年度評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）

制定一個適應變化并能應對各種情況的方案是非常重要的。在實施方案的過程中，我們需要及時跟進并進行必要的調整和優(yōu)化。在制定方案的同時，我們還需要充分考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)。

年度評優(yōu)評先方案篇一

在已成為過去2017年，有很多人在各自的工作崗位中積極的付出，與公司共成長共收獲。為了總結一年的工作，對2017年中表現(xiàn)優(yōu)異的員工及團隊給予肯定，激勵員工奮發(fā)向上，增強員工的歸屬感及企業(yè)凝聚力，特進行2017年度評優(yōu)工作：

一、評選時間

2017年1月18日到23日進行年度評優(yōu)工作。

2017年1月28日公布評選結果。

二、評選范圍

米蘭家居各部門及全體員工。

三、評選原則

1、遵循公平、公開、公正的原則；

2、嚴格標準的原則：各獲獎團體或個人應符合評選要求，不得擅自降低評選標準。

四、職責分工

2、各部門負責人根據各獎項名額比例向公司推薦申報；

五、評優(yōu)項目設置

1、先進部門/優(yōu)秀管理人員：部門業(yè)績突出，成員間團結協(xié)作，能有效依靠團隊協(xié)作達成工作目標，溝通渠道暢通，團隊成員凝聚力強，工作任務完成情況良好。獲評先進部門負責人自動當選為優(yōu)秀管理。

2、生產部先進班組：在

安全

3、優(yōu)秀員工：滿試用期的正式員工（限主管以下級別員工），要求工作表現(xiàn)、人品佳，團隊意識較強。部門人數(shù)不滿5人只參加優(yōu)秀部門評選，如有表現(xiàn)特別優(yōu)異員工可另行單獨申報。

六、獎項評選標準

1、先進部門：

部門業(yè)績明顯，在工作任務完成方面一馬當先；

部門員工表現(xiàn)普遍良好，無嚴重違記記錄；

員工對部門有認同感，團隊成員間互幫互助，團隊凝聚力強；

能積極參加公司組織的'集體活動，支持并積極響應各項決策；團隊執(zhí)行力強。

2、先進班組：

產品質量：質量穩(wěn)定，無重大質量事故發(fā)生；

員工士氣：班組成員富有激情，對工作熱忱，士氣高昂；

組織協(xié)調：組織紀律性強，全體成員富有集體榮譽感，與上下工序班組合作無間； 清潔衛(wèi)生：班組衛(wèi)生責任區(qū)域內，在平日的監(jiān)督檢查中無嚴重不良記錄，設備整齊有序，物品擺放規(guī)則，無亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生現(xiàn)象。

3、優(yōu)秀員工（部門推薦報人力行政部，獲獎比例為員工總數(shù)5%）

考勤：年度內缺勤不超過7天。

能積極配合本部門或情事工作，受到領導和同事普遍好評；

努力學習，提高自身

專業(yè)

能積極參與公司或部門組織的學習、會議和其它集體活動。 遵守公司及部門的各項規(guī)章制度，無不良記錄。 安全意識強，無違規(guī)操作。

有較強的品質意識，能保質保量完成工作任務。 成本意識強，能節(jié)約材料，積極主動愛護公司財物。

七、評選方式流程

1、優(yōu)秀部門：由各部門填寫部門評優(yōu)推薦表，列舉推薦理由。由部門負責人確認后，由行

政部統(tǒng)計結果報總經辦確認優(yōu)秀部門。

2、生產部門優(yōu)秀班組：根據工作業(yè)績及日常表現(xiàn)，由生產經理及各班組長投票產生。結果

報人力行政部進行復審，送總經辦作最終確認。

3、優(yōu)秀員工評選：由各部門負責人擬定候選人，由本部門員工采取進行無記名方式投票，

得票高者當選優(yōu)秀員工，由部門負責人推薦到行政部復核參評者相關資格。無誤后送總經辦確認。

4、為保證評選結果公平公正，各部門無記名投票時須通知行政部到場監(jiān)督。

本方案未盡事宜，由行政部負責解釋。

表一

優(yōu)秀員工推薦表

（由各部門負責人填寫）

優(yōu)秀班組評優(yōu)推薦表

（由生產部門負責人填寫）

表三 優(yōu)秀部門評優(yōu)推薦表

為增強企業(yè)向心力和凝聚力，培養(yǎng)員工的集體榮譽感和使命感。特制定本年度評優(yōu)方案，本年度評優(yōu)以團體及個人的業(yè)績貢獻、品質影響力及創(chuàng)新示范，作為考量標準，從而建立以激勵先進，鞭策后進，樹立學習榜樣，人人爭先進的良好企業(yè)文化氛圍。

一、評選原則

遵循“公開公正、榜樣引領”的評選原則

二、評選對象

（一）入職轉正后的正式員工（以基層普通員工為主，中高層領導為輔）。

（二）集團的各相關部門、單位

1

四、評選細則

2

3、網絡投票匯總統(tǒng)計：人力資源部匯總統(tǒng)計，并向總裁室提交評選報告；

5、年終先進頒獎盛典上，現(xiàn)場揭曉結果并頒獎。

（二）申報說明

3、各部門（單位）按照分配的名額及候選人數(shù)進行推選申報，并指導候選人按要求完成評優(yōu)項目的填寫。

五、年度先進人員榜樣示范作用及福利待遇

受表彰的集體和個人為我們樹立了典范是國驊人的學習楷模和行動榜樣，為更好的發(fā)揮榜樣力量，特作如下說明：

（一）、先進要求：

2、做好榜樣的傳、幫、帶作用，積極帶動各部門及周邊同事；

3、對公司組織的各項活動做好表率作用；

3

4、規(guī)范自己的言行舉止，展現(xiàn)良好的個人品質。

（二）、先進待遇：

1、在公司培訓、骨干培養(yǎng)、個人晉升上優(yōu)先考慮；

2、在公司年會上享受主桌待遇，并與公司顧問或名人嘉賓合影；

3、年度企業(yè)報或微平臺人物/團隊專訪。

六、附則

本制度經總裁辦公會議批準以發(fā)布之日起試行。

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2017

附：《2017年度提名先進候選集體/人事跡介紹表》

4 有限公司 年10月8日

《2017年度提名先進候選集體/人事跡介紹表》

5

年度評優(yōu)評先方案篇二

為倡導和弘揚“三個人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設中做出的成績，切實評出先進、評出干勁、評出積極性，現(xiàn)將本年度評先評優(yōu)的具體事項通知如下：

組?長：副組長：成?員：

評優(yōu)小組下設辦公室，具體負責此項工作的開展。

主任：

1、兩個先進綜合單位（獎金各20xx元）；

3、十個先進班組（獎金各500元）；

4、三個先進科室（獎金各500元）；

5、二十佳優(yōu)秀員工（獎金各300元）；

6、二十佳優(yōu)秀班組長（獎金各300元）；

7、十佳優(yōu)秀管理者（獎金各300元）；

8、三名忠誠銷售標兵（獎金各500元）。

（一）先進綜合單位：

（二）單項先進單位：

1、安全生產先進單位:。

（1）無工傷事故、無環(huán)保事故、無設備事故、無重大器材事故；

（2）在無以上事故的前提上，以產量超額比例多者為優(yōu)勝單位。

2、質量最優(yōu)單位:。

（1）無退貨、無索賠、無降等、無整改單；

（2）黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次；

張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。

3、雙達標先進單位:。

(1)產量完成年度計劃；

(2)生產消耗成本全年累計無虧損；

(3)按公司“雙達標評比”文件，被評為次數(shù)最多者。

4、綜治先進單位:。

(1)無工傷事故、無設備事故、無環(huán)保事故、無重大器材事故；

(3)滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件；

(4)無違反計劃生育事件；

(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。

5、設備綜合利用率最優(yōu)單位:。

(1)無重大設備事故；

(2)設備綜合利用率最高（技改時間除外）；

(3)全年滿負荷開機、完成全年計劃產量。

6、出滿勤優(yōu)勝單位:。

(1)無曠工人員；

(2)出勤率100%（法定假種除外）；

(3)無提前解除勞動合同人員。

綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產先進單位、質量最優(yōu)單位、雙達標先進單位僅限生產車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設備方面的指標以所維護車間的總指標考核。車間含所屬成品工段，單項先進可以兼報。

（三）先進班組：

以班組為單位參評（含成品），此獎項可與優(yōu)秀班組長獎項交叉評選。

（1）在本車間中各項指標最好最出色；

（2）全年無安全、質量、設備、貴重器材損失事故；

（3）無計生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀人員；

（4）班組成員之間團結友愛，請假人次少，集體榮譽感強，工作作風優(yōu)良。

（四）先進科室：

（1）能認真履行崗位職責，各項工作能圓滿完成；

年度評優(yōu)評先方案篇三

為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結合本校實際，特制定以下考評方案。

1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關評優(yōu)評先規(guī)定。

2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。

3、教師必須在《學?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學生評教居前50%的范圍內。

4、學年內師德考核必須是優(yōu)秀。

5、專任教師全學年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。

6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。

1、評優(yōu)有關要求與程序。

（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經校委會評議，最后確定推薦對象。

（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關規(guī)定組織評選。

（3）其余的教職員工能完成學校安排的教育教學工作量，沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。

2、評先有關要求與程序：

（1）根據上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學校按120%名額分配至各年級組并根據基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據名額與具體名單進行民主推薦，產生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。

（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。

（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。

（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。

所有評優(yōu)評先結果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。

年度評優(yōu)評先方案篇四

評比項目設優(yōu)秀工會工作積極分子、先進工會小組。

第二條評比條件。

(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。

1、認真學習黨的路線方針政策，在企業(yè)的改革、建設、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。

2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。

3、堅持原則，團結互助，作風正派，遵紀守法;。

5、參評對象為企業(yè)工會會員，且工作時間滿一年以上。

(二)先進工會小組評比條件。

1、自身建設好。

認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)，履行好工會職責;工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結。

2、民主政治建設好。

積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術業(yè)務和科學文化素質，動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設。

3、職工權益維護好。

深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護廣大職工的合法權益;切實維護女職工的合法權益和特殊利益。

4、職工生活關心好。

深入實施送溫暖工程，切實提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。

5、文體活動開展好。

積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質、身心健康的文體活動，活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局，參加企業(yè)勞動競賽活動，提高職工業(yè)務素質;積極開展建家工作，使職工之家常建常新。

6、工會工作效果好。

服務企業(yè)工作大局好，完成行工會布置的工作任務好，服務企業(yè)中心工作好，職工滿意度好。

7、參評對象為基層工會小組。

第三條評比辦法。

(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。

對照評比條件，嚴格堅持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認真撰寫先進事跡材料，分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會，行工會研究確定候選人，經公示無異議后進行表彰。

(二)先進基層工會小組評比辦法。

各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進事跡材料，填寫《先進基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經公示無異議后進行表彰。

第四條評比時間。

先進基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進行評比。

第五條激勵辦法。

(一)表彰名額。

1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦，行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進行表彰。

2、對先進基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進行表彰。

(二)獎勵辦法。

對先進基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽證書，并進行物質獎勵并發(fā)文通報表彰。

年度評優(yōu)評先方案篇五

為了弘揚企業(yè)文化，增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優(yōu)秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用，將對公司20xx年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工、先進個人的評選標準如下：

評委會：董事長總經理。

組長：劉迎春。

成員：丁薇。

由人力資源部負責具體評優(yōu)工作。

實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。

（一）優(yōu)秀新人獎（名額不限）。

基本要求：月均出勤率達98%以上，入職時間不滿一年的新員工。

績效突出：及時完成部門及上級領導或同事委托安排的各項工作任務，成績顯著。

工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，學習能力強。

（二）飛躍進步獎（名額不限）。

評選條件：截止20xx年12月31日前，在公司工作滿一年的員工。

基本要求：月均出勤率達98%以上。

工作態(tài)度：在日常工作中能積極學習，主動進修，不斷鉆研，在短時間內工作技能、工作效率、工作質量等都有明顯進步的員工。

工作業(yè)績：對本職工作非常熟悉，富有創(chuàng)新精神，對部門工作有杰出貢獻的員工。

（三）優(yōu)秀員工1名。

評選條件：截止20xx年12月31日前在公司工作滿一年的員工。

基本要求：月均出勤率達98%以上，年度小紅花評選第一名。

工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進取，富有責任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團隊協(xié)作精神，學習能力強。

工作業(yè)績：執(zhí)行力強，能及時、準確地完成工作任務，能提出建設性的意見和建議，并能主動、創(chuàng)造性地完成本職工作，成績顯著。

（四）優(yōu)秀管理者1名。

評選條件：截止20xx年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。

基本要求：月均出勤率達98%以上。

管理才能：熟悉所管理的業(yè)務知識，思維敏捷，有較強的計劃、指揮、組織、監(jiān)控能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的辦法。善于調動員工的積極性，能有效地指導開展工作。

管理成效：較好地完成公司下達的各項經營目標和工作任務，建立良好的組織文化，流程持續(xù)優(yōu)化，基礎管理得到加強，人才的培養(yǎng)和開發(fā)卓有成效。

（五）優(yōu)秀團隊獎1名。

績效突出：為實現(xiàn)經營目標發(fā)揮了較大作用和貢獻，并在提升企業(yè)競爭力方面進行了積極有效探索的部門和團隊。

管理成效：管理扎實、流程優(yōu)化、目標明確、執(zhí)行有效。團隊文化建設優(yōu)良，組織氛圍生動活潑，部門成員積極向上，富有創(chuàng)新精神，人才成長迅速，團隊能在艱苦的環(huán)境中實現(xiàn)卓越的組織績效。

（六）特別貢獻獎（名額不限）。

對本公司有顯著貢獻的特殊行為。對提高本公司的聲譽有特殊功績。

創(chuàng)新的項目或建議被公司采納、實施，對公司業(yè)務的發(fā)展或提高，對節(jié)省經費、提高效率或對經營合理化的其他方面做出貢獻者。

對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失。

遇到突發(fā)事件，如災害事故等，能隨機應變，不懼風險，救護公司財產及人員脫離危難。

（七）年度銷售冠軍。

基本要求：完成本年度銷量基本任務，行業(yè)基礎知識扎實，銷售能力強。

月、季、年等階段銷售業(yè)績名列前茅或個人業(yè)務發(fā)展快。

（八）忠誠員工。

截止20xx年12月31日在公司任職滿五年的員工。

工作積極主動，能以身作則、起帶頭作用，認真負責。

執(zhí)行力強，能夠按時、按量甚至超額完成工作任務。

1、部門負責人將優(yōu)秀員工當選者及飛躍進步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

2、優(yōu)秀團隊由評委會選定。

3、優(yōu)秀管理者等獎項由所有員工不記名投票選出，得票最多者當選為最佳管理者。

4、特別貢獻獎以部門為單位，由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

5、銷售冠軍由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

6、忠誠員工獎由部門負責人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總入圍名單，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

1、各部門請于20xx年1月3日前將推薦表交至人力資源部。

2、評選委員會于20xx年1月4日召開評選會，并對評選結果進行公示2日，對被選人有異議的可在公示期內以書面形式提交到人力資源部，人力資源部將進行調查。

年度評優(yōu)評先方案篇六

評選名額：

1、在公司工作三個月以上的`一線員工；

3、季度內無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。

1、熱愛公司，自覺維護公司利益；

2、遵紀守法，遵守公司的各項規(guī)章制度；

3、勤勉盡責，具有強烈的事業(yè)心和責任感；

4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實際問題，或積極獻計獻策。

1、產生流程：

車間主任推薦——生產部門初審——人事行政部審查——總經理批準；

2、優(yōu)秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦,填寫《季度優(yōu)。

秀員工推薦表》，送主管領導進行初審；

3、初審完成后，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：

4、人事行政部審查無誤后，送總經理批準。

1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽證書，同時每人獎勵現(xiàn)金100元。

2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學習。

3、優(yōu)秀員工的評選結果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據。

年度評優(yōu)評先方案篇七

根據年初制定的《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的`全年工作進行總結、評比。

通過總結評比，促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認真的反思，在肯定成績的基礎上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求xx年檢查輔導工作的新突破。并在此基礎上評選出xx年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；

3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導員總結評比會議，交流個人總結和有關材料，按《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

4、xxx處在此基礎上對xx年度xxxx工作進行年度總結。

根據《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。

一至三等獎發(fā)給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發(fā)給紀念品（建議50元）。

以上方案可行否，請批示。

年度評優(yōu)評先方案篇八

20xx年已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務經營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經公司研究決定，在公司范圍內評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關事宜通知如下：

一、組織形式。

本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內開展，公司成立年度評優(yōu)評先領導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關部門推薦相應的先進集體和先進個人的領導工作。

評優(yōu)評先領導小組組長：黃春曉。

副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。

成員：劉濤、王立軍、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。

二、工作安排。

1、12月份公司組織對機關各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作，12月31日完成。

2、公司各部門將本部門年終工作總結及個人先進材料于12月31日前以書面形式(含電子版)報送公司辦公室。

3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結及先進材料于12月31日前書面形式(可以是電子版)報送工程部。

三、評先范圍。

1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。

2、先進個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經公司評優(yōu)評先領導小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關其他部門先進工作者各若干名。

四、選評條件。

1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作業(yè)績等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況;對公司機關各部門要重點考評工作任務的完成情況;對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。

2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結同志，維護公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。

五、評選方法。

評選實行綜合考核和評審相結合的辦法，具體如下：

1、先進集體：根據公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領導小組評定。

2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代)：根據工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領導小組審核評定。

3、先進個人：由各分公司、機關部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領導小組審核評定。

年度評優(yōu)評先方案篇九

為鼓勵學生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學生逐步學會做人、學會學習、學會生活、學會健體、學會審美、學會勞動、學會創(chuàng)造，學校設置 “紳士與淑女”“三好學生”、“小星星陽光少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班隊干部”等的評選項目。為使學生的評優(yōu)評先能真正的起到激勵作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學生評優(yōu)評先活動的細則制定如下：

名額分配：“三好學生”每班10名；“小星星陽光少年”每班16名(文明星、學習星、進步星、誠實星各4名)；“優(yōu)秀少先隊員”每班10名；“優(yōu)秀班隊干部”每班2名。原則上每一個班級評優(yōu)的學生數(shù)不得超過班級總人數(shù)的70﹪，一個學生不能重復評選，小學低年級以鼓勵為主“小星星陽光少年”可以適當名額放寬，由各班班主任把握。

（一）三好學生

1.在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長評價各項優(yōu)秀，并能做到尊敬長輩，孝敬父母，主動與家長交流、溝通，自覺承擔力所能及的家務勞動，生活習慣良好。

2.在學校是好學生：尊敬老師，團結同學，樂于助人，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體，學習目的明確，勤奮好學，學習方法得當，學習成績良好或進步顯著。

3.在社會是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，自覺維護公共秩序，愛護公共設施和公共衛(wèi)生，保護環(huán)境，語言文明，以禮待人，誠實守信，自信自強，謙遜寬容。

（二）小星星陽光少年： 1.文明星：

（1）能較好的完成德育作業(yè)，家長評價和教師評價必須達到良好以上。

（2）講文明禮貌，會使用基本的禮貌用語，尊敬師長，團結同學。

（3） 愛護公物、花草樹木和教室內外的清潔衛(wèi)生。

（4）熱愛集體，主動為班集體做事，不破壞班級榮譽（沒有因個人行為扣掉班分）。

（5）愛家人，知道家長的生日、愛好，能做力所能及的家務。

2.學習星：

（1）堅持說好普通話，不說帶有方音的普通話。

（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經常提出獨特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學習中的問題。

（3）能認真完成老師布置的各種作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。

（4）積極參加學校的各種活動，成績名列班級前茅。

3.進步星：

（1）熱愛學習，對各門學科有著越來越濃厚的興趣。

（2）課堂上認真聽課，不做小動作。

（3）及時完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認真，頁面干凈。需要家長簽字的時候能積極主動求得家長的配合。

（4）在各科的學習中，成績連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。

4.誠實星：

（1）遵紀守法，重信守諾，在與同學及大人的交往中，不弄虛作假，答應別人的事情，就一定要做到。

（2）認真及時地完成老師布置的各項學習任務，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

（三）優(yōu)秀少先隊員

1.熱愛少先隊組織，懂得少先隊的基本知識，按要求佩戴好紅領巾，積極參加少先隊的各項活動。

2.遵守社會公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團結同學；能自覺遵守學校紀律，能主動為學校、班級做好事。

3.愛學習，上課認真聽講，積極參與課堂活動，認真、及時完成老師布置的作業(yè)，各科學習成績均達良好以上。

4. 具有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

5.家長、鄰居、社區(qū)評價良好。

（四） 優(yōu)秀班、隊干部

1.具備優(yōu)秀少先隊員的要求。

2.認真履行自己的職責，及時完成老師布置的任務，并能及時向老師反應班級同學的心聲，向老師提出合理化建議。

3.熱情主動為集體和伙伴服務，善于動腦，能積極做好班隊管理工作，在帶領少先隊員開展各項主題活動中表現(xiàn)突出，在少先隊組織中發(fā)揮積極作用。

4. 有民主、團結的作風，是非分明，能正確處理好同學之間的矛盾；以身作則，做同學的表率，得到老師、同學們的好評。

評選采取自下而上逐級推薦的方法，各班從符合條件的學生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報學校政教處。政教處審核后，確定各項受表彰人員，對各項榮譽獲得者，在期末予以表彰。

1.各班要從加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)、提高學生綜合素質的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學校的要求精心組織，認真做好推選上報工作。

2.評選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學生家長、鄰居和所在村委會（社區(qū)）的意見，堅持標準，嚴格把關，確保推選對象的代表性和典型性。

3.各班要按照名額分配要求，務必于元月10日前將各項推薦表上交政教處。

年度評優(yōu)評先方案篇十

為進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自己，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部、三好學生、優(yōu)秀班干部、學習積極分子、學習標兵。

1、優(yōu)秀團員：

(1)思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。

(2)組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。

(3)學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。

(4)自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。

2、優(yōu)秀學生會干部。

(1)擔任學生會副部長及以上職務。

(2)學習勤奮努力，成績優(yōu)良。

(3)自覺參加學?；驅W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。

(4)有較強的組織、領導和協(xié)調能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的'學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。

3、三好學生：

(1)熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽。

(2)有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。

(3)誠實守信，言行文明，尊敬師長。

(4)有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。

4、優(yōu)秀班干部：

(1)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

(2)具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。

(3)作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。

5、學習積極分子。

(1)具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

(2)具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。

6、學習標兵。

(1)道德品質優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(2)遵紀守法，模范遵守學校的規(guī)章制度，沒有違紀現(xiàn)象，無遲到、曠課、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，自覺遵守考試紀律。

(3)學習目的明確，學習態(tài)度端正。在學生中應有很高的公信度，學習上能主動幫助其他同學。

(4)積極參加社會實踐活動和各項集體活動。

1、優(yōu)秀團員：2人/班。

2、優(yōu)秀學生會干部8人；

3、三好學生：5人/班。

4、優(yōu)秀班干部：2人/班。

5、學習積極分子：3人/班。

6、學習標兵：2人/班。

年度評優(yōu)評先方案篇十一

為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的'活動。

公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。

分別從經理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。

每年的12月份。

1)公司正式聘用的員工;。

2)工作滿一年者;。

1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;。

3)受員工尊敬或信賴的程度;。

4)與員工的溝通潛力;關心員工、互幫互助。

1)設立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。

3)根據投票結果，辦公室依據得票數(shù)量的多少整理候選人名單;。

6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;。

7)經總經理批準后公布;。

年度評優(yōu)評先方案篇十二

進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導向功能，更貼近我校課程改革所倡導的強調學生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

二、評價內容

1、評價內容為學生的道德素養(yǎng)、學習態(tài)度、學習能力、藝術特長、運動健體、習慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內容形象地化為“星”。

2、評價類別：校優(yōu)秀學生干部 優(yōu)秀團干 校三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。

三、評選標準

校優(yōu)秀學生干部、團員、隊員各一名：（在校團委、少隊、學生會成員中產生、由學校團委評出）

熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或學校中起示范作用；積極自主，能開展好學校學生工作，認真完成學校交代的任務；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。

校三好學生：

熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達標。

優(yōu)秀學生干部：

積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學?；虬嗉壗唤o的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。學生作風好；能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員：

熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或學校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學生工作，認真完成班級交代的任務；成績優(yōu)異，學科發(fā)展均衡，無不及格。

文明之星：

自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學校服務性勞動；尊敬師長，團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。

勤奮之星：

學習刻苦努力，勤學好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動，能按時完成老師布置的課內外任務，幫助班級積極構建高效課堂和學習小組，成績進步顯著。

智慧之星：

上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學交流合作，勇于創(chuàng)新；認真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內學習與課外實踐有效結合，具有靈活的學習方法，學習效率高，學習興趣濃；平時學科成績或日常考核優(yōu)秀，期末考試學科成績三門以上達到“b+或85分以上”。

才藝之星：

上好藝術課（音樂、美術、勞技、電腦），學習態(tài)度端正，學科成績優(yōu)秀；有較強的動手操作和實踐能力，積極參加班級學校組織的勞動實踐、社會實踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術比賽中取得優(yōu)異成績，為學校和班級爭得榮譽的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學校和班級爭得榮譽。 體育之星：

身體健康，各項身體素質指標檢查合格，能以健康的身體參加學習；積極參加體育活動，自覺進行體育鍛煉，保護視力，認真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習慣和自我保健、自我保護的意識，認真上好心理健康課，掌握所學的知識；體育達標成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學習和生活態(tài)度。心理素質良好，能較好地適應身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。

習慣養(yǎng)成之星：

自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；踐行學校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習慣；積極參加班級日常和學校服務性勞動；尊敬師長，團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。

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書香素養(yǎng)之星：

自覺遵守學校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學進行晨讀、習字、每日暮醒，堅持閱讀，進行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導向、先進思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。

四、評選辦法和比例

1、校三好學生每班按學生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。

2、班級優(yōu)秀學生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。

3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的.10%評出，隊員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。

4、各類之星總數(shù)每班每項2名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。

五、表彰辦法

1、評選活動在期末結束，學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網站上、學校校報上宣傳表揚。

2、 以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。

六、若學生在學校處分期內的，取消一切評優(yōu)資格。

興泰學校德育處

2011年12月

為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結合我校實際情況制定三好學生、優(yōu)秀班干部、突出進步學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學生會干部評選標準及辦法如下：

一、評選范圍

7—9年級所有在校學生。

二、評選標準

（一）三好學生評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）

1.思想道德品質好。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，模范遵守《中學生守則》、《梁崗學校學生一日常規(guī)》、《梁崗學校學生十四條禁令》等校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學，人際關系和諧，關心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內外各類社會實踐活動和公益勞動。

2.學習成績好。學習態(tài)度端正，學習目的明確，有良好的學習習慣。勤奮學習，刻苦鉆研，各門功課學習成績良好。

3.身心素質好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習慣良好。

（二）優(yōu)秀班干部評選標準（每班1名）

能積極主動開展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。

（三）突出進步學生評選標準（每班2名）

在學習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認可。

（四）優(yōu)秀團員評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）

(五) 校園文明之星評選標準（每班1名）

尊敬師長，團結同學，能恰當、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關系好，深受師長、同學好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學校學生的良好形象。

（六）優(yōu)秀團干評選標準（由校團委負責）

合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。

（七）優(yōu)秀學生會干部評選標準（各部1名，由校團委負責）

熱心學生會工作，全心全意為學校、師生服務，工作積極主動，認真負責，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學期內無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學生會干部”的評選資格。

三、注意事項

1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學生日常表現(xiàn)、學生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績?yōu)槲ㄒ粯藴实淖龇ǔ霈F(xiàn)。

2、各班在確定人選時，每個同學原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。

3、請各班主任務必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。

進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

二、評價類別

優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。

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三、評選條件

1、優(yōu)秀團員：

（1）思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。

（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。

（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。

（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。

2、優(yōu)秀團干：

除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應做到：

（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。

（2）工作積極主動，任勞任怨。

（3）按質按量完成團委交給的各項任務，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。

3、三好學生：

（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，

（2）有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。

（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；

（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均 1

衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。

4、優(yōu)秀班干：

（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學?；虬嗉壗唤o的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。

（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。

5、優(yōu)秀學生

（1）有良好的道德品質。勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。

（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。

（3）團結同學、助人為樂，尊敬師長，團結同學，樂于助人。

（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質和衛(wèi)生習慣。

（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務勞動。

（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。

（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。

6、優(yōu)秀學生會干部

（1）擔任學生會副部長及以上職務。

（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3）自覺參加學?；驅W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。

（4）有較強的組織、領導和協(xié)調能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。

7、優(yōu)秀學生會成員

（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務的精神。

（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務，得到老師同學的認可。

（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2

8、學習積極分子

（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。

9、學習標兵

（1）道德品質優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；

（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；

10、騰飛獎

（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。

四、名額分配

1、優(yōu)秀團員：2人/班。

2、優(yōu)秀團干：2人/班。

3、三好學生：1人/班。

4、優(yōu)秀班干：2人/班。

5、優(yōu)秀學生：班級人數(shù)的8%。

6、優(yōu)秀學生會干部：10人。

7、優(yōu)秀學生會成員：10人。

8、學習積極分子：2人/班。

9、學習標兵：2人/班。

10、騰飛獎：2人/班。

五、評比辦法

（一）班級的評選

認真對待。

2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關部門審核。

（二）優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員的評選

1、優(yōu)秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，認真對待。

2、學生會各部門通過內部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調表上報學校相關部門審核。

（三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選

1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。

2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。

六、表彰辦法

1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網站上宣傳表揚。

2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。

七、若學生在學校處分期內的，取消一切評優(yōu)資格。

年度評優(yōu)評先方案篇十三

為在評優(yōu)、評先中體現(xiàn)公平、公正、公開，減少人為因素的不當影響，切實調動全體教師的工作熱情，提高我校的教學質量，特制定本方案。

1 、按考核程序操作，采用公示制度，實事求是，客觀公正地評價每一位教師。

2 、提倡公開、公平競爭的原則，努力爭取，不搞輪流坐莊，平均分。

3 、在同等情況下，上一年已評為先進的，退讓今年評選到的。

4 、對于不參加評優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報。

5 、按評價分值由高到低成為學期或學年各級評優(yōu)、評先的依據。

（一）總分 100分，其中教學成績占 60%，學期考勤占 10%，兼職工作或班主任占 10%，師德師風占 20%。

（二） 教學成績 60分。具體方法見《新林中學教師考評辦法》。

（三） 學期考勤滿分 10分，缺勤扣分方法如下：

（ 1） 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分，缺會每次 0.5分，開會遲到或早退每次 0.2分。

（ 2） 請假每天 0.2分（半天 0.1分），全學期請假超過 7天，按每天 0.5分扣。

（ 3） 缺課每節(jié)按 1分扣（有一節(jié)計一節(jié)），班主任會缺席每次 0.1分。

（ 4） 其它活動缺勤臨時再議。依據：學期考勤記錄。

（四） 兼職工作考核得分（ 10分）

（ 1） 沒有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分。

（ 2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標準如下：積分 1分此得分最高為 5分，積分 2分此得分最高為 7分；積分 3分此得分最高為 8分，積分 4分此得分最高分為滿分。多項兼職，若有一項積分在 4分（含），按滿分計；若分項積分均在 4分以下，取其和積分計。班主任并分管其它工作，選取成績優(yōu)異者項考核。

（ 3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分 80%以上，良好得分 70%以上，合格得分 60%以上。要求各部門按崗位職責制定目標責任書，量化考核目標。

（ 4）班主任考核：按周考核等級計分，一級每次積 0.5分，此項總分 7分；鞏固率 3分，每流失一生扣 0.6分（時間段為：上一學期結束時到本學期結束時）。依據：查看，查記錄，調查學生。

（六） 師德師風得分（ 20分）

按照《教師師德師風考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分 10分以上，被考核為合格檔次的加分 5分以上。合格以下檔次，不得年度評優(yōu)、晉升職稱、評選先進。

年度評優(yōu)評先方案篇十四

進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

二、評價類別

優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。

三、評選條件

1、優(yōu)秀團員：

（1）思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。

（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。

（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。

（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。

2、優(yōu)秀團干：

除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應做到：

（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。

（2）工作積極主動，任勞任怨。

（3）按質按量完成團委交給的各項任務，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。

3、三好學生：

（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，

（2）有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。

（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；

（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均 1

衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。

4、優(yōu)秀班干：

（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。

（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。

5、優(yōu)秀學生

（1）有良好的道德品質。勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。

（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。

（3）團結同學、助人為樂，尊敬師長，團結同學，樂于助人。

（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質和衛(wèi)生習慣。

（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務勞動。

（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。

（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。

6、優(yōu)秀學生會干部

（1）擔任學生會副部長及以上職務。

（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3）自覺參加學?；驅W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。

（4）有較強的組織、領導和協(xié)調能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。

7、優(yōu)秀學生會成員

（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務的精神。

（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務，得到老師同學的認可。

（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2

8、學習積極分子

（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。

9、學習標兵

（1）道德品質優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；

（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；

10、騰飛獎

（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。

四、名額分配

1、優(yōu)秀團員：2人/班。

2、優(yōu)秀團干：2人/班。

3、三好學生：1人/班。

4、優(yōu)秀班干：2人/班。

5、優(yōu)秀學生：班級人數(shù)的8%。

6、優(yōu)秀學生會干部：10人。

《中學校評優(yōu)評先方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

7、優(yōu)秀學生會成員：10人。

8、學習積極分子：2人/班。

9、學習標兵：2人/班。

10、騰飛獎：2人/班。

五、評比辦法

（一）班級的評選

認真對待。

2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關部門審核。

（二）優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員的評選

1、優(yōu)秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的'學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，認真對待。

2、學生會各部門通過內部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調表上報學校相關部門審核。

（三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選

1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。

2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。

六、表彰辦法

1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網站上宣傳表揚。

2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。

七、若學生在學校處分期內的，取消一切評優(yōu)資格。

進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

二、評價類別

優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部、三好學生、優(yōu)秀班干部、學習積極分子、學習標兵。

三、評選條件

1、優(yōu)秀團員：

（1）思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。

（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。

（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。

（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。

2、優(yōu)秀學生會干部

（1）擔任學生會副部長及以上職務。（2）學習勤奮努力，成績

優(yōu)良。

（3）自覺參加學?；驅W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務的精神。

（4）有較強的組織、領導和協(xié)調能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。

3、三好學生：

（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，

（2）有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。

（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；

（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。

4、優(yōu)秀班干部：

（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。

（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。

5、學習積極分子

（1）具有良好的道德品質和文明行為習慣，尊敬師長，團結同

學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領和榜樣作用。

6、學習標兵

（1）道德品質優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；

（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；

四、名額分配

1、優(yōu)秀團員：2人/班。2、優(yōu)秀學生會干部8人；3、三好學生：5人/班。4、優(yōu)秀班干部：2人/班。5、學習積極分子：3人/班。6、學習標兵：2人/班。

年度評優(yōu)評先方案篇十五

1、為人師表，工作勤懇踏實。

2、鉆研業(yè)務，教學效果較好。

3、嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)章制度，積極參加集體活動，熱心公益。

4、原則上當年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。

1、教育局下達學校名額：“優(yōu)秀”20人，“嘉獎”和“記功”共計13人。

2、本校各組分配名額：共設語文、數(shù)學、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組，各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表：

略

1、各組按推薦名額組內推薦：25分（附上票數(shù)）。

2、依據組內推薦結果，由全體教職工按各組實際名額推薦：25分。

根據以上四次推薦得分累計從高到低由考核領導小組確定最終人選。遇同分情況，則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。

因學生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。

（1）述職發(fā)言。

（2）無記名投票。

（3）公開唱票。

年度評優(yōu)評先方案篇十六

進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導向功能，更貼近我校課程改革所倡導的強調學生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。

二、評價內容

1、評價內容為學生的道德素養(yǎng)、學習態(tài)度、學習能力、藝術特長、運動健體、習慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內容形象地化為“星”。

2、評價類別：校優(yōu)秀學生干部 優(yōu)秀團干 校三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。

三、評選標準

校優(yōu)秀學生干部、團員、隊員各一名：（在校團委、少隊、學生會成員中產生、由學校團委評出）

熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或學校中起示范作用；積極自主，能開展好學校學生工作，認真完成學校交代的任務；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。

校三好學生：

熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達標。

優(yōu)秀學生干部：

積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力，帶領班級實施班級自動化管理突出。學生作風好；能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結帶領同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員：

熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或學校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學生工作，認真完成班級交代的任務；成績優(yōu)異，學科發(fā)展均衡，無不及格。

文明之星：

自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學校服務性勞動；尊敬師長，團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。

勤奮之星：

學習刻苦努力，勤學好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動，能按時完成老師布置的課內外任務，幫助班級積極構建高效課堂和學習小組，成績進步顯著。

智慧之星：

上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學交流合作，勇于創(chuàng)新；認真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內學習與課外實踐有效結合，具有靈活的學習方法，學習效率高，學習興趣濃；平時學科成績或日?？己藘?yōu)秀，期末考試學科成績三門以上達到“b+或85分以上”。

才藝之星：

上好藝術課（音樂、美術、勞技、電腦），學習態(tài)度端正，學科成績優(yōu)秀；有較強的動手操作和實踐能力，積極參加班級學校組織的勞動實踐、社會實踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術比賽中取得優(yōu)異成績，為學校和班級爭得榮譽的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學校和班級爭得榮譽。 體育之星：

身體健康，各項身體素質指標檢查合格，能以健康的身體參加學習；積極參加體育活動，自覺進行體育鍛煉，保護視力，認真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習慣和自我保健、自我保護的意識，認真上好心理健康課，掌握所學的知識；體育達標成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學習和生活態(tài)度。心理素質良好，能較好地適應身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。

習慣養(yǎng)成之星：

自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；踐行學校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習慣；積極參加班級日常和學校服務性勞動；尊敬師長，團結同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。

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書香素養(yǎng)之星：

自覺遵守學校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學進行晨讀、習字、每日暮醒，堅持閱讀，進行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導向、先進思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。

四、評選辦法和比例

1、校三好學生每班按學生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。

2、班級優(yōu)秀學生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。

3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的10%評出，隊員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。

4、各類之星總數(shù)每班每項2名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。

五、表彰辦法

1、評選活動在期末結束，學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網站上、學校校報上宣傳表揚。

2、 以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。

六、若學生在學校處分期內的，取消一切評優(yōu)資格。

興泰學校德育處

2011年12月

為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結合我校實際情況制定三好學生、優(yōu)秀班干部、突出進步學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學生會干部評選標準及辦法如下：

一、評選范圍

7—9年級所有在校學生。

二、評選標準

（一）三好學生評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）

1.思想道德品質好。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，模范遵守《中學生守則》、《梁崗學校學生一日常規(guī)》、《梁崗學校學生十四條禁令》等校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學，人際關系和諧，關心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內外各類社會實踐活動和公益勞動。

2.學習成績好。學習態(tài)度端正，學習目的明確，有良好的學習習慣。勤奮學習，刻苦鉆研，各門功課學習成績良好。

3.身心素質好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習慣良好。

（二）優(yōu)秀班干部評選標準（每班1名）

能積極主動開展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。

（三）突出進步學生評選標準（每班2名）

在學習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認可。

（四）優(yōu)秀團員評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）

(五) 校園文明之星評選標準（每班1名）

尊敬師長，團結同學，能恰當、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關系好，深受師長、同學好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學校學生的良好形象。

（六）優(yōu)秀團干評選標準（由校團委負責）

合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。

（七）優(yōu)秀學生會干部評選標準（各部1名，由校團委負責）

熱心學生會工作，全心全意為學校、師生服務，工作積極主動，認真負責，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學期內無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學生會干部”的評選資格。

三、注意事項

1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學生日常表現(xiàn)、學生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績?yōu)槲ㄒ粯藴实淖龇ǔ霈F(xiàn)。

2、各班在確定人選時，每個同學原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。

3、請各班主任務必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。

為了進一步推進素質教育，深化課程改革，全面貫徹落實黨的教育方針，提高教育教學質量，體現(xiàn)以人為本的思想，使學生評價更加科學化、制度化、規(guī)范化，符合素質教育發(fā)展的要求，制訂學校。

一、理念：“賞識、激勵、關注”

賞識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關注與重視每一名學生。

二、目的：

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通過評優(yōu)表彰，對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

三、設想：

以傳統(tǒng)和改革相結合，以評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部、特長標兵的方法，全面評價學生，引導學生積極向上、健康成長。

四、參評對象及名額分配

1、參評對象：全校學生均有資格參加評選。

2、評選名額分配：見附表。

五、 評選程序：

1、各年級按照學校統(tǒng)一部署和要求，組織各班級開展評選活動。

2、由班主任主持召開班級評優(yōu)活動，根據基本條件由學生自己推薦，班主任組織評議，征求同學們意見，學生民主表決選舉候選人。

3、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部由團委組織評選；優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員由學生會組織評選；優(yōu)秀室長由政教處根據寢室管理人員提供的材料評選。

4、學習前十強、單科狀元、“三好學生”由教務處評選。

5、選出候選人后，認真填寫《學生評優(yōu)表彰推薦表》；班主任老師簽署推薦意見；各班級組織任課教師評定并簽署意見，學期末按年級裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經行政會研究通過后公布結果。

6、每學期評選一次，并于學期末總結大會上進行表彰獎勵。

7、兩學期均獲得各類同一項表彰的學生，可作為“校園之星”評選候選人，經校務會研究通過，授予“校園之星”榮譽稱號并頒發(fā)獎章，政教處組織宣傳專欄介紹該生優(yōu)秀事跡。

六、表彰與獎勵：

各類評優(yōu)名單經行政會或校務會研究通過后，將在全校予以公示，并在學期末總結大會上給予物質和精神表彰鼓勵。表彰結果同時記入學生檔案,也作為向上級部門推薦優(yōu)秀表彰的評選條件之一。

本方案從制定之日開始實施

2011年6月20日

附件：各類評選標準：

（一）優(yōu)秀班集體評選條件

班風好、學風濃、身體好。優(yōu)秀班集體評選每學期一次,主要根據《碧波中學班級管理綜合評比辦法》進行考評，每學期由政教處根據班級考核結果，會同主管校長進行審查，報學校行政辦公會議審定，由學校進行表彰。被評定為優(yōu)秀班級的該班主任被確定為優(yōu)秀班主任。由學校頒發(fā)榮譽證書并給予物質獎勵。

（二）優(yōu)秀學生評選條件

思想品德好：具有愛國主義、集體主義精神，具有高度的民族責任感和使命感，努力繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，有社會主義法制意識，遵守國家法律法規(guī)，講求社會公德，模范遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學在校生一日常規(guī)》，孝敬父母，尊敬師長，具有良好的`思想道德品質和文明行為習慣，具有高度的社會責任感和使命感，在同學中能起到模范帶頭作用。

學習好：學習目的明確，態(tài)度端正，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神和樂于助人的優(yōu)秀品質，能夠講求科學的學習方法，積極參加實踐活動，具有創(chuàng)新發(fā)展的學習特點，在能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，注意科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的養(yǎng)成，學習成績優(yōu)秀。

身體好：積極參加文體活動，堅持身體鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習慣，掌握體育運動的基礎知識、技能和方法，《學生體質健康標準》測試成績達到良好以上。

（三）優(yōu)秀學生干部評選條件（班干部、團干部、學生會干部）

熱愛祖國，關心集體，具有較強的自主服務意識，能夠組織和帶領同學遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學在校生一日常規(guī)》。能夠認真履行工作職責，具有較強的組織能力和工作責任心，能夠出色地完成本職工作，得到大多數(shù)同學的擁護和信任，學習成績優(yōu)良。

（四）優(yōu)秀團員：遵守共青團的章程，執(zhí)行團的決議，模范履行團員的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，在團員中起模范帶頭作用。

（五）各類特長標兵的評選條件

1、單科狀元：學期期末考試在年級中獲得單學科成績第一名的學生；

2、學習前十強：一學期評選一次，根據期末考試成績確定。

4、體育標兵：在體育方面有特長并為班級或學校的體育工作做出突出貢獻者；

5、文藝標兵：在文藝方面有一定的特長并為班級或學校做出了一定的貢獻；

6、美術標兵：熱愛美術，書法、繪畫等具有一定的特長；

7、勞動標兵：熱愛勞動，不怕臟不怕累，熱心于班級或學校的公益工作，并做出了一定的貢獻。

8、科技標兵：相信科學、熱愛科學，有較強科研意思。善于動腦筋，想辦法，積極參加“小發(fā)明”“小制作”活動。積極參加各級各類科技競賽活動，有一定的成績。

9、優(yōu)秀室長：按照政教處制定的文明寢室評比標準，被評選為文明寢室的該室室長被確定為優(yōu)秀室長。

10、三好學生：各科統(tǒng)考成績紅分以上。

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