暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)范文(13篇)

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暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)范文(13篇)
時間:2023-11-24 08:00:26     小編:琉璃

在總結(jié)中,我們可以深入思考自己的成長、進步和不足之處。在寫總結(jié)時,可以采用簡潔明了的語言,突出重點和關(guān)鍵信息。我們整理了一些相關(guān)的總結(jié)樣本,供大家參考和學習。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇一

為期十五天的支教結(jié)束,從前期的工作安排和準備工作到正式投入支教和調(diào)研以及最后的文藝匯演,作為后勤組組長主要負責日常正常生活,同時作為五六年級的副班主任協(xié)助管理班級。

我主要負責兩部分工作,第一是后勤組,作為后勤組組長,在前期主要購買藥品和隊服以及生活必需品,考慮到安康市唐莊小學隸屬于南方濕熱天氣,蚊蟲叮咬和各種水土不服問題一直是我的擔憂,這一點雖然前期考慮到,但并未做出實質(zhì)性效果,導致支教期間隊員們出現(xiàn)不適,是我工作的失誤;另外主要安排值班表、作息時間表和后勤做飯表,以保證生活秩序井井有條;最后是購買隊服問題,由于時間問題,導致三個隊員沒有全套隊服。

第二是作為副班主任和老師,協(xié)助正班主任給五六年級強調(diào)了安全問題和課堂紀律問題以及之后就和同學們分別做了自我介紹,互相了解,建立了友誼,期間和班級學生一直溝通,經(jīng)常會去和大家交流。之后,開始我的第一堂心理教育課程以及接下來一二年級的語文課程,開始有很多不適,無法兼顧全班,把握不了整體課堂進程和效果,逐漸學習后就提高了自己的課程效果。尤其是心理教育課程在五六年級和初中班級有明顯效果,利用自己的專業(yè)知識和技術(shù),提高了有些同學的能力。

支教主要工作已經(jīng)結(jié)束,期間做了一些其它工作,在做推送寫文章時,發(fā)揮自己,雖然效果并不是太好,但出過想法讓更多人關(guān)注支教,另外自己花費時間和精力,利用專業(yè)量表,調(diào)查分析了一份總的心理健康報告,我希望下一次我能做的更好,讓有些場景不會再出現(xiàn),做出實質(zhì)性的成果。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇二

專業(yè):思想政治教育。

年級:

姓名:吳春梅。

實踐時間:2013-7-13至2013-8-1。

在這流火的七月,我們一行十三個隊員踏上1036次列車,走進我們美麗熟悉的家鄉(xiāng)--貴州,只是沒有直接回家,而是去到了風景秀麗的德江水塘中學開始為期十五天的支教活動,十五天太短,依然記得分別時那一雙雙流淚的眼睛,孩子們的改變,讓我覺得我們還是帶來了些什么;十五天,太長,因為備課,因為早操,因為例會,因為活動,每天的工作量大大超過了本身的負載,但堅持下來再回頭看的時候,才發(fā)現(xiàn)過的很充實,收獲了很多,學到了很多。

七月十三日從學校出發(fā),隊員們興高采烈,有些期待,也有一些緊張,我們想象著自己、所以能夠圓滿成功,真的的感謝隊長及盡心盡力的隊員們。

同行十九個隊員分別來自不同的地方或者不同的學校和專業(yè)。有能干搞笑的隊長張月強,有來自貴陽能歌善舞的“萌”伙伴毛星月,有遠道而來的新疆客人楊雪花,有出口成章藝的周貞娟,有明星味十足霸氣的虞世鳳,有一本正經(jīng)卻有點“二”的黎計華、張羽穆、袁小毛,有帥氣英俊的姚凱、彭曉玲、潘騰峰,有心靈手巧的湖南妹子曹夏玲,有熱情溫柔的德江妹子張誼莉......每一個隊員都用全身心的熱情去對待每天的工作與學習,累了,咬咬牙,一起再堅持,苦了,相互加油打氣。十五天,讓我們收獲了珍貴的友誼還有滿滿的深情。我想我會永遠記得這些日子,。支教活動最初遭到一些質(zhì)疑甚至拒絕,但在隊長們的努力和幾個熱心領(lǐng)導的支持下得以如期開展,一直以為自己會緊張,會不知所措,但當你踏出第一步,走上三尺講臺,面對那一個個求知的眼神,忽然會覺得有很多東西要講,緊張、膽怯,統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,整個人會變得很獨立很自信,這種感覺很好!

第一天例會開到很晚,回宿舍,還得鋪床打掃,大家伙忙的不亦說乎,學校的食宿條件真的不怎么好,晚上很熱,還有隨處可見的蚊蟲和蟑螂嗎,有些不可忍受,好多隊員還有學生身上出了疹子,叫受傷,嗓子啞了,可還是在堅持,這令我感動。

班主任工作的第一天,我們讓孩子們進行了一個簡單的自我介紹,可有好多孩子站起來很膽怯很羞澀,不知該說些什么,大概了解孩子們的理想,我在想理想具有階段性,好多孩子的理想是做老師,也許是所見的東西還太少,理想也變得有些狹窄,我想應該告訴他們一些大山外面的東西。

第一次學校老師來聽我們的課,開交流大會,羽穆被批的體無完膚,這讓我有些擔心,于是每一個隊員都更加認真地備課,改進授課方式,這當中我們聽了學校老師上的課,并同樣進行了交流,年齡也許不能說明什么,但經(jīng)歷和經(jīng)驗真的是人生一筆巨大的財富。

家訪調(diào)研是十五天的支教活動中濃墨重彩的一筆,感觸良多。一個十二歲的女孩,母親早逝,父親外出,和耳聾年邁的奶奶相依為命,依然當起了家里的頂梁柱,因為種種,面臨輟學的選擇,12歲,一個本該只能背起書包稚嫩的肩膀卻要擔起沉重的包袱,我為之難過,也為之痛苦,我很自己力量太小,很自己力不從心。然后是我們班的一個孩子,同樣相似的經(jīng)歷卻給他很大的影響,缺少母親的愛撫讓她不知道該怎么樣去關(guān)心他人,嚴重缺失的家庭教育讓他忽視了許多事。不知道該做些什么,只是想多給他一些關(guān)心,因為家訪,我更深入的了解我的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的兄弟姐妹,隊員們也一個個慷慨解囊,幫助孩子們解決了一些現(xiàn)時的.困難,雖然一個書包、字典或是每個人小小的十幾元錢真的微不足道,卻給孩子們帶去希望:大山外面,還有許多關(guān)切的目光,大山之中,還有祖祖輩輩的希望,他們應該克服障礙自由飛翔。

拉拉隊的隊員們也熱情洋溢,嗓子喊啞了還不盡興,我想這樣的活動是有必要的,它會增加孩子們的課余情趣,諸如手工、音樂舞蹈、書畫棋課的開展,蔣能夠鍛煉孩子們的動手實踐能力,也會在活動中結(jié)下深厚的友誼,對于班級凝聚力,對于孩子們的健康成長意義重大。十三四歲,正是愛玩愛東的年紀,我喜歡運動的生命,喜歡有節(jié)拍的生活,它讓人每天總能精力充沛。榮譽是個很奇怪的東西,它本身沒有多少價值,卻引得許多人為之傾倒。比賽中獲獎的同學自然是無比的高興,也有的人不甘心,作為老的角色,卻需要全班兼顧,表揚、鼓勵、安慰總是不可或缺的內(nèi)容。在這當中,我慢慢學會與他人交流的技巧,也學會如何很好的傾聽。

然后是演講比賽,因為時間有限,演講與寫作連在了一起,演講主題《中國夢,我的夢》,稿子上交很積極,我記得二十六號晚上我為此工作到一點半,只是為了幫孩子們審閱批改演講稿,不知道什么原因,在這里的十五天,我總會以最大的認真去做每一件事,想把所知道的知識或是做人的道理完全交給孩子們,一開始會覺得十五天很長我想馬上見到想念的人,想盡快結(jié)束,我們以為十五天會很漫長,但在日出日落間,支教活動就快結(jié)束了,心理是不舍、是眷戀,“磨刀不誤砍柴工”經(jīng)過幾天來緊鑼密鼓的準備,幾次的彩排,演講比賽進行的很成功,孩子們的進步讓我始料未及,站在演講臺上的他們,宛如一顆顆徐徐升起的明星,那般耀眼,我看到中國夢下一個個美麗的夢想在生根發(fā)芽,我堅信這夢想會在祖國的明天遍地升花,會在偉大母親的未來,它們異彩紛呈。有些欣慰,有些期待!

演講比賽落下帷幕,照舊我們進行了經(jīng)驗總結(jié),有好的頁游不盡人意的地方,但總的來說,都為最后的文藝演出做了充分的準備。

毛星星是文藝演出負責人,時間緊,任務重,寫策劃、做安排、舞蹈排練、備課,每天累的精疲力盡,看得我心疼,想為她分擔一些,但沒辦法,我也還有許多事,另外也因為真的不太會,還好一切如期進行,星星沒有到下,只是嗓子毀了。

8月1日是文藝演出,也是支教活動的最后一天,晴空萬里,校園里歌舞升平,一片祥和,孩子們的舞蹈精彩紛呈,令我驚訝,他們真的是沉浸在曼妙的音樂舞曲中,從一開始的不敢開口到現(xiàn)在真的完全放開,很不容易,還有或激情高昂的《我相信》,或優(yōu)美動聽的《風吹麥浪》,幽默詼諧的小品,充滿正能量的詩朗誦......美好的日子總是過得太快,一轉(zhuǎn)眼已到了全體支教隊員的《切克瓦拉》合唱,站在舞臺,看著臺下孩子們那一個個稚氣的眼神,忽然我卻想哭,只是一瞬間,眼淚真的流了下來,苦、累、委屈沒讓我這般,面對離別,再也抑制不住,不再敢看孩子們的臉,聲音有些沙啞,當校方領(lǐng)導過來和我們握手,還是有些失態(tài),之后的隊員合影我沒有參加,只是一個人跑到幕后大哭一場。

好不容易調(diào)節(jié)情緒,最后一次走進教室,卻讓我再一次流淚,孩子們哭成一團,我不知道怎么去安慰他們,甜亭淚流滿面,羽穆眼睛紅紅的,這些小家伙淘氣過、頑皮過,讓我無可奈何過,但是記得最多的還是那一個個稚氣的笑容,求知的眼神一束束五顏六色的百合、玫瑰、千紙鶴、桃心,讓我覺得很幸福,那是溢滿了的深情、是不舍、是眷戀,這時候才發(fā)現(xiàn)離別來的好快。

收拾好東西,最后一次緊急會議,每個隊員都做了一個簡短的發(fā)言,相對于苦和累,辛酸和淚水,所得最多的是祝福,是對孩子們的期望、關(guān)切,最眷戀,為此次能夠成為支教隊的一員感到慶幸,是為即將到來的隊員離別的傷感和在一次見面的期盼,真的有一種還沒離開,就已開始想念的感覺。

除了支教活動,我們還與德江一中高三的學弟學妹們進行了學習交流會,校方領(lǐng)導熱情地款待了我們,還與我們隊員進行了合影留念,還有紅色旅游,遵義會址調(diào)查問卷,紅軍山的參觀,感受濃郁的文化氣息,牽引我們回到那個久遠的年代,與革命英雄一起感受著空氣的清新,祖國蒸蒸日上的變化。

當你在努力,行走在奮斗的路上,多多少少總會帶來一些意外的收獲,諸如珍貴的友誼,濃濃的師生情,還有那些關(guān)注的目光,貴陽晚報,各大網(wǎng)絡媒體,教育局都給了此次活動大力支持,他們讓我們知道,我們不是孤軍奮戰(zhàn),許許多多服務人民愛心人士各大網(wǎng)絡媒體與我們一樣,在關(guān)注孩子們,在關(guān)心祖國的明天。

此次支教活動在8月1日圓滿結(jié)束,但這并不代表愛心的終結(jié),而是希望的開始,愛心接力,愛心傳承,正如文藝匯演的最后一支歌唱的那樣:明天會更好!

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇三

對于暑期社會實踐,我的理解就是將我們在學校所學的一切理論知識,運用到社會實踐中去,使自己所學的理論知識得以真正發(fā)揮應有的效果并從中學習到更多。只學習而不真正到社會中實踐,那么所學的就毫無意義了。而且,社會實踐可為以后工作打基礎,通過這段時間的社會實踐,我們既深化了以前所學到的知識又學到了一些在學校里學不到的東西。一起相互補充,從而進步更快。

這是我們第一次參加暑期社會實踐,使我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,了解社會,奉獻社會的大好良機;是提升思想,鍛煉品格,服務社會的有效途徑。通過參加此次社會實踐活動,對于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識有莫大的幫助。為期四天的的社會實踐,一晃而過,但卻讓我們從中理解、學習到了很多的東西,而這些東西將讓我們受益終生。社會實踐加深了我們對社會各個階層人的了解,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中學習與收獲了很多,也明白了自己所肩負的歷史責任。

對于我們春草實踐隊來說,經(jīng)過為期四天的青島膠州市膠北鎮(zhèn)新農(nóng)村合作社調(diào)研暑期社會實踐,我們深入走訪和調(diào)查了當?shù)刈坑新曂暮献魃纾渲?,對青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社進行了深入的了解和學習。下面讓我詳細介紹一下我們春草社會實踐隊此次的具體實踐情況。

其中我們春草實踐隊深刻地了解了青島膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社情況,當?shù)剞r(nóng)民針對自身的弱勢,其中為了凝聚單一農(nóng)戶的微弱力量,實現(xiàn)農(nóng)超對接以及減少農(nóng)戶自我單一經(jīng)營的風險,響應國家的政策(建設新型農(nóng)村合作社于20xx年10月31日第十屆全國人大委員會第二十四次會議通過),依靠自身與政府的力量,逐步開展新型農(nóng)村合作社,并在當?shù)匦纬梢还汕熬霸絹碓胶玫男聞萘?。其中,我們主要調(diào)研的青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社特點尤為突出。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農(nóng)村合作社的情況。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇四

夏天,西北師范大學三農(nóng)服務社,選派了16名學生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范大學的學生,受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教。

時光荏苒。仿佛大學為我們召開的“西北師范大學暑期支教動員大會”就在昨天,為期半個月的支教工作已經(jīng)到了尾聲?;貞浺呀?jīng)過去的15個日日夜夜,有激情,有平淡,有歡笑,有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭。

20夏天,是陽光明媚的季節(jié),年7月14日,我們懷著滿腔熱情,奔赴鎮(zhèn)原縣,展開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?/p>

日中午我們順利到達支教地:鎮(zhèn)遠縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學的曹國鋒校長及任課老師,有村里的領(lǐng)導還有社區(qū)學習服務中心的各位成員。王支書和曹校長首先向我們介紹了這里的基本情況,張大灣小學現(xiàn)有教師7名,在校學生146名,因為張大灣村山大溝深,交通不便,導致基礎教育師資力量十分薄弱,農(nóng)村教師隊伍整體水平和農(nóng)村教育質(zhì)量相對落后,素質(zhì)教育的實施也是剛剛起步,再加上山村小學不同于城里的學校,硬件設施不足,教學手段也較為落后,尤其是作為整個村子來說,xx年7月才正式告別煤油燈,截至去年才過上了自來水的生活,自然條件的艱苦由此可見一斑,所以擺在我們面前的困難也是顯而易見的。

活動中我作為支教負責人,總的來說就是負責安排好我們一行8人的教學任務,同時也教好我自己的課程。

三尺講臺。

我主要負責的是初中班(六年級及其以上)和中班(三、四年級)的綜合課的教學工作,綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合,當初考慮開這門課的原因是考慮到下面的學生們接觸外界新鮮事物的機會不多,而外部世界瞬息萬變,一個人要立足于社會不能僅僅掌握書本上的知識,也應立足社會了解社會,掌握一些基本的為人處世的原則,從而才能做一個有益于社會的人。

正是出于這樣的原因我才覺得這門課程很重要,因為它既不同于語文的言辭鑿鑿,也不同于數(shù)學的嚴密邏輯,而是更多的注重一種內(nèi)在的人文修養(yǎng),是自身基本素質(zhì)的積累,所以這門課程對我的第一次支教活動來說既是機遇,又是挑戰(zhàn)。

機遇是我作為一名文科生,政治歷史地理,作為接觸時間僅此于語數(shù)外的課程來說,應該說是駕輕就熟,高中三年長時間的聆聽老師的教誨,這一次終于有機會讓自己一試身手,內(nèi)心的激動是可想而知。但機遇與風險是并存的,而且這種不可預知的風險讓我在支教初期吃足了苦頭。

按原先的設想,我的課程是以奧運圣火的全球傳遞為主線,從中選取十個具有代表性的國家和地區(qū),講述當?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風土人情,以及其政治、經(jīng)濟、文化、外交等等各方面內(nèi)容以此開闊同學們的眼界,同時穿插一些關(guān)于該國的逸聞在增強課堂趣味的同時也便于同學們理解和記憶。

設想是不錯,可是在上課第一天,這樣的思路就遇到了挑戰(zhàn)。首先,因為學科的特殊性,使得課程難度不易控制,這樣造成的結(jié)果是同樣的課程,對于初中班的學生們來說因為或多或少有所接觸,所以相對來說這樣的安排顯得簡單,而對于從未接觸過這類事物的中班學生來說,這些課程是新鮮的,也是很具有誘惑力的,可問題是――他們聽不懂。雖然第一次面對地球儀的他們很興奮,一個個躍躍欲試想要一顯身手,可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引,而對于課程本身來說,他們就所知有限了。

在做過這些準備后,我的課再一次開始了。這一次我沒有拿備課筆記,只是隨身帶了地球儀,因為今天的課程已經(jīng)完全在我的腦子里。

初中班學生一如往常,可我不是昨天的我了。通過前一天的了解,我基本掌握了孩子們的期望,在做過精心準備之后,綜合課注定不會讓他們失望?!徽n程很成功,當下課鈴聲敲響的時候,學生們起身說再見,一個叫李文的學生跑過來對我說:楊老師,我覺得你給我們上課時間過得太快了!不知道怎么的,那一刻就被這個孩子給感動了,這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧,因為不知道什么時候,感動就會突然跳出來纏繞著你,讓你為之眼角濕潤。

素質(zhì)拓展。

作為我們支教課程又一個比較突出的亮點,每天下午長達一個半小時的素質(zhì)拓展課無疑是具有很強吸引力的。在這節(jié)課上我們根據(jù)學生們的愛好為他們開設了武術(shù),舞蹈,合唱,籃球,乒乓球等妙趣橫生的課程,而其中的前三項是要服務于我們最后的一項同鄭州大學的文藝匯演的,所以時間緊任務重,人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球,乒乓球既然作為中國的國球,那么整體水平肯定是很高的,果然學生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰。

為了讓孩子們不至于對緊張的學習感到厭倦,我們也穿插了兩場知識性與趣味性都很強的奧運知識競賽,學生們和老師們都很熱情的支持了我們的活動。此次除了支教支農(nóng)調(diào)研三大塊外,在活動的最后,我們還有和鄭州大學赴鎮(zhèn)原支教小分隊聯(lián)合辦一場文藝聯(lián)歡活動的任務,前面提到的武術(shù),舞蹈,合唱等都是我們?yōu)檫@次活動所作的準備。大家分工明確,盡職盡責的做好了自己的工作,使得活動取得了很大成功,而我也有幸作為主持人之一,同大家一起感受活動的熱烈,也算是對自己的一次鍛煉。而我們的學生們克服了時間的不足,保質(zhì)保量的奉獻了一場精彩紛呈的匯演,他們,才是最棒的!

面朝黃土。

在這個世界上,農(nóng)民是最勤勞最樸實的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天,耗盡心血也只為了田地里那一點微薄的收成,他們是最可愛的人!我的老家就在農(nóng)村,幼時的農(nóng)村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱情,即使現(xiàn)在在張大灣,可當我面對他們的時候,他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動,所以有時候真覺得自己有種要哭的沖動。

作為我們活動的第二重任――支農(nóng)工作無疑也是很有分量的。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動能有個滿意的收獲,我們早早就做了準備――畫了宣傳畫,貼到了村里最為醒目的地方,以此來吸引聽眾;讓學生們帶話給家里人,說學校安排了豐富的農(nóng)業(yè)信息,歡迎各位家長的光臨;并請村里領(lǐng)導事前做了動員等等。而我們,也確實為了那天的活動準備了許多豐富多彩的項目。

我下鄉(xiāng)的第二項任務就是負責搞村民運動會。計劃很詳細,而且可行性也很大,可因為時間緊張而取消了,但我們其他一些活動依然趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農(nóng)活動日,在這一天里,我們集中展示了我們的學生們自己的作品,形形色色的彩畫,以及琳瑯滿目的書法,還有各式各樣的剪紙,刺繡、香包等民間工藝,另外還有學生們個人的才藝展示,家長們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很高興。我們的支農(nóng)講座也同樣搞得有聲有色,在關(guān)于家庭教育的問題上我還和一個村民詳細說了我眼中的家庭教育,大家聊的都很熱烈,而且通過和我們的談話家長們都很放心的把孩子們送到我們這里來。

支農(nóng)活動的重中之重便是已經(jīng)持續(xù)好幾期的村民同大學生籃球賽,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。

調(diào)研。

下鄉(xiāng)中最辛苦的活恐怕就要算是調(diào)研了,因為張大灣交通不便,出門就是山路,兩家往來山路行走半個鐘頭是很平常的事,卻也突出了調(diào)研工作的典型性。很遺憾,我沒能親身參與到調(diào)研實踐中去,但從其他隊友口中也聽到不少對調(diào)研的'感悟,也就算是借鑒經(jīng)驗吧!

“為什么我的雙眼滿含熱淚,因為我對這片土地愛的深沉!”

短短十五天的支教活動轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。

可真正哭成淚人的是他們??!

放學了,我們可愛的學生們不肯離開,嗚咽著圍在我們身邊,默默的用他們的眼淚來為我們送別。那一刻,當我們置身其中,我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無力,我們面對那群質(zhì)樸可愛的孩子們時,所有的一切都顯得微不足道,時間也仿佛凝固了,哭泣聲響成一片――學生們,我們那些可愛的學生啊!

第二天早上,當我們乘坐的班車離開曹灣小學時,學生們又一次留下了眼淚,而車廂內(nèi)的我們也已經(jīng)是泣不成聲;當班車漸行漸遠,車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們曾為之奮斗過的張大灣小學那熟悉的操場,校舍,熟悉的學校前的那道溝谷,往日的一切歡樂又一次在眼前浮現(xiàn)――別了,張大灣;別了,我可愛的學生們!

細節(jié)決定成敗。

下鄉(xiāng)十五天,每天都有一次例會,其中感受最深的,就是隊長每次都會提到的――注意細節(jié),細節(jié)決定成?。?/p>

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇五

上午,公司接待辦主任熱情接待了實踐團的隊員們,帶領(lǐng)同學們觀看了煤礦的安全設備以及安檢室,介紹了前和煤礦的基本情況及塔山循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展模式。前和煤礦以煤電一體化,粉煤炭、矸石綜合利用和高嶺土加工為基本發(fā)展模式,形成循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈,發(fā)展能源低碳經(jīng)濟。隨后隊員們又來到了煤礦井下,換好了工作服,開始了“煤都井下探秘游”。這里除了沒有工人現(xiàn)場采煤外,各方面設施與其他工作面一樣,全部是實景、實物布置。講解員重點介紹了采煤工作的.各個方面,井下的精巧設計令同學們稱口叫絕。

參觀完之后,實踐團的隊員們和煤礦工人進行了一場交流會,隊員們積極的向煤礦工人詢問自己不懂的地方以及煤礦生產(chǎn)的各個方面的問題。趙曉飛同學問:“煤礦井下對局部通風機有哪些要求?”礦方回答:“《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:掘進巷道應采用礦井全風壓通風或局部通風機通風,不得采用擴散通風。局部通風機和掘進工作面的電器設備,必須有風電閉鎖裝置。局部通風機停止運行時,應立即切斷局部通風機供風巷道中的一切電源。低瓦斯礦井掘進工作面的局部通風機,可采用裝有選擇性漏電保護裝置的供電線路供電,或采用與采煤工作面分開供電?!保爢T們積極的向礦方提問題,煤礦負責人也耐心的回答問題,整個交流會的氣氛很好。最后煤礦負責人對于我們這次活動給予了很高的評價。

今天的暑期實踐活動圓滿結(jié)束,隊員們不僅了解了前和煤礦安全生產(chǎn)的形勢、獲得了一定實踐的經(jīng)驗,更重要的是,我們找到了努力學習的動力,那就是大學生必須學好專業(yè)知識,提升創(chuàng)新能力,在將來能夠為國家科學技術(shù)的進步做出貢獻,這樣類似于煤礦生產(chǎn)等危險行業(yè)的機械化水平才能得到有效提高,廣大礦工兄弟的生命安全才能得到根本性的保障。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇六

我們這次是社會實踐和以往的有所不同,因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上,所以連續(xù)5天我們都為那里的孩子進行了上課、輔導、答疑等一系列的支教活動。

孩子們的熱情是給我的第一印象,他們拉著我的手要和我合影,要我的.聯(lián)系號碼,還給我吃泡泡糖,折紙送給我,這一切都出于他們單純的童真,孩子們是簡單的,用最明了的方法表達他們的感情,記得那個孩子王,全班屬他最調(diào)皮,但在最后一天抱著我們的隊員哭得很傷心,不舍得我們的離開,其實我們也很舍不得你們。

我很幸運地參與了這次的實踐,雖然很苦,雖然很累,可是我依然樂在其中,因為我成長了,我收獲了,滿懷著累累精神碩果,我回來了,但是實踐的精神會依然教導我,無論是在以后的學習和生活中,我都會以全新的角度審視一切,珍惜所擁有的。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇七

(一)宣傳和立項階段(xx年5月―6月初)。

重點項目由校團委向各院系和校直屬學生組織開展宣傳并招收課題。各實踐團隊應于xx年6月1日前向校團委上交社會實踐重點項目競標書,校團委將在6月1日至6月5日間進行第一輪初審,并在bbs上予以公示。xx年6月10日,將組織競標答辯會確定重點項目,評委將由各對應領(lǐng)域?qū)<液蛨F委老師組成。重點項目落選者將根據(jù)其意向,可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項目。

(二)項目準備階段(xx年6月)。

已確定的實踐項目,在此期間應進一步做好實踐活動的準備,并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團長會議。

7月初,校團委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式,各院系應派代表隊伍參加,所有重點項目實踐團隊必須參加。

(三)項目實施階段(20xx年7月、8月)。

校團委將要求重點項目團隊設立專門的聯(lián)系人,以便于掌握重點項目團隊的最新情況。

(四)總結(jié)和答辯階段(20xx年9月)。

各院系團委應當在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進行總結(jié),應在開學后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評選的項目材料報送校團委。

校團委將組織相關(guān)的實踐項目進行答辯。

二、總結(jié)和表彰。

重點項目將直接參加校團委組織的答辯,不占用學院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。

三、上交材料。

重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交,需要提交的文件包括競標書和項目成員表,需要交紙質(zhì)稿和電子稿。

電子稿提交方式:

紙質(zhì)稿提交方式:

注:請同時將電子稿發(fā)到供學院備案。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇八

服務點概況:

南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達小康水平,成為全國社會主義新農(nóng)村建設示范點,現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設的社會主義新農(nóng)村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。

(一)經(jīng)濟狀況。

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況。

村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學,很少人再到村小學上學了?,F(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學,讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況。

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

(四)文化生活。

該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

二、揮灑熱情。

(一)踐行榮辱觀,服務新農(nóng)村。

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。

大清早,我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設,并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播,他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針,我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風”。村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者,他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候,我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家,幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便,并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法。

在傍晚,我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,運球、投籃等。晚上,我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農(nóng)村”宣傳,擺出了社會主義新農(nóng)村建設及八榮八恥的宣傳展板,掛出了大量的宣傳圖片,播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲,帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術(shù)資料、社會主義新農(nóng)村建設資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料,在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕,展板前站滿了前來閱讀的市民,我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,我們忙地不亦樂乎,送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料,我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦,但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會,使我們更深切的體會生活。以前,我在舒適中生活慣了,這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福,我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了,今后應好好珍惜。

我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務村民,把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后,我們可以常過去那看看,不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里,我時常聽到遠山在呼喚,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,心中猛然醒悟,這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,在他們各自的天空下快樂的生活著,一個人也許就為某種情感而活,這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。

(二)榮辱觀深思。

以何為榮?以何為恥?這樣的思考,中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過,并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,在和涼水塘屯村干部溝通后,我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設,村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,我們的廣播宣傳起到了很大的效果,使村民都了解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己,一言一行都以當代大學生的良好風藐展現(xiàn)在村民面前,樹立了新時代大學生的新形象。

在踐行社會主義榮辱觀的過程中,我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn),將給農(nóng)村所帶來深遠的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,努力為人民服務為自身目標!我們作為新世紀的大學生,肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨任務,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,弘揚時代精神,樹立科學人生觀、價值觀,建立完善的人格,這是我們青年大學生的義務。踐行榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。

三、“三下鄉(xiāng)”的意義。

大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。

大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對原胡同志所提出的“八榮八恥”精神的理解。

大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。

我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我們參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一.

四、農(nóng)家生活感悟。

1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;。

2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,

3、安全問題應該是農(nóng)村的一個隱患,相關(guān)部門應做好農(nóng)村治安管理工作;。

4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,應引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);。

5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;。

6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,相關(guān)部門應注意引導;。

7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。

8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。

9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?!?。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇九

我所帶的課是數(shù)學,當我第一次踏進五年級的時候,那時的我有點緊張,畢竟第一次走上講臺去給學生們上課,那一刻的我有點自豪同時也有點擔憂,自豪的是我能夠站在這個講臺,擔憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長,無形中給我增加了些壓力。見到孩子們,最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,原以為會很尷尬,會很難和他們溝通,但我們很快進入角色和孩子們打成一片,上課時同學們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學生的家長交流,才知道大部分同學都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。當時我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。雖然交流時語言有時存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學到更多的知識,對外面的世界有更廣的了解。當然除了教數(shù)學外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個年級的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對于零基礎的小朋友我們手把手式教學,教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。

支教中另外一件比較重要的事是家訪,對于每個隊員來說,家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學生家庭的相關(guān)信息和同學家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學們都有些共同點,一是這些孩子很少能夠自覺完成學習任務,并且雙休的學習時間非常有限;二是同學很少在家做家務。這些從某種程度上可以反映當前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!

這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時間里,我體會到作為一名小學教師的不易。第一、從事教學工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準備,雖然對于一年級和五年級的數(shù)學知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心,面對一群群年齡不足十歲的小學生,他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然而為之。對于學生不解的問題我們應耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時應該反省自己的教學方式。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時從我們支教的隊友身上也學到了很多東西。

市場營銷學實踐學習體驗報告。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇十

7月9日,我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關(guān)。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題,大家從學校出發(fā)的'時候因為各種原因上不了公車,最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了,且時間剛好踩點。

上了火車后,坐座位上,不禁感慨:這只是剛出發(fā),我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車,而接下來的十天里,我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況,我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動,我們希望主要通過支教的方式,用不同于同學平常上課的方式教學,帶他們一些知識,拓寬他們的知識面,給他們在學習和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學生服務社會的一種方式,而在這個過程中,我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。

現(xiàn)在,回過頭想在韶關(guān)支教的那十天里,覺得那十天好長好長,不是因為那里的條件很苦,而是因為在那里的每一天里都有不同內(nèi)容,每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課,但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經(jīng)歷,對我們個人來講都是難得而又充實的。

除了支教之外,我們還進行了問卷調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們是分組進行的,因為山里的人口不多,故這項調(diào)查進行得不是很順利??墒墙Y(jié)果并不是最重要的,重要的是這個過程中,我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的媽媽看著問卷說,如果不是做我們的這份問卷,她之前都沒有都沒有想過有些狀況。

最后的一天里,我們進行了戶外拓展活動,而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們,小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍,帶給我們不少驚訝。尤其是我,因為我是這支隊伍的隊長,故我也作為我們這個人班的班主任,所以平常他們都很少見我的笑,在我上臺講話的時候,小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候,我很是感動。

這次三下鄉(xiāng)活動,對于我們10個人來講都是一段難忘的經(jīng)歷。在這個過程中,我們增進了友誼,得到了鍛煉,了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸,以及那群學生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天,但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經(jīng)歷。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇十一

七月烈日,我們學校又迎來了一年一度的暑期社會實踐,社會主義高校辦學的宗旨是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人,達到和實現(xiàn)這一宗旨的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以希望通過開展此類活動達到提高大學生適應社會能力的目的,同時也希望達到服務社會的目的。暑期社會實踐是每個大學生的舞臺,是不可缺失的鍛煉機會。參加暑期社會實踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來,而且使參與者得到了鍛煉,獲得了寶貴的社會經(jīng)驗,增長了個人見識,拓寬了視野,更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎。

懷著對暑期社會實踐的渴望,我參加了班級組織的“牽手夕陽紅,溫暖老人心”,關(guān)愛山區(qū)空巢老人的志愿服務活動,這個志愿活動主要開展“愛心敲門進家庭”、“健康安全面對面”、“愛滿空巢”等一系列活動。

總結(jié)。

令人欣慰的是有很多村民前來捧場,我們的努力沒有白費,我們的汗水沒有白流。此次志愿活動圓滿完成,第二天我們懷著愉悅的心情離開了柿林村。

這次實踐雖然條件艱苦,我們也遇到了許多沒有預料到的困難,但卻令人難以忘懷,因為我們通過自己的努力通過我們自己的雙手克服了種種困難,這是很難能可貴的。通過這次社會實踐,我鍛煉了自己的體力與意志,體驗了生活,積累了社會經(jīng)驗,拓寬了視野,增長了見識,也使我能更好地規(guī)劃自己的將來。

xx年的這個暑假,我參加了由班級申報,院團委組織的“牽手夕陽紅,溫暖老人心”關(guān)愛山區(qū)空巢老人志愿服務孤寡老人活動。作為走訪者,我們分了小隊,由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情,所以有些事情很不成熟,但村里的領(lǐng)導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利,爺爺奶奶們很親和,沒有為難我們,這使我們感到很高興。

長時間與老人的交往,不僅學到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流,我們都感到特別的充實愉悅,當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪的的老人不多,但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的`交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書,他十分開心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時期的故事,還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部,為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去,帶我們思考了生活的意義。是啊,我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應該,好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的機會,讓我們走進農(nóng)村,走進山區(qū),為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心意。

活動快要結(jié)束的時候,我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人,我們都要聚到一起挑選準備我們的節(jié)目,期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因為柿林村是一個革命村,大部分成員都選擇了紅歌一類的表演,獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲,邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。

在走訪過程中,我們勞逸結(jié)合,在當?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們?nèi)⒂^了當?shù)赜忻牡ど匠嗨?,讓我們熟悉了當?shù)氐娘L景。

當然,活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通,我們聽不懂方言,他們不會講普通話,這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當?shù)胤窖缘耐瑢W交流?;顒硬豢赡芤幌戮妥龅酵昝?,達到自己所想的那樣,但經(jīng)過一次次的嘗試,一次次的總結(jié)經(jīng)驗,我想一定能夠達到我們心中的那個目標。在大家的努力下,我們的活動一定能夠越來越出色,為社會為我們的學校交上一份滿意的答案。

時光飛逝,很快一個星期就過去了。平時大家都是開開心心的在一起,現(xiàn)在到真的有點舍不得。在這里,我們學到了許多書本上沒有的東西,同時它也不同于公司實習的實踐活動。對每一個人來說,都是一段美好的回憶。

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇十二

暑期社會實踐個人總結(jié)應該怎么寫?還不會書寫暑期社會實踐個人總結(jié)的朋友可以參考這篇給暑期社會實踐個人總結(jié)模板!

記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:當生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。

我們不是天使,但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽,但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物,但我們有著風云人物擁有的雄心!千山萬水,割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風酷暑,阻擋不了我們前行的腳步。

因為我們早有準備,以知識為風帆,以責任為船舵,以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟,隨時等候拋錨的那一刻!

激情似火的七月, 為響應團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,深入學習實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的大會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,本人積極報名參加了經(jīng)濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍,并榮幸的成為了經(jīng)濟管理學院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務隊的一員。

(一)活動準備工作

當夏季的鐘聲還沒有敲響,春天的腳步還沒有離開之時,我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行,經(jīng)管學院兩委會高度重視,經(jīng)管學院團委書記李淑賢老師強調(diào):“要發(fā)揮經(jīng)管學院自身優(yōu)勢與特點,結(jié)合自己所學有組織,有計劃,有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動?!苯?jīng)過學院學生本人申請、團委老師的初試和復試,最后選定了14名同學進行赴江西省吉安橫江鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。

在臨出發(fā)前我們召開了會議,對各自的工作進行合理分工,同時為了保證此次活動有序高效的開展,我們根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學知識,合理安排人員,對各項活動有具體人員負責,并做好檢查督促,確保活動質(zhì)量。

出發(fā)前,我院特意對同學們進行思想教育,為順利完成工作任務打下了堅實的基礎。

為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作,我們還設置了后勤保障、財務管理、應急保障,并有專門人員負責。

在課題研究方面,為了便于我們更好地了解當?shù)厍闆r,我們搜集了大量關(guān)于當?shù)氐馁Y料,并進行了統(tǒng)一的整合,編制了宣傳冊和調(diào)查問卷。

(二)實踐進行中

6月30日上午八點,我赴吉安三下鄉(xiāng)重點服務隊一行14人,由經(jīng)濟管理學院李釗老師和孫琳老師帶隊,背起行囊,踏上了志愿者的漫漫征途,激動的心情使我們忘卻了疲乏,也使得我們的旅途變得更加充實。

一路的顛簸,我們終于抵達了我們的駐地--吉安縣橫江鎮(zhèn)政府。

橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們,并給我們安排了住宿。

一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。

在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:

1.政策宣傳暖人心

7月1日 ,服務隊員早早地起床,準備好精心設計的宣傳單,排好隊列,整裝出發(fā)。

一路上,微風徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風中飄揚,似乎也在表達著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動。

到達目的地--橫江影劇院后,我們迅速地布置好咨詢臺,正式開展咨詢活動。

此次政策咨詢涵蓋5個方面,分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、新農(nóng)村建設。

我們利用收集到的資料為農(nóng)民解答,盡管和他們的接觸時間很短暫,但同學們熱情的服務,通俗易懂的解說,受到了當?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。

為他們解答疑難,提供咨詢服務的同時,隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。

2.以世之賢,莫甚于唐--唐賢坊之行

保護中國的物質(zhì)文化遺產(chǎn),迫在眉睫。

作為一個擁有五千年文明史的古國,我國擁有十分豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn),它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力,體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力,它是民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶。

7月2日,服務隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調(diào)研活動。

坐在車上,透過雨簾觀望,幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋,瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村,遠處,雨霧中的鄉(xiāng)村,若隱若現(xiàn),宛若蓬萊仙境。

朦朧中,青山綠水相依,良田美食為伴,人民的歡笑聲也隱約傳來……

走進唐賢坊村,濃郁的江南風情古民居便映入了人們的眼簾,這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革,代代相傳的族訓和俚語交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息,充裕著一種無比清新自然的韻味。

通過調(diào)研走訪,使我們深刻認識到唐賢坊村的歷史文化價值,同時深化了物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識。

3.關(guān)愛留守兒童 構(gòu)建和諧新村

兒童是國家的未來,民族的希望。

留守兒童作為一個特殊的群體,他們的成長經(jīng)歷備受社會各界關(guān)注,給予留守兒童更多的關(guān)愛,除了可以幫助留守兒童健康成長,也能解決農(nóng)村外出打工者后顧之憂。

為了給他們帶去南昌航空大學經(jīng)濟管理學院學子對他們的

愛心,我們精心準備小禮品。

為了豐富活動內(nèi)容,我們自編自排了精彩的魔術(shù)表演,生動有趣的英語口語訓練,歡動優(yōu)美的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識講解等活動,孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引,我們看到那一張張渴望被愛的面孔,純真的笑容,不忍心離開他們,我們雖不能代替他們的父母,但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關(guān)懷。

孩子們,愿你們能分健康成長!

如何解決留守兒童這個問題?我們陷入了深思,其實這是需要我們長遠的努力,政府以及社會各界的充分重視,讓孩子們獲得更多希望的火種,在稚嫩的心田燃起溫暖的火把,照亮前方艱難的道路。

4. 愛心支教,情暖校園

7月3日,我們來到橫江中心希望小學開展了“愛心支教,情暖校園”活動。

為了豐富活動形式,充實活動內(nèi)容,隊員們精心準備了魔幻奇特的魔術(shù)表演,生動有趣的英語單詞朗誦,寓意深遠的小寓言,歡快靈動的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識講解,精彩活潑的互動小游戲,孩子們表現(xiàn)都極為活躍,積極參與其中。

白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。

仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。

來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。

倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。

就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。

一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。

其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。

我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。

到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。

具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。

那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。

隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。

是時,會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。

大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。

他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做"家電下鄉(xiāng),以舊換新",什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。

什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。

那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人?!蔽覀兌夹α恕?/p>

笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態(tài)度不認真負責,那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。

當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。

說句實在話,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國家補貼的那13%。

不同價位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。

培訓臨近結(jié)束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好。

看來大家動明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。

一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。

發(fā)了他不就咨詢了嘛。

你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了。

”之后,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。

于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。

想歸想,還是要付諸實踐才行。

半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”。

看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。

原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。

不過,自己干就自己干,沒什么大不了的.。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。

老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。

我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。

我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。

雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。

顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。

社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。

予人玫瑰,手有余香。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

真的,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。

我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

在忙碌中,時間總是如瀑布般飛流直下,轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動--暑期社會實踐就要結(jié)束了,感覺有很多的不舍,不過還好在這里我收獲了許多,也學到了很多。

可以這么說,因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。

因為這個實踐讓我成長了很多,在思想上有了一個相當大的轉(zhuǎn)變,也更加明確了自己的方向。

首先我要對整個實踐過程做一個總結(jié),可以劃分為三個方面:

一.實踐前期的培訓

為了可以使我們的實踐可以高質(zhì)量的完成,使其達到預期的效果,楊書記對此項活動給與了我們相當大的支持和鼓勵,并且在活動開始的前一天,王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法,在此過程中我學到了許多新知識,更體會到了,我們的體育對人的身體健康起著相當大的作用。

此外,我們對工作進行了分工,大家各自負責好自己工作和儀器。

大家共同學習,共同進步!

二.奔赴不同的地方進行體質(zhì)測試和健康觀念調(diào)查

本次社會實踐的一大特點就是需要大量的與人溝通,而且溝通的對象也大不相同,不同的年齡,不同的層次,都需要采取不同的溝通方式。

我們在楊書記的帶領(lǐng)下,分別去了勞動保障中心、杜官屯、安陽市廣播電視臺等站點進行實踐,我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應時、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅(qū)和臺階試驗的測試。

我在實踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況,但是之后,我從開始的不自信到自信,從不知道如何應對他們的問題到學會如何隨機應變,從對師兄師姐的陌生到熟悉,這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農(nóng)民,有一種滿載而歸的喜悅。

測試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù),而且深刻的體會到了,要學以自用的真諦,懂得了一旦抓住學習的機會就不要放棄的道理,楊書記親自帶隊實踐,王瑋老師加盟助陣,讓我們體會到了老師多我們的關(guān)懷所在。

實踐的過程就是一個與社會接觸的機會,是真正鍛煉自己各方面能力的機會,是讓你更早的學會適應社會的階段。

在這次實踐中,我不僅從我們的團隊中,學到了要互相幫助、互相團結(jié)合作的精神,更從我們測試的對象身上學到了很多課本上學不到的東西,在杜官屯的村民們身上,我學到了質(zhì)樸、善良和熱情,更加體會到了樂于助人的快樂;在安陽市廣播電視臺我學會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流,更加感受到了社會的競爭力之大,無論面對多大的阻力,我們都必須要有堅強的毅力,堅持到底,不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲,無論是什么時候,只要用心就一定會有收獲,正所謂“處處留心皆學問”!

在這個酷熱的夏天,實踐中的我們是辛苦的,勞累的,但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過測試得到我們開的運動處方后,露出滿意的笑容時,我們是快樂的,也許這就是累并快樂著吧!

三.分三組分別對健身房、俱樂部、拓訓公司進行社會調(diào)研活動

為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況,在楊書記的號召下,我們將一隊分為三個小組,分別進行對健身房、俱樂部、拓訓公司進行了實地的調(diào)研,我所在小組是由武京京學長帶領(lǐng)的,主要調(diào)研對象是俱樂部。

通過對俱樂部的實地調(diào)查,我了解到了很多的情況,更加體會到了社會競爭力的強大,也明確了今后自己努力的方向。

我們?nèi)サ氖前埠途銟凡?,他們的?jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才,不僅要有過硬的專業(yè)技能,還必須要具備綜合的素質(zhì),溝通能力、組織能力、懂得隨機應變的教學能力等。

通過調(diào)查,我才真正明白了原來在校所學的一切都是為了適應社會,所以必須學會融入社會,與社會時刻聯(lián)系在一起,做到可以真正的利用自己的所學給社會帶來利益!

以上即是這個實踐中我的主要收獲,下面我將談談自己的心得體會。

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學的理論知識有用武之

地只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結(jié)合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

在實踐中,我們一定要做一個有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語言表達能力和溝通能力。

不僅要敢說敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣,如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點。

除此之外,必須要以積極的心態(tài)去面對生活,要使自己達到更高的水平,就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心,努力改掉自己的缺點,樹立一個全新的自我,學會發(fā)揮自己的主觀能動性,努力學習各種知識和技術(shù)。

充實自己的生活,讓自己的每天都有收獲,并且學會反思,使自己不斷地前進。

只有這樣,才不會被社會所淘汰,才可以在社會上立足。

時間飛逝,實踐生活已經(jīng)接近尾聲了,因為它的存在,這個夏季顯得充實而又觸動人心,社會實踐實際上就是你人生的第二課堂,在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。

在今后的學習生活中,我會為了自己的理想去更加努力奮斗的,是暑期實踐中身邊的人對我的影響,也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動,讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!

暑期社會支教調(diào)研實踐隊個人總結(jié)篇十三

在黨的會議、建團90周年和110周年校慶之際,我們團隊一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽情”為活動主題,帶著“公路交通條件對欠發(fā)達地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽縣,進行了為期9天的實地調(diào)研活動。

此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的,但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。

一、扎實做好前期準備工作。

驕陽似火的六月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動,在前期立項策劃階段,我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟,人文,地理等方面信息,并對信息進行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工,著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等,做到經(jīng)濟,安全,詳盡,可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案,在保證活動正常進行的情況下,確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預算。3、設計制作出調(diào)查表,調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標語,旗幟等,寫好宣傳材料。同時,向?qū)W長學姐了解相關(guān)事宜,學習經(jīng)驗,進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎上,擬定了比較詳細的部門座談提綱,為實踐活動的開展打下了堅實的基礎。

出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題,邀請老師進行指導,指導老師的專業(yè)指導讓我們方向明確,團隊立項成功讓我們的心情無比激動。

7月11日,全隊人員參加了學校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導老師因為臨時有重要工作,不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研,我們11人在沒有老師的帶隊的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!

二、山陽見聞和調(diào)研經(jīng)歷。

7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽,開始了為期九天的調(diào)研活動。

在山陽調(diào)研9天時間里,我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領(lǐng)導進行了座談,參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動順利完成。調(diào)研期間,我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議,總結(jié)當天活動,整理錄入資料,并安排第二天的行程。

到達山陽的第二天上午,我們首先來到了山陽縣委辦,與縣委辦領(lǐng)導見面并進行來了座談。會上,縣委辦領(lǐng)導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎設施建設現(xiàn)狀以及xx交通建設規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學專業(yè)知識,提出問題與疑惑,與會領(lǐng)導為我們進行了詳細分析和解釋??h委辦領(lǐng)導認為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學生的關(guān)愛,這也為我們的活動提供了更大的動力。

當天下午,我們參觀了正在建設過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設情況、遠期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項目建設場面使我感受到:山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟的突破發(fā)展做出巨大的貢獻。

7月19日上午,我們在相關(guān)技術(shù)負責人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運行的山陽縣污水處理廠,詳細了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,真是不虛此行。

7月19日下午,我們一小隊5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計局詳細了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟發(fā)展方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析,我深深感受到:作為欠發(fā)達地區(qū)的山陽縣,商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展營造了良好的投資環(huán)境,顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。

第三天,我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,隨后分組分頭到兩個村子進行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟中的比重大,但由于受國際大氣候影響,釩市場價格持續(xù)低迷,生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價格,導致產(chǎn)品滯銷和積壓,造成了企業(yè)資金短缺,生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,無法保證正常生產(chǎn),企業(yè)被迫停產(chǎn)。

商漫高速公路建成通車之前,受交通運輸條件限制,秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山,道路全部中斷,礦產(chǎn)資源等開發(fā)運輸困難,嚴重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,通過與村民的交流,我們了解到:村里大部分青壯年在外打工,勞動力流失現(xiàn)象相當嚴重;沿線居民認為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,帶動物資流通,提升生活質(zhì)量;個體經(jīng)商者認為商漫高速能為其帶來商機;司機認為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,提高運輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補償及妥善解決就業(yè)問題。

7月21日,我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學看望小朋友,并贈送文具。在與校長的交談中,我了解到:遠程教育資源和蛋奶工程使眾多學生受惠;學校缺少音體美教師,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學校留守兒童多,留守兒童性格孤僻,喜歡獨來獨往,較難管教。

隨后在當?shù)卣藛T陪同講解下,我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,重溫了入團誓詞,瞻仰了無名革命烈士。“鐮刀割開舊乾坤,斧頭劈開新世界?!倍蹶冞吿K區(qū)政府遺址里的一副對聯(lián),默默提醒著我要銘記英雄先烈,以革命先烈為榜樣,珍惜來之不易的學習機會,努力學好本領(lǐng),弘揚革命精神,去開拓美好幸福的未來。

下午,我們來到交通局與值班領(lǐng)導座談,詳細了解了山陽縣公路交通基礎設施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣xx交通建設規(guī)劃。

7月22日和23日,我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責任公司,并與接待人員座談。企業(yè)負責人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值,還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進和利潤等的影響,并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機,加速物資流通,提高運輸效率。

7月23日中午,我們啟程返回學校,為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕。

回到學校后,我們團隊利用兩天時間,及時開會對本次調(diào)研活動進行總結(jié),并請老師就論文撰寫給予指導。假期里及開學以后隊員們按照分工分別對資料進行整理,并查閱相關(guān)資料,進行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進行匯總,從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,完成實踐報告。實踐報告完成后將實踐報告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學校。

三、幾點體會和收獲。

三下鄉(xiāng)社會實踐是我們大學生走出校園、走進基層、深入實際、接觸社會的一次很好的實踐鍛煉機會。時間雖然比較短,但是我感觸頗多,收獲也比較大。

雖然有那么多第一次,但它是對我的一次難得的鍛煉,我不僅從中學到了很多,更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,如此說來,此次“三下鄉(xiāng)”活動、xx這個夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。

提高了理論聯(lián)系實際能力。作為一個數(shù)理經(jīng)濟學專業(yè)的學生,整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,給我提供了一個廣泛接觸社會、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機會。在調(diào)查實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,提高了理論聯(lián)系實際能力。調(diào)查結(jié)束后,為了寫好報告,放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、運輸經(jīng)濟學及工業(yè)經(jīng)濟方面等6本書,帶回家來研讀。假期除了看一些奧運會經(jīng)典節(jié)目,基本上看書、看資料;在返校前,基本上打好了腹稿,準備了提綱,動手寫了一部分文字。提前10天返校,回校后繼續(xù)和同學一起專心寫作。這個假期是我過得最充實而最有收獲的假期。

鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動,從前期立項策劃、實地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,雖然沒有指導老師的帶隊,但是我們比較好地解決了臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實踐調(diào)查,還有許多改進的地方。比如團隊人員的選擇、指導老師的.聘請、經(jīng)費的籌劃,關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動中不斷地學習、改進和提高。通過這次的活動,我的實踐能力有了很大的提高,對我以后的學習和生活都將有非常重要的影響。

贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個團隊11名同學來自兩個學院、兩個年級、六個個不同專業(yè),6名女同學、5名男同學。在調(diào)研期間,全隊人員相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

收獲了書本以外的知識?!扒倨鍟媱?,詩歌茶酒花。”這十個字是暑期三下鄉(xiāng)期間,一位同學(我們團隊的一個成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細細揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個人身上,感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西,也認識到需要不斷學習的東西太多,這應該是最大收獲吧。

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。

隨著時間的流逝,這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機會,走進了基層、接觸了實際、初步了解了縣域經(jīng)濟方面的知識。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結(jié)束,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課,也是我人生道路中一筆寶貴的財富。這次的經(jīng)歷,將會成為我今后努力和奮斗的動力。我將以此活動作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命航程。

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