演講稿是一種用于公開演講的書面材料，它可以幫助演講者更好地組織思路。使用生動的案例、個(gè)人經(jīng)歷或引用名人名言可以吸引聽眾的興趣。每個(gè)人的演講風(fēng)格和主題都有所不同，所以可以根據(jù)范文中的思路和結(jié)構(gòu)來構(gòu)建自己的演講稿。
以自立為話題的演講稿篇一
有人說家是我們的搖籃，學(xué)校是我們成長的溫室。但我們不能永遠(yuǎn)活在搖籃和溫室之中，終究要走向社會，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。
有些人慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。這種依賴對于自己的`發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。為什么我們什么都要靠父母?我們就不能靠自己嗎?也讓他們歇歇，讓他們度過完美的下半生。而不是他們讓我們度過下半生。我們好好想想我們?yōu)槭裁磥淼竭@個(gè)世界，而又是誰讓我們來到了這個(gè)世界?是父母，是他們使我們來到了這個(gè)美好的世界。而我們生下來是為了干什么?不就是好好學(xué)習(xí)，長大照顧他們嗎?而有些人呢!光靠父母，如果有一天父母離開了你們，你們將怎么辦?你們還會干什么，你們只剩犯罪了嗎?當(dāng)你們犯罪的時(shí)候，你們想想你們的父母，他們辛辛苦苦的把你養(yǎng)大，你就拿這回報(bào)他們呢!這對得起他們不。他們讓我們活在這個(gè)世上，是讓我們學(xué)習(xí)的，不是干違法的事的。我們都好好想想吧!為了我們的將來，我們一定要好好學(xué)習(xí)、自立耕升。
自立是我們成長的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。在這個(gè)過程中，我們要不斷的完善自己，積極融入社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
以自立為話題的演講稿篇二
我習(xí)慣了自己一個(gè)人的生活，爸媽經(jīng)常不在家。這天晚上下起雷陣雨，我很害怕，但我是一個(gè)喜歡自立的人，我從上了小學(xué)開始，就不希望父母再管束我，想生活的自由。
“轟――”一聲雷響起，我快步流行的走到窗邊關(guān)上窗門。把其余的電器插頭拔掉，除了電視，我把電視開得很大聲，電視就像我的知心好友讓我在雷聲中也能看得津津有味。又一聲雷鳴讓我恐懼起來，眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的聲音，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”看著時(shí)間一秒一秒的走過，盼著爸媽早點(diǎn)回來。
一小時(shí)過去了，雷停了我看見門把轉(zhuǎn)動了，心想：一定是媽回來了。我不由自主地竊喜，看著這空蕩蕩的家，黑暗的角落，不開燈。我望著媽媽的身影，心里仿佛得到一絲安慰，現(xiàn)在的我還不能學(xué)會自立。但我生命中最重要的一個(gè)字是――敢。什么事都要敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試。
克服自己的弱點(diǎn)，要學(xué)會自立。雖然我們的翅膀很短，但我相信總有一天，為你接上真正的翅膀時(shí)，你已經(jīng)擁有自立的充分資格。
以自立為話題的演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎？且聽我慢慢道來。
那天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什么難得呀？！我很有信心?？墒?，沒想到跑兩圈還真難。
我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是，前面帶隊(duì)的大排頭個(gè)子很高、腿也很長，所以保得很快，本來是慢跑，現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了，可是我一想，前面的人很跟上了隊(duì)伍，我不能掉隊(duì)！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很干，可是我還得繼續(xù)跑，不能休息，終于跑完了一圈。我剛一放松，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經(jīng)掉隊(duì)了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！于是我又加快了腳步，跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈，我終于可以放松了。
我想，之所以我跑兩圈這么困難，肯定是因?yàn)槲沂罴贈]有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開始鍛煉了，現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：平時(shí)如果不鍛煉、不積累，只靠突擊是沒有用的。學(xué)習(xí)也是一樣，平時(shí)不積累，考試成績肯定是不會好的`。我深深地體會到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性?，F(xiàn)在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。
以自立為話題的演講稿篇四
不知道大家來到這之后，是否注意到了，學(xué)校，老師想方設(shè)法的要維持我們的激情，又或是沖動，為什么?因?yàn)檫@樣的我們是自主學(xué)習(xí)的，是我要學(xué)，而不是要我學(xué)，一個(gè)主動，一個(gè)被動，結(jié)果就可能像任晉榮所舉的那個(gè)例子——1.1的多少次方遠(yuǎn)超過0.9的多少次方。但我們也要知道，激情是不可能持久的，就像地球不可能天天發(fā)生火山爆發(fā)一樣，平靜的大地之下才是地球的脈動。我們來到這里是為了什么?想必大家都是很清楚的，主動學(xué)習(xí)的效率也不用多說，老師對于我們更多的是一個(gè)提醒，督促的作用。換句話說，我們就像在一場大雨之中前行的游者，老師只會給我們一把傘，也只能給我們一把傘，因?yàn)樽罱K面對這天地的只有我們自己，能在高考這場大雨中走多遠(yuǎn)也取決于你自己，取決于你的傘是否完整，你的意志是否堅(jiān)定，你的身體是否強(qiáng)壯，更有強(qiáng)者，可以將這把傘的邊緣擴(kuò)大，讓自己在這場大雨中勝似閑庭信步，如魚得水。我們之所以來這里，就因?yàn)楸荒菆鲇炅芰藗€(gè)通透，看著別人向著前方走去，我們內(nèi)心不甘。所以現(xiàn)在補(bǔ)傘吧，將傘上一個(gè)個(gè)或大或小的漏洞補(bǔ)上。
把傘擴(kuò)大吧!只有這樣在別人討論高考難度時(shí)，你才擁有不屑一顧的資本!天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物，我們自立自強(qiáng)!
以自立為話題的演講稿篇五
當(dāng)我身陷困境時(shí)，那雙手將我拉起;當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，那雙手將我撫慰;當(dāng)我迷茫時(shí)，那雙手將路為我指明;當(dāng)我心灰意冷時(shí)，那雙手為我拂去滿天陰云……那就是母親的手，那雙手似乎印滿了我成長的足跡。我不得不感謝那雙為我墊石鋪路的手，是它牽著我的手，走過了一個(gè)又一個(gè)騷站。美國作家克里騰登計(jì)算出，如果把母親的所有工作量化，那么她們將得到63。5萬美元的年薪。這足以見得，母親的手不僅僅是手，那分明是支撐世界的擎天柱!
可媽媽，您知道嗎?溫室里的樹苗只能是一棵薪柴，它不能迎接早春的第一縷陽光，不能頂著夏天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能而臨寒冬的摧殘。它永遠(yuǎn)不可能長成參天大樹，永遠(yuǎn)不能擁有完整的生命。
媽媽，請讓我獨(dú)立而對困難吧，您的幫助會讓我覺得自己是只螞蟻，一只在樟腦球防線內(nèi)望風(fēng)而逃，左沖右突后發(fā)現(xiàn)無路可走，不得不奮而突圍的螞蟻!許多困難剛開始在我眼里是那么沉重而無奈，而等到我鼓足勇氣克服以后才發(fā)現(xiàn)，它不過是螞蟻而前的樟腦球防線而已;螞蟻?zhàn)罱K尚且敢于背水一戰(zhàn)。放開手吧，媽媽!也讓我大步走出那紙窗戶一般的困難吧!
媽媽，讓我用獨(dú)立去消除迷茫吧!一個(gè)外國記者去采訪一位成績顯赫的拳王，要他在金錢、權(quán)力、美女之間選擇，而拳王卻選擇獨(dú)立。一記者問他為什么，他說那三樣只能削弱他的實(shí)力，使他的鐵拳變得綿軟無力，他惟有選擇獨(dú)立才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。他說盡管有一天，將被某個(gè)挑戰(zhàn)者打倒，但別人只能打倒他的身體卻打不倒他的昂揚(yáng)斗志。我很同意拳王的觀點(diǎn)，只有選擇獨(dú)立，才能做自己命運(yùn)的主人，就像花兒選擇陽光，我必須選擇獨(dú)立。媽媽，放心吧，有陰影就證明我處于陽光之中。
媽媽，讓我自己點(diǎn)燃人生路上的航燈吧!一位商人為躲避搶劫，而鉆進(jìn)山洞，山匪也跟了進(jìn)來，并把他洗劫一空，包括照明的火把?；鸢呀o山匪的行走帶來了方便，他能看清腳下的石塊、周圍的.石壁，但是他怎么也走不出山洞，最終力竭而死。商人沒有照明，行走十分艱辛，跌得鼻青臉腫。但是，正因?yàn)樗蒙砗诎诞?dāng)中，迎著從洞口透進(jìn)的微光摸索爬行，最終逃離了山洞。媽媽，世事大多如此，許多只身努力的人，磕磕絆絆，最終走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前進(jìn)的方向，最終與成功無緣。
媽媽，請您放開我的手吧!這個(gè)世界上許多事是必須自己做的，必須自己摔倒了自己爬起來。摔倒了靠別人扶起來，就永遠(yuǎn)沒有自己走路的能力。
爬起來，再摔!人生還有比這更好的生活方式和得到幸福、成功輝煌的方法嗎?
以自立為話題的演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班的小菲。我競選的是本校大隊(duì)部的組織委員，因?yàn)槲沂且粋€(gè)充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。
我自信，來自于我開朗的性格。大文學(xué)家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。〞我總是向著這個(gè)目標(biāo)努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點(diǎn)使我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，能和老師、同學(xué)搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校奉獻(xiàn)榮耀的歷史。今天能在這參加競選大隊(duì)委，我特別沖動，因?yàn)檫@是我成長的一次時(shí)機(jī)。
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在由于自己的勤奮進(jìn)取，深受老師的厚愛，同學(xué)們的信任，我擔(dān)任了五年班長。在班里，我是老師的得力助手，同學(xué)的出色領(lǐng)航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協(xié)作。在各項(xiàng)比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學(xué)開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。
但我相信自己，有能力勝任這項(xiàng)工作，一首歌中唱的“愛拼才會贏〞！在當(dāng)年的班干部生涯經(jīng)歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學(xué)校的.心！也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的！因?yàn)楦移床艜A，愛拼才會贏。
假設(shè)我競選成功，我將全力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好以下工作：
1、協(xié)助大隊(duì)長開展工作，管理好大隊(duì)委及各中隊(duì)長。
2、登記好少先隊(duì)員出現(xiàn)的好人好事和隊(duì)員的獎懲情況。
3、收集和了解隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向大隊(duì)長反映。
4、做好大隊(duì)委例會的組織和記錄工作。
當(dāng)然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧倪x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有時(shí)機(jī)；面對時(shí)機(jī)——經(jīng)歷比名次更重要！
在座的各位，請把握好手中的權(quán)利，鄭重的投我一票！如果你們給我時(shí)機(jī)，我一定會還大家一個(gè)驚喜，我會以自己的實(shí)際行動來證明你們的選擇是正確的。
以自立為話題的演講稿篇七
在生活中，許多的事情都是父母親為我們做決定或選擇。而《有老鼠牌鉛筆嗎？》的主人公僅著一個(gè)接頭的暗號，男孩夏剛便孤身一個(gè)人踏上了前往青島的列車?？墒堑秸竞螅坏珱]有如約找到接頭的人，還陰差陽錯(cuò)中走進(jìn)了一個(gè)攝影組，后來又誤闖搶劫銀行的現(xiàn)場。歷經(jīng)一系列的峰回路轉(zhuǎn)后，誰才會真正對上暗號――“有老鼠牌鉛筆嗎？”
看了這一本書后，我心中有了一個(gè)疑惑，他的爸爸媽媽難道不擔(dān)心他嗎？后來我知道他父母也十分擔(dān)心，但是他們和我們的父母不一樣。他們雖然擔(dān)心，卻為了讓他們的兒子能夠?qū)W會自立，所以只在暗中默默地幫助他，而不是像另一些別的父母一樣，一有消息便問東問西，這樣我們依然不能夠?qū)W會自立，可能還會更加依賴父母。
在這一點(diǎn)上，我們和夏剛便有了不同，因?yàn)槲覀兊母改福淮罂赡軙屛覀儶?dú)自一人去一個(gè)人也不認(rèn)識的陌生地方，更不可能“坐視不管”。而夏剛的父母卻可以讓他獨(dú)自去一個(gè)陌生的地方，學(xué)著自立。
現(xiàn)在我們雖然十分幸福，因?yàn)橛懈改傅膼邸５强傆幸惶?，父母會離我們而去，所以我們要盡上學(xué)會自立。
以自立為話題的演講稿篇八
這是一本有眼淚，有歡笑，也有啟迪的書。當(dāng)你翻開它的扉頁，有一雙明亮的眼睛在望著你，沒錯(cuò)，這就是海倫?凱勒。她寫的《假如給我三天光明》深深地感動了我。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，就有一種疑問：擁有那么一雙明亮的眼睛，難道海倫?凱勒看不見嗎?那又為什么只要三天光明呢?伴著這個(gè)疑問，我打開了第一章――凱勒家園。原來海倫?凱勒剛出生時(shí)也是一個(gè)和我一樣健康快樂的小女孩，但在她稚嫩的生命剛剛進(jìn)入第二十個(gè)月時(shí)，一場可怕的疾病像夜幕一樣慢慢關(guān)閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵，并且奪去了她說話的能力。想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長，她曾經(jīng)是那么痛苦，那么絕望!
但海倫?凱勒是幸運(yùn)的，她擁有了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師――蘇利文，正是她那種神奇而獨(dú)特的教育方法，讓海倫?凱勒走出了黑暗的大門，走向光明。她還擁有深深疼愛她的父母，他們不辭辛苦，從而讓她像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校，接受教育。但更重要的還在于她自己，強(qiáng)烈的求知欲激勵著她，使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞又盲，她還是憑借過人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并且成功畢業(yè)。如果換成我，真是太難做到了啊!我敬佩海倫，這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起，她付出的艱辛，是我們難以想象的!
海倫?凱勒曾這樣說過：“假如上帝給了我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過……有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E……第三天，我要努力做力所能及的`事……”海倫?凱勒說到也做到了，她將自己畢生的精力奉獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。
合上書，我的心情久久不能平靜。一個(gè)身體殘障的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對人生，何況一個(gè)正常的人呢!她讓我知道了能看到陽光是多么幸福，能聽到聲音是多么愉悅，能開口說話是多么快樂!在今后的日子里，我一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無論遇到多大的困難，也不放棄，像海倫?凱勒一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的人。
以自立為話題的演講稿篇九
勤儉與自立一向是我們所追求的良好品質(zhì)，古往今來這樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。2005年年度感動中國十大人物洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。
我更是極力地做到了勤儉自立。
從小“自己的事情自己做”這句話就近常掛在我的嘴上，我也是努力做到。小到整理書包，大到書本費(fèi)、訂書費(fèi)等，也是用我自己的錢來交的。從沒有人再檢查我的作業(yè)的時(shí)候，從三年級開始，我就學(xué)著自己檢查作業(yè)，盡管會漏掉許多的錯(cuò)誤，但它們已經(jīng)越來越少，取而代之的是我對錯(cuò)題的敏感力逐步提高。如今我有了穩(wěn)定的成績，誰能想到就是用那些“劣跡斑斑”的自立鑄造起來的。
也許是因?yàn)樽粤?，讓我學(xué)會了更好地對待金錢，更早地學(xué)會了勤儉節(jié)約。好好利用每一塊錢，愛惜每一張紙，珍惜每一粒米。我有一張紙質(zhì)的墊板，是五年級下學(xué)期的期末考試的那一天買的，如今早已面目全非――邊邊角角都爛了，塑料膜有的也脫落了，可是它依然放在我的書包里，只因?yàn)樗€能用，盡管它只值一元。當(dāng)然節(jié)儉不代表吝嗇，我可以用省下的錢買許許多多有用的東西。
自立能讓我更優(yōu)秀，勤儉能讓我有更好的財(cái)商。如今我已經(jīng)養(yǎng)成不依賴父母，不亂花錢的好習(xí)慣。希望大家也能和我一樣成為一個(gè)勤儉自立的好少年，讓祖國的花朵更加艷麗！
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以自立為話題的演講稿篇十
盛夏，大樹媽媽慈愛地伸出巨臂，庇護(hù)者身下的小樹。他為小樹拭去臉上的汗珠，想給他一片清涼。大樹媽媽怕小樹嫩綠的葉子，柔弱的枝條，經(jīng)不起烈日的暴曬?？墒切涿绲哪樕喜⑽绰冻龈侍鸬谋砬椋蔷趩手?。大樹媽媽絲毫未會意孩子的心愿，小樹開始學(xué)會掙扎，她使勁地推開媽媽，執(zhí)拗地探著身子，向著太陽，向著媽媽遮擋不到的地方伸展。任憑太陽無情的熾烤。它是想吸收更多的陽光，看廣闊的天地，在風(fēng)雨中磨礪。小樹下定決心，接受大自然的考驗(yàn)，長成參天棟梁。
當(dāng)狂風(fēng)怒吼時(shí)，小樹那嬌小的身軀在風(fēng)中搖曳，他竭力控制自己，毅然挺立；當(dāng)大雪紛飛時(shí)，積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上，樹枝都被壓彎，小樹卻使出自己全部力量抖落重壓，挺直身軀。當(dāng)冰霜凝于枝頭時(shí)，小樹也不顧一切寒冷，依然堅(jiān)持到底。當(dāng)傾盆大雨無情的拍打著時(shí)，他攥緊雙拳，任憑雨水肆意地抽打著自己弱嫩的身體。風(fēng)霜雪雨中，小樹學(xué)會了自立。
“大樹底下好乘涼”，然而庇護(hù)在大樹下的小樹是長不成參天的棟梁的。同樣，人也是如此，事事依賴于社會、學(xué)校、家庭和他人，而不求自立的人，是不會有成就的。
以自立為話題的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
說起禮儀培訓(xùn)，有的員工欣然接受，有的員工消極抗拒，也有的員工強(qiáng)烈反感，而我，就是那個(gè)強(qiáng)烈反感的人，我討厭傳銷式的口號：好、很好、非常好！我也討厭固定的煽情演練，討厭沒有建設(shè)性的發(fā)言和單調(diào)枯燥的泯滅個(gè)性的操作禮儀。
礙于制度和身份，我，消極的抵抗著。一小時(shí)、兩小時(shí)，一天，兩天。但，昨天，當(dāng)曾行長二話不說擼起袖子與譚柏洲共當(dāng)責(zé)任時(shí)，當(dāng)同事們一次次用他們的激情的吶喊來釋放對同伴的支持時(shí)，我，忽然有些震撼。
他們比我傻嗎、他們沒有個(gè)性嗎？他們不喜歡自由嗎？
不、不是！他們只是在自由和責(zé)任的抉擇時(shí)，選擇了后者。當(dāng)他們的個(gè)性與組織的目標(biāo)相沖突時(shí)，他們選擇了犧牲自己的個(gè)性去服從于組織的意志。
有人說，局勢如此，我奈若何？
那么，作為一個(gè)農(nóng)商行人，你，甘心嗎？在宣恩這塊熱土上，我們擁有最大的市場份額，最多的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，最忠實(shí)的客戶群體，只要我們改變，一切，都來的及。
如果我們都按照最高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，強(qiáng)化自己，那么我們將會達(dá)到最理想的高度。當(dāng)我們每個(gè)人都做力所能及的改進(jìn)，那么，聚沙成塔，我們這個(gè)組織，收獲的將是跨越式的提高和進(jìn)步。我相信，單調(diào)而重復(fù)的禮儀，枯燥而刻板的操作，不是對自由的唾棄與扼殺，而是對責(zé)任的接受與承擔(dān)，不是對個(gè)性的摧殘和毀滅，而是對精神的淬煉和升華。
當(dāng)我老去的時(shí)候，當(dāng)我?guī)е鴮O子路過農(nóng)商行的摩天大廈的時(shí)候，我會驕傲的對他們說，看，這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。
到那時(shí)，我會說，我用責(zé)任詮釋了自由。
以自立為話題的演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
童年時(shí)，印象最深的一次是奶奶大壽那一天。那天，我當(dāng)著所有來賓的面站上舞臺，勇敢自信的為奶奶唱了一首生日快樂歌。
我覺得，那是我童年時(shí)最自信的一次，因?yàn)槭煜の业娜硕贾?，我很膽小，常日里見到陌生人就膽怯，說起話來都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。可是在奶奶大壽的那一次，我在伙伴與家人們的鼓勵之下，帶著自信站上了舞臺，并且還為生日中的奶奶唱上了一首生日祝福。
我的自信是從這時(shí)候開始的，這一次自我突破，讓我為今后的自信定下了基礎(chǔ)。從那次過后，隨著成長，我可以說是越來越自信了。
在校園里，不時(shí)的就會舉行一些比賽，就如演講，歌唱，舞蹈等等，這些校園里的比賽，給我們提供了不少的機(jī)會。而我就在一次校園的歌唱比賽中，勇敢的站上了講臺。在之前報(bào)名參加這場比賽的時(shí)候，我就為自己鼓氣，在心里一遍一遍的暗示著自己，要自信，相信自己能行。
終于等到這場面向全校師生的比賽開始的時(shí)候，我的自信讓我大放異彩，讓我的歌聲帶上了力度，也讓我迎來了一個(gè)更加自信的我。
越來越自信的我，其實(shí)也是在一次一次的嘗試與突破中成長的，并不是每個(gè)人一出生就自帶自信，很多人都是依靠著后天找回了自己的自信。所有，如果你想變得越來越自信，那么請去突破自信。
我也從來就沒有想到過，我會有一天能夠面向千人放聲歌唱，那一刻，我是所有人目光的焦點(diǎn)。當(dāng)我從舞臺上走下的時(shí)候，我知道，我又突破了一個(gè)自己，又重新迎來了一個(gè)自己。我們的成長需要蛻變，請讓我們鼓氣勇氣去尋找一個(gè)越來越自信的我。
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