體育藝術(shù)工作總結(jié)薦(模板17篇)

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體育藝術(shù)工作總結(jié)薦(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-24 06:33:06     小編:字海

總結(jié)是一種很好的思考方式,能夠幫助我們更深入地思考問題,從而取得更好的效果??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長和啰嗦,讓讀者能夠快速了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,不妨先來看看小編為大家整理的一些范文,或許能給你一些啟示。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇一

健康是現(xiàn)代社會生活的主題。全面正確地認(rèn)識健康的現(xiàn)代含義,關(guān)注體育健康,建立和諧體育健康生活方式,是當(dāng)今人們面臨的理性選擇。下面是小編為你精心整理的體育藝術(shù)衛(wèi)生。

希望對你有幫助!

體育工作:認(rèn)真落實(shí)體育課程要求;深入開展“陽光體育活動”,扎實(shí)有效地開展大課間活動,完善晴雨兩套方案,并能突出學(xué)校的特色。積極參加太倉市全民運(yùn)動會,獲太倉市中小學(xué)廣播操比賽二等獎。12月初制定“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑。

活動方案。

并舉行陽光體育運(yùn)動冬季長跑啟動儀式確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。認(rèn)真及時(shí)完成國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作、數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

衛(wèi)生工作:9月做好新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作,迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查,做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的健康水平。本學(xué)期重點(diǎn)開展了高年級學(xué)生的青春期團(tuán)輔課,重視學(xué)校師生的心理健康教育,定時(shí)開放“陽光屋”。10月組織全校學(xué)生參加體檢,并做好信息反饋、上報(bào)、統(tǒng)計(jì),資料匯總等工作。

邀請書。

法家進(jìn)校園為書法教師傳經(jīng)送寶,組織學(xué)校教師參加各類學(xué)習(xí)參觀活動。學(xué)校被命名為江蘇省硬筆書法特色學(xué)校。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實(shí)開展多項(xiàng)體育活動,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

學(xué)校重視大課間活動,鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,及學(xué)校的特色,完善學(xué)校器材,使活動更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級、小區(qū)域活動的器材。學(xué)校劃定了固定的班級活動區(qū)域,使活動有序開展,并且利于管理?;顒觾?nèi)容年級內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì),并突出學(xué)校的特色。

積極做好太倉市全民田徑運(yùn)動會籌備工作,在全校開展廣播操的訓(xùn)練,迎接10月中旬的太倉市的中小學(xué)生廣播操比賽。

認(rèn)真做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)。

本學(xué)期12月舉行20xx年冬季長跑活動啟動儀式,并想盡一切辦法確保學(xué)生的活動時(shí)間,并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理,由專人負(fù)責(zé)器材的出借,并有專人定期對器材設(shè)施的安全問題進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)并采取必要措施,以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問題。

學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作,落實(shí)日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作,保障學(xué)校師生員工的身體健康。

學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控。

工作方案。

》。學(xué)校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防保科做好學(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級有關(guān)部門上報(bào),加強(qiáng)流感及傳染病的防范,控制情況的蔓延。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào),一旦發(fā)生傳染性疾病的,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。

同時(shí)組織學(xué)生參加體檢,做好數(shù)據(jù)錄入、向家長反饋、體檢情況總結(jié)等工作。

學(xué)校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進(jìn)行檢查、公布,每周進(jìn)行衛(wèi)生評比,每天定時(shí)對教室等公共場所進(jìn)行通風(fēng),每月月末開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動,保持校園整潔。做到室內(nèi)室外不留衛(wèi)生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還開展了維護(hù)校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動,發(fā)動全體學(xué)生為維護(hù)校園環(huán)境出一份力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

切實(shí)抓好學(xué)校的健康教育,在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導(dǎo)員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時(shí)間,開展每周一次的健康教育,在學(xué)生中間普及健康知識,養(yǎng)成健康行為,慢病防控教育。每學(xué)期開展高年級女生青春期教育。

同時(shí)學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育,充分依靠班主任老師的觀察,及時(shí)了解學(xué)生的日常心理,糾正他們心理上的偏差,確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時(shí)心理咨詢室開放時(shí)間,接待學(xué)生的訪問。心理輔導(dǎo)員開設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課,學(xué)生心理健康教育講座,班主任觀摩、學(xué)習(xí),在校園內(nèi)形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。

學(xué)校繼續(xù)落實(shí)藝術(shù)課程要求,保證藝術(shù)教學(xué)時(shí)間,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。繼續(xù)在校園內(nèi)營造“墨香”的氛圍,鼓勵學(xué)生走出校園,走進(jìn)古鎮(zhèn),“承古揚(yáng)新”,充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn),營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化,并以書法為載體、營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化,并逐步培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和習(xí)慣。

學(xué)校將繼續(xù)利用三項(xiàng)規(guī)定活動課時(shí)間,每周在全校范圍內(nèi)開設(shè)一節(jié)書法課,由專職教師制定授課計(jì)劃,利用校本教材,各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生書法練習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)書法特長學(xué)生的指導(dǎo),每周一、二、四、周五放學(xué)后集中分年級段,在書法教室練習(xí)書法,由專職教師現(xiàn)場指導(dǎo)。目前學(xué)校已開設(shè)隸書軟筆、楷書軟筆初級班、楷書軟筆高級班及硬筆書法初級、中級班的小星星書法社。并大力支持、組織師生參加各級書法比賽,提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。

同時(shí),學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校級舞蹈興趣班,分層級,關(guān)注隊(duì)員的銜接,注重舞蹈特長生的培養(yǎng)。積極參加各級各類的演出,繼續(xù)提高學(xué)校在周邊地區(qū)的影響力。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇二

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的體育藝術(shù)教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

由學(xué)校政教處龐永洲主任全面負(fù)責(zé)抓好體藝工作,圖音體科組具體負(fù)責(zé)開展工作。在開展工作過程中,充分利用學(xué)生會、團(tuán)委協(xié)助組織學(xué)生參加各項(xiàng)文、體活動,從而使各項(xiàng)活動都能順利開展,取得較好效果。

由圖、音、體科組組織開展常規(guī)教學(xué)工作,特別是對備課、聽課觀摩等多種形式深入開展。為了更一步適應(yīng)新的課程改革,在開展工作過程中,科組組織“集體備課”,統(tǒng)一安排課程;同時(shí),開展相互聽課、評課,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高,真正做到了向45分鐘要效果。認(rèn)真抓好各年級學(xué)生體育測試,考試優(yōu)秀成績占37%,及格以上98%,并且完成數(shù)字上報(bào)工作,得到了上級教育部門的表揚(yáng);認(rèn)真做好初三體育中考訓(xùn)練和考試工作,由馬海峰老師指導(dǎo)訓(xùn)練,一個(gè)學(xué)期來,學(xué)生身體素質(zhì)全面提高,在各項(xiàng)素質(zhì)考試都取得比較好成績。

充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的場所、場地和設(shè)備,做好體育推標(biāo)和“二課二操”(體育課、活動課、廣播體操、眼保健操);利用課外活動時(shí)間開展豐富多彩的文娛活動。通過開展形式多樣的文體活動,從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣及提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

通過參加這些活動,對加強(qiáng)體育鍛煉,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生集體主義、增強(qiáng)學(xué)生安全意識和提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有積極意義。另外,充分利用課余時(shí)間組織教師籃球隊(duì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼比賽,通過比賽,對提高教師運(yùn)動技術(shù)水平和鍛煉身體,并在不斷的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值具有積極鍛煉意義。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇三

本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的xx市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:

1、積極組織全市中小學(xué)實(shí)施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進(jìn)行該實(shí)施工作,目前已全面進(jìn)行動員,全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實(shí)施。

2、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實(shí)小陸建強(qiáng)老師被評為xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名xx市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。

(2)舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實(shí)的青年教師。

(3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實(shí)小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動,認(rèn)真落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。

(1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。

(2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。

(3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價(jià)方法,積極落實(shí)學(xué)生自評,小組互評和教師評價(jià)的三結(jié)合評價(jià)方法,好多體育教師把體育課成績評價(jià)作為課題研究,撰寫了論文。

(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

(5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。

(1)鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽(yù)。

(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項(xiàng)目訓(xùn)練基地,成為xx第一所市隊(duì)校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

(3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)學(xué)校工作,期末對十四所試點(diǎn)校進(jìn)行考核,分別評出了獎項(xiàng),對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。

5、加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。

(1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實(shí)孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗(yàn)收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實(shí)驗(yàn)初中等十所學(xué)校通過xx市級體育傳統(tǒng)校驗(yàn)收;鱸鄉(xiāng)實(shí)孝平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。

(2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。

(3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)總課題組的.“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”學(xué)校。

6、舉辦好xx市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽。

(1)舉辦xx市中學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個(gè)初中代表隊(duì)、13個(gè)高中代表隊(duì)共231名運(yùn)動員參加了四個(gè)組別51個(gè)單項(xiàng)比賽。經(jīng)過運(yùn)動員的努力拼搏,最后市實(shí)驗(yàn)初中獲得初中組團(tuán)體冠軍,震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運(yùn)動會較上屆運(yùn)動會成績有所提高,共有22人次打破16項(xiàng)xx市中學(xué)生運(yùn)動會記錄,2人次達(dá)國家二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn),69人次達(dá)國家三級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)。

(2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽,共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。

(3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦xx市“恒達(dá)杯”第二屆小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽,共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實(shí)小獲團(tuán)體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實(shí)孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實(shí)小和同里中心。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇四

1.開展了學(xué)校體育工作常規(guī)檢查。對全市高中教育和部分義務(wù)教育學(xué)校的體育工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。督查內(nèi)容包括學(xué)校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、學(xué)校師資的配備、學(xué)校體育課程課時(shí)是否開足開齊、學(xué)?!瓣柟怏w育”的開展情況、運(yùn)動會的開展等等方面進(jìn)行全面督查,并在全市進(jìn)行了督導(dǎo)通報(bào)。

2.組織了3人參加全省高中課程新標(biāo)準(zhǔn)改革骨干教師的培訓(xùn)。組織了60名鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育教師到廣東第二師范學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn),拓寬了基層體育教師的視野,提高了他們的教育教學(xué)能力。

1.按計(jì)劃舉辦了多項(xiàng)中小學(xué)生單項(xiàng)競賽。7月上旬在陽山舉辦了2018年清遠(yuǎn)市中小學(xué)生乒乓球賽,7月下旬在市區(qū)舉辦了2018年清遠(yuǎn)市“市長杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽總決賽,10月中旬在市一中舉辦了廣東省健美操啦啦操大賽(清遠(yuǎn)站)暨2018年清遠(yuǎn)市中小學(xué)生健美操啦啦操比賽,10月中上旬與市體育局合辦了清遠(yuǎn)市青少年足球錦標(biāo)賽、籃球錦標(biāo)賽和羽毛球錦標(biāo)賽,12月初在清新區(qū)舉辦2018年第十二屆清遠(yuǎn)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。使每天鍛煉一小時(shí)、牢固樹立“健康第一”的理念更加深入人心。

2.規(guī)范操作,確保中考體育考試質(zhì)量。按照省的要求,今年繼續(xù)將中長跑(女生800米、男生1000米)作為必考項(xiàng)目,將足球、籃球、跳繩納入到體育中考,引導(dǎo)學(xué)生積極參與足球活動,更多時(shí)間開展體育鍛煉。制定了現(xiàn)場報(bào)分、紅外線攝像計(jì)時(shí)、考分公示、軟件鎖定成績等一系列的規(guī)定,進(jìn)一步完善中考體育考試制度。各縣(市、區(qū))購置了體育考試的專用設(shè)備,采用機(jī)器測試儀,為考試創(chuàng)設(shè)了更加公平的環(huán)境。

月19、20日在市三中和清新一中舉行了2018年清遠(yuǎn)市普通高中招收體育藝術(shù)特長生專業(yè)基本技能全市統(tǒng)一考試。

4.全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)》,全市參加省的抽測和復(fù)測的6個(gè)縣(市、區(qū))學(xué)生的體質(zhì)優(yōu)良率和合格率逐年提高并全部達(dá)標(biāo)(其中清城、佛岡和連南參加2017年的抽測達(dá)標(biāo),英德、連州和連山參加今年5月份的復(fù)測達(dá)標(biāo))。清新區(qū)和陽山縣也于10月中旬參加了全省的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,也全部達(dá)標(biāo)。為我市創(chuàng)建“廣東省教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”掃除了“一票否決”的障礙。

5.組隊(duì)參加8月份在肇慶舉辦的第十五屆省運(yùn)會學(xué)校體育組比賽。在第十五屆廣東省運(yùn)動會上,清遠(yuǎn)市學(xué)校體育組運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的體育精神,勇奪1金3銀1銅,大會競賽得分300分,總成績排名全省學(xué)校體育組第13位,比上一屆省運(yùn)會提升了5位,為清遠(yuǎn)市代表團(tuán)最終排名全省第14位貢獻(xiàn)了力量。其中的金牌還是來自分量最重的男子足球決賽,我們以1:0的比分戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的深圳隊(duì)而獲得的。

6.2018年9月18日-21日,在內(nèi)蒙古烏蘭察布市奧林匹克體育中心,舉行全國體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校田徑聯(lián)賽總決賽。清新區(qū)第一中學(xué)健兒參加了為期4天的比賽,與來自全國東區(qū)、西區(qū)、南區(qū)、北區(qū)的健兒同場競技,取得輝煌成績。其中曾雯同學(xué)勇奪女子甲組200米、400米的雙項(xiàng)冠軍,并且成績均達(dá)到國家一級運(yùn)動員水平。這是清新區(qū)一中田徑運(yùn)動員繼省運(yùn)會、全國體育傳統(tǒng)校南部賽區(qū)比賽上為學(xué)校、為清遠(yuǎn)市爭光后,再次取得的佳績!

(三)以學(xué)生為本,積極開展校園足球。

1.按照教育部和省教育廳的要求開展了校園足球特色學(xué)校和推廣學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))的創(chuàng)建工作。到目前為止,我市共有52所全國校園足球特色學(xué)校,71所省級校園足球推廣學(xué)校,2個(gè)省級校園足球推廣試點(diǎn)區(qū)。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇五

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分。

1、衛(wèi)生設(shè)施:本學(xué)期,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,設(shè)置校園進(jìn)出測溫儀。加強(qiáng)了保健室的管理,增加了“健康觀察室”。體衛(wèi)藝建立、健全了因病缺勤追蹤、教室通風(fēng)、消毒、午餐等各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了管理機(jī)制,做到組織健全,職責(zé)明確。加強(qiáng)了紫外線殺菌燈、消毒柜等各種衛(wèi)生器材的管理,提高了使用率。投入經(jīng)費(fèi)保障口罩、洗手液、額溫槍等物資儲備,全力保證學(xué)生的身體健康。

2、健康課:學(xué)生的健康意識有助于養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。我校根據(jù)上級規(guī)定,對各年級開設(shè)健康教育課,保證每周個(gè)課時(shí)。開設(shè)健康教育講座,把健康教育的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動之中。利用健康教育課,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識。另外,我們還對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育,通過教育學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),體育課后、如廁后、午飯前、倒垃圾后等,做到勤洗手,預(yù)防病從口入。

3、宣傳健康知識:為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處,我們還針對學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先,我們利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等欄目,定期進(jìn)行各種健康知識宣傳;定期刊出衛(wèi)生教育宣傳欄,每學(xué)期至少四期;利用學(xué)校led屏宣傳健康知識;召開主題班隊(duì)會,就環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、^v^與艾滋病等做教育宣傳。我們還根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳當(dāng)下流行傳染病的相關(guān)知識。利用《致家長一封信》向家長宣講,特別是進(jìn)行了新冠肺炎、腮腺炎、水痘、手足口、麻疹、乙肝等知識的宣傳。通過宣傳發(fā)動,家長配合,學(xué)生合作,我校各類傳染病教育工作做得比較到位。

4、傳染病的防治工作:我校對學(xué)校常見傳染防治工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對常見傳染病采取了積極的預(yù)防措施。每天落實(shí)晨午檢,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,及時(shí)聯(lián)系家長就醫(yī),適度觀察隔離,落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早治療”,從而保證了學(xué)生的身體健康。同時(shí)配合區(qū)疾控中心深入學(xué)校,認(rèn)真落實(shí)一年級疫苗接種查驗(yàn),及時(shí)提醒家長完成兒童的接種,圓滿地完成了相關(guān)的防疫工作。

5、做好心理咨詢工作:新年伊始,學(xué)生面臨著全新的線上學(xué)習(xí)模式,對電子產(chǎn)品的使用較往年急劇增加,居家學(xué)習(xí)的環(huán)境對家庭氛圍的影響等等,使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力增大,為了讓學(xué)生的心理能夠更加健康。學(xué)校積極聘請校外心理專家講師團(tuán),為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),針對九年級中考,一至八年級的復(fù)學(xué),開展專項(xiàng)心理輔導(dǎo)課。心理咨詢室安排專人坐班,解決了學(xué)生在日常生活、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)中遇到的心理困惑。學(xué)校還建立了心理咨詢信箱,學(xué)生如有什么心理問題便可通過信件的形式告訴咨詢老師,老師看完信件后及時(shí)給予回復(fù),幫助學(xué)生找到解決問題的辦法,這樣更加有利學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校先后組織教師心理培訓(xùn)、班主任心理培訓(xùn),全面教師的心理健康。2020年暑假,我校承擔(dān)全區(qū)教師心理培訓(xùn)工作,認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)在經(jīng)開”的指導(dǎo)思想,為整個(gè)經(jīng)開區(qū)的教師心理教育工作舔磚加瓦。

6、做好學(xué)生性教育:2020年秋季開學(xué)以來,學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)入新臺階。在做好其他健康教育工作的同時(shí),增加學(xué)生的性教育引導(dǎo)。學(xué)校心理副校長陳虹英先后舉辦專題講座,內(nèi)容涵蓋一至四年級兒童的自我保護(hù),五到八年級青春期男生/女生的性教育、父母如何與青春期的孩子溝通,教師如何與學(xué)生共情,等等,以科學(xué)的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的性教育觀。

7、視力篩查:2018年^v^^v^強(qiáng)調(diào):“全社會都要行動起來,共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來?!睘樨瀼芈鋵?shí)^v^^v^這一重要指示精神,及時(shí)了解學(xué)生視力狀況,降低學(xué)生近視發(fā)病率,鶴湖學(xué)校每年都把學(xué)生視力篩查作為體衛(wèi)藝工作的重點(diǎn)并落到實(shí)處。11月,鶴湖學(xué)校再次進(jìn)行全校視力篩查,前期召開了專題會議布置視力檢查工作,對視檢工作進(jìn)行合理安排。12月,召開關(guān)于青少年近視防控專題會議,會上對學(xué)生眼健康篩查工作結(jié)果反饋及后期干預(yù)工作進(jìn)行了布置,印發(fā)《家校共護(hù)孩子明亮雙眸致家長一封信》,發(fā)布《用心感受世界用眼享受光明》的宣傳美篇,密切跟進(jìn)我校學(xué)生近視干預(yù)工作,保障學(xué)生視力,促進(jìn)健康成長。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇六

面對20xx年的體育藝術(shù)工作,無論領(lǐng)導(dǎo)還是同事都給予了太多的認(rèn)可,一俊遮百丑的成績,使再挑剔的人都無話可說。然而每當(dāng)我想起此間存在的諸多問題,我都如坐針氈。誠心幫我的,往往沒有這個(gè)能力;有能力幫我的,卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想,在我最困難的時(shí)候換個(gè)人上來,我所遇到的問題一定能迎刃而解,哪怕最平庸的人,在有機(jī)會表現(xiàn)自己的時(shí)候,所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫,更何況我本平庸。我曾認(rèn)真思考過自己負(fù)責(zé)組織工作存在的優(yōu)點(diǎn)和不足:我對工作始終執(zhí)著地追求完美,面對困難身體力行,不厭巨細(xì);但缺憾也是顯而易見的,在能力不足的時(shí)候不能積極調(diào)動來自領(lǐng)導(dǎo)、基層老師的各種智慧資源,不能主動征求他們的意見,總是考慮領(lǐng)導(dǎo)們各司其職,本已不堪重負(fù),不忍心把自己的困難變成他們的困難,面對同事,這意味著工作量的增加,工作難度的提升,這種以我為始的懶惰使我至今仍背負(fù)著諸多問題,步履艱難。我很清楚,對于我這個(gè)體藝處主任來說,能夠看到存在的問題是件好事,如果工作中沒有困難就意味著該換人了。現(xiàn)我將一個(gè)學(xué)期的體藝工作總結(jié)如下,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)均具實(shí)陳述,以備將來借鑒。

藝術(shù)教育是我校的最主要的辦學(xué)特色,20xx年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術(shù)教育——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動作用,我校的美術(shù)教育在此基礎(chǔ)形成規(guī)模,形成特色,每一個(gè)年級都有了自己獨(dú)立的美術(shù)活動室。由劉校長一手發(fā)起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。在近兩年的各次迎檢活動中,“百米畫廊”給參觀的領(lǐng)導(dǎo)、觀摩的同行留下了非常深刻的印象,成了兄弟學(xué)校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術(shù)教育而言,它不僅成為學(xué)生展示才華的舞臺,也促進(jìn)了社會對學(xué)校的了解,進(jìn)一步爭取到家長們對我們工作的支持,因?yàn)槲覀兺度朐俣嗟木σ彩侵档玫?。本學(xué)期,我們結(jié)合自己的工作實(shí)際,對百米畫廊進(jìn)行了更新,把最具特色的我校學(xué)生軟陶作品裝框上墻,取得了較好的效果。

按照學(xué)期初的工作計(jì)劃,我們的百米畫廊應(yīng)該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展,不僅要求進(jìn)一步提高作品質(zhì)量,同時(shí)要在布置上藝術(shù)化,體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看,我們的步伐還顯得緩慢,尤其在作品的更新上還需及時(shí)快速。

本學(xué)期美術(shù)組參加了國家、省、市各部分舉行的多項(xiàng)繪畫比賽活動,從現(xiàn)在已經(jīng)在產(chǎn)生評比結(jié)果的兩項(xiàng)活動看,我們的工作還是非常樂觀的,美術(shù)組的老師默默無聞地做了許多工作,兩次活動獲獎學(xué)生達(dá)100多人次。

10月29日,我校參加了管理中心舉行的中小學(xué)課間操比賽,取得了總分第一名的好成績。在歷時(shí)近兩個(gè)月的訓(xùn)練過程中,我們承受了來自社會、老師、學(xué)生等各方面的壓力,頂過烈日,迎過秋風(fēng),xx多名師生投入了大量的心血,耗費(fèi)了無數(shù)的正常教學(xué)時(shí)間,才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做,絕不僅僅為了一次比賽的名次,最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學(xué)環(huán)境最好的小學(xué)達(dá)到一所名校必須具備的精神風(fēng)貌,這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易,保持更不易。因此,我們在比賽結(jié)束后加強(qiáng)了對課間操的管理,首先充分調(diào)動學(xué)生自我管理的潛力,與德育處相配合,從各班抽調(diào)負(fù)責(zé)任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。同時(shí),我們加強(qiáng)了對課間操的考核力度,讓集體榮譽(yù)感成為促進(jìn)全校師生做好課間操的主要動力。另外,體藝處與各部門的領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)作,采取分片分工的辦法加強(qiáng)了對課間操的管理,取得了非常顯著的效果。

從本次活動來看,我校的體育組工作還有著很深的潛力,如果把每個(gè)人的積極性都調(diào)動起來,他們將成為我校最有活力的一個(gè)專業(yè)集體。另外,我們曾嘗試調(diào)動科任教師參與活動管理,由于沒有切身利益制約,不僅沒有收到預(yù)期的效果,還產(chǎn)生了許多怨言。我們認(rèn)為這種人人參與學(xué)?;顒拥乃悸繁旧硎菦]有問題的,問題出在體制和管理上,所以在今后的活動中,我們還需要在調(diào)動人力上多動腦筋,爭取把這種資源用在刀刃上,讓他們真正能發(fā)揮作用。

在20xx年管理中心舉辦的中小學(xué)生排球比賽中,我校取得了女排冠軍,男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意,尤其在女排身上,我們看到了老師付出的辛苦和汗水,也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應(yīng)該看到自己的不足:我們的男排一場未勝。從場上的實(shí)際情況看,男排較其他幾支隊(duì)伍在技術(shù)上有較大的差距,由于其他兄弟學(xué)校本次比賽的不重視,我們才取得了這樣的成績。排球是一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)要求較高的集體運(yùn)動,體藝處在實(shí)際工作中既沒能在師資上予以保障,在學(xué)苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表,說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發(fā)揮更大的組織與管理作用,這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時(shí)候如何重視,而是在平時(shí)給予更多的.支持和保障。

第26屆秋季運(yùn)動會是我校近年來舉行的最成功的一次運(yùn)動會,在以紀(jì)檢和為組長的體育組的周密組織與安排下,一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。由于我們本著公平的原則、服務(wù)的心態(tài)來組織這次比賽,使大會沒出現(xiàn)任何差錯(cuò),未引起任何一位家長和老師的疑義,每個(gè)參與比賽的孩子都體驗(yàn)到了參與的快樂。本次運(yùn)動會,我們使用對講機(jī)加強(qiáng)了的起點(diǎn)、終點(diǎn)、檢錄處的通訊,在廣播設(shè)備上也做了革新,在終點(diǎn),我們使用了錄像機(jī)做備查的記錄憑證,實(shí)踐證明,這些電子化措施的采用對本次大會的順利進(jìn)行起到了巨大作用,作為成功的經(jīng)驗(yàn)要在今后保持下去。在本次運(yùn)動會中需要加強(qiáng)的是方是人員的分配:檢錄處分配的人手充足,但年齡老化,精力和體力明顯不足,沒有達(dá)到裁判員帶隊(duì)入場比賽的目的;終點(diǎn)計(jì)時(shí)人員偏多,加上體育組兩名計(jì)時(shí)裁判在內(nèi),四人足矣;在長距離比賽項(xiàng)目中,高年級的學(xué)生和教師熱情有余,守紀(jì)不足,甚至干擾了比賽的正常進(jìn)行;由于對講機(jī)有限,使總裁判不能及時(shí)了解各部門的信息,需在下次賽會中彌補(bǔ);在長跑比賽中,要安排三組記圈裁判,并加強(qiáng)裁判間聯(lián)絡(luò),在進(jìn)入沖刺賽道前裁判要提醒運(yùn)動員是否進(jìn)入沖刺賽道完成比賽,此時(shí)終點(diǎn)要清場并錄像。運(yùn)動會是學(xué)校最大的一項(xiàng)集體活動,只要我們積極動腦,認(rèn)真組織,一定可以做到圓滿。

20xx年的“冬季三項(xiàng)”比賽是本學(xué)期最大的活動之一,除了個(gè)別身體原因不能參加比賽的學(xué)生之外,全校90%以上的學(xué)生都參加了比賽,學(xué)校體育組從計(jì)劃、人員分配、成績統(tǒng)計(jì)、獎品發(fā)放每一道環(huán)節(jié)都做到了有條不紊,人員配合默契??偨Y(jié)全年,這是最讓我為體育組自豪的一件事,以紀(jì)檢和老師為組長的體育組的組織能力令我深感欽佩。

由于工作性質(zhì)的原因,我連續(xù)三年主管體育組的學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,今年是此項(xiàng)工作開展最不順利的一年。按照計(jì)劃,在管理中心的間操比賽結(jié)束之后體育組就該著手進(jìn)行測試,其時(shí)正值深秋,氣候涼爽而不寒冷,我們卻遲遲沒有著手,不僅喪失了測試的黃金時(shí)期,而且測試質(zhì)量大打折扣。為了趕時(shí)間,有相當(dāng)一部分后轉(zhuǎn)入的學(xué)生沒有測試成績,參加測試的人數(shù)遠(yuǎn)低于實(shí)際人數(shù),有些項(xiàng)目甚至未經(jīng)測試直接在報(bào)表上編造。雖然最終將數(shù)據(jù)庫成功上報(bào)給國家管理網(wǎng)站,但我們的工作質(zhì)量差,沒有按計(jì)劃完成任務(wù)是讓人無法忽視的!總結(jié)教訓(xùn),我作為體藝處主任有不可推卸的責(zé)任,組織工作不到位,執(zhí)行力度不夠,在工作進(jìn)度明顯滯后的情況下不能積極采取措施,沒有魄力。對來年的此項(xiàng)工作,我有決心,也有能力做好,我做不好,換主任。

在管理中心的間操比賽及學(xué)校運(yùn)動會結(jié)束之后,隨著學(xué)校的日常工作逐步走上正軌,體育、音樂、美術(shù)三個(gè)部門的二課活動開始向良性方向發(fā)展,我們可喜地看到,參與二課活動的學(xué)生為數(shù)明顯增加,老師也能按教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)高效地組織活動。相對穩(wěn)定的人數(shù)保證了活動的順利進(jìn)行。學(xué)校主管校長和體藝處堅(jiān)持每次活動巡視,并與其他部門配合,傾盡全力地予以保障和支持,從目前的活動情況看,20xx年的三隊(duì)文藝匯演和科技藝術(shù)作品展,我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢。雖然我們行政方面投入的精力不多,但參與活動的每個(gè)老師都能做到各盡其責(zé),積極主動,認(rèn)真上好每一堂課。

問題與不足:由于各班級二課的名不符實(shí),把二課上成了語文課、數(shù)學(xué)課,使部分學(xué)生對參加二課活動心存顧慮,怕耽誤學(xué)習(xí),出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象,急待整改。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇七

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。在這一學(xué)期里和四年級孩子的相處,既既有幸福的微笑,也有深深的思考?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力提高教學(xué)效率。

1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

2、在室內(nèi)授課時(shí),主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運(yùn)動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動的知識、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的熱愛,,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。

三、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)。

在體育教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四、滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨(dú)特性,根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如:鍛煉時(shí)怕苦、怕累;游戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時(shí)嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn),正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)??傊?,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇八

時(shí)間過得真快,一學(xué)期又過去了!對藝術(shù)組來說,這一學(xué)期,藝術(shù)組依然是平凡而真誠地度過!有歡笑,有感動,有忙碌,有苦澀,也有幸福!

工作一直是藝術(shù)組的中心,一切以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)來開展。

藝術(shù)組全體成員努力貫徹課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會,通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。每位老師努力學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,引領(lǐng)著學(xué)生,使學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)得到提高,在實(shí)踐中與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長。

藝術(shù)組在學(xué)校里開設(shè)了軟筆書法、國畫、兒童畫、器樂、歌唱、舞蹈等興趣社團(tuán),每周都認(rèn)真付出、輔導(dǎo)。每位老師所帶班級的學(xué)生參加比賽前都能做到指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真練習(xí),讓孩子們在比賽時(shí)鎮(zhèn)定自若,比賽獲獎后和孩子們一起歡欣雀躍。

在課程改革不斷深化的形勢下,藝術(shù)教研組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)理論,積極參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn),不斷更新自己的教育觀念,全面提高自身教育科研水平,《基于提高學(xué)生人文素養(yǎng),優(yōu)化藝術(shù)教學(xué)的研究》課題在不斷進(jìn)行中。蔣惠芬名師工作室還能定期開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動,參觀,學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。本學(xué)期蔣惠芬、王飛老師和袁曉紅校長、李小冉老師在期初、期中、期末都圍繞課題開展了校級、區(qū)級、市級公開課教學(xué)活動,收到了很好的效果。

藝術(shù)組還配合學(xué)校工作,進(jìn)行一些校園環(huán)境和舞臺布置工作,為了達(dá)到最滿意的效果,連續(xù)地,甚至利用休息日和廣告公司交流、溝通,促使他們對一些不合適的做法進(jìn)行更改,以期達(dá)到最好!

藝術(shù)組老師平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行不定點(diǎn)、不定時(shí)、不定人的交流學(xué)習(xí),有外出參觀展覽的,有在空課時(shí)帶了自己的書法美術(shù)作品到南田樓5樓蔣惠芬名師工作室請教的,也有在微信qq上經(jīng)常聯(lián)系并互相發(fā)送圖片學(xué)習(xí)的……融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實(shí)的精神,在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦,老師們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。

藝術(shù)組還盡量在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能安排有意義、有價(jià)值的活動,讓每個(gè)成員們都能在原來的基礎(chǔ)上有所收獲,有所進(jìn)步。半年來,老師們在市級、省級、國家級核心刊物上發(fā)表論文;輔導(dǎo)學(xué)生的書法美術(shù)作品,聲樂舞蹈作品等方面更是取得了豐碩的果實(shí),在各級比賽中獲獎。

藝術(shù)組滿懷真誠的期待,期待孩子們的均衡發(fā)展,上課更加專注,能主動學(xué)習(xí),愛上讀書;期待藝術(shù)組的各位成員在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域有更多的投入,更好的發(fā)展,以服務(wù)于自己的教育工作。今后藝術(shù)組將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校藝術(shù)教育更上一層樓!

20xx——20xx年度第一學(xué)期獲獎情況:

1、武進(jìn)區(qū)第七屆中小學(xué)生規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫比賽獲2個(gè)二等獎,2個(gè)二等獎,2個(gè)三等獎。

2、20xx年8月,武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生書畫、攝影比賽2個(gè)二等獎,1個(gè)三等獎。

3、20xx年10月,武進(jìn)區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個(gè)二等獎,2個(gè)三等獎。

4、“銘記光輝史書寫中國夢”20xx年江蘇省少兒書畫作品展獲1個(gè)一等獎,2個(gè)二等獎,3個(gè)三等獎,蔣惠芬,王飛老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,學(xué)校獲團(tuán)體組織獎。

5、蔣惠芬老師點(diǎn)評文章發(fā)表于《中國美術(shù)教育》20xx年第三期。

6、蔣惠芬老師在20xx年度常州市書法教育“百千萬工程”宣傳報(bào)導(dǎo)工作中,被評為“優(yōu)秀通訊員”。

7、20xx年12月,王飛老師的論文《在美術(shù)欣賞教學(xué)中加強(qiáng)人文精神培養(yǎng)的實(shí)踐與探索》發(fā)表在《速讀》。

8、20xx年11月,王飛老師在20xx年度一師一優(yōu)課中,《漂亮的房間》評為省級優(yōu)課,袁曉紅校長在20xx年度一師一優(yōu)課中,《漸變的形》評為市級優(yōu)課。

9、20xx年8月,王飛老師的《讓天使們飛得更高更遠(yuǎn)》獲校級沙龍名帖二等獎。

10、器樂曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》獲武進(jìn)區(qū)一等獎,駱英、龔仿皓、陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

11、童謠傳唱《青蛙遇險(xiǎn)記》獲武進(jìn)區(qū)一等獎。

12、李曉冉獲武進(jìn)區(qū)音樂教師基本功比賽一等獎。

13、校園情景劇《我要做個(gè)好孩子》獲武進(jìn)區(qū)一等獎,常州市二等獎,陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

14、駱英:《簡約,讓音樂課堂別樣有味》獲藍(lán)天杯二等獎。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇九

集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)堅(jiān)持以人為本的教育理念,牢固樹立健康第一的終身體育思想,努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作,現(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作情況總結(jié)如下:

1、制定了《集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》根據(jù)教育局的有關(guān)要求,xx年12月我們制定了《集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》,我們根據(jù)我校的實(shí)際情況,對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施、實(shí)施步驟等都提出了具體的要求,《方案》要求從xx年12月-xx年9月開展階段,面對全校同學(xué)開展工作。

2、健全了管理體系,強(qiáng)化了目標(biāo)管理實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,為全面推進(jìn)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施,我校自xx年開始把“項(xiàng)目”納入到各班目標(biāo)考核中,這一措施有力的促進(jìn)了工作的開展,各班和全體教師都把“2+1項(xiàng)目”做為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓,總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門分工負(fù)責(zé),把責(zé)任落實(shí)到人。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資水平實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的,因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我市全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵,我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度:一是提高教師認(rèn)識水平的;二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì);三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,在全體教師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教育科研活動。

二、工作中取得的成績通過實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,特別是把實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革,與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來,有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的'開展,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、提高了各位老師和廣大同學(xué)對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來,我們通過宣傳、組織培訓(xùn),督導(dǎo)檢查等措施,不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開展,而且提高廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了觀念,切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,寓教育于“項(xiàng)目”之中,使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)幾個(gè)月來,我們充分2+1工程這一有力契機(jī),努力造就一支合格的體音美教師隊(duì)伍,在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上,積極開展有計(jì)劃的體音美教師培訓(xùn)工作,校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”創(chuàng)造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”

課堂教學(xué)是基礎(chǔ),廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時(shí),以體育學(xué)科和課外活動為突破口,帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展,形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面,我學(xué)校共有常年堅(jiān)持訓(xùn)練的體育運(yùn)動隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì)),和各種興趣小組。5.學(xué)生的參與率大幅度提高。自開展2+1工程以來,學(xué)生面貌有了很大改善,紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項(xiàng)目,整體素質(zhì)明顯提高。處處可以看到學(xué)生刻苦練習(xí)的身影,可以體驗(yàn)到同學(xué)們積極參與的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個(gè)“特長生”在協(xié)助老師,使班級水平共同上臺階。

以上是我?!?+1項(xiàng)目”開展以來的總結(jié),工作取得了一定的成績,也存在許多不足,在今后的工作中一定繼續(xù)努力,創(chuàng)造性的開展工作,扎實(shí)做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作,把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個(gè)新臺階。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家教育部及市教委落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》、是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施,開展了系列活動,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?,F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié):

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動,作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:

1.提前通知,作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動不是天天都開展,每周只安排一次,不易使人忘記;而有些項(xiàng)目活動的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材,否則活動的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下,每次活動前學(xué)校給予及時(shí)的提醒,讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣,學(xué)校也會及時(shí)通知大活動暫停,由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。

2.課任教師,做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的'課任教師開展活動,做到“四有”,即有計(jì)劃,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有成績考核。

3.規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。每周一、三、五下午的第四節(jié)課為全校性的活動時(shí)間,要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動。

4.加強(qiáng)檢查,保證效果。學(xué)校成立了由盧英杰校長和二各校級領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動,堅(jiān)持巡視檢查,從操場到藝術(shù)類專用教室,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促糾正。使活動開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動的健康發(fā)展。

“2+1”活動的主要實(shí)施都是體育和美術(shù)教師,如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容,也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點(diǎn),結(jié)合課程教學(xué)常規(guī),有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動,診斷課堂教學(xué),實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。

學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng),扎實(shí)有效地開展一些群體性文體活動,如慶“六一”文藝匯演,每次活動,分管部門和少先隊(duì)、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動的參與率,掀起了群眾體藝活動的高潮,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,教師積極參加,在形式多樣的活動中,師生身心得到了愉悅,教師之間、師生關(guān)系變得融洽,創(chuàng)設(shè)和營造了一個(gè)和諧校園。

總之,在這一學(xué)期里,盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動中做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著很多不足。如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動模式,也是我們今后探索的主要工作。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十一

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。一年來,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,以特色活動為抓手,開拓創(chuàng)新,不斷提高德育工作的實(shí)效性,取得了良好的效果。

一、以重大節(jié)日為契機(jī),開展豐富多彩的主題教育。

1、學(xué)校利用“三八國際婦女節(jié)”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日開展“六心”教育系列活動。通過開展“六心好少年”評選活動、“校園之星”評選活動、“爭做賦有孝心和愛心的實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子”宣講等活動,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛校教育,讓學(xué)生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時(shí)代內(nèi)涵,懂得“感恩”的內(nèi)容與方式,從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。

2、學(xué)校利用“九一八事變”紀(jì)念日、國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動。在9月18日當(dāng)天中午學(xué)校針對“九一八事變”和是侵華戰(zhàn)爭的遺留問題,對全校師生進(jìn)行了一次愛國主義的宣講活動;在國慶節(jié)前夕,學(xué)校組織開展了“走近中國的近代史,了解祖國的滄桑巨變”社會實(shí)踐活動,要求學(xué)生通過網(wǎng)上查閱、觀看影片、閱讀相關(guān)書籍,了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開展這些活動的意義主要是讓孩子們學(xué)習(xí)歷史、認(rèn)識歷史、更好地了解歷史。讓學(xué)生都能正確的認(rèn)識歷史,培養(yǎng)他們勿忘國恥,發(fā)憤圖強(qiáng)的愛國主義精神。

二、注重校園文化建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動。

1、學(xué)校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團(tuán)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項(xiàng)活動的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時(shí)三個(gè)多月的時(shí)間。本屆藝術(shù)節(jié)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)集團(tuán)學(xué)校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動,第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開營造了濃厚的校園文化氛圍,為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺,提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),為打造學(xué)校特色德育活動奠定了深厚的基礎(chǔ)。

2、召開首屆校園體育文化節(jié)。根據(jù)市教育局的有關(guān)要求,學(xué)校在今年對原來的運(yùn)動會進(jìn)行全面改革,改變傳統(tǒng)的單純以競技性體育項(xiàng)目為主的田徑比賽,保留了部分學(xué)生感興趣的項(xiàng)目,增加了團(tuán)體趣味性項(xiàng)目。在檢驗(yàn)競技水平的同時(shí)更加注重學(xué)生廣泛的參與性,使我們的項(xiàng)目更符合學(xué)校的實(shí)際情況和更貼近學(xué)生的實(shí)際生活。本屆體育文化節(jié)最大的亮點(diǎn)是開幕式,三個(gè)年組構(gòu)成三幅篇章進(jìn)行自行車、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運(yùn)動項(xiàng)目的展示,展示活動有4000余名學(xué)生參加,比賽項(xiàng)目近3000名學(xué)生參與,學(xué)生參與率達(dá)98%。本屆體育文化節(jié)通過比賽項(xiàng)目設(shè)置的變化、組織形式的改變和評價(jià)方式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提高了學(xué)生對體育鍛煉的興趣,使學(xué)生充分享受著運(yùn)動帶來的樂趣。

集體謀劃、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真制作出了形式多樣、內(nèi)容豐富、極富創(chuàng)意的班級文化。全校64個(gè)班級的文化長廊均有班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班主任寄語等固定欄目,還有學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照,融教育性、知識性和藝術(shù)性于一體。有的班通過每個(gè)人的座右銘,相互勵志;有的班優(yōu)秀作文展評,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作素養(yǎng);有的班通過美文、美圖賞析,提升文化藝術(shù)素養(yǎng);有的班通過樹立典型表揚(yáng)先進(jìn),為廣大同學(xué)樹立楷模。學(xué)校也根據(jù)每個(gè)月德育活動的主題,定期更換文化長廊的內(nèi)容,如在“我談家風(fēng)”主題活動月中,學(xué)校要求每個(gè)孩子寫出自己的家風(fēng),然后在班級文化長廊上進(jìn)行展示,讓孩子們通過了解家風(fēng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育以養(yǎng)成健全的人格,讓他們有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng),成為一個(gè)對社會有用的人;在“我的中國夢”主題活動月中,每個(gè)學(xué)生寫出了自己的夢想,時(shí)刻激勵自己朝著夢想努力前行……別具一格的校園文化長廊使整個(gè)校園充滿個(gè)性化的文化氛圍,已成為學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線,它對培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力有著至關(guān)重要的作用。

三、實(shí)施實(shí)踐育人工程,開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。

助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收,學(xué)生在田地里扒苞米、運(yùn)送苞米,忙的不亦樂乎;今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的變化,珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過一系列社會實(shí)踐活動的開展,讓學(xué)生懂得如何保護(hù)自己,如何珍惜勞動成果,如何為家鄉(xiāng)遼源的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì),形成正確的人生觀、價(jià)值觀起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

四、豐富學(xué)生課余生活,組建各種形式的學(xué)生社團(tuán)。

學(xué)校注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)、個(gè)性的張揚(yáng)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、網(wǎng)球社團(tuán)、排球社團(tuán)及班級社團(tuán)70余個(gè),社團(tuán)涉及面較廣,除常規(guī)的社團(tuán)外,學(xué)校還組建了徒步社團(tuán)、健身社團(tuán)、辯論社團(tuán)、愛心社團(tuán)、五子連珠社團(tuán)、舞動奇跡社團(tuán)等等,到目前為止,我校組建的社團(tuán)無論是社團(tuán)數(shù)量還是社團(tuán)種類均為全市各學(xué)校之首。學(xué)校每個(gè)社團(tuán)都由專門教師負(fù)責(zé),學(xué)校社團(tuán)由學(xué)校統(tǒng)一安排,班級社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為班主任,社團(tuán)每周周三、周五下午及陽光體育活動時(shí)間開展活動。各個(gè)社團(tuán)通過一年的活動,基本走上了正規(guī)化的道路,也涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀學(xué)生,如:伊克賽特社團(tuán)組織開展的“三人行”個(gè)人畫展在全市首屆學(xué)生文化節(jié)評比中均獲一等獎;排球社團(tuán)在全市中學(xué)生排球賽中獲得第五名。通過多種社團(tuán)活動的開展,挖掘了學(xué)生的潛力,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,拓寬了知識領(lǐng)域,鍛煉了多種能力,為學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展搭建了平臺。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十二

也是全面建設(shè)小康社會的年,全面貫徹黨的十六屆四中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神的第一年。推動各項(xiàng)工作再上新臺階的關(guān)鍵年。根據(jù)《藝術(shù)館改革方案》要求,加強(qiáng)辦公室工作人員的隊(duì)伍建設(shè),努力提高人員素質(zhì),強(qiáng)化管理與服務(wù)意識,為單位各部室提供全方位的行政、后勤服務(wù),全面提高工作質(zhì)量,為藝術(shù)館的工作上水平做出貢獻(xiàn),為藝術(shù)館的全面工作保駕護(hù)航。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高辦公室人員的綜合素質(zhì)。強(qiáng)化服務(wù)與管理意識,明確分工,充分調(diào)動工作積極性,使我館的行政、后勤服務(wù)管理工作再上新臺階。

積極參與政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種深化改革的文件精神。定期召開辦公室工作人員會議,學(xué)習(xí)崗責(zé)。

解決各部室工作人員的辦公室的問題,繼續(xù)做好單位的財(cái)富登記工作。使每個(gè)人都有一個(gè)辦公的地方,為更好的開展工作發(fā)明良好的條件和環(huán)境。

和各部室做好協(xié)調(diào)工作,分配好各部室工作地點(diǎn)的前提下。重新劃分衛(wèi)生區(qū),責(zé)任到部室,辦公室成立衛(wèi)生檢查小組,負(fù)責(zé)定期對其檢查,并公布檢查結(jié)果。

為評定績效工資、年終考核等提供詳實(shí)的依據(jù)。認(rèn)真做好簽到考勤工作。

以高質(zhì)量的服務(wù),圖書室管理人員要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。為全館人員提供良好的借閱的環(huán)境,做到借有登記,還有日期。

完成全館人員年度考核工作和一年一度的職稱評定和評聘分開工作。

及時(shí)報(bào)表,財(cái)務(wù)報(bào)賬人員嚴(yán)格遵守財(cái)會制度。做好領(lǐng)導(dǎo)的顧問,定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)收支情況,并做好全館人員的工資發(fā)放、調(diào)整和提高職補(bǔ)等工作。

檔案室人員要有嚴(yán)格的組織性、責(zé)任心,完善檔案管理工作。自覺維護(hù)檔案的完整與安全,負(fù)責(zé)上級機(jī)關(guān)及外單位來電文,做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。

認(rèn)真做好館務(wù)會、全館人員會議以及由館組織的大型會議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

每年對全館退休人員進(jìn)行至少一次的走訪慰問活動。

加強(qiáng)單位人員的用水、用電管理。

完善本單位的報(bào)紙、刊物、信件的收發(fā)和管理工作。

做接待工作,對上級領(lǐng)導(dǎo)和外地來賓。使其高興而來,滿意而歸。

健全平安捍衛(wèi)和防火防盜規(guī)章制度,加強(qiáng)單位辦公區(qū)域和家屬院的平安捍衛(wèi)工作。堅(jiān)持預(yù)防為主,確保平安。

無私的精神,以飽滿的工作熱情。開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

開創(chuàng)辦公室工作新局面,辦公室全體人員將以飽滿的熱情和開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神。為藝術(shù)館的工作提供強(qiáng)有力的行政、后勤服務(wù)。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十三

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》,是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們高陽小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動實(shí)施方案,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,在上學(xué)年初步實(shí)施的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施,開展了系列活動,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?,F(xiàn)將我?!绑w育藝術(shù)2+1”本學(xué)期的開展活動的情況作如下總結(jié):

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動,作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與眾多,我們采取了以下措施:

1.提前安排,作好準(zhǔn)備。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,靈活機(jī)動,充分地把“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目與學(xué)校的社團(tuán)活動整合在一起。每周安排一兩次,易使人忘記;而有些項(xiàng)目活動的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材,否則活動的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下,每次活動前的周工作安排上,學(xué)校給予及時(shí)的提醒,讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣,學(xué)校也會及時(shí)通知大活動暫停,由各指導(dǎo)教師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。

2.做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)教師開展活動,做到“四有”,即有計(jì)劃,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有成績考核。學(xué)期結(jié)束,所有資料上交。

3.規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。每天上午的第二節(jié)課為全校性的活動時(shí)間,要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師及全校師生按時(shí)到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動,并將此項(xiàng)活動作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評優(yōu)先進(jìn)的必備條件。

4.加強(qiáng)檢查,保證效果。學(xué)校成立了由武俊勇校長和吳瑞梅等領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動,堅(jiān)持巡視檢查,從操場到藝術(shù)類專用教室,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促糾正。使活動開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動的健康發(fā)展。

“體育藝術(shù)2+1”活動的主要實(shí)施都是音體美教師,如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”內(nèi)容,也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點(diǎn),結(jié)合課程教學(xué)常規(guī),有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動,診斷課堂教學(xué)。

學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng),扎實(shí)有效地開展一些群體性文體以及社團(tuán)活動,如衛(wèi)生節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),慶“六一”文藝匯演等,每次活動,分管部門和少先隊(duì)、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動的參與率,掀起了群體參與活動的高潮,校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,教師積極參加,在形式多樣的活動中,師生身心得到了愉悅,教師之間、師生關(guān)系變得融洽,創(chuàng)設(shè)和營造了一個(gè)和諧校園。

本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)對每個(gè)班級實(shí)行藝術(shù)社團(tuán)特色活動,并為每個(gè)班級選取適合本班特點(diǎn)的體育社團(tuán)活動項(xiàng)目。做到定內(nèi)容、定項(xiàng)目、定人員、定場地,有計(jì)劃有步驟的開展活動,堅(jiān)持做到每月定期展示,使得全校都形成了濃郁的.健康快樂的校園氛圍。

“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展,也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中,我校在多項(xiàng)的中心校的藝術(shù)節(jié)體育節(jié)比賽中,均取得了驕人的成績,多人次在比賽中獲獎。

1、體育、音樂、信息技術(shù)在市局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研檢查中均獲得了90分以上的好成績,收到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。信息技術(shù)在專項(xiàng)檢查中,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)都名列中心校比賽第一。

(1)校運(yùn)動員參加了中心校體育節(jié)的春季運(yùn)動會,取得了團(tuán)體總分第一的成績。

(2)在本學(xué)期中心校組織的師生同歌同操比賽中榮獲第一名。我們還積極組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加中心校的藝術(shù)節(jié),其中集體舞、雙人舞、表演唱、課本劇、重唱均獲得中心校第一名,泥塑,剪紙、硬筆書法獲得中心校的第三名。

課堂教學(xué)的主陣地,更好地實(shí)施體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目是我們今后的工作重點(diǎn);如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動模式,也是我們今后探索的主要工作。相信通過不懈努力,在以后的工作中一定會收到更好的效果。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十四

本學(xué)期即將過去,在剛開學(xué)展開教學(xué)工作時(shí),我們科組的成員,都根據(jù)自己的工作和所任教的科目,認(rèn)真的計(jì)劃和完成有關(guān)工作。我們科組成員在工作中謹(jǐn)遵學(xué)校的指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為主,育人為本。認(rèn)真做好藝術(shù)修養(yǎng)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工作中團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé),求實(shí)創(chuàng)新,以生為本,優(yōu)化課堂環(huán)境,創(chuàng)設(shè)課堂情境,努力打造學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。以下幾點(diǎn)是我們科組所做的相關(guān)工作。

一:師德修養(yǎng)。

在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)道德修養(yǎng),以身作則,做學(xué)生的表率。以良好的師德品質(zhì)去教育,影響學(xué)生扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。對學(xué)生曉之以理,動之以情,樹立良好的形象和威信。

二:工作表現(xiàn)與安排。

動形象,有活力,能調(diào)動學(xué)生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級音樂公開課,他的《民樂奇葩》帶領(lǐng)著同學(xué)們走南闖北領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學(xué)生明白音樂來源于生活,創(chuàng)造于生活,也應(yīng)用于生活;希望同學(xué)們能在生活中善于發(fā)現(xiàn)音樂。林松英在十六周舉行美術(shù)公開課——《素描基礎(chǔ)》使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)畫法與技巧。

在平時(shí)工作時(shí),我們每周都會進(jìn)行一次集體備課和議課,通過議課使我們的教學(xué)水平提高,做到取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)。

三:開展第二課堂活動。

根據(jù)我們學(xué)科的特點(diǎn)開展一些第二課堂活動,例如美術(shù)競賽,合唱隊(duì),舞蹈隊(duì)等。這一學(xué)期我們美術(shù)從競賽中選拔兩名學(xué)生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽,舞蹈有群舞《節(jié)拍》,唱歌有三個(gè)節(jié)目分別是《友情出演》,《明天會更好》,《北京東路的日子》。

這個(gè)第二課堂給我們學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的機(jī)會,能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,也全面推進(jìn)校園的文化建設(shè)。繼續(xù)辦好第二課堂使學(xué)生都能找到自己的特長。

四:提高教學(xué)質(zhì)量,加入理論知識。

音樂課中的“學(xué)歌”以唱為主的課堂加入一些樂理知識,如節(jié)拍,節(jié)奏,音高,視唱等。美術(shù)加入一手工制作,理論知識,等。豐富課堂,由淺入深,循序漸進(jìn),巧妙的融入課堂。這一學(xué)期我們亦按這個(gè)思路進(jìn)行教學(xué)工作,一學(xué)期下來不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各方面都有所進(jìn)步,能大膽的表現(xiàn)自我個(gè)性,發(fā)揮特長。藝術(shù)教育史素質(zhì)教育的重要組成部分,它對開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代人才起到非常重要的作用。

本學(xué)期的藝術(shù)課及第二課堂活動累計(jì)了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得一定的成績,使我們工作能力有所提高,但也有不足之處,因此在今后工作中還得認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,提高自身水平,做好本職工作。再者要不斷深入開展各項(xiàng)藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建文明校園作貢獻(xiàn)。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十五

本學(xué)期已接近尾聲,透視過去的一學(xué)期的藝術(shù)綜合組教學(xué)工作,忙碌而充實(shí)。細(xì)細(xì)回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會有收獲!

一、組織學(xué)習(xí),制訂教學(xué)計(jì)劃開學(xué)初,制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

二、鉆研新體系,優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,生機(jī)勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓(xùn),鉆研新體系、運(yùn)用新體系,使課堂更加豐富、生動,從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。本學(xué)期,藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。

三、開展活動,提高教學(xué)能力

2、積極攥寫論文、課題本學(xué)期,有我積極攥寫的課題、論文。

3、參加各級各學(xué)科聽評課活動藝術(shù)綜合組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),還不斷參加線上的培訓(xùn)活動,不斷思考與提升自己的各方面水平。

在今后的工作中,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認(rèn)真作好教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的`興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十六

時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們電氣工程學(xué)院手工藝術(shù)協(xié)會20xx年上學(xué)期的工作已接近尾聲。

夏日炎炎,在寢室總結(jié)著協(xié)會的工作,愧疚之情溢于言表。

這個(gè)學(xué)期,很明顯的是協(xié)會的工作做的并不好,老師批評過,部長提醒過。

但是協(xié)會現(xiàn)在面臨著致命的危險(xiǎn),手工項(xiàng)目已經(jīng)沒有人教了。而當(dāng)讓學(xué)員自學(xué)的時(shí)候,很多學(xué)員沒把這個(gè)協(xié)會的事情當(dāng)做一回事,而自己也開始對協(xié)會看的沒那么重了。

協(xié)會是我創(chuàng)辦的,我卻沒能帶給協(xié)會很好的發(fā)展。的確對不起老師和部長。

但是轉(zhuǎn)過頭來,所有的困難也會過去,因?yàn)槲艺业揭晃回?fù)責(zé)任的下屆會長。我相信在她的努力下,協(xié)會必然會走出困局,贏得成長的高峰期。

手工藝術(shù)協(xié)會在這個(gè)學(xué)期舉行過一次全校的公開活動―“手工之美,美如夏花”公開制作活動。

活動中,協(xié)會的下屆負(fù)責(zé)人們很讓我滿意。而且下屆的會長的確擁有著極高的動手天分。

雖然每次的活動都辦得很成功,但在實(shí)際過程中我們還存在著很多不足。如:協(xié)會會員之間、會干與會員之間了解不深,活動十缺乏必要的積極性;與其它協(xié)會學(xué)習(xí)交流十過于害羞,不擅于交流,氣氛出現(xiàn)僵硬;開展活動時(shí),活動策劃不周全、宣傳工作不到位,材料存取方面較混亂,紀(jì)律散漫,對本協(xié)會工作性質(zhì)認(rèn)識不清等方面的問題。這些都是對本協(xié)會發(fā)展很不利的,希望大家共勉之。

協(xié)會工作中的若干問題和不足:

1、指導(dǎo)力度不夠。

協(xié)會的各會長、副會長對各部門的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠,很多部門的工作活動沒有得到更好的實(shí)施,各部長、副部長也沒有更好的對部門干事進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督,造成協(xié)會所提出的許多方針戰(zhàn)略沒有得到應(yīng)有的實(shí)施效果。例如,協(xié)會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應(yīng)的實(shí)施僅有協(xié)會的棋牌部和文藝部能夠獨(dú)立的舉辦自己的特色活動,而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動,更沒有得到相應(yīng)的實(shí)施。其實(shí)各部門都能拿出自己的特色活動,例如組織部可以組織大家開展一些素質(zhì)拓展類和體育競技類活動,而文訊部可以開展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動,宣傳部可以開展一些海報(bào)大賽等活動均可,只要協(xié)會的各干事敢做敢闖,協(xié)會就會有相應(yīng)的更好的發(fā)展方向,當(dāng)然這些更需要我們會長和部長的指導(dǎo),只有這樣,大一的干事才敢放手去做,大膽去做。因此,加強(qiáng)協(xié)會各項(xiàng)工作活動的指導(dǎo)力度是協(xié)會有待加強(qiáng)和提高的重要方向。

2、干事的主人翁意識不夠。

協(xié)會的干事對自己的定位還不夠清晰,對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚,將自己僅僅定位在聽部長、會長的話,只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做,怎么做得更好等,還過多的依賴于自己的部長,部長不通知做某些事,自己就沒必要做,就不做,還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項(xiàng)工作。因此,更不能主動擔(dān)當(dāng)協(xié)會的各項(xiàng)大任,對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進(jìn)行過多的思考,考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。

3、溝通交流不夠。

協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠,導(dǎo)致協(xié)會沒有達(dá)到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠,部長與部長間的溝通交流不夠,協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強(qiáng)協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量,能夠極大的增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、信息傳達(dá)不夠到位。

部長、干事對協(xié)會所下達(dá)的協(xié)的各種工作活動、任務(wù)、消息等沒有進(jìn)行更好有力的傳達(dá)。例如,協(xié)會的會議中的與會人員并沒有將會議內(nèi)容全面有效地傳達(dá)給其相應(yīng)負(fù)責(zé)和所在部門的人員,造成開會沒有得到應(yīng)有的傳達(dá)信息的效果。許多干事在會議中,沒有作應(yīng)有的筆記,還只是豎著耳朵“懸聽”,沒有在思想上引起高度重視。因此,各部門需加強(qiáng)各部門的制度建設(shè)并將其作為重點(diǎn)工作。

5、自我批評。

我從來都不是個(gè)有才能的人,即使是協(xié)會的會長,卻并沒有做會長的料,無論是在競選中還是其他方面,最后憑自己的責(zé)任心和努力才走到了這一步。我能做的,就是盡自己最大的努力,無論有多大的困難和阻礙,將協(xié)會的各項(xiàng)工作做好,因此對協(xié)會成員的要求也比較高,很多時(shí)候沒有充分與其他成員商量就自下決定,沒有對部長、干事給予應(yīng)有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉,在以后的工作中少一些催促,多一份關(guān)心,平時(shí)多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),不能見面就說協(xié)會的事,畢竟對他們而言,協(xié)會只是他們生活的一部分而已。

協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中,還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q,這也是一條充滿荊棘,前人沒有走過的道路,需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。

體育藝術(shù)工作總結(jié)薦篇十七

為進(jìn)一步推動新課程改革,深化素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念,根據(jù)寧陽縣教育局寧教字[20xx]6號文件精神,從本學(xué)期起我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,現(xiàn)將我校開展此項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:

根據(jù)教育局的有關(guān)要求,學(xué)校先后組織了行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《寧陽縣教育局關(guān)于在我縣義務(wù)教育段學(xué)校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施意見》文件精神,20xx年2月初我校首先制定了《寧陽十二中學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》。根據(jù)我校的實(shí)際情況,《方案》對實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的目的意義、實(shí)施原則、項(xiàng)目菜單、實(shí)施辦法等提出了具體的要求。尤其是在“實(shí)施辦法”一欄中,《方案》組建了由校長任組長的學(xué)?!?+1項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員共計(jì)16人,及由校長室、教導(dǎo)處、體育老師、藝術(shù)老師、班主任組成的體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核認(rèn)定小組。在“操作程序”層面,《方案》對“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容的選定、大周活動計(jì)劃、活動成績的認(rèn)定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說明與要求,并將“2+1項(xiàng)目”列為個(gè)人、班級評優(yōu)的重要條件之一。這一《方案》的制定,在總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施,統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識,使全體師生能在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上有序地開展活動。

“2+1項(xiàng)目”實(shí)施原則其五提出:“要根據(jù)推進(jìn)‘2+1’項(xiàng)目的需要,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備?!睆姆桨赋醪綌M定的項(xiàng)目內(nèi)容來看,學(xué)校原有的場地和器材已不能滿足活動的需要,為此學(xué)?;ㄙM(fèi)大量的資金添設(shè)了不少活動器材,并進(jìn)一步完善了場地設(shè)施。目前,我校已擁有乒乓桌2個(gè),室外乒乓桌9個(gè),籃球場地4片,250米人工草坪足球場地1片,另外,還開設(shè)了體育活動室、繪畫工作室、等多個(gè)專用教室,并投入近2萬元購買畫板、畫架、靜物、刻刀、刻石、彩紙等音體美器械,基本滿足了學(xué)生的活動需求。

對于學(xué)生而言,不管他們有沒有體藝專長、天賦,每個(gè)學(xué)生都有接受體藝教育的權(quán)利。學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的教育主體地位,為每個(gè)學(xué)生的成長發(fā)展提供平等的機(jī)會,為他們在體藝方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。因此,我校在充分尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校硬軟件的實(shí)際情況,共開設(shè)了11個(gè)不同類別的項(xiàng)目,這些項(xiàng)目,有體育類的、藝術(shù)類的;有普及類的,有特色類的;有室內(nèi)活動,也有室外活動??梢哉f,這些活動項(xiàng)目的開設(shè),滿足了不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。七年級的劉騰同學(xué)說:“我參加了書法班。首先,我的個(gè)性比較文靜,所以這個(gè)項(xiàng)目比較適合我,另外,我也喜歡這類傳統(tǒng)藝術(shù),所以,我一直把這個(gè)活動當(dāng)作一種興趣,一種提高修養(yǎng)的方法來看待。同時(shí),我也樂意和一些活動的同學(xué)交流心得和看法,這無疑對我有極大的幫助。此外,活動時(shí)沒有很大的壓力,對我來說是最好不過的減壓方法了?!蓖蹒瑢W(xué)是我校七年級的學(xué)生,在“2+1”項(xiàng)目中她選擇了乒乓球,目前在乒乓球比賽中獲得第二名,她說能夠?qū)W習(xí)乒乓球感到很高興。而八年級的張付盼則在學(xué)習(xí)籃球,并帶領(lǐng)自己的班獲得籃球比賽第三名??梢?,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行活動,對于學(xué)生的特長的培養(yǎng)和發(fā)展起到了積極作用,即使原本沒有什么愛好和特長的學(xué)生,通過一個(gè)階段的活動也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動。

根據(jù)教育局要求,我們制定了“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”周活動表,每周活動時(shí)間定為周二至周五下午課外活動課,時(shí)間為30分鐘。此外,每次活動定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生,定輔導(dǎo)教師,教務(wù)處專人負(fù)責(zé)考核,實(shí)實(shí)在在開展活動。

11個(gè)項(xiàng)目,每天同時(shí)開展,不能不考慮安全問題。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在會議上對活動的安全問題向全體教師提出了要求,并落實(shí)以每位帶隊(duì)老師為直接責(zé)任人,隨后教務(wù)處發(fā)還專門設(shè)計(jì)并發(fā)放了點(diǎn)名單,要求各輔導(dǎo)老師在每次活動前都要進(jìn)行點(diǎn)名,確?;顒訒r(shí)間內(nèi)學(xué)生到位,如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導(dǎo)老師或班主任請假。對于可能出現(xiàn)的一些安全隱患,也一定盡可能做到防患于未然。正因?yàn)閷W(xué)校有這樣的要求在先,一學(xué)期以來,我校在整個(gè)活動過程中,能確保按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成各項(xiàng)活動任務(wù),未發(fā)生一起安全事故!

短短一學(xué)期以來,“體育、藝術(shù)2+1”活動的開展已在我校初見成效,如:20xx.4月,在寧陽縣中學(xué)生舉重比賽中我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名,在田徑錦標(biāo)賽中獲得總分第六名,20xx.8月在縣中學(xué)生籃球賽中榮獲團(tuán)體總分第四名的好成績。

此外,在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動系列活動中,學(xué)生的體育、藝術(shù)技能也得到了充分的展現(xiàn)。學(xué)校成功召開了第二屆田徑運(yùn)動會,同學(xué)們踴躍報(bào)名,運(yùn)動會上,學(xué)生的表現(xiàn)出的競技水平都有了很大的提高?!俺懬啻骸备枋执筚?,“校園演奏家大賽”,學(xué)生剪紙作品展、版畫作品展等活動,檢驗(yàn)著學(xué)校的體育、藝術(shù)教育成果,豐富了學(xué)生的校園文化生活。

“2+1”項(xiàng)目活動也給教師以活動的時(shí)間,在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期起來,每位教師都基本掌握了一項(xiàng)自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間的減少后,教師和學(xué)生開始更多地向課堂要質(zhì)量,教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效。

當(dāng)然,面對這些成績的取得,我們并不因此沾沾自喜,相反,我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足,還需要不斷完善和改進(jìn)。因此,我校還將進(jìn)一步加大對教師的培訓(xùn),提高教師實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的能力和水平,力爭使“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”在我校生根開花,真正讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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