讀后感是讀完一本書之后對書中內容的個人感受和思考的一種表達方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對書中故事情節(jié)的簡單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質。寫一篇較為完美的讀后感，首先要全面理解書中的內容，做到心中有數(shù)。讀書不僅要關注故事情節(jié)的發(fā)展和人物的性格描寫，還要注意作者的寫作手法和思想意圖。別忘了借助查閱相關資料和別人的讀后感，可以幫助我們拓寬視野、發(fā)現(xiàn)更多的細節(jié)和深層次的意義。其次，讀后感的寫作要有自己的獨特觀點和思考，不能簡單照搬他人的觀點，要注重自己的感受和體會。最后，一篇完美的讀后感需要有一個合適的結尾，可以是對書中情節(jié)的總結，也可以是表達自己的看法和建議。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
變量讀后感篇一
己亥年伊始，新閱讀的兩本好書，其中之一就是何帆老師所著作的《變量》。這本書作者用較為精簡的篇幅為讀者描述了自2018年起未來30年中國社會的各種趨勢，何帆以自己過往的學術知識和社會閱歷對當下中國的社會生態(tài)進行了一番細致的分析和趨勢聯(lián)想，從長河與大樹到無人機，再到企業(yè)生態(tài)，菜市場和范家小學。以點帶面，層層滲透。
首先，何帆告訴了我們兩個重要的概念，即慢變量和小趨勢。他提到感知歷史，就要學會從慢變量中尋找小趨勢。這一點使得熱愛歷史知識的我深有感觸。我們的國家是一個擁有五千多年歷史軌跡的文明古國，歷代中國人用自己卓越的智慧和勤勞的汗水揮灑編寫了一幅幅中華民族源遠流長的壯闊藍圖。前人的經(jīng)驗和教訓都是所有民族后輩寶貴的進步財富。雖然現(xiàn)在的社會無論從體制還是生活水平，亦或是語言和服裝，這些表面上能夠一目了然的社會形態(tài)都無一不表明了我們是一個新的社會，有著新的文明生活。但我個人依然認為中華民族的許多精神層面的精髓，那些沁在我們骨血當中的東西其實數(shù)千年來，所易不大。
每一代的歷史都有它獨特的社會背景，依照當時的生產力和國家頒布的各項經(jīng)濟政策決定了人民生活水平的富足與否，每一個年代也都有各自人民生活中所追求的時尚?？瓷先ニ坪醵疾槐M相同，但依照何帆所闡述的感知歷史，就要從慢變量中尋找小趨勢的觀點，我們不難發(fā)現(xiàn)，一個民族無論是古還是今，會因為自幼受到的系統(tǒng)教育而逐漸形成這個國家整體普遍的民族性。這樣的民族性會使得一代又一代人的絕大部分人在邏輯思維上，在許多價值觀念上直至到許多問題的取舍上都會潛移默化地產生影響，無數(shù)個這樣的小影響匯聚到一起或是一刻，那就如無數(shù)的溪流匯聚入江河，再由無數(shù)條江河東流入海一般，凝勢而涌，由小變大。
并且，所有大的趨勢在沒有形成巨大的社會效應前都是普遍不為人所重視的，那么在具備敏銳的觀察趨勢能力前首先需要夯實的就是自身的內部知識體系。人，需要有寬廣的知識面和深沉的獨立思考能力才配的上自稱具備觀察趨勢的能力，但這僅僅是一個前提的硬性條件，除此之外你的三觀，對于社會知識的興趣大小，對于人性研究悟性的高低也都會直接影響你最終的判斷。說有標準但卻沒有具體的明文標準，說沒有標準也不準確，因為一切的判斷當中終歸是會有正確的和錯誤的之分。我們可以依賴的就是從小到大在好書當中汲取到的知識營養(yǎng)以及在生活當中運用所學到的不斷試錯，不斷反思，不斷糾正，不斷堅持。一名老師，教授一門課程，用的是一本書，但最終教出的學生必定是形形色色的。那是因為每個人的理解能力和運用能力的不同，這就需要我們在知識碰撞時學會求同存異，學會了解什么是基本的，什么是不可動搖的，除此之外的可視情況變通。
一本優(yōu)秀的著作，我個人認為它帶給讀者更多的是啟迪，其本身的內容反倒在其次，不是說不重要，而是方法更重要。好似韓愈的《師說》：師者，傳道授業(yè)解惑也。這當中，解惑我以為才是最難得的。我在《變量》一書中，找到的就是一種方法--慢中尋小。
變量讀后感篇二
205月，看曉波老師的《激蕩十年，水大魚大》講到張瑞敏的海爾改革，深受震撼的我寫下這段讀書筆記:。
看到“在他那間有20排書架的辦公室里，排列這幾乎所有他收羅得到的管理學書籍”這句話時，我瞬間明白了我們之所以平凡的原因。一個人如果想不清楚未來該怎么走，最主要的原因是讀的書不夠、思考不深吧。張瑞敏看到了海爾科層管理的不可延續(xù)性，所以他把海爾徹底扁平化，化小單元管理，鼓勵內部創(chuàng)業(yè)?？吹綇埲鹈艉湍俏弧墩l說大象不能跳舞》的傳奇作者郭士納的對話，我感動得差點哭了，郭士納在聽張瑞敏介紹完海爾的轉型后他說“你是我們這代人中最勇敢的一個人?！弊约涸?jīng)敬仰的同行發(fā)自內心的尊重，這時候他會不會有些絲絲欣喜，一如“一個春天早晨的敲門聲”響起帶來的自豪。
今天看何帆老師的《變量》，對郭士納的那句話感慨更多。通用電氣前ceo杰克·韋爾奇提出了無邊界組織，他大概是世界上第一個提出無邊界管理的ceo。但他始終沒能在通用電氣內部推行開來，可見組織變革有多難。
張瑞敏認識到海爾的優(yōu)勢只有人，一邊是8萬多名員工，一邊是1億多名用戶:發(fā)揮得好就是優(yōu)勢，發(fā)揮不好就是負擔。人只有在發(fā)揮主動性的時候才能成為優(yōu)勢。所以，張瑞敏必須讓每個員工都成為ceo，把自己的潛能發(fā)揮出來。
張瑞敏說，要讓每個人成為自己的ceo。張瑞敏在集團大會上又說，大家要忘掉海爾，才能成就生態(tài)。
二、為什么要關注小趨勢。
關注小趨勢，有兩個主要的原因:第一，隨著社會的發(fā)展，社會分化日益顯著，大趨勢不足以準確描述社會的多向度發(fā)展;第二，從社會演進的角度來看，很少出現(xiàn)涇渭分明的新舊交替，新的觀念、新的現(xiàn)象往往是由原有的一些小趨勢發(fā)源的，這些小趨勢原本并不占據(jù)主流地位，但隨著社會的變化，卻能引起社會風尚的深刻變革。
互聯(lián)網(wǎng)平臺是大趨勢，而自媒體就是小趨勢。這給了我們一個重要的啟示。發(fā)展初期看大趨勢，發(fā)展后期看小趨勢。在發(fā)展的初期，更重要的是大趨勢。也就是說，人們首先得變得更相似、更平等、更富裕，然后才能變得更加差異化。在未來時代，小眾才是主流。
三、獨立思考。
蘇聯(lián)解體堪稱20世紀最大的政治事件，但幾乎沒有一個社會科學家，哪怕是瞎蒙，預言過會發(fā)生這一幕。1987年，著名歷史學家保羅·肯尼迪出版了他的名著《大國的興衰》。當時，他談到了蘇聯(lián)內部存在的各種問題，但最讓他擔心的卻是美國的衰落。蘇聯(lián)解體，讓全世界的國際政治學者集體失語。專家也有很大很大可能不對，所以還是需要獨立思考。
變量讀后感篇三
何帆老師決定用30年每年寫一本書，記錄中國從到2049年這30年的變化，我將每年看完他寫的這本書，并將記錄下來，一直到30年，想想都是一件很有意義的事情。
今年看完的是第二本--推演中國經(jīng)濟基本盤，何帆老師的方法論是:從演化算法解讀中國經(jīng)濟的基本盤。什么是演化算法?從小趨勢變成大趨勢，背后的機制就是演化算法。中國的優(yōu)勢并不單純是規(guī)模大，而是規(guī)模復雜。復雜中蘊含著突變，突變就是小趨勢。那些能夠適應環(huán)境變化的小趨勢，就會演化為未來的新物種。中國的成功，不在于出現(xiàn)天才人物，而在于有無數(shù)平凡但不平庸的人不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。這就是演化算法。
本書最讓我揪心的是中國的教育問題。這也是一直困擾著我們70、80后做父母的問題，中國的教育以成為軍備競賽，課外班、補習班，各種培訓、各種作業(yè)，父母累、孩子更累!我們卻好似別無選擇，因為所有的父母都在這樣，而所有的孩子也都在這樣學習。我們想要的是孩子要考上985、211好的大學，在我們的心目中只有考上好的大學，孩子才能過上好的人生。我們都很努力，但最后得到的是什么呢?20多年寒窗苦讀，一家人省吃儉用，每一天緊張焦慮，最終換來的只是三張紙:一張錄取通知書、一張文憑和一張求職簡歷。我們很努力，有的甚至付出了一切，但是我們把教育搞砸了!教育改革需要許多的“試錯”。
本書讓我最驚奇的是原來90后、00后和我們的思想完全不一樣。我們的驅動力是“平窮動力”，而他們是“嗨動力”。這章許多內容我是與兒子一起看一起討論的，因為我需要向他證實是不是有“飯圈女孩”、“帝吧男生”、“嘻哈歌手”、“二次元網(wǎng)友”、“電競玩家”……他一一給我解釋，也知道“814大團結”，他也準備去發(fā)動網(wǎng)絡攻擊，為“阿中哥哥”撐腰的，可惜沒有“梯子”，沒去成。還告訴我他現(xiàn)在有“梯子”了，我問他怎么才能找到“梯子”，他讓我去問百度。兒子天天在身邊，竟然他的世界里我?guī)缀跏裁炊疾恢?
本書給我教育最大的是茍且紅利。茍且的反義詞是有信仰的認真。能不能得到茍且紅利，區(qū)別就在于你是否有信仰的認真。你是不是真的相信這個時代?你是不是真的相信你自己?你是不是真的相信你的用戶?通過這幾年在《得到》里學習，捫心自問我是相信這個時代會越來越好的，哪怕暫時有點動蕩，但終歸向好。我也相信我自己通過努力也會變好的，同樣我相信很多人跟我一樣他們也在努力學習、努力提升自己，他們也在變好。所以時間是我的朋友，時代會為我加持，長期主義能給我?guī)砀嗟膹屠欣碛上嘈胚@波茍且紅利我能得到。
本書最讓我開心的是，20外部環(huán)境非常惡化，貿易保護主義對中國的圍追堵截，大部分人都悲觀的認為中國的制造業(yè)在流失，而何帆老師通過實地調查結合施展老師的調查研究，認為中國的制造業(yè)不是對外遷移，而是對外擴張。這也說明中國的經(jīng)濟基本盤是向好的。雖然仍有許多不確定的因素影響著我們，全球化倒退，中國的跨國企業(yè)很少，經(jīng)濟下行壓力大，企業(yè)成本增加……但我們始終要對中國有信心，千難萬難都走過來了，這點問題我們會很好解決和克服的。
本書還告訴了我，對于新技術革命我們現(xiàn)在相當于工業(yè)革命初期，相當于珍妮紡織機已經(jīng)出現(xiàn)，但火車和汽車還沒有出現(xiàn)的時候。這也就意味著我們能想到的所謂智能機器人、無人駕駛、vr技術……可能只是紡織機，真正的技術革命還沒有到來。新技術革命到來的過程中，很多舊有體制一定會被摧毀。同時技術會帶來巨變，但人性是不變的。曾經(jīng)新奇古怪的東西，最終都會變得稀松平常。技術不會顛覆我們的生活，卻會通過一次次的沖擊，把我們帶到另一條道路上去。
“未來以來，但我們很難意識到他們的存在?！保Ｍ軌蚋S何帆老師三十年的《變量》中看到不一樣的未來。
變量讀后感篇四
寒假期間，閱讀了羅振宇推薦的《變量》一書，讀后很受啟發(fā)。這本書由北京大學匯豐商學院何帆教授所著，200多頁的內容讓我讀后感覺意猶未盡，現(xiàn)將相關感受與大家分享。
《變量》對于小趨勢有這樣一段論述“在小趨勢里面的人覺得這是一片海，在小趨勢外面的人則覺得這是一滴水。不過，這些群體雖然人數(shù)相對較少，但更為團結，觀念更一致，更喜歡嘗試一些與眾不同的東西，而且他們同氣連聲，彼此鼓勵和支持，形成了一個線上和線下的立體網(wǎng)絡，這樣就能成倍地放大其力量”。這讓我對教育有了進一步的認識。首先，作為教師，要率先發(fā)現(xiàn)小趨勢，進而引導自己的學生提高學習的預見性；同時，在未來時代，小眾才是主流，要培養(yǎng)學生的自身特長，尊重學生之間的差異，讓這些慢變量逐漸成長，進而成為推動社會不斷進步的主流。
書中對“群眾路線”的意義的描述是“一種整合了工程師紅利和市場紅利，專注于應用技術的快速應用，再從應用技術反作用于核心技術，用強大的市場力量誘使核心技術與自己一同演進的戰(zhàn)略”，對于教育事業(yè)而言，我們也應該堅持走“群眾路線”，讓更多的家長和群眾認同我們、理解我們，只有擁有了強大的群眾基礎才能在育人之路上越走越遠。同時，我們需要學會“賦能”，極飛公司在無馬拉松人地帶找到了無人機應用的廣闊空間，作為我們教育工作者，需要為更多的普通人賦能，并進一步創(chuàng)造出新的需求，組建一個更生機勃勃的生態(tài)系統(tǒng)。
何帆教授認為，我們目前處在一個新的時代，同時這也是一個舊的時代，新舊勢力在沖突和融合中發(fā)生變化。教育工作中，新舊思想此起彼伏，但沉下心來，仔細思考，我們可以察覺到，原來新與舊之間并沒有一條清晰的界限。有時候，老兵不死，只是穿上了一身新的軍裝，而新興思想也正在積極向傳統(tǒng)文化學習。
教育工作，需要吐故納新，也需要堅持優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該讓學生差異化發(fā)展，但是也應該教授每一名學生在分工的基礎上有協(xié)作；在當今瞬息萬變的社會中，身為教師的我們，更應該幫助學生分析好哪些是我們需要堅持到底的，哪些是我們需要改變創(chuàng)新的，進而真正實現(xiàn)更好地“傳道、授業(yè)、解惑”。
變量讀后感篇五
《變量》是一本集記錄，觀察，預測為一體的紀實書。作者想通過樹狀形的方法論來觀察中國在2018年的發(fā)展中所蘊藏的內涵和變量。書有五章，分別闡述了作者寫書的立意，其后講了無人機的應用場景情況，新舊交替及融合的力量，從不同的角度觀察城市的建設需求，最后講了教育的新芽萌發(fā)情況。針對這些事物，提出了自己的觀點和看法，也提供了我們對與業(yè)務在不同場景下的解讀。整體的閱讀體驗與吳曉波先生的視角和文筆大不相同。
吳曉波先生寫的《激蕩十年：水大魚大》，主要立意和出發(fā)點是在宏觀的政治和經(jīng)濟環(huán)境下，對具體行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展及問題的解讀和理解，從而更加的有歷史感，會讓讀者讀之感覺于我心有戚戚焉。而何帆先生的《變量》就是從微觀和具體的行業(yè)中某一垂直領域的具體產品的應用的解讀，從微觀見長遠，發(fā)掘的是現(xiàn)在看起來幼小，未來可能是大趨勢的事物。因此二者花開兩朵，各表一枝，相以為鑒，從而是自己的對事物的看法更加的立體及實際。
相閱相悅，因為我們對于時間的每一次記錄，都是在對過去的點滴檢視和反思。漢娜·阿倫特也說過：除非經(jīng)由記憶之路，人不能抵達縱深。同理，我們的國家為何在記史、寫史、讀史上有別于其他國家，而且?guī)谉o遺漏。因為凡是過往，皆為序曲，通過讀史、思史、鑒史，我們就會愈發(fā)的明白，個人在歷史中的渺小和群里力量影響的宏大。雖然個人力量的渺小確實是一個限制性因素，但是我們卻不必妄自菲薄，個人的力量在歷史中，確實有關鍵的作用的。
從大處說，我們是需要史官記史寫史，而從個人角度而言，我們寫日記的目的也在于此。日記其實就是一個人的個性化歷史記錄本，雖然行文和表述因個人的語言詞語水平有高下之分，但是其對于歷史的意義卻是一樣的。通過日記，我們能從中尋覓到個人的發(fā)展和變化的歷程，同時也是非常個性化的歷史表達。
回到《變量》本書，其中對于主要領域中的垂直市場中的觀察，如無人地帶無人機，社群及社群的新模式，素質教育的變化及萌發(fā)地方，進而論述了主要變量潛藏的地方和我們應該關注的地方。雖然萌芽雖小，但是未來的潛力卻是無窮的。同時也給在城市生活得焦慮不已的我們，道明了一個新的道路和方向。
變量讀后感篇六
這是讀的第一本書，也是非常喜歡的一本。首先，我很喜歡何帆老師，他在得到的大局觀可能就讓我獲益匪淺，他總是具備全球的視野，從歷史的縱深和空間的多維縱橫相交，建立一個坐標抽，同時又能夠以學者深入研究的態(tài)度展現(xiàn)局部最生動的細節(jié)。
這是鷹眼的視角。同時他也采用了所有文學著作和歷史著作最優(yōu)的記錄方法：展示真相的視角，卻能窺見真相的全貌。
本書的觀察方法也很特別，采取觀察一棵樹的方法論來細致觀察中國的變化。通過觀察嫩芽和新枝，并不管把目光拉回母體，才能更好感知中國這棵大樹的生命力。以這樣嚴謹而又獨特的方式呈現(xiàn)出的中國歷史必然是宏大的、生動而又獨特，讓人充滿驚奇、嘆服，又看到中國社會發(fā)展的希望，從小趨勢里看見到城市和個人發(fā)展的方向，是一本鼓舞人心，給人信心的好書。
一本好書，值得一讀再讀。
變量讀后感篇七
叔本華曾說：“壞的東西無論如何少讀也嫌太多，而好的作品無論怎樣多讀也嫌太少?！蔽液軕c幸，選擇了何帆老師的作品《變量：看見中國社會小趨勢》作為20xx年的第一本書。
本書開篇就為我們展現(xiàn)一個宏觀世界，從大國博弈、技術賦能、新舊融合、自下而上、重建社群五個社會發(fā)展方向，站在沖擊與反轉的角度，在“慢變量”中尋覓那看不見的小趨勢，以社會底層變化為依據(jù)，無論是建筑學教授何志森、海爾產品研發(fā)部張?zhí)禊i、范家小學李娜、新疆農田中的無人接還是昆明酒店的ai機器人、收縮與擴張下的東莞和義烏，都是作者有意放大后的慢變量，以局部分動態(tài)投射出整體變化，好比從大樹的嫩芽和新枝去探究母體的生命力，意圖就是讓更多的人看見這個世界的發(fā)展趨勢，因勢利導，順勢而為，乘勢而上，從而推動社會更好更快的發(fā)展。
勢從何來，黃遠庸早在《內外之形勢》中就有提到：“該處市面，極為恐慌，亂機日深，皆由此等草灰蛇線而來?！蔽覀兏袊@世間萬物變化無常，但變化又豈能未有征兆，草蛇有痕，灰線有印，事物的發(fā)展趨勢早在千里之外就為我們埋下伏筆，秋來之前還有葉變黃而落的過程，事物的發(fā)展也不是一蹴而就的事情，只有當量變積累到一定程度才會引起質變，量變的過程就是我們所說的的走勢。而大千世界的我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，見一葉落而知歲之將暮，重點就在于“見”，在保持置身事外的冷靜基礎上，準確的分析與思考，才能得“勢”。
趨勢，是我閱讀完這本書后想到的最多詞。順勢而為，猶如乘風而上，逆風飛翔注定負重前行。臨時占道停車行業(yè)的出現(xiàn)就是一種城市發(fā)展的需求導向，隨著一個城市的經(jīng)濟發(fā)展和生活水平的提高，人民出行方式得到改變。據(jù)新華社報道，截止20xx年末，南昌市汽車保有量達97萬輛，占全省汽車保有量的20.4%，較20xx年末增加11萬輛，同比增長12.1%。出行變得更加方便但停車卻成為老大難，停車的需求要求城市必須發(fā)展臨時占道停車行業(yè)，而市政資產所屬停管公司也順應時代，始終致力于有效解決南昌市城區(qū)機動車臨時停車需求，立足于改善城區(qū)交通擁堵的現(xiàn)狀，不斷提升城市靜態(tài)交通管理水平，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力。
發(fā)展是趨勢，科技是第一生產力，近年來，停管公司不斷探索發(fā)展新方向，為停車服務注入新鮮血液，目前已在部分停車泊位試行智慧停車系統(tǒng)，未來將充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式，讓南昌臨時占道停車開啟智慧模式，讓停車變得更加便捷，讓服務更加優(yōu)化。
沒有方向的船只，任何方向都必將是逆風，找準自己的定位和方向，社會需求也是對我們的要求。
變量讀后感篇八
《變量》是北大匯豐商學院教授何帆老師的2019年新作，講的是2018年他對這個世界的觀察，他說這個觀察會持續(xù)30年，做成我們這一代人的《光榮與夢想》。這本書只是一個開始，開始的動人心弦!
1.慢變量才是最重要的。
過去幾年，流行的是風口，潮流。但何帆老師告訴我們風口不重要，潮流不重要，洋流才重要。洋流是海水的長期規(guī)律性運動，它沒有臺風的驚心動魄，也沒有潮水的喧囂壯觀，但它可以把輪船從歐洲帶到美洲。
人類是擅長抽象總結的物種，這是我們在于其它物種競爭中勝出的關鍵技能。但這種見微知著，無中生有的能力也是有巨大副作用的，它往往使人一葉障目不見泰山。
就像2018年的中美貿易戰(zhàn)，在新聞上打的火熱，很多人都以為中美關系要涼涼了，中美貿易要完蛋了。但事實上年底國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)是中美貿易持續(xù)增長，特朗普聲嘶力竭要減小的貿易逆差，也在持續(xù)擴大。之前我寫過一篇中美貿易戰(zhàn)那么激烈，還能愉快的玩耍么?很多人都不信，但中美確實一直在非常愉快的玩耍。
快變量可以改變歷史，慢變量也可以改變歷史，但歸根結底決定歷史的是慢變量。人最容易犯的錯誤就是把短暫的特殊現(xiàn)象，當成了必然的規(guī)律。真正決定歷史走向的，其實都是長期的慢變量，比如進幾十年中國的城市化，工業(yè)化，技術創(chuàng)新。
2.你對創(chuàng)新的誤解有多深?
說到創(chuàng)新，在很多人印象中都是一件了不起的無中生有的工作。但事實上除了極少數(shù)石破天驚的突破性技術外，大多數(shù)創(chuàng)新都是已有技術的混搭。
比如喬布斯發(fā)明智能手機，就是把早已有的觸摸屏，大內存，cpu，互聯(lián)網(wǎng)模塊，微型攝像頭組合在了一起。蘋果智能手機的所有技術都不是喬布斯原創(chuàng)的，他就是像小孩玩積木一樣把它們拼接到了一起，但我們仍然說是喬布斯發(fā)明了手機。
對于創(chuàng)新的第二個誤解是，創(chuàng)新都是飛躍式的突破。這個誤解就更深了，真實世界的創(chuàng)新不是某個牛人，躲在實驗室里搞出來一項新技術就一戰(zhàn)成名。真正的創(chuàng)新都是在應用中不斷改進，升級迭代出來的。
就像我們現(xiàn)在用的qq、微信、淘寶等手機軟件，它們幾個月就要更新一次，根據(jù)用戶反饋，增加一些新功能，調整一點用戶體驗。這種不斷在使用過程種的小步更新看似不起眼，但過段時間回頭看看，已是斗轉星移!
成功的創(chuàng)新，從來都不是關在實驗里可以做到的，沒有應用場景的創(chuàng)新，就是浪費的行為藝術。因為中國有那么多愿意接受新科技的人，所以在很多高新技術領域其實我們已經(jīng)領先世界了。
一個有1億用戶的產品，更新迭代速度肯定要比有100萬用戶的快的多，也更好用。政府，銀行的軟件是不可能比微信、支付寶更好用的!
3.誰是新事物?
在近幾年的互聯(lián)網(wǎng)、新興產業(yè)泡沫下，好像又回到了要砸碎一個舊世界，創(chuàng)造一個新時代的革命年代。凡是新出現(xiàn)的都是先進的、好的，凡是舊有的都是落后后的、應該被淘汰的，互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能!
這種思潮違背了中學課本上基本的哲學常識:新事物，并不是新出現(xiàn)的事物。而是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律和前進趨勢、具有強大生命力和遠大前途的事物。中學時代如此簡單的的選擇題，很少有人會寫錯，但長大以后很多人卻都忘了!
2018年，互聯(lián)網(wǎng)大軍在一個傳統(tǒng)行業(yè)年前裹足不前了——汽車行業(yè)。曾幾何時，新興互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大佬紛紛宣布要進入這個傳統(tǒng)行業(yè)，美國首富貝索斯，硅谷鋼鐵俠埃隆-馬斯克，中國的賈躍亭、馬化騰、馬云、董明珠……群情激昂進軍汽車行業(yè)。
然而2018年，他們沉默了，之前異?；鸬碾妱悠?，自動駕駛汽車沉默了。因為概念炒完了，而產品卻沒有太大進展，沒有可以拿出來炫耀的新東西了!
資本和互聯(lián)網(wǎng)追求的是短期利益，它們沒有耐心去像傳統(tǒng)汽車那樣做足夠多的測試，去平衡復雜的性能矛盾，去研究造車技術和流程的控制。這和平時不學習，想靠考試前一天突擊、求神拜佛拿高分的學生有什么區(qū)別!全球那么多精英，居然還會集體犯這樣的愚蠢錯誤!
不是因為他們傻，智商低，而是因為在一路高歌猛進的狂熱中，它們低估了傳統(tǒng)的力量，低估了人類幾千年文明積累的智慧。很多人，甚至連這個世界上最精英的人群都沒明白一個簡單的底層邏輯:任何創(chuàng)新都是對傳統(tǒng)的改進，而不是徹底否定!
有那么多前車之鑒，但我們往往忘了唐人杜牧那句入選高中語文課本的話:后人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人矣!
何帆老師還舉了海爾的例子，這個在互聯(lián)網(wǎng)大潮中成功轉型的企2018年依然是世界家電行業(yè)的老大。盡管他不如董小姐的格力、突飛猛進的美的那么吸引眼球。但它卻用十年打破了傳統(tǒng)的科層結構，解決了所有大企業(yè)最難的管理和組織架構問題，它很少登上頭條、熱搜榜但卻擁有互聯(lián)網(wǎng)時代最強大的生命力。
老兵不死，他只是換了一身軍裝，換了新的打法。創(chuàng)新不是簡單的棄舊揚新，而是不斷回到傳統(tǒng)，在舊事物中重新發(fā)展新思想。
4.自下而上的力量!
但身處其中我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多城市雖然看起來高樓大廈光鮮亮麗，但生活在其中卻很不方便，很不舒服——城市不耐細看，更不耐體驗。
在領導眼中這樣整齊劃一，各項指標都達標的城市看起來確實很漂亮，一派欣欣向榮的樣子。但對于居住在其中的人來說，這樣的變化并沒有增加多少幸福感，反而多了很多麻煩，除了城郊的拆遷戶也沒見有多少常住人口增長。
在城市建設中，以往我們迷信領導的權威，現(xiàn)在我們迷信城市規(guī)劃專家的權威，唯一不相信的就是住在其中的幾十萬，上百萬，甚至上千萬的人民群眾。認為領導、專家會比群眾自己更為他們自己好，過份低估了人民群眾為自己創(chuàng)造美好生活的能力。而中國城市的未來在東莞，而不是雄安新區(qū)!
我們用自己30年的經(jīng)驗，否定了人類幾千年的城市建設經(jīng)驗，否定了基本的經(jīng)濟規(guī)律。拋棄了群眾路線，拋棄了自下而上的巨大動力，怎么可能不失敗呢!
5.在山溝里發(fā)現(xiàn)未來教育。
教育是我現(xiàn)在的職業(yè)，也是我最關心的話題之一。原來我也以為，未來的教育肯定是在北上廣深這樣的大城市，這里有最充足的物質條件，最先進的教育理念，還有最優(yōu)秀的教育人才。
然而，何帆老師卻在四川廣元的一個小山村里發(fā)現(xiàn)了未來教育。這所范家小學有28名幼兒園孩子，43名小學生，很多孩子只能上到小學畢業(yè)。有12名老師，校長只是一個中師畢業(yè)生，這里的農村也很貧窮，很多人連娶媳婦都很困難。
但他們對孩子的要求是:要有閱讀的愛好，能寫一手漂亮字，能流利地朗讀，能當眾表達自己的想法，保持積極向上的態(tài)度，形成愛清潔的衛(wèi)生習慣，有兩項體育愛好，一項藝術愛好。而且他們確實做到了!
如果只看這些，你會感覺這是歐美發(fā)達國家的貴族精英教育，但它確實是在北上廣深還沒做到，卻在廣元的小山村實現(xiàn)了。非洲有句諺語:要培養(yǎng)一個孩子，需要一個村莊，范家小學就是這樣的村莊。因為他們給了孩子們最需要的東西:一個平等、包容、自信、樂觀的社群。
需要這樣的社群的豈止是孩子呢?誰不需要呢?哪里有這些的社群，哪里就有幸福、快樂、成功!其實中國傳統(tǒng)的農村就是這樣的社群最好的載體，只是它一直被當做沒落的傳統(tǒng)被拋棄，而沒有沒善加利用。
過去30年我們定義成功的標準過于單一，在教育領域也一樣，學歷代表了一切。但未來最成功的人是終身學習者，跟有沒有上過大學沒有太大的關系。大學確實很重要，但有很多東西比大學本身更重要!
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變量讀后感篇九
這是新學期翻開的第一本書。選擇這本書的原因，并不僅僅因為完成硬指標，更多地是因為這本書的作者，何帆老師。
這本書與其說是書，更不如說是年度報告，寫的是20xx年的變化，并深刻分析其中的原因并將其總結為五個變量，分別是：大國博弈，技術賦能，新舊結合，正上而下和重建社群。每一個變量中都有作者走過的城市，體驗的生活方式，采訪的人，并寫出了我們看見的文字。我拿其中一個變量簡單的來說，“自上而下”?！白陨隙隆闭f的是城市的變化。區(qū)城市中心化可能是城市發(fā)展中“精簡收縮”的趨勢。
隨著科技的進步和交通的便捷，可能越來越多的人未來生活的半徑將要變小，同樣城市的建筑不再以“位置”經(jīng)濟為交通。打開網(wǎng)紅點，各種蒼蠅館子等已經(jīng)在朋友圈中很常見。
東莞就是一個未來城市發(fā)展的趨勢，東莞的城市中心在哪里？這個問題連東莞市規(guī)劃局的工作人員都沒有辦法回答。東莞市下面直接是鎮(zhèn)，共三十三個。每個鎮(zhèn)都有一個支撐城鎮(zhèn)發(fā)展的產業(yè)。東莞流行的說法是，市里沒有鎮(zhèn)里有錢，鎮(zhèn)里沒有村里有錢。市里有時候會向鎮(zhèn)要錢，可想而知，自上而下的行政命令就沒有那么好使了。
有的時候，由中心不如沒有中心。不少省會城市反而不如非省會城市有多樣性和活力。比如廣州和深圳，南京和蘇州，濟南和青島，自己在城市內部和自己的生態(tài)圈子，從單核城市變成自下而上的生長，是一種生命的活力，是城市的發(fā)展，也是個人發(fā)展。
我不懂經(jīng)濟，但是我生活的這個國家，這些作者觀察的變化，也是我正在經(jīng)歷的，人口老齡化，經(jīng)濟救援，各個城市的“搶奪人才”大戰(zhàn)等。碎片化時間。碎片化警示，碎片化時代，很像孔子所處的時代，一切的體系，似乎都沒有體系。
看完這本書，突然很激動。這也許是不想戰(zhàn)爭時代，但是經(jīng)濟的戰(zhàn)爭已無聲的形式打響。
贏，是什么樣子？
沒人知道。
但是，時勢造英雄，每個個體因此而有機會，成為或則個時代的主角。
變量讀后感篇十
我們的世界處于不斷變化中，歷史向來都是一個“反轉大師”，未來出現(xiàn)的一系列變化將挑戰(zhàn)我們的認知，而我們更要像細致地觀察一顆樹一樣觀察歷史，從每年長出的“嫩芽”中去感受中華文明這棵大樹的生命力。
中國是一個擁有五千年文化的文明古國，自古以來，人們都喜歡用河流來形容歷史，那是因為文明的起源大多在河流岸邊，長河模式作為一種歷史觀，會給我們堅定的方向感，因為我們知道河流不管如何最終一定會匯入大海。如果拉長歷史的視野，你會發(fā)現(xiàn)所熟悉的那個過去的時代是極其特殊的，歷代中國人用勤勞和智慧描繪出了中華民族無數(shù)壯麗的畫卷，那是個草莽英雄出沒的時代，前人的經(jīng)驗和教訓值得我們學習和思考，但那個時代已經(jīng)一去不復返，舊的事物會被清除，新的事物也會落伍，尋找能夠帶來“反轉”的“新新事物”，在迎接和擁抱新變化的同時，找到適合自己的發(fā)展路徑。
“在一個所有人都贊美創(chuàng)新的年代，讓我們先向傳統(tǒng)致敬。創(chuàng)新沒有止境，但傳統(tǒng)定義了創(chuàng)新的底線?！边@段話出自本書的第三章“老兵不死”，通過講述海爾的老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。在參加完達沃斯世界經(jīng)濟論壇之后，張瑞敏就預見了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的侵入，于是他嘗試了很多種方法，從邀請互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)請教自己怎么做到去海爾化，我們看到了一個企業(yè)摒棄原來那種圈定接班人的做法，變成了一個生生不息的生態(tài)系統(tǒng)。傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產業(yè)學習，新興行業(yè)和傳統(tǒng)產業(yè)的邊界，也許并沒有我們想象的那般涇渭分明。
在更迭如此迅速地時代，不僅企業(yè)需要不斷創(chuàng)新以滿足市場的需求，個人也是如此。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做其實埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題，實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構思相對是比較容易的事情，而真正利用這些構思所作出卓有成效的實際創(chuàng)造性的工作相對很難。由此來看，我們更需要在實際堅持理念中奮戰(zhàn)到底。
懷念歷史不如親自去感知歷史，與其說從歷史中找到經(jīng)驗與教訓，不如學會從慢變量中尋找小趨勢，也許我們目前看到的只是冰山一角，未來冰山可能會浮出水面，成為下一個時代的慢變量，把握這些，就是何帆老師這本書對我們最大的意義。
變量讀后感篇十一
何帆老師《變量》是我2019年拿到的第一本書，也是我在2109年看完的第一本書。這本書內容豐富，知識點非常之多但是可讀性極強，沒有艱澀的感覺一口氣讀下來很是暢快。何老師開篇寫到“我會每年寫一本書，一共寫30本，記錄中國歷史上最激動人心的時期發(fā)生的故事”2019年是第一本，30年之后我53歲了，我也發(fā)一個宏愿我會每年都跟著何老師閱讀這本書，作為我的開年第一本書。本書第一章，何老師告訴大家如何像細致的觀察一棵樹一樣觀察歷史，告訴大家兩個重要概念：慢變量和小趨勢。感知歷史，就要學會從慢變量中尋找小趨勢。作者的目標是身臨其境地觀察和記錄當代歷史，記錄未來30年。我的感悟是，學習不能功利性太強，但是只要有了不斷地學習、思考的能力就無懼很多變化和挑戰(zhàn)。第一章中最為打動我的，是何老師關于歷史感的論述。何老師舉例說歷史感，是一種通過知識的積累、長期的思考、細致的觀察、突然的頓悟形成的直覺。這就像有樂感的人聽到音樂就對后面的樂符有所期待，圍棋高手掃一眼棋盤就對勝負格局了然于胸，戰(zhàn)場上的老兵能從風中“嗅出”危險的信號。我有的時候偶爾也能找到自己熟悉領域類似的感覺?，F(xiàn)在作為一名本科大學生，對于自己所學習的專業(yè)還談不上專精，但是我可以感受到，可以理解在人類知識的進化里，分化與融合是一個一個小趨勢推動的，我們身處其中，只有懷有大視野的觀察者，才會清醒的察覺到那種歷史感。曾經(jīng)有人說2019年可能是過去10年中最差的一年，但會是未來10年最好的一年。這個預測傳播甚廣。何帆老師在書中提出“對2019年的形式預判，有樂觀的觀點，也有悲觀的觀點，但這兩種觀點很可能都是錯的”他認為“影響2019年趨勢的主要不是基本面，而是信心”何老師的書繼承了麥考萊的著史傳統(tǒng)，在慢變量中尋找小趨勢。慢變量是一旦打開就無法合上的趨勢。比如觀察中國30年的經(jīng)濟發(fā)展，看到三個最重要的推動力：工業(yè)化、城市化和技術創(chuàng)新。
我們這一代，我指的是從我父母開始大概60年代，到90年代，這三個推動力不同程度的在思維和物質上留下了印記，我是一個小鎮(zhèn)青年，教育是我最為倚重的變量，在工業(yè)化的背景下，在城市化的推動下，我們所居住的小村莊要被拆遷，煤礦產業(yè)需要整合，這是大工業(yè)發(fā)展的必然，一部分人會失業(yè)，一個省份會艱難轉型，技術成為最有活力的那一個變量，對于自我的發(fā)展，我想搞清楚技術的未來和伴生的機會，更大的省市，國家也會有同樣的期待。發(fā)展初期看大趨勢，發(fā)展后期看小趨勢。在未來時代，小眾才是主流。書中展示了一個個鮮活的人物的真實的案例，透過這些小趨勢的代表洞察未來的變量。本書第一章內容最為豐富，是本書的總綱和方法論，我閱讀時用了最多的時間和記了最多的筆記。重點提出了5個變量。
第一個變量是大國博弈。哈佛大學社會學家丹尼爾·貝爾曾說，經(jīng)濟增長是和平時代的競賽。這背后的原因是:哪個國家經(jīng)濟增長更快，就能證明其制度更有優(yōu)勢。真正值得關注的是中美關系出現(xiàn)了轉折點，美國已經(jīng)把中國定義為戰(zhàn)略競爭對手。哈佛大學經(jīng)濟學家本杰明·弗里德曼有個著名的論斷:經(jīng)濟增長會影響國民性格。在經(jīng)濟高速增長時期，人們會更樂觀、更自信、更積極上進、更包容開放。
第二個變量是技術賦能。這個變量背后的邏輯是:每一種技術都有自己的性格，每一個市場也都有自己的性格，只有當技術的性格和市場的性格匹配起來，才是真正的佳偶天成。
第三個變量是新舊融合。這個變量背后的邏輯是:傳統(tǒng)行業(yè)積累了大量的資源和經(jīng)驗，這是任何一個新興行業(yè)都無法替代、不能忽視的。有的傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)學會了新興行業(yè)的打法，它們就像老兵穿上新軍裝一樣，會從一個別人想象不到的地方發(fā)起反擊。我們也看到很多新興行業(yè)正在拼命向傳統(tǒng)行業(yè)學習，大量的老兵也在涌入新軍。你不能只鍛煉自己的互聯(lián)網(wǎng)思維，你還必須對傳統(tǒng)保持足夠的謙卑和敬畏。
第四個變量是自下而上。這個變量背后的邏輯是:從長期來看，城市的發(fā)展應該是自發(fā)的，自下而上的力量能夠維護城市系統(tǒng)的多樣性，提高城市的抗風險能力，同時激發(fā)出普通民眾和基層社區(qū)的創(chuàng)新。
第五個變量是重建社群。這個變量背后的邏輯是:人是一種社會動物，只有重建了社群，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自我。人們只有在公共生活中學會如何彼此相處，一個社會才能更加平等、和諧。
這些變量會在之后的章節(jié)中逐漸展開討論。第二章”在無人地帶尋找無人機”中提出了中國革命的成功靠群眾路線，中國經(jīng)濟的的崛起也要走群眾路線。本章通過講述極客賈斯汀發(fā)展極飛無人機為新疆棉農打藥的故事，講述了在創(chuàng)業(yè)階段，比技術更重要的是尋找應用場景，尋找應用場景的有三個步驟：選擇、適應和改造。新技術往往有很多應用場景，因為越是前沿的技術，分岔越多。大道多歧，何去何從?你必須做出艱難而縝密的選擇。談到群眾路線，實質上我認為何老師是想要找到中國市場的性格。首先反思美國汽車行業(yè)的崛起，實質上是流水線這樣的應用技術的促使，也只能出現(xiàn)在美國，流水線的技術性格恰好與美國的市場性格匹配。我們發(fā)現(xiàn)，能夠最大限度地推動中國經(jīng)濟崛起的并不是核心技術，而是應用技術;中國在選擇應用技術的時候，應該尋找與自己的市場性格最為匹配的技術。在工業(yè)革命時期，美國的成功經(jīng)驗是找到了流水線;在信息化時代，中國經(jīng)濟要想要最終勝出，要靠“群眾路線”，這是歷史經(jīng)驗，我們要做的就是，盡可能的發(fā)動群眾、組織群眾，把更多的合作伙伴用效率更高的方式組織起來。中國未來發(fā)展的群眾路線為是一種整合了“工程師紅利”和“市場紅利”的戰(zhàn)略。新技術革命的大樓會讓我們大吃一驚。第三章“老兵不死”，說明新興產業(yè)和傳統(tǒng)產業(yè)的邊界正在融合。何老師說道傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已經(jīng)悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產業(yè)學習。新興行業(yè)和傳統(tǒng)產業(yè)的邊界，也許并沒有你想像的那般涇渭分明。這一章里邊提到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)善于應用大數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)優(yōu)勢是小數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是關于我們每個人的日常數(shù)據(jù)，小數(shù)據(jù)是根據(jù)某個具體客戶的深度體驗、某個具體環(huán)節(jié)中微妙變化的有關數(shù)據(jù)。本章通過講述海爾老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。凱文.凱利說過“所有的公司都難逃一死，所有的城市都近乎不朽。原因是企業(yè)總想成為帝國，而城市是一個開放的生命體?？吭瓉砟欠N圈定接班人的做法，想讓企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展、基業(yè)長青幾乎是不可能的。我希望我們不是把企業(yè)變成一個帝國，而是把它變成一個生生不息的生態(tài)系統(tǒng)?！弊詈罂偨Y道，創(chuàng)新不是簡單的棄舊揚新，而是不斷地回到傳統(tǒng)，在舊事物中發(fā)現(xiàn)新思想。第四章“在菜市場遇見城市設計師?！币恢痹趯W校，很少有機會去菜市場買菜，大二時做一個創(chuàng)業(yè)項目是關于菜市場的，在那里轉了還幾天，深入了解了那個小生態(tài)。我之所以這么形容他，是我的直接感受告訴我的，在那里，有一種我們沒法控制的規(guī)律，一種利用機會瘋狂生長的意識和行動。何老師在這一章中間提到了一個重要的變量是自下而上的力量浮出水面。提出了過去的城市是單核城市，未來的城市是多核城市。互聯(lián)網(wǎng)會顛覆傳統(tǒng)的城市空間概念，引發(fā)各種小而美的創(chuàng)新活動。書中舉例介紹了三座城市，東莞、義烏和上海。
說到東莞，你在東莞找不到一個真正的東莞人。東莞本地人會自稱是厚街人或者是長安人,但不會自稱是東莞人。這跟東莞的起源有關,東莞是一個自下而上生長起來的城市,東莞的33個鎮(zhèn)各有各的特色:虎門的服裝,厚街和大嶺山的家具,大朗的毛織品,長安的五金模具;以中堂鎮(zhèn)為中心興起了牛仔服洗水印染產業(yè),清溪和石碣發(fā)展電子信息,橋頭鎮(zhèn)是環(huán)保包裝專業(yè)鎮(zhèn)。從東莞的一個鎮(zhèn)走到另一個鎮(zhèn),就像從一片綠洲走到另一片綠洲:在繁華的鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間,你會看到一大片散落的村莊。沒有中心的東莞反而能夠連接整個中國、整個世界。2017年東莞的gdp總量為7582億元人民幣,是海南的1.7倍,是寧夏的2.2倍,是青海的2.9倍。東莞平均每一平方公里土地可以創(chuàng)造出的gdp多達3億多元,地均gdp超過了廣州和廈門,是蘇州的1.5倍,是南京的1.7倍。未來的都市圈會越來越大,會變成一種升級版的東莞,這將提供一種新的組合城市的合作平臺,并保持城市的多樣性。未來的粵港澳大灣區(qū)更像是一個超級的組合城市,或者說,粵港澳大灣區(qū)的未來形態(tài)更像是一個升級版的東莞。
說到義烏，義烏在全球市場都赫赫有名,但它只是一個小小的縣城。這是一個低調得不能再低調的地方,吸引了一群最草根的企業(yè)家。千萬不要小看這些“螞蟻商人”:小的是美好的,小的是靈活的,小的可能是“隱形冠軍”。
義烏之所以能夠具有如此強大的抗風險能力,一是因為義烏的企業(yè)更為務實,它們總是會把風險考慮進來。哪怕你是最財大氣粗的主顧我也不會讓自己受制于你。二是因為義烏的企業(yè)更重視分散風險。義烏的企業(yè)善于在市場的夾縫中求生存,通過強大的信息渠道相互交流、高效地試錯。這種在逆境中鍛煉出來的生存能力才是最為強大的。卑微者最頑強。他們最大的優(yōu)勢就是從來沒有受到過重視。上天只幫助能夠自助的人。
說到上海，在上海你會看到：在技術變革的時代,一個城市如果想要保持活力,就必須有源源不斷的創(chuàng)造力。我們會關注創(chuàng)造力的一個方面:與美好生活有關的創(chuàng)造力。中國的城市正在爆發(fā)一場“顏值革命”顏值主要看氣質,而這種氣質來源于內心里對生活的熱愛。過去在郊區(qū)幾近荒棄的別墅,現(xiàn)在也突然多了很多生活氣息。這些別墅搖身一變,成了民宿、美容院、小茶館、培訓班、藝術工作室。
在互聯(lián)網(wǎng)時代,每一個人、每一家店都有成為網(wǎng)紅的同等的機會。再回到我們在第一章里講到的小趨勢。如今,小眾才是主流。不同的人群有不同的審美觀,你不能用一種統(tǒng)一的標準定義,但你可以遵循一條清晰的主線去尋找:越是在自下而上的力量得到尊重、得到賦能的地方,對顏值的追求就越強烈,美好的東西就越容易受到追捧,就越容易在混亂中涌現(xiàn)出秩序。人只有在相互作用下,才能使自己的情感和思想煥然一新,才能開闊自己的胸懷,發(fā)揮自己的才智。你也可以把它理解為:只有社群活動才能抑制利已主義?！?/p>
通過大學老師何志森對菜市場的很多人和場景的觀察，發(fā)現(xiàn)了這種自下而上的強大能量。這是一種在艱難環(huán)境中求生存的能力，是一種迅速利用機會萌芽的能力。何老師感嘆道：永遠不要低估人民群眾自己創(chuàng)造美好生活的能力。第五章“阿那亞和范家小學”，這一章是本書最后一章，也給了我們更多溫暖的力量。讓我們感覺到“重建社群”的力量。假定了一個場景何帆教授和1830年的托克維爾一起拜訪了北戴河的一個樓盤—阿那亞，在這里體驗阿那亞村民的第二人生，感受社群活動如何抑制利己主義。四川廣源的范家小學，改變了我對留守兒童的印象。這里的孩子是快樂和自信的，他們在張平原校長建造了一個快樂的環(huán)境，給了孩子們最需要的東西：平等、包容、自信、樂觀的社群。何老師提出時代變了，收入分配也會改變。未來的收入分配是一條n形的波浪曲線，干臟活累活和受過專業(yè)訓練的勞動者收入水平更高，未來收入水平最低，就業(yè)最困難的恰恰是剛畢業(yè)的大學生，一點小憂傷。未來最成功的的人是終身學習者，跟有沒有上過大學沒有太大關系。好高興有大大的希望。文章最后何老師用了一段詩意的文字收了尾：“太陽既不留步，也不趕路。它像雪花一樣寂靜，像清風一樣拂面。他看到了世間的一切秘密，卻只是無言地照在所有幸福與不行的人身上?！?/p>
作者花5分鐘在飯桌上跟羅振宇聊到這么夢寐以求的事，想寫出像美國記者威廉·曼徹斯特一樣寫出《光榮與夢想》那樣的書，并且跟羅胖做跨年演講般承諾會寫30年，我在豆瓣也看到了褒獎不一的評論，于我的啟發(fā)是去看到這本書和提煉本書對自己有共鳴和觸動的點，這就是一種價值。
變量讀后感篇十二
何帆老師的寫作脈絡是想要寫出像美國記者威廉曼徹斯特寫的《光榮與夢想》這樣的書，于是在羅振宇的推動下他就寫了，而且從20xx年起，每年寫一本，一共寫30年，講述這個時代的中國故事。為了寫好這些故事，他給自己制定了7條規(guī)則以誡勉自己。
1.未來30年用最多的精力，最大的熱忱來寫。
2.采訪和觀察由他自己和團隊完成，寫作由他自己完成，寫不動了就指定接班人。
3.寫平凡人做的不平凡的事。4.盡可能采用第一手資料來做研究。
5.堅持獨立的個人觀點。
6.保留自己對書稿的最終修改權。
7.書中不含任何植入、商業(yè)推廣、宣傳。
要想做好一件事，首先要有想法和點子，還要有熱忱，時間和精力最大的投入，堅持個人觀點的獨立，深入做研究，得到第一手的資料，堅持自己的立場和修改權，制定適應的原則并堅持做到，是最好事的最大保證。
變量讀后感篇十三
翻開這本書，不禁驚嘆于身為一名經(jīng)濟學家的何帆具有如此強大的文字功底和知識儲備，何帆首先從如何觀察齊魯平原上的樹入手，告訴我們窺見真相的全貌的方法是在慢變量中尋找小趨勢。
快變量韶光中間社會和經(jīng)濟快速發(fā)展的表象，也是我們唾手可得的信息，而慢變量則是給中國經(jīng)濟帶來阻力的工業(yè)化，城市化，創(chuàng)新技術，找到了小趨勢，我們才能有信心，何帆為我們找到了全書最重要的一部分：五個變量，分別是：大國博弈，技術賦能，新舊融合，自上而下，重建社群。
過去的三十年里中國經(jīng)濟快速發(fā)展，國際環(huán)境的變化，尤其是20xx年中美貿易摩擦引起的中國外部環(huán)境的惡化，那么中美關系可以修復嗎？可以，作者認為中美未來都會遇見挑戰(zhàn)：“人工智能的到來”
首先我們問自己一個問題：“如果你是一家新技術初創(chuàng)公司的ceo，你最關心的問題是什么？技術的研發(fā)？那可能是一個誤區(qū)，我們需要知道的是除了極少性突破技術外，大部分技術的應用都是已有技術的混搭，何帆用此詳細的敘述了無人機在新疆的應用。事實上，一個“混搭“技術需要通過選擇——適應——改造。尋找應用場景從而適應市場環(huán)境。
在介紹新舊融合這個變量的時候，何帆用到了一個詞“老兵不死”出自麥克阿瑟的著名演講《老兵不死》，在演講中，麥克阿瑟是懷著傷感的情緒來表達一個老兵的哀鳴，如同蒼老掉隊的孤雁，亦或是如如草原上垂垂老矣的孤狼，而在這本書里的一部分，變量之新舊融合則想表達：面對著兵強馬壯，如狂風般襲來的互聯(lián)網(wǎng)大軍，“老兵”—海爾和一汽們并沒有被打的丟盔棄甲，而是依靠傳統(tǒng)制造業(yè)多年積累夏利的技術優(yōu)勢，流程管理優(yōu)勢和生產工藝優(yōu)勢，穿上了新的“軍裝”，展開了絕地反擊。比如，海爾依靠創(chuàng)造生生不息的生態(tài)系統(tǒng)依舊屹立不倒，一汽紅旗通過新的電動汽車重新殺進戰(zhàn)場。
第四個變量—自下而上，何帆想表達的是在城市化中自上而下的力量已經(jīng)逐漸浮出水面。但中國在過去二三十年的城市化實質上是一種政府主導，自上而下的城市化。如今，一些信號，土地流拍，房企改名和城市收縮已經(jīng)表明，這種短短二三十年飛速發(fā)展的城市化模式已經(jīng)無法持續(xù)。如果我們吧目光投向在一些相對不是那么受到關注的城市就會發(fā)現(xiàn)，哪里的自上而下的城市化正在悄無聲息的進行著。何帆用很長的篇幅描寫了東莞的城市形態(tài)和子義烏打拼的林哥的故事。我看到了這兩個城市有著共同的'特點—活力和生命力。
變量讀后感篇十四
羅老師的跨年演講，我始終覺得對我來說主要的作用在于推薦書，在聽完全版的羅胖跨年演講后，我就好奇地買了他重磅推薦的《變量》這本書。
《變量》是何帆今年出版的書，據(jù)他自己說，要寫到2049年，對此我表示好奇，也很八卦地準備觀察下去，看是否堅持得到30年，也許，很多讀者都是這么無聊地基于這個原因看下去。
這本書用了小趨勢的概念，小趨勢應該不是本書作者先提出來的，按照美國未來學家馬克，佩恩的定義，小趨勢就是占人口1%的群體出現(xiàn)的變化。但是作者認為，先有大趨勢，再有小趨勢，發(fā)展初期看大趨勢，發(fā)展后期看小趨勢。未來時代，小眾才是主流。
讀完覺得這本書更像是面對面類似的節(jié)目，通過觀察找出背后隱藏的規(guī)律，通過紛紜的現(xiàn)象找出同理，今年的規(guī)律和道理是小趨勢，明年是什么？想來作者在忙著選題和分析吧。
變量讀后感篇十五
《變量》是一本集記錄，觀察，預測為一體的紀實書。作者想通過樹狀形的方法論來觀察中國在20xx年的發(fā)展中所蘊藏的內涵和變量。書有五章，分別闡述了作者寫書的立意，其后講了無人機的應用場景情況，新舊交替及融合的力量，從不同的角度觀察城市的建設需求，最后講了教育的新芽萌發(fā)情況。針對這些事物，提出了自己的觀點和看法，也提供了我們對與業(yè)務在不同場景下的解讀。整體的閱讀體驗與吳曉波先生的視角和文筆大不相同。
吳曉波先生寫的《激蕩十年：水大魚大》，主要立意和出發(fā)點是在宏觀的政治和經(jīng)濟環(huán)境下，對具體行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展及問題的解讀和理解，從而更加的有歷史感，會讓讀者讀之感覺于我心有戚戚焉。而何帆先生的《變量》就是從微觀和具體的行業(yè)中某一垂直領域的具體產品的應用的解讀，從微觀見長遠，發(fā)掘的是現(xiàn)在看起來幼小，未來可能是大趨勢的事物。因此二者花開兩朵，各表一枝，相以為鑒，從而是自己的對事物的看法更加的立體及實際。
相閱相悅，因為我們對于時間的每一次記錄，都是在對過去的點滴檢視和反思。漢娜·阿倫特也說過：除非經(jīng)由記憶之路，人不能抵達縱深。同理，我們的國家為何在記史、寫史、讀史上有別于其他國家，而且?guī)谉o遺漏。因為凡是過往，皆為序曲，通過讀史、思史、鑒史，我們就會愈發(fā)的明白，個人在歷史中的渺小和群里力量影響的宏大。雖然個人力量的渺小確實是一個限制性因素，但是我們卻不必妄自菲薄，個人的力量在歷史中，確實有關鍵的作用的。
從大處說，我們是需要史官記史寫史，而從個人角度而言，我們寫日記的目的也在于此。日記其實就是一個人的個性化歷史記錄本，雖然行文和表述因個人的語言詞語水平有高下之分，但是其對于歷史的意義卻是一樣的。通過日記，我們能從中尋覓到個人的發(fā)展和變化的歷程，同時也是非常個性化的歷史表達。
回到《變量》本書，其中對于主要領域中的垂直市場中的觀察，如無人地帶無人機，社群及社群的新模式，素質教育的變化及萌發(fā)地方，進而論述了主要變量潛藏的地方和我們應該關注的地方。雖然萌芽雖小，但是未來的潛力卻是無窮的。同時也給在城市生活得焦慮不已的我們，道明了一個新的道路和方向。
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