真善美伴我行讀后感(通用18篇)

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真善美伴我行讀后感(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:11:14     小編:MJ筆神

讀后感是我們對閱讀過程和閱讀中感悟的總結(jié)和表達(dá)。讀后感要注意避免贅述故事情節(jié)和內(nèi)容,而要關(guān)注對書中意義和價(jià)值的思考和表達(dá)。以下是一些讀者對同一本書的不同讀后感,讓我們來看看各種不同的觀點(diǎn)。

真善美伴我行讀后感篇一

人生追求自我完善無非就是達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么?我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有屬于我自己的獨(dú)到見解,以下是我的淺薄看法:

真,就是真誠待人。

真善美中的真是只要真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓,不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。大家都聽說過劉備“三顧茅廬”的故事,劉備、關(guān)羽和張飛到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他們謀劃大業(yè),恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望地回去了。不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游了。過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直在門外站到諸葛亮醒來,才彼此坐下交談。諸葛亮見劉備等人待人誠懇、心中有志,便答應(yīng)劉備幫他建立蜀漢皇朝。劉備的“三顧茅廬”,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會真誠的來對待你,這樣一來,人世間就不會有互相猜疑,互相欺騙。

善,就是善良。

三字經(jīng)“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!闭f的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事情,不計(jì)報(bào)酬不為名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。黛玉葬花-------是善良讓她憐花;叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在。每一份善良都會使人為之感動!

美,就是心靈美。

我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心。心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一件簡單的樂器,聰明的音樂家會把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆善良的心,不拘小節(jié),無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。

知識欲望追求真,道德欲望追求善與美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美!

真善美伴我行讀后感篇二

人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。真:真誠;善:善良;美:美德。

現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了,最常見的,老人摔倒了,沒有一個(gè)人扶,都怕被訛錢,如果全世界的人都這么想的話,地球已沒有存在的意義了,為了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不來了。

在很久以前,一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了,為什么?世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎?不說對別的國家的人,為了得到自己的目的對自己的親人下毒手,你的心已經(jīng)變成黑色的了。

但還是有好的人存在的:警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微,但沒有他們,滿世界都是小偷沒人治理,滿世界都是垃圾沒人清掃,滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會說,不用他們,我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷,我們可以不扔垃圾,樓房我們也可以自己蓋?但這些,我們?nèi)绻茏龅降脑?,我說這么多又有何意義呢?那樣的世界是該有多美好呢?。。?/p>

“真善美”別看只有三個(gè)字,但做起來卻很難。貪婪的人們啊,醒一醒吧,不要被金錢沖昏了頭腦,人世間除了錢還是有很多美好的東西呀!為社會,為學(xué)校,為自己,做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

真善美伴我行讀后感篇三

讀了《真善美伴我行》后,我不僅認(rèn)識了什么是真,什么是善,什么是美以外,還懂得了人的一生,注定為真善美揮灑。

千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。所謂“真”,就是要熱愛科學(xué),追求真理。只有相信科學(xué),人類才能更加迅速的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)中華兒女千百年的夢??茖W(xué)技術(shù)是推進(jìn)社會進(jìn)步的動力,如果失去了這個(gè)動力,社會將變得一塌糊涂。而維持這個(gè)動力的唯一辦法就是要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是人類生活的源泉,汽車、飛機(jī)、火車、電視、電話......這些都是科技創(chuàng)新的產(chǎn)物,我們生活在科技日新月異的時(shí)代,就需要一些創(chuàng)新精神,為我們打開未來美好生活的大門。

除了要做真人,我們還得學(xué)會向善。除了向善,還要教人向善。善,從最簡單的理解,就是要寬宏大量、有仁愛之心。對每個(gè)人要和藹,見到別人有困難要幫助,向困難山區(qū)捐獻(xiàn)錢物......這就是善。有些人卻對它視而不見,不僅這樣,偏偏還向善對立。善,是人類文明最重要的價(jià)值取向。我們要是不小心弄丟了它,就是弄丟了自己的文明,使自己成為一個(gè)不文明的人。沒有了文明,誰都不愿意和你交朋友,你成了孤單一人。所以,人要有善心,才會有朋友。

屈、打擊,而這只能是你自己去應(yīng)付,別人幫不了你,你只能靠自己。當(dāng)你真正解決了這些,你就會“成為自己”。生活能陽光明媚,也能風(fēng)雨交加,但你要相信,風(fēng)雨過后,還是能見到彩虹。我們要追求美、創(chuàng)造美,最后,在屬于自己的舞臺上,演繹出最美麗的人生。

最后,讓我們在真善美的陪伴下,找出最真實(shí),最美麗的自己,報(bào)效國家,成為國家棟梁,成為中國歷史上的一道靚麗風(fēng)景。

真善美伴我行讀后感篇四

人間處處有真情,人間處處有真愛……只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,一份真情,那么我們的世界將有一天會變得更加美好。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成為美好的人間……”我聽過這一首歌,它告訴了我們,只要有了愛,有了真善美,我們的世界將會變得很美好。在我們?nèi)碎g,又怎么會沒有真善美呢?只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)而已,在我身邊就有這么一個(gè)小故事。

一天上健康課時(shí),張石凱發(fā)現(xiàn)自己沒帶書,我們周圍的人聽了直搖頭,轉(zhuǎn)過身,一句話都不搭理??删驮谶@時(shí),周杰科出現(xiàn)了,他關(guān)心地問:“你沒帶書嗎?”張石凱嘟著小嘴說:“沒有?!薄皼]事!我借你!”周杰科爽快地說,剛落音,便把書放到了張石凱桌上?!爸x謝!”張石凱連忙說了聲感謝他的話,就認(rèn)真地去看書了。周杰科露出了欣慰的笑臉。

從這件小事中,我們可以看到周杰科的善良、真情,是呀!我們?nèi)碎g也有這樣的人,他們一直都在默默地關(guān)心著身邊的人,他們都有著真善美這種高尚的品質(zhì),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

看了這本書,我的感悟很深,因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词钦妗啤?,什么是人間真情!

真善美伴我行讀后感篇五

今天我看了一本書叫做少年向上真善美伴我行,里面令我感觸最深的一篇文章是我還有一顆感恩的心;里面主要講了一位名叫史蒂芬·霍金他不能說話和寫字,只靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流,他卻沒有認(rèn)為命運(yùn)對他不公平,反而用一顆感恩的心面對社會,成為當(dāng)之無愧的‘宇宙之王’。

一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜耍?真不幸,今天的天氣怎么這樣不好"、"今天真倒霉,被老師罵了一頓"、"真慘啊,丟了錢包,自行車又壞了"、"唉,宿舍的阿姨真羅嗦"……這個(gè)世界對他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。

其實(shí),所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾?,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是,學(xué)會感恩,時(shí)刻懷有一顆感恩的心,做好目前應(yīng)該做的事情。

感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

真善美伴我行讀后感篇六

記得很小的時(shí)候,我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的,他頑皮,總用狼來了來欺騙別人。終于有一天,狼真的來了,沒有人再相信狼來了爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠、誠實(shí)的孩子。

在我們身邊就有許多助人為樂,與人為善的一些好人,比如慈溪好人勵(lì)順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂意幫助一些窮困人,還有網(wǎng)名為順其自然的一位隱名慈善家,十多年來他累計(jì)捐了上千萬元,可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰,最美司機(jī)吳兵,駕車行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最后一時(shí)刻,他忍著巨痛,車穩(wěn)穩(wěn)停下,讓乘客安全下車。還有最美媽媽吳菊萍,當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā),她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負(fù)了重傷。

但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),同學(xué)剛剛擦好的黑板,就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學(xué)想丟就丟;打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

書中有誠實(shí)守信的人,有感恩向上的人,有愛學(xué)善思的人,也有踏實(shí)能干的人,他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我。真是知識和理性的象征;善是有本心、有覺、有智,意識向上,皈依真,公而無私,全心全意為主體意識服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動;而美為見真行善,一個(gè)人只有擁有真與善,他才可能被稱作美。

做為一名新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,傳承真善美,現(xiàn)代社會是一個(gè)文明的社會,每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。

真善美伴我行讀后感篇七

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人,積極向上,與真善美同行,似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結(jié)號,讓我們一起吶喊:少年向上!與真善美同行!

真亦是真誠、真情。所謂的真,正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童真;真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠;真,也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會真誠,才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行!

善,亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時(shí)候唇角揚(yáng)起,微微一笑。這便是是待人友善,也是別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座,這就是善??吹絼e人缺失什么,只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他,這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁,足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

美,亦是純潔、美麗,然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過,玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美,可內(nèi)心卻與之相悖,丑陋無比。如果一個(gè)人的外表美麗可人,內(nèi)心純凈無暇的話,這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。

“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美不僅因?yàn)橛写旱臒煵ù捍?;夏的朝云暮卷;秋的云霞絢爛;冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。我們要記住真善美,就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮,但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己。

真善美伴我行讀后感篇八

書中有許多人物值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。下面我介紹其中的兩位,第一位是王亞南伯伯,他從小就喜歡讀書,為了能有更多的時(shí)間去看書,他就把床的柱子切斷一根夜里,他一翻身,床就歪斜了,就把他給驚醒了,驚醒后,就開始讀起書來。而且,王亞南伯伯在國外學(xué)習(xí)期間,天天都沉浸在書的海洋里,夜以繼日。結(jié)果,他年年都取得優(yōu)異的成績。最后,他成為了我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。第二位是郭秦姐姐,在20xx年獲得了第三屆江蘇省道德模范的稱號。他小學(xué)二年級時(shí)寫作所獲得的稿費(fèi),自己也不帶在身上花,就捐給了貧困山區(qū),災(zāi)區(qū)。十年捐贈超過十萬元。被稱贊為中華愛心慈善青少年第一人。

作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該向書中的人物學(xué)習(xí),多做善事,多學(xué)知識,長大成為祖國的好棟梁!

真善美伴我行讀后感篇九

一本書,讓我受益終生;一本書,讓我知道許多名人故事,這本書就是《少年向上真善美伴我行》。

書中教會了我一些好習(xí)慣,讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事,在我心中,這些人都是遙不可及的,但讀書時(shí)我卻覺得他們好像就在我的身邊。

這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志,讀完他的故事后,他的那句“無論如何,我要對別人的時(shí)間負(fù)責(zé),而不是對自己的意外負(fù)責(zé)。”久久地回落在我的腦海之中。他的守信,讓很多人得到了方便,我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)守信的人。

《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動,因?yàn)檫@篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因?yàn)橐痪洹拔覀円黄鸹丶摇倍⒘松詈竦挠颜x,讓他們走到哪里,就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美,是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線,并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋,讓兩個(gè)孩子相連,讓他們相互為對方著想,也是這種力量,讓他們一直堅(jiān)持到畢業(yè)。

同學(xué)們,讓我們告別壞習(xí)慣,為了理想勇敢地努力吧!

真善美伴我行讀后感篇十

我最近讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,它讓我明白了什么叫真善美,原來真善美就是真實(shí),善良,感恩。

這本書中有許多故事,其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾,只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍,而同一個(gè)小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動提出和小宇一起回家,從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍,他足足堅(jiān)持了六年。

對照書中的這些故事,我發(fā)現(xiàn)我周圍也有許多這樣的事。比如我們班的假日小隊(duì)搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動去打掃小區(qū)的衛(wèi)生,有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車,有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的兒童,還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生,為他帶去了歡樂。

我也要做真善美好少年!我要從小事做起:在公共場所主動給老人、小孩讓座;在學(xué)校主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里主動幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

《少年向上,真善美伴我行》是一本使人向上的書,沒有讀過的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀,從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年!

真善美伴我行讀后感篇十一

今天,我有幸讀了《少年真善美伴我行》這本書,我讀這本書時(shí)第一感覺是驚訝,社會上竟然還有這樣充滿真,善,美的故事。我的生活無法和書里畫等號,我甚至懷疑這是另一個(gè)世界,每當(dāng)我讀這本書時(shí)總會想起那一件件和書上截然不同的故事。

那次,我和媽媽坐公交車,路上,我看到一位婦女帶著一個(gè)小弟弟上車我看沒人讓坐,于是我把我的座位讓給了他們??墒俏覅s沒看到旁邊的大人感到羞愧,反而引來了媽媽略帶責(zé)怪的目光;那次,我看到一個(gè)老爺爺摔倒了,于是我去扶他,費(fèi)了九牛二虎之力才把他扶起來。我希望看到大人們羞愧的愿望卻還是沒有實(shí)現(xiàn),我還隱隱聽到有人說:現(xiàn)在的小孩就是太天真了,竟然去扶他。弄得我不知所;。那次,我去看書,就在我出書店門時(shí),我看到了一個(gè)小孩子在哭,附近已經(jīng)有很多人旁觀了,可卻沒有一個(gè)人想要去幫他。就在這時(shí)我又站了出來,問那小孩子父母的電話,可他只是哭,一句話都不說。人群中傳來一陣噓聲,我只好無奈地走開了。

書上說新世紀(jì)的少年要有真,善,美的的品質(zhì),可我明明做到了啊!可是為什么結(jié)局和書上說的不一樣,人們根本沒有一點(diǎn)羞愧的樣子。書上說,只要你樂于助人你就會得到表揚(yáng),別人會以你為榜樣然后就會有許多人向你學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)呢?我讓了坐卻引來了責(zé)怪的目光,我扶了老爺爺卻被別人說我太傻太天真,我想幫小孩子,卻引來了噓聲。我給他們做榜樣了嗎?是的,我給他們做了一個(gè)不該向我學(xué)習(xí)的榜樣!我也悟出了一個(gè)道理:書上寫的是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

真,善,美這三個(gè)字恐怕早已被人們忘卻,我不知道,這三個(gè)字什么時(shí)候才能回到如今的社會。

真善美伴我行讀后感篇十二

讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,首先讓我明白了做人的道理:對人要守誠信、做事要堅(jiān)持不懈、對生活要熱愛,要學(xué)會感恩,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動”四個(gè)單元進(jìn)行了敘述,每個(gè)故事都讓我感動,但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)名叫張仁春的人,生前欠下了100多萬元的債務(wù),而張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹倆卻自愿擔(dān)起了替亡兄還債的責(zé)任。他們把家搬到大塘邊,建棚養(yǎng)豬、替人看管魚塘、喂養(yǎng)雞群……通過三年的起早貪黑、不辭辛勞,才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動,由此讓我想起了我在三年級的時(shí)候發(fā)生的'一件事情。

記得那是在上學(xué)期間的一天,課間的時(shí)候,同學(xué)們都在高高興興的玩耍,我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍,此時(shí),一向愛欺負(fù)同學(xué)的葉皓然同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,飛奔過來急切地問我:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我給他說了我的情況之后,他小心翼翼地?cái)v扶著我回到座位,然后又為我端來一杯開水,吹了吹,生怕燙著我的樣子,讓我趕緊喝下,暖暖胃,之后又迅速的跑去辦公室向老師說了我的情況。看著他為我跑上跑下,這樣關(guān)心我,頓時(shí),我的眼睛紅了,眼眶濕潤了,不知說什么好。心想,原來他也有善良的一面,同時(shí)也讓我重新認(rèn)識了他,讓我不得不為對他豎起大拇指,對他說:“好樣的!”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學(xué)。

通過一系列的事情,讓我深有感觸,使我懂得了:“只要我們每個(gè)人都與真、善、美同行,社會會變得更加和諧,祖國會變得更加富強(qiáng)、昌盛!”

真善美伴我行讀后感篇十三

今天我在家中津津有味地品讀老師發(fā)的——《真善美伴我行》這本書。每一篇文章,每一個(gè)故事,都深深地吸引著我。其中,“學(xué)會感恩”這一主題里面的“《我還有一顆感恩的心》”這個(gè)故事讓我受益匪淺。

故事是這樣的:史蒂芬.霍金是個(gè)偉大的物理學(xué)家,由于一次肌萎縮側(cè)索硬化癥、肺炎做的穿氣管手術(shù),使他幾乎全身癱瘓和不能說話,他就是在這個(gè)令人絕望的境遇下成了名副其實(shí)的“宇宙之王”。他說的一名讓我至今記憶猶新:“我的手指還能夠活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;更重要的是,我還有一顆感恩的心”……??!霍金雖然全身癱瘓,但是他有一顆感恩的心,用自己有限的生命,回報(bào)社會、回報(bào)世界。這一點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)!

學(xué)會感恩,回報(bào)祖國;學(xué)會感恩,回報(bào)老師;學(xué)會感恩,回報(bào)父母;學(xué)會感恩,回報(bào)幫助過你的人。讓我們立即行動起來,做一個(gè)會感恩的人!

真善美伴我行讀后感篇十四

這個(gè)暑假假,我閱讀了《少年向上真善美伴我行》,其中,讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門”事件》,這篇文章講的是:20xx年,周洋為中國首次拿下冬奧會短道速滑金牌,接受記者采訪時(shí),他沒有談到國家,卻這樣說:“我覺得拿了金牌以后,可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)?!敝苎蟮母醒哉鸷澄业男撵`,讓我感動的原因是:周洋的成功,來源于感恩父母的'力量。每當(dāng)周洋訓(xùn)練感覺疲勞的時(shí)候,她想想家里只有六十多平方米的小房子,爸媽不但腿腳都不好,而且沒有固定工作,這時(shí)候再苦的訓(xùn)練,她都能夠挺下來。

是呀,感恩父母是一種巨大的力量,要孝敬父母,首先要從感恩父母做起。

想想我的父母,一直無微不至地關(guān)愛著我。爸爸無論工作多忙,他每天早上都會為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,他關(guān)心我的健康,生怕我營養(yǎng)不良發(fā)育不好;爸爸每周都會給我講解數(shù)學(xué)題目,我聽不懂,他就反復(fù)講解,直到我聽懂為止;媽媽的眼睛患病不太適合用電腦,但是每年都會把我一年內(nèi)寫的作文,一個(gè)字一個(gè)字輸入到電腦中去,從一年級到現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬多字的作文,再打印成作文集作為我成長的紀(jì)念……媽媽的做法讓我明白了:寫作文一定要學(xué)會堅(jiān)持不懈地積累材料;媽媽的做法激發(fā)了我對寫作的熱愛。每當(dāng)我寫作文寫不下去的時(shí)候,媽媽的做法就能激勵(lì)我繼續(xù)寫下去。

可憐天下父母心呀!爸爸媽媽的身體力行,感染了我,我覺得要孝敬父母,就要從感恩之心開始。正如《孝經(jīng)》中所說:“故不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;不敬其親,而敬他人者,謂之悖禮。”

感恩父母,首先要注意自己安全成長,媽媽常說,安全成長是對父母最大的回報(bào),正如《孝經(jīng)》中所說:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!备卸鞲改福獙W(xué)會自我保護(hù),因?yàn)槲覀儞碛械囊磺?,都是父母給予的。

感恩父母,能讓我們保持平衡的心態(tài);感恩父母,能讓我們學(xué)會寬容,學(xué)會孝親尊長。感恩之心,孝之始也。

真善美伴我行讀后感篇十五

作為小樹應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬募?;作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

《感恩父母》就是這樣一篇內(nèi)容不多,卻用幾句話包含了父母對我們的愛意的文章。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是,請不要忘記,你的家中,還有兩個(gè)人在屋中,在等著你??!他們就是生你養(yǎng)你的父母?。?/p>

一開始看到這篇文章,我愣了一下。因?yàn)檫@場景是我們所有人都熟悉的。仔細(xì)想想,是否在你上學(xué)的第一天母親早早的叫你起床你卻不耐煩的怪罪著母親打擾你的美夢,又是否在你快遲到的時(shí)候怪罪著你的母親沒有叫你起床。其實(shí)這個(gè)時(shí)候母親是很矛盾的,母親為了讓你睡好不吵醒你卻又為了你快要遲到而擔(dān)心著,可是我們!卻因此而怪罪母親,你們知不知道母親是會心寒的。當(dāng)母親跟你們道歉的時(shí)候大多數(shù)人都“坦然”接受了,可是也有人會“至死不休”地依然怪著母親??墒悄銈冇钟袥]有想過這或許是自己的錯(cuò),可是自己的錯(cuò)卻由母親來背了黑鍋。

父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂的長大。當(dāng)我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀時(shí),父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣。

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

就像文中說的:父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。當(dāng)我們接受著長輩送出的東西時(shí),我們都會覺得這是應(yīng)得的。可我們無論送出多么在我們眼中不足掛齒的東西,父母都會像珍寶一樣收起來,或許我們還會嘲笑他們沒見過世面,可是他們卻會說:“你送我什么我都喜歡?!爆F(xiàn)在想想,父母養(yǎng)了我們一生,可我們卻只用一些微不足道的東西感動的他們老淚縱橫。

同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。讓我們在最美好的年華把最好的東西都奉獻(xiàn)給他們!不要再為了一些小事讓父母流淚。

真善美伴我行讀后感篇十六

“真”是做真實(shí)真誠的人,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會。“善”最善良,是一種心理培養(yǎng),用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處事。美則美好,心靈美則是擁有一顆感恩的心。淋浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好的人生!這是《真善美伴我行》的序言。

生活中有些人會感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。這或許是一個(gè)善良的提醒。當(dāng)你誤入岐途而迷失方向時(shí),總會有一個(gè)人把你從“地獄拉到”天堂。這個(gè)人可以是爸爸、媽媽,是老師,是同學(xué)。無論如何,他們對你的提醒,都表現(xiàn)出他們對你的愛,這也可能是在你失意時(shí),在你身邊的人會給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,讓你脫離苦海。

真善美其實(shí)無處不在。

人應(yīng)該活的真善美。不虛偽,不做作、直率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善;溝通心靈和儀表,事例人類與自然,這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非?,去?zhí)行的。播“善”的種子,它發(fā)出“愛”的芽,開出“愛”的花,結(jié)出“善”的果。

真善美伴我行讀后感篇十七

善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好,更溫暖,更和諧。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事做善人,真誠待人,謙和處世。

一杯清茶,一縷陽光,一本書籍。我靜靜地坐在椅子上,享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍《少年向上真善美伴我行》。

一頁,兩頁,三頁17歲的‘老慈善家’!我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問號。

這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學(xué)二年級時(shí),一個(gè)小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,于是她愛上了寫作,每次寫完稿,她就將稿費(fèi)捐了出去,這十年,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),她一共捐了大約12。7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí),過著普普通通的生活。她說:盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事?。?/p>

看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時(shí)寧愿花1元錢買吃的,也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白:玫瑰很美?它的香味更讓人留戀。郭秦所收的稿費(fèi)從來不幫自己買新衣服,全部都為困難兒童買物品,就好像伊麗莎白說的,內(nèi)心的善良才最美。

真善美伴我行讀后感篇十八

寒假期間,我讀了老師發(fā)給我的書《真善美伴我行》這本書,這本書為我們講述了人心的向善與生活中的美,是一本不可多得的好書,充滿了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動。

故事主要講了20xx年元月,張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀欠下100多萬元債務(wù)的大哥張仁春病故,為了替張仁春還債,兄妹二人養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、收廢品、搞建材、替人看管魚塘。。。一直艱苦奮斗著。因?yàn)椴粷M張仁強(qiáng)把所有積蓄拿去還債,張仁強(qiáng)的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對兄妹沒有就此放棄,在20xx年底,兩兄妹終于將亡兄欠下的100多萬元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條,張仁強(qiáng)動情地說:“俺們把哥哥這100多萬元還上了,哥哥和老父親也會含笑九泉的?!?/p>

讀完了這個(gè)故事,我感動不已。張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹并沒有因?yàn)榇蟾缫巡」示蛼佅聜鶆?wù),而是竭盡全力幫亡兄還債,匆匆三年光陰就如此度過了。想必張仁春的在天之靈看到了,也會感動得流淚吧。同時(shí),我也感到人心是向善的,生活是美好的,每個(gè)人都是天使,他們傳達(dá)著愛的接力棒,讓太陽把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛的光芒下,成長起來了。直到我們的翅膀變大,直到我們的羽毛豐滿,我們也會接下愛的接力棒,在溫暖的陽光下,把愛的接力棒越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)我們老了,就會有更多的天使飛起來,點(diǎn)燃愛的圣火。

祝好人一生平安。

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