近代史人物論文（匯總14篇）

總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作，還可以應(yīng)用于生活中各個(gè)方面，如家庭管理、情感處理等。8.總結(jié)需要反映出自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)的能力總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何運(yùn)用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。

近代史人物論文篇一

1、‘1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——近代史開端，《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國(guó)工業(yè)革命后需要打開中國(guó)市場(chǎng))。

2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——《馬關(guān)條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經(jīng)濟(jì)侵略方式改變)(第二次工業(yè)革命后，進(jìn)一步擴(kuò)大海外市場(chǎng))。

二、高中歷史知識(shí)點(diǎn)之中國(guó)人民的愛國(guó)救國(guó)方案和斗爭(zhēng)。

1、1852—1864年，——農(nóng)民階級(jí)救國(guó)——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。

2、19世紀(jì)60—90年代——地主階級(jí)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

3、18——資產(chǎn)階級(jí)維新派(康梁)——戊戌變法。

4、19——資產(chǎn)階級(jí)革命派(孫中山)——辛亥革命。

5、1915—19——資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派(陳獨(dú)秀、李大釗)——新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)。

6、19——1949年——共產(chǎn)黨——新民主主義革命。

三、高中歷史知識(shí)點(diǎn)之中國(guó)向西方學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)近代化的進(jìn)程。

1、地主階級(jí)(林則徐魏源)——學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)。

2、地主階級(jí)(洋務(wù)派)——學(xué)習(xí)西方軍事和民用工業(yè)。

3、資產(chǎn)階級(jí)維新派(康梁)——學(xué)習(xí)西方君主立憲政治制度(走日本人的路)。

4、資產(chǎn)階級(jí)革命派(孫)——學(xué)習(xí)西方的三權(quán)分立的民主共和制度(走美國(guó)人的路)。

5、資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派(陳李)——學(xué)習(xí)西方民主制度和西方先進(jìn)的思想文化。

6、無產(chǎn)階級(jí)(共產(chǎn)黨)——學(xué)習(xí)馬克思主義社會(huì)主義革命(走蘇聯(lián)人的路)。

四、高中歷史知識(shí)點(diǎn)之孫中山為維護(hù)民主與共和進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)?

1、1911年——辛亥革命——----清王朝，建立共和國(guó)。

2、19——二次革命——反對(duì)袁世凱獨(dú)裁。

3、19——護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)——粉碎袁世凱復(fù)辟帝制。

4、19——第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)——反對(duì)段祺瑞，維護(hù)《臨時(shí)約法》。

5、1920—1922年——第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)(失敗)。

6、1924—1927年——國(guó)民大革命(國(guó)共合作反對(duì)北洋軍閥)。

五、高中歷史知識(shí)點(diǎn)之共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命分段。

1、(1921——1924年)——建黨時(shí)期(2個(gè)大會(huì)1個(gè)綱領(lǐng))。

2、(1924——1927)——第一次國(guó)內(nèi)革命時(shí)期(即“國(guó)民大革命”時(shí)期)(統(tǒng)一戰(zhàn)線)。

3、(1927——1937年)——第二次國(guó)內(nèi)革命時(shí)期(“國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期”或者叫“土地革命時(shí)期”)(井岡山道路、長(zhǎng)征、遵義會(huì)議、西安事變)。

4、(1937——1945年)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(2個(gè)戰(zhàn)役、1條統(tǒng)一戰(zhàn)線1個(gè)大會(huì))。

5、(1946——1949年)——第三次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(即”解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“)。

走“農(nóng)村包圍城市道路”或者叫“工農(nóng)武裝割據(jù)道路”

六、高中歷史知識(shí)點(diǎn)之社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的分期?

1、(1949——1952年)——三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期。

(1950——1953年)——三年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。

2、(1949——1956年)——八年過渡時(shí)期。

3、(1956——1966年)——十年建設(shè)時(shí)期。

4、(1976——1978年)——二年徘徊時(shí)期。

5、(1978年——今)——社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期(即“改革開放時(shí)期”(走中國(guó)特色社會(huì)主義道路)。

近代史人物論文篇二

摘要：李大釗是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是最早在中國(guó)宣傳馬克思主義的無產(chǎn)階級(jí)革命者。李大釗早期思想是啟蒙思想，是要以西方近代自由民主的政治學(xué)說作為武器，批判封建專制及封建文化，破除封建偶像、圣人、王者、英雄之權(quán)威，樹之自我權(quán)威，通過喚起國(guó)民之自覺心以改造國(guó)民性。1918年后，李大釗的思想轉(zhuǎn)向社會(huì)主義和馬克思主義，視其為新世紀(jì)的新潮流，他引導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)由思想改造到社會(huì)改造的方向性轉(zhuǎn)變，選擇了馬克思的唯物史觀作為拯救中國(guó)的主要思想，選擇了走社會(huì)主義的道路，并論述了走社會(huì)主義道路的必然性和可能性。

關(guān)鍵詞：李大釗馬克思主義轉(zhuǎn)變思想。

一、李大釗思想--萌芽時(shí)期。

1907年，李大釗報(bào)考了當(dāng)時(shí)著名的北洋法政專門學(xué)校，揭開了他人生新的一頁。當(dāng)時(shí)的北洋法政專門學(xué)校雖然是清政府為挽救覆滅命運(yùn)，維護(hù)封建專制統(tǒng)治，推行"新政"所設(shè)立的一所大專學(xué)校，但畢竟是一所培養(yǎng)法律、政治等專門人才的近代新式學(xué)堂。李大釗在這里開始接觸西方各種學(xué)說和思想，開始為"振奮國(guó)群"而"急思深研政理，求挽救民族"。

李大釗對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，表示了切齒的痛恨，對(duì)于自己的民族、祖國(guó)則表現(xiàn)了無比的熱愛，為了保衛(wèi)民族、國(guó)家的獨(dú)立和尊嚴(yán)，李大釗不惜"出其丹心碧血"，"愿為國(guó)死"。但這兩篇檄文都只是把矛頭對(duì)準(zhǔn)了日本帝國(guó)主義，而不是袁世凱所代表的北洋政府。他對(duì)于救國(guó)的責(zé)任，分別從國(guó)民和政府兩個(gè)方面進(jìn)行了論述，認(rèn)為國(guó)民"應(yīng)以銳敏之眼光，沉毅之實(shí)力，策政府之后，以為之盾。決勿許外敵以虛喝之聲，愚弄之策，誘迫我政府，以詢其請(qǐng)。蓋政府于茲國(guó)家存亡之大計(jì)，實(shí)無權(quán)以命我國(guó)民屈順于敵。此事既已認(rèn)定，則當(dāng)更進(jìn)而督勵(lì)我政府，稗秉國(guó)民之公意，為最后之決行，縱有若何之犧牲，皆我國(guó)民承擔(dān)之。"[4]以這兩篇文章為標(biāo)志，比較突出地反映了李大釗早期民族主義思想的突出特點(diǎn)，那就是反抗外國(guó)侵略高于反對(duì)國(guó)內(nèi)封建勢(shì)力，更加強(qiáng)調(diào)民族國(guó)家主義，強(qiáng)調(diào)國(guó)家至上。

二、李大釗思想--發(fā)展時(shí)期。

五四新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想本質(zhì)上是激進(jìn)民主主義。激進(jìn)民主主義有三個(gè)突出特點(diǎn)：一、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)政治文化的封建歷史傳統(tǒng)持全面批判態(tài)度，這種態(tài)度集中表現(xiàn)為對(duì)孔孟儒家學(xué)說的政治價(jià)值觀的徹底否定。二、主張以文化作為革新社會(huì)的主要手段。認(rèn)為政治革命的方法并不能解決中國(guó)的民主化問題，辛亥革命推翻了君主專制制度，但它并未給中國(guó)帶來民主、自由和幸福，根本原因在于制度是新的，而民眾觀念是舊的。三、主張引進(jìn)西方文化精神來改鑄中國(guó)群眾的精神狀態(tài)。激進(jìn)民主主義思想以西方資產(chǎn)階級(jí)的天賦人權(quán)說、進(jìn)化論等作為理論工具和政治動(dòng)力，來動(dòng)搖封建思想的正統(tǒng)地位，擊破封建復(fù)辟勢(shì)力在思想文化領(lǐng)域的反撲，掀起了一股思想解放潮流。

李大釗作為五四新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一，在新文化運(yùn)動(dòng)的前期，其思想深受激進(jìn)民主主義的影響。五四新文化運(yùn)動(dòng)固然與西方文化思想的傳播和第一次世界大戰(zhàn)密切有關(guān)，但最根本的還是國(guó)內(nèi)民主主義和封建主義矛盾斗爭(zhēng)的產(chǎn)物，是和辛亥革命失敗以及袁世凱復(fù)辟帝制的國(guó)內(nèi)局勢(shì)密不可分的。"接受辛亥革命失敗的教訓(xùn)、彌補(bǔ)這次革命的不足，建立理想的共和制度，徹底反對(duì)袁世凱及其所代表的封建主義，徹底鏟除在中國(guó)產(chǎn)生新的袁世凱的條件，是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的最主要任務(wù)。"[5]作為"五四"新文化運(yùn)動(dòng)的重要倡導(dǎo)人之一的李大釗，正是在這樣的背景下，開始重新思考中國(guó)的出路和前途問題，他的民族主義思想也發(fā)生了相應(yīng)的變化，從之前的擁袁到反袁，他開始激烈抨擊北洋軍閥的專制統(tǒng)治，強(qiáng)調(diào)改造國(guó)民性、通過中'華民族的更新再造，來反對(duì)封建專制、抵制帝國(guó)主義的侵略。

袁世凱刺殺宋教仁，解散國(guó)會(huì)，復(fù)辟帝制這一系列丑惡行徑徹底改變了李大釗對(duì)北洋軍閥政府的幻想，認(rèn)識(shí)到要救中國(guó)非推翻封建專制，打倒軍閥，反對(duì)帝國(guó)主義不可，為此，李大釗發(fā)表《民彝與政治》這篇長(zhǎng)達(dá)兩萬多字的戰(zhàn)斗檄文，提出了"民彝"的政治理想，只有如此，才能"我不負(fù)此中國(guó)，中國(guó)即不負(fù)此河山"，中國(guó)的前途"于此實(shí)利賴之"。

三、李大釗思想--成熟時(shí)期。

中國(guó)自從被西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開國(guó)門以來，民族危機(jī)日益嚴(yán)峻，先進(jìn)的中國(guó)人先后用資產(chǎn)階級(jí)改良主一義、民主革命等手段尋找解決中國(guó)的出路問題，但由于帝國(guó)主義和封建主義的阻撓，都沒有擺脫被奴役、被壓迫的命運(yùn)，而且國(guó)家狀況日趨糜爛。正在這個(gè)時(shí)候，俄國(guó)十月革命勝利的消息猶如一聲春雷，驚醒了迷茫中的先進(jìn)的中國(guó)人：中國(guó)人民沒有別的出路，只有采取更加堅(jiān)決、更加徹底的革命方法，徹底清除前進(jìn)的障礙。封建反動(dòng)勢(shì)力和帝國(guó)主義相互勾結(jié)的特殊國(guó)情決定了只能用馬克思主義來指導(dǎo)中國(guó)革命，建立社會(huì)主義國(guó)家，用"根本解決"的方法去完成振興中華的歷史使命。

李大釗的一生主要從事社會(huì)主義理論的研究和宣傳工作。他把十月革命和中國(guó)聯(lián)系在一起，把馬克思主義和中國(guó)革命聯(lián)系在一起，從而提出了中國(guó)要走社會(huì)主義的發(fā)展道路。同時(shí)他結(jié)合了中國(guó)半殖民封建社會(huì)的特點(diǎn)，提出了最初的馬克思主義中國(guó)化的思想。雖然由于歷史環(huán)境的限制、最初知識(shí)分子認(rèn)識(shí)問題的局限性和過早的犧牲等原因，他對(duì)社會(huì)主義的理解還不能完全深刻，但他對(duì)社會(huì)主義的思考和所形成的理論體系，為后來中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展開辟了道路，具有跨時(shí)代的歷史意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]李大釗在早稻田大學(xué)[j]。齊魯學(xué)刊，1987（1）。

[2]劉民山。李大釗與幸德秋水[j]。近代史研究，1995（4）。

[3][4][6]中國(guó)李大釗研究會(huì)編注。李大釗全集最新注釋本[m]，第一卷。北京：人民出版，2006.

[5]朱成甲。李大釗早期思想與近代中國(guó)[m]。北京：人民出版社，1999：345.

近代史人物論文篇三

曾國(guó)藩(1811-1872)，字滌生，作為清代咸豐同治年間“中興”的第一名臣，拜相封侯，全國(guó)景仰；也是湘鄉(xiāng)近代最知名的大人物，號(hào)稱曾湘鄉(xiāng)。他自幼熟讀經(jīng)史，道光十八年(1838)中進(jìn)士，又點(diǎn)翰林，學(xué)問相當(dāng)了得，可以說是一位傳統(tǒng)的高級(jí)知識(shí)分子。正當(dāng)曾國(guó)藩在仕途上不斷攀升的時(shí)候，太平天國(guó)起義勢(shì)如破竹，攻克南京，改稱天京，正式建立起與清王朝相對(duì)峙的天國(guó)政權(quán)。于是，曾國(guó)藩以一介書生，辦團(tuán)練，組建統(tǒng)領(lǐng)湘軍，與太平軍作戰(zhàn)，幾經(jīng)反復(fù)曲折，艱苦奮戰(zhàn)，終于取得鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的全面勝利。他可以說是極具典型意義的一名儒將，值得研究。我對(duì)本縣這位先賢沒有專門研究過，卻也頗感興趣，頗為敬仰，或亦有些惋惜。個(gè)人有幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，提出來就教于學(xué)者方家。

一、保衛(wèi)傳統(tǒng)與學(xué)習(xí)外洋。

太平天國(guó)與清朝的斗爭(zhēng)，原是農(nóng)民起義與封建王朝兩個(gè)對(duì)立政權(quán)的斗爭(zhēng)；而曾國(guó)藩卻從文化的角度，說他所率領(lǐng)的湘軍與太平軍的戰(zhàn)爭(zhēng)，是保衛(wèi)傳統(tǒng)文化——儒家名教與學(xué)習(xí)外國(guó)文化——拜上帝教的斗爭(zhēng)。在《討粵匪檄》中明白指出：

曾國(guó)藩又揭示太平軍“焚彬州之學(xué)宮，毀宣圣之木主，十哲兩廡，狼藉滿地。嗣所過州縣，先毀廟宇。即忠臣義士，如關(guān)帝、岳王之凜凜，亦皆污其宮室，殘其身首。以至佛寺道院、城隍、社壇，無廟不焚，無像不滅。此又鬼神所共憤怒，欲一雪此憾于冥冥之中者也?！闭菑倪@樣的角度，曾國(guó)藩號(hào)召湘軍及軍民人等，為保衛(wèi)中國(guó)數(shù)千年來的傳統(tǒng)文化而戰(zhàn)。這樣的口號(hào)對(duì)于官僚士紳和一般讀書人，自然都有極強(qiáng)的鼓動(dòng)與號(hào)召力量；即對(duì)于長(zhǎng)期在儒教和傳統(tǒng)思想風(fēng)俗熏陶下的民眾，同樣有相當(dāng)?shù)恼賳玖?。正因?yàn)槿绱?，湘軍從兩萬人出征，迅速擴(kuò)大，雖經(jīng)不少曲折挫敗，還是取得了戰(zhàn)勝太平軍的巨大勝利。

洪秀全所領(lǐng)太平軍，學(xué)習(xí)外國(guó)，提倡一種朦朧的平等觀念，認(rèn)為天下民眾都是天主的子民，皆以兄弟姊妹相稱；又提倡剪辮留長(zhǎng)發(fā)，故俗稱“長(zhǎng)毛”；還提倡放腳。這些都有積極的意義；起義之初，能激起長(zhǎng)期受壓迫剝削的農(nóng)民手工業(yè)者及下層知識(shí)分子的反抗意識(shí)。因而隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)展順利，勢(shì)如破竹，先后打敗了滿清王朝由八旗兵和綠營(yíng)兵組成的江南江北大營(yíng)，占據(jù)南京，改稱天京，建立了與滿清相對(duì)峙的天國(guó)王朝。

應(yīng)該說，他們學(xué)習(xí)外洋文化是不錯(cuò)的。但他們只學(xué)到了皮毛，并不真正了解耶教的本義。而更大的錯(cuò)誤在于全盤抹煞傳統(tǒng)?！胺裁裰改附苑Q兄弟姊妹”之說，否定了孝順父母、尊敬師長(zhǎng)等傳統(tǒng)美德，加上欺神滅道等行徑，使所學(xué)外國(guó)的東西，難以被本國(guó)民眾所接納，也就不可能在本國(guó)生根。其實(shí)早期（或耶穌教），曾反映被壓迫的奴隸階層對(duì)奴隸制度的憎恨，但后來也曾為歐洲中世紀(jì)封建社會(huì)所利用。而洪秀全本身也曾深受孔孟儒家思想的侵染，是多次應(yīng)考失意的下層小知識(shí)分子。進(jìn)入天京以后，竟完全搬用封建王朝的那一套，他做“天王”，自稱“萬歲”，其實(shí)質(zhì)等同于做皇帝，奢靡享受，后宮竟選用有數(shù)十位“姊妹”，供他一人淫樂享用，與眾多“妃嬪”無異。天國(guó)封了許多王，大多奢侈驕橫，爭(zhēng)權(quán)奪利，民眾對(duì)這些王稍有不敬，便要遭殺頭懲處，并沒有什么平等可言。凡此種種，便成為招致天國(guó)政權(quán)崩潰失敗的重要原因。

曾國(guó)藩既中進(jìn)士，又點(diǎn)翰林，是清代道咸以后，正統(tǒng)派一路文人。他崇尚儒學(xué)及其后續(xù)的程朱理學(xué)，傳承了我中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及良好道德風(fēng)尚。如孝道、宗親之情；師道、友道；對(duì)鄉(xiāng)鄰的關(guān)切，鄉(xiāng)間社倉積谷的熱心，以及克己奉公，清廉自守等等，都有良好的表現(xiàn)，不必贅述。

曾國(guó)藩所尊奉的儒學(xué)，確是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分，長(zhǎng)期適應(yīng)中國(guó)封建主義專制王朝的需要，也曾促成封建社會(huì)的安定和諧。然而時(shí)移世異，清道咸以后，世界早已進(jìn)入工業(yè)資本主義時(shí)代，儒學(xué)已不適應(yīng)近代世界的發(fā)展，而且蔽固思想，阻礙革新，致我堂堂中華日趨衰憊，屢受外敵侵凌，割地賠款之事屢見不鮮。究其根源，從思想文化的角度，儒學(xué)便難辭其咎。而曾國(guó)藩這時(shí)卻說：“我朝崇儒一道，正學(xué)翕興。”[2]大加吹捧，這就顯得十分保守，近乎頑固的了。

然而，難能可貴的是，曾氏在某些地方也曾突破儒家的藩籬。如他本來是科舉出身，官運(yùn)亨通，卻也開始意識(shí)到科名進(jìn)學(xué)的道路不合世用，“此中誤人終身多矣”。在家書中謂紀(jì)譯兒“八股文，試帖詩皆非今日急務(wù)，盡可不看不作，至要至要”；“紀(jì)鴻兒亦不必讀八股文，徒費(fèi)時(shí)日，實(shí)無益也”[3]。又說他“所望于諸弟者，不在科名之有無”，“毋徒汲汲于進(jìn)學(xué)也”。[4]而更重要的是，曾國(guó)藩在實(shí)踐中也開始感受世界潮流，主張向外國(guó)學(xué)習(xí)，成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的先行倡導(dǎo)者和最初的實(shí)行者。早在咸豐年間，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“購買外洋船炮，則為今日救時(shí)之第一要?jiǎng)?wù)”[5]，并嘗試創(chuàng)辦軍械所，造小火輪；同治二年(1863)派容閎赴美購辦機(jī)器，隨后即在上海建立并擴(kuò)充江南制造總局，在國(guó)內(nèi)自己制造兵器和輪船。曾氏的這些舉措，不僅僅是為“可以剿發(fā)逆”，而且為的是“可以勤遠(yuǎn)略”[6]，即振本自強(qiáng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)謀略。同時(shí)為了振本自強(qiáng)，曾國(guó)藩曾幾次上書朝廷，擬選聰穎子弟，赴泰西各國(guó)書院及軍政、船政等院，分門學(xué)習(xí)[7]；“同治十年”(1871)七月初三日，曾氏又與李鴻章專門合奏《擬選聰穎子弟赴泰西各國(guó)肄業(yè)摺》，并訂有章程12條，為具體實(shí)施辦法[8]。他們希望把幼童培養(yǎng)成人才，歸國(guó)以后，“使西人擅長(zhǎng)之技中國(guó)皆能諳悉，然后可以漸圖自強(qiáng)。”凡此種種，不必諱言，也表明了曾國(guó)藩思想和行為的某種進(jìn)步意義。

二、尊崇孔子與帝王專制。

作為儒將，曾國(guó)藩在根本上是儒家思想的信奉者和踐行者；他要保衛(wèi)的傳統(tǒng)文化，也主要是以孔子、孟子為代表的儒家傳統(tǒng)。他對(duì)孔子的尊崇，是相當(dāng)真誠(chéng)的，甚至到了無以復(fù)加的程度。

曾國(guó)藩所表彰的文周孔孟以下儒家的思想家們，確實(shí)承繼了儒家“修齊治平”的道路和宏遠(yuǎn)理想。曾國(guó)藩自己也是努力這樣做的。他曾說：

他是因六弟為“小試不利”，有些牢騷，笑“其所憂之不大也”，故在家信中發(fā)了這番議論，表達(dá)的是正統(tǒng)儒家那套“修齊治平”，以天下為己任的氣概。曾是這樣表白，他一生確也是這樣做的。按孔子教導(dǎo)的那樣克己治家，那樣治軍治國(guó)，從而與諸多同仁一道實(shí)現(xiàn)了所謂“咸同中興”。

然而，儒家的后繼者一直到曾國(guó)藩，他們所尊崇的孔子，在自己生活的春秋時(shí)代，其實(shí)也是很平常普通的儒者；他所代表的儒家，只不過是當(dāng)年百家爭(zhēng)鳴時(shí)代較為突出的九家中的一家而已。他后來之所以成為“圣人”，有了“大成至圣文宣王”這樣闊得可怕的頭銜，正如魯迅所說，“完全是權(quán)勢(shì)者們捧起來的，是那些權(quán)勢(shì)者或想做權(quán)勢(shì)者們的圣人”。[15]從漢武帝時(shí)代，董仲舒“推明孔氏，抑黜百家”，“然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣”[16]，從而為促成漢朝大一統(tǒng)帝國(guó)的出現(xiàn)提供了思想文化基礎(chǔ)?？鬃尤寮覍W(xué)說是在小生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的條件下，總結(jié)東周以來的思想意識(shí)形態(tài)，成為封建思想的集大成者，故能適應(yīng)君主專制社會(huì)的需要，自漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”以后，能獨(dú)占中國(guó)思想文化的主流，長(zhǎng)達(dá)二千余年。后繼的許多思想家們自然也有發(fā)展與完善，承傳并發(fā)展了儒家的優(yōu)秀成分，故促成貞觀之治，開元盛世，及康雍乾等鼎盛時(shí)段的出現(xiàn)。然而儒家思想的根本——三綱五常，君主專制，卻也一直傳承下來，長(zhǎng)期適應(yīng)并服務(wù)于封建專制社會(huì)，而成為封建專制主義的靈魂。它對(duì)人性的壓抑，對(duì)個(gè)人自由的束縛與摧殘，對(duì)外的閉關(guān)鎖國(guó)，愈到后來愈加發(fā)展到極至，以致中國(guó)社會(huì)的專制主義也特別嚴(yán)酷，殘忍和保守。如前所述，近代中國(guó)也便愈加落后而衰憊，不斷被外敵侵凌欺辱。曾國(guó)藩尊孔，正處于這樣的時(shí)代，也便和帝王專制有不可分割的聯(lián)系。這是他難以超越的時(shí)代局限。

道光二十三年(1843)，曾升任翰林院侍講，感激涕淋，說“受君父皇上天恩，蒙祖宗之德蔭，將來何以為報(bào)，惟當(dāng)竭力盡忠而已?！盵17]他要努力盡忠并維護(hù)滿清封建王朝。即如他的征討太平天國(guó)所要捍衛(wèi)的以孔子儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化，也是為了挽救清王朝的危機(jī)。在《討粵匪檄》中，有明白的表述。曾國(guó)藩之所以“臥薪嘗膽”，統(tǒng)湘軍征討，“不特紓君父宵旰之勤勞，而且慰孔孟人倫之隱痛”；同時(shí)贊頌“今天子憂勤惕厲，敬天恤民，田不加賦，戶不抽丁”。[18]這就把尊崇孔孟與忠于君父、頌贊君主，完全統(tǒng)一起來。咸豐十一年(1861)三月，太平軍圍逼集賢關(guān)，安慶形勢(shì)緊急，曾國(guó)藩在家信中說：“此次安慶之得失，關(guān)系吾家之氣運(yùn)，即關(guān)系天下之安危?！盵19]這位孔丘信徒，已經(jīng)把自家的命運(yùn)，與清王朝的安危連成一氣，不可分割了。

辯證法告訴人們，任何事物都是一分為二的，都有兩面或多面，孔子及儒家思想也不例外。曾國(guó)藩也知道孔子最初并不時(shí)行，“仲尼干諸候不見用，退而講學(xué)于洙泗之間”。[20]那時(shí)諸子各家自由爭(zhēng)鳴，到漢武帝以后，孔子儒家思想才一家獨(dú)尊，終止了自由爭(zhēng)鳴的時(shí)代。二千余年來，孔丘既有代表中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一面，也有與封建帝王專制相伴而行，不可分割的一面。正如李大釗所說的，孔子是“歷代君主所塑造之偶像”，是“專制政治之靈魂”。[21]以史為鏡，凡尊孔的時(shí)代，多是封建帝王專制的時(shí)代。民元以后，實(shí)現(xiàn)共和，而袁氏尊孔，接著便上演復(fù)辟丑??；張宗昌尊孔，便是辮子軍企圖扶溥儀復(fù)辟坐龍廷。國(guó)民黨政府明令規(guī)定孔子誕辰為“國(guó)定紀(jì)念日”，令全國(guó)舉行“孔誕紀(jì)念會(huì)”，說如此可以“奮起國(guó)民之精神，恢復(fù)民族的自信”。胡適批評(píng)說，這是“做戲無法，出個(gè)菩薩”。[22]而緊跟著國(guó)民黨便提倡所謂“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)主義，一個(gè)領(lǐng)袖”的法西斯專制。由此可見，既要繼承孔子儒學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一面，又要批判其封建主義靈魂的消極一面；只熱加追捧，而不正視并批判其負(fù)面，便有思想文化倒退復(fù)辟的危險(xiǎn)。驗(yàn)之歷史，屢試不爽！

三、曾國(guó)藩湘軍傳統(tǒng)的正面與負(fù)面。

曾國(guó)藩及其所統(tǒng)率的湘軍，既有優(yōu)良的傳統(tǒng)，對(duì)后世有良好的影響，但也有其負(fù)面的不良的影響。試分述之。

其一，曾氏以儒家“仁者愛人”的傳統(tǒng)，統(tǒng)率湘軍，而“以愛民為第一義”。在咸豐十年(1860)四月，《致沅弟》信中說：

這是曾國(guó)藩的真心話。剛隔一年，又說到同樣的意思[24]；其他地方還多次提到。咸豐十一年(1861)舊歷除夕，在軍中遇大雪，外間饑民甚多，故而放賑的舉措；[25]皖南亦有設(shè)粥廠放賑的事[26]；對(duì)湘軍統(tǒng)領(lǐng)營(yíng)官哨弁的教誡，第一條便是“禁騷攏以安民”，指出“若官兵擾害百姓，則與賊匪無殊矣”[27]。又說：“凡為將帥者，以不騷擾百姓為第一義?！盵28]他看到大亂之世，“一片荒涼之景”，凋喪不忍耳聞情境所表示的同情[29]。以上數(shù)端，都可見曾國(guó)藩戎行之間對(duì)百姓的關(guān)心。而最集中最典型的表現(xiàn)，則是他所作的《愛民歌》，歌前有“禁擾民之規(guī)”的引言，其中說：“用兵之道以保民為第一義”；“故兵法千言萬語，一言以蔽之曰:愛民”。[30]歌詞中的扎營(yíng)不要“取門板”，“莫踹禾苗壞田產(chǎn)”，莫打雞鴨，“切莫擄人當(dāng)長(zhǎng)夫”，“號(hào)令要嚴(yán)明”，“軍士與民如一家”，及后作的《解放歌》中優(yōu)待俘虜?shù)恼叩葍?yōu)秀傳統(tǒng)[31]，對(duì)后世影響更為明顯。毛澤東早年崇拜曾國(guó)藩，受過曾氏影響。他創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)紅軍，制訂“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”，便體現(xiàn)出受曾氏影響的痕跡。自然，毛澤東點(diǎn)石成金，其思想境界的高度，表現(xiàn)的完整縝密，影響的廣大深遠(yuǎn)，則與曾國(guó)藩所言不可同日而語了。

其二，曾國(guó)藩認(rèn)識(shí)到，“制勝之道，在人而不在器”[32]，因此特別重視人才的選拔與使用。他曾說“凡將才有四大端”，第一條便是“知人善用”；再加上“善覘敵情”，“臨陣膽識(shí)”和“營(yíng)務(wù)整齊”。他自己這樣考察人才，也希望弟弟曾國(guó)荃于這四大端下功夫，并以此“考察同僚及麾下的人才”。[33]他曾告僚屬“觀人之法，以有操守而無官氣、多條理而少大言為主”，“尤以習(xí)勞苦為辦事之本，引用一班能耐勞苦之正人，日久自有大效”。[34]總之，人才是辦事之本，也是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之本。

曾國(guó)藩以為“宏獎(jiǎng)人才，誘人日進(jìn)”，乃是“君子之樂”[41]。他的知人善用，成績(jī)最顯著者，莫若對(duì)李鴻章，左宗棠的選拔，培養(yǎng)與支持。李鴻章，安徽合肥人。道光年間進(jìn)士。原在本籍辦團(tuán)東，后投靠曾國(guó)藩充任幕僚。曾對(duì)其賞識(shí)有加，影響良善。咸豐十一年(1861)，李初組淮軍，曾國(guó)藩便多方關(guān)注支持，說“少荃一軍……新軍遠(yuǎn)涉，孤立無助，殊足危慮”[42]；曾對(duì)九弟說，“少荃欲再向弟處分拔千人，余亦欲許之，不知弟有何營(yíng)可拔？”[43]一個(gè)“再”字，可見支援幫助之多。這是因?yàn)樵鴩?guó)藩認(rèn)為李鴻章“勁氣內(nèi)斂，才大心細(xì)”，是一個(gè)可任封疆大吏的干才。說李研核兵事，于水師尤有心得，故向朝廷奏請(qǐng)派李“前往淮揚(yáng)，興辦水師，擇地開設(shè)船廠”；又請(qǐng)旨擢授兩淮鹽運(yùn)使，“以濟(jì)舟師之餉”，代其籌劃周全[44]。使李鴻章的淮軍得以迅速成長(zhǎng)，發(fā)展壯大，連外國(guó)人戈登的“常勝軍”對(duì)李也不敢怎么樣。曾在家書中贊揚(yáng)說，“此間近事，惟少荃在蘇州殺降王八人最快人意”；“戈登雖屢稱欲與少荃開仗，少荃自度力足制之，并不畏怯。戈登亦無如之何。近日漸就范圍矣”。[45]李鴻章后來的建成淮軍勁派，稱霸北洋水師，與曾國(guó)藩的愛賞、支持和影響是分不開的；李也始終對(duì)曾國(guó)藩感恩不忘，待以師禮；曾死后，在《曾文正公神道碑》里猶極加頌揚(yáng)。而左宗棠則有所不同。左系湖南湘陽人。道光十二年(1832)年中舉后，幾次會(huì)試皆不第，便不再去應(yīng)考。每自比諸葛亮，出語令人感覺狂放。曾為胡林翼所賞識(shí)，后入駱秉章幕府，贊助湖南軍務(wù)。咸豐六年(1856)，曾國(guó)藩攻克武昌，因左宗棠“濟(jì)師濟(jì)餉”有功，曾奏請(qǐng)朝廷升任兵部侍郎，加四品卿御，入曾營(yíng)襄辦軍務(wù)。期間，湖廣總督官文“為蜚語”攻擊左，曾國(guó)藩胡林翼等皆奏左無罪得免。曾國(guó)藩在后來的奏稿中，對(duì)左有分析，還有評(píng)價(jià)。說他“求才太急，或有聽言稍偏之時(shí)，措辭過峻，不無令人難堪之處”，深中左氏缺點(diǎn)。另又褒揚(yáng)宗棠“其才可以獨(dú)當(dāng)一面”，且“思力精專，識(shí)量閎遠(yuǎn)，于軍事實(shí)屬確有心得”；又說他“素知大局，勇敢任事，必不肯舍難而就易，避重而就輕”，故奏請(qǐng)留左宗棠襄辦江皖軍務(wù)[46]，優(yōu)點(diǎn)評(píng)論也相當(dāng)精當(dāng)。曾在家信中也說，“與左季高同行，則以氣概識(shí)略過人，故思與之偕，以輔吾之不逮。”[47]這些都說明曾國(guó)藩對(duì)左宗棠的賞識(shí)和器重。然而左宗棠后來卻自己說有些意氣用事，以致八年與曾國(guó)藩不通音問。曾國(guó)藩卻還是從大局出發(fā)，在左宗棠任陜甘總督，西征叛回過程中，曾國(guó)藩以兩江總督之重任，為左籌解餉銀，每月以三萬兩協(xié)濟(jì)左宗棠軍營(yíng)。并強(qiáng)調(diào)“甘肅艱險(xiǎn)情形，實(shí)為各省至苦之區(qū)，權(quán)衡緩急，不能不先盡甘餉”，“每月仍籌足三萬兩，全數(shù)解交甘肅”。[48]左宗棠之所以能蕩平新疆，并取得新疆建行省的歷史性勝利，與曾國(guó)藩的協(xié)助和支持是分不開的。因此讓左十分感動(dòng)。最終結(jié)果是大家所知道的，左氏終于在贈(zèng)曾國(guó)藩的聯(lián)語中，上聯(lián)說：“知人之明，謀國(guó)之忠，自愧不如元輔”，這樣的話從左宗棠這位戰(zhàn)功卓著，又睥睨一切的人口中說出來，對(duì)曾是極大的慰安，尤其可見左對(duì)曾國(guó)藩是從心底折服了。

其三，曾氏組建統(tǒng)領(lǐng)湘軍另一顯著特點(diǎn)，是多用書生領(lǐng)兵。湘軍的四大名將，曾自己是道光十八年進(jìn)士，左宗棠是道光十二年舉人，彭玉麟是附生，胡林翼是道光十六年進(jìn)士。名將李鴻章，道光二十七年進(jìn)士，江忠源，道光十七年舉人。湘鄉(xiāng)人羅澤南，諸生，講學(xué)鄉(xiāng)里，他的學(xué)生李續(xù)賓也是諸生，李續(xù)宜系文童，王鑫諸生，許多弟子都跟隨老師出征；所謂“矯矯學(xué)徒，相從征討，朝出鏖兵，暮歸講學(xué)”。[49]這是羅澤南師生提兵破賊的特點(diǎn)，也大致可以概括儒將治軍的特色。語云，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，雖不一定是所有儒將能夠做得到的，但曾國(guó)藩提出的將才四大端，則基本上都能具備；特別是“知人善用”，“善覘敵情”，可以說是儒將的長(zhǎng)處。曾國(guó)藩還因知識(shí)豐厚，往往善于總結(jié)吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能講求輿地，相度山川脈絡(luò)，審慎行軍；斷言兵事，“宜從大處分清界限，不宜從小處剖析微茫”[50]；又能從大局出發(fā)，顧瞻戰(zhàn)爭(zhēng)全局，如同治《湘鄉(xiāng)縣志》所說：“其治軍，則不分畛域，湘、鄂、江、皖、蘇、浙諸軍，聯(lián)為一氣，而糧臺(tái)之軍火餉糈，以時(shí)分應(yīng)他軍，接濟(jì)鄰省”[51]。這正是曾氏之所以為各地各軍將士擁戴，湘軍迅疾凝聚擴(kuò)大，取得勝利的重要原因。

然而，曾氏及湘軍不僅有優(yōu)秀傳統(tǒng)，如前所述，也有重要的不良方面，對(duì)當(dāng)世和后代都有突出的影響。

統(tǒng)領(lǐng)湘軍的儒生，曾國(guó)藩以下諸人，都是傳統(tǒng)的知識(shí)分子，飽受“四書”“五經(jīng)”的熏陶，“三綱五?！蹦且惶桌尾豢善啤Ｋ麄儫o論領(lǐng)軍打仗，治理民眾，或提倡洋務(wù)，其最終目的，都是為了鞏固清王朝的統(tǒng)治。所謂“咸同中興”的短暫光焰，其實(shí)正敲響了滿清王朝統(tǒng)治崩潰的喪鐘。世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者存，逆之者亡。任何人也阻擋不住民主共和取代帝王專制的歷史潮流。

曾國(guó)潘標(biāo)榜“不要錢，不怕死”[52]，他也曾嚴(yán)懲貪官，這些自然很好；他自己大致也做得不錯(cuò)。但到后期，湘軍中腐敗現(xiàn)象卻也逐漸滋生發(fā)展，甚或相當(dāng)嚴(yán)重。打破天京以后，曾經(jīng)搶掠數(shù)日。洪秀全的天國(guó)金庫，原來傳說金銀多多，后來竟無有下落，不僅朝廷懷疑，國(guó)人也不無疑問。留下一個(gè)大謎團(tuán)。有些人諷稱曾國(guó)荃為“老饕”；而湘鄉(xiāng)后來流傳俗諺云，“打開南京發(fā)洋財(cái)”，大概都是這謎團(tuán)中的事例。

四、研究儒將曾國(guó)藩需有一定的知識(shí)準(zhǔn)備。

曾國(guó)藩一生讀書甚多，經(jīng)史百家，涉獵廣泛；后來軍旅生涯，仍堅(jiān)持每日讀書數(shù)十頁，很少間斷。應(yīng)該說他的知識(shí)相當(dāng)廣博，而且豐富；生活閱歷也十分充裕而多經(jīng)驗(yàn)。但大半生戎馬倥傯，學(xué)問成就不突出，不足名家。而要研究他，卻需有多方面的知識(shí)，否則容易出偏差。湘鄉(xiāng)出版的《曾國(guó)藩與湘軍文化研究》2012年第一期所刊曾氏手書日記若干篇的文字移譯，便有不少的紕漏，大多由于知識(shí)準(zhǔn)備不足。我并未全部接觸過曾氏手書日記，更不用說研究，僅就上述若干篇按刊發(fā)順序說點(diǎn)個(gè)人意見。

[道光二十一年九月初二日]溫《詩經(jīng)》《鼓鐘》《楚茨》。三者不能并列。前面是總書名；后者是《詩經(jīng)》中的兩篇?？捎凇对娊?jīng)》后用冒號(hào)，或不用標(biāo)點(diǎn)?！皞愊伞?，應(yīng)是“崙仙”?！稘h書》后可用冒號(hào)或不加標(biāo)點(diǎn)。馬官傳，應(yīng)為《馬宮傳》；為《漢書》中三人合傳的末篇，先天讀完了前兩人傳，接著又讀下一篇三人合傳，這是曾國(guó)藩讀經(jīng)史的特點(diǎn)，一篇接一篇點(diǎn)讀，基本上不間斷，很值得后人學(xué)習(xí)?？蓜佟案拧痹?，應(yīng)為“慨”。“初虞日”，應(yīng)是“初度日”，出自《離騒》，后即指稱生日。

[道光二十二年十月十一日]大人“壽履”反菲，應(yīng)是“壽辰”，系指本月初九日，父親“大人壽辰”，“酒食太菲”。自己生日反而“酒食較豐”，故覺得“顛倒錯(cuò)謬”。下面“應(yīng)酮”，系“應(yīng)酬”之誤?！疤祛^”以下數(shù)語，是國(guó)藩的前輩好友，倭仁字艮峰的批語，整句應(yīng)加括號(hào)。他的日記寫好后，請(qǐng)師友傳看，并求批評(píng)指教。艮峰看過后加批語，“自壽詩”是否改為自警詩或自勉詩，如何？故斷句應(yīng)為：“壽字，易警、勉等字，如何？”“次于自壽詩韻”，“于”應(yīng)為“予”，《正韻》與“余”同，即“我”。次韻，亦稱步韻，即根據(jù)我的自壽詩的韻及用韻的次序來作和詩。

[道光二十三年十月十一日]“夜月如畫”，似應(yīng)為“夜月如晝”。繁體畫與晝兩字易混。用晝可與夜對(duì)照，因夜月如晝光明，可以清楚觀覽南山雪景、渭水寒流諸美景?！八拧币赃^此，當(dāng)是“何”以過此。

[咸豐八年十月十一日]書籍字“面”，是書籍字“畫”?！皹淞⒂趯O”是“樹立子孫”。這反映曾國(guó)藩不積家財(cái)遺留子孫，而要讓子孫自立的思想。

[咸豐十年十月十一日]“鬯談”誤為“久談”。鬯談與久談二者在曾的日記中均多次使用，卻有區(qū)別。顏師古注《漢書》，謂鬯同暢。久談只表談話的時(shí)間長(zhǎng)久；而鬯談則可能表談話的對(duì)象相悅，談話的內(nèi)容投機(jī)，含感情色彩。兩者一般不應(yīng)混同。

[咸豐十一年十月十一日]“因國(guó)割未滿百日”，“國(guó)割”系“國(guó)制”之誤。咸豐帝（文宗）于本年七月十七日（癸卯）崩，朝廷規(guī)定百日喪制禮，全國(guó)遵行，不得娛樂宴請(qǐng)等。因百日喪制未滿，故曾的生日也“謝絕請(qǐng)客”。旋改水陸各軍克復(fù)“無力”運(yùn)漕等處摺一件，“無力”系“無為”之誤，地名。又“隋”心泉“樸”安慶府摺一件，系“陳”“補(bǔ)”之誤，手書繁體“補(bǔ)”。本日所改另二片，合計(jì)四件，并皆見于《全集·奏稿三》整理本此日均不誤。

[同治元年十月十日]《爾雅義奠》，是《爾雅義疏》，書名，為我國(guó)古代解釋詞義名物的專書，后被列為十三經(jīng)之一；各家注疏頗多，而以清代郝懿行（字恂九，號(hào)蘭皋）的《爾雅義疏》較為詳審。寫祭帳四幅，“帳”系“幛”之誤。幛，在較長(zhǎng)寬的整幅綢布上題字或詞句，用作慶賀或悼唁用。帳則是蚊帳或帳(賬)冊(cè)，《全集·日記》整理本亦錯(cuò)。

后面幾日日記文字移譯，大多不誤，只有幾處衍字、漏字及標(biāo)點(diǎn)不甚妥當(dāng)處，不贅述。

以上若干篇的紕繆，或者出于對(duì)經(jīng)史不太熟悉，或者由于社會(huì)風(fēng)俗禮制知識(shí)缺欠；或由于小學(xué)（文字音韻訓(xùn)詁）知識(shí)未備，或?qū)糯鞣N書畫文體了解不多，等等。除有些純粹由于粗心所致外，大多是知識(shí)準(zhǔn)備不足。這些缺憾對(duì)于研究作為著名儒將的曾國(guó)藩，應(yīng)該是有妨礙的。補(bǔ)救的辦法，看來還得向曾國(guó)藩學(xué)習(xí)，勤字當(dāng)頭，“總以發(fā)憤讀書為主，史宜日日看，不可間斷”[53]，“讀經(jīng)必專一經(jīng)，不可泛騖”，此之謂“專學(xué)訣”；又說“讀經(jīng)有一耐字訣，一句不通，不看下句，今日不通，明日再讀，今年不精，明年再讀。此所謂耐也?！盵54]自然，還得在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)閱歷，豐富社會(huì)知識(shí)，熟悉風(fēng)俗習(xí)尚等等。說得如此頭頭是道，在下做得怎么樣呢？實(shí)未能至，心向往之，愿與諸君共勉。

注釋：

[1]《曾國(guó)藩全集·詩文》，岳麓書社，1986年版，第232頁。以下凡引是書，均簡(jiǎn)稱《詩文》、《家書》、《日記》、《信札》、《奏稿》等。

[2]《書學(xué)案小識(shí)后》，見《詩文》，第166頁。

[3]《家書》，第292頁。

[4]《家書》，第87頁。

[5]《奏稿》三，第1603頁。

[6]《奏稿》三，第1603頁。

[7]《奏稿》十二，第7191頁。

[8]《奏稿》十二，7331—7335頁。

[9]《書學(xué)案小識(shí)后》，見《詩文》，第165頁。

[11]《送唐先生南歸序》，《詩文》，第167頁。

[12]《書學(xué)案小識(shí)后》，《詩文》，第166頁。

[13]《詩文》，第249頁。

[14]《家書》，第39頁。

[15]魯迅：《在現(xiàn)代中國(guó)的孔夫子》，《魯迅全集》（第6卷），人民文學(xué)出版社，1981年，第314—316頁。

[16]《漢書·董仲舒?zhèn)鳌贰?/p>

[17]《家書》，第62頁。

[18]《詩文》，第233頁。

[19]《家書》，第673頁。

[20]《送唐先生南歸序》，《詩文》，第167頁。

[21]李大釗：《自然的倫理觀與孔子》，載1917年2月4日《甲寅》，后收入《李大釗全集》。

[22]胡適：《寫在孔子誕辰紀(jì)念之后》，載《獨(dú)立評(píng)論》第117號(hào)，后收入《湖適論學(xué)近著》第一集。

[23]《家書》，第540頁。

[24]《家書》，第548—549頁。

[25]《日記》，第699頁—670頁。

[26]《家書》，第814頁。

[27]《詩文》，第437頁。

[28]《詩文》，第456頁。

[29]《日記》，第632頁。

[30]《詩文》，第466頁。

[31]《詩文》，第429—432頁。

[32]《家書》，第868—869頁。

[33]《家書》，第352頁。

[34]《家書》，第559頁。

[35]《日記》，第740頁。

[36]《詩文》，第393頁。

[37]《家書》，第183頁。

[38]《日記》，第391頁。

[39]《奏稿》二，第1247頁。

[40]《奏稿》九，第5506—5507頁。

[41]《日記》，第421頁。

[42]《家書》，第814頁。

[43]《家書》，第808頁。

[44]《奏稿》二，第1188—1189頁。

[45]《家書》，第1061頁。

[46]《奏稿》二，第1181—1182頁。

[47]《家書》，第585頁。

[48]《奏稿》九，第5799—5800頁。

[49]《詩文》，第307頁。

[50]《家書》，第723頁。

[51]《湘鄉(xiāng)縣志》（同治本）人物志·名宦篇。

[52]《家書》，第388頁。

[53]《家書》，第11頁。

[54]《家書》，第55頁。

近代史人物論文篇四

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，中國(guó)的白銀大量外流，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重的“銀荒”，從而造成“錢賤銀昂”“商民交困”的狀況。為了穩(wěn)定貨幣，挽救國(guó)家財(cái)政，林則徐提出了一系列貨幣改革主張。

一、聽從民便，稍示限制“洋錢”

洋錢之入中國(guó)久已，因其具有計(jì)算簡(jiǎn)單、攜帶方便、成色重量準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)，以致“自閩、廣、江西、浙江、江蘇漸至黃河以南各省，洋錢盛行。凡完納錢糧及商賈交易，無一不用洋錢?！碑?dāng)“銀荒”現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，很多人認(rèn)為是由“洋錢”導(dǎo)致的，并提出對(duì)“洋錢”實(shí)行抑價(jià)或禁止其流通的建議，以防止白銀的外流。對(duì)此，林則徐反對(duì)以“驟平洋錢之價(jià)”和“驟禁洋錢流通”的辦法解決“銀荒”危機(jī)。

關(guān)于“抑價(jià)”問題，林則徐認(rèn)為，“各處情形不同，時(shí)價(jià)亦非一定，若不詳加體察，欲使銀價(jià)驟平，誠(chéng)恐法有難行，轉(zhuǎn)滋窒礙”。他以江蘇為例闡明自己的立場(chǎng)：“江蘇商賈輻輳”，洋錢“行使最多”。平價(jià)之時(shí)，一枚洋錢可換紋銀七錢三分；價(jià)昂之時(shí)，可至七錢六分七分以上。這一現(xiàn)象在“閭閻市肆久以通行”，“恬不為怪”;若勒令定洋錢之價(jià)，“恐民間生計(jì)因而日蹙停閉，即抗阻不行，仍屬于公無裨”，“一旦價(jià)值虧折，貧民見小，尤恐情有難堪”，故此時(shí)抑價(jià)多窒礙。關(guān)于禁止“洋錢”流通問題。林則徐認(rèn)為：“銀錢貴在流通”。他說：洋錢之所以流通廣泛，“蓋民情圖省圖便，尋常交接，應(yīng)用銀一兩者，易用洋錢一枚，自覺節(jié)省，而且毋須彈兌”。眾商民也認(rèn)為：“百年以前，洋錢尚未盛行，則抑價(jià)可也，即嚴(yán)禁亦可也”。然“自粵販愈通愈廣，民間用洋錢之處轉(zhuǎn)比用銀為多，其勢(shì)斷難驟遏”。故林則徐認(rèn)為，“今若創(chuàng)立例禁，則于商民買賣，海關(guān)稅務(wù)，未免皆有窒礙”。

當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，傳統(tǒng)貨幣在使用上極為不便，而洋錢正好可以彌補(bǔ)這方面的不足。但是，林則徐也不同意“洋錢”在我國(guó)長(zhǎng)期流通，應(yīng)使洋錢“悉照紋銀為準(zhǔn)”，“不得浮于足紋之上”。否則，對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極為有害。故“拔本塞源，理應(yīng)將洋錢全行禁用”。然洋錢久行“不能驟然阻止”，也只能在聽從民便之中稍示限制，以免“藉端滋擾”。

二、自鑄銀錢，試造“銀餅”

既然洋錢不能“抑價(jià)”也不能“禁止”，更不能在我國(guó)長(zhǎng)期流通，于是林則徐提出了自鑄銀錢的建議。

林則徐認(rèn)為，“欲抑洋錢，莫如官局先鑄銀錢”。具體辦法是：“每一枚以紋銀五錢為準(zhǔn)，輪廓肉好，悉照制錢之式，一面用清文鑄其局名，一面用漢文鑄‘道光通寶’四字”。并“將銀錢先于兵餉搭放，使民間流通使用，即照紋銀時(shí)價(jià)兌換，而藩庫之耗羨雜款，亦準(zhǔn)以此上兌”。在試行時(shí)“洋錢并不必禁”，等察看民間是否樂用“新錢”，“再為斟酌定制”，以免“虧折”。盡管林則徐將“鑄銀錢”說成是“推廣制錢之式”，以“期于便民利用”，“并非仿洋錢”。但是，道光帝仍以“改鑄銀錢，太變成法，不成事體”予以駁斥。

盡管“鑄銀錢”的建議未獲采納，但是林則徐在江蘇上任期間還是試造了“銀餅”。周騰虎在《鑄銀錢說》記有“林文忠公造銀餅，其制渺少，全無法度，后又無法以行之，宜其不行也”。鄭觀應(yīng)《盛世危言》亦記載：“侯官林文忠公巡撫江蘇，見民間洋銀日增，遂鑄七錢三分銀餅以代之。初亦使用，未幾而偽者低者日出，遂使良法美意廢而不行，可為太息?！边@些記載對(duì)林則徐“鑄銀錢”的結(jié)果或頗有微詞，或惋惜失敗。雖然這次實(shí)踐沒有成功，但卻是中國(guó)近代幣制改革運(yùn)動(dòng)的先聲。

三、支持使用錢票，然須防其流弊。

當(dāng)“銀荒”嚴(yán)重之時(shí)，一些大臣以“錢票”造成“銀價(jià)日昂”為由，提出嚴(yán)禁使用錢票的建議。道光十八年，寶興上折奏請(qǐng)“嚴(yán)禁各錢鋪，不準(zhǔn)支吾磨兌，總以現(xiàn)錢交易”。對(duì)此，林則徐上書反對(duì)禁用錢票的措施，并闡明了自己對(duì)錢票的認(rèn)識(shí)和看法。

首先，林則徐承認(rèn)錢票有它的弊端。“錢票之流弊，在于行空票而無現(xiàn)錢?！彪m然有此弊端，但是林則徐認(rèn)為“治亦不難”，“但須飭具五家錢鋪，連環(huán)保結(jié)，如有一家逋負(fù)，責(zé)令五家分賠?！⒕心锰用撝亼簦照E騙財(cái)物例計(jì)贓從重科罪，自可以遏其流?！逼浯危謩t徐認(rèn)為錢票與“銀荒”無關(guān)?！板X票之通行，業(yè)已多年，并非始于今日?！薄柏M能因用票之故，而將銀之僅可兌錢一串者，忽抬至一串六七百文之多？”既然錢票與“銀荒”的現(xiàn)象無關(guān)，那么禁用錢票也就沒有依據(jù)了。最后，林則徐指出錢票對(duì)貨幣流通的積極作用。錢票之流通，在于“錢重難攜，每以用票為便”。在“銀荒”之時(shí)，錢票更不能禁止。因?yàn)殄X票有利于商業(yè)活動(dòng)，可以彌補(bǔ)現(xiàn)金的不足，并能減輕“銀荒”的現(xiàn)象。他說：“查近來紋銀之絀，凡錢糧、鹽課、關(guān)稅一切支解，皆已極費(fèi)經(jīng)營(yíng)，猶借民間錢票通行，稍可濟(jì)民用之不足。若不許其用票，恐捉襟見肘之狀，更有立至者矣?！绷謩t徐從有利于貨幣流通和商品交換的觀點(diǎn)出發(fā)，主張?jiān)诜榔淞鞅椎那疤嵯氯纹涫褂靡园l(fā)展商業(yè)貿(mào)易。顯然，這種主張肯定了錢票的積極作用，亦符合商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。

四、嚴(yán)禁私鑄、收繳小錢。

關(guān)于私鑄洋錢的問題，林則徐認(rèn)為：“奸民”私鑄洋錢是為了牟利，但當(dāng)民間“兌驗(yàn)洋銀，極為精細(xì)”之時(shí)，商家自己就會(huì)將成色差的“私銀”剔除不用；再加上“仿鑄洋錢”者，皆“照白銀出洋”治罪，則“足以杜其弊”。至于“最為錢法之害”的“私鑄小錢”，林則徐提出由朝廷“設(shè)局收繳小錢”，“每小錢一斤給制錢六十文，鉛錢一斤給制錢二十文?！绷罡魃啼仭半S時(shí)收買”，待收繳有成效之時(shí)，則“捶碎繳官”，由官府“照例給價(jià)”;再加上嚴(yán)密查拿，“自可漸期凈盡”。林則徐的這一措施，取得了明顯的效果，“自連年收繳以來，細(xì)查各屬舊存小錢，均已繳銷凈盡，現(xiàn)在市廛行用俱系制錢，尚無小錢羼雜，是收繳已著成效?！?/p>

五、結(jié)語。

面對(duì)西方的侵略，清政府既拿不出行之有效的舉措，又對(duì)改革方案多方掣肘。在此情況下，林則徐提出以自鑄“銀錢”為主要內(nèi)容的貨幣改革思想符合我國(guó)貨幣發(fā)展的方向，也是挽救清廷財(cái)政危機(jī)的一個(gè)希望。他既從理論上倡導(dǎo)“鑄銀錢”，又在實(shí)踐上進(jìn)行嘗試，實(shí)開近代中國(guó)幣制改革之先河。它反映了資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，同時(shí)亦有抵制“洋錢”，維護(hù)本國(guó)幣制獨(dú)立的積極意義?？上?，林則徐的貨幣改革思想被道光帝否決，其實(shí)踐活動(dòng)也因多種原因以失敗而告終，但是這卻不能抹殺他在我國(guó)貨幣思想史上的價(jià)值。

近代史人物論文篇五

1.引用有關(guān)政策、方針性內(nèi)容務(wù)必正確無誤，不得泄漏國(guó)家機(jī)密。

2.一律使用a4紙打印，雙面使用。

3.編排格式。

摘要：四號(hào)宋體，居中;內(nèi)容為小4號(hào)宋體。

目錄:四號(hào)宋體,居中;內(nèi)容為五號(hào)宋體，右對(duì)齊。

一級(jí)標(biāo)題：3號(hào)黑體，居中。

二級(jí)標(biāo)題：小4號(hào)黑體，左對(duì)齊。

三級(jí)標(biāo)題：小4號(hào)楷體，左對(duì)齊。

正文：小4號(hào)宋體(字?jǐn)?shù)要求：文科類不少于6000字,理工類不少于4000字)。

表題、圖題：小5號(hào)黑體，居中。

參考文獻(xiàn)：小5號(hào)楷體，左對(duì)齊。

版芯：39行40字。

4.封面采用a4白色紙，格式見附件。

5.使用普通語體文寫作，要文句通順，體例統(tǒng)一，無語法錯(cuò)誤，簡(jiǎn)化字應(yīng)符合規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，符號(hào)的上下角標(biāo)和數(shù)碼要寫清楚且位置準(zhǔn)確。

7.使用外文縮寫代替一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)的，應(yīng)用括號(hào)注明其含義，如cpu(centralprocessingunit，中央處理器)。

8.國(guó)內(nèi)工廠、機(jī)關(guān)、單位名稱等應(yīng)使用全名。

9.公式應(yīng)另起一行并居中書寫，一行寫不完的長(zhǎng)公式，最好在等號(hào)處或在運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行。公式編號(hào)用圓括號(hào)括起，示于公式行末右端。公式編序可以全文統(tǒng)一依前后次序編排，也可分章編排，但二者不能混用。文中公式、表格、圖的編排方式應(yīng)統(tǒng)一。

10.文中引用某一公式時(shí)，應(yīng)寫成由公式(10)可知。

1.學(xué)術(shù)論文格式。

2.學(xué)術(shù)性論文格式。

3.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文格式。

4.大學(xué)學(xué)術(shù)論文格式。

5.學(xué)術(shù)論文格式標(biāo)準(zhǔn)。

6.關(guān)于學(xué)術(shù)類標(biāo)準(zhǔn)論文格式指導(dǎo)。

7.學(xué)術(shù)論文格式模板參考。

8.學(xué)術(shù)論文格式和撰寫規(guī)范。

9.學(xué)術(shù)論文格式規(guī)范模板。

10.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文格式模板參考。

近代史人物論文篇六

中國(guó)近代史，就其主流本質(zhì)來說，是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行偉大的艱苦斗爭(zhēng)，經(jīng)過新民主主義革命，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革，吧一個(gè)極度貧困的舊中國(guó)逐步變成一個(gè)初步繁盛、充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國(guó)上的歷史。

重視歷史和學(xué)習(xí)與研究，注意總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，這是中國(guó)的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東說過，“歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意”。他還多次發(fā)出過“學(xué)一點(diǎn)歷史的”號(hào)召，鄧小平也十分注意用歷史來教育人民，教育干部，教育青年，他說過：我是一個(gè)中國(guó)人，懂得外國(guó)侵略中國(guó)歷史?！耙眯v史，這是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力”。

大學(xué)生是祖國(guó)未來的社會(huì)主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了勝利的擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，我們必須了解中國(guó)國(guó)情，不僅要了解中國(guó)的今天，還應(yīng)當(dāng)了解中國(guó)的昨天和前天。對(duì)于我們來說，不論今后將從事何種專業(yè)工作，學(xué)習(xí)“中國(guó)近代史綱要”課程，都是很必要的。

所以說學(xué)習(xí)中國(guó)近代史綱要對(duì)于中國(guó)大學(xué)生來說是必要的。

中國(guó)近代史主要是認(rèn)識(shí)近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，“了解國(guó)史、國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路”。

通過學(xué)習(xí)我知道了：

一、外國(guó)資本-帝國(guó)主義侵中國(guó)及其與中國(guó)封建勢(shì)力相結(jié)合給中華民族和中國(guó)人民帶來的深重苦難，近代以來中國(guó)面臨的爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕這兩項(xiàng)歷史任務(wù);懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)制度，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放，才能為集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路，認(rèn)識(shí)到了革命的必要性、正義性、進(jìn)步性;懂得了自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)近代以來中國(guó)人民的愛國(guó)主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、了解了近代以來中國(guó)的先進(jìn)分子和人民群眾為救國(guó)圖存而進(jìn)行艱苦探索、頑強(qiáng)奮斗的歷程及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);注意比較的主賣辦資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)政黨的政治方案，懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)讓位給人民共和國(guó)的原因;認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義，進(jìn)一步增強(qiáng)擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義的自覺性。

三、聯(lián)系新中國(guó)成立以后的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，了解到了中國(guó)人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會(huì)主義道路的歷史必然性;了解了實(shí)行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義，聯(lián)系社會(huì)主義改造以后中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來取得的巨大成就，懂得了中國(guó)選擇社會(huì)主義的正確性;進(jìn)一步樹立“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”的信念，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

四、緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的歷史實(shí)際，通過對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析，提高了運(yùn)用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問題、辨別歷史是非和社會(huì)發(fā)展方向的能力。除此之外我還知道了近代以來，中國(guó)人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭(zhēng)得民族獨(dú)立、自身解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，進(jìn)行過長(zhǎng)期的英勇頑強(qiáng)的奮斗。正是這些斗爭(zhēng)，粉碎了外國(guó)侵略者的圖謀，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。

為了中華民族的偉大復(fù)興，先進(jìn)的中國(guó)人曾經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦，向西方國(guó)家尋找真理。但是，多次斗爭(zhēng)的失敗，尤其是辛亥革命的失敗，說明了資本主義的建國(guó)方案在中國(guó)是行不通的。

在俄國(guó)十月革命以后，中國(guó)的先進(jìn)分子找到了馬克思列寧主義，建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民的斗爭(zhēng)才走上了科學(xué)社會(huì)主義指引的勝利發(fā)展的道路。

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近代史人物論文篇七

內(nèi)容摘要:中國(guó)的近代史中有這樣的一個(gè)女人，她不像武則天那樣直接當(dāng)權(quán)，也不像呂后那樣干涉朝政，她用了一個(gè)新的詞，叫“垂簾聽政”。她曾經(jīng)是咸豐的妃子，從咸豐末年得勢(shì)開始，歷經(jīng)三朝皇帝，倘若計(jì)上她臨死時(shí)欽點(diǎn)的宣統(tǒng)帝溥儀總共是四代人，她——就是慈禧。對(duì)于她有一點(diǎn)是可以肯定的:慈禧對(duì)近代中國(guó)的影響是很大的，同時(shí)她對(duì)愛心覺羅氏的江山其實(shí)“孝心可鑒”。自1861年當(dāng)政，到1908年駕崩，慈禧太后控制中國(guó)實(shí)際政治近五十年之久，其間處理應(yīng)對(duì)了很多大事：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之善后、平定太平天國(guó)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)、新政改革，等等。在中國(guó)面臨三千年未有之大變局的時(shí)代里，她是中國(guó)的實(shí)際掌舵人，她的功與過是與非，都有太多的總結(jié)價(jià)值。

關(guān)鍵詞：慈禧改革派政治家知人善用鋪張浪費(fèi)。

正文：

他曾是咸豐的妃子，鼓勵(lì)過咸豐進(jìn)行鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，她相信中國(guó)地大物博，是天朝大國(guó)。因此在最初的幾十年里，她不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)外國(guó)資本主義，反對(duì)新的技術(shù)和觀念，即使一次次失敗也還是堅(jiān)持。慈禧當(dāng)權(quán)時(shí)期，清廷的中央集權(quán)以及中國(guó)主權(quán)面臨來自內(nèi)部及外國(guó)的種種威脅，她從捍衛(wèi)清帝國(guó)權(quán)威及其本身權(quán)力的立場(chǎng)出發(fā)，所作之舉很少成功。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，來自歐美列強(qiáng)的挑戰(zhàn)，以及鎮(zhèn)壓太平天國(guó)等民間反抗勢(shì)力，慈禧皇太后重用李鴻章，張之洞等漢族重臣，在地方上開辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)發(fā)展近代化工業(yè)的開始。在洋務(wù)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)成果的支持下，清廷得以暫時(shí)鎮(zhèn)壓內(nèi)部反叛勢(shì)力，在帝國(guó)體制下維系中國(guó)相對(duì)穩(wěn)定的局面，并且建設(shè)近代化陸海軍軍備，造就“同治中興”的氣象。

縱觀慈禧的一生，上蒼壓根就沒把她當(dāng)做女人看待，少年喪父、青年喪夫、中年喪子、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、英法聯(lián)軍、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法，一系列多如牛毛的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)變革貫穿始終。慈禧所處的時(shí)代是一個(gè)大變動(dòng)的格局，治理國(guó)家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。按這一點(diǎn)來說，武則天也好呂后也罷又或是英國(guó)的維多利亞女王都是無法與之比擬的。故我認(rèn)為，我們應(yīng)從理性的基礎(chǔ)上客觀評(píng)價(jià)慈禧。

毫無疑問，她可以稱得上是晚清時(shí)期最重要的一名政治家。她對(duì)于中國(guó)發(fā)展在某種角度上來說是起促進(jìn)作用的。

首先，慈禧還是知人善任的，且不說曾國(guó)藩，象李鴻章，張之洞，左宗棠都是為慈禧所重用的，客觀的說，慈禧還是勤政有為的。從她垂簾聽政，就能看得出她的能力可見一斑，切她當(dāng)權(quán)以后，很快撲滅了太平天國(guó)，及時(shí)調(diào)整了統(tǒng)治政策，在她統(tǒng)治的四十八年時(shí)間里，除了革命黨，維新派，沒有發(fā)生大規(guī)模的農(nóng)民起義，如果她真是桀紂之輩，怎么可能穩(wěn)坐四十八年的江山。

其次，慈禧晚期也是改革派。不錯(cuò)，慈禧確實(shí)鎮(zhèn)壓過百日維新，那是因?yàn)樗L(zhǎng)期隱居深宮，對(duì)真正的國(guó)內(nèi)形勢(shì)并不了解，事實(shí)上，如果沒有慈禧的默許和支持，光緒皇帝的新政一個(gè)月都維持不了，在維新變法的初期，是得到了慈禧的贊同的，當(dāng)然后來在周圍守舊派的挑唆下，慈禧鎮(zhèn)壓了維新派。兩年后，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍打到北京，慈禧被迫西逃的過程中，她終于看到了真正的社會(huì)實(shí)際情況，她怒斥大臣們說:國(guó)家壞到這種地步，你們?cè)趺慈绦尿_我母子?；鼐┮院螅褥⒓粗指母?，其力度實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過光緒的維新。延續(xù)了上千年的六部制度被新式制度所取代，戶部改制成為大清銀行，這是中國(guó)新式銀行的發(fā)端，毅然排除守舊派的阻攔，大興鐵路和開礦，著名的中國(guó)人的第一條鐵路京張鐵路就是得到慈禧的支持得以開工的，廢除了科舉制度和各種酷刑，開始準(zhǔn)備實(shí)施君主立憲，派大臣出國(guó)考察外國(guó)制度等等，只是她死了早了一些，所以沒有徹底完成。

再次，對(duì)于政務(wù)掌握相當(dāng)嚴(yán)格，即使在病中亦然。在她統(tǒng)治中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，一直勉力維系并且牢牢掌控著中央集權(quán)帝國(guó)的局面，中國(guó)因得免于陷入割據(jù)亂局。此外慈禧太后家人除襲“承恩公”一虛爵外，并無家人能干涉朝政。相對(duì)當(dāng)時(shí)一人得道、雞犬升天的歪風(fēng)，慈禧于這方面尚算公私分明。

最后，她能體驗(yàn)民間疾苦，她是從民間選入宮中的秀女，對(duì)民間生活有直接的了解，這種出身使她不同于自嘉慶之后歷代出身深宮的皇帝，這對(duì)她的政治決策作用很大。

當(dāng)然，她也有不足之處。第一，個(gè)人的人格方面，從宮廷斗爭(zhēng)中奪得政權(quán)。1861年，咸豐皇帝駕崩于熱河避暑山莊后，甫成為皇太后的葉赫納拉氏，聯(lián)合恭親王奕等皇室近支，發(fā)動(dòng)政變從以皇室遠(yuǎn)支怡親王載垣、鄭親王端華為首，實(shí)際以能臣肅順為核心的顧命八大臣集團(tuán)手中奪得政權(quán)，并將其中三位（載垣、端華、肅順）處死。后為建立及維系其獨(dú)裁權(quán)力，慈禧皇太后對(duì)于政敵之整肅絕少留情，即使對(duì)親生兒子同治皇帝，以及繼位皇帝光緒皇帝操縱及管制，亦極為高壓嚴(yán)竣。

第二，慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，這在體現(xiàn)其政治之干練的同時(shí)，也多次惡化了近代中國(guó)的前途。1885年在對(duì)法戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，并成功阻止法軍登陸臺(tái)灣的優(yōu)勢(shì)局面下，卻以主動(dòng)求和、簽訂令清帝國(guó)喪失安南宗主權(quán)的中法天津條約來結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。此外，令中國(guó)喪失重大利權(quán)的1895年中日馬關(guān)條約、1901年辛丑條約等之締結(jié)，肇因于1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之戰(zhàn)敗，以及1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。慈禧皇太后的執(zhí)政及決策，于此二事件之發(fā)生，均有不可推卸之責(zé)任。慈禧皇太后雖然政治上非常干練，但其最高目的仍然是維系滿清的對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治。

第三，慈禧個(gè)人于早年當(dāng)政之初尚知節(jié)儉與勵(lì)精圖治，但后來即日漸奢靡。。

“同治中興”的太平表象下，慈禧皇太后的鋪張浪費(fèi)，花費(fèi)巨資重修和擴(kuò)建圓明園（后為恭親王等大臣所阻）、清漪園（即后來的頤和園）用以慶祝自己的六秩大壽，給包含海軍軍費(fèi)在內(nèi)的國(guó)家財(cái)政帶來無建設(shè)性的負(fù)擔(dān)。甚至在戰(zhàn)敗簽約、割地賠款之后，1895年又大興土木，重新修建自己的陵墓，整個(gè)工程長(zhǎng)達(dá)13年之久，直到她死前才完工；重修的慈禧陵雖成為清代最豪華獨(dú)特的皇家陵寢，然而耗資巨大，放在清季國(guó)事日非的歷史脈絡(luò)下，無形中使晚清已捉襟見肘的財(cái)政問題更加惡化，民生凋敝，更突顯出慈禧皇太后重視個(gè)人虛榮以及清廷威儀，甚于國(guó)家興衰的貴族心態(tài)。且對(duì)于皇帝及大臣等對(duì)其進(jìn)行討好之作為，慈禧并不加以勸止卻反而多有縱容。

第四，慈禧皇太后對(duì)于李鴻章等漢臣的重用，以及對(duì)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的接受，均乃出于維系清廷統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)需要，而非出于真心支持。因其本身的保守心態(tài)及攬權(quán)私欲，慈禧皇太后表面上雖讓光緒皇帝于1894年起親政，并容許皇帝及一班主張維新的臣僚在1898年實(shí)施變法，實(shí)際上對(duì)于政局的掌控及干涉卻從未放松。終于，帝后兩黨之間的矛盾沖突在一場(chǎng)帝黨方面?zhèn)}皇籌劃的流產(chǎn)政變中爆發(fā)；皇太后大權(quán)在握，在守舊派親貴朝臣以及近畿軍權(quán)的支持下，順勢(shì)從皇帝手中收回政權(quán)，實(shí)際上等于后黨政變成功。于是，史稱百日維新的一系列政治改革實(shí)驗(yàn)，尚未及實(shí)施，即嘎然中止；嗣后朝政愈趨保守，對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)的近代化革新造成強(qiáng)大的阻力。

總之，既然歷史已經(jīng)過去，我們就應(yīng)該正視歷史。古人說：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”因此我們應(yīng)該從歷史中得到教訓(xùn)，同樣的道路不要再走一遍。一個(gè)人的好與壞，不能單從一個(gè)方面去考慮，慈禧既是我們的政治家，但同時(shí)亦是導(dǎo)致國(guó)家閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的罪人。

近代史人物論文篇八

每一段歷史中，都有其杰出的人物扮演著重要的角色，作為一名愛國(guó)將領(lǐng)，他們都應(yīng)該被我們這些后世的人牢牢銘記在心中，去敬重去瞻仰去懷念。

劉志丹(1903—1936)，陜西保安縣(今志丹縣)人，忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，西北紅軍和西北革命根據(jù)地的主要?jiǎng)?chuàng)建人之一。1996年，被中共中央軍事委員會(huì)確定為中國(guó)人民解放軍36位軍事家之一。2009年9月14日，他被評(píng)為100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范之一。

劉志丹原名劉景桂，字子丹。1903年10月4日生于陜西省保安縣(今志丹縣)金湯鎮(zhèn)?！白非笳胬?，救國(guó)救民”是劉志丹一生的宿愿。他從青少年起，就對(duì)除暴安良的英雄人物十分崇敬。特別是五四運(yùn)動(dòng)后，他在新文化、新思想的影響下，崇尚科學(xué)民主，反對(duì)封建壓迫。他生長(zhǎng)在貧瘠落后的陜北，親眼目睹了民不聊生、餓殍遍野的凄慘景象，對(duì)舊中國(guó)的黑暗狀況十分不滿，立志救國(guó)救民，決心從根本上改變這種不平等的社會(huì)。

1922年，他考入榆林中學(xué)，在共產(chǎn)黨員魏野疇、李子洲等老師的教育指導(dǎo)下，接受了馬克思主義，認(rèn)識(shí)到只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。1924年冬，他毅然加入中國(guó)特色社會(huì)主義青年團(tuán)，翌年轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，決心“為自己的信仰奮斗到底”。1926年初，他按照中共陜西黨組織的決定，投筆從戎，考入廣州黃埔陸軍軍官學(xué)校。這是他軍事生涯的開始。組織領(lǐng)導(dǎo)渭(南)華(縣)起義，是劉志丹創(chuàng)建革命軍隊(duì)的起點(diǎn)。1928年5月，他按照中共陜西省委的決定，同唐澍、謝子長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)我共產(chǎn)黨控制的國(guó)民黨軍新編第三旅，與渭華地區(qū)的農(nóng)民暴動(dòng)隊(duì)伍相結(jié)合，正式宣布起義，公開打出工農(nóng)革命軍的旗幟。1928年冬，他按照中共陜西省委的決定，到達(dá)榆林擔(dān)任陜北特委軍委書記。

1931年9月，劉志丹把南梁地區(qū)的游擊武裝，連同分散活動(dòng)在合水、慶陽山區(qū)的民間武裝改編為黨所直接領(lǐng)導(dǎo)的南梁游擊隊(duì)，親自擔(dān)任總指揮。1932年12月，又按照中共臨時(shí)中央、陜西省委的決定，改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十六軍第二團(tuán)。這是陜甘地區(qū)建立的最早的一支正規(guī)紅軍，是進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)、開展土地革命和創(chuàng)建革命根據(jù)地的骨干力量。但是，由于“左”傾冒險(xiǎn)主義的干擾，這支僅組建半年多的弱小紅軍在南下渭華途中遭到失敗。劉志丹認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，批判“左”傾錯(cuò)誤，并于1933年11月恢復(fù)了紅二十六軍，新組建了第四十二師，使得革命武裝又有了新的發(fā)展。

1935年1月，劉志丹按照中共駐北方代表的指示，率紅二十六軍北上到達(dá)陜北安定(今子長(zhǎng))縣，同謝子長(zhǎng)(因傷勢(shì)嚴(yán)重于2月21日逝世)領(lǐng)導(dǎo)的紅二十七軍會(huì)合。2月5日，中共陜甘邊特委和陜北特委在周家崄舉行聯(lián)席會(huì)議，決定成立中共西北工作委員會(huì)、西北革命軍事委員會(huì)。從此，紅二十六軍、二十七軍在西北革命軍事委員會(huì)**劉志丹等的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，逐步成長(zhǎng)壯大為中國(guó)工農(nóng)紅軍的重要力量。劉志丹亦被朱德稱贊為“忠實(shí)英勇的紅軍領(lǐng)導(dǎo)”。1936年4月14日，在紅一方面軍東征戰(zhàn)役中，作為西北革命軍事委員會(huì)委員、紅二十八軍軍長(zhǎng)的劉志丹，身先士卒，親臨一線指揮，不幸中彈壯烈犧牲。毛澤東獲悉后十分悲痛。他說：“我到陜北只和劉志丹同志見過一面，就知道他是一個(gè)很好的共產(chǎn)黨員。他的英勇犧牲，出于意外，但他的忠心耿耿為黨為國(guó)的精神永遠(yuǎn)留在黨與人民中間，不會(huì)磨滅的?！焙髞恚谝淮胃刹看髸?huì)上又語重心長(zhǎng)地說：“一個(gè)人死了開追悼會(huì)，群眾的反映怎樣，這就是衡量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，劉志丹同志犧牲后，陜北的老百姓傷心得很，這說明他是真正的群眾領(lǐng)袖?！边@是對(duì)劉志丹光輝一生的最好褒獎(jiǎng)。

為紀(jì)念劉志丹烈士，中共中央和陜甘寧邊區(qū)政府決定將保安縣改名為志丹縣。并在城北建劉志丹陵園，有毛澤東、周恩來、朱德等人題詞石刻。劉志丹烈士一生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，追求真理，英勇善戰(zhàn)，百折不撓，艱苦奮斗，忠心赤膽，為創(chuàng)建紅軍和革命根據(jù)地，為中國(guó)人民的解放事業(yè)建立了不可磨滅的功勛，被毛澤東同志譽(yù)為“群眾領(lǐng)袖，民族英雄”。

陜北是中國(guó)的革命圣地。黨中央和毛**等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在這里生活戰(zhàn)斗過13年，留下了一大批寶貴的革命文物、革命紀(jì)念地和豐富的精神財(cái)富——陜北革命精神。1993年10月4日，是劉志丹誕辰90周年。習(xí)仲勛撰文紀(jì)念，文章寫道：“說起來，志丹同志感人的事情太多了，我在志丹同志身上學(xué)的東西很多，以后我工作很自然就用上了。我今年已80歲了，但想起來，他的教誨還很有用，好作風(fēng)是可以代代相傳的。在紀(jì)念他90誕辰的時(shí)候，不忘他的革命精神，學(xué)習(xí)他的革命作風(fēng)，就是對(duì)他最好的紀(jì)念?！?/p>

劉志丹作為一名杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，更是有著令人崇敬的革命先烈精神。在革命根據(jù)地艱苦的歲月中，依然保持著共產(chǎn)黨人良好的革命品質(zhì)。他身上有太多好的精神與品質(zhì)供我們學(xué)習(xí)與瞻仰，對(duì)劉志丹烈士最好的追憶方式便是去懷念去學(xué)習(xí)他的革命精神革命作風(fēng)。

近代史人物論文篇九

證明和反駁等邏輯思維手段，進(jìn)行分析、闡明自然科學(xué)的原理、定律和科學(xué)技術(shù)研。

究中的。

各種問題及成果的文章，都屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。

學(xué)術(shù)論文是一種具創(chuàng)新性的科學(xué)研究成果的記錄，是進(jìn)行成果推廣和交流的手段。

也

是考核科技人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。它是人類知識(shí)寶庫的基本單元，

或?yàn)槿恕?/p>

類精神財(cái)富的一部份，并能為科學(xué)界有效地利用，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步起推動(dòng)作。

用。

(一)、學(xué)術(shù)性。

學(xué)術(shù)性或稱為理論性。學(xué)術(shù)論文可以取材于某一具體產(chǎn)品，或某一抽象的理論，

或某。

一具體實(shí)驗(yàn)，將其研究過程的資料或發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過加工、提煉與濃縮的程序，提升為。

理論性。

的敘述。故學(xué)術(shù)論文側(cè)重理論的辨證，這些理論和技術(shù)成果，且都必須在實(shí)踐中經(jīng)。

過反復(fù)。

探索、研究而成，實(shí)踐即是學(xué)術(shù)論文的源泉。而學(xué)術(shù)論文如果缺乏學(xué)術(shù)性，也就失。

去了它。

的基本特性。

(二)創(chuàng)造性。

創(chuàng)造性是衡量學(xué)術(shù)論文價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造性大，論文價(jià)值高;反之，論文價(jià)值。

就低。

這里所謂的創(chuàng)造性是指論文中闡述世人尚未談過的新理論、新方法、新技術(shù)或創(chuàng)。

造性的。

模仿。一篇沒有創(chuàng)見的文章，可能具有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但它對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

不起作。

用，也無法提供科技領(lǐng)域新的內(nèi)容。有些科技成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，但國(guó)外已有，

嚴(yán)格言。

之應(yīng)無創(chuàng)造性。

學(xué)術(shù)論文是記錄創(chuàng)造性成果的知識(shí)載體，是傳遞新生的科學(xué)信息。有些成果不宜。

作科。

學(xué)論文，但可以作科技報(bào)告發(fā)表。

(三)科學(xué)性。

『科學(xué)性』這個(gè)詞在論文中有多重含義：

(1)內(nèi)容的客觀性：論文內(nèi)容必須是客觀存在的事實(shí)，即要求科學(xué)內(nèi)容真實(shí)、成熟、

可行，

而且可重復(fù)性。

(2)表達(dá)的全面性：論文的科學(xué)內(nèi)容，須用語言、文字或圖片等方式表達(dá)，并且力求。

文字簡(jiǎn)。

潔、明確及全面性。

(3)結(jié)構(gòu)的邏輯性：文章結(jié)構(gòu)所顯現(xiàn)的科學(xué)內(nèi)容必須符合邏輯推理、論證反駁等思維。

規(guī)律，

其邏輯性強(qiáng)。

(4)格式的標(biāo)準(zhǔn)化：論文寫作格式已逐漸趨標(biāo)準(zhǔn)化，必須嚴(yán)格遵守其法則。

(四)可讀性。

論文中之文字應(yīng)力求平易通順，切忌生澀難懂，否則大大削弱文章的社會(huì)效果。

學(xué)術(shù)論文包括學(xué)位論文。學(xué)位論文是學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而提出的論文。這種。

論文。

是考核申請(qǐng)者能否授予學(xué)位的重要依據(jù)，可分為學(xué)士論文、碩士論文及博士論文等。

三種，

其水平由淺而深。學(xué)士要求達(dá)到具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力。

；碩士。

要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的初步能力；博士則要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科。

學(xué)研究。

工作的能力和在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字?jǐn)?shù)來看，學(xué)士論文約一。

萬字，

碩士論文約五萬字，博士論文則在五萬字以上，有時(shí)多達(dá)十至廿萬字。茲分述如下。

大學(xué)本科畢業(yè)生運(yùn)用在校期間學(xué)得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行分析、解決某一。

不太。

復(fù)雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文，順利通過簽辨者，均可授予學(xué)士學(xué)位。其條件如。

下：

1.能夠較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能。

2.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。

(二)碩士論文。

碩士所提之碩士論文應(yīng)為指導(dǎo)教授指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成者，其論文須。

有自。

己的新見解，并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時(shí)間約一年左右。

其基本。

要求如下：

1.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。

2.具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力。

博士論文對(duì)本學(xué)科的發(fā)展有重要的推動(dòng)作用，對(duì)本學(xué)科水平提高有重要的突破。

其基。

本要求如下：

1.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，

2.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，

3.在學(xué)科或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

學(xué)術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件，是某些實(shí)驗(yàn)性、或理論性、或。

觀測(cè)。

性的新知識(shí)的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)。

學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步，而不是簡(jiǎn)單重。

復(fù)、

純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學(xué)術(shù)論文應(yīng)具有新的信息。

學(xué)術(shù)論文通常在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、或在學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表等。它反映學(xué)科最。

新的。

前瞻科學(xué)技術(shù)水準(zhǔn)及其發(fā)展動(dòng)向，體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果。

為進(jìn)一步探討學(xué)術(shù)論文寫作特點(diǎn)和規(guī)律，應(yīng)從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將。

學(xué)術(shù)。

論文分為理論型、實(shí)驗(yàn)型、描述型和設(shè)計(jì)型等四大類。

理論型論文的重點(diǎn)在于理論證明和分析。依研究對(duì)象可分兩種：一種以抽象的理。

論問。

題為研究對(duì)象，其研究方法重于理論推導(dǎo)和運(yùn)算；另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀。

測(cè)數(shù)據(jù)。

以及有關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為對(duì)象，其研究方法是對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合、概括及抽。

象化，

并通過歸納、演繹、模擬等過程，提出某種新的理論和見解。一般說來，理論型論。

文正文。

結(jié)構(gòu)型式靈活，沒有固定格式，可將研究的對(duì)象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面，

按一定。

邏輯逐層進(jìn)行論述。

實(shí)驗(yàn)型論文的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察和分析。它也可分兩種：

一種。

是介紹實(shí)驗(yàn)本身為目的，重在說明實(shí)驗(yàn)裝置、方法和內(nèi)容；另一種是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)。

果的分。

析和討論，從而認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律。實(shí)驗(yàn)型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同，主要是。

由實(shí)驗(yàn)。

報(bào)告的結(jié)構(gòu)演化而來，并已形成一定約定俗成的格式，一般有『材料和方法』、『。

結(jié)果』。

和『討論』等三部份。此三部份仍可做適當(dāng)調(diào)整，其重點(diǎn)內(nèi)容則必須對(duì)實(shí)驗(yàn)作說明。

和分析。

描述型論文的重點(diǎn)是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行描述和說明，向讀者介紹新發(fā)現(xiàn)的某種客觀。

事物。

或現(xiàn)象，重在說明事物或現(xiàn)象。描述型論文的結(jié)構(gòu)通常由描述和討論兩大部份構(gòu)成。

如論。

述動(dòng)、微生物新物種，描述新發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象，新發(fā)明儀器等的論文屬之。

設(shè)計(jì)型論文是指對(duì)新產(chǎn)品、新工程等最佳方案進(jìn)行全面論述的書面技術(shù)文件，一。

般由。

設(shè)計(jì)說明和設(shè)計(jì)圖紙組織而成。其內(nèi)容有理論或?qū)嶒?yàn)，也有設(shè)計(jì)的描述說明(包括圖。

紙)。

建筑工程方面之論文屬之。

上述學(xué)術(shù)論文的『四分法』是相對(duì)的，理論型論文中也可能有描述，也會(huì)引用一。

些實(shí)。

驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)型論文中也有必要的理論分析和描述；描述型論文也不是全無理論分。

析。但。

因研究目的手段不同，各有重點(diǎn)。當(dāng)然，有些論文可能介于上述幾類論文中間，這。

得看其。

歸類。

一、科研課題、論文題目與主題的關(guān)系。

課題、論文題目與主題是三個(gè)有區(qū)別又有一定聯(lián)系的概念?？蒲姓n題是指人們所。

圍繞。

進(jìn)行研究并想得以解決的科學(xué)技術(shù)問題。課題一般要經(jīng)過調(diào)研、篩選和可行性論證。

最后。

才能正式確定。

論文題目就是論文的名稱。通常在科研課題完成以后，以整個(gè)課題的研究成果或。

某一。

部份寫成論文。因而，一個(gè)課題可以寫一篇或數(shù)篇論文。但論文的內(nèi)涵與延伸不能。

超越課。

題的內(nèi)涵與外延。

論文主題是作者解決科學(xué)技術(shù)問題的基本觀點(diǎn)，也是論文的中心論點(diǎn)，或課題研。

究的`。

結(jié)論。因此，主題不等于科研課題，也不完全等于論文的題目。有的論文，題目概。

括表達(dá)。

主題內(nèi)容，但也不是題目就等于主題。亦即，題目和主題是兩個(gè)概念。

科研成果必須以科學(xué)的方式進(jìn)行提練與再創(chuàng)造，才能成為學(xué)術(shù)論文，而選題不僅。

關(guān)系。

到科研的成敗，也是形成學(xué)術(shù)論文的重要步驟。對(duì)此，英國(guó)科學(xué)家貝爾納認(rèn)為『評(píng)。

價(jià)和選。

擇課題，便成了戰(zhàn)略的起點(diǎn)』。實(shí)踐證明，只有擇適當(dāng)?shù)恼n題，才能收到較好的科。

學(xué)研究。

成果，寫出較有價(jià)值的論文。因此，一些著名科學(xué)家都是十分重視課題的選擇。愛。

因斯坦。

認(rèn)為：『提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)。

上或?qū)崱?/p>

驗(yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需。

要有創(chuàng)。

造性想象力，而且標(biāo)明科學(xué)的真正進(jìn)步』。一些著名科學(xué)家重視科研選題，又有洞。

察世界。

某個(gè)領(lǐng)域的科研方向、提出新的科研課題的能力，往往可獲得令人矚目的成果。

(一)選題原則。

選題是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵，也與學(xué)術(shù)論文之撰寫休戚相關(guān)。在確定科研課題時(shí)。

必

須以正確思想指導(dǎo)，考慮客觀條件及主觀作用，選題合適，科研工作較能達(dá)其預(yù)期。

結(jié)果，

從選題者立場(chǎng)而言，題目有約束性和非約束性兩種。一般來說，參與大計(jì)劃的研。

究時(shí)。

研究人員無法依個(gè)人旨趣和意愿自行選題而必須遵從總主持人的分配故這種。

選題屬。

約束性方式。研究者若能獲得最大自由度，就其興趣、意愿選擇題目，甚至有可能。

自行調(diào)。

動(dòng)人力、物力相配合者，則屬非約束性選題。無論那一種選題，都必須共同遵循科。

學(xué)性、

創(chuàng)新性、應(yīng)用性和可行性原則。茲說明如下：

1.科學(xué)原則。

研究課題的內(nèi)容是否科學(xué)，尚待研究中去證實(shí)，但其選擇，應(yīng)以前人在該領(lǐng)域取得。

的成。

果(理論與事實(shí))為基礎(chǔ)。若違背已知的科學(xué)理論與技術(shù)事實(shí)，就會(huì)導(dǎo)致科研工作的。

失敗。

2.創(chuàng)新原則。

所選課題要以已知科學(xué)理論或事實(shí)為基礎(chǔ)，且不是已知理論或事實(shí)的重復(fù)，而是在。

此基。

礎(chǔ)上的創(chuàng)新，這才是科學(xué)研究的價(jià)值。因此，選題時(shí)，一般應(yīng)選前人未做過的，或。

前人做。

過而有謬誤或不足的課題。當(dāng)然，這是一種估計(jì)和預(yù)測(cè)，并不是論文的結(jié)論。

3.應(yīng)用原則。

研究課題著重于其實(shí)際應(yīng)用，故其成果以能獲得實(shí)質(zhì)效益為原則。由于科學(xué)技術(shù)的。

迅速。

發(fā)展，人類知識(shí)之伸展度年年倍增。因此，考慮這類課題時(shí)，一要注意信息，避免。

重復(fù)；

二要充分估計(jì)課題的完成時(shí)間，爭(zhēng)取盡快得以應(yīng)用。

4.可行性原則。

選題的可行性是課題滿足主觀和客觀條的要求。從理論和主觀上可行的課題，事實(shí)。

和客。

觀上可能無法實(shí)現(xiàn)。因此，要選擇主觀因素占優(yōu)勢(shì)的課題，諸如容易發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。

經(jīng)過。

自己努力可以做出來的題目，其效果較佳。

此外，選題目時(shí)還要考慮經(jīng)費(fèi)來源、實(shí)驗(yàn)條件及環(huán)境污染等方面。這些客觀條件不。

具備。

再好的題目也難以進(jìn)行。

(二)選題目的方法。

在選題原則指導(dǎo)下，注意選題方法，就會(huì)迅速選到適當(dāng)題目。

1.從實(shí)際系統(tǒng)中尋找課題。

由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，新的學(xué)科分支已達(dá)2500種，各學(xué)科交錯(cuò)的情況日益增多。

各

學(xué)科之間形成一個(gè)龐大的體系，因此，有些題目也必然是一個(gè)系統(tǒng)工程。

在科學(xué)研究或生產(chǎn)過程中，常常會(huì)遇到因相互作用或相互依賴下構(gòu)成的大大小小的。

系統(tǒng)。

這些『系統(tǒng)』又從屬于另一個(gè)更大的系統(tǒng)。從考察實(shí)際系統(tǒng)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)一些大。

小不等。

的課題，可以供研究者根據(jù)主、客觀選擇研究。

2.在舊理論和新發(fā)現(xiàn)的矛盾中尋找課題。

在人類認(rèn)識(shí)過程中，新的發(fā)現(xiàn)層出不窮。這些新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，有時(shí)難以用已知的理。

論去。

解釋。在這種舊理論與新事實(shí)矛盾的地方，有可能潛藏著未知的科學(xué)領(lǐng)域。選擇這。

種課題。

容易有新的突破。

3.在學(xué)科史上提出的問題、猜想、假設(shè)中選題。

這類著名課題，難度大，若能解決科學(xué)性，其創(chuàng)新性是無疑的。

4.在多學(xué)科交叉的『邊緣地帶』找課題。

遺傳工程亦稱基因工程，是在分子遺傳學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新興技術(shù)。它是物。

理學(xué)。

化學(xué)滲透到傳統(tǒng)生物學(xué)之中，使生物學(xué)的研究推進(jìn)到分子以下的層次而形成的新。

學(xué)科。

在上述學(xué)科的交叉地帶找到科研的課題，往往容易出成果。

當(dāng)今，科學(xué)技術(shù)正由專業(yè)化向綜合化階段轉(zhuǎn)化，新興學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科不。

斷涌。

現(xiàn)，有很多新的課題有待研究。

5.計(jì)算技術(shù)在各學(xué)科開發(fā)中提出課題。

近年來，計(jì)算器應(yīng)用日趨普遍。以計(jì)算器為工具，對(duì)實(shí)際結(jié)果作分析，可以使課題。

深入。

獲得令人滿意的效果；有些過去達(dá)不到的計(jì)算深度藉助計(jì)算器可以實(shí)現(xiàn)。其次。

利用。

計(jì)算器直接作為控制手段并與實(shí)驗(yàn)裝置串連，這系統(tǒng)的本身是一種創(chuàng)造。選擇這類。

課題也。

容易獲得成果。第三節(jié)科學(xué)論文的信息。

一、何謂信息。

人類在認(rèn)識(shí)與改造世界的過程中，主觀與客觀相互交換的內(nèi)容稱為信息。控制論。

創(chuàng)始。

人維納說：『信息是我們適應(yīng)外部世界，并且使這種適應(yīng)為外部世界所感受到的過。

程中，

同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容名稱?！荒敲矗饔^與客觀相互交換的內(nèi)容是什么呢?具。

體說，

就是消息、情報(bào)、指令、代碼及包含有一定科技內(nèi)容的符號(hào)。隨著通信技術(shù)和控制。

論的發(fā)。

展，信息概念在廿世紀(jì)中期普遍被認(rèn)識(shí)后，迅速與材料、能源齊名，成為現(xiàn)代科學(xué)。

技術(shù)的。

三大支柱之一。

二、信息的特性及分類。

信息是社會(huì)有機(jī)體的一個(gè)活躍的要素，是教育的基礎(chǔ)。信息的特性如下：

(1)既依附于某種介質(zhì)，又具有獨(dú)立的意義。

(2)既可生產(chǎn)，又可消失。

(3)既可傳遞，又可封鎖。

(4)既可記錄，又可存貯。

(5)既可搜集，又可擴(kuò)散。

(6)既可濃縮，又可延伸。

(7)既可永久，又可失效。

(8)既可共享，又可獨(dú)占。

(9)既可消費(fèi)，又可增值。

(10)既可免費(fèi)使用，又可成為商品。

信息的分類方法很多，按搜集方式分為兩大類：

(1)直接信息。

直接信息是科技研究人員在科學(xué)考察或科學(xué)實(shí)驗(yàn)中直接獲取的數(shù)據(jù)。如：自己觀察。

的試。

驗(yàn)記錄(或原始實(shí)驗(yàn)記錄)、觀察日記等等。

(2)間接信息。

間接信息是科技研究人員收集到各種文獻(xiàn)資料，是第二手或第三手的信息(或稱一。

次文。

獻(xiàn)、二次文獻(xiàn))。例如：前人積累的事實(shí)、數(shù)據(jù)、理論、方法和假說?？梢允菚娴?。

也可。

以是其它各種存儲(chǔ)信息的載體。

三、信息與科研和科技寫作的關(guān)系。

信息是科學(xué)研究和科技寫作的基礎(chǔ)，信息又是科學(xué)研究的產(chǎn)物。從信息論角度看，

科

技工作者通過感官接受信息，再由大腦加工和處理(去偽存真、去蕪存菁)，并向外。

輸出新。

的信息。這就是寫作的過程，也是信息的接收、處理、輸出的傳遞過程。通過實(shí)踐。

檢驗(yàn)輸。

出的信息，即構(gòu)成信息的使用。在使用中，科技工作者還不斷收到反饋回來的信息。

并用。

來不斷改善自己的科研成果。因此，科學(xué)研究的全部過程應(yīng)該看作為一個(gè)互相聯(lián)系。

互相。

制約的可控系統(tǒng)。

科技寫作是科技研究過程中，信息傳輸?shù)淖詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)，它是研究成果集中的反映。

它

要求作者正確，論據(jù)充實(shí)、有力。但要達(dá)到此目的，是與信息搜集與處理密切相關(guān)。

所以。

歸根究底科技與寫作是以信息為基礎(chǔ)的。

隨著人類文明的進(jìn)步，傳輸信息的方式不斷改進(jìn)，人類征服自然、改進(jìn)自然的信息。

日益。

增多。這給科技寫作提出更高的要求，要求人們創(chuàng)造性地勞動(dòng)，迅速處理大量的信。

息，以。

便及時(shí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以滿足『信息社會(huì)』中，其后之科學(xué)研究與生產(chǎn)發(fā)展的需。

要，把。

科學(xué)技術(shù)不斷推向前進(jìn)。

四、信息的作用。

人是信息的活源泉。一定的信息，只有傳遞給有關(guān)人才能使信息活化、增值，以。

至創(chuàng)。

造財(cái)富。

在信息、科學(xué)研究和寫作的關(guān)系上，已揭示了信息的功能。專就寫作而言，信息。

的功。

能有：

(1)通過信息數(shù)據(jù)可掌握前人科研成果，明白自已作品的『起點(diǎn)』。

(2)通過信息數(shù)據(jù)了解前人在該領(lǐng)域科研上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己論文少走彎路。

(3)與論文暫時(shí)無關(guān)的信息保存和傳播，也是有一定科學(xué)價(jià)值。

五、信息的搜集。

信息搜集的含義有四層：

(1)信息的接收。這又分前人或同行科研成果的接收和信息源作用于感官的接收(指。

自己直。

接實(shí)踐時(shí))兩種。

(2)信息的求索。這是指主動(dòng)地去搜集數(shù)據(jù)，主動(dòng)地在科研或社會(huì)實(shí)踐中去尋找。

(3)信息的累積。這是指信息的儲(chǔ)存，可以是剪報(bào)、錄音、錄像等。

(4)信息的處理。這是指信息的初步加工。例如：分類、選擇、歸納，而不是指加工。

成論文。

只有經(jīng)初步整理后，信息才變活，才能為我所用。

(一)直接信息的搜集。

科技工作者要探索未知世界,獲取新的知識(shí)，就應(yīng)從研究對(duì)象中直接獲取最新的信。

息，

以便推動(dòng)科研工作。

1.通過實(shí)驗(yàn)獲取信息。

實(shí)驗(yàn)是在較理想條件下，使自然現(xiàn)象(或過程)可控制地重演，并給人們獲取第一。

手資。

料。實(shí)驗(yàn)方法能夠強(qiáng)化研究對(duì)象，使其處于極端狀態(tài)，有利于揭示新的規(guī)律。利用。

實(shí)驗(yàn)獲。

取直接信息的常用方法有：

(1).觀察記錄。

在實(shí)驗(yàn)時(shí)，要全神貫注地觀察所有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的細(xì)節(jié)，并作詳盡記錄所發(fā)生現(xiàn)象的客。

觀條。

件。任何現(xiàn)象的微小變化可能帶有本質(zhì)性的信息，而產(chǎn)生某種現(xiàn)象的條件也是重要。

信息。

例如，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有一個(gè)飛行員信手抓住飛機(jī)舷艙旁的一顆子彈，這是在。

飛機(jī)與。

子彈相對(duì)運(yùn)動(dòng)等于零的條件下出現(xiàn)的。杰出數(shù)學(xué)華羅庚為了推行優(yōu)選法，到過二十。

幾個(gè)縣。

市，數(shù)以千計(jì)的工礦、農(nóng)村。他觀察到，優(yōu)選法可以在不添人員，不添設(shè)備，不增。

加投資。

的情況下，收到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗的效果。

在觀察時(shí)，需要選擇觀察時(shí)間與觀察點(diǎn)。如，觀察哈雷慧星，不能選在皓月當(dāng)空或。

艷陽。

高照的時(shí)分，也不是站在任何地方到處亂找，否則會(huì)事倍功半或亳無結(jié)果。

(2).測(cè)量記錄。

實(shí)驗(yàn)中常常要對(duì)某些現(xiàn)進(jìn)行定量測(cè)量。實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，是反映自然現(xiàn)象的重要信。

息，

應(yīng)認(rèn)真作好記錄。為揭示事物的本質(zhì)特征，有時(shí)要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，要記錄一連串?dāng)?shù)字，

同時(shí)，

要用精密儀器，良好的測(cè)試方法等，以便獲得更準(zhǔn)確的信息。

(二)通過考察獲取直接信息。

科技工作者在對(duì)研究對(duì)象不加任何干涉的條件下進(jìn)行觀察的過程就叫考察?？疾?。

和實(shí)。

驗(yàn)不同。它要求選好觀察點(diǎn)后細(xì)心地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)?？疾焓鞘謴?fù)雜的事，必須。

緊緊圍。

繞科研中提出的問題進(jìn)行深入細(xì)致地觀察；其次，有用的信息是紛繁的事實(shí)中選擇。

出來的。

然后才可用這些真實(shí)的信息說明問題。

考察(特別是野外考察)是異常艱苦的工作，需要有吃大苦，耐大勞的精神，需要。

有踏。

實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。有人說：「直接的信息滲透著考察者的血汗」,這話毫不過分。

(三)間接信息的搜集。

科技文獻(xiàn)、情報(bào)數(shù)據(jù)及其它存儲(chǔ)的科技信息，均叫間接信息。間接信息可分為書。

面存。

儲(chǔ)和非書面(包括計(jì)算器軟件、微縮照相、電視錄像、電影等)存儲(chǔ)信息兩大類。下。

面簡(jiǎn)單。

介紹書面文獻(xiàn)的分類和搜集方法：

1.一次文獻(xiàn)的搜集。

記錄有知識(shí)的一切載體稱為文獻(xiàn)。書面文獻(xiàn)可以分一次、二次和三次文獻(xiàn)等。一。

次文。

獻(xiàn)又叫一級(jí)文獻(xiàn)。它是直接從事研究的科技工作者所寫的文字?jǐn)?shù)據(jù)，是新技術(shù)、新。

知識(shí)、

新發(fā)明等新的科研成果的記載和報(bào)導(dǎo)。

一次文獻(xiàn)包括：科技專著、論文期刊、科技報(bào)告、專利文獻(xiàn)(主要指專利說明書)。

教

科書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和其它有一定價(jià)值的文獻(xiàn)(如學(xué)位論文、內(nèi)部學(xué)術(shù)報(bào)告等)。

一次文獻(xiàn)的搜集一般分四步進(jìn)行：

(1)檢索準(zhǔn)備，即分析研究課題基礎(chǔ)，明確檢索范圍。

(2)選擇檢索工具。

(3)確定檢索途徑和選擇檢索法。

(4)根據(jù)文獻(xiàn)線索找原始文獻(xiàn)。

2.二次文獻(xiàn)的搜集。

二次文獻(xiàn)又稱為二級(jí)文獻(xiàn)。是在一次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過加工、壓縮后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。

以

便作為查找一次文獻(xiàn)的檢索工具。二次文獻(xiàn)功能如下：

(1)廣泛了解科技動(dòng)態(tài)創(chuàng)造條件。當(dāng)今是信息的社會(huì)，要想通過一次文獻(xiàn)的閱讀來全。

面了解。

本學(xué)科或本課題的動(dòng)向簡(jiǎn)直不可能。然而，二次文獻(xiàn)是經(jīng)過加工、摘要、提煉的文。

獻(xiàn)資料。

為科技工作者廣泛了解科技動(dòng)態(tài)提供了方便的工具。

(2)為查找一次文獻(xiàn)提供線索。通過題錄、文摘、索引等二次文獻(xiàn)，可以很快找到你。

需要的。

一次文獻(xiàn)。

鑒于上述二次文獻(xiàn)的功能，世界各國(guó)都十分重視二次文獻(xiàn)的處理工作，這些文獻(xiàn)。

在一。

般圖書館均有收藏，也有建在網(wǎng)絡(luò)上供人查尋。

3.間接信息的其它搜集方法。

(1).采訪。除查閱文獻(xiàn)數(shù)據(jù)外，通過采訪或?qū)ＴL都可得到有用的書面信息。國(guó)外有。

人出售。

信息，國(guó)內(nèi)也有科技咨詢機(jī)構(gòu)。

(2).參加會(huì)議、展覽會(huì)，搜集書面信息。專業(yè)會(huì)議往往信息量大，信息也較集中，

參加會(huì)。

議可以受益非淺。在產(chǎn)品或科技成果展覽會(huì)、博覽會(huì)上，都可得到有用的書面信息。

(3).交換、索取。除了數(shù)據(jù)交換，有時(shí)可與其它構(gòu)相互交換一些信息，以充實(shí)自己。

的『資。

訊庫』。當(dāng)你從信息流中發(fā)現(xiàn)了信息源，正好符合自己的需要，就可寫信求索。有。

時(shí)這樣。

也可得滿意的信息。

4.科技信息的利用。

一次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)在科技信息中占有重要地位，常常散見于圖書期刊中。正確利用這。

些材。

近代史人物論文篇十

中國(guó)近代史是指從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立期間的中國(guó)歷史，是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成到瓦解的歷史。它是中國(guó)人民探索救國(guó)之路，實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史，也是一部中華民族抵抗侵略，打倒帝國(guó)主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

同治十一年（1872年），李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱：“臣竊惟歐洲諸國(guó)，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國(guó)，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所末通，無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度，概與立約通商，以牢籠之，合地球東西南朔九萬里之遙，胥聚于中國(guó)，此三千余年一大變局也”。光緒元年（1875年），李鴻章又在《籌議海防折》中稱：“歷代備邊，多在西北。其強(qiáng)弱之勢(shì)、主客之形，皆適相埒，且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里，各國(guó)通商傳教，來往自如，麇集京師及各省腹地，陽托和好之名，陰懷吞噬之計(jì)，一國(guó)生事，數(shù)國(guó)構(gòu)煽，實(shí)為數(shù)千年未有之變局！輪船電報(bào)之速，瞬息千里；軍器機(jī)事之精，工力百倍；炮彈所到，無堅(jiān)不摧；水陸關(guān)隘，不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。

“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨形勢(shì)的分析，“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)所對(duì)峙的列強(qiáng)勢(shì)力?？少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派，他處在當(dāng)時(shí)的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢(shì)實(shí)為不易；他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派，他們不僅看清了局勢(shì)還敢于冒險(xiǎn)嘗試向前邁進(jìn)開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，雖然并沒有改變甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局，但是促進(jìn)了中國(guó)近代化，他們?cè)诋?dāng)時(shí)邁出了這一步實(shí)屬不易。

清朝也是歷史上一個(gè)典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán)，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一個(gè)不可被忽視的階層值得被思考，那就是士大夫階層?！伴]關(guān)鎖國(guó)”固然有著很大一方面的因素，但是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到和西方列強(qiáng)的各方面差距后，清朝卻沒有馬上實(shí)行變革，很大的原因在于士大夫階層?！爸袊?guó)人的守舊性太重，我國(guó)文化有了幾千年的歷史，根深蒂固；文化是士大夫階級(jí)的生命線，文化的動(dòng)搖，就是士大夫飯碗的動(dòng)搖；中國(guó)士大夫階級(jí)（知識(shí)階級(jí)和官僚階級(jí)）最缺乏獨(dú)立的、大無畏的精神，無論在哪個(gè)時(shí)代，總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清，但是他們怕清議的指摘，默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后可以說不論軍事還是政治上，都與列強(qiáng)有著很大的差距，雙方對(duì)比之下，清朝統(tǒng)治下的中國(guó)真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，對(duì)于如何對(duì)待列強(qiáng)，清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音，主要分為撫夷派和剿夷派，也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過程中的各種結(jié)果，道光帝也在主站主和間舉棋不定，這也使得清政府內(nèi)部派別爭(zhēng)論更為激烈。

在道光帝決心迎戰(zhàn)后，卻出現(xiàn)用人失誤的問題，從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方，雖然中途有官員奮勇抵抗，但是道光帝一意妥協(xié)，最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。

在這一過程中，主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人，琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的軍事實(shí)力后所下的態(tài)度，主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國(guó)的官員，而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報(bào)奏折而導(dǎo)致對(duì)英國(guó)預(yù)估不實(shí)的官員，這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時(shí)忽主站，忽主和的不堅(jiān)定立場(chǎng)。

從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程來看，道光帝的舉棋不定十分影響形勢(shì)的走向，士大夫們?cè)跊Q策同時(shí)也有很大一部分原因會(huì)來源于揣摩圣意。其中固然有堅(jiān)定站在主站或主和的堅(jiān)定立場(chǎng)的官員，但也不乏與道光帝一樣沒有堅(jiān)定決心的官員。如果道光帝堅(jiān)定決心勢(shì)必與英國(guó)決戰(zhàn)至終，侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗，他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國(guó)一開始的意圖也許只是想要一個(gè)和平的條件與環(huán)境經(jīng)商，那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國(guó)一個(gè)可乘之機(jī)。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被迫從古代史邁入近代史，同時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也使得中國(guó)發(fā)生根本性變化。通過一系列條約，中國(guó)直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開始喪失，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響，而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是，清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失，甚至沉重的賦稅使他們無力支付。由于康乾盛世，使得清朝時(shí)期的人口大增，嘉慶九年（1804年）纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時(shí)寫道：“十分其農(nóng)，而佃種居其六。”農(nóng)村百分之六十的人口是佃戶，其余百分之四十，則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫的《江陰縣志》，敘述該縣風(fēng)俗，說到“農(nóng)之家十居八九，農(nóng)無田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時(shí)該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口，而增加賦稅會(huì)使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開設(shè)工廠，會(huì)使得許多手工業(yè)者或者失業(yè)，或者淪為廉價(jià)勞動(dòng)力，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國(guó)多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài)，也使得清政府陷入失威局面。

在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后不久，清政府就迎來了大規(guī)模的起義運(yùn)動(dòng)，這其中最著名的則屬“太平天國(guó)”運(yùn)動(dòng)。太平運(yùn)動(dòng)可以說是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物，其參與運(yùn)動(dòng)的多數(shù)為農(nóng)民階級(jí)，源于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的，或許是因?yàn)楹樾闳摹鞍萆系蹠?huì)”使農(nóng)民有了精神寄托，或許是因?yàn)椤短斐锂€制度》，使農(nóng)民有了希望與目標(biāo)，無論如何太平天國(guó)的動(dòng)向、舉措和號(hào)召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清朝統(tǒng)治下的社會(huì)正在發(fā)生著急劇的變化，這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展，以一個(gè)不可預(yù)算的速度發(fā)展著，并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣廷黻著.中國(guó)近代史[m].北京：中華書局.2016.

《申報(bào)》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國(guó)商人安納斯脫？美查，后轉(zhuǎn)賣給民族資本家并幾經(jīng)易主，抗戰(zhàn)初期一度?？?。1938年10月在上海復(fù)刊，直至1949年5月27日上海解放，幾經(jīng)波折，歷時(shí)78年，共出版25600期?！渡陥?bào)》作為中國(guó)現(xiàn)代的報(bào)紙開端和標(biāo)志，在中國(guó)近代新聞史上有著里程碑的意義。

《申報(bào)》保存了大量的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，教育，科技資料。特別是記錄了上海當(dāng)?shù)丶叭珖?guó)乃至世界的重大事件，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍閥、地方勢(shì)力、中共和其他黨派及人民群眾的活動(dòng)。

（一）報(bào)道全國(guó)性重大事件。

《申報(bào)》曾對(duì)進(jìn)行了全方位的報(bào)道，包括學(xué)界如何反對(duì)割讓領(lǐng)土、拒絕對(duì)德合約；懲辦賣國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報(bào)道，學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細(xì)記錄。更加珍貴的是，保存了罕見的的歷史照片，將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。

（二）報(bào)道地區(qū)性史實(shí)。

1872―1929年，《申報(bào)》對(duì)蘇滬等地進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)80年的持續(xù)報(bào)道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面，報(bào)道區(qū)域也精確到具體縣市?！渡陥?bào)》通過這些鮮活的新聞，對(duì)江南地區(qū)人民生活方式，社會(huì)生產(chǎn)方式，社會(huì)風(fēng)貌形成以及社會(huì)變動(dòng)軌跡進(jìn)行了持續(xù)而廣泛的報(bào)道。這些細(xì)節(jié)性的事實(shí)在一定程度上避免了近代中國(guó)史研究的空泛，使史的研究更“有血有肉”，栩栩如生。

《申報(bào)》無論是從辦報(bào)宗旨，報(bào)道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革，都值得后來人學(xué)習(xí)借鑒。

（一）辦報(bào)宗旨。

它始終都在追求新聞獨(dú)立自由、客觀公正、及時(shí)準(zhǔn)確、為大眾服務(wù)的理念，注重新聞的真實(shí)性和時(shí)效性。美查稱，“利”和“義”并不完全對(duì)立，辦報(bào)為了盈利，并不排斥在必要時(shí)仗義執(zhí)言，報(bào)紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟(jì)之需，下知小民嫁穡之苦”。

《申報(bào)》在國(guó)內(nèi)報(bào)紙中最早使用電報(bào)傳送新聞稿。1874年《申報(bào)》刊出經(jīng)由丹商大北電報(bào)公司海底線路拍來的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊，為國(guó)內(nèi)報(bào)紙刊出的第一條電報(bào)新聞。津滬電報(bào)線路于1881年12月交付后，《申報(bào)》立刻把握機(jī)會(huì)，利用線路傳遞南北各報(bào)新聞。

（二）輿論監(jiān)督。

報(bào)刊一直是近代中國(guó)最重要的公共輿論的平臺(tái)，因此，把握并利用報(bào)刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國(guó)各種勢(shì)力追求權(quán)力表達(dá)，訴求政治立場(chǎng)的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭(zhēng)或者社會(huì)對(duì)抗中，報(bào)刊會(huì)被卷入其中，并置于風(fēng)口浪尖。《申報(bào)》自創(chuàng)刊以來，始終被不同時(shí)期的各種政治勢(shì)力所爭(zhēng)奪的公共輿論平臺(tái)。不管是美查為賺錢擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)勢(shì)力創(chuàng)辦報(bào)紙，到席子佩接手經(jīng)營(yíng)，再到史量才主持，最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界，中外各種政治勢(shì)力為占據(jù)《申報(bào)》這個(gè)輿論至高點(diǎn)，進(jìn)行了紛繁復(fù)雜，“刀光劍影”的斗爭(zhēng)和合作。《申報(bào)》一路走來，中國(guó)社會(huì)的公共輿論空間經(jīng)歷了從無到有的過程。在這個(gè)過程中，隨著輿論空間的不斷擴(kuò)大，公共輿論平臺(tái)的建立，人民擁有了更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。各種政治勢(shì)力進(jìn)行爭(zhēng)斗時(shí)，不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報(bào)刊輿論公共空間的不斷擴(kuò)大，一定程度上有利于消減階級(jí)對(duì)抗，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（三）時(shí)評(píng)。

陳冷在新聞評(píng)論方面提出，報(bào)紙應(yīng)該做到“明白公正”，即言論既要為讀者提供明白的觀點(diǎn)又要有公正的態(tài)度。對(duì)于評(píng)論的文體，他主張用言簡(jiǎn)意賅的時(shí)評(píng)文體取代《申報(bào)》傳統(tǒng)的“論說”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評(píng)委《申報(bào)》贏來了不少讀者的喜愛，使《申報(bào)》步入巔峰。

“時(shí)評(píng)”在很長(zhǎng)時(shí)間里起到了《申報(bào)》的“社論”作用。社論是“代表報(bào)刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會(huì)政治集團(tuán)和社會(huì)群眾團(tuán)體對(duì)當(dāng)前重大事件和迫切問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張，是影響并引導(dǎo)社會(huì)輿論的有力的評(píng)論形式”。時(shí)評(píng)”專欄是報(bào)刊業(yè)務(wù)的一種進(jìn)步，半文半白的語言已經(jīng)被白話文取代，報(bào)刊語言的白話趨勢(shì)已成必然，用白話文創(chuàng)作“時(shí)評(píng)”適應(yīng)了語言的變化。對(duì)于時(shí)評(píng)文章的發(fā)展而言，這是一次大的調(diào)整，雖然放棄了原有的特點(diǎn)與風(fēng)格，但迎合了時(shí)代的發(fā)展，為時(shí)評(píng)文體帶來新的生機(jī)。

報(bào)紙可以宣達(dá)政令，也可以掌握主動(dòng)權(quán)，分析時(shí)局，探討國(guó)家出路?！渡陥?bào)》中有很多時(shí)評(píng)是對(duì)時(shí)局政治的客觀分析或是探討國(guó)家出路的“救世文章”?！熬乓话恕笔伦冎螅渡陥?bào)》發(fā)表了時(shí)評(píng)《國(guó)人乎速猛醒奮起》號(hào)召國(guó)人迅速驚醒：“今日之事，痛哭不足以救國(guó)，輕舉不足以救國(guó)，待助于人猶不足以救國(guó)。救國(guó)在于積極有效之行動(dòng)，在于萬眾一心之團(tuán)結(jié)?！贝送?，每逢元旦，《申報(bào)》都要發(fā)表一篇新年展望的時(shí)評(píng)，年末又要發(fā)表一篇對(duì)一年之內(nèi)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)評(píng)。雖然每年各不相同，但大致都要?jiǎng)窀嬲拼龂?guó)民，增強(qiáng)國(guó)力。

（四）重視發(fā)表副刊性文字。

這是《申報(bào)》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報(bào)公開征集竹枝詞等文藝作品，并在版面上特辟文藝類作品的篇幅，以滿足當(dāng)時(shí)主要讀者群――舊時(shí)文人的興趣愛好。這一創(chuàng)舉為后起的報(bào)紙所效仿，開我國(guó)報(bào)紙副刊之先河。研究讀者愛好，滿足其正當(dāng)需求，保證一個(gè)穩(wěn)定的受眾群。

報(bào)紙的企業(yè)化是民初中國(guó)新聞事業(yè)職業(yè)化的一個(gè)重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間，西方帝國(guó)主義列強(qiáng)無暇估計(jì)對(duì)中國(guó)的侵略。使中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有了快速的發(fā)展空間，給中國(guó)商業(yè)性報(bào)紙實(shí)行企業(yè)化方針提供了有力的條件?！渡陥?bào)》首先向現(xiàn)代企業(yè)化報(bào)業(yè)方向邁步。

（一）廣告。

該報(bào)聘請(qǐng)張竹平任經(jīng)理，設(shè)廣告推廣科，派出外勤四處招攬廣告，改進(jìn)廣告設(shè)計(jì)，代客戶繪制廣告圖樣，撰寫文字說明，直至客戶滿意，這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此，《申報(bào)》的廣告日增，成為盈利的主要來源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七，超過了新聞報(bào)道的版面。

《申報(bào)》廣告值得挖掘的東西有許多，完全可以按照時(shí)間線索，從《申報(bào)》創(chuàng)直直至停刊，對(duì)廣告的形式和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)細(xì)分析，追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡，把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律，理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟，其中義有哪些是值得借鑒的合理要素，這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對(duì)其中的各種廣告進(jìn)行深人分析，對(duì)廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對(duì)象、廣告效果進(jìn)行剖析，從而找到許多有價(jià)值的廣告經(jīng)驗(yàn)和手段，這對(duì)制作現(xiàn)代各種類型的廣告也是大有裨益的。

（二）更新技術(shù)設(shè)備。

麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長(zhǎng)的人類發(fā)展過程來看，真正有意義的，有價(jià)值的的“訊息”不是各個(gè)時(shí)期的傳播內(nèi)容，而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì)，它所開創(chuàng)的可能性以及帶來的社會(huì)變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度，強(qiáng)調(diào)了媒介的社會(huì)歷史作用，雖有片面性，但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。

《申報(bào)》花費(fèi)70萬兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報(bào)館大樓，又從美國(guó)購進(jìn)兩部最新式的印報(bào)機(jī)，兩小時(shí)可以印完十多萬份報(bào)紙，添置配套的制銅版機(jī)、鑄字機(jī)、壓紙版機(jī)、澆鉛版機(jī)、銅字銅模等機(jī)器，還自備汽車，加快送報(bào)速度。這一切，使《申報(bào)》成為當(dāng)時(shí)全國(guó)設(shè)備最新、最完備的報(bào)紙，并為以后進(jìn)一步企業(yè)化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好了充分的準(zhǔn)備。

（三）知人善任。

文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一樣，一切競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)，媒介的成敗其實(shí)就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實(shí)力。像任何成功的事業(yè)一樣，《申報(bào)》的經(jīng)驗(yàn)在于形成了一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍，并讓其各展所長(zhǎng)，用好了人才，使這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)得到充分發(fā)揮。

史量才自接辦《申報(bào)》起，就分外注重報(bào)社的人才建設(shè)，從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓，守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用，到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報(bào)業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用，無不顯示其慧眼識(shí)人，唯才是用，用人不疑，靈活實(shí)際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對(duì)方身上最適合于《申報(bào)》的特質(zhì)，為他所用。越是在報(bào)紙發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他越能大膽放權(quán)，給人才足夠的發(fā)揮空間。

《申報(bào)》作為近代中國(guó)最大影響、實(shí)力最強(qiáng)、歷史最悠久的中文商業(yè)報(bào)紙，有著很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值與意義，無論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)角度提供參考，在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價(jià)值，對(duì)中國(guó)近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻(xiàn)，值得后期報(bào)紙及現(xiàn)代報(bào)業(yè)借鑒。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，以師為尊的傳統(tǒng)教育觀在一定程度上束縛了人們的個(gè)性，控制了人們的思想，這樣的一種師生關(guān)系逐漸遭到強(qiáng)烈批判，越來越不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。隨著“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，西方民主科學(xué)教育思想的傳入，為中國(guó)的教育領(lǐng)域注入了新的活力，也引發(fā)了無數(shù)愛國(guó)者對(duì)如何革新教育中的師生關(guān)系進(jìn)行了深入思考。

“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前，中國(guó)一直尊崇傳統(tǒng)的封建禮教思想，教師具有至高的地位，學(xué)生必須服從教師的安排，是一種以師為尊的師生關(guān)系。早在《尚書·周書·泰誓》中就以提出“天佑下民，作之君，作之師，惟曰其助上帝，寵綏四方。”君、師都是幫助上帝來愛護(hù)人民的，他們具有同等地位。漢代儒家代表董仲舒在《春秋繁露·精華》中提出“教，政之本也；獄，政之末也?！苯逃c政治相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了教師的權(quán)威地位。宋元明清時(shí)期理學(xué)思想家們制定“三綱五?！眮砑s束學(xué)生民主意識(shí)的發(fā)展，晚清傳奇人物譚嗣同提出“為學(xué)莫重于尊師”。在知識(shí)傳播過程中，教育被封建統(tǒng)治階層所壟斷，教育的傳播途徑少，教師作為學(xué)生唯一的知識(shí)來源，自然地處于教育權(quán)利的中心，形成了教師在教學(xué)中的霸權(quán)地位。

傳統(tǒng)師生關(guān)系以教師為主導(dǎo)，一定程度上促進(jìn)了知識(shí)的發(fā)展和文化的傳播，為我國(guó)傳統(tǒng)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以師為尊的師生關(guān)系從人倫天性出發(fā)，有利于師生間矛盾的緩和，在教育過程中培養(yǎng)了深厚的師生感情。但是尊師重道的傳統(tǒng)思想也存在比較嚴(yán)重的弊端——把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的“容器”。學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好和對(duì)生活的觀念深受教師思想的影響，缺乏對(duì)知識(shí)和生活現(xiàn)象的獨(dú)立思考。傳統(tǒng)的師生關(guān)系具有嚴(yán)格的等級(jí)劃分，教師以“長(zhǎng)者”、“智者”的身份位于“金字塔”的頂層，學(xué)生是被教育的對(duì)象位于“金字塔”的底端，因此教師掌握著教學(xué)的絕對(duì)話語權(quán)，控制著學(xué)生的思維發(fā)展方向。

（一）思想革新促進(jìn)師生關(guān)系新探索。

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，西式教育理念和教育方法涌入中國(guó)，與中國(guó)本土教育觀念發(fā)生劇烈的撞擊，中國(guó)傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”、“以師為尊”的師生關(guān)系受到了強(qiáng)烈的抨擊和批判。師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何革新的問題引發(fā)了中國(guó)有志之士開始對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行不斷反思，對(duì)外來教育理念進(jìn)一步探索?！?901年清政府依照西方現(xiàn)代教育模式建立了新型學(xué)制系統(tǒng)，西方的教育理念被大量引入最終導(dǎo)致了中國(guó)傳統(tǒng)教育的解體，近代教育在形態(tài)上得到確立?！盵1]這一舉措為民主平等師生關(guān)系的成長(zhǎng)提供了沃土。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，社會(huì)各個(gè)階層喊出了“民主”、“科學(xué)”的口號(hào)。在“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神影響下，中國(guó)青年的意識(shí)開始覺醒，陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人都為中國(guó)教育的發(fā)展和新型師生關(guān)系的構(gòu)建做出了新的設(shè)想，融入了更多民主、平等的元素。

（二）平民教育為民主平等型師生關(guān)系打下基礎(chǔ)。

“五四”運(yùn)動(dòng)中平民教育思潮爆發(fā)給了更多下層人民接觸教育的機(jī)會(huì)，教育不再是統(tǒng)治階級(jí)、官僚貴族所固有。“平民教育的興起首要在于精英知識(shí)分子的倡導(dǎo)，在他們看來‘平民主義’的踐行首先在于打破特權(quán)，維護(hù)‘平等’而其關(guān)鍵在于使得平民接受教育。”[2]平民教育的精神是讓社會(huì)各分子得到真正的平等和真正的自由，主張教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要教人做人，要培養(yǎng)有知識(shí)、有生產(chǎn)能力、有社會(huì)公德心的新型學(xué)生。平民教育使得教育的范圍擴(kuò)大，教育觀念普及，打破了傳統(tǒng)教育的階層性，促進(jìn)了教育的公平。隨后1923年中國(guó)著名教育家陶行知和朱經(jīng)農(nóng)兩位先生共同編寫了《平民千字課》和《老少通千字課》，為廣大勞動(dòng)人民提供了學(xué)習(xí)教材?！氨本┐髮W(xué)學(xué)生鄧康（鄧中夏）廖書倉等發(fā)起組織大學(xué)平民教育講演團(tuán)，以教育普及與平等為目的，以露天講演為方法，宗旨是‘增進(jìn)平民知識(shí)，喚起平民之自覺心?！盵3]“五四”運(yùn)動(dòng)引發(fā)的平民教育促進(jìn)了教師育人意識(shí)的變革，教師在教學(xué)中不僅注重傳統(tǒng)知識(shí)技能的傳授，更注重人的自身發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德、情感、意志、批判性的培養(yǎng)，教學(xué)開始結(jié)合生產(chǎn)力發(fā)展的需要、社會(huì)進(jìn)步的需要和新型人才成長(zhǎng)的需要。平民教育加快先進(jìn)思想的傳播，普及了知識(shí)和先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，教師開始從學(xué)生角度出發(fā)，設(shè)計(jì)與生活實(shí)際相結(jié)合的教育內(nèi)容，促進(jìn)了人民思想的開化，拉近了師生之間的距離。

（三）課堂角色轉(zhuǎn)變加深民主平等思想。

20世紀(jì)初期，以實(shí)用主義為代表的西方教育思想的傳播促進(jìn)了我國(guó)民主平等師生關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。早在“1919年2月24日，陶行知發(fā)表《教學(xué)合一》主張“教學(xué)合一”指出1.先生的責(zé)任在教學(xué)生學(xué)；2.先生教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子；3.先生必須一面教一面學(xué)，“五四”運(yùn)動(dòng)之后，陶行知把教授法改為教學(xué)法，不久很多學(xué)校響應(yīng)，也用教學(xué)法?！盵4]1919年5月杜威（johndewey）在胡適、蔣夢(mèng)麟和郭秉文的聯(lián)合邀請(qǐng)下來華講學(xué)，實(shí)用主義教育的運(yùn)用達(dá)到高潮。在實(shí)用主義教育的影響下師生關(guān)系開始“以學(xué)生為中心”，教師的教轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)，教師開始由教育的把控者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)的輔助者，更加注重學(xué)生自己對(duì)知識(shí)的選擇和學(xué)習(xí)。課堂不再是教師單向知識(shí)、理論傳授的場(chǎng)所，而是師生間關(guān)于教育問題平等交流對(duì)話，共同探討，各抒己見的平臺(tái)。

（一）“五四”運(yùn)動(dòng)中師生關(guān)系的反思。

相較于傳統(tǒng)“以師為尊”的師生關(guān)系，“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期以學(xué)生為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系日益得到更多教育者和受教育者的支持?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)促進(jìn)了教育觀念的革新，為民主平等師生關(guān)系的演變注入了新的血液。然而，這一時(shí)期的民主平等作為西方教育的“舶來品”具有一定的激進(jìn)性——過度主張學(xué)生地位的提升和思想的解放，沒能更好的調(diào)和師生間的人際關(guān)系。

“在當(dāng)時(shí)中國(guó)的整個(gè)教育實(shí)踐界中，占支配地位的仍然是傳統(tǒng)的師生關(guān)系思想?！盵5]長(zhǎng)期以來受教育者遭受著傳統(tǒng)教育思想的束縛，尊師重道的傳統(tǒng)道德依舊鐫刻在中國(guó)人的骨頭上。尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，竭盡全力構(gòu)建民主平等師生關(guān)系已經(jīng)成為“五四”運(yùn)動(dòng)后中國(guó)教育發(fā)展的必然走向。“進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)教育進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期，主體間性、共享、平等、對(duì)話等紛紛涌入“師生關(guān)系”話語而日漸成為主流?！盵6]隨著社會(huì)發(fā)展速度的加快，信息技術(shù)成為知識(shí)傳播的主要途徑，學(xué)校和教師不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一來源，民主平等師生關(guān)系在新的時(shí)期又面臨著方方面面的考驗(yàn)。

（二）“五四”運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代師生關(guān)系的啟示。

“五四”運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了師生關(guān)系革新，對(duì)教育現(xiàn)代化中師生關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。良好的師生關(guān)系可以加強(qiáng)教師和學(xué)生之間平等交流與對(duì)話，讓教師從傳統(tǒng)教育的絕對(duì)權(quán)威中轉(zhuǎn)化出來，走近學(xué)生與學(xué)生相互尊重、教學(xué)相長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)教學(xué)活動(dòng)中平等交流的首席，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)與技能，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。教師和學(xué)生作為教育活動(dòng)中的雙主體，民主平等師生關(guān)系的構(gòu)建體現(xiàn)了現(xiàn)代教育尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)和對(duì)教師文化、道德提升的新要求。

“五四”運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的民主平等的師生關(guān)系是社會(huì)進(jìn)步、教育理念革新的必然產(chǎn)物。同時(shí)我們也要積極關(guān)注，在發(fā)展民主平等的過程中不能忽視學(xué)生各個(gè)發(fā)展階段中心理和認(rèn)知上的缺陷，要在一定程度上保持教師在教學(xué)活動(dòng)中的引導(dǎo)性，促進(jìn)民主平等的師生關(guān)系向著更為健康科學(xué)的方向前進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫培青.中國(guó)教育史[m].上海：華東師范大學(xué)出版社，2003.355。

摘要：在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中，李大釗對(duì)東西文化進(jìn)行了研究，他用靜、動(dòng)范疇來描述東、西方文化的特點(diǎn)，認(rèn)為中國(guó)可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足，實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的近代轉(zhuǎn)型，表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異，實(shí)質(zhì)上是解決現(xiàn)實(shí)的新舊矛盾，以新代舊，以至于創(chuàng)造中國(guó)新文化。

關(guān)鍵詞：李大釗;進(jìn)化論;階級(jí)論;東西文化觀。

從晚清開始，中國(guó)大批知識(shí)分子懷抱救國(guó)救民之志負(fù)笈東瀛，在日本接受新式教育，由此這些新型知識(shí)分子受日本所謂東洋、西洋的影響，很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，期間也受到這一觀點(diǎn)的影響?；貒?guó)后，正值國(guó)內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)開展得如火如荼之際，李大釗任職于新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地——北京大學(xué)，也積極投身于這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)之中。

“五四”時(shí)期東西文化之爭(zhēng)，伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動(dòng)的狂飆，以前所未有的深度和廣度全面展開。新舊勢(shì)力生死搏斗，各種思潮旁流雜出，各類人物粉墨登場(chǎng)，既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂，又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹，又有胡適“全盤西化”的說教。李大釗作為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手，用犀利明快的文論，深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說，辯證分析了東西文化的優(yōu)勢(shì)，從而得出必須走十月革命的路、走社會(huì)主義道路的結(jié)論。因此，研究李大釗的東西文化觀，有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展，從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。

辛亥革命后，袁世凱篡奪了革命果實(shí)，積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月，袁世凱在憲法中規(guī)定，國(guó)民教育“以孔子之道為修身之大本”?？涤袨榈热艘钥捉虝?huì)為基礎(chǔ)，以《不忍》雜志為喉舌，攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”，提出“定孔教為國(guó)教”的主張，吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典，一時(shí)尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對(duì)彌漫于社會(huì)的復(fù)古思潮，李大釗等新文化運(yùn)動(dòng)主將，從鞏固共和的目的出發(fā)，對(duì)以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。

李大釗明確提出：“中國(guó)的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理，都以大家族制度為基礎(chǔ)，而以孔子主義為其全體結(jié)晶?！盵2]244因此他著重批判孔子學(xué)說中的倫理道德。李大釗認(rèn)為，儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面，只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忠”字，使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面，只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“孝”字，使子女完全聽命于父母;在夫妻關(guān)系方面，只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”，使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫，沒有任何人格獨(dú)立可言。接下來，他進(jìn)一步提出“孔門的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門的道德是與治者以絕對(duì)的權(quán)力，責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見血，直接擊中了儒家學(xué)說的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動(dòng)本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”，因此他立場(chǎng)鮮明地提出“民與君不兩立，自由專制不并存，是故君主生則國(guó)民死，專制活則自由亡?！盵3]56他大聲疾呼，奔走相告，鼓勵(lì)新時(shí)代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春。”[4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利，新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名，亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢(shì)不兩立的決心。

李大釗認(rèn)為宇宙是“無始無終的自然存在”，由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象，都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79，道德也要隨著社會(huì)的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨，其學(xué)說之精神已不適應(yīng)于今日之時(shí)代精神”，[3]80“孔子者，數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者，現(xiàn)代國(guó)民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫Ｖ谱o(hù)符之孔子，入于自由證券之憲法，則其憲法將萌芽專制之憲法，非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過嚴(yán)密的論證，李大釗否定了孔子學(xué)說存在的價(jià)值，從而使“國(guó)教”之說不攻自破。

綜上可知，李大釗這時(shí)的思想是以進(jìn)化論作為武器，批判以孔子為代表的儒家學(xué)說的。他對(duì)于社會(huì)進(jìn)化只從一般意義上來解釋，還不能夠了解社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律。因此，他只是抽象地批判孔家的倫理道德，沒有說明儒家學(xué)說存在的社會(huì)根源，所以對(duì)尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足，說理性不強(qiáng)。

十月革命后，李大釗獨(dú)辟蹊徑，最早拋棄資產(chǎn)階級(jí)的思想武器，運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀，對(duì)封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說作了較為正確的分析。他指出：“孔子學(xué)說之所以支配中國(guó)人心長(zhǎng)達(dá)兩千多年，正是因?yàn)槠溥m應(yīng)了中國(guó)自封建時(shí)代以來長(zhǎng)期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制，并與宗法制度緊密結(jié)合，構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)?！崩畲筢撨M(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)經(jīng)濟(jì)一旦變動(dòng)，中國(guó)封建家族制度將會(huì)逐步瓦解，‘三綱五?！确饨ㄔ闫伤枷胱罱K退出歷史舞臺(tái)自然也是不可避免的?！边@種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法，戳穿了孔家學(xué)說“神圣”的外衣，使人耳目一新。當(dāng)然，李大釗對(duì)于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方，但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)思想論壇上其他人的見解。

還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是：李大釗并不完全否定孔子的歷史作用，而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說的價(jià)值。他指出：“孔子于其生存時(shí)代之社會(huì)，確足為其社會(huì)之中樞，確足為其時(shí)代之圣哲，其說亦確足以代表其社會(huì)其時(shí)代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子，非掊擊孔子之本身，乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子，乃掊擊專制政治之靈魂者也?！盵3]80這一科學(xué)地對(duì)待孔子儒學(xué)的態(tài)度，比較合乎歷史的實(shí)際，既沉重打擊了尊孔復(fù)古派，又論證嚴(yán)密無懈可擊，由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù)。

在東西文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時(shí)，《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn)，在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國(guó)舊文化，反對(duì)新文化。《東方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同，將東西文化概括成“靜”的文明和“動(dòng)”的文明，認(rèn)為現(xiàn)在西方“動(dòng)”的文明已露弊端，“西洋諸國(guó)日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類，悲慘劇烈之狀態(tài)，不但為吾國(guó)歷史之所無，亦且為世界從來所未有”，而以儒家為主體的中國(guó)固有文化提供了舉國(guó)上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因此主張用“中國(guó)固有靜的文明”來救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動(dòng)”的文明，但比較的結(jié)果卻迥然有異。

1917年，李大釗發(fā)表了《動(dòng)的生活與靜的生活》一文，以“動(dòng)”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì)，并勉勵(lì)當(dāng)下中國(guó)的青年學(xué)子努力，讓“我國(guó)家由靜的國(guó)家變而為動(dòng)的國(guó)家，我民族由靜的民族變而為動(dòng)的民族，我之文明由靜的文明變而為動(dòng)的文明，我之生活由靜的生活變而為動(dòng)的生活?！盵5]96第二年，李大釗又撰寫了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文，在文中他列舉多方面事物的二元對(duì)立現(xiàn)象，具體論證“東洋文明主靜，西洋文明主動(dòng)”之說。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動(dòng)”“靜”的原因。他說，東方民族是“南道文明”，西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽之恩惠多，受自然之賜予厚，故其文明為與自然和解，與同類和解之文明”，而“北道得太陽之恩惠少，受自然之賜予嗇，故其文明為與自然奮斗，與同類奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富，物產(chǎn)之豐”，所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”，所以多成為遷徙流動(dòng)的游牧工商民族。

這樣就形成了中西方不同面向的國(guó)民性：“一為自然的，一為人為的;一為安息的，一為戰(zhàn)爭(zhēng)的;一為消極的，一為積極的;一為依賴的，一為獨(dú)立的;一為茍安的，一為突進(jìn)的;一為因襲的，一為創(chuàng)造的;一為保守的，一為進(jìn)步的;一為直覺的，一為理智的;一為空想的，一為體驗(yàn)的;一為藝術(shù)的，一為科學(xué)的;一為精神的，一為物質(zhì)的;一為靈的，一為肉的;一為向天的，一為立地的;一為自然支配人間的，一為人間征服自然的?！盵6]213正是因?yàn)橹袊?guó)是定居的農(nóng)業(yè)民族，家族不斷繁衍生息，所以實(shí)行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族，家族成分單一，所以推行“個(gè)人主義”。此外，從性別比例來說，中國(guó)女子比男子多，因而推行一夫多妻制，而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方，女子比男子少，所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制，切實(shí)保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。

李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大：“一為自然支配人間的，一為人間支配自然的?！痹谒枷肷蠔|方人“以個(gè)性生存不甚重要，則事事一聽之天命”，西方人“信人道能有進(jìn)步，則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言，“東方之宗教是解脫之宗教，西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言，“東方道德在個(gè)性滅卻之維持，西方道德在個(gè)性解放之運(yùn)動(dòng)”;就政治而言，“東方想望英雄，其結(jié)果為專制統(tǒng)治，有世襲天子……西方依重國(guó)民，其結(jié)果為民主政治?！盵2]57由此，李大釗認(rèn)為中國(guó)封建文化有以下弱點(diǎn)：厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個(gè)性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此，李大釗大聲呼吁中國(guó)文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來，現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新，這在當(dāng)時(shí)如黃鐘大呂，引人深思。

李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn)，但仍處于優(yōu)勢(shì)地位。他指出：“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢(shì)’，而西方‘動(dòng)的文明’則‘實(shí)居優(yōu)越之域’，”[2]59因此，他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué)，主張學(xué)習(xí)西方，批判中國(guó)傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出，李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的，這反映出李大釗在這一時(shí)期理論上的不成熟。

“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，中國(guó)“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下，章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào)，以圖保存舊文化。

新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分，但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國(guó)故象“破布”、歐化象“破紙”，都可以用來造“新紙”，因此得出：“研究國(guó)故”“實(shí)欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯，他說：“凡欲前進(jìn)，必先自立根基。舊者根基也。不有舊，決不有新;不善于保舊，決不能迎新;不迎新之弊，止于不進(jìn)化，不善于保舊之弊，則幾于自殺”，因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對(duì)立為理由，否定進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)的必要，新文化運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。

但是在批駁“東西調(diào)和論”過程中，胡適等人偏執(zhí)一端，主張全盤西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對(duì)“舊道德”的鞭撻上，沒有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn)，認(rèn)為人類社會(huì)一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造，只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造，不管身處哪個(gè)時(shí)代，如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動(dòng)，思想上也必定會(huì)發(fā)生變動(dòng)。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動(dòng)而變動(dòng)?！暗赖隆睙o非是人們?nèi)粘Ｉ畹摹胺▌t”而已，時(shí)代生活變了，作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論：“物質(zhì)若是開新，道德亦必是跟著開新”，因此他理直氣壯地說：“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新狀態(tài)、社會(huì)的新要求發(fā)生的，并不是幾個(gè)青年憑空造出來的?！边@些論證雖然不夠完整，但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的，是隨著社會(huì)物質(zhì)生活變動(dòng)而不斷改變的。這種精辟的論述，給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊，在理論上論證了新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史必然性，因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說明的是，李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥，號(hào)召人們學(xué)習(xí)西方，但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明，就如同推動(dòng)世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸，也像車之兩輪、鳥之兩翼一樣，缺一不可，二者各有優(yōu)劣，“東洋文明既衰頹于靜止之中，而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中。”因此不應(yīng)該“妄為軒輊”。針對(duì)東西文化論爭(zhēng)中抹殺傳統(tǒng)文化全部?jī)r(jià)值的歷史虛無主義傾向，李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，他無不自豪地說：“中國(guó)于人類進(jìn)步，已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗，乃至日本，影響人類者甚大?！盵2]68他對(duì)中華民族的崛起充滿希望，“吾人深信民族可以復(fù)活，可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?！边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字，飽含愛國(guó)熱情，閃爍著辯證的光芒。

四、結(jié)語。

綜觀五四時(shí)期李大釗的東西文化觀，可以看出：李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國(guó)”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派，批評(píng)了“非走西方文明的路不可”的全盤西化派，闡明了自由的東西文化觀，從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展，奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俄國(guó)十月革命之后，李大釗最終自覺接受了馬克思主義思想，由此建立了一種嶄新的東西文化觀。

參考文獻(xiàn)：

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[3]李大釗選集[m].人民出版社，1978.

[4]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所.五四運(yùn)動(dòng)文選[m].生活·讀書·新知三聯(lián)書店，1979.

[5]李大釗，動(dòng)的生活與靜的生活（1917年）[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集（第2卷）.北京：人民出版社，2006.

[6]李大釗.東西文明根本之異點(diǎn)（1918年7月）[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集（第2卷）.北京：人民出版社，2006.

[7]羅志田.無共識(shí)的共論：五四后關(guān)于東西與世界的文化辨析[j].清華大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2017（4）.

近代史人物論文篇十一

近代史人物是歷史長(zhǎng)河中的中流砥柱，他們的事跡和思想觸動(dòng)著每一個(gè)人的靈魂。作為普通人，當(dāng)我們回顧歷史，探究人物的功過得失，同時(shí)也需要從中汲取一些心得體會(huì)，來啟迪我們自己的人生。在下面的五段式文章中，我將分享我對(duì)近代史人物的心得體會(huì)。

近代史人物的一生都是奮斗的歷程，他們?cè)谏鐣?huì)、政治、文化等方面作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。比如孫中山，他開辟了中國(guó)革命道路，推翻了清朝封建王朝，讓中國(guó)人民獲得了翻身解放；還有毛澤東，他帶領(lǐng)中國(guó)人民在長(zhǎng)達(dá)20年的斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了全世界最強(qiáng)大的帝國(guó)主義，成為新中國(guó)的締造者和建設(shè)者。他們都深深地激勵(lì)著我們，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)和追求自由民主的權(quán)利。

第二段：對(duì)特定人物的感悟。

作為一個(gè)中國(guó)人，我非常欽佩毛澤東這位偉大的領(lǐng)袖。盡管我們身處現(xiàn)代，但世界上仍然存在著許多不公和不平等。毛澤東為人民解決了這些問題，在毛澤東時(shí)代，社會(huì)財(cái)富的分配更加平等和公正。這位人民領(lǐng)袖的思想、精神、風(fēng)骨深深感染著我們。他的一生是奉獻(xiàn)，他的為人類進(jìn)步事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的精神給了我們無窮的啟示。

第三段：對(duì)人物的創(chuàng)新和機(jī)遇的思考。

歷史的洪流猶如滔滔江水，一代又一代人在其中奮斗。近代史人物成功的一個(gè)最重要原因，就是他們充分利用機(jī)遇并走創(chuàng)新之路。比如，在發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨的過程中，毛澤東及其同志們開創(chuàng)了毛澤東思想，這是中國(guó)共產(chǎn)黨在思想上的第一個(gè)里程碑式的成功創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們走創(chuàng)新之路的勇氣和毅力，在機(jī)遇面前不退縮，在困難面前不氣餒，不斷推進(jìn)自己的思想創(chuàng)新和實(shí)踐探索。

第四段：追求卓越的道路。

近代史人物的生命中充滿了挑戰(zhàn)和選擇，更充滿了追求卓越的道路。他們執(zhí)著于自己的愿景，對(duì)于理想果敢前行。比如，歷史上許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都經(jīng)歷了數(shù)十年、甚至數(shù)百年的苦苦尋找，才有了其偉大的成就。他們教會(huì)我們，只有不怕困難和挫折，充滿熱情，對(duì)自己的觀念執(zhí)著追求，才能取得卓越的成就，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

第五段：人物的力量在于行動(dòng)。

近代史人物是志存高遠(yuǎn)、才華橫溢的社會(huì)名流。但他們最真正的貢獻(xiàn)與意義，不僅僅是在他們的才華和名聲上，而是在于行動(dòng)。他們知道什么是正確的、什么是重要的，并將自己的生命投入到推動(dòng)這個(gè)世界變得更加美好的事業(yè)中。他們的榜樣力量，鼓舞和激勵(lì)著我們，讓我們感受到人生的精神高度和幸福感。

致力于理想，追求輝煌，人生需要不應(yīng)滿足于安逸的生活，而應(yīng)該是一種激發(fā)個(gè)人潛能、挑戰(zhàn)極限的過程。從近代史人物中汲取智慧，從中汲取力量，珍惜人生、去追求卓越成就是每一個(gè)人應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。

近代史人物論文篇十二

匆匆地走過求學(xué)的兩年時(shí)間，畢業(yè)即將來臨卻依舊渾然不覺，只記得剛踏入研究生階段時(shí)的激情與理想，細(xì)數(shù)著現(xiàn)今的遺憾與感慨，兩年多的研究生涯讓我得到了很多，也讓我明白失去的是什么。

首先要感謝我的恩師李懷政教授，您見證了我的求學(xué)路上的磕絆與成長(zhǎng)，在我的一段重要的人生道路上給予我指引。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或是在生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì)以開導(dǎo)與幫助讓我重新建立起信心；而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是細(xì)心勸導(dǎo)，幫助我改正。懷藏萬卷書的您，總是將之前所走過的萬里道路濃縮成人生真諦，傳導(dǎo)于我們。所以，您給我們的最寶貴的財(cái)富其實(shí)是如何做人的道理。從您那兒，我學(xué)會(huì)了很多很多。這篇論文無處不滲透著您的心血，在此，千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您!

此外，我還要感謝陸云航老師與林杰學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我才能更加順利地完成研究。同時(shí)，我還要感謝我的師姐鄭霞、鐘冰平和黃娜，感謝我的師兄陳俊斌與王林立，感謝我的同門唐凌男和陳先特，感謝我的好友查永波、嚴(yán)龍、鄭航星、吳金薪以及我的室友陳鏨宇、陳健、王江航，感謝徐小紅，謝謝你們?cè)谖艺撐牡耐瓿蛇^程中給予我的支持與鼓勵(lì)。感謝我家人的關(guān)懷與理解，感謝國(guó)貿(mào)班的全體同學(xué)，是你們陪伴我度過了快樂而又意義的兩年研究生生活。

最后要向各位評(píng)審專家和老師致以真誠(chéng)的謝意，感謝您們?yōu)楸疚母冻隽藢氋F的時(shí)間。

近代史人物論文篇十三

近代史人物的眾多英雄故事、激情與奮斗，讓人們留下了深刻的印象。通過了解他們的事跡和思想，我們可以從中汲取前進(jìn)的力量，理解歷史的滄桑巨變，尊重偉人們的努力與奉獻(xiàn)。在接下來的文章中，我將通過介紹幾位近代史人物的心得體會(huì)，來闡述他們對(duì)人類社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)以及他們所傳遞的重要價(jià)值觀念。

首先介紹的人物是馬克思。馬克思是19世紀(jì)最重要的哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他的思想影響了整個(gè)世界。他通過對(duì)資本主義社會(huì)現(xiàn)象的批判和剖析，預(yù)見了無產(chǎn)階級(jí)革命的必然到來。他提出了“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡”和“無產(chǎn)階級(jí)的解放”這兩個(gè)重要口號(hào)，宣示了無產(chǎn)階級(jí)的權(quán)利和解放的必要性。他的作品《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》被譽(yù)為近代革命運(yùn)動(dòng)的圣經(jīng)。通過學(xué)習(xí)馬克思的思想，我深刻意識(shí)到社會(huì)的變革需要堅(jiān)定的信念和不懈的努力，只有如此，人類社會(huì)才能朝著一個(gè)更加公正和平等的方向發(fā)展。

第二位我要介紹的人物是孫中山。孫中山是中國(guó)近代史上的杰出政治家和民主革命家。他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，開創(chuàng)了中華民國(guó)的歷史。他提出了“三民主義”的思想，認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民主自由和人民幸福。他的思想為中國(guó)的民主革命奠定了基礎(chǔ)，影響了整個(gè)東亞地區(qū)。孫中山一生流亡漂泊，但他始終堅(jiān)持不懈地為中國(guó)進(jìn)行抗?fàn)幒透锩?。學(xué)習(xí)孫中山的思想，讓我懂得了一個(gè)人的力量是無窮的，只要我們堅(jiān)守信念，并為之付諸行動(dòng)，就能改變自己和社會(huì)的命運(yùn)。

接下來介紹的人物是尼古拉·特斯拉。特斯拉是一位杰出的物理學(xué)家和發(fā)明家，他的貢獻(xiàn)對(duì)世界的科技發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。特斯拉發(fā)明了交流電發(fā)電機(jī)，極大地促進(jìn)了人類的工業(yè)化進(jìn)程。他的發(fā)明和研究還包括無線電通信、射頻工程和電磁學(xué)等領(lǐng)域。特斯拉的貢獻(xiàn)不僅僅是科技領(lǐng)域的突破，更是對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的巨大推動(dòng)。他的創(chuàng)造力和勇氣是我們學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，不斷探索新的科學(xué)技術(shù)，為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后一個(gè)要介紹的人物是羅斯福。作為美國(guó)歷史上的偉大總統(tǒng)，羅斯福領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)在20世紀(jì)三十年代的經(jīng)濟(jì)大蕭條中重新崛起。他實(shí)施了一系列的新政政策，包括金融改革、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法案和社會(huì)保障等措施，穩(wěn)定了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序。在第二次世界大戰(zhàn)期間，羅斯福領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)與盟軍進(jìn)行斗爭(zhēng)，并最終取得了勝利。他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)精神是人們向往的，尤其是在面對(duì)困難和逆境時(shí)，我們應(yīng)該像羅斯福一樣，堅(jiān)持信心，勇往直前。

通過了解近代史人物的故事和思想，我深刻感受到他們對(duì)我們的啟示和激勵(lì)。這些人物的偉大，不僅僅是因?yàn)樗麄兯〉玫某删?，更是因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的精神和價(jià)值觀念。正是這些精神和價(jià)值觀念，激勵(lì)著我們不斷前行，追求進(jìn)步和成功。我們應(yīng)該尊重歷史，學(xué)習(xí)先賢，為了美好的未來而努力奮斗。

近代史人物論文篇十四

摘要：本文作者介紹了室內(nèi)裝飾工程預(yù)算編制的現(xiàn)狀及要求，指出了室內(nèi)裝飾工程預(yù)算需注意的問題，供同行參考。

關(guān)鍵詞：裝飾工程;預(yù)算編制;探討。

中圖分類號(hào)：u655.59文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：

確定室內(nèi)裝飾工程造價(jià)預(yù)算，必須在裝修建設(shè)程序的各個(gè)階段即從裝飾方案的提出進(jìn)行可行性研究，選擇最佳施工方案到初步設(shè)計(jì)和施工階段，均采用科學(xué)的計(jì)算方法和切合實(shí)際的計(jì)價(jià)依據(jù)，才能對(duì)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)秀程度、投資的使用效果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

1室內(nèi)裝飾工程預(yù)算編制的現(xiàn)狀及要求。

建筑裝飾具有良好的視覺效果，優(yōu)秀的建筑裝飾能夠體現(xiàn)人的藝術(shù)性，具有良好的實(shí)用性。隨著我國(guó)裝飾工程的不斷發(fā)展和完善，做好室內(nèi)裝飾工程預(yù)算就顯得尤為重要。目前，我國(guó)現(xiàn)行裝飾工程預(yù)算定額的管理體制按其管理分工，分為全國(guó)統(tǒng)一定額和地區(qū)統(tǒng)一定額。這種狀況的存在在一定程度上造成跨地區(qū)跨行業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)、招標(biāo)和施工的諸多不便，弱化了國(guó)家對(duì)定額標(biāo)準(zhǔn)的宏觀調(diào)控能力，不利于促進(jìn)全國(guó)統(tǒng)一的建筑市場(chǎng)的開拓發(fā)展。

在我國(guó)裝飾施工的目前情況下，為了達(dá)到良好的經(jīng)濟(jì)效益，施工單位首先應(yīng)該不斷的提高裝飾施工的水平，并在提高裝飾質(zhì)量的同時(shí)做好裝飾工程的預(yù)算工作。其中，施工人員是施工質(zhì)量的生命線，為了保證施工質(zhì)量，就必須極強(qiáng)施工隊(duì)伍的建設(shè)，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)政策理論和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，保證這些施工人員能夠不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的在提高施工質(zhì)量的同時(shí)改進(jìn)施工方法，達(dá)到節(jié)約造價(jià)的目的。從事經(jīng)濟(jì)工作的專業(yè)人員還要具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在實(shí)踐中逐步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在具體的操作中要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)政策，保證裝飾工程預(yù)算的相對(duì)準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，對(duì)工程進(jìn)行全過程、全方位的費(fèi)用控制，從預(yù)算、施工到?jīng)Q算層層把關(guān)，以保證資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到增收節(jié)支的目的，提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。

2室內(nèi)裝飾工程預(yù)算需注意的問題。

2.1提高裝飾管理人員的素質(zhì)。

目前建筑裝飾行業(yè)的項(xiàng)目管理人員素質(zhì)普遍較低，致使先進(jìn)的成本管理理論和方法在裝飾工程中得不到應(yīng)用。因此，必須加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員的培訓(xùn)，使他們通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代成本管理理論和先進(jìn)的成本管理方法不斷的增強(qiáng)成本管理意識(shí)，提高成本管理水平，將現(xiàn)代成本管理理論和成本控制技術(shù)與裝飾工程特點(diǎn)相結(jié)合，運(yùn)用科學(xué)的成本管理方法實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目成本的有效控制。

2.2樹立成本控制意識(shí)。

目前我國(guó)建筑裝飾企業(yè)由于大部分延續(xù)了建筑業(yè)的管理模式，在成本控制方面出現(xiàn)了許多經(jīng)營(yíng)思想與組織管理上的缺隱，產(chǎn)生了諸如成本控制責(zé)任不明，成本控制流于形式，成本開支的范圍未能全面考慮成本的補(bǔ)償，許多規(guī)定不盡合理等問題。要想從根本上解決成本控制中出現(xiàn)的問題，其難點(diǎn)不在于物，而在于人，在于人的管理思想，在于人的成本意識(shí)。

現(xiàn)代成本控制提出了一種嶄新的經(jīng)營(yíng)觀念和成本經(jīng)營(yíng)模式，它要求對(duì)傳統(tǒng)的企業(yè)管理觀念和管理方式進(jìn)行改革。

2.2.1在經(jīng)營(yíng)思想上破除單純依靠提高工程造價(jià)來提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的思想，對(duì)立“低成本，高效益”的觀念，著眼于企業(yè)內(nèi)部挖潛改造，降低成本。

2.2.2在成本經(jīng)營(yíng)上變成本的事后核算為事前的成本控制;變成本開支的實(shí)報(bào)實(shí)銷為先算后用，限制使用;變財(cái)物部門的單兵作戰(zhàn)為全員參加的成本控制;實(shí)現(xiàn)“哪里有費(fèi)用，哪里有成本控制點(diǎn)”的全過程、全方位控制。

2.2.3在分配上，建立和完善誰節(jié)余誰受益，誰超支誰受罰的管理制度。

2.2.4在考核上，變過去單純考核人員消耗指標(biāo)為不僅考核人員而且考核與成本密切相關(guān)的管理工作，解決成本控制過程中職責(zé)不明，歸屬不清的問題。從而把項(xiàng)目成本與全體員工的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和利益有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)全員參加成本管理的氛圍和格局。讓參與施工項(xiàng)目管理與實(shí)施的每個(gè)人都意識(shí)到加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理和成本控制對(duì)施工項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益及個(gè)人收入所產(chǎn)生的重大影響，那么,各項(xiàng)成本管理工作才能在施工項(xiàng)目管理中得到貫徹和實(shí)施。

2.3運(yùn)用好施工圖預(yù)算。

施工圖預(yù)算是裝飾單位工程造價(jià)計(jì)價(jià)的核心環(huán)節(jié)。室內(nèi)裝飾工程造價(jià)按工程項(xiàng)目核算具有單件性,需要就各個(gè)具體工程,按程序計(jì)算其造價(jià)。裝飾工程是一個(gè)周期生產(chǎn)過程,歷經(jīng)方案的提出、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、合同簽訂、施工、竣工驗(yàn)收使用等程序,并建立相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此,造價(jià)計(jì)算也應(yīng)分階段進(jìn)行,形成投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、標(biāo)價(jià)與合同價(jià)的確定、施工結(jié)算、竣工決算等環(huán)節(jié),最后得出工程的實(shí)際造價(jià)。作為單位工程,裝飾工程也或多或少地由各類分部分項(xiàng)工程組合而成。其造價(jià)只能是各個(gè)不同分部造價(jià)的匯總。由于裝飾工程構(gòu)成的復(fù)雜性,我們更應(yīng)注意選擇裝飾工程造價(jià)的編制方法。

2.4工程量計(jì)算。

工程量是審核工程預(yù)算的依據(jù),是工程結(jié)算的基礎(chǔ)。由于設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)深度不夠，或施工單位不按圖紙施工，這就顯示出審核人員在審核中必須以工程竣工圖及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)情況為依據(jù)的重要性?；蛘咭允┕D設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)簽證為依據(jù)，或者以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)取得數(shù)據(jù)為依據(jù)，嚴(yán)格按裝飾工程預(yù)算定額、工程量計(jì)算規(guī)則及有關(guān)說明逐項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)。為防止超規(guī)模施工,應(yīng)嚴(yán)格按審定設(shè)計(jì)方案進(jìn)行控制，凡任意擴(kuò)大工程量部分，不能進(jìn)入結(jié)算。在建安工程和裝飾工程單獨(dú)承攬時(shí)，應(yīng)注意工程內(nèi)容和范圍的劃分，避免重復(fù)計(jì)算，例如室內(nèi)地面、墻面、天棚的找平層或整體面層，門窗口和扇，給排水管線和潔具，照明中的燈具，吊頂?shù)念A(yù)埋件等工程量易重復(fù)計(jì)算;測(cè)量數(shù)據(jù)當(dāng)場(chǎng)核對(duì)、分析、確定，審核人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量結(jié)果，結(jié)合有關(guān)施工過程記錄、簽證，綜合分析確定工程量;隱藏工程應(yīng)及時(shí)通知甲方代表和監(jiān)理檢查簽字,否則按最合理最經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)推測(cè)計(jì)量。

2.5加強(qiáng)工程直接費(fèi)的控制。

2.5.1材料費(fèi)的控制。

工程成本由人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、其他直接費(fèi)用和間接費(fèi)用組成。在裝飾工程項(xiàng)目成本中，材料費(fèi)約占工程成本的75%-80%，因而，應(yīng)將控制材料費(fèi)作為工程成本控制的重點(diǎn)?？刂频拇胧┯幸宰罴逊绞讲少彶牧希档筒少彸杀?，與材料供應(yīng)商之間建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，按工程進(jìn)度計(jì)劃采購供應(yīng)材料，避免因材料大量積壓而增加了材料的損耗和保管費(fèi)用;對(duì)于常年使用的大宗材料，如膨脹螺栓、自攻螺釘、電焊條、綁絲、水泥、黃砂等可根據(jù)經(jīng)濟(jì)訂購批量訂貨。

2.5.2人工費(fèi)的控制。

從定額的編制時(shí)間和執(zhí)行時(shí)間來分析，定額的人工費(fèi)具有滯后性。在施工過程中，人工費(fèi)的控制具有較大的難度。盡管如此，我們可以從控制支出和按實(shí)簽證兩個(gè)方面來著手解決。首先是按定額人工費(fèi)控制施工生產(chǎn)中的人工費(fèi);二是考慮用其他直接費(fèi)、間接費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)充一些;三是如產(chǎn)生預(yù)算定額以外的用工項(xiàng)目應(yīng)按實(shí)簽證。

2.5.3機(jī)械費(fèi)的控制。

機(jī)械費(fèi)的控制要盡量減少施工中所消耗的機(jī)械臺(tái)班量，通過合理施工組織、機(jī)械調(diào)配，提高機(jī)械設(shè)備的利用率和完好率，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的維修、保養(yǎng)工作，降低大修、經(jīng)常性修理等各項(xiàng)費(fèi)用的支出，加強(qiáng)租賃設(shè)備計(jì)劃的管理，充分利用社會(huì)閑置機(jī)械資源，從不同角度降低機(jī)械臺(tái)班價(jià)格。

3結(jié)束語。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和人民生活水平不斷提高的前提下，國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控政策進(jìn)一步突進(jìn)，特別是在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的市場(chǎng)條件下，施工企業(yè)要想增加市場(chǎng)份額、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，必須做好裝飾工程項(xiàng)目的工程項(xiàng)目管理，因此做好裝飾工程項(xiàng)目成本管理，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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