對比是一種通過對比兩種或多種事物的異同來突出它們的特點和特色的比較手法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時注重細節(jié)和邏輯順序。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點。
學(xué)校消防安全新聞稿篇一
為了切實加強幼兒園安全工作，營造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
各班老師組織紀(jì)律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護能力，為促進xxxx幼兒園安全工作提供了有力的保障。
學(xué)校消防安全新聞稿篇二
為增強全校師生消防安全意識，提高師生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，學(xué)校于5月18日早上在學(xué)校架空層空曠地上，組織師生進行了消防器材使用及其現(xiàn)場的滅火演練。
首先，演練負責(zé)人向全體教師和學(xué)生介紹消防意識要點，要求同學(xué)們要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種進入學(xué)校，從根源消除火災(zāi)隱患。記住119是我國的火警求救電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。在面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。
隨后，演練前演練負責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法;在認真聽講及觀摩后，部分教師和學(xué)生親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，教師和學(xué)生們表現(xiàn)得十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
學(xué)校消防安全新聞稿篇三
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，學(xué)校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應(yīng)急演練，按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的`危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
警鈴一響，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。每班學(xué)生代表站在滅火器前面，嚴(yán)肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時30分鐘，可以說是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校老師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
學(xué)校消防安全新聞稿篇四
“消防即消除隱患，預(yù)防災(zāi)害即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為、自然和意外災(zāi)害。當(dāng)然，狹義的意思是：撲滅火災(zāi)在人們認識的早期階段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
播陽鎮(zhèn)：扎實開展汛期地質(zhì)災(zāi)害安全隱患大排查。
汛期將至，為進一步掌握全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點的基本情況，防止山體滑坡、泥石流、山洪等地質(zhì)災(zāi)害對群眾造成生命財產(chǎn)安全威脅。4月24日，播陽鎮(zhèn)組織相關(guān)部門深入各村開展地質(zhì)災(zāi)害安全隱患大排查。
此次排查針對可能存在地質(zhì)災(zāi)害隱患的地質(zhì)災(zāi)害點、山塘水庫等地點進行排查，特別是對農(nóng)戶房屋周邊等場所進行排查。在隱患排查的同時，對可能受地質(zhì)災(zāi)害影響的農(nóng)戶上門進行走訪和實地察看，并詳細講解地質(zhì)滑坡的危害性、應(yīng)急處置方法及逃生方法，讓群眾掌握“預(yù)警、撤離、安置”等臨災(zāi)避讓要點。
通過排查，加大了地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳教育力度，進一步提高人民群眾自身防災(zāi)避險逃生能力，確保我鎮(zhèn)人民群眾生命財產(chǎn)安全。
為切實做好汛期地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作，保障人民生命財產(chǎn)安全，4月24日。大高坪鄉(xiāng)組織防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點逐個進行排查活動，特別是對學(xué)校、醫(yī)院、人員活動居住密集區(qū)、交通要道，以及鄉(xiāng)村切坡建房等進行重點排查，做到縱向到底，橫向到邊，不漏一處隱患點。
經(jīng)實地查勘，共排查出地質(zhì)災(zāi)害隱患點2處，其中已消除隱患問題一處;共排查出山洪災(zāi)害隱患點9處，其中已消除隱患問題3處。鄉(xiāng)黨委政府將秉持著高度重視人民群眾生命財產(chǎn)安全的原則，將剩下的隱患點逐步整改消除到位，切實保障群眾安全。
據(jù)悉，大高坪鄉(xiāng)黨委、政府要求各村要繼續(xù)強化汛前排查、汛中巡查、汛后核查的檢查工作，做好地質(zhì)災(zāi)害隱患點防治監(jiān)測工作及宣傳工作，將地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險明白卡和地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)案表更新后發(fā)放到受威脅的農(nóng)戶手中;走村入戶，將地災(zāi)防治知識普及到最基層;要充分利用廣播、廣告欄等大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害危害性、避險措施，做到家喻戶曉，人人皆知;要認真制定并落實每個隱患點的應(yīng)急預(yù)案，切實做好“點點有人管，處處有人抓”;全面落實防災(zāi)責(zé)任制，堅持領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班、值守制度，要加強對各村值守制度的檢查督促，確保無重大地質(zhì)災(zāi)害人員傷亡，無責(zé)任事故發(fā)生。
為加強學(xué)校消防安全教育，增強師生消防安全意識，使學(xué)生掌握一定的消防安全知識和技能，提高火災(zāi)防范意識和應(yīng)急處理能力，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況精心組織，于11月7日上午8:30組織全體師生開展了消防疏散演練。
首先，由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始，一陣急促的警報聲拉開了“2016年火災(zāi)逃生安全演練”活動的帷幕。
聽到警報聲，各位老師立即到達指定地點，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，迅速組織學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離，并有序跑到學(xué)校操場的安全地帶集合，隨即各班主任清點人數(shù)并逐級上報。
最后，何福生校長對此次活動做了總結(jié)，他強調(diào)全體師生要增強突發(fā)事件的防范意識，做到人人講安全，事事講安全，時時講安全，共創(chuàng)平安校園。
通過此次演練，使全校師生掌握了火災(zāi)逃生安全知識，熟悉了緊急事件發(fā)生時我校緊急疏散的程序和路線，同時也培養(yǎng)了學(xué)生們團結(jié)協(xié)作的精神，切實提高了師生們在應(yīng)對突發(fā)公共事件的自救互救能力，達到了預(yù)期的效果。
為了進一步加強學(xué)校寄宿生消防安全工作，保證住宿生在遇到消防安全事故時，能夠迅速、有序地按照消防逃生路線安全疏散。11月8日晚上，興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)組織女生宿舍全體寄宿生開展了一次安全疏散消防演練活動。
為了確保消防演練順利進行，取得成功，學(xué)校決定男、女生宿舍分開進行演練。安全管理辦公室詳細制定了《興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)2017年秋季學(xué)期寄宿生消防安全疏散演練實施方案》。根據(jù)演練方案，本次組織女生宿舍開展演練活動。晚上8點40分，隨著急促的警報聲響起，總指揮發(fā)出口令：“請女生宿舍全體學(xué)生注意，由于宿舍二樓發(fā)現(xiàn)火情，請全體寄宿生迅速撤離至操場安全地帶?！迸奚崛w寄宿生在老師的指導(dǎo)下，從寢室里面迅速、有序地撤離到了操場指定位置。邵顯富副校長立即組織清點人數(shù)，并向演練總指揮盧升培校長匯報情況。
從警報響起到全部集中到達安全地點人數(shù)清點完畢，整個過程用時2.5分鐘。隨后邵顯富副校長就如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識對學(xué)生們進行了詳細講解。最后，女生宿舍全體寄宿生有序地回到宿舍，整個演練活動圓滿結(jié)束。
官莊鎮(zhèn)開展防汛搶險等應(yīng)急演練。
4月17日，官莊鎮(zhèn)組織開展防汛搶險、森林防火等應(yīng)急預(yù)案演練。
演練主要模擬進入主汛期后，該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)普降大雨，造成官莊水庫泄洪，危及下游集鎮(zhèn)、村組，造成大量群眾受災(zāi)。演練中，搶險救災(zāi)應(yīng)急隊伍迅速組織集結(jié)，立即奔赴受災(zāi)前線展開救援。受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移組立即組織人員趕往低洼地帶做群眾轉(zhuǎn)移的宣傳動員工作，使群眾全部轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域;醫(yī)療救護組展開現(xiàn)場救援，確保受傷群眾得到妥善救助;救災(zāi)物資保障組做好受災(zāi)群眾安置，并發(fā)放救災(zāi)物資;災(zāi)害評估組對災(zāi)害初步統(tǒng)計并予以上報。
整個演練過程分工有序，配合默契，忙而不亂，充分體現(xiàn)了官莊鎮(zhèn)防汛搶險隊員們反應(yīng)迅速、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神。
萬佛山鎮(zhèn)：開展防汛搶險應(yīng)急演練。
汛期將至，為進一步提高干部的防汛防洪應(yīng)急搶險隊伍的搶險能力，增強廣大干部群眾防災(zāi)避災(zāi)意識，4月22日上午，萬佛山鎮(zhèn)組織開展了2020年防汛搶險應(yīng)急演練。
本次應(yīng)急綜合演練，由萬佛山鎮(zhèn)鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部組織實施，指揮部下設(shè)調(diào)度組、搶險組、疏散組、救援組、險情分析技術(shù)處理組5個工作組，主要針對水庫防汛清障演練、水庫壩體滲水、管涌搶險演練、溢洪道跨方清障疏通演練、山體滑坡地質(zhì)災(zāi)點搶險、河邊低洼地段防洪搶險及人員安全轉(zhuǎn)移。為確保應(yīng)急演練高效有序進行，該鎮(zhèn)精心組織，研究制定了詳細的演練方案。演練當(dāng)天，各小組配合默契，從信息報送、應(yīng)急處置研判、預(yù)警、受災(zāi)群眾的轉(zhuǎn)移和安置、排水搶險、傷員救護等各個防汛應(yīng)急工作環(huán)節(jié)，整個演練過程井然有序，各項工作均在預(yù)定時間內(nèi)完成。
此次演練活動，提高了鎮(zhèn)防汛指揮部應(yīng)對防汛突發(fā)事件時的應(yīng)急響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場處理、物資保障等應(yīng)急能力，檢驗了防汛應(yīng)急預(yù)案和措施的可行性，鍛煉了搶險救援應(yīng)急隊伍，為日后迅速應(yīng)對汛期險情提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。
6月3日下午2點30分，中觀鎮(zhèn)人民政府防汛指揮部副指揮長馮前江組織鎮(zhèn)基干民兵、應(yīng)急救援隊成員、鮮光居全體干部共計50余人在中觀鎮(zhèn)鮮光居街上開展了防洪搶險應(yīng)急演練。按照“決策果斷、組織有序、行動快捷”原則檢驗鎮(zhèn)級防洪應(yīng)急處置能力。
演練時刻，正值灰蒙蒙發(fā)的天空夾著綿綿細雨，非常應(yīng)景。按照演練方案，模擬的是我鎮(zhèn)將有大雨暴雨天氣、需要立即轉(zhuǎn)移群眾。隨著防汛緊急警報的響起，話筒同步出聲：“今天將有大雨暴雨，全鎮(zhèn)干部立即集合，參加防洪搶險。”一聲令下，中觀鎮(zhèn)防洪應(yīng)急隊伍準(zhǔn)時集結(jié)在鮮光居廣場，一場防洪防汛應(yīng)急演練就此拉開序幕。
接著，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為集合抗洪隊伍作安排部署，各組人員按照要求分頭行動，立即轉(zhuǎn)移群眾，清理現(xiàn)場。從勸導(dǎo)到果斷轉(zhuǎn)移，從迅速集結(jié)到各就各位，以檢驗干部應(yīng)急響應(yīng)能力；從警報陣陣、鑼聲不斷、喇叭宣傳，到群眾果斷撤離、只身轉(zhuǎn)移，檢驗組織動員能力；從分工負責(zé)、卡口管控、分片疏導(dǎo)，到安全避險、相互安撫、互相照顧、情緒穩(wěn)定、檢驗應(yīng)急保障能力。按原定預(yù)案，全部精心組織了演練。
演練過程中，假定汛情報告到低洼地帶人員撤離，特殊人群一對一幫助，老舊房屋檢查清理，地質(zhì)災(zāi)害隱患排查，家庭成員全員清理，逐一檢驗了應(yīng)急處置細節(jié)。
鎮(zhèn)防汛指揮部副指揮長馮前江表示：“‘凡事豫則立、不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疾，道前定則不窮。’中觀鎮(zhèn)汛期安全按照“一分部署、九分落實”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑牢安全防線，強化防汛抗洪“人定勝天”的戰(zhàn)略思維，以確保人民群眾生命財產(chǎn)安全?！?/p>
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，學(xué)校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應(yīng)急演練，按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
x月xx日中午12：30，警鈴一響，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。每班學(xué)生代表站在滅火器前面，嚴(yán)肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時30分鐘，可以說是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校老師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
學(xué)校消防安全新聞稿篇五
為進一步提高全體教師的消防安全意識和自防自救能力，全面推進校園消防安全宣傳工作，6月1日，三門峽市消防成教官來到湖濱區(qū)交口中學(xué)，對全體師生開展一次消防安全知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上，成教官結(jié)合實際，分析了校園及居家火災(zāi)隱患現(xiàn)狀，提醒在座人員針對消防不能掉以輕心。
成教官用生動的語言，結(jié)合讓人觸目驚心的畫面，系統(tǒng)地講解了室內(nèi)防火、消防急救、逃生自救、滅火常識等消防安全知識，重點從火災(zāi)預(yù)防的'基本概念、火災(zāi)種類、滅火器的種類及性能、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解，并要求教師們不但要自己掌握消防的基本知識，提高自身的消防能力，還應(yīng)該將自己學(xué)到的知識傳遞給家人、學(xué)生以及周邊的人，為提高全民的消防意識盡一份力。
此次消防安全知識的培訓(xùn)，使教師們對校園消防安全知識有了更加深刻的理解，進一步提高了應(yīng)對災(zāi)害事故的能力，增強了學(xué)校教師的消防安全意識，提高了全校教師的防火安全技能，為做好校園防火安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全新聞稿篇六
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年5月30日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁—下樓）；有消防隊講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了減災(zāi)宣傳板，讓學(xué)生們了解怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
5月30日上午12：30，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防安全新聞稿篇七
休息片刻后，校保衛(wèi)處安全科科長李坤為15級全體新生開展了一場關(guān)于新生安全教育的知識講座。
講座開始后，李老師講述了發(fā)生在上海商學(xué)院因違規(guī)使用大功率的電器而引發(fā)的火災(zāi)慘案事件，為在場的每位同學(xué)敲響了警鐘。
隨后，李老師為新生們逐一講解有關(guān)失火放火罪的法律法規(guī)，使同學(xué)們清楚地認識到消防責(zé)任重于泰山。
李老師隨后講解了寢室里應(yīng)該注意的問題，明確勒令禁止占用安全通道，使用大功率電器，在寢室抽煙，私拉亂接電線等違規(guī)事項，讓同學(xué)們提高消防意識。
李老師還特別強調(diào)了同學(xué)們校內(nèi)校外出行安全以及乘坐車輛等安全問題，避免被盜被騙。
講座的結(jié)尾，李老師給學(xué)生當(dāng)發(fā)生地震和火災(zāi)時如何快速防身逃離的方法，臺下的同學(xué)們認真聆聽，將災(zāi)禍時自救的方法牢記于心。
兩個多小時的精彩講座結(jié)束，臺下的新生們認真聽取李老師的講解后紛紛表示受益匪淺，通過李老師的消防教育講座，使新生們清楚地了解到安全責(zé)任的重要性，并在今后的日常生活中切實踐行安全守則，排除各類安全隱患，從而更好地塑造一個安全的.民大校園環(huán)境。
學(xué)校消防安全新聞稿篇八
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年11月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
學(xué)校消防安全新聞稿篇九
為了進一步強化我園教師和對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和使用滅火器等相關(guān)的安全知識。
9：30，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。
同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。
將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康創(chuàng)造環(huán)境。
學(xué)校消防安全新聞稿篇十
為切實加強學(xué)院安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進行了20xx級新生緊急消防疏散演練活動。
演練前，保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實際，認真細致地制定此次演練活動方案，召開全年級輔導(dǎo)員和工作人員動員會議，明確職責(zé)要求。
在演練過程中，活動負責(zé)人廣播火災(zāi)通知，隨著警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，輔導(dǎo)員迅速到班級指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場的安全地帶，隨即各輔導(dǎo)員清點人數(shù)，并逐級向上匯報，演練共用時不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強。
學(xué)生處全體人員，輔導(dǎo)員全體老師和團委學(xué)生會同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，保衛(wèi)處郭建華處長對此次安全疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，強調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并對以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
學(xué)校消防安全新聞稿篇十一
臨近深冬，為保障居民冬日取暖、用電、煤氣以及樓道消防安全、防止重大火災(zāi)事故發(fā)生、切實保障居民生命財產(chǎn)安全，12月16日下午，海天社區(qū)聯(lián)合煙臺高新區(qū)消防救援大隊、銀海海岸派出所以及聯(lián)民物業(yè)航天小區(qū)服務(wù)中心，同時邀請煙臺電視臺，在航天小區(qū)舉行消防宣講進社區(qū)，筑牢安全“防火墻”活動。
活動現(xiàn)場，煙臺高新區(qū)消防救援大隊向在場居民發(fā)放消防安全知識手冊、展出各類消防器材科普消防器具正確使用方式、看圖查找消防隱患、消防知識問答、發(fā)放消防元素小禮品等形式進行消防安全宣傳教育，向在場居民耐心講解預(yù)防火災(zāi)事故、逃生技能等消防安全常識，并叮囑過往居民要時刻注意家庭用電、用火、用氣安全，仔細檢查家中是否存在火災(zāi)隱患，確保消防安全。
消防知識講解完畢后，煙臺高新區(qū)消防救援大隊對居民進行入戶走訪，仔細檢查家中是否存在安全隱患，如何避免等進行耐心講解，重點對腿腳不便、空巢老人以及失獨家庭和老黨員進行慰問，幫助檢查電線走線、更換老舊插座以及煤氣安全等。
通過入戶走訪提醒各位居民，臨近深冬，供暖溫度已經(jīng)趨于穩(wěn)定，平時勿盲目追求室內(nèi)溫度，需定期開窗通風(fēng)，家中封閉及干燥更易引起一氧化碳中毒等安全隱患，家中煤氣閥門需定期檢查。
煙臺高新區(qū)消防救援大隊同時對航天小區(qū)的中控室，消防泵房等進行檢查，與航天小區(qū)聯(lián)民物業(yè)一同查看樓道消防器具是否完整好用，檢查消防器具檢查記錄。聯(lián)民物業(yè)表示十分重視小區(qū)消防安全，今后只會只嚴(yán)不松，嚴(yán)格要求自身，保障居民生命財產(chǎn)安全。
航天小區(qū)是山東航天電子技術(shù)研究所家屬區(qū)，20xx年建成，擁有住宅戶800多戶，同時小區(qū)內(nèi)黨員家庭眾多，海天社區(qū)黨總支有下屬航天小區(qū)兩個黨支部。20xx年航天小區(qū)被山東省提名為煙臺市紅心物業(yè)打造示范點，社區(qū)結(jié)合小區(qū)實際情況，自主創(chuàng)建“513”服務(wù)機制，創(chuàng)造“三紅三心、先鋒力行”黨建品牌，從各方面提升了物業(yè)服務(wù)能力和居民自治水平。
一直以來，海天社區(qū)以居民需求為導(dǎo)向，積極探索服務(wù)群眾新途徑，從打牢群眾基礎(chǔ)、提升群眾滿意度入手，以社區(qū)黨總支為核心，調(diào)動各種資源，發(fā)揮駐社區(qū)各方的各自優(yōu)勢，為居民提供實實在在的服務(wù)，牢記居民的事就是我們的事，居民的困難就是我們的困難，居民的笑臉就是我們的追求。
今后海天社區(qū)將致力讓黨建服務(wù)同心圓的半徑不斷增長，秉承“我為居民做實事”宗旨，傳遞“紅悅海天，樂享萬家”黨建品牌精神，真正讓居民“樂”生活、“樂”服務(wù)、“悅”享每一天，和居民一起共享幸福家園，共創(chuàng)美好未來。
學(xué)校消防安全新聞稿篇十二
為了進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識做到發(fā)生火災(zāi)時能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9點30分，我園全體師生進行了消防安全逃生演練活動。活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室撤離到安全地點。
每個班級在到達指定地點后班主任馬上清點人數(shù)并立即報告安全演習(xí)總指揮，共用時1分15秒。小班全部是新生從沒有參加過消防疏散演練，但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離，沒有一個幼兒出現(xiàn)哭吵的現(xiàn)象。全園幼兒在到達指定的安全位置后，各班級老師迅速就位在維持好本班級幼兒紀(jì)律的同時就地待命并清點人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給安全演習(xí)總指揮。
本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分20秒，演習(xí)取得了圓滿的成功。
此次消防疏散演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子們的心目中留下深刻的印象，強化了師生的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
學(xué)校消防安全新聞稿篇十三
為了進一步增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握消防安全知識，提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實處，我校召開了專門的工作會，制定詳細的活動方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒佑行ч_展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險方案，聘請省益安消防培訓(xùn)中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學(xué)會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識培訓(xùn)，聘請省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護常識。
5、利用黑板報，宣傳消防知識，讓防火減災(zāi)安全知識入心入腦。
6、印發(fā)《致學(xué)生家長的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識知曉率。
7、進行一次校園安全消防安全隱患排查，對教學(xué)樓、廁所、操場、食堂、圍墻等進行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動，提高了我校師生實際應(yīng)對和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，受到了安全教育，達到了預(yù)期目的。
學(xué)校消防安全新聞稿篇十四
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會在會議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的'使用和心肺復(fù)蘇等急救知識。
此次消防安全培訓(xùn)用時150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時也提高了全體員工安全意識和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實現(xiàn)公司 “全年安全生產(chǎn)零事故”的目標(biāo)提供了保障。
12月2日晚七點，由中山大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會主辦的消防安全知識講座在模擬法庭正式開講。
本次講座特意請來中山市公安消防局防火監(jiān)督處工程師鄒光佑先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發(fā)生的高?；馂?zāi)，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。
其中不乏平時同學(xué)們都掉以輕心的問題，比如一般同學(xué)習(xí)慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺時點燃蚊香驅(qū)蚊等等。
鄒老師的話提醒不少在座的同學(xué)，提高了同學(xué)們的消防安全意識。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時候那些必須留意的小細節(jié)等等平時大家都可能忽略的知識。
到了提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請教，熱情的提問鄒老師都一一詳細回答，贏得了同學(xué)的陣陣掌聲。
最后，由法學(xué)院團委副書記龔婕老師向鄒老師贈送紀(jì)念品，謹表達感謝之意，至此，本次講座完滿結(jié)束。
并同時檢查監(jiān)督學(xué)生宿舍是否使用大功率電器，并對學(xué)生進行了深刻的防火教育，提醒法學(xué)院同學(xué)注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學(xué)們的防火意識。
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