用文字記錄下自己的成長，寫一份總結(jié)吧！提出建議是總結(jié)文章中對解決問題或改進現(xiàn)狀的建議和措施。下文是一些值得一讀的示例，希望對大家有所啟發(fā)。
寫真誠的友誼篇一
今天我們班最要好的兩位朋友吵架了，別急，聽我慢慢道來。
那天，我拿著一元錢不小心被風(fēng)給吹走了，我沿著風(fēng)向找到了那一元錢，呀，它們竟然飄到了我們班陳小紅和王曉亮的手里。霎時，陳小紅和王曉亮都去搶哪一元錢，誰也不讓誰。往日互相謙讓，和和氣氣的樣子變成了一張魔鬼的臉。還為此大聲爭吵，我好不容易把她倆分開，可之后她們就再也沒有在一起玩過。友情是美好的，可這一元錢的友誼反映出了人們的虛偽，難道人們之間的友誼就那么脆弱嗎？難道一看見利益就不顧之前的友誼等等嗎？那這一元錢的友誼又有什么意義嗎？無非就是虛偽罷了。
生活中，一元錢的友誼實在是太多了，我希望人們都真誠的去對待友誼這種“神奇”的東西。
寫真誠的友誼篇二
這天，我極不滿意地停下來?！澳阒绬?？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪??？”“對不起！我也……不想！形勢所迫！要是你在我手里過了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍?！”我恍然大悟，原諒了她?/p>
接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有說不盡開心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。
寫真誠的友誼篇三
我和李宇涵是同學(xué)，又是哥們，可有一件事讓我很慚愧！
那次，我和李宇涵同時報了一個數(shù)學(xué)奧賽比賽，我為這個比賽做了充分的準備，做了不少的數(shù)學(xué)資料，而且天天請老師講題。聽李宇涵的媽媽說他一天做一本資料，而且還上了補習(xí)班。通過幾場比賽的篩選，原來報考的5個僅僅剩下了我和李宇涵。可我又比不過他，我有時都不理李宇涵了。時間過得真快，已經(jīng)到了考試的那天，我恨不得不去考試，最后我還是聽了媽媽的勸告不要氣餒，提前半小時到了學(xué)校，我走在學(xué)校的路上，想李宇涵肯定早已做好了準備了?？晌业綄W(xué)校時，沒想到他還沒有到。不大一會，考試開始了，我并沒有再想他，而是在認真的答卷。不一會，我就答完卷了。我匆匆忙忙的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來了。第二天，成績出來了，是我第一。下午，李宇涵背著書包進了教室，遞給我一本我夢寐以求的數(shù)學(xué)習(xí)題，他高興的沖我笑了笑，說：“快準備下一次考試吧！”這是我的眼睛濕潤了，是友情的淚水。我打心里恨自己，為什么要和自己的好朋友爭呢？從那以后，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭第一了！
雖然這件事李宇涵愿意的，但我還是很慚愧，為什么不和他公平競爭呢？我們失去了一次較量的機會，可經(jīng)過這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當(dāng)！
寫真誠的友誼篇四
臨近畢業(yè)，我們每個人的競爭都很激烈。你追我趕，都想考上理想的.中學(xué)。這種氣氛理論上講是很好的，可在這種氣氛中，同學(xué)們都有了自己的“防御墻”，變得冷漠起來了。
剛開學(xué)，老師就教了我們很多新知識。其中有很多都略講了，今天剛講完這個，明天又要講那個，令我無法好好消化所學(xué)的內(nèi)容。
這一天，剛好錢老師講到練習(xí)二，我在做作業(yè)時有一道難題不會，看來看去也總覺得這道題老師好像講過，但只是粗粗地說了個大概，就講下一道題了。我想請教一下劉欣悅，可劉欣悅卻說：“這道題我也不會做?！钡牵液芷婀?，明明劉欣悅已經(jīng)交了，又怎么不會做呢？我嘆了口氣，看來只好找其他人教我了。
我已經(jīng)問過好幾個人了，可他們不是說不會就是說交了忘了，我四處碰壁，怎么辦呢？就在一籌莫展之時，我看見周爽走了過來。她對我說：“你怎么一副悶悶不樂的樣子呀？”我把大冊上的題目指給她看，說：“這道題目我不會，可問了好幾個人他們都不愿意教我。我想，你應(yīng)該也不會教我的吧！”說完，我便回到了座位，準備自己思考。誰知，周爽卻走了過來，溫和地說：“我知道大家都想自己最好，不想教別人，但我不是那種人。這道題我正好會，可以教你。不過，我只能教你思路哦！”我感動極了，沒想到，那么多人之中只有周爽肯教我！只見周爽拿起筆，一步一步跟我分析，直到我把題目解出來為止。
真誠的友誼是不會變的，周爽那友好、善良的樣子我永遠不會忘！愿我們的友誼持久下去，讓友誼之花更加燦爛！
寫真誠的友誼篇五
友誼是關(guān)心；友誼是互助；友誼是春風(fēng)；友誼是暖流；友誼是一個人成功的動力。在我與顏舒晴的交往中，品位到了真誠的友誼。
記得，那是一次“愛國”詩文朗誦比賽。初賽時，她作為主持人。負責(zé)掌管時間。我在一旁悄悄地告訴她，讓她手下留情，多給我一些時間，畢竟我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒動聲色，我以為她已經(jīng)默認了，便自信穩(wěn)拿第一。
對她的所作所為我感到很憤怒，因為她讓我在眾目睽睽之下出丑、難堪。因此我沒有給她任何解釋的機會，就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里，我一直對她不理不睬，她好幾次想來跟我解釋，可我總是不屑一顧，揚長而去。雖然我已經(jīng)認為我們的友誼已經(jīng)不存在了，但總得給她一次解釋的機會??！
這天，她有一次來向我解釋，我便極不情愿地停了下來，聽她解釋。她語重心長地對我說：“你知道嗎？其實我也有我的難言之隱??！友誼要講誠信，講原則，如果連這些基本的條件都沒有的話，那我們的友誼還有意義，有價值嗎？”我氣憤的說到：“你還只我們的友誼啊，朋友請你幫忙你卻見死不救，更何況我事先就已經(jīng)跟你打過招呼了啊。你讓我當(dāng)眾出洋相，我有多難堪你知道嗎？”她歉意的說：“對不起，我……我也不想！形勢所逼！如果說你在我這里過了關(guān)，卻不能提升自己的水平，那只是我害了你，而且你更是自欺欺人，到頭來你將一無所獲。倒不如讓我來幫你?！鳖D時我恍然大悟，并且原諒了她，又和她和好如初了。
在接下來的幾天里，她幫我修稿子，還每天都陪我一起練習(xí)。幫我出點子，指出我不足的地方。每天都堅持不懈的督促著我，我們常常練得滿頭大汗，筋疲力盡。就是這樣，我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人”在我們兩個的'共同努力之下，那次朗誦大賽我取得了一等獎！我有說不盡的開心，她也感到很欣慰！
寫真誠的友誼篇六
新學(xué)期開學(xué)后，丁燦燦的身旁多了一個新同桌，是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺上進行自我介紹時就語出不俗：“我叫唐維明，是臨時從外地轉(zhuǎn)來的插班生。本人博覽群書、愛好廣泛，尤其擅長演講，希望今后能同大家多多切磋學(xué)問?！甭牭竭@里時，坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦：“怎么樣？我說的沒錯吧？這下你可遇到了競爭對手了，小心你的冠軍位置會坐不牢喲！”
丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼，然后有意把頭高高地昂起，從小到大一直爭強好勝的她絕不會在公共場合顯現(xiàn)出低頭服輸?shù)嫩E象。在數(shù)十雙羨慕的眼光的注視下，唐維明來到丁燦燦座位旁，友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節(jié)性地微微點點頭，接著依舊坐直上身目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢的俗氣小女生，見了帥男就在背后指指點點嘰嘰喳喳，一點也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。
丁燦燦雖然沒有被梁素素的話所嚇住，但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫，但在同學(xué)們面前從不擺闊，而且善于交際，很快就與周圍的同學(xué)打成一片。最值得師生們夸贊的`是，他還主動幫助那些在學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。正因如此，丁燦燦覺得自己在班級里的優(yōu)越地位受到了挑戰(zhàn)，為了繼續(xù)保持壓倒眾人的優(yōu)異成績，唯有更加努力學(xué)習(xí)。
（二）。
操場上，丁燦燦坐在石凳上看著吐出嫩葉的垂柳發(fā)呆，梁素素氣喘吁吁地跑了過來，興奮地說：“燦燦，學(xué)校準備舉辦藝術(shù)節(jié)演講大賽，不知這次你是否還能一舉奪魁？”丁燦燦聽了眼睛一亮：“真的嗎？謝謝你帶來這個好消息！”
丁燦燦早就祈盼著能有這么一次大型比賽，她倒不是為了獲得什么榮譽，而是有自己的難言之隱。丁燦燦的父母屬于再婚重組家庭，無論爸爸還是后來加入的繼母都對丁燦燦呵護有加，只是近些日子爸爸因下崗失業(yè)而心情煩躁，總為點雞毛蒜皮的小事向繼母發(fā)火，甚至鬧到要離婚的地步。丁燦燦不愿繼母離開這個家，她不想成為單親家庭的孩子。為了維持這個家的完整，丁燦燦努力說服爸爸改掉亂發(fā)脾氣的毛病，不料爸爸半開玩笑半認真地說，只要女兒在學(xué)校比賽中再獲得一次冠軍，他就答應(yīng)這個要求。丁燦燦唯恐爸爸變卦，馬上要他拉鉤發(fā)誓，還鄭重地寫了一份書面協(xié)議。
丁燦燦正在為沒有機會參加比賽而犯愁時，梁索素帶來了這么好的消息，怎能不令她欣喜若狂？就在兩人手拉著手回到教室里時，卻見一群男生正在眾星捧月般地簇擁著唐維明，吵吵嚷嚷地說自從學(xué)校開展各項大大小小的比賽以來，第一名的獎杯總是被以丁燦燦為代表的小女生們輕輕松松捧走，弄得所有的男同胞都抬不起頭來，這次由唐維明出馬，利用演講大賽之機讓男同胞們揚眉吐氣一次。
三
為了贏得這次至關(guān)重要的演講賽的冠軍，丁燦燦每天都利用課余時問查資料、寫文稿，幾乎廢寢忘食。其問梁素素不斷偵察唐維明的參賽籌備情況，甚至弄來了對方的演講稿內(nèi)容，然后屁顛屁顛地跑來匯報給丁燦燦。說實話，丁燦燦雖然感到有一定壓力，但是卻不喜歡用梁素素的方式戰(zhàn)敗對方，因而并沒有采納她提供的各種“有利建議”。在丁燦燦看來，奪得冠軍靠的是實力，而不是“歪門邪道”。
時問老人的步伐邁進炎熱的六月里時，校園里大片大片的水棉樹開出了火紅的花朵，而每三年一屆的藝術(shù)節(jié)演講大賽也緩緩拉開了帷幕。功夫不負有心人，丁燦燦一路過關(guān)斬將順利人圍決賽。當(dāng)板報展示欄上出示爭奪冠軍的決賽者名單時，整個校園都沸騰起來了。因為這兩個名字一個是丁燦燦，另一個則是唐維明。
眼看扣人心弦的最后一輪決賽即將開始之際，丁燦燦卻感冒了，嗓音略微嘶啞，這顯然會嚴重影響比賽成績，支持她的粉絲們不免捏了一把汗，就連丁燦燦也存心里暗叫糟糕。然而就在這時，唐維明不知出于何故突然宣布棄權(quán)，把第一名的位置讓給了丁燦燦。
丁燦燦如愿以償?shù)嘏踝吡斯谲姫劚?，但她在高興的同時，也狐疑不已：難道這是唐維明發(fā)揚所謂男子漢風(fēng)度而故意擺出的一種謙讓姿態(tài)嗎？如果真是那樣的話，自己可要好好向唐維明表明態(tài)度，她不需要對方的憐憫和禮讓，只求在賽場上光明正大地戰(zhàn)勝對方。
四
更令丁燦燦詫異的是：在比賽結(jié)束后，唐維明又轉(zhuǎn)學(xué)了。丁燦燦感到很失望，唐維明的不辭而別，使得她連解開心中之謎的機會都沒有了。
感激的淚水從丁燦燦的臉龐潸然而下，在這火紅的木棉花開的季節(jié)里，她收獲的不僅僅是榮譽和一個完美的家庭，更有一份真誠的友誼！
寫真誠的友誼篇七
上個星期一，下午第二節(jié)課，美術(shù)老師走進教室，對我們說：“現(xiàn)在開始做陶泥”。話音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場”了。
我剛要開始做陶泥的時候，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌胡瓊雅的陶泥變成了一個硬邦邦的“石頭”了，從她焦急的神態(tài)中我得知她有點傷心，怕在下課之前完成不了作品。
我看了看自己的陶泥軟和和的，我拿著它愛不釋手。我正感到對他愛莫能助的時候，想起了一次數(shù)學(xué)考試，胡瓊雅看我沒帶三角板，就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話“助人為快樂之本”。
朋友的友誼是最可貴的。我不管三七二十七把我的陶泥借給了她讓她先做作品，拿著她的陶泥來到水桶旁捏呀捏。
快下課了，可我始終沒完成作品，這時胡瓊雅向我伸出了援助之手說：“我們一起做吧?！蔽覀冏龊昧耍_心的笑了。
笑聲、尺子、陶泥融合在一起，在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿真誠的友誼橋。
寫真誠的友誼篇八
5.虛偽的迎合是友誼的毒劑，誠懇的批評是友愛的厚禮----藏族。
6.朋友間保持一定的距離，而使友誼永存。----查爾卡。
7.撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。----池田大作。
8.友誼的本質(zhì)在于原諒他人的小錯。----大衛(wèi)·史多瑞。
12.智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一----丹麥。
14.友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的。----蒂特·李維。
17.幫助朋友，以保持友誼;寬恕敵人，為爭取感化?！?美國)富蘭克林。
18.世界上三件東西最寶貴：知識、糧食和友誼?！?緬甸)諺語。
19.忠誠是愛情的橋梁，欺詐是友誼的敵人?！?苗族)諺語。
21.思想感情的一致產(chǎn)生友誼。————(希臘)德謨克里特。
22.好感是友誼的先決條件，但不能把兩者混為一談?！?希臘)亞里士多德。
23.蜜糖算最甜，友誼的話比蜜糖還甜?！?瑤族)諺語。
27.幫助朋友，以保持友誼;寬恕敵人，為爭取感化?！?美國)富蘭克林。
28.世界上三件東西最寶貴：知識、糧食和友誼?！?緬甸)諺語。
29.忠誠是愛情的橋梁，欺詐是友誼的敵人?！?苗族)諺語。
寫真誠的友誼篇九
真誠像一縷陽光，照亮我的心田；真誠像一股暖流，溫暖著我們的心靈；真誠是一柄利劍，指出并讓我改正錯誤，使我們擁有真誠。
在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午，我和朋友在一起快樂地玩耍，可是時間如流水般漸漸逝去。我該走了，卻忘記了我的足球還在草坪上。我心急如焚，生怕自己的足球被那個剛和我相處不久的朋友據(jù)為己有。我開始責(zé)怪自己的過錯，我轉(zhuǎn)念又想：我有一個那樣對我非常友好的朋友，沒人和他玩時，我和他一起玩耍，我想他一定會很感動，我相信他一定會還給我的！
第二天到樓下玩，我的目的可不是真玩，而是忘不了心中對他那份信任！我到了之前玩足球的那片草坪焦急地等待著。等了不一會兒，只見那位朋友抱著我的足球氣喘吁吁地跑來，只見她臉上又是激動，又是高興。他像一只矯健的駿馬向我狂奔而來，到我面前才停住了腳步，他累得說不了話，顯然是累得筋疲力盡了。他上氣不接下氣地對我說：“終于等到你了！”他竭盡全力把足球給我，我感激不已。就這樣，我和他成為了一輩子不分開的好朋友。
我自豪自己有一位這樣好的朋友，這就是－－呀！我也明白了一個道理：待人最需要的是真誠，這是一個平凡且極其普通的道理。
寫真誠的友誼篇十
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。
——題記。
相遇。
和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店里幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數(shù)的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在柜臺上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。”??！原來是這樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什么好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學(xué)校，同一個年級，只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處。
初二分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫(yī)生建議臥床休息，這怎么行呢？落下功課怎么辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙著做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經(jīng)常給我?guī)д麸?，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎么辦才好。和她相處，所有的煩惱都會隨風(fēng)而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。
寫真誠的友誼篇十一
假如我是一個風(fēng)箏，友情就是伴我隨行的風(fēng)兒；假如我是一首曲子，友情就是為我伴奏的旋律；假如我是燈芯，友情就是油，我們相互依偎著。
友情似火。
一個早上，狂風(fēng)盡情地獰笑著，天空灰暗暗的，嘩嘩的大雨降落大地，這可怕的鬼天氣好像在預(yù)示著什么。
“哎，你怎么拿我的鋼筆！那可是我媽媽從香港買來給我的生日禮物！”婷婷一邊沖著我大叫，一邊抓起我的鋼筆。
“那是我的筆，紅色的筆身，黑色的鑲嵌，還刻著派克的標(biāo)志呢！我都用了好幾天了！”我著急地為自己辯解。
越來越多的同學(xué)過來圍觀，我隱隱聽見一片刺耳的聲音?！八龖?yīng)該不會偷別人的筆吧，平時樂于助人，為人善良，很多朋友呢！”“知人知面不知心啊，這支筆我在網(wǎng)上看見過，名牌貨，誰見了不喜歡??！”
我委屈得真想哭，什么話都說不出來了，居然連平時和我關(guān)系還不錯的那個同學(xué)，也向我投來蔑視的目光，這無疑是一個沉重的打擊，狠狠地砸在了我的心上。
“我來證明，這確實是張丁懿的筆！”一個堅定有力的聲音打破了尷尬的場面。原來是我的閨蜜——琴琴。大家安靜下來，等待著接下來的場面會發(fā)生什么變化。
“她的鋼筆我一連幾天都看見過，確實和你的一模一樣。至于你的嘛——借給了歡歡，你不記得了嗎？”
提到這里，正埋頭寫。
作文。
的歡歡猛地跳了起來，她不好意思地將一支鋼筆遞給婷婷：“婷婷，對不起啊，昨天我借了你的鋼筆后來忘記還了?！?/p>
婷婷接過鋼筆，向我道歉：“我誤會你了，對不起。”說完就逃一般的跑回座位了。
我感激地向琴琴微笑著，正好與她的目光觸碰了，我們倆都笑得那么甜。
友情似火，為我燃燒。
友情似水。
熱鬧的體育課上，同學(xué)們開心地活動，有的跳繩，有的跑步，有的拍球。
我正和好朋友琴琴比賽跑步。
“哈哈，我超越你了！”琴琴向我大笑。
“你等著——”我不甘落后，奮力地追上了琴琴。
“呵呵，哎喲！”沒想到，我被操場上的一個塑料袋給絆倒了。猛一跟頭，我趴在了地上。
琴琴見狀大驚失色，趕緊停下腳步。“懿懿，你沒事吧，摔哪了？”
我艱難地想站起來，忽感一陣鉆心的疼痛。只見我的小腿破了皮，鮮血直流。
琴琴二話不說，小心地扶起我，慢慢走去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說要涂藥水，并包扎起來。
琴琴想了想，突然給我說起了笑話，那戲劇性的語言把我逗得哈哈大笑。
琴琴露出了舒心的笑容：“我們回教室吧?！薄笆裁?？還沒涂藥水包扎呢！”琴琴指指我的小腿。原來她怕我涂藥的時候疼，就給我講幾個笑話，分散我的注意力。
友情似水，撫平我的創(chuàng)傷。
寫真誠的友誼篇十二
新學(xué)期開學(xué)后，丁燦燦的身旁多了一個新同桌，是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺上進行自我介紹時就語出不俗：“我叫唐維明，是臨時從外地轉(zhuǎn)來的插班生。本人博覽群書、愛好廣泛，尤其擅長演講，希望今后能同大家多多切磋學(xué)問?！甭牭竭@里時，坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦：“怎么樣？我說的沒錯吧？這下你可遇到了競爭對手了，小心你的冠軍位置會坐不牢喲！”
丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼，然后有意把頭高高地昂起，從小到大一直爭強好勝的她絕不會在公共場合顯現(xiàn)出低頭服輸?shù)嫩E象。在數(shù)十雙羨慕的眼光的`注視下，唐維明來到丁燦燦座位旁，友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節(jié)性地微微點點頭，接著依舊坐直上身目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢的俗氣小女生，見了帥男就在背后指指點點嘰嘰喳喳，一點也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。
丁燦燦雖然沒有被梁素素的話所嚇住，但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫，但在同學(xué)們面前從不擺闊，而且善于交際，很快就與周圍的同學(xué)打成一片。最值得師生們夸贊的是，他還主動幫助那些在學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。正因如此，丁燦燦覺得自己在班級里的優(yōu)越地位受到了挑戰(zhàn)，為了繼續(xù)保持壓倒眾人的優(yōu)異成績，唯有更加努力學(xué)習(xí)。
寫真誠的友誼篇十三
是關(guān)心，是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。我在與emily的交往中，品味到了真正的友誼。
emily是我的好，在英語興趣班上，我們又是同桌。有一次上英語課時，我和emily一起表演一個情景對話。事先，我們做了很多準備?？墒堑奖硌莸臅r候，她一緊張就忘了詞。結(jié)果我們組沒有得到好成績。當(dāng)時，我又急又氣，腳一跺，指著他的鼻子說：“就怪你！”她一臉委屈，淚水奪眶而出。對此，我絲毫不在乎，自顧自地玩去了。那以后有幾節(jié)課，我們互不搭理，處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。
后來有一次上英語課，我們要進行朗讀比賽，我和她又分到了一組。這次，每人發(fā)了一把氣錘。讀錯了的組兩人都要挨打。我很緊張，輪到我們的時候，我不小心讀錯了一個單詞。雖然只是一點小錯誤，卻逃不過們靈敏的耳朵。頓時，氣錘雨點般向我們砸來。我抱著腦袋，心里七上八下，等著她說出那句話。我朝她偷偷瞟了一眼，只見她也抱著腦袋，嘿嘿地笑著，沒有半點要埋怨我的意思。我有點納悶。后來報聽寫時，由于我沒有認真復(fù)習(xí)錯了一大片，的批評觸動了我那點小小的自尊心。一下課我就沖出教室，躲在門外傷心地哭了起來。這是，我聽見了一陣腳步聲向我走來。接著，一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬頭一看，頓時愕然了，竟然是emily。她遞給我一張紙巾，對我說：“來，擦擦嘛！別哭了，下次努力就好了！”我聽著這番話，望著她真誠的眼神，淚水竟然像決堤的洪水一樣再次涌了出來。羞愧與感動交織在心中，我不好意思地低下了頭。我拉住emily的手，發(fā)自內(nèi)心的說了一句：“對不起！”
這件事讓我懂得了一個道理：在生活中，我們要待人真誠。因為真誠能拉近人與人之間的距離，真誠能澆開友誼之花。
寫真誠的友誼篇十四
我從來都沒想過我們的友誼會如此長。我們不僅是同學(xué)，還是好朋友。我們形影不離，無話不說，相互學(xué)習(xí)，以長補短。
她是我的好朋友，叫金玲玲，她微胖，烏黑的頭發(fā)像黑色的`瀑布垂直下來，一雙水靈靈是眼睛，嘴邊有一條刀痕。她心直口快，體諒別人，在她心里是怎樣想就怎樣說，認真負責(zé)。不過她有個缺點，就是有是說話傷別人的自尊。
真正的友誼，是冰雪純潔透明，越冷越團結(jié)得越緊。
真正的友誼，是一澗清澈的泉水，不但給即將枯萎的生命柱入活力，而且還能洗滌心靈的污點。
原天下所有人的友誼經(jīng)過考驗之后更加堅固，永不垮。
寫真誠的友誼篇十五
說起，那可就多的數(shù)不清了。但令我印象最深刻、感情最深厚的還是我和周靜穎了。
從一年級起，我和她就一起加入了羽毛球隊。整天一起上學(xué)和放學(xué)，課間也一起玩，就連上廁所也一起去。而且我跟她差不多高，在隊伍中，我就站在她前面。就因為這樣，兩人成了形影不離的好朋友，且結(jié)下了深厚的友誼。記得當(dāng)時我羽毛球沒她厲害，于是我向她請教。她成績沒我好，有不會的題向我請教。這兩項我們最終都變得更好了，所謂'近朱者赤，近墨者黑'。我倆羽毛球隊從幾十個人中脫穎而出，一起考進了幾十個人的夢想——校隊。在羽毛球隊里，進校隊可以算是'難于上青天了'。在成績方面也有很大進步，我們一起探究問題，三年級一起考了數(shù)學(xué)全班第一——100分。
三年級時，我課間對周靜穎說：'我們有兩個'四大天王'隊了，你猜是什么？'她不知道。于是，我告訴她，說：'羽毛球隊整個年級我倆與黃佳賓和朱正陽并稱'四大天王'，成績在班里與趙映秋和蔡天宸并稱'四大天王'。你說對不對？'她才恍然大悟地說：'對，對！'就這樣，我們的友誼持續(xù)了三年，到上四年級時，她轉(zhuǎn)學(xué)了。告別時，我送她了幾張下沙小學(xué)的明信片給她當(dāng)做禮物。
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