總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)管理時(shí)間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在。在寫總結(jié)時(shí)，可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇一
“喂，聽說(shuō)今天沒有語(yǔ)文作業(yè)?！苯裉鞗]有語(yǔ)文家庭作業(yè)這件事從那天下午就有許多同學(xué)從小道消息中得知了。每個(gè)人都很興奮，又很疑慮，生怕這不是真的。
同學(xué)們的擔(dān)心一直持續(xù)了整個(gè)上午，加上下午的兩節(jié)課。一直到最后一節(jié)課，林老師親自宣布了今天網(wǎng)上沒有家庭作業(yè)時(shí)，我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來(lái)。
今天回家以后，我像往常一樣打開了書包，打算拿出平時(shí)最讓我頭疼的語(yǔ)文作業(yè)，這時(shí)，我突然想起——今天沒有語(yǔ)文作業(yè)。“對(duì)呀，今天明明沒有語(yǔ)文作業(yè)，那我該做什么呢？”我坐在那發(fā)呆，“對(duì)了，還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。先完成再說(shuō)?！?/p>
我心中暗自歡喜：既然今天沒有語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不難，我就算邊看電視邊寫作業(yè)也能很快完成，何樂而不為呢？可能是因?yàn)榻裉鞗]有語(yǔ)文作業(yè)，再加上做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)都不專心，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒上網(wǎng)，一會(huì)兒玩手機(jī)，造成了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的作業(yè)寫得很慢?？墒菚r(shí)間可不等人，時(shí)間好像過(guò)得很快“九點(diǎn)鐘….十點(diǎn)鐘….”很快就到十點(diǎn)了，可是我的數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)還是只寫了幾個(gè)字。沒辦法了，緊趕慢趕，好不容易把作業(yè)寫完了，可是看看時(shí)鐘，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇二
同學(xué)們每當(dāng)5分鐘勞動(dòng)后，都會(huì)愁眉苦臉地看著白板上的語(yǔ)文作業(yè)或數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)出作多的感嘆聲就是：“今天的作業(yè)好多呀！”
今天，5分鐘勞動(dòng)后，我們都等待著林老師來(lái)給我們布置語(yǔ)文作業(yè)，林老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在作業(yè)角寫上“今天沒有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師，再看看數(shù)學(xué)郭老師，他也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們都呆住了，實(shí)在太不可思議，大家都覺得這只是一個(gè)心理測(cè)試，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了，作業(yè)量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的心理，說(shuō)：“今天沒有任何的家庭作業(yè)，大家可以做自己想做的事情。”同學(xué)們立即樂開了花，可我，一向討厭作業(yè)的我，卻沒有高興起來(lái)，心里總是覺得怪怪的。
回家后，我坐在書房發(fā)呆，今天沒有作業(yè)，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的，可今天沒有作業(yè)，我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈，無(wú)所事事地等待媽媽下班回來(lái)做飯。媽媽回家了，第一件是就是問(wèn)說(shuō)：“兒子，今天作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭。“很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊說(shuō)?！敖裉旄緵]有作業(yè)，我都不知道要干什么！”我邊走邊說(shuō)。“今天是周末，盡量不要使時(shí)間空虛掉，要珍惜好時(shí)間，雖然沒有作業(yè)，你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊說(shuō)。
說(shuō)的也是，老師沒布置作業(yè)，自己安排吧！
我重新回到書房，現(xiàn)在有事情作了，我心里覺得有點(diǎn)高興，也不知為什么！
即使老師沒布置作業(yè)，自己也可以好好安排，不代表老師沒布置作業(yè)，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，盡量不要使時(shí)間空虛掉！
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇三
啊！今天沒有家庭作業(yè)！我太高興了，幾乎是喊出來(lái)的。因?yàn)樽詮娜雽W(xué)以來(lái)，我就被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我們的負(fù)擔(dān)實(shí)在太重了！
我和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天沒作業(yè)，我出去玩一會(huì)兒?！眿寢屨f(shuō)：”好吧”于是我出去找同學(xué)玩，在同學(xué)家門口我聽見了一陣陣的喊罵聲：“沒作業(yè)，你哄鬼去吧，就算沒作業(yè)你也得給我做2份數(shù)學(xué)卷子，26道英語(yǔ)題，一張語(yǔ)文卷子?！边@是同學(xué)的媽媽在呵斥他。
我知道，那些家長(zhǎng)是想讓自己的兒女成材，但這樣做只會(huì)適得其反，我真理解不了。
回到家里，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“今天老師不給你們留作業(yè)，就是讓你們減負(fù)，那樣做究竟為了什么呢？”媽媽邊說(shuō)邊搖頭。
我們的負(fù)擔(dān)太重了，應(yīng)該減負(fù)，如果天天像同學(xué)那樣，我們?cè)撊绾问呛茫?/p>
這時(shí)，我的高興勁蕩然無(wú)存，深感為了自己的前程，為了將來(lái)考上名牌大學(xué)，必須肩負(fù)學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，必須努力、努力、再努力！
想到這兒我便從抽屜取出媽發(fā)買回的學(xué)習(xí)資料，坐下來(lái)，開始用起功來(lái)。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇四
上課了，語(yǔ)文課代表一臉興奮地沖進(jìn)教室，什么事呀？這么高興！她旁邊的同學(xué)打聽完后，比課代表還興奮，尤其是“調(diào)皮大王”王云輝。
我耐不住了，偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信，并猜想到底是個(gè)什么樣的驚喜！那一瞬間也就幾秒鐘，但卻好像過(guò)了幾年。收到回信，我慌亂地打開看，上面寫著八個(gè)大字：今天沒有家庭作業(yè)。??！怪不得他們這么興奮！我也一臉驚喜，把紙條傳遍了班上的每個(gè)角落。下課時(shí)，老師清了清嗓子，推了推眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說(shuō)：“今天下午要宣布一個(gè)消息……”“今天沒有家庭作業(yè)！”“耶！”大家不約而同地回答老師。
回到家，丟下書包，撇下一句：“作業(yè)寫完了！”就出去玩了。
約好在公園門口的，怎么不見人影？我一邊盯著公園大門，一邊看著表。真是浪費(fèi)時(shí)間，好不容易看到王云輝他們的身影。只見他們拿著釣桿和釣鉤，“浩浩蕩蕩”地走了過(guò)來(lái)。魚塘邊，擠滿了小孩，都在看王云輝釣魚的“帥氣”動(dòng)作：拋鉤，等待，甩桿。不一會(huì)兒，桶里就裝滿了魚。
我也學(xué)著王云輝鉤魚：拋鉤，等待，甩桿。沒有魚上鉤。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我的桶里空空如也。算了吧，我運(yùn)氣太差。
玩累了，就躺在小山坡上。不知不覺，我睡著了。不知誰(shuí)喊了我一聲，我以為要回家了，便起身往外走。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，語(yǔ)文老師瞪圓了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上課睡覺！”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?，F(xiàn)實(shí)中，要是真得沒有家庭作業(yè)那該多好！
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇五
“哈哈哈......”我和呂家旺一前一后、歡蹦亂跳的走出了教室。來(lái)到校門口，小樹見了我們，在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我們彎腰敬禮，五顏六色的花兒在陽(yáng)光的照耀下綻放笑臉，就連小草也在為我們點(diǎn)頭致意。仿佛一切都在為我們歡呼。知道為什么嗎！——今天沒有家庭作業(yè)。
事情還得從頭說(shuō)起：
“叮鈴鈴......”一陣熟悉的下課鈴聲過(guò)后，我們不情愿的拿出記作業(yè)的本子，一向嚴(yán)肅的班主任走進(jìn)教室：“今天不布置家庭作業(yè)啊！”“哦耶！”教室里像炸開了鍋，大家都手舞足蹈起來(lái)。我不敢相信自己的耳朵，呂家旺則是唱起歡樂的歌來(lái)：“咱老百姓啊，今個(gè)真高興......”萬(wàn)志淼也不顧淑女形象，搖著同桌的胳膊笑語(yǔ)著。我終于相信這個(gè)事實(shí)，頓時(shí)哈哈大笑，這笑聲引來(lái)老師一瞪，我才趕緊背上書包，迅速逃離。
平時(shí)不怎么注意的校園風(fēng)景，今天一看：原來(lái)天是那么藍(lán)，花兒是那么鮮艷，草兒是那么綠，綠的直逼你的眼......
一回到家，我就把這個(gè)破天荒的消息興高采烈的告訴了爸爸媽媽，卻迎來(lái)了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。爸爸生氣地說(shuō)：“老師不布置作業(yè)，你自己就不會(huì)找點(diǎn)題做嗎？整天就知道玩玩玩，你成績(jī)能上去嗎？能考上重點(diǎn)高中嗎？”爸爸剛轟炸完，媽媽又來(lái)糖衣炮彈：“乖女兒，聽爸爸話，這都是為了你好，??！”
哎，我以后再也不多嘴了。“快點(diǎn)！”爸爸的催促聲又來(lái)了......
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇六
如果說(shuō)學(xué)齡前的兒童是江中的小魚，那么，我們這些上了學(xué)的孩子就是籠中之鳥。每日都有如山般的作業(yè)壓得我們透不過(guò)氣，我真想對(duì)全世界的人們說(shuō)一聲；“讓今天沒有家庭作業(yè)吧！”可是無(wú)濟(jì)于事。
總算是守得云開見月明。今天，老師終于說(shuō)出了：“今天沒有家庭作業(yè)?！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋，有的同學(xué)擁抱在一起，有的笑，有的跳，有的站在椅子上，還有的將書包扔到了空中：“老師萬(wàn)歲！”
走在回家的路上，我覺得天格外的藍(lán)，太陽(yáng)格外的燦爛，花朵格外的鮮艷，我似一條重新游到江河里的小魚，再次看到了世界的美麗，我覺得我現(xiàn)在最快樂。我可以隨心所欲做我想做的事，我可以看電視，可以玩電腦，還可以去玩遙控車……我似乎是第一次這么高興，這一刻我真覺得“生我者父母，知我者老師也。”平時(shí)那張嚴(yán)肅的臉?biāo)坪跽l(fā)著奇異的光芒，那么真，那么甜。
我好像回到了小時(shí)候，回到了那個(gè)快樂，自由的時(shí)候……。
正當(dāng)我貪婪的享受這難得的輕松時(shí)刻，內(nèi)心深處卻傳來(lái)了一個(gè)理智的聲音：“清醒一點(diǎn)吧，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，永遠(yuǎn)不可能回到那個(gè)懵懂的童年時(shí)代了?！毕氲竭@里，我心里便不禁涌起了一陣莫名的感覺，酸酸澀澀的：是失落，是迷茫，還是困惑？但是我想更多是對(duì)未來(lái)的期待。
我想這就是成長(zhǎng)吧！總會(huì)失去一些東西，然后得到更多。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇七
今天是禮拜日，我今天夠倒霉的了。
今天我的外公叫我去剪頭發(fā)，我一到就看到一個(gè)人正在剪頭發(fā)，結(jié)果那個(gè)剪頭發(fā)的和那個(gè)第一剪頭發(fā)的聊了起來(lái)了，一邊聊一邊剪，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒輪到我，還浪費(fèi)我的打日記時(shí)間，搞到我到2點(diǎn)25分才打日記，平常我是1點(diǎn)就打日記的，可是今天很晚才打日記，我今天真是太到霉了。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇八
“今天晚上改革開放，沒作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里像炸開了鍋，有的笑，有的跳，有的將書扔到了半空中，“哎——-呵呵——-嘻嘻——-老師萬(wàn)——-歲！”歡呼聲此起彼落。
那些坐在角落里的人齊聲高唱：“咱個(gè)老百姓，今兒個(gè)真高興……”我也跟著唱了起來(lái)，那聲音響得，差點(diǎn)沒把老師的耳朵給震聾啦。
放學(xué)路上，一向沉穩(wěn)的我失去了以往的翩翩風(fēng)度，背著個(gè)書包在路邊樂得沒個(gè)正形，沉甸甸的大書包背在我的背上也快活得上躥下跳，我眼鏡后的兩只小眼睛笑得變成了兩個(gè)等腰三角形。我抑制不住內(nèi)心的狂喜，笑聲從我嘴里一串串冒了出來(lái)，此時(shí)的我一會(huì)兒雙手形成“v”字形在天空中亂揮，一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒歪腳，一會(huì)兒扭屁股。這一刻我真的覺得“生我者父母，知我者老師也”。
回到家，我更是忘乎所以，連忙把書包一丟，急匆匆地跑上樓，打開電腦，玩起了游戲……。
正當(dāng)我貪婪地享受這個(gè)難得的輕松時(shí)刻時(shí)，內(nèi)心深處卻傳來(lái)一個(gè)聲音：“清醒點(diǎn)吧，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天雖然沒有作業(yè)，但你也不能這樣子瘋玩呀。再說(shuō)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，你要為你的未來(lái)著想??！”
想到這里，我心里邊不禁涌上一陣莫名的感覺，酸酸澀澀的：是失落，是迷惘，還是困惑？但我想更多的還是對(duì)未來(lái)的期待。
也許，這就是成長(zhǎng)吧！
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇九
唉，又一個(gè)星期天，又一個(gè)煩惱的星期天。
望望天上的朵朵白云，摸摸些酸的右手，有時(shí)候還真羨慕天上的小鳥，自由自在。而我，卻好像被關(guān)在籠子里的小鳥，有水，有食物。缺少什么呢？對(duì)了，就是缺少自由。
星期天，該睡個(gè)懶覺了吧？不能，媽媽催促你早起，還有一個(gè)重大原因，那就是作業(yè)。有時(shí)侯，半夜里，正做著夢(mèng)，想起作業(yè)來(lái)，一個(gè)骨碌下床，走到寫字臺(tái)了，又不知寫什么了，一看表，凌晨2點(diǎn)，我的媽呀！
光不能睡覺不說(shuō)，老師的作業(yè)山也夠你寫一陣子了。唉，又一個(gè)煩惱的星期天。
星期天什么時(shí)候只有歡笑呢？
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十
剛吃完中午飯，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾啊，你看著點(diǎn)水缸，可千萬(wàn)別放漾了，我有點(diǎn)事得去串一下門?！薄芭?，知道了！”我心想，這么簡(jiǎn)單的事情，還用囑咐？媽媽真是小瞧我了！
我走到缸邊一看，還差一丈遠(yuǎn)呢?？吹矫妹迷谡J(rèn)真地看著水，我就放心地回屋，看我最喜歡的電視劇《轉(zhuǎn)角遇到愛》了。當(dāng)我不經(jīng)心地往地上一看，呀1地上全都是水了。“嬌嬌，坤坤，你們不是在看著水嗎？怎么都把水看漾了！”我大聲地吼道。吼完了，我就趕緊去把水龍頭關(guān)了。這時(shí)，我的可憐的棉鞋已經(jīng)浸透了一半?？晌业膬蓚€(gè)小妹妹還在目瞪口呆地你看我我看你的。我也怔住了，“這可怎么辦啊，我到底得罪了那路神仙了，等媽媽回來(lái)，我不就死定了——”
我生氣地叫道：“你們兩個(gè)發(fā)什么愣啊！還不快拿墩布拖地??！”她們倆就手忙腳亂地拿來(lái)了兩把墩布。為了節(jié)省時(shí)間，我們也不顧鞋濕了。直接用腳踩起墩布來(lái)。過(guò)了大概十多分鐘，就墩完了。這時(shí)，我們的棉鞋可都濕透了。我們都把鞋子、襪子脫下來(lái)，晾到窗臺(tái)上。
噔，噔，噔！媽媽回來(lái)了。我想：“完了，完了！這一個(gè)美好的星期天全給我糟蹋了。媽媽回來(lái)后，數(shù)落了我們一頓。我們的三雙小腳丫光著，沒有穿鞋，因?yàn)樘鞖夂芾?，腳似乎沒有了知覺，凍的不知用什么詞來(lái)形容了。哎呀！不知我到底得罪了哪路神仙了，讓我與上了這樣的事。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十一
談起我家的星期天，那真是其樂無(wú)窮。
最有特色的是早晨的音樂演奏會(huì)。老爸不用出差，難得安心睡懶覺，便以呼嚕聲奏起了樂章的“底音”；媽媽是個(gè)“閑不住”，廚房里的鍋碗瓢盆交響曲成為整個(gè)樂章的“重音”；而我那大叫“媽媽，我肚子餓了！”則是整個(gè)樂章的“華彩”。
怎么樣？羨慕我家了吧！
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十二
隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候葉老師來(lái)布置作業(yè)。在安靜的教室里，葉老師脫口而出：“今天沒有家庭作業(yè)。”就這么短短的一句話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛。
一路上，我心里既高興，又輕松。
回到家，我望著客廳，無(wú)所事事，不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢，現(xiàn)在可真無(wú)聊。我坐在沙發(fā)上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動(dòng)畫片。奇怪，平時(shí)看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時(shí)看又覺得沒什么有趣。這時(shí)，我發(fā)起愁來(lái)啦，平時(shí)葉老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎，今天怎么不布置啦。
第二天，當(dāng)葉老師問(wèn)要不要布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都知道沒有作業(yè)做的無(wú)聊，就異口同聲地說(shuō)：“要！”
嘗到了沒作業(yè)做的滋味，我今后不僅要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還要學(xué)會(huì)自住學(xué)習(xí)！
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十三
?。?！我太高興了，幾乎是喊出來(lái)的。因?yàn)樽詮娜雽W(xué)以來(lái)，我就被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我們的負(fù)擔(dān)實(shí)在太重了！
我和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天沒作業(yè)，我出去玩一會(huì)兒?！眿寢屨f(shuō)：”好吧”于是我出去找同學(xué)玩，在同學(xué)家門口我聽見了一陣陣的喊罵聲：“沒作業(yè)，你哄鬼去吧，就算沒作業(yè)你也得給我做2份數(shù)學(xué)卷子，26道英語(yǔ)題，一張語(yǔ)文卷子。”這是同學(xué)的媽媽在呵斥他。
我知道，那些家長(zhǎng)是想讓自己的兒女成材，但這樣做只會(huì)適得其反，我真理解不了。
回到家里，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“今天老師不給你們留作業(yè)，就是讓你們減負(fù)，那樣做究竟為了什么呢？”媽媽邊說(shuō)邊搖頭。
我們的負(fù)擔(dān)太重了，應(yīng)該減負(fù)，如果天天像同學(xué)那樣，我們?cè)撊绾问呛茫?/p>
這時(shí)，我的高興勁蕩然無(wú)存，深感為了自己的前程，為了將來(lái)考上名牌大學(xué)，必須肩負(fù)學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，必須努力、努力、再努力！
想到這兒我便從抽屜取出媽發(fā)買回的學(xué)習(xí)資料，坐下來(lái)，開始用起功來(lái)。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十四
“同學(xué)們，?！崩蠋熜σ饕鞯脑谥v臺(tái)上宣布了這個(gè)好消息。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我驚了一下，也隨著同學(xué)們一起歡呼。放學(xué)鈴聲響了，我第一次覺得這鈴聲是如此的動(dòng)聽。
放學(xué)了，我和同學(xué)手挽手邁著輕快的步伐走出校門，坐在車?yán)?，午后溫暖的風(fēng)吹在臉上，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，一切都是那么的美好?；氐郊遥乙淮蜷_門，就向媽媽高興的宣布道：“今天沒有作業(yè)！”“真的嗎？”媽媽有點(diǎn)不大相信，抬頭問(wèn)道?！班牛 蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發(fā)上，媽媽若有所思的對(duì)我說(shuō)：“今天雖然沒有作業(yè)，但你必須讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)才能出去?！蔽业男那轭D時(shí)就像潑了一盆涼水，毫不情愿的拿出英語(yǔ)書，磨磨蹭蹭的翻開書，像念經(jīng)一樣念著英語(yǔ)課文。“你這讀的沒有一點(diǎn)感情，重讀！”我掙扎著坐起來(lái)，看著我很認(rèn)真的讀著課文，其實(shí)我的心早就飛到了外面去了，好不容易讀完課文。媽媽卻說(shuō)：“你把課后題做完再出去?！薄按笕斯嬲f(shuō)話從來(lái)都是騙人的！”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著，把課后題做完，看了一眼表，時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了。得到母親大人的批準(zhǔn)后，我穿好衣服，飛奔著下樓去。要是平常，這個(gè)點(diǎn)作業(yè)早都寫完了，還用背這煩人的英語(yǔ)。
“星期八”看似美好，其實(shí)是家長(zhǎng)的一場(chǎng)“鴻門宴”，以后，可千萬(wàn)別去想什么所謂的“星期八”了。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十五
“今天沒有家庭作業(yè)！”科代表剛從老師辦公室出來(lái)，就大聲地沖我們喊。頓時(shí)，我們班像剛燒開的水——沸騰了。
男生們拍打著桌子，背著書包歡呼著，女生們也快活地雀躍著?？刹皇菃?，我們都是畢業(yè)班的學(xué)生了，這樣的好機(jī)會(huì)可是千載難逢??！不過(guò)，我卻沒那興致，胡亂地收拾著書包，心想：上次語(yǔ)文老師只布置寫一篇作文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)也很少，媽媽嫌我的作業(yè)太少了，又讓我做了20道數(shù)學(xué)應(yīng)用道，這回可是一點(diǎn)作業(yè)也沒留呀……想到這兒，我的心一下子涼了。
回到家，只見爸爸在廚房做飯，媽媽坐在沙發(fā)上翻著書，不知在找什么。完了！她準(zhǔn)是給我找題做?？吹轿一貋?lái)了，媽媽站起身，撫摩著我的頭，親切地說(shuō)：“瑩瑩，回來(lái)了？快去做作業(yè)吧。”我怯怯地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天老師沒留作業(yè)?！眿寢屄犃诉@話，樂了。她從屋里抱出七八本書，遞到我手中，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你看看這幾本書，要做的題我都給你折上書角，打上鉤了。媽媽今天給你做好吃的，快去吧。”說(shuō)完，她就到廚房忙活去了。
我垂頭喪氣地抱著這一大堆媽媽所說(shuō)的“精神糧食”來(lái)到自己的“小天地”里。望著那一本又一本的“奪冠參考”，我自言自語(yǔ)道：“果然不出我的所料?！睕]辦法，我只得在寫字臺(tái)前坐下來(lái)，拿起那支“勞累過(guò)度”的圓珠筆，開始了緊張的運(yùn)算......
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我覺得頭昏腦漲，四肢無(wú)力。這時(shí)，爸爸那嚴(yán)厲的聲音又在耳邊響起：“練練琴吧，總不能讓它當(dāng)擺設(shè)呀！”爸爸的話就是圣旨，我這個(gè)當(dāng)女兒的可不敢不從。于是，伴著“叮叮咚咚”的琴聲，我又度過(guò)了難熬的.一小時(shí)?！艾摤摚燥埨?！”我本以為吃飯時(shí)間可以休息一會(huì)兒了，可爸爸吃飯的時(shí)候又給我講起了學(xué)習(xí)方法：“不能死記硬背，要掌握一定的方法……”我順從地點(diǎn)著頭?！鞍?！”我捂著嘴，疼得直叫。我因沒有集中精神吃飯，咬了舌頭。我賭氣放下筷子，回到了自己的房間。沒想到媽媽跟來(lái)了，她不知又從什么地方找來(lái)了一些習(xí)題，還陪著我一起做。就這樣，臨睡前的最后一小時(shí)也被那數(shù)不清的“加減乘除”占據(jù)了。
晚上，我躺在床上，頭昏昏的，連抬眼皮的力氣也沒有了。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十六
“今天沒有家庭作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)?！翱?！酷酷！”大家嚷了起來(lái)，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺著腳，還有的一邊“狼吼”，一邊跳舞。
放學(xué)回家，我背著書包，哼著小曲回家去。嗨！今天腳步怎么如此輕松，不一會(huì)兒就到了家。進(jìn)了家門，我一屁股坐在椅子上?！跋葋?lái)瓶冰可樂，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可樂，喝了起來(lái)，再加上川香牛肉，真爽！沒有家庭作業(yè)的日子就一個(gè)字“爽”！
媽媽回來(lái)了，我見了，歡快地嚷道：“媽媽！今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽聽了，半信半疑地說(shuō)：“真的？”媽媽注視了我好久，才慢吞吞地說(shuō)：“行！去看書吧！”我終于等到了媽媽這道“圣旨”，好似一道光，閃進(jìn)了書房，拿起一本《三國(guó)演義》，津津有味地看了起來(lái)。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇，令我拍手稱絕?？戳撕镁妹?，該讓腦子休息一下吧！我將《三國(guó)演義》放回書架，拿來(lái)一本《幽默笑話大全》看了起來(lái)，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂得哈哈哈大笑，媽媽似乎也被我感染，走進(jìn)房間看了里面的笑話后，也開心地笑了。
這個(gè)星期天沒有家庭作業(yè)篇十七
“叮鈴鈴?！毕抡n了，我們安分的坐在座位上等待著老師的到來(lái)。準(zhǔn)備著這一天最殘酷的時(shí)刻——布置作業(yè)。
可是，以往早早到來(lái)的老師去哪了？本來(lái)有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來(lái)。人人都在猜測(cè)著老師們?nèi)ツ牧?。有人說(shuō)，老師開會(huì)去了，還有人說(shuō)，老師出去了。更離譜的是有人說(shuō)，老師被ufo抓走了。我無(wú)法不佩服同學(xué)們的想象力了。
等啊等啊，老師還沒有來(lái)。教室里的聲音又大了起來(lái)，更有甚者居然下位去“串門”。真大膽??！就在這時(shí)，老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個(gè)個(gè)就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的位子上。真好玩。
可是，奇怪的是老師并沒有訓(xùn)他們，而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業(yè)。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)大字。寫完了，還回頭瞅了瞅我們，笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來(lái)了，不是老師笑的難看，而是我們總覺得那笑里有點(diǎn)東西。果然，只見老師在黑板上又分別寫了：1、2、3、4、5、6、7、8......
oh，mygood，為什么這么多？不要??！就在我神情恍惚時(shí)。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來(lái)。怎么了？因?yàn)樽鳂I(yè)多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫著：今天沒有家庭作業(yè)！
太棒了！哦耶！可以回家干自己想干的事了！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14559892.html】
