在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選修課心得體會萬能版篇一
今天上本學期最后一次選修課————走進生物技術。感悟很深。
其實大家都進入期，末考試緊張復習階段，其它選修課也早已停了。由于這科是3分的跨專業(yè)選修所以才上到現(xiàn)在。
很慚愧，這門選修課我真的逃了很多，雖然我上課的次數(shù)很少但是每次都讓我有所體會。特別這次，真的讓我感觸很深。朱老師在講課的同時會針對特別的話題向我們傳達很多人生哲學。雖說他說的那些道理并不第一次聽，甚至經(jīng)常聽，大家都懂。但是在特定的時刻，針對特定的話題，老師的在次傳達可以起到很重要的作用。這對于塑造高尚的人格，培養(yǎng)正確科學的人生世界觀有種促進，催化的作用。就像這次來說，他說：在同類事物中你不必每件事都做好，但是你認真做好一件事，那你就是有收獲的其中還引用了中山大學一位教授在講座上講給他聽的一個例子，教給了我們一些重要的人生哲理。這些正確的觀點，我們都懂但是運用到生活中的很少，大家都知道那是說起來容易做起來難，就變成左耳進右耳出。此時，在特定的時刻，老師的再次傳達真的是一種激發(fā)劑，如果認真思考真的會帶來不一樣的感受。
很多人都說選修課都是為了修夠學分，老師講什么內容不必去聽，都是些很枯燥的難以理解的沒用東西……如果點名，就過去看其他書。但是，你有沒有真的認真聽過呢？真的那么難嗎？其實不然，就好象，生物技術在工業(yè)上的應用，老師講了發(fā)酵技術生產(chǎn)米酒，酒啤酒等釀酒技術過程，味精，抗生素酸奶……都是我們很容易明白的退一萬步來說，從中至少讓我們知道了中國的啤酒生產(chǎn)量排世界第二。再說，不管什么內容，只要認真去對待，還是從中有所收獲的這門選修課，老師很少點名，所以每次去聽課的人很少，250人選的課，大概就去那么50人左右，我想坐在那里的大多人都是明智的老師也說過，這門課就是期末交一篇綜述可以了，對你們的要求不高，但是從綜述的格式，內容也可以看出你們用了多少心思，上這門課你們學了些什么，收獲了多少。確實，如果就是為了選夠那3分學分，你平時真的不需要去上課，就在期末交一份復制，粘貼過來的綜述就可以了。但是，回過頭來你收獲了什么呢？這門課你學到了知道沒？？呵，有的也僅僅是那3分學分吧。而對于那些經(jīng)常去聽課的同學來說，他們是幸運的.，不但從課堂上學到了這門課的專業(yè)知識，更重要的是學到了許多做人的道理，這些對于他們來說真的是一筆潛在財富，對于日后的人生道路是大有用處的因為有些思想經(jīng)老師的啟發(fā)已經(jīng)可以深入腦海。
另我感觸很深的還有，兩位同學針對老師三星期前提出的一個問題如：人工生產(chǎn)的人參生和自然生產(chǎn)的人參相比他們的區(qū)別，各自優(yōu)缺？……他們回去查了大量資料，最后結合自己的理解，上講臺和我們分享他們的知識成果。他們講得很明確，可以說是把人家的知識轉化成自己的知識了。他們是有收獲的而且，我更看重的是他們的態(tài)度，那種對知識的追求，還有處事的那股認真勁兒。其中，有個同學是我在計算機技術委員會時認識的，他是有間工作室電子雜志組的組長。他的才能有目共睹，在計協(xié)的最大感受是：他，以及工作室當然還有計協(xié)的幾個會長部長真的很厲害，我很佩服他們，真的，不單在他們所掌握的知識才能上，還在于他們的思維方法，他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切。
人家的”與眾不同”不在于表面，甚至給人的感覺很一般，但是從和他們的聊天交流中你可以體會到他們的不同，他們的觀點，思維方法很正確深刻。會讓你陷入深深的思考，讓你有不一樣的感覺。話語不要多，在于深刻。和那些有著哲學思維的人交流真的會讓你的思想進步很多，會有很大的啟發(fā)作用。
總之，認真做好一件事，哪怕是很小的一件事也會讓你有所收獲。只有認真去對待你才能發(fā)掘更多。
選修課心得體會萬能版篇二
信息技術已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會最重要的方面之一。為了適應這一變化，學校也適時地開設了信息選修課。在這門課程中，學生們可以學習如何使用計算機，如何使用網(wǎng)絡，以及如何利用技術來解決問題。在這篇文章中，我將分享我的信息選修課心得體會。
第二段：學習內容
信息選修課覆蓋了很多有用的知識。課程中我們學習了如何使用各種不同的計算機軟件，比如Word和Excel。我們還學習了如何尋找和評估互聯(lián)網(wǎng)上的信息，如何創(chuàng)建并維護一個網(wǎng)站，并如何使用HTML和CSS等語言來設計網(wǎng)站。
我們還學習了如何保護自己的電腦和網(wǎng)絡安全?，F(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡犯罪和黑客攻擊的不斷增加，保護個人隱私和保證網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為每個人所關心的問題。信息選修課讓我們了解了如何創(chuàng)建和管理一個安全的網(wǎng)絡，并防止在網(wǎng)絡上受到攻擊和釣魚等形式的網(wǎng)絡欺詐。
第三段：課程目標
信息選修課的目標是幫助學生們掌握現(xiàn)代信息技術的基本概念，提高他們在計算機和網(wǎng)絡上的技能，并為學生們將來在工作中使用計算機和網(wǎng)絡技術打下堅實的基礎。這門課程適用于所有學生，不論他們是否打算從事與信息技術相關的工作，因為信息技術已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的生活必需品。
第四段：課程收獲
信息選修課給我的收獲非常多。我不僅學會了如何使用各種不同的軟件和技術，還學到了如何進行有效的信息搜索和如何保護我的電腦和網(wǎng)絡安全。這些知識在我的工作和生活中都會非常有用。另外，通過課堂上的練習和作業(yè)，我也更加熟練地掌握并理解了學過的知識。
第五段：總結
在信息選修課中，我們學習了很多現(xiàn)代信息技術的基礎知識，提高了我們的計算機技能和網(wǎng)絡技能，并學會了保護個人電腦和網(wǎng)絡安全的方法。這些知識在我們的工作和生活中都非常有用。此外，我們在課堂上的互相交流與討論也為信息選修課增添了不少樂趣?？傊?，信息選修課是一門非常有益的課程，值得每個人都去學習。
選修課心得體會萬能版篇三
大學數(shù)學選講課是對高等數(shù)學課的提升和深化，老師針對重難知識點，結合考研真題和參考資料精題，細致向我們講解。在解題的過程中，老師向我們傳授了解題的不同思路角度，教會我們要學會舉一反三，將知識點融會貫通。點撥啟發(fā)式的教學激發(fā)著同學們學習的興致，使我們受益匪淺。
大學數(shù)學選講不僅對考研的同學有很大幫助，對像我這樣不考研學習一般的學生也有益處。剛上大學時，高等數(shù)學我一度跟不上，總是云里霧里，后來抓緊學了一陣才有了些頭緒。后來，我們學習的專業(yè)課如材料力學，結構力學等都用到了高等數(shù)學，才愈發(fā)感到它的重要性?，F(xiàn)在大學數(shù)學選講課，再一次讓我面對高等數(shù)學，我的態(tài)度更加端正謹嚴。重溫舊的知識點，在老師的點撥下，我能發(fā)現(xiàn)新的亮點，加深加固了我對知識點的理解和掌握。一題多解的解題過程，啟發(fā)了我的解題思路，更是幫助我把許多知識點串聯(lián)起來，增強了記憶。慢慢地，我從學習中找到了樂趣，對學習高等數(shù)學也有了信心，信心又激勵著我不斷探索，我發(fā)現(xiàn)學好一門課程樹立信心很重要。
經(jīng)過一學期的學習，我在高等數(shù)學的學習上也逐漸積累了一些經(jīng)驗體會。我感受到大學數(shù)學的學習和中學數(shù)學的學習是不樣的。在大學之前的學習時，都是老師在黑板上寫滿各種公式和結論，我便一邊在書上勾畫，一邊在筆記本上記錄。然后像背單詞一樣，把一堆公式與結論死記硬背下來。哪種類型的題目用哪個公式、哪條結論，老師都已總結出來，我只需要將其對號入座，便可將問題解答出來。而現(xiàn)在，我不再有那么多需要識記的結論。唯一需要記住的只是數(shù)目不多的一些定義、定理和推論。老師也不會給出固定的解題套路。因為高等數(shù)學與中學數(shù)學不同，它更要求理解。只要充分理解了各個知識點，遇到題目可以自己分析出正確的解題思路。所以，學習高等數(shù)學，記憶的負擔輕了，但對思維的要求卻提高了。每一次高數(shù)課，都是一次大腦的思維訓練，都是一次提升理解力的好機會。
高等數(shù)學的學習目的不是為了應付考試，因此，我們的學習不能停留在以解出答案為目標。我們必須知道解題過程中每一步的依據(jù)。正如我前面所提到的，中學時期學過的許多定理并不特別要求我們理解其結論的推導過程。而高等數(shù)學課本中的每一個定理都有詳細的證明。最初，我以為只要把定理內容記住，能做題就行了。然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)如果沒有真正明白每個定理的來龍去脈，就不能真正掌握它，更談不上什么運用自如了。于是，我開始認真地學習每一個定理的推導。有時候，某些地方很難理解，我便反復思考，或請教老師、同學。盡管這個過程并不輕松，但我卻認為非常值得。因為只有通過自己去探索的知識，才是掌握得最好的。
學習高等數(shù)學還要注意一下幾點。
我想學不好高數(shù)的大多數(shù)人都會說自己學習高數(shù)沒有興趣，學習高數(shù)確實枯燥乏味，面對的除了x，y，z別無他物。這些同學當中極大數(shù)是高中時的數(shù)學沒有學懂，因此一上來就失去了自信心，自認為自己不行學不懂高數(shù)。為什么這么說呢？因為我也認為學習高數(shù)是很枯燥的事，尤其是在凳子上一坐兩個小時，聽著教授的講解，這更像是在解讀天書。雖是這樣說，但是學習高數(shù)的興趣是自己激發(fā)的。就拿我來說吧，我曾經(jīng)的數(shù)學學的并不好，高考時就因為數(shù)學沒考好落榜，當時的心情可想而知，但來到大學看到高數(shù)課本時，剛開始自己也覺得很恐怖，因為在數(shù)學前邊又加了“高等”二字，想想自己連“低等數(shù)學”都沒學好，高等數(shù)學要怎么學呢？和大家一樣，初來大學每天去占座，然后試著去認真聽老師講課，認認真真聽了幾節(jié)課下來，我對高數(shù)產(chǎn)生了“一點點”興趣，覺得高數(shù)不過如此嘛，然后就越來越注重高數(shù)的學習。通過這個例子，我只想說對高數(shù)或者別的科目沒興趣那只是心理作怪，因此要克服學習高數(shù)的困難應該先克服自己的心理，具體應該怎樣克服這種心理難關呢？我認為最重要的是要找回自己的自信心，不要以為自己就學不好高數(shù)，不要以為自己就不是學習高數(shù)的料，你沒試著認真的學，你咋知道學不好呢，因此學好高數(shù)我認為第一點就是要有自信心和專心的思考，這才是學習好高數(shù)的基礎。
對于高數(shù)的學習，不同的人有不同的學習方法，我也建議大家能夠總結出自己的一套學習方法，只有適合自己的學習方法才是最好的方法，下面我就簡單介紹一下我的學習方法，我自認為不是最好的，但是最實用的。其實對于高數(shù)的學習很簡單，學習數(shù)學首先就要不怕挫折，有勇氣面對遇到的困難，有毅力堅持繼續(xù)學習，大學數(shù)學與中學數(shù)學明顯的一個差異就在于大學數(shù)學強調數(shù)學的基礎理論體系，而中學數(shù)學則是注重計算與解題，所以：首先要盡快的適應這種差異，把思維放開了，不要太死板。然后就是要把握三個環(huán)節(jié)，提高學習效率：
1）課前預習：怎樣預習呢？了解老師即將講什么內容，相應的復習與之相關內容，把老師要講的內容和與之相關的內容從頭到尾看一遍，比如說老師要講積分，那就把導數(shù)公式，微分復習一下，所謂的看并不是走馬觀花，要靜下心來看，但看到預習的內容里有不懂的地方做個記號，老師講課的時候肯定會講到，因為高數(shù)老師可都是教授，學歷和經(jīng)驗都很豐富。
須復習，不懂的地方多和同學交流一下，多交流學習高數(shù)的心得。這里所說的交流不僅僅限于同學，也可以和老師，至于交流學習高數(shù)的心得不一定也要找好學生，其實，學的稍后的同學有時他們的學習方式很好，只是沒有重視和培養(yǎng)而已，因此不要小看任何人。
選修課心得體會萬能版篇四
作為一名大學生，我始終認為自己在信息技術方面的水平還有很大提升空間。因此，在這學期的選修課中，我毫不猶豫地選擇了“信息技術應用”。在學習期間，不僅學到了許多實用的技術知識，更深刻地認識到了信息技術在現(xiàn)代社會中的重要性，收獲滿滿。下面就來談談我的心得體會。
第一段：認識信息技術
在開課前，我對信息技術只是了解到表面，甚至連計算機基礎都不過關。然而，上了這門課后，我才發(fā)現(xiàn)“信息技術”這個詞包含的內容是如此之多。老師培養(yǎng)我們的技能，包括用各種應用程序、設計和制作數(shù)字媒體，處理和管理數(shù)據(jù)，構建和維護網(wǎng)絡，以及安全和道德操作等。這些都是我們在日常生活和工作中必不可少的技能。
第二段：學習思路
在學習期間，我們不僅學到了技術，還了解了了解信息技術的重要性。學習方法很新穎，老師就像我們的教練員，讓我們從基礎開始，逐漸提升自己的能力。每次小測驗或大作業(yè)都要求我們思考，而不是簡單地記憶和模仿。這個學期我學到了很多學習方法，例如探索和自學，判斷資源的真?zhèn)涡院吞接懳覀儚乃四抢飳W到的東西。這些方法在我們未來的學習和職場生涯中都具有非常重要的意義。
第三段：實踐體驗
學習信息技術的好處只有在實踐中才會體現(xiàn)。我們花了大量時間學習了一些實際應用，并形成了團隊來完成這些應用。每個人都有自己的專業(yè)領域，在合作中形成全面的解決方案。這種實踐對于我們未來的職業(yè)道路和個人成長都具有深遠的影響。
第四段：信息技術在社會中的作用
在學完信息技術課程后，我對它的作用有了更深入的認識。信息技術不僅在日常生活和工作中發(fā)揮著重要作用，還為我們開辟了一個更廣闊和更便利的世界。在現(xiàn)代社會中，信息技術為人們提供了許多服務，例如醫(yī)療保健，教育和金融等領域。信息技術不僅改善了我們的生活質量，還為人們提供了良好的就業(yè)機會。
第五段：總結感受
通過選修課程，我學習了許多實用的技術知識，提高了自己的職業(yè)素質，并且為更好地適應未來社會的變化增強了自己的能力。在學習這門課程中，我還了解到了大量的實際應用和行業(yè)趨勢。我要感謝這門課程，因為它不僅教給了我如何使用信息技術，還引導我在這個技術革命時代中不斷學習和探索。
選修課心得體會萬能版篇五
一、教什么?
“考什么，教什么;考什么，學什么”這種觀念在老師和學生心目中根深蒂固，你要搞新的，可能老師不歡迎，學生不認同，家長不答應。所以只有從制度層面去設計，它的推動力才是最大的。
教什么?以前不是學校所能定的，是上面說了算。但是現(xiàn)在課程改革要求老師能夠自己開設一門或多門選修課，內容可以自己定，這給我們老師帶來了很多機遇，也給學生帶來了更多的可能，可以拓寬學生學習的知識面，就拿我們信息技術老師而言，有個別老師在編程方面非常有專長、有的老師在做動畫方面非常有專長、也有老師在多媒體作品制作方面非常厲害、還有老師對硬件非常有研究等等，像以前我們只能按照教材的要求或者會考高考的要求來進行教學，現(xiàn)在就可以根據(jù)自己的特長設計一門對學生非常實用的選修課來豐富學生在信息技術方面的知識，可謂一舉兩得。
二、怎么教?
在課程改革之前，常見課程往往有一些固定的方式方法，老師能否透徹掌握這些方法將直接影響到老師能否真正上好對應課程的內容，方法幾乎已經(jīng)確定，好壞幾乎可以立判。但是課程改革之后對于選修課程怎么教的問題就更加靈活了，這是老師的事，是教研室、教研組的事，是學校的事。也是之前教師提高培訓的重點。
以我信息技術老師為例，假設我的課程是《硬件的認識及系統(tǒng)的安裝》，就完全可以在條件不是很苛刻的情況下，由自己來設計怎么教，如我們學校這幾年下來往往會有不少老機器被淘汰，這是現(xiàn)存的硬件設備，我就可以把學生帶到這個被淘汰的機房進行拆卸來認識計算機的一些必備零件，并講解各零件的作用，以及怎么樣把他們組裝起來等等。
三、怎么評價?
選修課的評價也將非常靈活，可以根據(jù)平時學生選修課報道的情況來評價，也可以設計試卷進行評價，還可以根據(jù)學生完成的實踐作業(yè)進行評價等等。
總之，我會努力將課堂上所學的知識和平時生活實踐中得到的經(jīng)驗教訓應用到實際教學中，這將使我更加熱愛教育事業(yè)，我相信，只要我們夠努力，我們一定可以當一名優(yōu)秀的人民教師。
選修課心得體會萬能版篇六
在高中的選修課中，我選擇了一門非常特殊的課程——腫瘤選修課。這是一門非常重要的課程，不僅讓我了解了腫瘤的種類、癥狀以及治療方法，還讓我意識到了健康的重要性。
在課程的開始階段，我們了解了腫瘤的種類以及其病因。我們深入學習了腫瘤的細胞分裂過程，以及癌細胞與正常細胞有何不同。同時，老師還介紹了常見的檢查方法，如CT、核磁共振等。這段時間的學習讓我深刻體會到，腫瘤對我們的危害有很多方面，而我們應該積極預防腫瘤的發(fā)生。
接下來，我們開始了腫瘤的治療方法學習。我們學習了化療、手術、放療以及靶向治療等方式。我們了解了每種治療方法的優(yōu)缺點，以及治療前應該如何做好準備。通過這段學習，我認識到了腫瘤治療過程的艱辛，也更加珍惜每一個健康的日子。
最后，我們也學習了腫瘤的預后和術后護理。在這段學習中，我們深入了解了腫瘤的晚期癥狀、術后保健以及康復護理。通過這段學習，我認識到了如果我或我的家人患上了腫瘤，他們需要我們的支持和關心，我們也需要用全力去幫助他們康復。
總之，在這門選修課的學習過程中，我學到豐富的知識，不僅讓我了解了腫瘤的治療方法，也讓我意識到了健康的重要性。我會把這門課程學到的知識應用到日常生活中，預防腫瘤的發(fā)生，同時也會關注腫瘤病人的康復。
選修課心得體會萬能版篇七
20xx年10月3-6日在浙江師范大學，我?guī)е榫w參加了省普高課程改革的骨干教師培訓，因為國慶放假期間還得參加培訓，心里還是有點不愿意，但培訓后自己覺得不虛此行。我先后聽了很多專家的報告和對深化課改的一些政策的解讀，其中有浙師大林新事教授的、金華一中徐楨主任、磐安二中周生民校長、浙師大附中副校長童志斌博士的、浙江寧波奉化武嶺中學校長樊欣軍的等報告和講座，使得自己對深化課程改革中自己應該做些什么，應該怎么做有了較為明確的方向，也識到開設高中選修課程的必要性，大有豁然開朗的感覺訓的心得體會小結如下：
在這幾年的教學中，不難發(fā)現(xiàn)很多學生都開始厭學，學校為了升學率不斷增加學生負擔，老師的教學也圍繞著高考指揮棒，造成了千校一面，千人一面的局面，很不利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我省起始于20xx年的高中新課程改革已取得一定成效，課程改革較好地推進了先進教育理念的傳播，加強了學校的課程意識，催生了一些教與學方式方法的創(chuàng)新。只有進一步深化普通高中課程改革，才能真正鞏固前一階段課程改革成果，才能把新課程理念貫徹到底，實現(xiàn)普通高中特色化、多樣化發(fā)展，全面提高普通高中教育質量，有力推進教育內涵式發(fā)展。
目前，我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展勢必對人才提出更高的要求。為此，我們必須深化普通高中課程改革，推進普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個學生個性化發(fā)展提供了平臺，通過深化課程改革，建立起豐富的課程體系，實行自由選課走班，讓孩子能多學些自己想學、自己有能力學、自己學得好且對實現(xiàn)自己志向有用的東西，讓每一名孩子都能多品嘗一些學習和成功的快樂，進而在這個過程中，培養(yǎng)學生向著全面而有個性的方向發(fā)展，推動教育為社會培養(yǎng)更多的多樣化人才。
深化新課程改革中把更多的課程學習選擇權交給學生，把更多的課程開發(fā)選擇權交給老師，把更多的課程設置選擇權交給學校。老師應該把自己的聰明才智、把自己的教學理念充分展示給自己的學生，在這個過程中教師的`專業(yè)素養(yǎng)也會得到大大提升。
通過這幾天的培訓，自己的思想發(fā)生了很大的變化，作為骨干教師，我們應該多宣傳課改思想，轉變觀念，因為深化課程改革的方向是正確的，雖然目前還面臨著不少的困難，但這是一件利國利民的大事，為了我們國家的未來，為了我們的下一代的未來，我們教師應，加強自身的學習、注重知識的積累，以積極的心態(tài)去開發(fā)選修課程，因為培養(yǎng)國家創(chuàng)新型人才是我們教師義不容辭的職責!
選修課心得體會萬能版篇八
選修課實行了大半個學期后，我們都切實感受到了選修課對于我們的全面發(fā)展有著極大的促進作用。
因為選修課是我們根據(jù)自己的愛好來選擇的課，這樣，我們就會花時間和精力去努力地學習這門課 也就是說，我們是抱著積極的態(tài)度去學習選修課的，從而近一個學期下來，我們能從選修課獲得不少自己感興趣的知識，這對我們拓寬視野和培養(yǎng)技能都有較大的幫助。
例如我參加的生活中的嘉興，老師精心準備的課件和頗具幽默的講課風格，使我們全身心地投入到課堂中去，不僅豐富了我們的課外知識，同時也能與書本知識相聯(lián)系，以便對其有更深刻的理解，生活中的嘉興這門課使我們對自己身后的這片熱土有了進一步的了解，作為一個嘉興人，我認為這還是十分必要的，當我們離開了這里，在外求學的時候，應該學會如何向別人介紹自己可愛的家鄉(xiāng)。
再者，我還參加了創(chuàng)業(yè)課程，老師運用簡單事例和模擬游戲告訴我們一些創(chuàng)業(yè)者該具有的基本素質，以及創(chuàng)業(yè)需要的人力、物力、財力，并通過分組合作，使我們懂得了創(chuàng)業(yè)并不是想象中那么簡單，也會碰到種種問題。雖然大部分都是基礎的理論知識，但我相信這對我們踏上社會后的發(fā)展有了初步的指導作用。
與此同時，我們學校大力開展的社團活動，也使我們受益匪淺，大家根據(jù)自己的興趣參加社團活動，發(fā)展自己的興趣，和志同道合的朋友們一起分享自己的感想，豐富了大家的課余生活，許多優(yōu)秀的社團不僅可以拓展相關的知識，也可以鍛煉同學們的交際能力和組織能力，例如模擬聯(lián)合國社團，在大大提高英語口語能力的同時，也增加了同學們演講的自信，鍛煉了口才；嘉中tv和廣播站為有才華的人提供了展示的平臺，提供了鍛煉的機會，提升了自己的能力。
總而言之，選修課對我們的學習和生活都有著巨大的積極作用，希望能進一步開展下去。
選修課心得體會萬能版篇九
在高中這個關鍵時刻，我們開始接觸各種選修課，其中有一門很特別的課程——腫瘤選修課。這門課程是為了讓我們了解腫瘤的基本知識和預防措施，讓我們更好地了解身體的健康，對于我們的人生有著很重要的意義。
聽完老師的講解，我明白了腫瘤對人體健康的危害和治療方法，更加明確了預防措施的重要性。腫瘤并不是神秘的疾病，我們需要做的是正確的預防和治療。
首先，了解腫瘤基礎知識是非常重要的。老師通過PPT、視頻等多種形式，詳細地介紹了腫瘤的定義、分類、病因、發(fā)病機制等基礎知識。我們也需要正確的認知腫瘤，不能聽信謠言或者陷入恐慌之中。
其次，預防腫瘤是我們應該做的。預防是最好的治療。腫瘤的預防包括：不吸煙、少喝酒、保持健康飲食、堅持適量運動、定期身體檢查等。這些措施雖然簡單，但能從根本上降低患腫瘤的風險，我想這也是老師想讓我們了解的最重要的課程內容之一。
最后，治療腫瘤也是非常重要的。眾所周知，腫瘤的治療要根據(jù)不同的病情選擇不同的治療方法。手術、化療、放療等都是常見的治療方法，而治療的過程也會很痛苦。因此，在此我呼吁大家要時刻關注身體健康，及時發(fā)現(xiàn)腫瘤的跡象，盡早進行治療，以便能夠快速、有效地恢復健康。
總的來說，腫瘤選修課給我們帶來了新的認知，讓我們更加珍惜生命，保持健康生活方式。我相信，只有當我們在日常生活中堅持正確的預防和治療措施，才能更好地保護我們的身體健康！
選修課心得體會萬能版篇十
今年，我選了張旺老師的網(wǎng)站設計選修課，每節(jié)課都認真的聽完了，學習到了很多網(wǎng)站設計方面的知識。這里，我不做技術方面的討論，只就對網(wǎng)站設計的總體把握說一說我的心得。
網(wǎng)頁設計禁忌
1 網(wǎng)頁成功的首要條件便是主題清晰。如果你只不過是做一個個人網(wǎng)頁，你的內容很雜，這也無可厚非。如果你想吸引更多人，就要寫得專業(yè)點，要有特色，不要把一些毫無關系的內容放在一起，不如做多一個網(wǎng)站，個人的精力有限的。嘗試做一個精而專的網(wǎng)站，既可以使你的知識和能力獲得更大的提升，網(wǎng)友也可以從中受益。
2不要制作一些無聊或言之無物的網(wǎng)站，網(wǎng)絡上這類網(wǎng)頁很多，若你不潔身自愛也加入的話，實屬不智?？蓢L試制作有意義的網(wǎng)頁，如個人介紹、收藏、明星網(wǎng)頁等等，對于初學者，網(wǎng)頁的主題、取材是最大的困惑，不妨多看看別人的網(wǎng)頁規(guī)劃及內容。
3不要使用本地化、口語化的文字，別以為所有的瀏覽者都能看懂這些所謂的親切的口語。個性的反映不只在于網(wǎng)頁的整體設計，你的'文字表達風格也是一個非常直接的因素。
關于外觀的禁忌
1不要先決定網(wǎng)頁的外觀，然后強迫自己甚至是強迫別人去適應它，應該從網(wǎng)站的瀏覽者、網(wǎng)站要傳達的信息以及網(wǎng)站的發(fā)展目標考慮，設計出一個最適合的網(wǎng)頁架構。
2不要每頁都采用不同的背景圖片，以免每次轉頁都要花時間去下載。采用相同的背景色及近似的按鈕都能增加網(wǎng)頁一致性，樹立統(tǒng)一的風格。這也是最基本的網(wǎng)站vi設計(視覺識別系統(tǒng))。
3底色或背景須與文字顏色形成明顯對比，方便閱讀。若你的網(wǎng)頁里有較多文字，不妨在這方面下多點功夫，力求讓瀏覽者能舒適閱讀你的文章。
4每頁的排版不要太疏或用太大的字，盡量避免看網(wǎng)頁的時候要作很大的卷動。
5太長的一頁要使用內部鏈接，聰明的網(wǎng)頁設計者不會讓瀏覽者在看網(wǎng)頁時太多卷動。常見的內部鏈接例子如faq、或名詞解釋。
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選修課心得體會萬能版篇十一
醫(yī)學是人類的寶貴財富之一，隨著時間的推移，西醫(yī)逐漸成為現(xiàn)代醫(yī)學的主流，然而，中醫(yī)作為我國的傳統(tǒng)醫(yī)學，仍然保持著廣泛的影響力。為了增加對中醫(yī)的了解和認識，我報名參加了學校的中醫(yī)選修課。在這門課上，我收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，也對中醫(yī)有了更深入的體會。
首先，中醫(yī)的基本理論體系給我留下了深刻印象。中醫(yī)以陰陽學說為核心，以氣血津液和臟腑經(jīng)絡為基礎，通過觀察病人的脈象、舌苔等來判斷疾病的發(fā)展與治療方案。相比之下，西醫(yī)更注重病因的查找和疾病的解剖生理。通過學習中醫(yī)，我更加認識到人體是一個復雜而完整的整體，內外相應，相互影響。中醫(yī)的理論體系更加注重的是人與自然、人與社會的關系，強調疾病的防治，重在治未病而非治療已病。這種思維方式對我產(chǎn)生了很大的觸動，讓我認識到健康不僅僅是沒有疾病，更是一種全面的平衡和和諧。
其次，在中醫(yī)選修課中，我對中醫(yī)的治療方法有了更深入的了解。中醫(yī)的治療方法以草藥治療為主，輔以針灸、拔罐和推拿等手法。這些治療方法都是經(jīng)過千百年來的實踐積累和不斷改良的。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我們親自體驗了一些中醫(yī)療法。例如，我自己嘗試了一次針灸療法，當針穿透皮膚時，感覺到一陣微弱的刺痛，然后全身感覺放松。這種刺激對調節(jié)人體的氣血流通和恢復平衡非常有效。此外，推拿手法也令我深深著迷。同學們通過相互練習，我們發(fā)現(xiàn)推拿可以舒筋活絡、調節(jié)氣血，體驗到輕松和舒適的感覺。通過這些實際體驗，我對中醫(yī)的治療方法有了更深入的了解，也更加相信中醫(yī)的療效。
此外，在中醫(yī)選修課上，我還了解了一些中醫(yī)養(yǎng)生的方法和原則。中醫(yī)強調預防疾病，提倡養(yǎng)生，通過調整飲食、運動、作息等生活習慣來達到身體健康的目的。我們學習了中醫(yī)飲食養(yǎng)生的原則，如“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為精”，幫助我們合理搭配食物，達到平衡營養(yǎng)的目的。同時，我們還學習了中醫(yī)對季節(jié)變化的認識，了解到不同季節(jié)人體的特點和需求，學會適時調整自己的生活方式。通過學習中醫(yī)養(yǎng)生的方法和原則，我更加深刻地認識到疾病的防治遠比治療重要，注重平衡和諧的生活方式對于身體健康的重要性。
最后，在中醫(yī)選修課上，我還了解到了中醫(yī)在世界范圍內的影響力和獨特性。中醫(yī)的知識和技術不僅在我國廣泛運用，也在世界范圍內產(chǎn)生著很大的影響。越來越多的西方國家開始關注和學習中醫(yī)的理論和療法。在學校的選修課上，我們還有幸邀請到一位海外中醫(yī)師為我們介紹了中醫(yī)在國外的發(fā)展和應用情況。通過聽他的講座，我了解到中醫(yī)的獨特性和優(yōu)勢，例如中醫(yī)的整體觀念、經(jīng)絡學說和草藥療法，在某些疾病的治療上表現(xiàn)出極高的療效。這不僅僅是對中醫(yī)自身的肯定，也是我們傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)和貢獻。
綜上所述，中醫(yī)選修課給我?guī)砹素S富的知識和寶貴的經(jīng)驗。通過學習中醫(yī)的基本理論體系、治療方法和養(yǎng)生原則，我對中醫(yī)有了更深入的了解和認識，在健康管理和生活調整上也受益匪淺。我相信，中醫(yī)的研究和傳承不僅僅是對我們傳統(tǒng)文化的尊重和發(fā)揚，更是為人類新時代的醫(yī)學發(fā)展提供了豐富的資源和啟示。
選修課心得體會萬能版篇十二
今天上本學期最后一次選修課————走進生物技術，感悟很深。
其實大家都進入期，末考試緊張復習階段，其它選修課也早已停了。由于這科是3分的跨專業(yè)選修所以才上到現(xiàn)在。很慚愧，這門選修課我真的逃了很多，雖然我上課的次數(shù)很少但是每次都讓我有所體會。特別這次，真的讓我感觸很深。朱老師在講課的同時會針對特別的話題向我們傳達很多人生哲學。雖說他說的那些道理并不第一次聽，甚至經(jīng)常聽，大家都懂。但是在特定的時刻，針對特定的話題，老師的在次傳達可以起到很重要的作用。這對于塑造高尚的人格，培養(yǎng)正確科學的人生世界觀有種促進，催化的作用。就像這次來說，他說：在同類事物中你不必每件事都做好，但是你認真做好一件事，那你就是有收獲的其中還引用了中山大學一位教授在講座上講給他聽的一個例子，教給了我們一些重要的人生哲理。這些正確的觀點，我們都懂但是運用到生活中的很少，大家都知道那是說起來容易做起來難，就變成左耳進右耳出。此時，在特定的時刻，老師的再次傳達真的是一種激發(fā)劑，如果認真思考真的會帶來不一樣的感受。
很多人都說選修課都是為了修夠學分，老師講什么內容不必去聽，都是些很枯燥的難以理解的沒用東西……如果點名，就過去看其他書。但是，你有沒有真的認真聽過呢？真的那么難嗎？其實不然，就好象，生物技術在工業(yè)上的應用，老師講了發(fā)酵技術生產(chǎn)米酒，酒啤酒等釀酒技術過程，味精，抗生素酸奶……都是我們很容易明白的退一萬步來說，從中至少讓我們知道了中國的啤酒生產(chǎn)量排世界第二。再說，不管什么內容，只要認真去對待，還是從中有所收獲的這門選修課，老師很少點名，所以每次去聽課的人很少，250人選的課，大概就去那么50人左右，我想坐在那里的大多人都是明智的老師也說過，這門課就是期末交一篇綜述可以了，對你們的要求不高，但是從綜述的格式，內容也可以看出你們用了多少心思，上這門課你們學了些什么，收獲了多少。確實，如果就是為了選夠那3分學分，你平時真的不需要去上課，就在期末交一份復制，粘貼過來的綜述就可以了。但是，回過頭來你收獲了什么呢？這門課你學到了知道沒？？呵，有的也僅僅是那3分學分吧。而對于那些經(jīng)常去聽課的同學來說，他們是幸運的，不但從課堂上學到了這門課的專業(yè)知識，更重要的是學到了許多做人的道理，這些對于他們來說真的`是一筆潛在財富，對于日后的人生道路是大有用處的因為有些思想經(jīng)老師的啟發(fā)已經(jīng)可以深入腦海。
另我感觸很深的還有，兩位同學針對老師三星期前提出的一個問題如：人工生產(chǎn)的人參生和自然生產(chǎn)的人參相比他們的區(qū)別，各自優(yōu)缺？……他們回去查了大量資料，最后結合自己的理解，上講臺和我們分享他們的知識成果。他們講得很明確，可以說是把人家的知識轉化成自己的知識了。他們是有收獲的而且，我更看重的是他們的態(tài)度，那種對知識的追求，還有處事的那股認真勁兒。其中，有個同學是我在計算機技術委員會時認識的，他是有間工作室電子雜志組的組長。他的才能有目共睹，在計協(xié)的最大感受是：他，以及工作室當然還有計協(xié)的幾個會長部長真的很厲害，我很佩服他們，真的，不單在他們所掌握的知識才能上，還在于他們的思維方法，他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切。
人家的”與眾不同”不在于表面，甚至給人的感覺很一般，但是從和他們的聊天交流中你可以體會到他們的不同，他們的觀點，思維方法很正確深刻。會讓你陷入深深的思考，讓你有不一樣的感覺。話語不要多，在于深刻。和那些有著哲學思維的人交流真的會讓你的思想進步很多，會有很大的啟發(fā)作用。
總之，認真做好一件事，哪怕是很小的一件事也會讓你有所收獲。只有認真去對待你才能發(fā)掘更多。
選修課心得體會萬能版篇十三
進入大學，我們有著豐富多彩的選修課程供我們選擇。這些選修課程不僅是豐富我們的大學生活，也對我們的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在過去的一學期里，我選修了一門有趣且富有挑戰(zhàn)性的設計課程，并從中獲得了很多啟示與收獲。以下是我對這門選修課程的心得體會。
首先，這門選修課程使我明確了自己的興趣和潛能。在選課之初，我對設計知之甚少，但我對這門課程的主題產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己對于創(chuàng)意設計和空間規(guī)劃有著較強的天賦和熱情。這門課程不僅培養(yǎng)了我的眼光、觀察力和動手能力，還讓我更深入地了解了自己的興趣所在。我開始思考在大學里如何進一步發(fā)掘和發(fā)展我的設計才能，以及如何讓它在今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。
其次，這門選修課程提高了我的實踐能力。在這門課程中，我們進行了一系列的設計項目，要求我們對于特定的問題進行創(chuàng)造性的解決方案。這些設計項目不僅涉及到我們的思維和觀念的培養(yǎng)，同時也需要我們掌握專業(yè)工具和技術的運用。通過在實踐中不斷嘗試和尋找解決方案，我的設計能力得到了較大的提升。我學會了運用研究和調研的方法，采集和整理相關數(shù)據(jù)和信息，并將其應用于我的設計作品中。這樣的實踐經(jīng)驗對于我今后從事設計工作有著重要的價值。
第三，這門選修課程培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在這門課程中，我們的每個項目都是團隊合作完成的。每個項目都要求我們與組員密切合作，共同完成團隊目標。通過與其他成員展開討論和合作，我學會了尊重他人的意見和思想，學會了與人溝通和協(xié)商，學會了通過合作解決問題。這些團隊合作的經(jīng)驗使我在今后的工作中更好地適應與他人合作、解決問題的環(huán)境。
最后，這門選修課程將藝術與實用結合，培養(yǎng)了我的審美意識和實際操作能力。這門課程要求我們將設計理論與實踐結合，將美學和功能相融合。通過學習和實踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美意識和判斷力。我學會了欣賞和評價他人的作品，了解美學原理和設計規(guī)范。同時，我也通過實際操作，發(fā)展和完善了我的設計技能和表達能力。這樣的綜合培養(yǎng)使我可以更好地將自己的設計理念轉化為實際的作品。
總結來說，這門選修課程在我大學生活中發(fā)揮了重要的作用。它不僅讓我明確了個人的興趣和潛能，提高了我的實踐能力和團隊合作能力，還培養(yǎng)了我的審美意識和實際操作能力。通過這門選修課程，我進一步堅定了我未來發(fā)展設計領域的目標，并為此付出了努力。我相信，這門選修課程的收獲將在我今后的學習與工作中持續(xù)地發(fā)揮重要的作用。
選修課心得體會萬能版篇十四
這是本次金華培訓中給我留下的最深最真切的體會。也是我接下來要做的最大的改變。記得以前每次課改，心里總有些嗤之以鼻，改來改去不就那一套嗎，只要高考的指揮棒不變，教學就不變。但通過這次的培訓，看到專家型的學者已有的成功的例子和看到選修課未來的前景，我的心里換成了上面的三句話。
20xx年9月，10月，有幸參與了浙師大舉行的“高中選修課程開發(fā)骨干教師培訓”，聆聽了多位專家歷時六天的講座，使我對選修課程的重要性與開發(fā)選修課程的必要性有了進一步的認識與了解。各位專家的理論指導與來自教學一線先驅教師的優(yōu)秀選修課程的模范展示對我今后對選修課程的思考方向與開發(fā)途徑具有指導作用與導向性。另外，觀有關的、、等視頻之后，感覺專家們分析講解的很有道理，并且得到一定的啟示。他們對選修課程的相關理論深刻的學習、對社會情況、國內外的選修課的開設情況做的深刻的分析與調查，和他們扎根本土學校教育的實際情況，努力去尋求解放學生、提升學生、服務社會的方法，讓我感受很深，受益匪淺。其中來自于中學課堂選修課程的具體例子，讓我感受到：只要我們老師思想更新了，從心底里接受選修課程開發(fā)、愿意從事選修課程開發(fā)、愿意從本土的具體情況，如自然、經(jīng)濟、歷史、文化、人文等方面入手，結合學生的實際需要(興趣、愛好、知識結構、能力培養(yǎng)、素質提升、情感教育、人生觀、價值觀、道德觀等)，結合教師的個性特長、人格魅力、能力結構等因素，負責任得從事選修課程開發(fā)，我們也相信對學生身心發(fā)展、素質提升與能力開發(fā)會有好處，對社會長遠發(fā)展、對人的綜合能力的培養(yǎng)也會有促進作用。
因此，我覺得本次培訓對我的觀念與認識起到了引導作用，促使我要致力于開發(fā)選修課程，來適應時代發(fā)展的需要。回應培訓老師的話：教育改革是常態(tài)，要不斷創(chuàng)新。我想，我會努力的。我將按照這個思想，去走完自己的四季而不只是春天!
選修課心得體會萬能版篇十五
今年，我選了張旺老師的網(wǎng)站設計選修課，每節(jié)課都認真的聽完了，學習到了很多網(wǎng)站設計方面的知識。這里，我不做技術方面的討論，只就對網(wǎng)站設計的總體把握說一說我的心得。
網(wǎng)頁設計禁忌：
1 網(wǎng)頁成功的首要條件便是主題清晰。如果你只不過是做一個個人網(wǎng)頁，你的內容很雜，這也無可厚非。如果你想吸引更多人，就要寫得專業(yè)點，要有特色，不要把一些毫無關系的內容放在一起，不如做多一個網(wǎng)站，個人的精力有限的。嘗試做一個精而專的網(wǎng)站，既可以使你的知識和能力獲得更大的提升，網(wǎng)友也可以從中受益。
2 不要制作一些無聊或言之無物的網(wǎng)站，網(wǎng)絡上這類網(wǎng)頁很多，若你不潔身自愛也加入的話，實屬不智?？蓢L試制作有意義的網(wǎng)頁，如個人介紹、收藏、明星網(wǎng)頁等等，對于初學者，網(wǎng)頁的主題、取材是最大的困惑，不妨多看看別人的網(wǎng)頁規(guī)劃及內容。
3 不要使用本地化、口語化的文字，別以為所有的瀏覽者都能看懂這些所謂的親切的口語。個性的反映不只在于網(wǎng)頁的整體設計，你的文字表達風格也是一個非常直接的因素。
關于外觀的禁忌
1 不要先決定網(wǎng)頁的外觀，然后強迫自己甚至是強迫別人去適應它，應該從網(wǎng)站的瀏覽者、網(wǎng)站要傳達的信息以及網(wǎng)站的發(fā)展目標考慮，設計出一個最適合的網(wǎng)頁架構。
2 不要每頁都采用不同的背景圖片，以免每次轉頁都要花時間去下載。采用相同的背景色及近似的按鈕都能增加網(wǎng)頁一致性，樹立統(tǒng)一的風格。這也是最基本的網(wǎng)站vi設計(視覺識別系統(tǒng))。
3 底色或背景須與文字顏色形成明顯對比，方便閱讀。若你的網(wǎng)頁里有較多文字，不妨在這方面下多點功夫，力求讓瀏覽者能舒適閱讀你的文章。
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7 不要于每頁插入太多的廣告牌。相信你也不會喜歡貼滿廣告的網(wǎng)頁。什么廣告交換、點錢banner、彈出窗口，還有時下最流行卻又最討厭的浮動廣告，還是少放為妙。
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