日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，不偏離主線，避免贅述和廢話。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結(jié)范文，說(shuō)不定能給你一些想法。
樂(lè)于助人的小伙伴篇一
人們都說(shuō)：爸爸是一本書，是一座山。我要說(shuō)，我的爸爸是一條小河，每天都用清澈的河水滋潤(rùn)著我。
我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人，他的家里有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹，夏天有嬌嫩頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，秋天有千姿百態(tài)的菊花，冬天有芳香四溢的臘梅，還有一年四季常青的松柏：張開(kāi)雙臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我們兩家的關(guān)系很融洽，只要有時(shí)間，我們一家就會(huì)去他家欣賞盆景，欣賞完之后，心情會(huì)非常愉悅。
一天，鄰居家的女主人來(lái)敲門，說(shuō)要借一下大鐵鏟。原來(lái)，她家的一棵松柏枯萎了，她想把它挖掉，重新種一棵。爸爸聽(tīng)了隨手將門后的鐵鍬給她，還說(shuō)道：“老王出差了，要不要我?guī)蛶兔?？”邊說(shuō)邊跟了去，我剛好也沒(méi)事做，便也跟了過(guò)去。
到了鄰居家，只見(jiàn)一盆枯萎的松柏立在那，栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹(shù)，想把樹(shù)根搖松，不料，卻根本搖不動(dòng)，因?yàn)樗桥?，力氣太小了，不小心還被松針扎了幾針。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！闭f(shuō)完，就搭上手。到底是男人，力氣大一些，沒(méi)兩分鐘，便搖松了樹(shù)根，然后他用鐵鏟將樹(shù)根一邊的泥土挖空，又從另一邊使勁一推，接著用鐵鏟將樹(shù)根鏟斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹(shù)坑挖深，將新的松柏苗種下去，再用泥土蓋好，用腳踩踩實(shí)，大媽又給它澆了一些水。
汗水浸濕了爸爸的額頭、衣服，大媽遞給爸爸一條毛巾，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝?！卑职诌叢梁惯呎f(shuō)：“不用謝，鄰居嘛，應(yīng)該的！”一旁的我看著爸爸，覺(jué)得他在我心中的形象更高大了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小松柏隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“謝謝你們，讓我有了一個(gè)舒適的新家?！?/p>
那一天，我從爸爸的身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神。它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
樂(lè)于助人的小伙伴篇二
她，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，長(zhǎng)得很漂亮特別是它的劉海兒，劉海兒的兩旁還卷著圈，她就是我的好朋友——李佳諾。
李佳諾不僅漂亮，還樂(lè)于助人。記得有一次，大掃除時(shí)老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去外面擦墻，一番苦戰(zhàn)，終于擦完了?？墒俏业哪ú紖s很臟，于是我就去洗手間去洗抹布，可我的手都紅了，抹布還是沒(méi)洗干凈，我想：怎么辦啊，手太疼了。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，李佳諾站出來(lái)拔刀相助，一把搶過(guò)抹布用力的搓洗。終于，我的抹布洗干凈了?？墒?，她的手卻搓得紅紅的，我看著洗干凈的抹布，再看看李佳諾的手，心里充滿了感激。李佳諾真是樂(lè)于助人的好同學(xué)，好朋友。
還有一次，全班同學(xué)正在進(jìn)行第一單元測(cè)試，關(guān)鍵時(shí)刻，我的鋼筆沒(méi)油了。我急得像熱鍋上的螞蟻，李佳諾看見(jiàn)了這一幕，就從鉛筆盒中拿出了一支鋼筆扔在地上，我看見(jiàn)了“救命之神”——鋼筆，馬上撿起來(lái)繼續(xù)答題，考試結(jié)束了，我把鋼筆還給了她。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友，我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
樂(lè)于助人的小伙伴篇三
我有一個(gè)小伙伴------小明。他長(zhǎng)著高個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，一張可愛(ài)的小嘴，笑起來(lái)還有一對(duì)酒窩，看上去是那么親切。他是一個(gè)樂(lè)于助人的“及時(shí)雨”，經(jīng)常給予我很大的幫助。
最讓我難忘的一件事是他“雪中送炭”，挽救了我的蠶寶寶。記得那年，媽媽給我買來(lái)幾條蠶。我給它們做了一個(gè)溫暖的窩。每天放學(xué)回到家我總愛(ài)開(kāi)心的看著它們。
可是沒(méi)過(guò)多久的一天我放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)平日里扭著白胖胖的身子大口嚼著桑葉的蠶寶寶有些不愛(ài)動(dòng)了，可把我急壞了。這時(shí)我想到了“及時(shí)雨”小明，我撥通了小明的電話，把他請(qǐng)到家來(lái)看看。小明一副在行的樣子，認(rèn)真地觀察著蠶寶寶。“哦！你的蠶寶寶餓了，快給它們喂桑葉吧?！毙∶飨駛€(gè)小專家似的說(shuō)?！澳憧葱Q窩里只剩下干癟的葉筋和耷拉著腦袋的蠶寶寶們，顯然是餓了。蠶餓一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系，及時(shí)喂桑葉就行了。”小明推了推眼鏡補(bǔ)充說(shuō)。我急忙將冰箱里剩的幾片桑葉彈了水喂給了蠶寶寶們。小明說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，蠶寶寶們大口大口地吃了起來(lái)。再次聽(tīng)到“沙沙”的聲音，我開(kāi)心極了。
很快我又開(kāi)始發(fā)愁：桑葉在我家附近是個(gè)稀罕物，我真擔(dān)心會(huì)發(fā)生“糧食危機(jī)”。小明似乎看出了我的心思，馬上說(shuō)：“我家后院有一株桑樹(shù)，可以勻給你一些葉子?！彪S后我們來(lái)到他家小院的桑樹(shù)前，小明踮起腳尖，伸手夠了些大葉子給我，我非常感激。小明又一本正經(jīng)地向我介紹：“蠶長(zhǎng)得很快，它們的食量每天成倍地增長(zhǎng)，蠶不吃不動(dòng)了但頭是昂著的，說(shuō)明它們很健康，只不過(guò)是“眠”了。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們吐出少量的絲把自己的身體固定在桑葉上，為蛻皮做準(zhǔn)備呢。”小明不僅樂(lè)于助人，知識(shí)還是挺豐富的。
回到家我趕緊將桑葉擦干凈，裝入袋子放進(jìn)冰箱冷藏。心想：蠶寶寶終于可以度過(guò)難關(guān)了。我決定和爸爸多找些桑葉，好好地感謝小明，希望我也能做“及時(shí)雨”，幫助別人，想到這我心里美滋滋的。
樂(lè)于助人的小伙伴篇四
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
樂(lè)于助人的小伙伴篇五
一天，天氣碧空如洗。小鳥(niǎo)唱著甜美的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個(gè)氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可開(kāi)心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。
實(shí)然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。
就在這個(gè)時(shí)候，他的好朋友小燕子正巧路過(guò)這里，就問(wèn)小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：“我的氣球飛走了?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不要哭了，我去幫你找回來(lái)！”說(shuō)干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。
小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”
小燕子笑著說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
夕陽(yáng)西下，這對(duì)好朋友哼著小曲回家了！
樂(lè)于助人的小伙伴篇六
從前有一座糖果城，里面有許多是用糖果做的動(dòng)物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長(zhǎng)在糖果城里的兔寶寶覺(jué)得住在糖果屋悶的慌，便想去人類世界走走。
兔寶寶來(lái)到人類的世界后，它突然聽(tīng)到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽(tīng)？”兔寶寶走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，兔寶寶變成一位老奶奶上前問(wèn)：“小朋友，為什么哭??？”
“因?yàn)槲疑×?，我要喝醫(yī)生開(kāi)的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這么回事??！不過(guò)男子漢有眼淚不能輕易流下來(lái)的，你別哭了。喏，這是一個(gè)糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒(méi)事了?！崩夏棠绦χf(shuō)。
小男孩說(shuō)：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實(shí)吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”
“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里，滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開(kāi)心了，它想：“原來(lái)做好事能使人這么快樂(lè)??！做好事真好！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來(lái)越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。
樂(lè)于助人的小伙伴篇七
她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛(ài)笑的眼睛。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴如果不說(shuō)話總好像是微微嘟起的?？戳诉@段文字，你是否認(rèn)為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么，你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說(shuō)她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績(jī)卻總在班級(jí)前五名。她不僅成績(jī)好，還樂(lè)于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，都愛(ài)去找她解答，她也總是樂(lè)呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。
說(shuō)起她的樂(lè)于助人，我想起了一件事：那本是一個(gè)晴朗的下午，可是沒(méi)過(guò)多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開(kāi)始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒(méi)有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn)，難道回到家的時(shí)候會(huì)成為落湯雞？放學(xué)了，我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時(shí)，她走到我的身邊問(wèn)我，“你沒(méi)帶雨傘嗎？”我點(diǎn)頭。她笑笑，對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”
學(xué)校上課了。
樂(lè)于助人的小伙伴篇八
俗話說(shuō)得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。不得不承認(rèn)，這句話不假。在如今充滿著喧囂與名利的城市世界，能有一位善意的鄰居，便是一生中最美好的事了。
和鄰居搞好關(guān)系，不是一種投機(jī)取巧的行為，而是一門藝術(shù)，就像是給你一塊白板，我們和鄰居之間最開(kāi)始都是不熟悉的，這就要看你在今后的生活中怎樣通過(guò)自己的行為來(lái)在這塊白板上勾勒?qǐng)D案了。你若是誠(chéng)心實(shí)意地對(duì)待鄰居，那么呈現(xiàn)在白板上的畫面一定是色彩斑斕的，可是，你要是心術(shù)不正，冷漠待人，那么，白板上的畫面一定會(huì)丑惡不堪。這，是我的切身體會(huì)告訴我的答案。
我們一家人與鄰居的初次見(jiàn)面是十分尷尬的。那一天，是一個(gè)并不愉快的周末。和我們相處了六年之久的鄰居李奶奶搬離了小區(qū)，新來(lái)的人家是一對(duì)不愛(ài)說(shuō)話的男女，還帶著一對(duì)女兒。他們搬過(guò)來(lái)的那一天是傍晚六點(diǎn)多，我和小弟弟做完了作業(yè)在下面玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，小弟弟突然就把樓下的那道防盜門給關(guān)了上來(lái)。
我們倒好辦，可是這戶新來(lái)的人家卻沒(méi)有開(kāi)防盜大門的鑰匙，所以，那位婦女便以為我們是在故意搗亂，不由分說(shuō)訓(xùn)斥了我們一通。這使我感到有些屈辱，看著眼前的人時(shí)尚的穿著，一股憤怒之情涌上了我的心頭，于是，我反駁了那位女主人：有什么大不了的，我們又不是故意的，用得著這么咄咄逼人嗎?話音未落，那婦女更生氣了，用冰冷無(wú)情的眼光死死地盯著我。一瞬間，我感到脊背發(fā)涼，對(duì)眼前的新鄰居失望透頂。就在這時(shí)候，那戶人家的小女兒拉了拉婦女的衣衫，小聲地說(shuō)著：媽媽，算了吧，我看到了，他們真的不是故意的呢。那婦女這才罷休。我拉著小弟弟快步回家。
飯桌上，我跟媽媽說(shuō)起了這件事，爸爸媽媽相視而笑，說(shuō)著：這事說(shuō)來(lái)還是我們有錯(cuò)在先，明天去給人家道個(gè)歉，鄰居，要和睦相處才行。
第二天，當(dāng)爸爸媽媽帶著我去給那戶鄰居賠禮道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那婦女和她的丈夫出門辦事去了，而此刻，就只有他們的一對(duì)女兒在家。而她們遇到了麻煩，那就是他們家?guī)乃堫^似乎被什么東西堵住了，擰開(kāi)水龍頭卻流不出一滴水來(lái)，那位大姐姐看上去也才十四五歲，正要去上學(xué)，可是沒(méi)有水，不能洗臉，也沒(méi)辦法刷牙，她著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
別擔(dān)心，小妹妹，我以前學(xué)過(guò)這門手藝，或許可以幫到你們。爸爸說(shuō)著，便蹲下身子去搗鼓水龍頭。只見(jiàn)爸爸費(fèi)力地趴在地上，一會(huì)兒探著腦袋往里瞧，一會(huì)兒用雙手去頂那里面的螺絲……很快，水龍頭疏通了，重新流出了水。大姐姐直向我們道謝。
傍晚，我們一家正在看電視，門外響起了敲門聲。打開(kāi)門一看，竟然是那戶新鄰居。那婦女的臉色很柔和，微微笑著，手里還提著一盒蛋糕，她抱歉地說(shuō)著：真是太謝謝你們了!我那天那樣無(wú)理，可是你們一家卻不計(jì)較，還幫我們疏通了水龍頭，我……我真是不知道該說(shuō)些什么了……沒(méi)事，鄰居嘛，互相幫助都是應(yīng)該的，誰(shuí)還能沒(méi)個(gè)麻煩?媽媽熱情地握住那位阿姨的手。
對(duì)啊對(duì)啊，鄰居，就是要你來(lái)我往，互相幫忙!小弟弟冒出這么一句話來(lái)，我笑了，那位阿姨笑了，大家都笑了。從此，我們與這戶新鄰居的關(guān)系日益密切，真正做到了和睦相處、共同進(jìn)步!
我想，這就是鄰里之間最美好的處事方式了。
樂(lè)于助人的小伙伴篇九
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一次上作文課，我來(lái)到班里，老師忙著給同學(xué)講，老師看到我來(lái)，便跟我說(shuō)，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上，天空的小鳥(niǎo)好像在我說(shuō)，加油加油。
打開(kāi)水龍頭啦，我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開(kāi)水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，把炎熱的感覺(jué)還給了太陽(yáng)公公，我的臉就像開(kāi)了空調(diào)一樣，水流出來(lái)的聲音高低不同，好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無(wú)比。打水的過(guò)程中老是有奶奶或爺爺要來(lái)插隊(duì)，因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來(lái)，讓他們打水。
回到樓上的時(shí)候，老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長(zhǎng)了，我也沒(méi)說(shuō)什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對(duì)的。
后來(lái)下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說(shuō)，我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂(lè)了，笑得哈哈的。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十
說(shuō)起她的熱心腸，故事可多了。有一次，我們班同學(xué)胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。我們回教室時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味，??！原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地，我捏住鼻子，但我想：沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺(tái)上，呼吸著新鮮空氣。這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見(jiàn)她先扶著同學(xué)走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進(jìn)了教室，她先把吐出來(lái)的異物清理掉，倒進(jìn)垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開(kāi)，讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到。叮鈴鈴上課鈴響了，我們都走進(jìn)了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼，有人更過(guò)分的說(shuō)：什么人嘛，要吐也不在外面吐。熱心腸的她辯解道：他又不是有意的，他不舒服。
瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學(xué)習(xí)！衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī)，而是她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)！熱心、熱心、活潑、可愛(ài)！大家猜出她是誰(shuí)了吧！對(duì)，她就是——曹承怡。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十一
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記得有一次，組長(zhǎng)開(kāi)始聽(tīng)寫生字了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆全是禿的，這可怎么辦呀！我已經(jīng)習(xí)慣用尖鉛筆了，我到處亂翻，這時(shí)她二話不說(shuō)從鉛筆盒里拿出了一只鉛筆讓我用，我看了一下她的筆盒里鉛筆也全禿了，我說(shuō)：“那你下節(jié)課用什么寫呀？”她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你拿去用好了！”聽(tīng)寫順利地完成了，我從心底謝謝她，她就是我的好朋友——張媛。
aoueo
樂(lè)于助人的小伙伴篇十二
陽(yáng)光拂煦的早上，一只美麗的粉蝶被蜘蛛網(wǎng)黏住了。
“哎呀！”粉蝶發(fā)出了凄慘的叫聲，她掙扎著想逃離蜘蛛網(wǎng)，卻被纏得更緊了。
這時(shí)，小蜘蛛們睡醒了，看到被黏住的小粉蝶。“哇！可以美餐一頓了??！”
“快叫媽媽吧！”
“不行??！媽媽正在睡覺(jué)呢！”小蜘蛛們看著粉蝶覺(jué)得非常有趣。
“快點(diǎn)捉住吃了吧！”一只小蜘蛛說(shuō)。
“等一下！反正我們會(huì)吃到的，再看看吧！多美麗的翅膀??！”另一只小蜘蛛說(shuō)。
這時(shí)，粉蝶已經(jīng)累得精疲力竭了，只好絕望地躺在蜘蛛網(wǎng)上。
小蜘蛛們用好奇的眼光打量著粉蝶。
“哦？粉蝶流淚了，好像哪里疼了吧?！贝藭r(shí)，從粉蝶的雙眼簌簌地掉出小珠子一樣大的淚珠。
小蜘蛛們忽然覺(jué)得粉蝶好可憐。
“粉蝶真可憐哦！媽媽睡醒了，一定會(huì)立刻把她吃掉的啊……”
“是啊，那么，我們偷偷放了她吧！”于是，心地善良的小蜘蛛們決定放了粉蝶。
終于，粉蝶在小蜘蛛們的幫助下從蜘蛛網(wǎng)中飛了出來(lái)。
“謝謝??！小蜘蛛們。”
“呵呵，不用謝，再見(jiàn)！”
粉蝶跟小蜘蛛們致謝后高興地向天空中飛去。
“呀！媽媽來(lái)了！趕緊藏起來(lái)吧！媽媽要是知道我們放走了粉蝶，非罵我們不可??！”
害怕挨罵的小蜘蛛們嚇得躲到了樹(shù)葉下。睡醒的蜘蛛媽媽一邊伸著懶腰，一邊看向天空說(shuō)道：“那只飛舞的粉蝶真美??！又是一個(gè)美好的春天！”
看到蜘蛛媽媽的心情大好，小蜘蛛們也都悄悄地從樹(shù)葉下爬出來(lái)。
“媽媽！”
“媽媽！”
準(zhǔn)爸爸說(shuō)：
明朗又充滿著希望的春天就好像小孩子一樣。一只身處困境的蝴蝶在小蜘蛛們的幫助下，重新飛向了天空。寶貝你是不是覺(jué)得小蜘蛛們很善良呀？爸爸相信你今后也會(huì)是一個(gè)善良的孩子，同情弱者，樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十三
小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小兔子奇怪地問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠害怕地說(shuō)：“狼來(lái)了！”小松鼠繼續(xù)往前跑。小兔子也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟著跑。他們一邊跑一邊喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”
他們兩個(gè)一傳十，十傳百，給一頭大象知道了。大象說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子汲足了水，他站在路中間，狼一會(huì)兒跑來(lái)了，大象把水噴到狼的身上，狼嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑。大家高興得跳了起來(lái)。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十四
樂(lè)于助人是一種美德，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也獲得快樂(lè)。所以我們要做樂(lè)于助人的人。
“樂(lè)于助人”很好寫，也很好讀，但是做起來(lái)難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉，這時(shí)，媽媽咳嗽了一聲，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是抖著。我連忙站了起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，我們學(xué)校經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”在我的勸服下，老人便坐下來(lái)了。這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里面很快樂(lè)。通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人。
我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門，對(duì)著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛(ài)你。小男孩照母親說(shuō)的做了，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你!”
由此可見(jiàn)，生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說(shuō)的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的.愛(ài)，就仿佛給干枯的大樹(shù)捧了一捧清甜的甘露。愛(ài)的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多，內(nèi)心就越充滿，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛(ài)心，每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸?！瑢W(xué)們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂(lè)。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭耍铱鞓?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!
好冷的一天，天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們，我們也一起算起來(lái)，補(bǔ)救自己的過(guò)錯(cuò)。
你，不是班長(zhǎng)，只是默默無(wú)聞的女生體委;你，沒(méi)什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛(ài)，樂(lè)于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒(méi)背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始算起來(lái)。我忍不住不幫你了，大家都湊過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺(jué)得你像陽(yáng)光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過(guò)你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。
天越來(lái)越黑，外面越來(lái)越冷，風(fēng)刮得越來(lái)越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽(yáng)光在照射。
你的樂(lè)于助人就像一束陽(yáng)光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂(lè)于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來(lái)很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的天空。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十五
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但愛(ài)樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良，愛(ài)。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十六
我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——。長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看，她可樂(lè)于助人了。
記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語(yǔ)文夾子在班里不見(jiàn)了。我著急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來(lái)，心里驚慌失措。
看見(jiàn)了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“朱逸飛，你這是怎么了？”我焦急的說(shuō)：“哎呀，我的語(yǔ)文夾子不見(jiàn)了?！甭?tīng)了，然后鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“會(huì)找到的?！闭f(shuō)完就開(kāi)始了。
問(wèn)我那個(gè)夾子有什么特征，還沒(méi)有等我說(shuō)完，她就找了起來(lái)。先把后面一排的`柜子翻來(lái)覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個(gè)夾子，但這不是粉色的。用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來(lái)；而我呢，則在座位上干著急。又在四個(gè)角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續(xù)找?！罢业搅?！找到了！”高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十七
一天上午，小狗在家里寫作業(yè)。寫著寫著，突然，他聽(tīng)到窗外電閃雷鳴，他知道肯定要下雨了。沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)窗外就傳來(lái)了嘩嘩的雨聲，下起了傾盆大雨。這時(shí)小狗心想：“剛剛天氣還好好的，突然下這么大的雨。肯定有小動(dòng)物沒(méi)帶傘，被雨淋濕了可會(huì)感冒的呢！”想著想著，小狗就準(zhǔn)備好雨傘出門給動(dòng)物們送傘去了。
走著走著，小狗看見(jiàn)了鵝大姐，他看到鵝大姐已經(jīng)被淋成了“落湯鵝”，趕緊走過(guò)去說(shuō)：“鵝大姐，這么大的雨，你看你全身都濕了。我把雨傘借給你吧，不然你會(huì)生病的。”
鵝大姐對(duì)小狗說(shuō)：“小狗弟弟，謝謝你的好意，可我穿了一身防水衣哦！我不怕雨淋，我正要去小河里游泳呢?！冰Z大姐說(shuō)完，一搖一擺地走了。
小狗又往前走，走著走著，又看見(jiàn)蝸牛弟弟冒著雨慢悠悠地爬著，連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“蝸牛弟弟，你看你都淋濕了，我把雨傘借給你吧，不然你會(huì)感冒的。”蝸牛弟弟說(shuō)：“謝謝你，不用了，我喜歡在雨中散步。再說(shuō)，我背上的小房子可以遮風(fēng)擋雨，如果雨下大了，我會(huì)躲進(jìn)房子里呢。你還是把雨傘借給有需要的小動(dòng)物吧！”
這時(shí)小狗心里想，也許沒(méi)有小動(dòng)物需要傘，我還是回家寫作業(yè)吧。正在這時(shí)，他看見(jiàn)小貓妹妹冒著雨匆匆跑過(guò)來(lái)。小狗看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“小貓妹妹，我把雨傘借給你用吧！”
小貓妹妹感激地說(shuō)：“謝謝你，小狗哥哥，你真是只樂(lè)于助人的小狗?！?/p>
小狗聽(tīng)了高興極了，蹦蹦跳跳的回家寫作業(yè)去了。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十八
我已經(jīng)四年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，可以幫助別人了。在學(xué)校，當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂(lè)。
考試那天，同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學(xué)十分著急。這時(shí)，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯(cuò)字?？吹酵瑢W(xué)順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙，讓我得到了大快樂(lè)。
有一次，老師布置了脫式計(jì)算題，說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了老師的要求，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做，就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō)，把心思放在學(xué)習(xí)上，盡量不要分心去做別的事?？墒?，我答應(yīng)過(guò)她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務(wù)。
幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，大家都會(huì)來(lái)幫我。
我認(rèn)為，助人是處事的一部分，有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單，或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話，但是，如果你拒絕，就會(huì)失去一份快樂(lè)；如果你幫助別人，就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰，手上留香。
樂(lè)于助人的小伙伴篇十九
2、病人之病，憂人之憂?！拙右住恫吡帧?。
3、助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)?！?。
5、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上。——華羅庚。
7、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
8、助人要從日常小事做起，不因善小而不為?！?/p>
9、我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的?！卒h。
10、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神?！?。
12、助人是人格升華的標(biāo)志?！?。
13、助人為快樂(lè)之本?！?/p>
14、每有患急，先人后己?！悏邸度龂?guó)志·蜀志》。
15、路見(jiàn)不平，拔刀相助?！ゑR致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
16、良好教養(yǎng)的頂點(diǎn)即表現(xiàn)在熱心助人上?！?。
17、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》。
18、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》。
19、輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠鳌斮夜迥辍贰?/p>
20、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取?！郀柣?。
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