總結可以讓我們回顧過去，反思經驗教訓。在總結中，可以結合具體的案例和事例，增加可讀性和說服力?？偨Y范文可以給我們提供一些寫作上的參考和建議，幫助我們寫出更有價值的總結。
走進學校開展愛牙日活動總結篇一
20年9月18日，校園內舉辦了愛牙日系列活動，“預防齲齒”手抄報活動，向同學和教職工宣傳口腔保健知識，并提供相應的專業(yè)咨詢。本次活動吸引了很多學生，同時喚起了學生對于口腔保健的重視意識，取得良好的宣傳效果。
上午十一點三十分，在樓內走廊展示各班學生的作品，這一活動正式開始。針對今年的全國愛牙日，“預防齲齒，保護牙齒”，我們在愛牙日活動現場特別擺放了高露潔公司發(fā)放的牙膏和牙刷。希望可以對學生有所幫助。而此次活動的主要內容則集中在：
1、“預防齲齒”口腔健康狀況檢查及專業(yè)咨詢;。
2、牙齒的保護?；顒游舜罅客瑢W參加，場面十分熱烈。
通過本次很多學生意識到愛護牙齒的重要性，讓他們了解怎樣保護自己的牙齒，做到早晚用高露潔牙膏刷牙，定期到醫(yī)院進行檢查，少吃甜品和含糖飲料，刷牙要徹底。經過這次活動的宣傳，同學們清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業(yè)知識。更會引起他們的重視。
走進學校開展愛牙日活動總結篇二
20年9月20日是第x個全國“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的`健康水平。
走進學校開展愛牙日活動總結篇三
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下：
一、布置工作，提高教師認識程度。
根據香坊區(qū)保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。
4。觀看愛護牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面，同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響?！皭垩廊铡敝黝}宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。
走進學校開展愛牙日活動總結篇四
孩子的健康關系到我們每一個教育工作者，從小就預防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，我校緊緊圍繞“隨時護齒，從我做起”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學生、老師和家長都受益非淺，認識到關注口腔健康的重要性，并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念的形成。
一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學生觀看，紅領巾廣播站播放“小益、達仔漫游護齒城”廣播劇。
二、開展“隨時護齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作競賽活動。共收到作品100余份，隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識，也有利于隊員們習慣的養(yǎng)成，同時能力得到了提高。
三、開展“護齒習慣我養(yǎng)成”口腔健康主題隊會活動。
四、每班開設一堂口腔健康教育課，內容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。
本次護齒活動，受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏，可以預防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經常吃零食，會不斷產生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導致蛀牙。限制吃零食的次數，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個月換一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養(yǎng)成。在很大程度，幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習慣。
在今后的健康教育工作中，我校將繼續(xù)向學生傳授更多的口腔健康知識，提高學生口腔健康水平，為促進全社會的口腔健康發(fā)展做出的努力，讓孩子們真正在活動中得到發(fā)展和健康的成長。
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現將此項工作總結如下：
一、布置工作，提高教師認識程度。
根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、學校召開全體班主任會議，布置任務，并發(fā)放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題手抄報，并進行評比。要求圖文并茂，把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、張貼與愛牙日有關的標語。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
烏市第113小學
愛護牙齒 從小做起——記幼中班“愛牙日”健康教育活動
“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷…牙齒是我的好朋友?！卑殡S著歌曲，我們迎來了第27個的國際愛牙日。為了讓孩子了解更多與牙齒相關的知識，增強保護愛護牙齒的意識。9月20日，我園中二班立足于實際，開展了“呵護孩子，健康口腔”的專題活動。
活動中，郭老師首先讓孩子了解9月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長;其次，通過教學活動“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進行牙齒的檢查，檢查后對有齲齒的幼兒反饋給家長，使家長重視孩子的牙齒保護，樹立“愛護牙齒從小做起”的健康觀念。
本次活動使孩子認識了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護牙意識，以促進每個孩子成為護牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容!
20xx年9月20日是第xx個全國“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的'同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下：
一、布置工作，提高教師認識程度。
根據香坊區(qū)保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。
3.各班張貼與愛牙日有關的標語。
4.觀看愛護牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面，同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響?！皭垩廊铡敝黝}宣傳，把最基本的口腔健康之道告訴全校師生，以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識，真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。
走進學校開展愛牙日活動總結篇五
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。愛牙日活動總結。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下:。
根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導處配合醫(yī)務室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務，并發(fā)放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期牙齒損傷的專題墻報，并進行評比。要求圖文并茂，把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
走進學校開展愛牙日活動總結篇六
9.20——全國愛牙日，我門口腔同學進行了以“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
一橫幅簽名。
在校內和美食廣場兩個地點，經過短短的二個小時，而印有“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學們對口腔健康的重視，同時也顯示現代大學的朝氣和活力。
二正確刷牙方式示范。
在簽名桌的一側，放著一副全口義齒，并由我們同學向前來詢問護牙知識及健康問題的學生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學們全部的提問，但我們是盡已所知來回答的，同學們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
三“愛牙報”宣傳。
“愛牙報”內容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導員的指導下花了一個星期的時間完成的，知識涉及面并不廣但內容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預防和營養(yǎng)注意，護牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應求，短短一個小時就已所剩無己了。
四問卷調查。
在大一晚自習的時候，我們對大一12個班級300名同學進行了問卷調查，問題有20個，其中包括同學們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護牙常識等……同學們都認真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學們的配合下圓滿完成!
走進學校開展愛牙日活動總結篇七
9月20日——全國愛牙日，我門口腔同學進行了以“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
在校內和美食廣場兩個地點，經過短短的二個小時，而印有“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學們對口腔健康的重視，同時也顯示現代大學的朝氣和活力。
在簽名桌的一側，放著一副全口義齒，并由我們同學向前來詢問護牙知識及健康問題的學生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學們全部的提問，但我們是盡已所知來回答的，同學們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
“愛牙報”內容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導員的指導下花了一個星期的時間完成的，知識涉及面并不廣但內容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預防和營養(yǎng)注意，護牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應求，短短一個小時就已所剩無己了。
在大一晚自習的時候，我們對大一12個班級300名同學進行了問卷調查，問題有20個，其中包括同學們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護牙常識等同學們都認真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學們的配合下圓滿完成！
走進學校開展愛牙日活動總結篇八
9月20日是全國“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為，我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動?，F將此項工作總結如下：
根據上級的有關文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導處配合醫(yī)務室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務，并發(fā)放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報，并進行評比。要求圖文并茂，把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
走進學校開展愛牙日活動總結篇九
在6月26日“國際禁毒日”來臨之際，我校根據上級的精神指示，緊緊圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的活動主題，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要效果，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”，結合我校實際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動，堅決控制毒品進入學校，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護我校教育、教學和學校穩(wěn)定起到了積極的效果。現將有關活動情況總結如下：
1.學校組織全校師生召開了一次禁毒教育專題大會，少先隊輔導員蔡老師利用生動具體的案例使學生認識了毒品的危害，增強了學生預防毒品的意識和堅決抵制毒品的決心。
2.全校各班召開了一節(jié)禁毒教育主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。
3.利用黑板報進行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識,千萬不能去接觸毒品。
4.利用學校櫥窗進行禁毒知識的專題宣傳，各班辦了一期禁毒教育專題手抄報，通過展評并組織全校學生進行觀看。時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。
5.組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
今后，我校將進一步加大禁毒宣傳的力度，開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、販毒活動，確保師生健康和安全。我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破!
小學活動總結2：重陽節(jié)活動總結。
10月26日是我國的傳統節(jié)日——重陽節(jié)，恰逢祖國華誕66周年國慶。在這雙節(jié)來臨的日子里，為了大力弘揚祖國傳統文化，引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承尊老敬老的傳統美德，根據_區(qū)文明辦《關于開展20“我們的節(jié)日.重陽”主題活動的通知》要求，我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動，具體總結如下：
1.利用學校led屏、學校紅領巾廣播臺等宣傳平臺播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標語和故事信息等，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
2.9月30日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節(jié)日.重陽”班隊晨會，會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化信息和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的熏陶，引導學生培養(yǎng)“敬老、尊老、護老”的好品質。
3.9月30日下午，_區(qū)關工委的_、_兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事，教育學生珍惜今天美好生活，培養(yǎng)學生關愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設祖國的美好品質。
4.10月8日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經典”等環(huán)節(jié)教育學生從小事做起，培養(yǎng)誠信友愛、勤勞節(jié)儉、孝順父母等良好品質，小事小為從我做起都是愛國、愛家。
5.10月9日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志愿者到社區(qū)殘疾困難戶李慧民和孤寡老人譚少容開展“國慶、重陽”雙節(jié)愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和面等生活所需物品，并對她們表達了節(jié)日的慰問和祝福。
6.節(jié)日期間，教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動中表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。
通過開展豐富多彩的實踐活動，我校學生感受到了節(jié)日的喜慶氛圍，受到傳統文化的熏陶，也進一步促進學生培養(yǎng)良好的個人道德素養(yǎng)。
小學活動總結3：重陽節(jié)活動總結。
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的系列活動?，F將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間。
9月28日—10月7日;。
二、參加人員。
全體學生。
三、活動過程。
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律。
通過國旗下講話形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德。
通過校園紅領巾廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動。
(1)、全校開展“夸老人，說祝賀話”活動：由班主任老師組織班會，號召學生以不同的形式表達對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
(2)、開展“重陽節(jié)班級道德堂”活動：號召學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。并寫孝親作文進行交流。
(3)、1-2年級各班舉行一次“經典誦讀”班會活動;在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。每班評出了“小孝星”3人。
3-6年級各班舉行一次“善行河北，美在開平孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一周家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
(4)、中高年級的同學還利用假期去看望空巢老人，和老人一起過重陽。并用手機和老人一起留念。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
20_年5月12日是國家第x個“防災減災日”。我校認真貫徹落實_省減災委《關于做好20_年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現就活動情況總結如下：
一、大力開展防災減災宣傳教育活動。
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
2、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片;。
3、利用黑板報、校園led進行防災減災的宣傳教育;。
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;。
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練。
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理。
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時解決。
四、取得效果。
防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。
小學活動總結5：心理健康活動月活動總結。
為進一步貫徹落實《教育部關于印發(fā)〈中小學心理健康教育指導綱要(年修訂)〉的通知》，進一步提高小學學生心理素質和社會適應能力，營造積極健康的校園心理文化氛圍，今年3月份，_三小心理健康工作在校領導的帶領下扎實落實，不斷推進，打造有和雅文化的心理健康特色活動，給全校學生帶來充滿積極、自信、關懷氛圍的心理三月。
本次心理活動月內容多、戰(zhàn)線長、覆蓋面廣，學校制定有基礎、有新意、有效果的心理教育目標，從學生、教師、家長三方面進行心理活動教育。
一、一場完整的心理評估測驗(紙質量表與談話相結合)。
開學一周內，_三小高度重視對學生的心理測驗，學校下發(fā)身體心理健康表格紙質表，對全校表格進行回收篩查，完成一次全面的心理實測。同時為了提高檢測的信效度，_三小心理老師對班級實行抽查檢測和部分學生心理量表再測。結果表明_三小學生心理素質良好，全校心理測驗無重大心理問題。
為了進一步了解學生的心理狀況，_三小領導安排部署全體班主任對班級內學生進行談話，明令要求班主任100%對每一個學生進行訪談，全方面了解學生的基本信息，對有需要的學生重點登記，正副班主任進行家訪，持續(xù)關注這些學生的后續(xù)發(fā)展，重點關注他們的心理狀況，建立完整的追蹤心理制度。
二、一次有干貨的教師心理危機干預培訓。
3月4日周一例會中，_三小心理老師對全校教師進行心理危機干預培訓。此次培訓一方面為教師進行心理知識的宣傳，另一方面也為全校教師傳授與學生訪談交流的技巧。此次培訓重點講解了什么是心理危機干預，如何正確識別心理危機，心理危機干預的知識與技巧，如何處理學生的心理危機干預，如何增加對待心理危機的應急敏感度，同時心理老師對_三小的心理危機干預制度進行講解，讓每一名教師充分認識到自己在心理危機干預中的職責，對_三小的干預制度更加了解，防患于未然。
三、一次密切的家校合作。
3月6日晚上7點40分，_三小召開了以“關愛學生，呵護健康”為主題的家長培訓，全校家長無懼風雨，積極參加了本次活動。
本次活動共分為三個流程：首先，學校心理專職教師屈杰瑩老師進行了“關愛學生，呵護健康”專題講座，從心理專業(yè)的角度，以簡明常見的例子，對家長進行了培訓。她清晰易懂的語言以及發(fā)人深省的例子，向家長傳授了關注孩子心理健康的方法，家長們個個聚精會神聆聽，并紛紛表示通過此次家長培訓會更密切關注孩子的情緒波動，盡心呵護孩子的身心健康。緊接著，林杏嬋副校長做本次家長會的總結發(fā)言。
隨后，各班主任老師針對不同年級孩子的特點，選定主題，對家長們進行了市編教材主題培訓，家長們認真拍照并做記錄，獲益良多。班主任就開學來的工作談論了班級的種.種表現以及班風學風的樹立，指明了孩子們以后需要努力的方向。各任課老師從學習習慣、學習態(tài)度等方面介紹了學生的學習情況，并給家長帶來了指導學習的方法和建議。
整個家長培訓安排緊湊，內容豐富，會后家長們還就個別問題與相關任課老師進行簡單交流。相信家校聯手，定能架起一座溝通的橋梁，共同見證孩子的成長。
四、一場發(fā)人深省的心理電影。
為了增強學生對心理健康的積極度，_三小心理教師選擇用電影賞析的方法對學生科普心理學知識。此次電影展播將目標選在五六年級，心理老師認為該階段的學生有能力從電影故事中去感悟心理知識。展播的心理電影為《奇跡男孩》和《悲傷逆流成河》。《奇跡男孩》講述的是天生患有臉部殘疾的主人公奧吉進入校園的故事，奧吉進入學校后受到同學的嘲笑，對生活失去信心，慢慢的他收獲了學校中的友誼，在這種難能可貴的友誼和內心的純凈中他原諒了欺負他的同學，和班級同學成為了好朋友，成為了大家學習的榜樣。這部影片故事背景發(fā)生在國外的小學中，故事中難能可貴的友誼，不懂事的小朋友與我們的日常生活非常貼切，將這部影片引入學生的心理課堂，在老師的講解中一步一步去思考是什么改變了奧吉，我們的生活中需要什么的精神。五年級的學生在觀看此片后寫下了自己的所思所想，學會了真正的友誼，如何自信的接納自己。
《悲傷逆流成河》電影故事背景為一名高中生易遙因為校園暴力選擇結束生命的悲傷故事。心理老師將觀影與心理危機干預結合起來，一邊觀看電影，一邊分析電影中易遙的心理變化，重點講解在每一件校園霸凌實踐后女主人公的心理變化，最后女主人公在河流旁控訴那些欺負她的人，可惜的是電影中的學生選擇了錯誤的方法去刺激易遙。心理老師重點講解當學校出現危機時，我們應該這么做。校園霸凌事件在近年來層出不窮，心理老師讓學生思考霸凌者，被霸凌者以及圍觀者是什么樣的心理，在此基礎上思考如何做出正確的選擇，樹立正確的價值觀。
五、一次尋找心理知識的心理手抄報。
為了響應佛山市心理建設“八個一”指導意見，開展以“學會感恩，珍愛生命”、“直面挫折，陽光心態(tài)”心理活動。_三小心理工作將學生視為主題地位，讓學生在教師上完這些系列的心理主題活動后，選擇用手抄報的形式展現自己的思想。此次手抄報主要為五年級學生參與，自己尋找隊友，尋找素材，將心理課堂的反思畫入自己的手抄報中。學生紛紛表示，這是自己第一次制作心理手抄報，以前大部分都是語文數學英語手抄報，這次制作中發(fā)現自己對心理知識掌握的太少了，都不知道如何去完成里面文字部分，參考了心理課本，根據老師的指導才發(fā)現原來有很多知識我們都忽略了，以后一定加強學習。此次活動學生作為主體地位，在查找資料中學到了不少知識，在分享拼比中收獲了其他知識，同時也意識到自己的知識不足，激發(fā)了學生日后的學習熱情。
六、一堂尋找快樂的心理課。
心理老師設計了一堂特殊的《尋找身邊的快樂》心理課，以鏡子理論為課堂導入，向學生們介紹鏡子理論可以給人們帶來快樂。在主題活動上讓學生選擇自己最近兩周感受到快樂的十件事情，起初每個班只有幾乎沒有學生能數出十件事情，于是心理老師帶著大家觀看了國外青少年覺得快樂事情排行榜，讓學生思考這些事情有沒有發(fā)生在我們身上，為什么別覺得快樂而我們不能呢?我們的快樂到底是什么?通過一系列自我思考探索去尋找快樂的定義。課程結束后全班能數出十件事情的學生明顯增加，其實我們的快樂一直存在，只是我們缺少尋找快樂的眼睛，感受快樂的心靈。
七、一場接納自我的主題班會。
2月26日下午，_三小各班級以“接納自我，樂觀自信”為主題，以主題班會的形式普及中小學心理健康教育基礎知識，讓學生學會陽光成長。各班主任結合各班具體情況制定了特殊的主題班會方案，讓學生自己去思考自己的長處和短處，并讓學生大膽的說出來，坦然接納自己的每個方面，建立學生的自我效能感，學會做樂觀自信的陽光少年。此次活動旨在讓每一個學生能夠正確的認識自我、接納自我、樹立自信心，形成樂觀向上，充滿自信的態(tài)度，以良好健康的心態(tài)去面對接下來的學習和生活。
八、一場給青春期的主題講座。
根據生理心理發(fā)展規(guī)律及家長的反饋，五六年級學生初步進入青春期，青春期的心理沖突表現明顯，_三小心理老師為六年級學生開展青春期的專題講座。此次講座分兩次進行，第一次是針對全校六年級學生的心理講座，主要講解什么是青春期，青春期有哪些生理心理的變化，我們如何面對這些變化，如何更好的控制自己的情緒。第二次講座將男生和女生分開，分別介紹青春期的生理教育，初步講解青春期的性知識，如何與異性進行交往，指導男生女生關愛身體，注意衛(wèi)生，擁抱自己的青春期。
走進學校開展愛牙日活動總結篇十
市口腔醫(yī)學會遵總會要求，對各單位進行了工作布置，全市各級單位積極響應，采取多種形式開展活動，市口腔醫(yī)學會黨支部也要求黨員們奉獻愛心，學會領導們下基層、街道、養(yǎng)老院，三級甲等醫(yī)院、各級?？漆t(yī)院、民營診所都行動起來了，現將部分單位活動總結如下：
市口腔醫(yī)院開展了"口腔健康，全身健康"大型義診活動，倡導"護健康口腔、助健康體魄、享健康生活"的創(chuàng)新理念。此次義診宣傳活動共接診患者千余人次，現場發(fā)放宣傳資料，普及牙病防治知識，增強口腔健康觀念，提高全民口腔健康水平。
在20xx年全國愛牙日到來之際，醫(yī)科大學口腔醫(yī)(學)院黨委副書記鄧嘉胤帶領社區(qū)志愿服務小分隊于x月19日上午深入衛(wèi)津路社區(qū)開展口腔健康知識普及和義診咨詢活動，校機關黨委第九、十黨支部也參加了此次活動。小分隊成員通過幻燈片、視頻資料向來到現場的老年人集中講解了口腔健康的重要性、常見口腔疾病的防治措施及正確的刷牙方法，并在現場進行口腔檢查，隨后還來到部分生活困難和行動不便的居民家中，進行口腔健康檢查、解答口腔健康問題。醫(yī)科大學口腔醫(yī)(學)院黨委、校機關黨委和衛(wèi)津路社區(qū)黨委自簽署共駐共建協議以來，始終堅持把落實“五聯五共”工作機制放在首位，在建設美麗社區(qū)、提供志愿服務、開展黨性實踐活動和促進口腔健康等方面開展深入合作。社區(qū)居民紛紛表示，感謝共駐共建雙方的黨組織對人民群眾的關心落到實處，使他們在社區(qū)內就可以享受高水平的口腔健康服務，希望以后多舉辦類似的活動。
醫(yī)大總醫(yī)院口腔科開展了"口腔健康，全身健康"大型義診活動。倡導"護健康口腔、助健康體魄、享健康生活"的創(chuàng)新理念。此次義診宣傳活動共接診患者百余人次，現場發(fā)放宣傳資料及口腔科保健用品，普及牙病防治知識，增強口腔健康觀念，提高全民口腔健康水平。專家表示，牙病的預防非常重要，牙齒的很多疾病與人們日常生活中不良習慣有很大關系。如每天刷牙不夠兩次，每次刷牙不夠三分鐘;飯后不漱口，尤其是吃了水果后不漱口，而水果和唾液一反應，對牙齒腐蝕作用更大;一些小朋友有咬手、咬鉛筆等壞習慣，這些都會造成牙周組織損害，引起一些系統性疾病。強調日常生活中的吸煙、酗酒等不良習慣不僅對全身健康有害，而且會直接刺激口腔黏膜，導致癌變。此外，每半年進行一次口腔檢查。不要等到發(fā)生口腔疾病才去治療，對已發(fā)生的牙缺損、松動病牙，要找正規(guī)的口腔醫(yī)生，千萬不要為省錢和方便找游醫(yī)修補或拔除。
西青醫(yī)院口腔科十幾名醫(yī)護人員與防病科、門診服務中心等科室人員現場免費為200余人群進行義診服務，為大家查看口腔問題、進行健康宣教、發(fā)放護齦牙膏。
五中心醫(yī)院口腔科黨支部十幾名醫(yī)護人員現場免費為200余人群進行義診服務，為大家查看口腔問題、進行健康宣教。
為了在公眾中進行口腔疾病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，幫助公眾建立口腔保健的習慣，南開醫(yī)院口腔科成功舉辦了一系列義診活動。
走進學校開展愛牙日活動總結篇十一
今年9月20日是第29個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注居民口腔健康。我院緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發(fā)現了群眾對口腔健康認識不足等問題。
現將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，通過健康知識講座、懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢點、借助健康教育宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衛(wèi)生。此次活動，設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅12幅，現場發(fā)放宣傳資料400份，設立咨詢服務臺2臺次，解答群眾咨詢200余次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
走進學校開展愛牙日活動總結篇十二
為了全面貫徹落實黨的十六大精神，認真實踐“三個代表”重要思想，切實加強領導班子建設，我局20開展了以“學習創(chuàng)新好、民主團結好、勤政為民好、清正廉潔好”為主要內容的“四好”活動，并對照省委提出的“四好”要求進行了認真自查，現簡要總結于后：
一是完善了學習制度，保證了學習時間，帶頭遵守學習紀律，堅持中心學習每月一至二次，職工學習每月二至四次，組織職工學政治、學理論、學技術、學法規(guī)。二是積極參加省、市、縣舉辦的培訓班，黨組書記、局長、副局長、紀檢組長等都分別參加了省廳、市黨校、縣黨校舉辦的政治理論及業(yè)務知識培訓班。三是實行專題輔導，局機關每月的職工學習，實行一次一個專題，由黨組成員分別進行輔導，今年主要學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三、四中全會精神，學習了雍宗滿同志先進事跡和《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》，還學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國人民政治協商會議章程》、《達州市關于行政機關行政過錯責任追究制暫行辦法》以及其它林業(yè)法律法規(guī)及業(yè)務知識。四是舉辦了學習園地，每個職工都寫出了學習心得，每個班子成員都完成了1―5篇調研文章。五是理論聯系實際，把學習所得自覺運用于工作實踐當中。通過學習，提高了領導班子及領導干部的政策理論水平、政治思想素質、業(yè)務技術能力和管理水平，由于領導帶頭學習，在全局上下形成了勤學習、善思考、肯鉆研、勇探索的良好風氣，為實現林業(yè)新的跨越奠定了思想基礎，提供了智力保障。
二、民主團結，發(fā)揮領導班子整體效能。
一是徹底改變了多年以來班子成員團結不夠、合力不強的狀況，形成了相互支持、團結協作，密切配合的良好局面。二是根據工作需要，班子成員進行了個人分工，實行分工負責制，明確了分管工作和職責。三是堅持民主集中制原則，凡重大事宜都經集體研究作出決定，并堅決貫徹執(zhí)行，沒有特殊更沒有特權。四是工作分工不分家，相互支持，團結協作，密切配合，形成整體合力。將林業(yè)事業(yè)推上了新的'臺階。五是經常開展批評與自我批評，按時召開民主生活會，在領導班子中形成了大事講原則，小事講風格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常溝通的科學管理和民主決策的良好氛圍。
三、勤政為民，推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
一是樹立了全心全意為人民服務的思想，發(fā)揚了求真務實、言行一致的優(yōu)良作風。二是作風扎實，深入實際，進行調查研究，幫助基層解決實際困難，在工作中，由于線長面寬，工作量大，任務重，局僅有車輛兩輛，局領導常與工作人員一道搭乘公共汽車到基層檢查指導工作，深受群眾好評。今年9月，局黨組書記帶領副書記、機關黨委書記，深入基層各單位，專門征求意見，解決具體問題，基層干部職工深受感動。三是加強了黨員、干部、職工的思想政治工作和教育管理，堅持“三會一課”制度。四是開展了兩個《條例》雍宗滿先進事跡學習宣傳月活動，使雍宗滿先進事跡家喻戶曉，深入人心。五是開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擬定了創(chuàng)先爭優(yōu)的五年規(guī)劃及實施方案。六是開展了林業(yè)系統警示教育活動。七是開展了公民道德宣傳實踐活動。八是開展了“由愛民書記向愛民黨員干部深化”的活動。九是開展了“四項教育”活動，取得了顯著成效，使全體林業(yè)干部職工提高了政治理論水平，增強了共產主義信念，密切了黨群干群關系，形成了“愛崗敬業(yè)、廉潔從政、為民謀利、開拓奉獻”的良好局面，提高了辦事效率，樹立了良好的林業(yè)形象。十是為民辦好事辦實事效果佳，為基層林業(yè)站爭取納入了財政預算；為國有林場土地工理順了勞動關系，解決了職工的后顧之憂；為改制企業(yè)原木材公司職工理順了戶籍關系；現正在協調解決國有林場醫(yī)保事宜。十一是對團壩鎮(zhèn)趙家村進行了重點幫扶，為群眾排憂解難，幫助老百姓脫貧致富，為該村送去化肥兩噸，選送種羊14頭，落實計生“三結合”20戶，幫扶資金2000元，捐贈衣物80余件套，使該村人平純收入增加150元。十二是關心本系統機關干部職工及退休職工生活，據統計，救助本系統困難職工子女上學1000元，慰問貧困黨員1200元，看望職工及退休干部生病住院慰問費1500元。十三是各項工作邁上了新的臺階：完成退耕還林0.4萬畝，配套荒山造林0.5萬畝；完成天保工程公益林建設1.9萬畝；完成203萬畝退耕還林地的確權發(fā)證工作；建立竹基地1000畝，竹資源種苗基地200畝，三個竹園已初具規(guī)模，分別是楠竹園、紙漿竹園、筍用竹園；為了體現竹鄉(xiāng)特色，還在高速公路管理處環(huán)境工程的兩塊綠化地分別栽植楠竹、夾竹、觀賞竹，建成竹園，為全縣整體綠化建設服務。全年無森林火災，實現了全縣連續(xù)24年無森林火災，被評為全省森林防火、林業(yè)建設先進單位。
四、廉潔自律，樹好了領導干部形象。
一是自覺遵守《廉政準則》及黨風廉政建設和各項規(guī)定，自覺遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，嚴肅了有關紀律，并層層簽訂了責任制。四是自覺遵紀守法，嚴格依法行政，樹立了良好的領導干部形象。五是嚴格財務管理和工程質量管理，做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現象。六是堅持了領導干部廉政述職，干部個人重大事項報告制度。系統內全年無違法違紀現象發(fā)生。
今后，我們將以十六大和十六屆四中全會精神為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，團結協作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現縣委提出的“六率先”、“三建成”的目標而努力奮斗。
走進學校開展愛牙日活動總結篇十三
我們班級積極響應德育處號召，全身心投入“隨時護齒，從我做起”活動中。
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護牙齒的習慣，長大以后牙齒痛的經歷。
三、指導學生在網上搜索護齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖片。倡導大家以實際行動來隨時護齒，講衛(wèi)生。
四、出幾張怎樣護齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后須知;愛護牙齒應從小做起，從我做起;防止牙周病的.有效方法等等。
五、最后我們針對自己共同總結出幾點：
(1)、要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應予以修補或拔除。
七、要做到以上幾點并不難，關鍵在于要持之以恒。愿同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
走進學校開展愛牙日活動總結篇十四
20__年9月20日是我國第__個全國“愛牙日”，我衛(wèi)生院結合20__年“全國愛牙日”提出的“__”這一活動主題，采取多種形式進行健康教育宣傳活動?，F將宣傳活動工作情況總結如下：
一、大力宣傳，營造氛圍，推進“健康口腔，幸福家庭”為主題活動的進行。
二、突出重點，講求實效，組織開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。充分利用了發(fā)宣傳圖紙、黑板報、衛(wèi)生院簡報進行口腔保健知識的宣傳，通過《愛牙日》活動，進行大力宣傳，進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。
三、緊密協作，加強指導，落實各項宣傳任務。
今年的9月20日是第二十三個全國愛牙日，我們按照上級文件精神及縣衛(wèi)生局的要求，職工及鄉(xiāng)村醫(yī)生利用展板、傳單、咨詢等多種形式對口腔衛(wèi)生知識進行宣傳，面對面的接觸中講解口腔健康的重要性，使干部群眾開始注意本身的口腔健康，創(chuàng)造了良好的口腔健康的社會環(huán)境。
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