周一國(guó)旗下演講稿有哪些(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 07:51:26
周一國(guó)旗下演講稿有哪些(通用23篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:51:26     小編:筆舞

演講稿具有明確的主題和結(jié)構(gòu),是演講者表達(dá)思想的重要工具。演講稿的語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華,避免使用過(guò)于生僻和難懂的詞匯。每個(gè)優(yōu)秀的演講背后都有著演講者的努力和付出,不斷追求卓越。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇一

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。

課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助?!耙槐竞脮?shū),可以影響人的一生?!边@句話是有道理的。

我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

同學(xué)們,讓我們借著書(shū)香校園建設(shè)的東風(fēng),與好書(shū)交朋友,讓讀書(shū)之花,盛開(kāi)在美麗的xx校園吧!

謝謝。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!又是一個(gè)星期一,一個(gè)充滿希望的開(kāi)始,我們?cè)谶@一天明確自己的奮斗目標(biāo);在這一天增強(qiáng)自己的信心和勇氣,也是在這一天,我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)開(kāi)始行動(dòng)。伴隨著每個(gè)星期一,——xx年的第一學(xué)期即將畫(huà)上句號(hào)。這一學(xué)期的生活還歷歷在目。

十月份,我們組織了振奮人心的“我的中國(guó)心”k歌大賽。賽前,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,國(guó)歌練了一遍又一遍,直到大家都滿意為止,從你們的身上,我看到了“集體”二字,從你們身上,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量;自由歌曲的比賽,看得出選手們下的功夫之大,背歌詞,合拍,跟節(jié)奏,輪唱,動(dòng)作的編排,每個(gè)環(huán)節(jié)他們都做得認(rèn)真仔細(xì),每個(gè)音調(diào)他們都表現(xiàn)得那么執(zhí)著,我要說(shuō),每一位參賽選手都是成功的。

“九九重陽(yáng),久久感恩”的征文活動(dòng),很多同學(xué)積極參與,她們把對(duì)長(zhǎng)輩的感恩,傾注于筆端,從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學(xué)們的文章,真情實(shí)感不乏其中,催人淚下的感動(dòng)令人難以忘記。

緊接著,七年級(jí)同學(xué)的健身操比賽,更是讓我們耳目一新。那次比賽學(xué)校第一次安排學(xué)生和老師一起做評(píng)委。同學(xué)們的認(rèn)真勁兒,不亞于國(guó)際比賽的評(píng)委標(biāo)準(zhǔn),為你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度樹(shù)大拇指!

不知不覺(jué)進(jìn)入了12月,12月6號(hào),團(tuán)委老師組織了龍化中學(xué)“感動(dòng)好聲音”故事朗誦比賽。參賽選手們?cè)诤笈_(tái)緊張的準(zhǔn)備著,每個(gè)組合的成員都緊張的準(zhǔn)備著自己朗誦的部分,哪個(gè)字發(fā)音不準(zhǔn)確了,哪個(gè)句子讀得沒(méi)感情了,哪個(gè)人物的語(yǔ)言不符合人物身份了,種種錯(cuò)誤都被組內(nèi)的同學(xué)指正出來(lái)并重新朗誦,一遍又一遍,一遍又一遍,當(dāng)快要輪到自己上場(chǎng)的時(shí)候,我看到選手們?cè)缭绲木驮陂T(mén)口等候了,有忐忑不安的,有緊張恐慌的,也有躍躍欲試的,更有胸有成竹的,總之,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)!在他們的比賽中,我看到了合作,看到了思考,也看到了平等的交流。

這次比賽的特殊之處就是全體同學(xué)做評(píng)委,把打分的權(quán)利給所有的同學(xué),通過(guò)廣播,同學(xué)們參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),小心、謹(jǐn)慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認(rèn)為最公平的分值??傮w來(lái)說(shuō),比賽結(jié)果還是很公平的。為所有同學(xué)的努力喝彩!

時(shí)光的腳步一路走來(lái),留下了串串歪歪斜斜的腳印,那是我們攀越險(xiǎn)灘,穿越荊棘的痕跡,各項(xiàng)活動(dòng)也許開(kāi)展得并不是最完美的,但我覺(jué)得是最有意義的;也許,同學(xué)們的表現(xiàn)并不是最極致的,但我認(rèn)為是最值得肯定的。龍化中學(xué)的每一位同學(xué),你永遠(yuǎn)是最棒的。你的努力,讓我看到了你的辛苦;你的付出,讓我看到了你的自信;你的行動(dòng),讓我看到了你的未來(lái)。

龍化中學(xué)是你們的樂(lè)園,你們是龍化園的主人。

學(xué)生們認(rèn)真地檢查著各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量,認(rèn)真地寫(xiě)下各班的得分情況,每天都有同學(xué)把一天的得分統(tǒng)計(jì)好,登統(tǒng)在政教處的記錄本上,每周都有同學(xué)核算出本周各班的班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。

學(xué)生們認(rèn)真地到政教處填寫(xiě)本班的考勤,記錄下班內(nèi)遲到、缺勤人數(shù),記錄下遲到、缺勤同學(xué)的姓名,為學(xué)校學(xué)生的到校情況提供第一手資料,便于班主任及時(shí)了解情況,促進(jìn)了班級(jí)的穩(wěn)定。

每天都有紀(jì)律委員維持學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律,有違反校規(guī)校紀(jì)的行為,他們及時(shí)的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間,陽(yáng)臺(tái)上,他們盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作,才有了學(xué)校的一片安寧。

每周的升旗活動(dòng),都是各班級(jí)自行安排。每周升旗前,我都能看到各升旗班級(jí)認(rèn)真地準(zhǔn)備。同學(xué)們大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,沒(méi)有千篇一律的隊(duì)形,沒(méi)有永不變更的內(nèi)容,[第一范文]更沒(méi)有老套陳舊的模式。一切都是新的,每個(gè)班級(jí)跟每個(gè)班級(jí)都不一樣,看誰(shuí)有創(chuàng)意,看誰(shuí)有新意,看哪個(gè)班別出心裁,看哪個(gè)班別具匠心,你們無(wú)窮無(wú)盡的想象和創(chuàng)造,使每周一的升旗活動(dòng)成了龍化中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景,每周一是我們期待的時(shí)刻。

正是你們的堅(jiān)守,才有了學(xué)校這堅(jiān)持了3年的活動(dòng)沒(méi)被取消。記得那次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果,讓我大吃一驚,更讓我感動(dòng)不已。為你們的理解感動(dòng),為你們的堅(jiān)守感動(dòng),更為你們不怕酷暑不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng),我要大聲說(shuō)謝謝!謝謝同學(xué)們!!

明天,我們不松懈,不懶惰,不放棄!

本周工作安排如下:

1、值周班級(jí)是九年級(jí)(2)班和七年級(jí)(1)班,望班主任安排好值周。

2、本周我們將公開(kāi)投票,選出升旗最有創(chuàng)意的班級(jí)。各班班長(zhǎng)今天下午放學(xué)前,請(qǐng)把本班在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)為最有創(chuàng)意的一次升旗儀式上報(bào)政教處。

3、本周我們將公開(kāi)投票,選出最有責(zé)任心的衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員,還希望投票時(shí)同學(xué)們慎重地對(duì)待你的選票。

4、期末考試將近,希望同學(xué)們積極備戰(zhàn),預(yù)祝同學(xué)們年終有個(gè)好成績(jī)。

完畢,謝謝!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

教師不是農(nóng)民,卻是一個(gè)播種者;教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望,而是傳播知識(shí),播種未來(lái)。教師,是美的播種者,是美的耕耘者,有了教師愛(ài)的滋潤(rùn),學(xué)生的心靈才綠如草茵,繁花似錦。教師是園丁,為山川添秀色;教師如春雨,讓大地盡芳菲。

法國(guó)作家羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,先得自己心中有陽(yáng)光?!崩蠋煹拿恳粋€(gè)善舉,總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守著教師的精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為帶動(dòng)學(xué)生。

課堂上,老師教給我們知識(shí);課堂外,老師也引導(dǎo)著我們的成長(zhǎng)方向。老師如果能蹚過(guò)急流,能不畏艱險(xiǎn),那么學(xué)生必然摩拳擦掌,不落人后;老師如果藝高膽大、知識(shí)淵博,那么學(xué)生必然會(huì)聞雞起舞,勤學(xué)不輟;老師如果能笑容滿面、興致高昂,那么學(xué)生必然會(huì)歡聲笑語(yǔ),團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作則,以自己的言行化作潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

有人說(shuō):“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外,還有一項(xiàng)工作也在始終不渝地追求著智慧,那就是教育?!庇?guó)的懷特海更是提出:“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”學(xué)高為師,誨人不倦。教師在“授人以魚(yú)”的同時(shí),也“授人以漁”,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),默默無(wú)聞,樂(lè)人為梯,使我們既掌握知識(shí)又學(xué)會(huì)做人。

從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,一直堅(jiān)守著三尺講臺(tái),廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),用赤誠(chéng)之心寫(xiě)下數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守付出的人生篇章??吹靡?jiàn)的講臺(tái)上,老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識(shí),為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖;看不見(jiàn)的地方,老師依然兢兢業(yè)業(yè),為了祖國(guó)的未來(lái)廢寢忘食、鞠躬盡瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老師一直在無(wú)言地付出,但他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。

所以,讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地向我們的老師們說(shuō)一聲:老師您好,我的好老師!您辛苦了!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

一、我們小學(xué)生要著裝整潔,符合學(xué)生身份。

二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。

三、我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái),我們馬營(yíng)小學(xué)的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,終人散空愁暮,招屈亭前水車(chē)注。”劉禹錫這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié),門(mén)插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。

無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望,面對(duì)如此的現(xiàn)狀,我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí),但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買(mǎi)到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱(chēng)為車(chē)輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長(zhǎng)河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來(lái)臨之際,校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭,辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦,召開(kāi)部分青年教師、干部座談會(huì)。參加這次座談會(huì)的人員,是近三年來(lái)在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中,有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師,有的是市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才,有的是市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和??蒲性u(píng)獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)獲得者,有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者,有的是校教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。借此機(jī)會(huì),我代表校黨委和各位校長(zhǎng),對(duì)諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績(jī)表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!

下面,我就青年教職員工健康成長(zhǎng)問(wèn)題談兩點(diǎn)意見(jiàn):

一、要充分認(rèn)識(shí)青年工作的重要性,為青年人健康成長(zhǎng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍。

青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來(lái),也代表著濟(jì)南的未來(lái)、山東的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍,在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用,不少優(yōu)秀青年開(kāi)始脫穎而出,嶄露頭角,成為能挑大梁的骨干。黨委對(duì)青年人健康成長(zhǎng)十分重視,希望各部門(mén)、各處室都要從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),進(jìn)一步重視青年工作,采取多種有力措施,為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校,不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的黨委,不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺(tái),能干事業(yè)的有機(jī)會(huì),干成事業(yè)的有榮譽(yù)。

二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境,嚴(yán)格要求自己,做各方面的模范。

1.以德治學(xué),德學(xué)雙馨。古人說(shuō)過(guò),修身齊家治國(guó)平天下。x在與抗大學(xué)員講話中,提出要把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖,首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng),注重世界觀的改造,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,開(kāi)闊胸襟,提升品位,真誠(chéng)待人,公道處事;要扼止私欲膨脹,反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗,不急功近利,不搞沽名釣譽(yù),把業(yè)務(wù)的長(zhǎng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎(chǔ)上;同事之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn),不嫉妒他人,不文人相輕,不搬弄事非;誰(shuí)獲得成績(jī)都應(yīng)感到高興,誰(shuí)獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀,不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想,不要過(guò)分計(jì)較個(gè)人的私利。要識(shí)大體、顧大局、樹(shù)正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工,要對(duì)管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛(ài)崗敬業(yè),把精力放到工作上,放到鉆研業(yè)務(wù)上,放到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上?!兑捉?jīng)》坤卦中有“地勢(shì)坤、君子厚德載物”一語(yǔ),比喻君子有如土地之厚大,能容納萬(wàn)物。這后來(lái)成為清華大學(xué)的校訓(xùn),我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,缺少“厚德載物”的精神,業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的,要想做好學(xué)問(wèn),先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)高為師,身正為范,要做教書(shū)育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問(wèn)家都有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)良知,不關(guān)心社會(huì),不關(guān)愛(ài)他人,很難有大的成就。

2.潛心鉆研,淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí),要潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教學(xué)和科研水平,提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問(wèn)是一件艱苦的事情,要耐得住寂寞,吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長(zhǎng)梅貽琦教授有句名言:“所謂大學(xué)者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也”。他還說(shuō)“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué),也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。x也說(shuō)過(guò),辦好一所學(xué)校,不僅要有好的校長(zhǎng),還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),采取多種措施培養(yǎng)青年教師,青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn);要立志干大事,不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不容易,要想使學(xué)員有一碗水,自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師,講研究型的課”的辦學(xué)思路,開(kāi)展研究式教學(xué)的過(guò)程中,要解放思想,勇于探索,刻苦鉆研,增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力,創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn),為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇七

那天才一上線,笑笑就興奮的告訴我,站長(zhǎng)讓他代管一段網(wǎng)站,說(shuō)自己正忙于聯(lián)系全國(guó)知名黑客。我問(wèn)怎么啦,他說(shuō),笨!今天九一八,肯定有活動(dòng)嘛!

那是一個(gè)中華民族不能忘卻的日子,從那一天起,數(shù)以?xún)|計(jì)的中華人民被一群島居矮子們驅(qū)逐蹂躪,歷經(jīng)非人的折磨。而在今天的九月十八日,這個(gè)堪稱(chēng)中國(guó)人民屈辱日的日子里,當(dāng)手機(jī)里都堆滿了提前預(yù)祝中秋節(jié)快樂(lè)的時(shí)候,竟沒(méi)有人提醒我一下,這是一個(gè)怎樣的紀(jì)念日。

仿佛大家都忘了——包括我。仿佛大家都習(xí)慣了被人稱(chēng)為寬容大度的民族,仿佛那只是個(gè)平淡無(wú)奇的日子,活該倏忽而過(guò)。

只有幾個(gè)黑客,還叨叨念著這九一八,他們的活動(dòng)是什么,我不得而知。無(wú)非是入侵幾個(gè)日本網(wǎng)站,留下幾句豪言壯語(yǔ)。去年小泉參拜靖國(guó)社,就有黑客發(fā)起倡議去攻擊日本的政府的網(wǎng)站,大家約定好了時(shí)間一齊動(dòng)手,我也參與了。那夜不知道有多少黑客加入,凌晨三點(diǎn)多的時(shí)候我看見(jiàn)哪網(wǎng)站已臨近崩潰,我在一剎那間有了一絲快感,過(guò)后卻是深深的失落。這并不能改變什么,還不如身體力行的抵制日貨。畢竟這不是一件能長(zhǎng)期做的事。

網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳幾篇狂罵日本的文章,讀了似乎也很痛快。它們大多也跟《舉起手來(lái)》似的拿日本人開(kāi)涮——近年來(lái)被娛樂(lè)化的不只有魯迅,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也成了數(shù)大體系之一。侵略軍被丑化、愚化、非人化,最大限度的迎合國(guó)人的某種心理。難道中國(guó)就是被這么一群人輕易拿下的嗎?貶低對(duì)手的同時(shí)也是在矮化自身。

日本還沒(méi)有擺正姿態(tài)去面對(duì)歷史,而我們仿佛也已麻木不仁。九月十八已過(guò)去兩星期,忘卻的救主快要降臨了吧,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給九一八,愿它不再被人漠視。

時(shí)間不能使記憶風(fēng)化,永遠(yuǎn)記著九一八。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里,我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利,身體安康!

新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。

但是,同學(xué)們,你想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

本學(xué)期,學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。

在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!

初中生早晨,陽(yáng)光以一種最透徹,最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),鮮花......

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨??時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造。但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)??有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!我的演講完畢!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十

短短的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,每位同學(xué)都希望自己的學(xué)習(xí)園地碩果累累。如何才能事半功倍,做到復(fù)習(xí)有效。讓自己沒(méi)有遺憾的結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三__班馬麗媛同學(xué)是怎么做的。

最近我們的復(fù)習(xí),主要集中在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)科目的復(fù)習(xí)。

首先,我先談?wù)務(wù)Z文的復(fù)習(xí)內(nèi)容。主要包括以下幾個(gè)方面:老師布置的課文段落要認(rèn)真背誦;課文的生詞要進(jìn)行家默,尤其針對(duì)不熟悉的生詞要反復(fù)抄寫(xiě)。閱讀理解是一個(gè)大難題,我們很容易丟分,不理解其中的意思。我還有一個(gè)小建議,閱讀理解的小題目很多,我常常會(huì)漏題。我想,在這次期末考試,要改正這個(gè)壞習(xí)慣,做完閱讀理解部分,立刻檢查一遍,希望大家和我一起認(rèn)真檢查。

數(shù)學(xué)是我非常喜歡的科目。在過(guò)去的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,我們錢(qián)老師給了我們很好的建議,那就是錯(cuò)題整理。通過(guò)錯(cuò)題整理,我知道自己做錯(cuò)的原因,清楚自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握。

英語(yǔ)你們是怎么復(fù)習(xí)的?howdoyougooverenglish?每天聽(tīng)讀英語(yǔ)嗎?doyoureadandlistenenglisheveryday?我認(rèn)為,聽(tīng)讀英語(yǔ)可以提高我們的聽(tīng)力水平。我們也要把課本的單詞都熟練掌握,句型和短語(yǔ)都要背誦。

親愛(ài)的同學(xué)們,期末考試就要到了,為了考出我們的水平,為了感謝老師們的付出,為了讓爸爸媽媽看到我們的進(jìn)步,請(qǐng)你,和我一起,認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)答題,虛心檢查試卷,預(yù)祝大家考出理想的成績(jī)!

謝謝小馬同學(xué)的分享,最后,預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中交出一份自己滿意的答卷。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:

大家晚上好,我是號(hào)選手唐華勝,下面我?guī)?lái)的演講題目是《讓愛(ài)織成紅絲帶,為艾滋病患者撐起一片藍(lán)天》。

今晚,大家都神色凝重,心情沉重,我也一樣,因?yàn)槲覀兘裢淼南嗑郏菫榱饲f(wàn)個(gè)身患絕癥的艾滋病人,為了無(wú)數(shù)個(gè)家破人亡的艾滋家庭。在世界艾滋病日這個(gè)特別的日子里,我關(guān)注到了廣西柳州6歲的艾滋孤兒阿龍。去年3月,阿龍的母親因?yàn)榈冒滩∪ナ?,死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨。不久后,他的父親也出現(xiàn)了同樣的癥狀,艾滋病魔讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的男人也虛弱得無(wú)法下床最后相繼離世,于是這種致命病毒的恐懼感,在這個(gè)小村莊里迅速蔓延開(kāi)來(lái)。聽(tīng)到這一消息,村里沒(méi)有人敢和啊龍生活在一起。就連他最親近的奶奶,也離他而去,于是阿龍過(guò)上了一個(gè)人的生活:一個(gè)人洗衣做飯,一個(gè)人喂雞養(yǎng)狗,一個(gè)人玩耍嬉戲,一個(gè)人入睡……盡管他還只有6歲,看到他與小狗開(kāi)心的玩耍那張照片,我也禁不住流下心酸的眼淚,多想去抱一抱這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

我親愛(ài)的朋友們,如果當(dāng)你看到無(wú)辜的孩子,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花,你能不為之惋惜嗎?他們也許因?yàn)榕c生俱來(lái)的貧窮,也許因?yàn)橐淮我馔獾尼t(yī)療事故,卻要背上這沉重的無(wú)法解脫的痛苦;也許因?yàn)橐粫r(shí)的失足,卻要用寶貴的生命作為代價(jià)。他們?cè)谕纯嘀袇群埃跓o(wú)奈中抗?fàn)帲谑衅谂巍N业呐笥褌?,面?duì)這樣一群不幸的病人,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?能忍心棄之不顧嗎?如果不能,請(qǐng)你們用你們的掌聲告訴我!

朋友們,我們的領(lǐng)袖,我們的醫(yī)生,我們的志愿者,他們或者萬(wàn)眾矚目,或者普通平凡,但,他們卻共神圣!是他們,用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅(jiān)冰;是他們,用滾燙的愛(ài)心驅(qū)走了艾滋患者心中的黑暗;是他們,用五色的青春換來(lái)另一顆綻放生命。

防治艾滋病,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一場(chǎng)只有愛(ài)心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭(zhēng)。我親愛(ài)的朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。防治艾滋,從我做起!讓我們?cè)谧约旱纳钊镪P(guān)注艾滋、宣傳艾滋、防治艾滋,讓我們營(yíng)造一個(gè)和諧的大家庭,讓更多的艾滋病人有溫暖有尊嚴(yán)的過(guò)完這美麗的人生。讓紅絲帶在我們每一位人的心中飄揚(yáng)。讓紅絲帶將你的心,我的心,他的心,我們的心連結(jié)在一塊;讓紅絲帶把你的力量,我的力量,他的力量,我們的力量凝聚在一起,用我們的愛(ài)為他們撐起一片藍(lán)天!

我的演講完畢,謝謝!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十二

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天國(guó)旗下演講的題目是:“健康與我同行”。讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字:

青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與20__年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城區(qū)女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。

近來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家體育局的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到,認(rèn)真參加每天的大課間活動(dòng),很多同學(xué)遇到一些小毛小病就不參加大課間活動(dòng),還有些同學(xué)沒(méi)病裝病,以種種理由為借口逃避大課間活動(dòng)。

鍛煉身體還要從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開(kāi)始。課間操要做到動(dòng)作整齊、到位,有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動(dòng)作很不到位,精神面貌懶懶散散,長(zhǎng)期下來(lái),不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開(kāi)展的體育課程,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),保證每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。只有堅(jiān)持上好體育課,多參加體育活動(dòng),才能保證我們有一個(gè)良好的身體。

作為小學(xué)生,我們還應(yīng)該做到:周末及假期自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉。

謝謝大家!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)的穩(wěn)定程度。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō):“人生的道路很漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候?!蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期,正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這也將會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運(yùn)?!痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己,持之以恒,收獲堅(jiān)毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!

謝謝大家!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十四

導(dǎo)語(yǔ):下面小編為您推薦周一國(guó)旗下的演講稿,歡迎閱讀!

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):"春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽(yáng)光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,從我做起。

1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)約

為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即:

節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián),我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展"勤儉節(jié)約,從我做起"主題班會(huì),創(chuàng)

造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展"勤儉節(jié)約,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開(kāi)展"中隊(duì)節(jié)約小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊

小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

老師們、同學(xué)們:

早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人》。

同學(xué)們,今天是學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周",我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的`是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹(shù)也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬(wàn)不能3月5日做好事,3月12日種棵樹(shù),而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。

我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛(ài)護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。

學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

同學(xué)們,當(dāng)外國(guó)人都開(kāi)始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò):關(guān)愛(ài)他人,心中裝有他人,這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十五

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《以禮待人》。

我們的祖國(guó)不僅是一個(gè)具有五千年歷史的泱泱大國(guó),而且還素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在我國(guó)東漢時(shí)期就有孔融讓梨的故事,“程門(mén)立雪”更是被稱(chēng)為尊敬師長(zhǎng)的典范。幾千年前,孔子提出了以禮治國(guó)的思想。禮治這一儒家思想曾一度被中華民族奉為正統(tǒng)思想,影響了中國(guó)幾千年。它滲透到了中華民族的各個(gè)階層,經(jīng)過(guò)幾千年的演變發(fā)展成為中華民族的傳統(tǒng)美德。

“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),禮是一種風(fēng)度、一種美德、也是教養(yǎng)的標(biāo)志,高尚人格的表現(xiàn)。禮儀不僅是禮貌待人,真誠(chéng)待人,現(xiàn)在還有更為廣泛的意義,包括尊敬他人、謙恭禮讓、誠(chéng)實(shí)守信、言行一致等。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):尊敬他人,遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,回答老師問(wèn)話時(shí)起立,給老師提意見(jiàn)時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事一定做到,考試誠(chéng)實(shí)不作弊;多用禮貌用語(yǔ),講普通話,不打架罵人,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),真誠(chéng)相待,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),寬容謙讓?zhuān)嘧鲎晕遗u(píng)。這件件小事間,都能流露出高尚的道德修養(yǎng),我們應(yīng)該努力做到。

張九齡說(shuō):“人之所以為貴者,以其有禮有信,國(guó)之所以為強(qiáng),亦云惟信與義?!笨鬃釉唬骸芭d于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)。”孟子也說(shuō)過(guò):“敬人者,人恒敬之,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!边B古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō):“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。”這些都充分說(shuō)明禮是何等重要,要成為一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)、有道德修養(yǎng)的人,學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮是其根本條件。只有注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、一個(gè)品德兼優(yōu)的人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,是中華民族五千年智慧的結(jié)晶,我們不僅是21世紀(jì)的中學(xué)生,而且是龍的傳人,更是傳統(tǒng)文化的接班人,所以我們應(yīng)該全面發(fā)展,學(xué)習(xí)并繼承這一傳統(tǒng)美德。只有這樣才能使中國(guó)“禮儀之邦”的美稱(chēng)名副其實(shí),“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外。

但在今天,有些人把傳統(tǒng)文化的“禮”看作是沉舊迂腐的象征,認(rèn)為我們身處于新時(shí)代,應(yīng)當(dāng)摒棄舊俗。認(rèn)為只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能使祖國(guó)繁榮昌盛。殊不知高尚的道德是成為一個(gè)優(yōu)秀人的前提。有學(xué)問(wèn)的人若只在學(xué)習(xí)上努力而不在禮儀方面加強(qiáng)自身修養(yǎng),是無(wú)法成為21世紀(jì)祖國(guó)棟梁之才的。

同學(xué)們,我們應(yīng)該以辯證的眼光看待傳統(tǒng)文化,辯識(shí)其中的精粹與糟粕,繼承并發(fā)揚(yáng)對(duì)我們有益的部分,我們應(yīng)該看到,在那流傳千年的傳統(tǒng)文化中閃耀著先輩們智慧的火花。所以我們應(yīng)該從自己做起,從身邊小事做起,把禮儀這一美德帶到日常生活中,帶到校園里,爭(zhēng)取做一名重禮儀、有修養(yǎng)、品德高尚的21世紀(jì)中學(xué)生!

我的講話完畢,謝謝大家!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十六

尊敬的全體教職員工:

友善是閃耀的星,給人以憧憬!

友善是溫柔的湖,給人以安寧!

友善是和煦的風(fēng),給集體帶來(lái)溫情!

處世好比一面鏡子,你對(duì)別人什么態(tài)度,別人也會(huì)回以你什么態(tài)度。你若孤高氣傲,那么他人也會(huì)冷眼相對(duì);你若真誠(chéng)友善,那么他人也會(huì)笑臉相迎。

一個(gè)不友善不愿容納他人的人,集體也不會(huì)容納他,他的驕傲只會(huì)落個(gè)孤芳自賞。一個(gè)十分友善樂(lè)于助人的人,集體也會(huì)樂(lè)意擁之入懷,一起享受集體的溫暖。

俗話說(shuō),送人玫瑰,手留余香,那么,何不送他人一個(gè)微笑,如春風(fēng)般沁人心田。

友善是人與人之間一種珍貴的感情,沒(méi)有虛偽的修飾,沒(méi)有功利的色彩,它只是初次相逢時(shí),一個(gè)陽(yáng)光般的微笑;他人身處困境時(shí),伸出的一雙溫暖的手;被踩到腳后,一聲大度的沒(méi)關(guān)系;得到幫助后,一句會(huì)心的謝謝你。

所以,朋友,請(qǐng)送他人一個(gè)友善的微笑,這樣你才會(huì)收獲他人的關(guān)愛(ài),你才會(huì)收獲集體的溫暖,你才會(huì)收獲整個(gè)春天!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十七

老師們、同學(xué)們:

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的督促檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。

同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十八

同學(xué)們:

大家一定看到了,在我身后的展板上,寫(xiě)著“開(kāi)展冬季鍛煉,錘煉強(qiáng)健體魄”。十二個(gè)大字。今天的升旗儀式就是我校的冬季體育鍛煉的啟動(dòng)儀式。

一年四季當(dāng)中,春天陽(yáng)光溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天濃蔭蔽日、生機(jī)勃勃;秋天金風(fēng)送爽、果實(shí)累累;而冬天寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯。很多同學(xué)不喜歡冬天,更不喜歡冬天的寒冷。的確,北京的冬季是既嚴(yán)寒又漫長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月的時(shí)間。

在寒冷的冬季里,有的人因害怕寒冷,整天呆在溫暖的屋子里足不出戶(hù);有的人因畏懼寒風(fēng),而用厚衣服把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);有的人因害怕著涼,而放棄了很多戶(hù)外活動(dòng)。其實(shí),越是在嚴(yán)寒的冬天,我們?cè)綉?yīng)當(dāng)開(kāi)展適宜的冬季體育鍛煉,它可以使我們強(qiáng)健體魄,鍛煉意志。

一、普及階段。

時(shí)間:從今天開(kāi)始到期末。

要求:每班兩根長(zhǎng)繩、每人一毽一繩。每天利用上操、課間、以及其他課余時(shí)間練習(xí)。

長(zhǎng)繩要求人人參與,短繩和毽子要求人人掌握。

二、提高階段。

目的:讓每個(gè)同學(xué)在自己現(xiàn)有的基礎(chǔ)上都有所提高。不求最好,只求進(jìn)步。

方法:請(qǐng)每名同學(xué)在自己的記事本上開(kāi)辟一頁(yè),專(zhuān)門(mén)記錄每天自己跳繩和踢毽的最高紀(jì)錄,連續(xù)記錄到期末,看看自己在究竟有多大進(jìn)步。每班的體育委員專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本記錄每天男生和女生的長(zhǎng)繩最高紀(jì)錄,通過(guò)記錄看看自己的變化。

三、競(jìng)賽階段。

目的:各班在普及的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手,到學(xué)校進(jìn)行比賽。通過(guò)比賽賽出風(fēng)格、賽出水平、為集體爭(zhēng)光。方法:學(xué)校準(zhǔn)備在十二月中旬至一月中旬,陸續(xù)組織全校同學(xué)開(kāi)展男、女生十人八字比賽、一分鐘單搖比賽、踢毽子比賽等等。所有的比賽都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)、都會(huì)為各位選手的班級(jí)增添榮譽(yù)。

除此之外,學(xué)校還會(huì)開(kāi)展校內(nèi)長(zhǎng)跑活動(dòng),讓每名同學(xué)都動(dòng)起來(lái)。

同學(xué)們,冬天雖冷,但是寒風(fēng)對(duì)呼吸道的刺激,能夠鍛煉我們機(jī)體的免疫力,使身體增強(qiáng)抵抗嚴(yán)寒的能力;冬天雖冷,但是凜冽的寒風(fēng)能夠磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們像小松樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。冬天的寒冷擋不住我們鍛煉的熱情,凜冽的寒風(fēng)吹不動(dòng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們以今天為新的起點(diǎn),鍛煉強(qiáng)健體魄,錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,邁出成功第一步。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇十九

老師們、同學(xué)們:

蔦歌燕舞,普天同慶。今天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,在這里熱烈慶祝中華人民共和國(guó)誕辰__周年。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。我們?yōu)樽鎳?guó)__周年來(lái)所取得的輝煌成就而驕傲!我們?yōu)樯L(zhǎng)在這個(gè)偉大的國(guó)度而自豪!

的確,我們的祖國(guó)幅員遼闊,山河壯麗;我們的祖國(guó),土地肥沃,物產(chǎn)豐富;我們的祖國(guó)有__00年的悠久歷史,燦爛文明。我們的祖國(guó)__年來(lái)特別是改革開(kāi)放20年來(lái),發(fā)生了翻天覆地的變化;“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想,讓香港,澳門(mén)已經(jīng)回到或即將回到母親的懷抱,臺(tái)灣統(tǒng)一指日可待,這是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞臺(tái)上的雄獅。

我們的祖國(guó)也有過(guò)屈辱的歷史,也有過(guò)黑暗的歲月,但是我們有一種偉大的凝聚力,每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,就爆發(fā)出沖天的火焰,突現(xiàn)的是不屈的抗?fàn)帲瑹o(wú)數(shù)的英雄兒女成為民族脊梁。我們沒(méi)有理由不對(duì)偉大的祖國(guó),英雄的人民敬之愛(ài)之!

是的,熱愛(ài)祖國(guó),是我們中華兒女共同的基本道德規(guī)范。千百年來(lái),滄海桑田,朝代更替,但山河長(zhǎng)青,祖國(guó)永存,愛(ài)國(guó)主義始終作為中華民族的光榮傳統(tǒng)被繼承和發(fā)揚(yáng)。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱(chēng)愛(ài)國(guó)主義的光輝典范。

同學(xué)們、老師們:今天我們?cè)诖寺≈貞c祝共和國(guó)__周年華誕就是要激發(fā)師生對(duì)自已祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng)并為之而獻(xiàn)身的一種最深厚的感情。實(shí)事求是地說(shuō),我們的祖國(guó)仍不很富裕,仍不很發(fā)達(dá),但這正需要我們?nèi)橹鴬^斗。因此,我們,特別是跨世紀(jì)的少年兒童們,要堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志,學(xué)成建國(guó)之才,拿出效國(guó)之行!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇二十

尊敬的全體教職員工:

有一個(gè)石頭在深山里寂寞的躺了很久,他有一個(gè)夢(mèng)想,心里堅(jiān)定一個(gè)信念;有一天能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,當(dāng)他把這個(gè)信念告訴同伴時(shí),隨即引來(lái)的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅,什么叫做異想天開(kāi),’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢(mèng)去吧’這并未打消石頭高飛的決心,他一直在等待時(shí)機(jī)。

直到有一天,一只大鵬鳥(niǎo)從他頭上飛過(guò),他呼喚大鵬鳥(niǎo),把自己的夢(mèng)寐以求的愿望告訴了大鵬鳥(niǎo),希望大鵬鳥(niǎo)能幫他實(shí)現(xiàn),大鵬鳥(niǎo)答應(yīng)了,便用自己的堅(jiān)硬的翅膀擊山,一時(shí)間天搖地動(dòng),一聲巨響后,山炸開(kāi)了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會(huì)意的笑了,但是不久后,他又從空中摔了下來(lái),仍舊變成當(dāng)初的摸樣,落在起初的地方,大鵬鳥(niǎo)問(wèn);‘你后悔嗎?!唬也缓蠡?,我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗(yàn)的事情?!^說(shuō)。

是啊,因?yàn)橛行拍?,石頭實(shí)現(xiàn)了自己的異想天開(kāi)的夢(mèng)想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結(jié)果是千差萬(wàn)別的,有的人堅(jiān)定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路,有的人甚至因?yàn)槟ルy的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對(duì)、自己去承擔(dān),我們始終要離開(kāi)父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,只等我們自己扛,別人無(wú)法替代,也無(wú)法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學(xué)會(huì)自己去體驗(yàn),心里懷著一份信念、去闖蕩。

可曾見(jiàn)過(guò)傲立峭壁的孤松,在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī),因?yàn)樗睦镉酗柺芸嚯y的摧殘而堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念;可曾見(jiàn)過(guò)獨(dú)立風(fēng)雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨(dú)秀枝頭,因?yàn)樗睦镉袑?duì)春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見(jiàn)過(guò)翩翩飛舞的蝴蝶,在陽(yáng)光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因?yàn)樵诶O中時(shí),他堅(jiān)定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

我們要成功、要理想、要打開(kāi)幸福的大門(mén);我們要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要帶著信念高飛。信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山永存,一飛鳥(niǎo)也足以讓天空帶來(lái)夢(mèng)的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機(jī);是漸落的夕陽(yáng),優(yōu)美、寧?kù)o、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。

成長(zhǎng)的路上,雖然風(fēng)雨莫測(cè),但帶著夢(mèng)想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強(qiáng),一份必勝的決心,挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨,堅(jiān)定自己的信念,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會(huì)見(jiàn)到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇二十一

同學(xué)們,請(qǐng)大家先做個(gè)微笑的表情,然后帶著微笑的表情看看身邊的同學(xué),再看看身后的老師。這時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí),同學(xué)露出了真誠(chéng)的笑容;當(dāng)你對(duì)老師微笑時(shí),老師露出了欣慰的笑容。

笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情和真誠(chéng)。當(dāng)你與人面對(duì)面微笑的時(shí)候,微笑的力量更是不可言喻。當(dāng)小伙伴陷入困境時(shí),微笑是對(duì)他最大的鼓勵(lì);當(dāng)與好朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),微笑會(huì)把誤會(huì)趕得煙消云散。對(duì)著老師微笑,表達(dá)了你對(duì)辛勤園丁的由衷的敬意;對(duì)著父母微笑,體現(xiàn)了你對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷的深深感激;對(duì)著不相識(shí)得人微笑,傳遞了你對(duì)他人友好的信息……所以,學(xué)會(huì)微笑吧,讓?shí)湫碌囊惶鞆奈⑿﹂_(kāi)始!

微笑對(duì)自己也很重要。傷心時(shí),請(qǐng)微笑,因?yàn)樗麑ё吣愕臒?失敗時(shí),請(qǐng)微笑,因?yàn)樗麑槟銚P(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆;緊張時(shí),請(qǐng)微笑,因?yàn)樗麜?huì)告訴你要充滿自信,不退縮;失落時(shí),請(qǐng)微笑,因?yàn)樗麜?huì)帶給你清風(fēng)般的撫慰;沖動(dòng)時(shí),請(qǐng)微笑,因?yàn)樗麜?huì)讓你擁有大海般的胸襟。

同學(xué)們,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊人的時(shí)候,也是把最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么美好!歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇二十二

昨天,九月十八號(hào),是“九一八”事變80周年紀(jì)念。每年的這天,沈陽(yáng)以及其他一些地區(qū)都將響起警鐘,告誡世人“勿忘國(guó)恥”。

“九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏,流浪!流浪!……”同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?這是一首在中國(guó)人民中廣泛傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的抗日歌曲――《松花江上》。這伴隨著血和淚的歌聲,控訴了日本帝國(guó)主義侵占我東北三省,殘酷掠奪中國(guó)人民的罪行。讓我們的思緒穿越80年的時(shí)空,回到1931年9月18日那個(gè)黑暗的夜晚。日本駐中國(guó)的侵略軍――關(guān)東軍,自行炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌,反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,并以此為借口,炮轟東北軍駐地大營(yíng),占領(lǐng)沈陽(yáng)城,半年后,東北三省全部淪陷,3000萬(wàn)同胞在日本殖民統(tǒng)治下過(guò)著長(zhǎng)達(dá)水深火熱的亡國(guó)奴的生活?!熬乓话恕笔伦兪侨毡厩秩A戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,也是中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的國(guó)恥。從那以后,中國(guó)人長(zhǎng)期被迫過(guò)這顛沛流離、痛不欲生的生活。從1931年到1945年,在長(zhǎng)達(dá)14年的時(shí)間里,日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下了野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行和反人道罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本侵略中國(guó)的14年間,中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬(wàn)人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。

透過(guò)歷史的煙霧,我們仿佛看見(jiàn)了侵略者的鐵蹄無(wú)情地踐踏著我們美麗的山河;日寇的飛機(jī)在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀向我們的父老兄弟刺去……我們眼里流著淚,心中淌著血,那是悲憤、那是恥辱!但是,我們也看見(jiàn)了英勇的抗日軍民萬(wàn)眾一心,大刀向鬼子們頭上砍去,憤怒的子彈射向侵略軍的胸膛……中華民族向來(lái)是不屈的民族,懷著國(guó)破家亡的仇恨,先輩們前赴后繼,為了正義和光明而戰(zhàn),終于,迎來(lái)了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利!輾轉(zhuǎn)又走過(guò)了六十年的風(fēng)雨征程,中國(guó)已巍然屹立于世界東方!我們心中的恥辱變成了自豪:祖國(guó)強(qiáng)大了!作為中華兒女,我們都應(yīng)為“中華之崛起”而奮發(fā)圖強(qiáng)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!祖國(guó)的未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!我們一定要牢記歷史,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)學(xué)習(xí),用我們的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!

周一國(guó)旗下演講稿有哪些篇二十三

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說(shuō),“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧?,F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn),告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。

好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!

謝謝。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14541431.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔