論文引用標準(模板16篇)

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論文引用標準(模板16篇)
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傳統(tǒng)文化是一個民族歷史、價值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。在寫作的過程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來整理。歡迎大家參考以下范文,希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。

論文引用標準篇一

封面頁一定要寫清楚,根據(jù)學校要求,寫好你的學號考號,名字,專業(yè),學校名字,指導老師等,這點每個學校不太一樣。

(一)需報送全文,文稿請用word錄入排版。字數(shù)不超過5字。

(二)應完整扼要,涉及主要觀點的`圖片、曲線和表格不能缺少,正文要有“結(jié)論”部分。如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長等原因,編輯有權(quán)刪改。

(三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列:

1、大標題(第一行):三黑字體,居中排。

2、姓名(第二行):小三楷字體,居中排。

3、作者單位或通信地址(第三行):按省名、城市名、郵編順序排列,用小三楷字體。

5、正文。小四號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)字表示。

正文中的各級標題、圖、表體例見下表:

表;標題體例。

標題級別字體字號格式說明。

一級標題三號標宋居中題目。

二級標題四號黑體左空2字,單占行漢字加頓號,如“一、”

三級標題四號仿宋體左空2字,單占行漢字加括號,如“(一)”

四級標題小四號黑體左空2字,單占行阿拉伯數(shù)字加下圓點,如“1。”

圖題五號宋體排圖下,居中,單占行圖號按流水排序,如“圖1;“圖2”

圖注小五號宋體排圖題下,居中,接排序號按流水排序,如“1?!保弧??!?/p>

表題五號黑體排表上,居中,可在斜杠后接排計量單位,組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序,如“表1”、“表2”

表欄頭小五號宋體各欄居中,計量單位格式同上。

圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字,段中可用標點,段后不用標點。

6、參考文獻。文章必須有參考文獻?!皡⒖嘉墨I”4字作為標題,字體五黑,居中,其他字體五宋。文獻著錄格式如下:

(1)著作:作者姓名。書名。出版社名,出版年月,頁碼(如有兩個以上作者,作者間用逗號分開)。

(2)期刊:作者姓名。文章名。期刊名,年份,卷(期)、頁碼。

7、作者簡介。請在參考文獻之后附作者簡介?!白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排,后空一格,接排。作者簡介字體五宋,1字以內(nèi),包括姓名、參加的全國性學會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。

論文引用標準篇二

論文本身由論文題目、作者、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等幾部分組成。

1.論文題目:簡明、確切地表述研究的對象和內(nèi)容,一般不超過25個字,可分兩行書寫。

2.作者:處于論文題目正下方,須寫明院系、專業(yè)、年級、班別、學號、姓名。

3.摘要:摘要應反映文章的主要觀點,重點表述研究內(nèi)容及結(jié)論,必須重點突出、文字簡練,中文摘要字數(shù)不超過300字。

4.關(guān)鍵詞:要符合學科分類及專業(yè)術(shù)語的通用性,并注意與國際慣例一致,中文關(guān)鍵詞限制在3~8個。

5.正文:論文的主體。論文須符合學術(shù)論文的格式,正文要標明各級標題,設(shè)計合理,文稿中應采用規(guī)范化名詞術(shù)語。

6.參考文獻:必須是本人真正閱讀過的,應選用公開發(fā)表的資料。以近期發(fā)表的學術(shù)期刊文獻為主,圖書類文獻不能過多,且要與論文內(nèi)容直接相關(guān),參考文獻應按文中引用出現(xiàn)的順序列全。

1.版面尺寸:a4(210×297毫米)。

2.裝訂位置:左面豎裝,裝訂位置距左邊界0毫米。

3.版芯位置(正文位置):按照a4紙張默認格式。

4.頁碼:采用頁腳方式設(shè)定,采用五號timenewroman,處于頁面下方、居中。

5.論文題目:三號黑體,居中。

6.作者:論文題目下隔一行,居中,采用小四號仿宋體,

7.中文摘要和中文關(guān)鍵詞:用五號仿宋體、兩端對齊方式排列。

8.正文文本:宋體小四號、標準字間距、行間距為1.25倍行距、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數(shù)字采用半角的要求排版,采用多級符號版式。如:一級標題用阿拉伯數(shù)字(1、2、3……)標引,采用四號黑體并縮進4個字符排列;二級標題縮進4個字符并用阿拉伯數(shù)字(1.1、1.2、1.3……)標引,字體采用小四號黑體。

9.文中圖表:所涉及到的全部圖、表,不論計算機繪制還是手工繪制,都應規(guī)范化,符號、代號符合國家標準,字體大小與正文協(xié)調(diào),手工繪制的要用繪圖筆,圖表名稱和編號準確無誤。

10.參考文獻:位于正文結(jié)尾后下隔2行,“參考文獻”四字左對齊,采用宋體小四號加粗;具體參考文獻目錄按五號宋體、靠左對齊、阿拉伯數(shù)字標引序號([1]、[2]……)的方式排列。

論文題目(采用三號黑體,居中)。

(隔一行)。

(仿宋體小四號,居中)院系專業(yè)名稱年級班別學號學生姓名。

(隔一行)。

中文摘要:(仿宋體五號)關(guān)于高等教育改革體制問題的思想觀念問題,……。

關(guān)鍵詞:(仿宋體五號)。

(隔一行)。

(正文用宋體小四號)當前,在教學領(lǐng)域中,……。

1教學思想(黑體四號,左對齊)。

1.1有關(guān)關(guān)系的處理(黑體小四號,縮進4個字符)。

參考文獻(4號宋體,居中)。

[1]×××××××(5號宋體,行距18磅,標準字間距)×××××。

[3]××××××××××××××××××××××您可以訪問本站查看更多與本文《論文標準格式》相關(guān)的文章。

論文引用標準篇三

[序號]主要作者。文獻題名[j].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼。

(2)專著。

[序號]著者。書名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁碼。

(3)論文集。

[序號]著者。文獻題名[c].編者。論文集名。出版地:出版者,出版年:起止頁碼。

例如:[3]孫品一。高校學報編輯工作現(xiàn)代化特征[c].中國高等學校自然科學學報研究會。科技編輯學論文集(2).北京:北京師范大學出版社,1998:10-22.

(4)學位論文。

[序號]作者。題名[d].保存地:保存單位,年份。

如:[4]張和生。地質(zhì)力學系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學,1998.

(5)報告。

[序號]作者。文獻題名[r].報告地:報告會主辦單位,年份。

例如:[5]馮西橋。核反應堆壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學核能技術(shù)設(shè)計研究院,1997.

(6)專利文獻。

[序號]專利所有者。專利題名[p].專利國別:專利號,發(fā)布日期。

(7)國際、國家標準。

[序號]標準代號,標準名稱[s].出版地:出版者,出版年。

例如:[7]gb/t16159—1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京:中國標準出版社,1996.

(8)報紙文章。

[序號]作者。文獻題名[n].報紙名,出版日期(版次).

(9)電子文獻。

[序號]作者。電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的。期/引用日期(任選).

例如:[9]王明亮。中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[eb/ol].

論文引用標準篇四

[序號]著者.書名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.。

[序號]著者.文獻題名[c].編者.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.。

[序號]作者.題名[d].保存地:保存單位,年份.。

如:[4]張和生.地質(zhì)力學系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學,1998.。

[序號]作者.文獻題名[r].報告地:報告會主辦單位,年份.。

[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,發(fā)布日期.

[序號]標準代號,標準名稱[s].出版地:出版者,出版年.。

[序號]作者.文獻題名[n].報紙名,出版日期(版次).

例如:[9]王明亮.中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[eb/ol].。

m——專著(含古籍中的史、志論著)。

c——論文集。

n——報紙文章。

j——期刊文章。

d——學位論文。

r——研究報告。

s——標準。

p——專利。

a——專著、論文集中的析出文獻。

z——其他未說明的文獻類型。

電子文獻類型以雙字母作為標識:

db——數(shù)據(jù)庫。

cp——計算機程序。

eb——電子公告。

非紙張型載體電子文獻,在參考文獻標識中同時標明其載體類型:

db/ol——聯(lián)機網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫。

db/mt——磁帶數(shù)據(jù)庫。

m/cd——光盤圖書。

cp/dk——磁盤軟件。

j/ol——網(wǎng)上期刊。

eb/ol——網(wǎng)上電子公告。

論文引用標準篇五

所謂茶葉標準化,就是指為了保證茶葉產(chǎn)品的質(zhì)量,制定、發(fā)布并實施與茶葉相關(guān)的基礎(chǔ)、產(chǎn)品、衛(wèi)生、技術(shù)和管理標準,使茶葉在生產(chǎn)、加工及管理等方面獲取最佳的秩序和效益,使葉的衛(wèi)生與質(zhì)量符合消費者的需求。同樣,茶葉標準化也是一個過程,包括制定茶葉標準并在實踐中加以實施的全部活動過程,也包括茶葉包裝標準。國際標準化組織(iso)對于標準的定義是:“一種或一系列具有強制性要求或指導性功能,內(nèi)容含有細節(jié)性技術(shù)要求和有關(guān)技術(shù)方案的文件,其目的是讓相關(guān)的產(chǎn)品或者服務(wù)達到一定的安全標準或者進入市場的要求?!蔽覈枞~標準分為無公害、a級、aa級(有機)三種,無公害標準可視為強制標準,而a級、aa級則視為指導性標準,它的標準往往高于強制性標準,可給消費者帶來更高的營養(yǎng)價值及對生產(chǎn)環(huán)境的更少污染,后者為非強制性標準,企業(yè)可根據(jù)企業(yè)情況及市場需求采取相應的標準,按質(zhì)論價。

茶葉的質(zhì)量安全隱患主要取決于種植環(huán)節(jié),茶葉的種植基地標準化,是茶葉標準化的第一步。首先實施“改樹、改土、改園”的茶產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè),基地選擇是實現(xiàn)茶葉標準化的第一步。對茶葉的品種、種苗、茶樹生長要求的生態(tài)環(huán)境、耕作中管理人員專業(yè)的`采摘時間、采摘要求、產(chǎn)量等做出規(guī)定。目前可參考的基礎(chǔ)標準有g(shù)bll767—2003(國家茶樹種子和苗木質(zhì)量標準)步驟,在每一個環(huán)節(jié)都要實現(xiàn)標準化操作。其次,實現(xiàn)種植管理的標準化。茶葉不實行標準化種植,零散栽種,隨意管理,殘留超標等原因?qū)е虏枞~質(zhì)量不高。一方面農(nóng)戶賣不上好價錢,不能加大對茶葉專業(yè)化種植的投資;另一方面現(xiàn)有茶葉的質(zhì)量標準不能滿足消費者高質(zhì)量的消費要求,市場資源得不到充分有效的利用。最后,保證衛(wèi)生標準。感官指標:具有該茶類正常的商品外形及固有的色、香、味,不得混有異種植物葉,不含非茶類物質(zhì),無異味,無霉變;理化指標,理化指標見下表。

茶葉加工的落后現(xiàn)狀是實現(xiàn)茶葉標準化的軟肋,目前,我國茶葉初級加工廠遍地開花,經(jīng)營經(jīng)營規(guī)模小,加工設(shè)備落后,選址不符合國家的衛(wèi)生標準。無公害、有機化種植能保證茶葉的營養(yǎng)標準,但如果沒有優(yōu)良的加工條件與技術(shù),最終會影響茶葉的成色以及質(zhì)量。由于環(huán)境對茶葉加工廠的衛(wèi)生要求具有重大影響,首先要對加工工廠的環(huán)境進評估,農(nóng)業(yè)部頒布的《有機茶加工技術(shù)規(guī)程》(ny/t5198-2002)標準中對有機茶加工廠的環(huán)境提出了明確的要求。因此,茶葉加工環(huán)境及工藝技術(shù)必須符合國家食品衛(wèi)生法和食品加工標準。茶葉加工場所與環(huán)境必須清潔,遠離有毒、有害物質(zhì)及有異味氣味的場所;加工車間應清潔衛(wèi)生,水泥地面,水源充足,排水暢通,并通過qs認證;加工機械設(shè)備與器具為無污染的材料制造;加工人員必須身體健康,有良好的衛(wèi)生習慣。

對茶葉業(yè)實行區(qū)域化布局、規(guī)?;N植,專業(yè)化生產(chǎn)、社會化服務(wù)、企業(yè)化管理,把茶葉產(chǎn)供銷、農(nóng)科教緊密結(jié)合起來,產(chǎn)供加銷一條龍的集團化經(jīng)營體制。使傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟和市場接軌,在家庭經(jīng)營的基礎(chǔ)上,逐步實現(xiàn)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形成生產(chǎn)的規(guī)模化、專業(yè)化、社會化和商品化,以市場為導向,以科技為先道,以經(jīng)濟效益為中心。推行茶葉專業(yè)化和規(guī)?;?。首先,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)企業(yè)專業(yè)化,農(nóng)業(yè)企業(yè)之間實行專業(yè)的社會分工,改變“麻雀雖小,五臟俱全”的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)格局,充分利用市場資源,走向“大而專”的集團化經(jīng)營,分工明確,高效專業(yè)化生產(chǎn);農(nóng)業(yè)作業(yè)過程專業(yè)化,即把生產(chǎn)某一種農(nóng)產(chǎn)品的全部作業(yè)過程分解為若干個階段,分別由不同的專業(yè)化的企業(yè)來完成。如茶園管理、茶葉修剪、茶葉采摘與茶葉加工等環(huán)節(jié)的合理分工等;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化,切忌樣樣有、樣樣拿不出手的局面,不能發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟效益。

提升標準化生產(chǎn)效益近年來,國際市場茶葉的需求量約為300萬噸左右,而且還在以每年2.9%的速度遞增。巨大的市場吸引了巨大的投資,現(xiàn)在連一些不出產(chǎn)茶葉的國家,也擁有茶葉加工產(chǎn)業(yè),有的加工水平甚至高于我國;不僅如此,一些洋茶也打進了中國市場,準備大干一番。隨著時代的發(fā)展,貿(mào)易交流不斷地全球化,我國的茶葉標準體系里有些標準過于陳舊,有些待于補充。傳統(tǒng)的中國茶葉,正面臨著一場來自洋茶的挑戰(zhàn)。茶葉的發(fā)展就是要品牌升級化。再過十年,會有更多的人選擇品牌茶葉,并且會慢慢固定自己喜歡的品牌。品牌升級發(fā)展,就是攬括自己品牌的老客戶,提前占領(lǐng)市場份額,擁有戰(zhàn)略性的眼光,走在行業(yè)市場的前面,做出既有文化又有質(zhì)量的好品牌。在這種情況下,打造我國茶葉的知名品牌,顯得尤為迫切和重要。我國的茶葉標準體系里有些標準過于陳舊,有些待于補充。打造茶葉品牌,制定中國自己的茶葉質(zhì)量標準,并在國際上形成影響力,將自己的品牌推向國際,將自己的標準上升為國際標準。通過打造一個品牌,創(chuàng)建一個完整、完善的標準體系,對茶葉生產(chǎn)者和經(jīng)營者都有一個導向性作用,可以引領(lǐng)中國茶產(chǎn)業(yè)走標準化道路,這樣中國的茶產(chǎn)業(yè)才能走出國門,走向國際實現(xiàn)茶葉的標準是一種茶行業(yè)發(fā)展的必然形勢,在需要付出代價的同時,也帶來了社會以及市場效益。茶葉標準的實施可規(guī)范生產(chǎn),控制和保障茶葉的質(zhì)量。對于茶企業(yè)來講,茶葉標準化引導企業(yè)加強產(chǎn)學研結(jié)合,加快推廣運用高新技術(shù)和先進實用技術(shù),在深度開發(fā)、精度加工和技術(shù)提升上做文章,提升茶葉精深加工企業(yè)集群的競爭實力。形成了一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、科技含量高、核心競爭力強的知名企業(yè)和名優(yōu)產(chǎn)品。茶葉企業(yè)可以迅速在市場競爭中給自己定好位,減少不必要的投入,集中優(yōu)勢力量,主攻符合自己產(chǎn)品的市場份額。于此同時,茶葉標準化有助于企業(yè)在社會中樹立良好的企業(yè)形象,提升消費者對其產(chǎn)品質(zhì)量的信心,無形中占有了市場份額。從消費者角度來講,消費者可根據(jù)“標準”來獲得茶葉質(zhì)量的充分信息,增強市場交易透明化,使消費者有章可循,有法可依,降低對茶葉質(zhì)量判斷上的不確定,減少放棄高質(zhì)量茶葉而選擇低價地質(zhì)茶葉的“檸檬現(xiàn)象”,從而使消費者福利上升。因此,實現(xiàn)茶葉標準化生產(chǎn),可減少信息不對稱,增加透明度,從而擴大茶葉貿(mào)易量,增加社會福利總量。

在經(jīng)濟全球化背景下,技術(shù)標準已經(jīng)成為交易雙方游戲“標準”的茶葉,有利于實行差別定價,減少交易成本,提高交易效率。我國正處于經(jīng)濟體制和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,茶葉標準化正符合了我國經(jīng)濟發(fā)展趨勢。在優(yōu)勝劣汰的市場機制下,那些種植、生產(chǎn)不正規(guī),茶葉質(zhì)量無標準可循的企業(yè),必定會遭到市場的淘汰。優(yōu)質(zhì)的茶葉必定會受到市場的追捧,標準化生產(chǎn)技術(shù)、專業(yè)化種植技術(shù)更能得到生產(chǎn)者的青睞。茶葉標準化無形中優(yōu)化了市場結(jié)構(gòu),使得資源得以更高效的利用,從而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。

[1]徐小義;浙江茶葉產(chǎn)業(yè)國際競爭力分析[j];中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃;2008(3)。

論文引用標準篇六

議論文從標題到論點,從結(jié)構(gòu)到語言,從論證部分到非論證部分,都有其鮮明的特征印記,這些印證就是議論文的特點。以下是本站小編為大家整理的標準議論文700字,歡迎大家參考閱讀。

如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細流,義無返顧地流入心靈交匯的江河。

交流如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。

依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。

這個故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。

“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴?!鞍材艽呙颊垩聶?quán)貴”的煩惱拋之腦后,與大自然交流,才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去,更讓人覺得李白對萬物的依賴。

還有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅定;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。

交流如水,緣古至今,奔流不息;。

交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。

“明月松間照,清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。

交流如斧,劈開的是兩種世界。

交流如針,縫上的是不同人生。

在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露;。

在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續(xù)。

然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子。

愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎,歷史會還給我們一份真實的面目。

霸王騎著烏騅化為了鬼雄,虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍,于是心被感動了,那殿上之君只不過是無恥小人,聽聽漢家小兒高唱“大風起兮云飛揚”,就熱血沸騰。

歷史長河滾滾奔流,告訴我們---劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。

煬帝踏著龍舟走向江南的七月,黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了,那由南向北奔流的運河不再雄渾,那滔滔河水浸透了百姓的血淚。

可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\河,書寫了大都的輝煌,托起了沿河的點點明珠之城。

歷史的車輪滾滾向前,告訴我們---京杭大運河滅了一個隋朝,卻也開辟了更輝煌的盛世。

人鏡對著太宗云“水能載舟,亦能覆舟”,開創(chuàng)貞觀之治的盛世。于是雙手揮舞著高呼“明君”、“偉人”。

可即使是這樣一代圣明,我們又怎能忘了玄武門前的血泊?

歷史的高峰回響著一個聲音:“再偉大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑?!?/p>

跳出愛憎后的我們,會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一定會有新的認知,更加公正、更加客觀。

以清澈的眼審視自己,對于任何過失,“有則改之,無則加勉”;以靈動的心審視世界,對任何對錯,保留一份最真實的了解。

給所有的事物一個旁觀的眼神,讓歷史的車轍輾過額頭,留下贊許的痕跡。

每個人都不能完全地脫離社會,單獨地存在。我們學生也不例外,雖然學生所接觸的環(huán)境相對狹小,但是在這個學習生活的空間里,也同樣需要懂得如何與人相處,與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容,更要學會寬容。寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

戰(zhàn)國時代有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條??墒牵斔弥酥T葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!

在我們青少年日常的學習生活中,也難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑?!松嗵幦绱硕虝捍颐?,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的這顆寬容心!

學會寬容吧!做人寬容一點,與人善處,讓我們一起健康的成長,我們的的生活便會變得更加和諧美好!

論文引用標準篇七

[序號]主要責任者。文獻題名[r]。報告地:報告會主辦單位,年份。

例如:[7]馮西橋。核反應堆壓力容器的lbb分析[r]。北京:清華大學核能技術(shù)設(shè)計研究院,1997.

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《引用學位論文參考文獻標準格式》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

論文引用標準篇八

[2]左康秀。我國在線音樂產(chǎn)業(yè)的價值鏈[j].經(jīng)營與管理。2014(06)。

[3]孫武軍,陸璐。交叉網(wǎng)絡(luò)外部性與雙邊市場的傾斜式定價[j].中國經(jīng)濟問題。2013(06)。

[4]余家輝。歌曲翻唱的版權(quán)問題研究[d].暨南大學2014。

[5]李泉。雙邊市場價格理論及其產(chǎn)業(yè)應用研究[d].上海交通大學2008。

[6]于霞?;趆otelling模型的零售平臺企業(yè)定價[j].統(tǒng)計與決策。2013(19)。

[7]盛利。網(wǎng)絡(luò)音樂有償下載模式及其國內(nèi)建設(shè)[j].音樂傳播。2013(03)。

[8]袁楠。天津大學“北洋合唱團”培養(yǎng)與訓練的研究[d].曲阜師范大學2014。

[10]周加海。觀第九屆中國音樂金鐘獎美聲組比賽有感[d].河南大學2014。

[11]武立強。山西交響樂演出市場調(diào)查與營銷策略研究[d].河北師范大學2014。

[12]尹隆。基于雙邊市場理論的媒體廣告價格調(diào)整問題研究[j].北京工商大學學報(社會科學版).2013(05)。

[13]王小芳,紀漢霖。雙邊市場的識別與界定:爭論及最新進展[j].產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟評論。2013(03)。

[19]侯琳琦,鄭曉慧。三網(wǎng)融合帶給中國數(shù)字音樂的機遇和挑戰(zhàn)[j].人民音樂。2013(09)。

論文引用標準篇九

幸福是什么,70億人可能有上億個答案。

政客會說,我讓成千上萬的人拜在的我的腳下,我名垂千古,我幸福。

商人會說,我富賈一方,想什么有什么,一切我都可以擁有,我幸福。

科學家會說,我的創(chuàng)造發(fā)明,推動人類歷史的進步,我幸福。

教師會說,我桃李滿天下,看著他們成才,我幸福。。。。。。

牧羊人看著小羊羔出生,嘴角會掛著甜甜的笑。

漁夫看著滿倉的魚,喜悅會涌上心頭。。。。。。。

當一個商人在海灘遇上一個漁夫的時候,商人總嘆息,認為自己到過海角天涯,吃過山珍海味,為什么沒有什么地方也沒有去過的漁夫快樂呢?其實他不知道幸福是沒有標準的,唯一量尺就是他自己。漁夫一生都生活在海邊,他沒有見過新鮮的東西,一切對他都沒有誘惑,清心寡欲,怡然自樂!

事事皆陰陽,關(guān)鍵看心態(tài)!欲|望是痛苦的'伴侶,欲|望越強,痛苦越深。

正如《紅樓夢》中的好了歌:

世人都曉神仙好,惟有功名忘不了;古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。

世人都曉神仙好,只有金銀忘不了;終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。。。。。。

人生中,自己是幸福的尺度,你的尺度越小,你的幸福越長!

論文引用標準篇十

一切科學技術(shù)都是一把雙刃劍,互聯(lián)網(wǎng)也不例外。internet最早來源于美國國防部高級研究計劃局的前身arpa建立的arpanet,該網(wǎng)于1969年投入使用。起初它只是用于軍事,隨后,通過“互聯(lián)網(wǎng)之父”約瑟夫等人的改進,互聯(lián)網(wǎng)不斷地進入我們的生活中,使我們的生活變得多姿多彩。

互聯(lián)網(wǎng)使信息瀏覽更加快捷,更加方便。如果在1990年,想查一下關(guān)于美國各方面的資料,我們要到圖書館或者是打個長途電話去問美國的親友?,F(xiàn)在不同啦,有了互聯(lián)網(wǎng),用鼠標輕輕一點,就可以查到關(guān)于“美國”的各種資料,不用十秒鐘。

互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間的溝通更近、更快。古代,住在東莞的你想寫信給北京的親友,那就要將信攀山涉水地用馬送過去,少則一個月,多則一年;在近代,你可以打長途電話,但是價格不菲,還不能傳送文件或者圖片;現(xiàn)在,有了internet,我們可以通過qq、e?鄄mail等方式跟遠方的親友溝通,跟美國的客戶聯(lián)系,聊一個小時不過是花費1元左右,而且還能用視頻電話,人與人之間的距離就變得越來越近了。

但是,互聯(lián)網(wǎng)也有很多不好的地方,有時它搖身一變,就變成了犯罪分子最好的武器。

犯罪分子利用互聯(lián)網(wǎng)這個虛擬而又遼闊的世界,進行犯罪活動。他們披著互聯(lián)網(wǎng)的保護衣,使人們看不見他們丑惡的心靈。經(jīng)常有報紙報道“一位女子因上qq受騙在××被殺”,這就是鐵一般的事實。另外,還有很多“黑客”,他們到處散播病毒,使互聯(lián)網(wǎng)的速度大大減低,嚴重阻塞互聯(lián)網(wǎng)這條高速公路。更可惡的是一些不法網(wǎng)站竟然在網(wǎng)上提供色情、暴力等圖片、文字,嚴重毒害著人們的心靈。

當然,網(wǎng)絡(luò)生存在中國才剛剛開始。人們通過電腦網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)安排起居、社交和工作,雖然中國的電子商務(wù)還不太發(fā)達,但這不失為一種新的生活方式。然而在這樣的生活中,面對機器,似乎缺少了許多更人性化的場景:沒有眼神,沒有笑容,也無法透過表情感受他人的內(nèi)心。雖然有文字的交流,但那畢竟是單一的、不形象的。人們不能充分調(diào)動感官進行面對面的交流,這是生活的悲哀。

當今社會中,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一片無限廣闊的土地,在這片土地上生長的各位網(wǎng)友,不要使這片土地荒廢,用它來耕耘出豐碩的果實吧!

評語。

論點:互聯(lián)網(wǎng)的利與弊。

論據(jù):論據(jù)豐富,如網(wǎng)絡(luò)交友、利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等例子。

結(jié)尾:提出了對待網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度,不僅深化了文章的主題,而且表達了作者豐厚的思想感情。

論文引用標準篇十一

作文。

中頻頻出現(xiàn),已經(jīng)成為高中作文教學的重要組成部分。寫議論文的標準是怎樣的?下面就是本站小編給大家整理的標準議論文范文,希望大家喜歡。

虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空……世間萬物各有屬于自己的一片天地,生命的玄機是找到自己的位置,綻放屬于自己的光彩。

找準位置,需要審視自我,認清自我,用一顆平靜的心聆聽自我價值的呼喚。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

如果我是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風拂面,讓每一處角落都滲透夢的語言,讓我的價值在太陽底下展現(xiàn);如果我是水,就要流成一種磅礴,讓小船遠航,魚兒歡暢,讓每一股細流都一往無前,讓我的價值迎風吟唱。

找準位置,需要相信自我,肯定自我,用一顆不屈的心擎起千斤重的理想。

也許我們“飄飄何所似,天地一沙鷗”,也許我們“小舟從此逝,江海寄余生”,也許我們“仰天大笑出門去”,不同的人有不同的活法,但一句“天生我材必有用”,其中有幾多豪邁與灑脫。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的星。

找準位置,那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣,那是蘇武牧羊的忠潔剛烈,那是昭君出塞的黃沙漫漫,是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵,是岳飛拔劍戟地,仰天長嘯,壯懷激烈,是鄭和下西洋的浪花飛舞,雄心勃勃。

找準位置,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水,即使我的鮮花依偎在別人的懷抱,我們依然堅強地擦亮雙眼,尋找生命的契機,等待機遇的光臨。

綻放光彩,勇敢地迎接生命的挑戰(zhàn),讓生命像寶劍鏗鏗鏘鏘閃著寒光,讓生命像寒梅的一縷暗香。居廟堂之高而心系蒼生,處江湖之遠而樂觀豁達。

綻放光彩,即使我只是一只小小的飛蟲,也要努力飛翔,努力張開翅膀去擁抱自己的夢想。

沒有人因為平凡而注定平庸,平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”,平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風的豐碑,你和我只要找準自己的位置,平凡的崗位一樣會有生命的亮色,平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個人都是自己的英雄,找準位置你會像蛟龍掠過淺灘小河,到浩瀚的海洋上擊水三千;你會像大鵬飛越平地低空,在蒼茫的天宇中扶搖直上。

面朝大海,春暖花開。找準位置,綻放光彩。

吳晗。

我們中國人是有骨氣的。

戰(zhàn)國時代的孟子,有幾句很好的話:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!币馑际钦f,高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,強暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為,表現(xiàn)出了英雄氣概,我們今天就叫做有骨氣。

我國經(jīng)過了奴隸社會、封建社會的漫長時期,每個時代都有很多這樣有骨氣的人,我們就是這些有骨氣的人的子孫,我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。

當然,社會不同,階級不同,骨氣的具體含義也不同。這一點必須認識清楚。但是,就堅定不移地為當時的進步事業(yè)服務(wù)這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動人事跡,還有它積極的教育意義,是值得我們學習的。

南宋末年,首都臨安被元軍攻入,丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗,失敗被俘后,元朝勸他投降,他寫了一首詩,其中有兩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!币馑际侨丝偸且赖?,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?他選取了后者,要把這片忠心紀錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里,受盡了折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可以做大官,但他堅決拒絕,終于在公元1282年被殺害了。

孟子說的幾句話,在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》,歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概,并且以自己的生命來抗拒壓迫,號召人民繼續(xù)起來反抗。

另一個故事是古代有一個窮人,餓得快死了,有人丟給他一碗飯,說:“嗟,來食!”(喂,來吃!)餓人拒絕了“嗟來”的施舍,不吃這碗飯,后來就餓死了。不食嗟來之食這個故事很有名,傳說了千百年,也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔,吆喝一聲“喂,來吃!”這個味道是不好受的。吃了這碗飯,第二步怎樣呢?顯然,他不會白白施舍,吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的:看你那副臉孔、那個神氣,寧可餓死,也不吃你的飯。

不食嗟來之食,表現(xiàn)了中國人民的骨氣。

還有個例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前,朋友們得到要暗殺他的消息,勸告他暫時隱蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敵人要殺他,在被害前幾分鐘還大聲疾呼,痛斥國民黨特務(wù),指出他們的日子不會很長久了,人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了,司徒雷登》一文中指出:“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們,在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服?!备叨荣潛P他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。

孟子的這些話,雖然是在20xx多年以前說的,但直到現(xiàn)在,還有它積極的意義。當然我們無產(chǎn)階級有自己的英雄氣概,有自己的骨氣,這就是決不向任何困難低頭,壓不扁,折不彎,頂?shù)米?,嚇不倒,為了社會主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利,我們一定能夠克服任何困難,奮勇前進!

林語堂。

少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之淺深耳。

能讀無字之書,方可得驚人妙句;能會難通之解,方可參最上禪機。

古今至文,皆血淚所成。

《水滸傳》是一部怒書,《西廂記》是一部悟書,《金瓶梅》是一部哀書。

文章是案頭之山水,山水是地上之文章。

讀書最樂,若讀史書,則喜少怒多,究之怒處亦樂處也。

讀經(jīng)宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也。

文人讀武事,大都紙上談兵;武將論文章,半屬道聽途說。

善讀書者,無之而非書:山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。善游山水者,無之而非山水:書史亦山水也,詩酒亦山水也,花月亦山水也。

古人云:“詩必窮而后工?!鄙w窮則語多感慨,易于見長耳。若富貴中人,既不可愛貧嘆賤,所談?wù)卟贿^風云月露而已,詩安得佳?茍思所變,計惟有出游一法。即以所見之山川風土,物產(chǎn)人情,或當瘡痍兵燹之余,或值旱澇災禍之后,無一不可寓于詩中。借他人之窮愁,以供我之詠嘆,則詩亦不必待窮而后工也。

論文引用標準篇十二

一、評分構(gòu)成(一)選題與課程內(nèi)容符合程度(20%)。

(二)主要評價論文內(nèi)容(40%)。

(三)論文結(jié)構(gòu)(20%)。

(四)語言文字(10%)。

(五)格式(10%)。

(一)、優(yōu)秀(100–85分)。

選題與課程內(nèi)容符合程度:高度相關(guān)。

論文內(nèi)容:有令人信服的獨特見解或觀點清楚,論文有深度。

論文結(jié)構(gòu):內(nèi)容安排有條理,敘述層次清楚,段落之間聯(lián)系自然,句子連貫。語言文字:語言得體,用詞恰當,引用原文適度。

格式:格式嚴格按要求編排。

(二)、良好(75–84分)。

選題與課程內(nèi)容符合程度:相關(guān)。

論文內(nèi)容:觀點清楚,前后無矛盾,論文較有深度。

論文結(jié)構(gòu):內(nèi)容安排較有條理。

語言文字:語言較得體,引用原文適度。

格式:格式按要求編排。

(三)、中等(65–74分)。

選題與課程內(nèi)容符合程度:基本相關(guān)。

論文內(nèi)容:觀點大體清楚,但論述不夠深入。

論文結(jié)構(gòu):內(nèi)容安排較亂,但讀者尚能看明大意。

語言文字:句子錯誤較多,使讀者理解內(nèi)容有一定困難,但能表達主要內(nèi)容。引文略多,達論文25%。

格式:格式基本按要求編排。

(四)、及格(60–64分)。

選題與課程內(nèi)容符合程度:勉強相關(guān)。

論文內(nèi)容:觀點基本清楚,但論述不深入。

論文結(jié)構(gòu):內(nèi)容安排亂,讀者勉強看明白大意。

語言文字:句子錯誤較多,語言不得體,勉強能表達主要內(nèi)容。引文過多,達論文30%。格式:格式大體按要求編排,個別地方未按要求編排。

(五)、不及格(59分以下)。

選題與課程內(nèi)容符合程度:不相關(guān)。

論文內(nèi)容:觀點不清楚,前后矛盾。

論文結(jié)構(gòu):內(nèi)容安排混亂。

語言文字:句子錯誤很多,抄襲他人作品。

格式:格式未按要求編排。

論文引用標準篇十三

堅毅:堅定有毅力。宋葉適《徐德操墓志銘》:“有所執(zhí)論,發(fā)于堅毅,不可悗奪也?!痹谶@個紛擾的世界里,寒風,暴雨的侵襲,比不上寒冬。神奇的大自然,造就了冬的同時,也為冬添上了一抹絢麗的色彩——生命。古來文人墨客的作品中不乏對歲寒三友的稱贊。

歲寒三友,指松、竹、梅三種植物。因這三種植物在寒冬時節(jié)仍可保持頑強的生命力而得名,是中國傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠貞的友誼。

正如鄭燮的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。

一首寓意深刻的題畫詩。首二句說竹子扎根破巖中,基礎(chǔ)牢固。然后二句說任憑各方來的風猛刮,竹石受到多大的磨折擊打,它們?nèi)匀粓远◤妱?。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中,隱寓了自己風骨的強勁?!扒トf擊還堅勁,任爾東西南北風”,常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。

宋代林逋的《山園小梅》眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。

至于松嘛,我還是比較喜歡五柳先生在《飲酒》中的“青松在東園,眾草沒其姿”,寫青松與眾草比,它不凋零。眾草怎么能埋沒青松的豐姿呢?經(jīng)過風霜,青松不凋,而眾多的草和樹都枯萎、零落了。這兩句是詩人“言志之詞”,生長在東園的青松平時為眾草遮沒,高潔挺拔,卓然獨立,意思為做人應當像孤松一樣,不應茍合于世俗,隨波逐流。

無論是哪位詩人筆下的歲寒三友,皆各有各的韻味,是一股蓬勃的生命力,是冬日里一縷金色的陽光。較之梅,蘭,菊,雖沒有艷麗的外表,卻也是一抹“春色”,是四季中堅毅的三枝獨秀。

論文引用標準篇十四

每一種顏色都代表著一種態(tài)度和情感,不同的人擁有不同的情感主調(diào),為自己的人生涂上不同的色彩。

藍色是女詞人李清照的生命色彩。

愁,似乎總喜歡包圍著她。經(jīng)歷了國家滅亡,丈夫逝世,文物喪失等苦難之后,把那個:“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”的嬌羞女子變成了:“物是人非事事休,欲語淚先流?!钡?傷感女詞人。美好的生活已經(jīng)過去,剩下的只是孤寂,凄涼,和揮之不去的濃濃的愁緒。

這愁多濃啊,竟使作者“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!毙鲁钆f愁,使那個原本“一襲勝雪白衣,露濃花瘦,薄許輕衣透?!钡拿利惻泳棺兊谩叭吮赛S花瘦?!?/p>

濃濃的愁緒為李清照的生命著上憂傷的藍。

綠色,則是田園詩人陶淵明的生命色彩。

他看透了官場的黑暗,厭惡世俗的險惡,更不為五斗米折腰,他向往“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!钡奶飯@生活。于是他毅然辭官回鄉(xiāng),過上了“采菊東籬下,悠然見南山?!钡碾[居生活。雖環(huán)堵蕭然,不蔽風日但依舊高興?!皯蚜汲揭怨峦?,或植杖而耘耔,登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩?!边@才是他的追求。

閑適的田園生活,隱匿的性格,為陶淵明的生命著上清新的綠。

白色是詩仙李白的生命色彩。

他孤傲的性格使他周圍充滿白色的孤獨。他雖一腔熱血卻無法施展,前路迷茫,只盼“長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海?!钡哪且惶斓絹?。他是孤獨的。有時會坐在敬亭山上看“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。”有時他在良辰美景下只能以影為友,邀月為伴,自飲自酌。

孤傲的生活為李白著上冷傲的白。

“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生?!敝倚膱髧?,為辛棄疾著上勇士的紅。

不同的情感,為生命著上不同的色彩。讓我們培養(yǎng)良好的情感態(tài)度,為生命著上亮麗的色彩。

論文引用標準篇十五

少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之淺深耳。

能讀無字之書,方可得驚人妙句;能會難通之解,方可參最上禪機。

古今至文,皆血淚所成。

《水滸傳》是一部怒書,《西廂記》是一部悟書,《金瓶梅》是一部哀書。

文章是案頭之山水,山水是地上之文章。

讀書最樂,若讀史書,則喜少怒多,究之怒處亦樂處也。

讀經(jīng)宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也。

文人讀武事,大都紙上談兵;武將論文章,半屬道聽途說。

善讀書者,無之而非書:山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。善游山水者,無之而非山水:書史亦山水也,詩酒亦山水也,花月亦山水也。

古人云:“詩必窮而后工?!鄙w窮則語多感慨,易于見長耳。若富貴中人,既不可愛貧嘆賤,所談?wù)卟贿^風云月露而已,詩安得佳?茍思所變,計惟有出游一法。即以所見之山川風土,物產(chǎn)人情,或當瘡痍兵燹之余,或值旱澇災禍之后,無一不可寓于詩中。借他人之窮愁,以供我之詠嘆,則詩亦不必待窮而后工也。

論文引用標準篇十六

合適的標準猶如一面旗幟,在人生旅途上引領(lǐng)著我們前行。因此,給自己一個合適的標準,我們才能贏得人生。

合適的標準就是做事的準則要在自己的能力范圍之內(nèi),了解自己,也了解他人,不虛妄,不菲薄。

人們把蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的大豆,用鹽鹵點制豆?jié){的標準發(fā)明了豆腐,豆腐的誕生,徹底改變了大豆的命運。豆腐有利于人體對大豆蛋白的吸收和利用,并適應了不同地區(qū)人們的口味和喜好。有了這樣的標準,普通的大豆就得到了升華。

可見,合適的標準是開啟成功之門的鑰匙。著名教育家陶行知先生,曾在重慶鳳凰山古圣寺創(chuàng)辦了一所育才學校,收容抗戰(zhàn)烽火下的難童。為了不受國民黨的控制,他不要政府的經(jīng)費,組織師生四處募捐。他宣布一條紀律,募捐所得點滴歸公,任何人不得借故暫借或挪用。一次,他到很遠的地方募捐,收獲頗豐,此時他已經(jīng)饑腸轱轆、體力不支,但他也不肯動用一分公款,而是連夜趕回了古寺。面對責任,他一點也不含糊,堅持踐行自己的準則,言行一致,知行合一,最終實現(xiàn)了自己的教育理想。也正因如此,他贏得了后人的景仰。

合適的標準是正確定位人生的尺度。一個登山運動員攀登珠穆朗瑪峰,當他攀到8000米時就返回了。下山后,很多人非常惋惜地對他說:“你應該繼續(xù)攀登,因為你離頂峰只有800多米的距離,這樣放棄真是遺憾!”但這個運動員說:“我知道我自己,我的能力只能達到8000米?!?000米,就是這個運動員的標準啊!試想,若他繼續(xù)攀登,面臨的結(jié)果有兩種:一是突破極限,到達山頂;二是在低溫低壓下永埋冰雪之中,前功盡棄。成功的標準有很多種,但試想,如果離開了生命的存在來談標準,意義何在?我們不得不對這位運動員肅然起敬,“我知道我自己”“只能達到8000米”,他用適合自己的標準來定位人生,最終找到自我價值,同樣贏得了人們的尊重。

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