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見義勇為的小事跡材料篇一
周建國，男，1956年生，原南昌市西湖區(qū)桃源街道苑中園小區(qū)保安。20__年3月23日7時許，周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服，并交給民警。20__年7月，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號。
20__年3月23日晚7時許，周建國突然聽到苑中園小區(qū)外有人大聲呼叫“搶劫啊!搶劫啊……”，周建國立即從苑中園小區(qū)的保安室沖到外面的馬路上，當即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來，后面還跟著一個騎電動車的女孩，周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，摩托車不但沒有停下反而還在加速，周建國沒有躲開，摩托車狠狠地撞在了周建國的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人當即想跑，周建國不顧身體的劇烈疼痛，掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住，并在幾個路人的協(xié)助下將犯罪嫌疑人制服，最后交給了趕來的110民警。事后到醫(yī)院檢查，周建國腹部瘀傷，左腿部骨折。
苑中園社區(qū)得知此事后，立即派人到周建國家中看望。社區(qū)喻主任了解周建國的傷情后，叮囑他在家好好休息，安心養(yǎng)好傷。同時，為他送上了200元慰問金，表示要學習他在別人的生命和財產遇到危險的時刻，毫不猶豫，挺身而出，冒著生命危險與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天，苑中園社區(qū)制作一期黑板報，在轄區(qū)內廣泛宣傳周建國見義勇為的精神，他不顧個人安危，用身體攔住劫賊的摩托車，最終將劫賊制服，號召全社區(qū)的居民向周建國同志學習，學習他見義勇為、舍身擒賊的精神。
周建國同志所在單位江西萬廈物業(yè)苑中園小區(qū)管理處負責人也前往他家中看望，囑咐他安心在家養(yǎng)好傷再去上班，并送上了慰問金。
周建國同志一身正氣，置個人安危和生命財產于不顧，幫忙弱勢群體，弘揚正氣，見義勇為的先進事跡被江南都市報等媒體宣傳報道。
周建國同志參加工作30余年來，一貫認真負責，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實干精神，在單位受到領導和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團結同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評。
20__年7月，西湖區(qū)綜治委透過調查審核后，對周建國同志勇斗飛車搶包歹徒的行為進行了表彰及獎勵，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號，并為他頒發(fā)了榮譽證書及獎金。
見義勇為的小事跡材料篇二
小虎在海邊悠閑地散步，海風輕輕吹來，他神清氣爽。回想中午在大會受到的表彰，到現(xiàn)在還樂得合不住嘴，主席臺一站，披紅掛花，手捧金燦燦的獎杯，臺下掌聲雷動，多爽呀。今天中午小虎被街道處評為見義勇為，獎勵人民幣二千元，街坊鄰居都夸小虎是個好人。
夜幕緩緩拉開，漸漸地深了，深了。小虎走在回家的路上，思考如何把這驚人的好消息告訴妻子，讓妻子樂呵一下。這條熟悉的街道不知小虎走了多少遍，路燈不亮，昏昏欲睡的樣子，行人稀少，讓這條街道方顯寂寞。只有幾個規(guī)模不大的工廠增添一絲城市氣息，他家就在附近。
小虎正低頭行走，忽然聽見有女子呼喊的聲音：“別跑，還我的包，別跑，還我的包?！辈缓茫∮腥藫尳倭?。小虎抬頭看見一個瘦瘦的男的拿著皮包在前面飛奔，后面一個女的拼命追趕。
小虎來不及多想，三步并作兩步，箭一樣沖過去，攔住那個男的'，大喝一聲：“站住，把包放下！”那男子一下子驚呆了，還沒有弄明白怎么回事，小虎一拳上去重重地打在男子的臉上，那男子往后倒退幾步，小虎一把奪下皮包送給呼喊的女子。小虎心中暗喜，想知道這女子如何感謝。
“大姐，還你的包?！毙』寻f給那女子，臉上露出微笑。女子氣喘吁吁跑來，一把奪過皮包，沖著小虎直瞪眼，從牙縫擠出三個字：“裝什么英雄，神經?。 毙』氐足铝?，傻傻地站在那里。
那男子走過來，輕輕拍著小虎的肩膀說：“兄弟，這事不能怨你，我妻子剛下班，我們比賽跑著玩，你，是我第一次遇到的好人?！闭f完，女子撒嬌似的依偎男子的懷里，消失在微弱的燈光里。
小虎拍拍自己的頭，嘴里叨嘮著“神經病”“好人”對呀，我是干啥的。
小虎回家了，這一次的腳步比上次要沉重的多。
見義勇為的小事跡材料篇三
__，61歲;楊福民，55歲;賀明，52歲均為大安市游泳協(xié)會會員。隨著這三位英雄大叔躍江救人的事跡傳遍大安，他們數十年來在江邊數十次默默救人的壯舉也漸漸浮出水面。
回想起今年4月29日那天發(fā)生的驚險一幕，大安市民管先生至今仍心有余悸。那天下午，管先生一家4口駕車來到嫩江灣濕地公園附近的一處親水平臺游玩。他的妻子帶著兒子在沙灘上玩，管先生則帶著6歲的女兒丹丹(化名)上了親水平臺。丹丹跑在前面，順著親水平臺的鐵梯子往下爬。突然管先生發(fā)現(xiàn)女兒的身影在親水平臺下的樓梯上消失了，緊接著就傳來了孩子在水中的哭喊聲。管先生急忙奔向前去，看見女兒在江水中掙扎。親水平臺距離江面有10多米高，情急之下，管先生撲通跳入江中。他在水中掙扎著摸到女兒推了幾把，由于不會游泳，一會兒功夫兩眼一黑，腦中一片空白，就再也使不出力氣了，身體直在江水中打轉。
此時，__和兩個游友楊福民、賀明剛游完泳準備返回市區(qū)。當聽到親水平臺邊上傳來呼救聲，仨人迅速跑了過去。這三位年過半百的仨老漢義無反顧、毫不遲疑地從十米高的親水平臺躍入江中，迅速游向落水者。__直接奔小女孩游了過去，楊福民、賀明倆人去救孩子的父親。當時被困江中的父女距離江邊已經10多米遠，水深達4米。對他們這三位游泳健將來說，這個距離不算什么，但當時往岸邊游是逆風，加上衣服浸了水一下變得特別沉重，他們還要騰出一只手來救人，游到岸邊時幾乎已經筋疲力盡。
管先生清醒過來的時候，雙臂正被兩位老人架著游向江邊，江面上已經有一位老人把他女兒抱上了岸邊。所幸因為施救及時，他和女兒都有驚無險，只是嗆了幾口水，管先生上岸時聽到女兒喊了一聲爸爸。劫后重生，一家人抱頭痛哭。而三位救人者卻悄悄離開了岸邊。
事情已經過了一個多月，我們才知道其中救人英雄楊福民身患腎囊腫，最大的直徑已達12公分，醫(yī)生一再告誡他不要劇烈運動，否則會有生命危險。然而事發(fā)之時，他卻全然忘記自己病重在身。救人后，他就感覺一直肚子疼，到底還是到醫(yī)院做了手術。
尊重和敬畏他人生命的博大情懷，是他們在一瞬間爆發(fā)出驚人的意志力和巨大的正義能量，用義舉托起了生命的希望。他們也因其在危急關頭的英雄抉擇，閃耀了最美的人性光輝，贏得了社會的普遍贊譽。
英雄大叔的最美一躍不是一天煉成的，他們關鍵時刻的抉擇源于日常行為與精神氣質。他們在危難時刻迸發(fā)出的舉動，不僅是人性的真實體現(xiàn)，更是一個人價值觀的忠實演繹。三位英雄大叔在江邊救人這不是第一次，在江邊參加游泳協(xié)會10多年的時間里，曾多次入水救人。2011年夏季，一群學生在一條游船上瘋玩打鬧，三個人不幸落入水中，由于三名學生年齡小，不會游泳，在水中苦苦掙扎，隨時都有生命危險，楊福民、__看到后急忙游入江中，冒著被三個孩子拖拉到水底的危險，奮力施救，將他們及時救到岸邊救得最多的還是學生，尤其是半大孩子，__說：有些孩子背著家長到江邊游泳，有時游著游著就沒勁了，我們看見，就順手把他薅上來了，說得輕描淡寫，而他救過的人，尤其是學生，至今他都不知姓甚名誰，而孩子怕家長責怪，根本就不和家長說，他們救人的壯舉也就一直被江水淹沒著。
2021年夏天，一位張姓的游泳愛好者，在江中游泳時突然被快艇撞到頭部，楊福民奮力將他救起，到岸邊后繼續(xù)施救，又叫救護車送到醫(yī)院，穿著泳衣一直忙了一下午，渾身是血都渾然不知。
2021年，一位游泳愛好者在橫渡嫩江時，因江水流急，出現(xiàn)了身體僵硬的危險情況，當時__老人急忙躍入江中，在他的幫助下，協(xié)助這名游者安全地返回到岸邊。
同年深秋，他們還遇到一位喝酒喝多的女士，來到江邊欲跳水自殺。面對刺骨冰涼的江水，__毅然跳下水去把她拉上了岸。這位女士還要跳，__同岸邊的人耐心勸導，一直到她離開為止，而張老漢已經穿著濕衣服在刺骨的寒風中站了半天了。
還有一次是四月份，江水剛開，一位婦女因家庭不和要跳江自殺，__把她救起后，正趕上喝得醉醺醺的丈夫趕來。他又勸導他們要好好過日子，最后丈夫給妻子跪下來，表示要痛改前非，__才悄然離去。
常年在嫩江邊游泳的這三名老漢，他們現(xiàn)在已經記不清多少次下水救人了。
三位英雄大叔不僅是出手救人的戰(zhàn)斗員，還是江邊的安全宣傳員，每次有游人到江邊游玩時，他們都主動上前，憑借著自己多年在江邊游泳的經驗，告訴游人哪里江流急，哪里江水深，哪里安全度大，哪里隱患在，尤其是帶孩子來玩的一家人，他們更是反復提醒，并時刻準備在危險的時刻挺身而出。
三位英雄大叔多次救人，但從來不曾向被救者提出一點要求，有時候被救者，尤其是孩子甚至一句感激的話都沒有，他們也絲毫不以為然。人家命都要沒了，咱要是不下去救，那以后都抹不開到江邊來了，賀明老人樸素平實的話語道出了他們的英雄舉動背后的真實心聲，這是平凡的選擇，也出自于簡單的信念，更是他們人性的執(zhí)著和道德的堅守。如今，救人已形成了他們的一種習慣，根植于他們的思想深處，也正是這樣一種習慣，在關鍵時刻鑄就了高尚選擇，托舉起一個個生命的希望。
見義勇為的小事跡材料篇四
我們班的副班長，是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的雙眼，有一張櫻桃小口，也有她略微上翹的嘴巴。她呢，有很多優(yōu)勢：討人喜歡、善解人意、開朗、樂觀、聰慧。深得教師的賞識、喜愛，我們班的人都艷羨。就例如這一件事，足夠證實她善解人意、英勇：
一個艷陽高照的早上，走在上學路上，忽然，一個小女孩就快出車禍倒了。那一刻，副班長撲向了那個小女孩鋪子，小女孩和副班長倒在地上，車也在附近停了下來，小女孩驚慌失措，在地上哭了起來，而副班長呢，在撲向小女孩的那一刻，擦破了右手，血一滴又一滴地滴下來。買車人向他們離開了回來，把他們扶了起恚并真摯費盡心思他們致歉：簡直抱歉?。?！是我不好沒留意。沒事兒的副班長邊安慰女孩兒邊跟買車人說。這時候，小女孩的媽媽走了回來，她大吃一驚，抱住小女孩，跟副班長說：感謝你，它是讓你的錢。不需要了，它是大家應當做的。我與別的好多個同學們親眼看到了全部全過程，大家都在心中為副班長歡呼。
回到學校后，副班長進了醫(yī)務室，捆好后，便來到體育鍛煉時間；老師讓她不要著急做，大伙兒都做了之后，學校領導當學生告訴他們，副班長是一位見義勇為的人。
這就是見義勇為的副班長。噓，悄悄告知大家，她叫田笑娃。
見義勇為的小事跡材料篇五
小猴和小兔在森林里玩游戲。只見一只小松鼠急急忙忙地跑來，氣喘吁吁地說：“不......不好了，森林那邊著火了！”小松鼠邊說，邊指著著火的地方。
小兔和小猴向小松鼠手指的地方望去，只見那里火光沖天。小兔見狀，連忙去找其它的小動物們來滅火。這時，小猴隱隱約約地聽見：“救命??！救命?。 钡穆曇?。原來小貓被大火困在了樹上，下不來了。
小猴子急得團團轉，卻不知怎么才能救下小貓。忽然，小猴子看到樹上掛著很多藤條。于是，小猴子有了主意，它靈巧的爬到樹上，把一根又軟又長的藤條一端緊緊地拴在樹枝上，另一端綁在自己的身上，“颼颼”的蕩了過去，把小貓背起來又蕩了回去。小貓因為害怕暈了過去。
小貓醒來時，大家已經撲滅了大火。小貓連聲說道：“謝謝！謝謝！”大家說：“這次是小猴救了你，我們都要向它學習。”
從此，大家有什么事情或困難都互相幫助。森林里處處充滿了愛的氣息。
見義勇為的小事跡材料篇六
涂成章，瀏陽市集里街道集里橋社區(qū)居民。獲得第五屆“長沙市道德模范”見義勇為模范。
危難之刻，他不顧自身安危，將困在火海中的陌生人救出。他是涂成章，一位三入火海舍己救人的“平民英雄”。
1月28日上午，涂成章去母親處拜年。一聲巨響后，他在陽臺聽到樓下有人在呼救。呼喊業(yè)主無果后，他奮力踢開發(fā)出求救聲的住宅鐵門。此時，屋內都是火，沙發(fā)、窗簾正在熊熊燃燒。他捂鼻隨著呼救聲走到陽臺，發(fā)現(xiàn)一位娭毑正躲在那兒，他將老人迅速背離火場。火勢不斷蔓延，但屋內仍有人在喊“救命”，涂成章第二次沖進火海，用潑水后的棉被一把包住被困住的另一位老人，將其帶離險境。安頓好兩位老人后，他立即撥打119、120，并再一次返回火場關掉電源，拖出液化氣罐。
連續(xù)三度沖入火海的涂成章，身上多處被燒傷，精疲力盡的他，事后只是低調安靜地返回家中。直到被救者的女兒將一封感謝信送到社區(qū)，街坊四鄰才知道他當日的英雄義舉。面對眾人的贊譽，他總是說：“看到發(fā)生了火災，我就只有一個念頭：救人、滅火?！?/p>
遇難就幫，這樣做很值!這是涂成章日常生活中的信條。他的壯舉不是一時的心血來潮，而是生活點滴修煉的結果。他曾在訪友時，機警判斷意外失去聯(lián)系的友人或許遭遇危險，果斷破門的他將已經雙雙一氧化碳中毒的友人夫妻救出;他也曾在回家途中，勇救溺水男童;他還曾慷慨解囊，為重傷鄰居送去關愛……這樣的日常善舉還有很多。面對謝意，他也總是謙遜地回應，這些都是很小的事，換做任何人，都會像他一樣做。
心系大家的同時，涂成章也十分注重小家的建設。在涂家，每年團年飯后，都會舉行一次特別的家庭會議，家庭成員之間就各自一年來的綜合表現(xiàn)進行互相評分，敬老愛老、奮發(fā)向上是每年不變的“評價關鍵詞”。通過這樣的年終方式，涂成章和家人營造了一種崇德向善的家庭文化，他們家也成為小區(qū)里公認的幸福和諧家庭。
見義勇為的小事跡材料篇七
冬天里的一天，北風呼嘯，寒風凜冽。國王裹了裹身上的棉衣，開始巡山。
當他來到小河邊時，發(fā)現(xiàn)河水結冰了。心想：我滑冰過河，豈不快點？于是，它就跑幾步，滑一下，跑幾步，再滑一下。突然，只聽咔嚓一聲，冰破了，國王掉進了河里，不會游泳的他大聲喊起來：救命呀！救命呀！
正在睡覺的啄木鳥聽見國王的呼救聲，急忙飛出家門，循著呼叫聲來到河邊。他看到掉進河里的是國王，就急忙說：別亂叫！別亂動！別怕，我來救你。然后就四處找樹枝。當他發(fā)現(xiàn)樹林旁邊有一根樹枝時，急忙用嘴叼著樹枝就向國王飛去。到了國王旁邊，他讓國王用手拉著樹枝的一端，自己用嘴咬著樹枝的另一端，費了九牛二虎之力，終于把國王救了出來?？吹阶哪绝B因用力而流血的嘴巴。
謝謝你，啄木鳥！你見義勇為的精神值得大家學習。國王流著淚說。
第二天，森林里召開表彰大會，國王給啄木鳥頒法了見義勇為的獎章，大家都紛紛給啄木鳥鼓起掌來。
見義勇為的小事跡材料篇八
19歲的林初心兩年前徒手勇斗持刀歹徒，為失主成功追回了被盜手機，被當地政府授予見義勇為公民稱號。在今年的高考(微博)中，__通過加10分的優(yōu)待進入心儀的大學，日前已經順利收到_師范大學的錄取通知書。記者8月3日從高考錄取場獲悉，今年_有三名見義勇為考生通過加分被高校錄取。
接到錄取通知書后，__開始規(guī)劃自己的大學生活。談及如果再次面對歹徒能否還會像以前那樣沖上去時，__不假思索地說，為了維護正義，打擊邪氣，我還會沖上去。_師范大學招生就業(yè)處負責人在接受采訪時說，見義勇為英雄不僅是全社會學習的榜樣，更是全社會應當關心、幫助的特殊群體。作為選拔培養(yǎng)人才的高校，錄取見義勇為考生是我們義不容辭的社會責任。
據了解，今年高考__考了476分，第一志愿填報了_師范大學。_師范大學理科調檔線為482分。根據_省見義勇為考生的政策獎勵，__通過加10分的優(yōu)待順利進檔，并被川師大錄取為電器工程及自動化專業(yè)新生。記者從錄取場還了解到，考生__今年也因見義勇為的加分政策，分別被電子科技大學電子信息工程專業(yè)、_天一學院體育服務與管理專業(yè)錄取。
見義勇為是人類社會的高尚義舉，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。_省教育考試院有關負責人介紹，早在上世紀90年代初，_省就對見義勇為等思想政治品德方面表現(xiàn)特別突出的考生，給予提升批次、加10至20分投檔，予以破格錄取。1991年_省對政治品德考核優(yōu)秀的考生破格錄取工作也得到了原國家教委表彰。
為大力弘揚社會正氣，認真落實對見義勇為者的優(yōu)撫政策，引領社會道德風尚，_省教育考試院從20__年開始，對省、市、縣三級政府表彰的見義勇為英雄、見義勇為勇士、見義勇為公民分別給予在高考錄取時加20分、15分和10分的優(yōu)待。實施這項政策以來，_省有近80名獲得見義勇為稱號的考生享受加分被高校錄取。
見義勇為的小事跡材料篇九
金祥，男，27歲，儀征市謝集鄉(xiāng)個體廚師，在這次大會上被授予“省見義勇為英雄”稱號。
20__年11月7日上午10時30分許，犯罪嫌疑人張忠富因與儀化白沙菜場內熟食攤主鄭云會(女)生意上的矛盾糾紛而產生報復歹念，他懷揣一把菜刀竄至鄭的攤位前，掀翻鄭的熟食攤，搗毀鄭的爐灶后，舉起菜刀對著鄭云會砍去。鄭抱頭驚呼，向外逃命，這時張忠富對著鄭的右大腿就是一刀，致使鄭的右大腿外側裂傷。見此情景，正在一旁攤位上切萊的金祥立即上前阻攔，高喝一聲：“把刀放下!”張并沒理會，繼續(xù)揮舞菜刀追砍鄭云會。金祥緊追幾步，隨手從地上撿起一根長約30至40厘米木棒向張扔去。張惱羞成怒，立即反轉身來撲向金祥。金祥手無寸鐵，邊跑邊退。窮兇極惡的張追上來向金祥左胳膊砍了一刀后，又向其頭上砍去。金祥本能地用左手一擋，左手幾乎被歹徒砍斷，僅靠皮膚組織連接，頓時血流如注(后經醫(yī)院診斷：左手共砍斷肌腱21根，神經、動脈血管各1根)。在身受重傷的情況下，金祥并沒被歹徒的囂張氣焰所嚇倒，他無所畏懼，上前一把抱住張忠富，用臂彎將他摁倒在攤位臺上。這時張仍在不停掙扎，舞著菜刀對著金祥亂砍。金祥的頭部又被歹徒砍了三刀(刀口分別為2至4厘米)。此時在場群眾群情激奮，及時報警并紛紛上前幫助按倒歹徒張忠富奪下菜刀，交給聞訊趕來的民警，同時將金祥急送醫(yī)院搶救.
金祥見義勇為的先進事跡先后被江蘇電視臺、江蘇教育臺、江蘇衛(wèi)視、揚子晚報、揚州日報、揚州晚報等多家媒體宣傳報道。
顏春山，男，1955年2月出生，揚州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公安機關從事聯(lián)防工作，__年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會上被追授“省見義勇為先進分子”稱號。
__年9月3日凌晨3時許，顏春山和同伴夜間巡邏時，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山沖在最前面。當竊賊正欲逃跑時，顏大喊“站住”，并攔住他們的去路。這時其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導致顏春山頭部嚴重受傷，當即昏倒在地，后被聞訊趕來的民警和聯(lián)防隊員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢過重，經搶救無效，于__年10月10日凌晨1時10分犧牲。
顏春山從事聯(lián)防工作近20__年，一貫認真負責，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評。
趙國良，男，1956年11月出生，現(xiàn)為江蘇油田鉆井處工人，1989年4月被單位推薦在江都市公安局真武派出所任聯(lián)防隊員至今，在這次大會上被授予“省見義勇為先進分子”稱號。
趙國良在他人生命遭受侵害的危急時刻，挺身而出，舍身擋刀，勇敢與歹徒搏斗的先進事跡，被揚州時報、晚報連續(xù)登載，在揚州、江都引起強烈反響。
陳正海，男，1971年5月出生，寶應縣涇河鎮(zhèn)涇河社區(qū)居委會副主任，在這次大會上被授予“省見義勇為先進分子”稱號。
__年4月19日下午3時許，一男一女以購買手機為名，在涇河鎮(zhèn)黃浦社區(qū)一手機店內搶奪二部手機后騎摩托車逃竄。正陪妻子到醫(yī)院看病的陳正海聞訊后，立即騎摩托車向警笛聲方向駛去，看見犯罪嫌疑人騎著摩托車從遠處過來，毫不猶豫地將自己的摩托車橫在路上，迎頭站在路當中攔截犯罪嫌疑人并大聲呵斥犯罪嫌疑人，要求其停車。窮兇極惡的歹徒竟然猛沖過來，將陳正海的車子撞壞，陳正海不顧危險抓住坐在車后的女賊的衣服，由于車速過快，未能將女賊拉下來，自己被重重地摔在地上，右手臂被摔傷。
陳正海的攔截起到了減緩飛賊速度的作用，后來在涇河鎮(zhèn)上百名群眾攔截、圍堵下，犯罪嫌疑人脫逃無路，撞上了治安卡口的攔道器，被趕到的民警和群眾擒獲。
見義勇為的小事跡材料篇十
xx，男，中共黨員，1987年出生于xxx，xx年3月參加工作，x盟孿井灘生態(tài)移民示范區(qū)安全生產監(jiān)督管理局工作人員。
xx年8月10日下午7時許，x盟孿井灘示范區(qū)揚黃灌溉管理局灌溉工區(qū)二支干所職工xx，從二支干所騎摩托車到阿xx嘉鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)采購日常用品。和往常一樣，沿途要經過一片農田，農田旁有一條深2米、寬1.5米的灌溉水渠。當時正值夏季農田灌溉時節(jié)，水渠里水流湍急且水量非常大，一旦有人掉進水渠，很難自救。那是一個不尋常的下午，當xx經過那片農田的時候，習慣性地向農田撇了一眼，感覺似乎有東西漂在水面順水而下，由于騎著摩托車，他也沒有看清是什么，只是感覺有點奇怪。正當他在心里嘀咕時，突然聽見“噗通”一聲，他即刻意識到有人掉進了水渠，這可是人命關天的大事，必須得管。他馬上急剎車，跑過去定眼一看，發(fā)現(xiàn)一男一女兩個人正在水渠中撲騰，嘴里嗆了好多水。由于水流湍急，兩人隨著水流往下沖，xx也隨著一路追趕，邊追邊想搭救的方法。
他想在水渠較窄的地方找機會順手把他們拉上來，可是渠道都是一樣寬，無法施救。爬過去又夠不著，真是心急如焚。事不宜遲，他想跳下去。但是冷靜一想，由于水渠又深又寬，水流又特別快，加之自身水性又不好，如果盲目地跳入水渠進行施救，有可能連自己都會被瞬時沖走。眼看著兩個落水的人被泥沙嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，他焦急萬分。張望四周，空無一人。猛然間他似乎意識到了什么，急中生智的他飛快地將摩托車騎過去推入水渠，想借助摩托車攔住兩人，可是摩托車也被湍急的水流沖走了。但畢竟摩托車是有重量的，雖然被沖走了卻減緩了水流的速度，使他們得到了一定的喘息。就這樣他一直跟著水流往下跑，邊跑邊想辦法。跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)不遠的前方出現(xiàn)了一個因向下放水產生的漩渦，他清楚地意識到如果這兩個人掉進漩渦里就會極其危險，必須想盡辦法救人。萬幸的是，就在漩渦的不遠處出現(xiàn)了一個人工搭建的小橋，他不顧一切地快速跑到橋上，一邊拼命地向兩個落水者大聲呼喊，一邊趴到橋上準備拉人，落水的兩人也看到了他，使勁地向他掙扎過來，他一手抱住橋，一手伸向落水者，使盡全身氣力將他們救了上來。
事后，被救起的兩個人輾轉打聽到xx的工作單位，要以重金答謝救命之恩，xx婉言謝絕。兩人便把這件事情悄悄告訴了媒體記者。直到記者采訪，xx才知道事情的原委。原來被他救起的兩個人是一對夫妻，妻子去灌溉渠旁給孩子摘西瓜，不小心掉入水渠，丈夫情急之下跳入水中救妻子，結果兩人同時被水沖出了兩公里多，在渠中被水沖得到處翻滾，衣服蹭得破破爛爛，身上還有不少擦傷。
單位的同事們問xx，救人的時候害怕不害怕，他笑著說：“哪有時間想那么多呀，當時只想怎樣把人撈上來。其實，這也沒什么，換了別人肯定也會這么做的”。
xx就是這樣一個人，樸實的話語，憨厚的笑容，平淡之中盡顯金子般善良的心。
xx也是一個一身正氣的人，危難之時置個人安危和生命財產于不顧，平凡之中彰顯著強大的正能量。
xx參加工作只有短短3年的時間，卻一貫認真負責，勤勤懇懇，不怕苦，不怕累，有著一股實干精神，在單位深得領導和同事們的信賴和好評。在生活中，勤儉節(jié)約，團結同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和社區(qū)群眾的信任和歡迎。
見義勇為的小事跡材料篇十一
__，中小學二級教師，體育教師，政教處副主任。畢業(yè)于武漢體育學院，-就職于焦作市溫縣番田鎮(zhèn)中心校，20至今就職于濟源一中附屬初中。曾獲得過田徑運動會優(yōu)秀教練員、中心校優(yōu)秀教師、中心校優(yōu)秀班主任、濟源一中優(yōu)秀教師等榮譽。
教育理念：身體教育和知識教育之間必須保持平衡，體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
見義勇為，是我們中華傳統(tǒng)的美德，是我們每個人所推崇的。世上事有善有惡，有美有丑。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇地去做。自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟國”的無私精神，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
他先跟幾個喝酒的年輕人講道理，嫌小已經同意給你換大的了，況且沒有多收你錢，為什么不同意呢，幾位年輕人說多管閑事，就是不行，必須把錢退了才愿意，聽到這之后他說退錢可以，把吃的小紅薯也退回來也行，年輕人開始推他，他面無懼色，拿出手機說我拍有視頻，再無理取鬧就報警了，這個時候圍觀的人也多了起來，都在指責這幾位年輕人，他們見人多之后沒有理就灰溜溜地跑了，這時候身邊也響起了陣陣掌聲，老大爺也感動不已，一直要感謝他，還主動塞給他紅薯，他沒有接受簡單安慰一下老大爺就走了。后來，他的家人說：“今天的事，如果碰見幾個不講理的真的動起手來，咱們身單力薄，吃虧了怎么辦?你后悔嗎?”他說他不后悔這樣做，他堅信只要站在公理的一邊就不怕吃虧，況且現(xiàn)在是法治社會，學會拿著法律武器保護自己，同時也要勇于幫助他人。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個平凡的崗位，既然選擇了老師，就是選擇了大愛;既然選擇了老師，便是選擇了奉獻。見義勇為不僅表現(xiàn)在立足本職，敢于擔當，為學校的發(fā)展和學生健康成長做出自己的貢獻，更表現(xiàn)在以自己的實際行動，率先垂范，扶危濟貧，努力做社會道德的踐行者!
見義勇為的小事跡材料篇十二
狄盼，男，漢族，1987年11月出生，十堰市武當山特區(qū)消防救援大隊文員。
2021年8月30日上午8時40分許，狄盼途徑武當山老營宮村便民服務大廳外時，忽然聽見大廳內幾名女子的求助聲：“救命啊，快來救救我們……”
循聲望去，狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口，情緒激動，欲對工作人員和辦事群眾進行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角，現(xiàn)場僵持不下，形勢十分危急。
來不及多想，憑著本能的驅使，狄盼迅速拎起一個滅火器罐沖進便民服務大廳，并向大廳外群眾喊道：“趕緊撥打110報警?！贝藭r，行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒，一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知，行兇男子慌不擇路，再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索，狄盼丟下手中的滅火器罐，果斷從其背后沖上去，赤手奪下行兇男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周圍群眾上前合力將行兇男子制服。
歷時1個小時，持刀行兇事件被成功制止，被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙。回想起當時的情形，狄盼說：“保護人民群體是我的天職，所以我就毫不猶豫地沖了上去?！?/p>
2021年10月，狄盼被授予“武當山特區(qū)見義勇為積極分子”稱號。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支隊授予“個人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市見義勇為先進”稱號。
玉蘇普江·艾比布拉：新疆小哥接連救人，踐行民族一家親。
見義勇為的小事跡材料篇十三
__年12月下旬的一天中午，王__老師外出吃飯，在乘坐面包車返回學校時，坐在面包車的前排的他無意間看到西北路百林路邊一個學生打扮的女孩被一名哈族男子拉扯著前行，女孩表現(xiàn)得很不情愿。見此情況，王__要求司機師傅立即停車，下車后他快速跑到二人身邊并表明自己是一名教師，向其詢問情況。
經過了解，這名女孩是一名在校學生，而和他在一起的男子是通過她在社會上認識不久的另一名男子介紹認識的，二人是第一次見面，男子請她吃飯、玩耍，并哄著女孩不讓她回家，也不讓她回學校上課。當時的情況是因為意見不統(tǒng)一，男子想用強要把她帶走，了解到這些情況之后，王__老師當即說道“你穿的是我們學校的校服，你是哪個班的?班主任是誰?他的電話記得嗎?”女孩知道自己可以被帶回學校便一一回答了問題，男子見狀不妙便說了幾句不流利的漢語，在王__老師給女孩班主任打電話之際，撒腿跑過馬路竄入路對面的小區(qū)。
王__見人已跑遠，想著女孩的家人及班主任一定很擔心女孩，便送女孩回到學校。經過一番了解，此女孩已經離家一天一夜，她的班主任與家人都非常擔心其安危，正商量著準備報警，看到王老師將孩子送回學校，家長與班主任將一直懸著的心終于如大石落地。在獲悉女孩是如何被找到和帶回后，她們對王老師連連道謝。而王__老師只說了一句“這是我作為一名老師應該做的本分，不用謝我”便匆匆離開了。
王__老師的行為，使得一個女孩脫離困境，平安地回到了家人、老師和同學的身邊。此事發(fā)生后，曾有老師問王__，當時想了些什么。他只是呵呵一笑說：“當時看到那個女孩穿著校服，而和他在一起的人看著就不像是什么好人，而且還有拉扯的過激動作，所以，就下去想制止他們，沒想到還真的幫助了那個女孩。”
見義勇為的小事跡材料篇十四
周建國，男，1956年生，原南昌市西湖區(qū)桃源街道苑中園小區(qū)保安。3月23日7時許，周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服，并交給民警。207月，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號。
年3月23日晚7時許，周建國突然聽到苑中園小區(qū)外有人大聲呼叫“搶劫啊!搶劫啊……”，周建國立即從苑中園小區(qū)的保安室沖到外面的馬路上，當即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來，后面還跟著一個騎電動車的女孩，周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”，摩托車不但沒有停下反而還在加速，周建國沒有躲開，摩托車狠狠地撞在了周建國的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人當即想跑，周建國不顧身體的劇烈疼痛，掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住，并在幾個路人的協(xié)助下將犯罪嫌疑人制服，最后交給了趕來的110民警。事后到醫(yī)院檢查，周建國腹部瘀傷，左腿部骨折。
苑中園社區(qū)得知此事后，立即派人到周建國家中看望。社區(qū)喻主任了解周建國的傷情后，叮囑他在家好好休息，安心養(yǎng)好傷。同時，為他送上了200元慰問金，表示要學習他在別人的生命和財產遇到危險的時刻，毫不猶豫，挺身而出，冒著生命危險與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天，苑中園社區(qū)制作一期黑板報，在轄區(qū)內廣泛宣傳周建國見義勇為的精神，他不顧個人安危，用身體攔住劫賊的摩托車，最終將劫賊制服，號召全社區(qū)的居民向周建國同志學習，學習他見義勇為、舍身擒賊的精神。
周建國同志所在單位江西萬廈物業(yè)苑中園小區(qū)管理處負責人也前往他家中看望，囑咐他安心在家養(yǎng)好傷再去上班，并送上了慰問金。
周建國同志一身正氣，置個人安危和生命財產于不顧，幫忙弱勢群體，弘揚正氣，見義勇為的先進事跡被江南都市報等媒體宣傳報道。
周建國同志參加工作30余年來，一貫認真負責，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實干精神，在單位受到領導和同事的.稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團結同事，助人為樂，為人坦誠，深受鄰里和轄區(qū)群眾的信任和好評。
2012年7月，西湖區(qū)綜治委透過調查審核后，對周建國同志勇斗飛車搶包歹徒的行為進行了表彰及獎勵，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號，并為他頒發(fā)了榮譽證書及獎金。
見義勇為的小事跡材料篇十五
周建國，男，1956年生，原南昌市西湖區(qū)桃源街道苑中園小區(qū)保安。20xx年3月23日7時許，周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服，并交給民警。20xx年7月，授予他西湖區(qū)見義勇為用心分子的光榮稱號。
20xx年3月23日晚7時許，周建國突然聽到苑中園小區(qū)外有人大聲呼叫搶劫啊!搶劫啊，周建國立即從苑中園小區(qū)的保安室沖到外面的馬路上，當即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來，后面還跟著一個騎電動車的女孩，周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫停車，摩托車不但沒有停下反而還在加速，周建國沒有躲開，摩托車狠狠地撞在了周建國的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人當即想跑，周建國不顧身體的劇烈疼痛，掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住，并在幾個路人的協(xié)助下將犯罪嫌疑人制服，最后交給了趕來的110民警。事后到醫(yī)院檢查，周建國腹部瘀傷，左腿部骨折。
苑中園社區(qū)得知此事后，立即派人到周建國家中看望。社區(qū)喻主任了解周建國的傷情后，叮囑他在家好好休息，安心養(yǎng)好傷。同時，為他送上了200元慰問金，表示要學習他在別人的生命和財產遇到危險的時刻，毫不猶豫，挺身而出，冒著生命危險與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天，苑中園社區(qū)制作一期黑板報，在轄區(qū)內廣泛宣傳周建國見義勇為的精神，他不顧個人安危，用身體攔住劫賊的摩托車，最終將劫賊制服，號召全社區(qū)的居民向周建國同志學習，學習他見義勇為、舍身擒賊的精神。
周建國同志所在單位江西萬廈物業(yè)苑中園小區(qū)管理處負責人也前往他家中看望，囑咐他安心在家養(yǎng)好傷再去上班，并送上了慰問金。
周建國同志一身正氣，置個人安危和生命財產于不顧，幫忙弱勢群體，弘揚正氣，見義勇為的先進事跡被江南都市報等媒體宣傳報道。
周建國同志參加工作30余年來，一貫認真負責，勤勤懇懇，不怕苦，有著一股實干精神，在單位受到領導和同事的稱贊。在生活中，勤儉節(jié)約，團結同事，助人為樂。
見義勇為的小事跡材料篇十六
近日，教育部就新修訂的《中小學生守則》向社會公開征求意見。新版守則較舊版更簡潔明了，其中“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻”被換成了“防溺水不玩火，會自護懂求救”，這一變動激起了社會熱議。
《論語·為政》曰：“見義不為，無勇也?！币娏x勇為，從古至今一直是是中華傳統(tǒng)美德之一。然而無法忽視的是，一些中小學生在見義勇為時使蠻力、用蠻勁，盲目而為。不僅預期效果未達到，有的甚至因此付出鮮血和生命的代價。所以筆者認為：
第一，這一變動適應社會現(xiàn)實。見義勇為者需要有完全責任能力，讓孩子“會自護懂求救，珍惜生命”，顯然比見義勇為更重要。而刪除見義勇為，絕非讓孩子們見義不為，而是希望他們能夠見義智為。如報警、找成年人協(xié)助等。
第二，這一變動體現(xiàn)社會進步。社會需要的是未成年人的健康成長，而在以往，我們過于追求見義勇為，沒有考慮他們的人身安全。這一舉措是與時俱進，體現(xiàn)了社會的文明進步。
“自古英雄出少年。為了中華民族的今天和明天，我們要教育引導廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長得更好?！比缡钦f。保護未成年人不能僅僅停留在口頭上，而是要付諸予行動，建立長效機制，使保護未成年人的成長形成社會合力，這才是是社會文明的進步。
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