計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素，它們可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)，并提高效率?？偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度，盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇一
大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方。
而夢(mèng)，將伴隨我們，一路成長(zhǎng)，一路歌唱……。
不知不覺(jué)中，我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸又模糊走向清晰。大學(xué)，千萬(wàn)學(xué)子心中的追求，而高考是通向大學(xué)的獨(dú)木橋。那時(shí)，我懼怕了，我不明白會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬中落水？我開(kāi)始畏懼，開(kāi)始逃避。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，感受著古人“朝聞道，夕死可矣”的豁達(dá)襟懷，那臥薪嘗膽的深慮，那破釜沉舟的雄心，無(wú)不牽引著我向夢(mèng)的彼岸駛進(jìn)。我浸立于知識(shí)的海洋，我開(kāi)始擁有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，我開(kāi)始自信，我相信大學(xué)不會(huì)是夢(mèng)。從此，我的生命多了一份慰籍。在夢(mèng)里我依然懷有一份期望，一份憧憬。漸漸地，夢(mèng)成了我的知己，和我一齊凝視世界、應(yīng)對(duì)世界，而我也注視著夢(mèng)的成長(zhǎng)，感受著夢(mèng)的氣息……：
而此刻，我不再做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)圓了。我踏上了大學(xué)這塊粗獷的土地，這塊寄托著夢(mèng)的靈魂和心愿的土地……我不明白那里是否能讓夢(mèng)想騰飛，是否能讓我走向成功？但我明白，只要努力過(guò)，就能夠無(wú)悔了。人生路漫漫，沿途風(fēng)景最美。不求結(jié)果完美，只求過(guò)程無(wú)悔！
大學(xué)第一課，老師會(huì)不會(huì)問(wèn)：
你是誰(shuí)？
你從哪里來(lái)？
你將往何方？……。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇二
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的。
生命。
正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
只有付出了行動(dòng)邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力。
學(xué)習(xí)。
奮發(fā)向上找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。
本站網(wǎng)：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇三
依照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》及教育部關(guān)于高等學(xué)校自主招生改革試點(diǎn)工作的有關(guān)規(guī)定，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，促進(jìn)教育公平，使更多來(lái)自農(nóng)村和貧困地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)子能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，20北京大學(xué)繼續(xù)實(shí)施“筑夢(mèng)計(jì)劃”招收優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生，歡迎廣大“熱愛(ài)北大、心系天下、人格健全、學(xué)業(yè)優(yōu)秀”的農(nóng)村高中畢業(yè)生報(bào)考我校。
一、機(jī)構(gòu)與原則。
我?！爸?mèng)計(jì)劃”招生工作在北京大學(xué)招生委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由北京大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。
北京大學(xué)年“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生工作將本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，嚴(yán)格程序，擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫。
二、招生對(duì)象。
主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)及縣以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。具體實(shí)施區(qū)域由各省(自治區(qū)、直轄市)確定，申請(qǐng)報(bào)考考生須同時(shí)具備以下條件：
1、符合2016年統(tǒng)一高考報(bào)名條件;。
3、本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
三、招生計(jì)劃和招生專業(yè)。
2016年我?！爸?mèng)計(jì)劃”招生錄取計(jì)劃按教育部核定的高校專項(xiàng)計(jì)劃招生數(shù)執(zhí)行。招生專業(yè)如下表所示：
院系名稱。
招生專業(yè)名稱。
元培學(xué)院。
理科試驗(yàn)班類(lèi)/文科試驗(yàn)班類(lèi)。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。
數(shù)學(xué)類(lèi)。
物理學(xué)院。
物理學(xué)類(lèi)。
天文學(xué)。
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
電子信息類(lèi)。
工學(xué)院。
工科試驗(yàn)班類(lèi)。
信息管理系。
信息管理與信息系統(tǒng)。
化學(xué)與分子工程學(xué)院。
化學(xué)類(lèi)。
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。
環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)。
城市與環(huán)境學(xué)院。
環(huán)境科學(xué)。
城鄉(xiāng)規(guī)劃。
地球與空間科學(xué)學(xué)院。
地質(zhì)學(xué)類(lèi)。
地球物理學(xué)類(lèi)。
心理學(xué)系。
心理學(xué)。
生命科學(xué)學(xué)院。
生物科學(xué)。
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系。
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)。
歷史學(xué)系。
歷史學(xué)類(lèi)。
考古文博學(xué)院。
考古學(xué)類(lèi)。
社會(huì)學(xué)系。
社會(huì)學(xué)。
哲學(xué)系。
哲學(xué)類(lèi)。
國(guó)際關(guān)系學(xué)院。
國(guó)際政治。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)。
光華管理學(xué)院。
工商管理類(lèi)。
法學(xué)院。
法學(xué)。
政府管理學(xué)院。
公共管理類(lèi)。
新聞與傳播學(xué)院。
新聞傳播學(xué)類(lèi)。
藝術(shù)學(xué)院。
人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
四、報(bào)名方法。
本次選拔實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)考生登錄“高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”(點(diǎn)擊進(jìn)入)，按網(wǎng)上要求注冊(cè)、填寫(xiě)各項(xiàng)申請(qǐng)信息、上傳相關(guān)證明材料掃描件，打印、蓋章并掃描上傳申請(qǐng)表。
報(bào)名平臺(tái)：高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。
報(bào)名網(wǎng)址：/gxzxbm。
報(bào)名時(shí)間：2016年4月6日至4月25日24:00。
網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng)：
本次報(bào)名無(wú)需郵寄申請(qǐng)材料，因此考生在上傳申請(qǐng)材料(申請(qǐng)表格、獲獎(jiǎng)證書(shū)及相關(guān)證明材料)掃描件和中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體及專家個(gè)人在上傳推薦材料掃描件時(shí)須確保電子文件清晰可讀。
五、選拔程序。
1、初審：根據(jù)考生網(wǎng)上填寫(xiě)和上傳的'報(bào)名材料，北京大學(xué)本科招生專家委員會(huì)將組織專家嚴(yán)格、公正、客觀、全面地進(jìn)行初步審核評(píng)價(jià)。
2、初審名單公示：初步審核通過(guò)者按教育部相關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，公示無(wú)異議者獲得我校2016年“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生測(cè)試資格。
3、測(cè)試時(shí)間：2016年6月11日-13日。
4、入選資格考生名單公示：獲得我?！爸?mèng)計(jì)劃”招生入選資格的考生，按教育部相關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示。
5、錄取：按我校認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行錄取。
六、考核方法及入選資格考生優(yōu)惠政策。
北京大學(xué)本科招生專家委員會(huì)將組織專家對(duì)考生申請(qǐng)材料進(jìn)行嚴(yán)格、公正、客觀、全面的初步審核評(píng)價(jià)，合格者獲得測(cè)試資格，測(cè)試分為筆試、面試和體質(zhì)測(cè)試，最終根據(jù)筆試成績(jī)、面試成績(jī)，參考初步審核評(píng)價(jià)結(jié)果和體質(zhì)測(cè)試結(jié)論，綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)認(rèn)定“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生入選資格考生名單。獲得我?！爸?mèng)計(jì)劃”入選資格的考生，在高考錄取時(shí)最高可獲降至當(dāng)?shù)乇究埔慌刂品謹(jǐn)?shù)線錄取的優(yōu)惠政策，具體降分幅度由我校本科招生專家委員會(huì)確定。
七、培養(yǎng)計(jì)劃。
對(duì)于通過(guò)“筑夢(mèng)計(jì)劃”入學(xué)的學(xué)生，北京大學(xué)將參照“博雅計(jì)劃”入學(xué)學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)于其中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)政策給予經(jīng)濟(jì)資助和成長(zhǎng)支持。
八、重要日程。
1、網(wǎng)上報(bào)名截止時(shí)間：2016年4月25日24:00。
2、初審公示：2016年5月底，初審?fù)ㄟ^(guò)考生名單在北大招生網(wǎng)和教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)公示。
3、測(cè)試：獲得測(cè)試資格的考生根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)的測(cè)試通知要求，參加我校組織的測(cè)試。
4、測(cè)試時(shí)間：2016年6月11日-13日。
5、入選資格考生名單公示：2016年6月22日按教育部相關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示。
6、志愿填報(bào)：填報(bào)方式、填報(bào)時(shí)間等以當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生考試機(jī)構(gòu)規(guī)定為準(zhǔn)。
7、錄取時(shí)間：以當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生考試機(jī)構(gòu)安排為準(zhǔn)。
九、監(jiān)督機(jī)制。
1、北京大學(xué)“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生錄取工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)將全程監(jiān)督初審和測(cè)試過(guò)程，測(cè)試過(guò)程全程錄像。北京大學(xué)招生監(jiān)督電話：(010)62755622。
2、北京大學(xué)將按照教育部的要求將參加考核的考生名單、入選資格考生名單、錄取考生名單及相關(guān)信息進(jìn)行公示。
3、相關(guān)中學(xué)應(yīng)按教育部要求公示所有經(jīng)確認(rèn)推薦的考生名單及相關(guān)材料。
十、附則。
1、考生申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。申請(qǐng)材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對(duì)考生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)的，按教育部和北京大學(xué)相關(guān)規(guī)定處理。
2、我?！爸?mèng)計(jì)劃”招生報(bào)名及測(cè)試不收取任何費(fèi)用?？忌蚣彝ソ?jīng)濟(jì)原因參加“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生測(cè)試存在困難的，可以書(shū)面向我校申請(qǐng)資助。
3、本簡(jiǎn)章由北京大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
十一、聯(lián)系方式。
地址：北京大學(xué)老化學(xué)樓120室北京大學(xué)招生辦公室。
郵編：100871。
電話：(010)62751407。
傳真：(010)62554332。
郵件：bdzsb@。
2016年4月5日。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇四
主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)及縣以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。具體實(shí)施區(qū)域由各省(自治區(qū)、直轄市)確定，申請(qǐng)報(bào)考考生須同時(shí)具備以下條件：
1、符合統(tǒng)一高考報(bào)名條件;。
3、本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇五
1、北京大學(xué)“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生錄取工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的.監(jiān)督，測(cè)試過(guò)程全程錄像。北京大學(xué)招生監(jiān)督電話：(010)62755622。
2、北京大學(xué)將按照教育部的要求將參加考核的考生名單、入選資格考生名單、錄取考生名單及相關(guān)信息進(jìn)行公示。
3、相關(guān)中學(xué)應(yīng)按教育部要求公示所有經(jīng)確認(rèn)推薦的考生名單及相關(guān)材料。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇六
人們都說(shuō)大學(xué)是成就人的地方，是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，是升華自己，彰顯自己潛力的舞臺(tái)。是大家都想的太天真還是現(xiàn)實(shí)太殘忍，赤裸裸的剝奪了我夢(mèng)想的地方，還能夠理直氣壯地告訴你是給你建造新的舞臺(tái)，和更大的發(fā)展空間。
這難道就是所謂的大學(xué)嗎？我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不明白自己不明白”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“明白自己不明白”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不明白自己明白”，大學(xué)四年級(jí)“明白自己明白”。但是我們都處在“不明白自己不明白”和“明白自己不明白”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源，步入大學(xué)的人，很多人顯得很迷茫，困惑，和郁悶的階段。睡覺(jué)，上網(wǎng)、談戀愛(ài)成為了精神糧食，有時(shí)我們竟在這無(wú)聊的精神糧食的充饑下沒(méi)心沒(méi)肺的笑。這意味著我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的在校生活離結(jié)束已經(jīng)不遠(yuǎn)了，而今我選取了另一條道路，只為拿到電子科技大學(xué)的一紙畢業(yè)證書(shū)，還有兩年多的大學(xué)生活，我得好好奮斗了。
夢(mèng)，是高中給自己奮斗的原動(dòng)力，是我們?yōu)榱松洗髮W(xué)的發(fā)動(dòng)機(jī)。然而上了大學(xué)，開(kāi)始了新的生活，與此同時(shí)也拋棄了原有的夢(mèng)，讓夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)的是我們安逸于此刻的生活，不追求，不奮斗，給自己定位的差別。
人們都以杜拉拉為榜樣，但是卻忘記了她一個(gè)人扛起的設(shè)計(jì)，挑燈夜戰(zhàn)才被老板第一次的賞識(shí)，我們只看到她最光輝的一面殊不知“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>
我想我的大學(xué)不放下，不氣餒，不妥協(xié)，要有新的生活。為了祭奠我那即將逝去的夢(mèng)，讓它遺留在大一，我新的生活有新的夢(mèng)。：
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，不要輕易相信別人，人心是難測(cè)的。但是我想說(shuō)只要你真誠(chéng)待人，別人也會(huì)真誠(chéng)待你的。畢業(yè)后大學(xué)同學(xué)可能是聯(lián)系最多的，因?yàn)槎际浅鲎酝粋€(gè)專業(yè)，既是對(duì)手也是討論問(wèn)題的朋友?？》逶谀抢镏x謝我的好兄弟們，胡明理、杜雍、王星、許杰、韓杰、王杰、葉鵬舉、熊志杰、吳杰霖、李超、楊毅、劉成、扎西拉旦、李云鵬、王旭、武紹龍、楊西南、陳浩、劉凱、李建等等、當(dāng)然還有我的專業(yè)老師們張麗老師、黃翔老師、蹇峰老師、謝謝你們。
多年以后你們還會(huì)記得我們?cè)诖髮W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？每當(dāng)早上你們總是來(lái)叫我，俊峰、走上課了；走我們一齊回金沙；走我們一齊去食堂吃飯；還記得那個(gè)每堂課必備專業(yè)老師抽問(wèn)的俊峰嗎。還記得杜雍是我們班飯量最大的人嗎，看著體形不胖、卻能吃8兩飯，而作為我們班最胖（180多斤）最高（1米8幾的身高）的胡哥卻只能吃二兩、還記得我們聚餐嗎？我們講好規(guī)矩，誰(shuí)先上廁所就得喝一瓶酒，我和王杰實(shí)在憋不住了、借出去點(diǎn)菜的時(shí)候上廁所去了、被你們發(fā)現(xiàn)，我和王杰被逼得喝下一瓶酒。還記得我們?cè)趉tv你們一齊唱朋友和兄弟嗎？我們不管有沒(méi)有麥、我們都拿出了自己最大的聲音大聲的唱出來(lái)、最后個(gè)個(gè)是喉嚨嘶啞。我會(huì)記得抽問(wèn)是我有時(shí)回答不來(lái)，王星、杜雍的幫忙。朋友一生一齊走、那些日子、不再有、一句話、一輩子一生情、一杯酒、朋友、不曾孤單過(guò)、一聲朋友、你會(huì)懂、還有傷、還有痛、還要走、還有我，請(qǐng)記得我們永遠(yuǎn)是朋友。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)篇七
時(shí)光匆匆，當(dāng)年我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到夢(mèng)寐已久的大學(xué)；九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘承載了多少夢(mèng)想與追求，跨進(jìn)大學(xué)的那一霎那，我就堅(jiān)信命運(yùn)已經(jīng)掌握在了自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉，去好好地把握自己，現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想的天堂，準(zhǔn)備去創(chuàng)造屬于我的明天，但是人生的不如意十有八九，進(jìn)入大學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師那手把手的教導(dǎo)；沒(méi)有畫(huà)地為牢的學(xué)習(xí)任務(wù)；沒(méi)有少兒時(shí)期學(xué)而優(yōu)則獎(jiǎng)的虛榮；更沒(méi)有父母每日不停地嘮叨與督促，這里有的是更多自由自主的時(shí)間，有的是來(lái)自四面八方志同道合者交流的空間，于是很多同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱，在大學(xué)里虛度年華，眼睜睜地看著時(shí)間悄然流逝卻毫無(wú)知覺(jué)，突然我發(fā)現(xiàn)美好的夢(mèng)想失真了，變味了，我迷茫了，這難道就是我的大學(xué)生活嗎，這就是承載著我所有夢(mèng)想和發(fā)生那個(gè)放飛夢(mèng)想的地方嗎？于是我便像失去了方向一樣感覺(jué)前方一片黑暗，就這樣一天一天地熬著，與時(shí)間擦肩而過(guò)。在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)說(shuō)話，用什么形式說(shuō)話比說(shuō)什么話都重要，做到獨(dú)立自主、自食其力，凡事都要靠自己，不要有太多的依賴性，平時(shí)我們還應(yīng)多與同學(xué)老師交流，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，常言道：以人為鏡，方知得失，向優(yōu)秀的人看齊才能發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，這將為我們以后走向社會(huì)提供很大的幫助。
在大學(xué)里當(dāng)我們看到那些富二代、高富帥擁有自己的奔馳寶馬別墅金塔現(xiàn)金時(shí)，或許也抱怨過(guò)自己的出身貧寒，埋怨過(guò)父母的無(wú)能，為自己的貧困感到自卑和壓抑，后來(lái)我看到了全國(guó)道德模范劉霆做的資深報(bào)告后，我明白了物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏那才是真正的貧困，所以不要埋怨你的出生，也不要抱怨你的家庭，貧困生并不是一個(gè)讓人感到自卑的身份而是一個(gè)讓人發(fā)奮的理由，所以我們要做到感恩立德明禮修身，我們要銘記父母的親情，常念老師的恩情，深懷同學(xué)的感情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活中，貫穿于文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及和諧校園建設(shè)的實(shí)踐中，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，我們要把通往理想路上的目標(biāo)分開(kāi)完成，古人云不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，所以我們必須腳踏實(shí)地一步一步地向前走，打個(gè)比喻，人生若為棋，我便為卒，行動(dòng)雖慢，可誰(shuí)見(jiàn)我后退一步？人生的機(jī)遇總是留給那些已經(jīng)準(zhǔn)備好的'人的，相信自己，我們騰飛的希望就在我們的手中，就在我們的腳下，努力吧！
歲月可以使皮膚起皺而失去熱情，我們現(xiàn)在還很年輕，年輕就是資本，我們不應(yīng)該把資本浪費(fèi)在網(wǎng)吧里。我們應(yīng)該拿出青春的熱情、嘗試的運(yùn)氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美，等到某一天我們?cè)倩厥淄聲r(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔，不會(huì)因?yàn)橹R(shí)的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿飛揚(yáng)的青春，到那時(shí)才叫我的大學(xué)夢(mèng)想完美無(wú)缺。
大學(xué)的三年時(shí)光一揮而過(guò)，稍不注意就悄然離去，帶走的是思念，留下的是回憶，在大學(xué)里擁有的不要忘記，得到的更要珍惜，帶著父母的希望來(lái)完成自己最后的學(xué)業(yè)，不是來(lái)這里整天上網(wǎng)通宵、花前月下的。當(dāng)自己瀟灑地吃喝玩樂(lè)時(shí)可曾想過(guò)所花的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)，要知道花錢(qián)容易掙錢(qián)難??！
我所追求的，更需我去創(chuàng)造！
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇八
多少次夢(mèng)中，站在天之涯守望那似海市蜃樓的宮殿，不知道那是在哪里，不知道那里有什么，只有清晰地記得那城堡名叫“大學(xué)”，執(zhí)著的盼望，從未有過(guò)一絲改變。
“上帝總是眷顧著它的孩子”，我從夢(mèng)中走出來(lái)，走到與夢(mèng)中有著一樣名字的地方，那就是大學(xué)，這里有著最熟悉的氣息，卻還有著更陌生的面孔。
好像某一天，早起的鳥(niǎo)兒背來(lái)了濕漉漉的黎明，精彩在瞬間被點(diǎn)燃。那個(gè)早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，軍訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)學(xué)以來(lái)的空白填滿了色彩，我們隨著教官鏗鏘有力的口號(hào)一點(diǎn)一點(diǎn)模仿著屬于軍人的莊嚴(yán)和神武，軍訓(xùn)仿佛一劑興奮劑，一下子注入我生活的每一個(gè)節(jié)拍，大學(xué)的第一堂課就給了我如此之多的感觸，即使很累，但在激情的訓(xùn)練氣氛中我還聽(tīng)到了內(nèi)心愉悅的旋律。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、毅力都不足以抒寫(xiě)我對(duì)軍訓(xùn)的`感受，更重要的是我在其中延綿到大學(xué)生活的流光溢彩，久違的坦然和開(kāi)心重新掛滿天空。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！
我看到夢(mèng)的方向漸漸清晰，生活也充實(shí)起來(lái)。每天迎著奪目的晨暉，開(kāi)始井然有序，內(nèi)容充實(shí)的一天。天真爛漫的我也開(kāi)始描繪自己的人生，把所有的夢(mèng)想都當(dāng)作一種信仰，銘刻在大學(xué)的每一個(gè)角落。我的大學(xué)，每時(shí)每刻都有夢(mèng)，每分每秒都在努力。我想把雋永的人生信條植于大學(xué)，找到自己的發(fā)光點(diǎn)，點(diǎn)綴我的大學(xué)我的夢(mèng)。
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
也許路還很長(zhǎng)，會(huì)有困惑和迷茫，可是我捧著堅(jiān)強(qiáng)的信念，對(duì)未知的前方不屈服，記得嗎？只要用力呼吸，就會(huì)看見(jiàn)奇跡。不輕言放棄，否則就對(duì)不起自己，對(duì)不起這個(gè)一直逃不掉的夢(mèng)，對(duì)不起這個(gè)想永遠(yuǎn)擁有的夢(mèng)。我的大學(xué)是最絢爛的天空，有最美麗的云，有最明媚的陽(yáng)光。
秋天的落葉開(kāi)始飄零，我卻已緊緊抓住大學(xué)的夢(mèng)和憧憬。我的大學(xué)我的夢(mèng)，是否夢(mèng)想成真，我已不去想。因?yàn)閴?mèng)都是美好的，我的大學(xué)也是美好的，說(shuō)不出，道不盡，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)擺在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)―我的大學(xué)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇九
1、考生申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。申請(qǐng)材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對(duì)考生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)的，按教育部和北京大學(xué)相關(guān)規(guī)定處理。
2、我校“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生報(bào)名及測(cè)試不收取任何費(fèi)用。考生因家庭經(jīng)濟(jì)原因參加“筑夢(mèng)計(jì)劃”招生測(cè)試存在困難的，可以書(shū)面向我校申請(qǐng)資助。
3、本簡(jiǎn)章由北京大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十
20我?！爸?mèng)計(jì)劃”招生錄取計(jì)劃按教育部核定的高校專項(xiàng)計(jì)劃招生數(shù)執(zhí)行。招生專業(yè)如下表所示：
院系名稱。
招生專業(yè)名稱。
元培學(xué)院。
理科試驗(yàn)班類(lèi)/文科試驗(yàn)班類(lèi)。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。
數(shù)學(xué)類(lèi)。
物理學(xué)院。
物理學(xué)類(lèi)。
天文學(xué)。
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
電子信息類(lèi)。
工學(xué)院。
工科試驗(yàn)班類(lèi)。
信息管理系。
信息管理與信息系統(tǒng)。
化學(xué)與分子工程學(xué)院。
化學(xué)類(lèi)。
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院。
環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)。
城市與環(huán)境學(xué)院。
環(huán)境科學(xué)。
城鄉(xiāng)規(guī)劃。
地球與空間科學(xué)學(xué)院。
地質(zhì)學(xué)類(lèi)。
地球物理學(xué)類(lèi)。
心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院。
心理學(xué)。
生命科學(xué)學(xué)院。
生物科學(xué)。
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系。
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)。
歷史學(xué)系。
歷史學(xué)類(lèi)。
考古文博學(xué)院。
考古學(xué)類(lèi)。
社會(huì)學(xué)系。
社會(huì)學(xué)。
哲學(xué)系。
哲學(xué)類(lèi)。
國(guó)際關(guān)系學(xué)院。
國(guó)際政治。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)。
光華管理學(xué)院。
工商管理類(lèi)。
法學(xué)院。
法學(xué)。
政府管理學(xué)院。
公共管理類(lèi)。
新聞與傳播學(xué)院。
新聞傳播學(xué)類(lèi)。
藝術(shù)學(xué)院。
人文科學(xué)試驗(yàn)班類(lèi)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十一
本次選拔實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)考生登錄“高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)”(點(diǎn)擊進(jìn)入)，按網(wǎng)上要求注冊(cè)、填寫(xiě)各項(xiàng)申請(qǐng)信息、上傳相關(guān)證明材料掃描件，打印、蓋章并掃描上傳申請(qǐng)表。
報(bào)名平臺(tái)：高校專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。
報(bào)名網(wǎng)址：/gxzxbm。
報(bào)名時(shí)間：4月10日至4月30日24:00。
網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng)：
本次報(bào)名無(wú)需郵寄申請(qǐng)材料，因此考生在上傳申請(qǐng)材料(申請(qǐng)表格、獲獎(jiǎng)證書(shū)及相關(guān)證明材料)掃描件和中學(xué)、社會(huì)團(tuán)體及專家個(gè)人在上傳推薦材料掃描件時(shí)須確保電子文件清晰可讀。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十二
在新學(xué)期開(kāi)始之際，為了提高同學(xué)們的演講技巧，以及增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，舉辦“”演講比賽，為我院學(xué)子提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
1、弘揚(yáng)積極向上的校園文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力青春。
2、提高自身演講應(yīng)變能力，增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)。
11月09日。
圖書(shū)館報(bào)告廳。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)工作。
2、宣傳工作。
給各班班長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
（二）活動(dòng)流程策劃。
1、參賽對(duì)象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場(chǎng)順序。（參賽隊(duì)伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講）。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍一名亞軍二名季軍三名。
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評(píng)委和參賽隊(duì)，及大賽規(guī)則。
2)、主持人宣布比賽開(kāi)始，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺(tái)進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進(jìn)行演講。
3)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，評(píng)委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場(chǎng)抽取題目，進(jìn)行即興演講。評(píng)委給各個(gè)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
組織部：邀請(qǐng)?jiān)u委與嘉賓，編寫(xiě)主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)完成整體策劃書(shū)，抽簽分組工作，題目設(shè)置安排，及場(chǎng)上計(jì)分工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)參賽隊(duì)伍有序上場(chǎng)及設(shè)備管理和宣傳工作。
各部門(mén)各司其職，相互配合，活動(dòng)結(jié)束后全體部員共同進(jìn)行會(huì)場(chǎng)打掃及清理工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品80元。
飲用水20元。
證書(shū)50元。
本次比賽采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后一位，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為選手最后得分。評(píng)分要求如下：
1、ppt制作技術(shù)與質(zhì)量，主題突出……1.0。
2、演講語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，有一定技巧……2.0。
3、演講者對(duì)演講內(nèi)容的領(lǐng)悟及感情的投入……2.5。
4、應(yīng)變能力，臨場(chǎng)發(fā)揮思路清晰……1.0。
5、個(gè)人形象，服裝得體……0.5。
6、與觀眾產(chǎn)生共鳴，整體效果……1.0。
7、綜合表現(xiàn)……2.0。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山峰?，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有"小橋，流水，人家"，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭(zhēng)，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章?！斑x擇鄉(xiāng)村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài)，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生的心愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師，這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
謝謝大家!
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十四
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一縱即逝。歲月荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已在大學(xué)度過(guò)了快一年半的時(shí)間?；叵肫鸶咧袝r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目。記得高考前夕，我們坐在教室里復(fù)習(xí)著。班主任走進(jìn)來(lái)，看著我們說(shuō)：“你們呀，再看看書(shū)，我呀，就再看看你們。”剎那間，覺(jué)得我們離大學(xué)只有一步之遙了。
而如今，我已是一名大二的學(xué)生了，從學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的學(xué)妹變成了學(xué)妹、學(xué)弟的學(xué)姐。仍然記得那次老師問(wèn)我們對(duì)大學(xué)有什么向往時(shí)大家的回答，有回答大學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心自由自在的玩的、有回答大學(xué)可以有更多的時(shí)間去完成自己想做卻沒(méi)做的事的、有回答大學(xué)可以盡情的參加自己感興趣的社團(tuán)的、還有回答大學(xué)可以自由自在談戀愛(ài)的……而我記得我的回答是：大學(xué)，我要去追求自己的夢(mèng)想！
若非親自上過(guò)大學(xué)，那么你很難感受到大學(xué)給你帶來(lái)的完全不同于高中、初中的感覺(jué)。那是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們有了更多可完全供自己支配是時(shí)間；我們有了更好的條件去進(jìn)去社會(huì)；我們有了更廣的視野；我們有了更多的精力去追求我們的夢(mèng)想。
大學(xué)，是從軍訓(xùn)開(kāi)始的，從開(kāi)始的盼著天天下雨，到后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束依依不舍的失落。我們正式的踏入了大學(xué)的教室，感受到了完全不同于以前的大學(xué)教育。我看到了各種各樣我感興趣或不感興趣的社團(tuán)都出來(lái)納新了。聽(tīng)學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，大學(xué)是要找點(diǎn)事做，不能讓自己太閑，那樣大學(xué)會(huì)荒廢的。我便加入了學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)各輪面試，我順利的進(jìn)入了團(tuán)委新聞部。從此，我便開(kāi)始了忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活。在新聞部里，我學(xué)會(huì)了如何拍照，學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)簡(jiǎn)訊，學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)即時(shí)短篇新聞。更重要的是，我學(xué)會(huì)如何與人交流，與人合作，我的團(tuán)隊(duì)精神得到了極大的提升?；趯?duì)工作的熱情、對(duì)自身的自信，我借著團(tuán)委競(jìng)選之機(jī)，成功的競(jìng)選到了新聞部副部長(zhǎng)一職。使得我的生活更加的充實(shí)和忙碌，而我，也在享受著這樣充實(shí)而自在的大學(xué)生活。
我時(shí)刻都沒(méi)忘記過(guò)自己的夢(mèng)想，正是為了完成我的'夢(mèng)想，我才選擇了**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)可以放飛我夢(mèng)想的地方。從小，我就對(duì)小動(dòng)物有著非常獨(dú)特的喜愛(ài)之情，我喜歡那些可愛(ài)的貓貓狗狗。所以，我要學(xué)習(xí)它們，了解它們，接觸它們，和它們?nèi)谇⒌南嗵帯＿@是因?yàn)檫@，我才選擇了寵物這個(gè)可以完成我夢(mèng)想的專業(yè)，我心中的那個(gè)寵物夢(mèng)也終于可以看到輪廓了，我會(huì)為了完成它而付出我最大的努力！
最后，我想告訴那些剛步入大一的學(xué)弟、學(xué)妹們，不要浪費(fèi)了自己步入社會(huì)之前最后的三年美好時(shí)光。我們要把握住這珍貴的三年，去完成我們以前沒(méi)時(shí)間、以后沒(méi)機(jī)會(huì)完成的夢(mèng)想。那么，在很多年以后，我們回憶起自己的大學(xué)時(shí)光時(shí)，就不會(huì)有遺憾和悔恨。我希望很多年以后，我們會(huì)常?；貞浧饋?lái)我們大學(xué)這三年里的一幕幕，想起大學(xué)里的那些關(guān)于夢(mèng)想的付出與收獲、燦爛與輝煌。這些回憶都不會(huì)隨著年華而逝去，而只會(huì)在歲月的長(zhǎng)河里，常常激起，縱時(shí)光流逝，歷久彌新！
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠和同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)相遇，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考，結(jié)果失敗了。來(lái)到了大學(xué)，進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專業(yè)，但是我沒(méi)有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢？那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。
過(guò)去已成為歷史，開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。
我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十六
大學(xué)，字典上的解釋是實(shí)施高等教育的學(xué)校。大學(xué)不只是教育、宿舍等的代名詞，不是我們現(xiàn)代宿舍——教室——餐廳的三點(diǎn)一線，那是一個(gè)對(duì)文明充滿好奇，對(duì)文化充滿渴望，用自己的方式去接受知識(shí)，僅是自己所想學(xué)的，不是為了以后的謀生，為了經(jīng)商也好，為了學(xué)醫(yī)也罷，那都不是真正的大學(xué)生活。
記得爸爸問(wèn)我想做什么職業(yè)，我想了很久，經(jīng)商，沒(méi)有那個(gè)頭腦；做公務(wù)員，又不是那個(gè)性格。因?yàn)閺男〗佑|建筑之類(lèi)的東西，崇拜梁思成和林徽因。我選擇了建筑，不是為了謀生，而是真正地向往與熱愛(ài)。還有一個(gè)重要的原因，那就是自由，我喜歡草原，看云卷云舒，喜歡野馬，奔騰萬(wàn)里。我的大學(xué)校園，處處能有我的腳步，都是我創(chuàng)作的地方。
建筑，本來(lái)就是藝術(shù)，大學(xué)當(dāng)然應(yīng)是藝術(shù)的殿堂。各處都是藝術(shù)的氣息。別人都說(shuō)學(xué)建筑很累，但我無(wú)所謂，最多也就是別人花前月下，我拓圖燈下；別人化妝我畫(huà)圖，別人以酒作伴，我以紙為伴……，最重要的是精神上的快樂(lè)，對(duì)知識(shí)真正的吸收。
校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景怡人，在緊張時(shí)可以讓人放松心情，時(shí)刻保持好心態(tài)。當(dāng)然要有讓人乘涼觀景的亭子，沒(méi)準(zhǔn)是哪位學(xué)生自己設(shè)計(jì)好的，哥幾個(gè)坐在一起，背靠背，拿個(gè)畫(huà)板，畫(huà)板，或圖紙，剪刀等，謀劃著自己腦中的藝術(shù)。
導(dǎo)師，當(dāng)然也要是藝術(shù)性的，無(wú)論他有多貧窮，在同學(xué)們有困難時(shí)，都耐心解答，教授知識(shí)時(shí)應(yīng)動(dòng)之以情，曉之以理，課堂氛圍客恰、恬靜、致遠(yuǎn)。課下老師與學(xué)生在一起談?wù)撋?，談?wù)撍囆g(shù)，像家人又不失尊敬。
大學(xué)生活，輕松、快樂(lè)，是真正地成長(zhǎng)，真正學(xué)自己所想學(xué)，那不僅只是個(gè)校園，只是學(xué)知識(shí)的地方，里面完全可以融入自己的生活，甚至是自己的天堂。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十七
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)則是與大學(xué)有關(guān)。
高中的生活真讓人受不了，成天的上課、上課，補(bǔ)課、補(bǔ)課，作業(yè)、作業(yè)……食堂、宿舍、教室，三點(diǎn)一線，緊緊捆著我的手腳，像吐絲做繭的蠶，活動(dòng)的圈子越來(lái)越小，身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，心理的壓力越來(lái)越大，簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我時(shí)常在心里呼喊，時(shí)間啊，你的腳步再快一些，讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂(lè)園，讓我伴隨著你的身影告別這艱苦，離開(kāi)這勞累，讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊，大學(xué)，有多少次，我在夢(mèng)中撲入了你的懷抱，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置于腦后，思緒飛入你的校園，對(duì)北大、清華品頭論足，有多少次，我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天，向你傾訴心中的煩惱。
我想，只有你了解我的追求，只有你能解脫我的苦惱。
爸爸常嘮叨，上大學(xué)，才能上檔次。不上大學(xué)，將來(lái)不會(huì)有多少出息。媽媽常嘮叨，多會(huì)兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開(kāi)始，我還聽(tīng)聽(tīng)，后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)味了，上大學(xué)，還用說(shuō)嗎?我不上大學(xué)干什么?我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)?我不上大學(xué)誰(shuí)上?嗨，真是!每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事，我就打趣地說(shuō)：“二位請(qǐng)放心，大學(xué)早給我發(fā)出邀請(qǐng)了，我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去。”說(shuō)話的神氣儼然胸有成竹，勝券在握。
不久，剛上高一的我，趁暑假隨著姐姐來(lái)到了她就讀的山西大學(xué)。本想大學(xué)生生活很浪漫，假期就該更加富有詩(shī)情畫(huà)意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)報(bào)，上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，書(shū)店里逛逛，操場(chǎng)上遛遛，宿舍里玩玩，飯桌上聊聊……然而實(shí)際情況大出我的所料。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物充滿生機(jī)的校園里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子。他們放棄了假日，在驕陽(yáng)似火的夏季，進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉。
姐姐同屋的一個(gè)同學(xué)，只有19歲，已有兩個(gè)春節(jié)沒(méi)有回家，學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚，每天5點(diǎn)鐘起床，開(kāi)始一天有序、緊張的學(xué)生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過(guò)的。
當(dāng)我用驚奇的眼光打量她，問(wèn)她累不累時(shí)，她卻說(shuō)“我這算什么，在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見(jiàn)，你看看放假還有多少人回家!現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議，那你去了名牌大學(xué)該怎么辦?”
聽(tīng)了她這番話，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生，想起了他們的話：中學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)更要競(jìng)爭(zhēng)，在大學(xué)呆一年就感覺(jué)高中生活的苦不算什么，啊!此刻，感覺(jué)自己是多么懶惰，多么膚淺，多么無(wú)知，只看到他們休息時(shí)的瀟灑，只看到他們表面的悠閑，卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后，有多少淚水浸潤(rùn)，有多少汗珠揮灑，正所謂：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)簠s滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久后，我終于深深感到知識(shí)的重要，上大學(xué)的必要和現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。曾經(jīng)總認(rèn)為走進(jìn)了大學(xué)，就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱，走進(jìn)了樂(lè)園，擁有的只有歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奮斗的一生，競(jìng)爭(zhēng)的一生。為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，需要不斷進(jìn)取、不斷超越，需要永遠(yuǎn)拼搏!
猛然間才感受到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的追求中，在艱苦的奮斗中，在努力的創(chuàng)造中。我只有積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤奮努力地獲取更多的知識(shí)來(lái)充盈自己，才能勇敢地面對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，而邁上大學(xué)的臺(tái)階，就是我拼搏競(jìng)爭(zhēng)的第一步!
哦，大學(xué)，這座神圣殿堂，我將插著拼搏與奮斗的翅膀飛向你，我將從理想的此岸飛躍到現(xiàn)實(shí)的彼岸!
謝謝大家!
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十八
我的家族中至今為止沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生，雖然其中有一些可能在社會(huì)上混得還不錯(cuò)，但他們也為自己為沒(méi)有一個(gè)高的學(xué)歷而苦惱。所以長(zhǎng)輩們都希望我能考上一個(gè)好的大學(xué)而給我更多的鼓勵(lì)。初中一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)不是很好。成績(jī)一直在全年級(jí)的中游，因此我就努力的學(xué)習(xí)，但成績(jī)絲毫不見(jiàn)起色，我自己都有一點(diǎn)像想放棄。但長(zhǎng)輩們卻來(lái)詢問(wèn)我的成績(jī)，這使我倍受從而使我在中考中取得好得成績(jī)不知不覺(jué)中。
我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸又模糊走向清晰。大學(xué)，千萬(wàn)學(xué)子心中的追求，而高考是通向大學(xué)的獨(dú)木橋。那時(shí)，我懼怕了，我不知道會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬中落水？我開(kāi)始畏懼，開(kāi)始逃避。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，感受著古人“朝聞道，夕死可矣”的豁達(dá)襟懷，那臥薪嘗膽的深慮，那破釜沉舟的雄心，無(wú)不牽引著我向夢(mèng)的彼岸駛進(jìn)。我浸立于知識(shí)的海洋，我開(kāi)始擁有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，我開(kāi)始自信，我相信大學(xué)不會(huì)是夢(mèng)。從此，我的生命多了一份慰籍。在夢(mèng)里我依然懷有一份希望，一份憧憬。漸漸地，夢(mèng)成了我的知己，和我一起凝視世界、應(yīng)對(duì)世界，而我也注視著夢(mèng)的成長(zhǎng)，感受著夢(mèng)的氣息。
上高中后，我開(kāi)始為夢(mèng)而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木，我們依然坐在書(shū)桌旁做著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)。我為夢(mèng)裝飾了青春、活潑的色調(diào)，而夢(mèng)，也為我留下了美好、純真的劇照。高三的'日子永生難忘，那里充斥著我們的淚水，汗水和最純真的記憶。我們?yōu)閴?mèng)不懈奮斗，努力拼搏，那段日子也因此特別充實(shí)。同學(xué)誼，師生情也將保存永久，永久。
秋天的落葉開(kāi)始飄零，我卻已緊緊抓住大學(xué)的夢(mèng)和憧憬。我的大學(xué)我的夢(mèng)，是否夢(mèng)想成真，我已不去想。因?yàn)閴?mèng)都是美好的，我的大學(xué)也是美好的，說(shuō)不出，道不盡，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)擺在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)—我的大學(xué)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇十九
陽(yáng)光通過(guò)窗口照進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)兒在窗外飛來(lái)飛去，窗里的人正在認(rèn)真的讀書(shū)。
這里的人包括我，在這樣的環(huán)境下，我們每天早早的，來(lái)到教室里默寫(xiě)課文，然后讀書(shū)上課，有時(shí)候我也感到很乏味無(wú)趣。
但在這樣的環(huán)境下，是什么讓我堅(jiān)持下去呢？是愛(ài)嗎？是責(zé)任嗎？是親情嗎？是窮嗎？嗯，窮是一個(gè)原因，而更大更重要的原因，是因?yàn)槲矣袀€(gè)夢(mèng)想“考上大學(xué)”！
窗外的鳥(niǎo)兒早已消失，而我們的朗讀聲也沒(méi)有了，天空也開(kāi)始下起了歡快的小雨，雨停了，出現(xiàn)了，明媚的彩虹！
加油吧！少年。
我的大學(xué)我的夢(mèng)篇二十
初進(jìn)大學(xué)，我懷著一種既茫然又欣喜的情緒邁進(jìn)了大學(xué)。當(dāng)初我們的誓言，此刻似乎慢慢在淡忘。我不后悔，我所屬院校。
軍訓(xùn)生活讓我們感受到苦與樂(lè)，不怨陽(yáng)光的炎熱，訓(xùn)練量大。我們只在意軍訓(xùn)之樂(lè)。也許他它我們無(wú)法忘懷，將伴隨我們的成長(zhǎng)。也許這就是踏入大學(xué)的第一步，也許這就是我們的新起跑線，將從那里開(kāi)始。我們無(wú)法忘記那激昂有勢(shì)的歌聲，那強(qiáng)而有力的腳步聲，那堅(jiān)持到底，不認(rèn)輸?shù)木?。驕傲的說(shuō)：“我就是一名準(zhǔn)大學(xué)生”。
在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃但是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不。
大一，是一個(gè)奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點(diǎn)一線了，課余時(shí)間要比上課的時(shí)間多，為了趕走無(wú)聊，我們就不得不到處奔跑，參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，來(lái)豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會(huì)接觸更多的人、本沒(méi)有接觸過(guò)的東西、還能夠接觸社會(huì)。因此在這個(gè)奔跑的歲月里我們也在不斷的成長(zhǎng)，不斷豐富自我。
我渴望做自己想要做的一切，我期望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期盼我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔，然而在這大學(xué)里，我就能夠?qū)崿F(xiàn)我青春的夢(mèng)想!我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！
們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的。
人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。這是我開(kāi)往信息學(xué)院的公交車(chē)回想起一代文學(xué)家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛(ài)上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽(tīng)到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。
我最后明白，每個(gè)人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是飛翔的鳥(niǎo)兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組成篇章，我要在人生之路上譜寫(xiě)自己的篇章，我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
是幻想，他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫，迷茫又倉(cāng)皇，只想逃脫。當(dāng)鳥(niǎo)兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍持續(xù)著飛行的姿勢(shì)，因?yàn)樗靼?，身下是萬(wàn)丈深淵。其實(shí)，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)屬于自己完美的那部曲。
度過(guò)大學(xué)，帶著期望邁出大學(xué)、走向未來(lái)。
生活就是這樣，即使在最艱難的時(shí)刻，我都不能停下前進(jìn)的腳步，再難、再險(xiǎn)，我們都要告訴自己——我還能夠飛翔。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)篇二十一
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光這個(gè)小偷已經(jīng)在我們那里悄悄地偷走了了我們十多個(gè)年頭了，而今，我們走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)，我們的歲月不再青蔥，我們的肩膀也將變得更加沉重，有人說(shuō)大學(xué)是天堂，也有人說(shuō)大學(xué)是頹廢滋生的溫床，我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿。但是如果讓我說(shuō)的話，我認(rèn)為大學(xué)其實(shí)是我們放飛理想的發(fā)射臺(tái)，我想在那里振臂高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”。而我們的夢(mèng)將從那里開(kāi)始起航！
朋友們，我們十二年的寒窗苦讀卻換來(lái)的是一份我們并不如意的通知書(shū)，我堅(jiān)信在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都存在著一個(gè)不甘平庸的靈魂！十二年啊十二年，我們也同樣走過(guò)了十二年機(jī)器般的生活，中國(guó)這樣不重視人個(gè)性，機(jī)械化，工廠式教育將我們每個(gè)人相互區(qū)別他人的特質(zhì)都無(wú)情的扼殺了，并且毫不留余地扼殺！
我們知道，我們每個(gè)人都就應(yīng)得到尊重，正因我們每個(gè)人都是一根會(huì)思考的蘆葦，但是我們生在中國(guó)，十二年的機(jī)器生涯卻只能由一場(chǎng)考試而終結(jié)。我想是時(shí)候磨平我們身上的棱角了，是時(shí)候脫去我們生硬的外衣了，是時(shí)候真真正正地做一個(gè)頭頂天腳踏地的人了！
一個(gè)人之因此區(qū)別他人，就是正因他和別人有很多差異，而十二年以來(lái)我們的教育制度一向都在致力于消除這種差異，換句話說(shuō)我們都被迫地在對(duì)自己的靈魂和生命執(zhí)行著“凌遲處死”的刑罰。其實(shí)這是一種無(wú)奈，這是一種自殺，這也是教育制度的悲哀。它扼殺了每個(gè)人的天性！朋友們！是時(shí)候結(jié)束這種自殘的惡行了，就在我們的大學(xué)！
我們走過(guò)了小學(xué)，走過(guò)了初中，走過(guò)了高中，而今我們要的是度過(guò)大學(xué)，我們不能只做自己生命的旁觀者，我們要做生命的舵手，我們掌握自己的航向，我們要做我們生命的參與者和開(kāi)拓者！有些人并不喜愛(ài)把自己靈魂和精神地位擺放在第一位，他們?nèi)虤馔搪暎筋^來(lái)或許會(huì)得到所謂的成功，我想這些成功是不能被我們稱作為成功的，那只是一堆發(fā)臭了的精神損失費(fèi)罷了！
一個(gè)人不需要永遠(yuǎn)活著，但是他需要每時(shí)每刻都要活出自己！遵從自己內(nèi)心的聲音，遵從自己內(nèi)心最初夢(mèng)想！朋友們，大學(xué)我們不需要沒(méi)有思想而冷冰冰的工具！如果我們僅僅只是聽(tīng)從我們的行為和現(xiàn)實(shí)的讒言，那我們還不如去做一頭整日吃飽而坐等開(kāi)刀的豬呢。如果我們僅僅只是受行為和現(xiàn)實(shí)的教唆而不顧我們靈魂的歸宿，這是一種罪，是一種對(duì)自己靈魂的背叛！如果我們只是一貫的忽視我們的思想和靈魂，給我們的外表涂上“夢(mèng)想”的偽油彩的話，那么這無(wú)疑是對(duì)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的侮辱和褻瀆！
為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng)奮斗是個(gè)艱苦耕耘的過(guò)程，在這期間必然充滿了誘惑和不公平，朋友們：你能夠選取做自己，堅(jiān)持自己的道德底線，守衛(wèi)住自己的那份從未被污染的，清高的處女地。你也能夠隨波逐流，做一個(gè)社會(huì)需要的人，處事圓滑，得心應(yīng)手！
但是朋友們，我想在大學(xué)中為“夢(mèng)”奮斗是光榮的，是神圣的！最后你到底會(huì)選取哪一種方式，我期望你們自己心里有自己的想法！關(guān)于選取，我只想說(shuō)：清高是一杯苦口的良藥，雖然它會(huì)讓我們格格不入，備受別人排擠，但是它至少讓我們還是我們自己！茍同固然是游蕩在小社會(huì)中的萬(wàn)金油，但是它會(huì)讓我們失去自己靈魂的脊椎，別人提起我們——我們就人模人樣！別人若是將我們放下——那只是一堆沒(méi)有思想的脂肪罷了！
朋友們，我們是三本，我們交了最貴的學(xué)分，我們吃著貴而且難吃的飯，我們寄居在外聘老師的靈魂下，我們沒(méi)有一個(gè)完整的屬于自己的精神家園…難道我們的靈魂和別人比起來(lái)就真的如此下賤嗎？不！我想答案是否定的！正因每個(gè)人的靈魂都是平等的！我想在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)躁動(dòng)不安的心，它以前發(fā)奮過(guò)，它也以前彷徨過(guò)，其實(shí)它只是在放下之前沒(méi)有選取繼續(xù)堅(jiān)持而已！
一次演講并不能把你們帶進(jìn)夢(mèng)想的殿堂，我期望它只是一個(gè)切入點(diǎn)，革命尚未成功，我們的夢(mèng)之船才剛剛揚(yáng)帆。最后我想用《離騷》中的一句話和大家共勉“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
謝謝大家。
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我的大學(xué)我的夢(mèng)篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家!我是來(lái)自高職學(xué)院機(jī)械一班的劉朋波!今天，我演講的題目是《我的大學(xué)，我的夢(mèng)!》。九月-號(hào)我載著滿滿的行李箱來(lái)到了這——我的大學(xué)。記得那天，教學(xué)樓門(mén)前搭滿了各個(gè)系的帳篷，帳篷里裝滿了穿著各種顏色系服的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。體育館里擠滿了像我一樣追尋夢(mèng)想的大學(xué)生，滿載而來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我們系的帳篷。記得那天，我在學(xué)長(zhǎng)們的溫切問(wèn)候中悄然度過(guò)···時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，還沒(méi)等我們回頭，它卻已從我們的指縫之間悄悄劃過(guò)。
在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣，從此渾渾噩噩混日子，到最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。然而，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須得有自己的夢(mèng)想，就像夜空必須擁有繁星，大地?fù)碛猩菢?，這樣的大學(xué)才會(huì)碩果累累，這樣的青春才會(huì)斗志昂揚(yáng)，這樣的生活才會(huì)動(dòng)力十足，這樣的人生才會(huì)充滿勝利，充滿喜悅。
大學(xué)生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去把握和深入體會(huì)。要有“吹盡狂沙始到金”的毅力，要有’直掛云帆及滄?！钡挠職?，去迎接人生的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一份耕耘，一份收獲。我們要以一顆勤勞的心去磨礪自己，播種未來(lái)!
青春，在時(shí)代的眼里是個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符。夢(mèng)想，在青春的字典里是個(gè)永恒的信念。而大學(xué)，在夢(mèng)想的世界里永遠(yuǎn)是那么的美麗，那么的圣潔!
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