總結是對過去一段時間內的學習和工作經歷進行回顧和總結的一種寫作方式。要寫一篇較為完美的總結，首先要明確總結的目的和對象。小編為大家整理了一些精選的總結范文，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
世界殘疾人日活動總結篇一
為了慶祝第20屆國際殘疾人日，今天上午，泉山區(qū)區(qū)殘聯、蘇山辦事處殘聯在蘇山辦事處蘇山社區(qū)舉辦了“第20屆國際殘疾人日聯誼會”大型主題活動。
泉山區(qū)殘聯理事長冷麗莉，蘇山街道黨工委書記王廣建、蘇山街道主任王平、陽光電器武言敏總經理、泉山區(qū)各辦事處殘聯理事長和專職委員、蘇山辦事處各社區(qū)專職委員及部分殘疾人出席了活動。
會上，王廣建書記代表黨工委、辦事處向轄區(qū)272名殘疾人致以誠摯的問候，并提出進一步做好殘疾人服務的工作措施，力爭街道殘疾人工作再上新臺階。冷麗莉理事長發(fā)表了具有重大意義的動員講話，希望殘疾朋友通過這次聯誼能給他們帶來有益的啟發(fā)，在豐富殘疾人生活的同時，能有所收獲。今年國際殘疾人日的主題是豐富和活躍基層殘疾人生活。區(qū)殘聯、蘇山街道舉辦這次聯誼會的目的就是為了向廣大殘疾人意識到黨和政府已經足夠重視殘疾人事業(yè)，希望他們對今后的生活充滿信心，熱愛生活，健康向上。
蘇山辦事處殘聯專職委員劉容君同志代表本轄區(qū)272名殘疾人，發(fā)出宣言：蘇山街道轄區(qū)內所有殘疾人，將認真審視過去，重新振作。熱愛生活，關心彼此?？祻湾憻挘瑥娊∩眢w。努力進取，開闊思維。參加培訓，就業(yè)創(chuàng)業(yè)。實現夢想，證明價值。用自己的雙手，締造屬于自己的幸福生活。我們不僅要做一名獨立自強的殘疾人，更要做一名有理想、有信念的新世紀創(chuàng)建者。為殘疾人事業(yè)貢獻自己的力量!
陽光電器武言敏總經理向與會殘疾人分享了自己的創(chuàng)業(yè)經歷，激勵所有殘疾人放下自卑，正確認識自己，勇敢向前，用自己的雙手締造屬于自己的幸福生活，向社會證明自己的價值。
會議在良好熱烈活躍的氣氛中進行。與會殘疾人代表分別發(fā)表了自己的切身感受。對政府及各級領導對殘疾人事業(yè)的重視和支持表示感謝，并表示不辜負領導的期望，面對生活，熱愛生活，努力創(chuàng)造自己的幸福生活。
最后，我們?yōu)槊恳晃磺皝韰⒓踊顒拥呐笥褌兯腿チ藴嘏?，出了我們的一點心意，小小的紀念品暖寶。
這次聯誼會確實起到了鼓勵殘疾人，令他們對生活充滿信心，他們切身感受到黨和政府對他們的關懷。也得到了區(qū)殘聯領導和各位同行的一致好評?；顒尤〉脠A滿成功。
時間過得真快，一轉眼，一年又快過去了。似乎就在昨天，我的特殊教育才開始似的。想想，已經快6年了。是的，時間，過得太快了。
在這6年里，我們幼兒園我們的特殊兒童，得到了社會各界的大力支持與幫助，得到了大家的關心與關愛。11月26日是感恩節(jié)，是的，我們應該好好感謝感謝曾經支持與幫助過我們孩子和我們幼兒園的人了。
所以，最后，我以感恩為主題來做這一次國際殘疾人日活動。自閉癥屬于精神殘疾，而智力障礙則是智力殘疾。我們的孩子，從表面看，和正常孩子，其實，并沒有多大的差別。但只要走近他們，多和他們接觸，我們會發(fā)現，原來，他們是那么的與眾不同，與社會格格不入。
但是，誰都有表現欲望，每個人都希望自己能展示出自己光輝的一面。誰都希望得到鮮花和掌聲，每一個人都希望自己能得到承認與表揚，我們的孩子，也一樣。
為了讓我們的孩子能象正常孩子一樣，有機會上臺表演節(jié)目，舞臺，是屬于我們的，是屬于我們所有人的，這，自然也包括我們的孩子!
我們的活動，是從9月開始準備的。孩子們的節(jié)目，在我的眼里，在老師們的眼里，在我們家長們的眼里，是那么的優(yōu)秀，他們表演得那么的投入，看起來是那么的.興奮與自豪。
那個時裝秀，我們演練了很久。為了讓孩子們都有上臺的機會，我把這個節(jié)目調整了好幾次，以至于，后來，孩子們差一點都忘記了自己要做什么了。沒有更多的想法與目的，只想讓我們的孩子，都能上臺去展示一下自我。所以，最后，我們的活動設計，就這樣定下來了。
在開幕式上，我第一次很正式的向所有支持、關心、關愛與幫助孩子們的朋友說了：“謝謝”;第一次，我代表孩子們向他們的爸爸媽媽說了“謝謝”。對我的爸爸媽媽說“謝謝”，這，已經不是第一次了。向我的員工與老師們說“謝謝”，很正式的，這，也不是第一次。
是的，我們應該感恩，感謝所有支持、幫助、關心與關愛我們的每一個朋友，每一個親人。
下跪，這是第一次。從小到大，除了很小的時候，因為不聽話被父母責令跪下外，這，是第一次，因為感謝，因為感動而給所有的朋友下跪。這，在我的世界里，是最高的感謝方式了。三次下跪，代表著我對大家深深的謝意!我們的孩子，絕大部分，都不知道“謝謝”的真實含義，我們的孩子，對于父母的辛苦，能理解的，還是太少。但是，這些，我知道。作為父母，我們是多么的辛苦;作為父母，我們是多么的難受;作為父母，我們是多么的難熬!所以，我代表孩子們，給他們的爸爸媽媽跪下了?！鞍职?、媽媽，你們辛苦了!”“爸爸、媽媽，我愛你們!”“爸爸、媽媽，謝謝你們!謝謝!”全場的人，都和我一起大聲的說著這些話。當我自己跪下的那一刻，我的眼淚，慢慢的流出來了。
因為，我們的家長朋友，真的太辛苦太辛苦了!我們的家長朋友們，是如此的堅強與執(zhí)著!我一次次的被大家感動著。因為你們的堅持，因為你們的不放棄，因為你們對我對我們老師的信任。
真心的謝謝你們，祝福你們!
接下來，我感謝l了，感謝市殘聯、智協，巴南區(qū)殘聯，區(qū)教委、區(qū)民政局、婦聯等領導，感謝媒體包括各大報社和重慶電視臺的朋友，感謝重慶市助老助殘志愿者服務總隊，重慶交通大學、教育學院等高校的志愿者朋友。感謝了所有支持與幫助特殊兒童的愛心人士!
最后，我感謝了我們幼兒園的所有員工，感謝了最讓我驕傲和自豪的老師們。感謝老師們的辛勤付出，感謝大家的堅持，感謝大家對我們孩子們的愛與執(zhí)著。
終于，我忍不住哭了起來，淚流滿面!當我最后一次站起來的時候，臺下，早已是掌聲雷動了。
在這幾年里，我們得到了太多太多的支持與幫助。以下是曾經支持與幫助過我們的部分單位：
重慶市殘疾人聯合會、巴南區(qū)殘疾人聯合會，重慶市智協，巴南區(qū)教委、智協、民政局、智協、婦聯、衛(wèi)生局、婦幼保健院等。
世界殘疾人日活動總結篇二
20xx年12月xx鎮(zhèn)殘聯，在鎮(zhèn)政府領導的關心重視下，在全體殘聯工作者的全力配合下，根據第xx次國際殘疾人日“關愛幫扶農村貧困殘疾人”活動為主題，按照縣殘聯的精神要求，結合本鎮(zhèn)的實際情況，在全鎮(zhèn)積極宣傳廣泛動員，開展了走進農村宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，讓農村殘疾人充分感受黨和政府的關愛和重視。
一、開展走訪慰問活動，與殘疾人心連心。
開展走訪慰問，走進殘疾人家庭，是助殘日活動的必要內容。通過深入殘疾人家庭進行走訪慰問，一是體現了黨、政府對殘疾人的重視和關心，二是加強了黨和政府與殘疾人的聯系，三是掌握了殘疾人生產、生活情況及存在的問題和困難。今年我鎮(zhèn)的助殘日走訪慰問工作，在副縣長王友芳、縣殘聯理事長徐興東等領導的帶領下，開展得有聲有色，掀起扶殘助殘的高潮。助殘活動月期間，共計慰問貧、特困殘疾人家庭12戶，金額6000元。
二、以“國際殘疾人日”為契機，開展形式多樣的助殘活動。
(一)廣泛開展助殘宣傳活動。
利用民政殘聯網站、宣傳欄、標語集中宣傳與殘疾人貼切相關的法律、法規(guī)。開展以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”為主題宣傳活動。在鎮(zhèn)內營造節(jié)日的氣氛和關懷殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的氛圍。
(二)開展殘疾人法制宣傳座談會。
會上集中宣傳保障殘疾人合法權益的法規(guī)、法律。邀請法律專家現場講解殘疾人的維權知識，使殘疾人學法、知法、懂法，適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
(三)組織參加縣殘聯開展的殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動。
11月30日縣殘聯組織全縣殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動，在各鎮(zhèn)理事長及殘疾人專職委員的帶領下，殘疾人代表高興地游玩了瘦西湖公園、個園、火車站、潤揚大橋整整一天，讓殘疾人代表流連忘返。各位參游殘疾人非常感謝黨和政府對殘疾人的關懷和照顧。
(四)組織殘疾人進行一次免費健康體檢活動。
12月3日——-5日，在縣殘聯的組織下，我鎮(zhèn)有21名殘疾人在縣殘聯愛心門診部進行免費健康檢查，建立健康檔案。通過體檢使殘疾人增強對自身健康意識，做到有病早治療早預防，不斷提高他們的生活質量。
(五)開展一次關于白內障防治的醫(yī)療康復、咨詢講座活動。
鎮(zhèn)殘聯本著關心殘疾人身心健康的理念，邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生，為殘疾人進行有關白內障的康復知識講座，范醫(yī)生的講解使大家懂得了很多預防的科學知識，經過一個多小時的講解輔導，讓在座的殘疾朋友仍興致勃勃。講座結束后，大家的反映很熱烈，殘疾人圍著范醫(yī)生紛紛前去咨詢，范醫(yī)生一一都作了耐心詳細地解答，并為殘疾朋友留下了醫(yī)院的電話，通過講座受到殘疾朋友的喜歡，都認為這樣講座符合殘疾人的健康需要，進一步增長自己的醫(yī)療保健知識。
(六)組織殘疾人積極投身“創(chuàng)衛(wèi)”活動。
我鎮(zhèn)殘聯向安宜鎮(zhèn)殘疾人城市環(huán)境護容隊學習，鎮(zhèn)殘聯認真組織動員殘疾人參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動?；顒赢斕欤?zhèn)殘聯工作者以及二十幾名聽力語言殘疾人和輕度肢體殘疾人自帶清潔工具，對xx鎮(zhèn)站牌、垃圾箱、花壇、燈箱、休息長凳等地方進行了認真地擦洗，清理了地面和花壇中的煙蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動不便，卻仍然積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動。殘疾人朋友以自己的實際行動回報社會，為“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻了一份力量。
今年第xx次“國際殘疾人日”活動，在鎮(zhèn)殘聯的周密安排和統(tǒng)籌協調下，經過精心組織，各項助殘活動開展得有聲有色，為殘疾人送上黨和政府的關懷，營造了有力于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境，以實際行動貫徹落實黨中央關于“發(fā)展殘疾人事業(yè)”的精神，有力地促進xx鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
世界殘疾人日活動總結篇三
在鎮(zhèn)政府領導的關心重視下，在全體殘聯工作者的全力配合下，根據國際殘疾人日“關愛幫扶農村貧困殘疾人”活動為主題，按照縣殘聯的精神要求，結合本鎮(zhèn)的實際情況，在全鎮(zhèn)積極宣傳廣泛動員，開展了走進農村宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，讓農村殘疾人充分感受黨和政府的關愛和重視。
開展走訪慰問，走進殘疾人家庭，是助殘日活動的必要內容。通過深入殘疾人家庭進行走訪慰問，一是體現了黨、政府對殘疾人的重視和關心，二是加強了黨和政府與殘疾人的聯系，三是掌握了殘疾人生產、生活情況及存在的問題和困難。
（一）廣泛開展助殘宣傳活動。
利用xx民政殘聯網站、宣傳欄、標語集中宣傳與殘疾人貼切相關的法律、法規(guī)。開展以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”為主題宣傳活動。在鎮(zhèn)內營造節(jié)日的氣氛和關懷殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的氛圍。
（二）開展殘疾人法制宣傳座談會。
會上集中宣傳保障殘疾人合法權益的法規(guī)、法律。邀請法律專家現場講解殘疾人的維權知識，使殘疾人學法、知法、懂法，適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
（三）組織參加縣殘聯開展的殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動。
縣殘聯組織全縣殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚城美景”活動，在各鎮(zhèn)理事長及殘疾人專職委員的帶領下，殘疾人代表高興地游玩了公園、火車站、大橋整整一天，讓殘疾人代表流連忘返。各位參游殘疾人非常感謝黨和政府對殘疾人的關懷和照顧。
世界殘疾人日活動總結篇四
今年是我國第--次法定日“國際殘疾人日”，根據--區(qū)人民政府所發(fā)的“關于開展第二十五次‘國際殘疾人日’活動的通知”，我校師生認真領會通知內容和精神，結合我校實際，少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”的助殘活動，現將活動總結如下：
一、領導重視，組織機構健全。
本次活動的主題是“---”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由少先隊大隊部負責組織，各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確?；顒幼龅接杏媱潱兄刃?，有成效。學校了使這次活動能夠開展的`有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動內容豐富多彩。
根據上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“國際殘疾人日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以國際殘疾人日為主題的班隊會。
3、懸掛一幅國際殘疾人日宣傳口號。
4、全校開展募捐活動。
三、活動開展有序，效果顯著。
我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
世界殘疾人日活動總結篇五
12月3日是第25次“國際殘疾人日”，根據今年國際殘疾人日“關心幫助殘疾人，實現美好中華夢”的活動主題以及《--區(qū)第25次國際殘疾人日活動的通知》精神，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：
今年國際殘疾人日到來之際，--街道于12月1日召開殘聯工作會議，專題討論國際殘疾人日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。
今年國際殘疾人日主題“關心幫助殘疾人，實現美好中華夢”。街道利用國際殘疾人日開展活動為契機，以區(qū)殘聯的文件精神為指導，一連三天開展國際殘疾人日活動，陸續(xù)開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查。
國際殘疾人日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯領導專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶，調研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路，為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人。
5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。--村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發(fā)動各村(社區(qū))專職委員，早在國際殘疾人日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。--村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。
(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢想”卡拉ok賽。
為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內涵。
此次國際殘疾人日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽?；顒拥拈_展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。今后的國際殘疾人日，街道殘聯將努力爭取各界支持，早作謀劃，充分準備，把國際殘疾人日活動開展得更好。
世界殘疾人日活動總結篇六
12月3日是“國際殘疾人日”，根據今年國際殘疾人日“扶殘助殘，有你有我”的活動主題以及《國際殘疾人日活動的通知》精神，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：
今年國際殘疾人日到來之際，丁字灣街道于12月1日召開殘聯工作會議，專題討論國際殘疾人日活動方案。街道工委副書記作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。
今年國際殘疾人日主題“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。街道利用國際殘疾人日開展活動為契機，以區(qū)殘聯的文件精神為指導，一連三天開展國際殘疾人日活動，陸續(xù)開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。次活動的開展使社區(qū)居民感受到黨和政府、以及社區(qū)對殘疾群眾的關心和關愛，感受到社區(qū)和諧大家庭的溫馨。
世界殘疾人日活動總結篇七
xx區(qū)教育局決定在第二個“x助殘月”期間，組織全區(qū)中小學教師和學生繼續(xù)開展“四個一”的助殘系列活動。我校積極響應市委的安排，按照市教育局下發(fā)的《關于在第二個x助殘月開展“四個一”活動的相關通知》的要求，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：
本次活動的主題是“xx”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各學年組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。德育處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學生會也召開班長及團支書會議，發(fā)動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。
根據上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；
3、點擊一次x市特殊教育網；
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號；
5、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；
1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校團委多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國xx萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導及學年組長分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。
世界殘疾人日活動總結篇八
社區(qū)為全面配合xx次“國際殘疾人日”活動，社區(qū)組織全體工作人員召開“國際殘疾人日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
為讓殘疾人在“國際殘疾人日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關心，四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權益保障，對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人。“國際殘疾人日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經?；⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘；纬扇巳岁P心殘疾人事業(yè)，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。
世界殘疾人日活動總結篇九
人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯合國宣布1983-1992年為“聯合國殘疾人十年”。為紀念這十年，1992年10月14日四十七屆聯大通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關組織采取更積極和廣泛的行動與措施，以求實現“聯合國殘疾人十年”和《關于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境，以期建立一個“人人共享的社會”。同年12月3日，正值亞太經濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在京召開。數百名中外殘疾人和會議代表舉行聯歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。
目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。
每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上?！皣H殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
二、活動主題。
關注特殊教育，關愛殘疾人，愛心百人行三、活動目的。
1、宣傳特殊教育基本知識，消除大家對特殊教育的誤解，著力提高全民正確對待特殊人群的意識。
2、宣傳國家對特殊教育的最新政策，行為干預措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚擴大特殊教育影響力，為本社團，加深知名度。
四、主辦單位：畢節(jié)學院校團委。
畢節(jié)學院教育科學學院。
畢節(jié)學院特殊教育研究所。
畢節(jié)地區(qū)殘聯理事會。
七星關區(qū)殘聯理事會。
五、承辦單位：畢節(jié)學院大學生特殊教育研究與社會工作協會。
六、協辦：大學生心理協會。
大學生秋水協會。
大學生龍泉書畫協會。
大學生普通話推廣協會。
大學生彝族協會。
大學生自行車協會。
大學生畢節(jié)學院紅十字會教育科學學院分會。
七、媒體支持：待定。
八、嘉賓邀請：校團委領導、校領導、教科院領導、特殊教育研究所領導、
地區(qū)領導、交通局領導、特教協會指導老師。
第二部分活動概述。
社區(qū)宣傳。
時間：20xx年12月3日。
地點：畢節(jié)學院藝術樓——畢節(jié)市人民公園。
活動內容：
1、在12月3日下午4點半藝術樓前，進行領導講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場設點，通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場地。3、通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識以及國家對特殊教育的最新政策。
4、在畢節(jié)學院藝術樓設立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻任何物品或者給特殊兒童留言。
5、在藝術樓與人民公園之間有百人行動，小走的形式進行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。
第三部分活動流程與人員安排。
一、前期準備。
主席團：負責協調各部各協會工作。
負責人：王雷李連強范洪巖黃瞾穆夢清。
王雷負責全活動的協調安排工作，與自行車協會的協調。
李連強負責音響話筒和最大標語在藝術樓完畢后送往人民公園聯系左梅，及與龍泉協會和心理協會協調工作。
范洪巖負責宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協會與紅十字協調工作。黃瞾負責行進過程中所出現的問題解決，及秋水協會與彝協協調工作。
穆夢清負責和領導道謝，完畢后安排收尾工作。
辦公室：準備物品(詳見經費預算);制作愛心箱。12月1日前完成。
負責人：劉倩。
成員：辦公室全體人員。
2、準備最新有關特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。
3、協作特教宣傳隊開展特殊教育知識培訓。
負責人：曹中王仕春。
成員：研究部全體成員。
3、帶領音響師布置人民公園會場。
負責人：左梅張倩。
成員：外聯部全體成員。
中宣傳)佩戴禮儀帶的同學要負責前期在藝術樓前的禮儀活動(剪彩、遞話筒等)。
負責人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。
成員：公益部、社會調查部全體成員。
宣傳部：配合培訓協會百人行進人員“和你一樣”的手語歌曲。主要培訓宣傳對與研究部百人行成員及參加百人行維護秩序。
負責人：郭昌聰廖穎。
成員：宣傳部全體成員。
組織部：負責現場秩序安排人員到場，并報告給相關負責人。(安排百人行中各社團所在位置先后順序及站隊)自行車協會最前列，其次為特協等并發(fā)送紅絲帶和行進宣傳板給各社團負責人分發(fā)。
負責人：張婷葉瑾。
成員：組織部全體成員。
策劃部：負責全程拍照與攝影。
前期除外聯部與特教宣傳隊外全部站隊。
后期由李連強帶領外聯部同學去人民公園布置在百人行隊伍出發(fā)后。到達公園后。
由組織部與外聯部進行站隊，放“和你一樣”歌曲，特協培訓隊伍進行手語演繹。
二、中期安排。
(一)、5月20日社區(qū)宣傳。
1、需搬運物品的活動人員在3：30到藝術樓集合，辦公室分發(fā)物品。
2、全體參加活動的隊員4:00在愛民廣場集合，布置場地。
3、4:30活動正式開始，具體安排如下：
(1)在廣場掛出海報，擺出展板，同時由隊員在旁邊給校內同學進行講解。
(2)大部分隊員以口授的形式向市民宣傳知識，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。
(3)在據點設立“愛心箱”，由特教宣傳隊隊員負責看管。
(4)各領導老師致辭、進行剪彩。
(5)百人行隊伍有序出發(fā)。
4、活動結束，李連強安排外聯部隊員們打掃場地，清點物資，搬運到人民公園。
三、后期安排。
1、李連強負責音響收齊與各社團留影，黃瞾負責安排組織部清理會場及收協會物品，范洪巖安排公益部負責組織特協合影，王雷負責各社團負責人交談。
2、策劃部：收集活動相關資料。
3、參與活動各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團郵箱注：各部門后期工作完成后，按時向本部門負責隊委匯報工作成果。
第四部分經費預算。
單位：元。
世界殘疾人日活動總結篇十
許多動作對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習以為常，對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。
所以，我們要關心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會說：“社會上需要幫助的人又不止一個兩個，我們幫的過來嗎？”在回答這個問題之前，請讓我為你講一個故事：暴風雨過后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎？”“我知道我救不過來?！蹦泻⒒卮??！澳悄銥槭裁催€要堅持這么做呢？”路人接著問?！耙驗槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅定地說。
哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽光雨露？哪個人不希望自己健康快樂、生活順心？關愛殘疾人，應該從身邊做起，從一點一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個不經意的關心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的珍愛之心，我們的校園會多一些笑聲，我們的社會會多一些溫暖，我們的家園會更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。
世界殘疾人日活動總結篇十一
殘疾人是世界上最大的'少數群體。他們通常健康狀況更差，教育程度較低，也較少擁有經濟機會。他們往往更容易失業(yè)，貧困率與死亡率也比普通人更高。此外，由于偏見和歧視，殘疾人本應享有的權利往往得不到充分保障。為喚起人們對殘疾人群體的關注，我社區(qū)特開展此次活動，呼吁志愿者組織積極開展活動，增進人們對殘疾人的理解和尊重，改善殘疾人的生活狀況，使他們享有參與社會的平等機會。
二、活動主題。
三、活動時間。
月3日(星期x)上午：9：00--12：00。
四、活動地點。
xx街道沙河社區(qū)沙河小區(qū)。
五、活動內容。
結合我社區(qū)實際情況，在社區(qū)領導帶領下，我社區(qū)組織社區(qū)青年志愿服務隊為殘疾人服務，由幾級部門共同補助為他們購買社保，自己只繳納以下部分的保險，讓他們感覺到上級部門以及社區(qū)為他們做的事給他們帶來的利益，即便身體殘疾，但是心里一樣健康。
六、組織機構。
主辦單位：xx街道沙河社區(qū)。
聯系人：xxx。
聯系電話：xxxxxxxxxx。
七、工作分工。
提供志愿服務項目：
1、xx負責帶領志愿者做好“世界殘疾人日”主題宣傳教育工作，統(tǒng)一安排。
世界殘疾人日活動總結篇十二
一是12月1日黨組書記、理事長趙x率隊，深入到醒民鎮(zhèn)馬蹄村，走訪了xx等4戶殘疾人精準扶貧戶家庭，仔細了解他們的生產、生活情況，幫助他們改善生活環(huán)境，查看了一年來他們在落實具體幫扶措施中取得的致富成效,并應重度殘疾人劉洋、冷雪冰和徐小麗監(jiān)護人的電話申請,組織有關人員上門收集相關鑒定定資料，為其現場辦理殘疾人證評定，讓其能更好的享受到殘疾人幫扶政策。
擬定于12月7日開張營業(yè)。
三是12月3日接受習水米蘭婚紗“精準關愛?共享幸福生活”為貧困殘疾人捐助的輪椅20臺，并免費為全縣0－12歲殘疾兒童家庭無償提供500套兒童照或全家福，幫扶500名貧困殘疾家庭農村青年子女結婚拍婚紗照，贈送太陽能熱水器活動。
我縣“國際助殘日”通過開展以上系列宣傳活動，旨在弘揚扶弱助殘的中華美德，為殘疾人朋友提供更好的服務，扶助更多殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，助推我縣殘疾人的同步小康建設。
最近更新：
中學20安全工作總結計生局年終工作總結“講看齊、見行動”學習討論幾項工作安排四年級上冊科學復習計劃六年級上學期期末復習計劃中考生制定寒假復習計劃“講看齊、見行動”學習討論工作流程表2016年第一學期數學期末復習計劃中學副校長個人述職報告中學副校長20述職報告副校長2016年度述職報告中學副校長2016年述職報告中學校長2016年述職報告2016年秋季第一學期初一期末復習計劃幼兒園開展12?4法制宣傳日活動總結
世界殘疾人日活動總結篇十三
作為新一屆的當代大學生，我們更應該多多地關心、關愛殘疾人，所以我們特此舉辦以“關愛殘疾人，與堅強同行”的主題活動。鑒于12月3日是周六，學校人流量較少，所以我們決定將活動提前一天于12月2日星期五在學校五公寓小廣場舉行。
活動前期，我們是準備的比較充分的。早在11月8日我們就向校團委申請，獲得批準了此次活動。我們也于11月15與惠民小區(qū)內的一名為“飾尚端點”的飾品店達成了協議，他們?yōu)槲覀兲峁┗顒铀铏M幅、卡片、宣傳單的制作經費和價值1138元的物品贈與成都市殘聯;而我們?yōu)樗麄冃麄魉麄兊娘椘返?，以達到互惠互利的效果?；顒铀璧臋M幅、卡片、宣傳單也都在11月22日之前都完成了。而障礙賽中所需的動物形象的卡片也在我們幾個女生的共同努力下完成了。下寢宣傳是在11月29日那天晚上9點進行的。當天晚上，我們主要針對的是大一的新生進行宣傳。女生方面我認為宣傳的還是比較到位的，而男生方面，可能是男生對這樣的活動不怎么感興趣，所以宣傳不出什么效果。而由宣傳部制作的展板也在11月30號擺在了食堂外，宣傳海報也張貼了出來。
由于學校很多班級都選擇在活動當天舉行團日活動設計大賽，所以我們之前安排的人員幾乎都沒有到，這是我們出現的紕漏，我們應該在活動前幾天就統(tǒng)計出活動當天確定能來的人員，如果人員確實不夠，再出一個應急預案，以應對人員不足的情況。正因為活動當天早上只來了4個人，所以我們布置場地也花了較長的時間。還有一點，我們于12月1日向年紀辦公室登記了需要在2日借出帳篷、桌椅和音響話筒，但到了2日辦公室的工作人員卻告訴我們桌椅和音響話筒都不能借出，這也是我們的失誤，沒有在活動前確認清楚，以至于我們花了大量的時間在借桌椅和音響話筒上，又由于上述人員不足的情況，二這加起來使我們失去了先機，在五公寓小廣場上沒有搶到最佳的吧活動場地，以至于影響到后來的活動。最后，在盧婭師姐的幫助下我們向經管實驗中心借到了音響，但話筒還是沒借到，以至于我們之前準備的宣講稿都白費了，也影響了活動的吸引力，導致耽誤了活動的進行。
活動進行的過程中，由于一些青協的成員在他們的團日活動結束后陸續(xù)到來，也有些成員是在課間時間過來看看，所以我們的人員安排很不到位。幾乎是處于來了一個人就讓他們去發(fā)傳單和小卡片的狀態(tài)，到了后來很多成員都有事走了，我們的場子也冷了下來。在11點到12點這段期間，我們的宣傳還是有一定的效果的，有很多同學都主動過來簽名，在卡片上寫下對殘疾人的祝福，但贈送“愛心圍巾”的同學卻幾乎沒有?；顒又?，我們出現了一個重大的錯誤，障礙賽本是我們活動的一大亮點，但是因為沒有人報名參加我們就輕易的取消了障礙賽，使活動變得平平無奇。其實我們應該向佳芮姐說的那樣把障礙賽的場地擺出來，這樣大家就會因為好奇而來看看，看著看著就有人來參加了。但是我們卻錯過的最佳的時間，當時五公寓小廣場的人流量已經相對較少，我們因此而放棄了障礙賽。是活動變得毫無新意可言。還是那句話，我們經驗的缺乏使我們沒有準備恰當的應急預案，導致活動過程中出現的問題不能在較短的時間內有效的解決，從而影響了活動的舉辦。
當天的12點半，我們開始收拾活動場地，在高磊、陳俊旭、向志林、黎青青、李涵、王珍陽的協助下，我們較快地將所借的物品都歸還了，活動現場也沒有留下任何垃圾。本來，我們決定將活動所收集的愛心物品贈與成都市殘聯，可是我們之前也沒有與成都市殘聯確認清楚，出現了臨時碰壁的情況，不過在成都市殘聯的協調和我們的努力下，我們確定將物品送到位于天回鎮(zhèn)的物資儲備中心，運送的時間待定。
這次活動在很多意外中結束了，很多事情是我所始料未及的，我的感觸也頗多。像早上只有4個人布置場地是我沒有想到的，而年級辦公室沒有提前通知我們等到我們去借桌椅和音響話筒時才說不能借也讓我很生氣?？墒?，我們應該從自己身上找原因，就是因為我們沒有應急預案才使得我們在問題出現時不能迅速有效的解決，而我們經驗的缺乏使得我們在一點小小的困難面前就選擇了退縮，使得障礙賽也取消了。這都是我需要反思的，雖然這次的活動結束了，但值得思考的地方還很多。我想，以后再次策劃活動時應急預案是必不可少的，這次活動所給我?guī)淼慕涷灲逃栆彩刮沂芤娣藴\。最后，我想說的是，這次的活動雖然有很多不盡如人意的地方，但卻也是我們全體青協成員用心努力而成的結果，在此，真心的謝謝青協所有的兄弟姐妹們!
世界殘疾人日活動總結篇十四
范文一：
12月3日是國際殘疾人日，當日在北京召開的2014年中美殘疾人法國際研討會上，來自中國、美國、澳大利亞的專家學者共聚一堂，探討對殘疾人的法律幫扶。此次會議上，來自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢麟女士對目前中外自閉癥發(fā)病現狀進行了介紹，引起與會人員的共同關注。
據孫夢麟院長介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個自閉癥患者對一個家庭帶來的影響無法估量。日前發(fā)布的《中國自閉癥兒童發(fā)展狀況報告》中發(fā)布的數據顯示，中國的自閉癥患者可能超過1000萬，其中，0-14歲的患兒可能超過200萬。
在研討會上，中國人民大學法學院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國家之力’和‘社會之愛’幫扶自閉癥”，倡議內容如下：
在國際殘疾人日來臨之際，我們呼吁“國家之力”和“社會之愛”，確實保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應享有的權利，避免其在受教育、國家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會，與健全人一樣，共享經濟社會發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點倡議。
一、國家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現、早診斷、早干預自閉癥患者。
二、建設包容的社會環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確保“隨班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實處，實現自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動者的價值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質量。
四、不斷提高自閉癥患者補助標準，同時促進全國各地對自閉癥患者補助標準的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國家救濟。
五、加強政府與民間團體的合作，政府積極扶持、引導、規(guī)范和管理自閉癥康復診療機構，為自閉癥患者康復提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實際行動去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來自家庭、工作和社會等方面的壓力。
范文二：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的'主題是“電子溝通”。
據國際殘疾人機構統(tǒng)計，全世界約有5億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關心和幫助的弱勢群體。因此，關愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六(4)中隊向全體同學提出如下倡議：
一、從我做起，增強關愛殘疾人的責任感。樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，積極行動起來，尊重殘疾人，關心殘疾人，服務殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學的每一天都充滿愛心，讓長茂小學的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛所有我們需要關愛的人;讓我們從現在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學習，共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應該肩負起社會的責任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關愛。
讓我們行動起來吧!從我做起!
世界殘疾人日活動總結篇十五
開展好國際殘疾人日系列活動，對于大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展，具有重要意義?，F就組織開展第xx個國際殘疾人日系列活動有關事宜通知如下：
展示自強風采創(chuàng)造幸福生活。
1992年10月，聯合國第47屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設立，旨在為喚起社會對殘疾人的關注，增進人們對殘疾人的理解和尊重，促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經濟、社會和文化等權利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《關于實施同步宜居幸福工程加快推進殘疾人小康進程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質，實現宜居幸福生活的目標提供了堅強保障。
（一）邀請市領導和市政府殘工委部分成員單位領導調研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強事跡勵志演講會。市殘聯將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強事跡勵志演講會。
（三）開展“千戶關愛”行動。市殘聯籌措專項扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團隊和殘疾人企業(yè)家協會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進社區(qū)、進機構活動。市和區(qū)市殘聯共同組織殘疾人文藝體育團隊走進社區(qū)、走進殘疾人服務機構，開展豐富多彩的文化體育活動。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動。根據困難家庭殘疾人需求，免費適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調研采訪，對殘疾人事業(yè)發(fā)展狀況、殘疾人自強典型進行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結合實際，突出特色，組織開展1—2項主題活動。
（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯要充分認識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內容豐富的系列活動，著力激發(fā)殘疾人的自強意識，充分展示殘疾人的自強風采。同時要進一步強化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實事、辦好事，為全市殘疾人共享經濟社會發(fā)展成果提供服務、創(chuàng)造條件。
（二）各級殘聯組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協負責同志參與調研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學習、工作等方面的實際困難和問題。
（三）各級殘聯開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸福快樂。各項扶殘助殘活動要務求實效，真正為殘疾人帶來實惠和福祉，讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關懷和社會的溫暖。
（四）各級殘聯組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協調本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會助殘典型、殘疾人自強典型為主要內容，集中開展宣傳活動，進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。
世界殘疾人日活動總結篇十六
今天，晴空萬里，艷陽高照，溫暖的陽光照耀著大地，東寶山頂紅旗招展，寬闊的草坪上，大紅的標語和義工朋友們的紅馬甲格外醒目．“世界攜手，與愛同行”紀念世界殘疾人日的活動現場歌聲嘹亮．音樂聲、歡笑聲把美麗的山頂變成了歡樂的海洋！
每個人活在世上都很不容易，各自都有不同的艱辛和煩惱，不論事業(yè)還是家庭，都會有很多不盡人意的地方．平常我們總是喜歡抱怨世道的不公，當我們看見那么多的殘疾朋友，他們身殘志堅，頑強拼搏，以驚人的毅力創(chuàng)造出常人都難以企及的輝煌時，我們就會感到羞愧。只要有健康的'身體，有吃苦耐勞的精神，就不可能有什么過不去的難關。
在義工聯，朋友們在事業(yè)和家庭的雙重壓力之下，始終不忘為慈善事業(yè)作貢獻。助殘、敬老、助學、環(huán)保等等，他們熱心公益事業(yè)，在力所能及的范圍內為社會奉獻著自己的愛心。他們是平凡的，也是偉大的。
今天，在義工聯慶賀世界殘疾人日的活動中，雖然我年齡偏大，水平也很差，我能作為主持人為大家服務，真的很高興。看著義工朋友們一個個都推著輪椅，扶著盲人，盡職盡責，覺得大家都是我的榜樣。看到那么多的殘疾朋友，因為各種原因生活無法自理，心里總是隱隱著痛。太多的弱視群體需要社會的幫扶，正如歌中所唱的：世界需要熱心腸！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間！
世界殘疾人日活動總結篇十七
為深入貫徹落實國家及省、市、區(qū)保障和改善民生的重大決策部署，深化進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動內容，推進我鄉(xiāng)慈善事業(yè)，結合我鄉(xiāng)實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，充分體現黨和政府對殘疾人的關愛，弘揚扶殘助殘精神，本著不擾民、不給殘疾群眾增加負擔的原則，在進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動中轉變作風，體現親民愛民、無私奉獻精神。全面掌握殘疾人的健康狀況，提高殘疾人健康意識，滿足殘疾人康復需求，加快推進“十二五”殘疾人“人人享有康復服務”總體目標建設步伐。
二、目的意義。
解決殘疾人因家庭貧困看病難，造成病情加重，甚至影響生命的問題。建立殘疾人健康檔案，為殘疾人疾病預防、治療和康復提供依據，使殘疾人真正感受到黨和政府的溫暖，也使他們生活的更加幸福，更加有尊嚴。
三、組織領導。
為確保我鄉(xiāng)關愛殘疾人工作順利開展，把好事辦實，成立護城鄉(xiāng)關愛殘疾人工作領導小組：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由張海平兼任，辦公室設在鄉(xiāng)民政辦。
四、開展活動。
（一）開展為殘疾人體檢活動。
（二）開展為殘疾人送愛心活動。
（三）開展為困難殘疾人捐款活動。
（四）開展為殘疾家庭送溫暖活動。
五、具體要求。
（一）提高認識、加強領導。各村（居）要高度重視、明確職責，切實加強組織領導，積極創(chuàng)造條件，保障關愛殘疾人工作順利實施。
（二）精心組織，務求實效。各村（居）要精心組織、周密部署，要認真制定科學、詳盡的關愛殘疾人工作實施方案。
（三）加強宣傳，強化監(jiān)督。各村（居）要加大關愛殘疾人工作的宣傳力度，提高殘疾群眾的知曉度；定期聽取群眾的意見和建議，積極做好宣傳解釋工作，全力提升殘疾人健康工作質量。
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世界殘疾人日活動總結篇十八
12月3日即將來臨，這是一個國際性的日子。每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。而目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社會方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受經濟、社會和文化等權利。這種現象長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為了進一步加強同學們對殘疾人的尊重關愛程度，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修養(yǎng)，我們藥品經營與管理30901班團支部為此特別開展此次特色團日活動。這次團日活動以“關愛殘疾人”為主題，以形式多樣的活動為載體，引導同學們參與進來，積極為殘疾人作貢獻，為殘疾人創(chuàng)建更美好的明天而努力。現將具體容向院團委及學生會匯報如下：
活動過程。
活動之一：“殘疾人”上場?；顒娱_始時一個同學帶著眼罩模仿盲人，一個同學拄著拐杖模仿缺少雙肢的殘疾人出場，引出同學們的同情心，引出團日活動的主題。我班同學們非常積極的參與了進來。
活動之二：知識問答。提問同學們，對殘疾人的了解程度，并讓同學們參與進來講一講自己身邊的殘疾人事跡，以引起同學們對殘疾人的關注。我班同學都非常積極地講述了自己身邊殘疾人的事跡，各位同學也都有了了解。提問同學們我們國家對待殘疾人的政策及各種政策出臺的時間和作用，讓同學們更好的了解我國殘疾人的待遇。我班同學知識面很廣，踴躍回答。最后由主持人公布答案，答案出來后更加深了同學們對我國殘疾人政策的印象。
活動之三：模仿殘疾人活動。邀請盲人同學憑自己的感覺在黑板上畫出一個笑臉;邀請缺少雙臂的同學用自己的方式喝完一瓶礦泉水;邀請聾啞殘疾人打出手語說一句自己的心里話，讓同學們猜其中的意思。雖然很難做到，但我班的同學不僅積極參與進來而且非常認真地完成了以上活動。不僅自己體會到了做為殘疾人的艱難，而且在坐的同學也非常吃驚，更進一步地了解到做為殘疾人的心酸，又一次引出高潮，更喚起了同學們的同情心。第三個環(huán)節(jié)聾啞殘疾人打出手語，同學們不僅積極猜想其中的意思，而且要求當場學習手語便于更好地與聾啞殘疾人交流，以示對聾啞殘疾人的關愛尊重。再一次把團日活動推上高潮。
活動之四：全班同學齊唱《愛的奉獻》以表達心中對殘疾人的關愛。聾啞同學用手語表達自己的欣慰感謝。全班同學興致高漲，都大聲地唱出了自己的心聲。全班45位同學用同一種方式表達了同一種愛――關愛殘疾人。
擴展閱讀：
12月3日的“國際殘疾人日”(worlddisabledday)是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。1992年10月12日至13日，第47屆聯合國大會舉行了自聯合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)。
產生影響。
“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
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