2.通過撰寫心得體會，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長經(jīng)歷，從而更好地提升自我。在寫心得體會時(shí)，要注重邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。借助一些精選的心得體會范文，我們可以更好地理解這種寫作形式的特點(diǎn)和要求。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇一
護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過實(shí)踐操作來鞏固理論知識，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求，只求更好。
護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機(jī)會，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學(xué)習(xí)，思考，對于不懂的知識點(diǎn)我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通交流，希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實(shí)，臨床護(hù)理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信我的未來將會更加美好。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇二
作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我一直堅(jiān)信自己的職業(yè)使命和價(jià)值。在這個(gè)神圣的工作崗位上，我時(shí)刻保持著敬畏之心，致力于為母嬰健康貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過程中，我逐漸形成了自己的供應(yīng)室護(hù)士價(jià)值觀，并從中受益匪淺。
在我看來，供應(yīng)室護(hù)士的基本職責(zé)是保障母嬰安全和健康。在分娩過程中，我們需要協(xié)助產(chǎn)婦順利完成分娩過程，保證胎兒健康出生；同時(shí)，我們還需要細(xì)致完善地完成母嬰護(hù)理工作，確保產(chǎn)婦和新生兒健康穩(wěn)定。這是我們的職業(yè)使命，也是我們一直在努力追求的目標(biāo)。
我們作為一名護(hù)士，更需要遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。在供應(yīng)室工作中，我們需要秉持真誠、善良和謙遜的態(tài)度，與醫(yī)生、家屬和其他工作人員保持良好的合作和溝通。我們需要盡最大努力滿足產(chǎn)婦和新生兒的需求，聽取他們的意見和建議，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
除了基本職責(zé)和職業(yè)道德，供應(yīng)室護(hù)士還需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。我們需要掌握相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識和操作技能，熟練掌握藥品的使用方法、病情的觀察及處理方法，對產(chǎn)婦和新生兒的疾病診治和護(hù)理工作具備一定的了解。我們還需要不斷提高自己的技能和知識水平，與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我認(rèn)為作為供應(yīng)室護(hù)士，我們的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份價(jià)值，一份責(zé)任。我們涉及到的是母嬰的健康和生命，我們的職業(yè)使命和職業(yè)道德對此具有決定性的作用。為了保障母嬰的安全和健康，我們需要切實(shí)貫徹、維護(hù)和弘揚(yáng)自己的職業(yè)價(jià)值觀，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求來衡量和提升自己的工作效率和質(zhì)量。
總之，作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我們需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，堅(jiān)定自己的職業(yè)使命和價(jià)值觀，為母嬰健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這是我們的職責(zé)所在，也是我們心中最為堅(jiān)定的信仰。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇三
隨著醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展與日益完善，供應(yīng)室護(hù)士的作用在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中越來越被重視。供應(yīng)室護(hù)士在醫(yī)院后勤保障工作中所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任不可小視，他們的工作是醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)。在供應(yīng)室工作中，我深刻體會到了供應(yīng)室護(hù)士價(jià)值觀的重要性與積極性。下文主要從工作中體會到的三個(gè)方面來展開供應(yīng)室護(hù)士價(jià)值觀的主題。
二、不斷追求專業(yè)知識和技能的提高。
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，供應(yīng)室護(hù)士承擔(dān)著為醫(yī)療服務(wù)提供必需的設(shè)備、藥品和物資的責(zé)任，因此，對于他們來說，了解所有藥品和醫(yī)療用品以及如何運(yùn)用它們是至關(guān)重要的。他們需要掌握器械的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)和存放方式等，才能做到安全、熟練、有效的使用它們。在這個(gè)過程中，供應(yīng)室護(hù)士需要不斷追求專業(yè)知識和技能的提高，不斷學(xué)深學(xué)扎實(shí)，以保證能夠及時(shí)有效地為醫(yī)療服務(wù)提供必要支持。
三、嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
醫(yī)療倫理和規(guī)范是醫(yī)生和護(hù)士們職業(yè)生涯中必須時(shí)刻遵循的一項(xiàng)原則。同樣，供應(yīng)室護(hù)士也必須遵守這項(xiàng)原則，嚴(yán)格遵循財(cái)務(wù)審計(jì)及采購規(guī)范，要求在工作中注重保密，嚴(yán)格控制物資和資金的使用，確保物資的安全性、有效性和合理性。在這個(gè)過程中，供應(yīng)室護(hù)士需要認(rèn)真執(zhí)行政府和上級要求的各項(xiàng)政策法規(guī)，具備誠實(shí)守信、公正誠信、勤勉敬業(yè)、盡責(zé)細(xì)心、合作共贏等良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，真正做到嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。
四、注重團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)意識。
有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)成功的前提條件，供應(yīng)室團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該明白這一點(diǎn)。供應(yīng)室護(hù)士同樣需要注重配合其他部門,意識到自己是整個(gè)醫(yī)療服務(wù)的一部分。除此之外，他們還應(yīng)該靈活運(yùn)用自己的資源和智慧，主動協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療服務(wù)方面的工作，體現(xiàn)供應(yīng)室護(hù)士的服務(wù)意識，維護(hù)醫(yī)療服務(wù)整體的工作效率以及體驗(yàn)度。
五、結(jié)語。
總之，供應(yīng)室護(hù)士是醫(yī)院后勤保障工作中一個(gè)極為重要的崗位。作為供應(yīng)室護(hù)士，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，全力以赴做好工作，樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)工作積極性、主動性和責(zé)任感。通過自己的實(shí)際行動,我們將真正發(fā)揮好供應(yīng)室護(hù)士的作用,服務(wù)好患者,服務(wù)好團(tuán)隊(duì),為醫(yī)療服務(wù)水平的提升貢獻(xiàn)自己的力量。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇四
在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立的完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我做到工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸?？鞓返?剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計(jì)就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。
以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)無菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個(gè)細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的`收獲!
最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇五
供應(yīng)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生更好地轉(zhuǎn)化理論為實(shí)踐，提高實(shí)踐能力。本人在供應(yīng)實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)物流、倉儲和采購等方面的專業(yè)知識，同時(shí)也對行業(yè)有了更全面的了解。在這個(gè)過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也從中體會到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深刻地認(rèn)識到了供應(yīng)鏈管理的重要性。作為現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，供應(yīng)鏈管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。在供應(yīng)實(shí)習(xí)中，我對市場需求、采購、倉儲、物流等方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并充分認(rèn)識到了供應(yīng)鏈管理的復(fù)雜性與重要性。
其次，我也感受到了實(shí)際操作中的復(fù)雜性。從采購原材料、出庫、運(yùn)輸、到倉儲等環(huán)節(jié)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，實(shí)際操作中還會遇到很多特殊情況和問題，比如交通、氣象等不可預(yù)測的因素，需要及時(shí)應(yīng)對和處理，這需要員工具備豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。
另外，我還對團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識。供應(yīng)鏈管理涉及的環(huán)節(jié)多、細(xì)、復(fù)雜，因此需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。實(shí)習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。在團(tuán)隊(duì)活動和工作中，我積極地與同事合作，努力解決問題，提高工作效率。
三、實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。由于缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，一些操作中可能出現(xiàn)差錯，給公司帶來損失。同時(shí)，在實(shí)際操作過程中還需要面對交通等各種不可預(yù)測的因素，需要應(yīng)對不同的情況，這給實(shí)習(xí)帶來很大的挑戰(zhàn)。此外，在實(shí)習(xí)的過程中，還需要與很多不同部門的人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，這需要把自己的想法和意見清晰地表達(dá)出來，并與他人充分溝通協(xié)調(diào)。
四、實(shí)習(xí)中的反思與啟示。
在實(shí)習(xí)中，我不斷反思自己的不足之處，這有助于我從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)到了很多重要的啟示，這些啟示不僅可以幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，還有助于我更好地發(fā)展自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我學(xué)會了如何自我規(guī)劃和管理時(shí)間，學(xué)會了如何通過溝通和協(xié)調(diào)解決問題，學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演好角色，這些都是非常重要的啟示，將對我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在實(shí)習(xí)中，我深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識，認(rèn)識了實(shí)際操作的復(fù)雜性，更加深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷反思和總結(jié)，我從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來的發(fā)展中，我將更加注重實(shí)踐能力的提高，同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇六
供應(yīng)室是醫(yī)院中一個(gè)至關(guān)重要的部門，也是一個(gè)高壓、高風(fēng)險(xiǎn)和高負(fù)責(zé)的工作區(qū)域。在這里，護(hù)士需要具備過硬的專業(yè)技能，細(xì)心、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng)，以及堅(jiān)定的價(jià)值觀和職業(yè)道德。在工作中，我深刻領(lǐng)悟到供應(yīng)室護(hù)士的價(jià)值觀對于整個(gè)工作環(huán)境的穩(wěn)定性和個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。以下是我的供應(yīng)室護(hù)士價(jià)值觀心得體會。
第一段：尊重病人、醫(yī)生和同事。
在供應(yīng)室工作中，我們直接面對病人和醫(yī)生，我們需要保持敬業(yè)、耐心和尊重。我們的行為可以給病人帶來安慰，同時(shí)也能讓醫(yī)生更加信任我們，便于協(xié)作。在與同事的交流中，也保持尊重是非常重要的。每個(gè)人都有不同的生活背景和經(jīng)驗(yàn)，不同觀點(diǎn)的討論是有益的，但必須注意如何表達(dá)自己的看法，以避免爭論和誤解。
第二段：誠實(shí)、正直的行為。
供應(yīng)室護(hù)士的工作要求我們不做虛假報(bào)告或者隱瞞真相。我們的言行必須保持誠實(shí)正直，以確保病人得到正確的治療和護(hù)理。同時(shí)，誠實(shí)正直的態(tài)度也會讓醫(yī)生和同事更加信任我們，便于更好地協(xié)作和處理工作中的問題。
第三段：責(zé)任心和安全意識。
在供應(yīng)室工作中，我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和安全意識，從擺放藥品到交接班時(shí)都需要注意每個(gè)細(xì)節(jié)。一絲不茍的專業(yè)精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠確保病人在得到治療和護(hù)理時(shí)不會受到任何傷害。同時(shí)，我們還需要關(guān)注自身安全，如合理穿戴防護(hù)用品和注意保持好工作狀態(tài)，避免因疏忽或疲勞而犯錯。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
供應(yīng)室是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，每天都會遇到新的病人和新的治療方案。在這個(gè)環(huán)境下，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識是非常重要的。我們需要關(guān)注新技術(shù)、新藥物和治療方法，確保我們的護(hù)理水平和專業(yè)素質(zhì)保持更新和提高，以更好地為病人服務(wù)。
第五段：關(guān)愛和認(rèn)真。
作為護(hù)士，我們的核心任務(wù)是為病人提供特別的關(guān)心和照顧。在供應(yīng)室，由于病人的身體狀態(tài)復(fù)雜和治療要求高，我們需要更加認(rèn)真、專注和關(guān)愛。這些關(guān)心不僅表現(xiàn)在藥品和器械的準(zhǔn)備和使用，也包括在與病人的交流中注意細(xì)節(jié)，關(guān)注他們的生活情況和需要，甚至包括善意的社交關(guān)系。這些關(guān)心將有助于提高病人的興趣和期望，使他們更容易合作和相信我們。
總結(jié)。
在供應(yīng)室護(hù)士崗位上，我們不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，還需要始終保持正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。這些價(jià)值觀包括尊重、誠實(shí)、責(zé)任、安全、學(xué)習(xí)和關(guān)心等多個(gè)方面，在工作中應(yīng)用這些價(jià)值觀，才能夠讓我們?yōu)椴∪颂峁﹥?yōu)質(zhì)護(hù)理的同時(shí)也使自己不斷提升。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇七
20xx年x月x日，我來到z第三人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心。是一個(gè)完全陌生的工作崗位，對我而言是迎來新的工作挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會。
初到供應(yīng)室上班，得到科室人及羅護(hù)長的熱情介紹此科室的正常運(yùn)作情況及工作任務(wù)，分三個(gè)區(qū)：去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)、無菌物品存放區(qū)，以及科室的工作流程、職責(zé)和管理?xiàng)l例等等。搜集整理護(hù)長帶我參觀新大樓的供應(yīng)室后;對新舊兩個(gè)供應(yīng)室進(jìn)行對比一下，新大樓的供應(yīng)室無論是設(shè)備還是設(shè)計(jì)都是按照現(xiàn)代化醫(yī)院來做的。
第一次上清洗班，也就去污區(qū)，進(jìn)入工作區(qū)時(shí)，首先需做好個(gè)人防護(hù)如：戴雙層手套、口罩、帽子、面罩、防水圍裙、防水鞋等等;做好所有防護(hù)措施后，清洗前需先調(diào)配多酶浸泡池，消毒液浸泡池清洗時(shí)需按步驟進(jìn)行，缺一不可。開始準(zhǔn)備工作。清點(diǎn)、分類器械，看有無損壞數(shù)量及數(shù)量齊全，清點(diǎn)后，沖洗器械上的血跡、污跡，打開軸節(jié)沖洗，在泡多酶液下泡2至5分鐘，污染嚴(yán)重的器械要在多酶液下刷洗污跡清洗后流動水沖洗殘留物，在消毒使用500至1000mg/l含氯消毒液浸泡20至30分鐘;使用純凈水終未漂洗器械上污跡、血跡、銹跡、水垢消毒劑，清洗后任何殘留物質(zhì)。光潔如新，最后起到潤滑保養(yǎng)作用，器械在水溶性潤滑劑內(nèi)浸泡30秒。
再后來，又到新的上班地方，手術(shù)室學(xué)習(xí)打包裝，由于自己之前從未見過，只能先看同事及護(hù)長示范給我看，然后重一些簡單的事做起。同時(shí)我也跟科室的同事們學(xué)習(xí)到很多事，護(hù)長也開始讓我著手打包及認(rèn)器械、包裝的流程等。慢慢也學(xué)會了一些簡單的工作。
通過這段時(shí)間，很感謝同事及護(hù)長的耐心教導(dǎo)及包容，我從不會到會這過程，了解消毒供應(yīng)室是醫(yī)院無菌醫(yī)療器械和敷料的專業(yè)部門，它的主要工作是對與用品進(jìn)行回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發(fā)放工作，以保證醫(yī)療、護(hù)理工作的順利完成。供應(yīng)室的工作人員雖然不直接與病人接觸，但是工作內(nèi)不僅延伸到臨床，而且還貫穿于整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理工作中，因此供應(yīng)室的工作人員必須樹立良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的工作責(zé)任及職業(yè)損傷的防范意識;才能完成各項(xiàng)清洗、包裝、消毒、滅菌及無菌物品的發(fā)放工作。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇八
10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，共60學(xué)時(shí)，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長，河南省人民醫(yī)院護(hù)理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學(xué)習(xí)，我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認(rèn)知理解，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下，與大家一起分享。
省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實(shí)行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項(xiàng)驗(yàn)收（復(fù)審）。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴(kuò)建消毒供應(yīng)中心，要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴(kuò)建的消毒供應(yīng)中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn)。新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部，以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。
我們常說"一個(gè)公民要遵紀(jì)守法"。在工作中，我們同樣要遵紀(jì)守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無法用淚水去解決，會受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員，更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會付出慘痛的代價(jià)。因?yàn)槲覀兊尼t(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天，時(shí)刻樹立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想，營造全面質(zhì)量管理的理念。
消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進(jìn)工作。根據(jù)工作的難度技術(shù)，進(jìn)行分層次管理，制定詳細(xì)的分層次崗位職責(zé)，工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，競爭上崗，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。
隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴(kuò)大及先進(jìn)高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則難以跟上消毒供應(yīng)?？瓢l(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴(kuò)大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調(diào)，時(shí)時(shí)刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進(jìn)臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展，及時(shí)為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到：消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應(yīng)中心必須加強(qiáng)全面質(zhì)量管理體系，以"精"為目標(biāo)，以"細(xì)"為手段，實(shí)現(xiàn)?？乒芾韽慕?jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型、從粗放型到精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)保駕護(hù)航，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇九
在醫(yī)院中，每一個(gè)病房都離不開供應(yīng)室的保障。而在這個(gè)看似簡單的環(huán)節(jié)中，卻隱藏著許多護(hù)士們無私奉獻(xiàn)的付出。本文將從一個(gè)供應(yīng)室護(hù)士的角度出發(fā)，分享其對供應(yīng)室的心得體會，并一窺供應(yīng)室護(hù)士們的心靈世界。
供應(yīng)室護(hù)士們的工作看似簡單，實(shí)則不然。從早上開始，護(hù)士們就開始忙碌了起來。首先，他們需要收集每個(gè)病房的用品清單，然后根據(jù)清單統(tǒng)計(jì)出需要準(zhǔn)備的物品。之后便是仔細(xì)檢查、清點(diǎn)及擺放準(zhǔn)備好的物品，確保每份物品的種類、數(shù)量、質(zhì)量都完全符合標(biāo)準(zhǔn)。最后，護(hù)士們根據(jù)不同病房的要求，將準(zhǔn)備好的物品分別送到各病房，并確保達(dá)到病房的時(shí)間準(zhǔn)確無誤。
供應(yīng)室護(hù)士們需要在極短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作，他們的工作任務(wù)非常繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)，這些工作對于病人來說也是至關(guān)重要的。護(hù)士們經(jīng)常需要加班，早上很早便出門，晚上回家已經(jīng)很晚，但他們還是保持著極高的熱情和責(zé)任感。這些護(hù)士們常年堅(jiān)守在自己的崗位上，為了保證病人的舒適和安全，全身心地投入工作。
在供應(yīng)室工作數(shù)載的護(hù)士說：“很多人認(rèn)為供應(yīng)室護(hù)士工作很輕松，實(shí)際上如果你沒有經(jīng)驗(yàn)，根本做不好?！霸谶@里，很多護(hù)士都提到，他們所需要的不僅是操作技能，而且還需要靈敏的觀察力和細(xì)心的耐性。他們不會因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ髀冻黾痹昊虮г沟那榫w，相反，他們時(shí)刻維持著一顆平和、穩(wěn)定、堅(jiān)定的心。他們懂得怎樣苦中求甜，如何努力保持工作中的愉悅感。
第五段：總結(jié)。
供應(yīng)室護(hù)士是醫(yī)院中普通而又奉獻(xiàn)的職員們，雖工作看似平凡，但卻蘊(yùn)含超乎常人的真誠和熱情。供應(yīng)室護(hù)士們?nèi)諒?fù)一日地努力著，不求回報(bào)，只為服務(wù)和關(guān)愛每一位病人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)供應(yīng)室護(hù)士們的認(rèn)真工作態(tài)度，向他們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神，愛護(hù)這個(gè)人類偉大的職業(yè)，以及堅(jiān)守醫(yī)生醫(yī)德，為大家?guī)砀】档纳睢?/p>
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇十
認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事。
來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的。
熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境。
也一天天熟悉起來。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多。
問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計(jì)就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤。
的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分。
區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對。
于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)。
習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)無菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)。
候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個(gè)個(gè)都是什么。
包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到。
它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、
包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這。
一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個(gè)。
受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長。
而對于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我。
的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描。
繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的。
存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做。
的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯就會由平凡變的'。
不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無完。
人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月。
累下來，我想我會變的好起來的!加油吧。
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根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價(jià)及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價(jià)，………………。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇十一
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價(jià)及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價(jià)及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
在供應(yīng)室充實(shí)而緊張的兩周實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實(shí)習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進(jìn)供應(yīng)室，護(hù)士長就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來也得心應(yīng)手。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我把重點(diǎn)放在無菌物品的儲存和下送上，帶教老師把她們獨(dú)特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點(diǎn)與使用等。同時(shí)我還學(xué)會了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過程中，我保持謙虛，認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會更努力。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇十二
作為醫(yī)生的我深知，醫(yī)院是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和艱難的地方。而在醫(yī)院內(nèi)，供應(yīng)室是一個(gè)看似平靜的角落，但卻擁有著最重要的任務(wù)——為患者提供安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)的食品。當(dāng)患者在治療的過程中缺乏營養(yǎng)或者饑餓感強(qiáng)烈時(shí)，護(hù)士會拿著來自供應(yīng)室的食品給予其及時(shí)的補(bǔ)充。本文就是希望通過我的經(jīng)歷，來分享一下我與供應(yīng)室暖心護(hù)士之間的感人故事。
二、共同成長的經(jīng)歷。
我還記得那個(gè)下著小雨的早晨，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的小腿已經(jīng)腫的鼓鼓囊囊的。在尋找醫(yī)院的醫(yī)生之后，我被推進(jìn)了病房。當(dāng)時(shí)，我的精神狀態(tài)非常低落，身體也很虛弱。不過好在有一個(gè)暖心護(hù)士此時(shí)已經(jīng)注意到了我的狀況。她通過把我的床調(diào)整到合適的位置，并詢問我的情況并給我一些飲食建議等方法來幫我恢復(fù)到正常狀態(tài)。她是迷人無比的，慈祥、耐心、聰明而真實(shí)，這些品質(zhì)也為我們之間的關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、意外的助力。
在我治療的期間，她也給我的生活帶來了很大的不同。她總能給予我相當(dāng)?shù)年P(guān)注，并且總是為我?guī)硪恍┖贸缘臇|西。她常去供應(yīng)室為我挑選營養(yǎng)豐富的食品，或者找醫(yī)院的廚師為我準(zhǔn)備一些特別的餐點(diǎn)，讓我感到非常溫暖和關(guān)心。在這樣的照顧和幫助之下，讓我在身體上和心理上都有了很大的改變。
四、夜不能寐的感染。
然而，在醫(yī)院的一年里，我也遇到了很多生病的患者。他們中的一位年老的先生，因?yàn)榧膊±p身，不得不住院治療。他有時(shí)會在深夜起來，在走廊上走著，還有時(shí)會大聲地喊叫，好像他正處于某種恐慌狀態(tài)。這樣的行為不僅讓我感到害怕和困惑，也破壞了其他患者的休息和治療計(jì)劃。但是，每當(dāng)這個(gè)患者出現(xiàn)問題時(shí)，供應(yīng)室暖心護(hù)士總是第一個(gè)出現(xiàn)并提供幫助。她始終耐心地說服他，并平復(fù)他的情緒，這并非是單純地工作，更蘊(yùn)藏著一份對待人生的擔(dān)當(dāng)和關(guān)懷。
五、總結(jié)。
最后，我不得不說，供應(yīng)室的暖心護(hù)士雖然在我們眼中看似平凡，但他們在醫(yī)院中卻扮演著重要的角色。他們不僅要做好工作、解除病人的病痛，還必須展現(xiàn)出極高的關(guān)懷和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在醫(yī)院這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方，他們所做的每一件事都是全心全意地幫助患者。因此，我相信，他們的努力和付出不會白費(fèi)，為我們的醫(yī)療健康工作帶來了更多的信任和基石。我真心的佩服和感激他們，在身體和精神上得到他們的支持和扶助，我愈發(fā)感到自己也在成長，成長為一個(gè)更加堅(jiān)定、有責(zé)任心、同情心和愛心的醫(yī)生。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇十三
我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動，仔細(xì)認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著全院提供充足，完好；規(guī)格齊全；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇十四
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實(shí)習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。
短短2個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務(wù)，我可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我的未來踏出了一大步，我應(yīng)該值得慶賀。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，讓我在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對。
有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。
熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。
有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇十五
作為一名護(hù)士，消毒供應(yīng)室是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨毥佑|的地方之一。我所在的醫(yī)院消毒供應(yīng)室經(jīng)歷了數(shù)字化管理后，我對于這個(gè)部門有了更深入的了解和體會。從一個(gè)護(hù)士的角度出發(fā)，我將分享我對于這個(gè)部門的理解和工作體會。
第一段：從需求到處理。
醫(yī)療環(huán)境的消毒與供應(yīng)是獨(dú)立于其他醫(yī)療環(huán)節(jié)之外的一個(gè)環(huán)節(jié)，但卻是保證醫(yī)療質(zhì)量和安全必須重視和掌握的。每天，我們需要為患者準(zhǔn)備大量的醫(yī)療用品，由于種類繁多且特殊，這些醫(yī)療用品往往需要通過定制或制作，確保適合患者的病情和手術(shù)需要。僅僅準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)也是一個(gè)工作極為繁瑣的過程。同時(shí)，對于使用過的醫(yī)療器械、床單、衣服等等雜物也需要進(jìn)行回收、清洗、消毒、包裝等一系列程序。在網(wǎng)上預(yù)定、加工、包裝、入庫等各個(gè)環(huán)節(jié)之后，醫(yī)護(hù)人員才可以實(shí)際使用這些醫(yī)療用品。
第二段：數(shù)字化管理的考驗(yàn)。
數(shù)字化管理是將消毒供應(yīng)室從手工、半自動化向電子化、信息化的管理模式轉(zhuǎn)變。數(shù)字化管理具有高效、快捷、自動化等一系列優(yōu)點(diǎn)，也為我們消毒供應(yīng)室的工作帶來了很大的變化。數(shù)字化管理的一大考驗(yàn)是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。許多數(shù)據(jù)都是需要從預(yù)訂開始，就得一路統(tǒng)計(jì)并生成成本核算表和庫存表，并及時(shí)更新。每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確填寫，對于消毒供應(yīng)室的管理和使用效率至關(guān)重要。同時(shí)，數(shù)字化管理也有行之有效的使用武器。提前預(yù)訂醫(yī)療用品，比如手術(shù)消耗品等，不僅可以最大化地減少延誤時(shí)，對于保證醫(yī)療質(zhì)量和安全意義重大。
第三段：衛(wèi)生難免的疑慮。
衛(wèi)生是我們工作的一個(gè)核心價(jià)值觀。繁瑣的手續(xù)和程序是為了更好地控制環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量。然而我們也會遇到衛(wèi)生控制不足的問題，比如缺乏空氣凈化，工作環(huán)境不太清潔，或者是床單沒洗干凈等等。對于這個(gè)問題，我認(rèn)為我們需要把問題追溯到源頭，重視細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)的清潔和消毒。更好地維護(hù)工作環(huán)境的干凈和全面性，需要各個(gè)角色都盡心竭力地加強(qiáng)協(xié)作。
第四段：備戰(zhàn)做好風(fēng)險(xiǎn)控制。
即使在數(shù)字化管理的情況下，我們也會發(fā)現(xiàn)短缺和錯誤，給我們的醫(yī)生和護(hù)士帶來的困惑和風(fēng)險(xiǎn)。為了解決這個(gè)問題，我們需要建立更完善的管理和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。比如通過定期的巡視和管理員的考核，對于各個(gè)功能的使用進(jìn)行優(yōu)化和完善，不僅可以最大化地增進(jìn)患者的病情治療，同時(shí)也可以讓我們在面對突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)處理和處置。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，消毒供應(yīng)室是我們從理論指導(dǎo)到實(shí)際操作之間的過渡，是我們醫(yī)院治療流程中不可缺少的一個(gè)部分。對于護(hù)士來說，我們需要把握好管理的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，細(xì)致且耐心地執(zhí)行任務(wù)，使得我們的工作流程和質(zhì)量更加的高效和優(yōu)化。通過數(shù)字化管理的方式，我們可以減少錯誤和短缺的情況，并進(jìn)一步提高我們的工作效率和質(zhì)量，為患者的病情治療和醫(yī)院的治療成果帶來更好的保障。
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會篇十六
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價(jià)及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評價(jià)及意見都可以附上，盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
比如供應(yīng)室，可以寫供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室，(用自己對這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比如：在這個(gè)科室里我學(xué)會了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對我有什么樣的評價(jià)，………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。
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在供應(yīng)室充實(shí)而緊張的兩周實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，在這短暫的兩周實(shí)習(xí)期間，可謂收獲頗豐!一進(jìn)供應(yīng)室，護(hù)士長就帶我熟悉環(huán)境，并給我講解了管理制度和消毒制度，使我對供應(yīng)室有了初步的了解，工作起來也得心應(yīng)手。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我把重點(diǎn)放在無菌物品的儲存和下送上，帶教老師把她們獨(dú)特熟練的方法耐心的傳教給我，例如無菌間的環(huán)境要求與人員要求、無菌物品有效期與保存有效期、無菌物品的清點(diǎn)與使用等。同時(shí)我還學(xué)會了消毒物品的打包和滅菌，了解了自動臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動脈動真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過程中，我保持謙虛，認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo)，在今后的工作中，我一定會更努力。
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認(rèn)真，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事。
來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的。
熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境。
也一天天熟悉起來。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多。
問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能。
多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。
天的累計(jì)就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，
我了解到，供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分，擔(dān)負(fù)著。
全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑。
于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。
為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤共2頁，當(dāng)前第1頁12。
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