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紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇一
根據(jù)xx市《關(guān)于印發(fā)x20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案的通知》文件精神,我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,圍繞主題“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”,結(jié)合我中心群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)工作,在全體工作人員中開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)教育活動(dòng)得到貫徹落實(shí)。
為抓好。
紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí),我中心黨支部把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入了重要議事日程,采取了一系列措施確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。一是成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心黨支部書記林德南同志擔(dān)任,副組長(zhǎng)由中心副主任和擔(dān)任,成員由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任,并下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)工作小組辦公室,負(fù)責(zé)處理紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)日常事務(wù)。二是制定了《xx20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》,為確保我中心的活動(dòng)順利進(jìn)行提供了指南。三是確定了重點(diǎn)教育范圍。我中心開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的教育對(duì)象是全體黨員和公職人員,重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及重要崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部,我中心側(cè)重地抓了重要崗位的黨員干部的紀(jì)律教育,以此由點(diǎn)到面、自上而下地開展教育活動(dòng)。四是抓好督促檢查。為防止教育活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng),我中心不定期對(duì)各部門的教育活動(dòng)進(jìn)行檢查和督促,要求及時(shí)總結(jié)匯報(bào)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和好的經(jīng)驗(yàn),確保了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容扎實(shí)進(jìn)行。
二、做好規(guī)定動(dòng)作,提高干部職工拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。
按照市委衛(wèi)生工委的要求和部署,結(jié)合我中心實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,認(rèn)真把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)組織好、開展好、落實(shí)好。
一是開好動(dòng)員會(huì)。9月5日下午,我中心召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員大會(huì),會(huì)議上傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神,并對(duì)我中心的教育活動(dòng)做了具體部署,黨章和黨的報(bào)告,同志在xx屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上的重要講話,同志在國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議上的講話,王榮同志在市紀(jì)委五屆四次全會(huì)上的講話、許勤同志在市政府第六次廉政工作會(huì)議上的講話,《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》、《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《廣東省貫徹落實(shí)。
實(shí)施辦法》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《市衛(wèi)生人口計(jì)生委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》、《廉潔從業(yè)指引》及《國(guó)家保密法》等作為今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料。通過(guò)對(duì)相關(guān)文件和資料的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的紀(jì)律意識(shí)。
二是組織觀看教育專題片。組織全體職工觀看了《沉淪》及《蟻貪之禍》,等警示片,以案為鑒,通過(guò)活生生的正反兩方面典型事例,使干部職工看到了邪與正、違法和守法只有一步之遙,一墻之隔,受到了以此深刻的黨性教育和反腐敗教育,增強(qiáng)了反腐拒變的能力。
三是組織好中心黨員干部參觀反腐倡廉的圖片展,用新近發(fā)生的真是案例,教育引導(dǎo)黨員干部正確樹立三觀,更加堅(jiān)定他們反腐倡廉的決心,用行動(dòng)踐行廉政建設(shè)的宗旨意識(shí),共同營(yíng)造出干事創(chuàng)業(yè)清風(fēng)正氣的良好氛圍。
三、主要收獲。
開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái),中心廣大干部職工在思想認(rèn)識(shí)、作風(fēng)建設(shè)方面有了明顯的提高,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面進(jìn)步。主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面:
一是中心干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定了廉潔信念、增強(qiáng)了黨性和宗旨意識(shí)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、會(huì)議報(bào)告等相關(guān)理論知識(shí),進(jìn)一步樹立了堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
二是中心干部職工的黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)意識(shí)明顯提高。通過(guò)開展黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí),使大家進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念和紀(jì)律意識(shí),提高了自我凈化、自我完善、自我學(xué)習(xí)的能力,筑牢了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的防線。
三是中心作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)。通過(guò)開展廉政紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),營(yíng)造了較好的廉政文化氛圍和踏實(shí)努力的工作氛圍,解決了在工作中存在的主動(dòng)意識(shí)不夠強(qiáng)、工作責(zé)任心不到位、精神狀態(tài)不佳、得過(guò)且過(guò)思想等問(wèn)題,改變了工作作風(fēng),提高了能力素質(zhì),保持了思想上的純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔。
四、取得成效和今后的打算。
我中心紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī),但反腐倡廉是一項(xiàng)必須常抓不懈的工作,今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識(shí)和能力,不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項(xiàng)制度的長(zhǎng)效機(jī)制。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇二
在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)區(qū)紀(jì)委的工作部署,我局_年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)結(jié)合當(dāng)前開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”為主題,緊密聯(lián)系我局工作的實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟的開展黨員干部隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過(guò)教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步筑牢了我局黨員干部職工拒腐防變的思想道德防線和廉潔從政的思想道德基礎(chǔ),教育達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)紀(jì)律教育的重要意義。
加強(qiáng)紀(jì)律教育是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、落實(shí)黨的群眾路線,推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),全面提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容。我局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把搞好這次教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)開展,高度重視紀(jì)律教育,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí)。一是成立了檔案局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我局實(shí)際情況制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。二是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市、區(qū)相關(guān)學(xué)習(xí)資料。_副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律教育月活動(dòng)的具體工作,黨支部書記黃_同志帶頭學(xué)習(xí),帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告,帶頭參加教育活動(dòng),黨員干部積極參與,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,為紀(jì)律教育活動(dòng)的開展打下了牢固的思想基礎(chǔ),確保教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。
二、把握主題,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)紀(jì)律教育活動(dòng)。
為增強(qiáng)教育的針對(duì)性和感染力,在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,按照紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的要求,緊密聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),扎實(shí)開展一系列反腐倡廉系列教育活動(dòng)。一是積極組織副科級(jí)以上干部觀看教育片《黑瞳》;二是學(xué)習(xí)廉政教育資料,通過(guò)閱讀《反腐倡廉教育讀本》和觀看反腐倡廉電教片《蛻變的人生》等開展全體黨員干部紀(jì)律教育,將示范教育和警示教育有效的結(jié)合起來(lái);三是組織全體黨員集中學(xué)習(xí)《保密法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制》等保密法律法規(guī),增強(qiáng)保密意識(shí)。四是組織黨員干部集中學(xué)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的系列講話精神。
三、深化認(rèn)識(shí),把工作做實(shí)。
一個(gè)月的紀(jì)律教育學(xué)習(xí),深化了對(duì)反腐倡廉工作重要性的認(rèn)識(shí),把紀(jì)律教育和工作能力緊密結(jié)合,堅(jiān)持把解決與人民群眾密切相關(guān)的工作作為重點(diǎn),把有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的工作作為核心,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng),將紀(jì)律教育與做好檔案信息資源利用工作和檔案信息化工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極推動(dòng)全區(qū)檔案工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,不斷提升檔案工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)民生、服務(wù)社會(huì)的能力和水平。
1、甘于奉獻(xiàn),積極對(duì)待本職工作。檔案工作要?jiǎng)?chuàng)造一流的業(yè)績(jī),必須要有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、嚴(yán)守紀(jì)律、甘于清貧、默默奉獻(xiàn)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。我局黨員干部職工通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到自身工作的特殊性,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),甘當(dāng)“無(wú)名英雄”,努力完成黨和人民交給的光榮任務(wù)。
2、強(qiáng)化紀(jì)律觀念,不斷提升檔案信息資源服務(wù)能力和水平。在檔案事業(yè)整體向好的形勢(shì)下,我局黨員干部不斷學(xué)習(xí),提高檔案專業(yè)技能,端正檔案部門公共服務(wù)職能,積極推進(jìn)檔案數(shù)化建設(shè),滿足社會(huì)各方面對(duì)檔案信息資源的利用需求,不斷提升檔案信息資源服務(wù)水平。
3、注重工作實(shí)效,不斷提高全區(qū)檔案工作標(biāo)準(zhǔn)化水平。積極推進(jìn)全區(qū)檔案工作統(tǒng)一管理,深入各單位指導(dǎo)檔案工作制度建設(shè)、業(yè)務(wù)規(guī)范、信息化工作,確保檔案事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
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紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇三
20xx紀(jì)律教育月活動(dòng)的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持警醒,下面是本站帶來(lái)的紀(jì)律教育活動(dòng)。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
按照**局黨委的安排部署,根據(jù)《**局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》(*黨〔20xx〕7號(hào))文件精神,我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化制度教育,筑牢拒腐防線”的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我對(duì)今年我局開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。主要有以下幾點(diǎn):
一、我國(guó)反腐倡廉形勢(shì)依然嚴(yán)峻,加強(qiáng)基層黨員干部的紀(jì)律教育具有重要意義。
近年來(lái),我國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)力度持續(xù)加大,不斷取得重要成果,但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,反腐倡廉形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,反腐敗斗爭(zhēng)依然是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。當(dāng)前,中國(guó)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立,同時(shí)一些領(lǐng)域體制機(jī)制制度還不完善,客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會(huì)主義民主政治建設(shè)不斷推進(jìn),同時(shí)形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機(jī)制尚需一個(gè)過(guò)程。社會(huì)主義精神文明建設(shè)不斷得到加強(qiáng),拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對(duì)黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)取得重要進(jìn)展,同時(shí)仍有一些基層組織存在管理不嚴(yán)、軟弱渙散的問(wèn)題。這些特點(diǎn)決定了現(xiàn)階段我國(guó)反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問(wèn)題突出并存的復(fù)雜局面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要樹立憂患意識(shí),居安思危,增強(qiáng)緊迫感,又要堅(jiān)定信念,充滿信心,樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織,要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)反腐倡廉所面的形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)的重要性。通過(guò)我局積極開展紀(jì)律教育活動(dòng)可以看出:我局對(duì)反腐敗的認(rèn)識(shí)是清醒的,旗幟是鮮明的,態(tài)度是堅(jiān)決的,措施是有力的,效果也是明顯的。我們有上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有近年來(lái)所積累的成功經(jīng)驗(yàn),有廣大干部職工的支持和參與,我局黨風(fēng)廉政建設(shè)一定會(huì)取得顯著成果,一定能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。
二、加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律教育是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要載體。
紀(jì)律教育是強(qiáng)化單位干部職工道德修養(yǎng),提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強(qiáng)對(duì)黨員干部、職工群眾的教育學(xué)習(xí),才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級(jí)決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對(duì)象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。在近期我局開展的紀(jì)律教育活動(dòng)中,我們采用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)了中紀(jì)委六次全會(huì)精神,學(xué)習(xí)了黨的法律法規(guī),學(xué)習(xí)了我局有關(guān)。
規(guī)章制度。
學(xué)習(xí)了反面典型和先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力提升了自己的政治思想水平。通過(guò)抓好單位黨員干部的學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)黨員干部的廉政教育、紀(jì)律教育進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的黨性觀念牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識(shí)構(gòu)筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過(guò)正反典型案例的學(xué)習(xí)可以看出有的干部在工作中取得一定成績(jī)贏得了組織和人民的信任得到了組織的重用并為黨和國(guó)家做出了有益的工作。而有的干部則是相反當(dāng)他們擁有了榮譽(yù)和權(quán)力之后就放松了自己的學(xué)習(xí)放松了自我的要求和約束放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為從而經(jīng)不起各種誘惑追求金錢、美色貪圖享受從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的其根本原因就是放松了自身的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)時(shí)刻敲響警鐘一定要重視搞好學(xué)習(xí)教育嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行從而達(dá)到不斷提高自己的思想境界從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴(yán)于律己是每個(gè)黨員干部的立人之本。
作為一名黨員干部,一舉一動(dòng)關(guān)乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時(shí)刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,牢記提出的“八榮八恥”。要忠誠(chéng)黨的事業(yè),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,取信于民、立威于眾。在政治上嚴(yán)于律己,高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮,在政治立場(chǎng)上頭腦清醒,信念堅(jiān)定,同黨中央保持高度一致,決不犯自由主義。在用權(quán)上嚴(yán)于律己,立黨為公、公道正派,用權(quán)不謀私利,用人不徇私情。在生活上嚴(yán)于律己,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,干凈干事創(chuàng)業(yè)。
通過(guò)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)再次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,進(jìn)一步堅(jiān)定了我貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、落實(shí)各項(xiàng)制度規(guī)定、自覺(jué)執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定的決心。給我的啟迪是:作為一名領(lǐng)帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點(diǎn)就是要廉潔從政、嚴(yán)于律己,要自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)定,要時(shí)刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在日常工作中,要嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,以身作則,模范地遵紀(jì)守法,自覺(jué)接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭(zhēng)做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐敗現(xiàn)象劃清界限,通過(guò)自律與他律,增強(qiáng)防腐、拒腐能力,進(jìn)一步提高自己防腐意識(shí)和思想境界。
四、建章立制、強(qiáng)化制度約束是推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效手段。
在我局開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們突出抓好了制度的建設(shè)工作,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化制度約束。伴著水利建設(shè)的改革與發(fā)展,伴著新時(shí)期反腐倡廉工作的需要,我們結(jié)合本次活動(dòng),根據(jù)單位實(shí)際,認(rèn)真梳理單位的規(guī)章制度,及時(shí)研究新情況,了解新問(wèn)題,落實(shí)新措施,完善內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,嚴(yán)格各項(xiàng)資金撥付審批程序,加堅(jiān)持“收支兩條線”管理,規(guī)范政府采購(gòu)行為,加強(qiáng)特殊崗位人員的職責(zé)界限,同時(shí),認(rèn)真查找工程建設(shè)領(lǐng)域和干部選拔任用等方面的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū),不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。
根據(jù)自查自糾查出來(lái)的問(wèn)題和整改措施要求,逐項(xiàng)落實(shí)整改,完善管理機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)部門預(yù)算管理,規(guī)范國(guó)庫(kù)集中支付范圍,堅(jiān)持構(gòu)建并舉的方針,落實(shí)談話制度,落實(shí)班子民主生活會(huì)和述職述廉制度,落實(shí)重大事項(xiàng)集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規(guī)范人的行為,確保財(cái)政資金的安全運(yùn)行,確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴(yán)抓細(xì)管、完善監(jiān)督機(jī)制是推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要保障。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教育是基礎(chǔ),制度是手段,監(jiān)督是關(guān)鍵。在加強(qiáng)教育和完善制度的同時(shí),我們進(jìn)一步完善監(jiān)督管理機(jī)制,定期監(jiān)督各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)情況,加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的監(jiān)督,加強(qiáng)自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴(yán)格執(zhí)行廉政各項(xiàng)規(guī)定;加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部的監(jiān)督管理,尤其是加強(qiáng)對(duì)財(cái)政財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督;加強(qiáng)對(duì)選拔任用干部的監(jiān)督,選好用好干部,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,推進(jìn)廉政建設(shè)的不斷深化發(fā)展,構(gòu)建財(cái)政懲防體系。
總之,通過(guò)近期開展的紀(jì)律教育活動(dòng),使我對(duì)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認(rèn)識(shí),對(duì)于推進(jìn)我局各項(xiàng)工作,規(guī)范自身行為,必將起到積極有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)聊城河務(wù)局干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、完善體制機(jī)制、落實(shí)工作責(zé)任、狠抓責(zé)任追究,推進(jìn)聊城河務(wù)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。作為個(gè)人我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、遵守和維護(hù)黨的章程,積極學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的重要思想,不斷強(qiáng)化自身廉潔自律意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),潔身自愛(ài),干凈干事,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),公正廉潔,依法理財(cái),充分發(fā)揮自己的智慧才智,做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
為了響應(yīng)學(xué)校黨委紀(jì)律學(xué)習(xí)月和廉潔讀書活動(dòng),本人在假期期間,通過(guò)多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和。
工作報(bào)告。
觀看了反腐倡廉教育專題片閱讀了反腐必讀書目如《反腐倡廉教育讀本》等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高在一些方面拓寬了思路開闊了視野增強(qiáng)了學(xué)習(xí)、工作的信心。下面就加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自律性落實(shí)行動(dòng)廉潔從教發(fā)揮基層黨員教師在工作中的表率作用談幾點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。
任何腐化,腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育和學(xué)習(xí)也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造罪。
我雖然只是一名普通的黨員教師,但是應(yīng)該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作,努力做到不斷讀書,不斷學(xué)習(xí),提高自己的思想認(rèn)識(shí)和警覺(jué)性,同時(shí)能夠結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把提高思想、整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),教育整頓和日常工作兩促進(jìn)、兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”,在平凡的工作崗位上做到勤學(xué)自律,廉潔從教。
2、勤學(xué)自律,從我做起。
黨員是黨的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。一名黨員一面旗,黨員要保先,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng),自覺(jué)利用科學(xué)理論武裝自己,始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng),求真務(wù)實(shí)。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。在日常工作中,要努力樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治虛治假,敢于治漂治浮。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說(shuō)話。
把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力起到模范帶頭作用!
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。
學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策,來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢(shì),善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
五、顧全大局,暢通政令。
暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立"一盤棋"思想,自覺(jué)服從學(xué)校的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到“說(shuō)了算,定了干,干就干好”!
六、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作思路,是教育工作始終充滿活力的關(guān)鍵,如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按部就班,不愿創(chuàng)新,怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。
通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)活動(dòng),我要進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)教學(xué)工作的不斷發(fā)展。努力改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
總之,作為一名黨員教師,我要通過(guò)不斷的讀書學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性鍛煉,自覺(jué)學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,樹立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。我要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)常做到自重,自省,自警,自勵(lì),警鐘長(zhǎng)鳴,增強(qiáng)個(gè)人自覺(jué)性,增強(qiáng)防腐拒變的能力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,做到不盲目攀比,不奢侈浪費(fèi),永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人通過(guò)參加黨委和廠黨總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片,對(duì)今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一是要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀。
從反面典型案例中,可以看到他們都有一個(gè)共同特性:這些犯罪分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時(shí)刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,認(rèn)真過(guò)好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是切實(shí)提高制度執(zhí)行力。
嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來(lái)設(shè)計(jì)的,也要由人來(lái)執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,再好的制度也形同虛設(shè)。近年來(lái),中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對(duì)反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格,制度作用沒(méi)有充分發(fā)揮,腐敗現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。因此,在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對(duì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo),保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過(guò)制度宣傳教育,增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí),打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng);加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實(shí)查處違反制度的行為,著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí),教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度。
堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度,還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng),維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒,提出批評(píng),幫助改正;對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為,要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé),積極回應(yīng)群眾的檢舉,切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門,使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督,切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部,標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部,要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí),作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺(jué)遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。
通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動(dòng)上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求,自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)法,要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不陽(yáng)奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨(dú)斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要?jiǎng)?wù)實(shí)為民,不弄虛作假,與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力,推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
作為一名基層黨員,我充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育,來(lái)自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得,職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲,要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位,扎實(shí)開展工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,報(bào)答企業(yè)。要切實(shí)履行好工作職責(zé),盡責(zé)盡力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
總的來(lái)說(shuō),只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長(zhǎng)鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),才能把權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
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紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇四
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)開展以來(lái),我能和全體黨員一起,按照領(lǐng)導(dǎo)部署,認(rèn)真開展好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,工作中,我和大家一起學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,觀看了紀(jì)律教育警界影像,通過(guò)學(xué)習(xí),思想上受到了深刻的教育,內(nèi)心深處受到了一次冼禮,對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)識(shí),現(xiàn)。
總結(jié)。
一、共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自己的理想信念。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)正面典型和剖析反面教材,發(fā)現(xiàn)被人民群眾稱贊的人民公仆都是胸懷遠(yuǎn)大理想信念,他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中逐步樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。而那些背叛人民群眾的歷史罪人,他們理想信念動(dòng)搖,經(jīng)不起金錢、美色的引誘,利用手中的權(quán)利為個(gè)人謀取私利,一步步滑向犯罪的深淵,最終落得鋃鐺入獄的下場(chǎng)。
從正反兩方面的例子我可以清楚地看到,一個(gè)人如果有了正確、堅(jiān)定的理想信念就有了奮斗目標(biāo),內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力和拒腐防變的思想防線,就能自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。相反,如果一個(gè)人如果喪失了理想信念,就會(huì)失去了奮斗目標(biāo),就會(huì)迷失前進(jìn)方向,一步一步朝著犯罪的深淵走去,最終成為人民的罪人。所以,我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都要堅(jiān)定理想信念。
二、珍惜當(dāng)下,做好本職。
作為一名受黨教育多年的黨員,要充分認(rèn)識(shí)到自己的一切都來(lái)源于組織的培養(yǎng)和教育,要懂得職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),要珍惜自己的工作崗位,在思想上牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,工作中做到勤勤懇懇,盡職盡責(zé),任勞任怨,只有努力學(xué)習(xí),積極工作才能不辜負(fù)組織多年的培養(yǎng)和教育,才能無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇五
在黨內(nèi)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)已經(jīng)10多年了,按照今年“加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求,結(jié)合實(shí)際,體會(huì)如下:
一、加強(qiáng)制度教育是手段,執(zhí)行制度是關(guān)鍵。
中央長(zhǎng)期以來(lái)十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行,中紀(jì)委公布實(shí)施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì),防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。具體到每個(gè)黨員每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),能否堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財(cái)、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用,綜觀“腐敗分子”,可以說(shuō)無(wú)一不是手握人、財(cái)、物大權(quán)的人,腐敗的根源往往是對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞,我行我素,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)下不對(duì)已,要寫心得體會(huì)網(wǎng)上搬、秘書代,黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說(shuō)了算,上級(jí)監(jiān)督不到,同級(jí)不敢監(jiān)督,下級(jí)不清不楚,自己就是上級(jí)的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺(jué)參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì),只有這樣制度建設(shè)才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊(duì)伍,我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線,防止腐敗發(fā)生是根本目的。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學(xué)好反腐倡廉的一系列。
規(guī)章制度。
構(gòu)筑拒腐的防線?!耙话咽帧?、“重要崗位上”的人要帶好頭凡是講自覺(jué)黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人單位的制度制訂執(zhí)行上對(duì)己也要嚴(yán)做到嚴(yán)以律己對(duì)待人、財(cái)、物上公平合理自覺(jué)接受上級(jí)和人民群眾的監(jiān)督做到有錯(cuò)必糾自覺(jué)不做高高在上之人與人民群眾同甘共苦以利于保護(hù)自己為黨為人民群眾多做工作立黨為公執(zhí)政為民;其次作為普通黨員干部愛(ài)崗敬業(yè)在行使公權(quán)中腳踏實(shí)地自覺(jué)杜絕“臉難看門難進(jìn)”的衙門作風(fēng)以及“吃、拿、卡、要”的無(wú)賴作風(fēng)敢于與不良的言行作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng)樹立良好的政德、政風(fēng)自覺(jué)接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議服務(wù)于人民群眾密切黨群政群關(guān)系維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三、執(zhí)行制度,重在監(jiān)督。
對(duì)于紀(jì)律,人性既有自覺(jué)的一面,也有不自覺(jué)的一面,僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中,實(shí)施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對(duì)象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級(jí)抓一級(jí),上級(jí)必須抓下級(jí),齊抓共管。首先上級(jí)“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級(jí)的“一把手”一般比較聽(tīng)命于上級(jí)的“一把手”,對(duì)下級(jí)的“一把手”既要促其做好職位相當(dāng)?shù)墓ぷ?,也要監(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級(jí)“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時(shí)制止和糾正,利于事業(yè),利于下級(jí)“一把手”的成長(zhǎng),是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán),嚴(yán)把用人關(guān)是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領(lǐng)導(dǎo)”,這是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時(shí)提醒,重在教育,構(gòu)筑拒腐防線。
黨員深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)的重要性,我們要按照張德江書記提出的“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求,要以反面典型為鏡鑒,警鐘長(zhǎng)鳴。
黨員、干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號(hào)召力,才能干好事業(yè)。如果在廉潔自律上出了問(wèn)題,不僅會(huì)毀了自已,而且敗壞黨的形象,貽誤黨的事業(yè)。因此,黨員、干部必須時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,拒腐蝕、永不沾。
在當(dāng)前開展的紀(jì)律教育月活動(dòng)中,我們每一個(gè)黨員、干部要不斷加強(qiáng)主觀世界的改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,切實(shí)解決“人生為什么,入黨做什么,掌權(quán)干什么”的問(wèn)題,始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)制度規(guī)定,管住自己,管好家屬、子女和身邊工作人員,以自己的模范行動(dòng)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)健康發(fā)展,做一名合格的黨員、廉潔的干部。
黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,作出了一系列重大決策部署,取得了明顯成效。以為的黨中央科學(xué)總結(jié)反腐倡廉的經(jīng)驗(yàn),以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,提出建立健全懲治預(yù)防腐敗體系。我們既要增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的緊迫感,又要充分認(rèn)識(shí)其長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,通過(guò)這次紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí),把認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的水平。在學(xué)習(xí)中深化警示教育,深刻剖析違紀(jì)違法案件發(fā)生的原因,深層次開展教育。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在自己的崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇的做好本職工作。
在今20xx年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家、省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度,對(duì)照正反面典型案例,使自己深受教育,對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和更深刻體會(huì)。作為一名黨員和政府公務(wù)人員,我認(rèn)為在工作和生活上必須做到:
一是加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立正確的世界觀。從許許多多的反面典型案例中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,腐敗分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自己的道德要求,放縱自己追求虛名、金錢、美色,一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆,后車之鑒。作為共產(chǎn)黨員,一定要深刻地吸取教訓(xùn),時(shí)刻敲響警鐘。“人無(wú)德不立、國(guó)無(wú)德不興”。必須不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè),不斷提高思想境界,認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,從各方面筑牢防腐反腐大堤,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),切實(shí)抓好工作落實(shí)。必須把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)守“真實(shí)可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)奉獻(xiàn)”的tj核心價(jià)值觀,堅(jiān)決抵制干預(yù)tj數(shù)據(jù)的行為,堅(jiān)決抵制tj數(shù)據(jù)弄虛作假,把心思和精力全部用在“三個(gè)提高”上。堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決實(shí)際問(wèn)題上。堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神去抓落實(shí),并在抓落實(shí)的實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
三是嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。通過(guò)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,增強(qiáng)廉潔從業(yè)的自覺(jué)性。要嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持警醒,樹立正確的價(jià)值觀,從多方面筑牢思想防線。在行動(dòng)上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求,自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)法。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。
總的來(lái)說(shuō),必須加強(qiáng)思想道德建設(shè),持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立并固守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。積極踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的新時(shí)期廣東精神;努力做到自重、自省、自警、自勉。正確行使人民賦予的權(quán)力,在為tj事業(yè)添磚加瓦的同時(shí),留兩袖清風(fēng)于人生。
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紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇六
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,本人通過(guò)參加市委召開的動(dòng)員大會(huì)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了____、賀國(guó)強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告;汪洋同志在省委十屆二次全會(huì)、省紀(jì)委十屆二次全會(huì)上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》,并觀看了反腐電教片,反腐倡廉教育專題片、“廉政動(dòng)畫”dvd等必讀書目,對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題以“增強(qiáng)黨性觀念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題,有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).
權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過(guò)程中,每一個(gè)黨的干部,都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺(jué)地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長(zhǎng)的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的道德情操,時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂樂(lè)、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干,努力使黨的路線方針政策落到實(shí)處,給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),自覺(jué)堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動(dòng)精神。我想,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢記教師利益無(wú)小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),從人民教師最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問(wèn)題入手,通過(guò)貫徹落實(shí)好上級(jí)的教育政策,切實(shí)關(guān)心教師的疾苦,真心實(shí)意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細(xì)、做好、做實(shí)。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風(fēng),也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為,塑造清廉形象,必須加深對(duì)清廉時(shí)代內(nèi)涵的理解,在具體工作中堅(jiān)持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅(jiān)定政治信念,自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,忠誠(chéng)黨的事業(yè),踏實(shí)地工作,把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量,帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。五是立信:就是樹立良好的信譽(yù),維護(hù)黨性原則,知情愛(ài)民,秉公辦事,堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛(ài)戴。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.
實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅(jiān)持實(shí)事求是,對(duì)于一個(gè)人民公仆來(lái)講,是一個(gè)世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問(wèn)題,歷史經(jīng)驗(yàn)表明,凡是強(qiáng)們能夠自覺(jué)地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實(shí)事求是的時(shí)候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實(shí)踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實(shí)事求是,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界現(xiàn)的基礎(chǔ),作為一名人民公仆。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是這一黨的思想路線,任何時(shí)候、任何情況下部不能背背離這一點(diǎn)。每一名人民公仆,都應(yīng)在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺(jué)地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要想教師所想,急教師所急,辦教師所需;端正對(duì)教師的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)教師的感情;涉及教師切身利益的決策,要充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn);堅(jiān)持校務(wù)公開,提高學(xué)校運(yùn)作管理的透明度,虛心接受教職員工的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.
要正確對(duì)待自己,充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育,來(lái)自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得,成績(jī)屬于人民,職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),去犧牲,要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位,扎實(shí)開展工作,不負(fù)重托,報(bào)答人民。要切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé),盡責(zé)盡力,致力于干出一番事業(yè)來(lái)。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,讓教職員工獲得更多的實(shí)惠,更多的利益。
總之,通過(guò)這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到--一個(gè)黨員干部理想信念動(dòng)搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識(shí)淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中,使我更加堅(jiān)定了“增強(qiáng)黨性觀念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此,我要尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當(dāng)前工作。
1.提高政治素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念,要做一個(gè)真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己;加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。
2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個(gè)道德高尚的人。
3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進(jìn),研究新情況,解決新問(wèn)題。
4.提高廉政意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。
通過(guò)各方面的提高以達(dá)到,政治上堅(jiān)定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂(lè)主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人,干好本職工作。
7月至9月是紀(jì)律教育月,____黨支部組織學(xué)習(xí)了______黨[]38號(hào)關(guān)于印發(fā)《20市____局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了警示片《引以為戒》及《懺悔錄》。這兩部專題片通過(guò)原市____區(qū)____局副局長(zhǎng)______、原____區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)______、原____區(qū)____街道辦事處副主任______以及原____省政協(xié)主席______、原____交通局副局長(zhǎng)______等等數(shù)名領(lǐng)導(dǎo)干部相繼落馬的事實(shí),揭示了領(lǐng)導(dǎo)干部要慎權(quán)、慎行、慎獨(dú)、慎微的為官之道。也使我們?nèi)w黨員認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育月的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高思想認(rèn)識(shí),及時(shí)敲響警鐘,更自覺(jué)地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種思想相互碰撞,各種新的事物、新的思想、新的觀念層出不窮,這對(duì)我們的思想意識(shí)、價(jià)值取向、生活方式等方面都帶來(lái)了很大影響,這就要求黨員干部特別是掌握權(quán)力的黨員干部在是非面前要有辨別能力,在誘惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔過(guò)能力。只有這樣,才能時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,拒腐蝕永不沾。
反觀這些落馬者,都是有著十幾年甚至幾十年黨齡的老共產(chǎn)黨員,是他們的黨章學(xué)得不夠好嗎?是對(duì)黨的條例認(rèn)識(shí)不清嗎?都不是,雖然都在鏡頭前痛哭流涕,聲聲說(shuō)著對(duì)不起黨多年的教育,都愿以自己做為反面教材警醒他人,相信他們?cè)谖粫r(shí)也看過(guò)類似的警示片,但是什么讓他們沿著墮落的道路越走越遠(yuǎn)呢?是貪婪,是對(duì)權(quán)力及金錢的迷戀,讓他們迷失了共產(chǎn)黨人的本性。作為一名共產(chǎn)黨員,要解決好以下三個(gè)問(wèn)題:一是參加革命為什么的問(wèn)題,共產(chǎn)黨員從加入黨組織的那天起,就始終面臨著一個(gè)“參加革命為什么”的問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題不是一朝一夕、一勞永逸的事情,而是主觀世界改造的長(zhǎng)期任務(wù)。參加革命到底是為什么?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想和信念?yuàn)^斗終身,也就是要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的政治信仰,堅(jiān)定不移地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。原深圳市____區(qū)____局副局長(zhǎng)______就沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題,因升遷無(wú)望而沉溺于賭博,最終走上了犯罪的道路。二是解決好“現(xiàn)在當(dāng)官做什么”的問(wèn)題。對(duì)于黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)“現(xiàn)在當(dāng)官做什么”是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題,也就是為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)用權(quán),如何正確行使人民賦予的權(quán)力。這是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握著一定的權(quán)力,權(quán)力是魔杖,是雙刃劍,可以使人高尚,也可以使人墮落。權(quán)力是人民給予的,只能為人民服務(wù)。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):我們國(guó)家的干部是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運(yùn);三是解決好“將來(lái)身后留什么”的問(wèn)題。黨員干部要加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng),要自警、自省、自重、自愛(ài),自覺(jué)抵制名利、金錢、女色的誘惑,寧做清官甘苦一生,莫當(dāng)貪官遺臭萬(wàn)年。
腐敗現(xiàn)象根源于剝削階級(jí)腐朽沒(méi)落的意識(shí)形態(tài),它與我黨的性質(zhì)和宗旨嚴(yán)重對(duì)立,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)具有嚴(yán)重的破壞性。如果聽(tīng)任腐敗現(xiàn)象蔓延,我們黨和人民的政權(quán)就有可能被葬送。所以反腐倡廉是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作,要堅(jiān)定不移地把這項(xiàng)工作深入持久地開展下去。一是加強(qiáng)法制教育,提高職業(yè)道德水平,腐敗是從權(quán)力者思想腐敗開始的。腐敗的產(chǎn)生首先是思想的墮落,克服腐敗現(xiàn)象必須狠抓思想教育。當(dāng)前,尤其要提高全體黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)道德建設(shè)。二是加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。不斷擴(kuò)大監(jiān)督的范圍和力度,使權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中腐敗行為“不能為”。要始終堅(jiān)持黨的民主集中制,凡屬重大決策、重要干部任免、重要建設(shè)項(xiàng)目安排、大額度資金的使用等,都必須經(jīng)過(guò)集體的充分討論。三是建立健全有效的監(jiān)督約束機(jī)制。要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考察、選拔和任用全過(guò)程的監(jiān)督,要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。
同志在中央紀(jì)委第六次全體會(huì)議上曾指出:要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為全黨的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好。我們?nèi)w黨員應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章,增強(qiáng)拒腐防變的能力。要通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí),對(duì)自己從思想上進(jìn)行一次“體檢”,從而樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。
——廉潔從教,用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
開學(xué)初,我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù),更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律,不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。作為一名教師,無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無(wú)私天地寬?!保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇七
今年是開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的第22個(gè)年頭,通過(guò)參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員及教育專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),集中學(xué)習(xí)或自學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《反腐倡廉教育讀本(2013)》、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,觀看了“教育警示專題片”。聯(lián)系實(shí)際,學(xué)有所思,思有所悟,悟有所得,現(xiàn)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì):
通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使自己深深懂得,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠(yuǎn)。作為反腐倡廉教育重要載體的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),對(duì)于提高黨員干部的廉潔從政意識(shí),增強(qiáng)拒腐防變能力,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,具有十分重要的作用。
(一)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),是保持黨的先進(jìn)性的內(nèi)在要求。實(shí)踐證明,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)是推動(dòng)理論學(xué)習(xí)和思想道德教育,確保黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個(gè)很好平臺(tái)。廣大黨員干部只有以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情,積極參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),把反腐倡廉教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái),推動(dòng)“三個(gè)代表”重要思想的深入學(xué)習(xí),切實(shí)解決思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步打牢反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。
(二)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),是增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力的重要措施。當(dāng)前,深刻變化的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)對(duì)黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響仍在加深,社會(huì)上的一些腐敗現(xiàn)象仍然嚴(yán)重。黨員干部出問(wèn)題,原因是多方面的,教育不扎實(shí)是根本原因之一。大量案例表明,一些黨員干部走上違紀(jì)違法道路,往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。因此,只有加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè),加強(qiáng)反腐倡廉教育,在思想上筑牢拒腐防變的堤壩,在工作上堅(jiān)守拒腐防變的防線,在生活上把住拒腐防變的關(guān)口,在頭腦中牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能正確對(duì)待手中的權(quán)力,自覺(jué)地處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益、自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽落后思想觀念的影響,不斷提高拒腐防變的能力。
(三)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、充滿活力的社會(huì)。黨的紀(jì)律,是規(guī)范黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系的基本準(zhǔn)則,并且還起著維護(hù)公平正義、促進(jìn)民主政治、規(guī)范社會(huì)生活、調(diào)整社會(huì)關(guān)系的重要作用。開展紀(jì)律教育,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),廉潔自律,反對(duì)和防止腐化墮落,才能使全體黨員干部在紀(jì)律的約束下統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),才能正確協(xié)調(diào)處理好各種利益關(guān)系,才能切實(shí)解決好事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的許多深層次問(wèn)題,進(jìn)一步排除各種干擾,戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使自己深刻認(rèn)識(shí)到,搞好作風(fēng)建設(shè),廣大黨員干部要以身作則,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要做出榜樣,要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務(wù)的思想,我要積極自覺(jué)地從自身做起,在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),正確處理好物質(zhì)文明與精神文明,職責(zé)任務(wù)與福利待遇,奉獻(xiàn)與索取,權(quán)與錢等諸多方面的關(guān)系,要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),要堅(jiān)持黨性原則,扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地工作,不斷為黨和人民建立新的業(yè)績(jī),為消除腐敗現(xiàn)象做出自己的努力。為此,在下來(lái)的工作中,要樹立六種意識(shí):
一是要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),做到解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,就必須始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在一切工作的首位。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己更加堅(jiān)定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提高工作能力。
二是要樹立團(tuán)結(jié)意識(shí),做到胸懷寬廣,與人為善。團(tuán)結(jié)協(xié)作,與人為善是做好任何工作的前提,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出創(chuàng)造力,已被實(shí)踐充分證明。只有強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí),靠理解、靠寬容、靠謙和,事業(yè)上的相互支持,工作上的拾遺補(bǔ)闕,學(xué)習(xí)上的相互切磋,才能形成強(qiáng)大的合力,才能出色地完成自己所肩負(fù)的工作任務(wù)。
三是要樹立自律意識(shí),做到嚴(yán)以律已,寬以待人。律人者必先律已,教育者必先受教育,自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的言行。嚴(yán)以律已是一個(gè)人遵循一定標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)思想鍛煉及思想改造的過(guò)程,進(jìn)而達(dá)到自我調(diào)節(jié)、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。只有嚴(yán)以律已,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,才能使人心悅誠(chéng)服。嚴(yán)以律已是事業(yè)成功的重要條件,是修身處世的一項(xiàng)基本要求。因此,我要自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律,組織工作紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。
四是要樹立一流意識(shí),做到扎扎實(shí)實(shí),奮力拼搏。有作為才能有地位,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作成績(jī),首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時(shí)代的主旋律,沒(méi)有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績(jī),其次要有創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)新的熱情,這個(gè)熱情就是工作的主動(dòng)性和積極性。因此,要有一種奮發(fā)向上,努力拼搏的精神狀態(tài),決不能因循守舊,墨守成規(guī),拖拖拉拉。再次,創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是做好工作的根本動(dòng)力。現(xiàn)實(shí)中每一個(gè)人的工作能力雖然有大有小,有強(qiáng)有弱,但是各有所長(zhǎng),各有優(yōu)勢(shì),只要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,并堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定能夠取得理想的業(yè)績(jī)。
五是要樹立奉獻(xiàn)意識(shí),做到淡薄名利,勤奮工作。要不斷加強(qiáng)世界觀的改造,提高黨性覺(jué)悟,加強(qiáng)人格修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞,始終把奉獻(xiàn)作為人生的最高境界。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進(jìn)取心。要不斷強(qiáng)化講政治,秉公執(zhí)紀(jì),勤奮工作,廉潔奉公,遵紀(jì)守法的職業(yè)道德,認(rèn)真履行各項(xiàng)義務(wù),正確對(duì)待名利得失,經(jīng)常思慮自己的責(zé)任,用黨性來(lái)調(diào)解自己的欲望,樹立正確的利益觀,把黨和國(guó)家的利益放在首位。只有思想境界切實(shí)提高了,才能做到視名利淡如水,視奉獻(xiàn)重如山。
六是要樹立治家意識(shí),正確處理“小家”與“大家”的關(guān)系。重視治家,重視家庭教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來(lái),就有“修身齊家治國(guó)平天下”的道德教育傳統(tǒng),把“治家”提到與修身,治國(guó)平天下的重要地位。試想一個(gè)人連自己的家都治理不好,又怎能談得上治黨治國(guó)呢?可見(jiàn)正人須先正己,治好家才能從好政。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有每個(gè)家庭的和睦穩(wěn)定,才會(huì)有全社會(huì)的穩(wěn)定,溫馨和睦的家庭是避風(fēng)的港灣,也是事業(yè)成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。治理好自己的。家庭是一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。因此,要樹立治家意識(shí),做到孝敬老人,關(guān)愛(ài)子女,嚴(yán)格教育和管理好家屬子女,讓家人理解和支持自己的工作,樹立正確的親情觀,努力把好思想、好品德傳給子女,培養(yǎng)他們的良好美德,樹立正確的理想信念??傊瑺I(yíng)造優(yōu)良的家風(fēng),必然會(huì)對(duì)工作作風(fēng),乃至黨風(fēng)政風(fēng)起到良好的示范作用。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)十分重要,意義深遠(yuǎn),是一件大事,通過(guò)專題教育月活動(dòng),以身作則,以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)廣大干部群眾,以一流的工作狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),攻堅(jiān)克難,求真務(wù)實(shí),向市委市府交上一份滿意的答卷。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇八
近年來(lái),隨著教育改革的不斷推進(jìn),提高課堂紀(jì)律成為班級(jí)建設(shè)的重要任務(wù)。為了增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性,學(xué)校開展了一系列的課堂紀(jì)律教育活動(dòng)。通過(guò)參與其中,我深感在課堂紀(jì)律教育方面仍有許多需要改進(jìn)和完善的地方。因此,我決心在今后的工作中采取一些有效的措施,來(lái)提高學(xué)生的課堂紀(jì)律。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家庭是培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)的第一課堂,父母的言傳身教能夠在潛移默化中影響孩子的行為習(xí)慣。課堂紀(jì)律教育活動(dòng)的開展也需要家長(zhǎng)的參與。因此,我將積極與家長(zhǎng)對(duì)話,鼓勵(lì)他們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,督促孩子守規(guī)矩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次,我認(rèn)為教師的示范作用非常重要。教師是學(xué)生的榜樣,他們的言行舉止會(huì)直接影響到學(xué)生。在課堂紀(jì)律教育活動(dòng)中,我將用自己的行動(dòng)示范出良好的紀(jì)律要求,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。例如,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)也要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校、聽(tīng)課認(rèn)真。
同時(shí),我還要注重培養(yǎng)學(xué)生自控能力。紀(jì)律的教育目的是培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和自我約束能力,讓他們明白紀(jì)律的重要性。在課堂紀(jì)律教育活動(dòng)中,我會(huì)設(shè)置一些小的游戲和活動(dòng),讓學(xué)生參與其中,自主管理自己的行為。通過(guò)這種方式,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自我約束意識(shí),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)遵守紀(jì)律。
此外,在開展課堂紀(jì)律教育活動(dòng)時(shí),我將注重激發(fā)學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)同感和歸屬感。紀(jì)律不僅是一種規(guī)則,更是一種價(jià)值觀,只有讓學(xué)生認(rèn)同紀(jì)律的價(jià)值和意義,他們才會(huì)主動(dòng)遵守。因此,我會(huì)在活動(dòng)中讓學(xué)生參與討論,引導(dǎo)他們思考紀(jì)律對(duì)他們的重要性,并以身作則,使他們?cè)谛袨樯献杂X(jué)遵守紀(jì)律。
最后,我將充分利用教育資源,提供良好的教學(xué)環(huán)境。學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題常常與學(xué)生環(huán)境有關(guān),如果教室條件艱苦,容易引起學(xué)生的不安和抵觸情緒。因此,我將積極爭(zhēng)取學(xué)校的支持,提供良好的教學(xué)條件,如整潔的教室、齊全的教學(xué)設(shè)備等。只有給予學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能進(jìn)一步提高學(xué)生的課堂紀(jì)律。
總之,課堂紀(jì)律教育活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要手段。通過(guò)家庭教育、教師示范、培養(yǎng)學(xué)生自控能力、激發(fā)學(xué)生認(rèn)同感和提供良好教學(xué)環(huán)境等多種措施的綜合運(yùn)用,我們可以有效地提高學(xué)生的課堂紀(jì)律水平。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地做好這方面工作,就能夠讓每一位學(xué)生都成為守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生,為班級(jí)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇九
中央長(zhǎng)期以來(lái)十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行,中紀(jì)委公布實(shí)施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì),防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。具體到每個(gè)黨員每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),能否堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財(cái)、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用,可以說(shuō)無(wú)一不是手握人、財(cái)、物大權(quán)的人,腐敗的根源往往是對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞,我行我素,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)下不對(duì)已,上級(jí)監(jiān)督不到,同級(jí)不敢監(jiān)督,下級(jí)不清不楚,自己就是上級(jí)的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺(jué)參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì),只有這樣制度建設(shè)才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊(duì)伍,我們的事業(yè)也才有希望。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度,構(gòu)筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺(jué),黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對(duì)己也要嚴(yán),做到嚴(yán)以律己,對(duì)待人、財(cái)、物上公平合理,自覺(jué)接受上級(jí)和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯(cuò)必糾,自覺(jué)不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護(hù)自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民;其次,作為普通黨員干部,愛(ài)崗敬業(yè),在行使公權(quán)中,腳踏實(shí)地,自覺(jué)杜絕“臉難看,門難進(jìn)”的衙門作風(fēng),以及“吃、拿、卡、要”的無(wú)賴作風(fēng),敢于與不良的言行作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的政德、政風(fēng),自覺(jué)接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議,服務(wù)于人民群眾,密切黨群政群關(guān)系,維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
對(duì)于紀(jì)律,人性既有自覺(jué)的一面,也有不自覺(jué)的一面,僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中,實(shí)施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對(duì)象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級(jí)抓一級(jí),上級(jí)必須抓下級(jí),齊抓共管。首先上級(jí)“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級(jí)的“一把手”一般比較聽(tīng)命于上級(jí)的“一把手”,對(duì)下級(jí)的“一把手”既要促其做好職位相當(dāng)?shù)墓ぷ?,也要監(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級(jí)“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時(shí)制止和糾正,利于事業(yè),利于下級(jí)“一把手”的成長(zhǎng),是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán),嚴(yán)把用人關(guān)是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領(lǐng)導(dǎo)”,這是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時(shí)提醒,重在教育,構(gòu)筑拒腐防線。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇十
課堂紀(jì)律是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié),影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和師生關(guān)系。近期,我參加了一次課堂紀(jì)律教育活動(dòng),深受啟發(fā)和思考。在這次活動(dòng)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這讓我認(rèn)識(shí)到良好的課堂紀(jì)律對(duì)學(xué)生的發(fā)展和教育的重要性。以下是我對(duì)這次教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,課堂紀(jì)律有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在課堂紀(jì)律良好的環(huán)境下,學(xué)生能更專注地聽(tīng)講和理解老師講解的內(nèi)容。這種集中注意力的狀態(tài)使學(xué)生能夠更好地吸收知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。而如果課堂紀(jì)律混亂,學(xué)生們的注意力就會(huì)被分散,從而難以專注于學(xué)習(xí)。因此,良好的課堂紀(jì)律是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要手段。
其次,良好的課堂紀(jì)律有助于提高師生關(guān)系。在一個(gè)有序的課堂環(huán)境中,老師能夠更好地管理學(xué)生,并創(chuàng)造一個(gè)積極互動(dòng)的氛圍。學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境中感受到了安全和尊重,他們更愿意與老師交流和互動(dòng)。這種良好的師生關(guān)系不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能夠提高老師的教學(xué)效果。同時(shí),良好的師生關(guān)系也有助于改善學(xué)校管理,增強(qiáng)教育的良好氛圍。
然后,課堂紀(jì)律教育活動(dòng)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。學(xué)生是課堂紀(jì)律的主體,他們應(yīng)該意識(shí)到自己對(duì)課堂紀(jì)律的重要性,并主動(dòng)參與紀(jì)律建設(shè)。在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們通過(guò)參與制定課堂規(guī)則和紀(jì)律,增強(qiáng)了對(duì)課堂紀(jì)律的認(rèn)同感和責(zé)任感。同時(shí),他們也有機(jī)會(huì)鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種自主管理的方式不僅能夠提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),還能夠培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。
另外,教師在課堂紀(jì)律教育中起著重要的作用。教師不僅要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律,還要用自身的榜樣力量來(lái)影響學(xué)生。在這次活動(dòng)中,我看到了一位優(yōu)秀的教師,他既能夠嚴(yán)厲制止違紀(jì)行為,同時(shí)也能夠熱情鼓勵(lì)學(xué)生。他通過(guò)自身的言行和態(tài)度來(lái)樹立良好的榜樣,讓學(xué)生愿意主動(dòng)遵守紀(jì)律。同時(shí),他也給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì),讓學(xué)生明白違紀(jì)行為的后果和良好紀(jì)律的重要性。這位教師的教育方式讓我深受啟發(fā),也讓我意識(shí)到作為一名教師,我們的言行舉止會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后,課堂紀(jì)律教育不僅要在課堂上進(jìn)行,還需要與家校合作。學(xué)生是在家庭和學(xué)校兩個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)的,家校合作是促進(jìn)課堂紀(jì)律教育的重要方式。學(xué)校應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)向他們反饋學(xué)生的紀(jì)律情況,共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該在家庭教育中注重培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí),與學(xué)校共同努力,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之,課堂紀(jì)律教育活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分。通過(guò)參與這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到良好的課堂紀(jì)律能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,改善師生關(guān)系。同時(shí),我們也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,重視教師的榜樣力量,并與家庭共同合作,共同營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。相信只有在良好的課堂紀(jì)律下,學(xué)生才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,教育事業(yè)才能得到全面提升。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇十一
7月至9月是紀(jì)律教育月,公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20xx年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的要求,組織召開部門職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,通過(guò)學(xué)習(xí),部門員工思想上受到了深刻的教育,內(nèi)心深處受到了一次冼禮,對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深的理解和認(rèn)識(shí),思想得到了進(jìn)一步提高,收獲較大,主要心得體會(huì)有:
一、深刻認(rèn)識(shí)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的重要意義。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)黨政建設(shè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義,加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí),是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推動(dòng)公司發(fā)展的重要保證。通過(guò)紀(jì)律教育學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊(duì)伍,推動(dòng)公司工作再上新臺(tái)階。
二、增強(qiáng)黨性觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
黨性觀念要從自覺(jué)維護(hù)黨員的形象做起,每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識(shí),時(shí)時(shí)處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從自己做起,注意在各方面自覺(jué)維護(hù)黨的形象。作為黨員,除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外,我們感到還必須提升自身能力,一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。進(jìn)一步加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想、“先進(jìn)性教育”、“八榮八恥教育”、“科學(xué)發(fā)展觀教育”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等到一系列教育活動(dòng)和黨的精神的學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的方針,牢固樹立“以人為本”的思想觀念,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能,圍繞“安全供水,科學(xué)發(fā)展”的主題,展現(xiàn)工作熱情和服務(wù)質(zhì)量。
二是強(qiáng)化實(shí)踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實(shí)踐中,不斷在實(shí)踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,創(chuàng)造性地開展工作。深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、把握新動(dòng)向。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力,樹立集體主義觀念,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神??傊?,共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護(hù),才能體現(xiàn)自身的價(jià)值所在。
三、提高廉政意識(shí)。
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面,我們主要存在的突出問(wèn)題有五個(gè):一是責(zé)任心不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡泊,主動(dòng)性不強(qiáng);二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);因此,我們要警醒。對(duì)此,這次紀(jì)律活動(dòng)月的學(xué)習(xí),我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);要強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí);要強(qiáng)化把關(guān)意識(shí);要問(wèn)責(zé)。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇十二
紀(jì)律教育活動(dòng)日是學(xué)校為深化全員紀(jì)律意識(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)而定期開展的活動(dòng)。在參與這次活動(dòng)時(shí),我深感其中的嚴(yán)謹(jǐn)性和教育性,思考了自己的不足和應(yīng)當(dāng)改進(jìn)之處,得到了提高和進(jìn)步。
第二段:認(rèn)真聽(tīng)講。
教育實(shí)踐活動(dòng),首先要聽(tīng)講。我充分認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。在主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容時(shí),我仔細(xì)地聽(tīng)講,思考其中的內(nèi)涵和實(shí)際意義。特別是學(xué)習(xí)了學(xué)生紀(jì)律規(guī)范,我明白了以德為首的紀(jì)律觀念,對(duì)自己的言行和生活更增加了一份意識(shí)和自律。
第三段:認(rèn)真思考。
活動(dòng)日除了要聽(tīng)講,還要認(rèn)真思考。在學(xué)生紀(jì)律規(guī)范的學(xué)習(xí)中,我思考了自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤和不當(dāng)言行,認(rèn)識(shí)到了不當(dāng)言行的嚴(yán)重后果,同時(shí)感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)思考和總結(jié),我明白了制定規(guī)范的內(nèi)涵和重要性,同時(shí)也了解到了自律和自我規(guī)范的必要性。
第四段:強(qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)和思考后,我對(duì)自己的要求更高了。我更加重視自律,加強(qiáng)了對(duì)自己言行和生活的規(guī)范管理。比如,認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)定,服從值班安排等。此外,我也更加深入地參與到班級(jí)的活動(dòng)中去,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,促進(jìn)了友誼和和諧。
第五段:總結(jié)。
紀(jì)律教育活動(dòng)日心得體會(huì)讓我深感教育的深遠(yuǎn),也明白了學(xué)校紀(jì)律教育的剛性和重要性。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我將堅(jiān)持自律,遵守紀(jì)律規(guī)定,規(guī)范言行,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,同時(shí),也希望通過(guò)自己的努力,影響和帶動(dòng)周圍的同學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的班級(jí)和學(xué)校。
紀(jì)律教育心得體會(huì)紀(jì)律教育活動(dòng)心得體會(huì)文章篇十三
近年來(lái),隨著教育改革的不斷深入,全國(guó)各級(jí)學(xué)校紛紛開展了一系列的課堂紀(jì)律教育活動(dòng)。作為一名普通教師,我也積極參與其中,通過(guò)參與這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了課堂紀(jì)律對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。以下是我對(duì)這些活動(dòng)的心得體會(huì)。
在我參與的紀(jì)律教育活動(dòng)中,最有意義的是學(xué)生自治班會(huì)。在學(xué)生自治班會(huì)中,班主任不再扮演單純的指導(dǎo)者角色,而是讓學(xué)生自主地組織班級(jí)活動(dòng),管理課堂紀(jì)律。這樣的活動(dòng),大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,同時(shí)培養(yǎng)了他們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。不僅如此,學(xué)生自治班會(huì)還為每個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)行使權(quán)力的機(jī)會(huì),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能夠自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)也更加自信地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。
另外,一些學(xué)校還開展了“以案釋紀(jì)”活動(dòng),通過(guò)將學(xué)生違紀(jì)案例進(jìn)行公開討論和反思,以警示全體學(xué)生。在這樣的活動(dòng)中,學(xué)生不僅能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更能夠理解課堂紀(jì)律對(duì)個(gè)人及整個(gè)班級(jí)的影響。此外,這樣的活動(dòng)還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提供自己的意見(jiàn)和建議,通過(guò)討論解決紀(jì)律問(wèn)題。這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的主動(dòng)性,還培養(yǎng)了他們的思考和解決問(wèn)題的能力,使他們成為獨(dú)立思考的人。
同時(shí),我還參與了一些紀(jì)律教育課堂,其中最大的改變是教師角色的轉(zhuǎn)變。過(guò)去,教師更多地是以管理者的身份存在,對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和監(jiān)督。而在這些課堂中,教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,更要力爭(zhēng)讓學(xué)生明白為什么要遵守紀(jì)律,紀(jì)律對(duì)個(gè)人和集體的意義。通過(guò)引導(dǎo)討論和互動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與的熱情,教師與學(xué)生更好地互動(dòng)起到了一個(gè)更好的教育效果。這樣的教育模式既能夠增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí),也能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在參與這些紀(jì)律教育活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,課堂紀(jì)律教育是一個(gè)系統(tǒng)性的工程。不僅需要教師的引導(dǎo)和管理,更需要學(xué)生的參與和合作。只有在教師和學(xué)生的共同努力下,才能夠形成良好的課堂紀(jì)律。在這個(gè)過(guò)程中,教師要成為學(xué)生的支持者和引導(dǎo)者,給予學(xué)生足夠的信任和支持;學(xué)生要成為教師的伙伴和合作者,積極參與紀(jì)律教育活動(dòng),共同維護(hù)課堂紀(jì)律。只有通過(guò)教師和學(xué)生的共同努力,才能夠培養(yǎng)出紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生,為他們的人生和社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總而言之,課堂紀(jì)律教育活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生終身守紀(jì)律的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)參與這些活動(dòng),我體會(huì)到了課堂紀(jì)律的重要性,也看到了學(xué)生在紀(jì)律教育中潛在的能量和潛力。只有通過(guò)教師和學(xué)生的共同努力,才能夠建立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課堂紀(jì)律教育活動(dòng),學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)將不斷提升,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的教育水平不斷提高。
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