在日常生活中，我們常常會遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇一
為促進(jìn)此次xx學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進(jìn)行，確保實踐隊員生命、財產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：
一、指導(dǎo)原則。
二、具體預(yù)案。
（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則。
（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案。
三、實踐安全小常識。
（一）飲食衛(wèi)生。
（二）急救處理。
（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項。
：安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合。
（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則。
1、設(shè)立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。
2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機(jī)應(yīng)變。
（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案。
1、防范預(yù)案：對實踐隊員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險的應(yīng)急處理方式。
2、路途安全。
（1）設(shè)立安全員，一切活動安全第一。
（2）行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。
（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（4）保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
（5）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
（6）保持團(tuán)隊，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)安全。
（7）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動，尋找安全地點(diǎn)，確保安全。
3、當(dāng)?shù)匕踩?/p>
（1）治安情況，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊?，及時向隊長匯報，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的順利休息。
（2）到達(dá)之后，所有隊員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。
（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。
（4）在未經(jīng)得隊長批準(zhǔn)之前，隊員不能單獨(dú)在當(dāng)?shù)匦凶撸貏e是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯(lián)系。
（5）不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨(dú)行動；不能解決時應(yīng)及時通報組長及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門解決。
（一）飲食衛(wèi)生。
社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)要注意以下幾個方面：
1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。
4、學(xué)會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離。
5、乘行時，由于沒有運(yùn)動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，引起腸胃不適。
（二）急救處理。
急救的原則是：遇到事故時，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急，果斷實施急救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運(yùn)用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。
1、處理前觀察。
在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。
2、處理過程中。
隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。
現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護(hù)人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。
在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。
在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后。
在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。
原則上搬運(yùn)患者，需在充分處理過后安靜地運(yùn)送。搬運(yùn)方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運(yùn)中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況。
4、急救體位。
患者體位應(yīng)為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。
5、翻身的方法。
搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。
6、打開氣道。
搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽、感覺呼吸。
8、人工呼吸。
若患者無自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1.5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。
9、檢查脈搏，判斷心跳。
搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化。
10、緊急止血。
搶救者對有嚴(yán)重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無嚴(yán)重出血的傷口，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護(hù)脊柱。
因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場救治中，要注意保護(hù)脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動轉(zhuǎn)運(yùn)。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。
（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項。
1、實踐前應(yīng)充分了解實踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團(tuán)隊在相對安全的情況下進(jìn)行實踐活動。
2、實踐團(tuán)隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實踐地后實踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時進(jìn)行情況的溝通。
3、實踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染病（如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾病（如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。
4、在實踐的過程中要嚴(yán)格控制個人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。
6、在任何情況下，團(tuán)隊成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識，減少個人行動，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊和實踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。
7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時和實踐地接收單位以及學(xué)校或指導(dǎo)老師聯(lián)系。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇二
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊老師：xx。
隊長：xx。
隊員：xx。
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。
4、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行;。
6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;。
7、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;。
8、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動;。
9、確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;。
10、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。
附表：
物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人：xxxxxx)。
1、團(tuán)隊物品：
(1)隊旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
(2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
(3)工具和其他用品：相機(jī)等。
2、個人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份x1、00元/份200、00元。
住宿10人x3x20、00元600、00元。
車票10人x2x10、00元200、00元。
伙食10人x3x15、00元450、00元。
合計:1450元。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇三
活動成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想認(rèn)識，同時更多的為基層群眾服務(wù)。另一方面，大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
托起祖國明天的太陽。
了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況，為他們提供心理和學(xué)習(xí)上的幫助。
20xx年x月x日——x月x日。
xx省xx縣xx村。
1、x月x日——x月x日，了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的困難。(可以采取不同的方式，比如就地查訪，做問卷調(diào)查等)。
2、x月x日——x月x日，為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難(幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題，解決一些心理上的問題，對于家庭上的問題盡可能做出幫助)。
3、x月x日——x月x日，為他們傳播科學(xué)文化方面的知識(組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片，普及簡單的醫(yī)學(xué)方面知識，幫助提高科學(xué)文化知識)，并對本次活動作出總結(jié)。
1飲食費(fèi)用xx元。
2器材費(fèi)用xx元。
3車費(fèi)xx元。
合計xx元。
1、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
2、盡職盡責(zé)，深入溝通，融入下鄉(xiāng)活動中，克服困難，堅持到底。
3、注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕。
4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇四
由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。
本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊合作精神。
通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會
仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會
仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇五
今年是中國共青團(tuán)成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動，關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動，把實際行動向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
二、活動主題。
黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊。
三、參加對象。
我院__級、__級各專業(yè)全日制在校本科生。
四、活動形式。
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè)，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進(jìn)行全面實踐調(diào)研;進(jìn)行義務(wù)支教，開展興趣課堂，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：
一、紅色：關(guān)注黨團(tuán)，注重民意。
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄。
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
2、“團(tuán)風(fēng)和暢，青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計劃。
歲月崢嶸九十載，團(tuán)意凜然創(chuàng)新風(fēng)。__年，中國共青團(tuán)迎來了它的九十大壽。為宣傳團(tuán)學(xué)知識，培養(yǎng)黨團(tuán)意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團(tuán)學(xué)知識，培養(yǎng)他們的黨團(tuán)意識，表現(xiàn)好的孩子將被授予“共青團(tuán)預(yù)備團(tuán)員”的光榮稱號，發(fā)放專門的衣服和徽章。
二、黃色：挖掘特色，創(chuàng)新模式。
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯。
實踐隊員走進(jìn)村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動。
為了加強(qiáng)實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個隊員須選擇一個家庭進(jìn)行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進(jìn)了實踐隊員與村民的感情交流。
三、橙色：草根奧運(yùn)，全民健身。
1、“草根奧運(yùn)，全民健身”——尚莊奧運(yùn)會。
模仿奧運(yùn)會形式，在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動。
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動表演節(jié)目。
四、藍(lán)色:傳承經(jīng)典，綻放美麗。
朝陽誦經(jīng)。
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
五、紫色：注重素質(zhì)，錘煉技能。
“播撒愛心，奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動。
支教活動包括兩個方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：
(1)、輔導(dǎo)暑期功課。
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進(jìn)行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
(2)、教育安全宣傳。
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學(xué)生的安全意識。
(3)、“抓素質(zhì)教育，重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動。
學(xué)雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期，我們將組織學(xué)生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
(4)、課外技能培訓(xùn)。
很多課外知識，課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學(xué)生的參與和互動，包括技能培訓(xùn)、野外采集等。
(5)、普通話培訓(xùn)。
對于許多農(nóng)村的孩子來說，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
六、綠色：豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量。
1、義診服務(wù)，健康生活。
當(dāng)今時代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，對村民們進(jìn)行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不。
當(dāng)代社會，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進(jìn)行清潔工程建設(shè)，提高生活質(zhì)量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動。
誰眼寸草心，報得三春暉。現(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達(dá)對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
七、彩色：和諧尚莊，你我共建。
1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村。
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播。
在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會。
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達(dá)我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
至此敬禮
政治與管理科學(xué)學(xué)院。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇六
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的：
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運(yùn)用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度;。
2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;。
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;。
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;。
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);。
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組;。
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;。
8月7號—8月15號：對本次活動進(jìn)行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)。
七、活動可行性分析：
1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析：
我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團(tuán)隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機(jī)優(yōu)勢分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析。
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動，安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!
八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容。
服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正;舉止端莊，大方得體;普通話流利，善于溝通，具有親和力;身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康，普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善!
報名時間：6月1號—6月30號。
咨詢電話：15172347006。
在線咨詢：qq：798822074。
報名郵箱：
凡是有意向參與本次社會實踐活動的同學(xué)請加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群：
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇七
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團(tuán)總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況，決定此次社會實踐活動將圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題，以學(xué)習(xí)，宣傳，實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，結(jié)合我分院的實際情況和專業(yè)特色，動員青年團(tuán)員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為基層農(nóng)村服務(wù)，為推動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻(xiàn)。
一、組隊情況。
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān)，并結(jié)合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況。
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料，認(rèn)真思考，反復(fù)討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙嶋H”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：
1.結(jié)合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團(tuán)總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2。為了加強(qiáng)對國家稅費(fèi)改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度，我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃，并在計劃中提出明確的要求和內(nèi)容，所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項籌備工作的落實中，我們多次專門召開各班團(tuán)支書會議，對本次實踐活動的總體布置和各種具體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認(rèn)識到社會實踐的重要性和必要性，提高了同學(xué)們的積極性和主動性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇八
今年是中國共青團(tuán)成立九十周年，同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動，關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動，把實際行動向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
二、活動主題。
黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊。
三、參加對象。
我院xx級、xx級各專業(yè)全日制在校本科生。
四、活動形式。
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè)，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進(jìn)行全面實踐調(diào)研；進(jìn)行義務(wù)支教，開展興趣課堂，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄。
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
2、“團(tuán)風(fēng)和暢，青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計劃。
歲月崢嶸九十載，團(tuán)意凜然創(chuàng)新風(fēng)。xx年，中國共青團(tuán)迎來了它的九十大壽。為宣傳團(tuán)學(xué)知識，培養(yǎng)黨團(tuán)意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團(tuán)學(xué)知識，培養(yǎng)他們的黨團(tuán)意識，表現(xiàn)好的'孩子將被授予“共青團(tuán)預(yù)備團(tuán)員”的光榮稱號，發(fā)放專門的衣服和徽章。
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯。
實踐隊員走進(jìn)村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動。
為了加強(qiáng)實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個隊員須選擇一個家庭進(jìn)行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進(jìn)了實踐隊員與村民的感情交流。
1、“草根奧運(yùn)，全民健身”——尚莊奧運(yùn)會。
模仿奧運(yùn)會形式，在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等；兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅持公平公正原則，按名次發(fā)放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動。
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動表演節(jié)目。
朝陽誦經(jīng)。
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
“播撒愛心，奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動。
支教活動包括兩個方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：
（1）、輔導(dǎo)暑期功課。
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進(jìn)行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
（2）、教育安全宣傳。
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學(xué)生的安全意識。
（3）、“抓素質(zhì)教育，重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動。
學(xué)雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心；后期，我們將組織學(xué)生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
（4）、課外技能培訓(xùn)。
很多課外知識，課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運(yùn)用到日常生活中，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學(xué)生的參與和互動，包括技能培訓(xùn)、野外采集等。
（5）、普通話培訓(xùn)。
對于許多農(nóng)村的孩子來說，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
1、義診服務(wù)，健康生活。
當(dāng)今時代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，對村民們進(jìn)行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不。
當(dāng)代社會，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進(jìn)行清潔工程建設(shè)，提高生活質(zhì)量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動。
誰眼寸草心，報得三春暉?，F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤ǎ鶡o法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達(dá)對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村。
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播。
在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會。
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達(dá)我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇九
二、組織形式。
(一)團(tuán)隊實踐形式。
以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點(diǎn)，堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項，據(jù)項組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結(jié)實踐育人新機(jī)制。
1.校級重點(diǎn)實踐團(tuán)隊。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊擬從各院、系、校級學(xué)生組織上報的實踐項目中，依據(jù)項目主題、實踐意義及預(yù)期影響評選出15支隊伍作為重點(diǎn)實踐團(tuán)隊予以全額經(jīng)費(fèi)支持。
2.院、系級實踐團(tuán)隊。各院、系根據(jù)實踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團(tuán)隊，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項的作為院、系級重點(diǎn)團(tuán)隊予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級學(xué)生組織團(tuán)隊參考本項。
(二)個人實踐形式。
各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會發(fā)展現(xiàn)實的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實踐活動，力爭實現(xiàn)實踐活動覆蓋全體學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
堅持理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，各團(tuán)隊可以圍繞社會發(fā)展、社會民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動，倡導(dǎo)社會問題調(diào)研，鼓勵專業(yè)技術(shù)實踐。重點(diǎn)圍繞“四個全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。
(一)實踐活動選題。
1.專業(yè)知識應(yīng)用于社會服務(wù)的實踐。
鼓勵大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行社會服務(wù)，重點(diǎn)支持多個專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項目綜合型服務(wù)團(tuán)隊，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實踐。
圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實踐。
圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實現(xiàn)路徑的宣傳活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實踐與創(chuàng)新。
鼓勵具有不同特長的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊，針對社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實踐。
鼓勵大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行有針對性的支農(nóng)服務(wù)。
6.農(nóng)民工子女的社會融入調(diào)查與幫扶。
圍繞進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，依托社區(qū)和學(xué)校，組織志愿服務(wù)團(tuán)隊，以結(jié)對幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢群體開展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和專題調(diào)研等活動。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查。
鼓勵學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示。
鼓勵學(xué)生對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
(二)實踐活動具體要求。
1.實踐活動思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義。
2.實踐活動形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。
3.實踐活動能切實服務(wù)社會所需，深入社會基層，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。
4.實踐團(tuán)隊分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊特色。
5.實踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會，又讓學(xué)生在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉。
四、團(tuán)隊申報程序。
1.團(tuán)隊申報時間：20__年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團(tuán)隊申報要求：
(1)暑期社會實踐活動各團(tuán)隊的人數(shù)原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進(jìn)行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊申報項目均須填寫《20__年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目申報書》。
(2)文本材料一式一份，報送時一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團(tuán)學(xué)組織等申報材料由各系部團(tuán)總支初審匯總，申報“校級重點(diǎn)團(tuán)隊”的，請標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”，統(tǒng)一報院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負(fù)責(zé)人直接報院團(tuán)委祝梁夢子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓n101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:。
院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師。
院團(tuán)委祝梁夢子老師。
五、活動推進(jìn)步驟。
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點(diǎn)工作是實踐項目的設(shè)計。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動，鼓勵學(xué)生積極參與項目征集。
(二)上報評比階段(6月下旬)：重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實踐方案的評選。院團(tuán)委成立評比委員會，評委會根據(jù)各社會實踐活動方案的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項。
(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬)：重點(diǎn)工作是組織開展立項方案的具體實踐活動。各立項社會實踐活動的組織單位對項目進(jìn)行完善，并制定具體推進(jìn)步驟，進(jìn)行出發(fā)前的各項準(zhǔn)備工作，確定人員，聯(lián)系實踐地、配備實踐所要器材設(shè)備，確保實踐活動的順利實施，并將各項準(zhǔn)備工作報院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購買保險。
(四)組織實施階段(7、8月)各項目在指導(dǎo)教師、項目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實踐活動，并按照院團(tuán)委的實施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動安排。
(五)總結(jié)匯報階段(9月)：各項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料(包括活動過程中形成的調(diào)查問卷與報告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會實踐隊伍進(jìn)行總結(jié)匯報，并將社會實踐成果進(jìn)行展示，同時評選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人以及優(yōu)秀實踐成果。
六、經(jīng)費(fèi)使用。
2.經(jīng)費(fèi)使用：申報材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實踐團(tuán)隊的保險費(fèi)用。
七、評優(yōu)獎勵：
為提高我院學(xué)生參與暑期社會實踐活動的積極性，總結(jié)暑期社會實踐活動工作的成果與經(jīng)驗，院團(tuán)委將在9月期間開展社會實踐活動優(yōu)秀成果評獎活動，評選出社會實踐優(yōu)秀集體獎、優(yōu)秀團(tuán)隊獎、優(yōu)秀個人獎。其中，優(yōu)秀集體獎勵活動經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊獎勵活動經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個人獎勵社會實踐獎品一份。鼓勵帶隊教師撰寫實踐論文或調(diào)研報告，院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊，并對優(yōu)秀論文予以獎勵。
八、其他要求。
請各級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個人高度重視本次活動，各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項目申報的同時，要廣泛宣傳社會實踐的意義，在積極組建社會實踐團(tuán)隊的同時，有計劃地推動引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實踐，并發(fā)布填寫社會實踐考評表、社會實踐成果評獎活動的相關(guān)通知和說明，使社會實踐活動在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會影響與大學(xué)生鍛煉成長的實效。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十
愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧。
固原張易鎮(zhèn)上馬泉村。
7月14日至15日。
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
20xx年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自20xx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的.指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年7月13日8：30——9：00）。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊員（9：00——9：10）。
2、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）。
3、隊員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時間（10：00——10：20）。
交流話題：
（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題。
2、最后總結(jié)（10：20——10：40）。
第四階段：小隊隊長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點(diǎn)及其注意的事項。
第六階段：晚休。
1、策劃階段：20xx—06—18——20xx—07—03。
2、準(zhǔn)備階段：20xx—07—03——20xx—07—13。
資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3、實施階段：20xx年7月14日至15日（周六、周日）。
4、總結(jié)階段：20xx—7—15——20xx—7—27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)。
項目負(fù)責(zé)人：龐維剛、董萊紅。
主持：陳寧策劃：孫連忠。
外聯(lián)聯(lián)系人：韓澤升資料整理：蘇曉成、李芳霞。
會場布置：李寧宣傳：郭宏溶。
記錄員：劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十一
1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施。“三下鄉(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo)，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進(jìn)一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動時間：20xx年7月
五、活動地點(diǎn)：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
住宿地點(diǎn)：村民家中
七、活動內(nèi)容：
a、調(diào)研活動：
5、實地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十二
我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實踐活動，是為了積極鼓勵和帶動大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)好五四精神，把理論和實踐結(jié)合起來，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，了解我國國情，認(rèn)識我們現(xiàn)在的社會形勢，以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國，發(fā)展教育的重?fù)?dān)，充分認(rèn)識和了解我國的九年義務(wù)教育的發(fā)展，有利于我們學(xué)習(xí)兩會精神，為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和溫暖，為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心。同時讓我們從中去感受農(nóng)村的生活，去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活，讓我們知道生活不容易的道理，從而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我們的父母，體諒他們。在跟孩子們的互動中，我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性，真正明白知識就是力量的道理。
活動意義
（一）磨練我們的意志，有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動的開展，一方面磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的'愛心；另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力，學(xué)會了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動，我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流，通過親身體驗當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，有利于我們對生活的真正認(rèn)識，有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動成果、熱愛勞動和尊重勞動人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中，由于我們將會在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，將會大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時，也會提高我們大學(xué)生的社會活動能力、獨(dú)立工作能力和社會適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會了生活。
（二）從農(nóng)村生活去了解民情，增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感和使命感。
由于我們大學(xué)生長時間生活在局限的生活區(qū)里，就像一個象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密，對外界的生活狀況不了解也不知情，難免會對民情認(rèn)識不夠，對政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動，就為我們在校園與社會之間架起了一座橋梁，通過這座橋梁，使我們對社會有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是去農(nóng)村，我們可以通過自己的親身實踐，去了解民情，去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，也是促進(jìn)大學(xué)生社會責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會責(zé)任感的重要途徑。通過社會實踐活動引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會，到條件艱苦的環(huán)境中去感受，使我們在社會實踐的大課堂中認(rèn)識了解社會，正確認(rèn)識民情，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識和觀念，培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識，進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
（三）服務(wù)農(nóng)村，向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識。
利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，向他們分發(fā)健康小冊子，教孩子們一些學(xué)科知識，傳播文化知識?！叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村，把文明帶到農(nóng)村，同時也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十三
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
07年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展20__年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自20__年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;。
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
四:交流流程。
第一階段：準(zhǔn)備階段(20__年7月13日8：30——9：00)。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)。
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)。
3、隊員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時間(10：00——10：20)。
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
2、最后總結(jié)(10：20——10：40)。
第四階段：小隊隊長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點(diǎn)及其注意的事項。
第六階段：晚休。
五:時間安排。
由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
資料準(zhǔn)備，爭取活動經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3.實施階段:20__年7月14日至15日(周六、周日)。
4.總結(jié)階段：20__-7-15——20__-7-27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)。
六:人員安排。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十四
為深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：
傳承五四報國志，落實科學(xué)發(fā)展觀
1、時間：xxx年7月14日-7月25日
2、地點(diǎn)：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
1、落實科學(xué)發(fā)展觀宣教行動
開展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動;
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動
組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動
組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
xxx
1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動，互相幫助;
3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十五
一、活動背景：
12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于正式實施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標(biāo)，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進(jìn)一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動的目的及意義：
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動時間：20xx年7月。
五、活動地點(diǎn)：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
住宿地點(diǎn)：村民家中。
六、指導(dǎo)老師：
a、調(diào)研活動：
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;。
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
b、宣傳活動：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十六
活動前言：xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的xx年暑假?；诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動激起了會員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
1、活動地點(diǎn)
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動時間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類學(xué)生及早及時地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動對象
北照小學(xué)1—6年級學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級學(xué)生
1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂、美術(shù)、書法等
1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題；
2、xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計教授課程、支教生活用品采購等各項準(zhǔn)備活動。
3、xx年7月10日上午，請團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動，安排志愿者返鄉(xiāng)。
1、可行性
此次活動緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識，所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動；我們通過實地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L和學(xué)生交流，老師家長和學(xué)生均表示歡迎；此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動的同時，安全方面有保障；本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗，相信能夠從容應(yīng)對此次活動中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動成功的'關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會得到當(dāng)?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合，樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，爭取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案篇十七
活動主辦：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會
承辦：西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會實踐南陽小分隊
河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村
1、深入基層，關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意。
2、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
4、通過活動的影響,呼吁社會關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。
5、通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
南陽市位于中國河南省西南部,地理座標(biāo)在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣。總面積2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。
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