一個好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、可衡量性和可控制性。制定計(jì)劃時要充分利用現(xiàn)有的信息和經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險評估。以下是一個飲食計(jì)劃的示范，通過控制攝入和均衡食物，改善飲食習(xí)慣和健康狀況。
語文德育工作計(jì)劃初中篇一
忙忙碌碌的一學(xué)期開始了，思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。高震東先生曾經(jīng)說過：“沒有德育，智育就是犯罪的幫兇；沒有德育，體育就是暴力的前衛(wèi)；沒有德育，美育就是腐化的催化劑；沒有德育，勞育就是社會動亂的根源?！庇纱丝梢?，教書育人首先是教給學(xué)生作一個什么樣的人。
所謂教學(xué)的最佳時機(jī)，是指學(xué)生注意力高度集中、思維相當(dāng)活躍、感情深受課文內(nèi)容影響的教學(xué)時刻。在教學(xué)的最佳時機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生通過思考、討論有關(guān)的德育問題如人生價值、為人之道等等，可以使學(xué)生的心靈受到潛移默化的影響和熏陶，從而提高思想認(rèn)識水平。
初中學(xué)生已逐漸產(chǎn)生了豐富的精神需求，他們渴望知識，追求真善美，思考人生的價值，希望得到理解和尊重。故此，思想教育要針對學(xué)生的這些心理需求，觸及他們關(guān)心而又感到不解的問題，對其進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
初中學(xué)生由于涉世不深，是非辨別力不強(qiáng)，因而對社會主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識不足，但對資本主義社會的表面繁榮向往過多，容易產(chǎn)生信仰危機(jī)。在語文教學(xué)中，教師要結(jié)合有關(guān)課文大講社會主義制度的優(yōu)越性，堅(jiān)定學(xué)生熱愛祖國的信念和為社會主義、共產(chǎn)主義奮斗終身的理想，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自尊、自豪感。
初中生對國家民族和個人成長等方面的大事所表示的關(guān)心是學(xué)生思想上的“熱點(diǎn)”。在語文教學(xué)中，教師可以從這些“熱點(diǎn)”上對學(xué)生加以正確引導(dǎo)。如在學(xué)習(xí)《少年中國說》一文時，教師可引導(dǎo)、告慰學(xué)生牢牢把握自己理想的階梯，刻苦勤奮，珍惜時間，迎難而上，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
在語文教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行適時的思想教育，是一種行之有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好方法，它好就好在克服了政治思想教育中普遍存在的空洞說教的弊端，使學(xué)生容易接受、樂于接受，因而能收到“潤物細(xì)無聲”的效果。
（通用5篇）日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編......
語文德育工作計(jì)劃初中篇二
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃，圍繞“教學(xué)”這一中心點(diǎn)，緊扣“質(zhì)量”這一立足點(diǎn)，圍繞“教學(xué)案”實(shí)施方案，加強(qiáng)研究，大力實(shí)踐，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作并有所創(chuàng)新，積極穩(wěn)妥地推動我校的課改工作，面向全體學(xué)生，規(guī)范教學(xué)過程，立足課堂要效益，踏實(shí)開展教研活動，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，按照“規(guī)范、落實(shí)、創(chuàng)新”的要求開展工作，統(tǒng)籌兼顧，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，繼續(xù)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求科學(xué)施教。
2、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的力度，提高教學(xué)常規(guī)管理的效能。
3、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在綜合實(shí)踐課程開設(shè)、教學(xué)案全面推行及校本課程開發(fā)等方面形成實(shí)效。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研意識，促使教研組的研風(fēng)建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
三、主要工作：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)等有關(guān)文件和資料，力爭使教師的教學(xué)理念有新的改觀，進(jìn)一步確立“以學(xué)生為本”的教學(xué)思想。
（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
1、完成聽課指標(biāo)：一般教師每周不少于2節(jié)，教研組長不少于3節(jié)。
2、備課要充分，教案書寫規(guī)范。期中、期末及平時進(jìn)行教案檢查。認(rèn)真做好教學(xué)案的二次備課工作。
3、做好作業(yè)布置、批改、二次批改、測驗(yàn)、考試、閱卷及質(zhì)量分析。
（三）教科研。
1、申報有效教學(xué)的子課題作為組內(nèi)的專題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。
2、配合教務(wù)處搞好教學(xué)評課活動。
3、上好骨干教師示范課。
4、搞好語文教學(xué)專題研討會，針對我校語文教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。
（四）其他工作。
1、通過傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動，做好新教師的帶教工作。
2、抓早抓實(shí)畢業(yè)班工作。
語文德育工作計(jì)劃初中篇三
圍繞德育處工作計(jì)劃，愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為xx慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容，以豐富多彩的活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動，并結(jié)合“5+1”xx慣教育，開展各項(xiàng)德育活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色，努力提高德育工作效率，以實(shí)現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。
（一）努力構(gòu)建和諧班級。
進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”。以德育處工作計(jì)劃為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及增強(qiáng)競爭意識，形成你追我趕的良好學(xué)xx氛圍。同時不能放松學(xué)生xx慣的培養(yǎng)，只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體。
1、每月記錄一個德育教育案例，每周一個班會課主題。
2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評班級之星，每月評六中之星。
3、做好班級量化管理制度，繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項(xiàng)機(jī)制。
4、繼續(xù)加強(qiáng)“5+1”xx慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的自xx、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息xx慣行為。
5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維xx慣教育和責(zé)任意識教育。
6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。
（二）加強(qiáng)班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn)，打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊(duì)。建立健全的班級規(guī)范制度；加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn)和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。
2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進(jìn)行專題培訓(xùn)，提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
3、激勵班干部做好各種情況的記錄，并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計(jì)劃，每周要進(jìn)行一次小結(jié)，全面提高班干部團(tuán)隊(duì)的管理水平。
結(jié)合學(xué)校安排，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，讓安全警鐘長鳴于心中，進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識。
本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項(xiàng)德育目標(biāo)，力求把德育工作做活做精，為各項(xiàng)發(fā)展做好有力的保障，創(chuàng)造出自己的特色，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)！
語文德育工作計(jì)劃初中篇四
教師的教學(xué)應(yīng)該貼近于學(xué)生的生活，在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的合作交流和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的主體地位。我們要怎么寫語文教師德育工作計(jì)劃初中呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于語文教師德育工作計(jì)劃初中，希望你喜歡。
本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn)，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。
二、措施方法：
1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的'。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。
2、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。
3、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
4、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動。
在思品課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。
一、端正思想，教書育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書育人，為人師表。”
二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
三、家校聯(lián)系，齊抓共管。
除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
以上便是我的師德計(jì)劃，我將嚴(yán)格要求自己，努力做到。
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。
2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
(三)還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課，提高班集體的凝聚力。
文科由于其天然具有的深厚蘊(yùn)藉的鮮明人文特征與深厚感召力而具備了獨(dú)厚的塑造人的精神這一獨(dú)特功能，"文道統(tǒng)一"，學(xué)文與悟道應(yīng)同步進(jìn)行，教育不僅是為文化的傳遞，更是人格心靈的喚醒，作為21世紀(jì)的語文教師，我們應(yīng)在語文教學(xué)中積極進(jìn)行德育的滲透。
一、思想品德教育。
思想品德教育是在學(xué)生語文過程中對學(xué)生進(jìn)行的思想認(rèn)識、道德修養(yǎng)和審美情趣的教育。思想品德教育是語文教學(xué)的根本任務(wù)之一?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》中指出："在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中，思想道德建設(shè)的基本任務(wù)是堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，引導(dǎo)人們樹立建設(shè)有中國特色的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。""加強(qiáng)青少年思想品德教育，是關(guān)系國家命運(yùn)的大事。要幫助青少年樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德。""幫助他們認(rèn)識社會、了解國情，增強(qiáng)建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感。"這些指示指明了思想品德教育的內(nèi)容，各科教學(xué)都應(yīng)遵循，語文科當(dāng)然也不例外。
二、語文人格教育。
語文人格教育，是語文教師在教學(xué)活動中有意識、有計(jì)劃地結(jié)合語文知識傳授，語文能力培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行人格教育的活動，語文教學(xué)中有著非常豐富的人格教育因素，文德兼美的語文教材比其他教材有著得天獨(dú)厚的育人因素。語文教學(xué)中的邏輯思維有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，語文教學(xué)中的倫理道德因素，有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的倫理結(jié)構(gòu);語文教學(xué)中的審美內(nèi)容有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的審美結(jié)構(gòu)。確立強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，結(jié)合作文教學(xué)能夠培養(yǎng)健康、豐富的情感，讓學(xué)生參與閱讀規(guī)律的研究，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。
三、心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育也是語文德育滲透的一個重要方面。學(xué)生的個人心理素質(zhì)，指個人意識傾向和各種穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特性的總和，即個人心理面貌，學(xué)生的個性心理素質(zhì)主要有三個方面：感知、記憶、想象、思維等心理活動能力因素，注意、興趣、動機(jī)、情感、意志等心理傾向和能動性的因素;性格、氣質(zhì)等心理特點(diǎn)的因素。在教學(xué)內(nèi)容上，注重培養(yǎng)學(xué)生的語感想象和思維能力;在教學(xué)方法上，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、情感。我們的語文教學(xué)也應(yīng)注意到學(xué)生的心理健康，要為學(xué)生整體心理素質(zhì)的提高作努力。
相信大家都知道，要教好書首先要育好人。身為一名教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
從低年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：
1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
語文德育工作計(jì)劃初中篇五
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動，進(jìn)一步開展“三愛”等主題教育實(shí)踐活動。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動教育。以學(xué)生為本構(gòu)建平安、和諧校園。注重德育工作的實(shí)效性，加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任素質(zhì)，著力推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步夯實(shí)我校教育質(zhì)量。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)
2、以“立德樹人”作為根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)、法制、理想信念等教育，營造積極、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行。
4、社會主義核心價值觀融入教育活動全過程，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平
1．指導(dǎo)并確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
2．重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。堅(jiān)持每月一次的班主任例會制度，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。利用教育局組織的班主任大賽，促進(jìn)班主任不斷加強(qiáng)工作能力和水平的提升。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
3．繼續(xù)做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動開展、主題班會等方面進(jìn)行評比，并及時公示，以考核促提高。
（二）加強(qiáng)活動引領(lǐng)
豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，提高學(xué)生的思想道德水平，如“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動，以培育和踐行社會主義核心價值觀以重點(diǎn)，積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育、公德教育及勞動教育，寓教育于活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽，開展主題教育活動。
（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、主題班會、班級評比等活動，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，積極發(fā)揮學(xué)生會在提升學(xué)生的自我管理水平中的重要作用，擴(kuò)大自愿者服務(wù)空間，形成自覺遵守、輿論監(jiān)督的良好氛圍。
（四）加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識講座，辦好安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。
3、開學(xué)第一周召開一次安全教育活動，提高學(xué)生的安全意識；
4、開學(xué)一周內(nèi)各班完成教室布置工作。主要內(nèi)容為整理教室、更換板報、布置盆花等；
5、以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題，開展班會評比、主題板報評比、活動；
6、開展“三愛”等主題教育實(shí)踐活動；
7、開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動；
8、五月份召開我校文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生校園文化生活；
9、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查；
10、組織開展我?！鞍嘀魅文苁执筚悺睘閰⒓渔?zhèn)縣級班主任能手大賽做好選拔工作；
11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動；
14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，豐富學(xué)生校園文化生活；
18、四月組織田徑運(yùn)動隊(duì)參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會，力爭取得團(tuán)體總分前五的優(yōu)異成績；
19、認(rèn)真開展關(guān)心下一代工作，開辦好家長學(xué)校，組織兩次家長中心學(xué)校授課；
21、及時安排好九年級中考報名及體育健康考試工作；
22、認(rèn)真抓好畢業(yè)年級管理工作，為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件；
23、同總務(wù)處配合，加強(qiáng)公物檢查管理，開展愛護(hù)公共財(cái)物、遵守公共道德教育活動；
24、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門精神及學(xué)校實(shí)際情況，開展各項(xiàng)德育活動。
語文德育工作計(jì)劃初中篇六
一、指導(dǎo)思想：
1、全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項(xiàng)活動的開展本著切實(shí)有效的原則。
2、以實(shí)施新教育為突破口，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)日常語文學(xué)科教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點(diǎn)，總體提升師生的整體實(shí)力。
3、積極貫徹上級教育部門的教學(xué)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力營造書香校園、開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，努力在課堂中體現(xiàn)高校、建立”書香班級”、營造”書香校園”。
2、能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
3、充分發(fā)揮教研組作用，積極為語文教師的成長創(chuàng)造條件。
三、工作重點(diǎn)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中，要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。
5、作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
6、重視實(shí)施分層教學(xué)策略，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過程中，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生，要注意從開學(xué)的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)工作，力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”，要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，及時給他們做好補(bǔ)差工作。
7、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作，不定時檢查組員教師的備課情況，學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。
8、繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實(shí)際需要，開展師德、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)工作。
四、工作日程安排。
1、制定教研組計(jì)劃，檢查每周備課情況。
2、課程安排，制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織研習(xí)教學(xué)用書和教材。
2、組織開展主題教研活動。
3、開展集體備課活動。
4、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
1、四月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。
3、語文研討課。
4、組織開展主題教研。
5、說、講、評一條龍活動。
6、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
1、五月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。
3、開展主題教研活動。
4、語文研討課。
5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
1、六月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。
2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。
3、開展主題教研活動活動。
4、教學(xué)反思交流評比活動。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章推薦。
6、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究復(fù)習(xí)方法。
7、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。
8、期末測試。
9、做好期末教學(xué)總結(jié)，進(jìn)行質(zhì)量分析。
10、上交各種資料，完善資料歸檔。
語文德育工作計(jì)劃初中篇七
堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
一）加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
二）以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。
2、完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動。
3、建立獎懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。
4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德。
5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作；舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
三）抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。
2、利用班隊(duì)活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。
2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。
3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。
4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學(xué)習(xí)成績。
6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生，期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
五）抓好安全教育，打造平安校園。
1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊(duì)活動時間進(jìn)行安全意識教育。
2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。
3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。
5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。
6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。
7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。
8、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。
六）加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。
2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。
3、配合市教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。
4、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。
5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。
6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動。
七）拓展德育陣地，營造校園文化。
1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。
4、加強(qiáng)對校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。
5、關(guān)注節(jié)日教育。3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。
6、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，如田徑運(yùn)動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。
八）加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。
1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。
2、對住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。
3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
九）加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。
1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
十）做好素質(zhì)評價，增強(qiáng)德育自覺性。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價，引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識。
2、做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，公正和全面地評價學(xué)生。
十一）配合文件精神，開展專題教育。
1、開展科技教育活動，每年安排一次科技教育周。
2、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績記入學(xué)生檔案。
3、開展廉潔文化進(jìn)校園活動。每年安排一次專題教育周。
語文德育工作計(jì)劃初中篇八
以十八大精神為指導(dǎo)，以省中小學(xué)德育工作考評各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
1、一個總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
2、兩個分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。
3、三個階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平
(1)確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
(2)重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。
2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動
為進(jìn)一步加深學(xué)生對"中國夢""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗(yàn)活動，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記(博文)，利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。
3、積極開展“書香校園”活動
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開好局。
語文德育工作計(jì)劃初中篇九
工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是小編收集整理的初中德育。
歡迎借鑒參考。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
一加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：董瑞江。
副組長：王利江。
組員：良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東。
二以師表形象為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。
2、完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
3、建立獎懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。
4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚(yáng)高尚師德。
5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
三抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。
2、利用班隊(duì)活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
四加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。
2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。
3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。
4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學(xué)習(xí)成績。
6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生，期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
五抓好安全教育，打造平安校園。
1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊(duì)活動時間進(jìn)行安全意識教育。
2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。
3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。
5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。
6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。
7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。
8、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。
六加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。
2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。
3、配合市教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。
4、邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。
5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。
6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動。
七拓展德育陣地，營造校園文化。
1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。
2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。
4、加強(qiáng)對校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。
5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。
6、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，如田徑運(yùn)動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。
八加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。
1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。
2、對住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。
3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
九加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。
1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
十做好素質(zhì)評價，增強(qiáng)德育自覺性。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價，引導(dǎo)學(xué)生。
自我評價。
和相互評價，提高德育的自覺意識。
2、做好九年級綜合素質(zhì)測評，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，公正和全面地評價學(xué)生。
(十一)配合文件精神，開展專題教育。
1、開展xx大精神專題學(xué)習(xí)。上、下學(xué)期各一次。
2、開展科技教育活動，每年安排一次科技教育周。
3、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績記入學(xué)生檔案。
4、開展廉潔文化進(jìn)校園活動。每年安排一次專題教育周。
制訂《學(xué)校每月考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);。
行為規(guī)范教育;。
“建設(shè)文明校園，告別不文明行為“主題教育;。
部署開展“七項(xiàng)競賽”檢查工作;。
學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);。
學(xué)生自行車車況全面檢查;。
防流感、防結(jié)核病宣傳教育;。
中小學(xué)生安全教育周教育(3月31日安全教育日);。
貧困生調(diào)查登記;。
教室布置更新檢查;。
文學(xué)社(小記者)開展培訓(xùn)活動;。
學(xué)雷鋒教育(3月5日);。
植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育(3月12日);。
部署九年級綜合素質(zhì)測評;。
xx大精神專題學(xué)習(xí);。
行為規(guī)范檢查督促;。
開展學(xué)科競賽;。
青春期教育課1;。
法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);。
學(xué)生廣播開播;。
入團(tuán)積極分子培訓(xùn);。
學(xué)習(xí)先烈了解中國革命史教育(4月5日);。
藝術(shù)周活動;。
田徑運(yùn)動會;。
制訂《學(xué)校學(xué)期考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);。
班主任校本培訓(xùn)1;。
開展學(xué)困生幫扶結(jié)對工作;。
科技教育周活動;。
防溺水宣傳教育;。
法律知識競賽;。
團(tuán)干部培訓(xùn);。
田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組組建開展訓(xùn)練活動;。
勞動節(jié)教育，“做一名普通勞動者”征文活動;。
理想教育(5月4日)主題班會;。
母親節(jié)教育(5月11日)。
學(xué)生家長會;。
德育敘事文章征集;。
行為規(guī)范標(biāo)兵評選表彰;。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選表彰;。
愛眼日宣傳教育(6月6日);。
法制專題教育周活動;。
禁毒宣傳教育(6月26日);。
學(xué)生學(xué)法守法情況考核;。
父親節(jié)教育(6月15日);。
師德論壇;學(xué)習(xí)《教師法》;。
開展“萬名學(xué)生進(jìn)村落”活動。
行為規(guī)范教育;。
部署開展“七項(xiàng)競賽”檢查工作;。
學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);。
學(xué)生自行車車況全面檢查;。
防食物中毒教育;。
愛牙日教育(9月20日愛牙日);。
貧困生調(diào)查登記;。
愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻(xiàn)愛心);。
教室布置更新檢查;。
學(xué)生廣播開播;。
文學(xué)社(小記者)開展培訓(xùn)活動;。
尊師教育(9月10日)。
班主任校本培訓(xùn)2;。
行為規(guī)范檢查督促;。
開展學(xué)科競賽;。
青春期教育課2;。
入團(tuán)積極分子培訓(xùn);。
愛國主義教育(10月1日);。
廉潔文化進(jìn)校園專題教育周;。
“學(xué)習(xí)奧運(yùn)英雄，努力為國爭光”主題班會;。
尊老愛老教育(10月7日);。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;。
行為規(guī)范檢查督促;。
安全疏散演練;。
法制教育專題培訓(xùn);。
法制宣講(邀請市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);。
法制故事征文活動;。
團(tuán)干部培訓(xùn);。
田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組開展訓(xùn)練活動;。
學(xué)生家長會;。
xx大精神專題學(xué)習(xí);。
科技教育周活動;。
評選師德標(biāo)兵;。
行為規(guī)范標(biāo)兵評選表彰;。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選表彰;。
法制專題教育周活動;。
艾滋病日教育(12月1日);。
學(xué)生學(xué)法守法情況考核;。
友愛教育(12月25日);。
迎春文藝演出。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真落實(shí)校長。
工作報告。
的精神，以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo)，本學(xué)期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，以“教學(xué)質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的主角。
二、工作目標(biāo)。
1、開展年級組建設(shè)，增強(qiáng)年級組的凝聚力，構(gòu)成一個和諧發(fā)展的群眾。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育，增強(qiáng)老師們的職責(zé)意識。
3、爭做合格中學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.強(qiáng)化學(xué)生的管理，加強(qiáng)班級建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、具體措施：
1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期年級組將高度重視德育工作，并配合校園中心工作，大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個班級，樹立良好的班風(fēng)。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，初一年級重點(diǎn)抓好《邢臺三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。對班級紀(jì)律衛(wèi)生、自行車排放、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》，加強(qiáng)對住宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育，培養(yǎng)學(xué)生自理自律的潛力。
2、抓好班主任隊(duì)伍的推薦，定期召開班主任例會。班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對各班實(shí)際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對學(xué)生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓青年教師盡快成長，用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，提高班主任的各方面的素質(zhì)，更好的管理班級。
3、構(gòu)建特色班級，加強(qiáng)班級管理。根據(jù)各班特點(diǎn)，用心開展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀班級”、“禮貌班級”“等評選活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。逐步推進(jìn)“班級文化”建設(shè)。
4、開展豐富多彩的主題活動。針對七年級學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期我年級開展一系列的主題活動，透過這些活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使學(xué)生全面發(fā)展。幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5、實(shí)行量化管理。初一年級本學(xué)期認(rèn)真貫徹校園有關(guān)政策，加強(qiáng)年級管理力度，對班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化，制定具體細(xì)則，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核，充分調(diào)動廣大教師的用心性，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
6、采用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強(qiáng)對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。
7、暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮群眾力量，提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通，班主任應(yīng)用心與本班各科教師溝通，使班級的各科教學(xué)井然有序，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動，構(gòu)成老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系。
8、加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn)：針對年級年輕新班主任多的狀況，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進(jìn)行研討，提高班主任的管理水平與管理潛力。同時，采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對，幫忙新班主任盡快提高。
9、主動和校園領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫忙，誠心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想，尋求共識，將根據(jù)校園安排，及時組織年級會議，認(rèn)真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作，使整個年級組的工作得以順利的展開.
一、指導(dǎo)思想：
以黨中央提出的“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主題，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，有針對性開展德育教育活動，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階。
二、工作要點(diǎn)與措施。
1、安全工作警鐘長鳴。
本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外，著重提高學(xué)生的自我安全意識和自護(hù)自救能力。
(1)在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查活動，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，以求防患于未然。
(2)要建立安全月報制度，開展群體性活動要報批，積極維護(hù)縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱號。
(3)與政法部門聯(lián)系，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實(shí)長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊(duì)的共建關(guān)系，共創(chuàng)“平安校園”，把安全教育作為一個管理的重點(diǎn)。
(4)邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)“真空時段”(學(xué)校、家庭、社會都管不著學(xué)生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理，重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。
(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度，彌補(bǔ)管理盲點(diǎn)，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為，要以提醒、引導(dǎo)為主。
2、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。
(1)加強(qiáng)七年級學(xué)生的行規(guī)教育，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。
(3進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。
a、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國旗下講話、班會課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問題，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制，要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生。
b、堵疏結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"。
c、樹立正氣，選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評選示范學(xué)、文明班級等活動，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
d、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí)，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識。對全校同學(xué)提出以下具體要求：a.認(rèn)真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室、校園里無垃圾。
b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。
c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習(xí)慣。
d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識。
e.引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂。
(3)以活動為載體強(qiáng)化愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。
a、校慶年、愛國愛校雙教育。
b、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動，通過演講、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄、班刊、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。
c、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作、班主任工作專家講座，提高班主任隊(duì)伍整體水平。
(1)通過的形式，組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者)，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。
(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次)，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣好方法、好舉措。
(3)在班主任中開展“五個一”活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓(xùn)、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。
(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
(5)完善班主任工作評價體系，加大班主任工作的考核力度，在加強(qiáng)考核的同時，進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。
(6)全面開展“德育導(dǎo)師制”活動，將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。
(7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
a、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時機(jī)地進(jìn)行教育。
b、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能對學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。
(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。
4、積極維護(hù)“市反邪教教育先進(jìn)集體”、“縣預(yù)防毒品教育四星級學(xué)?！钡牡掠放茦s譽(yù)。通過多種形式宣傳毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的思想意識。安排預(yù)防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課，同時與班級簽訂禁毒工作目標(biāo)。
責(zé)任書。
5、加強(qiáng)心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
(1)建立在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處主任、團(tuán)委書記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。
(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。
(3)班主任要利用活動課、班團(tuán)課，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，有效幫助學(xué)生解除心理障礙。
(5)通過各種渠道，更新家長的教育觀念，改進(jìn)家長的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。
6、打造高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才華的舞臺。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)，校園文化建設(shè)要以人為本，使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育，使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂園。
(1)加強(qiáng)對校廣播站，板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。
(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理，并刊出一期團(tuán)訊社刊，濃厚校園文化氛圍。
(3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
(4)加強(qiáng)班級文化，規(guī)范教室布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報月月?lián)Q制度。
我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任。
崗位職責(zé)。
工作條例班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證帶給一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證帶給一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強(qiáng)家庭與校園的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
語文德育工作計(jì)劃初中篇十
以黨的xx大和xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念，以愛國主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育等。切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主體性，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責(zé)任感和使命感；全面提升學(xué)校德育工作管理水平。
2、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動。切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作，積極向上的學(xué)生形象，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。
4、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。
5、建設(shè)良好的班級文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設(shè)，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
6、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動，增強(qiáng)育人氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升辦學(xué)品味。
7、提升家長學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學(xué)校”工作。
8、深入開展讀書教育活動。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。
9、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制。
三、工作措施。
（一）繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、加強(qiáng)年級組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。
（1）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；每月一次班主任工作例會制度，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育實(shí)效。
（2）進(jìn)一步完善班主任工作評價機(jī)制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》，激勵班主任工作積極性。
（3）力抓班會質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長。主題班會課必須有教案，政教處定期檢查主題班會教案；政教處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況；執(zhí)行主題班會公開課制度，本學(xué)期每年級安排一節(jié)。
3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理；以班級活動為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為的學(xué)生搭建成長的舞臺。
（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。
1、年級管理目標(biāo)。七年級以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。
2、學(xué)生管理目標(biāo)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、班級管理目標(biāo)。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程，細(xì)化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).
（三）做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效。
1、積極開展系列主題教育活動，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。
利用開學(xué)初的一段時間，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，扎實(shí)開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動；強(qiáng)化對學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)其終身發(fā)展。
2、拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計(jì)劃，重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。
3、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動的學(xué)校教育和管理機(jī)制，發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
（2）通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
（3）努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面，建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4、推進(jìn)扶貧幫困工作，建設(shè)和諧校園環(huán)境。
關(guān)注特殊群體學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心，真心實(shí)意地全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
5、加強(qiáng)法制教育和安全教育。
深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》，確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、學(xué)校廣播和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，提高安全防范意識的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理，對出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈，為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。
6、扎實(shí)抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動。
在活動中提高學(xué)生的思想覺悟；繼續(xù)辦好班級圖書角，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，開展讀好書活動，認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書教育活動，同時，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
（四）認(rèn)真完成學(xué)校或上級有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育資料及歸檔；配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動；協(xié)助學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作。
語文德育工作計(jì)劃初中篇十一
我校全體師生，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
語文德育工作計(jì)劃初中篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標(biāo)：
1．加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。
2．加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3．建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4．完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5．在各項(xiàng)德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
（一）加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1．認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。
（二）、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國旗班”活動。
（三）、以“創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況，
4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：
（1）對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
（3）法制教育。
（4）安全衛(wèi)生教育。
（四）、開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
語文德育工作計(jì)劃初中篇十三
本學(xué)期初一年級，以"；育人為本，德育為先"；為思想指導(dǎo)，抓住養(yǎng)成教育這個突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的育人策略，關(guān)注學(xué)生道德體驗(yàn)過程中的態(tài)度、情感、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗(yàn)者，最終實(shí)現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實(shí)行全員育人、全過程育人，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生。
初一年級將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生集體意識及和他人合作的能力。
1、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并通過提醒、督促、檢查落實(shí)好常規(guī)要求。具體是指：加強(qiáng)常規(guī)評比，突出工作重點(diǎn)(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩，文明禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等)，和班主任一起強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型，服裝，配帶飾物，儀表等)。
2、定時培訓(xùn)班干部，和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習(xí)慣，提高值日班長的工作能力。加強(qiáng)對學(xué)生會的組建和培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)x。
3、加強(qiáng)心理健康教育。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識，加強(qiáng)對心理健康的指導(dǎo)、完善心理健康教育方法，拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造育人氛圍。利用板報，墻報宣傳好人好事好和節(jié)日主題，強(qiáng)化榜樣的作用，弘揚(yáng)正氣。
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