“讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)的書(shū)籍、文章等進(jìn)行個(gè)人評(píng)述的一種文字表達(dá)方式?！蹦敲次覀?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要全面、深入地讀懂所閱讀的作品，理解作者的意圖和思想內(nèi)涵，把握作品的主題和結(jié)構(gòu)。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重自身的思考和感悟，通過(guò)與作品的對(duì)話和碰撞，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。還可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，與作品中的人物和事件進(jìn)行類比和對(duì)照，進(jìn)一步深化對(duì)作品的理解和把握。另外，寫(xiě)讀后感時(shí)要注意文筆的流暢和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，通過(guò)優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的思考和感受，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同感受。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理有序地陳述自己的觀點(diǎn)和論證，使讀者能夠清晰地把握你的思路和思想。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感摘錄，不同的書(shū)籍給不同的人帶來(lái)不同的觸動(dòng)，讓我們一起來(lái)看看這些觸動(dòng)。
福娃前傳讀后感篇一
最近閑得無(wú)聊，翻閱了一下蜘蛛寫(xiě)的《十宗罪前傳》。看完了第一部我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界的黑暗也可以用文字描繪出來(lái)，被故事深深吸引住了。
文章中圍繞警察以周興興為首的正義團(tuán)隊(duì)與高飛帶領(lǐng)的犯罪團(tuán)隊(duì)斗智斗勇的較量。其中最精彩的莫過(guò)于高飛威脅周興興等人讓其到假山公園的片段，事情的起因是高飛想救自己的入獄的團(tuán)伙，便在一些人多的地方布置了炸藥。于是便在假山公園布置了炸彈，并要求周興興等人不穿衣服裸奔到假山公園約與碰頭。誰(shuí)知高飛并未赴約，并在遠(yuǎn)處架起了機(jī)關(guān)槍。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，寒冰遇拆除了炸彈。此時(shí)想看好戲的高飛看了一眼旁邊的狙擊槍。此時(shí)毫無(wú)防備的周興興等人意識(shí)到事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，寒冰遇倒地，另一名警員畫(huà)龍也中了一槍。周興興惱羞成怒誓死也要抓住高飛等人。然后依靠子彈的痕跡確定了高飛的位置，可是高飛早已人去樓空。隨后周興興查看地方錄像找到高飛并坐飛機(jī)前去將高飛拿下。
有人可能會(huì)說(shuō)我們距離黑暗很遙遠(yuǎn)，其實(shí)我想說(shuō)的是黑暗就在我們身邊。當(dāng)我們無(wú)端發(fā)的脾氣對(duì)別人造成傷害，這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)就是一種陰暗。還記得一個(gè)新聞嗎。一個(gè)孩子在父母壓力的逼迫下向父母揮出了菜刀，我相信每個(gè)人都知道這則新聞，也相信每個(gè)人也會(huì)有來(lái)自生活的各種各樣的壓力，而如何處理這種壓力就成為了我們選擇黑暗還是光明的考驗(yàn)。
福娃前傳讀后感篇二
20北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)了一群討人喜歡的朋友：他們就是福娃――貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮，下面我向大家介紹他們。
貝貝嘛，她是來(lái)自大海的一條藍(lán)色的小魚(yú)，她，紅彤彤的臉兒，大大的眼睛，笑咪咪地看著你，顯得非常活潑。她還是水上高手呢！她溫柔純潔，代表著吉慶有余、年年有余。
晶晶是一只憨態(tài)可掬、充滿力量的大熊貓，他還是我們的國(guó)寶呢！你看他那樣子，真是令人捧腹：他頭上戴著幾片鮮嫩的竹葉，若無(wú)其事地站在那兒，瞪著圓溜溜的大眼睛天真地望著你，好像在訴說(shuō)著什么，因?yàn)榫Ь莵?lái)自森林的，所以他還代表著人與自然的和諧。
歡歡是一個(gè)性格外向，熱烈奔放的火娃，是激情的化身，由于是大哥，所以他干事都非常老練。歡歡之所以叫“火娃”，是因?yàn)樗麥喩砘鸺t色，而且頭上頂著火炬，火炬象征著奧林匹克圣火，所以歡歡是五個(gè)福娃最重要的一員。
迎迎是一只來(lái)自廣闊西部地區(qū)的藏羚羊。她全身金黃，擅長(zhǎng)奔跑，行動(dòng)敏捷，不僅象征著綠色奧運(yùn)，還象征著五環(huán)中黃色的一環(huán)。
妮妮是一只天真無(wú)邪、歡快矯捷的燕子。她是只綠色的燕子，是藍(lán)天的使者，她給人們帶來(lái)春天，帶來(lái)了喜悅，送來(lái)了祝福，是五環(huán)中綠色的一環(huán)。
五個(gè)福娃，五種顏色，五種象征，代表全中國(guó)的小朋友歡迎全世界的人們，他們還意味著奧林匹克精神――更快，更高，更強(qiáng)，他們更表達(dá)了我們中國(guó)人民熱情的心聲！――北京歡迎你！
福娃前傳讀后感篇三
主要的是講火娃歡歡和熊貓京京，和燕子尼尼。這三個(gè)人都是好人。另外還有兩個(gè)火山和光神，火山是歡歡的爸爸，光神是歡歡的老師。
還有壞人，有個(gè)叫禍斗，赫真，還有兩個(gè)忽忽和悠悠，悠悠是女的，忽忽是男的。我在這里面感覺(jué)尼尼真聰明，因?yàn)槟崮岷途┚┚尤挥邪堤?hào)，暗號(hào)是什么呢?“火”、“井”、“泥”，火娃歡歡當(dāng)然不解了，疑惑不解的歡歡還正在問(wèn)我呢，其實(shí)我也不知道是什么意思，不過(guò)京京一解釋我就很清楚了。
京京說(shuō)，這是我們的暗號(hào)，如果我和尼尼分開(kāi)了，它會(huì)寫(xiě)成火和泥，說(shuō)明他在有火還有泥的地方，還有，火代表活，泥代表“尼尼”，說(shuō)明他還活著，于是我就明白了。
到了山那邊，我們找到了尼尼，哇，尼尼已經(jīng)認(rèn)不出京京了，京京滴了幾滴眼淚，他才清醒過(guò)來(lái)。可惡的赫珍又看到了尼尼，尼尼只好再出計(jì)策。
晚上，他們都想起來(lái)了什么，他們一同說(shuō)出了“火山泥”。他們就找到了尼尼，尼尼現(xiàn)在已經(jīng)疲憊不堪了，哎，好可憐啊!不過(guò)他還是認(rèn)出了自己的'朋友。赫珍抓住他后會(huì)做什么呢，下次再看，我要發(fā)表一下我的感想。我覺(jué)得尼尼很辛苦、很痛苦，也很善良，我估計(jì)要不是赫珍強(qiáng)迫他去，他也不會(huì)去，好可憐的尼尼。還有，我覺(jué)得京京不算太笨，他也是個(gè)很善良的小熊貓哦!在京京的教室里，尼尼是班長(zhǎng)，上次京京忘帶了作業(yè)本，班長(zhǎng)飛到他家去拿他的作業(yè)本，結(jié)果遲到了，還挨老師批評(píng)。
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小鹿斑比的讀后感。
福娃前傳讀后感篇四
孫犁先生在談到創(chuàng)作初因時(shí)這樣說(shuō)道：解放初期進(jìn)城以后，人和人的關(guān)系，因?yàn)榈匚?，或因?yàn)閯e的，發(fā)生了在艱難環(huán)境中意想不到的變化。我很為這種變化所苦惱。因?yàn)檫@種思想，使作者想到了朋友，因?yàn)榕笥?，使他想到了鐵匠和木匠，因?yàn)檫@二匠，使他想起了童年，這就是《鐵木前傳》的開(kāi)始。
小說(shuō)描寫(xiě)了鐵匠傅老剛和木匠黎老東在解放前后的友情變化過(guò)程，在艱難的歲月里，打鐵的傅老剛和木匠黎老東結(jié)為了知己好友，他們互稱“親家”，兩家的孩子女孩九兒和男孩六兒青梅竹馬一起長(zhǎng)大。為報(bào)答“親家”的好意，鐵匠每年總是抽時(shí)間給黎老東打整打整他那木作工具；而黎老東閑暇的時(shí)候就無(wú)代價(jià)地替鐵匠換換錘把，修修風(fēng)箱。當(dāng)黎老東的腳受傷時(shí)，傅老剛背進(jìn)背出，給水給飯，為他請(qǐng)醫(yī)生，花藥錢(qián)；同一年里，當(dāng)鐵匠燙傷時(shí)，黎老東也精心地服侍了他，兩個(gè)人的交情一直持續(xù)了十幾年。
但是解放后不久，兩個(gè)人的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，木匠開(kāi)始癡迷于置產(chǎn)業(yè)添家產(chǎn)，當(dāng)老友重逢時(shí)，木匠得意地炫耀他兒子給他新制的“大毛羔皮襖”，鐵匠因此“忽然覺(jué)得身上有些寒冷似的”；當(dāng)傅老剛提醒老友要支持孩子們進(jìn)步時(shí)，黎老東卻說(shuō)：“我們過(guò)日子，還得按老理兒?！薄谶@些情節(jié)里兩個(gè)人觀念的不同已經(jīng)隱約可見(jiàn)。而在打造大車的過(guò)程中兩個(gè)老朋友的裂痕逐漸明顯起來(lái)，“過(guò)去多年來(lái)，他和黎老東共同厭惡、共同嘲笑過(guò)的那種‘主人’態(tài)度，現(xiàn)在是由他的老朋友不加掩飾地施展起來(lái)了，而對(duì)象就是自己?！苯⒂亚橄衽嘀不?shù)一樣艱難?；?shù)可以因?yàn)榕既坏氖韬龆菸?。但是觀念的相左卻使兩個(gè)人的友情產(chǎn)生了裂痕，直至分道揚(yáng)鑣，不再來(lái)往。
由此，小說(shuō)的主題得以顯現(xiàn)：在合作化運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)和習(xí)慣勢(shì)力將會(huì)成為其主要的阻力。而鐵木之間矛盾的根源是幾千來(lái)來(lái)私有制傳統(tǒng)習(xí)慣對(duì)人根深蒂固的影響力！
但是，生活是像流水般向前流淌不歇的，在“四兒”、“九兒”為代表的一群年輕人的努力下“青年鉆井隊(duì)高大的滑車，在平原上接二連三地樹(shù)立起來(lái)了?！鼻宄旱乃_(kāi)始在井底翻冒起來(lái)了，而黎老東回家的腳步在旁人看來(lái)“忽然變得焦躁和不安起來(lái)了?！?/p>
作者在最后一個(gè)章節(jié)以抒情的筆觸這樣寫(xiě)道：“童年啊，你的整個(gè)經(jīng)歷，毫無(wú)疑問(wèn)，像航行在春水漲滿的河流里的一只小船?；貞浧饋?lái)，人們的心情永遠(yuǎn)是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖擊的`痕跡？或是你那昂奮前進(jìn)的船頭，就沒(méi)有遇到過(guò)逆流礁石的阻礙嗎？有關(guān)你的回憶，就像你的負(fù)載一樣，有的時(shí)候是輕松的，有時(shí)也是沉重的?。〉?，你的青春的火力是無(wú)窮無(wú)盡的，你的舵手的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了，你正在滿有信心地，負(fù)載著千斤的重量，奔赴萬(wàn)里的途程！你希望的不應(yīng)該只是一帆風(fēng)順，你希望的是要具備了沖破驚濤駭浪、在任何艱難的情況下也不會(huì)迷失方向的那一種力量?！?/p>
是啊，在人生的道路上，有什么比互助、前進(jìn)更美好的？有什么比沖破阻力、克服困難更迷人的？《鐵木前傳》發(fā)表至今已有55年，小說(shuō)中反映的時(shí)代已經(jīng)一去不返，但是文字中流露的清新樸素之美和對(duì)人性的深刻刻畫(huà)至今令人回味無(wú)窮。
福娃前傳讀后感篇五
hello,大家好！我是北京奧運(yùn)吉祥物的一員：福娃貝貝。奧運(yùn)宣傳冊(cè)上印著我的名字，我的家人還不時(shí)在電視動(dòng)畫(huà)片中竄演一下主角，現(xiàn)在我可是一個(gè)家喻戶曉的明星了。在小主人的臥室里，有我的四個(gè)小伙伴；晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
我是一條鯉魚(yú)化身。據(jù)說(shuō)鯉魚(yú)在人間，象征著幸福、吉祥。如今的我穿著湖藍(lán)色的魚(yú)皮大衣，頭上的皇冠上鑲嵌著幾顆綠寶石，把藍(lán)皇冠裝點(diǎn)的分外好看。我的身材不高，只有7寸大小，是玩具店的阿姨用棉線一針一線縫織而成的。
我雖然只是個(gè)布娃娃，但深得小主人喜歡。小主人經(jīng)常在有空的時(shí)候，把珍藏的美麗的布料拿出來(lái)，為我設(shè)計(jì)各種服裝，偶爾也讓我陪著她出去吃飯，每當(dāng)這時(shí)，她都會(huì)把我從上到下洗得干干凈凈，換上她做的花衣服，這常讓她的同學(xué)羨慕不已。當(dāng)小主人忙的時(shí)候，就把我放在她做的搖籃里讓我們睡覺(jué)，還為我蓋上被子，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“安靜地睡吧，做個(gè)好夢(mèng)?！本瓦@樣，我成了小主人的開(kāi)心果。
偶爾，我也有煩惱的時(shí)候。有一天，小主人的好朋友王乙來(lái)玩。她東看看，西望望，好象在找什么新奇的東西?？匆?jiàn)我的時(shí)候說(shuō)：“史心竹，這是你的福娃嗎？太可愛(ài)了，能給我玩一下嗎？”接著，王乙就想出了一個(gè)玩的新花招：她把我從搖籃里抱出來(lái)，找到了注射器，我知道她們要玩“看病”的游戲了，現(xiàn)在我成了她手中的病人，要給我注射呢！我嚇出了一身冷汗，想叫也叫不出聲來(lái)，想跑又跑不動(dòng)。只見(jiàn)她用注射器裝了一小管西瓜汁，把我抱到“手術(shù)臺(tái)”上，慢慢地給我注射，冰涼的液體通過(guò)血管進(jìn)入我的身體，針頭也在我的身體上停留了好長(zhǎng)一段時(shí)間。??！真疼！
我有快樂(lè)，有悲傷，也有過(guò)煩惱。但我是一個(gè)平凡的布娃娃，我也希望能給人們帶來(lái)好運(yùn)！
福娃前傳讀后感篇六
年7月31日，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)宣布年奧運(yùn)會(huì)將在北京召開(kāi)，全世界的目光都聚焦在中國(guó)北京。如今，2008年已經(jīng)到了，北京奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)臨了，我們整個(gè)中華民族都非常興奮，非常自豪。
北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是福娃，我非常喜歡福娃?！柏愗悺笔且粭l可愛(ài)的魚(yú)兒，在無(wú)邊無(wú)際的大海里游來(lái)游去；“晶晶”是一只憨態(tài)可親的熊貓，在茂盛的森林中嬉戲玩耍；“歡歡”是一個(gè)火娃，象征著奧林匹克圣火；“迎迎”是一只活潑的藏羚羊，在廣闊的草原上奔跑；“妮妮”是一只輕盈的風(fēng)箏，在天空中歡快地飛翔。把五個(gè)娃娃的名字連在一起，就是“北京歡迎您”，象征著北京在向全世界發(fā)出熱情的邀請(qǐng)。
我最喜歡福娃“歡歡”，因?yàn)椤皻g歡”是一團(tuán)燃燒不熄的火，她就如同頑強(qiáng)不息的奧運(yùn)精神，給我們勇氣和力量。我常把福娃“歡歡”放在我床頭邊上，讓她可以時(shí)常鼓勵(lì)我。
我是一個(gè)小學(xué)生，我能為奧運(yùn)做點(diǎn)什么呢？哦！對(duì)了！我要做一個(gè)文明的“小福娃”。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起吧！首先，我們要節(jié)約用水，用過(guò)的水能再次利用就利用起來(lái)；其次，提倡使用環(huán)保袋，不使用塑料購(gòu)物袋，使我們的環(huán)境不再遭受白色污染；我們還要給垃圾分類，讓能再次利用的垃圾再次利用。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧，讓每一個(gè)小學(xué)生都來(lái)做一個(gè)講文明的“小福娃”。
讓我們用熱情的雙臂歡迎奧運(yùn)，迎接奧運(yùn)。讓我們高聲呼喊：奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！北京加油！
福娃前傳讀后感篇七
一個(gè)時(shí)代過(guò)去了，那個(gè)時(shí)代的一切也會(huì)慢慢隨著歲月的消磨而淡化，并終將消失殆盡，無(wú)論形象、聲音，甚至成長(zhǎng)足跡。現(xiàn)在的我們的童年是豐富多彩的，是在寵愛(ài)與關(guān)懷中走過(guò)來(lái)的，我想，已經(jīng)沒(méi)有什么鮮明的形象可以用于印證童年匆匆的步伐。而我們也更加無(wú)法想象那個(gè)年代的孩子們是怎樣度過(guò)他們一生中那一段最美好的時(shí)光的。
在電動(dòng)玩具，電視音樂(lè)充斥著的現(xiàn)在，我們根本無(wú)法理解那噼剝噼剝的溫暖的火焰和那丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拇箦N與鐵器相交的聲音對(duì)他們來(lái)說(shuō)的誘惑，在那些偏遠(yuǎn)貧乏的地方，孩子們就是靠著這些不斷重復(fù)的單一聲音排遣著寂寞，直至長(zhǎng)大。我想，也許那時(shí)候最被孩子們羨慕的應(yīng)該是木匠和鐵匠的孩子們吧。
然而那交響樂(lè)一般的聲音卻依然無(wú)法將他們帶出基本的生存困境，而他們也安于貧困。在那個(gè)思想純凈的如清水一樣的時(shí)代，在那個(gè)貧苦老百姓都在同仇敵愾的時(shí)代，老鐵匠和老木匠對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和彼此結(jié)下的深厚的友誼使他們的生活平添幾分顏色。他們親熱地稱呼對(duì)方為“親家”，他們的孩子九兒和六兒似乎順理成章地走到了一起，一起玩耍，一起勞動(dòng)，逃難時(shí)生死相偎，離別時(shí)依依不舍。那個(gè)美好的童年，毫無(wú)雜念，毫無(wú)私心，毫無(wú)污染，一切都是純潔干凈的。然而，那樣的年代，只能成為回憶了，讓今天的我們讀來(lái)感受一種溫暖，一種久別的溫馨，也為下文做了強(qiáng)烈的對(duì)比。
當(dāng)兒時(shí)的伙伴又再一次回到來(lái)時(shí)的村落，一切已翻天覆地。老木匠搖身一變，成了村里的富人，家里又買了房，還要造氣派的大車，這輛車他本想作為自己和老鐵匠多年默契和友情的紀(jì)念，孰不知，他們已在不同的道路上了，只是他還沒(méi)有察覺(jué)到。他們的孩子也是一樣，歲月變遷，他們的本質(zhì)已經(jīng)有了翻天覆地的變化，六兒在他爹的嬌慣下愈發(fā)玩世不恭，不思進(jìn)取，一心只為己，而九兒卻參加了青年團(tuán)，為村里服務(wù)，思想進(jìn)步，大公無(wú)私。他們雖然是青梅竹馬，可這心卻越隔越遠(yuǎn)，所以，六兒選擇了小滿兒，那才是他的同類。當(dāng)他坐上那輛新車，駛出村莊的那一刻起，他與九兒就真正的分道揚(yáng)鑣了。童年的種種，猶如過(guò)眼云煙，縱然美好，可那畢竟是過(guò)去的事了，如今的他們，已走在各自的不同的道路上，今后即使相逢，他們之間也隔著一道無(wú)法穿越的藩籬。
讀罷鐵木前傳，我內(nèi)心有一種憂傷的感覺(jué)，他前半部的溫暖和后半部成了并不鮮明，但卻令人縈繞心頭，久久無(wú)法釋?xiě)训陌髡咴谧窇涍^(guò)往的歲月，美好的時(shí)光，可殘酷的現(xiàn)實(shí)卻將那一切隔離。我想，作者是在點(diǎn)醒那些迷失了方向的人們，在人生的旅途上，有波折，有阻礙，但只要心中那一份一心向前，一心向黨的力量在，遇到了什么也可以一往無(wú)前。
福娃前傳讀后感篇八
2008年8月8日在我們中國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)，這是全國(guó)歡慶的日子，我也特別高興，看電視認(rèn)識(shí)了五個(gè)福娃，知道福娃象征著和平與團(tuán)結(jié)。我多么想擁有這五個(gè)福娃呀。
今天剛好是我的生日，媽媽今年會(huì)送什么生日禮物給我呢？我猜不會(huì)是一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧，或是玩具之類的東西。我問(wèn)媽媽要送什么禮物給我，而媽媽只是笑一笑，說(shuō)到時(shí)我就知道了。
晚上，在蛋糕上點(diǎn)起生日蠟燭時(shí)，媽媽就高興地把一個(gè)包好的盒子送給我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是媽媽送給你的禮物，趕快打開(kāi)看看吧?！蔽疫B忙打開(kāi)盒子一看，是五個(gè)奧運(yùn)福娃玩具。我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。這是我早就想擁有的禮物啊，沒(méi)想在我在九歲的生日上竟然得到了。我急忙說(shuō)：“謝謝媽媽?！眿寢尭吲d地用手輕輕扶摸著我的頭說(shuō)：“福娃象征著和平與團(tuán)結(jié)，我希望你向福娃學(xué)習(xí)，做什么事情都不要沖動(dòng)，要沉著冷靜，取得了好成績(jī)，更不能驕傲自滿，要知道驕兵必?cái)〉牡览?。以后，五個(gè)福娃就是你學(xué)習(xí)的榜樣了?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我想了很多很多。是啊，我做什么事情都是三心二意，這樣下去我怎么面對(duì)五個(gè)福娃呢。我決定從今天開(kāi)始，要改掉這些壞習(xí)慣，向五個(gè)福娃學(xué)習(xí)，做老師的好學(xué)生，做爸、媽的好兒子。
福娃前傳讀后感篇九
主要的是講火娃歡歡和熊貓京京，和燕子尼尼。這三個(gè)人都是好人。另外還有兩個(gè)火山和光神，火山是歡歡的爸爸，光神是歡歡的老師。
還有壞人，有個(gè)叫禍斗，赫真，還有兩個(gè)忽忽和悠悠，悠悠是女的，忽忽是男的。我在這里面感覺(jué)尼尼真聰明，因?yàn)槟崮岷途┚┚尤挥邪堤?hào)，暗號(hào)是什么呢?“火”、“井”、“泥”，火娃歡歡當(dāng)然不解了，疑惑不解的歡歡還正在問(wèn)我呢，其實(shí)我也不知道是什么意思，不過(guò)京京一解釋我就很清楚了。
京京說(shuō)，這是我們的暗號(hào)，如果我和尼尼分開(kāi)了，它會(huì)寫(xiě)成火和泥，說(shuō)明他在有火還有泥的地方，還有，火代表活，泥代表“尼尼”，說(shuō)明他還活著，于是我就明白了。
到了山那邊，我們找到了尼尼，哇，尼尼已經(jīng)認(rèn)不出京京了，京京滴了幾滴眼淚，他才清醒過(guò)來(lái)。可惡的赫珍又看到了尼尼，尼尼只好再出計(jì)策。
晚上，他們都想起來(lái)了什么，他們一同說(shuō)出了“火山泥”。他們就找到了尼尼，尼尼現(xiàn)在已經(jīng)疲憊不堪了，哎，好可憐啊!不過(guò)他還是認(rèn)出了自己的朋友。赫珍抓住他后會(huì)做什么呢，下次再看，我要發(fā)表一下我的`感想。
我覺(jué)得尼尼很辛苦、很痛苦，也很善良，我估計(jì)要不是赫珍強(qiáng)迫他去，他也不會(huì)去，好可憐的尼尼。還有，我覺(jué)得京京不算太笨，他也是個(gè)很善良的小熊貓哦!在京京的教室里，尼尼是班長(zhǎng)，上次京京忘帶了作業(yè)本，班長(zhǎng)飛到他家去拿他的作業(yè)本，結(jié)果遲到了，還挨老師批評(píng)。
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福娃前傳讀后感篇十
又是一本非常的牛逼的書(shū)。
雖然在細(xì)節(jié)的處理上有些瑕疵，但是不得不說(shuō)是極其讓人震撼的書(shū)。
首先說(shuō)一些自己的感想。
三體里面的宇宙觀很重要的一點(diǎn)就是維度，我的宇宙觀里面最重要的一點(diǎn)就是層次結(jié)構(gòu)，我有的時(shí)候在想，其實(shí)地球很可能就是一個(gè)分子，或者原子，在宇宙的盡頭很可能就是有一個(gè)更大的世界將宇宙所囊括，每當(dāng)想到這里，我就對(duì)宇宙充滿了好奇，宇宙的盡頭到底在哪里?如果是這樣，那么我們的宇宙不一定是一種穩(wěn)定的存在，在另外一個(gè)維度里面，幾億年可能就是幾秒鐘，我們的宇宙可能只是存在了幾秒鐘，或者在下一個(gè)一秒，整個(gè)宇宙就被毀滅了。
劉的維度觀念也在說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就是高維文明對(duì)低維文明的優(yōu)勢(shì)是dominant的。里面的曲率引擎實(shí)現(xiàn)了光速飛行。
文明的進(jìn)化也是可以按照維度來(lái)衡量的，從低維文明進(jìn)化到高維文明往往是一個(gè)飛躍。
三體里面關(guān)于基礎(chǔ)理論的重要性的描寫(xiě)也是非常符合科學(xué)發(fā)展的規(guī)律的，
基礎(chǔ)理論的水平?jīng)Q定了應(yīng)用科學(xué)的高度。
"宇宙就是一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開(kāi)擋路的樹(shù)枝，竭力不讓腳步發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，連呼吸都小心翼翼，他必須小心，因?yàn)榱种械教幎加信c他一樣潛行的獵人。如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命，不管是不是獵人，不管是天使還是魔鬼，不管是嬌嫩的嬰兒還是步履蹣跚的老人，也不管是天仙般的少女還是天神般的男神，能做的只有一件事:開(kāi)槍消滅之，在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。這就是宇宙文明的圖景，這就是對(duì)費(fèi)米悖論的解釋，這也就是宇宙的黑暗森林法則!"。
福娃前傳讀后感篇十一
我可以很理直氣壯的說(shuō)此書(shū)我絕不買實(shí)體書(shū)，因?yàn)槟菢犹速M(fèi)錢(qián)了。
事實(shí)上看這本書(shū)也挺浪費(fèi)時(shí)間，我就當(dāng)殺時(shí)間吧，誰(shuí)沒(méi)浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間呢。
書(shū)中文學(xué)性咱不提，屎尿屁咱也不說(shuō)，作者貌似對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣的批判和矯揉造作的抒情也算是煞費(fèi)苦心，大量惡俗的網(wǎng)絡(luò)詞匯，毫無(wú)存在感的四大名捕以及為了獵奇而獵奇的段子如同站街女身上的廉價(jià)香水鋪面而來(lái)，勾引著那些品味不俗，下身蠢蠢欲動(dòng)的讀者們出錢(qián)嫖娼，皆大歡喜。
如此說(shuō)來(lái)我也算是嫖娼了，并且是霸王嫖，內(nèi)心稍顯不安。不過(guò)好在本人頗有些阿q精神，暗示自己此書(shū)品味格調(diào)和廁所挺相配，拉屎的時(shí)候看一看可以緩解一下便秘之苦。
福娃前傳讀后感篇十二
在《臣心似水》中，沒(méi)有那些御劍江湖的俠客豪情，沒(méi)有什么仙劍修行的古老門(mén)派，只是一些為家為國(guó)的善良而普通的人。這樣的故事距離現(xiàn)實(shí)更近，更加厚重。每個(gè)人，都在做著自己認(rèn)為正確的事。然而造化弄人，天不從人愿，當(dāng)一面旗幟落下，又一面旗幟揚(yáng)起，多少青絲成灰，舊愛(ài)成塵，青史每一筆的背后，都有多少生命的斑斑凝血。
人初逢，劍初鳴。千里云山任縱橫，臣心似水清。愛(ài)千重，恨千重。暮角聲聲悲帝城，興亡一笑中。
歷史中總有一些人，不管經(jīng)受了多少苦難折磨，總能保持一顆如水純澈的臣心，為國(guó)為民，不惜一切，或許并不是愚忠，或許也并不是為了千秋后世名，愛(ài)國(guó)，就是這么一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情感，發(fā)自本能，出于本心，雖死不悔。
公子琮從年少時(shí)便被人設(shè)計(jì)成為一枚棋子，在楊王的疏忽下，雖然錦衣美食，有求必應(yīng)，但是心里從來(lái)敏感不快樂(lè)，身體也被人下毒受折磨。但是在書(shū)的后面，公子琮在山上受刑，身上沒(méi)一處完好的肌膚幾乎要痛死過(guò)去，仍然堅(jiān)持不將代表王族的玉佩交出去?！安⒉荒芤蚓覆淮龋冶憧梢圆恍?，并不能因國(guó)家虧欠你，你便可以不忠?。 痹谶@本書(shū)中，除了龍陽(yáng)，我最喜歡的便是公子琮。而龍陽(yáng)同樣臣心似水清。在姜楊兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)后，龍陽(yáng)一次用手指點(diǎn)劃著灑在案上的酒，勾畫(huà)出姜國(guó)輿圖形狀，喃喃低語(yǔ)，最終重重點(diǎn)下手指，舉杯飲盡了杯中酒，“這，就是我姜國(guó)大好河山！”說(shuō)罷，眼中驀然涌上一片霧氣。除了龍陽(yáng)對(duì)晏薇的好，我記得最清楚的就是龍陽(yáng)反問(wèn)晏薇的一句話：“你哪里知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，什么是滅國(guó)……”那么凄涼的語(yǔ)調(diào)，倒不像反問(wèn)，更像是自嘲。讓人覺(jué)得壯慨又蒼涼。一柄劍，可破開(kāi)幾尺光？一雙手，又可為心上人護(hù)住幾番風(fēng)雨？亂世之中，不強(qiáng)大，便會(huì)被吞噬。那個(gè)身肩千鈞擔(dān)，勉力對(duì)抗天命的男子，那個(gè)誓死也守衛(wèi)姜國(guó)的男子，最終和魔劍一起，永遠(yuǎn)沉睡于漪湖之中。
臣心似水，是袁崇煥祠中的一方鈐印，是乾隆皇帝對(duì)工臣的殷殷寄托，是歷盡艱辛、受盡荼毒之后仍笑對(duì)天地、無(wú)愧春秋的淡然一回眸。
當(dāng)初看《仙劍奇?zhèn)b傳三》的時(shí)候，就莫名的不喜歡唐雪見(jiàn)，反而對(duì)龍葵有種淡淡的偏愛(ài)。在戰(zhàn)國(guó)的那一段回憶里，他們兄妹倆的快樂(lè)，憂愁，龍陽(yáng)對(duì)龍葵的愛(ài)護(hù)，龍葵最后為國(guó)獻(xiàn)身而殉劍，都讓我覺(jué)得唐雪見(jiàn)像個(gè)外人。但是景天是龍陽(yáng)又不是龍陽(yáng)，景天首先不肯承認(rèn)千年前的那一段過(guò)往?！断蓜θ分旋埧途疤斓谝淮卧诔勤驈R里遇見(jiàn)時(shí)的詞。
仙劍讓人喜愛(ài)，因?yàn)樗刑嗟母袆?dòng)。其中的故事，需得自己慢慢品味。
福娃前傳讀后感篇十三
讀中學(xué)的時(shí)候，讀孫犁先生的《荷花淀》，自此便喜歡上了他筆下淡逸清雅的故事，朦朧的，有時(shí)又帶了些淡淡的憂傷?！惰F木前傳》看了好幾遍，起初總有些許不理解。六兒與九兒，黎老東與傅老剛，一種是童年的相知，一個(gè)是大半生的友誼，到最后竟都變了。
俗話說(shuō)，共患難容易，共富貴難。在貧窮患難時(shí)，因?yàn)橐粺o(wú)所有，所以肝膽相照，因?yàn)槭桥笥?，一切都不能用利益衡量。黎老東、傅老剛，在那個(gè)黑暗的時(shí)期，他們同受壓迫，同受磨難，打倒地主以后，生活盡管貧苦，但憑著一門(mén)手藝，兩家人彼此照應(yīng)，仍能在苦澀的生活中看到一絲希望。但是人心同時(shí)光一樣，難以把握，那些曾讓人感動(dòng)的瞬間，溫暖的話語(yǔ)，最終也躲不過(guò)歲月。年華老去，曾經(jīng)互喚“親家”的老友，最后形同陌路，曾經(jīng)喜見(jiàn)的姻緣，只能不了了之。
作者在最后一個(gè)章節(jié)以抒情的筆觸這樣寫(xiě)道：“童年啊，你的整個(gè)經(jīng)歷，毫無(wú)疑問(wèn)，像航行在春水漲滿的河流里的一只小船?；貞浧饋?lái)，人們的心情永遠(yuǎn)是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖擊的痕跡？或是你那昂奮前進(jìn)的船頭，就沒(méi)有遇到過(guò)逆流礁石的阻礙嗎？有關(guān)你的回憶，就像你的負(fù)載一樣，有的時(shí)候是輕松的，有時(shí)也是沉重的??！但是，你的青春的火力是無(wú)窮無(wú)盡的，你的舵手的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了，你正在滿有信心地，負(fù)載著千斤的重量，奔赴萬(wàn)里的途程！你希望的不應(yīng)該只是一帆風(fēng)順，你希望的是要具備了沖破驚濤駭浪、在任何艱難的情況下也不會(huì)迷失方向的那一種力量。”
童年啊，總會(huì)深藏心底，少年啊，總會(huì)淋漓風(fēng)雨。成長(zhǎng)總是需要經(jīng)歷，無(wú)論是喜是憂，是苦是甜。世事變幻，人心易變，我們沒(méi)有“孤雁援引，至此不見(jiàn)”的勇氣，總有一些人一些事會(huì)深藏心底?？床灰?jiàn)，不代表不存在。美好的，紀(jì)念但別留念，傷感的，品味但別回味。總要學(xué)會(huì)，世事總有遺憾。
福娃前傳讀后感篇十四
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)叫《福娃》，一看到《福娃》兩個(gè)字就聯(lián)想到中國(guó)的北京奧運(yùn)會(huì)。
福娃是北京2008年第二十九界奧運(yùn)吉祥物，向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望呀！
福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系。
小魚(yú)貝貝。
小魚(yú)貝貝心地十分善良，膽量也很大。她生活在海洋中，海洋有一個(gè)不知好歹的大壞蛋――圖梁，他吃遍山珍海味，把垃圾亂扔，弄得海洋成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，惡臭連天。貝貝非常痛恨圖梁，就冒著生命危險(xiǎn)，假裝幫圖梁洗碗，然后慢接近圖梁，想要消滅他。
熊貓晶晶。
熊貓晶晶膽量雖然有點(diǎn)小，但力氣很大。記得他打強(qiáng)大的翅真時(shí)三拳兩腳，就把對(duì)方打得眼花繚亂。
火娃歡歡。
火娃歡歡的勇氣十足，心中好像有一團(tuán)火燃燒著，勢(shì)不可擋。記得他打壞人時(shí)不怕?tīng)奚?，一心只為大家著想?/p>
藏羚羊迎迎。
藏羚羊迎迎是壞人，可遇見(jiàn)了歡歡他們變好了。他跑步如風(fēng)一樣快，而且他的箭法也很好，迎迎是壞人時(shí)，他的手下都非常尊敬他。他和歡歡一些人齊心協(xié)力，一起攻進(jìn)了火焰國(guó)。
燕子妮妮。
妮妮輕身如燕，聰明機(jī)智，不管什么難題，都可以解答出來(lái)。
最后福娃們靠大家的團(tuán)結(jié)、機(jī)智一起打敗了大魔頭禍斗。我終于明白眾人拾柴火焰高的意思，只要大家團(tuán)結(jié)一心，不管什么難事都可以解決。
現(xiàn)在大街小巷都唱遍了“北京歡迎你”這首歌曲。這首歌唱出了中國(guó)人民的心聲，我們用這顆愛(ài)好和平的中國(guó)心歡迎來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。祝愿他們像福娃一樣積極進(jìn)取，取得好成績(jī)，把我們的友誼帶到世界各地，讓我們一起為奧運(yùn)加油吧！
福娃前傳讀后感篇十五
夏季，除了令人窒息的高溫，還有一種讓人心悸的自然現(xiàn)象：雷電。雷雨天氣，從窗簾的邊緣鉆進(jìn)來(lái)的耀眼電光，以及仿佛響在耳邊的隆隆雷聲，我即使待在房子里，依然無(wú)法安心。在憤怒的大自然面前，我是如此的渺小，小到直視雷電的勇氣都沒(méi)有。
能夠自由穿梭任何物體，能在一瞬間將人變成飛灰，并且有選擇性地攻擊目標(biāo)······這就是球形閃電。它像一個(gè)神秘的幽靈，引誘著我走進(jìn)一個(gè)全新的世界——?jiǎng)⒋刃赖摹度w前傳：球狀閃電》。
《三體》早以如雷貫耳，但是畏懼于它的盛名以及巨大的篇幅，一直沒(méi)有勇氣翻開(kāi)。最近看了太多的人生感悟和心靈雞湯文，迫切需要改變一下閱讀風(fēng)格，便打開(kāi)了這本書(shū)。誰(shuí)知一發(fā)不可收拾，不到兩天就看完了。這樣全身心地投入一本書(shū)的感覺(jué)，很奇妙。完全沉浸在書(shū)中的世界，其他的一切都不重要了。上一次有這種感覺(jué)，還是讀《白鹿原》的時(shí)候。
當(dāng)讀完整本書(shū)之后，再回過(guò)頭來(lái)看“序曲”，發(fā)現(xiàn)爸爸真是一個(gè)“哲學(xué)家”。爸爸說(shuō)，“過(guò)一個(gè)美妙的人生并不難，選擇一個(gè)公認(rèn)的世界難題，投入全部身心鉆研，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，不知不覺(jué)的專注中，一輩子也就過(guò)去了”。林云為了她的新概念武器，丁儀為了偉大的物理學(xué)，而“我”的一生，都與這個(gè)奪走“我”的父母的、神秘的球狀閃電相伴前行。人活一世，只是為了某一件事，或者某一種物體，這樣的專注和純粹，讓人欽佩的同時(shí)也容易讓人膽寒。中國(guó)人自古以來(lái)的中庸思想告訴我們，凡事不要走極端。因?yàn)闃O端的近義詞是偏執(zhí)。
讀完這本書(shū)的另一個(gè)收獲是：我改變了對(duì)死亡的看法。
作為一個(gè)物理水平幾乎為零的人來(lái)說(shuō)，雖然很難理解“量子態(tài)”、“塌縮”等等專業(yè)名稱，但是并不妨礙我理解：被球狀閃電殺死的人，依然以另一種形式“活”在我們的身邊。我是否可以理解，在現(xiàn)實(shí)生活中，那些離開(kāi)我們的人，其實(shí)并沒(méi)有走遠(yuǎn)，一直在默默地注視著我們，只是當(dāng)我們“看見(jiàn)”他們的前一秒，他們“踏縮”為了我們看不見(jiàn)的狀態(tài)？這么一想，死亡也就不再可怕了。
福娃前傳讀后感篇十六
我理解了文章中的“我”，理解了林云，理解了丁儀，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)理想主義者。理想主義者是幸運(yùn)的，但也是不幸的。幸運(yùn)的是它的心中始終有一個(gè)燈塔，不幸的是它心中只有燈塔，沒(méi)有其他的部分。金黃色的樹(shù)林里分出了兩條路，可惜我們不能同時(shí)去涉足。到我們卻選擇了人跡罕至的那一條，這從此決定了我們的人生。
對(duì)我而言感受最深的無(wú)疑是發(fā)現(xiàn)球狀閃電的過(guò)程。這是一項(xiàng)有關(guān)前沿物理的研究，雖然我們用超過(guò)常人的努力去探尋，可我們終究還是凡人，我們只能在牛頓，愛(ài)因斯坦，麥克斯韋這些人設(shè)定的框架中進(jìn)行推演，不可能越雷池半步，否則就像步入了虛空一樣，但在這個(gè)框架之中，我們什么也推演不出來(lái)。正如書(shū)中所言：“窗外的每一片樹(shù)葉，都使人類的科學(xué)顯的'幼稚無(wú)力”
這片小說(shuō)為我打開(kāi)了科學(xué)前沿的一扇窗，讓我睜開(kāi)了迷蒙的雙眼。正如書(shū)中所言：我這是的第一感覺(jué)是我可以呼吸了，我的思想已被窒息了十幾年，這期間，我像是潛行在混濁的水中，到處都是一片迷蒙?，F(xiàn)在突然浮出了水面，呼吸到了第一口空氣，看到了廣闊的天空，盲人復(fù)明亦不過(guò)是這個(gè)感覺(jué)。
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