方案應當具備可操作性和可持續(xù)性，以便在實施過程中能夠順利進行并達到預期效果。在制定方案之前，我們應該先收集和分析相關的信息和數(shù)據(jù)。方案的有效執(zhí)行是實現(xiàn)目標的關鍵，以下是一些執(zhí)行方案的思路和技巧。
團委思路活動方案篇一
圍繞共青團“三基”建設及“一學一做”(學習總書記講話做合格共青團員)教育實踐活動，全面貫徹黨的十八屆六中全會、團十七屆六中全會精神，以“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”為主題，以愛國、民主、進步、科學的“五四”精神為目標，堅持縣委主導，部門協(xié)作，基層團委參與的原則，繼續(xù)推進青年思想道德教育和精神文化事業(yè)，進一步團結帶領廣大團員青年全面深化改革攻堅，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大、省十三次黨代會勝利召開!
二、活動主題。
青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走。
三、活動時間。
4月15日-5月15日。
1.全縣基層團干部培訓班。聯(lián)合縣委組織部舉辦為期2天的全縣基層團干部培訓班。
培訓時間：4月17日—4月18日。
培訓地點：縣委黨校階梯教室。
主辦單位：循化縣委組織部、共青團循化縣委。
參加人員：全縣100名基層團干部。
培訓相關事宜另行通知。(詳見循化新青年微信公眾平臺及電子公文網(wǎng)文件通知)。
2.循化縣全民讀書日座談會。聯(lián)合縣委宣傳部、縣精神文明建設指導委員會辦公室舉辦循化縣全民讀書日座談會。
時間：4月21日。
地點：縣圖書館。
主辦單位：縣委宣傳部、縣文明委辦公室、團縣委、總工會。
具體活動內(nèi)容另行通知。
3.全縣青年詩歌朗誦會。聯(lián)合縣委宣傳部、縣精神文明建設指導委員會辦公室舉辦循化縣青年詩歌朗誦會。
活動時間：4月25日。
活動地點：高級中學。
主辦單位：縣委宣傳部、縣文明委辦公室、團縣委、總工會。
參加人員：愛好詩歌朗誦的青年。
具體活動內(nèi)容另行通知。
4.循化縣第三屆“民族團結杯”青年歌手大賽。聯(lián)合縣創(chuàng)建民族團結進步先進縣工作領導小組辦公室舉辦循化縣第三屆“民族團結杯”青年歌手大賽。
(1)活動時間及地點。
預賽4月26日，地點：循化高級中學。
決賽4月27日，地點：循化縣東門文化廣場。
(2)組織單位。
主辦單位：縣創(chuàng)建辦、團縣委。
協(xié)辦單位：縣教育局、縣文旅局、縣城管局。
(4)有關要求：選手參賽歌曲要選積極向上、內(nèi)容健康、情調(diào)活躍的青年喜愛歌曲，歌手要著得體，大方、端莊的服裝，展現(xiàn)當代青年精神風貌。
具體活動內(nèi)容、報名事宜及獎勵辦法另行通知。(詳見循化新青年微信公眾平臺及電子公文網(wǎng)文件通知)。
5.全縣共青團工作表彰大會。聯(lián)合有關部門舉行循化縣共青團工作表彰大會。
(1)時間:5月4日。
(2)地點：縣檔案局三樓會議室。
(3)主辦單位：共青團循化縣委。
(4)參加人員：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、機關及非公經(jīng)濟領域團組織和少先隊組織負責人、志愿者服務隊代表等。
(5)活動內(nèi)容：宣讀表彰文件;表彰先進集體、優(yōu)秀個人;兌現(xiàn)考核目標完成情況;表彰人員代表發(fā)言;縣領導講話。
本次表彰范圍優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀青年志愿者、未成年人保護先進工作者、預防青少年違法犯罪先進工作者，五四紅旗團委、團總支、團支部;青年志愿者先進集體;未成年人保護工作先進單位、預防青少年違法犯罪工作先進單位。
具體表彰形式等相關事宜另行通知。
6.五四系列活動之五：基層團委“青春喜迎十九大不忘初心跟黨走”慶“五四”活動。廣泛動員轄區(qū)內(nèi)團員青年在深刻理解和把握“五四”精神的基礎上，結合各自實際，以多媒體、網(wǎng)絡、面對面等青年喜聞樂見的方式開展各類主題教育實踐活動。如可邀請黨政領導、專家學者、青少年典型等開展學習座談、交流討論、參觀尋訪、故事講述等活動;可開展青年崗位能手評選表彰、職業(yè)技能競賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務等活動;也可開展增綠護綠、騎行徒步、節(jié)水節(jié)能等活動?；顒泳唧w方案由各基層團委負責制定、協(xié)調(diào)和組織實施。并請各基層團委將活動實施方案于4月20日前報團縣委辦公室。
團委思路活動方案篇二
一、活動宗旨：
在大學校園里，學生組織不僅僅是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會組織也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設這支耀眼、榮光的'團學干部隊伍，通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個真正“嚴謹、博精、創(chuàng)新、奉獻”的學生組織，從而更好的為同學們服務。
二、納新時間：___年__月__日晚上__點__分。
三、納新地點：高職三層半。
四、活動對象：___大學文學院全體學生。
五、納新條件與要求。
1、納新原則：公開、公平、公正、擇優(yōu)。
凡是本學院的學生均可報名參加團委、學生會各部門的納新活動。以自愿報名的方式為主，通過競選演講、面試篩選、評委選拔等階段，公開選拔優(yōu)秀的團委、學生會學生干部。
2、主要要求：
(1)有較強的進取精神，學習成績好。
(2)有較強的敬業(yè)精神和責任感，勇于承擔學生工作，不計較個人得失，熱心為同學服務。
(3)有較強的組織能力和創(chuàng)新能力，積極配合學院開展各項活動。工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
(4)具有團隊意識和團結協(xié)作精神，能夠積極主動向隊伍靠攏，善于團結廣大同學。
六、納新部門。
主席團：學生會主席。
下屬部門：團組織部、團宣傳部、團文體、治保部、組織部、宣傳部、文藝部、學習部、生活部、體育部、紀檢部、外聯(lián)部、女生部、辦公室、社團部、文學社、記者團：各部門需要的人數(shù)依情況而定。
七、活動內(nèi)容及具體流程(總體分為兩個階段)。
(一)前期準備階段。
1、首先在軟基三號樓樓前和萬里18號樓樓前的宣傳板中張貼納新活動的海報。海報內(nèi)容要包括活動的時間，對象，形式，具體要求等。負責人：宣傳部部長陳葭娥。
3、會議所需物品的購買與準備，經(jīng)費的審批。由辦公室副主任郭興捷負責。
4、請各老干部在6點前到達高職三層半進行場地布場及交代各項事務，要求老干部著裝整潔，不準穿拖鞋背心。負責人：治保部部長林運海。
5、由主席團代表(學生會主席卓金勝)介紹團委、學生會學生組織的總體情況及要求。
6、請會議主持人(鄭巧珠)準備主持稿。
7、最后進行會前確認，檢查完畢，會議開始。負責人：團委副書記陳俊華。
(二)競選階段(由初試和復試兩個階段組成)。
學院團委、學生會主席團及各部門部長在綜合評定初試競選者報名情況、個人面試情況等相關因素的基礎上經(jīng)過集體討論后決定通過初試的競選人，從中初定各部門部長的候選人名單。根據(jù)人數(shù)情況，公布復試人員名單、時間及地點安排(具體另行通知)。
團委思路活動方案篇三
團課學習。
表彰先進(優(yōu)秀團干部：優(yōu)秀青年：建議優(yōu)秀團干部每人獎勵300元優(yōu)秀青年每人獎勵200元)。
工作安排。
二、趣味活動(村團委員10個人，鄉(xiāng)機關25人，)。
1、托球跑：
道具：乒乓球20個，球拍1副，凳子兩個，鋼盆兩個，粉筆兩只。
接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎組7人,)。
2、結對而行。
道具:繩子若干(取5組時間所用最短的)。
游戲規(guī)則:五人一組(可男女混合),每團隊最多可報10組參加。
3、踩氣球。
道具：細繩若干，氣球100個。
游戲規(guī)則：活動開始前，7人左右腳均捆綁三至四個氣球，活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出。勝利組得優(yōu)勝獎，其余者得紀念獎。
4、夾氣球跑。
道具：氣球20個，凳子兩個。
游戲規(guī)則：同隊兩人背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點處放有兩把椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)(五分鐘)哪組運送的氣球最多哪組勝出。勝利組得優(yōu)勝獎，其余者得紀念獎。
5、搶板凳。
道具：凳子7個。
游戲規(guī)則：場內(nèi)擺放5張凳子，圍成一圈，6人繞著凳子慢慢走動，待主持人喊停時，大家立即搶眼前的板凳，未搶到者被淘汰，同時撤下一張凳子，直到?jīng)Q出最后的冠軍，并頒發(fā)獎品。冠軍得優(yōu)勝獎，其余者得紀念獎。
前期準備：
1、活動設備和比賽器材：
喇叭一個、音響設備一套、乒乓球30個，乒乓球拍2副，氣球120，麻繩3條、長繩3條、凳子5個、剪刀2把、海報1張、橫幅1條。
2、獎品：
優(yōu)勝7個，紀念獎140個。
表彰先進2900元。
合計：4820元。
團委思路活動方案篇四
一、活動主題：
物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯(lián)誼。
二、活動目的及意義：
促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。
三、活動地點：
外國語學院教學樓教室(具體教室待定)。
__年1月9日(星期天)上午。
五、活動主持人：
待定。
六、參與者：
物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事。
七、活動內(nèi)容：
1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自己來到欽州學院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
八、活動設備：
電腦、音響、話筒。
九、活動注意事項：
1、活動中注意安全。
2、活動過程中要愛護公物。
3、活動過程須保持活動場地的清潔。
4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。
附：
游戲及游戲規(guī)則：
1、信賴游戲。
由一組人分成兩排面對面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離，并都將雙手向前伸好，然后由另一個同學從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來，這兩排人只有等到那個同學到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去，而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭，所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。
2、盲俠的游戲。
一名裁判，然后將隊員分成兩組，每組選取一名隊員來當盲俠，將眼睛蒙上，并分別發(fā)給他們每人一個道具當劍，站在場地的兩端，聽取自己一方隊友的指令，先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過程中，盲俠因為看不見，所有的行為就完全聽從隊友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠處討論并發(fā)出指令，指令是由雙方輪流發(fā)的，既兩個盲俠輪流行動，指令要明確簡短，如向什么方向轉(zhuǎn)多少度，再前進多少步，向什么方向直刺手中的劍，然后說完畢，指令須一次發(fā)完，這個時候盲俠才能行動，所以指令不宜太復雜，并且盲俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候，任何人不能發(fā)出任何聲音，特別是盲俠自己，如果一出聲的話就暴露了自己的位置，對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些，轉(zhuǎn)的度數(shù)，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自己隊友給的指令，而不要盲目地憑自己的直覺去行動，同時，更重要的是發(fā)令團的策略，要考慮到自己隊盲俠的。步子大小等很細節(jié)的問題，并且要制定一個戰(zhàn)略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了。
3、快樂傳真。
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語，然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(15秒)，以此類推，直到隊伍的最后一個參與者，他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
團委思路活動方案篇五
今年是“五四”運動××周年，建團××周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發(fā)揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。經(jīng)校黨支部、校團委研究，決定開展紀念“五四”運動xx周年系列活動，具體方案如下：
一、指導思想。
以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹團中央十六屆二中全會精神，廣泛開展一系列體現(xiàn)人文關懷、文化創(chuàng)意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節(jié)日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
二、活動主題。
傳承五四精神踐行科學發(fā)展。
三、活動內(nèi)容。
1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經(jīng)濟社會發(fā)展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發(fā)揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發(fā)展。
3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發(fā)展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創(chuàng)新工作，全力推進班級團支部與班委會統(tǒng)建制度，不斷開創(chuàng)團建工作新局面。
四、活動要求。
認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。
五、活動時間：4月上旬至5月底。
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
共青團xx市第四中委員會。
xxxx年4月10日。
團委思路活動方案篇六
公司各單位：
為慶祝五四青年節(jié)，自覺做“節(jié)能減排，青年當先”的實踐者，在公司青年職工中倡導綠色、節(jié)能、健康、環(huán)保、文明的生活方式，公司團委、青工委決定五四前夕，在公司開展以“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”為主題的自行車環(huán)保騎行活動?，F(xiàn)將活動有關事宜通知如下：
一、活動時間：201x年4月27日(星期天)11：00。
二、活動內(nèi)容：
1、“節(jié)能減排，青年當先”承諾簽名活動：在俱樂部廣場現(xiàn)場簽名，同時為公司職工贈送《全民節(jié)能減排手冊》。
2、“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”自行車環(huán)保騎行實踐活動。
四、報名條件和辦法：
1、公司36歲以下(1972年1月1日以后出生的)，_年12月份注冊的團員、青年職工。
2、為體現(xiàn)親情互動和廣泛的參與性，活動分家庭組(男、女有一方符合年齡條件即可參加)、個人組。7歲以上兒童必須在父母監(jiān)護下騎車參與本次環(huán)保實踐活動。
3、在各單位團支部書記、青年委員處報名。4月10日前將報名結果上報至。
五、獎項設置。
1、設家庭和個人參與獎。凡騎車安全到達終點的家庭或個人，均可領取哈爾斯運動水壺一套(一份)。
2、設幸運大獎。所有參與活動的家庭(個人)均有計算機現(xiàn)場抽取幸運大獎的均等機會，獎品為捷安特自行車。
團委思路活動方案篇七
中國共產(chǎn)主義青年團委員會的簡稱是團委，是中國共青團的組織之一。下面是本站小編為你整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委。
希望對你有用!
一、指導思想。
以鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪”為主題，動員和組織全鎮(zhèn)青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和科學發(fā)展觀重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。
(二)全鎮(zhèn)各級團組織要結合實際開展各具特色的活動。
1、繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展龍溪青年優(yōu)質(zhì)文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動，開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動，利用備耕時機，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環(huán)保等活動。重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
(三)進行經(jīng)驗總結和理論研討。
要緊密結合我鎮(zhèn)的新形勢，通過舉辦經(jīng)驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗，賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。
五、具體要求。
各級團委要高度重視，加強領導，統(tǒng)一部署，精心組織，策劃好適應。
本單位團委開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年4月下旬——20xx年5月。
三、活動內(nèi)容。
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統(tǒng)一組織評比。
3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。
四、活動要求要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
一、紀念表彰會。
議程：領導講話。
團課學習。
表彰先進(優(yōu)秀團干部：優(yōu)秀青年：建議優(yōu)秀團干部每人獎勵300元優(yōu)秀青年每人獎勵200元)。
工作安排。
二、趣味活動(村團委員10個人，鄉(xiāng)機關25人，)。
1、托球跑：
道具：乒乓球20個，球拍1副，凳子兩個，鋼盆兩個，粉筆兩只。
接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎組7人,)。
2、結對而行。
道具:繩子若干(取5組時間所用最短的)。
游戲規(guī)則:五人一組(可男女混合),每團隊最多可報10組參加。
3、踩氣球。
道具：細繩若干，氣球100個。
游戲規(guī)則：活動開始前，7人左右腳均捆綁三至四個氣球，活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出。勝利組得優(yōu)勝獎，其余者得紀念獎。
4、夾氣球跑。
道具：氣球20個，凳子兩個。
游戲規(guī)則：同隊兩人背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點處放有兩把椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)(五分鐘)哪組運送的氣球最多哪組勝出。勝利組得優(yōu)勝獎，其余者得紀念獎。
5、搶板凳。
道具：凳子7個。
游戲規(guī)則：場內(nèi)擺放5張凳子，圍成一圈，6人繞著凳子慢慢走動，待主持人喊停時，大家立即搶眼前的板凳，未搶到者被淘汰，同時撤下一張凳子，直到?jīng)Q出最后的冠軍，并頒發(fā)獎品。冠軍得優(yōu)勝獎，其余者得紀念獎。
前期準備：
1、活動設備和比賽器材：
喇叭一個、音響設備一套、乒乓球30個，乒乓球拍2副，氣球120，麻繩3條、長繩3條、凳子5個、剪刀2把、海報1張、橫幅1條。
2、獎品：
優(yōu)勝7個，紀念獎140個。
2、資金概算：村團支部書記車船補助8*40元=320元購買紀念品1600元。
表彰先進2900元。
合計：4820元。
團委思路活動方案篇八
為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領我校團員青年與學校同發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導思想：
以慶?！拔逅摹睘槠鯔C，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優(yōu)異成績踐行黨的精神。
二、主 題：我的青春·我的團
三、時 間：四月下旬至五月上旬
四、組織機構：
組 長：胡貽富
副組長：李欽華
國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。
六、活動形式：
（一）推優(yōu)入團（全校）
時 間：四月下旬到五月上旬
內(nèi) 容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓
要 求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委、學生會
（二）主題團會課（全校）
時 間：星期四班會課
（三）板報評比（高一高二）
時間：四月下旬到五月上旬
內(nèi) 容：宣傳愛國精神，鼓勵青年奮發(fā)進取
負責人：班主任、宣傳委員
（四）才藝比拼（高一高二）
時間：排練階段：4月18日——4月28日下午5：50——6:40
彩排階段：4月29——5月3日
演出階段：5月4日（依據(jù)天氣具體定）
內(nèi)容：圍繞愛國奮進、和諧校園、飛揚青春為的主題，以班級為單位，各班出一個節(jié)目，以彰顯班級的實力和特色為目的`，以積極引導學生奮發(fā)向上為宗旨，組織形式多樣的才藝表演。
負責人：各班班主任、文藝文員
七、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各項活動的負責人要高度重視，把五四主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的班級活動方案，充分發(fā)揮班級優(yōu)勢與學生特長，創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容，有針對性地開展活動，進一步提升班級的凝聚力，提高學生的素養(yǎng)。
2、注重活動開展的井然秩序，禁止占用上課時間和午休的時間，排練時禁止高聲喧嘩、追逐打鬧。
3、注重實效，班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，確?；顒尤〉脤嵭院徒逃饬x。
八、獎項設置：
才藝比拼設一等獎2名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎若干名
九、未盡事宜另行通知
金太陽學校政教處 校團委
2017年4月17 日
在紀念“五四”運動91年之際，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步引導團員青年繼承“五四”傳統(tǒng)，弘揚“五四”精神，展示城安青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，團結帶領廣大團員青年以更加飽滿的熱情，積極投身企業(yè)發(fā)展，公司團委擬在“五四”期間舉辦紀念活動，現(xiàn)通知如下：
一、開展評優(yōu)、表彰活動
評選出公司優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、青年崗位能手和青年明號集體。對獲得榮譽者進行表彰、宣傳，發(fā)揮榜樣作用。鼓舞、激勵廣大青年人，調(diào)動工作積極性。
二、開展青年交流座談會
五月四日上午，召開以“爭做優(yōu)秀青年，促進公司發(fā)展”為主題的青年交流座談會，在會上邀請公司領導為獲得榮譽的青年人頒獎。
三、開展參觀天津市規(guī)劃展覽館
為了加強對青年職工的形勢任務教育和集體主義教育，五月四日下午，公司團委帶領28歲以下青年職工，參觀天津市規(guī)劃展覽館，了解天津發(fā)展前景，開拓青年人眼界，促進青年人溝通交流。
四、開展青年ppt模板設計比賽
為了貫徹落實津能要求，深化企業(yè)化建設，引導團員青年了解、踐行“聚能化”，公司團委擬定開展ppt模板設計比賽。ppt模版設計要緊扣津能公司“聚能化”內(nèi)涵，包含視覺識別系統(tǒng)主要元素。參加比賽的模版限于商務類應用，主要用于對外宣傳介紹、對內(nèi)溝通交流?？梢砸詡€人名義，也可以以集體名義。至4月30日截止投稿。
團委思路活動方案篇九
在團的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭當優(yōu)秀共青團員活動，是鞏固和拓展全團深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。
一.主題要明確。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要明確活動主題。在形式上要有一個明確、具體的爭創(chuàng)目標，并圍繞這個目標制定一系列的運作機制。具體來說，就是要以引導基層團組織結合實際，按照鮮明、具體、實在的要求，精心設計特色鮮明、務實管用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體。要以促進學院發(fā)展、促進團總支學生會的工作相協(xié)調(diào)這個任務開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)不同系別，不同部門的情況，明確各個部門的具體內(nèi)容，引導基層團組織履職盡責創(chuàng)先進，團學成員立足崗位爭優(yōu)秀。
二.活動中要注意的問題。
一要聯(lián)系實際，注重實效。要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密聯(lián)系本系、本部門的工作計劃、工作內(nèi)容等活動，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搞得扎實有效，不流于形式。
二要充分調(diào)動和發(fā)揮團學成員的積極性和主動性。團學成員的積極主動參與是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的基礎條件?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的動員發(fā)動要深入，參與的團學成員要廣泛，團組織要盡力為團學成員參與創(chuàng)造條件，使團學成員通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三要健全制度，堅持經(jīng)常。一方面要根據(jù)形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使團學成員爭創(chuàng)先進的熱情經(jīng)久不衰;另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。四要把握標準，加強領導。評比表彰要堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的團組織和團學成員具有榜樣和典型意義。
三.結合我系實際開展活動。
創(chuàng)先爭優(yōu)首先就是要創(chuàng)先，對于院團委、系團總支學生會的工作要做到及時、要做到領先、帶頭作用。在創(chuàng)先的基礎上在做到爭優(yōu)，要將工作不僅僅是量的'完成，還要有質(zhì)量保證，文件要有含量，有水平。工作做的要切實際，不要只是付諸于表面形式，要正真達到每項活動開展要有實際意義。我們外語外貿(mào)系是一個小系，2011屆的新生班也只有兩個，團學成員每個部門也只有三到四個人，相對于別的系來說，每個人的工作量就要大得多。所以，對此提出幾條建議：
1.部門人員分工要明確，這樣在開展活動的時候就可以做到有條有理，不慌不亂。
2.團總支學生會相互協(xié)調(diào)，各部門人員在活動開展的時候要協(xié)調(diào)別的部門工作，傳達消息的時候要快要準，這樣就可以做到創(chuàng)先。
3.每個部門都要相互交流心得，每一項工作開展的前期準備要經(jīng)過每個部門的思想交流，爭取做到更好，達到爭優(yōu)的效果。
4.宣傳部是一個對外的窗口，要及時配合各個部門做好宣傳與交流，及時將信息反饋到團總支學生會，在開展活動的時候做到創(chuàng)新，使團總支學生會的工作更加完善。
四.活動總結。
創(chuàng)先爭優(yōu)是一個長期的活動，要一直保持最高的積極性堅持下去。每個部門要在團總支學生會的上級領導帶領下，完善部門工作，積極配合學院的思想路線，配合團委工作，努力將我系團總支學生會打造出一支強有力的隊伍!
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團委思路活動方案篇十
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。
二、設計思路。
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，以小課題研究為基本形式，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
整個活動從20_年5月開始到6月結束，歷時6周。
活動共分為四個階段：
1、宣傳發(fā)動階段(一周)。
3、活動階段小結(兩周)。
4、成果展示階段(一周)。
(一)活動總目標：
端午節(jié)快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(二)活動具體目標：
1、認知目標：
(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶?；顒?、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。
2、能力目標：
(1)通過小課題研究引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。
(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感目標：
(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對自己的、成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)通過課題研究，增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創(chuàng)新。
第一階段活動準備階段(1周)。
(一)活動目標：
選定主題，生成子課題，設計并完善方案，為實施研究作好設想。
(二)活動過程。
聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。學生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。
團委思路活動方案篇十一
為進一步鞏固我市創(chuàng)文成果，推動全民讀書活動深入開展，完善市人大機關讀書學習制度，根據(jù)《江門市20xx年全民讀書活動方案》的總體部署，結合人大機關實際情況，現(xiàn)制定以下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會精神，結合鞏固深化創(chuàng)文成果和建設學習型黨組織、學習型機關的要求，在市人大機關開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機關全體工作人員的自覺追求和生活樂趣，培養(yǎng)和提高機關工作人員的學習能力和實踐能力，提升機關工作人員的整體素質(zhì)，樹立嚴謹務實高效創(chuàng)新的機關作風，為全面做好人大各項工作提供智力支持和思想保證。
二、活動主題。
全民閱讀共享文明。
(一)進行機關全民讀書活動動員。市人大機關組織機關工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機關作風建設動員會為契機，市人大會領導進行讀書活動動員。
(二)調(diào)整機關讀書活動領導小組成員。市人大機關根據(jù)人事變動情況及時調(diào)整了讀書活動領導小組成員。讀書活動領導小組全面負責讀書活動的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導工作，積極推動讀書活動的持續(xù)深入開展。
(三)開展機關全民讀書活動。市人大機關在“書香江門”全民讀書活動領導小組和市人大機關讀書活動領導小組的領導下，采取集中學習、討論學習和個人自學等形式，開展一系列的讀書活動。
1、開展“四個一”讀書活動。機關全體工作人員結合“日讀一小時，月讀一本書”的要求，堅持每天至少讀一篇文章，每周至少讀一本雜志、每月至少讀一本好書、每季至少撰寫一篇心得體會。
2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學習、生活有重要意義的書目或文章。
3、開展暢談讀書心得活動。機關黨委適時召開讀書心得交流會，組織機關黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。
4、完善“書香人大”讀書網(wǎng)。充分發(fā)揮人大局域網(wǎng)的作用，活躍機關讀書氣氛，深入持久地開展網(wǎng)上讀書活動。
5、參與第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”各項活動。倡導機關領導干部帶頭參加，機關全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”的各項活動。
6、開展讀書學習培訓活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓講座，不斷加強機關工作人員的學習培訓，推進機關全民讀書活動取得良好效果。
市人大機關在組織好單位內(nèi)部的讀書活動的同時，還要充分發(fā)揮人大代表、機關干部的作用，促進開展創(chuàng)建書香企業(yè)、書香校園、書香家庭的讀書活動。
(四)總結考核機關全民讀書活動。11月，機關干部撰寫讀書小結，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結，研究室撰寫機關全民讀書活動總結。12月，市人大機關全面考核機關全民讀書活動，評比表彰學習型委室辦、學習型標兵。
四、組織保障。
為進一步加強對市人大機關讀書活動的組織領導，市人大機關根據(jù)換屆后領導干部的變動情況，調(diào)整讀書活動領導小組成員。
具體名單如下：略。
團委思路活動方案篇十二
二、活動目的：向?qū)W校學生提供一個自己做陶藝的機會，豐富學生課外生活，鍛煉學生的動手能力。彌補協(xié)會在陶藝一塊的缺失。培養(yǎng)新干事的活動能力。
三、活動時間：xx年12月6日。
四、活動地點：南京國防園銘蔚陶吧。
五、活動內(nèi)容：帶領參加者至南京國防園銘蔚陶吧自己動手做陶器。
六、活動開展：
活動準備階段。
1、活動策劃。負責人：所有干事。
2、地點考察，與陶吧負責人商談時間價格細節(jié)。負責人：江奇靜、張淼。
3、海報宣傳。負責人：宣傳部、秘書處、常務部人員。
4、參加者報名登記。負責人：江奇靜。
1、開展活動的階段負責人：江奇靜。
2、指導單位：輕工院團委。
3、參加人數(shù)：約30人。
4、時間安排：8：00參加者于地球儀前集合，負責人交代注意事項。
9：00在銘蔚陶吧栗老師指導下自己動手做陶器。
11：00完成陶器，集體乘車原路返回。
活動后續(xù)階段。
1、由協(xié)會安排人員，約于12月10日前往銘蔚陶吧取回燒制好的陶器。
2、取回陶器后當日通知參加活動者取回各自所制陶器。
七、活動經(jīng)費預算：
1、宣傳費用：30元。
2、準備階段交通經(jīng)費：16元。
3、后續(xù)階段交通經(jīng)費：16元。
八、注意事項：
1、路程上的交通安全。
2、組織好活動現(xiàn)場秩序。
團委思路活動方案篇十三
為增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織開展系列活動，下面本站小編給大家介紹關于團委組織。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、組織開展捐助失學兒童活動。
三月中旬，公司團委向全體團員發(fā)出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員積極響應，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優(yōu)、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自20xx年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經(jīng)濟來源就是媽媽務農(nóng)的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經(jīng)常去探望，關心孩子的學習、成長情況，并送去學習用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻出一片愛心。
二、開展志愿者服務的經(jīng)常性活動。
為配合上級團委有關文件的精神和市委“五城連創(chuàng)”的活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外，還將對所管轄的綠色責任區(qū)進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。
三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進行。
青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。
一、活動主題：青春志中國夢。
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題。
黑板報。
務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。
三、活動要求:。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
一、活動主題。
向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、
勵志。
愛國活力”精神。
二、活動時間。
20xx年4月下旬——20xx年5月。
三、活動內(nèi)容。
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統(tǒng)一組織評比。
3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。
四、活動要求。
要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
團委思路活動方案篇十四
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要明確活動主題。在形式上要有一個明確、具體的爭創(chuàng)目標，并圍繞這個目標制定一系列的運作機制。具體來說，就是要以引導基層團組織結合實際，按照鮮明、具體、實在的要求，精心設計特色鮮明、務實管用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體。要以促進學院發(fā)展、促進團總支學生會的工作相協(xié)調(diào)這個任務開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)不同系別，不同部門的情況，明確各個部門的具體內(nèi)容，引導基層團組織履職盡責創(chuàng)先進，團學成員立足崗位爭優(yōu)秀。
二.活動中要注意的問題。
一要聯(lián)系實際，注重實效。要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密聯(lián)系本系、本部門的工作計劃、工作內(nèi)容等活動，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搞得扎實有效，不流于形式。
二要充分調(diào)動和發(fā)揮團學成員的積極性和主動性。團學成員的積極主動參與是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的基礎條件?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的動員發(fā)動要深入，參與的團學成員要廣泛，團組織要盡力為團學成員參與創(chuàng)造條件，使團學成員通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三要健全制度，堅持經(jīng)常。一方面要根據(jù)形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使團學成員爭創(chuàng)先進的熱情經(jīng)久不衰;另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。四要把握標準，加強領導。評比表彰要堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的團組織和團學成員具有榜樣和典型意義。
三.結合我系實際開展活動。
創(chuàng)先爭優(yōu)首先就是要創(chuàng)先，對于院團委、系團總支學生會的工作要做到及時、要做到領先、帶頭作用。在創(chuàng)先的基礎上在做到爭優(yōu)，要將工作不僅僅是量的完成，還要有質(zhì)量保證，文件要有含量，有水平。工作做的要切實際，不要只是付諸于表面形式，要正真達到每項活動開展要有實際意義。我們外語外貿(mào)系是一個小系，屆的新生班也只有兩個，團學成員每個部門也只有三到四個人，相對于別的系來說，每個人的工作量就要大得多。所以，對此提出幾條建議：
1.部門人員分工要明確，這樣在開展活動的時候就可以做到有條有理，不慌不亂。
2.團總支學生會相互協(xié)調(diào)，各部門人員在活動開展的時候要協(xié)調(diào)別的部門工作，傳達消息的時候要快要準，這樣就可以做到創(chuàng)先。
3.每個部門都要相互交流心得，每一項工作開展的前期準備要經(jīng)過每個部門的思想交流，爭取做到更好，達到爭優(yōu)的效果。
4.宣傳部是一個對外的窗口，要及時配合各個部門做好宣傳與交流，及時將信息反饋到團總支學生會，在開展活動的時候做到創(chuàng)新，使團總支學生會的工作更加完善。
四.活動總結。
創(chuàng)先爭優(yōu)是一個長期的活動，要一直保持最高的積極性堅持下去。每個部門要在團總支學生會的上級領導帶領下，完善部門工作，積極配合學院的思想路線，配合團委工作，努力將我系團總支學生會打造出一支強有力的隊伍!
策劃。
為認真貫徹落實瑞教義[2011]57號文件《瑞安市中小學校園文化建設指導意見(試行)》和瑞教[2011]211號文件《瑞安市教育局關于開展瑞安市中小學校園文化建設評選活動的通知》精神，結合我校實際，制定《桐溪小學校園文化建設實施方案》。
一、指導思想。
以“十七大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
二、學校文化建設的總體目標。
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形;。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
三、基本內(nèi)容。
(一)精神文化：
圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學、自強、創(chuàng)新”的校訓教育，形成“新實活樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴謹、求實”的教風，形成“誠實團結勤奮向上”學風，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導，走科研興校之路，把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校。
1、負責人：大隊輔導員、各班班主任。
2、時間：貫穿于每學期的具體活動時間[課~件]。
3、實施措施：
(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學生在禮儀、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的班級活動。開展建設班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現(xiàn)班級管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、負責人：書記。
2、時間：2月。
3、實施措施：在學?，F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎上，重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作，通過對學校成員的行為進行規(guī)范、引導和約束，使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規(guī)章制度后，經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作：結合《桐溪小學教職工績效考核實施細則》和《桐溪小學校園文化建設實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學常規(guī)管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學習制度，豐富學校各種崗位職責。
團委思路活動方案篇十五
一活動宗旨：
豐富同學們的課外娛樂生活，綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則，同時為?；@球社選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球，不僅能提高班級的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學的積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續(xù)下去!
二、主辦部門：校團委、體音美，學生會 聯(lián)辦
三、比賽時間及地點：籃球場； 6月
四、口號：活力張揚,生命脈動---為籃球而喝彩
五比賽規(guī)則：
參賽人數(shù)：比賽雙方各三人
隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一標志
替換規(guī)則：無限換人
六競賽辦法：（具體比賽賽程見后附表）
七、獎勵辦法：
團體
冠軍 : ( 1) 名
亞軍 : (1 ) 名
季軍 : ( 1)名
八、工作人員：
工作人員為校團委和學生會委員
體育部負責記錄各個參賽隊的成績;
生活部負責贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作
宣傳部負責宣傳工作和公布比賽進程。
紀檢部負責，維護比賽秩序，負責計分等工作；以及監(jiān)督管理，保證比賽順利進行；負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
組織部負責具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作
九宣傳工作
1. 在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報.
2. 在合適的地點設置展板.
3. 在校網(wǎng)，貼吧進行宣傳.
4. 通過校團委和學生會宣傳部跟蹤報導.廣播賽程
活動主題: 凝聚！
活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家?guī)硪粋€愉快的周末。
活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人
活動時間：
前期準備：
1. 從各部門調(diào)用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓（游戲規(guī)則）
2. 申請場地及設備（桌椅、投影儀、音響等）
3. 購買、租借所需物資（桌子凳子等），3號必須確定所有物資到位
5. 制作游戲所需的ppt
6. 活動主持發(fā)言稿
活動當天準備：
1． 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。
布場內(nèi)容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備；簡負責物資清點確認工作。
2． abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區(qū)域就座
工作人員安排：
主持人
簡—播放ppt
機動人員，并負責監(jiān)督各項活動的進展
負責各項物資的準備工作
abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。
活動環(huán)節(jié)：
注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發(fā)給各工作人員！
一、猜猜我是誰
1．游戲規(guī)則：
（1）各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘
（2） 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立
（4） 同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止；
2．場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好
3．懲罰：輸?shù)男￡爜硪欢巍罢遗笥选备杪暸c舞蹈兼具的模仿秀吧
4．時間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負責人監(jiān)督游戲的進行，計時計數(shù)，并將各組成績報告給楊博；
b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂；
c.主持人可以問大家這些問題：
（1）大家認識了自己的組員沒有？
（2）怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性？
二、創(chuàng)意團隊大比拼
1．游戲規(guī)則：要求各隊伍在10分鐘內(nèi)想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。
2．所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠
3．工作人員安排：a. 小組負責工作人員發(fā)報紙及透明膠給各隊；
b. 紀錄好小組的名字；
c. 阿簡注意計時；
三、小組配合猜詞語
2．參加人數(shù)：全組（10人）
3．工作人員安排：
a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數(shù)，隨后將輸了的小組匯報給楊博；
b. 阿簡注意計時；
4．懲罰：一排人站好，倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊：變身！然后做出奧特曼的經(jīng)典動作，口中還要喊：“沙……！”要整齊！
四、忍笑大課堂
1．游戲規(guī)則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話（尤其是卷舌音），并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲屁股，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2．游戲流程：
（1）用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
（4）漢語教師開始教學。
（5）玩家違反規(guī)則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續(xù)。
3．注意事項：
（1）兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑，馬違規(guī)玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的屁股一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個屁”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側(cè)。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
活動主題: 凝聚！
活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家?guī)硪粋€愉快的周末。
活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人
活動時間：
前期準備：
1. 從各部門調(diào)用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓（游戲規(guī)則）
2. 申請場地及設備（桌椅、投影儀、音響等）
3. 購買、租借所需物資（桌子凳子等），3號必須確定所有物資到位
5. 制作游戲所需的ppt
6. 活動主持發(fā)言稿
活動當天準備：
1． 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。
布場內(nèi)容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備；簡負責物資清點確認工作。
2． abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區(qū)域就座
工作人員安排：
主持人
簡—播放ppt
機動人員，并負責監(jiān)督各項活動的進展
負責各項物資的準備工作
abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。
活動環(huán)節(jié)：
注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發(fā)給各工作人員！
一、猜猜我是誰
1．游戲規(guī)則：
（1）各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘
（2） 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立
（4） 同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止；
2．場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好
3．懲罰：輸?shù)男￡爜硪欢巍罢遗笥选备杪暸c舞蹈兼具的模仿秀吧
4．時間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負責人監(jiān)督游戲的進行，計時計數(shù)，并將各組成績報告給楊博；
b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂；
c.主持人可以問大家這些問題：
（1）大家認識了自己的組員沒有？
（2）怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性？
二、創(chuàng)意團隊大比拼
1．游戲規(guī)則：要求各隊伍在10分鐘內(nèi)想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。
2．所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠
3．工作人員安排：a. 小組負責工作人員發(fā)報紙及透明膠給各隊；
b. 紀錄好小組的名字；
c. 阿簡注意計時；
三、小組配合猜詞語
2．參加人數(shù)：全組（10人）
3．工作人員安排：
a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數(shù)，隨后將輸了的小組匯報給楊博；
b. 阿簡注意計時；
4．懲罰：一排人站好，倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊：變身！然后做出奧特曼的經(jīng)典動作，口中還要喊：“沙……！”要整齊！
四、忍笑大課堂
1．游戲規(guī)則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話（尤其是卷舌音），并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲屁股，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2．游戲流程：
（1）用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
（4）漢語教師開始教學。
（5）玩家違反規(guī)則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續(xù)。
3．注意事項：
（1）兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑，馬違規(guī)玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的屁股一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個屁”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側(cè)。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
（2）主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規(guī)則同樣要被工作人員處決。
（3）刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進行處決。
（4）如果有多個玩家違反規(guī)則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。
（5）在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家（例如被懲罰最多次的玩家）自我介紹一下，然后不斷以提問等方式逗玩家笑。
4．物資需求：
1、小桌子一張，椅子10張；
2、雞毛撣一個；紅繩兩條
3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個；
4、漢語教學用的ppt；
5.行刑所需的背景音樂
5.工作人員安排
1.游戲前擺好椅子、桌子..
2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可；
3.適時播放音樂、ppt
4．不會說普通話的外招生一名，充當漢語教師（已經(jīng)請到啦）
五、看誰是影帝
1．所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張；
2．游戲規(guī)則：
第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內(nèi)根據(jù)臺上4人的表現(xiàn)判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最后答案；猜錯的小組將受到懲罰。
3．工作人員安排：
a. 在上一個游戲即將結束的時候在后臺馬液體倒好—李晨
b. g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好；
c. 各小組工作人員記錄好各組答案；
d. 主持人在游戲第一輪最后請喝了涼茶的人在倒數(shù)5秒后向前走一步；
e. 阿簡負責計時；
4．懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”
六、默契蛋糕宴
2．游戲規(guī)則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮；蛋糕吃剩最多的小組要受罰。
3.工作人員安排：
工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上；
懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請看大屏幕。
七、說說心里話
1．所需物資：每隊發(fā)五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙；
2. 游戲規(guī)則：5分鐘內(nèi)每隊寫下自己能想到的：
a. 最開心的事；
b. 最好笑的事；
c. 最感動的事；
d. 最糗的事情；
然后選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的；
3.工作人員安排?
abcdef負責各自小組紙筆派發(fā)，適當引導激發(fā)他們的真情實感及思維；
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