計劃可以幫助我們提前思考和準備，從而在實際行動中更加高效和有條理。計劃中的行動步驟應(yīng)該符合實際情況和可操作性。計劃是我們向目標邁進的腳步，只有合理的計劃才能帶來成功的成果。
教學工作計劃陳守華篇一
陳君華老師，全國深受學生歡迎的mba輔導專家，同濟大學哲學系副教授，同濟大學德國哲學與文化研究所副所長，同濟大學辯論隊主教練，旭商學院(中旭文化網(wǎng))高級講師，同濟大學德國哲學與文化研究所副所長，同濟大學辯論隊主練，“論證有效性分析”題型的寫作規(guī)范和閱卷標準的創(chuàng)立者。
陳君華教授在起率先在國內(nèi)開設(shè)《批判性思維與訓練》的課程，至今已有十多年的專業(yè)教學經(jīng)驗。作為全國批判性思維課程研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，陳老師應(yīng)國家教育部之邀主講“精品視頻公開課——《批判性思維概論》”，并承擔超星學術(shù)名師《批判性思維》課程主講的工作。
陳君華的批判思維內(nèi)容。
領(lǐng)導人為什么需要高素質(zhì)?
本論第一段：
1.1.領(lǐng)導人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策。
1.2.企業(yè)就像一艘在市場的大海上航行的船，員工只是一般的水手，他們素質(zhì)的高低對企業(yè)發(fā)展的總體方向并沒有多大影響。
1.3.由于領(lǐng)導人是掌管方向的舵手，所以如果他們素質(zhì)高，就能高瞻遠矚，有效地識別機會和陷阱，做出正確的戰(zhàn)略決策，從而確保企業(yè)始終在正確的方向上前行。
1.4.相反，如果他們素質(zhì)低，就很可能無法準確地識別經(jīng)營中潛在的冰山、暗礁…從而做出錯誤決策，最終葬送了整個企業(yè)。(195字)。
本論第二段：
2.1.領(lǐng)導人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的執(zhí)行能力。
2.2.企業(yè)的執(zhí)行力本質(zhì)上取決于其資源的配置效率。普通的員工雖然也掌握著某些資源，不過他們所掌握的資源終究是非常有限的。
2.3.但企業(yè)領(lǐng)導人手里可以說掌握著企業(yè)所有的資源。因此，如果他們素質(zhì)高，就能做到人盡其才、物盡其用，從而大大提升企業(yè)的執(zhí)行力和運行效率。
2.4.相反，將熊熊一窩。如果他們素質(zhì)低，就無法把各種資源擰成一股繩，這樣的一盤散沙的企業(yè)還有什么戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力可言?(195字)。
本論第三段：
3.1.領(lǐng)導人素質(zhì)的高低決定了企業(yè)的員工成長。
3.2.普通員工權(quán)力有限，所以他們素質(zhì)的高低對別人的工作與成長的影響終究是非常有限的。
3.3.但領(lǐng)導人可以說左右著下屬員工的命運。蕭何、曹參、樊噲這些“鼓刀屠狗”之徒，憑什么七八年后就出將入相?還不是因為他們跟著劉邦這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導干。
3.4.相反，如果他們跟的領(lǐng)導不是劉邦一樣善于識才、用才的伯樂，就算他們原本是千里馬，最終的結(jié)局仍可能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
默克爾，大器拯救歐元。
9月底的德國大選，現(xiàn)任默克爾毫無懸念地贏得了選舉，不但逆轉(zhuǎn)了歐債危機以來歐元區(qū)領(lǐng)導人接連下臺的命運，而且她所率領(lǐng)的基督教民主聯(lián)盟獲得了來最高的得票率。在過去幾年中，默克爾不但維持了德國的經(jīng)濟增長，而且?guī)椭鷼W元區(qū)渡過了最艱難的時刻，歐元崩潰的危機已經(jīng)煙消云散，默克爾已經(jīng)成為歐元的信心來源，是歐元的貨幣之錨。默克爾贏得大選之后宣布，歐洲的政策不需要改變，換言之，默克爾還會不遺余力地維護歐元，沒有人再懷疑歐元還會堅持多久了。就在一年之前，歐元崩潰論甚囂塵上，在默克爾的主導之下，歐元區(qū)展開了救助，簽訂了財政協(xié)定，銀行業(yè)聯(lián)盟已經(jīng)邁出關(guān)鍵的兩步，默克爾不聲不響地為歐元增加了政治籌碼。歐元并非主權(quán)貨幣，缺少主權(quán)政府的背書，這也是歐元的“內(nèi)傷”，而在過去幾年中，德國已經(jīng)事實上為歐元做了承諾和背書，而默克爾則為歐元注入了政治意志。在信用貨幣時代，貨幣的穩(wěn)定性除了系于宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定性和貨幣政策之外，還需要政治領(lǐng)導人的承諾。去年7月份，歐洲央行行長德拉吉提出要捍衛(wèi)歐元，并推出無限購債的計劃，如果沒有默克爾出面支持，德拉吉計劃的可信度是要大打折扣的。默克爾深知德國的繁榮與安全系于歐元，如果歐元解體，德國遭受經(jīng)濟損失是必然的，也失去了作為大國的支點。
教學工作計劃陳守華篇二
陳麗華的名字與她鐘愛的紫檀木雕一樣響亮。
她是一個滿族后裔，是財富排行榜上最富有的女企業(yè)家。她最初做家具修理生意，1982年移居香港，從事國際貿(mào)易，于上世紀80年代后期回到大陸，在北京成立了長安俱樂部，并在王府井附近投資了一條40億元的文化街(仿古的北京老街)。在完成一定資金積累之后，陳麗華將北京房地產(chǎn)開發(fā)投資的絕大部分事務(wù)交給了兒子趙勇，自己耗費兩億元建造了一個紫檀木博物館。
一只手攥著地產(chǎn)，一只手攥著紫檀，陳麗華為自己開拓了金礦，人們都稱她是“投資型的女企業(yè)家”。之前她在房地產(chǎn)行業(yè)風云了一把，之后把興趣轉(zhuǎn)向了紫檀木。國慶前夕建立起來的中國紫檀博物館，比她經(jīng)手的任何一個地產(chǎn)項目都“費錢”。這里除了有她收藏的300余件明清家具外，其他2000余件都是20多年來在她自己的工廠生產(chǎn)出來的珍稀紫檀精品。
陳麗華對紫檀的喜好近乎“癡狂”，不僅舍得金錢，甚至可以不在乎生命。她每年都要攜重金遠赴北回歸線以南的熱帶雨林地區(qū)，頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒、蟒蛇肆虐的原始森林，查訪紫檀的生長環(huán)境和木質(zhì)屬性，并收集檀木基料，這樣的“壯舉”她有過8次！她說：有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時用尿拍到身體上才避過災(zāi)難，那一次真是死里逃生。
當然，陳麗華的付出也有回報：海內(nèi)外無數(shù)社會名流、商賈巨子參觀過北京京通快速路旁的中國紫檀博物館，無不對美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價收買。然而，直到今天，她從未賣過一件。很多人評價陳麗華的紫檀博物館復興了民族文化，拯救了紫檀的傳統(tǒng)藝術(shù)，但是也有人揣測這是陳麗華一項浩大的長線投資項目，她現(xiàn)在不賣紫檀作品，受益的或許是她的子孫后代。
她創(chuàng)造了一個舉世無雙的神話，成為當之無愧的“中國紫檀之王”。她的博物館一個月才賣了一萬塊錢門票，還不夠交水電費，但她還是不改初衷：“我20多年到現(xiàn)在沒賣過一件，我從來就沒想賣過。一個是我喜歡，再一個是我想做出成績來，讓大家了解我們的過去，了解老輩留下來的民族文化?，F(xiàn)在賣一件就會少一件，絕對不能賣，我要留給子孫、留給民間、留給國家?！?/p>
陳麗華在意人們對她的評價，在意她的企業(yè)，其實，她最在意的還是她的紫檀。她什么都能舍得，唯有紫檀是她心中永遠難舍的情結(jié)。
來源：《中國商人》雜志。
教學工作計劃陳守華篇三
優(yōu)雅100陳騰華：創(chuàng)業(yè)，做“品類殺手”
優(yōu)雅100”ceo陳騰華僅憑微博私信聯(lián)系就引入了來自idg的1,000萬美元的投資。
電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”
陳騰華身著橙色polo衫，手持橙色水杯走進辦公室，里面凌亂堆放著未拆封的枕頭、床單等家紡用品――一幅典型初創(chuàng)企業(yè)的場景。
他是垂直家紡電子商務(wù)網(wǎng)站“優(yōu)雅100”的ceo兼創(chuàng)始人之一，也是當當網(wǎng)的前副總裁。這位剛滿40的創(chuàng)業(yè)者開玩笑說，自己是電子商務(wù)行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”，但和這一行的年輕人相比，他擁有豐富的與傳統(tǒng)零售結(jié)合的電商經(jīng)驗。
陳騰華加入當當網(wǎng)，當當上市之前離職創(chuàng)立優(yōu)雅100。他并不后悔上市前夕火線離職創(chuàng)業(yè)，認為這個分秒必爭的行為非常必要，b2c的電子商務(wù)行業(yè)如今正是八九點鐘的太陽，錯過半年也許就錯過了時機。
陳騰華已經(jīng)在思索創(chuàng)業(yè)項目最初他就確定要避開當當網(wǎng)做平臺的模式發(fā)展垂直的電子商務(wù)他用市場學的一個概念來定義自己的目標做某個行業(yè)的“品類殺手”(categorykiller)。這意味著要放棄廣度的同時要發(fā)展產(chǎn)品品類選取的專業(yè)化和深度。
沒費多大周章，陳騰華和合作伙伴很快瞄準了家居品類，這是一片平靜的藍海，每年市場規(guī)模在7000億到8000億元，另外這個市場的供應(yīng)商豐富，但消費者對品牌的關(guān)注度不高，沒有強勢的供應(yīng)商品牌出現(xiàn)。
這是陳騰華胸有城府之處，在當當網(wǎng)將近六年時間他目睹和經(jīng)歷了b2c電子商務(wù)的從黎明前的黑暗到市場的天光大亮，自然想要將當當網(wǎng)的成功經(jīng)驗順延到自己的創(chuàng)業(yè)中。圖書行業(yè)也是類似格局，出版社山頭變換大王旗，但并沒有行業(yè)強勢的出版商出現(xiàn)，當當網(wǎng)的采購規(guī)模達到多數(shù)出版社銷售數(shù)額的一半以上時，自然能夠作為整個行業(yè)的規(guī)則制定者出現(xiàn)，這的確是當當網(wǎng)目前在圖書領(lǐng)域的地位。
“家紡家居行業(yè)也類似，由于供應(yīng)商豐富，采購時容易組合資源，談判時地位也能夠得到保證。另外由于沒有強勢的供應(yīng)商品牌，未來可以考慮打造自主品牌，保證利潤率?！标愹v華說。
家居行業(yè)產(chǎn)品豐富，優(yōu)雅100最終定位于家紡品類的原因，是這個行業(yè)高質(zhì)低價的產(chǎn)品難求，傳統(tǒng)的零售渠道無法做到二者兼顧。而越來越多收入尚可，對生活質(zhì)量頗有要求的中產(chǎn)階層希望有產(chǎn)品做到兩全。
無獨有偶，畢業(yè)于哈佛商學院的胡蓉蓉也洞悉了這一需求。她創(chuàng)立了走設(shè)計路線、針對小資年輕人群的“長物志”，20底，長物志網(wǎng)站正式上線，早期推出的產(chǎn)品主要是茶具和餐具系列，此后產(chǎn)品線拓展越來越廣，包括餐飲器皿、裝飾擺設(shè)、廚房衛(wèi)浴、辦公書房和配飾系列。（創(chuàng)業(yè)）在創(chuàng)業(yè)之前，胡蓉蓉在麥肯錫做零售行業(yè)的戰(zhàn)略咨詢，深諳游戲規(guī)則，她定義長物志為一家網(wǎng)上進行的零售企業(yè)，與拼流量的電子商務(wù)有所不同。
優(yōu)雅100走精品模式。
陳騰華也想要將零售的經(jīng)驗引入到電子商務(wù)中，他曾在快消公司寶潔和雀巢工作，熟悉超市的商業(yè)邏輯。
零售的特性在b2c電子商務(wù)中也得以體現(xiàn)，缺乏在行業(yè)中的強勢話語權(quán)，電商只能通過精選品類組合來達到吸引顧客的優(yōu)勢。優(yōu)雅100就面臨著這樣的選擇，陳騰華想走精選戰(zhàn)略，去年年底優(yōu)雅100上線時sku(stockkeepingunit），最小存貨單位)數(shù)湊到200，經(jīng)過了半年的增長達到1000多個，在他看來仍然遠遠不夠，當當僅床上用品就有5000個sku。
“我的策略是在家紡家居領(lǐng)域的選擇應(yīng)有盡有，但不會提供太多的選擇。一方面保持產(chǎn)品的檔次和價位一致，讓用戶感受到風格的統(tǒng)一性，另一方面則不會讓太多噪音產(chǎn)品干擾客戶選擇。”陳騰華說。優(yōu)雅100定位于中高端市場，不會賣便宜貨，但盡力保證同等產(chǎn)品里價位最低。
陳騰華把家居行業(yè)比喻為“苦活”，家紡品類繁多，細分領(lǐng)域有幾百個小產(chǎn)品，而其中絕對暢銷款式甚少。成本材質(zhì)也分門別類，家居行業(yè)材質(zhì)有棉、木頭、瓷器、玻璃等，供應(yīng)商分布也極為分散。他回憶自己在義烏小商品開發(fā)市場尋找供應(yīng)商的經(jīng)歷，面積遼闊的市場區(qū)域之間需要以擺渡車往返，而他們在義烏待了三天才逛完一個區(qū)，供應(yīng)鏈的復雜性可想而知。
胡蓉蓉對家居行業(yè)復雜性也有同感，她的長物志主營茶具，目前也有相框、鎮(zhèn)紙等物，僅僅是茶具就有不同的骨瓷標準。
正是由于家居行業(yè)的復雜性，也使得其天然過濾了一批競爭者，如今在淘寶c2c以及b2c上活躍的商家，多數(shù)進行單一品類的銷售?！胺b類的門檻低，所以可以靠錢砸，而家居需要更豐富的傳統(tǒng)零售運營經(jīng)驗，也要有優(yōu)秀的跨品類買手團隊組織和建設(shè)產(chǎn)品。”陳騰華說。
即使優(yōu)雅100走精品模式，未來家居品類依然需要1到2萬個sku，這將是現(xiàn)在成規(guī)模的服裝類電子商務(wù)sku數(shù)的百倍，而這將全線挑戰(zhàn)公司內(nèi)部管理，也更需要引入傳統(tǒng)零售庫存管理和盤點的藝術(shù)，內(nèi)功的修為將決定垂直電子商務(wù)的規(guī)模。
目前多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者少有傳統(tǒng)零售經(jīng)驗，早期的服裝電子商務(wù)也不需要零售經(jīng)驗，他們應(yīng)付100到200個sku綽綽有余。而家居市場是小數(shù)量多品類的復雜市場，借助傳統(tǒng)智慧看起來則不可或缺。陳騰華將自己的創(chuàng)業(yè)定義為只是將一門古老的生意放在網(wǎng)上做。
家居類電子商務(wù)首打生活品質(zhì)牌，這點身為女性創(chuàng)業(yè)者的胡蓉蓉似乎更為擅長，她生長在上海，喜歡精致的小玩物，自身生活就頗有情趣。長物志也帶有她個人鮮明的審美情趣。
陳騰華為“優(yōu)雅100”招聘的頁面設(shè)計團隊也全部是年輕女孩。優(yōu)雅100針對收入較高的年輕團體，年齡在25到35歲之間，月收入比普通網(wǎng)購人群的收入高出一倍以上，這樣的人不會是價格敏感人群。
陳騰華希望將優(yōu)雅100打造成類似于宜家的情景購物式的平臺，他設(shè)想待產(chǎn)品品類足夠豐富后，網(wǎng)站能提供一個個的家居情景，幫助用戶打造一個理想中的家園，而里面的各種細節(jié)從床具窗簾桌布到各種家居飾品應(yīng)有盡有。他想做家居領(lǐng)域的“品類殺手”，以品類選擇的專業(yè)性不給對手留有機會。
等到產(chǎn)品的sku逐步穩(wěn)定，新品率逐漸下降，陳騰華預(yù)計才會玩起零售擅長的現(xiàn)金流游戲，現(xiàn)在他的現(xiàn)金還在吃緊，每月銷售翻倍增長，備貨對現(xiàn)金流的要求頗高。今年他引入了來自idg的1000萬美元的投資，這是個僅憑微博私信，連商業(yè)計劃書都沒有就談攏的投資，對方看重他的則是在一個別人都玩不轉(zhuǎn)的行業(yè)的胸有成竹。
教學工作計劃陳守華篇四
唱吧在去年上線兩周年的“麥霸節(jié)”上高調(diào)宣布，未來要在全國開家ktv。一個線上app產(chǎn)品，如此“野蠻”地進軍線下市場，并不多見。唱吧創(chuàng)始人兼ceo陳華透露了自己的野心：“我的目標是，以后大家一想到k歌，就是唱吧?！?/p>
產(chǎn)品經(jīng)理出身的陳華，使得唱吧公司上下看上去少了幾分規(guī)矩，多了幾分隨和。公司員工透露，唱吧是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里少有的上班不用打卡的公司，每天早上10點才陸陸續(xù)續(xù)有員工來上班。陳華的管理風格受母校北大校風的影響頗深，他說：“北大對我最大的影響就是自由的氛圍，這種氛圍讓我有更多的時間做自己想做的事情?！?/p>
如何成為一個創(chuàng)業(yè)者。
至，陳華在北京大學攻讀計算機專業(yè)。彼時，陳華已經(jīng)憑借天網(wǎng)ftp和天網(wǎng)妹子兩款產(chǎn)品成為校園內(nèi)外的風云人物。“這段經(jīng)歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)――忽悠?！标惾A笑稱。
在陳華看來，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少。“招人、融資、應(yīng)對媒體，都需要畫餅的能力，只有你畫的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關(guān)注。當然，一開始可能這個餅是虛的，當你遇到的人越多，講得越多，這個餅也就實了，慢慢變成真的餅了。”
陳華再次成功“忽悠”了一幫人開始他的第二次創(chuàng)業(yè)成立酷訊?！爱敃r我的想法不斷的被同事否定他們會覺得你不靠譜為了證明我是靠譜的我會想辦法去描繪這個產(chǎn)品多么靠譜直到說服整個團隊讓大家覺得這個產(chǎn)品就是我們想要的?！?/p>
令人遺憾的是，當年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對公司的管理失去了控制，最后整個創(chuàng)業(yè)團隊陸續(xù)離開公司，陳華也進了阿里巴巴，擔任大搜索部門的負責人，從事搜索技術(shù)應(yīng)用方面的研究。
3月，當移動互聯(lián)網(wǎng)大勢來臨時，陳華再度敏銳地感覺機會來了。他又成功“忽悠”了幾個原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛因斯坦發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團隊花了三個月的時間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過最淘網(wǎng)等多個產(chǎn)品，都被一一的否定。
“最開始做的是最淘網(wǎng)，但這個網(wǎng)站的增長沒有到達預(yù)期，就放棄了。后來，選方向基本花了3個月的時間，這3個月什么事情都沒有干，就是拿一塊黑板寫我們可能能做的事情，列出一個一個的方向，分析每個方向的市場特點、競爭對手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現(xiàn)唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過了一個多月后還是覺得這個方向最好，于是才開始做?！?/p>
回憶起那三個月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定?！爱敃r團隊11個人，所有人都是跟著我出來創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大?！?/p>
如果不是唱吧的成功，就沒有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對產(chǎn)品的感覺，這是陳華在互聯(lián)網(wǎng)打拼多年最核心的競爭力，也是他一次次“忽悠”成功的關(guān)鍵。
這種對產(chǎn)品的感覺，不是靠調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，而是靠多年經(jīng)驗的積累，是一種“直覺”。陳華說：“在互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)時間長了以后，見的東西多了，一看就知道是對還是錯，有的東西靠數(shù)據(jù)、調(diào)查并不是很有效?！?/p>
為用戶不圖一時的盈利。
5月31日，唱吧成功上線，不到7天的時間，就擁有上百萬的用戶。而同類產(chǎn)品陌陌，實現(xiàn)上百萬用戶花了7個月的時間。之所以能一炮走紅，產(chǎn)品的用戶體驗顯然是第一位的。但在陳華看來，第一個版本是有瑕疵的?！暗谝粋€版本其實用戶體驗并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！?/p>
陳華指出，要想成為“現(xiàn)象級”產(chǎn)品，必須把產(chǎn)品的核心功能做到極致。“唱吧第一個版本就把用戶的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽的聲音，這個核心需求掩蓋了它的瑕疵。當然界面要足夠簡單、漂亮，這也是必不可少的?！?/p>
此外，還需要設(shè)計一套規(guī)則和方案，能夠讓產(chǎn)品形成自我傳播和生產(chǎn)能力，實現(xiàn)用戶的口碑傳播。
“唱吧提供用戶基本的炫耀體系，那就是打榜。我們設(shè)計了一套算法，可以通過對用戶聽歌時行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶會覺得沒有上榜就是因為自己不夠努力，而努力的辦法就是拉人去關(guān)注。所以用戶會拼命拉周圍的朋友，形成口碑的傳播。”
陳華介紹說，當一個產(chǎn)品具備自我傳播能力時，就會很“省錢”。對一個初創(chuàng)的app產(chǎn)品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶下載，很多時候必須花錢去做營銷?！岸缮暇€后的一個多禮拜，我們一直沒有花錢?！?/p>
時隔兩年，唱吧已經(jīng)擁有1.5億用戶，日活量為500萬，月活量達到3000萬，經(jīng)歷了兩輪融資。不過，陳華坦言，現(xiàn)在的唱吧還沒有盈利。
當問唱吧什么時候能盈利時，陳華卻反問“為什么要盈利”。在陳華看來，互聯(lián)網(wǎng)思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢不是靠單個用戶，只有少數(shù)用戶在為此掏錢，這就夠了。而這部分用戶為什么掏錢，是因為這個產(chǎn)品是有價值的，有價值的產(chǎn)品一定會有人為你掏錢。
“現(xiàn)在我有1.5億用戶，假設(shè)有1%的用戶付100塊錢給我，就是1.5億元，這個收入是很嚇人的?！?/p>
互聯(lián)網(wǎng)思維貴在“顛覆”，當陳華這個“野蠻人”已經(jīng)站到門口，傳統(tǒng)ktv會為之顫抖嗎?讓我們拭目以待!
教學工作計劃陳守華篇五
工作單位：香港富華國際集團。
職務(wù)：香港富華國際集團集團主席。
所在行業(yè)：房地產(chǎn)。
畢業(yè)院校：高中輟學。
陳麗華-簡介。
陳麗華陳麗華女士在上個世紀七十年代末期移居香港，在九十年代初她創(chuàng)立了跨國的香港富華國際集團有限公司，集團集房地產(chǎn)、旅游、商貿(mào)、飲食等行業(yè)為一體，在中國大陸、澳洲分別設(shè)有分公司，集團下轄若干子公司，它們分別為香港富華投資(中國)有限公司、北京長安俱樂部、北京麗苑公寓、北京金寶房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、北京中國紫檀博物館及其制作中心-香港富華家具企業(yè)有限公司，以及富華澳洲分公司等。
陳麗華所掌旗的富華國際集團對在內(nèi)地的投資前景充滿信心，在她眾多投資項目中，最傾注心血的就是于落成開館的中國紫檀博物館，館內(nèi)陳列有近千件以紫檀為主的明清家具精品，在家具博物館中堪稱世界第一，因而陳麗華女士有“中國紫檀大王”之美譽。
另外在時，集團投資逾40億港幣的金寶商業(yè)街市政道路現(xiàn)已竣工交用、全線貫通，東起王府井金魚胡同，西至東二環(huán)的雅寶路。
作為香港知名企業(yè)家的陳麗華女士還非常關(guān)心內(nèi)地的各項事業(yè)建設(shè)，這些年來，她資助體育、教育、衛(wèi)生、公安及賑災(zāi)的款項達數(shù)千萬元人民幣，受到國家和政府的表彰。她堅信“人生的價值在于奉獻！”
陳麗華-經(jīng)歷。
陳麗華不云絕后，卻是空前。
陳麗華在北京頤和園出生、長大，因為是滿族后裔、正黃旗世家，祖上留下了很多紫檀木家具。架子床、頂豎柜、官帽椅、大畫案、大插屏……家里的陳設(shè)大都是用紫檀、黃花梨木制做的。典雅凝重的造型，寓意吉祥的圖案，以及木材本身細膩的紋路，和淡淡的清香，都讓幼時的陳麗華沉迷。
“從小就用紫檀木家具，非常硬，不小心磕一下就一大包?！标慃惾A對兒時的事仍記憶猶新。
19，陳麗華創(chuàng)建了首家國字頭私人紫檀博物館，尤以故宮藏品家具器物為標，集聚數(shù)百工匠，數(shù)年如一，秉承“一鑿、二刻、七打磨”，完全手工，完全卯榫組法，制成逾千精品，使古老故宮遺產(chǎn)得復活，令中國傳統(tǒng)手藝發(fā)揮極致，被頂級文物專家稱為“不云絕后，卻是空前”之大作。
陳麗華-戰(zhàn)略。
陳麗華責任體系亟待構(gòu)建。
陳女士認為，企業(yè)社會責任分為3個層次：首先，企業(yè)必須依法經(jīng)營納稅，遵守商業(yè)道德，安全生產(chǎn)，保護勞動者合法權(quán)益；其次是保護環(huán)境；再次就是支持慈善事業(yè)、捐助社會公益、保護弱勢群體等，這三者構(gòu)成一個完整的責任體系。
她說，中國人最講“孝”道，父母養(yǎng)育了孩子，那孩子長大之后就應(yīng)該贍養(yǎng)父母；一個企業(yè)，能賺取利潤、能生存發(fā)展，應(yīng)該感謝社會、感謝自然環(huán)境給了企業(yè)生存的基礎(chǔ)。企業(yè)家不能認為這個企業(yè)是完全靠自己打拼出來的，因為沒有社會、沒有外在自然環(huán)境，企業(yè)根本生存不了也發(fā)展不了。企業(yè)在消耗各種資源賺取合法利潤的同時也有回饋社會的責任，這些責任包括依法納稅、守法經(jīng)營、安全生產(chǎn)、內(nèi)部員工待遇福利、環(huán)境保護、社會公益等等方面。如果一個企陳麗華業(yè)連最基本的對待自己員工的事情都做不好，怎么能相信這個企業(yè)會向社會提供合格、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品呢？如果各個企業(yè)都能各負其責，想想自己應(yīng)該承擔什么樣的社會責任，比如醫(yī)院的社會責任、食品生產(chǎn)商的社會責任、房地產(chǎn)商的社會責任、壟斷企業(yè)的社會責任等等，而不僅僅是唯利是圖，那么這個世界就會更加美好與和諧，也就不會出現(xiàn)那么多的醫(yī)患糾紛，那么多的環(huán)境污染，那么多的食品安全事件了。
為責任我不計成本。
企業(yè)社會責任這個概念目前已被國際社會廣泛接受?，F(xiàn)在西方社會在對企業(yè)進行業(yè)績評估時已經(jīng)將社會責任作為一項重要指標。陳麗華女士告訴記者，目前我們很多企業(yè)由于缺失社會責任，正日益遭遇進口利用社會責任標準設(shè)置的貿(mào)易壁壘和市場障礙，在國際貿(mào)易中處在非常被動的.位置。比如處于供應(yīng)鏈底端的中國紡織企業(yè)，只能無奈地選擇接受上層供應(yīng)鏈買家的要求和審查，有時車間一個急救箱的擺放位置都要按照上層買家的要求擺放，如果不接受就會失去訂單。“記得商務(wù)部副部長姜增偉曾提到這個問題。他說我國國際貿(mào)易摩擦的加劇與企業(yè)的社會責任關(guān)系越來越密切。中國企業(yè)進入國際化市場，因為缺乏自己的完善的企業(yè)社會責任規(guī)則，而面臨接受發(fā)達國家的企業(yè)社會責任檢驗標準，并由此決定企業(yè)能否進入其市場，導致國際貿(mào)易摩擦矛盾加劇?！?/p>
陳麗華在談及她的經(jīng)商成功之路時，她只是笑著說了兩個字：責任。陳麗華女士接著解釋：“剛開始只是憑借對自己企業(yè)、員工的責任驅(qū)使著我去努力，但不久，我就意識到企業(yè)還應(yīng)承擔對社會對國家的責任。在發(fā)展自己企業(yè)的同時，開始關(guān)注社會公益。我創(chuàng)辦了中國紫檀博物館，就是要積極弘揚中國傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)展中國古典建筑、紫檀工藝等寶貴的文化遺產(chǎn)。在這方面我可以不計成本。”
百年企業(yè)始于責任。
據(jù)記者了解，陳麗華女士在不斷致力于社會公益事業(yè)的同時，對中國傳統(tǒng)文化在世界范圍的傳播做了很多有益的嘗試，先后在韓國、日本、美國、德國和馬來西亞等國進行中國紫檀文化藝術(shù)的巡展，在當?shù)匾饦O大轟動。再過兩天還要到法國巡展?，F(xiàn)在世界上最著名的博物館――如中國故宮博物院、德國得累斯頓博物館以及日本九州國立博物館都收藏了中國紫檀博物館贈送的紫檀精品，后兩家博物館還首次增加了中文的展品說明。
陳女士把這一切視為關(guān)注企業(yè)社會責任的開端。她發(fā)現(xiàn)，那些百年企業(yè)、那些跨國大企業(yè)能在商海中屹立不倒，歷經(jīng)各種考驗，重要原因之一就是把責任放在了核心的戰(zhàn)略地位。商務(wù)部研究院跨國公司研究中心的一項調(diào)查恰好證實了她的結(jié)論。他們調(diào)查了40家海外跨國公司總部和50家跨國公司中國總部的核心價值觀，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些公司有的講社會和諧，有的講社會公平，有的講持續(xù)發(fā)展，無不把對企業(yè)的責任、對社會的責任和對環(huán)境的責任融為一體。
陳女士認為，企業(yè)社會責任現(xiàn)在不僅是一種道德上的呼吁，也應(yīng)該是剛性的制度約束。只有這樣，企業(yè)的發(fā)展才能與建設(shè)和諧社會同步。國家應(yīng)當加強政策引導、嚴格執(zhí)法，避免依法經(jīng)營的企業(yè)競爭不過缺失社會責任的企業(yè)，應(yīng)該加大企業(yè)違法成本，加快對企業(yè)履行社會責任方面的立法步伐。
陳麗華完成原始積累財富與地產(chǎn)比翼齊飛。
說起地處長安街黃金地段、毗鄰天安門廣場的長安俱樂部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀90年代初自香港轉(zhuǎn)戰(zhàn)內(nèi)地投資的第一個地產(chǎn)項目，總投資4.5億元?，F(xiàn)如今，在京城，長安俱樂部仍是財富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀80年代初，她用從事家具生意賺得的錢在比利華購置了12棟別墅，低價買進高價出手，幾個回合下來，陳麗華積累了相當可觀的創(chuàng)業(yè)資本。對此陳麗華由衷地感謝貧窮，她說貧窮真的是一所最好的大學。陳麗華在北京頤和園出生、長大，是滿族后裔、正黃旗世家。幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學。生計所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠講信用，生意一直紅紅火火。很快就成立了自己的家具廠。1982年，陳麗華移居香港，從事國際貿(mào)易、地產(chǎn)投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應(yīng)該在內(nèi)地再上層樓。90年代的亞洲金融風暴對陳麗華而言幾乎毫發(fā)無損，因為早在回歸京城那年，陳麗華靜悄悄地實現(xiàn)了從香港的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，在澳洲以及東南亞諸國遍設(shè)分公司，熱熱鬧鬧地進行地產(chǎn)投資。說起往事，陳麗華并不認為是自己的什么先知先覺，她說做生意要有眼光，站得高才能看得遠。
陳麗華人稱陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產(chǎn)大獲成功身價煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉(zhuǎn)而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來，她生平最大的“投資”是對“活的國寶”、傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說：“財富回歸，這是一種不計成本、無視回報的投資?！蹦陣鴳c前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內(nèi)陳設(shè)的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個人投資，全部產(chǎn)權(quán)亦盡在其個人名下，陳麗華女士坦言，這個博物館比她經(jīng)手的任何一個地產(chǎn)項目都“費錢”，單純意義上的地產(chǎn)項目可以“錢生錢”，而博物館非但不掙錢還要無休止地往里貼補。陳麗華并不指望這個博物館能給她帶來什么利潤，也不奢望它贏利，她說：“虧損的博物館不可能帶來金錢上的回報，純粹從經(jīng)濟上而言我的這個文化投資或許是不成功的，但我從來沒有懷疑過這個博物館所蘊涵的巨大潛在價值，寸檀寸金，館里的藏品個個都是無價之寶，保守地估計那些紫檀家具至少值2億美元。我現(xiàn)在是用地產(chǎn)上賺來的錢料理這個博物館。人們都把財富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國的高科技遜色！”
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說，陳麗華女士采買紫檀曾八進緬甸金三角等地，每噸價錢十幾萬元，而一個角樓耗材400噸！1999年5月，美國最大的私立藝術(shù)學院-薩凡那藝術(shù)設(shè)計學院，因為陳麗華在紫檀雕刻藝術(shù)上的非凡成就，授予她榮譽人文博士稱號。薩凡拉市市長為她授予了金鑰匙，宣布她為榮譽市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
陳麗華-評價。
陳麗華雖然陳麗華擁有眾多耀眼的頭銜，如香港富華國際集團主席、中國紫檀博物館館長、中國滿學會終身名譽會長等，但她著眼的人生卻十分簡單。
陳麗華投資北京的歷史始于1992年，現(xiàn)在她幾乎把自己所有財富都轉(zhuǎn)移到了內(nèi)地。作為一名商人，陳麗華奉行的理念是企業(yè)發(fā)展的同時，要看到國家發(fā)展、未來發(fā)展、下一代的發(fā)展。因此她承接了“市政帶危改”的北京金寶街項目，著手投資北京郊區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)。她把發(fā)展事業(yè)之外的精力都用來關(guān)注員工生活、貧困學生、困難家庭，同時積極支援災(zāi)區(qū)。
陳麗華認真地解釋說，人不能做錢的奴才，幫助有困難有需要的人群，這是花錢的一種本事。身為滿族后裔的陳麗華，對紫檀文化非常熱愛。在斥資2億元建成中國紫檀博物館后，她又積極地促進紫檀文化作為中國國粹與外國進行交流。
德國著名的德累斯頓國立博物館將在舉辦一系列東方藝術(shù)展，陳麗華便將其珍藏的紫檀雕“山西飛云樓”作為中德文化交流的禮物贈送給該館。目前，她已與法國駐中國大使談妥贈送巴黎羅浮宮的紫檀禮品。
在陳麗華看來，自己不過履行了一個又一個承諾。她說：“看到的事情就得去做，說到的事情就得做到，要勇挑重擔，要守信用，這是我理解的責任?！?/p>
陳麗華雖然被媒體追捧為“內(nèi)地第一富婆”、“內(nèi)地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當下時時牽動她神經(jīng)的是已在王府井東側(cè)開工建設(shè)、總投資近40億元、占地35萬平方米的金寶街。“黃金寶地-金寶街”，對于收工的這個“巨無霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團最“豪氣”的一個地產(chǎn)項目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務(wù)區(qū)之間的橋梁。
靠地產(chǎn)發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營、穩(wěn)健投資著稱，她并不想過早地進入資本市場“圈錢”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢，她說富華集團現(xiàn)有的龐大現(xiàn)金流，足以運作高質(zhì)量的項目，完全不必“借錢”?！安幌霋炫粕鲜小?、“不玩資本”的陳麗華生平卻是最愛紫檀，她把經(jīng)營地產(chǎn)賺得的錢財大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國內(nèi)第一家“國字頭”私人博物館-中國紫檀博物館，她不惜耗費巨資、幾乎買空了東南亞名貴的紫檀木、延請名匠、苦心打造著自己的紫檀王國。地產(chǎn)反哺紫檀，對資本市場滿含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作是財富的回歸和升華。
陳麗華-婚姻。
婚姻陳麗華夫君遲重瑞先生，系中國知名表演藝術(shù)家，曾飾演中國名著《西游記》中唐僧而備受擁戴，為了紫檀事業(yè)，遲先生不惜淡出影視圈，一直默默陪伴陳麗華身邊。對此，陳麗華表示：30年的紫檀時光，既艱辛亦幸福，有紫檀相伴，有家人支持理解，乃我紫檀人生最堅實后盾。
陳麗華-參考資料。
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教學工作計劃陳守華篇六
“一種愛好學習的習慣、一種孜孜不倦的追求、一種自立自強的精神和一顆奮發(fā)向上堅持不懈的心。”這是陳華萍在二十余年從業(yè)經(jīng)歷中始終保持的個人本色。
6月的時候，陳華萍回到家鄉(xiāng)太湖，創(chuàng)辦成立“太湖縣德勤財稅咨詢服務(wù)有限公司”;10月，創(chuàng)辦成立“安徽德勤知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司”。
太湖縣德勤財稅咨詢服務(wù)有限公司是經(jīng)太湖縣工商局、市財政局審批成立的專業(yè)財稅服務(wù)機構(gòu)，同時也是一家致力于為政府和企事業(yè)單位提供第三方服務(wù)的專業(yè)性咨詢代理類中介服務(wù)組織。
德勤公司始終奉行“厚德載物，天道酬勤”的為人處事理念，始終堅持“德技雙馨，勤于律己”的工作原則和要求，秉承良好的職業(yè)操守，運用嫻熟的專業(yè)技能，滿足客戶多樣化需求，竭力為政企機構(gòu)提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化服務(wù)。
德勤公司成立以來在多業(yè)務(wù)服務(wù)領(lǐng)域取得了突破性的業(yè)績。自公司成立以來，已為500余家小微企業(yè)和政府機構(gòu)等多類市場主體提供了各類管家式、保姆式服務(wù)，得到了客戶的一致認可和好評，贏得了主管部門的一致肯定。
公司經(jīng)營理念：以德立身，以勤立業(yè)。
公司經(jīng)營宗旨：德勤至上，用心服務(wù)。
公司發(fā)展目標：為客戶創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造價值，為社會創(chuàng)造價值。
公司工作原則：堅持“四化”原則，即知識專業(yè)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、時間高效化、價值最大化。
公司主要服務(wù)項目類型(經(jīng)營范圍)。
財務(wù)稅務(wù)業(yè)務(wù)代理;工商業(yè)務(wù)代理;財務(wù)審計、工程審計服務(wù)、工程造價咨詢;許可證書及項目申報代理;資產(chǎn)評估、績效評價代理;知識產(chǎn)權(quán)代理;企業(yè)管理咨詢;企業(yè)托管服務(wù);商務(wù)秘書服務(wù)。
自我創(chuàng)業(yè)一直是陳華萍的夢想，其中的夢想之一是要帶動更多的女性一起從事體面地工作。德勤公司成立以后，在招聘人才方面偏重招收女性。現(xiàn)在公司12名員工當中，女性11名，占到90%以上，為解決女性就業(yè)方面發(fā)揮了積極的力量。
在砥礪前行中，德勤公司迎來它的。
因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，誠聘德才兼?zhèn)涞娜瞬牛?/p>
一、財務(wù)主管(會計師、審計師)。
任職要求：
1、大專及以上學歷，財務(wù)、會計、審計等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，五年以上財務(wù)總賬工作經(jīng)驗，年齡50歲以下，取得助理會計師資格以上證書，具有會計中級職稱及以上資格，有會計事務(wù)所審計經(jīng)驗或稅務(wù)師事務(wù)所工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、具備良好的外部人際溝通能力與協(xié)調(diào)能力，團隊意識強，能獨立帶領(lǐng)下屬團隊開展工作。
3、熟悉多行業(yè)企業(yè)財務(wù)核算流程以及熟悉財務(wù)軟件操作。
4、精通財會專業(yè)理論知識、財稅政策、經(jīng)營(財務(wù))分析及成本控制。
二、行政部經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)。
任位要求：
2、端莊沉穩(wěn)，善于溝通，親和力強，忠誠度高，敬業(yè);。
3、從事過辦公室或文秘(總助)工作經(jīng)驗3年以上者優(yōu)先會開車者優(yōu)先;。
4、懂財務(wù)者優(yōu)先。
三、代賬會計。
任職要求：
1、大專及以上學歷，會計學(財務(wù)管理)或會計電算化專業(yè))，年齡45歲以下;。
2、取得助理會計師資格以上證書;。
3、擁有相關(guān)會計工作經(jīng)驗;。
4、熟悉企業(yè)會計制度或行政事業(yè)單位會計制度;。
5、了解本地區(qū)現(xiàn)行稅制;。
6、熟悉使用財務(wù)軟件。
四、造價師。
任職要求：
1、大專及以上學歷，具備注冊造價師或造價員以上執(zhí)業(yè)資格，年齡45歲以下;。
2、工程管理、工程造價等相關(guān)專業(yè)，3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，熟練使用造價軟件;。
3、具有較豐富的項目管理和審計經(jīng)驗，熟悉工程造價審計等相關(guān)專業(yè)知識和法規(guī);。
4、有造價事務(wù)所和審計部工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
五、項目申報代理員(經(jīng)理)。
任位要求：
1、具有大專及以上學歷，年齡45歲以下;。
2、扎實的中文基礎(chǔ)，良好的語言表達及溝通能力、積極主動、吃苦耐勞;。
3、熟練操作office辦公及財務(wù)等相關(guān)軟件;。
4、從事行政相關(guān)崗位經(jīng)驗者優(yōu)先。
注：1、以上職位行政經(jīng)理(兼總經(jīng)理助理)崗位招聘1人，其他崗位各招聘2人;。
3、工作地點：太湖縣龍山路與建設(shè)路交口舜華大廈5樓。
4、如發(fā)簡歷至郵箱請電話聯(lián)系：聶經(jīng)理15391905188。
直接咨詢總經(jīng)理請電話聯(lián)系：陳總18956903030。
教學工作計劃陳守華篇七
新的學期，制定整體化的教學工作計劃是一個好的開始。在這個工作計劃中如何細致的規(guī)劃每一項工作呢？以下是詳細的教學工作計劃。
本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學校教學工作得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：
（一）提高教師合作意識和團隊意識。
提高教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）、 繼續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技術(shù)，改革舊的教育教學理念。讓現(xiàn)在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。
（三）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。
教師教學常規(guī) 本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。
（2）要求重教法、學法指導的設(shè)計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。
（3）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。
（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。
（5）要有單元教學后記或反思。
2、聽課：（1）聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價；（2）每學期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量（小學科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的中考考試說明，為我校20xx年初中教學質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。
學生學習常規(guī) 針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓教師教學常規(guī)的同時，還將督導全體教師抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質(zhì)量的根本保證。
1、教師要指導學生養(yǎng)成預(yù)習的習慣。
預(yù)習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎(chǔ)。基本要求：（1）及時預(yù)習。根據(jù)教學進度和教材的難易程度，適當?shù)靥崆邦A(yù)習新課。（2）認真預(yù)習。認真細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事。（3）善于預(yù)習。依據(jù)知識基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學科特點等，選擇適合自己實際情況的預(yù)習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。
2.教師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。
聽課是學生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是：（1）要做好聽課準備。包括學習用品、相關(guān)知識和心理準備。（2）要集中注意力，專心聽講。（3）要注意突出重點，抓住關(guān)鍵。（4）要踴躍回答問題。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解。（5）要做好筆記。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學生的學習筆記，及時進行指導。
3.教師要指導學生養(yǎng)成復習的習慣。
復習是學生自己或在教師指導下，加深和鞏固對所學知識的理解和記憶，檢查學習效果，防止知識遺忘，提高記憶能力和自學能力，為下一次新課的學習打好知識基礎(chǔ)的重要過程。復習的基本要求是：（1）要及時復習。復習要及時，每天復習以鞏固當天所學的知識。一個單元、一個章節(jié)后，也要及時復習，及時鞏固知識。（2）復習要有針對性，要抓住要點，對一些重要的基本概念和基礎(chǔ)知識，通過理解加深記憶。（3）復習要注意歸納總結(jié)，使知識更加條理化、層次化，網(wǎng)絡(luò)化。
4.教師要培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真、及時完成作業(yè)的習慣。
作業(yè)是學生加深和鞏固所學知識，檢查當天的學習效果，提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重要環(huán)節(jié)。基本要求是：（1）要及時完成作業(yè)。當天的作業(yè)要當天完成。（2）要獨立完成作業(yè)。養(yǎng)成獨立思考和完成作業(yè)的習慣。（3）要注意解題方法，總結(jié)答題規(guī)律 ，答題要有一定的速度。（4）要正確對待作業(yè)的評價。要及時訂正，找出錯誤的原因所在，要認真總結(jié)解題規(guī)律。各教研組按月及時檢查教師的教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄、課后輔導記錄，開展評教評學調(diào)查，并舉行教案和作業(yè)展覽。教師在備課過程中，基本上能夠按照新課程的要求備課，做到不求全面，但求突破。布置作業(yè)時，做到少而精。語、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，理、化作業(yè)在15分鐘左右，其他學科不留課外作業(yè)，當堂掌握。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右，留下更多的時間供學生自學、復習、整理。這樣，真正把課堂改革引向深入，有力的推動了素質(zhì)教育的開展。
加強對課堂教學的管理，實行大面積的聽課措施 為了進一步搞好教學研究，推動教學工作，使教師們的相互學習，我們在本學期將繼續(xù)實行全體教師的講課、聽課、評課制度，即每名教師在本學期至少舉行一節(jié)公開課，有的教師舉行了兩節(jié)公開課；其他教師都可以參加聽課，同組教師進行評課，教導主任和各任課中層領(lǐng)導率先上課。有利地促進教學和教研活動的開展，呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭相上好公開課的局面。
3、利用教研活動，使全體教師在課堂教學、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
實驗教學 （1）、努力抓好實驗室的管理工作
學校要加強實驗管理工作,本學期學校要求理、化、生老師授課都要有實驗計劃、總結(jié)的內(nèi)容，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證各項計劃的落實。本學期由領(lǐng)導、老師、學生組成一條從上到下共同管理，讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
（2）、實驗室工作規(guī)范化
學校制定一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的實驗教師在實施過程中都要嚴格按以上的制度執(zhí)行?；瘜W試劑與藥品有專門的試劑柜存放，雙人雙鎖，鹽酸等危險試劑一律不外借。教學使用時都有嚴格的進出登記。
（3)、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立儀器總帳、分類帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜分類有序地擺放好。每個櫥有反映內(nèi)容的目錄卡。
（4）、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，不能出現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
（5）、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率，學期初要訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。本學期實驗開出要率達９８%以上。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)，從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好。
（四）、教研工作
加強教研組建設(shè)，教研組要利用教研活動時間引導教師認真學習有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來指導我們的教學工作；認真組織教師學習教學大綱，進一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進教學手段的科學化，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學生實際，提高教學質(zhì)量的成功之路。各教研組建立組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動，通過組內(nèi)交流，達到共同提高的目的。要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為教師的常規(guī)工作，活動內(nèi)容豐富，教研氣氛濃。利用教研活動，使全體教師在課堂教學、資源庫建設(shè)、論文撰寫等方面進行比賽和展示，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（五）、校本培訓方面
1、以骨干帶普通，著力進行多媒體技術(shù)與課堂教學相整合的研究實踐。本學期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內(nèi)上示范課等途徑，充分發(fā)揮了骨干 “輻射、帶動”作用，使學校特色在課堂教學中的落實進行扎實有效。我們將以骨干教師為先鋒，帶領(lǐng)全校教師開展多媒體與課堂教學整合的研究與實踐。將舉行骨干教師座談會、示范研討課、經(jīng)驗交流會等，骨干教師應(yīng)以強烈的心和勇于思維、勇于探索的精神，使其他教師受到啟發(fā)，帶領(lǐng)全體教師共同推進新的課堂教學改革和學校特色的發(fā)展。
2、強化多媒體技術(shù)培訓。信息技術(shù)與學科整合不僅是一種教學技術(shù)，也是一種新的教學觀念。為了使進入教室的多媒體能最大限度地為教學服好務(wù)，除了組織教師進行多媒體基本使用及操作培訓外，本學期，我們還將根據(jù)實際需要，隨時組織教師進行相關(guān)知識和技能的培訓，目的有二：一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體。二加深教師對網(wǎng)上教育教學資源的理解、整合的能力，促使教師們形成科學有效的教學行為。
（六）加強重點學科建設(shè)，豐富師生競賽活動。
在學科建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們一方面開展教師的課堂比賽，論文評比、說課比賽等，另一方面搞好學生中的參與競賽，后進生進步比賽等活動。促進師生綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量共同提高。
教學工作計劃陳守華篇八
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教學。
一、學情分析：
通過一年多的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。要求學生有耐心、細致的學習態(tài)度。新教材中部分知識比較抽象，和學生以前所學相比，難度較大。
二、教材分析：
本冊教材內(nèi)容生動活潑，有很大的彈性和開放性。注重突出科學、環(huán)境、社會、技術(shù)的聯(lián)系，加強了和其它學科的聯(lián)系。本冊教材引入專題研究這一教學內(nèi)容。教材圍繞“生長與變化”這一組統(tǒng)一概念組織“天氣”和“物質(zhì)的狀態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容。包括六個單元：天氣、物質(zhì)的變化、生長與變化、有趣的變化、農(nóng)業(yè)與技術(shù)。根據(jù)新科學課程標準，本冊重在培養(yǎng)學生以下幾種科學素養(yǎng)：
科學探究：知道科學探究涉及的主要活動，理解科學探究的`基本特征。能進行觀察、實驗、制作等探究活動。對物質(zhì)、變化等科學內(nèi)容進行探究。
科學價值觀：保持與發(fā)展想知道，愛提問、大膽想象、樂于探究的愿望。關(guān)心科學持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學，形成科學的思維方式?；ブc合作的學習方式，學習中尊重事實、注重環(huán)境保護與自然和諧相處。
科學知識：使學生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識。以及運用知識進行科學探究活動。
通過本冊學習，激發(fā)學生學習科學課的興趣，使學生在科學探究、科學價值觀、科學知識、stse各方面得到發(fā)展。
三、
教學措施：
1、開展生動的科學課，引領(lǐng)學生進行主動地探究學習。
2、發(fā)揮評價對學習和教學的促進作用。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等三類評價工具供教師和學生使用。采用形成性評價，使評價滲透在教學過程中，更好的隨時了解學生的學習狀況。
3、注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學活動，把科學探究目標、情感態(tài)度與價值觀目標與科學知識目標有機的結(jié)合在一起。引導學生將所學的知識、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學的態(tài)度和價值觀。
4、重視科學與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學生的科學探究能力和技術(shù)設(shè)計能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。
5、樹立安全意識。培養(yǎng)學生具有安全參與探究活動的知識、能力和習慣。
6、積極參與新教材實驗。
7、開展環(huán)境教育，進行生物種養(yǎng)殖的課外實驗，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。
四、潛能生培養(yǎng)措施：
根據(jù)對學生情況的了解，結(jié)合科學課的特點，我認為潛能生主要表現(xiàn)在：
1、對學科知識無學習興趣；
2、無科學探究意識，科學探究能力差；
3、缺乏合作意識；
4、實踐能力不足。
針對這些情況，首先以生動的教學激發(fā)他們的學習興趣，提供合作與參與的機會，培養(yǎng)他們科學探究的能力；在自由分組中安排他們進入較好的組學習，并開展“一幫一”的活動幫助他們。
五、教學課時安排。
本學期課時約有34節(jié)。
教學工作計劃陳守華篇九
教育對于全面建設(shè)小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標，最終實現(xiàn)中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。
1、進一步更新教育觀念新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發(fā)，健康個性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學習的意識和能力的初步形成，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學模式新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學探究，二是科學內(nèi)容。而科學探究則包括以下要素：
1、提出問題
2、猜想與假設(shè)
3、制定計劃與設(shè)計實驗
4、進行實驗與收集證據(jù)
5、分析與論證
6、評估
7、交流與合作。把科學探究作為課程標準的內(nèi)容之一，這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應(yīng)新的物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗教訓，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示，大力推廣探究性課堂教學模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學實踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標準才能得以落實。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應(yīng)課程改革的要求。
落實物理實踐活動新課程標準特別強調(diào)社會實踐活動，初中教學大綱規(guī)定，每學期必須至少進行一次物理實踐活動，高中教學大綱也規(guī)定每學期要搞一次課題研究活動，而且，中考、高考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎(chǔ)上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮。
教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學科。這對物理學科來說既是挑戰(zhàn)又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢，并拿出具有針對性的復習措施，把握高考動態(tài)，提高復習效率，爭取在xx年的高考中取得好成績。
優(yōu)秀、整齊的師資隊伍是教學質(zhì)量的根本保證。本學期里還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續(xù)在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動，讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平，以完成教學任務(wù)。在去年百節(jié)好課評比的基礎(chǔ)上，讓好課獲得者開課亮相，一方面展示他們的教學風采，另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結(jié)教學實踐，宣傳他們的成功的教學經(jīng)驗，擴大他們的影響力。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機會，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。一個優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作，本學期將進行論文及教案評比。教學離不開研究，研究更離不開教學，只有把教學與研究緊密地結(jié)合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
1.教研組活動是搞好學科教學，深化課堂教學改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規(guī)劃?；顒右?jīng)?；ＷC至少二星期1次，每次2課時以上。
2.要加強理論學習，要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學改革的意義和內(nèi)涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。當然，還要加強物理專業(yè)知識的學習，特別是近代物理的學習。對新上崗教師則要加強實驗?zāi)芰敖忸}能力的培訓。
3.要加強教學實踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學案，備課要備怎么進行探究、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因為教師的主要任務(wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學生觀察現(xiàn)象、思考問題，多讓學生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。評課要實事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課。4.要加強組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長起來。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應(yīng)用物理知識競賽(平望二中)
3、3月，高三物理復習研討會
4、3月27日，蘇州市初中物理競賽復評會議(吳中區(qū)，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點中學備課組長會議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動
7、初、高中物理教學改革觀摩活動
8、省高二物理實驗考查
教學工作計劃陳守華篇十
我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗，了解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗，了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法。
4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。
4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動，如：穿衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。
教學工作計劃陳守華篇十一
認真落實學校教學管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，改革學生的學習方式，全面提高教學質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行學校教學管理制度。
2、加強課堂教學自主、合作、探究，提高教學時效性。
3、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學習方法，形成學習能力。
4、營造書香班級，開展讀書活動，使學生養(yǎng)成讀書習慣，擴大知識視野，提高閱讀能力。
1、堅持集中培訓和個人學習有機結(jié)合，結(jié)合自身教學實踐。積極撰寫教學反思和讀后感；積極捕捉教學信息；積極參加聽評課活動，營造良好的教研氛圍，做到每學期聽課十六節(jié)。
2、營造書香班級，在班級開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書氛圍，讓閱讀成為一種樂趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時間組織學生開展晨讀活動，重點背誦精品詩文。
每周一記。建立學生讀書積累本，要求學生記一周的讀書內(nèi)容和學習體會。
（2）在學生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務(wù)學習時間，年組集中讀書和個人讀書相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學習，相互切磋。
（3）在抓好本學科教學的同時，關(guān)注學生的生命健康、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育，面向全體學生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認真學習和掌握本年段和本冊的教學目標和重點，難點，關(guān)鍵，依據(jù)總目標來鉆研每單元的教學目標，重點，難點寫出切實可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營造良好的課堂學習氣氛，調(diào)動每個學生的積極性，在教學內(nèi)容里增加一些有趣的話題，加強課堂學習習慣的培養(yǎng)。
（6）重視對學困生的幫助，針對每個學生的基礎(chǔ)和特點進行正確指導，在班級形成一幫一的風氣，每個學困生都要安排一名學習優(yōu)異的學生給予幫助。根據(jù)每個學生的不同特點留相應(yīng)作業(yè)，對每個學生的作業(yè)做到認真批改，針對學困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質(zhì)量監(jiān)測，認真組織質(zhì)量監(jiān)測，認真出題，認真批卷，監(jiān)測后年組教師一起進行認真分析總結(jié)，取長補短，查找知識的漏洞。
以上是本學期教學工作計劃，具體工作還有待于在實施中逐步完善。
教學工作計劃陳守華篇十二
伴隨著新年的禮花，我們又要迎來新的學期。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，計劃是為了更好地工作?，F(xiàn)將本學期擔任八年級（4、5）班的語文課教學工作計劃如下：
上學期共有期中、期末兩次大型考試，從學生平常表現(xiàn)及成績來看，我所任教的這兩個班級的學生大多數(shù)同學愛好語文學習，好的習慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。存在的問題是有一部分同學語文基礎(chǔ)較差，學習興趣有待提高，主要表現(xiàn)在不能積極主動學習，不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，上課懶于動腦筋，不能主動發(fā)言，不敢大膽表述自己的觀點，寫文章詞不達意，題材不新，缺乏中心，對寫作興趣也沒興趣。
本冊課本依然沿承上期的特點：一是題材多：說明文、議論文、詩歌、戲劇俱全；二是新課文多，以名家名篇為主，文化內(nèi)涵豐富，貼近學生生活，富有時代感。本冊教材共有七個單元（30篇課文、十首古詩詞、名著導讀和綜合性學習活動等板塊）組成，每一個單元都有一個明確的單元主題。在語文與科學的鏈接上有突破性的進展，拓寬了語文學習和運用的領(lǐng)域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標這兩個方面來考慮的。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，提高學生學習語文的積極性，并著重培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
教師方面：
認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件，促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高，為其他學科的學習打好堅實的基礎(chǔ)。
德育滲透：
在語文教學過程中，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。學習目標：課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。注重培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法。要求學生努力提高默讀的質(zhì)量和速度，能按照要求篩選信息。要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。
1、以深化語文教學改革為契機，努力提高課堂效率。上學期，我校已經(jīng)提出了要加大教學改革力度，作為我個人，一定積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發(fā)學生地學習興趣，喚起問題意識，努力提高課堂教學質(zhì)量。本學期的重點放在基礎(chǔ)較差學生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
2、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，督促學生養(yǎng)成學習語文的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。如要求學生學會課前預(yù)習、學會對課文中關(guān)鍵字詞進行圈點句畫；養(yǎng)成勤查字典的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等。
3、掌握良好的學習方法，增強學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學精神的培養(yǎng)，確立語文教學的新理念。教師做到深悉教材，做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實際情況出發(fā)，在集體備課中，集思廣益，面向全體。同時做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。
4、認真抓讀寫訓練，進行口語交際訓練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。引導學生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。
5、運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學的效率，引導學生擴大閱讀面，多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
6、語文學習重在積累，平時定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。
7、鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。
8、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。
1、業(yè)務(wù)提高計劃
（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。
（2）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學設(shè)計、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學生的實際。
（4）課堂結(jié)構(gòu)要嚴謹有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識。
2、計劃閱讀書目
《普希金詩選》、《唐宋八大家精品散文》、《中國古代歷史文化》、《名人名言錄》、《教育新思維系列叢書》、《語文教育學》、《走進新課程系列叢書》、《語文教學通訊》、《新課程怎樣教》等。新學期，全新的期待，努力，進步！
教學工作計劃陳守華篇十三
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學期班內(nèi)三位老師沒有變動，對孩子們的學習情況，生活情況都很了解。通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，班上的生活和學習常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達到中上水平，幼兒能積極地參加各項體育游戲活動。在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學禮貌用語。
但也有許多不盡如人意的地方，個別幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點是部分幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中滲透相關(guān)教育，希望通過一學期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個和諧共進的團體。
2、引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往，培養(yǎng)幼兒主動與他人交流的美好情感。
3、引導幼兒初步辨別是非，懂得應(yīng)該像好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
4、共同營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
5、加強
幼兒對節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦”為契機，對幼兒進行愛老師、愛家人、愛祖國的情感教育。
根據(jù)東區(qū)的音樂特色教育及園內(nèi)的教研計劃，圍繞園內(nèi)“愛的語言，譜上美樂，融入溫馨，快樂成長?！钡目谔枺覀儼鄬⒏璩?、律動、欣賞做為重點，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學期重點是讓孩子們了解具有我們中國特色的音樂，比如：《賽馬》、國粹《京劇臉譜》等等。根據(jù)我們班幼兒的情況目標確定為：
歌唱：
1、學會15－20首，能夠運用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準正確，演唱歌曲時聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內(nèi)容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動作。
律動：
1、進一步豐富舞蹈動作學會較復雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準確的按照音樂的節(jié)奏、節(jié)拍作出較復雜的動作。
3、根據(jù)音樂形式創(chuàng)編舞蹈動作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂，有欣賞音樂的自覺愛好，有自己喜歡的音樂作品。
2、能夠較為準確的感受形象鮮明的樂曲，并能在感受過程中產(chǎn)生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個性的外部反映，能辨別音樂的音區(qū)速度力度等變化及音樂表現(xiàn)力。
3、科學的開展音樂知識的學習，提高幼兒對音樂的敏感，能感受不同風格的音樂，欣賞不同風格的樂曲，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
措施：
1、根據(jù)教研組的安排每周五節(jié)音樂活動，每天一節(jié)。要求教師課前認真?zhèn)湔n，反復欣賞音樂，對要學習的曲目的內(nèi)容、節(jié)奏等做到了如指掌，認真組織活動。
2、每月進行一次對口聽課，與班級教師共同討論教案、教法?；顒雍蠊餐此蓟顒赢斨械膬?yōu)缺點，以便以后活動更好的開展。
3、豐富幼兒在音樂方面的知識，多為幼兒介紹一些有關(guān)于音樂家以及有名的曲子等方面的內(nèi)容。
4、
幼兒創(chuàng)設(shè)良好的音樂氛圍，早上來園播放歡樂輕快的兒童歌曲，進餐時播放幽雅動聽的薩克司曲目，午睡時播放優(yōu)美和諧的輕音樂。
5、認真做好具有音樂特色的“哆來咪”小小廣播站及在班級內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)“星光大道”讓孩子們在游戲中、表演中復習學過的內(nèi)容。
根據(jù)《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內(nèi)容。
1、根據(jù)我們的班級情況這學期我們共制定了四個主題，九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個展示自己的舞臺，讓孩子們盡情的展示。通過這一個單元的學習讓幼兒明白，每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對運動的興趣，同時也能學會愛惜自己、照顧自己的身體，成為一個身心健康的個體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗大自然的美，領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系。十二月份《夢幻西游》讓孩子們在童話的王國里盡情的發(fā)揮，一起進入這個美妙的想象世界。根據(jù)這四個主題制定相應(yīng)的學科活動。
2、一周課程安排：音樂5節(jié)，數(shù)學、美術(shù)、識字各2節(jié)，科學、社會、語言、健康各一節(jié)。本學期將完成音樂70節(jié)，數(shù)學、美術(shù)、識字各28節(jié)，科學、社會、語言、健康各14節(jié)。
3、認真制定出每月的主題網(wǎng)和每周計劃，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、制作教具，準確的分析出重點難點。搞好每月的教學成果展示活動，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長進行充分的互動。在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)搞好社會實踐活動十秋游人民公園月份。十一月份參觀體育場。十二月份我們大家來掃雪。
本學期我們將以真誠、尊重、關(guān)愛、合作為目標、依據(jù)《綱要》為指導思想，積極的開展班級特色活動。
1、根據(jù)東區(qū)音樂特色，我們給我們的班級起了一個好聽的名字，“哆來咪”音樂大班。
2、上學期我們班創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書角。本學期我們還將創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)和英漢識字區(qū)。
3、由于我們班部分孩子膽子小，所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個展示自我的平臺音樂表演區(qū)“星光大道”內(nèi)設(shè)可供幼兒操作的物品：
有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂器。讓孩子們在活動中體驗音樂表演帶來的無限樂趣。
4、 設(shè)英漢識字區(qū)“hello字寶寶”我們把英漢識字區(qū)分為三部分，一是全漢語的，內(nèi)容是我們學過的課文中的重點字詞。二是全英語的，內(nèi)容是英語課上學過的單詞、句式。第三是英漢相結(jié)合的比如“貓—cat”等?；顒訁^(qū)的內(nèi)容根據(jù)學習的進度定期更換內(nèi)容。
5、培養(yǎng)幼兒從小立志的精神，我們班開展“我長大以后”活動，讓幼兒明確自己的理想，將來我想做什么？教師幫助幼兒寫在卡紙上，并懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對著自己的理想，努力向著理想邁進。
以上是大四班的班級教學計劃，不足之處請領(lǐng)導和各位老師批評指正。
教學工作計劃陳守華篇十四
教學工作是學校工作的中心，教育教學質(zhì)量是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本源泉。本學期，為更快更好地提升教育教學質(zhì)量，根據(jù)我校的教育教學實際，特制定如下教學工作計劃：
一、指導思想
繼續(xù)以區(qū)教研室和學校工作計劃為指導，以打造書香校園為目標，以市辦學水平評估診斷意見為綱領(lǐng)，以提升教育教學質(zhì)量為中心，以“幸福課堂”模式為先導，以打造高素質(zhì)的教師隊伍為手段，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，進一步深化課堂教學改革，更新教育教學觀念，全面落實校本教研與有序推進教師成長“六個一”工程，大力提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1.整改落實深圳市辦學水平評估診斷意見。
2.把好教學質(zhì)量關(guān),做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作。
3.落實教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。
4.繼續(xù)全面有序推進教師成長“六個一”工程。
5.抓好科組建設(shè),扎實有效開展科組校本教研活動。
6.抓好師資隊伍建設(shè)，努力提升教師素質(zhì)。
7.創(chuàng)新開展語文閱讀活動，積極打造書香校園。
8.創(chuàng)新評價體系，建立多元化的評價機制。
三、具體工作
1.強化教學常規(guī)。
（1）落實常規(guī)檢查。以各學科備課組為核心，嚴格要求做到“五備”（備重點、備難點、備教法、備學法、備作業(yè)），加大日常的教案、作業(yè)、教學反思、早讀午讀等教學常規(guī)定期檢查與平時檢查力度。
（2）促進質(zhì)量監(jiān)控。行政領(lǐng)導、教學處隨機深入課堂聽課、評課、議課，及時反饋課堂教學動態(tài)，大力推行有效教學。并定期邀請市、區(qū)教研員來校聽課評課，進行教學診斷和課堂評估，提高教師教育教學和教學研究的能力。
（3）規(guī)范集體備課。落實集體備課制度，規(guī)范科組集體備課活動，參照寶安區(qū)《集體備課制度》要求，以備課組為中心，組織好每兩周一次的集體備課，定時、定點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，專人負責整理、記錄，解決教學工作中存在的實際問題。
2.打造書香校園。
以形式多樣的語文閱讀活動為載體營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學生的儒雅和靜氣，打造書香校園。
（1）以語文學科為依托豐富閱讀活動。以“走出去，請進來”的方式借鑒和學習他校的成功經(jīng)驗，結(jié)合我校教育教學的實際情況，重新規(guī)劃打造語文閱讀教學特色，使閱讀成為提升我校師生語文素養(yǎng)的重要載體和手段。
（2）以年級為單位開展各種閱讀活動。語文閱讀活動有效和成功與否，需要通過一定的途徑和平臺加以展示和顯現(xiàn)。借助我校扁平管理的年級管理模式，以年級為單位開展各種閱讀活動，并上升到理論層次加以提煉，逐步形成我校閱讀教學特色，為書香校園的創(chuàng)設(shè)堅實的基礎(chǔ)。
3.提升學生在課堂中的主體作用。
（1）加強新課標新理念的學習。
新課標新理念是教師教育教學的行動指南，進一步加強其學習勢在必行。以科組為單位，用科學理念研究新課程，研究新教材，把新課程培訓與課堂教育教學聯(lián)系在一起，運用案例培訓等形式，提高教師實施新課程的能力和水平，提升教師的教育教學新理念，促進教與學方式的轉(zhuǎn)變。
（2）各學科繼續(xù)完善落實幸福課堂模式。
各學科幸福課堂模式是學科教師教育教學的標準，是加強學生課堂主體作用的根本。繼續(xù)組織學科骨干教師以幸福課堂模式為樣板，先行先試，用她們的課堂實踐向全校教師傳達新的課改理念,引領(lǐng)教師走進新的課堂,感受新的理念,實踐新的課堂模式。
（3）示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動作用。
在已構(gòu)建完善的幸福課堂模式基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動作用，組織各科教師認真領(lǐng)會學習并加以實踐，以點連線，以線成面，最終促進全校教師教學方式的轉(zhuǎn)變。
（4）以校本教研為抓手，提升教師課堂教學能力。
以校本教研為抓手，通過請進來，走出去，為老師提供各種平臺和舞臺，提升教師課堂教學能力。
（5）營造和諧的課堂活動氣氛。
營造和諧的課堂活動氣氛，讓學生在課堂中有一定的活動空間，創(chuàng)造一個寬松的課內(nèi)環(huán)境和融洽的師生關(guān)系，使學生充分地利用腦、眼、手等感覺器官，反復地去體驗，在理解教材、領(lǐng)悟人生意義的同時，不斷提高思維能力。
4.提升教師隊伍綜合素質(zhì)
（1）校外培訓：積極參加區(qū)繼續(xù)教育培訓與學習觀摩教育教學活動，按規(guī)定課時完成任務(wù)。
（2）校本培訓：緊緊圍繞校本課題《1+n教師專業(yè)發(fā)展研究模式》以及教師成長“六個一”培訓、“一三五”青年教師培訓工程，通過問卷調(diào)查了解學科教師的實際需求，針對性擬出教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學科組的培訓計劃，提高校本培訓質(zhì)量和效果。
（3）觀課、磨課：積極組織教師參加各級各類的教科研活動和課堂觀摩活動，提高教師駕馭課堂和指導課堂教學的能力，在活動參與中磨練提高自己。
（4）師徒結(jié)對：開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結(jié)對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。由科組統(tǒng)一安排結(jié)對名單，實施好結(jié)對過程，及時填寫《教師結(jié)對跟蹤考核表》。
（5）名師工程：充分發(fā)揮“區(qū)級名師”和“骨干教師”的示范引領(lǐng)作用，以教師的課堂教學、文化素養(yǎng)和教育教學理論等方面為抓手，以“走出去”和“請進來”為重要手段，使名師工作室發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用。
（6）資源共享：以科組為單位，收集校內(nèi)各學科教育資源，及時把教師優(yōu)秀教案、課件、課例、反思和習題等多種媒體資料充實到校本資源庫中，實現(xiàn)教育資源的主動生成。
5.創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍
（1）公開研討課：一、三、五年級所有科任老師每人一節(jié)。各科組做到有計劃，有目的，有重點地開展各學科公開課研討活動，做好攝影攝像資料保存工作。
（2）聽課評課：以各科組為中心，科組長與備課組長認真組織聽課評課，要求每節(jié)必評，有記錄有評價。提倡跨學科聽課，參與評課。
（3）校本教研：以學校“網(wǎng)絡(luò)教研”和寶安區(qū)“三人行”教學展示課活動為載體，繼續(xù)完善包括“教學設(shè)計、教學反思、教學評論、教學陳述”等元素在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教研體系研究，升華課堂改革和課堂教學研討活動，努力提高課堂教學質(zhì)量和學校發(fā)展軟實力。
6.繼續(xù)推行國學教育進課堂
（1）以學生成長“六個一”工程中的“寫一手好字”、“讀一系列名著”為目標，繼續(xù)開展好以“寫字、閱讀和習作”為主的學生寫字讀書常規(guī)訓練和檢查評比活動。
（2）以國學教育教學研究為重點，繼續(xù)開展國學教育進課堂活動。
教學工作計劃陳守華篇十五
教材情況分析：
本學期我任教高三數(shù)學，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復習叢書當中的《數(shù)學復習點要》和《數(shù)學總復習》(上、下冊)。
《數(shù)學復習點要》旨在引導學生自己學習，把握學習要點，指導同步訓練;針對性強，學生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數(shù)學總復習上冊》根據(jù)最新的高職考試大綱和教材內(nèi)容，對知識點特別是重點、難點進行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對xx年高職考試試卷進行分析。供第一輪復習使用。
《數(shù)學總復習下冊》根據(jù)高職考試的內(nèi)容進行分專題編寫，共十章。每章設(shè)有[高職考命題趨勢]、[應(yīng)試對策]、[例題分類解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復習使用。
學生情況分析：
本學期我擔任04高考輔導班的班主任并任教數(shù)學，該班是原來計算機專業(yè)與財會專業(yè)的合并班，目標直接面向高職考。由于兩個班級的學生相互間不是很熟悉，原來的班級管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學生的數(shù)學基礎(chǔ)相對較好，整個班級的學習氛圍還比較好。但還有一部分的學生是因為不想去不熟悉的就業(yè)班而選擇留在高考班，實際上他們對參加高考并不感興趣，因而這部分學生的學習熱情不高。另外，在以高考為目標的學生當中，也存在很大的差異性。基礎(chǔ)好的學生在少數(shù)，大部分學生雖有上進之心，但受基礎(chǔ)薄弱限制在學習上有一定的困難。
教學措施：
對于高考輔導班而言，好的學習環(huán)境、學習氛圍至關(guān)重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對于學習態(tài)度不夠堅定的學生，在鼓勵其堅定信心之外，要盡量使他們在課堂上保持安靜，不影響其他學生。
由于班級里學生的成績由于基礎(chǔ)不同，存在較大的兩級分化現(xiàn)象，所以在課堂教學上不能搞單一教學，不能只顧及一小部分學生。因而在復習過程當中，我在知識回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡單例題出發(fā)，習題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識點時要做好那一知識點的及時回顧，幫助學生查漏補缺，力求讓絕大部分的同學在復習過程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學生基礎(chǔ)較好，能處理一些靈活、綜合的知識點。對這些學生而言，光靠課堂上的聽課根本“吃不飽”，因而，這學期設(shè)立第二課堂，旨在幫助這部分學生在學習上的提高，讓他們在高考復習這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對學生的情緒也有挺大的影響，因而在教學過程中應(yīng)滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。
教學工作計劃陳守華篇十六
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，要根據(jù)學生的實際情況。在和同時集體備課的同時，認真編寫自主教案，把自己的新思想，新理念滲透其中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。
針對高年級學生特點，以愉快式教學為主，激發(fā)學生學習興趣，運用多種教學方法相結(jié)合，不高滿堂灌，堅持以學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意主抓重點，突破難點。
不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。要不恥下問，經(jīng)常聽公開課，逐步提高課堂效果，努力向道德課堂發(fā)展。
力爭做到面批面改，重在訂正和學生學習方法的掌握。及時了解學生的學習情況，把培優(yōu)補差工作做到實處，并能產(chǎn)生效果。
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