜，不要過于生僻。
4.正文。
1）前言：
問題的背景：?jiǎn)栴}的來源；
提出問題：需要研究的內(nèi)容及其意義；
文獻(xiàn)綜述：國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究現(xiàn)狀的回顧和存在的問題；
概括介紹論文的內(nèi)容，問題的結(jié)論和所使用的方法。
2）主體：
（數(shù)學(xué)應(yīng)用問題）數(shù)學(xué)模型的組建、分析、檢驗(yàn)和應(yīng)用等。
（數(shù)學(xué)理論問題）推理論證，得出結(jié)論等。
3）討論。
解釋研究的結(jié)果，揭示研究的價(jià)值,指出應(yīng)用前景,提出研究的不足。
要求：
1）背景介紹清楚，問題提出自然；
2）思路清晰，涉及到得數(shù)據(jù)真是可靠，推理嚴(yán)密，計(jì)算無誤；
3）突出所研究問題的難點(diǎn)和意義。
5.參考文獻(xiàn)：
是在文章最后所列出的文獻(xiàn)目錄。他們是在論文研究過程中所參考引用的主要文獻(xiàn)資料，是為了說明文中所引用的的論點(diǎn)、公式、數(shù)據(jù)的來源以表示對(duì)前人成果的尊重和提供進(jìn)一步檢索的線索。
要求：
1）文獻(xiàn)目錄必須規(guī)范標(biāo)注；
2）文末所引的文獻(xiàn)都應(yīng)是論文中使用過的文獻(xiàn)，并且必須在正文中標(biāo)明。
初中法律小論文篇十二
眾所周知，我們身邊的文化生活是日益豐富多彩，從調(diào)頻電視傳媒，從黑白報(bào)紙到五彩斑瀾的報(bào)紙雜刊，更讓我們目不暇接的是無限延伸的網(wǎng)絡(luò)。打開報(bào)紙，我們能夠閱讀到最近兩天發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事，并且附帶清晰的彩色插圖與解說；翻開雜志，微型的小說、抒情的散文，富有哲理的雜文以及漫畫、笑話足以讓我們情緒愉悅：電視節(jié)目更是視聽盛宴，電視劇、音樂會(huì)、新聞、體育比賽、電影、訪談節(jié)目等等，將所有的頻道都換一遍總能找到愛看的；網(wǎng)絡(luò)就更不用說了，在線聊天、游戲、在網(wǎng)上瀏覽信息（網(wǎng)絡(luò)、貼吧、博客……）觀看視頻，聽音樂……我們身邊的文化生活確是如此多姿。
文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展充實(shí)了人們的精神生活，《動(dòng)物世界》、《科技之光》等節(jié)目能夠透過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式傳播科學(xué)文化知識(shí)；《今日說法》《道德觀察》等節(jié)目使人們潛移默化地理解正確的價(jià)值觀念，提高思想道德素質(zhì)，了解法制知識(shí)；中央二套經(jīng)濟(jì)頻道，它易于引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展，湖南電視臺(tái)也有專門設(shè)立“湖南經(jīng)視”。但是，文化市場(chǎng)的盲目性與傳媒的商業(yè)性也引發(fā)令人憂慮的現(xiàn)象，出現(xiàn)有些不負(fù)職責(zé)的媒體向公眾宣傳不真實(shí)訊息，謊稱某類食物有毒，從而使人們產(chǎn)生恐慌，還有稱發(fā)現(xiàn)野生瀕危動(dòng)物的記者，最后被證實(shí)是借發(fā)現(xiàn)珍稀瀕危動(dòng)物來炒作自己，此刻更普遍的現(xiàn)象是娛樂媒體的“狗仔隊(duì)”去跟拍明星，從而用所謂的“證據(jù)”大肆炒作，嚴(yán)重影響了明星的個(gè)人名譽(yù)以及公眾的認(rèn)知方向。更讓人頭疼的是，市場(chǎng)上盜版光碟、磁帶、書籍泛濫，阻礙了先進(jìn)文化的正常傳播并且對(duì)文化事業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展十分不利。雖然文化部門已經(jīng)在大力氣管理但還是“屢禁不止”。從文化本身來看，目前所存在的暴力文化，色情文化，賭博文化也深深侵蝕著人們的思想，這些腐朽文化不僅僅會(huì)誘導(dǎo)犯罪，影響社會(huì)治安，嚴(yán)懲的還會(huì)成為社會(huì)**的客觀因素。
因此，在應(yīng)對(duì)身邊的文化生活時(shí)，我們就應(yīng)理性選取，理解先進(jìn)文化，拒絕落后文化與腐朽文化。收看有益的電視節(jié)目能夠加強(qiáng)法律意識(shí)和守法觀念，擔(dān)升道德水平，陶冶思想情操，但我們就應(yīng)拒絕低級(jí)庸俗的節(jié)目。閱讀有益的書籍能夠增加閱歷，拓寬知識(shí)面，增加文學(xué)素養(yǎng)，獲得精神享受，但我們就應(yīng)拒絕身腥暴力黃色的書籍與宣傳反社會(huì)、反人類。邪教等書籍，上網(wǎng)的時(shí)候更應(yīng)自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)禮貌公約》，做到禮貌健康上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)上獲取有用的信息同時(shí)防止不良信息干擾。其實(shí)，我們能做的很多很多。比如參加文學(xué)社、音樂社，體育俱樂部等，在日常生活中的文化活動(dòng)中不斷提升自身素質(zhì)。如果每一個(gè)人都能用正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)身邊的文化生活，我們的社會(huì)文化環(huán)境必須會(huì)變得愈來愈好。
初中法律小論文篇十三
簡(jiǎn)歷是面試的敲門磚，在參加工作面試之前，我們首先要把簡(jiǎn)歷提交給面試官，由他們來決定是否繼續(xù)接下來的面試。在簡(jiǎn)歷中你要填寫很多內(nèi)容包括最基本的人口調(diào)查學(xué)內(nèi)容，比如性別民族等，這往往不是面試官關(guān)心的內(nèi)容，所以簡(jiǎn)歷中更重要的是你的專業(yè)技能、你的教育背景、工作經(jīng)歷、取得的成就!
姓名。
性別。
女
民族。
漢族。
政治面貌。
中共預(yù)備黨員。
身高。
161cm。
學(xué)制。
三年。
學(xué)歷。
大專。
戶籍。
四川省德昌縣。
第一專業(yè)。
工商企業(yè)管理。
第二專業(yè)。
法律。
畢業(yè)院校。
綿陽師范學(xué)院。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
綿陽師范學(xué)院磨家校區(qū)。
聯(lián)系電話。
15xxxxxxxxx。
e-mail。
xxxxxxxxx@。
郵編。
xxxxxx。
技能、特長(zhǎng)或愛好。
外語等級(jí)。
三級(jí)。
計(jì)算機(jī)。
一級(jí)。
其他證書。
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
愛好。
羽毛球、乒乓球、話劇表演、旅游。
教育背景。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)踐經(jīng)歷。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)性格開朗，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)，能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。
自學(xué)能力很強(qiáng)，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)很多關(guān)于法律的知識(shí)以及和專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。積極考取各種從業(yè)證書，并取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。現(xiàn)在正在參加國(guó)家舉辦的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過了九科。
專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生最主要的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并使其成為自身的固有價(jià)值，所以在大學(xué)期間，我一直認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，并且取得了較好的`成績(jī)，學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈。具有良好的口頭、書面表達(dá)能力，能夠熟練操縱word、excel等辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，不斷地提升自己的工作能力，與單位同步發(fā)展。
初中法律小論文篇十四
個(gè)人簡(jiǎn)歷表格。
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1988年2月2日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
180cm。
體重：
35kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
西南政法大學(xué)自考本科。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
法學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-2011年7月。
本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
本人熱愛法律工作，有較強(qiáng)的'法律知識(shí)學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)之余，積極投身于法律實(shí)踐工作中，使自己豐富理論知識(shí)的同時(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)展方向：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供。
其他要求：
聯(lián)系方式。
初中法律小論文篇十五
李老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和勤勉的工作態(tài)度也深深感染了我，給了我巨大的啟迪、鼓舞和鞭策，這種精神的感染將成為我人生道理上的寶貴財(cái)富。同時(shí)，也要感謝在我寫作過程中給我支持和鼓勵(lì)****同學(xué)，以及***。是你們?cè)谖移款i期給我以啟發(fā)，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。
四年大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范，我也將以這種精神和態(tài)度投入到我以后的教學(xué)工作中。
在此，我對(duì)所有的城環(huán)學(xué)院的老師表示感謝，祝您們身體健康，工作順利!
初中法律小論文篇十六
回顧這篇論文的寫作，的確是個(gè)很不輕松的`過程。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期以來學(xué)術(shù)界在__________(填你論文研究的課題，例如如表見代理的構(gòu)成要件)問題上沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，就有一種想要研究它并把我的研究心得表達(dá)出來的愿望。
在指導(dǎo)老師的辛勤栽培、耐心指導(dǎo)下，我終于完成了論文的寫作。從論文題目的選定，提綱的擬就，結(jié)構(gòu)與初稿的完成，直到論文的最終完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著指導(dǎo)老師的心血。在此向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意。
同時(shí)還要感謝在我四年的法學(xué)求學(xué)期間所有的授課老師，他們的諄諄教導(dǎo)，使我受益非淺，為本文的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在校學(xué)習(xí)的四年，使我汲取了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我將繼續(xù)秉承________(填自己的學(xué)校，如北大、中政、華政等)學(xué)子堅(jiān)韌、刻苦的學(xué)習(xí)精神，在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷探索和追求。
初中法律小論文篇十七
隨著人類文明不斷進(jìn)步，刑事訴訟的目的不再是單純地追求事實(shí)真實(shí)情況，而更多是基于對(duì)某種主導(dǎo)價(jià)值的考慮，從而對(duì)證據(jù)加以取舍。?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
從世界各國(guó)的非法證據(jù)排除規(guī)則來看，主要有兩種模式：一為強(qiáng)制排除模式，采用這種模式的典型國(guó)家如美國(guó);一為裁量排除模式，采用這種模式的典型國(guó)家如英國(guó)。
美國(guó)是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地，它對(duì)該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國(guó)也是最堅(jiān)決、最徹底的。在美國(guó)，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則，多實(shí)行強(qiáng)制排除模式，這種模式的特點(diǎn)是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除，同時(shí)又以例外的形式對(duì)不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴(yán)格限定，法官對(duì)于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
美國(guó)實(shí)行的是一種嚴(yán)格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則，即對(duì)于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動(dòng)被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實(shí)施官員進(jìn)行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)畢業(yè)論文范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識(shí)別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價(jià)值理念：
初中法律小論文篇十八
美國(guó)是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地，它對(duì)該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國(guó)也是最堅(jiān)決、最徹底的。在美國(guó)，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文法律專業(yè)。
多實(shí)行強(qiáng)制排除模式，這種模式的特點(diǎn)是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除，同時(shí)又以例外的形式對(duì)不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴(yán)格限定，法官對(duì)于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。
美國(guó)實(shí)行的是一種嚴(yán)格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則，即對(duì)于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動(dòng)被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實(shí)施官員進(jìn)行的非法行為：(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)畢業(yè)論文范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識(shí)別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價(jià)值理念：
警察與當(dāng)事人，前者是國(guó)家公務(wù)人員，享有國(guó)家賦予其專享的權(quán)力，這種權(quán)力相對(duì)當(dāng)事人具有強(qiáng)制性，而當(dāng)時(shí)人除了憲法賦予的基本權(quán)利，沒有其他對(duì)抗警察這種強(qiáng)制性的權(quán)力的方法。因此，當(dāng)事人相對(duì)處于弱勢(shì)地位，其合法權(quán)利易受到侵犯。設(shè)立非法證據(jù)排除規(guī)則(排除警察或檢察官用非法手段，特別是違反美國(guó)憲法的手段所取得的證據(jù))就很好的平衡了因雙方力量對(duì)比懸殊所產(chǎn)生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據(jù)，警察就會(huì)因?yàn)樗麄兊倪`法而受到懲罰，并使他們將來不敢在進(jìn)行非法搜查。美國(guó)最高法院在沃爾夫案證實(shí)了“排除證據(jù)可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據(jù)排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過切斷忽略憲法要求的誘因來防止以唯一可用的有效方式強(qiáng)制尊重憲法性保障”，而這些都無一例外的體現(xiàn)出該價(jià)值理念。
初中法律小論文篇十九
為了提高教師對(duì)教育法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，樹立法的觀念，20xx年5月，我有幸參加了全縣組織的中學(xué)教師教育法律法規(guī)全員培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽韓小雨博士的講座，真正做到了學(xué)法、知法、懂法與守法，并知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。這一次又讓我的思想和心靈受到了凈化，得到了升華。
法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的.方向，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照，并自我反思。在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為那般，困擾不知錯(cuò)在哪”的現(xiàn)狀，有利于增進(jìn)守法護(hù)法的意識(shí)，樹立依法維權(quán)的觀念。最重要的是讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍鹤鳛橐幻蠋?，有太多的地方需要我去學(xué)習(xí)。對(duì)于教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，，這些都是我們平時(shí)在大學(xué)里接觸不到的。從名師的言語之間無不感到他們對(duì)學(xué)生無私的愛。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該以表揚(yáng)為主，我們面對(duì)的是初中學(xué)生，這個(gè)年齡階段的學(xué)生，他們更需要我們教師從生活去關(guān)心他們，幫助他們，并以微笑來鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)展，讓他們能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
在實(shí)際生活中要給給予學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，刻意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是，要誠心誠意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
因此，學(xué)習(xí)法律法規(guī)不僅幫助教師得到他們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
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