讀后感是一種文學(xué)形式，可以讓我們更好地消化和吸收書中的知識(shí)，增強(qiáng)自己的閱讀體驗(yàn)。讀后感應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，能夠清晰地表達(dá)出我們的思考過程和結(jié)論。閱讀讀后感范文可以讓我們更好地理解讀后感的寫作要求和技巧。
觸?？茖W(xué)讀后感篇一
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)初中生。初中，對我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的初中生活，我很迷茫。剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。我能上初中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，初中與初中不同，初中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。但是，接下來的初中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上初中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀初中是個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀初中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)初中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
初中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!
觸?？茖W(xué)讀后感篇二
談起科技，那就必須和科學(xué)實(shí)踐掛上鉤。當(dāng)今的中國也是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的國家，在社會(huì)的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是，人們卻常常只看到了它們問世時(shí)“光輝”的一面，而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。
科技種類很多，其中航天科技工程是算規(guī)模較大的，而通訊科技的規(guī)模相對要小些。但不管是何種科技，都是科研工作者的智慧結(jié)晶。
每一項(xiàng)新科技都要進(jìn)行不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)不會(huì)一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試，以及具備堅(jiān)定的信心和長久的毅力。正如徐特立老先生說的：科學(xué)常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的，我們也許無法估測實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，但是一定要堅(jiān)信自己可以成功！
記得三年級語文課本中的《第八次》一篇，當(dāng)書中布魯斯王子打了敗仗失去信心時(shí)，卻看到一只在大風(fēng)中努力織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)剛剛織好就被吹破了，可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織，就這樣斷了織，織了又?jǐn)?，來來回回七次，直到第八次才結(jié)成完整的一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示，重新點(diǎn)燃了他的信心?！畬?，我也要干第八次！’就這樣，布魯斯帶領(lǐng)士兵們再次勇敢地與外國侵略者展開了輸死拼搏，終于趕走了侵略者！
其實(shí)我們在日常的生活和學(xué)習(xí)中也要有這種堅(jiān)持不懈的精神。
是的，無論遇到任何挫折，都不要灰心，要相信失敗是成功之母，要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”，勇往直前，堅(jiān)持不懈地織好你人生道路中每一張“被風(fēng)吹破的網(wǎng)”。
讀書名言或讀書格言_600字。
1、敏而好學(xué)，不恥下問――孔子。
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨――韓愈。
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆――孔子。
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者――孔子。
5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之――孔子。
6、興于《詩》，立于禮，成于樂――孔子。
7、己所不欲，勿施于人――孔子。
8、讀書破萬卷，下筆如有神――杜甫。
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到――朱熹。
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本――歐陽修。
11、讀萬卷書，行萬里路――劉彝。
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲――顏真卿。
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親――于謙。
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚――劉向。
15、少壯不努力，老大徒傷悲――《漢樂府。長歌行》。
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切――岳飛。
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書――蘇軾。
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書――李苦禪。
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫――阮元。
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)――諸葛亮。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為――劉備。
22、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟――孫洙《唐詩三百首序》。
23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難――陸游。
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來――朱熹。
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知――蘇軾。
26、書癡者文必工，藝癡者技必良――蒲松齡。
27、讀書百遍，其義自見――《三國志》。
28、千里之行，始于足下――老子。
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索――屈原。
30、奇文共欣賞，疑義相如析――陶淵明。
31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思――朱熹。
32、吾生也有涯，而知也無涯――莊子。
33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)――諸葛亮。
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道――《禮記》。
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀了《西游記》時(shí)都會(huì)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，又不服天上各個(gè)神仙所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自稱為王?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而舒坦，讓它能夠無邊無際、向往自由的生活。
在四個(gè)主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在“三打白骨精”中，只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說“我們散伙吧！師兄你回花果山當(dāng)猴王，師弟你回流沙河，我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空堅(jiān)持去戰(zhàn)勝困難；不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個(gè)個(gè)的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
在這個(gè)劇本中，我始終一如既往的支持孫悟空這個(gè)角色，雖然這個(gè)只是一個(gè)角色，在生活中我們也很少遇到這種現(xiàn)狀幾乎沒有，但是孫悟空那不懈的精神還是永遠(yuǎn)留在我們心中，因?yàn)樗幸活w不服輸，不認(rèn)輸，忠心耿耿的心將我們的心聯(lián)系在一起。
這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端的被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時(shí)，立刻被它吸引住了。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。
這本書通過這些故事，體現(xiàn)出我們做任何事情都要有一顆積極向上，永不腐敗的精神支撐著未來！
上海浦東新區(qū)上海船廠技工學(xué)校高一:蘇秋興。
關(guān)于讀后感的作文：《假如給我三天光明》讀后感_600字。
心路成長的過程，有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心！
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫?凱勒。海倫，一場大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會(huì)的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂？海倫，你真是個(gè)“樂天派”!
你們相信嗎？又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)！這是多少健全兒童夢寐以求的事情??！但是在她那閃光的背后，卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過程。
她在劍橋女子學(xué)院時(shí)，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它；自習(xí)時(shí)間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時(shí)間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀！海倫要學(xué)的東西這么多，還有耐心學(xué)下去。不像我，作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧！每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，都會(huì)翻翻這本書――海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書，并對自己說：“堅(jiān)持！海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有何理由放棄呢？”
海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)！
愛國文章讀后感：讀了《一千句愛國名言》有感_600字。
如果有人問什么是尊嚴(yán)？在《一千句愛國名言》中有一個(gè)最好的答案，那就是：“民族尊嚴(yán)“――這是從歷代愛國英雄手中傳接下來的一面神圣的旗幟?！?/p>
說到這里，我不禁想起了中國留美女學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國尊嚴(yán)的故事：
四年前，曲小雪留學(xué)美國，到露意絲太太家勤工儉學(xué)，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地?cái)r住了她，并聲稱，中國人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國人的尊嚴(yán)，曲小雪不卑不亢，針鋒相對。愛德華母子惱羞成怒，竟對弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯(cuò)位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。無奈之下，曲小雪被迫四處求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元，并當(dāng)場向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票，向全場抖了抖，義正詞嚴(yán)地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時(shí)地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：這個(gè)中國姑娘之所以曠日持久地堅(jiān)持要打這場官司，無非就是為了這張支票，讓人覺得錢是這場官司的目的，也只有錢能為這場官司畫上句號(hào)?？赡銈冨e(cuò)了！至少我這個(gè)中國人，當(dāng)然，還有許許多多的中國人都決不會(huì)在你們的美元面前低下自己高貴的頭！我打這場官司，是為了討回我做人的尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！美元，在我的尊嚴(yán)面前一分不值。見鬼去吧！美元。”曲小雪把五千多美元的支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向法庭的上空。
在這里，曲小雪討回的不僅是個(gè)人的公道，還有一個(gè)擁有12億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴(yán)。我們?yōu)樽鎳姆睒s而歡呼，我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)盛而自豪！
今天，我讀了《科學(xué)家的故事》，這本書里寫了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長大的一件件勵(lì)志的故事，內(nèi)容豐富又精彩。
在十幾個(gè)故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個(gè)故事主要內(nèi)容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時(shí)常觀察天體的變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會(huì)擔(dān)心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué)，提出了“日心說”，把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來。
當(dāng)我讀完這篇文章后，我一邊職責(zé)社會(huì)的黑暗不公，一邊贊嘆科學(xué)的偉大，什么是科學(xué)呢？科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們，把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來。要想在科學(xué)上取得成就，那就不要盲目的迷信權(quán)威，如果自己的`觀點(diǎn)正確，你堅(jiān)持真理，總有一天，你會(huì)成功，成為第二個(gè)“哥白尼”。
科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會(huì)，科學(xué)可以打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天，是科學(xué)，構(gòu)造出美好的社會(huì)。我愛科學(xué)！
暑假里，我讀了《世界名人》讓我大開眼界。我了解了美國國父：華盛頓；知識(shí)的倡導(dǎo)者：培根；血膽將軍：巴頓；戲劇大師：卓別林；快餐之父：雷？克羅克；地心引力的發(fā)現(xiàn)者：牛頓；藍(lán)壇飛人：喬丹；相對論創(chuàng)始人：愛因斯坦……他們都是經(jīng)過艱苦努力才取得成就。
愛迪生是世界聞名的科學(xué)家。他發(fā)明了電燈，在這實(shí)驗(yàn)的過程中，他經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他卻沒有放棄，仍然堅(jiān)持著，最終他成功了，再不下千次的努力中，他找出了烏絲這種金屬。
這讓我不禁想到了經(jīng)常半途而廢的我們。雖然我們都知道失敗乃成功之母，但是我們卻還是敗在了失敗的腳下，禁不住失敗的考驗(yàn)。
再想想我們自己，家庭環(huán)境非常好：父母都有文化；學(xué)習(xí)環(huán)境也非常好：有好的學(xué)校、老師、同學(xué)、校風(fēng)。按說這已經(jīng)是不錯(cuò)的環(huán)境了，為什么還對自己將來的發(fā)展缺乏信心呢？我想主要是因?yàn)樽约簭男∨驴?、依賴性?qiáng)，缺乏堅(jiān)韌不拔的精神?？磥?，良好的家庭環(huán)境對人才的成長固然重要，但更重要的還要靠自己。對是不是沒有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問題，這本書給我的回答是“不是這樣的?！泵绹谂膫ゴ蠼夥耪吡挚暇褪且晃辉凇盎囊爸虚L大的孩子”，前蘇聯(lián)作家高爾基、奧斯特洛夫斯基的童年都是在貧困中度過的。
這些足以告訴我們“世上無難事，只要肯登攀”這句話的含義。
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人――是誰呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員！要那兩個(gè)字來概括――折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當(dāng)航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗?，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們在這兒！我的不是夢！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開支！哪有那么多的米米呀！風(fēng)箏！對！風(fēng)箏船！天帆！就這樣，完成了！
?。“酝觚?！三角龍！對戰(zhàn)！好新鮮！誰勝誰負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
五
觸?？茖W(xué)讀后感篇三
更多是講解如何處理在oracle優(yōu)化過程中的人際關(guān)系問題，它把整個(gè)優(yōu)化過程分為幾個(gè)步驟：
醫(yī)師（定義問題）—》偵探（調(diào)查）—》病理學(xué)者（分離原因）—》藝術(shù)家（提出解決問題）—》魔術(shù)師（實(shí)施）。
很好地概括優(yōu)化性能的一些過程。自己看后最大的感受如何處理優(yōu)化過程的人際關(guān)系問題，如何找到與說服開發(fā)人員接受一些改變。
觸?？茖W(xué)讀后感篇四
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題?？梢?，科學(xué)對我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
科學(xué)真的是一件神奇的東西，帶著對科學(xué)的疑問我來到了家旁的一家書店。
在我的精心挑選下我選了《科學(xué)失誤故事》這本書，書中編入科學(xué)歷史上幾十個(gè)各領(lǐng)域有關(guān)失誤的'故事，在科學(xué)史上，失誤與失敗的例子不勝枚舉，但歷史使人聰明，我們應(yīng)該能從前人的失敗和失誤中得到啟迪而有所收獲，在逆境中百折不撓，勇往直前。閱讀科學(xué)，打開科學(xué)大門，回看科學(xué)歷史，解讀科學(xué)奧秘！
在這本書中有一個(gè)故事使我十分難忘。
英國物理學(xué)家麥克斯韋寫成“電磁理論”，準(zhǔn)備在劍橋大學(xué)發(fā)表演說。沒想到只來了兩個(gè)人，但是他依舊把自己的理論認(rèn)真得講給兩名聽眾，他是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前，當(dāng)時(shí)的人們無法理解，他的先進(jìn)理論受到冷落。過了八年，他在所提到的電磁波，被德國物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了，大量的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的理論，并被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，人類因此進(jìn)入“電氣時(shí)代”和“無線電時(shí)代”，而在我們生活的今天，我們知道了雷達(dá)這個(gè)高科技的東西，無線電通信，電視，手機(jī)，給我們的生活帶來很大的方便。
這本書中還有很多有趣的故事，希望大家都能去閱讀這本書。
觸?？茖W(xué)讀后感篇五
今天，我讀了由清華大學(xué)畢業(yè)的高云峰教授所著的《異想天開的科學(xué)游戲》，這本書講了很多好玩有意思的科學(xué)游戲。此書分為三大板塊：太空實(shí)驗(yàn)，情景實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)意游戲。由作者多年從事創(chuàng)造力培養(yǎng)課程案例以及策劃的大型科普電視節(jié)目的匯集。每個(gè)游戲都滲透了科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法及科學(xué)精神。我們不僅增長了科學(xué)知識(shí)，更多的是增長了解決問題的方法和手段。本書共設(shè)計(jì)有18個(gè)游戲單元，游戲創(chuàng)意均來自高云峰教授參與的太空授課，設(shè)計(jì)的`科普節(jié)目以及研發(fā)的創(chuàng)客教育課程。
讀了《異想天開的科學(xué)游戲》這本書，讓我對科學(xué)激發(fā)了濃厚的興趣，同時(shí)也讓我更多的了解怎樣用科學(xué)解決方法！我長發(fā)了也要做一個(gè)細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)生活的科學(xué)人！
觸?？茖W(xué)讀后感篇六
“?！笔鞘裁?？海外華僑說：“那是隔在自己與祖國間的一條鴻溝?！痹娙苏f：“那是醉酒后泛溢出的無盡才思?！睗O民說：“那是我們的物資經(jīng)濟(jì)的來源，比自己的命還要重要?！焙⒆诱f：“那是小魚們的家?！焙Ｓ蓛|萬滴海水組成，而水的塑造力又很強(qiáng)。它可形成任何物體。
“?！笔鞘裁?？海是一望無際的太平洋，是曲折的大西洋，是遠(yuǎn)在北極圈的北冰洋，更是閃著波光的印度洋……它無處不在，遍布了地球的百分之七十，溝通了每一塊陸地。
“?！笔鞘裁?？海不僅托起了我們賴以生存的大地，給予我們可貴的水資源，更是“納百川”。貫穿了數(shù)多個(gè)國家的湄公河，被中國人稱作“母親河”的黃河，被俄羅斯人親切地喚為“母親伏爾加”的伏爾加河，海將許多江河支流以及內(nèi)流河攬入自己的懷抱，伴它們?nèi)ピ杏祟?。而生于如今幸福的年代，我們更?yīng)該感激海的慷慨解囊。
“?！笔鞘裁?？在港口的瞭望塔上遠(yuǎn)眺，總能望見一艘艘船艦，如果此刻海翻起它的裙邊，定能讓那些船艦葬身海底，可它卻收起了自己的脾性，用巨大無比的手掌把它們撫向遙遠(yuǎn)的目的地。海，就是漁民、船員生活的保證，是他們賴以生存的家園。
“?！笔鞘裁矗咳藗兛傉f“退一步，海闊天空”，可這句話是什么意思呢？面向大海，當(dāng)我一步步后退至遠(yuǎn)處，兩個(gè)詞語在我心中漸漸變得清晰起來——?dú)舛扰c格局。
當(dāng)一滴墨水滴在了白紙上，黑漬立即滲入每一方紙漿；當(dāng)它滴入一洼水坑，水坑里的水立即由清轉(zhuǎn)濁，從一點(diǎn)擴(kuò)散到滿坑；而當(dāng)它滴入一片汪洋大海，海會(huì)用它博大的胸襟去接納它，一切清澈如初。海，就是一位慈愛的長者，總能用其寬容洗滌你的污垢。
海，巧妙地運(yùn)用了它的可塑造力包容了萬物……。
觸?？茖W(xué)讀后感篇七
走進(jìn)科學(xué)的世界，最好的途徑可能就是從了解它的歷史開始。第一次把這本書捧在手上的時(shí)候，覺得這本書閱讀特別的困難，因?yàn)槲冶旧韺茖W(xué)這類書的興趣并沒有多大。但是當(dāng)我把這本書目錄看下去之后，卻發(fā)現(xiàn)科學(xué)存在著許多的奧妙。
在人類五千年的文明史中，科學(xué)和技術(shù)始終扮演著不可缺少的角色。它是溝通自然科學(xué)和人文科學(xué)之間的橋梁，我們想要走進(jìn)更先進(jìn)的社會(huì)生活，科學(xué)時(shí)代就是內(nèi)在要求。喬治薩頓說過，科學(xué)雖然只是人類歷史的一小部分，但卻是本質(zhì)的部分，是唯一能夠解釋人類社會(huì)的進(jìn)步的那一部分，可以這樣說，因?yàn)橛锌茖W(xué)，人類才能獲得今天的一切。
這本書主要介紹了人類科學(xué)文明的發(fā)展歷程，從東方、希臘文明的起源，到中國世紀(jì)的西方文明亮起，再到20世紀(jì)這個(gè)高技術(shù)時(shí)代。未來的科學(xué)史怎樣發(fā)展的?科學(xué)到底是怎么樣進(jìn)步的?我們應(yīng)該如何利用科技?這都是科學(xué)。這本書的作者，他的學(xué)術(shù)研究橫跨科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)歷史的兩大領(lǐng)域，這也是決定了這本書著述特點(diǎn)。在這本書的最后一章，他反思，認(rèn)為科學(xué)成功的背后，我們必須注意到潛在的危險(xiǎn)：人類大自然，雖然掌握了更高的力量，有了一定的支配自然的能力，但也有可能動(dòng)搖人類生存的根基。《科學(xué)的歷程》引領(lǐng)我們走進(jìn)了科學(xué)的領(lǐng)域，對推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有著非常重要的意義，了解科學(xué)的發(fā)展，掌握科學(xué)的思維方式，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
本書還有兩個(gè)令人刮目的地方，讓讀者感激的優(yōu)點(diǎn)：一是插圖豐富，并且隨文在版面周邊出現(xiàn)。這樣使歷史事件更加的生動(dòng)、直觀、親切，關(guān)鍵是失獨(dú)者有了一個(gè)想象空間和印象，并留在他的腦海中。二是作者彌補(bǔ)了初版的缺陷，下大氣力補(bǔ)充了注釋，可通過索引和參考文獻(xiàn)查找更詳細(xì)的資料。
閱讀這本書，猶如有一位知識(shí)淵博的老師，帶領(lǐng)我走進(jìn)未曾接觸過得科學(xué)旅程，不僅讓我對科學(xué)史有所了解，還能帶領(lǐng)我對此進(jìn)行思考，讓我感受到科學(xué)的無限魅力。(周慧妍)。
觸?？茖W(xué)讀后感篇八
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢?本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么?都玩了。初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代?366名，和初中算算，我還是沒有變?！奥纷叨嗔耍匀粫?huì)好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。
不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒有了。
觸?？茖W(xué)讀后感篇九
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1920xx年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就就應(yīng)以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還就應(yīng)用心動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們必須能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自我，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
觸?？茖W(xué)讀后感篇十
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！下面我就介紹《我們愛科學(xué)》這本書吧！
我給這本雜志中的幾個(gè)專題評了評獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)有“最讓你意想不到的”、“最冒險(xiǎn)的”、“最動(dòng)腦的”、“最好玩的”。
先說“最讓你意想不到的”吧！幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事，我們這個(gè)年代的孩子大多數(shù)都害怕打針，喜歡吃藥，我跟你說呀：“噓！小聲點(diǎn)兒，別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“，可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里，效果可不亞于打針哦！”從這里我可以看出現(xiàn)在科技日新月異有多么發(fā)達(dá)，科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊，我們要從小培養(yǎng)勇于探索的精神和克服困難的決心。
再說“最冒險(xiǎn)的”吧！有一期為極地斗鯊，聽著就覺得毛骨悚然，更別說去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙，別說別的，就是醫(yī)生給你拔牙，還得經(jīng)過你同意，更別說不經(jīng)過鯊魚允許就給它拔了。選手面對來自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送，當(dāng)鯊魚咬住了魚叉，趁機(jī)手一抖一拽，一顆鯊魚牙終于掉了下來！真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣，科學(xué)的進(jìn)步讓我們同鯊魚也可以做朋友。
“最好玩的”是科學(xué)家的故事，講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時(shí)的趣事。
“最動(dòng)腦的”是偵探訓(xùn)練營，會(huì)有許多邏輯推理，思維開擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。
《我們愛科學(xué)》里面的科學(xué)知識(shí)如大海里的水滴，曬也曬不干，舀也舀不完，一樣你要問我最喜歡啥？我的回答就三個(gè)字“都喜歡”！
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觸?？茖W(xué)讀后感篇十一
今天我讀了一本書——《科學(xué)》，這本書里寫了許多的科學(xué)知識(shí)，我讀完后深有感觸，你們想知道這是怎樣的一本書嗎？那就聽我慢慢道來。
這本書里寫的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想你看了這本書，你也會(huì)感到非常有趣，因?yàn)檫@本書里有許多做實(shí)驗(yàn)的方法，還有許多教你做小制作的方法，我還試著做了一個(gè)溫度計(jì)，可以用哦！我還做了一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，很有趣呢，映出的圖像只是相反而已！這本書里還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，但我卻沒有材料，不然我一定會(huì)做的！我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是水果電池了，你知道為什么會(huì)叫“水果電池”嗎？讓我來告訴你吧！你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧，其實(shí)不是，在距今幾百年前，人們就發(fā)明了最古老的電燈，你知道這最古老的電燈是怎樣點(diǎn)亮的嗎？告訴你，是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流，通過銅來傳導(dǎo)到燈上，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我告訴你，這是我看書（漫畫書）看出來的哦，怪不得說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呢！我看了這本《科學(xué)》，感到大腦充實(shí)了不少，還知道讀書是一種享受，我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書，好讀書。”
觸模科學(xué)讀后感篇十二
一月，我和家人去棧橋邊看海。
天是晴朗的，海是晴朗的。天空藍(lán)得透明，大海藍(lán)得墨深，并不是常說的海天一色的景象，分割晶藍(lán)與墨藍(lán)的海平線，似乎從目力所及的最左端一直延伸到最右端，剩下的被高樓擋了去，像極了一圈緯線首尾相接，環(huán)繞地球。陽光很好，但并不曬。冬日的太陽很敷衍，懶洋洋地將一點(diǎn)兒陽光灑向大地，卻很均勻。
我們沒有去回瀾閣，而是跋涉穿過棕黑色的礁石灘。此時(shí)剛剛退潮，礁石之間留下了許多小水洼，海藻、蝦蟹和一些小貝殼窩在水中，在陽光的照射下晶瑩剔透，不亞于一個(gè)小小的水族箱。灘上有了些人，有抓螃蟹的，用網(wǎng)從石縫里撈出一只銀白色的小家伙，裝進(jìn)礦泉水瓶里；有打水漂的，石子沒顛幾下就掉進(jìn)了浪花；有拍婚紗照的，新娘穿著婚紗控制不住的瑟瑟發(fā)抖卻洋溢著幸福的微笑……礁石灘上挺熱鬧。
走到邊緣的礁石上，便能看見海堤因退潮而露出的光禿禿的脊背。我們一口氣走到了盡頭，與左邊的一塊礁石遙遙相對。墨藍(lán)色的海水近看還是沒變顏色，正輕柔地在我腳邊幾寸處蕩漾著。極目遠(yuǎn)眺，永遠(yuǎn)起伏著的海面如同色彩斑斕的琉璃，浪起波平。若不這么說，比喻成深藍(lán)的絲綢——稍顯厚重了些。思來想去，似乎沒有什么語言能準(zhǔn)確描繪海的靈動(dòng)，就如同活了一般。
我蹲下來，把手伸進(jìn)海里，卻沒有刺骨的感覺，反而感受到了她溫和的愛撫，我默念：
“你是亙古不變的，你也是變幻莫測的；你是溫順美麗的，你也是喜怒無常的；你不受四季所束，不受節(jié)氣所擾。當(dāng)陸地千里冰封之時(shí)，你仍驚濤駭浪。當(dāng)陸地死氣沉沉?xí)r，你仍笑如銀鈴。比起你創(chuàng)造的那些無謂的生命，你才是永恒的?！?/p>
我望著海，她也笑吟吟地望著我。
觸?？茖W(xué)讀后感篇十三
暑假里，我看了《科學(xué)家的故事》這本書。
從《科學(xué)家的故事》這本書中，我知道了萬嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，考上北京協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)過艱苦的努力，終于實(shí)現(xiàn)了愿望，她為了自己的事業(yè)，終身未婚，接生了五萬多個(gè)孩子。
錢學(xué)森是我國的火箭專家，他放棄了國外的`優(yōu)越生活，不懼威脅和各種阻撓，回到新中國，為國家貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
長大以后，我也要想這些科學(xué)家一樣，做個(gè)對祖國有用的人。
觸模科學(xué)讀后感篇十四
這是一本關(guān)于科學(xué)史的書籍，表現(xiàn)出了兩種編史方法的融合。一方面，吳國盛集納了傳統(tǒng)的科學(xué)史史料，在很多問題上延續(xù)了傳統(tǒng)科學(xué)史的敘述方式。另一方面，吳國盛對很多問題的敘述又表現(xiàn)自己的見解，這可使讀者既可以了解作為大眾語境之下的科學(xué)史，又可以看到吳國盛這位導(dǎo)游所發(fā)現(xiàn)的獨(dú)特景觀。
科學(xué)史是溝通自然科學(xué)與人文科學(xué)的`橋梁，全面理解科學(xué)，是我們的社會(huì)走進(jìn)科學(xué)時(shí)代之后的內(nèi)在要求。這本書主要介紹了人類科學(xué)文明的發(fā)展歷程。從東方，希臘文明的起源到中世紀(jì)的西方文明亮起，再到二十世紀(jì)這個(gè)高科技時(shí)代，最后作者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)正處于十字路口上，未來的科學(xué)怎樣發(fā)展，人類文明如何進(jìn)步，如何利用技術(shù)是這值得全人類關(guān)注的問題。在科學(xué)成功的背后，我們要看到更多潛在的東西。
希臘是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地，擁有令人向往的愛琴海，現(xiàn)在是歐洲債務(wù)危機(jī)受害最嚴(yán)重的國家之一。但是，我認(rèn)為古希臘的科學(xué)與文明的起源與發(fā)展，才是它真正的標(biāo)志。
希臘人讀的成績及其傳統(tǒng)的產(chǎn)生，有其自然和社會(huì)等各方面的條件。由于航海與貿(mào)易的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，城市的興起，給希臘人創(chuàng)造新文化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。亞里士多德說過，哲學(xué)和科學(xué)的發(fā)展必不可少的條件：好奇，閑暇和自由。幸運(yùn)的是，希臘人具備全部三種條件。好奇，可以保證科學(xué)研究的系統(tǒng)性和純粹性。閑暇和自由則是保證好奇心的重要社會(huì)條件。
在璀璨的科學(xué)史上，希臘出現(xiàn)了多種學(xué)派，他們也擁有各自的代表性觀點(diǎn)。例如，米利都學(xué)派——尋找構(gòu)成萬物的基本材料，（萬物本源是水）；畢達(dá)哥拉斯學(xué)派——強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)研究，萬物都是數(shù)，主張萬物變化只是假象，不變才是本真。還有原子論等。當(dāng)然還有很多個(gè)人擁有非凡的成就，被后人所敬仰。
雖然希臘科學(xué)體系的理論傳統(tǒng)對后世影響極大，但其也具有嚴(yán)重局限性。最突出的是希臘科學(xué)過度重視理性，而輕視理論科學(xué)，輕視科學(xué)研究。
閱讀此書，猶如一位知識(shí)淵博的老師，帶領(lǐng)我走進(jìn)科學(xué)歷史旅程。不僅讓我對科學(xué)史有所了解，還能帶領(lǐng)我們對此進(jìn)行思考，讓我們感受到了科學(xué)的魅力。
觸模科學(xué)讀后感篇十五
著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇纱丝梢?，讀書能給我們帶來很多的好處。
最近我讀了一本書，書名是《愛上科學(xué)》。書里有：多彩的植物王國、人體的科學(xué)奧秘、有趣的動(dòng)物世界、奇妙的數(shù)學(xué)故事和有趣的物理故事。通過一個(gè)個(gè)的小故事，帶我暢游了一趟科學(xué)王國。我印象最深的是青青、豆豆、臘臘這個(gè)故事，它以童話的形式生動(dòng)有趣的向我們講述了一根名叫青青的小辣椒、一塊兒名叫豆豆的豆腐和一塊兒叫臘臘的牛肉一起在人體被消化吸收，又一起變成排泄物的過程。它告訴我們：消化系統(tǒng)是由消化腺和消化道兩部分組成。消化道是一條起自口腔延續(xù)為咽、食道、胃、小腸、大腸的'肌肉性管道，我們的身體就像一個(gè)大工廠，吃下去的食物經(jīng)過不斷的消化吸收，才能變成身體發(fā)育所需的營養(yǎng)。
通過讀這本書，我感受到我們生活的世界很神奇，隱藏了許多沒有揭曉的奧秘。只要有強(qiáng)烈的好奇心、敏銳的觀察力、強(qiáng)烈的自信心，就能揭曉一個(gè)個(gè)科學(xué)奧秘，為人類社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！
觸?？茖W(xué)讀后感篇十六
讀了他寫的《我的科學(xué)之路》一文，對他本人的了解更加深入，體會(huì)也更加深刻了。
從這一篇文章中我明白了他的成就來自于他的勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、獨(dú)立的創(chuàng)新理念、執(zhí)著的獻(xiàn)身科學(xué)的精神、高尚的科學(xué)道德品質(zhì)……這些是他一生的科學(xué)之路上閃光的'印記，讀過此文，使我深受啟發(fā)。鄒先生用自己真摯的情感寫就的文字，使我有如沐春風(fēng)的感覺。在這春風(fēng)化雨般的文字交流中，我學(xué)習(xí)了許多做人、做事、做學(xué)問的道理，這些真知灼見將指導(dǎo)我進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)和工作。特別是在學(xué)術(shù)研究中，鄒先生求真務(wù)實(shí)做學(xué)問的方法和精神將是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
鄒先生在文中開篇第一句就說：“我一生做學(xué)問所遵循的基本原則可以歸納為：努力追求科學(xué)真理，避免追求新聞價(jià)值，跟蹤最新發(fā)展前沿，不斷提高水平，勤奮工作，永不自滿。”這句話是他對科學(xué)研究的基本原則的總結(jié)，在他的一生中，他也一直身體力行，可為科學(xué)界之楷模。
鄒先生在中學(xué)和大學(xué)時(shí)期，勤奮好學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)牢固。后來留學(xué)英國劍橋大學(xué)，留學(xué)期間就曾在nature雜志上發(fā)表論文。1951年，鄒先生回國，組建研究組進(jìn)行生物化學(xué)研究。在幾十年的研究生涯中，他安貧樂道、熱愛科學(xué)、對科學(xué)富有獻(xiàn)身精神，不追求高官厚祿的人，幾十年如一日孜孜不倦地追求科學(xué)真理，探索科學(xué)真諦，勇攀科學(xué)頂峰，為我國科學(xué)的繁榮進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
鄒先生認(rèn)為：研究工作需要經(jīng)常接觸新事物，追蹤科學(xué)發(fā)展新動(dòng)態(tài)；養(yǎng)成自己去查閱參考書或文獻(xiàn)的自學(xué)習(xí)慣；對任何規(guī)律性知識(shí)都要問一個(gè)為什么。不僅要知其然，更重要的是要知其所以然；看到別人論文中的優(yōu)秀部分可以學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤可以提醒自己不犯或少犯類似的錯(cuò)誤；前人知識(shí)的積累而成的基礎(chǔ)知識(shí)要完全弄清了來龍去脈，真正牢固掌握，為自己所用；閱讀文獻(xiàn)以追蹤當(dāng)前發(fā)展動(dòng)態(tài)時(shí)，務(wù)須切記發(fā)揮自己判斷力，不可盲從。
鄒先生工作嚴(yán)謹(jǐn)。做研究的過程中，從制定研究計(jì)劃，到做實(shí)驗(yàn)，到收集實(shí)驗(yàn)結(jié)果，再到總結(jié)研究工作，每一步都細(xì)致有加，嚴(yán)格之致。鄒先生對論文寫作的格式、篇章布局、圖表描述、文獻(xiàn)引用、投稿發(fā)表、署名、后期追蹤等一系列工作都認(rèn)真對待，一絲不茍。
鄒先生務(wù)實(shí)，不圖虛名。對研究成果進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)和宣傳，態(tài)度嚴(yán)肅。他認(rèn)為：研究成果要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，用學(xué)術(shù)成就樹立聲望，不靠媒體追捧。對于研究中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤要嚴(yán)肅對待，誠實(shí)負(fù)責(zé)。
觸?？茖W(xué)讀后感篇十七
我家有一套古老的科普書籍，這是我爸爸小時(shí)候看的《少年科學(xué)》。我爸爸說他小的時(shí)候很喜歡看這套書，我也很喜歡看這套書。
《少年科學(xué)》有很多小欄目，有《科學(xué)漫畫》、《遠(yuǎn)遠(yuǎn)地球記》、《五光十色》……其中，我最喜歡看《明天的科學(xué)》。有一期書里有三篇文章，分別是《未來能源處處有》、《植物的接力賽》、《會(huì)跳舞的草》。
在《會(huì)跳舞的草》這篇文章中，我知道了在中國的`西雙版納有很多的熱帶植物，如：可可、油棕、椰林、橡膠等等。最令人感興趣的就是跳舞草了。當(dāng)人們對它唱歌時(shí)，他的兩片葉子就會(huì)擺動(dòng)起來。據(jù)科學(xué)家說，這是熱帶植物保護(hù)水分的一種現(xiàn)象?？茖W(xué)家研究后發(fā)現(xiàn)，跳舞草屬于豆科植物，在它小小的豆莢中儲(chǔ)藏著一粒粒比綠豆還小的種子。
生活中處處都是科學(xué)，在一些不起眼的小事中，都有重大發(fā)現(xiàn)。比如牛頓在蘋果掉下樹這個(gè)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我們在平時(shí)的生活中也要仔細(xì)觀察，也許我們也能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
觸?？茖W(xué)讀后感篇十八
“科學(xué)”本是人類對所處維次空間的認(rèn)知，關(guān)于科學(xué)，無論正史、外史記載得其實(shí)都是人類對自然現(xiàn)象的主觀認(rèn)識(shí)，因此，外史也是科學(xué)發(fā)展歷史的重要組成部分。
書中講述了一些作者關(guān)于科學(xué)新的發(fā)現(xiàn)，批判了一些舊的科學(xué)觀點(diǎn)，對一些時(shí)下最熱門的科學(xué)話題做出了較為精彩的點(diǎn)評。例如作者引經(jīng)據(jù)典證明了天狼星的顏色、推斷出司南并不是勺子的形狀、指出了轉(zhuǎn)基因主糧主義存在問題的關(guān)鍵點(diǎn)、以及中西醫(yī)各自存在的'客觀性。
讀過之后，可以明顯感受到作者對科學(xué)發(fā)展的正確認(rèn)識(shí)，他在書中說有些科學(xué)問題就是“羅生門”，同一件事從不同的角度闡述，即推演出不同的原理。同時(shí)作者推崇講求事實(shí)，對于沒有確鑿證據(jù)的理論，不妨持懷疑態(tài)度，正反兩方面共同分析，直至得出確定的結(jié)論再公布與應(yīng)用。這種觀念對于科研工作者來說無疑是治病良藥。
另外作者的口氣風(fēng)趣幽默，科學(xué)本是自然規(guī)律，自然就是豐富與多彩的，因此研究科學(xué)的過程就應(yīng)該像嬰兒降世一樣，對萬物充滿好奇與喜悅。作者通篇論述科學(xué)的背后，也是在告訴我們另一個(gè)真相，只有懷揣尊重自然、真誠正直、熱愛探索的情懷，才可以搞好科學(xué)研究。
觸?？茖W(xué)讀后感篇十九
讀了這本書，我知道了很多東西的制作方法，比如：軟糖的制作方法，番茄醬的制作方法，砂糖的制作方法等，但其中最讓我感興趣的還是巧克力的制作方法：
第二：去除可可豆的皮，把里面的豆芯取出來。
第三：用100度的高溫炒豆芯，一定要炒熟。
第四：把可可豆芯磨成糊狀，這就是可可醬。（把可可醬倒進(jìn)研磨機(jī)里，使它口感更好。）。
小知識(shí)：可可粉是巧克力的兄弟，可可豆中含有40%-50%的脂肪成分，即可可脂。把豆芯磨碎后會(huì)變成糊狀可可醬，就是因?yàn)檫@些脂肪成分在起作用，把糊狀可可醬中的脂肪成分去掉后就得到了可可結(jié)晶?？煽山Y(jié)晶磨成粉末后，就得到可以沖泡的可可粉了。
第五：在可可醬里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后，進(jìn)一步研磨，使它變得柔滑柔滑的。
第六：對柔滑的可可醬進(jìn)行長達(dá)24小時(shí)的精煉。（用來精煉巧克力的.機(jī)器名叫做精壓機(jī)）。
第七：調(diào)節(jié)到合適的溫度，然后用力攪拌，讓巧克力醬透亮有光澤，而且稠度要一樣。
第八：把粘稠的巧克力醬倒進(jìn)磨具里。
第九：讓巧克力醬在模具里慢慢冷卻凝固，要有耐心哦。
第十：把成型的巧克力從模具里倒出來，然后包裝，香濃美味的巧克力就做好了。
小知識(shí)：巧克力曾經(jīng)是飲品，十三世紀(jì)到十六世紀(jì)在現(xiàn)在的墨西哥一帶，人們把可可豆磨成糊狀，然后加入香草和香料做成飲料喝，這種飲料帶著苦味，含著大量脂肪，口感也比較粗糙，算不上什么好喝的東西，但在當(dāng)時(shí)卻是一種貴重的飲料，只有身份高貴的人才能喝到。
我還感覺這本書寫的非常周到，因?yàn)樗捎玫姆椒ㄗ屛覀兒苋菀鬃x懂，也讓我長生了一種對作者的敬佩之情。我也對書中的每一種制作方法都很感興趣，因?yàn)槲姨焐秃芟矚g看制作，越復(fù)雜越好。我還認(rèn)為我們應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)，因?yàn)槿毡局械墓S制造出的食品都很健康，和中國大不一樣！
觸模科學(xué)讀后感篇二十
暑假的時(shí)候媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書。這是一本非常有趣且具有創(chuàng)意科學(xué)的書，它涵蓋了自然、物理、化學(xué)及生物等多種學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，將枯燥難懂的科學(xué)原理與知識(shí)巧妙地融入到這些有趣的小游戲中。
這本書介紹了400多種小游戲，而且這些小游戲都特別簡單，操作起來也很容易。例如：神奇的乒乓球修復(fù)，如果不小心把乒乓球踩扁了，怎么辦？先不要著急，這本書里講的就有一個(gè)好辦法。首先，準(zhǔn)備一個(gè)帶蓋子的水杯和一杯開水，再把乒乓球放到水杯里，把水杯倒?jié)M開水蓋好蓋子，過一會(huì)兒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球扁的地方已經(jīng)慢慢的鼓了起來，是不是很神奇很有趣呀？這個(gè)小游戲就是告訴我們一個(gè)遇熱膨脹的'原理。同學(xué)們你們也試試吧！
我很喜歡《游戲中的科學(xué)》這本書，它不僅讓我增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣。
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