感恩父母都有哪些活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

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感恩父母都有哪些活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-24 07:24:24     小編:琴心月

方案是一個解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計劃和步驟。方案的表達(dá)要簡明扼要,清晰傳達(dá)核心思想和關(guān)鍵信息。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的方案案例,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

感恩父母都有哪些活動方案篇一

活動時間:

20xx年09月30日。

活動地點:

幼兒園大操場。

活動目標(biāo):

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

活動準(zhǔn)備:

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

活動流程:

1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!

4、才藝展示:

(1)體操表演。

(2)跆拳道表演。

5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

大、中班游戲。

1、珠行萬里。

目標(biāo):用提供的“軌道”將球從起點運(yùn)送到終點。

準(zhǔn)備:一名家長和自己的`孩子為一個單位,共十個單位(幼兒、家長共二十人組成一隊)隊員們自行采取組隊方式。

玩法:

1、在運(yùn)送小球的過程中,要保持小球始終在軌道中且不能掉落,若掉出,則從第一個重新開始此游戲。

2、運(yùn)送小球過程中,隊員不能拖著管道移動,隊員原地調(diào)整軌道傾斜角度,將球從起點通過軌道運(yùn)送到終點。

用時最短獲勝!

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感恩父母都有哪些活動方案篇二

父母精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們,我們要懂得珍惜,懂得回報,懂得感恩。以下是小編整理給大家的關(guān)于感恩父母活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

一.宣傳發(fā)動,開發(fā)親情課程

以激情洋溢的講話,生動的故事,形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對親情的回憶,為以后的活動作好情感的鋪墊。

1.發(fā)出“回報親情”倡議書。利用國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情,回報父母”的活動倡議。

2.宣講典型事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播臺,宣傳校內(nèi)外真情回報親情的典型事情,號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

二.采訪父母,了解無處不在的親情

回顧自己成長中的小故事,體驗父母對自已成長的辛苦,從而產(chǎn)生回報親情的愿望。

1.采訪媽媽。

2.同看兒時照片。

3.回憶感人故事。

4.制作成長相冊。

三.強(qiáng)化體驗,感受親情的深沉凝重

親身感受父母工作的艱辛,生活的重壓,在深入了解父母工作,生活的過程中理解父母,體驗親情的可貴,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。

四.回報父母,開展真情感恩行動

引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生做一些力所能及的事,以實際行動回報父母對自己的關(guān)受。中高年級學(xué)生在行動之后,還要上交書面材料。

1.自我反思。想想自己過去對長輩的.態(tài)度怎樣,有哪些地方需要改進(jìn)。

2.開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動。

要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),中高年級還要上交一份心得體會。

3.感恩活動圖冊展示活動。指導(dǎo)學(xué)生將活動過程中的點點滴滴詳細(xì)地記錄下來,用文字、圖片制成一本精美的冊子,讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶,成為他們成長路上一筆寶貴的財富。

活動要求:

重視此次活動,不能走過場,使活動結(jié)果有實效。

一、活動主題:感恩父母、親情回贈

二、活動背景:

父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少?;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。母親節(jié)與父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,我信息技術(shù)系將開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的活動。

三、活動時間:

1.活動時間:5月10日——5月22日

2.活動對象:全院同學(xué)

3.活動地點:院體育館二樓

4.主辦單位:信息技術(shù)系黨支部

5.承辦單位:信息技術(shù)系學(xué)生會

四、活動流程:

(一).準(zhǔn)備階段:

1.由組織部向?qū)W院申請活動及場地;

2.由宣傳部設(shè)計宣傳板,海報和宣傳單;

5.為參賽者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干;

6.所需物品由生活部在16日前準(zhǔn)備好。

3.5月19日外聯(lián)部向院領(lǐng)導(dǎo)及各系部派發(fā)邀請函。

(三).活動階段:a.進(jìn)行詩歌朗誦(材料自備),評選出前10強(qiáng);

c.組織獲獎同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母最真摯的祝福;

d.安排人員收集獲獎同學(xué)的父母的聯(lián)系地址;

e.將寫好的卡片用信封裝好;在5月22日,由信息技術(shù)系學(xué)生會

成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母。

(四).注意事項:

1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

2.南北校區(qū)的協(xié)調(diào);

3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

五、活動的預(yù)期效果:

我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的:

1.讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母;

2.讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情;

3.借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母的愛;

4.希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。

六、獎勵設(shè)置:

1.特等獎1名:獎金150元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

2.一等獎2名:獎金100元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

3.二等獎3名:獎金60元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

4.三等獎4名:獎金30元每人,發(fā)榮譽(yù)證書與獎杯

七、活動預(yù)算:

1.獎品:獎金650元,證書120元,獎杯300元;

3.水:200元;

4.裝飾品:200元;

5.備用:300元;

合計:2338元。

信息技術(shù)系

龍永松

20xx-4-8

一、五月份的團(tuán)日活動主題:感恩父母、親情回贈

二、活動背景:父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少?;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,本支部響應(yīng)學(xué)校號召,特開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的團(tuán)日活動。

三、活動內(nèi)容

1.活動時間:5月26日

2.活動地點:待定(找一空教室)

3.活動對象:全班同學(xué)

4.主辦單位:08級電子商務(wù)二支部

四活動流程:

1、準(zhǔn)備階段:宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.

2、活動階段:

a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.

b.安排人員書寫活動主題在黑板上.

c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)

d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)

e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.

f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.

g.開展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目

3、活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進(jìn)行總結(jié)。

五、活動的預(yù)期效果

我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的:

1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

2、讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情

3、借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母的愛

4、希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝

六、活動預(yù)算

卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線共計50元

08級電子商務(wù)二支部

20xx年3月25日。

感恩父母都有哪些活動方案篇三

一、活動安排:

開幕式:11月21日。

主題活動:11月24日——11月28日。

閉幕式:11月28日。

二、階段性工作安排:

(一)、大展板的制作,18號前完成;。

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)、開幕式及準(zhǔn)備分工;。

1、時間安排。

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式。

各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計:

上午活動:(8:30)。

1、主持人宣布活動開幕。

2、園長致開幕詞。

3、大班教師手語表演《感恩的心》。

4、全體表演《幸福拍手歌》。

下午活動:

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

四、教育活動準(zhǔn)備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)。

感恩父母都有哪些活動方案篇四

一、活動目的:

為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點。

1、活動主辦單位:廣東省金融學(xué)院__級學(xué)員;。

2、活動參考對象:廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);。

3、活動時間:20__年11月22日;。

4、活動地點:學(xué)院多功能活動廳;。

三、活動主題。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動;。

四、活動氛圍布置。

工作系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于__年11月22日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

五、活動流程。

活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實地考察。

1、活動人員安排;。

(1)活動總負(fù)責(zé)人2人;。

(2)活動場地負(fù)責(zé)人員;。

(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名;。

(4)海報宣傳組負(fù)責(zé)人;。

(5)材料準(zhǔn)備4人;。

(6)現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;。

(7)安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;。

(8)簽到人員(促銷活動);。

(9)應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。

(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;。

(11)后勤負(fù)責(zé)人員;。

(12)攝影負(fù)責(zé)人員;。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。

3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算;。

4、活動正式實施:

(1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;。

(2)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義;。

六、活動注意事項。

3、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

感恩父母都有哪些活動方案篇五

happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”

小班:親親一家人。

中班:讓愛住我家。

大班:感恩的心。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

開幕式:11月19日(周五)。

主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。

(一)環(huán)境:大展板的制作,18號前完成。

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報。

(二)開幕式。

1、時間:11月19日上午10:00。

2、參加人員:全園幼兒。

3、主持人:(中班)。

4、過程:

a、主持人宣布活動開幕。

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。

中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

(三)主題教育活動準(zhǔn)備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、各年級的特色活動。

(1)護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動。

(四)感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

大班活動時間:

22號上午舉行。

活動內(nèi)容:

1、主持人宣布活動開始。

團(tuán)隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班活動時間:

22號下午。

活動流程:

(一)室內(nèi)。

用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意。

(二)室外。

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班活動時間:

11月22日上午。

活動流程:

(一)室內(nèi)。

1、語言:猜猜我有多愛你。

2、親子制作:感恩大餐。

(二)室外。

1、團(tuán)隊愛的宣言:

愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義。

5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

后續(xù)活動。

1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

感恩父母都有哪些活動方案篇六

一、活動時間:

2018年11月24日。

二、活動地點:

幼兒園大操場。

三、活動目標(biāo):

1、感恩節(jié)之際通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同感恩伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備:

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

(一)活動流程:

1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

1、蹦蹦跳跳摘糖果。

目標(biāo):

1、喜歡和老師,同伴一起做游戲。

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果。

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感。

準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片。

玩法:

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇。

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇。

玩法:

1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的'“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車。

目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊。

玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。

小班親子游戲:

1、小雞出殼。

目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子。

目標(biāo):

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備:人手一只桔子。

玩法:

1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳。

目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶摇?/p>

目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法:

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果。

目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干。

玩法:

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶。

準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

感恩父母都有哪些活動方案篇七

1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會父母情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

老師找好文字素材,朗誦背景音樂;學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料。

中隊長:(敬禮)各小隊整隊,報告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)

小隊長:(敬禮,中隊長回禮)報告中隊長,第×小隊原有×人,實到×人,報告完畢。

中隊長:接受你的報告。(中隊長和小隊長一起互相敬禮)

中隊長:(中隊長小跑到輔導(dǎo)員處,敬禮,輔導(dǎo)員回禮)報告輔導(dǎo)員,×中隊原有×人,實到×人,報告完畢。

輔導(dǎo)員:接受你的報告,祝你們本次活動取得圓滿成功。(輔導(dǎo)員和中隊長一起互相敬禮)

中隊長:出旗,敬禮!

(一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊前來回一趟后,站在一旁,兩腳并攏,然后棋手必須用右手拿住隊旗的三分之二處,成45度角,旗桿靠在右腳外側(cè))。

中隊長:唱隊歌(中隊長雙手指揮)全體請坐下(各隊員以整隊的姿勢回自己的座位)。

主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展“算算親情帳,感恩父母情”主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。

主持人(乙):愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水……請聽配樂詩朗誦——(女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》)。

甲:有了泥土,嫩芽才會長大;

乙:有了陽光,春芽才會開花;

合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……。

甲:請同學(xué)們回憶并說說,發(fā)生在你和父母之間讓你最感動的一件事。

甲:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,我們應(yīng)該怎樣回報他們呢?請聽故事——《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)。

生2:了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何,記住爸爸媽媽的生日等等)。

生3:生活節(jié)儉,不亂花錢,不向父母提過高要求。

生4:替父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

生5:有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。

生6:碰到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

生7:外出時,要得到爸爸媽媽的同意,并把去向和時間告訴爸爸媽媽。

生8:努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

生9:父母親有做得不對的地方要誠懇的指出,實話實說。

合:讓我們從點滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。

(講《感恩的心》的背景故事,配樂,講到最后一段時學(xué)生配合手語)。

甲:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。

乙:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。

甲:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生,因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價。

乙:同學(xué)們,讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里。

甲:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住。

乙:行動起來。

甲:行動起來。

合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛。

中隊長:今天的中隊活動已接近尾聲,下面我們請輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎。

輔導(dǎo)員講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊會也讓我們明白了:對于愛,我們不能不停地索取,還要懂得感謝回報,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩!同學(xué)們,心動不如行動,讓我們將愿望化為實際行動吧。

(布置親情作業(yè):)。

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。

2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。

中隊長:全體立正,呼號。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體隊員:時刻準(zhǔn)備著!

感恩父母都有哪些活動方案篇八

1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會父母情,體驗愛的圣潔,無私和偉大.

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.

老師找好文字素材,朗誦背景音樂;學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、

中隊長:(敬禮)各小隊整隊,報告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)

小隊長:(敬禮,中隊長回禮)報告中隊長,第×小隊原有×人,實到×人,報告完畢。

中隊長:接受你的報告。(中隊長和小隊長一起互相敬禮)

中隊長:(中隊長小跑到輔導(dǎo)員處,敬禮,輔導(dǎo)員回禮)報告輔導(dǎo)員,×中隊原有×人,實到×人,報告完畢。

輔導(dǎo)員:接受你的報告,祝你們本次活動取得圓滿成功。(輔導(dǎo)員和中隊長一起互相敬禮)

中隊長:出旗,敬禮!

(一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊前來回一趟后,站在一旁,兩腳并攏,然后棋手必須用右手拿住隊旗的三分之二處,成45度角,旗桿靠在右腳外側(cè))。

中隊長:唱隊歌(中隊長雙手指揮)全體請坐下(各隊員以整隊的姿勢回自己的座位)。

二、活動過程:

主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展“算算親情帳,感恩父母情”主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.

主持人(乙):愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水……請聽配樂詩朗誦——(女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》)。

甲:有了泥土,嫩芽才會長大;

乙:有了陽光,春芽才會開花;

合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……。

甲:請同學(xué)們回憶并說說,發(fā)生在你和父母之間讓你最感動的一件事,規(guī)劃方案《感恩父母活動方案》。

甲:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,我們應(yīng)該怎樣回報他們呢?請聽故事——《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)。

生2:了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何,記住爸爸媽媽的生日等等)。

生3:生活節(jié)儉,不亂花錢,不向父母提過高要求。

生4:替父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).

生5:有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。

生6:碰到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見..

生7:外出時,要得到爸爸媽媽的同意,并把去向和時間告訴爸爸媽媽。

生8:努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

生9:父母親有做得不對的地方要誠懇的指出,實話實說。

合:讓我們從點滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。

(講《感恩的心》的背景故事,配樂,講到最后一段時學(xué)生配合手語)。

甲:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.

乙:同學(xué)們,讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里。

甲:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.

乙:行動起來。

甲:行動起來。

合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛。

中隊長:今天的中隊活動已接近尾聲,下面我們請輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎。

(布置親情作業(yè):)。

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。

2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。

中隊長:全體立正,呼號。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

全體隊員:時刻準(zhǔn)備著!

三、退旗。

感恩父母都有哪些活動方案篇九

1.學(xué)會感恩,凡事感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣,讓人生變得更美好!

2.感恩是幸福的源泉,報恩是人生的升華!

3.感恩從心開始讓愛溫暖彼此。

4.一日為師終身為父師恩難忘師情永存。

5.以“感恩報德”為榮,以“忘恩負(fù)義”為恥。

6.常懷感動之情常為感恩之行。

7.感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。

8.銜環(huán)結(jié)草以恩報德投之以桃報之以李。

9.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

10.感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。

11.天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。

12.把一顆感恩的心化作一份感恩的奉獻(xiàn)。

13.感君情厚逼云端謝師恩深如山澗。

14.知遇之恩當(dāng)永生不忘:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

15.沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自已。

16.吃水不忘挖井人前人栽樹后人乘涼。

17.哀哀父母,生我劬勞。

18.一感親恩二感師恩三感友恩四感情恩彼此執(zhí)手,恩情永存。

19.感恩是寬容;感恩是溫情;感恩是快樂!

20.人須有感恩之心,而后乃心靜,心靜乃豁達(dá),豁達(dá)乃知進(jìn)退。

21.感動,一陣一陣;受恩,一時一事;感恩,一生一世。

22.感恩天天有,幸福到永久!

23.結(jié)草銜環(huán),以報大恩大德。

24、社會用大愛澆灌我,我以微笑報社會。

25、日行一善,成人之美,時時常懷感恩之心。

26、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上?/p>

27、讓感恩充實你的思想,讓行動實踐你的感恩。

28、取水飲水以水飲人,受恩謝恩用恩謝人。

29、情可動天,恩可驚世;懂得真情,學(xué)會感恩。

30、每個人要學(xué)會感恩,這樣世界才會更加美麗。

31、沒有翅膀我也能飛翔,那是因為你給了我力量。

32、老老實實做人,踏踏實實做事,就是感恩。

33、革命烈士,寧死不屈,不愧人民英雄。

34、感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。

35、感恩需要心靈的觸動,心靈需要情感的滋潤。

36、感恩勿須過多的語言,卻要細(xì)微的行動。

37、感恩是一種親情、感情、語言,她能使人進(jìn)步。

38、感恩是甜滋滋的棒棒糖,讓吃的人也甜甜的。

39、感恩是別人的給予,更是給予別人的饋贈。

40、感恩就像大自然中的水,是永遠(yuǎn)循環(huán)著的。

41、感恩凈化我們的心靈,升華我們的靈魂。

42、感恩從每一粒米開始,感恩從每一道題開始。

43、感恩不是一句話,而是一種真實的行動。

44、感恩不是你感覺到了什么,而是你做到了什么。

45、感恩不是掛在口頭上,更需落在行動中。

46、感恩,是用清泉來報答一滴水的真心。

47、感恩,不是一種狀態(tài),而是一個過程。

48、感動在于心,感激在于意,感恩在于行。

49、感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒。

50、恩人的面孔可以忘,但恩人的恩情要牢記。

感恩父母都有哪些活動方案篇十

目前大部分家庭的孩子大多為獨生子女,他們集祖父母、外祖父母和父母的寵愛于一身,有人戲稱這樣的家庭為“非常6+1”式的家庭,或“4、2、1綜合癥”家庭。由于孩子從出生開始,就是家中的小太陽,全家人圍著一個人轉(zhuǎn),導(dǎo)致孩子從小受到不同程度的溺愛,他們不知道感恩,不知道體諒父母的辛勞,自私、任性,沒有責(zé)任意識。新星小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源多數(shù)來自于郊區(qū)農(nóng)村和外來務(wù)工的農(nóng)民工家庭,這些家庭沒有固定的收入,隨著鎮(zhèn)江村的動遷,農(nóng)民們沒有了土地。為了生存,外出務(wù)工的家長人數(shù)在增多,很多家長在外面的艱辛孩子們體會不到。在這樣一個背景下,新星小學(xué)決定組織開展母親節(jié)感恩教育大型活動。

1.弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為。

自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,從而學(xué)會理解、關(guān)心父母。

2.通過活動,將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生。

學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

本為1-3年級家長和全體同學(xué)。

1.每位學(xué)生親手給母親制作一件體現(xiàn)母子親情節(jié)日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

2.四月份組織學(xué)生學(xué)唱一首感恩的歌曲《跪羊圖》,在活動中表演。

(一)故事導(dǎo)入:小河的故事或熱氣球旅行(第一次心靈觸動:與家長互動,讓孩子知道在危難時刻,母親寧可舍棄自己的生命,也要給孩子留下一條生路)。

(二)知恩篇。

1.撫摸母親的手,仔細(xì)端詳母親的臉(第二次心靈觸動:讓學(xué)生觀察母親粗糙的手和生出皺紋的臉以及頭上漸露的白發(fā),看到母親的日漸蒼老,你的內(nèi)心有何感受)。

2.觀看視頻,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

3.全體誦讀《弟子規(guī)》中“入則孝”一段。

(三)感恩篇。

1.故事三則:(泥石流中的小男孩;從五樓跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”

2.第二次拉住媽媽的手端詳母親(第三次心靈觸動:教師煽情,孩子們給母親鞠躬)。

3.歌曲:母親。

(四)報恩篇。

1.視頻虐待父母的反面例子;

2.讓同學(xué)們談一談生活中有哪些事愧對父母,學(xué)生反思自己生活中的不良行為。

3.視頻“驢子孝”的故事并聽歌曲《驢子孝》。

4.第三次拉住媽媽的手(第四次心靈觸動:擁抱母親,試著擁抱母親,并說出“我愛您”,全場掀起高潮后向母親獻(xiàn)上節(jié)日賀卡)。

5.歌曲《兒行千里》。

(五)結(jié)束篇。

1.視頻觀看公益廣告——給媽媽洗腳(教育家長做孩子的表率)。

2.孩子們表演手語感恩歌曲《跪羊圖》。

3.布置學(xué)生寫三八節(jié)后的第二次“媽媽,我愛您“征文。

感恩父母都有哪些活動方案篇十一

通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動過程。

一、整隊、報告人數(shù)。

二、中隊長講話,宣布活動開始。

三、活動開始。

1、故事會:文明禮儀伴我行。

2、《新三字經(jīng)》。

為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。

能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。

親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正。

家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。

3、文明拍手歌。

一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。

你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。

你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。

二:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。

打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。

4、知識搶答。

5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項注意》。

全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項注意;。

第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;。

第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí);。

第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);。

三大紀(jì)律我們要做到,八項注意切莫忘記了;。

第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;。

第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;。

第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;。

第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;。

第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅決克服掉;。

第六愛護(hù)公物和集體,每時每刻處處注意到;。

第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉;。

第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;。

遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;。

學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;。

勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中。

6、小品《你會打電話嗎?》。

7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》。

文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。

手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。

靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。

起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機(jī)。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。

文明是思想,是意識,是自覺的行為。

做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧!

8、宣讀倡議書。

9、輔導(dǎo)員講話。

10、呼號、退旗。

感恩父母都有哪些活動方案篇十二

2、了解感恩節(jié)的由來,大膽表達(dá)自己的愛。

3、積極參與活動,進(jìn)行愛的'互動。

重點:知道對父母身邊的人感恩。

難點:把自己的愛用各種形式大膽的表達(dá)出來。

準(zhǔn)備:“感恩的心”視頻、心形小卡片每人一個,繪畫工具。

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

二、愛的互動。

班級活動,由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動”活動。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。

四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心。

全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話。

六、繪畫:全家福。

幼兒進(jìn)行繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

七、共同布置墻飾,展示幼兒作品。

感恩父母都有哪些活動方案篇十三

一、活動目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

二、活動準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。

三、活動開始:

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)。

甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

甲:這個人就是娘呀!

乙:這個人就是媽。

甲:這個人給予了我生命,給我一個家。

乙:不管你走多遠(yuǎn),

甲:無論你在干啥。

乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

甲:那是因為自從我們來到這個世界上,

乙:父母為我們付出了無私的愛!

甲:所以我們要感恩父母雙親。

合:我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

(二)感受親恩,體會親情。

a:初步感受,了解親情。

(1)真實故事《地震中的母親》。

甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。

甲:父母的愛是寒冬里的一把火,

乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,。

合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

甲:請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

20______年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

(2)聽后隨感,暢所欲言。

甲:聽了這個故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的(),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!

(學(xué)生自由發(fā)言重點讓學(xué)生感受到母愛的偉大)。

b:深入感知,感悟親情。

(1)情景再現(xiàn),觸動情感。

甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

乙:______市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個家庭。

請看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。

(2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)。

師:短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?

師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

師:此時此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?

乙:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的為我們付出。

甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?

(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)。

(三)辨別是非,自我反思。

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

甲:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

(四)親子互動,體會親恩。

甲:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)_________同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)。

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

甲:同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。

乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過去了,你送給母親什么禮物?

(五)學(xué)會感恩,及時回報。

甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?

甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請______家長發(fā)言。

(家長代表發(fā)言2名)。

乙:同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!

甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

(六)情感升華,感恩一切。

乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

1、感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人,因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

6、感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人,因為他們強(qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人,因為他們增進(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。

甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語。)。

乙:請班主任老師為我們此次班會做總結(jié)。

班主任老師講話:。

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

感恩父母都有哪些活動方案篇十四

學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

活動的`目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

一.活動主辦單位::江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)。

二.活動參與對象:江西交通學(xué)院全院師生。

三.活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口。

四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動。

五.活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

六.活動前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動。

活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實地考察。

1、活動人員安排:

活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)。

活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料:

課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

感恩父母都有哪些活動方案篇十五

1,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

2,讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

1、歌曲《感恩的心》光盤?;蜾浺魩?。

2、影碟機(jī)或多媒體。

3、在黑板上畫一顆大心,在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。

4、確定好主持人,男、女生各一名。

5、班長準(zhǔn)備好開場白。

基本步驟:

一、播放歌曲《奉獻(xiàn)》。

二、班長開場白。

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題班會活動,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。現(xiàn)在,我宣布三年級《感恩父母》主題班會正式開始,下面有請我們的主持人上臺。

三、活動開始,請主持人上場。

男:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們!

齊:大家下午好!歡迎大家來到由三年級主辦的《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。

男:我是主持人校沖。

女:我是主持人李若瑕。

女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

男:是我們敬愛的父母。

女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

男:是我們敬愛的父母。

男女:今天節(jié)課就請跟我們一起來學(xué)會感恩,一起來奏響愛的音符吧!

女:父母的愛是無私的男:父母的愛是偉大的。

女:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空。

男:下面請大家聽一個真實的故事——《地震中的母親》。

男:聽了這個故事同學(xué)們有什么感受呢?請大家思考兩分鐘,然后舉手發(fā)言(學(xué)生發(fā)言重點感受到母愛的偉大)。

女:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。

男:我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心充滿了對這位母親無限的敬佩。

女:是??!為了表達(dá)對這位母親的敬意,下面有請我們班的王雪梅和馮玉蘭帶來《世上只有媽媽好》,同時也表達(dá)了她們對媽媽無限的愛。有請!

男:請再次用熱烈的掌聲感謝她們的表演。沒錯!生活在媽媽的懷抱里最幸福,然而你可知道在燭光里,媽媽的黑發(fā)應(yīng)經(jīng)泛起了霜花。下面讓我們一起來靜靜聆聽《燭光里的媽媽》,有請請馮云麗,強(qiáng)鴻,趙曉楊,李若瑕四人上場。

女:我們在漸漸長大,可是我們的媽媽在漸漸的老去。她們的臉頰多了牽掛;她們的腰身不再挺拔;她們的眼睛也沒有了光華??墒俏覀儏s很少理解她們。

男:是啊!爸爸媽媽對我們每位同學(xué)來說,都在親切不過了,可是我們究竟對父母做了什么?是否理解父母?是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個現(xiàn)場調(diào)查,你在與父母交往的過程中有沒有出現(xiàn)以下情況?如果感覺沒有就拍一下手。

女:我經(jīng)常與父母頂嘴。

男:我有時候兩天不理睬父母。

女:當(dāng)我伸手向父母要錢時,不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。

男:我不知道父母的生日。

女:父母苦口婆心的教育我,但我認(rèn)為他們太嘮叨。

男:我很少或從不幫父母做家務(wù)。

女:那么,下面我們就進(jìn)行下一個環(huán)節(jié),問題搶答?。ㄏM蠹叶寄軌蛉鐚嵒卮穑?/p>

男:areyouready?go!

1、母親節(jié)是那一天?

2、父親節(jié)是那一天?

3、你父母的生日是什么時候?

4、你知道母親節(jié)應(yīng)該送什么花嗎?

5、感恩節(jié)是什么時候?

6、你有沒有在特別的日子里送過父母一件禮物?

7、你知道有關(guān)感恩的名人名言。

女:看來?。⊥瑢W(xué)們還是比較了解自己的父母。

男:可是,光了解還不行,大家在實際生活中也要做到孝敬父母,理解父母,感恩父母。下面就讓我們一起來聽聽王雪梅,張華瀾是如何《感恩父母》的吧!請大家用掌聲歡飲他們上場。

女:感謝她們的精彩朗誦,好下面讓我們一起來看一段視頻。

女:同學(xué)們看了這段視頻后一定有很多感想吧!下面給大家三分鐘的時間組織一下你的語言,然后舉手發(fā)言。

男:ok,時間到了,請大家積極舉手發(fā)言吧。

女:第二個問題,請同學(xué)們講講你和你父母之間感人的故事。

男:其實天下的父母都一樣,他們都是愛我們的,可是我們以前沒有像今天這樣靜下心來感受。

女:那我們就一起來祝愿天下所有的父母吧。下面有請史程程,劉董坪帶來《我祝愿》。

男:有請!

女:大家說她們的歌聲好聽嗎?(好聽)沒錯,請大家再次用熱烈的掌聲感謝她們的歌聲。我們班上有一群很調(diào)皮的男孩兒,可是他們更可愛,他們是?沒錯,他們今天帶來了歌曲《王妃》。請大家把掌聲送給他們。

女:他們的表演實在是太精彩了,大家說是嗎?(是)。

女:請坐!最后請我們的班主任尚老師對我們本次活動做一個總結(jié)。有請!

女:感謝尚老師的發(fā)言!請讓我們一起行動起來男:行動起來。

合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛。

《感恩父母》主題班會到此結(jié)束,我們下期再見。

第五項:班主任講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的《感恩父母》主題班會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報。,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩!

感恩父母都有哪些活動方案篇十六

二.活動參與對象:企業(yè)全體員工。

三.活動地點:綜合樓。

四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”

五.活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

六.活動時間:20xx年11月xx日中午。

七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

八.活動前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動。

活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實地考察。

1、活動人員安排(略):

2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,共合計。80。

橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

活動正式實施。

11月25日,中午在綜合樓門口集合。

2.活動內(nèi)容:。

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九.活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十.活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一.活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

十二.活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告。

注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。

注:更多精彩文章請關(guān)注三聯(lián)寫作模板欄目。

公司感恩節(jié)活動主題(二):感恩新疆項目建設(shè)者。

一、活動目的。

通過“感恩新疆項目建設(shè)者”系列活動的開展,提升全體人員感恩新疆項目建設(shè)者的意識,提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為新疆項目建設(shè)吶喊、助威。

二、活動時間:xxxx。

三、活動主題:“感恩新疆項目建設(shè)者”

2014年,公司揮師天山,建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時間里,新疆項目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個一流”的目標(biāo),以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,新疆項目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

感謝新疆項目的建設(shè)者,感恩新疆項目的建設(shè)者!

四、活動范圍:公司各單位。

五、活動安排。

1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報。

2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。

3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)??ㄆ占蠄髸r間11月17日前。

4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。

5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對新疆建設(shè)的支持。

六、時間安排。

公司感恩節(jié)活動主題(三):感恩的心。

第一部分:時事快報,用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程,公司所獲得的各方面的成就。

第二部分:演繹案例,用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài),反映員工的兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)真負(fù)責(zé),客戶的理解和認(rèn)可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。

第三部分:引出感恩,歌舞表演穿插《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩。

感恩始終是個相對承重的主題,晚會有得相對熱鬧,怎樣結(jié)合動與靜,把握整場晚會的節(jié)奏是應(yīng)多考慮的,主題不能忘,但也不能為了主題而主題,否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住,適當(dāng)安排其他相關(guān)聯(lián)節(jié)目即可。

公司感恩節(jié)活動主題(四):男人幫女人幫感恩優(yōu)惠派送。

【活動主題】。

1.“男人幫女人幫”親友幫你賺優(yōu)惠。

2.“男人幫女人幫”相親相愛攢幸福賺優(yōu)惠。

3.“男人幫女人幫”親友相幫家享優(yōu)惠。

【活動目的】。

促銷剩余房源,實現(xiàn)沖刺;。

增加來訪客源,積攢人氣,促進(jìn)銷售;。

【活動時間】。

周六。

【活動地點】。

樓盤營銷中心。

【客戶群體】。

由老客戶帶來的新客戶及自然來訪新客戶。

【活動形式】。

暖場活動+抽獎送禮(抽獎僅針對認(rèn)購成功客戶)。

活動規(guī)則:

老帶新客戶抽獎送禮:若新客戶認(rèn)購成功,新客戶可直接參加抽獎贏取獎品,老客戶即免物業(yè)費(fèi),并獲得抱枕一個。

新a客戶帶新b客戶:新b客戶認(rèn)購成功可直接參加抽獎贏取獎品,新a客戶可獲抱枕一個;如若雙方都成功認(rèn)購,即可參與抽大獎并抱枕一個。

暖場活動內(nèi)容。

女人幫感恩節(jié)送溫馨給朋友!

2.活動結(jié)束后,手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個,禮品送完即止;。

男人幫感恩節(jié)不做宅男!

中午13:00-16:00,男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場以一組3對3進(jìn)行籃球比賽,一天之內(nèi)設(shè)定3場比賽,現(xiàn)場男士可報名參加,報名人數(shù)共18個名額,現(xiàn)場將請籃球裁判一個,最后獲勝隊每人也可獲價值150元/個的電水壺一個,依次類推,獲獎名額共有9個,此處需備9個電水壺作為游戲獲勝者發(fā)放。

【抽獎活動】。

抽獎活動針對所有認(rèn)購成功客戶,抽獎完畢后,應(yīng)憑首付款發(fā)票領(lǐng)取獎品;。

抽獎禮品:一等獎:ipad1名,價值4000元/個;。

二等獎:冰箱2名,價值2500元/個;。

三等獎:電水壺10名,價值150元/個;(籃球賽獲勝者需另備9個水壺作為禮品發(fā)放,故現(xiàn)場需備20個電水壺)。

另,普通獎禮品:抱枕(或傘)50名,價值40元/個;傘(價值30元/個)(普通獎適用于所有參與活動且手持禮品券的客戶,禮品送完即止;)。

公司感恩節(jié)活動主題(五):呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!

一、活動背景:

秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué),面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

11月xx日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長大后能做個有用的人才!

活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

二、活動時間:20xx年11月xx日(感恩節(jié))(晚18:0023:00)。

三、活動主題:感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!

為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)。

四、活動目的:

1、借此次活動機(jī)會,某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!

五、活動內(nèi)容:

1、義賣:

時間:11月xx日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品白色t恤)。

18:0021:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)。

群體:針對來店消費(fèi)顧客;。

義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件。

針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。

注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現(xiàn)場捐贈:

時間及地點:11月xx日20:0021:001樓大廳。

方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。

注:某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成xx后交給某公司,某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時,某公司對員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈,不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

六、活動宣傳:

1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

2、現(xiàn)場布置:

a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))。

c、針對某公司及qq群:公布活動。

d、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)。

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題。

f、捐贈儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

七、活動配合:

1、活動當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)。

2、捐贈儀式上,公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。

八、后期:

1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))。

2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動帖子。(負(fù)責(zé))。

3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)。

九、某公司活動注意事項:

1、參加此次活動人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。

主要分兩塊:

a、義賣紀(jì)念品。

b、圖片講解。

2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、參加活動志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù),圖片運(yùn)輸可以向財務(wù)報銷。

4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人:天明了。

6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!!!

特別附加說明:做為正式志愿者,每次活動請自覺帶上該帶的,自己有的某公司裝備,不用每次都一定要那么那么的強(qiáng)調(diào)的吧。謝謝支持!

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