星光我的方向范文（18篇）

傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重邏輯嚴密，避免在表達過程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。接下來，我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，希望能夠給大家提供一些啟示。

星光我的方向篇一

現(xiàn)在我們的時代正在極速發(fā)展著，以勢不可擋的沖擊奔向未來！

時代的號角吹響在每個人的耳畔，而我們能做的——適應(yīng)！必須適應(yīng)這個日新月異的時代！跟上他的步伐，被時代所拋棄無異于自取滅亡！

一點微弱的星光，指引著我前進的方向，我們要跟緊它，唯恐迷失方向！青春韶華，讓我們奮進拼搏，征服未來！

星光我的方向篇二

今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。

這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。

無數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明?？涩F(xiàn)實生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過的路，然后，一路迷失下去。

我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。

星光我的方向篇三

我是一尾小魚兒。

在大海暢游，從不回頭。

——題記

秋天來了，我感受到風有些涼意。我在心里暗喜；這樣是不是就離南極更近了些呢？

沒等媽媽說完，我就離開了她。

我是如此義無反顧，孑然一身地上了路，我一無所有，甚至隨時都有被餓死的危險，但懷揣了一個小小的夢想，我感受到它在我胸膛發(fā)光發(fā)熱。

沒錯，神秘的南極光，我的夢想！

因為有了夢想，所以有了方向。

向南？向南。向南！

不怕！我鼓勵自己，南極不遠了，等看到了極光，所有人都會后悔的！突然，一個巨大的浪把我卷了起來，天翻地覆，死去活來，我被它肆意地戲弄著而無能為力，直到風平浪靜嗆得喘不過氣來。

天黑了，已經(jīng)好些天沒吃東西了，身上有些冷，想起了躲在媽媽懷抱的日子眼睛有些酸澀，好像流淚了。

然而我是魚，再多的淚水也是水。

我提醒自己，不要回頭，不要放棄。到了南極一切都會好起來的！

向南向南向南

我不知道有了多久，我已筋疲力盡。直到睜開雙眼，出現(xiàn)了一個白色的世界。

伴隨著轉(zhuǎn)瞬即逝的極光永遠凍死在南極。

我們都有過年少，都曾經(jīng)任性有過夢想。然而虛幻的美麗終究不長遠，我們都一次次試圖改變自己卻終究被現(xiàn)實改變?；仡^看看曾經(jīng)為了夢想而努力和付出巨大的代價。

也許只有受了傷才能成長。

也許只有經(jīng)歷錯的才會找到對的方向。

我有我的方向，我努力地成長！

星光我的方向篇四

“人類呀，救救我！”這是小蛇臨死前的哀求。此時此刻，它多么想回到媽媽為它造的蛇房里去，盡管小房子在它出生的時候已經(jīng)破裂,完成了使命，但它不得不承認，那里才是它最安全的.港灣。

那時，它寂寞地躺在蛋殼房里，聽媽媽反反復(fù)復(fù)地講外面的世界。媽媽說，大山是它們的家，那里陽光明媚，白云飄飄；泉水叮咚，野花綻放；鳥兒歡唱，蝴蝶翻飛……小蛇聽啊聽啊，它心潮澎湃，再也呆不住了，就一使勁，一昂頭，破“房”而出——哇，好美麗的世界啊，跟媽媽講的一模一樣！小蛇快活極了！

星光我的方向篇五

我，是一只飛蛾，只是一只飛蛾。

我不像蝴蝶那樣可以翩翩飛舞，像個美麗高貴的公主，引著路人不斷的駐足觀賞。我，只是一只飛蛾。

我不像蜜蜂那樣可以提著籃子在花叢中嬉鬧，然后把甜甜的蜜獻給人類。

我，只是一只飛蛾。

我甚至連一只小小的蚊子都不如，它尚且還能為被拍死的同胞們咬上人類幾口，吸吸他們的血當作給他們的教訓，可我不能，依然不能，因為我，只是一只飛蛾。

漸漸地熟悉了夜晚，更加熟悉了夜晚里的每盞燈，每束燈光，我喜歡每盞燈，它們對于我就像是太陽一樣，燈光雖不及太陽的耀眼，卻有著和太陽一樣的溫暖，喜歡繞著它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，冰凍的心似乎這一刻也能得到解脫！

夜晚，我又出來尋找那份光明與溫度，那發(fā)現(xiàn)我怎樣都找不到，遠遠的幾星燭火有著無法抗拒的力量讓我飛奔而去，我慢慢地靠攏，我感覺燭火漸漸的變大、變亮，燭燃起的淡淡煙霧彌漫在我周圍的每個角落，身體慢慢感覺到它的.暖因為喜歡，所以一個猛兒撲倒在它的懷里，灼熱瞬間刺痛了我全身的神經(jīng)，燭淚慢慢浸透了我的身體，舍不得閉上眼睛，真想多一秒看著那閃著紅暈的光芒不停跳躍的樣子，可是突然覺得好累好累，似乎所有的追尋都找到了歸宿。于是，這一刻，我滿足地閉上眼睛，無怨無悔地睡去。

星光我的方向篇六

走得太快，就會忽視如暗香的疏影；離得太遠，才會想起如詩畫的笑顏。

夜色朦朧，在你漫步的那條林蔭小道，我卻看不到熟悉的臉。輕風微涼，挾帶著淡淡的離愁，灼燒著我正慘淡經(jīng)營著的記憶，頓時崩析分離。你走之后，一切乏善可陳，又或許思念作祟，我大概，又想你了。

手握西風，肅殺的天氣已透出些許涼意，那星月熟稔的過程，似乎只是一個轉(zhuǎn)瞬，以至于我想不起你進入我生命是經(jīng)過怎樣的細枝末節(jié)。在那個近冬的秋末中相遇，像極了一次出乎期許的意外。

在那個寒潮恣睢的冬季，由你牽引的，是另外的世界。多么寬容的學校，總是能夠輕易曠掉那些不喜歡的科目去游玩，那個時節(jié)，慢半拍的冷鋒越發(fā)顯得南方冬日的溫和。車輪碾過落葉沉積的碎石路，發(fā)出細微的響聲，略感輕靈。載著你在城市的邊緣游弋，繞著遙遠的距離，感受著這小城的靜謐。在路人為生計疲于奔跑的時候，我們對這樣的生活卻甘之如飴，樂此不疲。

嚴寒即使姍姍來遲，卻還是猝不及防的來到這座邊境小城，罕見的冷，似乎連時光也被封凍，滯留在我們閑置的年華，然而所有的聚首都只是為別離所作的序曲。

才剛到一個夏，離別竟比預(yù)期的來得還要早，讓人難以接受。仰望著頭頂蔚藍的天空，我鎮(zhèn)定地為你加油，想著到了那邊后定是看不到天空這般的湛藍了。

每天陪你走不同的地方，不發(fā)一言，只是因為無從說起。你走的那個早晨，我沒有相送，甚至沒有一絲感傷，因為在心里我對這個無可避免的別離將信將疑，自認為你還在身邊。

昏黃的街燈映照下少了你，只有我那傾斜的影子在慢慢伸長，倏而變短，那是曾經(jīng)的點點滴滴，卻無法觸碰。然而現(xiàn)在終于還是要把自己拉回現(xiàn)實，用信念去支撐。翻看中國地圖，燕京，比我夢想中的蘇杭還要遙遠。

彼岸花開，花開的姿勢是你為我祈禱時合契的雙手。你煢煢孑立的燕京，是我踽踽獨行的方向。夜已深，我在此岸為你祝福。我們還有的年歲，要一起渡過。

星光我的方向篇七

世界音樂史上有這樣一個傳奇的人物，譜寫了大量的著名音樂作品。他的作品，大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是著名于世界，被稱為“樂圣”的路德維?！し病へ惗喾?。

貝多芬于1770年12月16日出生于德國波恩的一個貧窮的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般溫馨，美好，他的母親早年去世，父親是一個愛酒如命的酒鬼，常常無辜毆打他，給貝多芬童年的生活蒙上了一層黑暗。他的父親為了把他培養(yǎng)成一個神童便謊報了他的年紀，去參加音樂會，可是后天培養(yǎng)出來的天才哪有這么容易，于是，那是的貝多芬最終并未像莫扎特那般聞名于世。

但貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。他從灰暗中走出來，寫出了明朗樂觀的《第二交響曲》。之后更多更好的音樂在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)?！兜谌豁懬罚ㄓ⑿郏?、《第五交響曲》（命運）、《第六交響曲》（田園），還有優(yōu)美動聽、洋溢著歡樂的小提琴協(xié)奏曲，以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。

我喜歡貝多芬的堅強，喜歡貝多芬面對苦難的毅力，因為它的品質(zhì)時時刻刻激勵著我們前進的心，鼓舞著人們的斗志，我們無疑比貝多芬幸運，我們并沒有失聰，并沒有一個殘忍的父親，那我們還有什么理由放棄生活呢？我的無助，我的傷痛，我的狼狽，那又怎么樣，擦干眼淚，繼續(xù)大步向前走，像貝多芬那樣，堅強，勇敢。

一位偉人說過：“并不是每一次不幸都是災(zāi)難，早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經(jīng)驗?！笔?，生活就是這樣，我相信只要我們不放棄生活，生活就永遠不會放棄我們。

追尋貝多芬的腳步，堅強，樂觀的看待生活中的一切苦難……

星光我的方向篇八

有多少個日夜我如此瘋狂的思念你。思念令我感到害怕與孤獨。這時我才知道，原來思念一個人太深會哭的。獨自躲在黑暗的角落里。像一只受傷的寵物狗，舔舐著自己的傷口。

在夜里，每一個細胞都充斥著苦澀的味道，為什么我最愛的人始終是你？為什么就是忘不了你，為什么還若無其事地幻想著有一天你我能相遇。

“愛得深、痛得更深”本來我是不相信的，自從你的出現(xiàn)使我明白了這句話的真正含義。對你愛和思念猶如春蠶吐絲、慢慢地結(jié)成繭、將自己網(wǎng)在中央，甘愿作繭自縛。

不知道為什么，原來我在等你，原來那是因為遇上你，不想承認自己愛你的心情，如果承認似乎會變得更痛苦，不過很清楚，讓我有這種心情的人只有你。

有一種別離不用說再見，但相隔已是永遠，就像此刻的狀況?，F(xiàn)實就是殘酷，或許愛要付出代價吧。但這代價是否沉重了一點呢？有時候我在想如愛帶來的快樂是需要這漫長的傷痛來換取的話，那么我寧愿從來就沒有愛過。

我很想很想和你回到過去，回到我們認識的那個時候，那時的你我是無話不談，在慢慢的相處中，我們從友情步入了愛情?？墒侨缃?，我們成了熟悉的陌生人，有句說得好，“友情進一步是愛情，愛情退一步什么都不是了”。

為什么我對你在怎么好你都感覺不到？我只想要你小小的關(guān)心，僅此而已?？傄詾樵谀愕氖澜缥沂钦娴暮苤匾F(xiàn)在我不得不承認我有多可笑，什么時候心能象鐵打的，不去在意任何事，如果可以我想失去記憶，忘掉哪些不好的不開心的'可以從新開始。

我和你之間就仿佛是一場夢的交織，而那夢卻沒有特別奇妙的故事，有的只是我天馬行空的幻想，有的只是我一個懵懂的心愿。然而這個夢就好像是一只剛剛蛻變的蝴蝶，經(jīng)不起任何打擊，哪怕只是綿綿的細雨?？墒恰??？墒?、心。仍然默默地守候著愛執(zhí)著不愿放手。

當你毫不猶豫地離開我時。我沒有依依不舍不放手，沒有哭著求你回頭只是獨自守在夜里悶悶不樂。在你離開以后、我亦沒有淚眼朦朧愁眉深鎖，即使我心痛得奄奄一息。只是，沒有你的我只剩下一個空殼靈魂。沒有你的生活時間再多了也了無生趣。沒有你的世界一切都毫無意義。

星光我的方向篇九

又年春來到，我踮起腳尖涌入大自然的懷抱之中，順著寧靜的小路，獨自尋覓那可愛的春天。

草地尋芽，瞧那一片片都是剛從土里鉆出來，笑嘻嘻的與春天打著招呼。她看見了嗎？?！安萆b看近卻無”又想起先人佳作“野火燒不盡，春風吹又生?！辈萦蛛S著春風舞動生命，在春風當中又一次找到了自己的希望。我找到到了！

春苑漫步，我不得不投入一個花的天堂。一叢叢，一束束，粉紅的，雪白的……有名字的，沒名字的；都散在草叢里，像眼睛，像星星還眨呀眨的。人間花團映入天！

春天望溪，安靜了一個冬天的小溪，又開始了他新的征途，’叮咚，叮咚“與春風共歡，時時與闊別了一年的春風寒暄。我找的了春天。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”破殼而出的小鴨，挺著遠遠的肚子，兩個小黑點似的眼睛道出春天的美麗。鴨媽媽歡快的叫著，感謝春天的到來。

春天是有希望的人生，絢麗多彩，似朦朧而時清明，充滿勃勃生機的味道。

一棵草，在春天的召喚下茁壯成長，漸漸融入了人春天的懷抱。大自然的一切給人帶來了春的氣息。不枉此旅，我重拾春天慢慢的讀她，細細的品她。于是我在此找到了春天。

星光我的方向篇十

我尋找著出路。

一潑潑的海浪抨擊著我。

我搖晃著，跌落了，起來了，跌落了。

這種挫敗感，使我許久不能釋懷。

昔日，我有著常人渴望的寵愛。

無憂慮的生活。

我方不知珍貴，失去才后悔莫及。

爸爸他的輝煌到隕落，對他，對我何嘗不是一種折磨，痛惜。

看著房子就這么成了塵，土。

我糾結(jié)般，恨不得撕裂的心，嘶叫般去撕咬他們。

時光的斑駁，兩年過去了。

我還沒釋懷，在常人眼前我若無其事。

暗地里，我哭了多少晝數(shù)不清了。

每每想起，連呼吸都不順暢。

一些難能可貴的東西失去了的確很難開解。

可是都過去了不是嗎。

但是，它過去了，只是時間過去了，而心底的烙印不會抹去阿。

如今生活的條件不如從前，這點我是深感而知的。

這些年來，我的性格也改變了。

我自卑過，自殘過。

我害怕了陌生人，但我更害怕的是熟悉的.人。

約我的，都推卻，遇見的，都避開。

親人，我也極不適應(yīng)。

慢慢發(fā)覺進不入熱鬧的人群。

我發(fā)抖過，呼吸急促過，眼神流離過。

我害怕，我慌亂。

站在燈火琉璃的街道，我發(fā)覺對于這個世界而言。

我算什么，螻蟻吧。

只是這道傷何時能痊愈已經(jīng)不是重要了。

重要的是我已經(jīng)適應(yīng)現(xiàn)在的自己。

偶爾唱唱歌，寫寫東西看看書。

星光我的方向篇十一

黃昏，一抹殘陽，一陣悲涼的風。

我，一個人，彷徨在這幽長幽長的小巷。

彷徨著，彷徨著，我一個人獨自彷徨在這幽長的小巷。

風兒拉開了我思緒的簾幕。過去的我，可以那么驕傲地拍拍胸膛，告訴別人我得意地成績，我可以那么輕松地取下冠軍寶座。過去的我，耳邊總少不了那贊揚的話語，總少不了那羨慕的眼光。于是，微笑常掛嘴邊，成為了我自信的名片。

而今，人依舊，境卻變。手握高中學習的第一次大考試卷，目及無法承受的分數(shù)，我的世界成了一片紅色的海洋。心，猶如被一只只饑餓的蟲子啃噬著，痛，卻無法言語。

暮色愈濃了，巷子沒有盡頭，我只能繼續(xù)彷徨著……。

夜，靜寂得像死一般。

巷子的那頭依舊沒有盡頭。我看不見自己的身影，也不曾妄想有誰能與我擦肩而過……于是乎，一個念頭閃過：我要走出這小巷！我相信，小巷的那頭，有我蔚藍的天，潔白的云，有我燦爛的陽光！

夜，愈深，卻不會令我迷失方向，我堅信小巷那頭依稀出現(xiàn)的幾點光亮就是我的方向。?；蛟S，小巷依舊沒有盡頭，但至少小巷那頭的幾點光亮給了我力量。我不去想前頭是否還會襲來寒風冷雨，但我的目標既然是前方，留給世界的只能是我不屈的形象。

夜，沒有停止過黑暗。

但我卻一直朝著小巷的那頭走，尋找我的方向……。

星光我的方向篇十二

學美術(shù)只是一個開始，素描，色彩，速寫是為以后的專業(yè)打基礎(chǔ)!藝術(shù)的生涯是從你選擇的專業(yè)開始決定的，所以選擇適合自己的專業(yè)方向，將事半功倍!藝術(shù)生的大學的專業(yè)劃分及就業(yè)方向具體如下：希望能夠給大家一點幫助!

1、服裝藝術(shù)設(shè)計就業(yè)方向：

2、美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校以及高校的美術(shù)教學工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。

3、藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面工作。

4、廣告學專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，適合在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作。

5、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

6、繪畫專業(yè)就業(yè)方向：

7、動畫專業(yè)就業(yè)方向：

8、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

9、美術(shù)學專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后適合從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面工作。

10、美術(shù)學(師范類)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后適合從事高等和中等學校進行美術(shù)教學和教學研究的工作或教學研究人員和其他教育工作者。

11、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

12、工藝美術(shù)學專業(yè)就業(yè)方向：

13、油畫專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

14、美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作，在各級美術(shù)院校從事美術(shù)史教學工作，在出版社、美術(shù)書刊從事編輯工作，也可參其他有關(guān)部門從事美術(shù)考古的教學、研究、評論和編輯工作。

15、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

16、電影電視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生適宜在全國各級電視臺擔任某些專題節(jié)目的主持人，從事專題節(jié)目的編輯工作，在各級有關(guān)院校從事本專業(yè)的教學工作，其他文藝表演團體從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。

星光我的方向篇十三

好像是在一個明媚的中午，太陽的熱度讓我無法忍受。于是便鉆進學校的一家小書屋――里面相對涼爽一些。受不了書店老板眼睛的逼視，我漫無目的的翻起了那一摞舊雜志――裝做要買的樣子。《萌芽》！――一個從未看過也沒聽過的雜志闖進了我的視線。拿起來打開，隨便翻翻?！懂惗说耐昝馈贰段目瓢嗲槭隆罚揖固兆砥渲?。一直到老板用一種瞧不起的語氣說要看就買走看買不起就別翻時，我才緩過神來。掏出五塊錢捧起《萌芽》就坐在書屋里看了起來了。

我竟然忘記我只是為了乘乘涼才進來的！

看完《萌芽》之后，我心里驚呼，原來文章可以這樣寫，這樣的自由，這樣的令自己的心靈自由的飛翔！

星光我的方向篇十四

在人生的十字路口，我凝視著遠方，依然是一眼望不到盡頭，我忽然感到自己多么渺小，在這虛假繁榮的大千世界里，我就像是沙漠中的一粒沙，隨風飄蕩;我就像是清晨的露珠，是那樣悄無聲息的來，又是那樣悄無聲息的離開;我就像是那滿樹的桂花中的一朵，用生命為人間帶去一絲芳香，可能只是那一瞬間，然后再默默凋零。不會有人記得一粒沙，不會有人記得一滴露珠，也不會有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣，不會有人記得我，因為我太沒主見，沒有自己的看法，老實說學什么我就看什么，父母說行我就行……我就像是一個沒頭腦的機器人一樣，盲目地去完成別人的命令，所以當讓我選擇時，我迷失了方向，迷失了自我，迷失了理想，迷失了主見，迷失了未來。

日歷仍在一頁頁地翻著，我仍然是我，但卻再也不是那個只會完成命令，沒有主見的機器人了。

星光我的方向篇十五

我沒有書生的淵博，但我熱愛讀書；我沒有才女的氣質(zhì)，但我熱愛讀書；我沒有學者的風范，但我熱愛讀書。

從我閱讀我人生的第一本書起，我與書就結(jié)下永恒之緣。不管是單調(diào)的教科書，還是有趣的.故事書；是情節(jié)一波三折的小說也好，是深奧的哲理書也罷，都足以讓我癡迷。

“滿腹詩書氣自華”。盡管我“嚼”的書還未“滿腹”，氣質(zhì)也沒有愈顯高貴，但深深戀書的我是以書取樂。在書的海洋里，我盡情暢游。或許，我汲取的，還不足廣袤海洋的一滴水珠，但我能懷著渴望的心，在書海中找到自己的位置、自己的愛好、自己的光源，足矣！最重要的是我接受了知識的洗禮，從中體會到了人生的價值，享受了生活的樂趣，這才是讀書的最終目的與意義。

作為一名“書蟲”，我最大的理想就是擁有一方天地——只有我和讀不盡的書。如果時間允許停止，我愿意永久沉浸在書海，沒有終結(jié)。

沒有書生的淵博，可以有神筆的文采；沒有才女的氣質(zhì)，可以有感情的細膩；沒有學者的風范，可以有內(nèi)斂的樂趣。

靈魂是純凈的，世間萬物我們生不帶來死不帶去。惟有那寶貴的知識，在靈魂中已根深蒂固，美化至久。

所以，請把我埋在書堆里吧！辭藻是我的氧氣，篇章為我的水源，哲理成我的營養(yǎng)。我愿意！

星光我的方向篇十六

·利：

年輕，年齡有時候是一種優(yōu)勢，因為年輕，有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會，一旦年紀大了才開始接觸社會，這些機會就會相應(yīng)減少;畢業(yè)后開始賺錢，減輕家中經(jīng)濟負擔;比起讀研，可以積累更多工作經(jīng)驗。

·弊：

學歷劣勢，這一點在非985、211的本科生身上尤為明顯，不僅找工作時會遭遇“歧視”，在后期升職空間也會受限;比起專科生的專業(yè)技能不足;國內(nèi)本科畢業(yè)生數(shù)量龐大，就業(yè)競爭激烈。

·大學規(guī)劃：

1、課程學習：很多公司招聘時都會讓應(yīng)屆生提供自己的學習成績單，一份漂亮的成績單會是你面試時的加分點。

2、資格證書：資格證書是對自己能力的一種證明，所以，考一些含金量高并且和自己專業(yè)相關(guān)的資格證書對將來找工作還是很有幫助的。專業(yè)類的資格證書在這就不細講了，但英語四六級、計算機二級這些是大家都需要考的。

3、課外實踐活動：大學學習中會有很多課外實踐活動的機會，包括社團活動、科研調(diào)查等，積極參加這些活動，既能鍛煉自己的綜合能力，又能為自己的簡歷添上一筆，這些經(jīng)歷往往是面試官很看重的一點。

4、實習：如果選擇就業(yè)方向，就請一定認真對待你的實習工作，找實習盡可能找與自己將來工作方向一致的崗位，在實習中積累工作經(jīng)驗，這對你將來找工作會有所助益。

二、考研。

·利：

延緩就業(yè)壓力，推遲就業(yè)期的到來;有些城市，有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷，增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策，考研相對容易，能夠拿到更高的文憑;學術(shù)上有創(chuàng)見，可以沿著這個方向一直努力，畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作。

·弊：

研究生畢業(yè)后，畢業(yè)壓力仍在，而且有了更為年輕的競爭者，壓力越加沉重;讀研期間，不一定能學到對自身職業(yè)有用處的知識，白白浪費了積累經(jīng)驗的時間;研究會生擴招，會出現(xiàn)和大學擴招相同的結(jié)果---研究所學歷貶值，也許畢業(yè)后只有一個選擇---考博;研究生畢業(yè)或博士畢業(yè)后年齡偏大，失去年齡優(yōu)勢，特別是女生，要面臨更多的年齡歧視;學術(shù)研究，層次越高，就業(yè)面越窄，畢業(yè)后，面對更加激烈的競爭，此時卻已無法放棄本專業(yè)。

·大學規(guī)劃：

1、課程學習：選擇了考研，從大一開始好好學習可以為你后期省下很多精力。數(shù)學、英語、政治是考研的公共課，大部分專業(yè)是需要考這幾門的，從大一開始打下一個良好的基礎(chǔ)，可以提高你的考研成功率。而不跨專業(yè)考研的同學，學好自己的專業(yè)課對考研的重要性就不言而喻了。

2、科研能力的提升：積極參加學校組織的科研項目，研究生復(fù)試面試中會看重能證明你科研能力的實踐經(jīng)歷。

3、時間規(guī)劃：考研是在大四上學期的那個十二月底，一般而言考研的準備時間會根據(jù)個人情況的不同在一年到半年之間，所以，考研的同學們最遲要在大三結(jié)束的時候做好決定。

三、留學。

·利：

增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學習外國人的優(yōu)秀之處;好的學校，好的專業(yè)，能夠?qū)W到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。

·弊：

出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應(yīng)回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學之中;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。

·大學規(guī)劃：

1、課程學習：國外越好的學校，對你在國內(nèi)校內(nèi)的學業(yè)成績的要求就越高。

2、語言學習：為了能順利出國留學，語言是不得不過的一關(guān)，我們要根據(jù)自己想留學的國家，及時考取相應(yīng)的語言證書。

剛進入大學的新生們肯定無法確定將來要選擇哪個方向，這個也不著急，你們可以先體驗大學生活的方方面面，適應(yīng)了大學生活后再根據(jù)自己的實際情況做出最適合自己的大學規(guī)劃。

星光我的方向篇十七

透過茫茫大漠的一縷炊煙，我看清了你滄桑而淡定的面龐。泱泱大唐，貞觀盛世，卻不曾擁有神測高深之無量圣理的普渡與潤澤，憾矣！于是，一根竹杖，一披金袈，一顆堅忍從容的心，便成就了一次孤獨的求索，一程心靈的探尋。莽莽黃沙，炙陽烤曬，寒星冷光，又怎能止住你追尋的腳步？因為你此時尋找的不只是幾本經(jīng)卷，更是那永不言棄的毅志品性和修和泊然的精神圣境！

如血殘陽下，苦行旅人跋涉于天際的`一抹背影幻化作一行飛鴻，高翔出生命的箴言：不曾擁有，我們要努力去尋找第一累碩果。

燈紅酒綠，撥笙弄玉，吹簫引鳳的富貴逸樂是你所擁有的，卻不是你所追求的。于是，你將自己幻化成不羈的云雀，掙脫出長安金殿，去擁抱雪域高原的自由。當西去的駝鈴叮噹，當五彩的經(jīng)幡悠蕩，當邏些明亮的月光里浮起盛唐柔美的淺笑時，你將一鴻奇跡傾沛在原始的吐蕃，演繹出一段和平友好的千古佳話。

澄澈天空下，絕代佳人的最后一抹媚影仿似訴說著：放棄無意義的擁有，我們要尋找金燦的人生真諦。

是什么，奪走了我們本該擁有的權(quán)利？百年前，狂沙中，駛向國外的一車車”廉價”的輝煌，劃破血紅的天際——一個民族的傷口在滴血。那一刻，只剩恥辱與憤恨。為了雪恨，為了尊嚴，堅忍著埋頭案邊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，尋找的是華夏民族失去的絢爛昨天?！岸鼗驮谥袊鼗蛯W也在中國”，拾回了曾經(jīng)的擁有，你們沒有過多的激動，像默然的斗士一樣，繼續(xù)掘拓向前。

莫高窟里斑斕的文明婀娜出動人的亮彩：失去擁有，我們要進取追尋，中流擊水，定能拾回起初，王者歸來！

不愿做墻角的花，因為她顧影自憐，不思進??；不愿纏繞在木棉樹上的藤蘿，因為她一旦失去蔽護便會枯干消逝，曇花一現(xiàn)。巍巍河山，渺渺天穹，紛紛俗世，請珍惜你所擁有的，尋找你所向往的，一路向前，懷揣月海，采擷星光。

星光我的方向篇十八

看著漫天飛舞的蒲公英，多么自在，多么輕松，它們在

尋找

——題記

同學

愛

有時，真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英，在天空遨游，讓世人欣賞。

我生長在大山里，這里不富裕，道路不通暢。許多親戚重男輕女，連我愛的爺爺也這樣，他常說：“女孩子，長大總是要送給別人的，養(yǎng)著有

什么

生活

所以，從小我就有個夢想，我要做一朵滿天飛舞的蒲公英，帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望，也是我的夢想。我要努力奮斗，做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明，弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時候。

泥土的芳香，清風的吹拂，

雨

滿天飛舞的蒲公英總是那么堅強，不論它被風吹到何處，都能生存。

我要做一朵扎根泥土的蒲公英，帶著自己的父母

幸福

不害怕狂風的吹拂，不害怕暴雨的傾打，無論它們多么厲害，我也要扎根于泥土。我會奮斗，會努力，在泥土中茁壯成長。爭奪陽光，吮吸雨露。我不會遜色，我不會輸，因為我是一朵驕傲的、堅強的蒲公英。

我要扎根泥土，回到大地的懷抱，帶著我的父母。安穩(wěn)、幸福地生活。我要讓世人知道，蒲公英的堅強、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。

蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我尋找到我的方向——扎根泥土，帶著父母幸福生活。

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